第一篇：洪家鎮(zhèn)農(nóng)技校工作總結(jié)

洪家鎮(zhèn)成人技術(shù)學校工作總結(jié)

洪家鎮(zhèn)成人技術(shù)學校今年共辦班 30期，培訓2251人次，參訓的文半盲達406人次，更好地促進了我鎮(zhèn)農(nóng)村物質(zhì)文明和社會主義精神文明、政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)成人文化技術(shù)學校辦學情況總結(jié)如下：

一、健全組織，加強領(lǐng)導。

本年度農(nóng)技校仍在鎮(zhèn)兩基工作領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下，進一步健全了校務(wù)工作委員會，繼續(xù)選派了農(nóng)技站、林業(yè)站、司法所、計生辦、醫(yī)院、獸醫(yī)站、中小學等八個單位的11位業(yè)務(wù)骨干擔任農(nóng)技校教師。每期辦班都做到 “組織、教師、學習、時間、地點”五落實和“質(zhì)量、數(shù)量、任務(wù)”三保證。

二、以點帶面，按需施教。

在辦好鎮(zhèn)成技校的同時，每村均設(shè)立成技校教學點，確保全鎮(zhèn)各村開班率達100%。辦學內(nèi)容因地、因時、因人制宜。在辦班過程中，我們以農(nóng)民的學習需求為導向，按需施教，不斷改進教材內(nèi)容和教學方法，增強教學的實用性，力爭使農(nóng)民文化技術(shù)學校成為我鎮(zhèn)人才培訓、生產(chǎn)示范、技術(shù)推廣和咨詢服務(wù)的綜合性、多功能的成人教育培訓中心。本著“農(nóng)閑多學、農(nóng)忙少學、大忙放假”的原則，結(jié)合我鎮(zhèn)居地分散的特點，以學區(qū)為重點，充分利用鎮(zhèn)成技校師資進行巡回教學。如每年六、七月間，我地蘋果病蟲害非常嚴重，鎮(zhèn)農(nóng)技站站長深入田間地頭，搜集災(zāi)情樣本，結(jié)合自己豐富的農(nóng)技知識，及時編寫相關(guān)農(nóng)技培訓教材，以樣本講災(zāi)情，深入淺出，恰如及時雨，給農(nóng)民挽回了不必要的損失，為農(nóng)民增產(chǎn)增收起到了積極作用。

三、建章立制，強化管理。

為確保成技校教學工作正常、高效進行，我們繼續(xù)健全農(nóng)技校一系列的規(guī)章制度，如校務(wù)委員會工作制度、教學管理制度、學員學習管理制度等。繼續(xù)實行“雙線承責任制”，鎮(zhèn)、村包組織學員入學，教育及其他涉農(nóng)單位包教學及建檔工作，分工明確，責任到人。由于在鎮(zhèn)“兩基”工作領(lǐng)導小組的堅強領(lǐng)導下，充分發(fā)揮農(nóng)技校校務(wù)委員會的職能作用，經(jīng)過大家的共同努力，使我鎮(zhèn)農(nóng)技培訓工作成為全縣“兩基”工作的新亮點，得到了各級領(lǐng)導的充分肯定和高度評價。

四、加大投入，營造氛圍。

本年度全鎮(zhèn)共投入一萬多元，開展農(nóng)技培訓工作。各村教學點均設(shè)立了培訓場所，為學員購買了學習用品，通過張貼標語、懸掛橫幅等形式進行輿論宣傳，鎮(zhèn)、村、校三級聯(lián)動，使我鎮(zhèn)農(nóng)技培訓工作開展得紅紅火火。特別是鎮(zhèn)農(nóng)技校配套設(shè)施建設(shè)又上新臺階，在完善資料、辦出特色的基礎(chǔ)上，重視農(nóng)技校的教室布置，中心學校投入了近萬元，購置了電視機、VCD等電教設(shè)備，張貼了醒目、貼切的成教宣傳標語和掛圖，營造了良好的農(nóng)技培訓氛圍，現(xiàn)已成為全縣獨具特色的亮點農(nóng)技校。

