第一篇：南家小學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

南家小學(xué)2012-2013學(xué)年度 第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我校在寧縣教育局、和盛學(xué)區(qū)的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于從教”的工作作風(fēng)，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，積極深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè)，抓好新課程改革，帶動(dòng)校本教研再上新臺(tái)階，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力?，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下： 一．學(xué)校工作

1.嚴(yán)格執(zhí)行每周的學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時(shí)參加的學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記。周一進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，周二進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)，周三進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每位教師都能夠完成規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。

2.開(kāi)展豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。

本學(xué)期，按照縣局和學(xué)區(qū)的安排部署，我校進(jìn)行了師德演講比賽、學(xué)生問(wèn)卷活動(dòng)和師德自評(píng)、互評(píng)等活動(dòng)，凈化了廣大教師的思想；每位教師都能用“師心慈、師儀端、師風(fēng)正、師志堅(jiān)、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)、師德良”為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，并積極倡導(dǎo)互助教育的“四種精神”，強(qiáng)化“六個(gè)意識(shí)”，樹(shù)立了教師為人師表的良好形象，并能積極參加師德師風(fēng)建設(shè)月的各項(xiàng)活動(dòng)，我校的全體教師在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象。

3、安全工作常抓不懈。利用晨會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和安全演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防地震逃生、防騙等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。為了使學(xué)生更好地掌握安全逃生技能，本學(xué)期組織了安全演練活動(dòng)二次，從活動(dòng)效果來(lái)看學(xué)生基本上能將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。另外，學(xué)校利用每天放學(xué)時(shí)間小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，給家長(zhǎng)灌輸了安全知識(shí)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)安全演練活動(dòng)提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整改。

⑴開(kāi)展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對(duì)電線和教師宿舍、教室進(jìn)行安全檢查。

⑵務(wù)實(shí)填寫各類安全記錄。如：學(xué)校安全工作教育專項(xiàng)記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、學(xué)生放學(xué)護(hù)送制、外來(lái)人員入校登記制和周六、周日學(xué)生校外活動(dòng)情況調(diào)查制。

⑶嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。⑷認(rèn)真做好值班工作，特別是雙休日（重大節(jié)日）的值班工作，明確值班職責(zé)，責(zé)任到人，保證了24小時(shí)在崗，確保了校園安全穩(wěn)定。

4、重新修訂了學(xué)校的各項(xiàng)制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。二.教學(xué)常規(guī)工作

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。

加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)自修工作。加強(qiáng)了“備、說(shuō)、聽(tīng)、講、評(píng)”五個(gè)環(huán)節(jié)的教研活動(dòng)，由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織、檢查和指導(dǎo)，使我校課堂教學(xué)煥然一新，新課程教學(xué)改革工作逐步深入。

2、抓校本教研和校本培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

本期我校進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課校本教研活動(dòng)，集體聽(tīng)評(píng)課8節(jié)，先后選派7名老師赴和盛小學(xué)參加寧縣西區(qū)小學(xué)骨干教師賽課活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。

3、加強(qiáng)了動(dòng)態(tài)評(píng)估檢查的力度

為了檢查、督促全體教師的各項(xiàng)工作，我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、四類筆記、班主任工作等，對(duì)廣大教師工作中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)地給予了肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)工作中存在的問(wèn)題和 3 不足提出了批評(píng)和建議。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在工作記錄不詳細(xì)、工作內(nèi)容少;課堂教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位，不重視培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教學(xué)反思流于形式，不深刻地分析和研究教學(xué)中的問(wèn)題和缺點(diǎn);合作學(xué)習(xí)缺少引導(dǎo)和科學(xué)的分工協(xié)作;作業(yè)評(píng)價(jià)方式陳舊、單一，缺少對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和指導(dǎo)等。今后，我們還要加強(qiáng)各項(xiàng)工作的階段性動(dòng)態(tài)評(píng)估檢查，嚴(yán)格工作紀(jì)律，從一點(diǎn)一滴做起，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正做到一切工作井井有條，一切工作一絲不茍。

4、狠抓學(xué)生的書寫不放松。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中，要求教師從各科作業(yè)書寫抓起，在班級(jí)中開(kāi)展了書寫評(píng)比活動(dòng)，到目前，學(xué)生的書寫有了很大的提高，下學(xué)期學(xué)校將在此項(xiàng)工作上再加大力度，力爭(zhēng)使學(xué)生的書寫達(dá)到普遍提高的目的。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作。

