第一篇：綜合高中治薄工作總結(jié)

綜合高中治薄工作總結(jié)

針對(duì)我校綜合高中的生源特征，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)，普高部全體師生共同努力配合下，認(rèn)真完成了針對(duì)綜合高中的薄弱環(huán)節(jié)的全方位的治薄工作：

一、給予新生新感覺(jué)，燃起學(xué)生不熄的求知欲望和上進(jìn)心

由于綜合高中新生普遍現(xiàn)狀表現(xiàn)為小學(xué)，初中階段逐漸開(kāi)成的思想不夠端正，積極主動(dòng)性缺乏，根基薄弱，行為習(xí)慣不夠好。進(jìn)校后感覺(jué)遇到了很“志”同“道”合的新朋友，其共同感受為我們都沒(méi)有上普高班的學(xué)生低一等；我們只多數(shù)是父母的愿望替代了本人想法，其實(shí)我們不很喜歡學(xué)習(xí)；我們不很喜歡學(xué)習(xí)；我們多當(dāng)選很少被教師瞧得起，基本同屬被冷落或被遺望的群體，當(dāng)然也很少有教師關(guān)心我們?？傊M(jìn)校綜合高中生普遍的感受比較灰色，暗淡，少有溫曖和陽(yáng)光的咸覺(jué)。

學(xué)校和部上特地根據(jù)發(fā)上現(xiàn)狀認(rèn)真分析，徹實(shí)有效地開(kāi)展了第一部治薄方案。

1、熱情周到地迎接新生。

2、班主任第一學(xué)期實(shí)行“零距離”跟班制。讓班主任在第一學(xué)期內(nèi)認(rèn)真深入子解學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)心基生活學(xué)習(xí)，積極消除其遠(yuǎn)離家園的孤獨(dú)感，克服生活方面的不適應(yīng)癥，讓學(xué)生感到愛(ài)無(wú)外不在。

3、招生老師積極負(fù)責(zé)關(guān)心自己的學(xué)生，讓學(xué)生真正感到我是一個(gè)讓人看得起的人，我是一個(gè)被愛(ài)包圍的積極上進(jìn)求學(xué)的學(xué)生。

4、后勤部門(mén)積極跟進(jìn)，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)校除了班主任老師關(guān)心我們，任課教師幫助我們，還有后勤服務(wù)部門(mén)的“叔”，阿姨們也在努力為我們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?？傊杏X(jué)真好。

二、針對(duì)綜合高中生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)特點(diǎn)，號(hào)召全體任課教師積極更新教育理念，努力探究到之有效的好為教學(xué)方法和教學(xué)理念，教學(xué)模式。

1、先溫補(bǔ)初中基礎(chǔ)，為你稱(chēng)之為溫補(bǔ)？主要是考慮到學(xué)生基礎(chǔ)弱不能 大補(bǔ)，全補(bǔ)，否則使得其反，讓學(xué)生更消愛(ài)不了，應(yīng)針對(duì)性地補(bǔ)，重點(diǎn)補(bǔ)初中重要部分同時(shí)又是高中階段學(xué)習(xí)過(guò)程中工具作用比較突出的知識(shí)網(wǎng)點(diǎn)。

2、在教授高中新知識(shí)時(shí)，特別注意主動(dòng)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)使之感到知識(shí)學(xué)習(xí)的相關(guān)聯(lián)性，積極幫助學(xué)生理解新的知識(shí)的承新和過(guò)渡。找到一種學(xué)習(xí)自然而然的新感覺(jué)。

適當(dāng)降低難度。

4、教師課堂盡力做到精講，精練。

5、盡力調(diào)動(dòng)最大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教師在教材處理問(wèn)題上力求讓人人能動(dòng)手，動(dòng)腦，充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。

6、作業(yè)做到全批全改，否則未被批除的學(xué)生會(huì)有被冷落遺忘或被放棄的感覺(jué)。條件可能時(shí)盡力在晚自習(xí)實(shí)行面批，當(dāng)在批改，有利于幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正。

7、評(píng)價(jià)性考試的難度要適中，不要太難，也不要失去評(píng)價(jià)性能，其成績(jī)分布盡力做到不打擊差生，以鼓勵(lì)為主，考試成績(jī)特差的生要盡力保護(hù)其自尊，不公布其成績(jī)，且一定要與之面談，盡力幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

