第一篇：張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)法制教育考核制度

張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)法制教育考核制度

為全面貫徹實(shí)施法制教育工作，切實(shí)有效地落實(shí)普法工作的目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)法制宣傳教育工作規(guī)范化、制度化，提高法制工作的整體合力，積極推進(jìn)學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法制觀念的育人環(huán)境，現(xiàn)制定獅峰中學(xué)教育考核制度。

1、規(guī)定“責(zé)任到人、考核到班”。學(xué)校由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一制定考核制度，考核到教師，考核到班級(jí)，凡有違法違紀(jì)行為者，采取一票否決的辦法，教師不評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升晉級(jí)，班級(jí)不評(píng)選文明班集體。

2、寒暑假和“五一”、“十.一”黃金周假前分別要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

3、實(shí)行“一周一評(píng)”制度，利用宣傳部、廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育宣傳，每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評(píng)。

4、學(xué)法時(shí)全體教師職工要按時(shí)參加，集中學(xué)習(xí)做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，每個(gè)學(xué)期以測(cè)評(píng)、答卷等形式考核教職工掌握法制知識(shí)的情況，學(xué)校建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案制度，把每位教職工的學(xué)習(xí)情況存入檔案。

5、積極參加學(xué)校組織的各種法制教育活動(dòng)，定期考核。

第二篇：西張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)匯報(bào)材料初稿

隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲

----新泰市西張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)德育工作探索

一年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，各方面都取得了一定的進(jìn)步。尤其是德育工作，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的可喜局面。

德育是成就人的的教育，賦予人以智慧和道德的力量。近幾年來(lái)，我校立足兩條主線、把握三個(gè)“一點(diǎn)”、抓好四個(gè)途徑，使德育工作得以扎實(shí)開(kāi)展。

一、立足兩條主線，開(kāi)展德育工作。

班主任與校團(tuán)隊(duì)會(huì)是德育工作的兩條主線，學(xué)校始終緊緊依靠這兩條主線開(kāi)展好德育工作。

（一）班主任工作

班主任是德育工作的主力軍，播種耕耘在學(xué)生廣闊的心靈世界。班主任工作并不是“人皆能為”的，我校的班主任隊(duì)伍建設(shè)始終堅(jiān)持專業(yè)化、科研化的發(fā)展思路。我們的主要做法有：

1.開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì)。力爭(zhēng)拿出15分鐘的時(shí)間共同學(xué)習(xí)班主任理論知識(shí)，以求獲得思想與方法上的提高。已經(jīng)和正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：魏書(shū)生的《班主任工作漫談》，魯潔的《德育新論》等。

2.開(kāi)好每學(xué)期一次的班主任論壇，進(jìn)行班級(jí)工作方法的交流與展示。班主任論壇活動(dòng)期間，新老班主任互幫互學(xué)，通過(guò)切磋交流，達(dá)到了共同提高的目的。

3.用好《班主任手冊(cè)》。我校十分重視《班主任手冊(cè)》的開(kāi)發(fā)，學(xué)校為每一位班主任“量身定做”了符合班情的《手冊(cè)》。這本小小的冊(cè)子，不單單是班級(jí)管理的輔助工具，它更側(cè)重于對(duì)班級(jí)工作的導(dǎo)引作用與備課功能。以前的《手冊(cè)》往往是用完即棄，現(xiàn)在功能齊全、圖文并茂、個(gè)性化的《班主任手冊(cè)》總被老師們珍藏著，一本小冊(cè)子，記載著他們班級(jí)工作的風(fēng)雨歷程。

當(dāng)前，班主任工作面臨許多新挑戰(zhàn)。獨(dú)生子女、留守兒童等教育問(wèn)題對(duì)班主

任工作提出了更高的要求。為此，我校加強(qiáng)班主任校內(nèi)學(xué)習(xí)與外出培訓(xùn)工作，引導(dǎo)他們拓展視野，更新觀念。通過(guò)營(yíng)造濃厚的科研氛圍，調(diào)動(dòng)班主任開(kāi)展教育科研的積極性。目前，學(xué)校已承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省級(jí)德育課題研究多項(xiàng)，兩項(xiàng)德育研究成果被評(píng)為山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

