第一篇：白銀區(qū)第十二小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

白銀區(qū)第十二小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

（2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期）

本學(xué)期我校大隊(duì)部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，貫徹胡錦濤總書(shū)記對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以體驗(yàn)教育為基本途徑，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少年兒童的原則，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各部門(mén)及各位老師的支持配合下，本學(xué)期少先隊(duì)按計(jì)劃，隨時(shí)事，開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè)的各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，收到了較好的效果。

一、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，完善少先隊(duì)組織建設(shè)

1、本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)工作教師的力度。同時(shí)，進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)為學(xué)校服務(wù)的水平。本學(xué)期，每天都有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督、登記公開(kāi)學(xué)校衛(wèi)生情況，給予學(xué)校管理班隊(duì)考核、文明辦公室評(píng)比提供重要依據(jù)。

2、加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的培訓(xùn)力度。舉辦輔導(dǎo)員沙龍、輔導(dǎo)員工作例會(huì)等，進(jìn)行輔導(dǎo)員工作研討，工作經(jīng)驗(yàn)交流等，發(fā)揮內(nèi)部的“傳、幫、帶”作用，使新輔導(dǎo)員盡快地適應(yīng)了中隊(duì)管理工作，老輔導(dǎo)員工作水平也不斷提高；同時(shí)，逐步完善了對(duì)輔導(dǎo)員工作的檢查、評(píng)估、激勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)了輔導(dǎo)員的工作積極性和創(chuàng)造性，建立起了一支高素質(zhì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍。

3、更好地發(fā)揮了校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的教育作用，加強(qiáng)了與校外德育基地的聯(lián)系。引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。

4、構(gòu)建了合理完善的少先隊(duì)組織管理體系。在新一屆大隊(duì)部中進(jìn)行新老交替的“傳、幫、帶”活動(dòng)，培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識(shí)高、組織管理能力強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊(duì)伍。同時(shí)堅(jiān)持“以團(tuán)帶隊(duì)”的理念，大隊(duì)部協(xié)同教導(dǎo)處共同合作，切實(shí)開(kāi)展學(xué)校的德育工作。在團(tuán)隊(duì)工作一體化的體系中，層層落實(shí)計(jì)劃，有效開(kāi)展活動(dòng)。

5.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“童話天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好大隊(duì)委、值周中隊(duì)、小百靈廣播站的培訓(xùn)工作，完善社區(qū)少先隊(duì)組織──雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)的開(kāi)幕儀式、頒獎(jiǎng)儀式等做好充分的準(zhǔn)備。

6、本學(xué)期，我們大隊(duì)部積極推廣少先隊(duì)軍樂(lè)隊(duì)、護(hù)旗隊(duì)的作用，堅(jiān)持每周升旗儀式。并取得了一定的成績(jī)，在今后的工作中，我們將加大軍樂(lè)隊(duì)、護(hù)旗隊(duì)建設(shè)。

二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

1、本學(xué)期大隊(duì)部圍繞學(xué)校德育中心工作，繼續(xù)大力開(kāi)展“文明禮儀伴我行”教育。本學(xué)期，大隊(duì)部結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，每月出一期黑板報(bào)，促使更多的隊(duì)員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng).2、文明禮貌月活動(dòng)：三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，各地也掀起了一陣?yán)卒h熱。我們學(xué)校也利用大好時(shí)機(jī)，向?qū)W生宣傳雷鋒精神，希望學(xué)生能向雷鋒一樣，有為他人服務(wù)的意識(shí)。

3月2日升旗儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員在國(guó)旗下號(hào)召號(hào)召全校師生向雷鋒學(xué)習(xí)。于是，全校掀起了一陣學(xué)雷鋒高潮。

3月5日是雷鋒同志學(xué)習(xí)日，各班同學(xué)利用手抄報(bào)形式展出了雷鋒日記、雷鋒故事及身邊的雷鋒等。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了雷鋒，了解了雷鋒精神，更有利于學(xué)習(xí)。

