第一篇：小學值周制度要求

值周要求

行政值周要求：

1、每周兩名行政人員參與值周。

2、在值周過程中，行政應起到組織管理作用，并考核本周教師值周情況（考勤、職責落實、天驕資料等）。

3、值周行政在值周當周每日必須在8點準時到崗，與值周教師和值周學生一道，迎接全校師生到校、檢查學生入校的行為、儀表，協(xié)助安保人員做好來訪家長的接待工作。

4、值周行政負責組織值周教師每天早讀、午代管、書香時間對各班班級常規(guī)紀律、教師到崗情況進行巡視，作好記錄。

5、早操時，值周行政帶領值周教師在后操場進行巡視，對問題班級或教師進行及時糾正。

6、每天下午放學后，組織值周教師到各樓層巡視，清校后方可離校。離校前應將當天值周情況匯總。

7、集體放學時，由其中一名值周行政在旗臺上組織集體放學，另一名值周行政在校門口督查各班放學情況。

8、每周五下午為值周工作總結(jié)、交接會。由當周的值周行政組織本周及下周全體值周行政、值周教師與值周學生參會，就本周的值周工作進行總結(jié)，并于下周值周人員交接工作和物品，交接工作結(jié)束要由本周和下周值周行政簽字認可。由當周值周行政安排人員做好會議記錄，值周行政和教師要結(jié)合自己的工作實際進行總結(jié)，值周總結(jié)要實事求是，要求具體、詳實、有針對性，不泛泛而談。同時，下一周的值周行政應組織好值周人員做好下一周的值周工作安排。

教師值周要求：

1、值周教師在值周當周每日必須在8點準時到崗，接受值周行政的工作安排，與值周行政和值周學生一道，迎接全校師生到校、檢查學生入校的行為、儀表，協(xié)助安保人員做好來訪家長的接待工作。

2、工作時，值周教師要嚴格自律，衣著得體（春夏秋季周一必須著校服），不穿吊帶衣裙、不穿拖鞋，站姿端正，不聊天，不與師生開玩笑。

3、對值周生進行指導和監(jiān)督。

4、與值周行政一道，每天早讀、午代管、書香時間對各班班級常規(guī)紀律、教師到崗情況進行巡視，作好記錄。

5、早操時，在值周行政帶領下，在后操場進行巡視，對問題班級或教師進行及時糾正。

6、每天下午放學后，全體值周人員到各樓層巡視，注意各班關燈、關門窗情況、學生行為情況等，清校后方可離校。離校前應將當天值周情況匯總。

7、放學時，值周教師要準時站好崗位，一名值周教師在校門口，一名值周教師在幼兒園門口，對學生集體放學情況進行檢查記分。組織集體放學的教師有權讓隊伍不整齊、嬉笑打鬧的班級重新整隊、直至安靜、整齊方可放行。凡事被叫停的班級當日紀律分扣2分。拒不服從值周教師安排的將當日集體放學分扣為0分。

8、每周五下午為值周工作總結(jié)、交接會。由當周的值周行政組織本周及下周全體值周行政、值周教師與值周學生參會，就本周的值周工作進行總結(jié)，并于下周值周人員交接工作和物品，值周教師要結(jié)合自己的工作實際進行總結(jié)，值周總結(jié)要實事求是，要求具體、詳實、有針對性，不泛泛而談。

學生值周要求：

1、值周班級由四至六年級班級擔任。各班主任要密切關注本班的值周時間及值周效果。各班必須由班主任在值周頭一周五前選派8名認真負責、時間觀念強、不偏私、能代表學校形象的學生擔任值周生。紅十字會每周一派兩名同學對學生入校的個人衛(wèi)生、口杯攜帶情況進行抽查（此項由學校衛(wèi)生保健室負責老師進行安排）。

2、值周生的隊禮、禮儀由班主任進行訓練。

3、值周生的衣著由大隊部統(tǒng)一要求（著校服、系紅領巾、帶小紅帽、披綬帶）。

4、值周生的工作分配由值周教師協(xié)助完成，并接受值周老師的監(jiān)督與指導。

5、值周生的工作語言為普通話，每天早晨8點準時在校門口到崗，對全校同學入校時的儀表、紅領巾佩戴情況進行檢查，并做好記錄，對于同學的不當行為，應禮貌真誠地予以勸導。

