第一篇：班級(jí)工作總結(jié) 李長(zhǎng)月 (800字)

2014——2015學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李長(zhǎng)月作為校際交流的老師，2014年9月，我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。時(shí)光荏苒，歲月匆匆，一學(xué)期就快要結(jié)束了，回首思忖，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)限關(guān)懷下，在三年級(jí)各位老師的支持幫助下，我在班級(jí)工作方面學(xué)習(xí)、收獲和成長(zhǎng)了很多很多??

一、初戰(zhàn)朦朧報(bào)道的前一天，便知道自己任教三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)和一個(gè)班的班主任。說(shuō)實(shí)話，我躊躇滿志，壯志誠(chéng)誠(chéng)，信心滿滿，相信自己憑十幾年的班主任和初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一定能很順利。8月24日下午，是新崗位開始的預(yù)熱階段，孩子們要來(lái)報(bào)到了，眼前浮現(xiàn)出種種的開場(chǎng)白的場(chǎng)面。我都想好了，首先要收齊暑假作業(yè)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)，進(jìn)行開學(xué)前思想動(dòng)員，然后按照學(xué)校的安排打掃衛(wèi)生，布置好周一正式開學(xué)所需的物品。14：00，孩子們到齊了，二年級(jí)時(shí)的班主任，也是現(xiàn)在我們班的語(yǔ)文老師韓老師，把我領(lǐng)進(jìn)教室。一剎那，很安靜，我非常高興，學(xué)生們還不錯(cuò)嘛！“同學(xué)們，這是我們的新班主任李老師，你們喜歡嗎？”，韓老師用慈祥而又溫暖的話語(yǔ)詢問，“喜歡！”，稚嫩響亮歡快的童聲在我耳邊回蕩，頓時(shí)我心情有些激動(dòng)，新的教學(xué)生活，新的班主任生涯開始了！韓老師收完語(yǔ)文作業(yè)回辦公室了。大約喝一口水的功夫，哎呀，教室里變了樣，開始吵起來(lái)，六十二張小嘴，聲音越來(lái)越大。我有些措手不及，老辦法，很嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上，用目光掃視他們（初中的孩子便是如此，掃視一分鐘左右，他們便會(huì)安靜下來(lái)），可是出乎我的意料，秒針在鐘面上都轉(zhuǎn)了兩圈了，說(shuō)話分貝絲毫不減。我這才真正意識(shí)到，自己面對(duì)的是三年級(jí)八、九歲的孩子，他們不會(huì)畏懼你的威嚴(yán)。得想辦法，于是我在黑板上寫下大大的“請(qǐng)同學(xué)們安靜”這幾個(gè)字，后面加了一個(gè)笑臉，孩子們方才漸漸安靜下來(lái)。隨之而來(lái)的，心中起了陣陣的漣漪。接下來(lái)，上課、課間、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、放學(xué)站隊(duì)、作業(yè)、習(xí)慣培養(yǎng)、相處??，眼前像是蒙了一層霧，朦朧起來(lái)??“我行不行？”在心中自問，“加油吧！”自答。

二、預(yù)想成功需磨練，守得云開見月明。開學(xué)初印象深刻的場(chǎng)景：場(chǎng)景一，放學(xué)了，在我的印象中，孩子們應(yīng)該是期盼回家的，覺得放學(xué)站隊(duì)一定很快。可是誰(shuí)曾想，有的孩子去上廁所，在廁所玩起來(lái)了；也有的孩子，在教室里玩耍不出來(lái)；還有的本來(lái)到達(dá)站隊(duì)地點(diǎn)了，卻忘記拿東西，于是又回教室??已經(jīng)出來(lái)的孩子，也不忙著站隊(duì)，瞅瞅他們?cè)谧鍪裁茨?？聊天、打鬧、玩耍、做手指游戲??我大聲的喊，“趕快站隊(duì)！”，可是收效甚微，還是磨磨蹭蹭，前兩天，居然十分鐘站不起隊(duì)來(lái)。每每都是其他幾個(gè)班主任送完學(xué)生回來(lái)了，我這里去他剛剛出發(fā)。不覺愕然。場(chǎng)景二，大課間到了，提前囑咐好在門口站隊(duì)的，可是等到我到教室，已經(jīng)沒有一個(gè)人了。我迅速趕到操場(chǎng)，看見我來(lái)，有些孩子收斂了不少，可是居然還有幾個(gè)孩子，在隊(duì)伍的最后打鬧、摔跤、滾打。又是愕然。場(chǎng)景三，了解到有一個(gè)孩子父母都在外地上班，晚上才回來(lái)，中午他自己買飯并在家，想想比我女兒還小一歲，心中不覺憐憫，叫他中午到我家吃飯。誰(shuí)曾想，孩子說(shuō)：“李老師，我跟你不熟，如果你把我拐賣了怎么辦？等到過一段時(shí)間，我跟你熟悉了才去?！备倾等?。諸如此類我想想不到的場(chǎng)景還有不少，由此我深深的體會(huì)到。相對(duì)于初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，三年級(jí)的學(xué)生更加活潑、好動(dòng)、天真爛漫。他們的可塑性更大，模仿性更強(qiáng)，自覺性更差，紀(jì)律意識(shí)更差，注意力相對(duì)說(shuō)更不容易集中。針對(duì)這些狀況內(nèi)，怎么辦？原來(lái)的老班主任韓老師、我任教的六班的班主任牛老師、辦公室的其他老師，無(wú)私的幫助我，幫我出謀劃策，制定班級(jí)治理方案。

（一）以身作則，為人師表。做到認(rèn)真對(duì)待每一件事情，以身作則，堅(jiān)持上午、下午早到，第一時(shí)間到班內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解學(xué)生的到位、早讀、午寫、衛(wèi)生打掃、行為、班級(jí)氛圍等狀況。打掃衛(wèi)生（從三年級(jí)開始有了大片的衛(wèi)生區(qū)，而且樹葉太多）時(shí)，參與到學(xué)生當(dāng)中，彎下腰，拿起掃帚，指導(dǎo)學(xué)生該怎樣打掃。課間多到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，及時(shí)與孩子們交流，了解個(gè)別孩子的表現(xiàn)情況及班級(jí)的總體情況。要求學(xué)生們做到的，我提醒自己，提高要求，自己先做到。

二、制定班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

1、抓細(xì)抓實(shí)我根據(jù)班級(jí)情況，制定了學(xué)分制獎(jiǎng)懲制度，針對(duì)上課（所有科目）、課間紀(jì)律、兩操、放學(xué)站隊(duì)、作業(yè)完成、集體活動(dòng)等方面提出相應(yīng)的加分減分項(xiàng)。上課，由任課教師酌情加減分，開小差、不認(rèn)真聽講、作業(yè)完不成等減分，若聽講認(rèn)真、積極發(fā)言、作業(yè)完成較好等加分；課間紀(jì)律，在教室及樓道追逐打鬧、帶玩具、上課鈴響之后還沒進(jìn)教室等減分，表現(xiàn)較好加分；眼保健操，閉眼睛、坐姿端正、認(rèn)真做等加分，否則酌情減分，課間操，到操場(chǎng)后迅速站隊(duì)、不打鬧、認(rèn)真做操等加分，否則減分；放學(xué)站隊(duì)，迅速到指定地點(diǎn)、不拖拉、站整齊、走隊(duì)過程中保持安靜等加分，否則扣分；作業(yè)，完成良好、書寫認(rèn)真酌情加分，完不成或書寫潦草，酌情減分；集體活動(dòng)，參加集體活動(dòng)的孩子，比如參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、球賽等為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的，有特殊加分。

2、小組間展開競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的自覺性班內(nèi)每四人一組，每名組長(zhǎng)建立記分本，隨時(shí)記錄每個(gè)組員的加減分情況。同時(shí)，還要對(duì)十五個(gè)組進(jìn)行加減分記錄，同意記在黑板上，公開化。每周評(píng)出七個(gè)優(yōu)秀小組，并根據(jù)個(gè)人得分情況，滿二十分可被評(píng)為周優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)小標(biāo)志，張貼在班級(jí)文化墻上。

3、培訓(xùn)班干部，發(fā)揮他們小助手的作用俗話說(shuō)：火車跑得快必須車頭帶。對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，班干部的作用也是非常大的。所以我注意培養(yǎng)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、體育委員、小組長(zhǎng)以及科代表的管理能力，多交給他們事情做，有時(shí)候我晚一點(diǎn)或少一點(diǎn)出面，鍛煉他們的管理能力。同時(shí)，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的事情，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想等各方面都要起到帶頭的作用。同時(shí)，建立值日班長(zhǎng)的制度，每天一名值日班長(zhǎng)，協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，同時(shí)做好老師的小助手。

4、堅(jiān)持不懈，抓成效無(wú)論任何事，貴在堅(jiān)持。到現(xiàn)在已經(jīng)二十幾周了，我堅(jiān)持每周評(píng)優(yōu)，并利用課間、周五的班會(huì)等時(shí)機(jī)進(jìn)行總結(jié)反思，提出相應(yīng)要求。因?yàn)槿昙?jí)的孩子榮辱意識(shí)非常強(qiáng)，獲得一次表?yè)P(yáng)，加上幾分，得到一個(gè)小標(biāo)志，他們就會(huì)非常興奮，非常在乎，進(jìn)而會(huì)做的有進(jìn)步或更好起來(lái)?，F(xiàn)如今，放學(xué)站隊(duì)非?？?，走的整齊了，安靜了；做操跑操時(shí)，站隊(duì)也快了，也能做整齊，跑整齊了；打掃衛(wèi)生能做到又快又干凈了；課間打鬧的少了等等。我想我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，創(chuàng)造更好的班級(jí)氛圍。

三、勤溝通，促進(jìn)步，助發(fā)展

1、與任課教師勤溝通平時(shí)，多與語(yǔ)文、英語(yǔ)教師，還有其他科目的教師溝通，了解情況。尤其是語(yǔ)文、英語(yǔ)老師與學(xué)生接觸比較多，了解更多，及時(shí)與她們交流，隨時(shí)對(duì)癥下藥，對(duì)班級(jí)工作幫助很大。

2、與學(xué)生家長(zhǎng)勤溝通班內(nèi)的每一個(gè)孩子基本上都代表一個(gè)家庭，他們是家庭的希望，父母望子成龍、望女成鳳，非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)。尤其是縣城小學(xué)，關(guān)注程度更強(qiáng)。所以，平時(shí)與家長(zhǎng)勤聯(lián)系，通過電話或放學(xué)見面，與家長(zhǎng)溝通，交流孩子的表現(xiàn)、問題等，取得家長(zhǎng)的理解與信任，共同做好學(xué)生教育工作。

3、與學(xué)生勤溝通課間課余，多到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，放下架子與威嚴(yán)，和藹的與學(xué)生交流，聊天，三年級(jí)的孩子心中沒有隔閡，他們會(huì)把自己掌握的最新消息告訴我，孩子們會(huì)把自己的心情怎么樣、爸爸媽媽誰(shuí)更好、班內(nèi)誰(shuí)比較調(diào)皮、誰(shuí)帶零食、誰(shuí)帶玩具、誰(shuí)經(jīng)常在操場(chǎng)玩背人的游戲等等，都告訴我。與孩子們多溝通，是我充分了解學(xué)生的實(shí)情，把握了很多孩子的思想動(dòng)態(tài)，為做好學(xué)生的思想工作奠定了很好的基礎(chǔ)。同時(shí)，也逐漸創(chuàng)造出了我們之間的和諧氣氛，忽有一天，那個(gè)怕被我拐賣的孩子說(shuō)，李老師我去你家吃飯吧，我心里感動(dòng)了一下，孩子信任我了?？傊龊冒嘀魅喂ぷ鳎绕涫亲龊眯W(xué)的班主任工作，絕非易事，實(shí)小老師們認(rèn)真的工作態(tài)度感染著我，影響著我，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好！

第二篇：班級(jí)月工作總結(jié)

2012學(xué)年第二學(xué)期2月份工作總結(jié)

