第一篇:第二學期鄉(xiāng)村少年宮繪畫手工組活動總結(jié)
五龍中心完小少年宮繪畫、手工組活動總結(jié)
2014.9——2015.8
轉(zhuǎn)眼之間,又到了一學期結(jié)束的時候了,本學年的繪畫興趣小組活動也隨之結(jié)束了。為了實現(xiàn)對學生進行審美教育,培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會人才這一目標,我們注重培養(yǎng)學生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力?,F(xiàn)將工作具體總結(jié)如下:
一、本學期教學所采取的教學措施:
1、開闊了學生的知識面,在這次的活動中不但學習了美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
2、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣。增加了實踐的機會,豐富了學生的第二課堂。
3、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論等活動,引導學生在繪畫創(chuàng)作中,創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。
4、在教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。
在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。通過比較、討論等方法,提高他們的審美趣味。
5、加強教學中師生的雙邊關系。
在教學過程中既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關系。
6、教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
本學期加強了繪畫與其他學科的聯(lián)系,與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。
二、教學經(jīng)驗:
在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
三、存在的問題:
當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。
四、改進措施: 總之,在本學期的工作中,取得了一點成績,也有許多待改進的地方,我將在下一學期的工作中努力改進。
2015年8月
第二篇:第二學期鄉(xiāng)村少年宮繪畫手工組活動總結(jié)
2013——2014第二學期鄉(xiāng)村少年宮繪畫手工組活動總結(jié)
吉巷中心小學彭彩蕓
一、本學期教學所采取的教學措施:
1、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣。
2、開闊了學生的知識面,在這次的活動中不但學習了美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
3、增加了實踐的機會。
4、豐富了學生的第二課堂。
二、教學經(jīng)驗:
在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
三、存在的問題:
當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。期待著自己的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。
四、改進措施:
今后將采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學生的學習積極性定期組織學生進行書畫訓練。
第三篇:鄉(xiāng)村少年宮書法組活動總結(jié)(2015-2016第二學期)
鄉(xiāng)村少年宮書法小組活動總結(jié)
(2015-2016第二學期)
擬寫教師:雷隆秋
本學期我校的書法興趣小組活動工作,克服了種種困難,堅實有效地完成了各項工作任務,保證了興趣小組活動工作的正常開展,使學校的課外教學工作能夠正常運行,穩(wěn)步推進,并取得了一定的成績,為我校的發(fā)展起到了一定的推動作用,現(xiàn)將有關工作簡要總結(jié)如下:
一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展
在本學期開學初,重新組建了我校的書法興趣小組,堅持每個星期在書法室進行培訓。
二、創(chuàng)作作品具有自己的特色
本學期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點,其風格炯異,形式多樣,各有千秋。書體以正楷為主,其它各體為輔,在創(chuàng)作中加進自己的想法,在小學生的書法中實在難能可貴。
三、過失與不足
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時,我們還必須清醒地看到存在的不足和問題,務必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。
首先,書法興趣小組同學在創(chuàng)作的過程中不能好好地保護好書法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習都會有一些垃圾弄到地下,活動結(jié)束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免地會有弄臟環(huán)境的特點,但是主要還是同學們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
其次,書法興趣小組同學在練習的過程中自覺性比較差,不能長時間的集中注意力。部分同學沒有意識到學書法的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴重。
再有就是學生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書寫水平進展不是很快。
四、工作目標
我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展,這是書法組老師和學生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神、務實奮進、團結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。
在下個學期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務,把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。
2016年6月8日
第四篇:2016-2017學第二學期少年宮手工活動總結(jié)
2016-2017學第二學期少年宮手工
活動總結(jié)
輔導教師:黃景英
本學期,為了配合學校扎扎實實地開展豐富多彩的少年宮活動,我主動承擔了手工小組活動的教學任務。通過活動,提高了學生的動手操作能力和審美能力;培養(yǎng)了學生對美術學科,尤其是對剪紙的興趣。為了今后能更好地開展手工小組活動的工作,以后能做到取長補短,有所提高,特將小組活動情況總結(jié)如下:
本學期手工活動主要是針對學生的年齡特點及其對美術的興趣愛好,特將興趣小組培訓的主題設為剪紙。由于學生以前很少接觸到剪紙技藝,沒有經(jīng)驗,動手操作能力不是很強,所以我就從最基礎的入門開始教起。主要學習內(nèi)容是:折紙的方法、簡單圖案的畫法以及剪法,還有立體剪紙的制作方法。通過模仿折一折、畫一畫,剪一剪和欣賞等活動,提高學生在繪畫中的觀察能力和造型能力,培養(yǎng)學生健康良好的審美觀,提高學生對美術學習的興趣和積極性。一學期來,通過師生的共同努力,多數(shù)學生興趣濃厚,積極參與到活動中來。同時,也有部分同學掌握了剪紙技巧,提升了實際操作能力,在學期末少年宮考核中,我組展示出幾十張粘貼好的手工作品。當然,我的工作還存在一些問題:由于每次活動的時間有限,中年級學生速度慢,有時就來不及完成作品,下次活動時對這些孩子再多一些關注。興趣小組里多數(shù)學生作品,缺乏創(chuàng)新意識。下學期力爭打破學生的一貫做法,開動其腦筋,培養(yǎng)學生豐富的想象力,發(fā)展學生的創(chuàng)新精神,力求作品更加精益求精。2017、6、6
第五篇:鄉(xiāng)村少年宮兒童繪畫活動總結(jié)
鄉(xiāng)村少年宮美術興趣小組活動總結(jié)
本學美術活動室以學校少年宮的工作計劃為依據(jù)。按照學生的特長出發(fā),重點培訓兒童繪畫。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學期的鄉(xiāng)村少年宮的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習。下面就這學期工作做一個總結(jié):
一、培養(yǎng)了學生對美術的興趣:
參加鄉(xiāng)村少年宮的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了,而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓余l(xiāng)村少年宮。
二、培養(yǎng)學生的知識面:
在這次的鄉(xiāng)村少年宮學習中,不但學習了美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、豐富了學生的第二課堂:
從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。