五、敬業(yè)愛崗，無私奉獻。

教育系統(tǒng)為了給農(nóng)技辦班提供良好的環(huán)境，部分校長、教師主動放棄暑期休息時間，積極投入農(nóng)技辦班工作。主動到?；I辦農(nóng)技校開班工作，冒著酷暑打掃教室衛(wèi)生、燒水接待學員、負責學員簽名、記好開班學習記錄等，真正以自己的行動體現(xiàn)了黨員先進性。成技校教導主任，負責全鎮(zhèn)的農(nóng)民文化技術(shù)培訓工作，自2004年以來，每年均冒著酷暑嚴寒，深入到全鎮(zhèn)每個行政村，拍照片、做記錄，及時積累辦班圖片、音像及其他佐證資料，為我鎮(zhèn)“兩基”工作做出了應(yīng)有的貢獻。

六、典型引路，效益明顯。

一大批掃盲對象，通過參加農(nóng)技校的培訓和學習后，學以致用，大力發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè)，很快走上了脫貧致富之路。好多學員通過參加掃盲班、農(nóng)技校的學習和培訓后，大力發(fā)展大棚蔬菜、平菇種植、經(jīng)果林、養(yǎng)雞等產(chǎn)業(yè)，人均增收幾千元，他們在自己致富的同時不忘回報社會：徐聲旺發(fā)揮自己會放電影的特長，自費購買電影光盤，免費為鄰近學校、村民放映愛國、科教片幾十部，產(chǎn)生了良好的社會效果；徐觀學每年都要花費七、八百元給村里年滿五十歲以上的五保戶老人拜年，令人感動的善舉，贏得了全村人民的交口稱贊??

總之，我鎮(zhèn)部分農(nóng)民通過接受各種形式的政治、文化、技術(shù)教育，已培養(yǎng)出了一大批科學致富的帶頭人、技術(shù)能手、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的生產(chǎn)骨干和鄉(xiāng)、村管理干部。實踐證明，興辦鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村農(nóng)民文化技術(shù)學校是提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)、增強廣大農(nóng)民吸收和運用科學技術(shù)能力、加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展與農(nóng)民脫貧致富的有效途徑；也是實施“燎原計劃”，深化農(nóng)村教育綜合改革的重要步驟。我們將以全面提高人口科學文化素質(zhì)，幫助農(nóng)民脫貧致富奔小康，推動我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展為根本目的，進一步培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新型農(nóng)民，為全面振興農(nóng)村經(jīng)濟、促進我鎮(zhèn)“三個文明”建設(shè)而努力奮斗!

洪家鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校

二零零四年

第二篇：2009農(nóng)技校工作總結(jié)

北塬頭村2009年農(nóng)技校培訓工作總結(jié)

過去的一年，我們按照市縣政府的辦學要求，扎實、勤奮的工作，取得了一點成績、現(xiàn)就2009年的工作進行如下總結(jié)：

一、加強領(lǐng)導，提高認識

按市縣教委的要求，根據(jù)桐川鄉(xiāng)政府的工作部署，成立了以周建文為組長，北塬頭小學校長為副組長，王金棟老師等10多人為成員的農(nóng)技校工作領(lǐng)導小組。切實制定教學計劃，每位老師上課均有備課，做到了不打無準備之仗。

二、辦好農(nóng)技校，為振興經(jīng)濟做出應(yīng)有貢獻

農(nóng)技校在加強農(nóng)業(yè)科學技術(shù)推廣的同時，加強了政治學習，提高了思想覺悟。推廣先進農(nóng)科技術(shù)和經(jīng)驗，介紹致富信息，知道農(nóng)民搞種養(yǎng)。

