第一篇：半溝小學(xué)2014年總結(jié)與下學(xué)期計(jì)劃

半溝小學(xué)2014年春工作總結(jié)與下學(xué)期工作計(jì)劃

本期工作總結(jié)

在剛剛過去的一學(xué)期里，在中心學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的努力下，較好的完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、安全工作

建立健全安全工作機(jī)制。

成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案。建立安全隱患排查整改臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到每月檢查，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。如：發(fā)現(xiàn)學(xué)校邊緣有酥松水泥脫落現(xiàn)象，及時(shí)組織教師清理；在開裂圍墻張貼危險(xiǎn)標(biāo)志，禁止學(xué)生進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域；砍除影響廁所和圍墻開裂的一切樹木等等。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，學(xué)校定期檢查。作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

總之,在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一學(xué)期以來,我校各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步,校園面貌煥然一新。但還存在不足之處：如因教師不足現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備沒有根本運(yùn)用；教師在參加教研，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生的積極性不高；個(gè)別班級(jí)安全工作麻痹大意，時(shí)不時(shí)發(fā)生安全事故；個(gè)別教師教學(xué)行為有待改善，教學(xué)積極性不高,合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范，上進(jìn)心稍差，教學(xué)思想陳舊、觀念落后，還出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的行 為；學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓得不夠扎實(shí)。個(gè)別年級(jí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)溝通指導(dǎo)。

根據(jù)本期工作中存在的不足，特?cái)M訂下學(xué)期工作計(jì)劃。

下期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以中心學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)，以全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為宗旨，逐步改進(jìn)教學(xué)行為，以提高課堂教學(xué)效率為主、強(qiáng)化服務(wù)、創(chuàng)新意識(shí)，努力提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)：

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施：

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照中心學(xué)校的文件精神，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為，強(qiáng)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)水平，向45分鐘要質(zhì)量。

2、加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。

教師要耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的思想工作，讓后進(jìn)生樹立信心。堅(jiān)持日常轉(zhuǎn)化。任課教師每周利用課余時(shí)間，與后進(jìn)生進(jìn)行至少一次的談話，補(bǔ)習(xí)至少一次并有記錄，在課堂上教師對(duì)差生要多啟發(fā)誘導(dǎo)，多提問差生，多檢查他們的課堂作業(yè)。對(duì)他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他們找回自尊和自信，樹立起奮發(fā)向上的動(dòng)力。最后一名差生進(jìn)步了，整體質(zhì)量就自然會(huì)水漲船高。杜絕體罰與變相體 罰學(xué)生。

3、學(xué)校將實(shí)行不定時(shí)推門聽課制度，隨堂聽課，不打招呼，聽后個(gè)別交換意見，提出要求和建議。促進(jìn)教學(xué)水平的優(yōu)化。

4、對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)檢查，1、聽課堂教學(xué)；

2、看備課筆記、作業(yè)批改、教后反思等；

3、了解教師的教學(xué)情況；

4、總結(jié)提高（指出其在教學(xué)中存在的問題，并提出改進(jìn)措施和意見）。

5、加大對(duì)課堂教學(xué)的管理力度。要重視并強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，努力建設(shè)良好班風(fēng)、形成良好的校風(fēng)。

第二篇：半溝小學(xué)教研計(jì)劃2013-2014

半溝小學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校教研工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極營造教研氛圍，針對(duì)教學(xué)中存在的問題，進(jìn)行有針對(duì)性的策略研究，遵循教研為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的原則，促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力追求教育科研形態(tài)的“多元化、常態(tài)化”，不斷提升教育科研的水平。

二、工作重點(diǎn)：

1、以實(shí)施課程改革為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)科研的常規(guī)工作。

2、推進(jìn)以有效教學(xué)策略和微課題研究為重點(diǎn)的教研工作。

3、加強(qiáng)校本教研，學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)研究型師資隊(duì)伍建設(shè)。

三、具體措施：

1、繼續(xù)開展課題研究學(xué)?，F(xiàn)有“目標(biāo)教學(xué)法”一項(xiàng)市級(jí)課題。本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)研究力度，鼓勵(lì)課題組教師用好理論解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，做好總結(jié)，注重過程的管理，做好資料的收集整理，不斷反思，深化課題研究。