3月8日是“三八父母節(jié)”，我們開(kāi)展了“愛(ài)心郵差送愛(ài)心”活動(dòng)?；顒?dòng)前準(zhǔn)備有二：

1、學(xué)生向媽媽或其他女性長(zhǎng)輩寫(xiě)一封信，表達(dá)對(duì)她們的感恩之情。這個(gè)活動(dòng)在5號(hào)下午放學(xué)之前完成。

2、選郵差。不是所有人都能被選上的，郵差的任務(wù)也不僅僅是送信這么容易。郵差要有一定語(yǔ)言溝通能力、扎實(shí)的語(yǔ)文功底、要大膽；郵差不僅要把信送到，還要讓收信人在信的背面回信。另外，如果對(duì)方不認(rèn)字，還得負(fù)責(zé)讀信和代筆寫(xiě)信。接著就是在3月8號(hào)這天的送信了?；顒?dòng)結(jié)束，我們根據(jù)寄收雙方的同意，收集保存了一部分信件。

3月12日是植樹(shù)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)校的條件有限，所以我們改換了節(jié)日方式,主題是“我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)?！痹谶@天，學(xué)校的每一棵花草樹(shù)木都被同學(xué)們認(rèn)領(lǐng)了。在認(rèn)領(lǐng)的同時(shí)，他們開(kāi)始澆水、施肥，希望小樹(shù)能快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，更讓學(xué)生進(jìn)一步開(kāi)始關(guān)注樹(shù)木的成長(zhǎng)，進(jìn)而有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

“我的安全我做主，我決定從現(xiàn)在起不吃三無(wú)食品……”響亮的誓言聲響徹校園。這是六二中隊(duì)的安全誓師大會(huì)。

春季是傳染病和多發(fā)病的高峰期，為了同學(xué)們的健康，六二中隊(duì)全班同學(xué)通過(guò)辦手抄報(bào)、板報(bào)、口頭宣傳、校園廣播站等渠道向全校師生宣傳安全知識(shí)。為了使同學(xué)們能約束自己，在3月20日上午，六二中隊(duì)全體學(xué)生舉行了本次安全誓師大會(huì)。本次活動(dòng)的舉行，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，為其健康成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。

3月22日是“世界水日”，孟莊小學(xué)的所有家長(zhǎng)都受到來(lái)自自己孩子的宣傳口號(hào)“節(jié)約用水”。

這天一大早，班主任便忙開(kāi)了，因?yàn)樗麄兌荚谑諄?lái)自家長(zhǎng)的反饋信息。在世界水日來(lái)臨之際，大隊(duì)部通過(guò)周一升旗、廣播站、板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳。并且在3月20日前布置一項(xiàng)活動(dòng)作業(yè)：每一位學(xué)生制作一條節(jié)約用水的宣傳用語(yǔ)，告知自己的家長(zhǎng)節(jié)約用水。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)更強(qiáng)了，也同時(shí)教育了孩子的家長(zhǎng)，也讓農(nóng)村的家長(zhǎng)知道了節(jié)約。

3、“繼承光榮傳統(tǒng) 爭(zhēng)做小主人”主題活動(dòng)：為了傳承革命精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解革命先烈的英雄事跡，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和為人民服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校決定以“繼承光榮傳統(tǒng) 爭(zhēng)做小主人”主題教育為載體，讓學(xué)生沿著革命前輩的足跡，茁壯成長(zhǎng)。主要開(kāi)展了以下各種活動(dòng)：（1）各班在4月5日左右出好一期專題黑板報(bào)。（2）各班要開(kāi)展好一次“繼承光榮傳統(tǒng) ”的主題班隊(duì)活動(dòng)。（3）通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站播放有關(guān)革命先烈的故事、革命前輩的事跡，屆時(shí)請(qǐng)各班班主任組織好學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng)、收看。各班對(duì)英烈故事進(jìn)行收集整理，可以結(jié)合慶祝建國(guó)60周年活動(dòng)看開(kāi)展。播放革命歌曲，各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)。（4）各中隊(duì)舉行講革命故事比賽、唱英雄歌比賽。（5）舉行第一次少代會(huì)。（6）環(huán)保手抄報(bào)比賽。

