第一篇：學(xué)習(xí)《梁家河》心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《梁家河》心得體會(huì)

紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》一書(shū)，是對(duì)習(xí)近平主席在梁家河上山下鄉(xiāng)生活的真實(shí)寫(xiě)照，更真實(shí)的反映了梁家河作為改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步縮影的變化。

習(xí)近平在梁家河生活了七年，可以說(shuō)是把人生中最美好的青春獻(xiàn)給了這片土地。作為一個(gè)“北京娃”，怎么樣適應(yīng)這里的環(huán)境，怎么樣學(xué)會(huì)在這片土地上生存，那可真的不是一兩句話能道盡的。

初到梁家河，知青們首先要適應(yīng)的就是這里的勞動(dòng)強(qiáng)度，還有無(wú)處不在的跳蚤，露天的廁所，洗澡的不便。而對(duì)習(xí)近平來(lái)說(shuō)困難還不止這些，村民的議論偏見(jiàn)，“黑幫子弟”的帽子，都是壓在他身上的重?fù)?dān)。但是這些重?fù)?dān)都不能壓垮他，甚至他在成長(zhǎng)中變現(xiàn)出來(lái)的吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、積極向上都深深的震撼到了我。

給我印象最深的是打水墜壩一事。習(xí)近平在當(dāng)選大隊(duì)黨支部書(shū)記之后，為梁家河做的第一件事就是——在梁家河溝口打一座水墜壩。習(xí)近平有心改變梁家河貧窮落后的面貌，希望通過(guò)這項(xiàng)新技術(shù)讓梁家河人不再挨餓。但是打水墜壩，阻力不僅僅來(lái)源于技術(shù)的空白，更來(lái)源于農(nóng)村人民宗族思想，因?yàn)橥跫业淖鎵炚诘虊挝恢谩?/p>

習(xí)近平面對(duì)這些困難并沒(méi)有退縮，因?yàn)樗钪@是在為農(nóng)民辦好事。同時(shí)他做事也講求方式方法，在技術(shù)問(wèn)題上，他查閱當(dāng)?shù)厮馁Y料，請(qǐng)教水利部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員，制定了科學(xué)的施工標(biāo)準(zhǔn)；而在勸解鄉(xiāng)親的問(wèn)題上，他一直以來(lái)的“團(tuán)結(jié)觀”幫了他。他請(qǐng)王憲平幫忙，王憲平在聽(tīng)了他的詳細(xì)計(jì)劃之后，愿意替他出面勸說(shuō)自己的叔伯們。打破壁壘不容易，但是在一次又一次的堅(jiān)持中，人們看到了他們的誠(chéng)意，也感念于習(xí)近平平常的為人處事，終于放下了芥蒂。

打壩工程得以順利進(jìn)行，但是最困難的事情解決之后并不是就能高枕無(wú)憂(yōu)，后續(xù)的工作如果不能按照計(jì)劃完成也會(huì)前功盡棄。習(xí)近平在這一過(guò)程中一直身先士卒，主動(dòng)承擔(dān)在抽水泵出水口鏟土的工作，苦活累活搶著干。終于壩打成了，現(xiàn)在這塊壩地仍然是梁家河最好、最平整的土地。

這也讓我想到了來(lái)延長(zhǎng)阿青的那些北京知青的事跡。延長(zhǎng)作為陜北的貧困地區(qū)，糧食短缺嚴(yán)重，盡管有鄉(xiāng)親們的關(guān)照，知青們還是填不飽肚子，再加上對(duì)農(nóng)村環(huán)境不熟悉，甚至出現(xiàn)了誤食“豬尾巴草”中毒的事情。那個(gè)時(shí)候的農(nóng)村，男女老幼都要下地干活，知青們沒(méi)有吃過(guò)這樣的苦，就算是在墊著布，手、肩膀還是磨破了皮，甚至是血肉模糊的。但即便是這樣，他們也沒(méi)有停下來(lái)，直到結(jié)了一層又一層厚厚的繭。而現(xiàn)在，當(dāng)這些知青們?cè)俅畏祷禺?dāng)年上山下鄉(xiāng)的地方，無(wú)不淚流滿(mǎn)面，感慨萬(wàn)千。

