第一篇：長寧18-1-中心小學(xué)2008-2009學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

長寧中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2008—2009學(xué)年第一學(xué)期）

班主任是德育工作的主力軍，但是每一位教師和職工都是德育工作者，“校園無小事，處處見教育”。因此，我們?nèi)w教職員工在自己我校的德育工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以黨十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入執(zhí)行“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是力量”的理念，全面落實(shí)縣教育局的德育工作的意見，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立正確的教育思想，增強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級教育，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，以安全為重點(diǎn)，以預(yù)防為宗旨，在提高德育工作針對性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)德育工作的針對性、規(guī)范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個新臺階，現(xiàn)將我校的德育工作總結(jié)如下：

一、主要工作與取得的成績

（一）、加強(qiáng)德育建設(shè)，強(qiáng)化教師的德育意識。

1、我們學(xué)校在德育工作管理方面，實(shí)行校長負(fù)責(zé)，德育處具體抓，班主任操作執(zhí)行，少先隊全力協(xié)助的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育管理目標(biāo)，內(nèi)容，實(shí)施方法，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力，突出“育人為本”的育人理念，要求每位教師關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，規(guī)范自己的行為，用自己的一言一行成為學(xué)生的榜樣，讓每一位學(xué)生都能抬起頭來走路，增強(qiáng)了服務(wù)意識優(yōu)化了育人環(huán)境。

2、我們重點(diǎn)抓好班主任的隊伍建設(shè)，建立班主任的管理機(jī)制，抓住培訓(xùn)、激勵等環(huán)節(jié)，組織班主任積極參加[校信通]的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，調(diào)動和鼓勵班主任的工作積極性，經(jīng)常召開班主任會，明確工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：經(jīng)常將班主任的信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)，多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象，構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。

我們學(xué)校每學(xué)期對班主任的工作進(jìn)行全面考核，內(nèi)容主要包括，班主任所帶班的早讀紀(jì)律，午休紀(jì)律，課間紀(jì)律、早餐紀(jì)律等。衛(wèi)生包干區(qū)，教室的四周墻面、地面、桌面、課室的布置、擺設(shè)等情況，班級參加活動等情況，班主任上交的學(xué)生心理輔導(dǎo)表格、安全教案、班主任工作手冊、學(xué)生冊籍的填寫，等所上交的各種材料。以學(xué)生值日檢查登記，行政下班巡視等的形式來了解班主任的工作情況。一學(xué)期中，要求每一位班主任完成一片質(zhì)量較高的德育論文參加德育論文評選，經(jīng)過學(xué)校評選，曾慧雯、楊月貴、李玉荷三個人的論文，已送上一級評選。

（二）抓好少先隊建設(shè)，做好各項(xiàng)的宣傳教育的活動

1、狠抓養(yǎng)成教育。班主任充分利用晨會，隊會等時間，要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，吃好早餐，穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾等日常的事情。使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常的行為習(xí)慣。本學(xué)期少先隊活動比較平凡，有在室內(nèi)開展活動的、有在室外開展活動的，二年級中隊、三年級中隊、四年級中隊本學(xué)期被評為優(yōu)秀 中隊。

2、抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作。本學(xué)期學(xué)校的鼓號由李冠雄、黃國華、廖春玲、邱淑芹，黃婷等老師負(fù)責(zé)。每逢星期一，幾位老師都在操場上進(jìn)行嚴(yán)格的鼓號隊訓(xùn)練。

3、做好小廣播、黑板報等的宣傳工作。本學(xué)期，各中隊都涌躍地投稿，投稿的內(nèi)容多、很實(shí)在，有記發(fā)生在校園的好人好事，有向偉大的科學(xué)家，發(fā)明家、英雄人物學(xué)習(xí)的故事，有提倡學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，節(jié)約用糧的優(yōu)良傳統(tǒng)。鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，愛國、愛民、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生受很好的教育效果。九月底各班為了慶?！皣鴳c節(jié)的到來” 都紛紛出了一期以國慶為主要內(nèi)容的黑板報。十二月底，為了慶祝2009年元旦的到來，各中隊與部隊官兵取得密切的聯(lián)系，借助部隊解放軍的文化藝術(shù)，熱情邀請解放軍、到我校來幫助我們出板報。

從而加強(qiáng)了學(xué)校與部隊的友好關(guān)系，大大地豐富了校園的精神文明建設(shè)。

（三）、抓好班主任的工作，建設(shè)班紀(jì)班規(guī)，班風(fēng)建設(shè)。

1、抓好安全工作。我們學(xué)校在這方面也抓得很嚴(yán)，學(xué)校設(shè)有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。學(xué)生設(shè)有紀(jì)律、安全檢查干部，班里設(shè)有紀(jì)律督察委員，學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，學(xué)校每周工作第一條就是講安全的，每學(xué)期我們學(xué)校，都要有一兩次對學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對學(xué)校的安全隱患發(fā)現(xiàn)一處消滅一處，每逢節(jié)假日，我們學(xué)校不但要給每一位家長發(fā)放一份《給家長一封信》學(xué)校 還通過廣播對學(xué)生進(jìn)行廣播宣傳教育，班主任又在各班里反復(fù)地進(jìn)行教育，每月學(xué)校又通過廣播進(jìn)行安全月小結(jié)，把學(xué)生一個月來的思想動態(tài)，紀(jì)律表現(xiàn)，安全等方面好的方面和存在的問題作一個總結(jié)。以使學(xué)生做到有則改之，無則加免。

