第一篇：學1高笑笑個人工作總結

2013-2014學年度上學期

個人工作總結

教師：高笑笑2014年01月18

日 2013-2014學年度上學期

個人工作總結

經過了半年的教育教學，我們學前班的孩子現已圓滿地完成了本學期的學習和生活。望著漸漸成長的孩子們，我感受到了一種自豪感，近半年的學前班生活，使孩子們學會了許多，各方面進步都很大。而我作為一名剛剛踏入教師這一光榮行業(yè)的新教師也在隨著孩子們一起成長，在這半年里我在各位領導老師的幫助下，在我們班學生的配合下，收獲了很多，也學會了很多。

本學期我主要擔任學前1班語言、拼音、識字、數學學科。

第一，我著重學前班的拼音教學，對于拼音課上，我注重調動學生學習的主觀能動性，激發(fā)學生學習的興趣，能合理利用多種書籍進行輔助教學。有的學生剛開學的時候對于拼音課沒有興趣并對上課有了抵觸情緒，我便利用學校教材輔助的卡片做起了組字游戲，時不時的進行一項小競賽，并及時的對學生所學習的知識進行肯定與鼓勵。通過這類活動很快消除了學生對拼音課的抵觸情緒，還讓學生真正體會到了什么是“快樂拼音”。經過一個學期的學習，很多學生有了很大的進步，在拼音課上我積極引導學生主動地開動思維，在游戲中保持愉快的情緒。

第二，加強了學生閱讀、寫字，講故事、數學等各方面的培養(yǎng)。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)學生的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)學生自己的事情自己做的習慣；在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了一年級一定是最棒的孩子。

第三,在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，備好每一節(jié)課。我們自己動手制作教學用圖和教學用具，同時經常瀏覽和查閱相關教學視頻、書籍，不斷拓寬自己的知識面。并了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體學生，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學生的情感，使學生產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

第四、積極做好家校溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效。在教學工作中認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。把學生在校的表現及時反饋給家長，提升家長對學生學習的關心，共同分擔教育責任。當學生有問題出現，第一時間與家長聯絡。讓家長知道老師對學生學習的重視，對學生發(fā)展的在意。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下學生在家的表現或關心一下學生的身體情況。

第五．不足之處。作為一名剛剛接觸到教育行業(yè)的新教師來說，經驗是我的軟肋。因為經驗不足，所以在面對一些突發(fā)事件時，常會不知該如何處理。在面對家長時，不能進行很好的溝通等。雖然在各位領導和同事的幫助下，這學期園滿完成任務，但我深知自己還有很多不足之處需要改正，在假期我會多看多聽多學，努力拓寬自己的知識面，增長自己的見識，為下一學期的工作開展做好準備。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，看著自己的第一批學生在自己的幫助下快樂的成長著，我感到很快樂。當然也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經驗。對學生加強德育教育，加強學生常規(guī)教育，注重學生自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好!

第二篇：學1高笑笑班主任工作總結

2013-2014學上學期

班主任工作總結

教師：高笑笑 2014年01月18日

2013-2014學上學期

班主任工作總結

2013年8月我成為育才外國語學校的一名光榮的人民教師，讓我即興奮又緊張的是我作為一名新教師竟成了學前1班的班主任。興奮是因為這是領導對我的信任和栽培，我明白擔任班主任一職會讓我學到更多無法言傳的經驗，會讓我迅速成長起來；緊張是因為我深知班主任的責任重大，尤其面對的是剛從幼兒園松散的教育中步入小學規(guī)則生活的學齡前兒童。就在這興奮和緊張中，我迎來我教學生涯第一批學生，他們或天真、或調皮、或可愛、或乖巧，在和他們一起快樂的學習、生活中，這一學期竟已接近尾聲，在這一學期中我是和學生們一起成長起來的，現對本學期班主任工作進行總結分析，以促進自己的進一步成長。