我們?cè)谝粤?xí)近平為代表的一代知青們的身上，不僅僅學(xué)到了吃苦耐勞，堅(jiān)韌不拔的精神，積極進(jìn)取，修身持己的品格，更學(xué)到了不忘初心，牢記使命，才能真正的成為一個(gè)有用的人，才能為這個(gè)世界做好事。

第二篇：學(xué)習(xí)《梁家河》心得體會(huì)

《梁家河》一書(shū)主要講述了總書(shū)記從1869年1月至1975年5月在延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)梁家河村插隊(duì)的七年知青歲月及其深刻感悟。在那個(gè)激情昂揚(yáng)的歲月，在艱苦的環(huán)境之下，習(xí)近平帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)天斗地、擺脫貧困的實(shí)踐生活讓他完成了人生的巨大歷練，由一個(gè)懵懂少年走向思想成熟的青年，奠定了其堅(jiān)毅的品格。梁家河是總書(shū)記治國(guó)理政思想的啟蒙地，是中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的縮影，更是廣大黨員干部接受精神洗禮的圣地。我懷著無(wú)比崇敬的心情品讀了這本流淌著紅色基因的紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，感同身受，感到特別親切。這是一部吸引人、打動(dòng)人、啟迪人、感召人的心靈教科書(shū)，是我們學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的源頭活水

作為黨員干部，學(xué)習(xí)《梁家河》，品讀《梁家河》，就是要從中感悟書(shū)中梁家河精神，也就是牢固樹(shù)立以人民為中心的思想，在梁家河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴蘊(yùn)含總書(shū)記為民造福、追求真理的精神，埋頭苦干的作風(fēng)，攻堅(jiān)克難的意志?！读杭液印啡灤俺跣摹?、“為民”、“奮斗”、“實(shí)干”四個(gè)關(guān)鍵詞，對(duì)于新形勢(shì)下的文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法工作具有極其重要的指導(dǎo)意義。一方面，要體現(xiàn)到認(rèn)真學(xué)習(xí)上。在梁家河人的印象里，習(xí)近平常?？磿?shū)，吃飯時(shí)看，上山放羊時(shí)也在看，這種愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的知識(shí)品格不僅是習(xí)近平的人生寫(xiě)照，也是他的追求，是他服務(wù)梁家河群眾的力量。我們要學(xué)習(xí)總書(shū)記的好學(xué)精神，沉下心來(lái)，消除浮躁心理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讀書(shū)修身，厚積薄發(fā)，聚沙城塔，持之以恒，久久為功，為服務(wù)群眾，搞好工作守好學(xué)習(xí)的耐力和定力。另一方面，要體現(xiàn)到推動(dòng)追趕超越上。習(xí)近平當(dāng)選梁家河支部書(shū)記后，憑著實(shí)干苦干的精神，帶領(lǐng)村民修大壩，挖水井，建立沼氣池，種植蔬菜，干了梁家河鄉(xiāng)親們幾十年想干卻沒(méi)有干的事，使梁家河成為遠(yuǎn)近聞名的好村子。習(xí)近平這種帶頭實(shí)干的作風(fēng)，正是共產(chǎn)黨人的鮮明特征，充分體現(xiàn)了干在實(shí)處，走在前列的精神風(fēng)范。新時(shí)代，新征程，當(dāng)前處處回響追趕超越的奮進(jìn)足音，在落實(shí)“五新”、“三區(qū)四化”戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期，我們要將梁家河精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)日常工作的強(qiáng)大動(dòng)力，不忘初心，砥礪前進(jìn)，擔(dān)當(dāng)作為，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?？倳?shū)記用自己的親身經(jīng)歷，勉勵(lì)每一個(gè)中國(guó)人要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)于修身，埋頭苦干，攻堅(jiān)克難，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，全心全意為人民服務(wù)，為堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出自己最大的貢獻(xiàn)。

