第一篇：2016-2017體質(zhì)健康工作計劃

2016—2017學(xué)年度學(xué)生 體質(zhì)健康測試工作方案

為了使學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進學(xué)生健康發(fā)展，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、組織與管理 1.領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：馬國偉 副組長：車希晗

組員：周福成 趙麗 侯大東 叢金福 王樹明 趙勇 王秀舉 劉桂香

2.學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的實施要求，制定實施計劃和方案且開展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。

3.學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測試，要求統(tǒng)一安排，體育教師統(tǒng)一測試，學(xué)校負責(zé)實施計劃和監(jiān)督工作。學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試工作定期自查。

二、測試分組與測試項目

根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律，將測試對象劃分為以下組別：初

一、初

二、初三組：

測試數(shù)據(jù)項目為：

身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、1000米跑（男）、800米跑（女）、立定跳遠、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）

其中：1000米跑（男）、800米跑（女）、立定跳遠、引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女），分別為我市初中畢業(yè)生體育平時成績考核中《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試項目中的1、2、3項。

三、測試、登記

1.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試每學(xué)年進行一次，由體育組統(tǒng)一組織。

2.測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤，并進行嚴格核查，測試、記錄。

3.因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的申請，經(jīng)縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項目仍需測試記錄。

4.因病臨時不能參加測試的學(xué)生經(jīng)班主任證明，體育教師核準，可不參加本次測試，但須進行補測。

5.對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試成績不合格者，在本學(xué)年度準予補考一次，補考仍不及格者，則學(xué)年評定等級為不及格。

6.測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生和家長，以便指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。

7.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》按百分制記分，每個測試項目得分之和為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的最后得分，根據(jù)最后得分評定等級：86分以上為優(yōu)秀，75—85分為良好，60分一75分為及格，59分以下為不及格。

8.學(xué)生測試項目的成績，由學(xué)校匯總上報教育局體衛(wèi)藝科，并按照《標(biāo)準》的要求計算得分、評定等級。9.每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料由體育教師妥善保存。

四、數(shù)據(jù)收集與整理上報

1.體育教師要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的有關(guān)要求，準確及時地采集、匯總、上報《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的有關(guān)數(shù)據(jù)。

2.體育教研組長負責(zé)對本學(xué)校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關(guān)報表。

德惠市第十八中學(xué) 2016年9月

第二篇：體質(zhì)健康工作計劃

2015年海拉爾鐵路三中學(xué)生體質(zhì)健康測試工作計劃

一、指導(dǎo)思想

我校要以“健康第一”思想為指導(dǎo)，本著“一切為了學(xué)生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》。以“健康第一”思想為指導(dǎo)，本著“一切為了學(xué)生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)，是學(xué)生養(yǎng)成主動參與體育鍛煉，經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，結(jié)合我校實際情況特制定本實施計劃。

二、工作目標(biāo)

我校要以學(xué)生發(fā)展為本，以“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo)，扎實地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》落實學(xué)生的體育鍛煉，使大多數(shù)學(xué)生能做到每天鍛煉一小時。力爭全校98%學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。

三、主要措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理

成立由校長任組長，其他班子成員及教師為工作組成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實到人，充分認識活動重要性，有計劃的將該項常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系，從制度上保障該項工程的積極穩(wěn)步推進。

組 長：閆曉梅

副組長：劉晶

成 員：全體體育教師、班主任、校醫(yī)

2、宣傳工作

我校將通過各種途徑進行宣傳教育，不斷提高全體教師的責(zé)任感和使命感，努力落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的各項工作。我校將從學(xué)校、班級、體育教研組等方面對學(xué)生進行經(jīng)常性的宣傳教育，深入進行思想發(fā)動，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。要讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習(xí)慣，才能增強體質(zhì)，提高健康水平。

四、計劃實施

(1)將實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》列入我校每學(xué)年工作計劃中，同時在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現(xiàn)。

(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。

(3)對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重、肺活量為各年級的必測項目，其他年級測試項目為：50米、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、坐位體前屈、800米、1000米。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進行補測工作。

根據(jù)學(xué)生的測試成績評定優(yōu)秀(總分90分以上)、良好(總分75分～89分)、及格(總分60分～74分)、不及格(總分59以下)。

體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，測試結(jié)束后體育教師對照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》及評分標(biāo)準如實填寫表冊，及時錄入。

(4)我校要運用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學(xué)生存在的問題，告知家長，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。

五、時間保障

1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想，合理安排時間，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

