第一篇：皮山縣木奎拉鄉(xiāng)國防教育總結(jié)

皮山木奎拉鄉(xiāng)中學(xué)2012年國防教育

工

作

總

結(jié)

木奎拉鄉(xiāng)中學(xué)

二〇一二年四月十九日

皮山縣木奎拉鄉(xiāng)中學(xué)2012年國防教育

工作總結(jié)

中央提出貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想。促進(jìn)國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，軍地之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，鞏固和發(fā)展同呼吸、共命運(yùn)、心連心的新型軍民關(guān)系，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。所以與時俱進(jìn)做好國防教育工作，密切軍隊與人民群眾的血肉聯(lián)系，對維護(hù)國家的安全穩(wěn)定，努力構(gòu)建和諧社會有著重要意義。新形勢下，更需要我們進(jìn)一步探討國防教育工作的新經(jīng)驗、新機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮國防教育工作在構(gòu)建和諧社會中的作用。我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把國防教育工作為一項重要內(nèi)容常抓不懈，在國防教育等工作中多次受到上級的好評和肯定，2008年以來,國防教育工作,被納入我校整體工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹落實國防教育的各項工作，各項工作精心組織，合理布局，按照縣教育局的具體要求，立足實際，狠抓落實，具體如下：

一、主要作法和成績

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度，1、2008年以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視國防教育工作，切實把國防教育工作納入我?？傮w規(guī)劃和工作議程，作為事關(guān)全局，涉及長遠(yuǎn)利益的大事來抓，為了適應(yīng)新時期國防教育工作的發(fā)展要求，保障工作的順利進(jìn)行，結(jié)合本校實際，開展形式多樣、豐富多彩的國防教育活動，國防教育工作社會化進(jìn)程不斷加強(qiáng)。為我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到了積極的推動作用。

2、我校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，成立國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成完善的機(jī)構(gòu)，建立國防教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，根據(jù)工作性質(zhì)，制定了具體的規(guī)章制度，使國防教育工作步入制度化、規(guī)章化，經(jīng)?；⑸鐣能壍?。

（二）國防教育深入人心，不斷促進(jìn)工作社會化，制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化

1、國防教育以學(xué)生為重點(diǎn)，從學(xué)生抓起，組織人員到鄉(xiāng)武裝部等地進(jìn)行愛國主義和國防教育活動，開展植樹造林等形式多樣的創(chuàng)建活動。

2、提高全民的國防意識，增強(qiáng)軍民關(guān)系，有著直接的重要意義，我校對教職員工和學(xué)生進(jìn)行為期5天軍事訓(xùn)練，軍事訓(xùn)練不僅提高了的整體素質(zhì)，同時增強(qiáng)了全體師生的國防觀念。

3、抓硬件設(shè)施，強(qiáng)化宣傳力度，為把雙擁工作做到家喻戶曉人人皆知，在我校張貼宣傳標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅，增強(qiáng)擁軍優(yōu)屬擁政愛民的良好社會氛圍。

5、加大學(xué)習(xí)教育力度，組織教職員工和學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國軍事設(shè)施保護(hù)法》等相關(guān)法律知識，提高人民群眾保家衛(wèi)國、建設(shè)祖國的政治思想覺悟，提高法制觀念和科學(xué)文化素質(zhì)。

（三）強(qiáng)化國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的意識，樹立構(gòu)建和諧社會的執(zhí)政理念。

構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央關(guān)于中國現(xiàn)代化建設(shè)的大思路，符合馬克思主義的基本原理，是對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的深化，是對中國特色社會主義理論的豐富和發(fā)展。這一戰(zhàn)略思想就包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國防

建設(shè)是推進(jìn)國家現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的兩個重要方面，只有兩個方面都兼顧起來、協(xié)調(diào)一致，才能推進(jìn)黨和國家事業(yè)的加速發(fā)展。沒有經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化就沒有國防的現(xiàn)代化，沒有國防的現(xiàn)代化就算不上現(xiàn)代化的國家，而沒有經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展就建設(shè)不成社會主義和諧社會。

歷史已經(jīng)證明，一個鞏固的國防，一支強(qiáng)大的軍隊，始終是國家繁榮富強(qiáng)，人民安寧幸福的可靠保證。推進(jìn)國防和軍隊建設(shè)跨越式發(fā)展，不僅是軍隊的責(zé)任，而且，也是全社會的共同責(zé)任。做好國防教育工作，對鞏固國防建設(shè)，維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。廣泛而深入地開展有時代特點(diǎn)的軍（警）民共建活動。今年八一建軍節(jié)我校領(lǐng)導(dǎo)到鄉(xiāng)武裝部進(jìn)行聯(lián)誼慰問活動。兩年來，多次舉辦聯(lián)誼慰問等活動，并送去了慰問品和慰問金。