8、幫助教會(huì)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，使們們有仙會(huì)表現(xiàn)自我，發(fā)揮自我特長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)；有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的看法，觀點(diǎn)，意見(jiàn)，逐步培養(yǎng)其獨(dú)立思考或團(tuán)結(jié)合作的精神，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，最大限度地培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。

9、最大范圍地加強(qiáng)師生交流，生生交流，學(xué)生與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間交流，形成一套完態(tài)的交流體系，方式。每日認(rèn)真組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。定期改進(jìn)教師的教學(xué)方法和完善學(xué)校的條理。

10、加強(qiáng)綜合高中班的課堂管理，特為此成立了課堂巡視小組，由分管校長(zhǎng)、部主任，部?jī)?nèi)巡視員認(rèn)組線。

三、針對(duì)綜合高中生的普遍家庭背境：家境基本比較富裕。大多數(shù)學(xué)生有點(diǎn)挑剔的毛病，比如挑食堂飯菜質(zhì)量，衛(wèi)生狀況寢室住宿條件等問(wèn)題。特 要求學(xué)校后勤主動(dòng)嚴(yán)格把關(guān)后勤服務(wù)質(zhì)量，力求做到要要學(xué)生所提要求全理就得限期改或緩期改進(jìn)，總之體現(xiàn)了多角度治薄，多源頭解決問(wèn)題。

四、成立了專(zhuān)門(mén)的治薄工作小組，形成了可解性可操作性較強(qiáng)的措施。

1、各班每月組織一次問(wèn)卷調(diào)查，關(guān)于教學(xué)，后勤方面，后期改進(jìn)教學(xué)工作和學(xué)校管理工作。

2、各班每半期組織一次本班民意測(cè)評(píng)，評(píng)選出最佳班干部，最守紀(jì)的好學(xué)生，最勤奮好學(xué)的學(xué)生，課堂紀(jì)律最差的學(xué)生，課間打鬧最嚴(yán)重的學(xué)生，通過(guò)這樣的形式讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)，逐步學(xué)會(huì)自我約束。

3、各班每期組織召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，其間也組織培訓(xùn)家長(zhǎng)如你教育管理子女，形成家校緊密聯(lián)系，逐步形成教育合力，使學(xué)生得到更全面的管理和發(fā)展。

4、班主任不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行洽談，通過(guò)談話深入子解學(xué)生，幫助學(xué)生，促其努力上進(jìn)。

5、定期組織召開(kāi)學(xué)生會(huì)，分期分批召開(kāi)優(yōu)生會(huì)，中等生學(xué)生會(huì)，差生會(huì)。

6、定期組織后進(jìn)生培訓(xùn)班，補(bǔ)其陋習(xí)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)健康的思想品德。

7、每月組織進(jìn)行一次綜合高中生操行評(píng)定。以評(píng)促進(jìn)學(xué)生自我約束，養(yǎng)成自律好習(xí)慣，同時(shí)實(shí)施獎(jiǎng)罰結(jié)合，主要以獎(jiǎng)罰操行分值為主。

8、每半期組織一次綜合高中優(yōu)生學(xué)習(xí)方法，思想宣傳交流大會(huì)。通過(guò)這種形式帶動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的成就感。

總之，通過(guò)以上治薄措施的實(shí)施，一學(xué)期來(lái)取得了豐碩的成績(jī)。附：高一上期轉(zhuǎn)普高學(xué)生名單 高一下期轉(zhuǎn)普高學(xué)生名單 高二上期轉(zhuǎn)職高學(xué)生名單

第二篇：治薄簡(jiǎn)訊

抓薄弱學(xué)科治理促教學(xué)質(zhì)量提升

在學(xué)校剛搬遷過(guò)渡之際,為樹(shù)學(xué)校新環(huán)境新形象,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施 ,江北區(qū)龍膽小學(xué)新學(xué)期剛始就確立了“抓薄弱學(xué)科治理，促教學(xué)質(zhì)量提升”為主題的教學(xué)工作重點(diǎn)。為此，江北區(qū)龍膽小學(xué)采取了以下措施。

一、學(xué)校實(shí)行了教師競(jìng)聘上崗制度，調(diào)整了薄弱班級(jí)的任課教師，讓責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)能力突出的教師擔(dān)任班級(jí)薄弱學(xué)科的教學(xué)。