時(shí)間如白駒過隙，回首上個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍似歷歷在目，而我們卻已在大一的第二個(gè)學(xué)期邁出了一步，這個(gè)月份是比較熱鬧的一個(gè)月，大家在寒假中度過的各個(gè)節(jié)日的熱情尚未退卻，再加上回到已經(jīng)幾乎二個(gè)月未見的校園，看到熟悉的同學(xué)，興奮、激動(dòng)之情洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上，同時(shí)面對(duì)著新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，同學(xué)們的滿腔熱血、斗志也溢于言表。

新學(xué)期初始，在舉行第一次班委會(huì)議后，我們確定了本學(xué)期班委工作的首要目標(biāo)，致力于班級(jí)凝聚力和向心力的建設(shè)。我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是班級(jí)聚餐，經(jīng)過班委們的一番策劃組織，聚餐活動(dòng)得到了所有同學(xué)的響應(yīng)和配合。

這次聚餐。是為了歡慶新學(xué)期的到來(lái)，為過去接風(fēng)洗塵，同時(shí)展望未來(lái)，希望班級(jí)事務(wù)在這個(gè)學(xué)期中達(dá)到一個(gè)更高的高度。各個(gè)班委也在聚餐時(shí)紛紛表示，會(huì)在新的一學(xué)期，充滿干勁，盡力把每件班級(jí)事務(wù)做好。同時(shí)我們也表示，作為班委，不是光靠自己一個(gè)人的努力就可以的，也要全班同學(xué)的配合和支持，團(tuán)結(jié)的一個(gè)集體才能走得更好。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在一起舉杯暢飲的時(shí)候，我們就像是一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭因有我們的團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，攜手共進(jìn)，緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起。

我們這個(gè)集體中有負(fù)責(zé)盡職的班委，有熱心優(yōu)秀的預(yù)備黨員，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們，這些也都為我們開展班級(jí)工作創(chuàng)造了有利條件。

接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)我們班級(jí)積極為將要臨近的院運(yùn)動(dòng)會(huì)以及校運(yùn)動(dòng)會(huì)做著準(zhǔn)備，同時(shí)調(diào)動(dòng)全班同學(xué)開展了一系列活動(dòng)，如班會(huì)、班級(jí)旅游，黑板報(bào)的出謀劃策等，同時(shí)，校內(nèi)所開展了的一些活動(dòng)，比如數(shù)學(xué)建模大賽，高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽，安全教育月的征文比賽，安全漏洞大搜查攝影大賽，愛心捐助活動(dòng)等等，我們班同學(xué)也都在班委的鼓動(dòng)號(hào)召下積極參與進(jìn)來(lái)，積極配合學(xué)院和學(xué)校開展工作，展示了我們良好的班級(jí)面貌。

本月，我們班各項(xiàng)工作與活動(dòng)的順利開展，都與每位班委的配合和同學(xué)的支持分不開。每一項(xiàng)的活動(dòng)增進(jìn)了我們彼此間的了解，也使同學(xué)們變得更加活躍，更加團(tuán)結(jié)，提高了班級(jí)的凝聚力和向心力。

第三篇：班級(jí)月工作總結(jié)

班級(jí)月工作總結(jié)

班級(jí)月工作總結(jié)1

似乎孩子的哭聲一直回蕩在我耳畔，一轉(zhuǎn)眼，寶貝們?cè)谟變簣@已將近1一個(gè)月了，在這一個(gè)月中，從寶貝的大哭到不哭，從討厭到喜歡，從依賴到放手，各方面都在漸漸進(jìn)步著。因此，我們對(duì)所付出的行為而感到開心，快樂。前天晚上，是小班的家長(zhǎng)學(xué)校開班典禮暨家長(zhǎng)會(huì)，使我們對(duì)家長(zhǎng)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解，從而，也更加清楚地讓家長(zhǎng)知道幼兒在幼兒園的一日生活及班里各方面的總體情況。現(xiàn)將本班的總體情況歸納如下：

我班目前共有幼兒29人，其中男孩12人，女孩17人，年齡在20xx年9月---20xx年8月之間，其中，一名幼兒是出生的，還有一半幼兒是7月份后出生（包括7月份），其中3位幼兒是10月份的，總體而言，我們班小年齡段的幼兒明顯偏多。通過入園前的家訪我們了解到，大部分幼兒還沒有上托兒所的經(jīng)驗(yàn)，還有很多孩子平時(shí)和父母或爺爺奶奶生活的。因此，在這些沒有上過幼兒園的幼兒中，有一小部分孩子對(duì)于上幼兒園就明顯地表現(xiàn)出較強(qiáng)的依戀性甚至不愿來(lái)園，出現(xiàn)了一些不適應(yīng)的狀況?？梢哉f(shuō)我們班的這些小朋友是三個(gè)小班里這方面表現(xiàn)最明顯的，所以開學(xué)前兩個(gè)星期我們班哭鬧的孩子最多，也有很多一部分孩子是在看到別人哭了以后情緒間接受到影響以后也開始哭了。不過這都屬于孩子剛?cè)胗變簣@的正常反應(yīng)。進(jìn)入集體生活需要的是一個(gè)適應(yīng)期。

1、孩子的入園情況基本穩(wěn)定，最初的兩個(gè)星期哭鬧比較嚴(yán)重，特別是早上家長(zhǎng)送來(lái)的一剎那，有些小朋友哭得特別厲害，如：謝璇、徐錦鵬、顧偉豪、高香香、顧欣妍等。有一些孩子是等家長(zhǎng)走了之后，就能很快恢復(fù)情緒跟著老師活動(dòng)了，如：錢彬成、吳以安、潘佟柏等小朋友；大部分孩子能很快的進(jìn)入角色，如：胡軒語(yǔ)、鄧洋、謝毅凱、毛筱涵等小朋友；但總體來(lái)說(shuō)，第二周開始，孩子們的情緒基本上已經(jīng)穩(wěn)定了，沒有孩子有太大的情緒了。到現(xiàn)在為止，有1、2名幼兒早上稍微小哭會(huì)，另外的基本已經(jīng)適應(yīng)幼兒園了。

2、從開學(xué)這段時(shí)間的觀察中我們發(fā)現(xiàn)，我們這些孩子的進(jìn)餐習(xí)慣不是特別好，如我們班的顧偉豪、潘佟柏、金翔、沈天佑、張曉明、吳以安等小朋友；我們經(jīng)常是吃飯吃的滿桌子的飯粒、一些小朋友還會(huì)把自己不要吃的菜放到邊上小朋友的碗里。還有個(gè)別幾個(gè)孩子不肯自己動(dòng)手吃飯；也有的孩子吃飯比較慢，如：錢彬成、顧欣妍、鄧洋、等小朋友；當(dāng)然也有一部分孩子吃飯比較好，不挑食、飯量也很大，如：熊影杰、黃家輝、陸依婷等小朋友；還有一部分孩子能夠在老師提醒下，堅(jiān)持自己吃飯，并吃完自己的一份飯菜，如：毛筱涵、毛依諾、胡軒語(yǔ)、江芊帆等小朋友。為了更好地培養(yǎng)孩子的生活自理能力，我們老師也正在努力，同樣，希望家長(zhǎng)在家也堅(jiān)持讓孩子自己吃飯。這樣，我們家園一致，孩子的好習(xí)慣更容易培養(yǎng)。

3、在老師的精心組織下，我班大部分孩子在活動(dòng)時(shí)都能集中注意力，而且表現(xiàn)出濃厚的興趣，做什么都很認(rèn)真。他們喜歡唱歌、畫畫、念兒歌、做游戲。特別是像高伊可、熊影杰、沈嘉琪、朱正元等小朋友；但也有一些孩子很聰明，就是注意力容易分散，如：潘佟柏、徐錦鵬、余子楠、高香香、吳以安、張曉明、顧偉豪、朱雨晨等；但是也有一小部分孩子對(duì)上課的一些常規(guī)做得不是很好，搶嘴、離開座位、或是自顧自的不聽老師的，不過畢竟現(xiàn)在開學(xué)才不到一個(gè)月，不能給孩子提太高的要求，但接下來(lái)的日子里，我們繼續(xù)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行常規(guī)方面的培養(yǎng)，希望有更進(jìn)一步的發(fā)展。

4、我們班的孩子午睡習(xí)慣良好，孩子基本上都能入睡，也都能找到自己睡覺的小床，自己上完廁所、脫好鞋子，擺放整齊后進(jìn)行睡覺。像：錢彬成、鄧洋、朱正元、謝璇、張曉明、顧偉豪等小朋友，在午睡方面還是自理能力比較強(qiáng)的。還有些年齡偏小的幼兒，相對(duì)而言，能力也會(huì)弱點(diǎn)，讓寶貝們抱著“自己的事情自己做”的態(tài)度，讓他們多動(dòng)手，多進(jìn)步，爭(zhēng)取成長(zhǎng)得更快。

家長(zhǎng)會(huì)上，我們還讓家長(zhǎng)看了一個(gè)幼兒在幼兒園的一個(gè)錄像與一些照片，使家長(zhǎng)更進(jìn)一步看到了幼兒的一些活動(dòng)，更加確信了對(duì)我們工作的支持與肯定，家長(zhǎng)朋友們不僅在qq上感謝我們，在家長(zhǎng)會(huì)后的聊天中，也在跟我們說(shuō)：“老師，你們辛苦了！”其實(shí)，這樣一句話，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我們聽得已再頻繁不過了，但結(jié)合這將近一個(gè)月的時(shí)間，真的是只有自己行動(dòng)了，付出了，才會(huì)有這種無(wú)比自豪的感覺，正如紀(jì)老師概括的一句話“因?yàn)槲业恼嫘母冻?，才?huì)感到如此疲憊”。這句話將深深地印在我的腦海里。

班級(jí)月工作總結(jié)2

xx大學(xué)職規(guī)部五月份工作總結(jié)

主要工作內(nèi)容:

一、5月2號(hào)召開了部門第二次例會(huì)，2人請(qǐng)假13人到會(huì)，本次例會(huì)主要討論如何提高部門的凝聚力，干事的積極性。

二、5月5號(hào)，組織部門成員去天都城游玩，目的在于培養(yǎng)成員之間的默契感，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

三、5月8號(hào)，學(xué)院舉辦畢業(yè)生晚會(huì)，部門成員積極投入工作，配合文藝部順利完成本屆畢業(yè)生晚會(huì)，給大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下難忘的一晚。

取得的進(jìn)步:

一、通過召開部門第二次例會(huì)，讓每位干事都暢談了各自的想法，讓大家體會(huì)到咋們部門就像是一個(gè)大家庭，而每一位成員都是這個(gè)大家庭中的主人之一，提高-干事們工作的積極性。

二、通過組織部門成員去天都城游玩，促進(jìn)了成員之間的溝通與交流，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為接下去更好的工作打下基礎(chǔ)

三、通過積極鼓勵(lì)和帶動(dòng)部門干事投身與畢業(yè)生晚會(huì)工作，從實(shí)踐中來(lái)提高每位成員的工作效率，提升大家的辦事能力。

存在的不足:

一、召開第二次部門例會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別干事有遲到的現(xiàn)象，而大多數(shù)人沒得紙和筆。

二、組織天都城游玩提前一周已通知，但當(dāng)天有半數(shù)成員表示周末已有安排，表現(xiàn)出對(duì)部門活動(dòng)的不支持，積極性不高。

三、畢業(yè)生晚會(huì)我部門多數(shù)成員擔(dān)任演員和工作人員的角色，但從結(jié)束后反觀有個(gè)別干事在擔(dān)任工作人員時(shí)不夠積極。

改進(jìn)的措施:

一、針對(duì)部門例會(huì)遲到和不帶筆記和紙的做法，我們進(jìn)行了提醒，并提議下次有人再犯同樣的錯(cuò)誤，將扣部門內(nèi)部相應(yīng)的考核分，該考核分與部門福利掛鉤，提議以超過半數(shù)人認(rèn)同而生效。

二、針對(duì)部門活動(dòng)不積極參加者，我們據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行勸說(shuō)為主，并告知下次不可出現(xiàn)同樣現(xiàn)象，如有事需提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假說(shuō)明。

三、針對(duì)個(gè)別干事工作不積極的現(xiàn)象，部長(zhǎng)和兩個(gè)副部各自找個(gè)別干事談話，曉之以理，從認(rèn)識(shí)觀上明確工作積極的重要性。