組織六年級(jí)全體教師定期召開(kāi)六年級(jí)階段總結(jié)會(huì)議，認(rèn)真分析考試成績(jī)，認(rèn)真總結(jié)，尋找學(xué)科差距，明確指標(biāo)，加強(qiáng)了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，講求實(shí)效；及時(shí)匯總了學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面存在的問(wèn)題，商討解決的辦法，部署了復(fù)習(xí)階段的任務(wù)。

6、學(xué)習(xí)觀摩

（1）5月8日--10日，學(xué)校選派7名教師到和盛小學(xué)參加參加寧縣西區(qū)小學(xué)骨干教師賽課活動(dòng)。（2）5月11日--12日，學(xué)校校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任同志到寧縣參加全縣中小學(xué)管理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。三．學(xué)校定期開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

1.“六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過(guò)了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日，使每個(gè)孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂(lè)，舉行了一年級(jí)新隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式、第九套廣播操比賽、文藝活動(dòng)和詩(shī)文朗誦比賽，到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子，到處都是歡歌笑語(yǔ)。

2.加強(qiáng)“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的要求，我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了，普通話說(shuō)的比以前流暢了，語(yǔ)言表達(dá)能力提高了。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，我校的學(xué)風(fēng)端正了，班風(fēng)正了，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性提高了。

4、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們知道了“幫助他人，快樂(lè)自己”，起到了教育作用。

5、慶祝“三﹒八”婦女節(jié)活動(dòng)中，進(jìn)行了給媽媽一個(gè)驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動(dòng)，使廣大的學(xué)生體驗(yàn)到了母愛(ài)的偉大和珍貴。

四、校園文化建設(shè)

1、在校園圍墻上和樓道內(nèi)更換標(biāo)語(yǔ)牌十二面，制訂并懸掛了校訓(xùn)和校風(fēng)牌。

2、清除了校園內(nèi)的雜草；修剪了花園里的草坪。

3、重新布置了教室，更換了學(xué)習(xí)園地。

4、樓道內(nèi)懸掛了圖文并茂的名人名言。

五、學(xué)校辦學(xué)條件和教師辦工條件進(jìn)一步改善

本期，學(xué)校先后購(gòu)置書柜4個(gè)、鋼床3張、軟椅12把、惠普打印一體機(jī)一臺(tái)。

基礎(chǔ)設(shè)施方面，新建小伙房 3間，60平方米。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐將逐步由企業(yè)供餐過(guò)渡為學(xué)校食堂供餐。

六、不足與思考

過(guò)去的工作在上級(jí)教育主管部門和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jī)。但回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們的工作還存在以下一些問(wèn)題。

1、對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度還做得不夠，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、制度在配套、落實(shí)方面需要進(jìn)一步完善

3、學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地小，加之體育、藝術(shù)器械嚴(yán)重缺乏，嚴(yán)重制約著我校體、衛(wèi)、藝工作的開(kāi)展。

4、校本教研還需要加大力度。

5、教學(xué)過(guò)程的管理不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)格。

七、今后努力的方向

1、實(shí)現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變，以新課程改革為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)教育。

3、大力校本培訓(xùn)力度，以教師的專業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。

總之,一學(xué)期來(lái)我們的工作在取得成績(jī)的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn)，但在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教師的努力和群眾的大力支持下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量將會(huì)進(jìn)一步提升。

南家小學(xué) 2013年7月10日

第二篇：潘家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

潘家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

2012 06 26

潘家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，激勵(lì)廣大教師努力工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一” 的意識(shí)，加強(qiáng)課間的安全管理，確保課間的安全。最后一節(jié)課任課教師利用2分鐘安全教育。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例意外安全事故發(fā)生，另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識(shí)教育，學(xué)生自救安全教育知識(shí)，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強(qiáng)法制教育。通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期我校加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系，根據(jù)我校的實(shí)際情況和安全教育，適時(shí)召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)研究。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)各小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期學(xué)校對(duì)語(yǔ)數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見(jiàn)，在過(guò)程管理上，采取平時(shí)督查實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。備教改檢查三次，確定考核成績(jī)及時(shí)公示。促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高期末通過(guò)抽考、統(tǒng)考

等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)估。這些有效舉措，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。