2、抓好安全的宣傳教育工作。11月份下旬，我們學(xué)校邀請了縣法制辦的同志到我校來宣傳有關(guān)法律的知識，法制辦同志帶來了100多副法制宣傳畫報，掛在學(xué)校的文化長廊上，供全校的師生觀看，同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下有組織、有紀(jì)律地按從低年級到高班級的順序輪看，通過這次觀看法制宣傳展覽畫報，使全體師生增強(qiáng)了不少的法律知識。懂得了法律觀念。使同學(xué)們從此學(xué)會了要做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

3、本學(xué)期,我校加大安全教育力度，十六周，召開全安主題教育會，極大地提高了學(xué)生生存、生活和自我保護(hù)能力。安全是一所學(xué)校恒久不變的主題，我校注重營造安全校園氛圍。布置安全宣傳板、小標(biāo)識，定期進(jìn)行安全工作自查和安全大檢查，落實(shí)責(zé)任制，向家長發(fā)放安全通知書等，從教師到學(xué)生，人人講安全，處處講安全。十六周星期二下午，學(xué)校進(jìn)行了一次全所未有的，具有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性、精心地策劃，大規(guī)模的緊急逃生的演練活動。校長作總指揮，全體同學(xué)密切地配合，老師各就各位，聽到報警聲，立刻組織同學(xué)迅速逃離危險現(xiàn)場，使到逃生訓(xùn)練非常成功。大大地增強(qiáng)了同學(xué)們的逃生意識。

4、排除安全隱患。這個學(xué)期我們學(xué)校的小店進(jìn)行了搬遷，還 對學(xué)校的大門進(jìn)行改造，學(xué)校這樣做，完全是從學(xué)校的安全管理方面著想的，沒改造之前，學(xué)校操場大車小車停放了好多，車輛出出入入非常不安全，另外進(jìn)出校園的人雜，學(xué)校不好管理，學(xué)生來到學(xué)校后怕學(xué)生從學(xué)校的小店處溜走，萬一出了事學(xué)校擔(dān)當(dāng)不起。所以學(xué)校要對小店進(jìn)行搬遷，校門進(jìn)行改造。學(xué)校有嚴(yán)格的規(guī)定，學(xué)生進(jìn)校門后一律不準(zhǔn)出校門，如果有事需要處校門的一律要憑老師的法放條才能出校門。

5、抓好全校性的班際體操比賽。比賽分別在十五周、十六周、十七周舉行。獲獎的班級，第一名的有一（2）班、二（4）班、三（2）班、四（1）班、五（2）班、六（7）班。第二名的有：一（5）班、二（3）班、三（1）班、四（2）班、五（5）班、六（7）班。第三名的有：五（7）班、六（2）班。最佳獎的有：一（4）班、二（1）班、三（4）班、四（4）班、四（5）班、五（4）班、六（3）班。

6、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。

本學(xué)期，我們以級為單位舉行一次了一次家長委員會會議，以班為單位召開了一次家長會、集體到學(xué)生家家訪的有兩次，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校的溝通。我們對家長發(fā)放了有關(guān)家教資料，對家長進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo)，幫助家長掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。從了解情況看，班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時地與家長取得聯(lián)系，互相了解孩子們在學(xué)校、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對性的建議或意見。為了更多的孩子們在雙休日、五 一假期間的學(xué)習(xí)、生活情況，我們還要求班主任進(jìn)行頻繁的家訪工作，做到時刻關(guān)注每一個孩子。

7、抓好學(xué)生的亂涂亂畫的工作。

我們班主任平時是比較重視抓學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全紀(jì)律的，對學(xué)生的亂涂亂的現(xiàn)象抓的比較少，造成有的學(xué)生出現(xiàn)了在桌面上亂涂亂畫，污染了校園環(huán)境的美貌，影響了學(xué)生的精神文明健康，為了改變這一現(xiàn)象，校長在廣播上動員了全體同學(xué)進(jìn)行清潔校園各處的臟亂的行動，校長還親自到個教室去檢查，通過這一行動，學(xué)生亂涂亂畫的現(xiàn)象有了很的改變。

8、衛(wèi)生方面，課室里能做到每天一小掃，負(fù)責(zé)打掃樓梯的班級，分早中晚打掃三次，清潔區(qū)按班級輪值，每天分早晚打掃兩次，同時還負(fù)責(zé)倒掉校園里的垃圾，吳主任每月在校廣播上還對學(xué)校的衛(wèi)生情況作了小結(jié)，檢查衛(wèi)生的同學(xué)每天也到各教室進(jìn)行了檢查。

一學(xué)期來，在全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘幌盗械某煽儤s譽(yù)和贊譽(yù)，這些成績的取得將激勵我們更加積極努力，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、存在的問題和不足

1、個別教師，特別是個別科任教師，對德育的認(rèn)識不足，認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者必須具備的育人因素。

2、由于條件限制，致使學(xué)?；虬嗉壗M織的一些德育活動不能保留下較為完整的原始材料，為以后活動的開展和對學(xué)生的教育失 去寶貴、有說服力的東西，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

三、今后工作打算

1、統(tǒng)一認(rèn)識。統(tǒng)一教師對德育工作重要行為的認(rèn)識是做好德育工作的基礎(chǔ)。

每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。

2、繼續(xù)深化文明禮儀教育，確實(shí)改變學(xué)生的精神風(fēng)貌。

3、繼續(xù)抓好班主任、中隊輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)工作，使之真正成為學(xué)校德育工作的生力軍。

4、如何真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會教育相結(jié)合，使教育才能達(dá)到事半功倍的效果。進(jìn)一步開展心理健康教育并輻射到家長，同時注重對學(xué)生心理健康教育。的崗位上，嚴(yán)格要求，以身作則，堅持不懈，必將開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

