第一篇：連云區(qū)南巷小學(xué)綜合治理、安全穩(wěn)定工作總結(jié)

精細(xì)、嚴(yán)密、務(wù)實，保障平安校園

連云港市南巷小學(xué)綜合治理、安全穩(wěn)定工作總結(jié) 安全是全校工作的生命線、保障線，沒有了安全，意味著沒有了一切。我校作為城區(qū)一所接納外來務(wù)工子女的學(xué)校，綜合治理、安全穩(wěn)定工作的現(xiàn)實面臨的挑戰(zhàn)更大，給我們的要求更高，因此，我校一直視安全為最為關(guān)注和重視的工作。在區(qū)教育局綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，能夠積極落實安全治理工作，堅持精細(xì)、嚴(yán)密、務(wù)實，在制度建設(shè)、措施保障、活動開展取得明顯的進(jìn)步?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

（一）制度建設(shè)，措施到位，體現(xiàn)“精細(xì)” 1.完善安全工作制度。

學(xué)校陸續(xù)出臺了關(guān)于安全的十幾項規(guī)章制度，通過制度建設(shè)，進(jìn)一步明確職責(zé)，形成有章可循、全員重視、各負(fù)其責(zé)。

2.簽訂責(zé)任書。

學(xué)校與處室和教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3.建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

（二）隱患排查，工作落實，體現(xiàn)“嚴(yán)密”

定期分析、排查影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，積極采取各種防范措施。對隱患及時排除。安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處，做到不留漏洞，我們注重檢查，從嚴(yán)要求。針對當(dāng)前的安全形勢，學(xué)校對六大塊安全工作進(jìn)行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞。

1.校舍安全：每學(xué)期開學(xué)初，采取拉網(wǎng)排查的方式，檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險跡象。根據(jù)檢查的結(jié)果，對學(xué)校破損的開關(guān)插座、門窗及玻璃進(jìn)行了更換和修理。對學(xué)生進(jìn)行了集中安全教育，同時，加強了課間巡查力量，確保學(xué)生在校安全。本年度，我校每月都進(jìn)行了安全隱患大排查，進(jìn)一步規(guī)范了設(shè)備設(shè)施的使用，消除安全隱患。

2.消防安全：學(xué)校消防器材齊全，重點區(qū)域重點防范。

3.交通安全：每學(xué)期都要開展以交通、消防、用電為主要內(nèi)容的安全教育。結(jié)合每年的安全教育日主題開展宣傳教育周活動。重要節(jié)假日和寒暑假前、大型集會活動前都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。為保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上不發(fā)生意外事故，我校12歲以下學(xué)生一律禁止騎車上學(xué)，不乘坐無牌無證、假牌假證、套牌套證及三輪汽車、低速載貨汽車、三輪摩托車、報廢車、電動三輪車等非客運車輛上、放學(xué)。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過學(xué)校公告、發(fā)放《關(guān)于安全問題告家長一封信》、家長會、電子顯示屏公告、宣傳標(biāo)語等形式，加強了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合；同時請來校外輔導(dǎo)員對全校學(xué)生作安全預(yù)防與教育的講座，結(jié)合BRT快速公交的開通認(rèn)真組織學(xué)生到BRT站臺和沿線紅綠燈處體驗交通狀況。

4.食品衛(wèi)生安全：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，教育學(xué)生食用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。學(xué)校周邊環(huán)境較為穩(wěn)定。但小賣部物品和飲食攤點食品的質(zhì)量可能存在隱患。學(xué)校一方面加強了內(nèi)部管理，要求學(xué)生注意飲食安全，不購買“三無”產(chǎn)品。同時，主動與城管、衛(wèi)生部門聯(lián)系，共同做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治。

5.集體活動安全：學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合有關(guān)規(guī)定的活動，在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則，并主動與向教育主管部門請示，向公安、交通部門匯報，及時做好應(yīng)急預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。課間活動期間，學(xué)校建立了課間巡查制度，每一樓層，每一樓道都有值日老師和值日生進(jìn)行安全管理與疏導(dǎo)，確保消除課間活動安全隱患。

6.治安管理：積極配合公安、城管、衛(wèi)生等部門加強學(xué)校周邊的治安管理，目前校園周邊交通秩序和治安狀況良好。

（三）安全教育，活動開展，體現(xiàn)“務(wù)實”

增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。

1.讓“規(guī)范”成為準(zhǔn)則

以班級為單位組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《南巷小學(xué)文明校園“十提倡”、“十不準(zhǔn)”》等學(xué)校有關(guān)安全、文明工作的規(guī)定要求，開一次主題班會、辦一期黑板報、作一次主題演講、組織一次主題班會活動，教育動員學(xué)生從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，人人參與，相互監(jiān)督，共同營造良好的校園秩序和文明環(huán)境。