2、有效教學(xué)策略研究

（1）本學(xué)期，抓好有效教學(xué)的策略研究，提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)教學(xué)中存在的問題開展有效的研究，不貪大求全，注重實(shí)效，切實(shí)研究有效的策略，減負(fù)增效，提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）理論學(xué)習(xí)。以新課標(biāo)為指導(dǎo)，組織各科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，自覺投身到有效課堂教學(xué)的行動(dòng)中。加強(qiáng)校際、校內(nèi)教師之間的交流學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短。爭(zhēng)取邀請(qǐng)專家開展講座，評(píng)課等活動(dòng)，進(jìn)行理論

指導(dǎo)，提高教師的了理論水平。

（3）深入課堂。結(jié)合“推門聽課”的形式，注重“常態(tài)教研課”的研究，繼續(xù)在教研組活動(dòng)中以常態(tài)課為平臺(tái)，力求平實(shí)，把有效教學(xué)的策略運(yùn)用于平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中，突出培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果這一重點(diǎn)，注重實(shí)效。

（4）深化活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng)。如教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、反思、案例的交流與評(píng)比活動(dòng)，教師讀書征文、沙龍等活動(dòng)促進(jìn)教師加強(qiáng)交流與思考，提升教師專業(yè)水平。

3、規(guī)范教研常規(guī)工作

（1）加強(qiáng)教研工作的管理。制定出具體的教研計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)課程理念，結(jié)合微課題進(jìn)行研究，解決教學(xué)中的具體問題，不流于形式，教研中做好活動(dòng)記載，資料的整理。

（2）加強(qiáng)學(xué)科備課組的建設(shè)。各備課組以年級(jí)為單位，相互學(xué)習(xí)，進(jìn)行集體備課，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，共同探討，制定切實(shí)可行的教學(xué)方式方法，努力發(fā)揮備課組的作用，達(dá)到共同提高。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作

本學(xué)期做好“師徒結(jié)對(duì)”的“傳幫帶”工作，多開展“徒弟”的匯報(bào)課活動(dòng)。按照區(qū)培訓(xùn)中心的要求，有序地安排老師外出進(jìn)行培訓(xùn)。加大校本培訓(xùn)的力度，要求教師多讀書，讀好教育教學(xué)的專著，拓寬視野，按時(shí)提交讀書心得。

四、工作安排

九月份

1、制定教研計(jì)劃。

2、召開全校教研會(huì)議。

3、開學(xué)初的教學(xué)常規(guī)檢查。

4、做好課題研究的開展工作。

十月份

4、校級(jí)骨干教師上好公開課活動(dòng)。

5、開展學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)（朗讀展示、寫字競(jìng)賽）。

6、迎教學(xué)評(píng)估檢查。

十一月

7、期中質(zhì)量分析會(huì)。

8、開展全校語文數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

9、教學(xué)常規(guī)檢查。（平時(shí)抽查監(jiān)督，期中期末集中檢查公示）十二月

10、開展學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)（語文聽寫比賽、、數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽）

11、元旦期間，教師和學(xué)生作品展示。（如寫字、書畫、作業(yè)批改、優(yōu)秀作文等）

12、組織與兄弟學(xué)校手拉手教研活動(dòng)。

13、做好期末監(jiān)測(cè)工作。

14、開展教研會(huì)議總結(jié)、整理文件，歸檔。

第三篇：文學(xué)院宣傳部2012半學(xué)年工作總結(jié)與下學(xué)期計(jì)劃

文學(xué)院宣傳部2012-2013年下半學(xué)年工作總結(jié)與下學(xué)期計(jì)劃

結(jié)束了2012—2013下半年的工作和學(xué)習(xí)生活，隨著換屆工作的完成，下學(xué)期我部即將進(jìn)入一個(gè)新的工作階段，為使接下來的工作能夠有序開展，我們有必要對(duì)這一學(xué)期的宣傳工作進(jìn)行總結(jié)。