2、我校每年將舉辦體育運動會、廣播操比賽。

3、積極開展學(xué)生喜聞樂見的體育健身項目，積極開展籃球、乒乓、健身操等活動。

4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學(xué)生，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的學(xué)年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學(xué)生，一學(xué)年累計超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的學(xué)年成績應(yīng)記為不及格，該學(xué)年最高成績積為59分。

六、特殊情況的處理

1、因病或殘疾學(xué)生，確實不能參加《標(biāo)準》測試的學(xué)生，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準》的申請。學(xué)校應(yīng)將申請免試的學(xué)生名單及原因公示三天以上。經(jīng)公示無異議，學(xué)校體育組簽署意見后，將材料存入學(xué)生檔案。

2、對確實喪失運動能力，免予執(zhí)行《標(biāo)準》的殘疾學(xué)生，按相關(guān)要求上報。

3、對因病免修體育課被批準免予執(zhí)行《標(biāo)準》的學(xué)生，當(dāng)年不得評為“優(yōu)秀學(xué)生”。

4、《標(biāo)準》成績不及格者，在10月16日前(由學(xué)校安排)準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年《標(biāo)準》成績?yōu)椴缓细瘛?/p>

七、檔案建設(shè)

我校多年以來建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預(yù)措施，不斷改進學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。

2015年8月 2016年海拉爾鐵路三中學(xué)生體質(zhì)健康測試工作計劃

一、指導(dǎo)思想

我校要以“健康第一”思想為指導(dǎo)，本著“一切為了學(xué)生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》。以“健康第一”思想為指導(dǎo)，本著“一切為了學(xué)生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)，是學(xué)生養(yǎng)成主動參與體育鍛煉，經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，結(jié)合我校實際情況特制定本實施計劃。

二、工作目標(biāo)

我校要以學(xué)生發(fā)展為本，以“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo)，扎實地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》落實學(xué)生的體育鍛煉，使大多數(shù)學(xué)生能做到每天鍛煉一小時。力爭全校98%學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。

三、主要措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理

成立由校長任組長，其他班子成員及教師為工作組成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實到人，充分認識活動重要性，有計劃的將該項常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系，從制度上保障該項工程的積極穩(wěn)步推進。

組 長：閆曉梅

副組長：劉晶

成 員：全體體育教師、班主任、校醫(yī)

2、宣傳工作

我校將通過各種途徑進行宣傳教育，不斷提高全體教師的責(zé)任感和使命感，努力落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的各項工作。我校將從學(xué)校、班級、體育教研組等方面對學(xué)生進行經(jīng)常性的宣傳教育，深入進行思想發(fā)動，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。要讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習(xí)慣，才能增強體質(zhì)，提高健康水平。

四、計劃實施

(1)將實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》列入我校每學(xué)年工作計劃中，同時在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現(xiàn)。

(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。

(3)對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重、肺活量為各年級的必測項目，其他年級測試項目為：50米、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、坐位體前屈、800米、1000米。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進行補測工作。

根據(jù)學(xué)生的測試成績評定優(yōu)秀(總分90分以上)、良好(總分75分～89分)、及格(總分60分～74分)、不及格(總分59以下)。

體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，測試結(jié)束后體育教師對照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》及評分標(biāo)準如實填寫表冊，及時錄入。

(4)我校要運用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學(xué)生存在的問題，告知家長，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。

五、時間保障

1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想，合理安排時間，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

2、我校每年將舉辦體育運動會、廣播操比賽。

3、積極開展學(xué)生喜聞樂見的體育健身項目，積極開展籃球、乒乓、健身操等活動。

4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學(xué)生，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的學(xué)年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學(xué)生，一學(xué)年累計超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的學(xué)年成績應(yīng)記為不及格，該學(xué)年最高成績積為59分。

六、特殊情況的處理

1、因病或殘疾學(xué)生，確實不能參加《標(biāo)準》測試的學(xué)生，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準》的申請。學(xué)校應(yīng)將申請免試的學(xué)生名單及原因公示三天以上。經(jīng)公示無異議，學(xué)校體育組簽署意見后，將材料存入學(xué)生檔案。

2、對確實喪失運動能力，免予執(zhí)行《標(biāo)準》的殘疾學(xué)生，按相關(guān)要求上報。

3、對因病免修體育課被批準免予執(zhí)行《標(biāo)準》的學(xué)生，當(dāng)年不得評為“優(yōu)秀學(xué)生”。

4、《標(biāo)準》成績不及格者，在10月16日前(由學(xué)校安排)準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年《標(biāo)準》成績?yōu)椴缓细瘛?/p>

