第一篇：2007年下期105班班主任工作計劃

2007年下期105班班主任工作計劃

蔣國清

一、基本情況:

1、入學(xué)率在98%以上,流失一人,轉(zhuǎn)學(xué)一人(鄭際華).2、從上一個學(xué)期的養(yǎng)成教育,105班無論班風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育質(zhì)量都取得了優(yōu)異的成績,并評為學(xué)校先進(jìn)文明班級.3、班級質(zhì)量整體水平不高,特別英語在上期質(zhì)檢中只有幾個人及格,無一人優(yōu)秀,生地會考優(yōu)秀率只40%,與縣屬中學(xué)相差太大.4、學(xué)困生的面較大,約占班上總?cè)藬?shù)的四分之一.5、極少數(shù)厭學(xué)的同學(xué)對外出打工的念頭始終不忘,還有待于加強(qiáng)思想工作.二、指導(dǎo)思想:

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)生滿意的教育為目標(biāo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育精神,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,切實轉(zhuǎn)變教育質(zhì)量觀,勇于創(chuàng)新,積極推行新課改,接受新理念,強(qiáng)化班級內(nèi)部管理,理清管理思路,注重管理成效,使班級各項工作能持續(xù)健康發(fā)展,使班級管理水平和質(zhì)量取得更大進(jìn)步.三、工作重點(diǎn):

1、班干部隊伍建設(shè),規(guī)范干部形象.2、班級管理制度進(jìn)一步完善,以生為本.3、長期做好控流保學(xué)工作.4、財產(chǎn)管理責(zé)任到位.5、引導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng).四、工作目標(biāo):

1、鞏固率力爭達(dá)100%.2、合格率達(dá)70%以上,優(yōu)秀率力爭40%以上.3、學(xué)生思想品德評價合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)80%以上.4、班風(fēng)評比力爭進(jìn)入全校前五名.5、學(xué)生一期內(nèi)力爭無重大違違法紀(jì)事件.五、具體工作措施:

1、加強(qiáng)班級內(nèi)部管理,提高班級干部綜合素質(zhì).2、狠抓班級德育工作,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育.3、學(xué)生的安全工作,思想政治工作,能力培養(yǎng)工作,行為養(yǎng)成教育常抓不放,且要做到有目的性,有針對性,具體到人,到事.4、班級實施民主管理,每兩周召開一次學(xué)生代表會.5、認(rèn)真協(xié)調(diào)好班主任與任課教師,教師與學(xué)生之間的關(guān)系,促進(jìn)班級教學(xué)工作順利發(fā)展.6、對學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活有計劃的深入調(diào)查,關(guān)心到每一位學(xué)生溫暖,讓每一位學(xué)生都感到在校比在家好.7、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,有針對性的開展人性化的思想教育.六、本學(xué)期主題班會計劃與安排:

1、我們的暑假生活.2、我心中的九年級生活.3、“錢”與做人.4、如何準(zhǔn)備期中考試.5、讀書與打工.6、生命與安全.7、我心中的大學(xué).8、網(wǎng)絡(luò)與毒品.9、十年后的我.10、我回家過年的計劃

2007年9月

第二篇：2011年下期六一班班主任工作計劃

2011年下期六一班班主任工作計劃

余香

（一）、班級學(xué)生概況

我班是六年（1）班，全班學(xué)生共計39人，其中男生22人，女生17人，年齡都在11到14歲之間。

班內(nèi)組織情況，全班均為少先隊員，政治思想較好，多數(shù)學(xué)生積極要求進(jìn)步，思想活躍，熱心參加學(xué)校舉行的各項有益活動，但是全班的思想水平參差不齊，有少數(shù)學(xué)生思想不積極，勞動不積極偷懶，而且又厭學(xué)，這種學(xué)生的思想有待提高。

成績情況，今年班上成績中下等水平，優(yōu)等生占全班的10%左右，差生占全班的45%左右，中上等水平者占全班的20%左右，中下水平者居多，兩極分化較為嚴(yán)重。面對這樣的班級我只有耐心的教育和加強(qiáng)輔導(dǎo)。