2.讓“安全“深入人心

圍繞“關(guān)愛生命、文明出行”主題，結(jié)合“迎十八大、創(chuàng)文明、保安全”、“文明交通進(jìn)校園”活動，開展了“安全在心中，文明伴你行”主題演講比賽，舉辦了“交通安全進(jìn)校園”專題講座和警示教育活動，組織學(xué)生參加文明交通實踐活動，并通過致學(xué)生家長一封信等形式，深入開展“小手拉大手”活動，溝通家庭配合學(xué)校共同做好中小學(xué)生安全教育工作?！?1.9”消防安全日組織全校師生進(jìn)行逃生及滅火示范演練，學(xué)校邀請消防中心騰指導(dǎo)員來校進(jìn)行消防安全宣傳，并組織全校師生到消防大隊觀看消防官兵的消防演習(xí)，全校師生進(jìn)一步認(rèn)識到消防安全的重要性。

3.讓“演練”成為常態(tài)

在平日強化師生應(yīng)急疏散意識和規(guī)范的基礎(chǔ)上，于“5.12”地震四周年之際，集中開展一次以防地震、防火災(zāi)、防突發(fā)事件為主要內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練活動，并在重點地方、重點部位張貼安全出口、疏散標(biāo)志。

二、工 作 成 效

我校綜合治理、安全穩(wěn)定工作，由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，真正落到了實處，取得了較好的效果。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，沒有發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的校園內(nèi)滋擾侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動。積極做好矛盾糾紛協(xié)調(diào)化解工作，沒有發(fā)生違規(guī)越級上訪事件。

三、存在問題困難與解決措施

1．校門前路道狹窄，附近幼兒園家長接送車輛很多，交通安全存在巨大隱患，希望在重點時段交警部門設(shè)置限時進(jìn)出標(biāo)志；

2．學(xué)校周圍擺攤設(shè)點商販很多，堵塞道路，引誘學(xué)生亂花錢，存在安全隱患；多部門聯(lián)手集中整治。

四、合理化建議

1.在重點時段交警部門設(shè)置限時進(jìn)出標(biāo)志。

2.近幾年，城區(qū)學(xué)校門口經(jīng)商攤點與日俱增，有賣各種小商品的，有賣各種寵物、雜物的，更多的是賣各種無證小食品,及自制的食品。由于缺乏有效監(jiān)管，不僅影響了學(xué)校的安全秩序和學(xué)生的身心健康，而且容易產(chǎn)生油污垃圾，影響市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生和交通秩序。建議：

（1）城管、工商、衛(wèi)生等相關(guān)管理部門加大對學(xué)校門口攤點的監(jiān)管力度，確保學(xué)生的安全。如城管部門要加大對校門前經(jīng)營攤點的管理力度，對違章經(jīng)營行為要明令嚴(yán)禁并加大打擊力度。食品監(jiān)管部門要加強對學(xué)校門口小食品的檢查與監(jiān)查，對不良商販的三無食品要立即以查收銷毀。

（2）有關(guān)部門要組織專人調(diào)查研究，制定一個行之有效的取締方案。（3）建立長效管理機制，采取定人、定崗值勤與機動巡查相結(jié)合的方式，加大對學(xué)校門前攤點的管理力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴(yán)處理，避免攤點的回流、反彈。

（4）建議學(xué)校加強教育和管理，教育孩子們掌握一些健康食品常識，抵制購買假冒偽劣產(chǎn)品。

安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

五、圖片

邀請連云區(qū)安監(jiān)局辦公室主任陳四琪為四年級同學(xué)做了“學(xué)生安全教育”的講座

組織學(xué)生參觀海上搜救中心，海事局肖工程師的“水上安全”知識講座

警民聯(lián)手共建平安

與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書

成老師對全校師生開展了“春季傳染病預(yù)防”知識講座

消防安全主題班會

學(xué)生疏散演練

倡導(dǎo)文明生活，不燃放鞭炮

安全主題板報

安全主題板報

第二篇：安全穩(wěn)定和綜合治理工作總結(jié)

幼兒園安全穩(wěn)定和綜合治理工作總結(jié)