一、認(rèn)真做好常規(guī)工作

1.海報(bào)組負(fù)責(zé)了學(xué)院十大歌手比賽、四月劇風(fēng)、宿舍文化節(jié)等各大活動(dòng)的海報(bào)繪制，學(xué)生會(huì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)啦啦操隊(duì)表揚(yáng)名單公示，相關(guān)獎(jiǎng)狀的書寫和分發(fā)，辯論賽、班級(jí)與學(xué)生會(huì)交流會(huì)等室內(nèi)活動(dòng)板書的書寫等工作

2.新聞組負(fù)責(zé)了本學(xué)期院級(jí)、班級(jí)、社團(tuán)活動(dòng)和其他許多學(xué)生工作的新聞報(bào)道工作。3.進(jìn)行部門培訓(xùn)

定期召開部門例會(huì)（一般為兩周一次），每月進(jìn)行一次部內(nèi)培訓(xùn)（新成員入部階段可以兩周或一周舉行一次，打好基礎(chǔ)），收集工作中遇到的困難和問題，集中討論解決，同時(shí)加強(qiáng)部內(nèi)成員交流。

4.申請(qǐng)教室及負(fù)責(zé)到人制度：

新聞組成員根據(jù)部門安排，每周每天專人抄寫教室申請(qǐng)表（抄寫內(nèi)容為當(dāng)天下午4點(diǎn)到第二天下午4點(diǎn)之間的申請(qǐng)情況），事先找相關(guān)負(fù)責(zé)人問好信息能有效精簡工作量，信息完整后及時(shí)發(fā)送給負(fù)責(zé)的副部長。5.換屆工作

6.其他如協(xié)助衛(wèi)生部評(píng)選征文、與外聯(lián)部一起修復(fù)保養(yǎng)展板等等瑣碎工作 7.大型活動(dòng)后進(jìn)行統(tǒng)一總結(jié)反思

在這一學(xué)期中，宣傳部各項(xiàng)工作順利展開，取得了不俗成績，得到了大家好評(píng)。但是，在日常工作中暴露出成員們的技術(shù)問題。其中，1.稿件的錯(cuò)誤還是比較多，而且很多都是很低級(jí)的錯(cuò)誤；

2.稿件寫作速度過慢，上交不及時(shí)，問題反饋不及時(shí)，聯(lián)絡(luò)不暢通等問題； 3.對(duì)于稿件，新成員不能做到自行檢查，或者不夠嚴(yán)謹(jǐn)、檢查不夠； 4.大家普遍的拍照技術(shù)還不合格，照片質(zhì)量偏差比較嚴(yán)重，很多活動(dòng)中拿不出照片。

二、宣傳大事記 1.常規(guī)工作：

海報(bào)組負(fù)責(zé)了學(xué)院三月圖片展、十大歌手比賽、四月劇風(fēng)、三字比賽、百科知識(shí)競(jìng)賽、宿舍文化節(jié)等各大活動(dòng)的海報(bào)繪制，學(xué)生會(huì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)啦啦操隊(duì)表揚(yáng)名單公示，相關(guān)獎(jiǎng)狀的書寫和分發(fā)，辯論賽、班級(jí)與學(xué)生會(huì)交流會(huì)等室內(nèi)活動(dòng)板書的書寫等工作以及貫穿整個(gè)學(xué)期的各類講座、報(bào)告會(huì)，社團(tuán)活動(dòng)和其他文體活動(dòng)的宣傳報(bào)道活動(dòng)。

新聞組負(fù)責(zé)了本學(xué)期院級(jí)、班級(jí)、社團(tuán)活動(dòng)和其他許多學(xué)生工作的新聞報(bào)道工作。2.宣傳部特色活動(dòng)：三字比賽

本屆三字比賽中進(jìn)行了適當(dāng)創(chuàng)新，做出改變。比賽內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)豐富，增加了獲獎(jiǎng)名額，對(duì)參賽者的作品進(jìn)行展出，既擴(kuò)大本活動(dòng)的影響力又能對(duì)參賽者做出一個(gè)很好的交代。

（三）下學(xué)期工作計(jì)劃：

一、常規(guī)工作

新聞組：

1．針對(duì)迎新工作的準(zhǔn)備期、現(xiàn)場(chǎng)和后期的宣傳和報(bào)道 2．軍訓(xùn)動(dòng)員和軍訓(xùn)過程中的相關(guān)報(bào)道 3．各個(gè)班級(jí)展開的新生見面會(huì) 4．中秋節(jié)師生聯(lián)歡相關(guān)報(bào)道 5．學(xué)生會(huì)和社團(tuán)進(jìn)班級(jí)報(bào)道 6．學(xué)生會(huì)納新整個(gè)過程的跟蹤報(bào)道 7．各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)、班級(jí)特色活動(dòng)報(bào)道 8．模擬授課大賽