6、在校門口，值周學生的站位為兩個豎列，校門兩側(cè)各一列，兩名學生間距為一米。要求站姿挺拔、工作認真，及時記錄，主動向老師問好。

7、認真檢查早讀、早操、眼操、放學情況，公正地對待每個班級，打分客觀，扣分要有依據(jù)，扣分要簡要記明緣由。

8、及時做好本周各項評比總分，并及時將結(jié)果反映在學校評比欄上。

9、每周五下午為值周工作總結(jié)、交接會。由當周的值周行政組織本周及下周全體值周行政、值周教師與值周學生參會，就本周的值周工作進行總結(jié)，并于下周值周人員交接工作和物品。

第二篇：小學值周制度

值周工作制度

值周領導全面負責該周的學校日常管理工作,并做好值周教師的分工。教師值周期間不準請假，不準遲到、早退和中途離校。原則上不安排值周教師外出教研、學習等活動，不得私下調(diào)換值周任務。如遇特殊情況確實不能履行值周職責，須事先向分管領導請假，由分管領導做好安排。擅自離開崗位，若發(fā)生責任事故將予以追責。

值周教師做好以下常規(guī)工作: 1．值周教師須佩帶好值周標牌，按時到崗。早上校門口值周老師到崗時間為早餐前10分鐘到崗，用餐時間與保安輪換；中午餐廳值周的教師準時到崗。

2.上午學生到校和下午學生離校期間校門口的秩序維護工作（全體值周人員）。

3.值周領導負責組織值周人員每周抽查一次教師到崗情況并及時登記，每周不得少于兩次巡查教師上課情況及學生學習、活動情況；

4.維護全校性集會和大型活動的紀律（全體值周人員）； 5.維持午餐就餐秩序，掌握學生就餐情況（全體值周人員）；

6.夏季午睡時維持午睡紀律、處理突發(fā)事件（值周領導和每天1名值周教師）；

7.巡視校園，對出現(xiàn)的財物損壞、安全隱患等，值周領導做好記錄并及時向分管領導匯報。

8.如有特殊情況出現(xiàn)，值周領導和老師必須第一時間到位，控制事態(tài)的發(fā)展，并做到及時上報。

9．由值周領導將值周情況記錄在“值周情況記載表”上，以便各班級老師及有關部門及時獲得信息反饋，加強安全教育管理。值周領導在每周五放學前完成“值周工作小結(jié)”、“教師考勤表”、“值周情況反饋表”三張表格，上交到學校辦公室處，當中的一些數(shù)據(jù)與教師考核掛鉤，務必認真填寫。

10．每周五召開值周教師總結(jié)會，由值周領導在下周一升旗儀式上進行值周工作總結(jié)，對教師、學生管理工作提出意見、建議。周五下午作業(yè)整理課值周領導之間完成值周交接，把相關表格及值周牌子交給下周值周領導，下周值周領導對下周值周工作進行布置。

第三篇：上肥中心小學值周制度要求

上肥中心小學值周教師及值周學生要求

教師值周要求：

1、值周教師在值周當周每日必須在提前10分鐘到崗，按值周要求進行工作安排。協(xié)助保安人員做好來訪家長的接待工作。

2、工作時，值周教師要嚴格自律，衣著得體，認真負責要公正的對待每一個班級。

3、對值周生進行指導和監(jiān)督。

4、與值周學生一道，每天早讀、午間、放學后對各班班級常規(guī)紀律進行巡視，作好記錄。

5、間操時，帶領4名值周學生，在后操場進行巡視，對問題班級或教師進行及時糾正。

6、每天放學后，全體值周人員到各樓層巡視，注意各班關燈、關門窗情況、學生行為情況等，清校后方可離校。離校前應將當天值周情況匯總。

7、每周五學生放學后，檢查完畢為值周工作總結(jié)、交接會。由當周的值周教師與值周學生參會，就本周的值周工作進行總結(jié)，并于下周值周人員交接工作和物品，值周教師要結(jié)合自己的工作實際進行總結(jié)，值周總結(jié)要實事求是，要求具體、詳實、有針對性。

學生值周要求：

1、值周班級由三至六年級班級擔任。一二年教師值周時在3-6年中確定值周班級，（值周教師所在班級和值周班級本周都不參加評比）各班主任要密切關注本班的值周時間及值周效果。各班必須由班主任在值周頭一周五前選派6名認真負責、時間觀念強、不偏私、能代表學校形象的學生擔任值周生。并安排4名學生（不固定）在樓內(nèi)課間站崗。到校時安排2名學生在樓門口站崗。