七、檔案建設(shè)

我校多年以來建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預(yù)措施，不斷改進學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。

2016年8月 2017年海拉爾鐵路三中學(xué)生體質(zhì)健康測試工作計劃

一、指導(dǎo)思想

我校要以“健康第一”思想為指導(dǎo)，本著“一切為了學(xué)生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》。以“健康第一”思想為指導(dǎo)，本著“一切為了學(xué)生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)，是學(xué)生養(yǎng)成主動參與體育鍛煉，經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，結(jié)合我校實際情況特制定本實施計劃。

二、工作目標(biāo)

我校要以學(xué)生發(fā)展為本，以“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo)，扎實地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》落實學(xué)生的體育鍛煉，使大多數(shù)學(xué)生能做到每天鍛煉一小時。力爭全校98%學(xué)生達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的體育素質(zhì)。

三、主要措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理

成立由校長任組長，其他班子成員及教師為工作組成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實到人，充分認識活動重要性，有計劃的將該項常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系，從制度上保障該項工程的積極穩(wěn)步推進。

組 長：閆曉梅

副組長：劉晶

成 員：全體體育教師、班主任、校醫(yī)

2、宣傳工作

我校將通過各種途徑進行宣傳教育，不斷提高全體教師的責(zé)任感和使命感，努力落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的各項工作。我校將從學(xué)校、班級、體育教研組等方面對學(xué)生進行經(jīng)常性的宣傳教育，深入進行思想發(fā)動，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的。要讓學(xué)生了解實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常參加體育活動，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習(xí)慣，才能增強體質(zhì)，提高健康水平。

四、計劃實施

(1)將實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》列入我校每學(xué)年工作計劃中，同時在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現(xiàn)。

(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。

(3)對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重、肺活量為各年級的必測項目，其他年級測試項目為：50米、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、坐位體前屈、800米、1000米。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù)。對成績不合格和請假學(xué)生進行補測工作。

根據(jù)學(xué)生的測試成績評定優(yōu)秀(總分90分以上)、良好(總分75分～89分)、及格(總分60分～74分)、不及格(總分59以下)。

體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，測試結(jié)束后體育教師對照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》及評分標(biāo)準如實填寫表冊，及時錄入。

(4)我校要運用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學(xué)生存在的問題，告知家長，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。

五、時間保障

1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想，合理安排時間，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。

2、我校每年將舉辦體育運動會、廣播操比賽。

3、積極開展學(xué)生喜聞樂見的體育健身項目，積極開展籃球、乒乓、健身操等活動。

4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學(xué)生，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的學(xué)年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學(xué)生，一學(xué)年累計超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10，其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的學(xué)年成績應(yīng)記為不及格，該學(xué)年最高成績積為59分。

六、特殊情況的處理

1、因病或殘疾學(xué)生，確實不能參加《標(biāo)準》測試的學(xué)生，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標(biāo)準》的申請。學(xué)校應(yīng)將申請免試的學(xué)生名單及原因公示三天以上。經(jīng)公示無異議，學(xué)校體育組簽署意見后，將材料存入學(xué)生檔案。

2、對確實喪失運動能力，免予執(zhí)行《標(biāo)準》的殘疾學(xué)生，按相關(guān)要求上報。

3、對因病免修體育課被批準免予執(zhí)行《標(biāo)準》的學(xué)生，當(dāng)年不得評為“優(yōu)秀學(xué)生”。

4、《標(biāo)準》成績不及格者，在10月16日前(由學(xué)校安排)準予補測一次，補測仍不及格，則學(xué)年《標(biāo)準》成績?yōu)椴缓细瘛?/p>

七、檔案建設(shè)

我校多年以來建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預(yù)措施，不斷改進學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。

2017年

第三篇：濟南十五中2012體質(zhì)健康工作計劃

濟南第十五中學(xué)2012

貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》工作計劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》，以校工作計劃為依托，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立“健康第一、德育為先、以人為本”的指導(dǎo)思想。深入貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》，“二期課改”的體育課程標(biāo)準，加強體育教學(xué)流程；以學(xué)校傳統(tǒng)項目——田徑，排球為龍頭，讓學(xué)生了解體育，主動鍛煉；以去年的全運會為契機，發(fā)揚體育的拼搏精神，體驗運動快樂。養(yǎng)成堅持鍛煉的良好習(xí)慣，提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)落實“三課兩操兩活動”，推進“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天活動一小時，保證活動質(zhì)量。

