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      第二學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮繪畫(huà)手工組活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 13:33:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:第二學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮繪畫(huà)手工組活動(dòng)總結(jié)

      五龍中心完小少年宮繪畫(huà)、手工組活動(dòng)總結(jié)

      2014.9——2015.8

      轉(zhuǎn)眼之間,又到了一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候了,本學(xué)年的繪畫(huà)興趣小組活動(dòng)也隨之結(jié)束了。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才這一目標(biāo),我們注重培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力?,F(xiàn)將工作具體總結(jié)如下:

      一、本學(xué)期教學(xué)所采取的教學(xué)措施:

      1、開(kāi)闊了學(xué)生的知識(shí)面,在這次的活動(dòng)中不但學(xué)習(xí)了美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

      2、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣。增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì),豐富了學(xué)生的第二課堂。

      3、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考、討論等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在繪畫(huà)創(chuàng)作中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

      4、在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。

      在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。通過(guò)比較、討論等方法,提高他們的審美趣味。

      5、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

      在教學(xué)過(guò)程中既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

      6、教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

      本學(xué)期加強(qiáng)了繪畫(huà)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

      二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn):

      在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

      三、存在的問(wèn)題:

      當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識(shí)面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

      四、改進(jìn)措施: 總之,在本學(xué)期的工作中,取得了一點(diǎn)成績(jī),也有許多待改進(jìn)的地方,我將在下一學(xué)期的工作中努力改進(jìn)。

      2015年8月

      第二篇:第二學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮繪畫(huà)手工組活動(dòng)總結(jié)

      2013——2014第二學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮繪畫(huà)手工組活動(dòng)總結(jié)

      吉巷中心小學(xué)彭彩蕓

      一、本學(xué)期教學(xué)所采取的教學(xué)措施:

      1、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣。

      2、開(kāi)闊了學(xué)生的知識(shí)面,在這次的活動(dòng)中不但學(xué)習(xí)了美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

      3、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

      4、豐富了學(xué)生的第二課堂。

      二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn):

      在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

      三、存在的問(wèn)題:

      當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識(shí)面不寬,學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

      四、改進(jìn)措施:

      今后將采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓(xùn)練。

      第三篇:鄉(xiāng)村少年宮書(shū)法組活動(dòng)總結(jié)(2015-2016第二學(xué)期)

      鄉(xiāng)村少年宮書(shū)法小組活動(dòng)總結(jié)

      (2015-2016第二學(xué)期)

      擬寫(xiě)教師:雷隆秋

      本學(xué)期我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作,克服了種種困難,堅(jiān)實(shí)有效地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開(kāi)展,使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行,穩(wěn)步推進(jìn),并取得了一定的成績(jī),為我校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

      一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

      在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,重新組建了我校的書(shū)法興趣小組,堅(jiān)持每個(gè)星期在書(shū)法室進(jìn)行培訓(xùn)。

      二、創(chuàng)作作品具有自己的特色

      本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn),其風(fēng)格炯異,形式多樣,各有千秋。書(shū)體以正楷為主,其它各體為輔,在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法,在小學(xué)生的書(shū)法中實(shí)在難能可貴。

      三、過(guò)失與不足

      在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

      首先,書(shū)法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過(guò)程中不能好好地保護(hù)好書(shū)法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些垃圾弄到地下,活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書(shū)法創(chuàng)作不可避免地會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn),但是主要還是同學(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      其次,書(shū)法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中自覺(jué)性比較差,不能長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)書(shū)法的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

      再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)展不是很快。

      四、工作目標(biāo)

      我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是書(shū)法組老師和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。

      在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

      2016年6月8日

      第四篇:2016-2017學(xué)第二學(xué)期少年宮手工活動(dòng)總結(jié)

      2016-2017學(xué)第二學(xué)期少年宮手工

      活動(dòng)總結(jié)

      輔導(dǎo)教師:黃景英

      本學(xué)期,為了配合學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展豐富多彩的少年宮活動(dòng),我主動(dòng)承擔(dān)了手工小組活動(dòng)的教學(xué)任務(wù)。通過(guò)活動(dòng),提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和審美能力;培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)科,尤其是對(duì)剪紙的興趣。為了今后能更好地開(kāi)展手工小組活動(dòng)的工作,以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高,特將小組活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      本學(xué)期手工活動(dòng)主要是針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好,特將興趣小組培訓(xùn)的主題設(shè)為剪紙。由于學(xué)生以前很少接觸到剪紙技藝,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手操作能力不是很強(qiáng),所以我就從最基礎(chǔ)的入門(mén)開(kāi)始教起。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是:折紙的方法、簡(jiǎn)單圖案的畫(huà)法以及剪法,還有立體剪紙的制作方法。通過(guò)模仿折一折、畫(huà)一畫(huà),剪一剪和欣賞等活動(dòng),提高學(xué)生在繪畫(huà)中的觀察能力和造型能力,培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美觀,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。一學(xué)期來(lái),通過(guò)師生的共同努力,多數(shù)學(xué)生興趣濃厚,積極參與到活動(dòng)中來(lái)。同時(shí),也有部分同學(xué)掌握了剪紙技巧,提升了實(shí)際操作能力,在學(xué)期末少年宮考核中,我組展示出幾十張粘貼好的手工作品。當(dāng)然,我的工作還存在一些問(wèn)題:由于每次活動(dòng)的時(shí)間有限,中年級(jí)學(xué)生速度慢,有時(shí)就來(lái)不及完成作品,下次活動(dòng)時(shí)對(duì)這些孩子再多一些關(guān)注。興趣小組里多數(shù)學(xué)生作品,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。下學(xué)期力爭(zhēng)打破學(xué)生的一貫做法,開(kāi)動(dòng)其腦筋,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求作品更加精益求精。2017、6、6

      第五篇:鄉(xiāng)村少年宮兒童繪畫(huà)活動(dòng)總結(jié)

      鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

      本學(xué)美術(shù)活動(dòng)室以學(xué)校少年宮的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)兒童繪畫(huà)。平時(shí)讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。

      通過(guò)這學(xué)期的鄉(xiāng)村少年宮的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié):

      一、培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣:

      參加鄉(xiāng)村少年宮的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了,而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓余l(xiāng)村少年宮。

      二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:

      在這次的鄉(xiāng)村少年宮學(xué)習(xí)中,不但學(xué)習(xí)了美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

      三、豐富了學(xué)生的第二課堂:

      從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

      當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

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