長寧中心小學(xué) 2009年1月

第二篇：18-1-長寧中心小學(xué)2006-2007學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

長寧中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2006—2007學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)德育工作章程，圍繞以育人中心，以基礎(chǔ)文明、基本道德的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化德育的針對性、實(shí)效性、科學(xué)性、切實(shí)抓好德育管理規(guī)范化、德育活動系列化、德育陣地多元化，德育評價行程化建設(shè)，堅持以法治校、以德育人，不斷完善我校內(nèi)部管理機(jī)制。

二、工作要點(diǎn)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

（1）進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機(jī)制，以德育工作為首，本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨。在全體教職工中廣泛開展“以德育人、以心育人”活動，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想，本著愛生如子的態(tài)度和熱情去關(guān)心好每個學(xué)生的成長，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造，以高尚的師德為學(xué)生作楷模，以健全的人格為學(xué)生養(yǎng)成良好的品格樹立榜樣。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。班主任不僅是班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，更應(yīng)是學(xué)生的良師益友，是學(xué)校德育工作的中堅力量，為此我們進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍的管理和建設(shè)，繼續(xù)每 月召開好班主任會議，加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)，班級工作做到月月有計劃、周周有安排，充分利用好每堂班會課開展專題系列教育活動，挖掘班級德育宣傳陣地，力爭在“嚴(yán)”、“實(shí)”、“細(xì)”上下功夫，抓出成效、抓出特色。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。繼續(xù)組織好各類學(xué)生干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮其職能。開好各類學(xué)生座談會，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的主動參與性，全面推進(jìn)“值日班干制”明確職責(zé)，健全學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)，并讓學(xué)生直接參與到學(xué)校的常規(guī)管理中，進(jìn)一步鍛煉他們的工作能力，提高學(xué)生獨(dú)立生活自理能力，不斷加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)意識，榜樣意識，開展結(jié)幫帶活動，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、立足于正面抓德育教育

緊緊抓住升旗儀式、班隊活動，重大節(jié)日活動和課堂教學(xué)，全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義為核心的民族精神教育，搞好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育。引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想道德水準(zhǔn)。組織學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀。

3、開展以社會主義榮辱觀教育為導(dǎo)向的校園文化建設(shè) ①、引導(dǎo)學(xué)生崇尚真善美，憎惡假惡丑，不斷追求崇高的人生境界，抵制低級趣味。教育學(xué)生對人誠實(shí)、誠心、誠意，提倡講大氣、講品位、講合作，同學(xué)之間做到互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。我們要堅持在學(xué)生中開展一日常規(guī)評比活動的同時，積極培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，從加強(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè)入手，開展傳幫帶活動，推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

②、我們要把環(huán)境文化融入學(xué)校文化之中，創(chuàng)造高品味的環(huán)境氛圍，努力營造有利于學(xué)生成長的良好環(huán)境，用身邊的人和事，對學(xué)生熏陶和感染，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣形成。同時要加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境教育，提高學(xué)生的綠色理念。

4、切實(shí)抓好“三風(fēng)”建設(shè)，完善各項(xiàng)激勵機(jī)制

進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理工作隊伍，做好常規(guī)評比流動紅旗競賽活動，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題及不足之處，要做到抓專項(xiàng)、經(jīng)常抓，抓反復(fù)；對學(xué)生的日常管理要做到既嚴(yán)又愛，要積極引導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的自我約束、自我管理的能力，努力做到層層落實(shí)，開拓創(chuàng)新。

5、加強(qiáng)法制教育、學(xué)生心理健康及衛(wèi)生教育

切實(shí)做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板報、校報加強(qiáng)法制宣傳，積極聘請校外輔導(dǎo)員來校作法制講座，不斷增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法、自我保護(hù)及安全防范意識。同時，還要加強(qiáng)相關(guān)課程與法制教育間的有機(jī)融合。

根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、社會等周邊環(huán)境的影響，有針對的加強(qiáng)學(xué)生的心理健康、生理健康及青春期衛(wèi)生教育、健全和完善校衛(wèi)生室、心理咨詢室管理制度，充分發(fā)揮其職責(zé)能。充分利用各類德育教育陣地，廣泛做好心理、生理健康教育。以 “仁者愛人”傳統(tǒng)精神，關(guān)心學(xué)生的身心健康。我們不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，還要切實(shí)關(guān)心學(xué)生的身心健康，正常進(jìn)行學(xué)生心理健康咨詢活動，進(jìn)不定期地召開座談會，了解學(xué)生的思想動態(tài)，進(jìn)行個性化教育，解決好個別苗頭性的問題，確保我校學(xué)生的違法犯罪率為零。

6、豐富校園文化，開展寓教于樂的活動

我們開展各項(xiàng)主題活動。每月由德育處制定德育教育的主題。使學(xué)生在活動中愉悅身心，得到教育。并且積極參與縣級以上的各種德育活動。

7、抓教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，注重多元整合

充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育管理網(wǎng)絡(luò)的作用，繼續(xù)辦好“家長學(xué)?！?，開通網(wǎng)上家長學(xué)校，通過系列講座、現(xiàn)場咨詢等形式，增加家長學(xué)校的培訓(xùn)內(nèi)容，組織家長讀書會、座談會、聯(lián)歡會等活動，切實(shí)有效地傳播先進(jìn)的家教觀念、科學(xué)家教方法。

長寧中心小學(xué) 2007年1月

第三篇：18-1-長寧中心小學(xué)2007-2008學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)（推薦）

長寧中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2007—2008學(xué)年第一學(xué)期）