幼兒園安全穩(wěn)定和綜合治理工作是幼兒園工作的一項十分重要的內(nèi)容，它關(guān)系到幼兒園和社會的穩(wěn)定，師生的安全，我園的安全穩(wěn)定和綜合治理工作始終按照上級有關(guān)部門的指示要求，緊緊圍繞維護幼兒園安全穩(wěn)定為首要任務(wù)，緊密結(jié)合保育教育發(fā)展，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，切實做好幼兒園的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環(huán)境；同時加強幼兒園的安全管理，確保幼兒園教學(xué)、教育工作的穩(wěn)定?，F(xiàn)對我園本安全穩(wěn)定和綜合治理工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機構(gòu)，實行規(guī)范管理

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機構(gòu)

幼兒園安全穩(wěn)定和綜合治理工作是幼兒園工作的重中之重。我園堅持把安全穩(wěn)定和綜合治理工作放在幼兒園日常工作的首位，并將它作為幼兒園發(fā)展的長期工作來抓。我園將安全工作納入重要的議事日程，做到領(lǐng)導(dǎo)落實，制度落實，經(jīng)費落實，獎懲落實。為了確保安全工作的順利進(jìn)行，我園進(jìn)一步建立完善了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，負(fù)總責(zé)，具體抓；分管安全的副園長擔(dān)任副組長，負(fù)專責(zé)，專門抓；下設(shè)各成員分別負(fù)責(zé)幼兒園安全的具體工作，各成員之間加強協(xié)調(diào)、注重合作，形成上下聯(lián)動，左右互動的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為幼兒園安全工作提供了強有力的組織保障。

2.建章立制，落實責(zé)任 健全的規(guī)章制度是工作的行動指導(dǎo)，是教職工的行為規(guī)范。每年開學(xué)初，根據(jù)上級部門要求，結(jié)合本園實際，認(rèn)真細(xì)致地制定安全工作計劃、衛(wèi)生保健計劃、各種應(yīng)急預(yù)案等。在以上這些計劃和預(yù)案中，什么時候做、做些什么、怎樣做、要求怎樣、達(dá)到什么程度和目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做什么、教師應(yīng)該做什么、幼兒應(yīng)該怎樣做、應(yīng)急管理工作的組織機構(gòu)分管是誰、宣傳、救護、保衛(wèi)等工作人員是哪個等等都講得很具體。一系列規(guī)章制度的制訂使幼兒園的安全工作逐步走向規(guī)范化，促進(jìn)了安全工作的有效開展。為了強化安全責(zé)任意識，我園層層落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制，層層簽定《安全責(zé)任書》，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。

3.組織學(xué)習(xí)，規(guī)范管理

我園利用園委會、教職工大會、家委會、家長會、安全講座等機會，開展安全法制和行為規(guī)范教育，提高全園師生安全教育的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力，減少意外傷亡事故的發(fā)生。我園進(jìn)一步完善并落實幼兒園綜合治理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)，健全學(xué)校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使幼兒園的綜合治理工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、職責(zé)明確、制度健全。

二、多方協(xié)作，齊抓共管，創(chuàng)新安全工作

1.安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合。

針對幼兒年齡小的特點，我園創(chuàng)新安全教育載體，從規(guī)范幼兒行為的養(yǎng)成教育入手，展開幼兒的安全教育工作。我園聘請南巷社區(qū)警官擔(dān)任我園的法制副校長，邀請他為全園師生做精彩的安全知識講座，通過詳實的資料、鮮活的事例，使師生的心靈受到震撼，起到了安全進(jìn)頭腦的良好教育效果，幼兒過馬路、坐汽車、走路隊的規(guī)范性明顯增強。各班還積極開展防溺水、防觸電、防地震以及道路交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全教育，每學(xué)期均組織“防火、防震、防暴力逃生演練”等，提高師生自我防范意識，促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.安全教育與常規(guī)管理相結(jié)合。

“安全無小事，細(xì)節(jié)保安全”。我園要求每天教師必須認(rèn)真清點幼兒人數(shù)，對未到園的幼兒及時詢問原因，并做好登記和上報工作，對在園出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件妥善處理，并實行第一時間上報制度；節(jié)假日、寒暑假都安排領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工值班。

3.安全教育與隱患排查相結(jié)合。

加強園內(nèi)安全隱患的排查。每學(xué)期，幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組于學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末組織三次全面性安全檢查，分管副園長不定期的對幼兒園安全隱患進(jìn)行排查，對可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。每位教職工隨時發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題，隨時呈報。