加強了各種農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，全年培訓了10次，參加培訓人數(shù)達400人以上，使部分農(nóng)民學到了一技之長。

三、抓實際見實效

我們充分抓住當?shù)貙嶋H，從農(nóng)事出發(fā)，及時合理的安排培訓內(nèi)容，讓學員把所學技術(shù)充分利用到生產(chǎn)生活中去，逐步改善人民的生活水平。

總之，北塬頭農(nóng)技校在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方面做了很多工作，取得了一定成績，但離上級的要求甚遠，為了把農(nóng)技校辦好辦活，我們要更加努力的學習、探索，不斷創(chuàng)新，為北塬頭的農(nóng)技校不懈努力的奉獻。

2009 2

北塬頭村農(nóng)技校 年3月2日

第三篇：農(nóng)技校工作總結(jié)

職 田 鎮(zhèn) 小 學

農(nóng)民實用技術(shù)培訓工作總結(jié)

今年，我鎮(zhèn)認真貫徹落實中央農(nóng)村工作會議和2012年中央1號文件精神，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)這個核心，以提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)和農(nóng)技干部綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點，結(jié)合扶貧開發(fā)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作，開展了農(nóng)民技術(shù)普及培訓、“綠色證書”培訓、鎮(zhèn)村技術(shù)人才培訓和農(nóng)村勞動力非農(nóng)技能培訓工作，對促進全鎮(zhèn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高勞動者科技文化素質(zhì)，增加農(nóng)民收入，推進小康進程打下堅實基礎(chǔ)，取得了明顯的成績。

一、主要成績

一是認真開展了農(nóng)民技術(shù)普及培訓。今年，我鎮(zhèn)通過集中辦班培訓、以會代訓、現(xiàn)場求范等形式，共完成各類普及培訓1500人次。其中果樹的規(guī)范化管理培訓5000人次，烤煙栽培技術(shù)培訓1500人次，電腦培訓300人次，養(yǎng)殖技術(shù)培訓300人次，素質(zhì)教育培訓300人次，法律培訓300人次。

二是針對性地開展了扶貧培訓。我鎮(zhèn)利用財政扶貧項目資金開展了各種技術(shù)培訓，對全鎮(zhèn)各村干部、農(nóng)民進行針對性技術(shù)培訓。通過聘請專業(yè)技術(shù)人員集中講授，播放農(nóng)技光碟，發(fā)放農(nóng)枝資料等形式，在針對性地開展了扶貧、反季節(jié)蔬菜栽培等培訓。通過開展以上全方位、多專業(yè)的技能培訓，取得了可喜的成績：

一是在春耕中，良種良法得到了大面積推廣應(yīng)用，糧食獲得豐收；二是在畜牧業(yè)上，進一步推進“百村萬戶養(yǎng)殖示范工程”，大面積實施人工種草，畜牧業(yè)得到不斷發(fā)展；三是促進了農(nóng)村剩余勞動力的有效轉(zhuǎn)移；四是在果園的規(guī)范化管理上，采用集約化經(jīng)營、標準化生產(chǎn)，更進一步提高了果品的優(yōu)果率；五是實現(xiàn)了剩余勞動力的合理輸出，增加了農(nóng)民收入。

二、主要做法

(一)、健全機構(gòu)，周密部署培訓工作。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視培訓工作，調(diào)整充實了鎮(zhèn)農(nóng)技校的領(lǐng)導機構(gòu)，由鎮(zhèn)黨委副書記文碧峰任校長，鎮(zhèn)小學校長任強任副校長，具體負責農(nóng)民培訓工作。各村、校也相應(yīng)成立了“農(nóng)民培訓工作領(lǐng)導小組”，及時將全年培訓的任務(wù)目標分解落到實處，有力地保證了培訓工作有序進行。