2007年秋季學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體少先隊輔導(dǎo)員、全體班主任的共同努力下，德育工作堅持以德育為中心，以安全為重點(diǎn)，以預(yù)防為宗旨，通過多種形式的教育活動，嚴(yán)抓了校紀(jì)、校風(fēng)和班紀(jì)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了師生的道德觀念和安全防范的意識，使一學(xué)期的德育工作能順利地進(jìn)行。

一、所做的工作和取得的成績

（一）少先隊工作。

1、本學(xué)期少先隊工作在李冠雄大隊部輔導(dǎo)員的率領(lǐng)下，少先隊工作有計劃、有目的地開展，做出了許多實(shí)實(shí)在在、切實(shí)可行而又有深遠(yuǎn)意義的工作，受到領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的好評。

1、做好了學(xué)校鼓號隊、花環(huán)隊的培養(yǎng)工作。

一學(xué)期鼓號隊、花環(huán)隊，在廖春玲、黃婷等指導(dǎo)老師的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格訓(xùn)練下，練出了一支動作規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明的鼓號隊，他們在2007年12月23日上午鎮(zhèn)第三屆體育運(yùn)動會的開幕式上進(jìn)行了表演，大顯神威，展示了風(fēng)采。

2、做好了文化長廊、黑板報的出示工作。

為了慶祝2008年元旦的到來，各中隊都在文化長廊的黑板報上出了一期主題鮮明、畫面清晰、內(nèi)容豐富、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的宣傳板報，充分地發(fā)揮了育人陣地，大大地豐富了校園文化的精神文 明建設(shè)。

3、做好少先隊小廣播的工作。

本學(xué)期，各中隊都涌躍地投稿，投稿內(nèi)容很實(shí)在，很多都是校園內(nèi)發(fā)生的好人好事，它鼓勵了隊員不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，受到了很好的教育作用。

4、做好防毒，禁毒的宣傳教育工作。

十一月份初，大隊部還邀請了我鎮(zhèn)的一位同志到我校通過廣播給全體師生上了一課生動、活潑，教育深刻的防毒禁毒的教育課，之后學(xué)校還給六年級的學(xué)生放映了有關(guān)防毒禁毒的故事片，校園的宣傳欄上張貼了許多防毒禁毒的宣傳畫報，教學(xué)樓東樓上還懸掛了一條珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品的橫標(biāo)。通過多種形式的宣傳教育活動，提高了同學(xué)們遠(yuǎn)離毒品的警惕性。

5、做好了教育學(xué)生穿校服戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的工作。

本學(xué)期，通過全體中隊輔導(dǎo)員和全體班主任的宣傳教育工作，大部分學(xué)生堅持天天穿校服戴紅領(lǐng)巾上學(xué)，已成為了習(xí)慣，學(xué)生聚集在一起時有了整體美的感覺。

6、做好每周一的升旗儀式和每月的國旗下的講話工作；做好貧困生的調(diào)查了解工作；做好學(xué)生家庭的食鹽檢查工作；做好了隊干輪值檢查工作。

（二）班主任工作

1、做好“安全紀(jì)律”的預(yù)防工作。①做好安全隱患的工作。

本學(xué)期我們學(xué)校始終把安全工作放在首位來抓，把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到抓班主任工作部門的負(fù)責(zé)人及學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)班子成員，從少先隊大隊到各班主任，進(jìn)行層級管理，層級教育，做到八方支持，齊抓共管，安全紀(jì)律教育工作在校園內(nèi)對安全隱患發(fā)現(xiàn)一處，消滅一處，學(xué)校還給每位教師發(fā)放了一份安全隱患登記表，要求教師平時多留意教室的桌椅、門、窗、玻璃等的安全情況，發(fā)現(xiàn)不安全的問題要及時進(jìn)行登記，及時地維修。本學(xué)期學(xué)校在“國慶”長假和“元旦”兩個假期中統(tǒng)一印發(fā)了一份安全教育宣傳資料，發(fā)放到每個學(xué)生家庭里，于得到每個家庭的關(guān)心和支持，得到社會各界人數(shù)的關(guān)注。

②做好安全紀(jì)律的宣傳教育工作。

安全責(zé)任重于泰山，這是每位班主任都非常清楚明白的，沒有安全就沒有教育，正因?yàn)榘踩ぷ髫?zé)任重要，所以班主任在安全教育方面做了許多工作。

開學(xué)初各班主任向?qū)W校簽訂了一份安全責(zé)任書，落實(shí)了安全職責(zé)，“國慶節(jié)”和“元旦”假期前各班主任運(yùn)用了一節(jié)課給學(xué)生上了安全教育課，第四周，學(xué)校給每位教師發(fā)放了一份紅眼病的預(yù)防知識資料，各班主任針對當(dāng)前紅眼病的流行，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)紅眼病預(yù)防常識，學(xué)期中，學(xué)校又給每位班主任印發(fā)了一份安全知識的資料，各位老師還結(jié)合柏塘鎮(zhèn)一交通事故對學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育，教會學(xué)生交通標(biāo)線，隔離設(shè)施，交通信號燈等的交通安全知識。

本學(xué)期，班主任的安全工作做到了警鐘長鳴，常抓不懈，一抓到位，努力創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境，班主任已成了習(xí)慣性地在放假前總是要對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣傳，每月學(xué)校又通過安全紀(jì)律月小結(jié)對學(xué)生進(jìn)行一次次全面的安全紀(jì)律教育，并利用一切有限的例子、資料進(jìn)行安全知識宣傳，提高自防、自救能力。

