第一篇：-一中XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

*一中XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

*一中XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期，在“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)、幫助下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)國家級示范高中為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持以“教學(xué)為中心，管理為保證”的工作思想，緊張、有序、扎實、有效地開展工作，順利地完成了各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作回顧 本學(xué)期，我們以鞏固取得成績，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)二個重點，美育特色與信息化。促進(jìn)三個提高，通過開展豐富多樣的學(xué)生自主實踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)一中學(xué)生風(fēng)采；通過扎實有效的教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的提高，樹立教師良好教育教學(xué)形象；通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理，強化隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總目標(biāo)，主要開展以下工作：

（一）以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理，努力做好提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工作。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開足開齊規(guī)定的課程，按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)活動，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育，以《**一中常規(guī)教學(xué)管理條例》為依據(jù)，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查，指導(dǎo)年級部和教研組根據(jù)年級特長和學(xué)科特長制定并實施計劃，協(xié)調(diào)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)及測試，將學(xué)校管理工作落實到年級部，滲透到班級，觸及到個人。通過多種形式，加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。本學(xué)期，教學(xué)督查組堅持對早晚自習(xí)輔導(dǎo)情況的考勤，并定期予以匯總公布，還通過聽課、學(xué)生座談會、檢查作業(yè)等方式，全面了解教育教學(xué)情況。注重測試的效果和質(zhì)量意識，從制卷、學(xué)生座位編排、流水閱卷、分析試卷、測試質(zhì)量分析等方面都作了強化要求，并檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

2、教改教研有聲有色。我們本著“講實效、切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動，鼓勵引導(dǎo)教師積極參加教改實驗，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)理念更新及素質(zhì)提升，重視課題研究工作的組織指導(dǎo)，積極營造教科研氛圍。本學(xué)期聘請華師大、安師大有關(guān)專家來校，順利地舉辦了解正寶老師“關(guān)于圖片理論在語文教學(xué)中的應(yīng)用”的課題結(jié)題活動；聘請安師大何更生教授來校舉辦了面向全校教師的學(xué)術(shù)講座，反響很好，協(xié)助黃岡中學(xué)網(wǎng)校在我校成功地舉辦了名師講學(xué)活動，學(xué)生聽后頗有收益，繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育，努力提高教師的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新思維及適應(yīng)課改需要的能力水平。聘請了新加坡丹尼斯·奧斯汀教育中心來我校進(jìn)行為期一個月的英語教師培訓(xùn)，共有61名英語教師（包括皋城中學(xué)21名教師）參加培訓(xùn)，這次活動使我校教師開闊了眼界、拓寬了思路，提升了能力水平；加強校際教學(xué)教研，擴大學(xué)校的對外影響。本學(xué)期先后接待省示范高中淮北一中、合肥八中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體高三教師來?？疾?，安排聽課和對口交流活動；組織精干力量，完成了為淮南二中、皖中聯(lián)誼會交流活動的畢業(yè)班各學(xué)科命題任務(wù)；根據(jù)學(xué)校安排，組織各學(xué)科骨干教師赴金安區(qū)雙河中學(xué)上示范課，開展教學(xué)教研交流活動，深受好評。

3、畢業(yè)班工作扎實有序。及時匯總04高考情況制作了高校金榜，總結(jié)其成功經(jīng)驗，為此，學(xué)校加大對05屆畢業(yè)班的管理力度，針對XX屆高三年級的實際情況，對高三教師、班主任及學(xué)科課時進(jìn)行了調(diào)整。多次召開畢業(yè)班教師、班主任會議，進(jìn)行了備班活動，加強了畢業(yè)班工作的研討，總結(jié)經(jīng)驗、找出差距，典型示范、推動全局，制定了狠抓中等生，不放棄后進(jìn)生，力爭全面提高的策略，大部分班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”，整肅班風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作；繼續(xù)改進(jìn)、完善高三月考制度，本屆高三制別加強了月考的命題、審稿、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、分析評價、考風(fēng)、考紀(jì)等方面都加強，要求和管理，利用高三城區(qū)學(xué)生家長培訓(xùn)會，高三學(xué)生動員會和部分學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍；我們密切關(guān)注高考信息，與省內(nèi)外一些名校和考試研究機構(gòu)保持密切聯(lián)系，了解高考信息，及時提供給師生，組織高三教師赴山東省實驗中學(xué)考察學(xué)習(xí)，受益匪淺；派出各學(xué)科教師參加高考信息會、教學(xué)研討會；我們善于學(xué)習(xí)別人長處，“拿來黃岡，消化啟東，眼觀省重，耳聞皖中”，形成自己的特色，從而優(yōu)化高三教學(xué)。