下個(gè)月的工作方向:

一、積極配合校、院做好日常工作。

二、準(zhǔn)備召開第二次部門例會(huì)，加強(qiáng)成員之間的溝通與交流。

三、臨近期末，做好期末復(fù)習(xí)的動(dòng)員工作，鼓勵(lì)每位成員在班級(jí)中帶好頭。

四、臨近暑假，考慮是否組織成員進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)工作。

班級(jí)月工作總結(jié)3

一、本月主要工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理，五月份班級(jí)工作總結(jié)。（課堂、課間）

由于個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律比較松散，課間打鬧比較嚴(yán)重,針對(duì)這種現(xiàn)象，讓同學(xué)們?cè)u(píng)選出威信較高、能協(xié)助老師管理班級(jí)和課間打鬧現(xiàn)象的同學(xué)擔(dān)任紀(jì)律班長(zhǎng)。平時(shí)老師多注意以表?yè)P(yáng)紀(jì)律好的學(xué)生為主，來(lái)帶動(dòng)全班同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的管理，孩子們表現(xiàn)的不錯(cuò)。

2、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，積極認(rèn)真的組織了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的募捐活動(dòng)，工作總結(jié)《五月份班級(jí)工作總結(jié)》。孩子們很積極，并通過此次活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行了一次思想教育。

2、安全及衛(wèi)生教育夏季來(lái)臨，孩子們穿上了短褲短褂，教育學(xué)生課間不要追逐打鬧，以防磕傷、碰傷，給孩子帶來(lái)不必要的傷害；溫度漸漸升高，教育學(xué)生少吃冷飲、變質(zhì)的食物，注意個(gè)人衛(wèi)生，防止夏季傳染病的發(fā)生。

3、根據(jù)五月份黑板報(bào)的主題“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”，在辦好黑板報(bào)的基礎(chǔ)上，和孩子們一起學(xué)習(xí)了一些有關(guān)奧運(yùn)的小知識(shí)。

4、準(zhǔn)備并成功地召開了部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。

二、下月努力方向：

1、臨近學(xué)期末，抓好孩子對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期終考試。

2、繼續(xù)抓常規(guī)教育，使孩子的良好行為習(xí)慣得到強(qiáng)化，為入一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)對(duì)班干部的督促指導(dǎo)，使他們的能力能更好的得到發(fā)揮。

班級(jí)月工作總結(jié)4

一、九月份工作小結(jié)：

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月的時(shí)間業(yè)已結(jié)束，本月的工作主要是以下幾個(gè)方面：

1、開學(xué)籌備：新學(xué)期新開始，全面了解學(xué)生情況，抓好班級(jí)常規(guī)工作，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美且舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、培養(yǎng)班干部。班干部是班級(jí)和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是班主任管理的助手，是學(xué)生逐步自我管理體現(xiàn)的一部分。因此根據(jù)學(xué)生要求和實(shí)際需要，確立班委成員，召開了新班委會(huì)議，樹立以班級(jí)為榮，為同學(xué)服務(wù)的理念，開始有意識(shí)的培養(yǎng)班干部對(duì)班級(jí)的管理能力，繼續(xù)挑選班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)骨干分子，在學(xué)習(xí)和管理上注重對(duì)他們的培養(yǎng)，多創(chuàng)造給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，及時(shí)指導(dǎo)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：

（1）訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動(dòng)，注意活動(dòng)安全。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣。

（4）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合學(xué)校的條例規(guī)范，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（5）班級(jí)常規(guī)整治：將班級(jí)日常管理事務(wù)細(xì)化落實(shí)，在一些細(xì)節(jié)問題上加強(qiáng)教育引導(dǎo)和關(guān)注力度，如環(huán)境衛(wèi)生、勞動(dòng)、學(xué)生交往的細(xì)節(jié)、就餐、就寢等方面。

4、安全工作常抓不懈。做到安全工作周周講，時(shí)時(shí)要求學(xué)生注意，不放松警惕。

5、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生的最主要的和最基本的義務(wù)。加強(qiáng)與各任課老師的接觸，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)方法，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，幫助有偏科現(xiàn)象的學(xué)生協(xié)調(diào)各科共同進(jìn)步，使優(yōu)秀的同學(xué)更優(yōu)秀，落后的同學(xué)有信心追趕，大家都處在上升的狀態(tài)。

6、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。

7、在對(duì)待差生方面，本著不拋棄不放棄每一位同學(xué)的思想，不歧視，正確對(duì)待每一位同學(xué)，讓每一位想學(xué)、愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，平穩(wěn)度過初中的最后一個(gè)階段。

二、不足之處：

1、有一部分學(xué)生的紀(jì)律性及搶抓時(shí)間的意識(shí)較差，集體觀念不強(qiáng)。

2、沒有與更多的家長(zhǎng)溝通、交流。

3、沒有更好的與任課教師溝通、交流。

三、十月份計(jì)劃：

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)，重視養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

2、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

3、加強(qiáng)日常常規(guī)的教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

4、盡量抽出多些時(shí)間和孩子們相處，多留心孩子們的心理世界，多和家長(zhǎng)溝通。

5、多留意后進(jìn)生，防止學(xué)困生的流失。

6、召開一次理想、目標(biāo)教育的主題班會(huì)。

7、做好學(xué)生的期中考試動(dòng)員工作。

班級(jí)月工作總結(jié)5

一、常規(guī)管理不斷優(yōu)化，促成學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成

調(diào)整優(yōu)化班干部隊(duì)伍，做好班干部思想引導(dǎo)和工作指導(dǎo)，提升學(xué)生干部素質(zhì)和管理水平。做好班干部的指導(dǎo)工作，明確各自的工作職責(zé)和標(biāo)準(zhǔn)。

明確教室物品擺放和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，不斷督促和檢查，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每天安排人員對(duì)每位同學(xué)的物品擺放和周圍衛(wèi)生情況檢查記錄，階段小結(jié)，評(píng)選內(nèi)務(wù)衛(wèi)生之星，班級(jí)物品擺放整齊，衛(wèi)生狀況明顯提升。

持續(xù)抓好課前和飯后自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成充分利用瑣碎時(shí)間和自主管理、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。安排學(xué)習(xí)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員專門負(fù)責(zé)班級(jí)課前和飯后學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的檢查和督促，效果明顯。

不斷提高對(duì)學(xué)生兩操的標(biāo)準(zhǔn)和要求，指導(dǎo)體育委員抓好跑操工作，強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和服從意識(shí)，課間操質(zhì)量明顯提高。

二、持續(xù)指導(dǎo)學(xué)生做好周末及假期計(jì)劃與記錄，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間和自主管理

凡是周末在校自習(xí)或放假回家時(shí)，班級(jí)統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生按照固定的格式進(jìn)行學(xué)習(xí)的規(guī)劃和記錄。引導(dǎo)學(xué)生在周末或假期開始之前，先明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和其他生活安排，做好周末或假期的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。引導(dǎo)學(xué)生記錄生活和學(xué)習(xí)，對(duì)每天自己做了哪些事情，具體到幾點(diǎn)幾分，都要詳細(xì)說(shuō)明，并階段總結(jié)反思自己計(jì)劃的完成情況和實(shí)際執(zhí)行情況之間的差距。周末或假期結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生在假期生活計(jì)劃與記錄表上進(jìn)行小結(jié)，找出個(gè)人的得與失。

對(duì)此項(xiàng)工作，十二班堅(jiān)持做，不斷提高對(duì)學(xué)生的要求，不斷對(duì)學(xué)生的不足進(jìn)行指導(dǎo)，目前學(xué)生基本形成在周末及自主學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行自主規(guī)劃、記錄和反思的習(xí)慣，學(xué)生的自控能力和自主管理能力明顯提高。

三、做好學(xué)生考前指導(dǎo)和考后成績(jī)分析工作

期末考試前，在應(yīng)試方法和規(guī)范上對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生形成認(rèn)真審題、規(guī)范答題的習(xí)慣，讓學(xué)生形成考前充分準(zhǔn)備力爭(zhēng)多得分，考中仔細(xì)認(rèn)真力求少丟分的認(rèn)識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信做人，誠(chéng)信應(yīng)考。指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫，提高卷面的整潔度。養(yǎng)成良好的應(yīng)試習(xí)慣。

做好考后成績(jī)分析、考試總結(jié)與表彰工作。對(duì)成績(jī)進(jìn)步大的同學(xué)進(jìn)行大張旗鼓表彰，對(duì)成績(jī)不理想或下降幅度較大的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和安慰，并結(jié)合其成績(jī)不理想的原因?qū)ζ溥M(jìn)行分類談話，幫助其分析丟分原因及應(yīng)對(duì)策略，引導(dǎo)其重樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心，正確對(duì)待考試的失敗、善于利用考試的失敗。

四、組織班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，系統(tǒng)做好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)工作

安排單科成績(jī)特別突出、總成績(jī)特別優(yōu)秀和總成績(jī)進(jìn)步幅度較大的學(xué)生進(jìn)行充分準(zhǔn)備，利用周日晚上的時(shí)間，進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹，分享各自好的學(xué)習(xí)方法和對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)感悟等。主講的同學(xué)準(zhǔn)備充分，聽講的同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，紛紛表示收獲大、受啟發(fā)。本次活動(dòng)效果明顯，受到一致好評(píng)。

五、利用校訊通和QQ群等工具，與家長(zhǎng)展開專題溝通

本月，累積為家長(zhǎng)發(fā)送校訊通短信4600余條，平均每生家長(zhǎng)近100條短信，每位學(xué)生家長(zhǎng)收到短信文字4000多字。主要就高一新生教育、月考前后學(xué)生引導(dǎo)、學(xué)生放假在家自主學(xué)習(xí)等問題與家長(zhǎng)進(jìn)行了系統(tǒng)的交流，受到家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。

并在QQ群共享家庭教育資料，倍受家長(zhǎng)歡迎和認(rèn)可。

班級(jí)月工作總結(jié)6

十月份，隨著緊鑼密鼓地開學(xué)工作的開展，我們課題組的各項(xiàng)工作也如期展開。我在這段時(shí)間做的不夠好，除了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作外，沒有主動(dòng)去鉆研。先將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下，再談?wù)勎业母惺堋?/p>

一、十月份主要完成的工作：

1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排，起草印發(fā)了研究性學(xué)習(xí)教研組文件，做好教學(xué)工作計(jì)劃；

2、在綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上建立了自己的博客；

3、準(zhǔn)備并參加了開題會(huì)議；

4、參與課題組其他工作。

二、十月份參加課題工作感受：

對(duì)課題組來(lái)說(shuō)，十月份是個(gè)特殊月份，在黃校長(zhǎng)的悉心布置下，開題會(huì)議如期、隆重地舉行。作為課題組的成員，我感到神圣與自豪，同時(shí)也感覺到身上的責(zé)任重大與壓力劇增。很多時(shí)候，我都很被動(dòng)地和同志們一起參與課題研究工作；大多時(shí)候，是一時(shí)心血來(lái)潮，草草搞點(diǎn)東西以“交差”；很少有時(shí)候，能真正地靜下心來(lái)做點(diǎn)本該是屬于自己、有益自身的課題研究工作。

領(lǐng)導(dǎo)不說(shuō)，基本不做；領(lǐng)導(dǎo)再催，勉強(qiáng)小做；直至龍顏大怒，才匆忙“出作”——這樣的“作品”能有什么質(zhì)量與實(shí)質(zhì)價(jià)值？我想，是到了該做點(diǎn)事情的時(shí)候，要不對(duì)不起自己不說(shuō)，更對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心了。草寫幾句，發(fā)給各位，一來(lái)敬請(qǐng)幫助監(jiān)督，二來(lái)也是自我督促。

班級(jí)月工作總結(jié)7

讀讀寫寫過程中，我們走完了三月，三月份班級(jí)工作總結(jié)。這個(gè)月的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是充實(shí)而忙碌的，最可喜的是孩子們的寫話可以說(shuō)是有了質(zhì)的飛躍。第二單元的讀后感，第三單元的童年趣事，孩子們寫的是各個(gè)都有明顯的進(jìn)步。特別值得表?yè)P(yáng)的是勞銳和姚裕，原來(lái)這兩個(gè)孩子每次作文都是不合格，要重新寫。這次的他們兩個(gè)都能寫清事情的來(lái)龍去脈，而且初步寫出趣來(lái)，多么值得表?yè)P(yáng)??！看來(lái)還要耐心等待，熱心輔導(dǎo)，給他們時(shí)間，幫他們梳理、理解，他們就一定可以和大部隊(duì)共同前進(jìn)！