二、實(shí)行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工跟班指導(dǎo)治薄，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟班聽(tīng)教師上課并進(jìn)行指導(dǎo)，共同商量治薄措施，共同陪優(yōu)輔差，同受考核獎(jiǎng)懲。

三、組織召開(kāi)了“三會(huì)”。一是薄弱班級(jí)任課教師會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)要求，明確分工和責(zé)任；二是學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的交流溝通，使家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活及學(xué)校的校園文化建設(shè)，更好地形成家校教育的合力；三是學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生正視自己的差距，明確奮斗的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣三方面形成合力，同共促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，切實(shí)推進(jìn)薄弱學(xué)科的轉(zhuǎn)化。

四、建立后進(jìn)生學(xué)習(xí)檔案，擬定具體的輔導(dǎo)計(jì)劃。開(kāi)學(xué)第一周學(xué)校就組織摸底檢測(cè)，充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，建立后進(jìn)生學(xué)習(xí)檔案，然后擬定具體的針對(duì)性強(qiáng)的切實(shí)可行的輔導(dǎo)計(jì)劃。

我們相信有了家長(zhǎng)、學(xué)生的大力配合和支持，有學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大教師們的共同努力，江北區(qū)龍膽小學(xué)的薄弱學(xué)科一定會(huì)得到明顯轉(zhuǎn)化，教育教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)得到全面的提升！

第三篇：綜合高中工作總結(jié)

綜合高中2011年工作總結(jié)

2011年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃實(shí)施的開(kāi)局之年，是全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》十分重要的一年。我校以教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，積極開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)?，F(xiàn)將我校2011工作總結(jié)如下:

一、組織建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展

本我們發(fā)展了1名黨員，6名預(yù)備黨員，上報(bào)2名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，發(fā)展了5名積極分子。我校以科學(xué)發(fā)展觀為指引，不斷增強(qiáng)我校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)我校教育和諧健康持續(xù)發(fā)展。

二、牢固樹(shù)立安全第一思想，加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

1.加大和諧校園創(chuàng)建力度。

依法治校，依法施教。我們把加強(qiáng)未成年人法制教育、增強(qiáng)師生法制、安全防范意識(shí)等作為創(chuàng)建“和諧校園”的工作重點(diǎn)，做到法制教育經(jīng)?；?、制度化。同時(shí)與司法、公安部門(mén)聯(lián)系，聘請(qǐng)了法制輔導(dǎo)員，開(kāi)展法制紀(jì)律教育課。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)綜治工作會(huì)議精神，推動(dòng)我旗社會(huì)綜合治理工作和“平安西烏”建設(shè)深入開(kāi)展，根據(jù)有關(guān)文件和會(huì)議要求，我校積極開(kāi)展綜合治理宣傳月活動(dòng)。主要活動(dòng)安排包括： 在教學(xué)樓懸掛一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校與教師簽訂綜

治工作責(zé)任狀、全面排查消防、道路交通、校舍安全等方面的安全隱患、聘請(qǐng)司法局同志進(jìn)行了一次法制講座、組織師生觀看紀(jì)實(shí)片、開(kāi)學(xué)典禮升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

8月份，我校開(kāi)展了高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)。在森警大隊(duì)兵和我校師生的努力下，我們這次軍訓(xùn)在時(shí)間緊、任務(wù)重、條件有限的情況下，取得了顯著的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

學(xué)校在新高一只有三個(gè)班級(jí)的情況下，還是克服困難組織了軍訓(xùn)，并進(jìn)行了會(huì)操評(píng)比。

2.開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)

按照西教科字[2011]35號(hào)文件（《關(guān)于印發(fā)西烏旗教育科技系統(tǒng)集中開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案的通知》）精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校干部作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，全面提升學(xué)校管理水平，我校在報(bào)告廳召開(kāi)了干部作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

會(huì)上清校長(zhǎng)宣讀了教育科技局動(dòng)員大會(huì)上恩局長(zhǎng)的講話，李校長(zhǎng)宣讀了我?；顒?dòng)方案，特校長(zhǎng)就作風(fēng)整頓活動(dòng)提出了具體要求。

通過(guò)這次集中開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，我們著力解決了思想認(rèn)識(shí)滯后問(wèn)題、學(xué)風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題、工作作風(fēng)不扎實(shí)問(wèn)題、群眾觀念淡薄問(wèn)題、紀(jì)律松弛的問(wèn)題、自律意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。

