第一篇：挽瀾中學(xué)學(xué)校教職工支教工作制度

貞豐縣挽瀾鄉(xiāng)初級中學(xué) 教職工支教工作制度

新頒布的《義務(wù)教育法》提出“應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動，加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的建設(shè)?！睘榱烁玫赜?科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌教師隊伍建設(shè)，積極推進(jìn)制度創(chuàng)新，形成農(nóng)村師資保障的長效機(jī)制，進(jìn)一步做好支教工作，特制訂我校教師到所屬村小學(xué)支教制度。

一、指導(dǎo)思想

積極穩(wěn)妥推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革，統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置，解決農(nóng)村師資力量薄弱問題。通過中心校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，帶動農(nóng)村村小學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。讓年青教師在相對艱苦的條件下磨煉和提升，加強(qiáng)師德建設(shè)，整體提高教師隊伍素質(zhì)。

二、組織要求、支教對象： 中學(xué)任教兩年以上，年齡在 50周歲以下的骨干教師。、推薦辦法： 學(xué)校推薦或個人報名，校長辦公會議討論決定。支教人數(shù)由教育局人事規(guī)劃后再確定。

3、支教時間： 一年。支教期滿，經(jīng)學(xué)?？己撕细瘢瓿芍Ы倘蝿?wù)的，回原中心學(xué)校工作。如在支教期間不服從學(xué)校管理，表現(xiàn)不好，考核不合格的，將繼續(xù)支教，直到考核合格為止。

4、管理辦法： 支教教師支教期間由支教學(xué)校和派出學(xué)校雙重管理。支教教師平時和年度的考核與管理由支教學(xué)校負(fù)責(zé)。

5、工作要求： 支教教師要熱愛支教學(xué)校，熱愛學(xué)生。能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、工作會議和其他集體活動，能嚴(yán)格履行工作制度，按時上下班，不遲到早退；能在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上起到示范帶頭作用，擔(dān)任主課，能傳幫帶一個或幾個青年教師；能積極開展教學(xué)科研，有校級以上的科研課題，能積極輔導(dǎo)學(xué)校的興趣小組。

三、政策保障

1、選派的支教教師不轉(zhuǎn)組織關(guān)系。

2、工資福利待遇由學(xué)校發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)與原派出學(xué)校同教齡一線教師一樣。

3、支教學(xué)校可以根據(jù)學(xué)校實際，給支教教師發(fā)放一定的福利。

4、支教教師工作出色，在先進(jìn)評比、評優(yōu)、崗位聘任、職務(wù)評聘、調(diào)城等給予優(yōu)先考慮。

四、其他

1、本制度由學(xué)校討論通過后開始試行。解釋權(quán)歸校長室。

第二篇：五馬中心學(xué)校教職工支教工作制度

閬中市五馬鄉(xiāng)中心學(xué)校 教職工支教工作制度

（2007 年 1 月 21 日鎮(zhèn)五屆二次教代會通過并試行）

新頒布的《義務(wù)教育法》提出“應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的培訓(xùn)和流動，加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的建設(shè)。”為了更好地用 科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌教師隊伍建設(shè)，積極推進(jìn)制度創(chuàng)新，形成農(nóng)村師資保障的長效機(jī)制，進(jìn)一步做好支教工作，特制訂我校教師到所屬村小學(xué)支教制度。

一、指導(dǎo)思想

積極穩(wěn)妥推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革，統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置，解決農(nóng)村師資力量薄弱問題。通過中心校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，帶動農(nóng)村村小學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。讓年青教師在相對艱苦的條件下磨煉和提升，加強(qiáng)師德建設(shè)，整體提高教師隊伍素質(zhì)。

二、組織要求、支教對象： 中心校任教兩年以上，年齡在 35 周歲以下的骨干教師。、推薦辦法： 學(xué)校推薦或個人報名，校長辦公會議討論決定。支教人數(shù)由教育局人事規(guī)劃后再確定。

