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      特崗教師招聘:音樂說課技巧

      時間:2019-05-12 13:43:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《特崗教師招聘:音樂說課技巧》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《特崗教師招聘:音樂說課技巧》。

      第一篇:特崗教師招聘:音樂說課技巧

      特崗教師招聘:音樂說課技巧

      本文章由中公教師考試網(wǎng)提供:(適用于初中、小學(xué)說課)

      第一,新課程的“三維目標(biāo)”。知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀。第二,音樂教學(xué)的關(guān)鍵。

      1.音樂教育要以審美教育為核心。2.音樂教育要以興趣興趣為動力。

      3.要面向全體學(xué)生,也要注重學(xué)生個性發(fā)展。4.重視實踐與參與,重視探索與創(chuàng)造。5.弘揚民族音樂,尊重多元文化。其他注意事項:

      1.在個別欣賞講解的同時,不要忘記宏觀評價。

      如,都是描寫月光或月夜的,音樂情緒相類似,但作曲家、年代、地區(qū)和演奏形式各不相同,這是為什么? 這和人們的審美觀有關(guān)。(自己發(fā)揮闡述)這里就聯(lián)系到三維目標(biāo)之一了。

      2.歌曲是學(xué)唱,不要說教唱。設(shè)計教案的時候一定要盡量以學(xué)生為主體,不要全權(quán)教授。3.所說的知識一定要準(zhǔn)確,要專業(yè)書本的概念,不要自己概括的。注意知識的專業(yè)和科學(xué)性。

      4.大家都是剛畢業(yè),說課的水平相聚不會相差巨大。所以,你在講臺上的自信,語言組織能力,語音,語調(diào)和肢體語言也是重點。

      6.提倡學(xué)科綜合,增強評價機制。以上說課要涉及到的內(nèi)容。

      以初中音樂課,某冊第五單元月光為例: 課本大致內(nèi)容:

      1.欣賞:德彪西《月光》鋼琴曲,涉及知識點:印象派,德彪西。

      2.古曲:《春江花月夜》涉及知識點:作曲手法:魚咬尾、合尾。民族管弦樂隊。3.劉天華的作品:《月夜》(有點記不住了,好象是叫月夜),涉及知識點:二胡音色、劉天華

      4.學(xué)唱《在銀色的月光下》涉及知識點:轉(zhuǎn)調(diào),大跳的音準(zhǔn)處理。大致是這些內(nèi)容:知識可以擴展,但切記不要涉及自己過于專業(yè)的內(nèi)容。說課就是寫下或想好一個教案以后,要說出,為什么我要這么教? 1.音樂教育要以興趣興趣為動力。

      在導(dǎo)入時,教師演奏唱可以吸引學(xué)生,提高興趣。2.重視實踐與參與,重視探索與創(chuàng)造。學(xué)生創(chuàng)作簡單的旋律,要體現(xiàn)魚咬尾或合尾

      錫林郭勒人事考試信息網(wǎng):http://xlgl.offcn.com/

      3.要面向全體學(xué)生,也要注重學(xué)生個性發(fā)展。

      學(xué)唱時,學(xué)生一起演唱,請幾位同學(xué)上臺演唱,下面同學(xué)點評優(yōu)點,老師最后評價,可以指出缺點。

      4.提倡學(xué)科綜合,增強評價機制。

      此單元涉及一些印象派的美術(shù)作品,可以適當(dāng)介紹。5.弘揚民族音樂,尊重多元文化。以民族音樂為主,也介紹西方音樂。6.音樂教育要以審美教育為核心。最重要的,審美。體驗音樂情緒。三首欣賞的有什么情緒特征? 以上就是你設(shè)計的內(nèi)容,為什么如此設(shè)計,就用這6點回答。

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      第二篇:2015山西特崗教師招聘面試高分技巧:音樂說課技巧(推薦)

      2015山西教師招聘考試

      2015山西特崗教師招聘面試高分技巧:音樂說課技巧

      (適用于初中、小學(xué)說課)第一,新課程的“三維目標(biāo)”。知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀。第二,音樂教學(xué)的關(guān)鍵。

      1.音樂教育要以審美教育為核心。2.音樂教育要以興趣興趣為動力。

      3.要面向全體學(xué)生,也要注重學(xué)生個性發(fā)展。4.重視實踐與參與,重視探索與創(chuàng)造。5.弘揚民族音樂,尊重多元文化。其他注意事項:

      1.在個別欣賞講解的同時,不要忘記宏觀評價。

      如,都是描寫月光或月夜的,音樂情緒相類似,但作曲家、年代、地區(qū)和演奏形式各不相同,這是為什么? 這和人們的審美觀有關(guān)。(自己發(fā)揮闡述)這里就聯(lián)系到三維目標(biāo)之一了。

      2.歌曲是學(xué)唱,不要說教唱。設(shè)計教案的時候一定要盡量以學(xué)生為主體,不要全權(quán)教授。3.所說的知識一定要準(zhǔn)確,要專業(yè)書本的概念,不要自己概括的。注意知識的專業(yè)和科學(xué)性。

      4.大家都是剛畢業(yè),說課的水平相聚不會相差巨大。所以,你在講臺上的自信,語言組織能力,語音,語調(diào)和肢體語言也是重點。

      6.提倡學(xué)科綜合,增強評價機制。以上說課要涉及到的內(nèi)容。

      以初中音樂課,某冊第五單元月光為例: 課本大致內(nèi)容:

      1.欣賞:德彪西《月光》鋼琴曲,涉及知識點:印象派,德彪西。

      2.古曲:《春江花月夜》涉及知識點:作曲手法:魚咬尾、合尾。民族管弦樂隊。3.劉天華的作品:《月夜》(有點記不住了,好象是叫月夜),涉及知識點:二胡音色、劉天華

      4.學(xué)唱《在銀色的月光下》涉及知識點:轉(zhuǎn)調(diào),大跳的音準(zhǔn)處理。大致是這些內(nèi)容:知識可以擴展,但切記不要涉及自己過于專業(yè)的內(nèi)容。說課就是寫下或想好一個教案以后,要說出,為什么我要這么教? 2015山西教師招聘考試

      2015山西教師資格考試

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      1.音樂教育要以興趣興趣為動力。

      在導(dǎo)入時,教師演奏唱可以吸引學(xué)生,提高興趣。2.重視實踐與參與,重視探索與創(chuàng)造。學(xué)生創(chuàng)作簡單的旋律,要體現(xiàn)魚咬尾或合尾 3.要面向全體學(xué)生,也要注重學(xué)生個性發(fā)展。

      學(xué)唱時,學(xué)生一起演唱,請幾位同學(xué)上臺演唱,下面同學(xué)點評優(yōu)點,老師最后評價,可以指出缺點。

      4.提倡學(xué)科綜合,增強評價機制。

      此單元涉及一些印象派的美術(shù)作品,可以適當(dāng)介紹。5.弘揚民族音樂,尊重多元文化。以民族音樂為主,也介紹西方音樂。6.音樂教育要以審美教育為核心。最重要的,審美。體驗音樂情緒。三首欣賞的有什么情緒特征? 以上就是你設(shè)計的內(nèi)容,為什么如此設(shè)計,就用這6點回答。

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      第三篇:2015年吉林省特崗教師面試之音樂說課技巧

      中公教師吉林分校

      2015年吉林省特崗教師面試之音樂說課技巧

      中公吉林教育信息網(wǎng):http://jl.zgjsks.com/

      第一,新課程的“三維目標(biāo)”。知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀。第二,音樂教學(xué)的關(guān)鍵。

      1.音樂教育要以審美教育為核心。2.音樂教育要以興趣興趣為動力。

      3.要面向全體學(xué)生,也要注重學(xué)生個性發(fā)展。4.重視實踐與參與,重視探索與創(chuàng)造。5.弘揚民族音樂,尊重多元文化。其他注意事項:

      1.在個別欣賞講解的同時,不要忘記宏觀評價。

      如,都是描寫月光或月夜的,音樂情緒相類似,但作曲家、年代、地區(qū)和演奏形式各不相同,這是為什么? 這和人們的審美觀有關(guān)。(自己發(fā)揮闡述)這里就聯(lián)系到三維目標(biāo)之一了。

      2.歌曲是學(xué)唱,不要說教唱。設(shè)計教案的時候一定要盡量以學(xué)生為主體,不要全權(quán)教授。3.所說的知識一定要準(zhǔn)確,要專業(yè)書本的概念,不要自己概括的。注意知識的專業(yè)和科學(xué)性。4.大家都是剛畢業(yè),說課的水平相聚不會相差巨大。所以,你在講臺上的自信,語言組織能力,語音,語調(diào)和肢體語言也是重點。