（三）加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，完善教育工作機(jī)制。通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。本期學(xué)校一、二年級(jí)鉛筆字比賽，“六一”兒童節(jié)舉行小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，六年級(jí)榮獲集體一等獎(jiǎng)。

三、重視教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果

為及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，通過(guò)多種渠道，各種方式及時(shí)向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項(xiàng)工作成果。學(xué)校每開(kāi)展一次活動(dòng)，學(xué)校利用宣傳欄，用文字和圖片展的形式展示。直觀的展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和學(xué)校形象。

四、存在的問(wèn)題

1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有些差距，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、資金嚴(yán)重短缺，學(xué)校規(guī)模小，代課教師多。

潘家小學(xué)

2012年6月26日

第三篇：楊家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

楊家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我們本著“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)教師 隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎 實(shí)開(kāi)展德育工作。

（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排 與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí)，各科老師加大對(duì)困難學(xué)生幫扶力度，并走 進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)，實(shí)現(xiàn)德育教育多措并施。

（二）、扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。

1.本學(xué)期我校的小課題為《農(nóng)村小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育 》，并制定了相關(guān)的制度和評(píng)比辦法，一日常規(guī)等。借助一系列活動(dòng)幫助并鞏固良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃和主題活動(dòng)安排，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性。

3、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、放學(xué)路隊(duì)、晨讀、自行車排放和學(xué)生到校情況等十五個(gè)方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、每周班務(wù)主題，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講等形式做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

（三）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活

1、文體活動(dòng)：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶祝“六一”文藝表演等活動(dòng)。

2、感恩教育活動(dòng)：以班為單位積極開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，一年級(jí)的我為媽媽洗洗腳，二三年級(jí)的我學(xué)會(huì)洗衣服了，高年級(jí)的我學(xué)炒菜做飯等，體驗(yàn)父母的艱辛。

3、充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，通報(bào)好人好事、美文經(jīng)典誦讀等。通過(guò)演講比賽活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng)。

二、教學(xué)工作

（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1.五、六年級(jí)帶動(dòng)，促進(jìn)其他年級(jí)共同提高，學(xué)校為老師的教學(xué)工作做好充分的后勤保障，網(wǎng)上搜題打印，買有代表性的教輔復(fù)印，使學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)得到強(qiáng)化 和鞏固。

2、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，鼓勵(lì)老師堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在 全體教師會(huì)上通報(bào)并與績(jī)效工資掛鉤。

3、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，制定詳實(shí)人性的獎(jiǎng)懲制度，從教學(xué)成績(jī)、備課、課堂教學(xué)、課間操、晨讀、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，通過(guò)考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策 落后，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）、教研教改持續(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期，積極組織教師去德州解放北路小學(xué)、西 觀摩優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)的教師回校后沒(méi)人準(zhǔn)備一節(jié)示范課。

2、圍繞高效課堂深化教研。組織年輕骨干教師上觀摩課，其余教師上公開(kāi)課。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn) 題。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，課堂效果較以前有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開(kāi)展 防范措施的演練。對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

（二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以 此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

（三）、抓好安全常規(guī)工作。

1、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展

學(xué)期初校長(zhǎng)召開(kāi)全體師生安全專題會(huì)，進(jìn)行安全教育。要求各班上安全課，安全專項(xiàng)安排：安全主題班會(huì)、主題板報(bào)、少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳等，這既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、抓好安全檢查工作

本學(xué)期各班安全排查3次，收繳小刀、易傷人的塑料玩具槍、打火機(jī)等，校委會(huì)檢查排查4次，任課教師隨時(shí)檢查。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

四、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面

1、返修操場(chǎng)院墻16米，門加寬并更安裝了大門。

2、粉刷校園后院及教室外墻總計(jì)約400平米。

3、利用返修院墻剩下的舊磚硬化校園60余米。

4、更換教師辦公室電線五十余米。

五、存在問(wèn)題。

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2、學(xué)校前排房子有輕微滲漏現(xiàn)象。

3、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

4、課堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題，要繼續(xù)進(jìn)行高效課堂的研究，從制度上保證研究 落到實(shí)處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的轉(zhuǎn)變。

5、學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，部分學(xué)生言行不一的現(xiàn)象仍很明顯?？傊?，一學(xué)期來(lái)，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校 工作開(kāi)展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績(jī)。