（二）、全方位開展農(nóng)民培訓，埋設(shè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量。今年上半年，各村、校“農(nóng)民培訓工作領(lǐng)導小組”在鎮(zhèn)農(nóng)技校的指導和配合下，結(jié)合扶貧開發(fā)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等項目實施，堅持“實際、實用、實效”的原則，采取分層培訓、現(xiàn)場培訓、電教培訓、依托培訓和送科技下鄉(xiāng)等形式，全方位、多專業(yè)地開展培訓，通過提高農(nóng)技人員的科技水平和科技示范帶動，使我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量明顯提高。

（三）、抓好農(nóng)民非農(nóng)技能培訓。在今年的“綠證”培訓中，為了引導農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，學會按市場需要調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，結(jié)合我鎮(zhèn)培育壯大糧、農(nóng)、果、畜四大主導產(chǎn)業(yè)，建設(shè)蔬菜、經(jīng)果林等“特色經(jīng)濟”，不斷提高了群眾的市場意識，把廣大農(nóng)戶調(diào)動和組織起來，參與市場競爭。

（四）、注重農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓。針對我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力過剩的現(xiàn)狀，我們開展了二期農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓。

三、存在的主要問題及下步工作打算

（一）、存在的主要問題：

一是由于貧困地區(qū)整體發(fā)展水平較低，雖然現(xiàn)代傳媒已在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開通，但尚未得到普遍應(yīng)用，尤其是在我鎮(zhèn)的一些偏遠地方信息傳遞渠道不暢通，農(nóng)民獲取新技術(shù)的信息受到限制，這在很大程度上影響了農(nóng)民對農(nóng)業(yè)新技術(shù)的了解和應(yīng)用。

二是實際投入與主觀需求矛盾大，培訓的硬件設(shè)施缺乏，尤其是最新的農(nóng)技書籍、必要的光碟圖片等資料較少，而以自編資料講解、舊光碟圖片放映宣傳偏多，這對渴望新技術(shù)的農(nóng)民來說培訓效果自然不佳，從而影響了培訓的質(zhì)量。

三是一些鄉(xiāng)土人才獲得“綠證”等農(nóng)民技術(shù)職稱資格證書后就外出打工，這種勞務(wù)輸出能增加農(nóng)民收入，是一件好事，應(yīng)當給予鼓勵，但是，對當?shù)禺斍暗霓r(nóng)業(yè)科技貢獻偏低。而一些通過了“綠證”培訓的中老年農(nóng)民，由于思想相對保守，精力不足，致使當?shù)氐目萍际痉缎Ч患?，因此，培訓工作雖然做得較多，但與當前快速發(fā)展的形勢還很不適應(yīng)。

四是由于資金投入、師資力量等因素的制約，農(nóng)村勞動力非農(nóng)技能培訓力度和效果不是很理想，出現(xiàn)專業(yè)單一化，技能一般化，難以適應(yīng)市場對符合型人才的需求。

（二）、下步工作打算：

一是在抓好面上“綠證”培訓的同時，結(jié)合各村重點產(chǎn)業(yè)，突破性產(chǎn)業(yè)，辦好針對性強的專業(yè)培訓，使點面結(jié)合緊密，“綠證”培訓繼續(xù)向?qū)I(yè)示范村、示范戶傾斜，通過他們的示范帶頭作用，加快我鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，實現(xiàn)脫貧致富。

二是加大農(nóng)村勞動力非農(nóng)技能的力度，拓寬培訓渠道，開設(shè)受市場歡迎，能穩(wěn)定就業(yè)的專業(yè)，實現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動力的順利轉(zhuǎn)移。

職 田 鎮(zhèn) 小 學2012年11月5日

農(nóng)民實用技術(shù)培訓工作總結(jié)

職

田

鎮(zhèn)

小

學

第四篇：農(nóng)技校工作總結(jié)

農(nóng)技校工作總結(jié)

一、加強政治思想建設(shè)，不斷提高干部素質(zhì)