一、班級基本情況

本班共有學生36人，女生15人，男生21人，平均年齡在5歲左右。他們自控能力差，紀律性不強，獨立性差。面對他們時，我的感受就是此時的自己不僅是教師還是管理員、教養(yǎng)員、保育員、服務員而且還是媽媽。但經過平時嚴格細致的教育管理，狠抓一日生活常規(guī)，現在的學前班已基本形成“上學不遲到；上課要認真；作業(yè)要準時；舉止要文明；學習要努力；紀律要遵守；衛(wèi)生要保持”的班風。

二、安全工作放第一

從教育開始，由細微處入手，怎樣遠離危險。首先在每節(jié)課中滲透安全教育，下課了我們要玩文明的游戲，不做危險的活動。讓孩子排好隊，手拉手觀看我們美麗的校園，自己去觀察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，說到做到，每個小朋友表現非常好。課間隨時提醒督促，放學后送走每一個孩子。通過這些工作，使學生安全意識得到提高。

三、養(yǎng)成良好習慣

良好行為習慣的養(yǎng)成，是本學期的重要工作。針對孩子的特點，采取激勵等各種方法來規(guī)范學生行為習慣，教育學生禮貌文明的學習，在教學過程中，我很注意教育學生學會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點，隨時關注學生的各種小習慣，做到不隨地丟紙屑，不隨地吐痰，課桌內書本擺放整齊。每天能保持教室的衛(wèi)生清潔，講究個人衛(wèi)生，見到老師主動問好，樂意把心里的秘密告訴老師，與同學友好相處，平時交流都能用禮貌用語。老師經常使用表揚鼓勵的話語，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、提供良好的環(huán)境

今年校領導給我們建了寬敞明亮的窗，雪白的墻，給我們營造了舒適的學習環(huán)境。由此，我每天帶領全班學生共同保持室內衛(wèi)生，及時處理班級的垃圾。我們在這樣的環(huán)境中也更能開心地工作。

五、及時和家長溝通

在不同的時間，地點保持和家長多溝通，發(fā)現學生沒來上學,及時地電話與家長聯系.學前班是一個特殊的班級，年幼的孩子剛剛接受系統正規(guī)的學前教育。家長對孩子剛上學的情況也較擔心，如何讓家長放心是做工作的第一步，為此我利用多種形式，虛心聽取家長意見。發(fā)現問題，及時糾正。不斷改進工作，取得了家長的支持和幫助，同時也讓家長放心。針對孩子的學習，進行點點滴滴的交流，為孩子的進步一起歡欣，為他們的成長一起努力。

總結這學期的點滴，在繁忙中又向前進了一大步，不僅孩子的各方面得到發(fā)展，我們所有的任課老師和孩子們一起進步了。在欣喜之余，同時也反思了自己的不足，為今后更好地工作打下堅實的基礎。

第三篇：笑笑畢業(yè)致辭

尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：

下午好，我是劉雪瑩媽媽，今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們非常難忘的日子，孩子們學前班畢業(yè)了，請允許我代表家長向一年來關心和愛護孩子們，為孩子的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!并向即將成為光榮小學生的孩子們表示最熱烈的祝賀!敬愛的老師們，這一年來，您們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，您們已經習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉；孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將永遠留在您們的記憶里，成為您們回憶時講不完的話題，孩子們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長，學會了許多本領，而今天站在眼前的孩子，個子都長高了，知識都豐富了。在這一年當中，孩子們學會了很多本領，也給爸爸、媽媽們帶來了很多新鮮的沖擊，孩子們的行動和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認知，孩子們的每一步成長都離不開您們的辛勤教誨。

孩子們，一年來，你們在外教三班，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的學習、成長，探索未知。你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在外教三班。親愛的孩子們，你們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個學習科學文化知識的神圣殿堂——小學校園。孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的小伙伴，心中縱有不舍總是要出發(fā)，踏上新的起跑線,你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛，孩子們請一定相信自己是最棒的,是最優(yōu)秀的,用你們的自信自強、用在學前班學習的知識開始小學的學習之路,當你們戴上紅領巾的時候，別忘了教育你們的老師們，老師們期待你們回來匯報優(yōu)異成績!我最親愛的孩子們!今天你們生機勃勃，正在茁壯成長，明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。把在學前班學到的各種能力和習慣帶到小學里，一個個成為名副其實的小學生，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!今后繼續(xù)好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生!祝各位老師平安喜樂，祝各位家長幸福安康，祝孩子們健康成長！