2、課堂教學(xué)中貫徹“二期課改”體育課程標(biāo)準，落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康測評》加強體育教學(xué)流程管理。課堂中落實學(xué)科德育目標(biāo)。

3繼續(xù)加強我校體育傳統(tǒng)項目（田徑，排球）的訓(xùn)練，普及其基礎(chǔ)知識，基本技能，以點帶面的開展各項體育活動。為上一級運動隊和重點高中輸送優(yōu)秀人才。

4、結(jié)合去年全運會的閉幕，組織學(xué)生參加各級各類體育競賽、活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

5、加強教研組建設(shè)，創(chuàng)造活躍的教學(xué)研究氣氛，和諧的工作環(huán)境。

6、規(guī)范體育器材，領(lǐng)取，歸還制度，引導(dǎo)學(xué)生愛護體育設(shè)施，器材，愛護公物。

三、主要工作

（一）、課堂教學(xué)

1、在備課中要體現(xiàn)出“五對”即“對教材的理解，對學(xué)生的了解，對示范動作的演練，對場地器材的布置，對安全教育的提示”。

2、學(xué)科德育目標(biāo)滲透在教學(xué)目標(biāo)中。嚴格制定課時的活動強度。課后要進行反思，提高自身教學(xué)素養(yǎng)。

3、嚴格按教學(xué)計劃進行課堂教學(xué)，繼續(xù)保證體育課的正常教學(xué)秩序。每節(jié)課運動量安排要結(jié)合天氣情況，學(xué)生情況，從實際出發(fā)，保障學(xué)生的身心健康。

4、采用過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的手段，對學(xué)生進行實事求是，因人而異的評價。

5、實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》，完善“學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查”檔案，按時完成學(xué)生體質(zhì)健康測試、評價、匯總、上報工作。迎接市抽查。

（二）、課外體育活動

1、抓好大課間操活動，完成第三套廣播操的學(xué)習(xí)任務(wù)，使其制度化，、規(guī)范化，保證質(zhì)量，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。

2、組織學(xué)生參加市、區(qū)級體育競賽及活動，開展每年一次的春季校運會，繩毽比賽等主題鮮明的活動。

3、繼續(xù)抓好各運動隊的訓(xùn)練同時，開展對運動能力差的學(xué)生針對性輔導(dǎo)，做到計劃性、經(jīng)常性、廣泛性、針對性。加強對小運動員的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做到運動訓(xùn)練兩不誤。

體育教研組

二〇一二年二月

第四篇：體質(zhì)健康總結(jié)

2013~2014國家體質(zhì)健康工作總結(jié)

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的發(fā)布與實施是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措，是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《標(biāo)準》的實施工作?，F(xiàn)將我校貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的實施情況總結(jié)如下：

一、積極宣傳，提高認識、加強管理。

從學(xué)期初開始，要求全校各個班級對《標(biāo)準》的測試項目以及鍛煉方法進行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。并通過征文的形式對學(xué)生進行宣傳進行教育。同時成立了海霞中學(xué)《標(biāo)準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由楊宗華校長擔(dān)任，副組長由陳群斌擔(dān)任，組員由各班主任、體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了分工明確，同時擬定了《標(biāo)準》的測試計劃和工作重點，嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。

二、注重效果，與各項體活結(jié)合。

實施《標(biāo)準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標(biāo)準》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合，取得了事半功倍的效果。

三、組織人員培訓(xùn)，確保規(guī)范操作。

培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)過硬的測試人員隊伍是提高實施《標(biāo)準》工作質(zhì)量的關(guān)鍵。根據(jù)縣教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求，學(xué)校派體育教師認真參加縣教育局的專業(yè)培訓(xùn)，回校后馬上進行相關(guān)人員的二級培訓(xùn)。主要包括對《標(biāo)準》及《實施辦法》的學(xué)習(xí)，測試工作的組織和安全措施、測試的規(guī)則、方法和要求、測試結(jié)果及評定成績方法，測試儀器的使用和保養(yǎng)等。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實際，確保操作程序規(guī)范，測試方法科學(xué)，測試數(shù)據(jù)準確。由于我校測試器材受到限制，我們對全校進行了分班測試，由體育組統(tǒng)一安排測試人員，各年段體育教師對測試結(jié)果進行統(tǒng)計上報。

