第一篇：2010年下期下鄉(xiāng)明德小學六一班班主任工作總結(jié)

2010年下期下鄉(xiāng)明德小學六一班班主任工作總結(jié)

時光匆匆,2010年下期又結(jié)束了,本期的班級工作也告一段落了。本期在班級工作方面我做了以下工作，現(xiàn)在小結(jié)如下：

首先，必須建立輪制的的班委隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與風氣。經(jīng)過一個周的設(shè)計，我只選一個人當固定班長，其他的班干部都是輪當，每兩周換一次，在每組當時，并明確交代各自任務，提出希望并授以方法。注意發(fā)揮他們各自的才能去組織和管理班級同學的學習與生活。應大膽放權(quán)給他們，發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性，使他們有一個寬松的工作環(huán)境，使他們真正成為班主任的得力助手與班級的中堅。班干的工作責任心加強了，各項工作才能開展得井井有條，這也是對每個學生一個很好的鍛煉機會和提高能力的途徑，本期來，各組班干工作各有特色，并使學生得了很好的鍛煉，學生班級責任感也大的增強了。

其次，班主任必須真心關(guān)愛學生。能使他們感覺到老師真心的愛護，體會到集體大家庭的溫暖。從而使得班集體真正成為團結(jié)向上，充滿溫暖，充滿愛意的集體，有極強凝聚力的集體。班主任愛學生，首先必須尊重學生。尊重學生要以信任學生和理解學生為前提。能將學生看作是一個平等人來看待。班主任要經(jīng)學和學生交流談心。對學生要公平，一視同仁，不能因為學生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好差而對學生另眼相看。對學生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對學生進行獎勵和批評。這樣同學們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個集體。班主任愛護班級，關(guān)心學生要落實到行動上。從小事做起，從點滴做起，使學生無時無刻不在感受到班主任的關(guān)心與愛護。只要班主任能真情付出，學生必然會真情相報。如平時對學生問寒問曖，關(guān)心他們的生活。

再次，要使班級有凝聚力，還必須精心組織必要的有特色的活動能使學生身心愉快，為此，如組織了與平行班學生籃球比賽，平時班級朗讀、成語對答等活動，在本期元旦還組織了班級的元旦文娛晚會。而且組織這些活動我盡量讓學生自己去設(shè)計、策劃、主持，學生各個獻計獻策，積極性非常高，這不但加強了班級的凝聚力，而且訓練了學生的能力，在班級中呈現(xiàn)創(chuàng)造熱情，學生競爭意識高漲，更重要的是學生充分享受大家庭的溫暖。使學生體會到他們所在的集體是幸福的集體，團結(jié)的集體，溫暖的集體。從而更加熱愛這一集體，就能以更輕松的心情投入到學習、生活及工作中去。這樣才會使學生感到學習生活愉快，從而親其師，樂其友，達到信其道堅定不移的目的?？梢娋慕M織必要的活動是多么的重要。通過活動激發(fā)了他們拼搏向上的精神。在活動中使得學生能當家作主，他們的人格得到了尊重，他們的參與意識，主人公意識得到了加強，從而增強了班級的凝聚力。

在本期工作中，與家長聯(lián)系次數(shù)少了些，在學習方面的活動還開展得不夠，在思想教育主題班還有待創(chuàng)新，改進工作，就會使所帶的班集體變得更團結(jié)向上、充滿凝聚力。

第二篇：2011年下期六一班班主任工作計劃

2011年下期六一班班主任工作計劃

余香

（一）、班級學生概況

我班是六年（1）班，全班學生共計39人，其中男生22人，女生17人，年齡都在11到14歲之間。

班內(nèi)組織情況，全班均為少先隊員，政治思想較好，多數(shù)學生積極要求進步，思想活躍，熱心參加學校舉行的各項有益活動，但是全班的思想水平參差不齊，有少數(shù)學生思想不積極，勞動不積極偷懶，而且又厭學，這種學生的思想有待提高。

成績情況，今年班上成績中下等水平，優(yōu)等生占全班的10%左右，差生占全班的45%左右，中上等水平者占全班的20%左右，中下水平者居多，兩極分化較為嚴重。面對這樣的班級我只有耐心的教育和加強輔導。

（二）、工作要求

為了保證本計劃措施的具體執(zhí)行，本人自我要求如下：

1、端正教育思想，面向全體學生，不排擠歧視差生和智力低下的學生，全面了解學生的思想品德、健康衛(wèi)生等情況，深入班級，全面對學生負責。

2、身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導，因勢利導，注意調(diào)動多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣作用。

