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      小學(xué)周工作計劃總結(jié)_1

      時間:2019-05-12 13:34:48下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:小學(xué)周工作計劃總結(jié)_1

      小學(xué)周工作計劃總結(jié)

      第一周工作總結(jié)(XX.8.25---XX.8.31)、開學(xué)初,安全工作布置。簽訂安全協(xié)議書,進(jìn)行國旗下講話及安全班會,讓學(xué)生時刻注意安全。

      2、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成周,學(xué)生基本進(jìn)入狀態(tài)。

      3、學(xué)校工作計劃及教師教學(xué)計劃已到位。

      第二周工作計劃(XX.9.01---XX.9.07)、教師節(jié)活動方案制定。通過各種形式過好教師節(jié),教育學(xué)生尊敬老師。

      2、學(xué)校數(shù)學(xué)教師緊缺,到現(xiàn)在還沒找到代課的,本周繼續(xù)努力,還請中心校領(lǐng)導(dǎo)也幫忙解決。

      3、一年級新生進(jìn)行學(xué)籍錄入。

      4、認(rèn)真完成上級布置的各項(xiàng)工作。

      第二周工作總結(jié)(XX.9.1---XX.9.7)、教師節(jié)活動方案制定。通過各種形式過好教師節(jié),教育學(xué)生尊敬老師。

      2、學(xué)校數(shù)學(xué)教師緊缺,到現(xiàn)在還沒找到代課的,本周繼續(xù)努力,還請中心校領(lǐng)導(dǎo)也幫忙解決。

      3、一年級新生進(jìn)行學(xué)籍錄入。

      4、上交“我們的節(jié)日材料”。

      5、學(xué)校財務(wù)交接。

      6、布置中秋節(jié)放假及假期安全。

      7、簽署《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為承諾書》。

      8、布置開展“感念師恩”主題教育。

      第三周工作計劃(XX.9.01---XX.9.07)

      、開展教師節(jié)系列活動。

      2、進(jìn)一步完善均衡縣創(chuàng)建相關(guān)工作

      3、上交《關(guān)于做好暑假期間“小手拉大手平安6+1”活動各項(xiàng)工作的通知》要求的交通安全手抄報(下周二)。

      4、認(rèn)真完成上級布置的各項(xiàng)工作。

      XX鎮(zhèn)XX

      第二周工作總結(jié)(XX.8.25---XX.9.7)、做好了學(xué)校各項(xiàng)各口的計劃工作并進(jìn)行實(shí)施。

      2、安排做好了開學(xué)初年輕教師講課比賽。

      3、組織了教師教師參加省微課比賽并上報材料。

      4、組織了慶中秋學(xué)生的詩歌比賽。

      5、安排并開展了新學(xué)期的少年宮活動。

      6、做好了中秋節(jié)放假安全教育工作

      第三周工作計劃(XX.9.8---XX.9.13)

      、做好迎接市“平安和諧校園”的檢查工作。

      2、做好省規(guī)范化學(xué)校自評工作。

      3、做好聽課總結(jié)工作。

      XX鎮(zhèn)XX

      第一周工作總結(jié)(XX.8.25---XX.8.31)、全體教師工作例會召開,強(qiáng)調(diào)開學(xué)初,一定及時步入正軌,重視習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生建立開學(xué)意識,盡快進(jìn)入角色,使教育教學(xué)工作順利開展。

      2、科室管理的,科室的使用管理要切實(shí)可行,不能走過場,記錄要詳實(shí),過程要留圖片資料,要求教師善于留資料及整理資料,利于學(xué)校宣傳及管理。

      3、學(xué)校安全方面,班主任要做好交通安全、秋收安全、在校嚴(yán)禁追逐打鬧等的教育,保證學(xué)校安全事故為零打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      第二周工作計劃(XX.9.01---XX.9.07)、根據(jù)周一晚八點(diǎn)中央一套“開學(xué)第一課”大型節(jié)目,召開主題班會,班主任及科任教師抓住恩盡孝好學(xué)的切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生樹立好學(xué)習(xí)目標(biāo),步入新學(xué)期正規(guī)。

      2、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,召開相關(guān)學(xué)科的研討會,制定學(xué)校的常規(guī)管理?xiàng)l例。