習(xí)近平說(shuō)：“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要一碗水端平?！睘槊褡鍪拢鸵?。在梁家河為村民分配救濟(jì)糧時(shí)，為了公平公正，習(xí)近平帶領(lǐng)全體村民挨家挨戶(hù)查看存糧情況，根據(jù)存糧多少進(jìn)行分配。這樣做不僅讓群眾接受、信服，還影響身邊一批人做事多動(dòng)腦經(jīng)、不能有私心，不僅要把水端平，還要讓碗里有水，從注重公平到提高效率。立足當(dāng)下，當(dāng)梁家河成為一種精神，少年習(xí)近平身上閃耀的“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、敢為人先、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、一心為民”的品質(zhì)跨越時(shí)空，融入我們每個(gè)人的心里，融入中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)里。

第三篇：學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)

學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)

梁家河村是陜西省延安市延川縣非常普通的一個(gè)小山村，這樣的山村在當(dāng)?shù)胤浅５亩?，也沒(méi)有什么獨(dú)特的地方，總書(shū)記在該村曾插隊(duì)也就是下鄉(xiāng)7年，使梁家河村的面貌發(fā)生了一定的變化，也正是總書(shū)記在該村的插隊(duì)，并且持續(xù)的關(guān)注，使梁家河村的聲譽(yù)日漸高漲，加上，改革開(kāi)放四十年的成就，梁家河同樣也是巨大的受益者，梁家村抓住機(jī)遇，快速發(fā)展，一方面積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召退耕還林，使天變藍(lán)了，山變綠了，水變清了，也就是總書(shū)記講的那句話，“青山綠水就是金山銀山”；另一方面，快速發(fā)展旅游業(yè)，發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)，過(guò)去的村民變成了公司的員工，領(lǐng)上的工資，村莊進(jìn)行了整體搬遷，村民都住上了樓房，有了醫(yī)保，生活一天比一天好。

習(xí)總書(shū)記剛到梁家河的時(shí)候，是非常的不適應(yīng)，不只他不適應(yīng)，所有的知青均不適應(yīng)，我們一般的人從城市到農(nóng)村就不適應(yīng)，何況從首都到鄉(xiāng)下是更加的不適應(yīng)，一個(gè)是中國(guó)最發(fā)達(dá)的城市，一個(gè)是在農(nóng)村中也算中下條件的村莊，總書(shū)記講需要過(guò)五關(guān)，第一關(guān)是跳蚤關(guān)，那個(gè)年代，家家戶(hù)戶(hù)都有跳蚤，跳蚤咬了非常的癢，一抓就破，并且還會(huì)化膿；第二個(gè)關(guān)就是飲食關(guān)，那個(gè)時(shí)候，村民一年也吃不上幾次肉，吃肉就像過(guò)年，五谷雜糧什么也吃，炒的菜沒(méi)有什么油水，這還是好的情況，年景不好的時(shí)候有的村民靠外出討飯渡過(guò)困難，另一個(gè)原因，知青不會(huì)生火，尤其是延川縣農(nóng)村沒(méi)有煤，燒的是柴火，當(dāng)時(shí)，也沒(méi)有什么好柴，就是地里的秸稈和雜草，每次燒飯都需要生火，秸稈和雜草關(guān)鍵是不耐燒，看見(jiàn)多不一會(huì)就燒沒(méi)了，有時(shí)候飯還沒(méi)有做熟，柴就沒(méi)了，只能吃半生不熟的飯，那個(gè)叫苦呀！所以，知青們剛開(kāi)始無(wú)法適應(yīng)，這也是正常的；第三個(gè)關(guān)就是生活關(guān)，村民們一年也不洗幾次澡，上廁所也是一件非常難的事，夏天蒼蠅亂飛，冬天冷的不行，況且知青們?cè)诒本r(shí)，有父母照應(yīng)，到鄉(xiāng)下了只能自己照顧自己，有個(gè)縫縫補(bǔ)補(bǔ)的活，還需要邊試邊做；第四關(guān)就是勞動(dòng)關(guān)，知青大部分是從學(xué)校一畢業(yè)就到的鄉(xiāng)下，在城里沒(méi)有進(jìn)行過(guò)高強(qiáng)度大負(fù)荷的勞動(dòng)，一到鄉(xiāng)下，每天從事高強(qiáng)度大負(fù)荷的勞動(dòng)肯定是受不了；第五關(guān)就是思想關(guān)，從一開(kāi)始積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育”的激情，真正到了鄉(xiāng)下，看到的和所做的有巨大的反差，思想上想不通，再過(guò)上生活中的不適應(yīng)，起早貪黑的勞動(dòng)，方方面面的差距，知青們是不適應(yīng)的，必須過(guò)思想這一關(guān)，只有思想上認(rèn)識(shí)上想通了，才能安下心來(lái)，腳踏實(shí)地，邊學(xué)習(xí)邊勞動(dòng)，真正在農(nóng)村干點(diǎn)事情。這五關(guān)過(guò)了，也就說(shuō)明知青完全適應(yīng)了農(nóng)村的生活，也就成為農(nóng)民的一分子，也就真正是一個(gè)合格的農(nóng)民。