這個(gè)月，日有所誦我是一手抓，無(wú)論多忙都要檢查背誦，誰(shuí)也別想偷懶，孩子們已經(jīng)習(xí)慣日有所誦。

我欣喜的看見夏輝桐、于佳汐、姜靜思。同學(xué)已經(jīng)把自己背誦的小詩(shī)歌用到自己的作文中，我問孩子們：“我們?yōu)槭裁匆x書、要背誦？”孩子們說(shuō)不出來(lái)，我告訴他們，是為了會(huì)運(yùn)用。會(huì)用了就是你自己的了。

讀書情況非?？上?，百分之九十的孩子都愛讀書。讀書會(huì)大家都樂于參與。四月份共讀書是《居里夫人傳》。四月末還要召開讀書會(huì)。

基礎(chǔ)知識(shí)是常抓不懈，每單元都要驗(yàn)收要求會(huì)寫和會(huì)認(rèn)的字，一次不過關(guān)的要考第二次，第三次。直到會(huì)了為止！

本月班級(jí)管理又有了新的舉措，正在試行值周班長(zhǎng)制度，初見成效。孩子們正在為四月初的跳大繩活動(dòng)積極準(zhǔn)備著。

本月問題：寫字還有相當(dāng)一部分同學(xué)不夠認(rèn)真，著急趕速度，忽視質(zhì)量，特別是早閱讀一篇的完成有人開始不著急，看別人都教了，就亂寫一通，不管質(zhì)量了。

班級(jí)管理：衛(wèi)生還要進(jìn)一步督促搞好桌堂內(nèi)物品擺放。課前紀(jì)律是個(gè)大問題，有些孩子進(jìn)教室先說(shuō)話，不知道抓緊時(shí)間做課前準(zhǔn)備，非等老師點(diǎn)名，下個(gè)月要有具體措施。

班級(jí)月工作總結(jié)8

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月的時(shí)間即將結(jié)束，本月的工作主要以下幾個(gè)方面：

一、主要工作

1、開學(xué)籌備：

新學(xué)期新開始，結(jié)合“自信學(xué)?！钡奶?hào)召，為了能給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美且舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我和班干部繼續(xù)對(duì)教室進(jìn)行布置和裝飾。

2、開展了班干部競(jìng)選活動(dòng)

根據(jù)學(xué)生要求和實(shí)際需要，重新選舉和調(diào)整了新一屆班委成員。

召開了新班委會(huì)議，樹立“我以班級(jí)為榮，我為同學(xué)服務(wù)”的理念,開始有意識(shí)的培養(yǎng)班干部對(duì)班級(jí)的管理能力，繼續(xù)挑選和物色小干部，在學(xué)習(xí)和管理上注重對(duì)小干部的培養(yǎng)，多創(chuàng)造給他們鍛煉的機(jī)會(huì)。及時(shí)指導(dǎo)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全班同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：

（1）訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動(dòng)，注意活動(dòng)安全。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助和熱愛生活的良好風(fēng)氣。

（4）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》；結(jié)合學(xué)校的《一日學(xué)習(xí)常規(guī)》，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（5）班級(jí)常規(guī)整治：課間操、眼保健操、衛(wèi)生的掃除、紀(jì)律等要安靜、有序地進(jìn)行。

4、組織學(xué)生討論，制定了班規(guī)。每條都很明確，很具體，容易實(shí)施。

5、班主任學(xué)習(xí)情況：及時(shí)有效地學(xué)習(xí)班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)材料，反思自己的教育教學(xué)。創(chuàng)造性地開展班主任工作，加強(qiáng)與學(xué)生的交流談心，和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。

6、召開了 “感恩老師”、“防甲流”、建國(guó)60周年、文明行為養(yǎng)成教育主題班會(huì)。

二、不足之處

學(xué)生的思想、常規(guī)等還有待加強(qiáng)，班主任工作就是要把每件事情做細(xì)，特別是孩子們發(fā)生的任何一件事情，都不能粗枝大葉的就讓它過去，而是多花些心思去了解、去傾聽，我們才能發(fā)現(xiàn)孩子們的世界其實(shí)離我們也并不遙遠(yuǎn)。要能走走近學(xué)生的內(nèi)心世界。

三、十月份計(jì)劃

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)，重視養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

2、籌備召開家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真做好家長(zhǎng)會(huì)前的準(zhǔn)備工作，站在家長(zhǎng)的角度與家長(zhǎng)溝通、交流。

3、加強(qiáng)日常常規(guī)的教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

4、盡量多抽出些時(shí)間和孩子們相處，多留心孩子們的心理世界，多和家長(zhǎng)溝通。

班級(jí)月工作總結(jié)9

時(shí)間如手中的流沙，總在不經(jīng)意間悄悄溜走了。回顧四月份作為班主任的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集，有過歡樂有過誤會(huì)有過傷心有過彷徨，而更多的時(shí)候是在不斷地找方法不斷地嘗試不斷地努力。在這短短的一個(gè)月中，有所收獲，有所體會(huì)。下面是我對(duì)這一個(gè)月作為班主任的一些總結(jié)與體會(huì)。

一、從學(xué)生自身利益作為出發(fā)點(diǎn)，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心學(xué)生，取得學(xué)生的信任與尊重。

四月份相對(duì)其它月份來(lái)說(shuō)比較多假期，隨之呈現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象是紀(jì)律比較松散。作為高一春季的新生，四月初就根據(jù)學(xué)校的組織全體學(xué)生參加了軍訓(xùn)。由于部分學(xué)生在家嬌生慣養(yǎng)，身體素質(zhì)比較差，所以在軍訓(xùn)期間我大部分時(shí)間都陪同著學(xué)生，他們一出現(xiàn)什么異常我能立刻把握他們的動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理。在軍訓(xùn)期間，班上的慧茹同學(xué)發(fā)燒了，我及時(shí)帶她到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行醫(yī)治，一直到她吃完藥感覺良好后才安心回到宿舍休息。還有李孟媛同學(xué)發(fā)燒了，我?guī)结t(yī)院進(jìn)行醫(yī)治，并倒水照顧她，時(shí)時(shí)關(guān)心她。這兩位同學(xué)都比較懂得感恩，在日后的教育過程中都懂得體諒班主任，積極響應(yīng)班主任工作，主動(dòng)為班做貢獻(xiàn)。

班上的吳宣霖同學(xué)在外面租房子住，軍訓(xùn)結(jié)束回來(lái)后就要求他及時(shí)搬回學(xué)校宿舍住宿。剛開始他不肯回校住宿，我多次找到他，做他思想工作。從他的利益出發(fā)，表達(dá)自己的感想和意愿。讓他明白他在外面租房子住對(duì)他的人身安全有多大威脅，班主任有多擔(dān)心他，父母也會(huì)擔(dān)心他的安全。后來(lái)在級(jí)長(zhǎng)和家長(zhǎng)的協(xié)助下，他終于搬回到宿舍住宿，并且能夠理解班主任的苦衷，支持班主任工作。

為了搞好與班上同學(xué)的關(guān)系，我多次找到平常對(duì)我工作意見比較大的學(xué)生來(lái)到我宿舍進(jìn)行聊天，并及時(shí)理清誤會(huì)。還為他們煲糖水給他們喝。雖然一部分同學(xué)自制力比較差，還不能完全做好，但是也不會(huì)把師生關(guān)系弄得很僵了。

二、松弛有度，找學(xué)生的閃光點(diǎn)，以夸獎(jiǎng)為主。

由于四月份假期比較多，學(xué)生回校后紀(jì)律比較松散，遲到曠課的現(xiàn)象往常出現(xiàn)得多，還有一部分同學(xué)不打掃公區(qū)與教室。出現(xiàn)這種情況后，我嚴(yán)格按照班規(guī)規(guī)定進(jìn)行扣分和加分，并找扣分較多和遲到曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行思想工作，還對(duì)嚴(yán)重者進(jìn)行處分。除了扣分項(xiàng)外，還有加分項(xiàng)目。每周班會(huì)課的時(shí)候都

會(huì)對(duì)上一周同學(xué)的扣分情況和加分情況進(jìn)行公布，對(duì)表現(xiàn)較好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。比如班上的石松林同學(xué)平常比較有禮貌，后來(lái)在班會(huì)課對(duì)他表?yè)P(yáng)后他更加有禮貌了，其他同學(xué)也有所改進(jìn)了。

三、多聯(lián)系家長(zhǎng)，與家校齊聯(lián)手。

在日常管理中必不可少的是家長(zhǎng)的支持與協(xié)助。在開學(xué)初，班上很少同學(xué)買飯票。我找到他們做思想工作還是取得成效不大。班上有一位雪梅同學(xué)，她經(jīng)常胃痛，為此我還多次帶她去看醫(yī)生，還墊上過醫(yī)藥費(fèi)。但是她經(jīng)常不在學(xué)校開飯，而是在外面吃點(diǎn)其它的就算了。經(jīng)過多次教育她還是沒多大的改進(jìn)。后來(lái)我打電話給她家長(zhǎng)，跟家長(zhǎng)說(shuō)清楚了雪梅同學(xué)的身體狀況，家長(zhǎng)非常同意在飯?zhí)瞄_飯，還每周督促她買飯票。還有宣霖搬回宿舍住宿的情況也是通過家長(zhǎng)的協(xié)助下才順利搬回來(lái)的。

四、通過我的努力現(xiàn)在班風(fēng)有了一些改進(jìn)，但是班上同學(xué)的陋習(xí)比較多，性格也是長(zhǎng)期形成的，一下子想對(duì)他們有多大的改變是很困難的，需要把班級(jí)建設(shè)好一個(gè)好的班風(fēng)還需要繼續(xù)努力，任重而道遠(yuǎn)。我會(huì)繼續(xù)努力去做好自己本分的工作！

班級(jí)月工作總結(jié)10

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼四月份工作已過，回顧這一段時(shí)間的工作，有收獲，也有令人不滿意的地方?，F(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：

培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。我經(jīng)常利用班會(huì)及課余時(shí)間教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，上課發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)較好，及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班級(jí)中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，經(jīng)過努力，班里絕大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)較好，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄，還需要繼續(xù)加強(qiáng)。

培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣， 要求學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，講究衛(wèi)生，衣著整潔，使小學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生語(yǔ)言文明，懂禮貌，無(wú)論在什么地方見到老師都要問好。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。結(jié)合課文內(nèi)容在班級(jí)中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到幫助別人的快樂，因而拾到東西交公的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。

做好學(xué)生的安全教育工作。我經(jīng)常利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，過馬路要左右看，不要和車輛搶行。不到河里玩水，課間不追諑打鬧，以免出現(xiàn)不安全事故，把安全隱患消滅在萌牙狀態(tài)。

堅(jiān)持與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。老師要教育好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教學(xué)管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的幫助，才能把學(xué)生教育好。特別是那些頑皮的學(xué)生，更需要家長(zhǎng)的幫助，經(jīng)過教師和家長(zhǎng)的共同教育，他們基本能遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。要高好一個(gè)班的工作，就需要有一支能干的干部隊(duì)伍，在這方面做得不夠，以后要注重這方面的培養(yǎng)，使他們成為老師的小幫手，學(xué)生的榜樣。

總之，班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們只有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，現(xiàn)將本學(xué)月各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生公布如下：