3、深入學生、與同學生保持密切聯(lián)系，參加學生的活動，記錄學生的情況。

4、注意觀察，隨時注意學生的思想感情尤其是優(yōu)生差生的思想深處。5協(xié)調(diào)科

任教師、學生家長共同實現(xiàn)工作措施。

6、每月有小結(jié)，有計劃步驟和小議。

7、向?qū)W校教務處、全體學生家長通報各項工作計劃的執(zhí)行情況。

（三）、工作設(shè)想

1、政治教育。側(cè)重學生思想道德規(guī)范的培養(yǎng)，全面落實教育了解學生。

2、建設(shè)良好的班風習氣。尊師重教，團結(jié)同學，做好班級思想工作導向。

3、班級學風建設(shè)。勤奮努力教育，進行學習方法的指導傳授。

4、身體素質(zhì)的訓練。做好（課間操和課外鍛煉）。

5、個別教育。適當找學生談話，發(fā)現(xiàn)并及時解決問題。

（四）、工作具體計劃

1、新一屆班委成員的選舉工作。具體由學生民主選舉產(chǎn)生，具體由誰負責什么工作由班主任決定。

2、新學期的班會。怎樣對待目前的學習。

3、組織學生學習各種守則、制度。

4、制定班級公約，衛(wèi)生制度和獎罰制度，具體落實到人。

5、在教師的指導下自制學習園地。

6、定期檢測，并做好記錄，對優(yōu)秀者一定的獎勵（各科測驗前三名者發(fā)作業(yè)一本）。

7、期末后全班開總結(jié)會，評出優(yōu)秀個人

第三篇：2009年下期下鄉(xiāng)明德小學黨支部工作總結(jié)

2009年下期下鄉(xiāng)明德小學

黨支部工作總結(jié)

學校黨支部在上級黨委的領(lǐng)導下，堅持以 “三個代表”重要思想為指針，以學習貫徹十七大精神為契機，進一步更新思想觀念，認真抓好黨組織自身建設(shè)，以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進學校精神文明建設(shè)和師德師風建設(shè)，為完成學校工作目標和任務、為學校各項事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保證。

一、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力

1、強化理論學習，提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)。

要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據(jù)上級黨委的部署安排，我們支部按計劃、定時間，較系統(tǒng)地學習了黨的十七大報告，重點學習了新黨章；學習了《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師法》、《未成年人保護法》、《十七大報告》等內(nèi)容。盡管學校工作千頭萬緒、任務繁重，但還是擠出時間，加強學習。通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣（包括自學）已經(jīng)形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。

2、加強和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作

黨支部關(guān)心青年教師的成長，利用集會在全體青年教師中宣傳了“黨的知識”，鼓勵全校青年教師刻苦學習、努力工作、積極要求上進，主動向黨組織靠攏。黨支部組織他們學習《新黨章》，提高他們對黨員標準的認識。

3、繼續(xù)開展“加強作風建設(shè) 優(yōu)化育人環(huán)境”活動。組織黨員干部認真學習“十七大”精神，建立“團結(jié)、務實、廉正、創(chuàng)新”的工作作風。開展每位黨員干部聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生，資助一名貧困生的活動。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設(shè)責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。

二、開展“以人為本 敬業(yè)愛生”為主題的師德師風建設(shè)。

以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風 推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點和新規(guī)律，正確認識和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，以正確認識人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。

1、黨支部確定了師德培訓的主要內(nèi)容為：《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；陶行知師德觀、師生觀；課改中的新理念。黨支部除了組織集中學習，并且每學期都要簽定師德公約，以此來約束教師的行為。

2、開展專題教育活動。a對離異家庭子女、貧困家庭子女普遍進行一次家訪；b建立一份班級學生個人檔案資料（內(nèi)容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等）；對正在成長的小學生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。

3、學校以“凝聚力工程”為載體，培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作，按照“人文關(guān)懷”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展；努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境；尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

三、以爭創(chuàng)文明單位為契機，加強學校精神文明建設(shè)。

爭創(chuàng)文明單位是學校近期的奮斗目標之一，我們抓住這個契機，大力加強學校的精神文明建設(shè)。對爭創(chuàng)工作加強宣傳，營造氛圍，使全體師生增強爭創(chuàng)意識，促進爭創(chuàng)工作的開展。規(guī)范健全原有“五星學生”“優(yōu)秀班主任”的評比制度的實施；重視校園文化建設(shè)，改善校園環(huán)境，提高文化品位，增強現(xiàn)代氣息；充分發(fā)揮廣播臺、宣傳欄、黑板報手抄報的功能。花紅草綠的校園景色，整齊光潔的校區(qū)，美觀科學的教室布置，文明健康的文化教育設(shè)施??無不給學生以巨大的精神力量。學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶，師生在優(yōu)美的環(huán)境中學習、工作，感到舒心怡神，從而增強環(huán)境保護意識。