第四篇：2009年個人工作總結--高

2010個人工作總結

2010年，本人緊緊圍繞街道黨工委的總體部署及工作要求，始終堅持學習科學發(fā)展觀、黨的十七屆四中、五中全會精神，在學習中工作、在工作中學習，工作積極主動，勤奮努力，認真履行崗位職責，在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻?，F將主要工作總結如下：

一、思想政治方面

本人始終堅持“以人為本、構建和諧社區(qū)”的思想，積極實踐“科學發(fā)展觀”的深入學習，深刻領會十七屆四中、]五中全會精神，認真學習黨的各項方針、政策、法律法規(guī)和相關業(yè)務知識，重視積累，注重理論聯系實際，不斷充實完善自我，提高自身素質和業(yè)務水平。始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己，處處發(fā)揮示范帶頭作用，永葆黨員先進性，更好地做好本職工作，服務群眾。

二、工作方面

（一）“四知四清四掌握”工作

按照街道黨工委的要求，社區(qū)黨支部大力推行“四知四清四掌握”工作機制，社區(qū)工作者三分之二的工作時間，要用于入戶走訪。結合實際，自己所包片區(qū)為兵團四建預制廠、兵團四建五隊、四號樓1單元，共57戶，136人，其中男74人，女62人，維吾爾族4戶，回族4戶。區(qū)長1人，居民代表1人，流動人口10戶18人，失業(yè)人員10人，殘疾人1人。結合社區(qū)民政工作，為完善群眾訴求登記辦理制度，及時受理群眾反映的問題，建好本片區(qū)臺帳，明確解決辦法，加強工作督辦。建立和暢通社情民意綠色通道，完善了工作程序，形成社情民意的及時報告和反饋機制。

（二）、干部延時服務工作

積極落實了社區(qū)實行延時服務制，確保社區(qū)24小時有人值班，每個班必須有社區(qū)干部1名，其他2名可以安排公崗人員。堅持把實行延時服務與為民全程代理結合起來，全天候為群眾服務，對群眾的要求，凡可以委托代辦的事項，由干部全程代理。進一步完善社區(qū)值班制度，嚴肅值班紀律，落實防范措施。

（三）服務群眾工作

一是認真做好低保管理工作，堅持把低保工作作為“民心工程”來抓好落實，為了搞好這項工作，嚴格按照低保工作要求，堅持每月一次深入居民家中，及時了解困難居民生活狀況，將符合低保條件的困難居民都納入了低保范圍，基本實現了動態(tài)管理下的“應保盡保”，使廣大困難居民的基本生活權益得到了較好的保障。對新增的低保邊緣戶，嚴格按照“戶主申請－入戶調查－民主評議討論－張榜公布”辦理，有效地提高了透明度，堵塞了優(yōu)親厚友的不良現象，并依照程序進行社會化發(fā)放。對低保邊緣戶，耐心做好解釋工作，講清政策，盡可能給予各類救助，逐步幫助他們走出困境。根據要求，逐步完善了低保人員檔案。二