③加強(qiáng)了上下樓梯的管理工作。為了同學(xué)們更有組織、有紀(jì)律、更有秩序、更安全地上下樓梯，學(xué)校安排了幾位領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé) 同學(xué)們早操、集會的上下樓梯紀(jì)律，一學(xué)期來，學(xué)校早操集會上下樓梯的紀(jì)律都很好，沒有出現(xiàn)不良的現(xiàn)象。

④學(xué)校、老師、家長融為一體，共同教育孩子。

本學(xué)期，我們學(xué)校出現(xiàn)了幾例典型的事件，一件是四年級的幾位學(xué)生拉尿到同學(xué)的杯子里，另一件是學(xué)生到附近村莊的地里偷村民的地瓜，還有一件是學(xué)生在學(xué)校后的一條小河里推同學(xué)下河的事，這幾件事，比較典型，直接反映學(xué)生的道德品質(zhì)和人格極壞的問題，它直接影響了學(xué)校的名譽(yù)，使同學(xué)們的精神受到打擊，身心受到了傷害，班主任意識到這幾件事的嚴(yán)重，都把這幾件事上報了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任上報來的這幾件事都非常重視，先后幾次請家長到學(xué)校協(xié)助班主任解決問題，對他們的所作所為進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育和應(yīng)有的懲罰。

⑤在學(xué)雷鋒做好事、見行動的活動中。

各班都設(shè)立了好人好事登記本，同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)、生活中做了許多的好人好事，據(jù)統(tǒng)計，全校共做好人好事七千零零五人次，其中最有意義的是三年級、四年級、五年級、六年級，他們自己組織集資捐款做教室里的窗簾，共捐款四千多元，為學(xué)校節(jié)約了一大筆的開支，減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（三）完善育人環(huán)境，抓好亂涂、亂刻、亂畫的現(xiàn)象，健全衛(wèi)生制度。

1、抓好課室的布置和檢查工作。

開學(xué)初，學(xué)校德育組給每個班統(tǒng)一印發(fā)了座位表和課程表給每位班主任填寫，還印發(fā)了《長寧中心小學(xué)安全公約》、《長寧中心小學(xué)校歌》等有關(guān)安全紀(jì)律方面內(nèi)容資料讓每一位班主任張貼在教室的班務(wù)欄和小隊角上，使到每個教室的布置都有統(tǒng)一的內(nèi)容和要求，班主任在教室先后出了兩次有關(guān)慶祝國慶和慶元旦的兩期板報，學(xué)校分別在第七周和第十七周對每一個教室的布置衛(wèi)生進(jìn)行了檢查登記，從檢查情況看，墻壁四周、橫標(biāo)、桌面大多數(shù)班級都做得很好很干凈，六年級和學(xué)前班兩次檢查都做得很好。

2、抓好學(xué)生亂涂亂寫、亂畫、亂刻的現(xiàn)象。

學(xué)校一貫以來，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全紀(jì)律放的力度是比較大的，相對來說抓亂刻、亂寫、亂涂、亂畫的力度有點(diǎn)薄弱，造成有的學(xué)生出現(xiàn)了桌面上亂涂亂寫、亂畫、亂刻、污染了校園環(huán)境的美貌，影響了學(xué)生的精神文明健康，為了改變這一現(xiàn)象，學(xué)校在第十二周動員了全體師生，認(rèn)真、全面地清潔校園各處的臟亂大行動，并由周校長親自帶領(lǐng)德育組的老師到各教室進(jìn)行了檢查，通過這一檢查行動，學(xué)生亂涂、亂寫、亂畫、亂刻的現(xiàn)象有了大大的改變。

3、衛(wèi)生方面。

衛(wèi)生方面在吳君榮主任的領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生方面做得不錯，課室里能保持每天一小掃，負(fù)責(zé)掃樓梯的班分早、中、晚打掃3次，清潔區(qū)按班級輪值，每天分早晚打掃兩次，同時還負(fù)責(zé)倒掉校園垃圾，全期各個班級又分別進(jìn)行了兩次全面的打掃清潔，吳主任每月在小廣播上還對學(xué)校的衛(wèi)生情況作了小結(jié)，檢查衛(wèi)生的同學(xué)每天下午都到各個課室進(jìn)行檢查登記。

4、抓好學(xué)校開設(shè)早餐和分早餐的工作。

學(xué)校從學(xué)生的健康和利益的角度出發(fā)，教育學(xué)生不要隨便買外面無牌的早餐，教育學(xué)生不挑食，要養(yǎng)成過好集體生活的習(xí)慣，學(xué)校本學(xué)期開設(shè)了早餐服務(wù)，得到了全體班主任的大力支持和幫助，從始至終，班主任都做了大量的工作，學(xué)生吃早餐的人數(shù)從開始的600來人增到1000多人，班主任不怕麻煩、不怕辛苦，堅持每天親自給學(xué)生分早餐。

二、存在問題

1、有一部分學(xué)生的思想道德行為很差，不聽勸告，專門惹事生非，給老師的工作帶來了影響和壓力，給家長帶來了擔(dān)心，派壞了學(xué)生的名譽(yù)。

2、有部分的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性懶散，怕學(xué)習(xí)、怕做作業(yè)，不聽批評教育，有的甚至逃學(xué)，有些家長對老師的工作不夠支持，沒有很好地和老師合作，共同教育后一代，有的說工作忙管教不了，有的太龐愛小孩，對小孩的錯誤行為不理不管，有包容小孩做錯事的 現(xiàn)象。

三、建議

建議下學(xué)期大家能更團(tuán)結(jié)、更合作地工作，使學(xué)校的德育工作能做得更好更有成效。

長寧中心小學(xué) 2008年1月

第四篇：18-1-2006-2007學(xué)年第一學(xué)期長寧中學(xué)德育工作總結(jié)