（四）國防教育工作有序開展

深入開展國防教育，增強(qiáng)師生的國防觀念和國防意識，進(jìn)一步奠定維護(hù)國家根本利益、保衛(wèi)國家安全的思想基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)中華民族向心力、凝聚力。

一方面使基層官兵極大地受到社會實踐的熏陶和教育，另一方面解放軍的好傳統(tǒng)，好作風(fēng)在校園得到充分體現(xiàn)，有力地推動了教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)和國防教育工作整體水平的提高。

開展以愛國主義為核心的國防觀念、國防知識教育，對增強(qiáng)學(xué)生和教職工國防意識，自覺履行保衛(wèi)祖國和其它國防義務(wù)具有重要意義。學(xué)校在堅持開展“三德”“四有”教育的同時，不斷引向深入國防教育，并將國防教育與思想政治教育和軍民共建有機(jī)結(jié)合。

——在進(jìn)行節(jié)日走訪慰問，開展送節(jié)目的同時，組織師生參觀軍營；

——組織學(xué)生進(jìn)行國防教育知識競賽。

——邀請消防中隊教官到學(xué)校講解逃生和滅火知識，并進(jìn)行消防演練，有效地提高學(xué)校師生的防火逃生意識。

二、存在不足和今后努力方向

（一）國防教育有待于加強(qiáng)，工作力度不大。今后應(yīng)在全校教職員工及學(xué)生中加大對國防教育力度，提高雙擁工作的認(rèn)識，教師與學(xué)生是最有宣傳力度，最有傳播力，應(yīng)當(dāng)從校內(nèi)抓起開展形形色色的國防教育活動。

（二）國防教育工作力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。

（三）硬件宣傳力度還需進(jìn)一步擴(kuò)大，今后在宣傳標(biāo)語方面需加大宣傳面，制作永久性宣傳標(biāo)語。

第二篇：《陽光老鼠皮拉》讀后感

前幾天,我看了一本童話書,書名叫《陽光老鼠皮拉》.這是一本非常好看的書.書中寫了皮老是一只喜歡曬太陽的小老鼠，他也是一只會種地的小老鼠。天天在太陽低下勞作，掘地，翻土，撒種子，施肥，除雜草，還一邊勞動一邊歌唱：曬太陽，種玉米。不怕貓來吃，生活啊，多美麗！

最終他能坦然地生活在陽光下，還擁有了自己的農(nóng)場，他的農(nóng)場名叫“陽光農(nóng)場”。

這個故事告訴我們做人要勤勞，要自力更生，才會有收獲，才能實現(xiàn)自己的夢想，我們要向陽光老鼠皮拉學(xué)習(xí)，追求陽光的生活！

第三篇：2013阿克陶皮拉勒鄉(xiāng)第一中學(xué)糾風(fēng)工作實施方案

阿克陶皮拉勒鄉(xiāng)第一中學(xué)

糾風(fēng)工作實施方案

為貫徹落實縣糾風(fēng)工作會議精神，扎實推進(jìn)我校糾風(fēng)工作，鞏固行風(fēng)評議成果，樹立教育系統(tǒng)良好的政風(fēng)行風(fēng)，確保教育教學(xué)各項任務(wù)的完成，并取得成效。特制訂本校糾風(fēng)工作實施方案。

一、糾風(fēng)工作指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實中紀(jì)委七次全會和糾風(fēng)工作會議精神，鞏固行風(fēng)評議和行風(fēng)“回頭查”成果，結(jié)合教育工作實際，糾建并舉，注重預(yù)防，認(rèn)真抓專項治理工作，強(qiáng)化“收支兩條線”管理和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，樹立教師的良好形象，為構(gòu)建和諧校園，全面完成教育各項任務(wù)提供堅強(qiáng)保證。

二、糾風(fēng)工作的主要任務(wù)

（一）加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè),扎實開展窗口作風(fēng)整頓和文明機(jī)關(guān)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動。按照建立“廉潔、勤政、務(wù)實、高效”政府的要求，圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，規(guī)范行為，改善服務(wù)，多辦實事”的宗旨，加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。要把民主評議行風(fēng)工作作為加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的一項重要載體。今年，行風(fēng)評議內(nèi)容要緊緊圍繞轉(zhuǎn)以解決損害群眾切身利益和影響經(jīng)濟(jì)