班級(jí)優(yōu)秀之星：吳悠、張麗妹、項(xiàng)威、饒斯宇

期中考試成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生：

語(yǔ)文成績(jī)前五名的同學(xué)是：吳悠、鄒榕榮、汪楠星、王興佳、張麗妹。

數(shù)學(xué)成績(jī)前五名的同學(xué)是：彭鋮、胡孔新、吳悠、汪思佳、張麗妹。

語(yǔ)數(shù)總分前五名的同學(xué)是：吳悠、彭鋮、胡孔新、鄒榕榮、張麗妹。

數(shù)學(xué)第三單元檢測(cè)滿分獲得者是：彭鋮、胡孔新

本月的進(jìn)步獎(jiǎng)是：項(xiàng)威、胡夢(mèng)順。

優(yōu)秀作業(yè)展覽獲獎(jiǎng)學(xué)生：

一等獎(jiǎng)：汪思佳

二等獎(jiǎng)：吳悠、汪楠星

三等獎(jiǎng)：張麗妹、余慧、饒斯宇

班級(jí)月工作總結(jié)11

如梭的歲月不待細(xì)數(shù)，從8月24日走進(jìn)興華學(xué)校參加教師培訓(xùn)開始，一個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝?；赝哌^的歷程，將零碎的工作梳理如下：

一、進(jìn)行教師專業(yè)培訓(xùn)。

從參加培訓(xùn)到自行組織教師培訓(xùn)，走過一個(gè)相對(duì)完整的崗前培訓(xùn)過程。首先是全程跟蹤參與了開學(xué)前為期三天的崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了興華學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、評(píng)估細(xì)則等；聆聽了胡校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、沈校長(zhǎng)的重要講話；認(rèn)真聽取了全國(guó)著名班主任丁榕老師的`《做一個(gè)幸福的老師》精彩報(bào)告；布置老師們完成了后續(xù)作業(yè)——撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，發(fā)表在博客上，并逐一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。其次是開學(xué)進(jìn)行的三次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，第一次是針對(duì)各項(xiàng)作業(yè)設(shè)置進(jìn)行的作業(yè)規(guī)范化細(xì)則要求學(xué)習(xí)，第二次是針對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行的專題點(diǎn)評(píng)，第三次是針對(duì)如何進(jìn)行電子備課的二次備課進(jìn)行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這幾次培訓(xùn)，使老師們對(duì)如何備課、上課、作業(yè)設(shè)置與批改有了基本的認(rèn)識(shí)。

二、完善各項(xiàng)制度細(xì)則。

新的學(xué)校新的開始，一切工作的進(jìn)行皆由規(guī)范的規(guī)章制度和明確的細(xì)則要求開始。經(jīng)過幾次和教研組長(zhǎng)討論商議，我們制定了《興華學(xué)校課程計(jì)劃》《興華學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃》《興華學(xué)校特色教育實(shí)施方案》《興華學(xué)校備課規(guī)范化細(xì)則要求》《興華學(xué)校作業(yè)規(guī)范化細(xì)則要求》《興華學(xué)校大閱讀教學(xué)實(shí)施方案》等。在此基礎(chǔ)之上，通過校委會(huì)研究，利用《致家長(zhǎng)的一封信》的形式與家長(zhǎng)溝通，初步形成了特色教育的課程實(shí)施計(jì)劃，為下一步開展特色課做好了準(zhǔn)備工作。

三、初步完成檔案建設(shè)。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將開學(xué)以來(lái)的存留材料進(jìn)行有序分類整理，并歸類入檔，初步完成教學(xué)檔案整理。與教育局基礎(chǔ)教育科聯(lián)系，派張錦粉老師前往學(xué)習(xí)，開始了在校學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與建檔工作。

四、繼續(xù)進(jìn)行招生工作。

9月2日開學(xué)時(shí)，報(bào)道學(xué)生232名，開學(xué)后，我們繼續(xù)通過各種方式進(jìn)行招生策劃宣傳，一個(gè)月來(lái)陸續(xù)有學(xué)生前來(lái)入學(xué)，到目前為止，在校學(xué)生達(dá)到259名。計(jì)劃通過老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的宣傳，到年底爭(zhēng)取突破300人。

五、規(guī)范大課間活動(dòng)。

興華學(xué)校學(xué)生來(lái)自四面八方，認(rèn)知基礎(chǔ)參差不齊，亟待培養(yǎng)各種良好習(xí)慣，加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)范化。我們利用最短時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練，并對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，從早操訓(xùn)練到七彩陽(yáng)光廣播操，到兔子舞和下午大課間的眼睛保健操，幾次召開班主任會(huì)議，要求各班班主任和體育老師密切配合，強(qiáng)化訓(xùn)練，盡快提升。9月28日，我們對(duì)各班廣播操和兔子舞進(jìn)行了階段驗(yàn)收，和開學(xué)比，從學(xué)生的意識(shí)到做操的質(zhì)量，各班都有很大提高。

六、深入研討課堂教學(xué)。

為了對(duì)老師們的課堂教學(xué)有一個(gè)更準(zhǔn)確的了解和定位，我們開展了每人一節(jié)匯報(bào)課活動(dòng)，活動(dòng)歷時(shí)三天，通過這次活動(dòng)，我們對(duì)一線老師的業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步了解。老師們通過查資料、備課上課、課后反思、評(píng)課等，也有了進(jìn)一步提高。

在開展每人一節(jié)匯報(bào)課之前，我們聘請(qǐng)了雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的兩位骨干教師來(lái)我校執(zhí)教了兩節(jié)示范課，一節(jié)一年級(jí)的拼音教學(xué)，一節(jié)三年級(jí)的閱讀教學(xué)，并及時(shí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，總部的部分老師參加了這次活動(dòng)，給予了高度評(píng)價(jià)。老師們通過這次示范課活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，并對(duì)講好課充滿了信心。

9月25、26兩天，開展了外教老師與學(xué)生的面對(duì)面交流互動(dòng)活動(dòng)，留下了寶貴的教學(xué)資料，這項(xiàng)活動(dòng)的開展極大地提升了興華學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)，激發(fā)了全校師生學(xué)英語(yǔ)用英語(yǔ)的積極性。以后這項(xiàng)活動(dòng)，必將繼續(xù)深入持久地堅(jiān)持下去，為推動(dòng)興華學(xué)校的雙語(yǔ)化進(jìn)程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

班級(jí)月工作總結(jié)12

九月是新學(xué)期的開始，我校教學(xué)的各項(xiàng)工作已經(jīng)全面啟動(dòng)。我們班級(jí)按學(xué)校

政教處的工作計(jì)劃要求,也井然有序地進(jìn)行了學(xué)期初的各項(xiàng)工作。具體概括如下：

一、尊師感恩，融洽師生關(guān)系

初二年級(jí)作為一個(gè)重新整合的年段，作為班主任，為了盡快地了解新編入的學(xué)生，我深入班級(jí)，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。利用一周的時(shí)間對(duì)這些同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行教育，讓他們盡早融入新的班集體。同時(shí)抓住教師節(jié)的契機(jī)，在9月8日班會(huì)課召開“吾愛吾師”的主題班會(huì)，邀請(qǐng)部分老師參加，讓學(xué)生在“每當(dāng)走過老師的窗前”的歌聲中體會(huì)老師的付出是一種對(duì)學(xué)生的愛，同時(shí)也讓學(xué)生要用自己的努力來(lái)回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)。在主題班會(huì)中，師生進(jìn)行互動(dòng)，笑聲不斷。為了慶祝第25個(gè)師節(jié)，我班利用課余時(shí)間出了“尊師感恩”的黑板報(bào)?？?、以及“老師，我想對(duì)您說(shuō)”的詩(shī)歌創(chuàng)作和“賀卡傳溫馨”等活動(dòng)，融洽了師生關(guān)系，從而更好的培養(yǎng)了師生之間的感情。

二、加大力度抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

1、特別強(qiáng)調(diào)不得違反學(xué)校的幾條“高壓線”：帶手機(jī)、mp3、mp4、游戲機(jī)等、抽煙賭博、打架斗毆、違規(guī)用電等；

2、強(qiáng)調(diào)辦理請(qǐng)假手續(xù)的程序；

3、規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，特別強(qiáng)調(diào)女生長(zhǎng)頭發(fā)必須扎起來(lái)、校服必須扣好紐扣等；

4、繼續(xù)強(qiáng)化排隊(duì)制度，女生自行帶隊(duì)回宿舍，一定要做好等；

5、做好各項(xiàng)評(píng)比工作，同時(shí)制定班規(guī)進(jìn)行量化管理；

6、倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。

三、布置班級(jí)，創(chuàng)造一個(gè)溫馨祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先，班委成員利用開學(xué)初比較有空余時(shí)間，先把教室的布置先定型下來(lái)；

然后，利用假日根據(jù)需要購(gòu)買小裝飾品進(jìn)行修飾；

最后，對(duì)班級(jí)布置的特色進(jìn)行構(gòu)思，決定張貼班級(jí)座右銘和德育欄，這兩個(gè)欄目具有立體感，比較吸引人。

四、進(jìn)行甲型流感的預(yù)防和宣傳

1、在德育欄內(nèi)張貼預(yù)防甲型流感的宣傳材料、甲型流感知識(shí)問答；

2、在第4周班會(huì)課召開“預(yù)防甲型流感”主題班會(huì)；

3、利用班級(jí)板報(bào)宣傳預(yù)防甲型流感；

4、在第3周星期三中午進(jìn)行班級(jí)消毒和在第3周星期六下午學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一消毒，預(yù)防甲型流感；

5、建立由班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)發(fā)病情況跟蹤記錄，及時(shí)上報(bào)班級(jí)同學(xué)身體異常癥狀，并及時(shí)到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)體溫超過37.5℃的同學(xué)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并由家長(zhǎng)帶到縣級(jí)以上的醫(yī)院就診；

6、對(duì)發(fā)熱回家治療的同學(xué)至少一天跟蹤一次，詢問病情，并做好記錄。

班級(jí)月工作總結(jié)13

一月份一晃就過去了?；仡櫼粋€(gè)月的工作，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點(diǎn)。

一、教育教學(xué)方面：

1、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)。根據(jù)縣城學(xué)區(qū)的要求，組織全體幼兒教師深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大家采用集體學(xué)習(xí)的方式認(rèn)真摘錄學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)使大家明確了科學(xué)發(fā)展觀的重大意義及精神實(shí)質(zhì)，教師們紛紛表示今后一定要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀開展好教育工作。本月我們還要求教師對(duì)“幼兒園一日組織活動(dòng)規(guī)范”進(jìn)行自學(xué)，要求教師認(rèn)真按照上面的要求規(guī)范組織一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷提升幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量。

2、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理。到校第一天召開幼兒教師會(huì)議，及時(shí)向教師反饋一月份中隨機(jī)檢查教學(xué)常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生與教具制作等情況。還針對(duì)一月份月考核檢查中發(fā)現(xiàn)的課堂教學(xué)、精品教案與反思的要求、教師上交材料等方面的問題，及時(shí)進(jìn)行反饋指導(dǎo)，使教師們明確了要求，促進(jìn)了教師的工作不斷規(guī)范有效。

3、開展有主題的園本教研活動(dòng)。結(jié)合縣城學(xué)區(qū)室外活動(dòng)課探討活動(dòng)，開展了以“我是怎樣上室外活動(dòng)課”為主題的園本教研活動(dòng)。師們積極投入本次活動(dòng)，她們認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)修改教案，努力讓自己的教學(xué)活動(dòng)獲得成功。從整體上看六位教師無(wú)論從內(nèi)容選擇、方法運(yùn)用上都考慮到幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展水平，在組織過程中能把握重點(diǎn)，環(huán)節(jié)清晰。但在活動(dòng)時(shí)間的掌控上還做得不夠，課堂教學(xué)中的隨機(jī)應(yīng)變能力還有待豐富，在師幼互動(dòng)方面也有待于進(jìn)一步提高。在指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)后，我們?cè)诹焕蠋熤杏诌x出三位進(jìn)行了第二次試講，張志會(huì)老師精心準(zhǔn)備認(rèn)真進(jìn)行鉆研。因此，在展示中能較好地把握活動(dòng)，和幼兒進(jìn)行有效的互動(dòng)，活動(dòng)取得了較理想的效果。

4.根據(jù)徦前的安排10月17日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的班級(jí)布置進(jìn)行了評(píng)比，各班都能按時(shí)完成，都能結(jié)合幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，幼兒三班設(shè)計(jì)比較好，并組織其他兩班進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、衛(wèi)生保健方面：