      3、周四下午召開了“XX小學(xué)開學(xué)儀式暨XX—XX學(xué)期家委會成立”家長會,全體師生與家長進(jìn)行了強(qiáng)效的溝通,對讀書,購書,討論書進(jìn)行了熱烈的討論,會后家長予以強(qiáng)烈回應(yīng)和高度評價。

      XX鎮(zhèn)XX

      第一周工作總結(jié)(XX.8.25---XX.8.31)

      、組織開學(xué),上號開學(xué)第一課。

      2、協(xié)調(diào)荊三村委,商談合校事宜。

      3、召開荊三小學(xué)學(xué)生家長會。

      第二周工作計劃(XX.9.01---XX.9.07)

      、繼續(xù)與XX村委協(xié)商,解決合校問題。

      2、調(diào)整部分荊三教師到荊四任教。

      3、整修微機(jī)室線路,確保信息技術(shù)課按時開課。

      第二周工作總結(jié)(XX.9.01---XX.9.07)

      、協(xié)調(diào)合校事宜,荊三大部分學(xué)生到XX上課。

      2、整修微機(jī)室線路。

      3、完成中心校各口布置的工作。

      第三周工作計劃(XX.9.8---XX.9.14)

      、慶祝教師節(jié)活動。

      2、繼續(xù)進(jìn)行合校工作

      3、對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育及演練。

      第二篇:周工作計劃總結(jié)1

      周工作計劃總結(jié)

      這一周已經(jīng)是我在院兩會第十屆學(xué)生干部納新后的第一周工作,也是我以部長的身份與大家相處的第一周。

      這一周我與部員的合作較少,可能還不是太能習(xí)慣這個身份。但整體來說不錯。

      接手這個部門,同時也全面接受了這個部門里的工作。業(yè)余黨校培訓(xùn)。我們負(fù)責(zé)黨課的簽到情況,筆記的收取,心得的收取。首先,我借鑒了往年學(xué)姐在業(yè)余黨校培訓(xùn)班的政策,嚴(yán)格要求紀(jì)律。對于不認(rèn)真聽講不準(zhǔn)守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行懲處。

      同時我也盡量摒棄往年的不足之處,對于簽到的不及時進(jìn)行改正。所以我要求部員兩點(diǎn)鐘開始準(zhǔn)備,不要讓各系培訓(xùn)人員等待,也不要給老師呈現(xiàn)亂哄哄的場景。

      其次,對各系筆記認(rèn)真批改,今日是今日畢。不拖拉。對于心得收繳也比較及時。并保證每日坐班人員的靈活性。然后就是與部員的相處。

      可能在第一周還不是很熟,都有一定的局限性。但我反復(fù)強(qiáng)調(diào)本部部員的熟悉性。但效果不佳。

      在下一周里我會加倍努力習(xí)慣,要比這一周的工作做得更好。

      張金正二〇一一年十一月六日

      第三篇:小學(xué)周工作計劃總結(jié)

      小學(xué)周工作計劃總結(jié)

      第三周工作總結(jié)(XX.9.8---XX.9.14)

      、開展教師節(jié)系列活動。

      2、進(jìn)一步完善均衡縣創(chuàng)建相關(guān)工作。

      3、上交《關(guān)于做好暑假期間“小手拉大手平安6+1”活動各項(xiàng)工作的通知》要求的交通安全手抄報(下周二)。

      4、按時完成上級布置的各項(xiàng)活動。

      第四周工作計劃(XX.9.15---XX.9.22)

      、開展讀書節(jié)活動。

      2、進(jìn)一步完善均衡縣創(chuàng)建相關(guān)工作。

      3、組織參加鎮(zhèn)運(yùn)動會。

      4、參加鎮(zhèn)工會組織的師德演講、征文活動。

      5、認(rèn)真完成上級布置的各項(xiàng)工作。

      第三周工作總結(jié)(XX.9.8---XX.9.14)、學(xué)校進(jìn)行無縫隙管理,從上放學(xué)的秩序到在校不準(zhǔn)追逐打鬧到精彩上好每堂課,都要求和督促到位。

      2、布置老師按時保質(zhì)完成XX市教研網(wǎng)上三、四、五年級的數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修,數(shù)學(xué)老師書寫了網(wǎng)絡(luò)研修的收獲和心得。