從抓學習教育入手，組織干部職工持續(xù)開展形勢政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能學習、教育、培訓，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，堅持用科學的方法指導實踐，開展工作。力求用豐富的知識武裝頭腦，做學習型、知識性、學者型干部，打破舊的思維定勢，用發(fā)展的眼光審視形式，推動工作，堅持理論聯(lián)系實際，做到學有所長、學以致用，不斷提高所站負責人及一般干部的思想素質(zhì)。經(jīng)常性開展作風、紀律教育整頓，教育干部職工遵紀守法、遵守各項規(guī)章制度，嚴格用制度規(guī)范職工行為，切實發(fā)揮規(guī)章制度的約束能力。

二、同心協(xié)力,完成各項工作任務(wù)

今年，我站認真落實中央、省、市、縣、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會議精神，以農(nóng)民增收為主線，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為中心，以農(nóng)村改革為動力，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，加大科技興農(nóng)力度，努力實現(xiàn)農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效的目標，促進農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)、健康、有序發(fā)展的指導思想，緊緊圍繞“抓好面，辦好點”以市場為導向，基地建設(shè)為紐帶，結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點，農(nóng)民增收為目標，增強農(nóng)業(yè)發(fā)展的服務(wù)功能，促進我縣農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。

1、積極抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以示范帶頭促進農(nóng)民增收。發(fā)展果蔬生產(chǎn)，是一項重大的民生工程，事關(guān)千家萬戶的日常生活，然而，隨著工業(yè)化進程的加快，我村果蔬生產(chǎn)供應(yīng)面臨著諸多新問題，如土地被工業(yè)大量征占，菜地面積逐年萎縮，原有菜農(nóng)逐漸老化，大量青壯年務(wù)工經(jīng)商，菜農(nóng)勞動力嚴重不足，因此，引進和發(fā)展新的蔬菜基地，迫在眉睫，確保蔬菜盡量能集中連片種植，使蔬菜生產(chǎn)向區(qū)域化、規(guī)?；?，設(shè)施化方向發(fā)展，引進培植大戶，積極利用公司十農(nóng)戶，基地連農(nóng)戶，大戶牽頭，典型引路的方法，來推動蔬菜生產(chǎn)基地的發(fā)展。

2、高產(chǎn)創(chuàng)建工作成常態(tài)化。高產(chǎn)創(chuàng)建工作，抓住了全面提高糧食綜合生產(chǎn)能力的關(guān)鍵，是一項民心工程、效益工程，大力推廣良種良法，狠抓高產(chǎn)示范片建設(shè)，圓滿完成了大豆生產(chǎn)和高產(chǎn)示范的目標任務(wù)。就今年大豆生產(chǎn)，我們將要更加嚴謹?shù)淖黠L、更加科學的態(tài)度、更加飽滿的熱情，嚴格按照高產(chǎn)創(chuàng)建活動方案的要求，認真做好各項工作，奪取大豆豐收，確保全年糧食生產(chǎn)目標的實現(xiàn)。

3、繼續(xù)抓好陽光工程培訓工作。陽光工程培訓是一項系統(tǒng)工程，既是一項惠民政策的落實，又是一項難于組織的農(nóng)民培訓，建立長效的培訓機制是不斷提高農(nóng)民的科技素質(zhì)有效措施。統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)科技力量，整合村內(nèi)科技人才資源，拓寬培訓的針對性。一是在培訓內(nèi)容上求“全”，既涉及糧食作物，又涉及經(jīng)

濟作物、特色作物；二是在培訓方式上求“活”，既采取針對性培訓，又可采取巡回式培訓、提高式培訓，因人施教，因需施教；在培訓效果上求“實”，培訓到鄉(xiāng)、到村、到戶、到人，真正使農(nóng)民學有所獲、學以致用。截止目前，共舉辦培訓計4期，培訓學員300余人。并全面完成2年任務(wù)。