2、值周生的隊禮、禮儀由班主任進行訓練。

3、值周生的衣著由學校統(tǒng)一要求（著校服、系紅領巾、披綬帶）。

4、值周生的工作分配由值周教師協(xié)助完成，并接受值周老師的監(jiān)督與指導。

5、值周生每天早晨樓門口到崗，對全校同學入校時的儀表、紅領巾佩戴情況進行檢查，并做好記錄，對于同學的不當行為，應禮貌真誠地予以勸導。要求站姿挺拔、工作認真，主動向老師問好。

6、認真檢查早讀、間操、眼操、放學情況，公正地對待每個班級，打分客觀，扣分要有依據(jù)，扣分要簡要記明緣由。

7、及時做好本周各項評比總分，并及時將結(jié)果反映給值周教師，8、每周五下午為值周工作總結(jié)、交接會。由當周的值周教師就本周的值周工作進行總結(jié)，（學校一樓黑板懸掛后，將評比結(jié)果寫在學校評比欄上）并于下周值周人員交接工作和物品。每名值周生都應該認真的保護好值周物品。

上肥中心小學

第四篇：值周制度

清溪鎮(zhèn)中小學值周工作制度

值周是教師管理育人工作的重要組成部分，也是教師工作責任心的具體體現(xiàn)。為了更好地貫徹黨的教育方針，建立良好的教育教學秩序，形成人人參與學校管理的氛圍，使學校管理與評價與各項考核工作更上一個臺階，結(jié)合我校實際，特制定本制度。

一、值周小組成員組成：

學校值周有行政值周（帶班領導），教師值周和學生值周組成，以一周為單位。

二、值周工作總要求：

1、安全警惕的防范意識。

2、嚴格細致的管理作風。

3、公正規(guī)范的檢查態(tài)度。

4、吃苦耐勞的勞動觀念。

5、團結(jié)協(xié)作的集體精神。

三、值班領導工作職責與要求：

1、召開值周教師、值周學生會，布臵落實一周內(nèi)的值周分工與

要求。

2、協(xié)助值周教師、值周學生參加各時段的管理。

3、做好值周教師的值周考核，檢查督促其到崗履職情況。

4、每天做好值周教師校日志記載整理工作。

5、做好一周內(nèi)的教師工作情況的考核。

6、及時處理校內(nèi)特殊事件。

7、完成學校臨時安排的其它工作。

8、及時上報并妥善處理各種突發(fā)事件。

四、值周教師、值周學生工作職責：

1、對學生的早讀、上課、自習、課間操等進行檢查巡視。

2、對學生的組織紀律、教室內(nèi)外衛(wèi)生、樓內(nèi)管理、禮儀、就餐、穿戴等一日常規(guī)情況進行檢查。

3、對用水、用電、交通、體育、實驗、飲食等安全隱患進行排

查解決。

4、在值周領導或分管領導、分管人員的協(xié)助下，對教職工（含門衛(wèi)）的出勤（含教師會議、集會、以及班主任間操、晨會、自習跟班情況）、備課（含集備）、上課、輔導以及各處室（含專用教室）的物品管理使用和衛(wèi)生情況進行檢查。