三、專項突破，創(chuàng)新機制，強化綜合治理

1.落實制度，防患未然，嚴(yán)防火災(zāi)事故。

為了有效預(yù)防火災(zāi)，我們配齊了常用滅火器材，制定并落實了幼兒園用火、用電管理制度：園內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)私接電線，不準(zhǔn)破壞消防設(shè)備設(shè)施，不準(zhǔn)攜帶易燃易爆危險物品進(jìn)園；專人負(fù)責(zé)電燈、空調(diào)、電熱水壺、電腦、投影儀等電器的開關(guān)。安全通道明朗；我園還會定期邀請消防支隊的教官來校為師生進(jìn)行消防知識講座，舉行消防安全演練。每位教職工明確演練要求與逃生路線，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高全園師生的自我救護能力。為了有效預(yù)防火災(zāi)，我們采取每月定期檢查和平時不定期抽查相結(jié)合，開展幼兒園火災(zāi)隱患排查整治工作，有問題定期整改，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2.重視管理，明確責(zé)任，加強食品安全。

幼兒園食堂食品安全關(guān)系廣大師生身心健康，我園一直非常重視食堂安全衛(wèi)生管理，加強對食堂相關(guān)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，強化其食品安全責(zé)任意識。平時嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，建立采購索證索票、查驗記錄制度，絕不采購和使用《食品安全法》禁止經(jīng)營的食品；食堂工作人員按照食品安全操作規(guī)范加工制作食品，嚴(yán)防食品交叉污染；園領(lǐng)導(dǎo)加強對食堂關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制和監(jiān)管，加強食堂設(shè)施設(shè)備的檢查。食堂工作人員每年都進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)，組織健康檢查，取得健康證之后方可參加食堂工作。食堂實行封閉管理，非工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。由于我園食品安全工作到位，措施得力，被市衛(wèi)生局評為A級廚房。

3.重視硬件投入，完善防范設(shè)施。

近年來，我園一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發(fā)生災(zāi)害的教訓(xùn)，重視物防和技防。努力因地制宜，結(jié)合幼兒園條件，增添防范設(shè)施。上級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的安全工作非常重視，先后添置大量技防設(shè)備、安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)、周界報警系統(tǒng)、110聯(lián)網(wǎng)一件報警器等，同時幼兒園加強與當(dāng)?shù)毓?、社區(qū)及家長聯(lián)系，保證幼兒園周邊良好的社會環(huán)境。

幼兒園安全穩(wěn)定和綜合治理工作不僅是幼兒園管理的重要組成部分，更是完成保育教育任務(wù)，貫徹落實素質(zhì)教育的根本保證！今后，我們會不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，努力讓我們的廣大師生安心、放心、安全地在學(xué)校愉快度過每一天。

第三篇：小學(xué)安全穩(wěn)定綜合治理方案

xx小學(xué)2014年秋季安全穩(wěn)定綜合治理

工 作 方 案

xx小學(xué) 二0一四年九月一日 xx鄉(xiāng)xx小學(xué)安全穩(wěn)定綜合治理

工作方案

一、指導(dǎo)思想

以確保師生人身安全、維護學(xué)校穩(wěn)定為目標(biāo)，按照“安全第一、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，加強宣傳教育，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全措施，爭取各界配合，全面提高學(xué)校全員安全意識、安全管理水平、督查落實力度和超前防范能力，杜絕一切安全隱患、事故苗頭和安全事故，努力創(chuàng)建管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、主攻目標(biāo)(一)安全規(guī)范

1．校舍安全：校舍建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行《建筑法》和《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》，把好建筑質(zhì)量關(guān)。加強校舍管理，指定專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常檢查，及時維修，確保校內(nèi)無危房、危墻、危廁、明下水溝等。2．飲食衛(wèi)生安全：認(rèn)真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)校食堂、制度齊全，制度和責(zé)任人公布上墻。禁止進(jìn)購、銷售“三無”食品和霉變、劣質(zhì)、過期食品，防止造成學(xué)生食物中毒。3．消防安全：嚴(yán)格執(zhí)行教室、食堂等人員密集場所做到通道暢通，疏散指示標(biāo)志醒目，各類消防設(shè)施、器材完備。師生基本掌握預(yù)防火災(zāi)方法，掌握疏散、逃生和撲救火災(zāi)常識。

4．周邊環(huán)境安全：協(xié)調(diào)有關(guān)部門參與開展校園周邊環(huán)境整治活動，確保學(xué)校周圍200米以內(nèi)無電子游藝廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧等娛樂場所。加強門衛(wèi)管理，不安排臨時工和老弱病殘人員上崗。嚴(yán)格實行來客登記制度，禁止機動車輛停在校園大門口，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園，校園有值班巡邏。

5．學(xué)生心理健康安全：學(xué)校開設(shè)心理健康教育講座，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)健全的人格。對有缺點錯誤或成績較差的學(xué)生，禁止體罰或變相體罰，禁止諷刺挖苦、污辱謾罵，禁用傷害學(xué)生人格、心理的詞語和動作。