（二）、工作要求

為了保證本計劃措施的具體執(zhí)行，本人自我要求如下：

1、端正教育思想，面向全體學(xué)生，不排擠歧視差生和智力低下的學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德、健康衛(wèi)生等情況，深入班級，全面對學(xué)生負(fù)責(zé)。

2、身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)，因勢利導(dǎo)，注意調(diào)動多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣作用。

3、深入學(xué)生、與同學(xué)生保持密切聯(lián)系，參加學(xué)生的活動，記錄學(xué)生的情況。

4、注意觀察，隨時注意學(xué)生的思想感情尤其是優(yōu)生差生的思想深處。5協(xié)調(diào)科

任教師、學(xué)生家長共同實現(xiàn)工作措施。

6、每月有小結(jié)，有計劃步驟和小議。

7、向?qū)W校教務(wù)處、全體學(xué)生家長通報各項工作計劃的執(zhí)行情況。

（三）、工作設(shè)想

1、政治教育。側(cè)重學(xué)生思想道德規(guī)范的培養(yǎng)，全面落實教育了解學(xué)生。

2、建設(shè)良好的班風(fēng)習(xí)氣。尊師重教，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級思想工作導(dǎo)向。

3、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。勤奮努力教育，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)傳授。

4、身體素質(zhì)的訓(xùn)練。做好（課間操和課外鍛煉）。

5、個別教育。適當(dāng)找學(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)并及時解決問題。

（四）、工作具體計劃

1、新一屆班委成員的選舉工作。具體由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，具體由誰負(fù)責(zé)什么工作由班主任決定。

2、新學(xué)期的班會。怎樣對待目前的學(xué)習(xí)。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種守則、制度。

4、制定班級公約，衛(wèi)生制度和獎罰制度，具體落實到人。

5、在教師的指導(dǎo)下自制學(xué)習(xí)園地。

6、定期檢測，并做好記錄，對優(yōu)秀者一定的獎勵（各科測驗前三名者發(fā)作業(yè)一本）。

7、期末后全班開總結(jié)會，評出優(yōu)秀個人

第三篇：八年級下期250班班主任工作計劃

八年級下期250班班主任工作計劃

張石桂

初中的八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的八年級250班，經(jīng)過三個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。

2.及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間。同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6、繼續(xù)開展寫周記、周背書活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開展好每天的一節(jié)自習(xí)課，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動。

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們 的思想行為。

11、嘗試實施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干。

12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。

13、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況。

14、大力加強(qiáng)安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。

15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

16、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

19、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。

20、做好班級的勤工儉學(xué)工作，做到既環(huán)保又有班級的活動資金。

21、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

22、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

每個班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

2013年3月

第四篇：2012年高二下期373班班主任工作計劃

2011~2012學(xué)年（下）373班班主任工作計劃

賀澤雄

本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心，兩個基本點(diǎn)”。

一． 抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個中心決不動搖。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。現(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人，而我班面臨的是更換了三名科任教師，上學(xué)期期末成績不很理想的尷尬局面，家長心急如焚，班級學(xué)生對學(xué)習(xí)無方向感，對前途較渺茫，人心不穩(wěn)。針對以上問題，提出下面計劃。

（一）穩(wěn)定家長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，統(tǒng)一思想。

定期召開家長會，及時溝通班級情況，利用電話，網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導(dǎo)，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。

將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學(xué)生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生，要注意觀察，及時用小紙條來進(jìn)行溝通，找到不開心的原因。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法。

統(tǒng)一思想，讓大家充分認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情，進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。

（二）與 科任教師 溝通，建立互信，團(tuán)隊協(xié)作。

及時與科任教師溝通，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任教師的難處，在力所能及的條件下，幫助科任教師解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上373班的學(xué)生，為了做到這一點(diǎn)，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任教師和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任教師那里去，多請示，多匯報。

班主任要注意樹立科任教師的威信，利用各種機(jī)會贊揚(yáng)科任教師，有難同當(dāng)。只有互相信任，互相補(bǔ)臺，才能把班級抓好，在班會和團(tuán)會的集體活動時間，多請科任教師參加，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情。

協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強(qiáng)調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和科任教師了解作業(yè)情況，必要的時候，要親自督促和檢查。