3、支教時間： 一年。支教期滿，經(jīng)學(xué)?？己撕细?，完成支教任務(wù)的，回原中心學(xué)校工作。如在支教期間不服從學(xué)校管理，表現(xiàn)不好，考核不合格的，作為外鎮(zhèn)鄉(xiāng)交流對象。

4、管理辦法： 支教教師支教期間由支教學(xué)校和派出學(xué)校雙重管理。支教教師平時和的考核與管理由 支教 學(xué)校負(fù)責(zé)。

5、工作要求： 支教教師要 熱愛支教學(xué)校，熱愛學(xué)生。能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、工作會議和其他集體活動，能嚴(yán)格履行工作制度，按時上下班，不遲到早退；能在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上起到示范帶頭作用，擔(dān)任主課，每學(xué)年在校內(nèi)開示范性公開課不少于 4 節(jié)，一學(xué)期作一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，能傳幫帶一個或幾個青年教師；能積極開展教學(xué)科研，有校級以上的科研課題，能積極輔導(dǎo)學(xué)校的興趣小組，每學(xué)期撰寫一篇工作總結(jié)或體會。

三、政策保障

1、選派的支教教師不轉(zhuǎn)組織關(guān)系。

2、工資福利待遇由學(xué)校發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)與原派出學(xué)校同教齡一線教師一樣。

3、學(xué)校負(fù)責(zé)報銷支教教師每月 4 次的交通費。

4、支教 學(xué)校可以根據(jù)學(xué)校實際，給支教教師發(fā)放一定的福利。

第三篇：教職工工作制度

教職工工作制度

一、全體教職工要按時上下班，不準(zhǔn)遲到早退，有事需向政教處寫請假條請假，教務(wù)處調(diào)課，不寫請假條按曠工處理。病假需出示病歷，無病歷和藥費條按事假處理。

二、上班時間不準(zhǔn)玩手機(jī)、手機(jī)不準(zhǔn)開機(jī)、打牌、下棋，不許議論不該議論的事，嚴(yán)格遵守辦公紀(jì)律。

三、每課時要在辦公室學(xué)習(xí)、備課、批改作業(yè)。不準(zhǔn)擅離職守、走出校門，不準(zhǔn)在工作時間內(nèi)逛大街、辦私事，走出大門需在門崗登記，離校時間不準(zhǔn)超過半小時。

四、要保證上課時間，采用候課制度，預(yù)備鈴響或下課鈴響教師要到達(dá)教師門口，中途不得離開課堂，班級相鄰教師不得在班級走廊交談，不得會見客人，不得提前下課，不準(zhǔn)接聽電話。

五、老師要精神飽滿、衣著得體，女不染發(fā)、不穿高跟鞋，不穿吊帶裝，不穿超短裙，男不穿背心（體育教師除外），儀表端莊、教態(tài)自然、站立講課。

六、教師交談要用文明語言，提倡普通話交談。給學(xué)生講課、談話一律使用普通話。不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。

七、要主動打掃衛(wèi)生，主動撿拾地面樹葉、紙屑、煙頭，維護(hù)學(xué)校良好環(huán)境，電動車自行車自覺放進(jìn)指定地點，辦公地點不得存放電動車自行車及其他物品。

八、要維護(hù)同志間團(tuán)結(jié)，不背后議論人長短，不鬧矛盾，不強(qiáng)詞奪理，要以理服人，真誠待人。

九、學(xué)生課本、作業(yè)資料按時發(fā)放。

十、全體領(lǐng)導(dǎo)及教工，工作日間不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)參加家長宴請。十一、十二、全體教工執(zhí)行。

此規(guī)定從二〇一八年九月一日起執(zhí)行。

二〇一八年八月二十八日

第四篇：貞豐縣挽瀾鄉(xiāng)正大煤礦隱患整改措施(2010.10。)