四、數(shù)據(jù)的收集、整理和分析

我校嚴格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準》規(guī)定，根據(jù)縣教育局統(tǒng)一安排測試項目：身高標(biāo)準體重、肺活量體重指數(shù)、1000M（男子）、800M（女子）、坐位體前屈、立定跳遠，進行測試。根據(jù)《標(biāo)準》評定等級：90分以上為優(yōu)秀；89—75分為良好；74—60分為及格；59分以下為不及格。通過近一個月的努力工作，體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作。

具體分析數(shù)據(jù)如下：

全校學(xué)生人數(shù)690人，請假人數(shù)：4人（附有縣級以上醫(yī)院證明）實際參加測試人數(shù)：686人 優(yōu)秀人數(shù)：25人 優(yōu)秀率：3.6% 良好人數(shù)：340人 良好率：49.6% 及格人數(shù)：187人 及格率：27.3% 達標(biāo)人數(shù)：552人 達標(biāo)率：80.5% 初一年段： 初二年段：

參加測試人數(shù)： 340人 參加測試人數(shù)：346人

優(yōu)秀人數(shù)：7人 優(yōu)秀率：2.1% 優(yōu)秀人數(shù)：18人 優(yōu)秀率：5.2% 良好人數(shù)：124人 良好率：36.5% 良好人數(shù)：216人 良好率：62.4% 及格人數(shù)：94人 及格率：27.6% 及格人數(shù)：93人 及格率：26.9% 達標(biāo)人數(shù)：225人 達標(biāo)率：66.2% 達標(biāo)人數(shù)：327人 達標(biāo)率：94.5%

五、加強安全教育，保障順利實施。

安全是健康的基礎(chǔ)，在測試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測試前，總是先仔細檢查測試儀器設(shè)備，確保消除因場地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項目測試前進行充分的準備活動，檢查和了解學(xué)生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測試。在測試工作過程中教師和各班班主任、小組長加強監(jiān)督，杜絕傷害事故的發(fā)生。

六、建立健全學(xué)生健康檔案。

1、我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存，每個學(xué)生都建立了《標(biāo)準登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。

2、測試結(jié)束后我們根據(jù)測試結(jié)果和評分成績，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。

3、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測試的正常開展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過近一個月的努力工作，體育組完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試工作。并由信息老師進行了數(shù)據(jù)的采集和整理工作。并按時準確地向縣教育局發(fā)送數(shù)據(jù)，完成了數(shù)據(jù)上報工作。

這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，時間緊，任務(wù)重。我們覺得沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學(xué)生進行測試。同時積極發(fā)動，精心組織，合理安排，是做好這項重要工作的保證。只要各方面積極努力我們學(xué)校完全能夠做好體質(zhì)測試工作，對學(xué)生的健康負責(zé)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生做出貢獻。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長處，再上新高。

第五篇：體質(zhì)健康工作總結(jié)

2011—2012學(xué)《體質(zhì)健康標(biāo)準》工作總結(jié)

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的發(fā)布與實施是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措，是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，為此，我校十分重視《標(biāo)準》的實施工作?，F(xiàn)將我校小學(xué)貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的實施情況總結(jié)如下：

一、積極宣傳，提高認識、加強管理

（一）利用集體朝會、課堂和板報形式對《體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試項目以及鍛煉方法進行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。

（二）成立了學(xué)?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由朱衛(wèi)紅校長擔(dān)任，副組長由尹曉東副校長擔(dān)任，組員由體育教師和正副班主任擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了分工明確，同時擬定了《體質(zhì)健康標(biāo)準》的測試計劃和工作重點，要求各校要嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。

二、注重效果，與各項體活結(jié)合

實施《體質(zhì)健康標(biāo)準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《體質(zhì)健康標(biāo)準》與體育教學(xué)結(jié)合、與大課間操結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合。取得了事半功倍的效果。

三、認真組織測試

測試是實施《體質(zhì)健康標(biāo)準》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。在測試之前組織培訓(xùn)測試人員，在測試中各盡其職，保證了測試有條不紊的進行。

四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存

我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存，每個學(xué)生都建立了《標(biāo)準登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價結(jié)果，畢業(yè)后放入學(xué)生檔案。測試結(jié)束后我們根據(jù)測試結(jié)果和評分成績，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料，內(nèi)容包括現(xiàn)狀分析、存在問題和今后工作建議等。

總之，在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長處，再上新高。

2012年1月10日