4、書(shū)香滿校園：在勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之前，我們每個(gè)單位都出了一期勞動(dòng)節(jié)的板報(bào)。還舉行了教師粉筆字比賽，以此來(lái)慶祝自己的節(jié)日。

5、“扮靚自己 展示自我”：六月來(lái)臨，它是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，這些快樂(lè)是我們祖國(guó)的花朵——兒童給予的。它讓我們看到燦爛的笑容，讓我們感受到快樂(lè)的元素。不過(guò)，由于終考的臨近，學(xué)生的學(xué)習(xí)又緊張起來(lái)。本月舉行的活動(dòng)不多，不過(guò)卻很有意義：（1）“六一”主題隊(duì)日活動(dòng)：歌唱祖國(guó)慶六一,各中隊(duì)六一個(gè)人才藝展。（2）“向國(guó)旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)（3）2期板報(bào)：第一期主題“慶六一”，第二期主題“備戰(zhàn)終考”。（4）考前心理輔導(dǎo)，有各中隊(duì)輔導(dǎo)員具體操作。（5）考前誠(chéng)信宣誓：愿做文明人、講誠(chéng)信、不作弊。有各班中隊(duì)長(zhǎng)具體操作。（6）6月5日“世界環(huán)境日”主題活動(dòng)：各中隊(duì)舉行演講比賽班（7）本期少先隊(duì)工作總結(jié)。

三、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家校、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)功能 堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，以社會(huì)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過(guò)家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，充分發(fā)揮家校路路通的作用，為此，學(xué)校通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，從多方面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行隊(duì)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成；二至六年級(jí)，學(xué)校通過(guò)集中召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹我校辦學(xué)思路及我們的具體做法，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校，同時(shí)，開(kāi)展了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)走進(jìn)我們課堂，了解學(xué)生學(xué)習(xí)，了解老師的教學(xué)方法。本次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)的好評(píng)，使他們也更深刻的感受，學(xué)校在辦“讓人民滿意的教育”中所做的努力，真是“一切為孩子，為了孩子的一切”。本學(xué)期，每位年級(jí)組長(zhǎng)能夠及時(shí)與班主任溝通，認(rèn)真組織不同形式的家長(zhǎng)會(huì)，家校教育能夠有機(jī)結(jié)合，從而使我們的教育工作更加有效。

四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

1、少先隊(duì)活動(dòng)雖然逐漸的系列化，但在實(shí)施過(guò)程中，輔導(dǎo)員老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動(dòng)的接收工作，也可以說(shuō)思想意識(shí)不夠，如我們的“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”的評(píng)比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性，要做好活動(dòng)開(kāi)展前期的宣傳工作，讓輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員都能對(duì)活動(dòng)有一個(gè)充分的了解，并能在了解的同時(shí)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

2、給隊(duì)員創(chuàng)造自我管理的機(jī)會(huì)不夠。在全員育人的同時(shí)，要加強(qiáng)自我教育的意識(shí)，相信隊(duì)員的管理能力，為他們創(chuàng)造自我管理的平臺(tái)。不論是課堂教學(xué)，還是課外教育，老師要相信隊(duì)員，多給隊(duì)員一些指導(dǎo)，讓他們自己管理自己，效果會(huì)好一些。如；一年級(jí)的各班監(jiān)督員、四五年級(jí)監(jiān)督小組的互相評(píng)價(jià)等，都充分體現(xiàn)這一做法的有效性，但在這一活動(dòng)中，老師不能忘了自己的職責(zé)，不能放任不管，而是要精心的組織指導(dǎo)。

總之，今后的少先隊(duì)工作，要在針對(duì)我校少先隊(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第二篇：白銀區(qū)第十二小學(xué)2008年安全工作總結(jié)

白銀區(qū)第十二小學(xué)2008年安全工作總結(jié)