習(xí)總書(shū)記在梁家河待的時(shí)間最長(zhǎng)，正是因?yàn)樵诹杭液哟臅r(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)中國(guó)農(nóng)村和農(nóng)民有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民有了極其深厚的感情，也就是在這個(gè)地方，他立下了大志，要幫助農(nóng)民解決實(shí)際問(wèn)題，幫助農(nóng)民過(guò)上好日子，幫助農(nóng)民過(guò)上體面的生活，幫助農(nóng)民解決吃飯住房入學(xué)看病等諸多方面的問(wèn)題。通過(guò)讀梁家河這本書(shū)，一方面，我們對(duì)我們的過(guò)去要進(jìn)行客觀的了解，我們目前美好的生活來(lái)之不易，不是隨隨便便就取得了成功，是我們黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)和決策，是我們千百萬(wàn)各行各業(yè)職工共同努力的結(jié)果，是億萬(wàn)農(nóng)民兄弟發(fā)奮圖強(qiáng)的結(jié)果。另一方面，正是在非常艱苦的條件下鍛煉了我們的領(lǐng)袖，鍛煉了我們的習(xí)總書(shū)記，正是在梁家河，總書(shū)記堅(jiān)定了理想信念。習(xí)總書(shū)記講：作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！無(wú)論我走至哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。

我們現(xiàn)在的年輕人不愿意到基層，不愿意到艱苦的地方，不愿意到鄉(xiāng)村，從許多偉人的成功軌跡來(lái)看，在艱苦的地方，可以鍛煉人的意思，可以鍛煉人的高尚品格，可以使普通人的走向成功，可以使普通的人走向偉大，古人的一句詩(shī)也是更好的詮釋?zhuān)簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

我用近總書(shū)記的一句話作為此心得的結(jié)尾：我人生前一步學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方。通過(guò)學(xué)習(xí)《梁家河》一書(shū)，使我收獲頗豐，使我工作更加努力，使我更加堅(jiān)定了對(duì)美好明天的向往，我們?cè)诹?xí)總書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，人民越來(lái)越富裕，生活越來(lái)越美好！

第四篇：學(xué)習(xí)《梁家河》心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《梁家河》精神心得體會(huì)

“作為人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念，要為人做實(shí)事！無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)都是黃土地的兒子?！边@是習(xí)總書(shū)記年青時(shí)在梁家河插隊(duì)生活是的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這里，他看到了人民群眾的力量，看到了人民群眾的根本，他堅(jiān)定的信念，偉大的情懷，終生為人民辦實(shí)事的思想體系，也正是在這里形成的，時(shí)刻記住為人民群眾服務(wù)，做好人民群眾的好公仆。