9．迎新晚會(huì)籌備期和現(xiàn)場(chǎng)宣傳和報(bào)道 10.元旦聯(lián)歡晚會(huì)和焰火晚會(huì)報(bào)道 11.各部精品活動(dòng)申報(bào)報(bào)道 12.獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選和發(fā)放報(bào)道

13.各班先進(jìn)個(gè)人、集體等信息征集報(bào)道

海報(bào)組：

制作我院大小活動(dòng)的海報(bào)、黑板字以及各項(xiàng)比賽獎(jiǎng)狀的書寫，對(duì)我院海報(bào)展板做了較好的保存和維護(hù)。我部將在今后的工作中以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度完成各項(xiàng)任務(wù)。

二、在工作中提高自身專業(yè)技能，在與人交往中發(fā)展自己交流溝通的能力

技術(shù)層面，加入宣傳部可以獲得拍照和寫稿技巧，針對(duì)新聞專業(yè)的同學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的良好契機(jī)，上升到意識(shí)層面，加入學(xué)生會(huì)對(duì)將來個(gè)人的發(fā)展將會(huì)起到重要的作用。

在宣傳部，敢想敢做，勇于嘗試，知錯(cuò)就改，積極投入。

海報(bào)組和新聞組同屬宣傳部，但平時(shí)工作的聯(lián)系不大，可以通過以下方式加強(qiáng)兩個(gè)組間的交流：得到新的活動(dòng)通知后新聞組及時(shí)向海報(bào)組通知；拍攝工作照；平時(shí)開會(huì)兩個(gè)組交叉坐；宣傳部特設(shè)有QQ群，大家可以在群里相互交流，暢所欲言。

注意加強(qiáng)部內(nèi)成員與其它部門之間的聯(lián)系，在活動(dòng)中保持良好的合作關(guān)系，有助于宣傳部的穩(wěn)定發(fā)展。

三、銳意創(chuàng)新，積極進(jìn)取

校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。我們可在原有工作習(xí)慣上，銳意創(chuàng)新，時(shí)刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。

四、記者站的組建和完善

應(yīng)《山東師大報(bào)》的號(hào)召，在新一輪記者站建立起來后希望能夠?qū)νㄓ崋T加強(qiáng)培訓(xùn)。與宣傳部加強(qiáng)聯(lián)系，兩者相互作用。開展一些相應(yīng)的活動(dòng)，例如與宣傳部合辦一個(gè)攝影技巧和新聞寫作技巧的專題培訓(xùn)講座，安排通訊員和新聞組工作人員一同工作，一起寫稿等。節(jié)假日安排通訊員與宣傳部成員聯(lián)誼等增進(jìn)感情，將記者站與宣傳部緊密聯(lián)系起來。

我部現(xiàn)已制定了詳細(xì)具體的工作計(jì)劃，并將在下學(xué)期工作中切實(shí)實(shí)施。我部將切實(shí)總結(jié)好往日工作的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)覺工作中的不足之處，在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上計(jì)劃未來，不斷完善自身工作方法工作技能建設(shè)，探索新思路和新方法，加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其它各部的聯(lián)系，不斷自我總結(jié)，自我完善，我部有信心做好下一步工作。

文學(xué)院宣傳部

2012年6月22日

第四篇：大二下學(xué)期總結(jié)與計(jì)劃

學(xué)期總結(jié)與計(jì)劃

伴隨著新年的鞭炮聲，一學(xué)期的時(shí)間一晃而過，回顧過去的這一學(xué)期，我不僅感到一些疲憊，而且也感受到責(zé)任給我?guī)淼膲毫?。在過去的半年里，為提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績，我實(shí)施了不少方法：班級(jí)集體自習(xí)、六級(jí)模擬、“一幫一”活動(dòng)等等。整體上來說，我班總體學(xué)習(xí)氣氛濃厚，比起大一下學(xué)期有所改善，但是很遺憾的一點(diǎn)是班級(jí)總體學(xué)習(xí)水平卻沒有進(jìn)步甚至有些退步，掛科人次增加不少，達(dá)到20人次，班級(jí)范圍內(nèi)學(xué)習(xí)出現(xiàn)兩極分化趨勢(shì)。究其原因，我得出以下幾點(diǎn)看法：