本學(xué)年我校的安全工作要以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全管理責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任，增強(qiáng)重大事故和突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、食品衛(wèi)生、交通安全、防地質(zhì)災(zāi)害等措施，深入進(jìn)行安全教育、安全檢查和事故隱患的整治，確保師生的安全。進(jìn)一步加強(qiáng)了我校安全工作力度，廣泛深入地開(kāi)展學(xué)校的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，總結(jié)如下：

一、明確工作目標(biāo)

通過(guò)安全教育活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立起大安全觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全管理意識(shí)，增強(qiáng)全體師生安全防范意識(shí)和能力，消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，為確保社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。力爭(zhēng)本不發(fā)生安全事故。

二、確立了本安全工作的主題是：生命安全高于一切。

三、制定了主要工作及措施

<一>、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

安全是做好一切事情的基礎(chǔ)和保障。因此，安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是師生工作、學(xué)習(xí)和生活的重要組成部分，關(guān)系到千家萬(wàn)戶，與我們息息相關(guān)、密不可分。要清醒的認(rèn)識(shí)到，做好安全工作的重要性和急迫性，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確實(shí)把安全工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效，確保校園教育教學(xué)活動(dòng)正常有序的進(jìn)行。

<二>、加強(qiáng)宣傳教育

1、學(xué)校利用例會(huì)、校會(huì)、每周的國(guó)旗下講話、板報(bào)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、家庭生活、戶外活動(dòng)安全等。

2、少先隊(duì)緊緊圍繞安全工作主題開(kāi)展安全教育活動(dòng)，利用隊(duì)報(bào)、櫥窗、板報(bào)等形式開(kāi)展安全教育專題教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。

3、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用校園內(nèi)的設(shè)施尤其是帶有危險(xiǎn)性的如線路、電器等的教育。

5、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

<三>、嚴(yán)格管理

1、學(xué)校把安全工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,每周例會(huì)應(yīng)有安全工作的上周工作小結(jié)及本周工作安排。建立健全安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力。上課期間遇有惡劣氣候，及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案，在確保學(xué)生安全的前提下，校長(zhǎng)有權(quán)決定是否停課、提早放學(xué)。根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。如：夏季的溺水、食物中毒，冬季的煤氣中毒、防火等，交通安全更是要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2、堅(jiān)持硬件設(shè)施日看、周查、月檢制度，對(duì)校舍、圍墻、教育教學(xué)設(shè)施、地質(zhì)環(huán)境等進(jìn)行檢查，凡存在安全隱患的設(shè)施及時(shí)修繕，保證使用安全。檢查時(shí)有記錄，參加檢查人員在記錄上簽字。

3、安全法規(guī)學(xué)習(xí)制度。內(nèi)容：教育部頒發(fā)的《學(xué)校安全管理辦法》、《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》、《學(xué)校教師管理制度》等。科學(xué)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹實(shí)施，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)記錄上。強(qiáng)化安全職責(zé)

構(gòu)建和諧校園

為了努力營(yíng)造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在市教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在開(kāi)展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)中，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、建立組織

明確責(zé)任

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作，分工明確。學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)劉雪澤同志為組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)鄭黨辰同志領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，班主任和任課教師為直接為責(zé)任人，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū)、師德承諾書(shū)、防邪教責(zé)任書(shū)等，明確各自的職責(zé)。學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

二、制度保障

措施到位 不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

學(xué)校并從人力、財(cái)力、制度上進(jìn)行落實(shí)，采取“人防、物防、技防”并重的方針，確保安全工作的實(shí)施。加強(qiáng)了校門(mén)口的治安力量，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加強(qiáng)學(xué)生出入管理，實(shí)行學(xué)生到校零報(bào)告制度，對(duì)遲到學(xué)生實(shí)行登記。學(xué)生臨時(shí)確需外出，首先由班主任與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，而后持班主任簽發(fā)的“學(xué)生臨時(shí)外出單”，否則學(xué)生不得外出。