（三）抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律，不落一人。

對于課堂，首先要有好的課堂紀(jì)律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn)，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科，包括體育和政治，不能讓學(xué)生找到突破口。

對于自習(xí)，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氛圍。

二．搞好常規(guī)工作的基本點(diǎn)

這些工作的基本點(diǎn)主要包括。

1．出勤。遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計，及時反饋給學(xué)生和家長。

2．眼保健操。做到人人認(rèn)真，不敷衍。

3．班會和團(tuán)會。結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。

三．抓好學(xué)生心理的基本點(diǎn)

現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多，要及時觀察學(xué)生思想動態(tài)，總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題 1． 情感問題 2． 學(xué)習(xí)問題

3．成長問題 4．人際問題

以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，教師應(yīng)及時分析，歸納人群，及時溝通和交流。

在這個學(xué)期，我們計劃利用班會，團(tuán)會，利用班級博客進(jìn)行溝通

交流，重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進(jìn)教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

第五篇：JC 2013-2014學(xué)年下期七班班主任工作計劃

2013-2014學(xué)年下期七（1）班班主任工作計劃

李村鄉(xiāng)中蘭正春

2014-2-16

2013-2014學(xué)年下期七（1）班班主任工作計劃李村鄉(xiāng)中蘭正春

一、班級現(xiàn)狀分析:

本班共有學(xué)生50人，男生20人，女生30人。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，本班學(xué)生基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好習(xí)慣。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,能不斷提升自己。但是，還有部分學(xué)生對學(xué)習(xí)有畏難情緒,有偏科現(xiàn)象,有的孩子性格依然有些偏激。另外，課間休息和課前準(zhǔn)備以及衛(wèi)生的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。

二、具體工作:

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。

1、借助新學(xué)期伊始，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。

4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。

（二）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4、在班級 建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1、進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成鄉(xiāng)村最美學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。

4、充分利用晨會課、班會等，積極探索新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分類談話、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理。

1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制

意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。

2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

4、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。

（五）與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。

繼續(xù)做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。

三、工作措施:

1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,有高尚情操的人。

2.營造一個溫馨,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

6.加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長。

7、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。

8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。

9、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

四、工作安排：

第1周 1.總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。3.制定班級工作計劃。4.主題班會：《開學(xué)第一課》。5.強(qiáng)調(diào)安全及學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

第2周1.開展“一幫一，結(jié)對子”學(xué)習(xí)互助活動。2.主題班會“中國夢 我的夢”。

第3周 1.開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。3.主題班會：《雷鋒就在我們身邊》，開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動。

第4周1.挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管理條例。2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。3.主題班會：《明禮守紀(jì)，爭做文明學(xué)生》。

第5周 1.班干部、科代表會議。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。3.主題班會：《邁好人生第一步，爭做優(yōu)秀學(xué)生》。

第6周1.抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2.進(jìn)行班級講故事比賽。3.主題班會《做誠信的人，做誠信的事》。4.對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。

第7周1.緬懷先烈、祭掃烈士陵園等愛國主義教育。2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。3.主題班會《緬懷先烈學(xué)英雄，嚴(yán)于律己當(dāng)楷?！贰?.繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第8周 1.班級辯論賽。2.做好“培優(yōu)輔差”工作。3.復(fù)習(xí)迎考。4.主題班會：《期中考試動員會》以及《考風(fēng)考紀(jì)教育》。

第9周 1.期中考試以及期中考試總結(jié)表彰。2.主題班會《成功來自拼搏》。

第10周1.紅五月活動準(zhǔn)備工作。2.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。3.主題班會《立志當(dāng)從高遠(yuǎn)》。第11周1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。3.繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”

工作。4.主題班會《謝謝您老師》。

第12周1.主題班會：《養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣》。2.對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。3.繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

第13周1.慶“六一”活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2.心理健康教育。3.主題班會：《愛護(hù)公物》。

第14周1.理想信念教育。2.在班上舉行鋼筆字比賽。3.主題班會《做有責(zé)任心的人》。第15周1.制定期末復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.主題班會《放飛夢想，挑戰(zhàn)自我》。

3.考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育。

第16周1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.考風(fēng)考紀(jì)教育和期末復(fù)習(xí)考試。3.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。4.寫好學(xué)生操行評語。