一、競(jìng)爭(zhēng)力變得更激烈。大二新設(shè)了一個(gè)機(jī)械5班，這個(gè)班的學(xué)習(xí)實(shí)力總體偏高，在此種情況下，使我班同學(xué)普遍感到壓力很大，在學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的班級(jí)面前缺乏信心。

二、沉迷游戲。這是大學(xué)里普遍存在的問題，很多學(xué)生尤其男生熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這就直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，甚至掛科。

三、家庭因素。極個(gè)別同學(xué)家庭困難或是其他方面的原因，導(dǎo)致無法專心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上花的時(shí)間很少，成績不理想。那么在新的一學(xué)期就可以根據(jù)這些學(xué)習(xí)上存在的問題制定一些措施如下：

一、將班里經(jīng)常掛科的同學(xué)列為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，在學(xué)習(xí)上重點(diǎn)幫助，經(jīng)常督促，使其在學(xué)習(xí)上不掛科，不拉班級(jí)后腿。

二、發(fā)揮我班的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)營造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，具體措施可參考上學(xué)期。

三、鼓勵(lì)同學(xué)參加科技大賽、申請(qǐng)科技創(chuàng)新項(xiàng)目，鑒于我們的專業(yè)知識(shí)有限，可以加入大三學(xué)長的隊(duì)伍中，由學(xué)長帶領(lǐng)做項(xiàng)目，在其過程中多學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為我們?cè)诖笕齾⒓涌萍即筚惷扉T路，打下基礎(chǔ)。必要時(shí)可以從班費(fèi)中撥出部分資金，以示支持。

一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)家庭，只有每個(gè)人都付出努力，這個(gè)班級(jí)才能進(jìn)步，希望在新的一學(xué)期里我班的學(xué)習(xí)成績能夠走出低谷，繼續(xù)向建設(shè)一個(gè)無不及格班級(jí)的目標(biāo)前進(jìn)。

第五篇：2013下學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作半期總結(jié)

2012-2013學(xué)年下學(xué)期遠(yuǎn)程教育

半期工作總結(jié)

一、工作回顧

利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，是一種多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作開展順利。工作中，我們按照上級(jí)的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，積極充實(shí)管理隊(duì)伍，注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果。現(xiàn)將半期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下。

二、取得成績

1、建立健全了遠(yuǎn)教制度，促進(jìn)了遠(yuǎn)教項(xiàng)目的規(guī)范化

為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極貫徹縣指示精神，成立了以校長為首的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行各種遠(yuǎn)教規(guī)章制度，為我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的順利實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

2、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作。

學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我校重視對(duì)教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

高級(jí)辦公自動(dòng)化仍然是老師以及農(nóng)村黨員必須學(xué)會(huì)的工作技能，因此，半學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)農(nóng)村黨員和教師進(jìn)行辦公軟件的培訓(xùn)

3、經(jīng)過半學(xué)期來的自主培訓(xùn)，現(xiàn)在大多數(shù)教師基本都能利用（word）編寫教案、編排試卷，會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)校成績，會(huì)利用powerpoint制作簡單的多媒體課件。

三、存在不足

1、教師使用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，這一方面還有待于進(jìn)一步提高。

2、對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。

3、要有常備不懈的人力資源保證。設(shè)備在運(yùn)行上不理想。

4、目前，開展全面的長期的微機(jī)培訓(xùn)有一定的困難，學(xué)生方面不能開設(shè)信息技術(shù)課，影響了我校學(xué)生全面提高素質(zhì)的需要。

四、改進(jìn)措施

1、將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使我校現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步完善和深化。

2、加強(qiáng)管理，深入扎實(shí)地搞好資源應(yīng)用，充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和教育資源，盡量縮小農(nóng)村中學(xué)與市區(qū)先進(jìn)學(xué)校的差距。