（二）團(tuán)隊(duì)會(huì)工作

學(xué)校通過(guò)形式靈活的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)鍛煉學(xué)生能力，熔煉完美人格。通過(guò)發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我教育。衛(wèi)生的評(píng)比、校紀(jì)校規(guī)的維護(hù)、廣播站的建設(shè)、各班板報(bào)的規(guī)劃、校園文化的營(yíng)造、兩操的組織等，校學(xué)生會(huì)在常規(guī)檢查中發(fā)揮了主力軍的作用。

二、把握三個(gè)“一點(diǎn)”，夯實(shí)養(yǎng)成教育。

多年來(lái)的教育實(shí)踐表明：教育學(xué)生明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣就是夯實(shí)學(xué)生做人的基礎(chǔ)，就是交給學(xué)生一生受用的財(cái)富。我校始終重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。班主任親自掛帥，任課教師、家長(zhǎng)、學(xué)生干部齊抓共管。他們真誠(chéng)的微笑，耐心的說(shuō)教，認(rèn)真的工作態(tài)度形成了一道亮麗的風(fēng)景線。各班撰寫“養(yǎng)成教育”特色日記，記錄本班學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，為他們的閃光點(diǎn)喝彩。學(xué)生們渴望進(jìn)步，渴望被老師寫進(jìn)日記，自覺(jué)約束自己的行為，在幸福體驗(yàn)中，好習(xí)慣逐漸自覺(jué)養(yǎng)成。學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范評(píng)價(jià)活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，克服不良行為的反復(fù)。一月一次的自評(píng)---“心語(yǔ)訴說(shuō)”、互評(píng)---“朋友我想對(duì)你說(shuō)” 本身就是一種教育。班主任綜合評(píng)價(jià)后，將評(píng)價(jià)結(jié)果發(fā)到家長(zhǎng)手中。家長(zhǎng)根據(jù)評(píng)語(yǔ)和孩子進(jìn)行交流后，寫出下月計(jì)劃，將此表返還。一學(xué)期結(jié)束了，“心語(yǔ)訴說(shuō)”、“朋友我想對(duì)你說(shuō)”、評(píng)價(jià)表一同裝入成長(zhǎng)記錄袋，留住了孩子們幸福完美的成長(zhǎng)歷程。

我們?cè)陂_(kāi)展養(yǎng)成教育時(shí)，把握“近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”三個(gè)“一點(diǎn)”的原則，力求把學(xué)生健康成長(zhǎng)這樣的大事做小、把小事做細(xì)、把細(xì)事做實(shí)。所謂近，就是要求要離孩子實(shí)際生活近一點(diǎn)，不要好高騖遠(yuǎn)；所謂小，就是要求要小一點(diǎn)，以小見(jiàn)大，不要搞“口號(hào)式”；所謂實(shí)，就是要實(shí)在、具體，不要太抽象。我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣時(shí)，給學(xué)生們提的要求盡量看得見(jiàn)、摸得著、具體、形象、直觀。

例如，尊敬長(zhǎng)輩是我們培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的一項(xiàng)重要內(nèi)容，可尊敬是一個(gè)抽

象名詞，我們盡量把這一要求具體化：

1.聽(tīng)長(zhǎng)輩話時(shí)要認(rèn)真，不要東張西望，不插嘴。

2.和長(zhǎng)輩談話時(shí)，要和氣，除非長(zhǎng)輩耳背，否則不要高聲大喊。

······

近、小、實(shí)并非是瑣碎化，它使抽象的《規(guī)范》看得見(jiàn)、摸得著，它有利于行為規(guī)范的貫徹落實(shí)，使德育更貼近生活、更形象、更易于學(xué)生接受。

三、抓好四個(gè)途徑，優(yōu)化育人環(huán)境。

在養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上，我校充分利用主題班會(huì)教育、主題活動(dòng)教育、實(shí)踐教育、人文教育等四種教育途徑，全方位、多元化地開(kāi)展德育工作。

（一）主題班會(huì)活動(dòng)

學(xué)校充分利用班會(huì)這一德育工作主陣地，學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、法制安全教育、文明養(yǎng)成教育等，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)緊扣。

初中生還沒(méi)有形成基本的道德觀念，但其德育工作是有規(guī)律的，循序漸進(jìn)就是規(guī)律。對(duì)他們的德育教育工作一定要遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，只有這樣，德育工作才能做得踏踏實(shí)實(shí)。