      3、借助XX市首屆中小學(xué)教師書法篆刻大賽,我校開展了扎實(shí)的教師基本功大比武,老教師帶頭模范書寫毛筆字,年輕教師臨摹有勁。

      4、學(xué)校先后開展了各種活動,比如教師節(jié)感恩主題活動、交通安全培訓(xùn)活動、心理咨詢培訓(xùn)流程活動、圖書閱覽室使用培訓(xùn)課等豐富多彩的學(xué)生活動。

      第三周工作總結(jié)(XX.9.8---XX.9.14)

      、慶祝教師節(jié)活動。

      2、進(jìn)行合校工作,荊三只剩六名學(xué)生(2、人)

      3、對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育及演練。

      第四周工作計劃(XX.9.15---XX.9.21)

      、參加鎮(zhèn)運(yùn)動會

      2、教師到位后開始細(xì)化分工

      3、清除雜草,為置草坪做好前期工作

      4、教學(xué)業(yè)務(wù)檢查。

      第三周工作總結(jié)(XX.9.08---XX.9.14)

      、收齊各科教學(xué)計劃

      2、三位教師準(zhǔn)備公開課

      3、教師、學(xué)生大練基本功

      第四周工作計劃(XX.9.15---XX.9.21)

      、聽三位教師的課,迎接鎮(zhèn)檢查。

      3年級個三

      2、檢查教師備課、作業(yè)。

      3、繼續(xù)抓教師、學(xué)生基本功。

      第三工作總結(jié)(XX.9.8--XX.9.14)、做好了學(xué)校各項(xiàng)各口的計劃工作并進(jìn)行實(shí)施。

      2、青年教師講課比賽。

      3、組織了教師教師參加省微課比賽并上報材料。

      4、慶中秋學(xué)生詩歌朗誦頒獎

      第四工作計劃(XX.9.15---XX.9.21)

      、做好迎接縣“平安和諧校園”的檢查工作。

      2、省規(guī)范化學(xué)校自評申報與檔案整理

      3、做好青年教師講課總結(jié)工作。

      第四篇:振興小學(xué)周工作計劃總結(jié)

      振興小學(xué)周工作計劃總結(jié)

      總結(jié):1.組織語文老師參加街道教研活動。組織教師參加市科學(xué)學(xué)習(xí)活動。數(shù)學(xué)教師參加縣珠心算培訓(xùn)。

      2.對全體教師作業(yè)進(jìn)行全面檢查,迎接街道教研室專項(xiàng)檢查。

      3.組織遠(yuǎn)程研修教師完成研修任務(wù)。4.選拔優(yōu)秀學(xué)生參加冬季越野賽。計劃:

      1.組織開展骨干教師公開課活動 2.進(jìn)行英語口語和科學(xué)實(shí)驗(yàn)抽測。

      3.對教研室業(yè)務(wù)反饋中存在的問題進(jìn)行全面整改。4.派遣數(shù)學(xué)老師到臨沂二小聽課學(xué)習(xí)

      第五篇:周總結(jié)1

      一周總結(jié)

      這周集中上了很多的課,總的來說效果還是挺好的,但是也不排除個別的學(xué)生學(xué)習(xí)效率特別低,還產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我認(rèn)為這應(yīng)該是多方面的原因,一方面是假日期間學(xué)生不愿意來上課,一方面是課程安排的有點(diǎn)多,最后是老師平時不兇造成在學(xué)生面前沒有威信。

      上初高中學(xué)生的課時,還是比較舒心的,因?yàn)楦吣昙壍膶W(xué)生懂得老師在上課就要尊敬老師的勞動成果,在這里要特別表揚(yáng)高二的徐夢婷同學(xué),從一開始來上課時的抵觸到現(xiàn)在上課能夠跟著老師的思路積極思考,做題的正確率也明顯提高了;然而在上小學(xué)生的課時,要管紀(jì)律要哄學(xué)生,還是蠻鬧心的,就拿五年級的莊涵來說吧,特別的嬌氣,好像老師在講課并且要求她完成習(xí)題的時候就是在虐待她似的,一點(diǎn)不配合,稍微說她兩句就開始不理睬老師了。小學(xué)生的這種脾氣肯定是跟家庭有關(guān)的,還是要跟家長多溝通,我們管不住但是也打不得的情況下,最好還是告知家長具體情況,讓家長回去教育孩子。從小學(xué)生的一些表現(xiàn)情況來看,我總算理解了什么叫做“嚴(yán)師出高徒”了。

      高華2011.10.06

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