為了確保學(xué)生的交通安全，我校在市交警警力不足的情況下，我校加大了護(hù)送學(xué)生放學(xué)路隊(duì)的力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊(duì)，站在大路兩邊嚴(yán)把過(guò)往的車輛，保證學(xué)生安安全全、平平安安回家。現(xiàn)在，我校學(xué)生的放學(xué)路隊(duì)統(tǒng)一整隊(duì)，秩序井然，教師護(hù)送路隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，可以說(shuō)放學(xué)路隊(duì)已成為我校的一大亮點(diǎn)，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。為了加強(qiáng)安全，每天晚上及節(jié)假日我校都安排了老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。

三、加強(qiáng)教育

注重實(shí)效 我校規(guī)定每學(xué)期第一個(gè)月為安全教育月，每月第一周為安全教育周，每周一為安全教育日。充分利用安全教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)等多種途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

我校聘請(qǐng)人民路派出所杜立賢為法制副校長(zhǎng)。每學(xué)期我校都要組織2次法制報(bào)告會(huì)。在報(bào)告會(huì)上，詳細(xì)生動(dòng)地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因，對(duì)社會(huì)的危害，以及預(yù)防犯罪的方法。通過(guò)法制報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的管理，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)，讓學(xué)生感到“法”與我們密切相關(guān)，“法”就在我們身邊，從而促使同學(xué)們爭(zhēng)作一個(gè)“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好學(xué)生。

我校根據(jù)實(shí)際情況還制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，我校與消防隊(duì)聯(lián)系進(jìn)行了突發(fā)火災(zāi)事故演練，全校學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)，并迅速跑到空曠的操場(chǎng)集中。全校學(xué)生在2分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)火災(zāi)逃生演練，提高全體學(xué)生的消防意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)以及在火災(zāi)中的逃生技巧。

四、加強(qiáng)檢查

及時(shí)整改 俗話說(shuō)，防重于治。我校經(jīng)常開(kāi)展常規(guī)檢查，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位（電腦室，實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

五、齊抓共管

群防群治

為貫徹教育部等十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高對(duì)學(xué)校安全工作及周邊環(huán)境治理工作的認(rèn)識(shí)。我校與公安、交警、工商、城建、司法、辦事處等有關(guān)單位積極行動(dòng)，開(kāi)展了“學(xué)校周邊環(huán)境整治行動(dòng)”。取締校園周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧；取締占道經(jīng)營(yíng)的游動(dòng)攤點(diǎn)；解決學(xué)校與周邊居民民事糾紛。交警隊(duì)加強(qiáng)了學(xué)校周邊安全警示標(biāo)志建設(shè)，在學(xué)校大門(mén)口的建設(shè)路劃人行斑馬線，學(xué)校門(mén)口兩側(cè)設(shè)置安全警示牌。通過(guò)整治，有力地提升了師生的安全防護(hù)意識(shí)，為師生人身安全提供了有力保障。

近段時(shí)間來(lái)，在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，我校能取得一些成績(jī)，一方面是在于校內(nèi)各職能部門(mén)配合和廣大師生積極參與，另一方面與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持是分不開(kāi)的。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子，使創(chuàng)安工作更上一層樓。

第三篇：白銀區(qū)第十二小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)序幕

白銀區(qū)第十二小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)序幕

（導(dǎo)語(yǔ)）

（同期聲）六年級(jí)二班 何越洋：“這樣讓我們體會(huì)到了鍛煉對(duì)我們的好處，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，從這里面我們就可以體會(huì)到體育對(duì)我們的身體是非常有益的，所以我們要多運(yùn)動(dòng)?！?/p>

（同期聲）區(qū)第十二校校長(zhǎng) 劉雪澤：“今天舉辦白銀區(qū)第十二小學(xué)第四十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感到非常高興，這所學(xué)校是利用國(guó)家校安工程專項(xiàng)資金進(jìn)行了重建，運(yùn)動(dòng)會(huì)間隔了兩年，老師和學(xué)生都翹首以盼，今天我們舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要是給學(xué)生搭建一個(gè)集中展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生集中展示，加強(qiáng)鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，我們平時(shí)認(rèn)真的組織兩操，組織各種體育活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)作更多的鍛煉的機(jī)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生的一個(gè)節(jié)日，我希望學(xué)生在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中玩的開(kāi)心，也預(yù)祝我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功?！?/p>