三、以德為先，開(kāi)展專(zhuān)題講座和主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng) 1.德育專(zhuān)題講座

10月下旬，作為本學(xué)期德育工作重要內(nèi)容之一，我校分管德育工作李校長(zhǎng)，在經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的精心準(zhǔn)備后，進(jìn)行了我校第一次大型德育專(zhuān)題講座。

我校全體師生聽(tīng)了講座。講座的內(nèi)容主要有德育的內(nèi)涵，涵蓋感謝黨委政府對(duì)我們的重視和關(guān)懷、感謝父母、感謝老師等內(nèi)容的感恩教育，以及包括文明禮儀習(xí)慣、遵紀(jì)守法習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等內(nèi)容的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2.開(kāi)展 “踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)。

按照?qǐng)D書(shū)記 “踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)講話精神。我校深入開(kāi)展了加強(qiáng)師德建設(shè)的活動(dòng)，明確了準(zhǔn)確把握師德規(guī)范和落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任的要求，部署了開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)工作。全體教師，按照上級(jí)黨委要求，積極行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，不懈進(jìn)取，爭(zhēng)做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師。本學(xué)期我校通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的形式評(píng)選了“學(xué)生心目中的好老師活動(dòng)”。

3.組織教師慶祝建黨90周年“正師德、樹(shù)師風(fēng)、傳師道、鑄師魂”演講比賽

建黨90周年之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)工作，充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，帶領(lǐng)全體教師積極奉獻(xiàn)，高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，推動(dòng)學(xué)校更好更快地發(fā)展，6月份，我校黨支部組織全體教師在教學(xué)樓二樓報(bào)告廳開(kāi)展了“正師德、樹(shù)師風(fēng)、傳師道、鑄師魂”為主題的演講活動(dòng)。

本次活動(dòng)是我校近年來(lái)第三次開(kāi)展師德主題的演講活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更加重視，準(zhǔn)備過(guò)程中就演講主題的確定和演講比賽具體進(jìn)行的過(guò)程多次召開(kāi)會(huì)議討論。參加演講比賽教師的稿件在比賽前一周上交到分管校長(zhǎng)處，進(jìn)行審核通過(guò)。從而確保了一場(chǎng)高質(zhì)量的演講比賽成功舉辦。

四、啟動(dòng)多項(xiàng)教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量

為了適應(yīng)當(dāng)前教育形勢(shì)，積極進(jìn)行課程改革，我校本學(xué)期啟動(dòng)了多項(xiàng)教學(xué)改革，目前已初具規(guī)模，成效顯著。

1.把握關(guān)鍵，抓實(shí)薄弱學(xué)科建設(shè)

我校各年級(jí)各班級(jí)的普遍薄弱學(xué)科為數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。本學(xué)期將從數(shù)學(xué)入手，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的建設(shè)。

主要措施是多開(kāi)展面對(duì)全體學(xué)生、獎(jiǎng)勵(lì)覆蓋面廣、激勵(lì)作用大的測(cè)試和比賽。本學(xué)期，我們將于11月底進(jìn)行高

二、高三年級(jí)普高班數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)統(tǒng)一檢測(cè)，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生、任課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2.啟動(dòng)形成性測(cè)試，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

利用每天早自習(xí)時(shí)間，對(duì)參加高考的所有科目進(jìn)行形成性測(cè)試。每天早自習(xí)進(jìn)行一個(gè)科目的測(cè)試，任課教師進(jìn)行監(jiān)考和講評(píng)。測(cè)試內(nèi)容為近期教學(xué)內(nèi)容，題量為8道以上選擇題。關(guān)于形成性測(cè)試極其具體操作方法將由教務(wù)處進(jìn)行專(zhuān)題指導(dǎo)。

3.實(shí)現(xiàn)教學(xué)理念理論化，積極推廣學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式 通過(guò)我校大部分教師到天津中學(xué)的學(xué)習(xí)和在各自崗位上的探索實(shí)踐，目前我校自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式已初具規(guī)模。

本學(xué)期，各位教師要在教務(wù)處的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)總體性認(rèn)識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)模式系統(tǒng)化，并形成一系列的理論，以更好地指導(dǎo)我校教學(xué)工作。