是做好救助工作；對低保家庭入戶走訪，對患重大疾病的社區(qū)居民進行多次摸底調查，在“三節(jié)”期間，共慰問扶貧解困戶6戶，送去了大米、面粉、清油、現金等物品。通過以上扶貧幫困活動讓黨和政府的關懷落到實處。讓最需要幫助的困難群眾身有所居、饑有飽食、病有醫(yī)就、寒有衣穿，增強社會的誠信和友愛，促進社會公平正義、人性化和諧發(fā)展。三是采取強力措施，開展了殯葬宣傳教育集中活動，利用召開工作會、出板報、辦專欄、張貼標語、懸掛橫幅等形式，廣泛宣傳《殯葬管理條例》和地方性殯改法規(guī)，宣傳文明喪葬的科學知識和喪事大辦、封建迷信活動的危害性；四是在平時的工作生活中及時發(fā)現，報告流浪乞討人員，告知他們救助站，并將老、弱、病、殘人員首先帶到居委會并提供力所能及的幫助．及時上報街道及區(qū)民政局。五是及時給現役軍屬發(fā)放慰問品。并做好退伍軍人的思想穩(wěn)定工作，對困難軍人家庭進行走訪慰問。六是社區(qū)民政工作將深入居民，了解民情，掌握民意，傾聽民聲，從細微處入手，從點滴做起，實實在在地為困難群眾辦好事，真正讓群眾感受到黨和政府的溫暖堅持把服務群眾作為重要任務，把群眾滿意不滿意作為檢驗工作的重要標準，根據分工，協助社區(qū)主任側重抓好了服務群眾的工作，負責落實服務群眾的各項任務，建立上下協調、責任明確、有機統一的服務群眾工作機制，確保群眾的訴求有渠道反映、有受理督辦、有結果反饋，切實做到群眾的訴求，件件有著落，事事有回音。

三、存在的不足和今后努力方向

在肯定工作成績的同時，同時也存在一定的不足和缺點，在學習方面缺乏經常性，對政策、法規(guī)的領會上不夠深刻透徹；應加強與同事間的交流合作，在工作中達到事半功倍的效果。今后要向以上方面努力，發(fā)揚優(yōu)點，高偉東

2010年12月14日 克服缺點，爭取做一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者。

第五篇：個人工作總結(高娜)

個人工作總結

（2017年秋季）

教師：高娜

2017學即將過去,為更好地做好來年的工作,現將本學個人教育教學工作回顧總結如下:

一、思想政治道德方面.一年來在學校黨政的直接領導下,不斷努力學習黨的方針政策,做到愛崗敬業(yè),誠信友善,高度體現社會主義核心價值觀,為實現祖國偉大復興的“中國夢 ”努力奮斗!工作任勞任怨,不計得失,不求名利,服從分工,恪守師德,關愛學生,以學生為本,教書育人,為人師表!嚴格遵守學校規(guī)章制度,按時交納黨費,積極參加學校組織的各項活動.努力做一名普普通通,合格稱職的教師,不愧對黨和人民的重托,不辜負領導和家長的信任,使每個學生都得到很好的發(fā)展.二、教育教學工作方面.本我所承擔的教育教學工作是:三、四、五、六年級的英語教學.為更好地完成工作任務,在工作中我采取了以下幾項措施:(1)努力鉆研教材,備好課,設計課堂教學方案.(2)上好每節(jié)課.以有效課堂目標要求自己,向40分鐘要質量.從抓紀律入手,加強學生學習目標的教育.(3)教學中,體現學科特點,抓重點,講明白,讓學生掌握科學的原理,激發(fā)學生學習英語的興趣,使學生能主動學英語、愛英語和用英語.(4)經常跟班主任、學科教師和家長溝通,共同教育學生學好科學課.(5)加強作業(yè)練習,復習鞏固所學知識.(6)加強學習應用多媒體,利用班班通等現代教學手段輔助教學,提高工作效率,拓寬視野.總之,在過去的一年里,忙忙碌碌中有苦有累自己始終嚴于律己,以工作為重,克服自身雜念,一切為了孩子,為孩子的一切!在平凡的崗位上默默無聞,兢兢業(yè)業(yè)工作,竭盡全力,無怨無悔,我堅信辛勤耕耘,終將收獲!

三、對未來的展望.教育是國家和民族的偉大事業(yè),“百年大計,教育為本”,要實現偉大的“中國夢”,離不開教育,作為一名教師,自己將一如既往,熱愛教育事業(yè),不懈努力工作,為教育奉獻一切!發(fā)揮正能量,讓自己的工作平凡平淡而不平庸,無名無利卻有價值.不懼黃昏晚,只愿夕陽紅!