長(zhǎng)期以來(lái)，班主任在開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)，總感到?jīng)]有抓手，無(wú)從下手。如何提高主題班會(huì)的可操作性？進(jìn)而提高整個(gè)德育工作的可操作性與實(shí)效性？問(wèn)題即課題。我們組織廣大班主任展開(kāi)研究，在充分論證的基礎(chǔ)上，政教處將大部分德育內(nèi)容編輯完善成為一個(gè)個(gè)主題班會(huì)材料提綱，設(shè)計(jì)好每個(gè)班會(huì)的主要框架內(nèi)容，輔以豐富的班會(huì)參考材料，編印成冊(cè)后，下發(fā)到班，班主任二次備課，經(jīng)政教處審批合格后，發(fā)還給班主任，班主任在此基礎(chǔ)上上好每一節(jié)主題班會(huì)課。

我校將盡可能多的德育教育內(nèi)容以主題班會(huì)的形式加以展現(xiàn)。以《新泰市初中學(xué)校德育教育活動(dòng)內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中的德育內(nèi)容為主，逐項(xiàng)開(kāi)展主題班會(huì)教育活動(dòng)，力求使德育工作科學(xué)化、序列化、主題化。

我校還引導(dǎo)各班改變以往班會(huì)課上教師空洞的說(shuō)教形式，把課堂的話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生，學(xué)生參與策劃、參與組織、擔(dān)任主持，利用主題活動(dòng)展示學(xué)生的特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有表露自己心跡的平臺(tái)，使有自卑感的學(xué)生不再內(nèi)向，使有表現(xiàn)欲的學(xué)生健康陽(yáng)光，從他們輕快的行動(dòng)中我們看到，學(xué)生初步感受到了道德帶來(lái)的幸福與課堂帶來(lái)的快樂(lè)。

主題班會(huì)是學(xué)校德育工作的主陣地，我們將在已有成果的基礎(chǔ)上，牢牢抓住這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松，逐步摸索開(kāi)展主題班會(huì)的有效方式，努力將德育教育的序列化探索工作做好、做扎實(shí)。

（二）主題教育

主題教育可以激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)，增加集體凝聚力，在德育工作中不可或缺。每學(xué)年，學(xué)校都以重要節(jié)慶日、重大時(shí)事為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的主題教育，讓學(xué)生在參與中快樂(lè)鍛煉，在活動(dòng)中幸福成長(zhǎng)。我們著力開(kāi)展的節(jié)日主題活動(dòng)主要有：“迎國(guó)慶”、“慶元旦”、“清明節(jié)感懷”、“美好的祝福獻(xiàn)給黨”、“教師節(jié)祝福語(yǔ)征集”、“走進(jìn)吳伯簫”青年與勞動(dòng)主題教育等；我們著力開(kāi)展的主題教育有：“爭(zhēng)做文明中學(xué)生”文明禮儀教育、“弘揚(yáng)和培育民族精神教育”等。由我校發(fā)起的“學(xué)英雄、見(jiàn)行動(dòng)”清明節(jié)緬懷活動(dòng)已被新泰團(tuán)市委作為一項(xiàng)重要的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)全市推廣。學(xué)校每年舉行一次大型感恩演講會(huì)、每學(xué)期舉行一次大型法制安全報(bào)告會(huì)，已歷三年，風(fēng)雨無(wú)阻。從鄒越教授的《讓生命充滿愛(ài)》到趙一博的《與成功有約》，再到秋濤的《感恩我們?cè)谛袆?dòng)》，在諸如此類的主題教育中，片片真情被重拾、被感動(dòng)，千萬(wàn)個(gè)心靈被洗滌、被升華。

（三）實(shí)踐教育活動(dòng)

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“真正的教育是自我教育”。近幾年來(lái)，學(xué)校大膽嘗試了德育工作新模式，通過(guò)學(xué)生自主實(shí)踐，主動(dòng)參與德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育意識(shí)。其中，“青少年模擬法庭”就是實(shí)踐教育的有益嘗試。當(dāng)前，某些青少年的價(jià)值觀充斥著“一切向錢看”的負(fù)面因素，個(gè)別青少年學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)庸俗文化影響，缺乏是非榮辱的辨別能力。更突出的表現(xiàn)便是未成年人犯罪的逐步低齡化與犯罪性質(zhì)的逐步成人化。在這風(fēng)華正茂的青春年華，在這一人生的關(guān)鍵時(shí)期，法律不能缺位！如何加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，提高青少年學(xué)法、用法、守法的良好素養(yǎng)，這是我校開(kāi)展“青少年模擬法庭”活動(dòng)的目的初衷。