貞豐縣挽瀾鄉(xiāng)正大煤礦 隱患整改措施

貞豐縣挽瀾鄉(xiāng)正大煤礦 2010年10月23日

正大煤礦整改措施

2010年10月22日，貞豐縣挽瀾鄉(xiāng)安監(jiān)站，對正大煤礦進(jìn)行安全檢查，查出我礦存在“1402運(yùn)輸巷瓦斯探頭距迎頭超過規(guī)定”等三個問題。10月22日，由礦長主持召開整改專題會議，就現(xiàn)場檢查筆錄中的問題作出整改措施如下，相關(guān)人員務(wù)必認(rèn)真遵照執(zhí)行： 1、1402運(yùn)輸巷瓦斯探頭距迎頭超過規(guī)定，由電工盧啟坤負(fù)責(zé)延伸監(jiān)控線、瓦檢員管勇負(fù)責(zé)吊掛瓦斯探頭，并按規(guī)定掉掛好，在10月27號前完成，責(zé)任人：盧啟坤、管勇，監(jiān)督人：楊林盛，復(fù)查人：陳加義2、1401采煤工作面下出口頂板破碎，加強(qiáng)頂板管理，由準(zhǔn)備班姚安興負(fù)責(zé)按作業(yè)規(guī)程規(guī)定支護(hù)好四組八梁，在10月24日前完成，責(zé)任人：姚安興，監(jiān)督人：黃朝偉，復(fù)查人：陳加義

3、總回風(fēng)巷一氧化碳傳感器探頭故障，由機(jī)電隊宋洪章負(fù)責(zé)維修或更換探頭，確保傳輸數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，在10月23日前完成，責(zé)任人：宋洪章，監(jiān)督人：王毓杭，復(fù)查人：陳加義、黃佑宏

正大煤礦

2010年10月23日

報：貞豐縣挽瀾鄉(xiāng)安監(jiān)站

第五篇：教職工信訪工作制度

XXX幼兒園工會教職工信訪制度

為充分發(fā)揮工會組織的維護(hù)職能，切實解決職工群眾的實際問題，提高工會信訪工作的質(zhì)量和水平，特制訂本工作制度。

一、信訪工作必須堅持黨的方針、政策，依法辦事，保護(hù)來訪 人的合法權(quán)益，為維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和正常教學(xué)、工作秩序服務(wù)。

二、建立信訪工作責(zé)任制，各級工會主席是第一責(zé)任人，實行領(lǐng) 導(dǎo)責(zé)任制，首問責(zé)任制和工作責(zé)任制，對于因工會干部不作為造成重大后果的信訪案件要追究責(zé)任。

三、對職工群體上訪案件要熱情接待、耐心聽取，堅決克服“門難進(jìn)，臉難看，事難辦”的衙門作風(fēng)。凡是訴求合理合法的要提出工會意見，聯(lián)系、轉(zhuǎn)達(dá)、督辦、落實，要一追到底，決不放過，并及時向分管領(lǐng)導(dǎo)及部門匯報。

四、開通維權(quán)熱線電話0879——2145376，對于職工的投訴，要有記錄、有調(diào)查、有回復(fù)、有結(jié)果。

五、堅持信訪工作與解決教職工的實際困難相結(jié)合，對教職工反映的問題，能解決必須立即解決，可辦可不辦的，必須辦理，一時辦理不了的或不能解決的，要耐心解釋，說明情況，需要與有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決的，積極做好協(xié)調(diào)工作；需要向上級部門領(lǐng)導(dǎo)匯報的，如實匯報并提出解決意見。

六、工會干部要改進(jìn)作風(fēng)，深入基層，深入企業(yè)，深入職工，隨時隨地聽取職工的要求與反映，不推諉，不上交矛盾，做好耐心細(xì)致的思想政治工作，理順情緒，化解矛盾。要把問題解決在萌芽狀態(tài)。

七、對教職工來信來訪反映的問題，無論解決與否，必須在5天內(nèi)做出答復(fù)。

XXX幼兒園工會教職工

信訪制度

XXX幼兒園