四、今后打算

今后我校黨支部都要在上級黨委的領(lǐng)導下，加倍努力做好以下幾件工作：

1、堅持理論學習制度，不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。

2、開創(chuàng)新時期支部工作的新思路，不斷改進工作方法，努力提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力。

3、在認真考察，嚴格把關(guān)的前提下，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個，發(fā)展一個，壯大黨的隊伍，增添黨的新鮮血液。

4、繼續(xù)開展各種活動，增強支部活力。

下鄉(xiāng)明德小學支部 2010年元月

第四篇：六一班班主任工作總結(jié)

2017-2018學年第二學期班主任工作總結(jié)

班主任工作是一項繁瑣的工作，除了本職教學工作之外，更要處理好學校老師同學以及家長們之間的關(guān)系。本學期工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)學生的良好習慣

培養(yǎng)學生良好習慣，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課、大課間學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽講、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

二、關(guān)心愛護每個學生

作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。在學習上，除了課堂教學之外，抽出時間對孩子們進行培優(yōu)補差，爭取不讓一個學生掉隊。在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學生，提醒學生講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，經(jīng)常提醒他們勤換衣、勤洗澡。

三、培養(yǎng)良好的班集體

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動，如大課間體育活動、運動會等活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到教室，協(xié)助學生搞好教室及包干區(qū)衛(wèi)生工作。這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

四、加強與家長聯(lián)系

平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，需要在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

開封市劉滿崗小學

教師：韓莎莎 2108年6月

第五篇：六一班班主任工作總結(jié)

2018年春六（1）班班主任工作總結(jié)

篆角鄉(xiāng)中心學校

周洪芬

六年級的最后一個學期即將結(jié)束，學生六年的小學生活也將劃上一個圓滿的句號了。本學期，我從學生的思想、常規(guī)管理、課堂紀律、學習等方面做了一些有益的嘗試。下面我就從這幾方面對學生這一學期的表現(xiàn)作以總結(jié)。

一、思想方面

進入六年級下學期后，學生思想波動較大，許多男生變得更加調(diào)皮，經(jīng)常違反課堂紀律，不完成作業(yè)。針對這一情況，我多觀察，多了解，及時對有這種現(xiàn)象的同學進行交流。有必要時還和家長聯(lián)系，共同幫助孩子端正思想，明確學習是自己的首要任務。另外，六年級的學生處于青春萌動期，個別男孩女孩萌發(fā)了過早的 “ 好感 ”。平時，我就注意觀察，并多方面了解，發(fā)現(xiàn)有這種情況存在，二、常規(guī)管理方面

我在班級里制定了一套嚴格的制度，并對學生的表現(xiàn)量化評估。主要是從早自習開始，到下午離校這一段時間內(nèi)，學生的課間紀律、課堂表現(xiàn)、兩操一課等方面進行量化評估。主要是積分制，一個月一總結(jié)，并對表現(xiàn)突出的學生進行表彰獎勵。

早自習安排五名優(yōu)秀的學生參與管理，每天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時間，讓學生懂得 “ 一日之計在于晨 ” 的道理。

充分抓好每一個課間。課間時間很多孩子會在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧，嚴重影響了教學樓的秩序。這個時間段，我會不定時檢查同學們的課間活動情況，真正做到有序而不亂。

嚴抓“ 兩操一課 ”。課間操、課上操、體育課都是學生們比較樂于參加的，但天氣炎熱時，有個別同學會找各種理由不上操。這個時候，我就以嚴查為主。不定時地抽查學生的上操出勤情況。教育學生體育鍛煉的重要性，多方面地做好學生的課外鍛煉。

三、學習方面

六年級下學期，是學生學習的關(guān)鍵時期，這一階段，我們主要是教育學生明確學習態(tài)度，學會學習方法，復習時不急躁，科學制定復習計劃，合理安排復習時間。尤其是對一些后進生多了一些關(guān)注，對于學習上有困難的學生，我對他們放低了要求，只要求他們學會最基礎(chǔ)的知識，腳踏實地，搞好復習。面向全體同學，以鼓勵為主，嚴格要求，使他們都能以優(yōu)異的成績進入中學。

四、其他方面

最后一個學期，學生的《素質(zhì)教育報告書》的填寫，我主要以祝福、鼓勵為主，希望他們每一個人都有一個美好的前途。六月中旬，我完成了學生的《義務教育證書》填寫

小學生活一晃而過，迎接學生的是光輝燦爛的中學生活，真心希望每一個學生都能學業(yè)有成，健康成長!