總書(shū)記的人生道路中，為我們樹(shù)立了一個(gè)光輝的榜樣，我通過(guò)對(duì)《梁家河》紀(jì)實(shí)文學(xué)的學(xué)習(xí)，認(rèn)為總書(shū)記的人生道路，是一條艱苦創(chuàng)業(yè)的道路，是一條認(rèn)真學(xué)習(xí)，埋頭苦干的道路，是一條踏踏實(shí)實(shí)為人民群眾做實(shí)事，并帶領(lǐng)人民群眾走向小康社會(huì)，不怕艱難，永遠(yuǎn)向前的光明之路。

我們緊跟黨中央步伐，在脫貧攻堅(jiān)工作中取得了階段性的成績(jī)，我作為一名共產(chǎn)黨員，并身為村干部，自己肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，工作中的壓力越來(lái)越大。在上級(jí)政府的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我和村兩委會(huì)一班人，努力學(xué)習(xí)，實(shí)際工作使我村的脫貧攻堅(jiān)工作有了明顯的成效，五組貧困戶(hù)趙敏學(xué)，因患肝硬化，生活無(wú)法自理，家中缺少勞動(dòng)力，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，眼看著一家人生活走向絕境。在縣幫扶干部，鎮(zhèn)包村干部的幫助下，我作為黨員，村干部，又是鄉(xiāng)村醫(yī)生，更有責(zé)任挑起擔(dān)子，我們召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)政府醫(yī)療衛(wèi)生扶貧的政策，多次聯(lián)系西安市九院為患者提供有利條件，后經(jīng)唐都醫(yī)院兩次的住院治療，趙敏學(xué)病情有了明顯的好轉(zhuǎn)，費(fèi)用通過(guò)上級(jí)“四重保障”完成報(bào)銷(xiāo)。她的女兒幼教學(xué)校畢業(yè)后，無(wú)固定工作，我們學(xué)習(xí)教育扶貧知識(shí)，聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，并配合她本人的努力，被接納為鎮(zhèn)公辦幼兒教師，家中所有的困難得到解決，同時(shí)趙敏學(xué)在政府的資助下稿起了苗木種植。一家人于2017年年底穩(wěn)定脫貧。

一組村民滕小倫，四十多歲，年青喪妻，兒子上高中，家中房屋年久失修，流水不暢，滲漏十分嚴(yán)重?zé)o法居住，本人也因生活環(huán)境困難而破罐破摔，失去生活信心。我們村干部共同學(xué)習(xí)，危房改造脫貧相關(guān)知識(shí)。村支書(shū)帶領(lǐng)村兩委會(huì)一班人，學(xué)習(xí)總書(shū)記多次重要講話，結(jié)合總書(shū)記“要為人民做實(shí)事”精神，組織幫扶干部，包村干部，落實(shí)方案，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。經(jīng)過(guò)近半年努力，八十平米的磚混結(jié)構(gòu)平方已建成。道路暢通環(huán)境良好。貧困戶(hù)滕小倫感動(dòng)地說(shuō)“是黨的扶貧政策挽救了我，挽救了我的家庭，我對(duì)生活有了新的希望?，F(xiàn)在兒子已在大二讀書(shū)，得到應(yīng)有的教育資助，我決心在今年內(nèi)脫貧?！?/p>

“學(xué)以致用，學(xué)以促用”，也是《梁家河》一書(shū)的內(nèi)含所在，我作為農(nóng)村干部結(jié)合本次實(shí)際，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，在脫貧攻堅(jiān)工作中，做出了一些自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這應(yīng)歸功于黨，歸功于總書(shū)記思想體系的引導(dǎo)，在今后的日常中，不管面臨多大困難，不管前邊道路有多么曲折，我都要以總書(shū)記足跡為榜樣，堅(jiān)定信念，為人民群眾辦好事，辦實(shí)事，牢牢地把自己應(yīng)擔(dān)的責(zé)任擔(dān)在肩上，永遠(yuǎn)做一個(gè)讓黨，讓人民群眾，讓總書(shū)記放心的共產(chǎn)黨員。