（同期聲）學(xué)生家長(zhǎng) 楊艷萍：“我覺(jué)得學(xué)校這種從小抓起，從孩子抓起，我覺(jué)得對(duì)孩子是一種鍛煉，我覺(jué)得對(duì)家長(zhǎng)也是有好處的，家長(zhǎng)可以多配合孩子多配合學(xué)校，多增加這種體育運(yùn)動(dòng)，我覺(jué)得學(xué)校挺好的，也挺感謝學(xué)校給孩子這樣的機(jī)會(huì)的?！?/p>

第四篇：白銀區(qū)第八小學(xué)德育工作總結(jié)

白銀區(qū)第八小學(xué)德育工作總結(jié)

2012-2013學(xué)第一學(xué)期

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績(jī)效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng)、報(bào)告講座中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“十八大”精神，積極開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展德育導(dǎo)師活動(dòng)，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理?！白约旱氖虑樽约汗?，自己的未來(lái)自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。大隊(duì)部委設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（二）德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲

（1）開(kāi)展***活動(dòng)。

（2）開(kāi)展“***演講比賽”。（3）開(kāi)展***活動(dòng)。

（4）開(kāi)展***活動(dòng)。把活動(dòng)寫(xiě)進(jìn)去，并寫(xiě)取得的成績(jī)與收效

三、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，繼續(xù)深化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹(shù)立八小學(xué)生的新形象，《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，是學(xué)生養(yǎng)成教育體系的依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，大隊(duì)部認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練《白銀區(qū)第八小學(xué)67條好習(xí)慣》、《白銀區(qū)第八小學(xué)一日常規(guī)》，將學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)化到每一天、每一個(gè)細(xì)節(jié)，為每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣行之有據(jù)。對(duì)學(xué)生各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行引導(dǎo)和強(qiáng)化，讓學(xué)生在快樂(lè)的誦讀中不斷感知，逐步內(nèi)化。培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生的責(zé)任心、自尊心、自信心等內(nèi)在品德的形成與發(fā)展。

繼續(xù)開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，在細(xì)微處培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。為了激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，開(kāi)展“星級(jí)少年”評(píng)選活動(dòng)，在班級(jí)建立評(píng)比欄，“八星”評(píng)選活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，要求各班周小結(jié)月評(píng)選，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)少年”，“六一”對(duì)評(píng)出的“星級(jí)少年”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此活動(dòng)更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)生的自我發(fā)展，廣泛調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情，讓每個(gè)學(xué)生都有努力的方向，找到自己身上的閃光點(diǎn)。

四、樹(shù)好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開(kāi)展了“我的中隊(duì)角我做主”活動(dòng)，開(kāi)展了“綠色班級(jí)”活動(dòng)，對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改。如今，各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有煥然一新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。

如今，學(xué)校優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著育人的作用。如今我們的學(xué)校已開(kāi)始成為令人欣喜的“四園”，即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”；身心健康，活潑和諧的“樂(lè)園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。

五、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化“大課間”活動(dòng)

我校深入貫徹落實(shí)國(guó)家提出的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，學(xué)校陽(yáng)光大課間活動(dòng)成效顯著。課間操時(shí)段，學(xué)生上下樓分兩列踏步甩臂走，動(dòng)作剛勁有力、步伐整齊，隊(duì)列隊(duì)形變換有條不紊，廣播操學(xué)生精神飽滿、著裝統(tǒng)一、動(dòng)作整齊劃一。這一活動(dòng)的開(kāi)展，有效地培養(yǎng)了學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性。學(xué)生的精神面貌和校容校貌大為改觀。學(xué)生保持良好的身體姿勢(shì)，拼搏進(jìn)取精神得到進(jìn)一步增強(qiáng)，成了校園素質(zhì)教育的一道亮麗風(fēng)景線。