4、積極送農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)，加強農(nóng)科教育培訓，提高科技種田水平。以農(nóng)村基層為陣地，積極開展送農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動。根據(jù)各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點和農(nóng)時季節(jié)，積極組織專業(yè)技術(shù)人員深入基層開展送農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動，通過農(nóng)科集市、技術(shù)講座、田頭指導等形式，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的良種、良法送到農(nóng)村千家萬戶，切實幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題，受到農(nóng)民群眾歡迎。加大宣傳培訓力度，增強農(nóng)民群眾科學種田意識和技術(shù)水平，促進農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用普及，提高我縣農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益。

5、積極深入基層為示范戶開展技術(shù)指導服務(wù)。為進一步推進農(nóng)技推廣示范村建設(shè)，創(chuàng)新農(nóng)技推廣機制，提升基層農(nóng)技推廣服務(wù)能力。

三、2014年工作思路

全面貫徹落實黨的十八大精神，按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的要求，以加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式為主線，以促進糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收為核心，緊緊圍繞我村農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，不斷強化服務(wù)職能，創(chuàng)新推廣機制，穩(wěn)步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

（一）進一步強化項目工作，從健全組織、加強領(lǐng)導、完善制度、資金保障、加大技術(shù)推廣等方面著手，確保項目規(guī)范有序運作，發(fā)揮好項目的示范帶動作用，促使農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)民發(fā)展。

（二）加大農(nóng)技服務(wù)力度，強化“服務(wù)為本，強農(nóng)富民”的理念，完善服務(wù)手段，提高服務(wù)水平，積極開展試驗、示范、推廣工作。

（三）發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，進一步推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。主要是強化優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地建設(shè)和標準糧田建設(shè)，建立健全展示、示范網(wǎng)絡(luò)，提高技術(shù)到位率和資源利用效率。

（四）繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)培訓力度，加快科技進入農(nóng)業(yè)步伐。在健全完善農(nóng)技推廣體系的基礎(chǔ)上，加大科技培訓和宣傳力度，在培訓內(nèi)容上要豐富多彩，針對不同層次，不同對象，精心組織，盡量延長培訓時間，杜絕老齡人參加培訓（占用培訓資源），圍繞重點推廣項目，結(jié)合生產(chǎn)實際，進行培訓，提高培訓的針對性，實用性和實效性，努力培養(yǎng)一大批有經(jīng)驗、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。總之，2013年我校的工作雖取得一定成績，但我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)在上級領(lǐng)導下，不斷完善自我，抓好各項工作的跟蹤調(diào)查服務(wù)，為農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、為全面建設(shè)小康社會打下堅實的基礎(chǔ)。

第五篇：寶山農(nóng)技校工作總結(jié)

寶山中心校農(nóng)技校工作總結(jié)

在鎮(zhèn)政府和縣教育局的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，我校緊緊抓住國家對中西部地區(qū)開發(fā)的有利契機，以 “三個代表”重要思想為指導，充分認識“沒有先進的生產(chǎn)力就不能為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)；沒有先進的科學文化知識，就不能更好地為我鄉(xiāng)奔小康目標展示才華；不考慮人民群眾的切身利益，脫貧致富就是一句空話?！睘榇_保本項工作的順利進行，自2009年以來我校以黨的路線、方針、政策為指導，認真貫徹落實上級教育主管部門的指示精神，繼續(xù)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以基礎(chǔ)教育為重點，抓好“兩基”鞏固提高工作，推進教育事業(yè)的全面發(fā)展，力爭使成人教育再上新臺階，確保農(nóng)民文化素質(zhì)的整體提高，保質(zhì)保量如期完成培訓任務(wù)。為使以后工作再上新的臺階，現(xiàn)將2009年以來我校農(nóng)技校工作總結(jié)如下：