滕寨村支部：滕小弟

2018年7月18日

第五篇：學(xué)習(xí)梁家河心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《梁家河》心得體會(huì)

懷著崇敬與好奇的心理，我研讀了《梁家河》這本書(shū)，感觸頗深，對(duì)習(xí)總書(shū)記崇敬之情油然而生。書(shū)中講述了習(xí)總書(shū)記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程，展現(xiàn)了習(xí)總書(shū)記青年時(shí)期崇高的理想追求、寶貴的政治品質(zhì)、深切的為民情懷、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、優(yōu)良的品德作風(fēng)和總書(shū)記知青時(shí)期的艱苦生活的成長(zhǎng)歷程。

習(xí)總書(shū)記四十多年前的梁家河崢嶸青春，具有無(wú)比強(qiáng)大的感染力感召力，跨越歷史時(shí)空共振共鳴，震撼心靈洗禮精神，像磁鐵般深深吸引著我們，照亮著我們把激昂夢(mèng)融入偉大中國(guó)夢(mèng)的新時(shí)代征程?！读?xí)近平的七年知青歲月》是綻放青春光芒的黨史寶典和充溢真理光輝的精神寶藏。學(xué)習(xí)它，可從小故事中讀出大道理，從眾人口述中洞察大時(shí)代，從真情懷中感受大擔(dān)當(dāng)，從奮斗史中汲取大智慧。

作為一名普通干部我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸喂虡?shù)立群眾觀念、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。習(xí)總書(shū)記在梁家河插隊(duì)的七年里，與當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親打成一片、融為一體，真正了解到了人民疾苦，建立了和人民群眾的血肉聯(lián)系，身體力行地踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落在實(shí)處，善于接觸群眾、組織群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，做到傾聽(tīng)民聲、廣聚民智、匯集民力，扎扎實(shí)實(shí)為群眾解難題、辦實(shí)事，解決好人民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)最直接的利益問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往而不懈努力。習(xí)總書(shū)記是當(dāng)時(shí)“年齡最小、去的地方最苦、插隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的知青”.七年的艱苦歲月，總書(shū)記堅(jiān)守梁家河，始終堅(jiān)持堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和社會(huì)主義信念，從來(lái)沒(méi)有對(duì)黨產(chǎn)生過(guò)懷疑和動(dòng)搖。我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神和習(xí)總書(shū)記的為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奮斗精神，以習(xí)總書(shū)記為榜樣，更加自覺(jué)地向習(xí)總書(shū)記看齊，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心、堅(jiān)守本色，更加自覺(jué)地做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者和堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者，在梁家河的幾年當(dāng)中習(xí)總書(shū)記義無(wú)反顧地投入到艱苦勞動(dòng)中，與群眾一起苦干實(shí)干，克服了重重困難，戰(zhàn)勝了種種考驗(yàn)。

我們要學(xué)習(xí)總書(shū)記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志，發(fā)揚(yáng)“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強(qiáng)各類(lèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，形成拼搏奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

學(xué)習(xí)《梁家河》心得體會(huì)

《梁家河》這本書(shū)用樸實(shí)細(xì)膩的筆觸、詳實(shí)生動(dòng)的歷史細(xì)節(jié)，全景展示了總書(shū)記七年知青歲月和梁家河發(fā)生的巨大變化，青年基層干部應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，從梁家河汲取精神力量。

一、不忘初心，堅(jiān)定信念。

不到16歲的習(xí)近平在逃離北京后，來(lái)到梁家河，在這塊貧瘠的土地上，經(jīng)過(guò)不斷思考生存還是毀滅的問(wèn)題后，選擇了為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念。我們當(dāng)代青年，需要有這樣的信念，在任何選擇面前，都要不忘初心，把為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)作為第一價(jià)值判斷。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷錘煉。