六、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面

人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。此外，學(xué)校還在每學(xué)期開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)開(kāi)放課，讓家長(zhǎng)們都能走進(jìn)課堂，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議?，F(xiàn)在，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對(duì)的德育教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍需上下求索。

第五篇：白銀區(qū)第十四小學(xué)2015德育工作總結(jié)

白銀區(qū)第十四小學(xué)2015-2016學(xué)

第一學(xué)期德育工作總結(jié)

我校的德育工作一直秉承著用德育為生命奠基的理念，堅(jiān)持“育德入心，成德于行”的德育途徑。本學(xué)期，我校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，形成科學(xué)的世界觀、高尚的人生觀和正確的價(jià)值觀，促進(jìn)了學(xué)生和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任育人能力。1.加強(qiáng)培訓(xùn)。

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定了班主任培訓(xùn)方案，向每位班主任老師發(fā)放本《班主任工作手冊(cè)》。并以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與學(xué)科滲透相結(jié)合學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《未成年人保護(hù)法》和班主任工作經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)師德方面的文章，努力提高班主任的工作能力。

2.開(kāi)好“四種會(huì)”。

即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期通過(guò)舉辦班主任工作論壇等專題會(huì)議，圍繞班級(jí)自治、養(yǎng)成教育等專題研討具體德育問(wèn)題，制訂措施，實(shí)施教育以及交流管理思想。

二、重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境。

1．精心布置宣傳陣地。

我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，每周一升國(guó)旗儀式固定安排學(xué)生代表講話。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

2.規(guī)范教室布置。

本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展了溫馨教室、綠色教室創(chuàng)建活動(dòng)?；顒?dòng)中，雪白的教室墻壁被心靈手巧的班主任們裝飾一新。班級(jí)管理理念與班級(jí)精神的凝結(jié)都在教室及走廊墻壁的裝飾中體現(xiàn)出來(lái)。充滿童趣的墻壁裝飾，朝氣蓬勃的班容班貌正無(wú)聲地教育著學(xué)生，感染著學(xué)生。

4.舉辦國(guó)學(xué)誦讀展演活動(dòng)，提升校園文化品位。

為了豐富學(xué)生校園文化生活，激勵(lì)展示自我，少先隊(duì)在其他處室配合下，11月上旬舉辦了主題為“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)中華文化”的誦讀比賽活動(dòng)，各年級(jí)精心排練，在少先隊(duì)的精心策劃，各班班主任的積極配合，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿的成功，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足，但相信以后一定會(huì)做得更好。此次活動(dòng)同時(shí)作為學(xué)校“國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，豐富了“書(shū)香校園”的內(nèi)涵，有力地提升校園文化品位。

三、以學(xué)生自主管理為抓手，實(shí)施養(yǎng)成教育。1．以班集體教育為主渠道，注重自我完善。

在德育過(guò)程中，學(xué)校一貫倡導(dǎo)學(xué)生主體作用的發(fā)揮和班級(jí)管理特色的形成，充分發(fā)揚(yáng)教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開(kāi)放的教育環(huán)境，使德育過(guò)程成為學(xué)生在老師指導(dǎo)下主動(dòng)、積極參與的過(guò)程，成為師生間雙向交流的過(guò)程。鼓勵(lì)班主任根據(jù)班級(jí)具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行高效能的班級(jí)管理。學(xué)生干部一律競(jìng)爭(zhēng)上崗，班級(jí)中人人有事做，事事有人做；常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實(shí)施，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感。注重學(xué)生的自我完善，形成學(xué)生健全人格。

2.重視規(guī)范教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。少先隊(duì)不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

四、以多項(xiàng)為載體，注重感恩情感體驗(yàn)。1.通過(guò)校園文化節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日，實(shí)施感恩教育。

本學(xué)期，通過(guò)校園第九屆藝術(shù)節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日為龍頭，生動(dòng)地演繹感恩教育，如我們教師節(jié)感恩老師、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)感恩祖國(guó)等實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩、懂得報(bào)恩搭建了平臺(tái)。