通過(guò)對(duì)外出學(xué)習(xí)教師的聽(tīng)課，我?？偨Y(jié)了

五、體育、衛(wèi)生、文藝工作

深入開(kāi)展學(xué)?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“33211”工程建設(shè)，保證學(xué)生每天1小時(shí)以上鍛煉時(shí)間。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生工作，開(kāi)設(shè)好學(xué)生健康教育課，加強(qiáng)對(duì)傳染病和學(xué)生常見(jiàn)病的防治教育。以系列活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)藝教育、科技實(shí)踐。本學(xué)期將組織全體學(xué)生開(kāi)展籃球、排球、足球比賽，并開(kāi)展師生歌詠比賽。

六、愛(ài)心助學(xué)基金正式落實(shí)

為深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，我校于2010年成立了愛(ài)心助學(xué)基金會(huì)。本學(xué)期此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)入具體實(shí)施階段，經(jīng)過(guò)學(xué)校實(shí)際調(diào)查，本學(xué)期確定了7名同學(xué)為基金捐助對(duì)象，向每名同學(xué)發(fā)放助學(xué)金300元。

“愛(ài)心助學(xué)基金”是由我校黨支部成立，基金的來(lái)源主要是我校教師捐款所得。學(xué)校視基金使用情況不定期不間斷地通過(guò)捐款補(bǔ)充資金。每次捐款，學(xué)校教師人人參與，領(lǐng)導(dǎo)干部、黨團(tuán)員起模范帶頭作用。它對(duì)我校營(yíng)造良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)師生積極參加社會(huì)公益事業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)，培育學(xué)生的愛(ài)心奉獻(xiàn)精神，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系都產(chǎn)生積極廣泛的影響。

七、高考成績(jī)優(yōu)異

在旗委、旗政府的高度重視和上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，通過(guò)全體師生的共同努力，我校在2011年高考中再創(chuàng)新高，取得優(yōu)異成績(jī)。

2011年高考中我校443名考生報(bào)考，209名考生本科上線，本科上線人數(shù)比2010年高考增加了16人。其中本科一批58人，本科二批96人，本科三批7人，本科提前48人。本科上線率達(dá)47.18%，與2010年高考本科升學(xué)率相比穩(wěn)中有升，提高了1.55個(gè)百分點(diǎn)。其中蒙授學(xué)生本科升學(xué)率57.27%，漢授學(xué)生本科升學(xué)率14.55%，職高學(xué)生本科升學(xué)率23.88%，普高學(xué)生本科升學(xué)率51.06%。

總之，我們?cè)诮逃虒W(xué)方面做了大量的工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求相比還有一定的差距，還存在德育課題研究有待加強(qiáng)、教學(xué)改革尚需進(jìn)一步完善等諸多需要解決的問(wèn)題。我們將進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求，針對(duì)面臨的問(wèn)題，制訂出適合我校實(shí)際的可行措施，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

西烏旗綜合高中 2011年12月15日

第四篇：薄改工作總結(jié)

“薄改項(xiàng)目”工作情況匯報(bào)

2012農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目工程學(xué)校一共配備了4所，2013年配備了11所。為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實(shí)改善辦學(xué)條件，更好地實(shí)施“薄改”項(xiàng)目，不斷提高“薄改”項(xiàng)目的管理能力及設(shè)備服務(wù)教學(xué)的能力，使我鎮(zhèn)順利通過(guò)省、州、縣的“薄改”項(xiàng)目驗(yàn)收。根據(jù)《教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教育技術(shù)裝備項(xiàng)目”工作的通知》結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行了對(duì)照檢查，現(xiàn)將自查整改情況作如下匯報(bào)。

一、基本情況

現(xiàn)有學(xué)校31所，其中：初級(jí)中學(xué)所，完小所，校點(diǎn)15個(gè)；有民辦幼兒園2所。全鎮(zhèn)共有教職工人，其中小學(xué)：人，中學(xué)：人；在校學(xué)生人：初中在校學(xué)生人，小學(xué)在校學(xué)生人。其中，涉及2012年項(xiàng)目工程的學(xué)校有4所，2013農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目學(xué)校所。為了保證項(xiàng)目的順利實(shí)施，鎮(zhèn)中心校統(tǒng)籌規(guī)劃，投入資金45萬(wàn)余元對(duì)各學(xué)校的柜架、安全設(shè)施、窗簾安裝、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等改造工程。