楊家小學(xué)工作總結(jié)

2012.07.08

西李小學(xué)工作總結(jié)

2012.07.08

第四篇：南雁中學(xué)2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)（推薦）

南雁中學(xué)2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在縣局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以育人為本，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作?；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、穩(wěn)抓學(xué)校管理，提升學(xué)校品味。

我校在本學(xué)年制定修改了相關(guān)的規(guī)章制度，增加了《南雁中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度》，完善了《南雁中學(xué)制度匯編》，為學(xué)校管理改革提供制度保障。

本學(xué)年召開(kāi)一次教代會(huì)，了解情況，溝通思想，征集有關(guān)學(xué)校制度的建設(shè)等意見(jiàn)與建議。大力弘揚(yáng)關(guān)心集體、以校為家、積極為學(xué)校建設(shè)出謀劃策之風(fēng)，使“學(xué)校發(fā)展人人有責(zé)”逐步成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)，全員樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)“唯先必爭(zhēng)、唯旗必奪”的進(jìn)取精神，形成“校興我興、校榮我榮”的共贏氛圍，本學(xué)年我校通過(guò)了溫州市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建檢收，通過(guò)了溫州市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)收，通過(guò)了溫州市辦學(xué)水平三級(jí)評(píng)估。

精簡(jiǎn)優(yōu)化教師隊(duì)伍，進(jìn)一步明確處室職責(zé)，對(duì)部門工作人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)和量化考核或測(cè)評(píng)考核，獎(jiǎng)罰分明，強(qiáng)化全員主人翁意識(shí)，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感、主動(dòng)性，提高工作效率。

二、重視常規(guī)教學(xué)管理，做好教育教學(xué)工作。

我校全體教師充分認(rèn)識(shí)到時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，練好“內(nèi)功”，強(qiáng)身健體才能緊跟時(shí)代步伐。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，提高學(xué)歷水平，深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。不斷要求教師學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷為自己“充電“，提高自身素質(zhì)。本學(xué)期我校教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

1.狠抓基本常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，2.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高。有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)，教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理。

3.以校本教研為平臺(tái)，提升教師教育教學(xué)素質(zhì)。在開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定本學(xué)期的校本教研計(jì)劃，開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，布置有關(guān)工作，把校本教研落到實(shí)處。本學(xué)期學(xué)校共開(kāi)展4次專題培訓(xùn)，要求各教研組長(zhǎng)進(jìn)行三次的集體備課和每位教師的一人一課活動(dòng)。

4.教師積極參加培訓(xùn)，重視自身素質(zhì)提升。本學(xué)期教師在省平臺(tái)上選課，90學(xué)時(shí)11人，短期培訓(xùn)25人，超額完成了培訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)，教師的教學(xué)水平和教育方法有所改變，可見(jiàn)教師培訓(xùn)的實(shí)效性。教師的各類論文評(píng)比獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)次較往年有所提高，一、二等獎(jiǎng)的人數(shù)有所增加，本學(xué)期我校被評(píng)為縣教科研先進(jìn)集體。

三、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè) 把德育作為工作重點(diǎn)。

在學(xué)校管理中，始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位，注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作。注重結(jié)合時(shí)代，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)拓新渠道。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，選派優(yōu)秀班主任出去學(xué)習(xí)考察，做好本學(xué)年優(yōu)秀班主任的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，林俊被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任，張斌被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任； 2.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，以“責(zé)任教育”為主線，利用晨會(huì)、主題班會(huì)、各種例會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育；

3.對(duì)班級(jí)定期進(jìn)行安全檢查、班容班貌、財(cái)產(chǎn)保護(hù)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，做好隱患解決工作；

4.定期對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋結(jié)果，督促學(xué)生及時(shí)整改； 5.舉辦了“學(xué)會(huì)做人”勵(lì)志演講；

6.主辦了“98屆校友愛(ài)心捐助儀式”，為廣大貧困生和愛(ài)心校友之間搭建了溝通和互助的平臺(tái)；

7.及時(shí)處理突發(fā)事件，協(xié)助班主任解決學(xué)生違紀(jì)違規(guī)行為，做好家校溝通工作和處理工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育批評(píng)；

8.布置安全教育工作，包括防雷電、防溺水、衛(wèi)生安全、交通安全、用水用電安全等，及時(shí)讓學(xué)生了解并掌握安全常識(shí)；

9.布置主題班會(huì)教育，利用周二班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、安全常識(shí)等方面的教育；