“青少年模擬法庭”通過(guò)對(duì)真實(shí)案件的模擬再現(xiàn)，使學(xué)生熟悉司法審判的實(shí)際過(guò)程，了解與案件相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，使法律知識(shí)學(xué)習(xí)從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與。既避免了教師單純講“法”帶來(lái)的枯燥乏味，又滿足了學(xué)生好奇心的特

點(diǎn)，有效地激發(fā)學(xué)生的求知欲?！扒嗌倌昴M法庭”作為“案例教學(xué)”的一種特殊形式，教育效果明顯。目前，我校已建成規(guī)范的“青少年模擬法庭”一處，成功實(shí)踐了《董小倩勞資糾紛、受教育維權(quán)案》等5個(gè)庭審案例，約有1500人次學(xué)生、300人次家長(zhǎng)參與了模擬與旁聽(tīng)，宣傳了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等十幾部法律法規(guī)。學(xué)生通過(guò)參與模擬和旁聽(tīng)，不僅較好地使法律知識(shí)與實(shí)際生活有機(jī)結(jié)合，而且還鍛煉了能力、拓寬了視野，提高了學(xué)法、懂法、守法、用法的意識(shí)?；顒?dòng)先后多次為泰安市政法委組織的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)提供現(xiàn)場(chǎng)，《大眾日?qǐng)?bào)》、泰安電視臺(tái)等多家新聞媒體予以報(bào)道，受到社會(huì)各界的好評(píng)?；顒?dòng)初步達(dá)到了預(yù)防青少年違法犯罪的教育目的，為創(chuàng)建平安和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）人文教育活動(dòng)

為陶冶學(xué)生良好的道德情操，學(xué)校不斷豐富校園文化，加強(qiáng)人文教育，力爭(zhēng)讓每一塊墻壁都能開(kāi)口說(shuō)話，使學(xué)生們?cè)跐夂竦奈幕諊胁粩喔袆?dòng)、不斷成長(zhǎng)。特別是近幾年來(lái)，學(xué)校努力打造“書(shū)香校園”，“文化長(zhǎng)廊”，“有聲校園文化”一周一個(gè)主題、“舞動(dòng)的西張”校刊一周一個(gè)觀點(diǎn)，正逐步形成校園文化的新亮點(diǎn)。

我校的德育教育工作雖取得了一定的成果，但還存在較多不足。我們深知：德育教育任重而道遠(yuǎn)。德育，即要根植于孩子們幸福的生活，又要著眼于孩子們幸福的未來(lái)。幸福德育之路雖很寬很長(zhǎng)，但我們會(huì)一如既往地走下去??

2012年7月27日

第三篇：張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2009國(guó)慶總結(jié)

張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2010-2011學(xué)

喜迎國(guó)慶61周年主題教育系列活動(dòng)總結(jié)

主題：我愛(ài)我的祖

主辦：張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

時(shí)間：2010年10月 喜慶建國(guó)61周年系列活動(dòng)總結(jié)

一、整體活動(dòng)開(kāi)展情況

2010年9月下旬，張莊中學(xué)院內(nèi)彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校師生激情參與，共同舉行慶祝中華人民共和國(guó)成立61周年系列活動(dòng)。整個(gè)系列活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序。經(jīng)過(guò)我校師生的共同努力，本次活動(dòng)比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，收到了良好的效果，得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和本校學(xué)生的一致好評(píng)。

這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國(guó)，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生對(duì)祖**親的無(wú)限熱愛(ài)之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖的情感。

本次系列活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的參與欲望，超出很多人預(yù)料。他們積極的參與為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校全體教師在活動(dòng)中親臨一線，大家步調(diào)一致，充滿自信，為學(xué)生帶了個(gè)好頭，起到了教師的引領(lǐng)作用。

二、文藝活動(dòng)的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動(dòng)由張莊中學(xué)主辦，學(xué)校政教處、校團(tuán)委負(fù)責(zé)承辦?；顒?dòng)從9月上旬開(kāi)始籌劃，歷時(shí)10多天。其間，我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次系列活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