我鎮(zhèn)2012年薄改裝備項(xiàng)目配備了科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材3套，數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)教學(xué)器材各4套，圖書(shū)配備4套2冊(cè)，電子白板4套，所有裝備共計(jì)58萬(wàn)余元，2013年薄改裝備項(xiàng)目配備了科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材4套，數(shù)學(xué)

11、音樂(lè)

11、體育

10、美術(shù)10，電子白板3套，所有裝備共計(jì)130萬(wàn)余元，班班通設(shè)備，價(jià)值萬(wàn)余元.現(xiàn)設(shè)備已全部配備到校，各校進(jìn)行了歸類(lèi)

有了設(shè)備之后，關(guān)鍵還是教師要會(huì)運(yùn)用，否則只是浪費(fèi)資源。我鎮(zhèn)積極選派管理員、業(yè)務(wù)骨干教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，讓部分教師先會(huì)用起來(lái)，以點(diǎn)帶面，全面推動(dòng)。各級(jí)培訓(xùn)的教師回校后要做好校本培訓(xùn)，設(shè)備配發(fā)以來(lái)，我鎮(zhèn)先后組織了校本培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要有：各種設(shè)備的管理和維護(hù)、設(shè)備與教學(xué)實(shí)際協(xié)調(diào)運(yùn)用等。為使各校教師都能有效地用好設(shè)備，更好服務(wù)教學(xué)，提高自己的教學(xué)水平，力爭(zhēng)讓每一位教師都能夠充分利用教育資源與設(shè)施進(jìn)行教學(xué)，提高管理人員及學(xué)科教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、抓好示范校建設(shè)，以點(diǎn)帶面。

為確?！氨「难b備項(xiàng)目”順利通過(guò)省、州、縣的驗(yàn)收，我鎮(zhèn)設(shè)列了兩所“薄改裝備項(xiàng)目”示范性學(xué)校。根據(jù)學(xué)校校實(shí)際，重點(diǎn)建設(shè)音樂(lè)、體育、美術(shù)三室，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，分科建設(shè)，分步實(shí)施，按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃。柜架與設(shè)備、墻體與裝飾力爭(zhēng)做到協(xié)調(diào)、美觀、大方、實(shí)用、勤儉節(jié)約。目前，小學(xué)的各室正在緊張建設(shè)中。

6、強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生工作。

要求各學(xué)校圖書(shū)室、各功能室和保管室制定了相應(yīng)的衛(wèi)生規(guī)章制度，窗戶已掛窗簾。各功能室經(jīng)常打掃、擦拭，用過(guò)的儀器及時(shí)清理、保潔，隨時(shí)保持清新整潔，干凈衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角。

三、存在的問(wèn)題及整改措施

1、專(zhuān)業(yè)人才缺乏。由于很多教師特別是音、體、美教師大部分都不是專(zhuān)業(yè)教師，對(duì)所配備的設(shè)備、器材的使用還存在一定的困難，對(duì)有些器材不會(huì)用，用不好，所以就將資源進(jìn)行擱置。在今后的教學(xué)中應(yīng)加大教師的培訓(xùn)力度和監(jiān)督使用力度，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

第五篇：銀行社會(huì)治安綜合治工作總結(jié)

銀行社會(huì)治安綜合治工作總結(jié)

XX銀行社會(huì)治安綜合治工作總結(jié) 今年以來(lái)，XX領(lǐng)導(dǎo)班子把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，落實(shí)各項(xiàng)綜治措施當(dāng)做大事來(lái)抓，緊密結(jié)合本單位實(shí)際制定計(jì)劃，分解任務(wù)，完善制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大依法治社力度，圍繞“打、防、控”一體化建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展治安防范有工作，使全社治安保持了穩(wěn)定良好局面，有力地推動(dòng)了經(jīng)營(yíng)的向前發(fā)展。截止目前，沒(méi)有重大案件、災(zāi)害事故的發(fā)生。