6．學(xué)生其它方面安全：對學(xué)生開展交通、游泳、運動、防水、防盜、防災(zāi)等安全知識教育，使學(xué)生了解、掌握有關(guān)安全常識、規(guī)則、要求。

7．重點部門安全：學(xué)校會計室配備牢固有效的安全防范設(shè)施，現(xiàn)金、票證、印鑒等按規(guī)定分開存入保險柜。加強計算機教室安全管理，防止發(fā)生失竊事件。加強互聯(lián)網(wǎng)管理，禁止登錄非法和黃色網(wǎng)站，不傳播有害信息。(二)安全制度 1．建立安全教育制度。通過晨會、班(隊)會、周會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，開展“學(xué)校安全教育周”活動，開設(shè)安全教育課，利用板報、墻報、櫥窗等多種形式，對師生開展安全知識教育。要針對任務(wù)、對象特點，有重點、有針對性地開展安全教育，不斷增強教職工安全責(zé)任意識，提高學(xué)生安全防范能力。

2．建立安全檢查制度。每周要進(jìn)行一次全面的安全檢查，對重點部位要建立安全工作日查制度。放假前后，要組織開展安全工作全面檢查，檢查做到橫向到邊，縱向到底，不留死角，不留盲點，發(fā)現(xiàn)隱患及時認(rèn)真地組織整改。對于學(xué)校無力解決的安全問題，及時向縣局黨委匯報，以便迅速協(xié)調(diào)解決。各項檢查均要建立完備的檔案資料。

3．建立學(xué)生“一日安全常規(guī)管理”制度。對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)，課堂、課間、課外活動等，實行全方位、全天候、全過程管理，對學(xué)生每日到校、到課情況，實行嚴(yán)格核查、登記、報告制度，發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因，作出正確處置。

4．建立組織大型活動申報審批制度。由學(xué)校組織的外出旅游、社會實踐、參觀學(xué)習(xí)等大型校外活動，必須制訂嚴(yán)密有效的安全保障措施，明確專人負(fù)責(zé)，并報縣局審批。

5、建立安全工作定期分析報告制度。“安全教育整治月”結(jié)束后，學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)上報開展情況。

三、主要措施

1．舉辦門衛(wèi)和重點部門管理人員培訓(xùn)班 2．召開安全形勢分析會，總結(jié)教訓(xùn)，理清思路 3．排查學(xué)校安全隱患，徹底整改 4．落實家?！皩W(xué)生安全教育承諾書” 5．教育學(xué)生牢記“安全公約”，重溫安全規(guī)范 6．利用班、晨會時間對學(xué)生進(jìn)行10項安全教育

（一）自救自護常識教育

（二）行為規(guī)范教育(三)個人衛(wèi)生教育

（四）交通安全常識

（五）防水防火教育

（六）防災(zāi)減災(zāi)教育

（七）防邪反邪教育

（八）突發(fā)事件應(yīng)對教育

（九）禁毒教育

（十）心理健康教育 7．各班召開“安全教育主題隊會” 8．觀看安全教育錄像

第四篇：小學(xué)2012學(xué)年安全穩(wěn)定綜合治理工作計劃

XX小學(xué)2012學(xué)年安全穩(wěn)定綜合治理工作計劃 學(xué)校安全和綜合治理工作，關(guān)系到我校師生的生命安全、家庭的幸福、學(xué)校的穩(wěn)定和社會的和諧。因此，確實做好學(xué)校安全和綜合治理工作，把學(xué)校安全和綜合治理工作責(zé)任制落到實處，保障師生的生命安全和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，是學(xué)校的一項極度重要的工作。

2012年，各學(xué)校要繼續(xù)始終把安全和綜合治理工作當(dāng)做頭等大事來抓，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，切實加強學(xué)校安全和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，深入貫徹落實上級有關(guān)的工作文件、會議精神和要求，按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定和要求，認(rèn)真履行安全和綜合治理工作崗位職責(zé)，具體做到：

一、在安全工作方面：

1、做到安全機構(gòu)健全。

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要正常運作并發(fā)揮作用。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期(開學(xué)、期末、每月一次)和應(yīng)需要召開安全工作會議，通過會議制定安全工作計劃、總結(jié)安全工作、分析安全問題、制定和修訂安全工作規(guī)章制度、學(xué)習(xí)貫徹上級安全工作文件和會議精神、組織安全檢查、處理安全事宜等。

2、做到安全責(zé)任落實。

學(xué)校安全工作崗位職明確責(zé)，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。教師包括分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日教師、學(xué)科教師是安全工作直接或具體責(zé)任人。校長是本校安全教育和管理的第一