長寧中學(xué)德育工作總結(jié)

（2006—2007學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹黨中央國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞學(xué)校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，堅持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來抓，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效?，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校德育管理機(jī)制，強(qiáng)化德育功能。

抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位，本學(xué)期我們?nèi)苑浅Ｖ匾晿?gòu)建德育管理體系，實(shí)行校長、黨支部書記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式，即校長——德育處——班主任——班委會一條線；黨支部——團(tuán)支部——班團(tuán)支部一條線；值日領(lǐng)導(dǎo)——值日教師——值日學(xué)生會干部一條線。這樣，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。在教師中實(shí)行德育目標(biāo)責(zé)任制，把德育工作作為教師成績考核的重要內(nèi)容之一，直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持 貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，班子成員形成了“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓，勇于改革，精心策劃，真抓實(shí)干，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，學(xué)生素質(zhì)明顯提高。

二、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設(shè)。

一學(xué)期來，學(xué)校不斷加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，調(diào)整班主任，真正形成學(xué)校德育工作的核心力量。同時，組織班主任舉行德育工作研討會，對新班主任進(jìn)行培訓(xùn)。通過各類學(xué)習(xí)，極大地激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點(diǎn)地對班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)

生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行引導(dǎo)，要求班主任熱愛身邊的每一個學(xué)生，特別關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。

三、狠抓落實(shí)，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷強(qiáng)化“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動。平時通過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤，及時了解各班學(xué)生的情況，對衛(wèi)生、考勤、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容，尤其是“兩操”的質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學(xué)生加強(qiáng)教育。對于教育教學(xué)過程中的偶發(fā)事件，學(xué)校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出及時、有效的處理，確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時，學(xué)校充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，并針對不同年級，分層次地召開學(xué)生大會，開展教育活動。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識的學(xué)習(xí)，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

四、開展活動，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

我校每月都有特定的主題活動。9月是我校的尊師重教、愛心教育，學(xué)校開展了“尊師活動和讓愛心永駐校園”的系列主題活動，特別是“怎樣尊師”主題班會的召開，讓學(xué)生懂得怎樣尊敬老師、怎樣與老師溝通。結(jié)合“十一”國慶，我校舉辦了“祖國頌”演講比賽，活動充分抒發(fā)了當(dāng)代中學(xué)生的愛國情懷，展現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采，愛國熱情得到進(jìn)一步升華。12月是我校法制教育月，學(xué)校通過晨會講話、主題班會、黑板報等多種形式對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，并邀請了法制副校長翟維新到學(xué)校，以報告的形式向?qū)W生講述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的思考，以提高學(xué)生的法律意識。還協(xié)助團(tuán)總支開展好元旦文藝體育活動，活躍校園文化生活。

五、以往校生管理為重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生行為。

住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，學(xué)校地學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn)，制定了住宿生管理的一系列制度，加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，開展文明宿舍競賽，注重樹立典范示范，不斷強(qiáng)化管理狠抓落實(shí)規(guī)范學(xué)生行為，效果良好。

六、加強(qiáng)聯(lián)系，促進(jìn)雙向交流。加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學(xué)校，制定計劃定期召開家長委員會，指導(dǎo)家長的家庭教育，期中考試后召開家長會，介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望；完善班主任家訪制度，加強(qiáng)與家長的溝通和理解，特別是后進(jìn)生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時向他們匯報學(xué)生在校的近況，讓家長了解學(xué)生 在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道。在原有法制副校長的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大隊伍，建設(shè)新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建、社區(qū)共建等活動，促進(jìn)學(xué)校教育的社會化，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校和文明城市建設(shè)。同時借助公檢法的力量，維護(hù)校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

加強(qiáng)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活“的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動，取得的一些成績，有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，贏得了學(xué)生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進(jìn)一步探索，在新形勢下，學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺階。

長寧中學(xué)德育處

2007年1月

第五篇：18-1-長寧中心小學(xué)2008-2009學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

長寧中心小學(xué)德育工作總結(jié)

（2008—2009學(xué)年第二學(xué)期）

我校的德育工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以黨十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入執(zhí)行“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是力量”的理念，全面落實(shí)縣教育局的德育工作的意見，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立正確的教育思想，增強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級教育，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，以安全為重點(diǎn)，以預(yù)防為宗旨，在提高德育工作針對性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)德育工作的針對性、規(guī)范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個新臺階，現(xiàn)將我校的德育工作總結(jié)如下：

一、主要工作與取得的成績

（一）、加強(qiáng)德育建設(shè)，強(qiáng)化教師的德育意識。

1、我們學(xué)校在德育工作管理方面，實(shí)行校長負(fù)責(zé)，德育處具體抓，班主任操作執(zhí)行，少先隊全力協(xié)助的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育管理目標(biāo)，內(nèi)容，實(shí)施方法，建立健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力，突出“育人為本”的育人理念，要求每位教師關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，規(guī)范自己的行為，用自己的一言一行成為學(xué)生的榜樣，讓每一位學(xué)生都能抬起頭來走路，增強(qiáng)了服務(wù)意識優(yōu)化了育人環(huán)境。

2、我們重點(diǎn)抓好班主任的隊伍建設(shè)，建立班主任的管理機(jī)制，經(jīng)常召開班主任會，明確工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：經(jīng)常將班主任的信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)，多吸取好的 經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰的現(xiàn)象，構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。