1、安全工作常抓不懈。安全工作是幼兒園工作的重中之重，把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人，做到安全工作層層有人負(fù)責(zé)，處處有人管理。組織幼兒開展了緊急疏散安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

2、繼續(xù)做好甲流預(yù)防工作。嚴(yán)格晨檢工作，認(rèn)真做到“一摸、二看、三問、四查”，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。各班一如既往地做好各類物品的清潔消毒和通風(fēng)及衛(wèi)生工作。

3、督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。

三、家長(zhǎng)工作

1、填寫、發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)錄”并主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。

2、能充分利用家長(zhǎng)資源,讓家長(zhǎng)們利用休息時(shí)間帶孩子去時(shí)間各種落葉,使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識(shí)。

3、積極進(jìn)行家訪，受到了家長(zhǎng)的歡迎。

十一月份工作計(jì)劃如下：

1、積極與班內(nèi)老師配合，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。

2、在教育教學(xué)方面，加強(qiáng)生活教育。同時(shí)備好上好每一節(jié)課。多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力。

3、在衛(wèi)生保健方面，繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，防止流感的發(fā)生。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通工作，按時(shí)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)，定期家訪。

班級(jí)月工作總結(jié)14

轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谟變簣@又度過了一個(gè)月?；貞涍@一個(gè)月來(lái)與幼兒共同的生活與學(xué)習(xí)，我們的感想很多，先將這個(gè)月的生活與學(xué)習(xí)回顧如下：

一、教育教學(xué)工作。

本月我們實(shí)施了兩個(gè)主題：

1、在主題活動(dòng)《黑夜密語(yǔ)》中，我們通過各種感官認(rèn)識(shí)了自己生活的另一半——黑夜，幼兒增加了對(duì)黑夜的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了對(duì)黑夜的看法，他們對(duì)黑夜充滿了好奇和無(wú)窮的想象，也發(fā)現(xiàn)了黑夜中蘊(yùn)藏的美。

2、在主題活動(dòng)《我想飛》中，我們從“誰(shuí)會(huì)飛”到“我想飛”，最后到“一起飛”，幼兒對(duì)“飛”及其相關(guān)事物的認(rèn)識(shí)、了解、體驗(yàn)與探究活動(dòng)一同一步步深入著?；顒?dòng)中幼兒對(duì)“飛”有天馬行空的想象。我們也通過語(yǔ)言、美術(shù)、科學(xué)、音樂等學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自由想象，幫助幼兒分享提升和創(chuàng)作屬于自己的飛行夢(mèng)。

二、生活常規(guī)教育。

本月我們班的幼兒自控力相對(duì)比較好，一日生活的自理能力也是比較好，但在常規(guī)教育中我們還是與個(gè)別幼兒的家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系，讓那些自控能力比較差的孩子在家中也進(jìn)行一定的練習(xí)，通過我們與家長(zhǎng)的共同教育，也使一些孩子改掉了壞習(xí)慣。

三、保育工作。

五月的天氣逐漸轉(zhuǎn)熱且干燥，我們經(jīng)常提醒幼兒多喝水，也根據(jù)天氣得變化隨時(shí)增減衣服，我們注意對(duì)個(gè)別幼兒的衛(wèi)生保健工作，平時(shí)提醒幼兒勤洗臉，洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服；督促幼兒飯后漱口，使用餐巾紙擦嘴巴；我們教育幼兒要愛護(hù)自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說(shuō)話要輕，擺放物品要輕。另外，我們繼續(xù)開展幼兒的值日生工作。

四、家長(zhǎng)工作。

在本月的科技節(jié)活動(dòng)中，我們的親子小制作活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的熱烈支持和配合，家長(zhǎng)們完成了很多非常有創(chuàng)意和藝術(shù)審美效果的“橋”，我們也看到了家長(zhǎng)們無(wú)窮的智慧。

另外，為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們經(jīng)常利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。有些家長(zhǎng)也針對(duì)自己孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法，我們都盡可能地答復(fù)，這使得家長(zhǎng)更多的了解到了孩子的發(fā)展情況。除此以外,我們還利用填寫家園聯(lián)系手冊(cè)及與家長(zhǎng)面談的方式向家長(zhǎng)真實(shí)反映幼兒在園的表現(xiàn),還將科學(xué)育兒的宣傳資料放在家長(zhǎng)園地上,讓家長(zhǎng)進(jìn)行閱讀。

本月，我們?cè)诳吹娇上驳某煽?jī)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的不足，相信在下月中我們會(huì)取得更大的突破。

班級(jí)月工作總結(jié)15

隨著天氣逐漸變得炎熱，五月也悄然結(jié)束?；仡欉@一個(gè)月來(lái)的工作，只能用一個(gè)“累”字來(lái)形容。這一個(gè)月來(lái)，作為班主任的我，完成了太多太多的工作......

一、完成五月份，為班級(jí)文化建設(shè)增添亮色。

本月的板報(bào)主題是以“勞動(dòng)節(jié)”及環(huán)保、安全等展開的。

為了讓此次的板報(bào)在評(píng)比中獲得優(yōu)異的成績(jī)，我利用休息時(shí)間精心布置版面，并拿著排筆一點(diǎn)一點(diǎn)地用水粉為板報(bào)上色，大到蝴蝶，小到裝飾的小點(diǎn)，都一絲不茍。經(jīng)過精心地布置和潤(rùn)色，我班的“慶祝五一節(jié)”主題板報(bào)在本次評(píng)比中榮獲一年級(jí)組優(yōu)秀，這些都是用辛勤的汗水換回來(lái)的。

二、排練舞蹈，為“六一”文藝匯演做準(zhǔn)備。

每年的五月，都是第一學(xué)期中最忙的一個(gè)月份，因?yàn)檫@一 個(gè)月都是為“六一”準(zhǔn)備的，班主任老師要帶領(lǐng)學(xué)生排練節(jié)目，而且還要正常地完成教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過精心挑選后，我選擇了富有童趣的舞蹈《我不上你的當(dāng)》來(lái)作為“六一”參演節(jié)目。從視頻上來(lái)看，這個(gè)舞好像挺簡(jiǎn)單的，可是真到排練的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)有很多的問題。比如這個(gè)舞蹈中有很多的扭胯、跳躍、轉(zhuǎn)圈及手上動(dòng)作，小剛剛開始學(xué)，沒有大孩子那么快的自學(xué)能力，所以需要我一點(diǎn)一點(diǎn)的教，這對(duì)我也是一種挑戰(zhàn)，不過基本上都過關(guān)了。其次就是音樂問題，這個(gè)舞不是一首完整的歌，而是把歌掐掉了一部分組合起來(lái)的，我自己試著截歌、合并，但效果不好，最終想法設(shè)法的錄了音，才使排練堅(jiān)持了下來(lái)。此外就是服裝的選擇。這個(gè)舞講的是小白兔與大灰狼的故事，我從網(wǎng)上網(wǎng)購(gòu)了兔耳朵三件套和大灰狼的面具帽子，又請(qǐng)扮演大灰狼的孩子的媽媽幫忙制作了狼尾巴，配齊了全套設(shè)施，還在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)一整天為孩子們選擇合適又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的服裝。雖然每天頂著大太陽(yáng)排練，還要完成繁重的教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)工作，但是令我欣慰的是，孩子們都很賣力，“六一”

正式表演這天，孩子們的表現(xiàn)非常棒，而且獲得了一年級(jí)組第一名的好成績(jī)，令我很是高興。

相信只要用心地付出，就沒有辦不成的事。

第四篇：李月芳工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

2012-1-10 李月芳

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作、學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、在平時(shí)工作中,還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦，用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂，尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念，創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去，大膽讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新，教師起到指導(dǎo)作用。品均每次上新課之前，認(rèn)真鉆研教材、網(wǎng)上瀏覽相關(guān)信息以及聽取劉文斌老師和政治同組戰(zhàn)友的課堂教學(xué)。遵循模仿、復(fù)制、鉆研、創(chuàng)新、拔高。觀摩了臨汾七中和同盛中學(xué)的課堂教學(xué)之后，受益匪淺。教師的悲哀在于包辦，學(xué)生的天敵是依賴。真正的課堂教學(xué)不在于全盤授予而是著重循循善誘。積極參加教育教學(xué)改革，搞好五環(huán)節(jié)教學(xué)。優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化，同時(shí)，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識(shí)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo)，認(rèn)真上好每一堂課，對(duì)工作一絲不茍，以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬，面向全體學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

雖然從教的時(shí)間短暫，但是每次上課之后都覺得是一種享受，尤其是面對(duì)一群朝氣蓬勃、活力四射的青年學(xué)生，在他們身上看到的是面對(duì)困難、挫折不屈不撓的頑強(qiáng)意志；精神上受到的是把簡(jiǎn)單工作做好就是不簡(jiǎn)單的奇跡的鼓舞。高中階段的對(duì)于知識(shí)的增加、個(gè)人素養(yǎng)的綜合提高。是一個(gè)寶貴的時(shí)間。在陪同學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，不斷反省自身個(gè)人的成長(zhǎng)。

三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,不曠課,有事請(qǐng)假。出滿勤,干滿點(diǎn),工作任勞任怨。各方面都能以學(xué)校工作為重。

總之,我在這學(xué)期的工作中，自知個(gè)人能力是在不斷增長(zhǎng)，知識(shí)不斷細(xì)化。素養(yǎng)逐日拔高，正朝著一名優(yōu)秀的政

治教師邁進(jìn)。這離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。我認(rèn)認(rèn)真真地備課，對(duì)每一堂課都能準(zhǔn)備充分，受到學(xué)生的歡迎，使學(xué)生受益匪淺。在人生路途中, 我要更加努力地工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)，敬崗愛崗，為培養(yǎng)祖國(guó)的建設(shè)人才而奮發(fā)努力。

第五篇：部隊(duì)班級(jí)年終工作總結(jié)800字最新

總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料以及做好總結(jié)，那么你知道部隊(duì)班級(jí)年終工作總結(jié)該怎么寫嗎?為了方便大家，一起來(lái)看看吧!下面給大家分享關(guān)于2020部隊(duì)班級(jí)年終工作總結(jié)800字最新【5篇】，歡迎閱讀!

部隊(duì)班級(jí)年終工作總結(jié)1

回眸，20__年的工作即將告一段落，回顧這一年來(lái)的工作，本人在中隊(duì)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體戰(zhàn)友的幫助支持下，認(rèn)真按照條令條例和規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的指示精神，一年來(lái)，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在思想覺悟上都取得較大的進(jìn)步，下面我就全年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活等情況作以下匯報(bào)：

一、政治思想方面

一年來(lái)，本人在思想上牢固樹立以隊(duì)為家的思想，保持高度的穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)在中隊(duì)黨支部的周圍，作為一名士官，積極參加，并且從中查找自身存在的不足，通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和特色社會(huì)主義理論的專題教育，使我在思想上提高了思想覺悟，作為士官要真正的把科學(xué)發(fā)展觀在部隊(duì)的工作中落到實(shí)處。一年來(lái)，我和積極參加中隊(duì)組織的政治教育和理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)的各項(xiàng)指示和規(guī)章制度。思想基本上保持穩(wěn)定，沒有任何事故的苗頭，真正做到了中隊(duì)所提出的要求，本人能夠從思想上提高認(rèn)識(shí)，積極匯報(bào)自己的思想狀況，確保了自身思想上的高度穩(wěn)定。

二、工作方面

本人在擔(dān)任衛(wèi)生員以來(lái)，能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，立足本職，干好工作。一年來(lái)，能夠緊緊的團(tuán)結(jié)在黨支部的四周，積極發(fā)揮士官骨干的模范作用，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。在士-12演習(xí)以來(lái)，工作任務(wù)較重，我本人沒有被這大項(xiàng)的任務(wù)所壓倒，而是在內(nèi)心默默的化艱巨為力量，盡職盡責(zé)的干好工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的每項(xiàng)工作，及時(shí)順利圓滿的完成。并力求高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量。

三、生活方面

本人在日常生活中，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心戰(zhàn)友，幫助其他同志解決困難。

在生活中，把戰(zhàn)友們當(dāng)作自己的親兄弟，時(shí)常同戰(zhàn)友們拉家常，聊天談心，即營(yíng)造了和諧的氛圍，又與戰(zhàn)友們更進(jìn)一步的拉近了距離。