責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是本校安全工作的直接責(zé)任人，班主任是班級安全直接責(zé)任人，當(dāng)堂任課教師是班級上課期間和規(guī)定值守時間段的安全直接責(zé)任人。學(xué)校層層簽訂相應(yīng)的安全工作責(zé)任書，確保安全責(zé)任落實到人。對因管理不到位造成安全責(zé)任事故的，嚴(yán)格追究責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校安全工作考核與教師年終考核評估驗收一同進(jìn)行。凡發(fā)生安全責(zé)任事故，在考核中實行“一票否決”。

3、做到安全制度完善。

學(xué)校要不斷建立和健全安全管理規(guī)章制度，把安全工作要求做到位，使學(xué)校安全工作制度化。學(xué)校凡是涉及安全問題的工作都要建立安全規(guī)章制度，包括：有關(guān)人員安全崗位職責(zé)、安全工作責(zé)任追究制度、安全工作會議制度、安全工作教育制度、學(xué)生日常管理制度、教師和學(xué)生安全行為規(guī)范、應(yīng)急預(yù)案、安全日常檢查制度、日常管理制度、值班制度、事故報告制度等。

4、做到安全教育、演練有效。

加強安全教育是學(xué)校安全工作“預(yù)防為主”的重要體現(xiàn)。學(xué)校要通過安全教育和演練不斷提高學(xué)生的安全意識、安全素質(zhì)、自救互救和防范能力。安全教育工作做到堅持經(jīng)常性、提高針對性和增強實效性。學(xué)校把安全教育納入學(xué)校教學(xué)計劃、日常管理和各種教育教學(xué)活動中，明確課時、落實教師和教材。學(xué)校要明確要求和安排班主任、學(xué)科教師和分管副校長，利用入學(xué)、期末、品德課、班會課、集會、課堂教學(xué)等渠道，使用好《小學(xué)生安全常識讀本》、《中小學(xué)生安全知識自救自護手冊》、《小學(xué)生安全日常行為規(guī)范》、安全教育讀本等，通過上安全教育課、校

園廣播、設(shè)立安全宣傳專欄、召開案例分析會、組織觀看vcd、開展安全知識競賽、發(fā)放安全手冊、上法制教育課、舉辦展覽、開展專題講座、在校園及其周邊懸掛張貼安全宣傳標(biāo)語和設(shè)置安全警示牌等多種多樣的形式，有針對性地加強學(xué)生的安全教育。此外，學(xué)校還要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會、家訪、發(fā)放《家校安全責(zé)任書》等渠道，共同做好學(xué)生校外安全教育工作。

5、做到工作重點突出。

為提高安全工作的針對性和實效性，學(xué)校要非常注意結(jié)合自身實際，突出本地本校、季節(jié)和學(xué)生年齡特點，有重點地進(jìn)行。結(jié)合我鎮(zhèn)的具體實際，主要應(yīng)抓好訪溺水、防雷擊、防交通事故、防傳染并防因教師體罰學(xué)生而造成的學(xué)生傷害事故、防地質(zhì)災(zāi)害事故、防學(xué)生日?；顒觽κ鹿?、防校舍教學(xué)設(shè)施安全事故等8項工作。

6、做到隱患排除有力。

學(xué)校安全工作要貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的思想，克服麻痹思想和僥幸心理，使學(xué)校安全工作做到萬無一失、防范于未然，就必須建立安全隱患排查整改制度。學(xué)校要非常重視安全隱患排除工作，按照各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按照要求定期（每學(xué)期開學(xué)前和結(jié)束前、假期后、災(zāi)后和每月一次）或不定期（根據(jù)需要）組織安全大檢查。每次檢查做好記錄并建立臺帳，對每一處安全隱患進(jìn)行登記造冊，并進(jìn)行分析、匯總，制定消除安全隱患的時間表，限期完成。對重大的安全隱患和學(xué)校自身不能解決的安全隱患及時報告鎮(zhèn)政府和縣教育局，并做好安全防范措施，確保了師生安全。

7、做到日常安全管理嚴(yán)格。

學(xué)校要非常注重日常安全管理，做到在日常的教育教學(xué)活動中遵循教學(xué)規(guī)范，落實安全管理要求，合理預(yù)見和積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險，確保日常管理到位，避免因師生行為缺乏監(jiān)管而造成的安全事故。

二、在綜合治理方面：

1、要積極開展“創(chuàng)安”活動。學(xué)校要按照中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》和《教育部關(guān)于在全國中小學(xué)開展和諧校園創(chuàng)建工作的意見》要求，積極開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動。要認(rèn)真落實上級部署的工作，做好防火、防盜、防爆、防治安災(zāi)害事故工作，落實人防、物防、技防措施，切實搞好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，確保不發(fā)生刑事案件和治安災(zāi)害事故。