      6.提倡學(xué)科綜合,增強評價機制。以上說課要涉及到的內(nèi)容。

      以初中音樂課,某冊第五單元月光為例: 課本大致內(nèi)容:

      1.欣賞:德彪西《月光》鋼琴曲,涉及知識點:印象派,德彪西。

      2.古曲:《春江花月夜》涉及知識點:作曲手法:魚咬尾、合尾。民族管弦樂隊。

      3.劉天華的作品:《月夜》(有點記不住了,好象是叫月夜),涉及知識點:二胡音色、劉天華 4.學(xué)唱《在銀色的月光下》涉及知識點:轉(zhuǎn)調(diào),大跳的音準(zhǔn)處理。大致是這些內(nèi)容:知識可以擴展,但切記不要涉及自己過于專業(yè)的內(nèi)容。說課就是寫下或想好一個教案以后,要說出,為什么我要這么教? 1.音樂教育要以興趣興趣為動力。

      在導(dǎo)入時,教師演奏唱可以吸引學(xué)生,提高興趣。2.重視實踐與參與,重視探索與創(chuàng)造。學(xué)生創(chuàng)作簡單的旋律,要體現(xiàn)魚咬尾或合尾 3.要面向全體學(xué)生,也要注重學(xué)生個性發(fā)展。

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      學(xué)唱時,學(xué)生一起演唱,請幾位同學(xué)上臺演唱,下面同學(xué)點評優(yōu)點,老師最后評價,可以指出缺點。

      4.提倡學(xué)科綜合,增強評價機制。

      此單元涉及一些印象派的美術(shù)作品,可以適當(dāng)介紹。5.弘揚民族音樂,尊重多元文化。以民族音樂為主,也介紹西方音樂。6.音樂教育要以審美教育為核心。最重要的,審美。體驗音樂情緒。三首欣賞的有什么情緒特征? 以上就是你設(shè)計的內(nèi)容,為什么如此設(shè)計,就用這6點回答。

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      第四篇:教師招聘--說課技巧

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      教師招聘--說課技巧

      1.說課前要查一下公告,看看說課限定的時間是幾分鐘,這樣在接下來的準(zhǔn)備過程中可以針對性的準(zhǔn)備。一般情況下是15分鐘。如果公告沒有說明,那就要準(zhǔn)備兩種,比如說10分鐘的,還有15分鐘的,或者其他的。對于這種沒有在公告上說明是多長的時間,那我們的說課模版可以進行彈性的設(shè)置。比如在“說教法”的環(huán)節(jié),如果10分鐘的時間就可以采用兩種教學(xué)方法,如果是15分鐘,我們就可以采用三種教學(xué)方法。這是準(zhǔn)備的策略。

      2.說課稿一定要有亮點,特別是教學(xué)過程。說課包括說教材,說學(xué)情,說教法,說學(xué)法,說教學(xué)過程(導(dǎo)入,新授課,鞏固練習(xí),小結(jié),課后練習(xí))。亮點的引用:

      ①在一些語言上引用一些名人名言,例子:奧蘇泊爾認(rèn)為:“影響學(xué)習(xí)的最重要的因素,就是學(xué)習(xí)者已經(jīng)知道了什么,要探明這一點,并根據(jù)此進行教學(xué)?!币蚨诮虒W(xué)之始,必須關(guān)注學(xué)生的基本情況。

      ②我們還可以在教學(xué)過程的導(dǎo)入環(huán)節(jié)進行一個有趣的,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的導(dǎo)入。比如用游戲,看視頻,看圖片等。③其次,我們還可以運用道具來增加說課亮點,但是有些考場時不可以帶道具的,所以大家一定要了解好考場規(guī)則。另外在說課稿的語言上,避免一句話重讀多次。比如“能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣”,下一句我們要表達同樣的意思就可以加qq1262885547,獲取教師招聘考試筆試,面試,答辯,說課資料

      改變表達的方式,用“發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情”代替,再下一句就可以用“調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性”代替,這樣評委就不會覺得我們詞窮。

      3.我們在網(wǎng)上搜集的說課稿一定不要照抄,一定要多看幾個模板,然后修改一下,變成一個自己全新的自己念起來順口的模板。英語學(xué)科的注意一下,要關(guān)注一下說課是用中文還是用英語。