5、對全校全方位的檢查，每天至少要進行一次，要加強對午休、就餐、課間等特殊時段和教學樓、操場、廁所、學生路口等重點區(qū)域的檢查力度。

6、對值周學生的守崗履職情況進行督促、檢查與考核。

7、完成值周組交辦的其它臨時性工作。

五、值周工作的負責制與問題制

1、誰檢查誰簽字誰負責。

2、檢查出的問題和發(fā)現(xiàn)的亮點要具體（具體到班、到學生、到教師，要注明檢查的時間），違紀的的學生要扣分，表現(xiàn)好的學生要

酌情加分。

3、值周領導、值周教師、值周學生每人每天至少要發(fā)現(xiàn)一個問

題，并做好記錄。

4、值周檢查的情況每天要及時反饋給分管政教的領導與教師，與教師、班主任、班級考核評比掛鉤。

5、值周領導、值周教師、值周學生必須佩戴值周標志。

六、值周工作的檢查形式：

1、值周領導主要采取巡視督導形式。

2、值周教師采取包任務、包值周學生巡檢形式。

3、值周學生采取包區(qū)域、包任務的定點檢查與走動檢查相結(jié)合的方式。

4、檢查時有時需要分管領導、分管人員和其它部門教師配合的，涉及到的領導教師要大力支持配合。

5、值周領導、值周教師、值周學生只是協(xié)助相關部門加強學校管理，非值周領導、行管人員、教師的工作分工與職責不變，要各司其職，在值周檢查前搞好督促檢查工作(行政領導，行管人員每周至少要發(fā)現(xiàn)3個問題并上報）,不斷改進和提升分管工作與本職工作的質(zhì)量。值周中發(fā)現(xiàn)的嚴重問題，要實行倒查制，誰分管，誰主抓，誰實施，誰負責，對那些有令不行，執(zhí)行力不強，消極不作為，不服從工作安排的人或現(xiàn)象要嚴肅處理。

七、值周領導、值周教師的考核與管理：

1、值周教師工作情況由值周領導進行考核，（根據(jù)工作態(tài)度、到崗履職情況、團結(jié)協(xié)作、值周業(yè)績等方面進行考核）。

2、值周教師值周期間午餐免費。（中午在校）

3、值周領導工作情況由校長根據(jù)巡視、監(jiān)控錄像等形式進行考

核。

4、值周領導、值周教師值周情況納入考核，并和績效工資

掛鉤。

5、值周領導、值周教師每天早晨要提前半個小時上班，值周教

師下午下班要晚走20分鐘。

6值周期間，值周領導與值周教師不要輕易請假，要事先請假，準假后，要自己找好研替班領導或教師。

八、值周學生的考核與管理

1、值周學生人員安排與值周分工由政教干事和少先大隊輔導員

安排。

2、值周學生工作情況由政教干事、少先大隊輔導員和值周教師

共同考核。

3、值周學生不能守崗履責，視情況給所在班級扣0.1—2分，值周期間違紀，實行雙扣分（正常標準的2倍），嚴重的予以辭退。

4、學校每學期對值周學生分出等級進行表獎，對于工作認真負責的值周學生給予所在班級酌情加分，同時優(yōu)秀值周生作為各類先進

推薦的優(yōu)先條件。

5、班主任、教師無權找值周學生過問值周事宜，違反了或?qū)χ抵軐W生打擊報復的，視情節(jié)除給所在班級扣1——10分外，嚴重的給

予黨紀、政紀處分。

第五篇：值周制度

三河學校值周制度

為加強學校師生教育管理，維護正常的教育教學秩序，保持優(yōu)美的校園環(huán)境，形成優(yōu)良的校園風尚，根據(jù)我校實際，特制定本制度。

一、總體要求

值周工作是學校工作的一項重要內(nèi)容，是加強學校德育的重要途徑。它是教師工作的一部分，也是學生學習鍛煉的一種形式和內(nèi)容。每個教師和學生都應積極參加值周工作。具體落實《中小學生日常行為規(guī)范》、《安全管理常規(guī)》等規(guī)章制度。

1、明確值周人員：每周含值周領導（1人），教師（1人），學生（4人），值周班級（1班）等人員。值周人員每周輪換一次。

2、嚴格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”，早上應提前指導學生清理校園衛(wèi)生，晚上熄燈后，排查學校無任何安全隱患后方可休息。

3、行課期間校園實施“半封閉式管理制度”：即行課期間鎖校門，以保證正常的教學秩序、學生安全、校內(nèi)清潔衛(wèi)生。

二、主要內(nèi)容

1、維持、檢查和評比全校衛(wèi)生、紀律情況（包括督促各班組按時按要求進行清潔衛(wèi)生整治，維護全校正常教育教學秩序和紀律。）

2、檢查和登記全校師生考勤情況；早自習前督促非做清潔學生及時進入課堂進行學習，大力加強學生行為習慣，尤其是學習習慣的養(yǎng)成教育。

3、檢查和維護好學校師生及財產(chǎn)安全；督促和檢查學生校內(nèi)活動安全；制止學生在校期間外出購物、破壞和影響環(huán)境衛(wèi)生、違規(guī)違紀特別是不安全行為、檢查和督促就餐值班等各類崗位履職情況。