為保證本次系列活動(dòng)的成功開(kāi)展，學(xué)校于2010年9月成立了國(guó)慶61周年系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由何志剛校長(zhǎng)任總指揮，張書(shū)獻(xiàn)、周可勇、袁雪亮等同志負(fù)責(zé)落實(shí)具體工作，下設(shè)多個(gè)工作小組，征文文學(xué)組、攝影組、美術(shù)組、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、節(jié)目評(píng)判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞國(guó)慶61周年這個(gè)中心，積極開(kāi)展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與

本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。從中選拔出繪畫(huà)60多幅，征文100多篇。

選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練。為了把節(jié)目演好，她精心設(shè)計(jì)節(jié)目?jī)?nèi)容，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。

5、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神

在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開(kāi)揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。

在準(zhǔn)備階段，主持組的同志們共同努力，通過(guò)各種途徑，查找了大量的資料，組織編寫了國(guó)慶致辭，主持人開(kāi)場(chǎng)辭，節(jié)目串講詞等為演講、歌詠比賽提供和編寫了大量的資料。

為保證演出如期舉行，9月30日上午，我校領(lǐng)導(dǎo)班子人員在何校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和同志們一起，加班加點(diǎn)，共同搭建舞臺(tái)和場(chǎng)景。大家一直奮戰(zhàn)到中午12點(diǎn)多，未顧得上吃飯，雖然餓著肚子干活，但卻無(wú)怨無(wú)悔。

演出過(guò)程中，各處負(fù)責(zé)人能認(rèn)真履行職責(zé)，積極配合，跑前忙后，沒(méi)有任何埋怨。各班主任除了組織本班比賽之外，也都積極主動(dòng)，認(rèn)真維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，為本次活動(dòng)做出了努力。

節(jié)目評(píng)審組在高主任的帶領(lǐng)下，對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，他們肩負(fù)的責(zé)任重大，工作難度也大，他們遵循公平、公正的原則，為學(xué)生的節(jié)目打出公正、合理的分?jǐn)?shù)，評(píng)出了大家公認(rèn)的優(yōu)秀節(jié)目。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。

三、收獲與反思

“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過(guò)我校師生的一致努力，國(guó)慶60周年文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來(lái)很大收獲。

1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展

這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。

2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才

通過(guò)這次系列活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了一批可塑性很強(qiáng)的學(xué)生和凝聚力較強(qiáng)的班級(jí)。如七年級(jí)學(xué)生張偉恒等，八年級(jí)的王瑞玲等，九年級(jí)劉世偉等，8.3、9.2、9.3、8.1、8.2等班級(jí)，他們?cè)谶@次活動(dòng)中表現(xiàn)非常突出，受到廣大師生的一致好評(píng)。

3、豐富了校園文化生活

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的情感。增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。

總之，本次系列活動(dòng)，收獲是很大的，成績(jī)是可喜的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，就能把各種活動(dòng)開(kāi)展的更加圓滿。

第四篇：張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2009國(guó)慶總結(jié)

張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2010-2011學(xué)

喜迎國(guó)慶61周年主題教育系列活動(dòng)總結(jié)

主題：我愛(ài)我的祖

主辦：張莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

時(shí)間：2010年10月

喜慶建國(guó)61周年系列活動(dòng)總結(jié)

一、整體活動(dòng)開(kāi)展情況

2010年9月下旬，張莊中學(xué)院內(nèi)彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校師生激情參與，共同舉行慶祝中華人民共和國(guó)成立61周年系列活動(dòng)。整個(gè)系列活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序。經(jīng)過(guò)我校師生的共同努力，本次活動(dòng)比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，收到了良好的效果，得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和本校學(xué)生的一致好評(píng)。

這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國(guó)，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生對(duì)祖**親的無(wú)限熱愛(ài)之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖的情感。

本次系列活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的參與欲望，超出很多人預(yù)料。他們積極的參與為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校全體教師在活動(dòng)中親臨一線，大家步調(diào)一致，充滿自信，為

學(xué)生帶了個(gè)好頭，起到了教師的引領(lǐng)作用。

二、文藝活動(dòng)的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動(dòng)由張莊中學(xué)主辦，學(xué)校政教處、校團(tuán)委負(fù)責(zé)承辦?；顒?dòng)從9月上旬開(kāi)始籌劃，歷時(shí)10多天。其間，我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次系列活動(dòng)付出了辛

勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織，明確分工

為保證本次系列活動(dòng)的成功開(kāi)展，學(xué)校于2010年9月成立了國(guó)

慶61周年系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由何志剛校長(zhǎng)任總指揮，張書(shū)獻(xiàn)、周可