2、要加大普法教育和綜治宣傳力度，提高學(xué)校廣大教職工、學(xué)生的法制觀念和綜治意識。要組織廣大教職工學(xué)習(xí)了《教師法》等法律法規(guī)，不斷地提高了教職工的法律意識，使廣大教職工能以良好的精神面貌投入到教學(xué)工作之中，教職工無違法犯罪，不參與各類邪教組織活動。

3、要正確處理內(nèi)部矛盾。學(xué)校要認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動，及時化解各種糾紛，把各種不安定因素解決在基層、消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)校教師及其家屬不發(fā)生矛盾激化案件和影響社會穩(wěn)定的集體上訪、越級上訪事件。

總之，要通過扎實做好各項安全防范工作，使學(xué)校安全工作責(zé)任得到全面落實，安全管理制度得到更加完善，安全隱患得到有效整治，突發(fā)事件應(yīng)急處理能力得到顯著提高，學(xué)生的安全意識和自護自救能力明

顯增強，安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)的“三自”安全工作機制基本建立，實現(xiàn)全年不發(fā)生師生傷亡責(zé)任事故，不發(fā)生刑事案件和重大治安災(zāi)害事故和教職工違法犯罪以及本校教職工參加集體上訪事件的目標(biāo)，不發(fā)生參與各類邪教組織活動，學(xué)校廣大教職工、學(xué)生的法制觀念和綜治意識得到不斷提高，繼續(xù)保持學(xué)校安全穩(wěn)定的良好局面，為促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展和構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

2012年9月

第五篇：2011年安全穩(wěn)定與綜合治理工作總結(jié)

淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)

2011年安全穩(wěn)定與綜合治理工作總結(jié)

學(xué)校安全穩(wěn)定工作事關(guān)學(xué)生健康成長，心系千家萬戶幸福，關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定。本，我校以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全穩(wěn)定工作的會議精神，堅持“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極探索安全工作的新思路、新方法。通過努力，切實做好學(xué)校的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環(huán)境；同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識；加強校園安全管理，確保學(xué)校教學(xué)、教育工作的穩(wěn)定?，F(xiàn)對我校本安全穩(wěn)定與綜合治理工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機構(gòu)，實行規(guī)范管理

1．加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機構(gòu)

學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校堅持把綜合治理工作放在學(xué)校日常工作的首位，并將它作為學(xué)校發(fā)展的長期工作來抓。我校將安全工作納入重要的議事日程，做到領(lǐng)導(dǎo)落實，制度落實，經(jīng)費落實，獎懲落實。為了確保安全工作的順利進(jìn)行，學(xué)校進(jìn)一步建立完善了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由丁永真校長擔(dān)任組長，負(fù)總責(zé)，具體抓；副校長擔(dān)任副組長，負(fù)專責(zé)，專門抓；下設(shè)學(xué)生安全教育管理辦公室、校舍設(shè)備安全管理辦公室、食品衛(wèi)生防疫管理辦公室、教學(xué)過程管理辦公室，分別負(fù)責(zé)學(xué)校安全的具體工作；級部主任、班主任為成員，加強協(xié)調(diào)，注重合作，形成上下聯(lián)動，左右互動的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強有力的組織保障。

2．建章立制，落實責(zé)任

健全的規(guī)章制度是工作的行動指導(dǎo)，是師生的行為規(guī)范。每年開學(xué)初，根據(jù)上級部門要求，結(jié)合本校實際，認(rèn)真細(xì)致地制定《安全工作計劃》、《安全工作活動方案》、《防火防震緊急逃生應(yīng)急預(yù)案》、《預(yù)防手足口病、甲型HINI流感疫情應(yīng)急預(yù)案》，并堅持疾病防控每日上報制度。在以上這些計劃和預(yù)案中，什么時候做、做些什么、怎樣做、要求怎樣、達(dá)到什么程度和目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做什么、教師應(yīng)該做什么、學(xué)生應(yīng)該怎樣做、應(yīng)急管理工作的組織機構(gòu)分管是誰、宣傳、救護、保衛(wèi)等工作人員是哪個等等都講得很具體。一系列規(guī)章制度的制訂使學(xué)校的安全工作逐步走向規(guī)范化，促進(jìn)了安全工作的有效開展。