4、表彰好人好事，督促改正不文明行為，教育學生遵守校紀校規(guī)，處理校園內(nèi)偶發(fā)事件。

5、根據(jù)值周情況向?qū)W校提出工作意見和建議；

6、填寫學校日志；負責國旗下講話；

7、組織落實學校安排的其他工作。

三、值周教師的任務和職責

1、帶領和指導值周學生工作。

2、值勤，維持學校正常教學秩序，整潔環(huán)境和良好校風。每天早上、中午至少提前20分鐘到崗，下午放學后未有晚自習的值周教師飯后必須返校。早上，督促和檢查各班衛(wèi)生打掃情況，檢查學生到校和早自習情況。午間，督促學生文明就餐、檢查值班到崗情況，檢查和督促各班衛(wèi)生保持情況；晚飯后，督促和檢查各班衛(wèi)生打掃情況，檢查各班水、電、門、窗關閉情況。巡視校園，做好安全工作，處理偶發(fā)事件，對典型的好人好事給予登記和表揚。督促改正不文明行為，教育學生遵守校紀校規(guī)，對違反紀律學生進行批評教育。兩操（早操、課間操）、全校性集會和活動時，負責維持和檢查各班的紀律情況。

3、認真做好記錄，填寫《學校日志》，及時做好信息反饋工作，與班主任及時聯(lián)系，方便班主任及時教育處理；發(fā)現(xiàn)較大問題時，要及時上報。

4、公布和總結(jié)值周情況。督促值周學生公布檢查情況。最遲于次日時上第一節(jié)課前公布；認真仔細、實事求是地書面總結(jié)一周學生學習生活情況、評出流動紅旗，在下周周會及周一早操時向全體師生作小結(jié)。

5、根據(jù)值周情況積極向?qū)W校領導提出工作意見和建議。

6、有特殊情況不能值班的，應由本人自找替班人員，并報教務處備案。

7、做好交接班工作。下周例會前將值周表冊交值周領導審閱后報教務處加注意見并蓋章。

四、值周學生的任務和職

1、值周學生在值周教師帶領和指導下開展工作。負責督促和檢查各班、各宿舍衛(wèi)生、紀律和出勤等情況，并做好評分登記，檢查時間為：一次在早自習課，一次在中午放學后，一次在下午放學后。最后一次檢查后，按《三河學校綜合評比細則》會同值周教師進行評分，值周學生應在在次日將各班總分公布。

2、值周學生在值周教師指導下搞好學校各種辦公室衛(wèi)生，并為學生和老師搞好公共服務。

五、值周班級的任務和職責

1、值周班級由五——九年級擔任。

2、值周班級主要任務：

（1）負責升降國旗。周一早上，按時安排6名同學分別擔任升旗手和護旗手，提前掛好標志，按規(guī)定程序升旗。升旗時，旗手應做到服飾整潔統(tǒng)一，步伐一致，精神飽滿。周五放晚學，應安排2名同學按規(guī)定要求降旗。

（2）負責紅領巾監(jiān)督崗。每天按規(guī)定時間安排學生在指定地點值崗。早上及午間，提前30分鐘在校門口安排4人，校門口值崗時間到上課鈴響。值崗同學見到來賓、老師進校要主動行禮和問好；對遲到、不遵守“路隊回家”紀律的、集會不定點站位的同學進行登記；檢查掛戴紅領巾及衣著整潔情況，對應佩戴紅領巾的同學未佩戴紅領巾的要進行登記，對穿著不整齊、吃零食的同學要勸阻進校；對隨地吐痰、亂涂亂寫、損壞花草樹木及公物、吵鬧和有其他不文明行為或活動的同學要進行勸阻，并作登記。對教育不聽或情況嚴重的報告學生所在班主任教育處理。

（3）做好交接班工作。保管好所有的標志。

六、值周領導的任務和職責

1、組織和領導當周值周工作。

2、檢查值周教師、值周班級和值周學生工作情況。

3、處理當周偶發(fā)事件。

4、國旗下講話。根據(jù)學?？傮w安排擬定內(nèi)容，5、審定流動紅旗班級。

七、考核

值周工作是一項常規(guī)性的工作，必須常抓不懈。為保證工作實效，學校決定對值周工作進行考核。

1、考核。學校負責考核的對象主要是值周教師。對值周教師的考核結(jié)果納入班主任工作考核范疇，并與評先評優(yōu)、晉職晉級、考核等掛鉤，作為其中一項重要依據(jù)。值周學生由相關教師負責考核。

2、將值周人員對各班級的考評結(jié)果備案，作為考核班級、班主任教師工作的內(nèi)容之一。

本制度從頒布之日起執(zhí)行。