發(fā)展環(huán)境的熱點(diǎn)問題為重點(diǎn)，要注重評議效果，要不斷改進(jìn)和完善評議方式方法和考評標(biāo)準(zhǔn)，把民主評議行風(fēng)工作同機(jī)關(guān)效能建設(shè)、創(chuàng)文明行業(yè)、基層窗口建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來，形成綜合效應(yīng)。

(二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，廣泛宣傳十六屆五中、六中會議精神，扎扎實實地開展理想宗旨教育、黨風(fēng)黨紀(jì)教育、廉潔從政教育。通過有針對性的教育，提高干部職工思想政治素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在思想上、行動上、作風(fēng)上做到立黨為公，執(zhí)政為民，甘當(dāng)公仆，樂于奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)自律意識，在思想上筑牢拒腐防變的堅固防線。

2、要把學(xué)習(xí)教育與學(xué)校工作實際結(jié)合起來，著重解決領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)中存在的問題，理清工作思路，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的方針政策和教育法律法規(guī)的自覺性。

3、認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的落實。在嚴(yán)格專項執(zhí)行“四個一切”和“十不準(zhǔn)”規(guī)定的同時，著重抓好以下規(guī)定的落實：一是領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)利用職權(quán)違反規(guī)定干預(yù)和插手建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)，為個人和親友謀取私利；二是不準(zhǔn)在行使行政審批和分配使用財政資金過程中搞權(quán)錢交易，為個人和小團(tuán)體謀利益；三是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)收

受與其行使職權(quán)有關(guān)的單位、個人的現(xiàn)金、有價證券和支付憑證的規(guī)定。嚴(yán)肅查處借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜斂財?shù)倪`紀(jì)行為。四是繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定。通過采取個人申報，在一定范圍內(nèi)公示、加強(qiáng)組織核查等措施，并納入領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會內(nèi)容，促進(jìn)這項工作的落實，尤其是要加強(qiáng)對自己的配偶、子女以及身邊工作人員的教育和管理，不準(zhǔn)默許或授意他們打著領(lǐng)導(dǎo)干部的旗號以權(quán)謀私。五堅決防止和克服形式主義、官僚主義。不準(zhǔn)弄虛作假、虛報浮夸；不準(zhǔn)搞脫離實際，沽名釣譽(yù)的各種“形象工程”、“政績工程”；嚴(yán)格控制各種名目的節(jié)慶、達(dá)標(biāo)評比活動。對以虛報等手段獲得榮譽(yù)及其它利益的，要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對搞形式主義、官僚主義引發(fā)群體性事件、造成重大經(jīng)濟(jì)損失或不良影響的，必須認(rèn)真查處，嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任。六堅決反對和制止各種奢侈浪費(fèi)行為。禁止以開會、考察、研討、培訓(xùn)等名義變相公費(fèi)旅游，嚴(yán)禁在各種會議中贈送禮品和紀(jì)念品，禁止以各種名義用公款互相宴請，大吃大喝和高消費(fèi)娛樂。堅決制止開具虛假發(fā)票公費(fèi)報銷行為。要加強(qiáng)審計和監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的要追究直接責(zé)任人和主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

4、進(jìn)一步完善民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度、職代會制度和校務(wù)公開制度，調(diào)動廣大教職工的積極性，使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受監(jiān)督和制約，使全校教職工的民主管理工作走上制度

化、規(guī)范化的軌道。

5、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提高辦事效率。要緊緊抓住教師普遍關(guān)注和反映強(qiáng)烈的實際問題、重大問題、重大決策，以及容易產(chǎn)生不公平、不公正甚至腐敗問題的權(quán)力運(yùn)行環(huán)節(jié)，進(jìn)行公開。認(rèn)真實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制和效能建設(shè)考評制。要優(yōu)化教育行政部門管理要素，規(guī)范辦事程序，改善工作作風(fēng)，提高辦事效率。及時將有關(guān)規(guī)章、政策、工作動態(tài)在網(wǎng)上發(fā)布，增加社會各界對教育部門的了解，接受群眾監(jiān)督。

（三）狠抓專項治理，樹立行業(yè)新風(fēng)

學(xué)校必須站在講大局、講政治的高度，強(qiáng)化糾風(fēng)整紀(jì)力度，實行專項治理，對工作中存在的問題進(jìn)行集中疏理，積極整改，切實糾正不正之風(fēng)，以實際行動取信于民。

三、加強(qiáng)糾風(fēng)工作的主要措施

根據(jù)縣糾風(fēng)工作會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，糾建并舉、注重預(yù)防、加強(qiáng)教育、強(qiáng)化監(jiān)督、落實責(zé)任和措施，切實加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，積極完成各項糾風(fēng)工作任務(wù)。