四、學(xué)生技能素質(zhì)普遍得到提高。

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，以舉行各種競(jìng)賽活動(dòng)為載體，大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì)，一學(xué)年來(lái)，我校在學(xué)生文化競(jìng)賽方面取得了一定的成績(jī),如初三（2）班王夢(mèng)瑤獲得了科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能比賽一等獎(jiǎng)，初一（1）班黃杉杉同學(xué)獲得了縣作文現(xiàn)場(chǎng)賽第一名，初二（3）班陳穎同學(xué)獲得了科學(xué)漫想畫一等獎(jiǎng)，還有多人獲二、三等獎(jiǎng)。

五、校園文化建設(shè)工作得到落實(shí)。

本學(xué)年學(xué)校積極申報(bào)“廉政文化進(jìn)校園”主題教育示范點(diǎn)和積極開(kāi)展“立德樹(shù)人，實(shí)干興教”責(zé)任心主題教育，結(jié)合“中華傳統(tǒng)美德進(jìn)校園”活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境文化、物質(zhì)文化、制度文化、學(xué)術(shù)文化和精神文化建設(shè)，弘揚(yáng)學(xué)校純樸的治學(xué)傳統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展。

六、建立完善工作保障

為保證工作的正常開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。今年學(xué)校本著勤儉節(jié)約的原則，節(jié)省不必要開(kāi)支，把有限的資金用在刀刃上，充實(shí)于一批教學(xué)設(shè)備，投入資金改善辦學(xué)條件。

七、存在的問(wèn)題及下工作設(shè)想

1、存在問(wèn)題：本學(xué)期我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上；教研的實(shí)效性不突出。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過(guò)程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段，我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中，重點(diǎn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行解決，爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階!

2、工作設(shè)想：

①進(jìn)一步明確層級(jí)管理的目標(biāo)、職責(zé)，細(xì)化管理過(guò)程，使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過(guò)程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的民主，及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。

②進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使培訓(xùn)與學(xué)習(xí)所得和實(shí)際工作結(jié)合，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

③完善班主任工作培訓(xùn)方法，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

④突出南雁地域特性，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

⑤進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)和管理，關(guān)心師生的校園生活，保證師生的校園生活安全。

平陽(yáng)縣南雁鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2013年6月26日

第五篇：文家小學(xué)學(xué)總結(jié)

小學(xué)2013-2014學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本，在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，我校堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧較好地完成了本的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。

2、營(yíng)造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過(guò)堅(jiān)持全校教師周一政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。

3、開(kāi)展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng)；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。

4、學(xué)校將建設(shè)與考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以期促進(jìn)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。

１、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教研組長(zhǎng)和任課教師，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織了階段性考試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如六一兒童節(jié)學(xué)生表演了唱歌、跳舞、朗誦等節(jié)目。

各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個(gè)公開(kāi)教學(xué)周，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

②加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加縣教育局安排的講座聽(tīng)課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加了聽(tīng)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。此外，學(xué)校還參與開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行，如積極支持李穎潔、熊梅芳、鄧?guó)P嬌三位老師參加“公開(kāi)教學(xué)比賽”、鄧?guó)P嬌和李穎潔參加了“新入職教師培訓(xùn)”。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長(zhǎng)，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，取得較好的效果。

三、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的職能，為隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。

由于時(shí)代不同，老人的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長(zhǎng)也讓祖輩多學(xué)一點(diǎn)育人知識(shí)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與留守學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；學(xué)校加強(qiáng)對(duì)貧困留守學(xué)生的資助工作；以“家長(zhǎng)學(xué)?！睘槠脚_(tái)，建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度，在中心校的統(tǒng)一部署下召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，不斷探索新方法、新措施，提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平。

我們開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)村“留守兒童”的健康成長(zhǎng)工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個(gè)頭。相信在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我們有決心對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索、研究，全力做好這項(xiàng)工程，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

四、加強(qiáng)學(xué)校和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室設(shè)施的；維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃；及時(shí)修剪花草樹(shù)木；做好開(kāi)學(xué)典禮工作。

每周對(duì)學(xué)校廁所、教學(xué)樓、廚房等安全設(shè)施進(jìn)行排查并做好記錄。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。

對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。