四、存在的問題：

1、思想上有放松現(xiàn)象，在大項(xiàng)任務(wù)面前，有畏維情緒，(主要表現(xiàn)在工作多，任務(wù)重的情況下)

2、履行職責(zé)上缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，存在老一套的思想。

3、在理論學(xué)習(xí)和基本技能上，只求表面的學(xué)習(xí)，而沒有深入的探索，沒有真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。

4、在士官發(fā)揮作用上還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、工作積極性有待于加強(qiáng)

6、在關(guān)心戰(zhàn)友方面還存在漏洞，沒有真正深入戰(zhàn)友中去。取得的成績(jī)只能代表過去，在明年的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作完成得更圓滿、更徹底。以上的我一年來(lái)的工作總結(jié)，如有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

部隊(duì)班級(jí)年終工作總結(jié)2

回顧今年的部隊(duì)工作，感受很多，收獲很多，這其中涵蓋了部隊(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育，同志們的幫助、關(guān)心，也涵蓋了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年來(lái)，自己始終堅(jiān)持老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事這一原則，貫徹做事不貪大、做人不計(jì)小的理念，認(rèn)真履行自己的本職工作。時(shí)值年末，總結(jié)幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)與收獲。

一、立足本職，實(shí)實(shí)在在做事。

一年來(lái)，自己圍繞本級(jí)職責(zé)，無(wú)論做什么，從不敢有半點(diǎn)馬虎，也不敢有半點(diǎn)偷懶，更不敢對(duì)付應(yīng)付，盡了自己的職責(zé)，盡了自己的義務(wù)。

1、完成了省軍區(qū)組織的通信達(dá)標(biāo)全面考核檢查，并被評(píng)為省軍區(qū)達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位;

2、完成了今年年初師組織的團(tuán)、營(yíng)、連所有資料錄入并制成網(wǎng)頁(yè)，在網(wǎng)上進(jìn)行的檢查評(píng)比工作。當(dāng)時(shí)，時(shí)間緊，人員少，任務(wù)重，每天加班加點(diǎn)，有時(shí)晚上錄入資料到深夜，完成了上百頁(yè)網(wǎng)頁(yè)的制作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了師賦予的任務(wù)，受到了師通報(bào)表?yè)P(yáng);

3、完善了通信庫(kù)室建設(shè)與裝備普查建檔。

4、保障了每一次電視電話會(huì)議的順利召開和首長(zhǎng)、機(jī)關(guān)的通信聯(lián)絡(luò)。搞保障工作，看似容易，自己卻深有體會(huì)。如開通一部首長(zhǎng)電話，須經(jīng)過四個(gè)分線箱，找出八個(gè)點(diǎn)，連結(jié)四對(duì)線，時(shí)常自己一個(gè)人在樓梯口下一蹲就是一個(gè)來(lái)小時(shí)。

5、完成了師組織的網(wǎng)上對(duì)抗演習(xí)的通信聯(lián)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)保障工作;

6、完成了今年十一月份省軍區(qū)組織的民兵、預(yù)備役部隊(duì)無(wú)線電臺(tái)教練網(wǎng)演練。此次教練網(wǎng)演練，是我團(tuán)第一次，也是省軍區(qū)歷第一次，所以，上級(jí)機(jī)關(guān)非常重視。為了完成演練任務(wù)，我和通信連連長(zhǎng)、二名戰(zhàn)士，克服了諸多困難，當(dāng)時(shí)每天下大雨，為了確保通信效果，在樓頂上多次冒雨架設(shè)天線與調(diào)整、改變天線方向，最終確保了演練任務(wù)的圓滿完成。

二、腳踏實(shí)地，老老實(shí)實(shí)做人。

自己常懷著一顆平常之心，時(shí)刻想到自己是一個(gè)山區(qū)農(nóng)民的后代，時(shí)刻不忘自己曾是一名士官。特別是在自己工作環(huán)境，生活環(huán)境有了一定改變的條件下，始終做到誠(chéng)實(shí)做人，時(shí)常提醒自己做人做事不能失去規(guī)范，要守本份。

1、以誠(chéng)為本。做到說(shuō)話心口一致，心地坦誠(chéng)，表里如一，不說(shuō)信口開河、無(wú)中生有的謊話，不說(shuō)言不由衷、口是心非的違心話;辦事知行統(tǒng)一，不弄虛作假，不做表面文章;為人表里如一，做到對(duì)人對(duì)己一個(gè)樣，不搞當(dāng)面一套、背后一套，從不到任何領(lǐng)導(dǎo)那里去戳誰(shuí)、說(shuō)誰(shuí)，要反映情況，我會(huì)直點(diǎn)現(xiàn)象和事實(shí)，做到臺(tái)上能講、臺(tái)下也能講，背人能講，對(duì)著人也能講;

2、以實(shí)為本。老實(shí)可靠是做人的美德，更是做好工作必備的品質(zhì)。所以，領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，我很少提要求，擺條件，或做了一點(diǎn)小事就常掛在口上，夸夸其談。如辦理第二批軍卡手機(jī)號(hào)，其中就費(fèi)了不少周折，托關(guān)系、找門子，自己還花了部分錢請(qǐng)人吃飯、坐車。我想，只要自己認(rèn)真做了，事辦好了，也就滿足了。

3、常懷律已之心。一是管得住八小時(shí)外?，F(xiàn)代社會(huì)生活越來(lái)越豐富，我們面臨的誘惑也越來(lái)越多，如果生活作風(fēng)不檢點(diǎn)，就很難把住自己，自己沒有的愛好、興趣，八小時(shí)外學(xué)點(diǎn)東西，看點(diǎn)書報(bào)，管管孩子、看看電視、散散步，不該去的地方不去，做到耐得住寂寞，守得往清貧，經(jīng)得住誘惑。二是不侵占他人、集體利益。記得辦理商品房有線電視一事，當(dāng)時(shí)有人辦理說(shuō)需要760元一戶，后團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己辦理，通過打報(bào)告，找地方領(lǐng)導(dǎo)，最終以260元每戶鑒定合同。但辦理此事，我沒有報(bào)銷一包煙、一包檳榔。想想發(fā)給自己的工資，只要勤儉持家，也比上不足，比下已經(jīng)有余了。自己常對(duì)自己說(shuō)，要知足，知足才能心寬，才能常樂，才會(huì)保持一顆平常心，才會(huì)不為功名利祿所累。三是不亂交往。在一個(gè)地方工作時(shí)間久了，和地方打交道多一點(diǎn)，就有一些熟悉的朋友，但我始終能堅(jiān)持交友原則，來(lái)往尺度，做到不濫交不亂交，保持正常交往。

三、與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)不斷提高自我。

面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況、新理論，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷豐富和充實(shí)自我，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。

1、自己干什么就學(xué)什么。我自從踏進(jìn)部隊(duì)，就與通信結(jié)下了不解之緣，從一名通信戰(zhàn)士、通信士官、通信技術(shù)員、通信排長(zhǎng)、通信連長(zhǎng)到現(xiàn)任通信股長(zhǎng);從學(xué)電工基礎(chǔ)知識(shí)開始，到學(xué)習(xí)晶體管電路、到現(xiàn)在的集成電路;從開始外線電纜架設(shè)至后來(lái)維護(hù)程控電話、光纖通信、可視會(huì)議、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信等，通過不斷的學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，從不懂至懂、從不會(huì)到會(huì)，十多年的時(shí)間，我就是這樣學(xué)過來(lái)的。

2、素質(zhì)缺什么就補(bǔ)什么。一年來(lái)，根據(jù)自己工作性質(zhì)的變化，經(jīng)常調(diào)整自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，缺什么就補(bǔ)什么。不斷學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、軍事理論知識(shí)和信息理論知識(shí)，注重提高自己的軍事素質(zhì)和指揮才能，在年初組織的軍事素質(zhì)比武中，獲得一個(gè)單項(xiàng)第二、一個(gè)單項(xiàng)第三的成績(jī)。

一年的工作、學(xué)習(xí)、生活中，自己存在諸多缺點(diǎn)和不足。曾因自己工作大意，導(dǎo)致過首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們交給的一些任務(wù)、一些事情沒有完成好、沒有辦好，也因自己個(gè)性修養(yǎng)不好，曾冒犯過自己的戰(zhàn)友，頂撞過自己的領(lǐng)導(dǎo)，還因自己年齡偏大、兵齡偏長(zhǎng)，產(chǎn)生過想法，出現(xiàn)過思想波動(dòng)。是組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育，戰(zhàn)友們的支持與幫助，包容了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教會(huì)了我做人做事，才有了自己的今天。今后，我將倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事的宗旨，在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺(tái)上，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展盡一份責(zé)任。

部隊(duì)班級(jí)年終工作總結(jié)3

今年來(lái)，在支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的有力指導(dǎo)下，以政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力“五句話”總要求為統(tǒng)攬，以《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》和總隊(duì)、支隊(duì)兩級(jí)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神為依據(jù)，本著“依據(jù)條例抓管理，按照《綱要》抓建設(shè)，以管促訓(xùn)，以訓(xùn)促勤，固強(qiáng)補(bǔ)弱，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)先進(jìn)”的工作思路以狠抓“三項(xiàng)經(jīng)常性工作”為出發(fā)點(diǎn)，以治理“五個(gè)重點(diǎn)問題”和貫徹落實(shí)“執(zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律”、“六個(gè)嚴(yán)禁”為突破口，在部隊(duì)全面建設(shè)上下功夫，取得了一定成效，也得到上下一致好評(píng)。一、主要工作

一是炊事班人員管理

炊事班整改以后，每個(gè)人都認(rèn)真落實(shí)值班制度，把工作落實(shí)到個(gè)人，責(zé)任到人，哪個(gè)環(huán)節(jié)出問題抓哪個(gè)環(huán)節(jié)。這樣不僅增強(qiáng)了同志們的責(zé)任心和積極性，還更好的調(diào)動(dòng)了個(gè)人單獨(dú)搞好工作的標(biāo)準(zhǔn)。提高了炊事班的正常運(yùn)行效率和質(zhì)量。

1、炊事班的所有人員在請(qǐng)假外出方面做了調(diào)整，規(guī)定要請(qǐng)假的人員提出申請(qǐng)，大家表決，連隊(duì)批準(zhǔn)的過程，該變了以往盲目請(qǐng)假，亂請(qǐng)假的毛病，使更多的同志從中受益。

2、及時(shí)的了解班集體成員的思想狀況，對(duì)有困難或者有心事的同志實(shí)行互幫互導(dǎo)的方法，使大家更好的融合在一起。

二是日常工作管理

炊事班的同志除了完成連隊(duì)一日生活外，還必須遵守連隊(duì)安排，進(jìn)行政治、理論、軍事等個(gè)方面的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，在這中實(shí)行相互監(jiān)督，相互督促。增強(qiáng)自我控制意識(shí)。

1、通過將近一年的時(shí)間以來(lái)我們把理論學(xué)習(xí)和政治教育始終放在政治工作的重要位置，注重教育前進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握同志的思想實(shí)際，理論、政治學(xué)習(xí)后并組織課后討論，加深對(duì)教育內(nèi)容的理解和深化，我們?cè)诮逃问降亩鄻有院挽`活性上下功夫，改變了過去“你講我聽，你講我做”的灌輸式單一模式，大力開展群眾性自我教育，拓寬教育渠道，保證了教育時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果的落實(shí)。運(yùn)用各種有效載體，開展經(jīng)常性思想工作。堅(jiān)持貫徹疏導(dǎo)方針，以理服人、以情感人，同志中出現(xiàn)思想問題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確掌握，正確處理。

2、抓了條令條例的學(xué)習(xí)教育。在平時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，按照支隊(duì)統(tǒng)一安排，我們從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，注重作風(fēng)養(yǎng)成，強(qiáng)化同志們履行職責(zé)，遵章守紀(jì)，服從命令的意識(shí)。-安全防事故工作。

3、在烹飪技術(shù)上實(shí)行你教我做，我做你看再指導(dǎo)的原則，使大家在互幫互教中增加感情和知識(shí)面，使更多的同志在短時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立執(zhí)行炊事班任務(wù)。