（一）建立健全糾風(fēng)責(zé)任制，確保任務(wù)落實。糾風(fēng)工作要繼續(xù)堅持黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，條塊緊密結(jié)合。要建立健全糾風(fēng)工作責(zé)任制。認(rèn)真履行職責(zé)，共同完成好工作任務(wù)。要按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，發(fā)揮能動性，把行風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來，一起部署、一起落實、一起考查。

（二）要調(diào)動社會各界參與糾風(fēng)工作的積極性，發(fā)揮民主監(jiān)督作用。要深入實際調(diào)查研究，傾聽師生的意見和建議，抓準(zhǔn)群眾急需解決的糾風(fēng)問題。

（三）要進(jìn)一步加大查處違紀(jì)違法案件的力度。對頂風(fēng)違紀(jì)的典型案件，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，性質(zhì)嚴(yán)重，影響惡劣的，要嚴(yán)格按照黨紀(jì)政紀(jì)有關(guān)規(guī)定處理有關(guān)責(zé)任人，堅持“三個一律”，即：一律追究紀(jì)律責(zé)任；一律沒收上報；一律公開曝光。

（四）標(biāo)本兼治，不斷加大源頭治理力度。要以體制、機(jī)制、制度、管理等方面創(chuàng)新為手段，以公開、公示和民主監(jiān)督為載體，建立健全監(jiān)督制約機(jī)制。實行收費(fèi)公開制度，不斷深化社會服務(wù)承諾制，強(qiáng)化社會監(jiān)督，不斷加大治本力度，從源頭上預(yù)防和治理行業(yè)不正之風(fēng)。要認(rèn)真研究新時期行業(yè)不正之風(fēng)產(chǎn)生的特點(diǎn)和規(guī)律，根據(jù)形勢的發(fā)展變化，探索從源頭上預(yù)防和治理的對策，努力鏟除不正之風(fēng)滋生的土壤和條件。

(五)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要加強(qiáng)平時監(jiān)督與重點(diǎn)監(jiān)督相結(jié)合，確保治理措施落到實處。

皮拉勒鄉(xiāng)第一中學(xué)黨支部

2013年1月

阿克陶皮拉勒鄉(xiāng)第一中學(xué)

糾風(fēng)工作實施方案

皮拉勒鄉(xiāng)第一中學(xué)黨支部2013年1月

第四篇：塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)2012年學(xué)校國防教育工作計劃

塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)2012年學(xué)校國防教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹《國防教育法》，以愛國主義教育為主線，以增強(qiáng)國防意識，提高身體素質(zhì)為目標(biāo)，切實抓好國防教育工作。

二、工作目標(biāo)

1、通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，親身感受集體的溫暖，增強(qiáng)克服困難的勇氣，提高自強(qiáng)、自立、自理的能力，培養(yǎng)集體主義精神。

三、國防教育的原則

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學(xué)校德育及其它形式的教育、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn)；

2、利用學(xué)校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行；

3、針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。

四、主要內(nèi)容

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關(guān)系，進(jìn)行基本的國防理論教育；

2、學(xué)習(xí)國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家；

3、學(xué)習(xí)《兵役法》等基本的國防法規(guī)，使學(xué)生了解公民應(yīng)履行的國防義務(wù)；

4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防建設(shè)的巨大作用；

5、了解歷史上杰出的軍事家。

6、根據(jù)解放軍隊列條令，組織隊列訓(xùn)練；在學(xué)校重大活動中舉行閱兵式、分列式，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)；

7、培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；

五、國防教育的形式

（一）利用學(xué)科滲透開展國防教育 把國防知識滲透到學(xué)校文化課和一切活動當(dāng)中，使之水乳交融，達(dá)到自覺和不自覺的教育目的。是開展國防教育的有效途經(jīng)之一，不占課時，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，可滲透的課程多，范圍廣，能夠使學(xué)生在學(xué)文化知識的同時，自然而然地了解國防知識，增強(qiáng)國防觀念。

一是要成立組織，督促檢查。各教育主管部門和學(xué)校要成立國防教育組織，如學(xué)校成立人武部或國防教研室，分工專人具體抓這件事。上級要經(jīng)常督促檢查下屬學(xué)校開展國防教育的情況，以推動這項工作的正常開展。

二是要編寫統(tǒng)一的滲透教案。把中小學(xué)各學(xué)科教材整理出能滲透國防知識的章節(jié)，結(jié)合浙江省編《中小學(xué)國防教育讀本》，編寫成統(tǒng)一的教案或教學(xué)參考書，使每一位任課教師都能根據(jù)教案進(jìn)行滲透。