勇、袁雪亮等同志負(fù)責(zé)落實(shí)具體工作，下設(shè)多個(gè)工作小組，征文文學(xué)

組、攝影組、美術(shù)組、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組、節(jié)目評(píng)判組、節(jié)目

主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞國(guó)慶61周年這個(gè)

中心，積極開(kāi)展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完

成各項(xiàng)任務(wù)。

2、教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與

本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各

組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。

從中選拔出繪畫(huà)60多幅，征文100多篇。

選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全

大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方

便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練。為了把節(jié)目演好，她精

心設(shè)計(jì)節(jié)目?jī)?nèi)容，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心

血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)

目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。

5、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神

在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開(kāi)

揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。

在準(zhǔn)備階段，主持組的同志們共同努力，通過(guò)各種途徑，查找了

大量的資料，組織編寫了國(guó)慶致辭，主持人開(kāi)場(chǎng)辭，節(jié)目串講詞等為

演講、歌詠比賽提供和編寫了大量的資料。

為保證演出如期舉行，9月30日上午，我校領(lǐng)導(dǎo)班子人員在何

校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和同志們一起，加班加點(diǎn)，共同搭建舞臺(tái)和場(chǎng)景。大

家一直奮戰(zhàn)到中午12點(diǎn)多，未顧得上吃飯，雖然餓著肚子干活，但

卻無(wú)怨無(wú)悔。

演出過(guò)程中，各處負(fù)責(zé)人能認(rèn)真履行職責(zé)，積極配合，跑前忙后，沒(méi)有任何埋怨。各班主任除了組織本班比賽之外，也都積極主動(dòng)，認(rèn)

真維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，為本次活動(dòng)做出了努力。節(jié)目評(píng)審組在高主任的帶領(lǐng)下，對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，他們肩負(fù)的責(zé)任重大，工作難度也大，他們遵循公平、公正的原則，為學(xué)生的節(jié)目打出公正、合理的分?jǐn)?shù)，評(píng)出了大家公認(rèn)的優(yōu)秀節(jié)目。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和

汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。

三、收獲與反思

“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過(guò)我校師生的一致努力，國(guó)慶60周年文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來(lái)很大收獲。

1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展

這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。

通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)

了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面

發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。

2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才

通過(guò)這次系列活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了一批可塑性很強(qiáng)的學(xué)生和凝聚力較強(qiáng)的班級(jí)。如七年級(jí)學(xué)生張偉恒等，八年級(jí)的王瑞玲等，九年級(jí)劉世偉等，8.3、9.2、9.3、8.1、8.2等班級(jí)，他們?cè)谶@次活動(dòng)中表現(xiàn)非常突出，受到廣大師生的一致好評(píng)。

3、豐富了校園文化生活

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的情感。增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。

總之，本次系列活動(dòng)，收獲是很大的，成績(jī)是可喜的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，就能把各種活動(dòng)開(kāi)展的更加圓滿。

第五篇：2008學(xué)年法制教育考核制度

冷家鄉(xiāng)中心學(xué)校

法 制 教 育 考 核 制 度

為全面貫徹實(shí)施法制教育工作，切實(shí)有效地落實(shí)普法工作的目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)法制宣傳教育工作規(guī)范化、制度化，提高法制工作的整體合力，積極推進(jìn)學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法制觀念的育人環(huán)境，現(xiàn)制定考核制度。

1、規(guī)定“責(zé)任到人、考核到班”。學(xué)校由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一制定考

核制度，考核到教師，考核到班級(jí)，凡有違法違紀(jì)行為者，采取一票否決的辦法，教師不評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升晉級(jí)，班級(jí)不評(píng)選文明班集體。

2、寒暑假和“五.一”、“十.一”黃金周假前分別要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全

法制教育。

3、實(shí)行“一周一評(píng)”制度，利用宣傳部、廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法

制教育宣傳，每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評(píng)。

4、學(xué)法時(shí)全體教師職工要按時(shí)參加，集中學(xué)習(xí)做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，有學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，每個(gè)學(xué)期以測(cè)評(píng)、答卷等形式考核教職工掌握法制知識(shí)的情況，學(xué)校建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案制度，把每位教職工的學(xué)習(xí)情況存入檔案。

5、積極參加學(xué)校組織的各種法制教育活動(dòng)，定期考核。

2013年2月