      4.說課稿準(zhǔn)備好了,就要開始練習(xí)說課稿了。在練的過程中,把中小學(xué)課本拿出來,按照公告的要求,模擬練習(xí)。每一次的練習(xí),都要從說教材到說教學(xué)過程完整的練習(xí),并且一定要計時,看看自己在時間上會不會超時。練習(xí)的過程中,讓其他朋友進行點評,點評的內(nèi)容包括整體形象,語言語態(tài),普通話是否完整,表達是否流利,說課內(nèi)容是否完整,有沒有超時。練習(xí)的程度一定要達到自己能夠拿到一篇課文就完整的進行說課,這樣才叫做準(zhǔn)備充分。

      5.說課上場之前,要記得先預(yù)熱,在嘴里念一下模板,這樣在正式上場之前就不會卡住。關(guān)于正裝的問題,我的建議是穿上正裝,顯得大方得體。6.進入考場的時候

      ①進門要敲三下,如果門是掩著的,就敲兩下。

      ②記得要說:各位評委好,我是幾號考生,我的說課題目是《》,接下來進行我的說課。加qq1262885547,獲取教師招聘考試筆試,面試,答辯,說課資料

      ③說課一定要表現(xiàn)的大方得體,微笑,要注意自己的手的擺放。有些老師會有習(xí)慣性的動作,一定要注意避免出現(xiàn)。說課的過程中,要慢,要表達清晰,要讓老師聽清楚說課的內(nèi)容。在說課的過程中,一定要自信,要讓老師相信你是適合成為一名優(yōu)秀的老師。眼神也要看著老師,不能飄動。④說課后,記得說:以上就是我的說課內(nèi)容,謝謝!記得彎腰說謝謝哦!這些都是禮儀方面的內(nèi)容了。

      5.Anyway,多練幾次,每天堅持,我相信會有好的結(jié)果。堅持就是勝利哦!記得別緊張!多上臺,多練,就不會那么的緊張。其次,心態(tài)也要放好,如果這次沒有考上,要相信后面是有更好的等著我們!

      第五篇:說課(特崗教師考試)

      說課模板(20分鐘)

      尊敬的各位專家,早上好!

      今天我說課的題目是《____》教學(xué)設(shè)計及分析

      一、分析本課教材(教材結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、地位)(1-2分鐘左右)

      《 ____》是 版高中新教材第___ 冊第___ 章第 ___課。本節(jié)內(nèi)容是____。在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了_____ ,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。這節(jié)課,在 ___中,占據(jù)_____ 的地位。

      二、教學(xué)目標(biāo)(1-2分鐘左右)

      根據(jù)上述教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析,依據(jù)________課程標(biāo)準(zhǔn),考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、心理特征,制定如下教學(xué)目標(biāo):

      1、知識目標(biāo):____________________ 2、能力目標(biāo):___________________ 3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):______________

      三、教學(xué)重點、難點(2-3分鐘左右)

      根據(jù),以及學(xué)生________________特點的基礎(chǔ)上,我確立了如下的教學(xué)重點、難點。重點是___________。難點是___________。

      四、教法(2分鐘左右)

      在教學(xué)中,不僅要使學(xué)生“知其然”而且要使學(xué)生“知其所以然”。為了講清重點、難點,完成教學(xué)任務(wù),達成教學(xué)目標(biāo),擬著重采用____________________等的教學(xué)方法

      五、學(xué)法(1分鐘左右)

      我們常說:“現(xiàn)代的文盲不是不識字的人,而是沒有掌握學(xué)習(xí)方法的人”,因而在_____________中,要特別重視引導(dǎo)學(xué)生_____________的學(xué)習(xí)(或采用重視 學(xué)法的指導(dǎo))。

      六、教學(xué)過程:(10-12)

      1、根據(jù) 我準(zhǔn)備采用由_____________ 引入新課,引出 新知識。2.新授_,采用 方法,突出 重難點。具體的說,有以下幾個環(huán)節(jié): 第一個環(huán)節(jié) ;第二個環(huán)節(jié) ??

      3.能力訓(xùn)練。__________________,由易到難,由淺到深,達到 目的。

      4、總結(jié)。______________________ 我的說課結(jié)束,敬請各位專家多提寶貴意見。謝謝!

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