三是要建議在會考和升學(xué)考試時有國防知識的內(nèi)容，以調(diào)動老師教和學(xué)生學(xué)國防知識的積極性。要把國防教育開展情況列入每年的學(xué)校督導(dǎo)評估范圍，促其開展這項工作。

四是要培訓(xùn)師資力量。教育主管部門要積極主動地會同當(dāng)?shù)貒澜逃瘑T會和人武部門，有計劃地對國防教育骨干進(jìn)行短期培訓(xùn)，以增長教師的國防理論知識。有條件的學(xué)校，可以從優(yōu)秀退伍軍人或轉(zhuǎn)業(yè)干部中選聘專職軍事教員，擔(dān)任國防教育和部分體育課。

五是要解決經(jīng)費(fèi)。為保證國防教育工作的持久開展，結(jié)合各地的實際，可以向?qū)W生適當(dāng)收取國防教育費(fèi)，做到?？顚Ｓ?。另外，學(xué)校每年在教育費(fèi)中擠一點(diǎn)，地方財政撥一點(diǎn)。這樣，國防教育所需的必要經(jīng)費(fèi)就可以保證了。

六、認(rèn)真落實雙擁工作。雙擁工作是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，為了使這項工作能夠落到實處，組織學(xué)生通過開展社會調(diào)查，尋訪自己身邊的復(fù)員退伍軍人和軍烈屬，把他們的姓名、地址及家庭狀況登記造冊，建立一本完整的《復(fù)員退伍軍人及軍烈屬檔案》，然后鼓勵同學(xué)們利用節(jié)假日去為這些復(fù)員退伍軍人和軍烈屬做好事、送溫暖，從中感受到當(dāng)軍人、做軍烈屬的光榮。

塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)

2012年3月

塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)國防教育實施方案

學(xué)校國防教育是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重要途徑，是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略，實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略措施。小學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，思想活躍、興趣廣泛、好奇心強(qiáng)，是最富有朝氣、創(chuàng)造性、生命力的群體。對小學(xué)生進(jìn)行國防教育，必須把握他們的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對性和有效性。

一、教育的目的

通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強(qiáng)國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

二、教育原則

1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與黨校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國防教育的特點(diǎn);

2、利用黨校教育和教學(xué)工作的主渠道，結(jié)合各科教學(xué)和課外活動，采取集中教育與分散教育相結(jié)合的方法進(jìn)行；

3、針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級各類黨校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由江入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。

三、教育內(nèi)容和要求

（一）小學(xué)1－3年級 國防知識

1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認(rèn)識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義；

2、了解“七?一”、“八?一”“十?一”等紀(jì)念日的來歷，知道中國共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者；

3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。軍事技能

4、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國；

5、認(rèn)識一般的槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器；

6、會做簡單的軍事游戲。國防觀念

7、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；

8、熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。

（二）小學(xué)4－5年級

1、了解中國人民解放軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史，老一輩革命家的革命實踐活動及歷史上一些少年英雄的事跡；

2、了解中國人民解放軍在社會主義建設(shè)時期的功績，我國在國際社會中的重要地位；

3、了解祖國的疆域及周邊國家。軍事技能

1、進(jìn)行隊列訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風(fēng)；

2、了解常用兵器、彈藥常識，結(jié)合紅十字青少年活動，學(xué)習(xí)救護(hù)知識；

3、初步體驗站崗、集合、執(zhí)勤等軍事生活。國防觀念

1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感；

2、了解我國是一個統(tǒng)一的民族國家，臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)；

3、理解集體力量大于個人力量的道理；培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的品質(zhì)和集體主義精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；

4、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄有英勇斗爭事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。

四、組織實施

1、學(xué)校要加強(qiáng)對國防教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)，有計劃地培訓(xùn)各學(xué)科教師，組織他們學(xué)習(xí)國防教育理論，增強(qiáng)國防觀念，提高搞好國防教育工作的自覺性，要確定專人分管此項工作，檢查指導(dǎo)實施。

2、學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握教學(xué)內(nèi)容和要求，把握教育要點(diǎn)，教學(xué)中做到國防教育的思想性、知識性和趣味性有機(jī)結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式，不斷提高教育效果；班主任應(yīng)根據(jù)黨校計劃組織安排好課外國防教育活動。

4、學(xué)校要積極武警支隊聯(lián)系，開展軍民共建活動，在他們的配合下，利用節(jié)假日，開展“少年警?！被顒?，讓學(xué)生體驗軍事化生活，學(xué)習(xí)軍事知識技能，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和機(jī)智勇敢的品德。