好安全責(zé)任人，并將名單張貼上墻，學(xué)生發(fā)展部安排學(xué)生檢查，年級部教師巡視，中午和大課間由值周的指導(dǎo)檢查，節(jié)假日、寒暑假都安排領(lǐng)導(dǎo)班子和教干值班；放學(xué)路隊，值周校長、學(xué)生發(fā)展部領(lǐng)導(dǎo)、大隊部輔導(dǎo)員都深入各條路隊、各個公交站點，指導(dǎo)工作，維持秩序。同時，學(xué)生發(fā)展部把安全教育效果檢測與常規(guī)管理星級班級評比相結(jié)合，實行“每日一公布、每周一總結(jié)、每月一評比”，有效地促進(jìn)了安全工作在常規(guī)管理工作中的落實。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還通過“雛鷹爭章”活動，評比“校園安全之星”，樹典型，促文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以此來提高學(xué)生的安全意識，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動。

3．安全教育與心理健康教育相結(jié)合。

現(xiàn)代學(xué)生的心理負(fù)荷在加重，心理問題呈上升趨勢并成為學(xué)校安全的一大隱患。當(dāng)前心理健康教育必須成為學(xué)校安全管理與教育中不可缺少的重要組成部分。針對目前學(xué)生中存在的心理偏差逐步嚴(yán)重的傾向，我校通過開展心理健康教育活動、心理健康知識講座、開辦陽光驛站、開通心理咨詢熱線，定時定教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢，成立心理咨詢室等方式，幫助學(xué)生克服心理障礙，使學(xué)生保持健康的心理狀態(tài)，從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。通過開展心理健康教育活動，有力地促進(jìn)學(xué)生健康心理素質(zhì)的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。我校多次邀請市一院主任醫(yī)師呂淑彥女士，為畢業(yè)班學(xué)生作了“解開青春的密碼”等主題講座，并與同學(xué)們現(xiàn)場互動。呂醫(yī)生就學(xué)生提出的青春期身理、心理方面的問題，作了答疑解惑。這樣的專家講座對培養(yǎng)學(xué)生形成“自尊、自愛、自信、樂觀”的人格起到了潛移默化的作用。

4．安全教育與隱患排查相結(jié)合。

另外，我們還加強校內(nèi)安全隱患的排查。每學(xué)期，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組于學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末組織三次全面性安全檢查，各處室在分管校長的組織下每月對分管范圍內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次徹底排查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。每位教職工隨時發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問題，隨時呈報。如：本學(xué)期在各部門排查安全隱患的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時整改，密封了校園所有裸露的外線，改造了原有的天井花池，加固了景觀柵欄，更新了所有的走廊欄桿，杜絕一切安全隱患。

三、專項突破，創(chuàng)新機制，強化綜合治理

1.內(nèi)外結(jié)合，加強治保，維護校園秩序。

識培訓(xùn)，組織健康檢查，取得健康證之后方可參加食堂工作。食堂實行封閉管理，非工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。由于我校食品安全工作到位，措施得力，市衛(wèi)生局授予我校食堂衛(wèi)生管理A級單位。

4.持之以恒，注重實效，推進(jìn)綜合治理

多年來，學(xué)校始終堅持每學(xué)期定一個安全教育主題，開展一次安全教育月活動，出一期安全教育櫥窗，安排一次安全方面的國旗下講話，舉辦一次安全知識競賽，舉行2次安全教育知識講座。要求各班級每學(xué)期至少要出一期安全教育黑板報，召開一次以安全防范教育為主題的班隊會。同時要求班主任在安全工作上做到“三勤”：首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學(xué)生由于生理、心理等條件的限制，往往在強調(diào)一段時間后忽視安全問題，因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育；其次要做到“腿勤”。學(xué)生在課間、體育活動的時候，難免會出現(xiàn)突發(fā)的小事件，互相吵架、運動傷害等，只要是關(guān)系到安全的問題，事無巨細(xì)，班主任都要親自到班級了解，并及時解決。最后離不開“眼勤”。要求班主任時刻關(guān)注班級安全動向，關(guān)注每個學(xué)生的變化。

四、正視不足，認(rèn)真整改，排除安全隱患

反思我們的工作，也還存在不足：

1.學(xué)校地處鬧市區(qū)，周邊人車混雜，每天上學(xué)、放學(xué)時，家長不能配合在指定地點接送，造成道路擁堵，存在安全隱患；

2.班級增多，校舍有限，學(xué)生活動場地小，上下樓不方便，加之小學(xué)生年齡小，活潑好動，容易造成碰撞，引發(fā)安全事故。

對以上這些問題，我們將千方百計，認(rèn)真整改，加大綜合治理力度，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，努力讓我們的廣大師生安心、放心、安全地在學(xué)校愉快度過每一天。