回顧一年來(lái)的工作，主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。

一、狠抓了綜治工作責(zé)任制的落實(shí) 公文寫(xiě)作網(wǎng)

www.mishugw 一是領(lǐng)導(dǎo)重視，明確了工作任務(wù)。明確每一階段的工作任務(wù)。二是層層簽訂了社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任狀，將縣委、縣政府、上級(jí)行下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，層層分解到各個(gè)部門(mén)。共簽定綜合治理責(zé)任狀兩份，消防安全責(zé)任狀一份，內(nèi)部單位綜合治理責(zé)任狀三份。按照縣綜治工作的按排部署和綜治工作的需要，修訂了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組、治安防火領(lǐng)導(dǎo)小組和安全防火實(shí)施方案。增設(shè)了創(chuàng)建“平安單位”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、反洗錢(qián)領(lǐng)導(dǎo)小組和城鄉(xiāng)共建活動(dòng)包扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使綜治工作在組織上得到了很好的落實(shí)。按照XX縣綜治委關(guān)于建立社會(huì)治安綜合治理四個(gè)網(wǎng)絡(luò)的通知精神，建立了由社一把手擔(dān)任綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。由保衛(wèi)科為骨干，經(jīng)警、門(mén)衛(wèi)、值班干部各方面的力量形成治安防范網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)了治安防范的工作力度，不給犯罪分子造成可乘之機(jī)。由辦公室牽頭，集各部門(mén)信息員的力量形成法制教育網(wǎng)絡(luò)，組織單位職工的普法學(xué)習(xí)、教育、考試、宣傳，提高全社職工的法律素質(zhì)，在全社上下形成了學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。由工會(huì)、和主抓婦女共青團(tuán)工作的同志，組成矛盾糾紛排查調(diào)處網(wǎng)絡(luò)，確保各類(lèi)矛盾和糾紛始終有人抓，有人管，早發(fā)現(xiàn)、早解決、不懸空，不遺漏，不激化。

二、預(yù)防為主，打防結(jié)合，加強(qiáng)思想教育，提高防范能力 以維護(hù)穩(wěn)定為目地，強(qiáng)基固本為基礎(chǔ)，圍繞XX縣經(jīng)濟(jì)中心工作，以推進(jìn)我社依法經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際工作需要，認(rèn)真開(kāi)展法制宣傳教育和思想道德教育。在物防、技防不斷提高的今天，狠抓人的思想教育尤為重。先后組織職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理法》、《中華人民共和國(guó)中國(guó)人民銀行法》、《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育、服務(wù)禮儀教育、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育。同時(shí)結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，由黨支部組織黨員學(xué)習(xí)了反腐倡廉理論學(xué)習(xí)綱要、中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例等等。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了干部職工的道德素質(zhì)和法律意識(shí)，提高了自身的防范能力。

三、加強(qiáng)內(nèi)保工作，確保安全經(jīng)營(yíng) XX單位在技術(shù)防范上以經(jīng)通過(guò)公安機(jī)關(guān)的檢查驗(yàn)收。在完善各項(xiàng)規(guī)章制度的以后，執(zhí)行規(guī)章制度是關(guān)健。綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小經(jīng)常性的對(duì)各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)檢查，全年安全專(zhuān)項(xiàng)檢查37次，通過(guò)檢查，促進(jìn)了各項(xiàng)制度的落實(shí)。今年上半年，我們的現(xiàn)金庫(kù)由市行中心庫(kù)統(tǒng)一管理，運(yùn)鈔工作也得到了徹底的解決，通過(guò)我們的努力，經(jīng)市保衛(wèi)部門(mén)與保安公司取得聯(lián)系把我們的運(yùn)鈔工作由市保安公接管，鏟除了運(yùn)鈔環(huán)節(jié)這一多年來(lái)的隱患。堅(jiān)持干部值班制，全年天天值班，時(shí)時(shí)不空崗。節(jié)假日?qǐng)?jiān)持干部帶班，24小時(shí)不空崗。

四、綜合治理工作資金投入情況 今年由于硬件設(shè)施比較完備，沒(méi)有增添新的設(shè)備，在維修設(shè)備上投入資多1500多元，購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、法制宣傳品1130多元，市保安公司運(yùn)鈔勞務(wù)費(fèi)10萬(wàn)元。

五、存在的問(wèn)題 一年來(lái)，我們的綜治工作雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在著一些不足這處，目前XX單位各儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)的安全防盜門(mén)已經(jīng)不符合當(dāng)前安全防范的要求，現(xiàn)已列入整改范圍之內(nèi),我們要在年末之前或者明年初盡快更換，盡早解決這一不安全隱患。隨著社會(huì)形勢(shì)的不斷變化，我們的綜治工作將會(huì)有新的問(wèn)題需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，我們要發(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕死的精神，勇敢的去迎接新的挑戰(zhàn)，為建設(shè)和諧新XX做出我們最大的貢獻(xiàn)。