五、學(xué)校國防教育常規(guī)

1、升降國旗

嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》，按照國家教委《關(guān)于施行中華人民共和國國旗法，嚴(yán)格中、小學(xué)升、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗。國旗應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)，旗手和護(hù)旗員要經(jīng)過訓(xùn)練并按規(guī)定著裝，升旗的學(xué)生要列隊肅立，升旗時要面向國旗敬禮，唱國歌。

2、慶祝重大節(jié)日

認(rèn)真組織“七?一”、“八?一”、“十?一”等節(jié)日慶?；顒樱⑼ㄟ^墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文娛、社會調(diào)查等形式對學(xué)生進(jìn)行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民解放軍的教育。

3、擁軍優(yōu)屬

支持與當(dāng)?shù)伛v軍開展共建社會主義精神文明活動，有計劃地組織學(xué)生參加擁軍優(yōu)屬工作，教育學(xué)生熱愛人民軍隊，保護(hù)軍事設(shè)施。

4、祭掃革命烈士。在清明節(jié)或是烈士誕辰、逝世紀(jì)念日，有計劃，有目的地組織學(xué)生參加祭掃活動，掃墓前要介紹生平事跡，對學(xué)生進(jìn)行教育。

5、隊列訓(xùn)練

結(jié)合體育課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行隊列訓(xùn)練。

6、歌詠活動

要求學(xué)生合唱《國歌》《解放軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國》等歌曲。

7、服裝

在參加重要的國防教育活動中，要衣著整潔、精神飽滿，穿著統(tǒng)一服裝，以增強(qiáng)集體主義觀念和責(zé)任感。公園新村小學(xué)國防教育實施計劃

中小學(xué)國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。抓好中小學(xué)國防教育，對于培育民族精神、提高國民素質(zhì)、增強(qiáng)社會凝聚力，具有十分重要的意義。

塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)

2012年3月

塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)國防教育工作總結(jié)

我校國防教育工作以黨的十七大精神和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，以愛國主義教育為主旋律，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)精神，解放思想，深化改革，把學(xué)校國防教育工作真正納入學(xué)校教育的總體系，做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，注重實效，突出特色，長期堅持，這項教育工作正在逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化運(yùn)行。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

幾年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識到，國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要?；谝陨险J(rèn)識，我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學(xué)校請派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學(xué)校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長城，我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學(xué)校開展國防教育做好了充分的準(zhǔn)備。為了確保國防教育在學(xué)校順利開展，學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)，教師組成的工作班子，形成了國防教育網(wǎng)絡(luò)。

校長親自負(fù)責(zé)，認(rèn)真研究分析國防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計劃，制訂管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學(xué)校工作中的地位。

大隊輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)落實計劃，研究和設(shè)計活動方案，并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗，保證國防教育的正常開展。

二、探索途徑，形成特色。

1、基地建設(shè)。

（1）建立了學(xué)校國防教育基地，與真光消防隊結(jié)對子，建立共建單位。

（2）與真新街道派出所建立共建單位，邀請所長擔(dān)任學(xué)校國防教育校外輔導(dǎo)員。

2、特色工作。

（1）我們不失時機(jī)地抓住每個有紀(jì)念意義的節(jié)日進(jìn)行生動活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，我們就組織隊員走上街頭，走上社會開展一些力所能及的為民服務(wù)活動。

（2）我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來對學(xué)生進(jìn)行國防教育。（3）我們把國防教育的內(nèi)容滲透到各科教學(xué)和少先隊活動之中，融知識、思想、科學(xué)、技能、趣味為一體，進(jìn)行潛移默化的教育，使學(xué)生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學(xué)之中。我們根據(jù)不同學(xué)科、不同課文的知識點(diǎn)，把國防教育引入課堂教育激發(fā)學(xué)生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文，我們不失時機(jī)地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊活動之中。我們把國防教育納入到少先隊活動計劃之中，開展了學(xué)生喜聞樂見的各種活動。例如：今年“八一”建軍節(jié)，組織學(xué)生到消防隊進(jìn)行慶祝、慰問活動；組織學(xué)生到真光消防隊參觀，觀看消防演習(xí)，體驗軍營生活；開展社區(qū)擁軍優(yōu)屬等活動。

（4）開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動載體，努力創(chuàng)設(shè)新的活動形式，開展好主題讀書活動。在今年的讀書活動中，俞瑜老師獲“愛中華、奔小康、強(qiáng)國防”國防教育征文三等獎。

三、與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。

學(xué)校國防教育也應(yīng)與時俱進(jìn)，隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進(jìn)，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育研究工作，突出學(xué)校國防教育工作的時效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，以學(xué)生為本，開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動力，在強(qiáng)化學(xué)生國防觀念，培養(yǎng)學(xué)生國防意識的同時，教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。

塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)

2012年12月

第五篇：皮窩鄉(xiāng)共青團(tuán)委員會)

團(tuán)市委：

為進(jìn)一步拓寬我鄉(xiāng)團(tuán)委聯(lián)系青年和整合資源的渠道，豐富鄉(xiāng)團(tuán)委的工作資源，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步發(fā)揮鄉(xiāng)團(tuán)委鞏固黨在農(nóng)村青年群眾基礎(chǔ)的作用。按照中共萬源市委組織部，共青團(tuán)市委關(guān)于印發(fā)《中共萬源市委組織部、共青團(tuán)萬源市委關(guān)于全市組織格局創(chuàng)新工作實施意見》的通知（萬青聯(lián)發(fā)?2011?3號）文件要求結(jié)合我鄉(xiāng)實際，從7月份開始籌備鄉(xiāng)團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作，截止目前，格局創(chuàng)新工作已全面完成，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、基本情況

（一）具體措施

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為抓好組織格局創(chuàng)新工作，保證各項工作順利開展，我鄉(xiāng)在黨委的帶領(lǐng)下第一時間成立了皮窩鄉(xiāng)組織格局創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了《皮窩鄉(xiāng)組織格局創(chuàng)新工作實施方案》。明確了工作的目的、任務(wù)、實施步驟、操作的具體要求等。并在制定方案前，對鄉(xiāng)4個村及學(xué)校進(jìn)行了團(tuán)組織格局創(chuàng)新前團(tuán)情調(diào)查，對全鄉(xiāng)基本情況、團(tuán)委干部配備情況、培訓(xùn)情況、制度保障、活動開展情況、會議情況等進(jìn)行充分研究和嚴(yán)格把握，確保制定出的方案科學(xué)，并切實可行。

2.精心組織，格局創(chuàng)新部署會議。為了保證組織格局創(chuàng)新工作的順利開展，我鄉(xiāng)團(tuán)委第一時間召集全體團(tuán)干部及組織格局創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開了團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作

部署會，具體對格局創(chuàng)新工作的意義、程序和要求進(jìn)行了安排部署。

3.強(qiáng)化交流，相互學(xué)習(xí)。一是建立與其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)組織的聯(lián)系，相互學(xué)習(xí)互相交流。積極與上級團(tuán)委在思想上、行動上保持一致。遇到問題及時請教其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委或向上級團(tuán)委反應(yīng)。二是建立信息上報制度，及時把本鄉(xiāng)團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作進(jìn)展情況及時向上級團(tuán)委匯報及時把握工作動態(tài)。

（二）程序及方法

1.成立了皮窩鄉(xiāng)組織格局創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制度了

《皮窩鄉(xiāng)組織格局創(chuàng)新實施方案》。

2.成功召開了團(tuán)員代表大會。選出書記一名，副書記三名，委員七名。

3.建立了鄉(xiāng)團(tuán)委工作運(yùn)行機(jī)制。

4.設(shè)計了鄉(xiāng)團(tuán)委工作內(nèi)容。

二、團(tuán)組織格局創(chuàng)新取得的成果

（一）班子戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

1.團(tuán)委班子成員平均年齡明顯降低。調(diào)整后，班子平均年齡為27歲，28歲以下的比例上升為63.63%。

2.團(tuán)委班子成員學(xué)歷普遍提高。調(diào)整后，鄉(xiāng)團(tuán)委的學(xué)歷結(jié)構(gòu)中，大專學(xué)歷人數(shù)達(dá)70%以上。

4.團(tuán)委班子成員代表性增強(qiáng)，編制外人員明顯增加。調(diào)整后，團(tuán)委副書記中編制內(nèi)人員比重明顯下降，由原來的100%下降至33.3%，編制外副書記比例由0%上升至66.7%。

委員中由大學(xué)生村官、優(yōu)秀青年代表、衛(wèi)生院醫(yī)生、學(xué)校教師等組成，團(tuán)的代表性明顯增強(qiáng)。

（二）工作運(yùn)行機(jī)制逐步完善

在組織格局創(chuàng)新以前，鄉(xiāng)團(tuán)組織人員較少，素質(zhì)普遍不高，各類制度不夠完善。團(tuán)組織格局創(chuàng)新后，組織人員明顯增多，素質(zhì)普遍較高。新建立的工作制度無論是在數(shù)量還是在質(zhì)量上都有顯著提高。除最基礎(chǔ)的會議、學(xué)習(xí)、檔案管理等制度外，我鄉(xiāng)還根據(jù)新選配的團(tuán)委班子成員的人數(shù)增多、來源廣泛、能力增強(qiáng)等新變化，制定了有創(chuàng)新性的分類分片工作負(fù)責(zé)制度、輪值工作制度、任期承諾制度等，大大提高了團(tuán)的工作能力。