我們學(xué)校每學(xué)期對班主任的工作進(jìn)行全面考核，內(nèi)容主要包括，班主任所帶班的早讀紀(jì)律，早操紀(jì)律，午休紀(jì)律，課間紀(jì)律、早餐紀(jì)律等。衛(wèi)生包干區(qū)，教室的四周墻面、地面、桌面、課室的布置、擺設(shè)，班級參加活動等情況，班主任上交的學(xué)生心理輔導(dǎo)表格、安全教案、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化表、后進(jìn)生總結(jié)、班主任工作手冊、學(xué)生冊籍的填寫，等所上交的各種材料。以學(xué)生值日檢查登記，行政下班巡視等的形式來了解班主任的工作情況。

（二）抓好少先隊建設(shè)，做好宣傳教育活動工作。

1、狠抓養(yǎng)成教育。班主任充分利用晨會，隊會等時間，要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，吃好早餐，穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾等日常的事情。使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。本學(xué)期少先隊活動比較平凡，有在室內(nèi)開展活動的、有在室外開展活動的，二年級中隊、三年級中隊、四年級中隊本學(xué)期被評為優(yōu)秀中隊。四月一號的星期三下午，是清明節(jié)的前三天，我們學(xué)校的三年級中隊代表我們學(xué)校的全體師生，前往花果山革命教育基地《東江縱隊革命烈士墓》前，進(jìn)行了一次掃墓活動。這次活動非常有組織，有紀(jì)律，整個活動過程安排得非常好。同學(xué)們做到一切行動聽指揮，給烈士們獻(xiàn)上了大花圈和鮮花，在烈士墓前宣誓：時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。五月十號是母親節(jié)，第十四周，星期三下午，全校各中隊從全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建平安文明和諧家庭出發(fā)，向?qū)W生廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻(xiàn)的精神，歌頌 母親對家庭、對社會所作出的偉大貢獻(xiàn)，開展了一次《尊敬母親，孝敬母親》的主題隊會，引導(dǎo)學(xué)生尊敬母親、熱愛母親、理解母親，孝敬母親。組織學(xué)生開展“十個一”的活動，珍惜現(xiàn)在，發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，學(xué)會回報，不辜負(fù)母親的養(yǎng)育之恩。十七周，三年級中隊代表我校的全體少先隊員到老人院去慰問老人院的老人，給老人們帶去慰問品，帶去歡歌笑語，帶去了深情的問候。少先隊員們還把老人院上下打掃了一番，老人院的老人們看到這幫懂事的少先隊員們就像看到自己的親孫子孫女一樣，感激萬分。

2、抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作。本學(xué)期學(xué)校的鼓號由李冠雄、黃國華、廖春玲、邱淑芹，黃婷等老師負(fù)責(zé)。每逢星期一，幾位老師都在操場上進(jìn)行嚴(yán)格的鼓號隊訓(xùn)練?！傲弧惫?jié)表演那天，鼓號隊員們?yōu)樗趫龅念I(lǐng)導(dǎo)、來賓，家長、全體師生們進(jìn)行了一次隆重的鼓號現(xiàn)場出場表演，受到觀眾們的一致好評。

3、做好小廣播、黑板報等的宣傳工作。本學(xué)期，各中隊都涌躍地投稿，投稿的內(nèi)容多、很實(shí)在，有記發(fā)生在校園的好人好事，有向偉大的科學(xué)家，發(fā)明家、英雄人物學(xué)習(xí)的故事，有提倡學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，節(jié)約用糧的優(yōu)良傳統(tǒng)。鼓勵學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，愛國、愛民、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到很好的教育效果。五月月底各班為了慶?！傲弧?節(jié)的到來 都紛紛出了一期以“六一”為主要內(nèi)容的黑板報。

（三）抓好班主任的工作，建設(shè)良好的班紀(jì)、班規(guī)，班風(fēng)。

1、抓好安全工作。我們學(xué)校在安全工作方面一直以來都抓得很嚴(yán)，學(xué)校設(shè)有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)。學(xué)生設(shè)有紀(jì)律、安全檢查 干部，班里設(shè)有紀(jì)律督察委員，學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，學(xué)校每周工作第一條就是講安全的，每學(xué)期我們學(xué)校，都要有一兩次對學(xué)校的設(shè)施進(jìn)行全面檢查，對學(xué)校的安全隱患發(fā)現(xiàn)一處消滅一處，每逢節(jié)假日，我們學(xué)校不但要給每一位家長發(fā)放一份《給家長一封信》學(xué)校還通過廣播對學(xué)生進(jìn)行廣播宣傳教育，班主任又在各班里反復(fù)地進(jìn)行教育，每月學(xué)校又通過廣播進(jìn)行安全月小結(jié)，把學(xué)生一個月來的思想動態(tài)，紀(jì)律表現(xiàn)，安全好的方面和存在的問題作一個總結(jié)。以使學(xué)生做到有則改之，無則加免。

2、做好、抓好法律、安全的學(xué)習(xí)、宣傳教育工作。五月初，我們?nèi)w老師進(jìn)行了一次法律知識、安全知識的學(xué)習(xí)與考試、通過學(xué)習(xí)與考試，使我校的全體老師更加明確法律、法規(guī)，更加明確了自己的崗位職責(zé)，更加注意自己的形象，言行，舉止，更加熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。盡職盡責(zé)地做好自己本質(zhì)工作。