二、存在的問題：

我們雖然取得了一些成績(jī)，但仍然存在不少不可忽視的問題。

1、政治教育的方法還不夠靈活。主要表現(xiàn)在課堂教育與實(shí)習(xí)生工作、生活、思想實(shí)際結(jié)合不是很緊密，還存在照本宣科的情況，教育的“一感三性”不強(qiáng)。

2、軍事訓(xùn)練質(zhì)量不高，主要表現(xiàn)在官兵訓(xùn)練中，還有個(gè)別同志思想不夠集中，有在訓(xùn)練場(chǎng)嘻笑打鬧現(xiàn)象，執(zhí)勤中處置情況和應(yīng)急反應(yīng)能力也不是很強(qiáng)。

3、有時(shí)作風(fēng)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在集合站隊(duì)有個(gè)別同志拖后腿，隊(duì)列養(yǎng)成也不夠好。還有一些同志對(duì)待工作討價(jià)還價(jià)，對(duì)安排的任務(wù)不能認(rèn)真積極負(fù)責(zé)地去完成。

4、組織作用發(fā)揮不十分明顯。主要表現(xiàn)在工作缺乏主動(dòng)性、規(guī)范化和經(jīng)常性。

以上存在的不足，我們要在今后的工作中下功夫解決。

三、下一步工作打算

繼續(xù)抓好同志們的的理論學(xué)習(xí)和政治教育要切實(shí)加強(qiáng)后勤保障能力。要把保中心、保生活作為后勤保障作為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以任務(wù)為牽引，以質(zhì)量為核心，提高炊事技能，嚴(yán)格落實(shí)連隊(duì)一日生活制度，條令條列，等規(guī)章制度。要下功夫抓好軍事訓(xùn)練。以“五句話”去嚴(yán)格要求自己。抓好安全防事故工作，正確操作機(jī)械和各類電器，并定期檢查炊事班的各項(xiàng)電路確保安全無(wú)事故。

以上是我班的年終工作總結(jié)，有不完善的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們指出。

部隊(duì)班級(jí)年終工作總結(jié)4

一年來(lái),_班全體戰(zhàn)士能夠緊緊圍繞連隊(duì)黨支部中心開展工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，按照年初班級(jí)制定的《班級(jí)建設(shè)規(guī)劃》，扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印穩(wěn)步健康發(fā)展，以《條令條例》和連隊(duì)規(guī)章制度為依據(jù),結(jié)合本班實(shí)際,狠抓以軍事訓(xùn)練為中心的各項(xiàng)工作,高標(biāo)準(zhǔn)的完成了上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。自三月份班級(jí)組建以來(lái)，_，在兄弟班中班的各項(xiàng)工作在全體成員的共同努力下蒸蒸日上嶄露頭角。下面我將結(jié)合一年來(lái)工作做一總結(jié)：

一、一年來(lái)主要工作成績(jī)

1、安全順利圓滿的完成上半年工作任務(wù)

2、組織連隊(duì)內(nèi)務(wù)統(tǒng)一規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

3、完成連隊(duì)宿舍樓至北門的監(jiān)控線路的鋪設(shè)與整修

4、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比多次獲得第一名

5、連隊(duì)隊(duì)列會(huì)操獲得第一名……

二、樹立“主人翁”思想、增強(qiáng)大局觀念

我班始終堅(jiān)持連隊(duì)利益高于一切，主動(dòng)服從連隊(duì)的工作分配和分工，積極接受連隊(duì)交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行條令條例賦予的職責(zé)，切實(shí)做到一切為了連隊(duì)建設(shè)，一心想著連隊(duì)的發(fā)展進(jìn)步。大力弘揚(yáng)“連隊(duì)是我家，建設(shè)靠大家”的思想，自覺把自己當(dāng)成連隊(duì)的主人，找準(zhǔn)自己在連隊(duì)的位置。從情感上把連隊(duì)當(dāng)家看，為連隊(duì)付出一片真情;從行動(dòng)上把連隊(duì)當(dāng)家愛，時(shí)時(shí)處處維護(hù)連隊(duì)的利益;從內(nèi)心深處把連隊(duì)當(dāng)家待，一心一意關(guān)注連隊(duì)的發(fā)展。珍惜和愛護(hù)連隊(duì)榮譽(yù)，不做有損于連隊(duì)的事情，不發(fā)表無(wú)益于連隊(duì)建設(shè)的言論，從一言一行、一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)做起，自覺維護(hù)連隊(duì)形象。

三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)、確立政績(jī)理念

班內(nèi)成員能夠牢固樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)，樹立良好形象，遵守軍人道德規(guī)范，養(yǎng)成高尚的個(gè)人品質(zhì)和修養(yǎng)，隨時(shí)隨地搞好班內(nèi)同志的團(tuán)結(jié)，不做有損于團(tuán)結(jié)的事，不講有礙于團(tuán)結(jié)的話，不以個(gè)人好惡要求別人，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人，靠良好的修養(yǎng)和尊重他人的美德營(yíng)造團(tuán)結(jié)的氛圍。樹牢固樹立“連興我榮，連衰我恥”的思想。強(qiáng)化為連隊(duì)建設(shè)做貢獻(xiàn)、出成績(jī)是一種責(zé)任，是義不容辭的義務(wù)，在班內(nèi)樹立“見紅旗就扛，見第一就爭(zhēng)”的勇氣和膽魄。

四、開展談心活動(dòng)、筑牢奉獻(xiàn)根基

由于連隊(duì)任務(wù)的特殊性，很多戰(zhàn)士可能會(huì)感覺到自己的理想與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)，對(duì)待任務(wù)有消極的思想，在這方面，我能夠帶領(lǐng)班內(nèi)成員充分利用好談心活動(dòng)，及時(shí)引導(dǎo)班內(nèi)成員樹立正確的奉獻(xiàn)觀，及時(shí)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)士“感覺遠(yuǎn)離團(tuán)部，沒有了比較，干好和干壞一個(gè)樣”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，并利用“三互活動(dòng)”時(shí)間開展了“當(dāng)兵站崗為什么，成長(zhǎng)進(jìn)步靠什么”的討論，糾正了部分人員的錯(cuò)誤觀念。扎實(shí)開展“學(xué)用新條令”活動(dòng)，著力解決條令意識(shí)不強(qiáng)、秩序不正規(guī)、違紀(jì)不究、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)等問題，不論新兵、老兵紀(jì)律面前人人平等。發(fā)揮“三互小組”作用，結(jié)成“面對(duì)面、手拉手，一幫一、一對(duì)紅”對(duì)子，化解了矛盾，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

五、強(qiáng)化軍事訓(xùn)練、提高軍事素質(zhì)

突出軍事訓(xùn)練這個(gè)中心地位不動(dòng)搖，從入伍訓(xùn)練開始，在連隊(duì)黨支部的指導(dǎo)幫助下，我班軍事訓(xùn)練秩序正規(guī)，組織嚴(yán)密，狠抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重發(fā)揮義務(wù)兵組訓(xùn)能力上下功夫。扭轉(zhuǎn)“要我訓(xùn)”到“我要訓(xùn)”的思想，在班內(nèi)形成了一種“比學(xué)趕幫超”的訓(xùn)練氛圍，室內(nèi)比內(nèi)務(wù)，訓(xùn)練場(chǎng)上比士氣，努力培養(yǎng)班內(nèi)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。

六、存在不足：

1、憂患意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不扎實(shí)。對(duì)連隊(duì)嚴(yán)格的管理，少數(shù)人員認(rèn)識(shí)高度不夠，錯(cuò)誤地認(rèn)為連隊(duì)單獨(dú)駐防，只要檢查不出問題就可以了，至使在落實(shí)連隊(duì)的規(guī)章制度和工作中，出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)不高，落實(shí)不嚴(yán)的問題出現(xiàn)。

2、管理上存在漏洞，缺乏藝術(shù)性。特別是對(duì)人員“三后”的管理上還不是很嚴(yán)格，有的同志只有請(qǐng)假?zèng)]有銷假，不可避免出現(xiàn)請(qǐng)“拐彎假”。批評(píng)人員時(shí)不注意說(shuō)話，缺少“藝術(shù)性”。

3、工作標(biāo)準(zhǔn)不高，缺少“精品”意識(shí)。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，干工作放不開，習(xí)慣于有經(jīng)驗(yàn)，熟套路，工作一般化，工作上只求過得去，不求過得硬;工作頭緒多，任務(wù)重時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。

部隊(duì)班級(jí)年終工作總結(jié)5

一年來(lái)___班在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以思想建設(shè)為中心，業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，工作任務(wù)完成為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力、講成績(jī)、談效率、促??展。一年時(shí)間以來(lái)，在___等業(yè)務(wù)中都取得了一定的成績(jī)，同時(shí)為整個(gè)保管隊(duì)工作順利開展打下了艱實(shí)的基礎(chǔ)。

一、以思想建設(shè)為中心，進(jìn)一步提高了班內(nèi)同志的思想覺悟

年初，人員變動(dòng)，隊(duì)伍更新，針對(duì)新老交替的實(shí)際我們開展了一系列的工作，首先摸清了新兵的思想，調(diào)整好他們的狀態(tài)，同時(shí)糾正了老同志的思想偏歧，確保了人員變動(dòng)，思想工作，作風(fēng)不變。其次在班集體建設(shè)中拿出方案，通過班務(wù)會(huì)，個(gè)人談心得方式使全班同志認(rèn)清形勢(shì)，明確方向，教育大家做一個(gè)“守紀(jì)律、愛本職、愛集體、甘奉獻(xiàn)”的新時(shí)期好戰(zhàn)士，并通過爭(zhēng)優(yōu)比先等活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了班內(nèi)的思想建設(shè)，為全年工作順利開展鋪平了道路。

二、以業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)技能

作為一個(gè)___的___，具備優(yōu)良的業(yè)務(wù)技能是更好開展工作的前提，為此我們根據(jù)部隊(duì)工作的實(shí)際，一方面注重個(gè)人學(xué)習(xí)，另一方面立足崗位練兵，注重傳幫帶，通過業(yè)務(wù)一幫一，一帶一的做法，使同志們熟練地掌握業(yè)務(wù)工作，在這方面特別是兩名二年兵同志___，做得比較好，在自己刻苦訓(xùn)練同時(shí)，能夠及時(shí)的把自己的心得和經(jīng)驗(yàn)傳授給新同志，不但提高了班業(yè)務(wù)訓(xùn)練成績(jī)，而且增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力，同時(shí)新同志___，在平時(shí)工作中扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，在業(yè)務(wù)訓(xùn)練上更是刻苦努力，爭(zhēng)先恐后，業(yè)務(wù)水平得到明顯提高，可以說(shuō)全年工作真正把技能推上了一個(gè)新臺(tái)階。

三、以完成任務(wù)為目標(biāo)，促進(jìn)工作全面開展

我們班在擔(dān)負(fù)日常地圖管理工作以外，另外還擔(dān)負(fù)著機(jī)械安全保障工作，根據(jù)以往叉車，巷道車曾發(fā)生過事故的情況，___同志在接過工作以后，絲毫沒有馬虎，牢固樹立“緊抓安全不放松、緊抓任務(wù)不放松、緊抓保障不放松”的原則，堅(jiān)持每日小檢，每周大檢，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)機(jī)械操作規(guī)程，及相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)機(jī)械操作進(jìn)行大膽的嘗試和革新，今在調(diào)圖工作中全班同志更是不怕苦、不怕累，加班加點(diǎn)，準(zhǔn)確快速的完成任務(wù)，特別是新同志___，更是嚴(yán)格要求自己，哪里需要，哪里最苦，哪里最累就到哪里干，其他同志更是在業(yè)務(wù)上比高低，工作上比上下，有效的增強(qiáng)了班級(jí)的活力和凝聚力，營(yíng)造了一個(gè)良好的工作氛圍。

我們從以上三方面做了一些努力，取得了一些成績(jī)，同時(shí)了暴露出許多不足，比如一日生活制度落實(shí)不夠細(xì)致，平時(shí)同志間關(guān)心照顧不夠，業(yè)余學(xué)習(xí)抓得不緊等。我們一定引起重視，戒驕戒躁，在以后工作中刻苦努力。