（三）工作內(nèi)容不斷豐富

我鄉(xiāng)在格局創(chuàng)新工作以前，由于人員短缺、制度不全、經(jīng)費(fèi)緊張等原因，鄉(xiāng)團(tuán)委很多工作都是疲于應(yīng)付，沒有更多精力和時間去設(shè)計和謀劃工作。組織格局創(chuàng)新后，鄉(xiāng)團(tuán)委班子力量得到增強(qiáng)，活動內(nèi)容也更加豐富，設(shè)計的方式更富創(chuàng)新。工作內(nèi)容設(shè)計除了傳統(tǒng)工作外，更主要的是結(jié)合新選配的團(tuán)委班子成員的優(yōu)勢和特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)新。

（四）聯(lián)系青年渠道得到拓展

工作開展以前，鄉(xiāng)團(tuán)委人員較少且多為編制內(nèi)人員，因此聯(lián)系青年渠道較少。組織格局創(chuàng)新后，成員職業(yè)分布更加廣泛，聯(lián)系青年的渠道大大拓寬。鄉(xiāng)團(tuán)委與青年的聯(lián)系主要是通過團(tuán)委成員的直接聯(lián)系、組織各類精彩活動聯(lián)系青年、通過現(xiàn)代通訊手段聯(lián)系青年三個渠道來實現(xiàn)。

（五）整合各類資源能力不斷提高。

在開展組織格局創(chuàng)新工作前，鄉(xiāng)團(tuán)委所能利用的資源十分有限，來源也比較單一，主要依靠黨政支持。創(chuàng)新后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委整合資源狀況大大改觀。目前，整合資源的渠道主要有四個。一是爭取黨政支持。創(chuàng)新工作后，團(tuán)委班子人員增加、力量增強(qiáng)、活動增多，黨政也更加重視團(tuán)的工作，普遍給予了更多的支持。二是整合社會資源。鄉(xiāng)團(tuán)委班子成員將在本職工作中積累的社會資源轉(zhuǎn)化為共青團(tuán)的工作資源，增強(qiáng)了鄉(xiāng)團(tuán)委整合社會資源的能力。三是發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委班子成員的自身能力特長。新選配的兼職團(tuán)干部都利用自身的資源優(yōu)勢，開展團(tuán)的工作。四是爭取團(tuán)內(nèi)資源。鄉(xiāng)團(tuán)委班子力量壯大后，有能力承擔(dān)上級團(tuán)委工作項目，在團(tuán)的各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)更加重視、支持基層的大環(huán)境中，能爭取并使用好更多團(tuán)內(nèi)資源。

三、存在的主要問題

1.個別黨政領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)干部對格局創(chuàng)新工作持懷疑態(tài)度。個別黨政領(lǐng)導(dǎo)談及格局創(chuàng)新工作時持懷疑態(tài)度，認(rèn)為“鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委1個人都沒事干，增加那么多人干什么”。一些團(tuán)干部對試點(diǎn)工作認(rèn)識不到位，對組織創(chuàng)新工作持觀望態(tài)度，在組織格局創(chuàng)新工作中積極性不高，不能按時完成任務(wù)。

2、部分青年參與積極性不夠。由于沒有相應(yīng)的政治、經(jīng)濟(jì)待遇，工作對青年的吸引力不夠，部分鄉(xiāng)年對競選兼職鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委干部興趣不大，積極性不高，缺乏主動參與的熱情。

3、運(yùn)行機(jī)制缺乏長久有效的保障。各兼職團(tuán)委干部都有自己的本職工作，絕大多數(shù)不是公務(wù)員，因此，盡管制定了團(tuán)委的工作制度，明確了每個班子成員的工作任務(wù)，但在工作目標(biāo)的考核和獎懲上，又難以有效落實，影響了工作成效。

4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作沒有及時跟上。新選配的班子成員大多沒有做過團(tuán)的工作，有熱情，但不會干；沒有機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，一些基本工作程序和規(guī)定不了解。由于我鄉(xiāng)團(tuán)委資金困難，新配備的團(tuán)委班子成員沒有及時得到培訓(xùn)，導(dǎo)致整個班子的磨合和適應(yīng)需要較長的時間。

皮窩鄉(xiāng)共青團(tuán)委員會

2011年9月19日