一、采取的主要措施

1、抓好作風建設(shè)、促進文明發(fā)展

三年來，我校以開展師德師風建設(shè)為指導，努力提高教師隊伍的思德素質(zhì)，做全心全意為人民服務(wù)的楷模。緊貼“三農(nóng)”，牢固樹立以當?shù)刭Y源為依托，市場為導向，科技為動力，積極引導群眾走科技致富的道路，深受群眾的好評。

2、技能培訓，理論引路

根據(jù)工作計劃，我校積極協(xié)助涉農(nóng)部門，以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為方向，以市場為導向，以增加農(nóng)民收入為核心，突出特色發(fā)揮優(yōu)勢，依靠科技，大力發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)，拉開了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的帷幕。一是優(yōu)化品種

結(jié)構(gòu)，大力鼓勵農(nóng)戶發(fā)展適銷對路的優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)產(chǎn)品，蔬菜以生菜，四季豆、辣椒為主，經(jīng)濟作物以生姜、西瓜為主；二是優(yōu)化農(nóng)業(yè)開發(fā)布局，依照科技，積極發(fā)展優(yōu)質(zhì)雜糧，優(yōu)質(zhì)食用豆類作物；三是構(gòu)建服務(wù)體系，為農(nóng)戶提供全方位科技服務(wù)，定期或不定期對農(nóng)戶進行生產(chǎn)技術(shù)專題培訓。

3、立足本職促發(fā)展

農(nóng)技校主要任務(wù)是面向“三農(nóng)”，促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，以提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)為目標。三年來，我校堅持把“率民致富、帶民致富、扶貧幫困”作為一條“紅線”貫穿于整個工作的始終，以此促進“兩個方明”建，為困難戶送去籽種、化肥、致富信息，幫他們進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)，這一幫扶行為得到了眾多鄉(xiāng)親的好評。

二、取得的成績。

農(nóng)技校工作是黨和國家都非常重視的工作，也是一項關(guān)系到千家萬戶的大事。因此，我校把此項工作作為工作中的重中之重來抓，積極配合有關(guān)部門做好相關(guān)農(nóng)技校的本質(zhì)工作，因而農(nóng)技校工作取得較好的成績。

三年以來，我校開掃盲班6個，人數(shù)達200多人次，參加鞏固提高學習學員已基本上達到鞏固提高標，都能書寫簡單的便條，能計算簡單的數(shù)據(jù)，能填寫匯款單，書寫書信、借條、欠條等，在預先規(guī)定的時間內(nèi)完成所要培訓的內(nèi)容。農(nóng)村實用技術(shù)培訓50多期，2000多人次，其中種植業(yè)1000多人次、畜牧養(yǎng)殖業(yè)800多人次、人口教育100多人次、農(nóng)村農(nóng)械、電器維修300多人次。充分利用學校

及遠程教育設(shè)備，對農(nóng)技校學員進行全員培訓，把適用技術(shù)推廣到每家每戶，保證提高農(nóng)民的科技含量，為經(jīng)濟再上新臺階做出鋪墊。

三、存在的問題

1、部分學員思想頑固。不配合學校的農(nóng)技校工作，致使有些想學的學員受其影響，學習不夠認真。

2、農(nóng)技校經(jīng)費嚴重投入不足。以至在教學上存在相應(yīng)的客觀原因。

3、學員遲到、曠課的太多，給教學帶來很多的困難。

四、今后的打算

1、加強《義務(wù)教育法》的宣傳，阻止新文盲的產(chǎn)生。

2、積極開辦農(nóng)枝校，提高學員的素質(zhì)。

3、加強農(nóng)技校業(yè)務(wù)聯(lián)系，多渠道籌資金。

4、多積極動員廣大群眾來參加培訓，提高農(nóng)村實用技術(shù)能力?？傊?，我校農(nóng)技校工作成績是可喜的，其中的不足之處在所難免。但只要團結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，相信我校農(nóng)技校工作將會做的更好。

二〇一二年九月十一日