作為一名年輕干部，必須始終牢記總書(shū)記的重要要求，努力成為一名忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊Ｒ訌?qiáng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種生活方式，努力向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)、服務(wù)人民的本領(lǐng)。

三、扎根農(nóng)村，勇于擔(dān)當(dāng)。

總書(shū)記扎根衣村，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，無(wú)不體現(xiàn)了一個(gè)干部的擔(dān)當(dāng)。作為干部，擔(dān)當(dāng)是第一價(jià)值，我們要在各自崗位上勇于擔(dān)當(dāng)，不斷學(xué)習(xí)，在勇于擔(dān)當(dāng)中恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、履職盡責(zé)，擼起袖子加油干。

總書(shū)記說(shuō)：“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念，要為人民做實(shí)事”。青春年華里，發(fā)憤圖強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)人生新篇章。

學(xué)習(xí)《梁家河》心得體會(huì)

近日，全國(guó)上下掀起學(xué)習(xí)梁家河精神的熱潮。我們懷著對(duì)黨的核心、人民領(lǐng)袖的深厚感情深入學(xué)、反復(fù)學(xué)，在閱讀了《梁家河》一書(shū)，翻開(kāi)書(shū)最醒目的位置就寫(xiě)著總書(shū)記說(shuō)的話：“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子?！?/p>

總書(shū)記在黃土高原腹地的小村莊——梁家河一呆就是七年，在這片黃土地上成長(zhǎng)、勞動(dòng)、生活、奮斗過(guò)，在艱難困苦中磨礪，在不斷成長(zhǎng)中服務(wù)群眾。

總書(shū)記一直對(duì)基層群眾有著深厚的感情，后來(lái)明確提出以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人的根本政治立場(chǎng)是以人民為中心的立場(chǎng)，與他這七年的知青歲月密不可分。

總書(shū)記在梁家河的七年知青歲月所樹(shù)立為老百姓辦實(shí)事的初心，奠定了他治國(guó)理政思想的立足點(diǎn)，形成了他以人民為中心發(fā)展思想的出發(fā)點(diǎn)。后來(lái)又事兩次回到梁家河，見(jiàn)到梁家河村民，關(guān)心的都是老百姓收入、養(yǎng)老和醫(yī)療等最基本的生活問(wèn)題。正是這種源自?xún)?nèi)心深處的“人民立場(chǎng)”，使得 總書(shū)記把人民過(guò)上幸福生活作為治國(guó)理政的目標(biāo)。

作為一名基層干部，通過(guò)這本書(shū)我也知道了群眾是我成長(zhǎng)最好的老師，總書(shū)記和群眾同吃同住同勞動(dòng)，真誠(chéng)和群眾交朋友打成一片，真心實(shí)意為群眾干實(shí)事，最終成就了在梁家河的一番事業(yè)。服務(wù)群眾這是基層干部的根本職責(zé)，我也嚴(yán)格要求自己在工作中要做到全心全意為民服務(wù)。

其實(shí)困難的工作只有干部帶頭，真心實(shí)干才能贏得群眾的信任和支持，在梁家河那樣自然資源匱乏、生態(tài)環(huán)境差、總書(shū)記站在群眾的角度，群眾想什么他就怎樣去做。于是從帶領(lǐng)村民打井，到修建第一口沼氣池、創(chuàng)辦鐵業(yè)社。解決群眾日常生活照明問(wèn)題。以“能吃苦，干實(shí)事”的形象贏得群眾的擁護(hù)和愛(ài)戴。

通過(guò)總書(shū)記在梁家河的一系列感人事跡，使我們受到了一次深刻的精神洗禮，又堅(jiān)定了我服務(wù)基層的信念，作為基層干部我們應(yīng)該促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、讓農(nóng)民受益、讓青春無(wú)悔。為推動(dòng)農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展不斷貢獻(xiàn)自己的力量，扎扎實(shí)實(shí)做好工作中的每一件事。