3、本學(xué)期,我校加大安全教育力度，第七周星期三各班級都利用少先隊活動課時間，開展了一次《安全教育主題隊會》的教育活動，各班中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真地組織了同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)校印發(fā)的《安全教育資料》，使同學(xué)們學(xué)會了不少的安全知識。增強(qiáng)了安全意識觀念，提高了學(xué)生生存、生活和自我保護(hù)能力。第十四周星期一，我校有兩名五年級的學(xué)生在上學(xué)的路上，因一輛小車開得過快，把五年級的兩名學(xué)生撞傷了，住進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)天兩名學(xué)生的班主任和配班老師前往醫(yī)院看望。第二天學(xué)校又在小廣播上講了這件交通事故，提高學(xué)生的交通安全意識，以防交通事故的發(fā)生，安全是一所學(xué)校永恒久不變的主題，我校注重營造安全校園氛圍。布置安全宣 傳板報、小標(biāo)識，定期進(jìn)行安全工作自查，和安全大檢查，落實(shí)安全責(zé)任制，向家長發(fā)放安全通知書等，從教師到學(xué)生，人人講安全，處處講安全。

4、做好各項(xiàng)比賽工作。本學(xué)期我校為了使同學(xué)們能過上一個，既快樂又有意義的“六一”兒童節(jié)，在“六一”節(jié)前一天早上，學(xué)校舉行了一場大型的少兒歌手大賽，和優(yōu)秀學(xué)生頒獎儀式，表揚(yáng)了一大批優(yōu)秀隊員、小歌手們做到歌聲優(yōu)美、動聽、表情自然、大方精神飽滿，受到師生們的贊賞，下午還進(jìn)行了游園活動，同學(xué)們快樂無比，非常難忘。第十四周一年級學(xué)生舉行了一次拼音識字比賽，三年級、四年級、五年級、六年級舉行了一次寫字比賽，各班分別取前五名并發(fā)了獎狀，通過各種比賽活動，大大提高了學(xué)校的學(xué)習(xí)積極性、主動性和競爭性。

5做好學(xué)生的行為規(guī)范教育。第十一周 星期三下午第三節(jié)課，我們?nèi)８靼?都急急地行動起來，開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常規(guī)范》的學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)使同學(xué)們提高了對規(guī)范的認(rèn)識，加深了理解。從而按規(guī)范的要求來約束自己，做一個愛祖國，愛人民、懂禮貌，守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心別人，尊敬長輩，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的好學(xué)生。學(xué)校對各班的行為、規(guī)范的落實(shí)和執(zhí)行進(jìn)行了檢查，進(jìn)行了公布。①升國旗跟唱校歌的檢查和公布。②早操，午休的檢查和公布。③課室的布置和衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和公布。

6、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。

本學(xué)期，我們以級為單位舉行集體到學(xué)生家家訪的有兩次，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校的溝通。我們對家長發(fā)放了有關(guān)家教資料，對家長 進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo)，幫助家長掌握與子女溝通的有效方法，提高家教水平。從了解情況看，班主任和任課老師都能通過各種渠道，及時地與家長取得聯(lián)系，互相了解孩子們在學(xué)校、家庭中的表現(xiàn)，互相送上有針對性的建議或意見。為了更多的孩子們在雙休日、五一假期間的學(xué)習(xí)、生活情況，我們還要求班主任進(jìn)行頻繁的家訪工作，做到時刻關(guān)注每一個孩子。

7、抓好學(xué)生的亂涂亂畫的工作。

我們班主任平時是比較重視抓學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全紀(jì)律的，對學(xué)生的亂涂亂的現(xiàn)象抓的比較少，造成有的學(xué)生出現(xiàn)了在桌面上亂涂亂畫，污染了校園環(huán)境的美貌，影響了學(xué)生的精神文明健康，為了改變這一現(xiàn)象，校長在廣播上動員了全體同學(xué)進(jìn)行清潔校園各處的臟亂的行動，校長還親自到個教室去檢查，通過這一行動，學(xué)生亂涂亂畫的現(xiàn)象有了很的改變。

8、衛(wèi)生方面，課室里能做到每天一小掃，負(fù)責(zé)打掃樓梯的班級，分早中晚打掃三次，清潔區(qū)按班級輪值，每天分早晚打掃兩次，同時還負(fù)責(zé)倒掉校園里的垃圾，吳主任每月在校廣播上還對學(xué)校的衛(wèi)生情況作了小結(jié)，檢查衛(wèi)生的同學(xué)每天也到各教室進(jìn)行了檢查。

一學(xué)期來，在全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘幌盗械某煽儤s譽(yù)和贊譽(yù)，這些成績的取得將激勵我們更加積極努力，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、存在的問題和不足

1、個別教師，特別是個別科任教師，對德育的認(rèn)識不足，認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作，沒很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作，失去了一個教育工作者必須具備的育人因素。

2、由于條件限制，致使學(xué)?；虬嗉壗M織的一些德育活動不能保留下較為完整的原始材料，為以后活動的開展和對學(xué)生的教育失去寶貴、有說服力的東西，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。

三、今后工作打算

1、統(tǒng)一認(rèn)識。統(tǒng)一教師對德育工作重要行為的認(rèn)識是做好德育工作的基礎(chǔ)。

每一位教師必須為人師表，為學(xué)生做出榜樣，教會學(xué)生做人，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才。

2、繼續(xù)深化文明禮儀教育，確實(shí)改變學(xué)生的精神風(fēng)貌。

3、繼續(xù)抓好班主任、中隊輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)工作，使之真正成為學(xué)校德育工作的生力軍。

4、如何真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會教育相結(jié)合，使教育才能達(dá)到事半功倍的效果。進(jìn)一步開展心理健康教育并輻射到家長，同時注重對學(xué)生心理健康教育。的崗位上，嚴(yán)格要求，以身作則，堅持不懈，必將開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

長寧中心小學(xué) 2009年7月