2．成長(zhǎng)儀式教育，見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)。

儀式教育是學(xué)校教育的重要組成部分，具有很強(qiáng)的導(dǎo)向性、感染性、教育性。我們十四小學(xué)的儀式教育更加注重前期的精心設(shè)計(jì)，讓其發(fā)揮出最大育人功能，讓學(xué)生在其中體驗(yàn)神圣、自豪、責(zé)任和感激，成為終生值得回味的記憶。

本學(xué)期，為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)新生感受入學(xué)的樂(lè)趣，教育學(xué)生從小愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、增進(jìn)學(xué)生集體主義情感，提高文明素養(yǎng)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。我校非常重視9月1日開(kāi)學(xué)典禮工作和一年級(jí)新生入學(xué)入隊(duì)儀式工作。我們也邀請(qǐng)了一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)，見(jiàn)證孩子們成長(zhǎng)的歷程。通過(guò)這樣的入學(xué)儀式，讓一年級(jí)新生明白自己已經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員，轉(zhuǎn)變角色，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做快樂(lè)的“十四?！比恕W(xué)校通過(guò)精心籌劃，讓入學(xué)入隊(duì)儀式成為學(xué)生成長(zhǎng)歷程中一個(gè)重要時(shí)刻。

五、推進(jìn)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。學(xué)校成立了心理教育領(lǐng)導(dǎo)小組，有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)認(rèn)證的心理健康老師，有心理健康教材，保證了學(xué)校切實(shí)有效地開(kāi)展心理健康教育。這個(gè)學(xué)期我們?cè)谒牡搅昙?jí)各開(kāi)展了一次心理健康教育課，糾正了學(xué)生在生長(zhǎng)發(fā)育階段中對(duì)人、對(duì)事的一些不正確的看法和做法，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)事物，使學(xué)生學(xué)會(huì)理解人，尊重人。我們還注重對(duì)單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭等特殊家庭學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，建立了特殊群體學(xué)生檔案，成立了“一對(duì)一”幫扶教育小組，盡量從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，在生活上關(guān)愛(ài)他們；開(kāi)展了兩次愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)；學(xué)校開(kāi)設(shè)了“愛(ài)心班”，老

師利用休息時(shí)間義務(wù)給班級(jí)中的后進(jìn)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。

六、具體活動(dòng)。

1、本，共安排“尊法、守法、懂法”、“學(xué)校學(xué)生消防安全”“感恩”“慶祝教師節(jié)”“慶國(guó)慶”“慶?？箲?zhàn)勝利70周年暨反法西斯勝利”等30余次主題隊(duì)會(huì)。

2、本，共安排“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“慶祝六一兒童節(jié)”“學(xué)雷鋒”“慶祝教師節(jié)”“ 慶祝抗戰(zhàn)勝利70周年暨反法西斯勝利”“慶國(guó)慶”等9次黑板報(bào)。

3、本，共安排各類手抄報(bào)三次，共計(jì)800余份。

4、安排各中隊(duì)布置樓道、教室。布置學(xué)校四樓“二十四孝”文化墻。

5、成功舉辦白銀區(qū)第十四小學(xué)第一屆“做孝心少年”道德大講堂活動(dòng)。

6、舉辦“放飛——我的夢(mèng)想”第九屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，7、舉辦2014-2015學(xué)畢業(yè)生“夢(mèng)想簽約”儀式。

8、暑假期間，組織學(xué)生參加白銀市“慶?？箲?zhàn)勝利70周年暨反法西斯勝利”慶祝大會(huì)。、成功舉辦白銀區(qū)第十四小學(xué)第一屆“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)中華文化”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并在第 屆校長(zhǎng)觀摩活動(dòng)中成功展示。

七、取得成績(jī)。

1.積極參加白銀區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，獲得“白銀區(qū)第四屆校園

文化藝術(shù)節(jié)展演小學(xué)組”二等獎(jiǎng)。

2.少先隊(duì)獲得2015年白銀區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作實(shí)際，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高我們德育隊(duì)伍的德育意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力！