4、教育教學(xué)成果喜人。一份耕耘，一份收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。XX屆高考我校又取得了新的突破：本科達(dá)線人數(shù)844人，其中全國重點443人，600分以上231人，一大批考生被清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科技大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)等全國一流高校錄取，錄取人數(shù)之多、層次之高均創(chuàng)下了我校新的紀(jì)錄，在**市XX—XX學(xué)年度教育工作會議上，我校榮獲綜合獎；本學(xué)期，我校教師在CN刊物上發(fā)表論文5篇，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表論文3篇；注重素質(zhì)教育，加強對特長生的選苗、培養(yǎng)工作，在XX年學(xué)科競賽中，我校又取得了可喜的成績，參賽學(xué)生獲省一等獎4人次，二等獎12人次，三等獎31人次。在全省理科實驗班異常突起的形勢下，取得如此成績實屬不易，這也是對我校開設(shè)理科特色班的嘗試及學(xué)科競賽實力的最好證明。同時，我校認(rèn)真、規(guī)范地進(jìn)行了高三保送生、自主招生的選送工作，目前我校高三（20）班訾云龍同學(xué)已被保送到清華大學(xué)，在全校尤其在高三學(xué)生中產(chǎn)生了極大的影響。

（二）以德高藝精為準(zhǔn)則，加快了名師培養(yǎng)工程 爭創(chuàng)國家級示范高中是我校的總目標(biāo)，而國家級示范高中應(yīng)該達(dá)到五個一流，即一流的教學(xué)理念，一流的師資認(rèn)伍，一流的管理水平，一流的教學(xué)設(shè)施和一流的教育教學(xué)成果。教師作為育人的根本更具有特殊的地位，因此，我們始終把建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的師資隊伍作為一項常抓不懈的任務(wù)。進(jìn)一步加強黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校重視師德修養(yǎng)，開展師德學(xué)習(xí)，將師德狀況納入重點考核項目，同時繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德和普法教育活動，提高教師法制意識，增強依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，本學(xué)期分別組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)28人，校本培訓(xùn)54人，新世紀(jì)教師素養(yǎng)考試54人，繼續(xù)組織教師參加教育理論學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育理念，鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修（莫欽、張瓊），逐步提高我校教師高層次學(xué)歷的比例；繼續(xù)開展教學(xué)技能培訓(xùn)活動，繼續(xù)組織

教師參加計算機能力培訓(xùn)，強化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，進(jìn)行課件制作和網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)，完成了高

一、高二35歲以下青年教師課件制作評比工作，選出其中三件參加省級課件評比，從而極大調(diào)動廣大教師用多媒體上課的積極性；本著向年青教師要熱情，向中年教師要成果，向老教師經(jīng)驗的原則，加強教師間互補交流；做好傳、幫、帶工作，力求使新教師一年站穩(wěn)講臺，二年嶄露頭角，三年拿出成果，這樣一大批骨干教師脫穎而出，贏得了學(xué)生、家長及社會各界的廣泛好評，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保證。

（三）以養(yǎng)成教育為抓手，推進(jìn)了素質(zhì)教育的深入開展 我們始終堅持“一切為了學(xué)生的前途”的辦學(xué)理念，繼續(xù)加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，以課堂教學(xué)為全渠道，以“創(chuàng)文明班級，做文明學(xué)生”全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，通過校運會、主題班會、專題講座、特困生求助活動。東南亞海嘯捐贈活動等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生個體精神的升華和主體的自我完善。本學(xué)期，組織學(xué)生參加“**市青少年‘愛祖國，愛家鄉(xiāng)’廣場歌會”，“創(chuàng)維杯‘我的家鄉(xiāng)’征文比賽”，“第一屆全國少年兒童書信寫作比賽”，皖籍作家、記者“情系紅土地·育才圖書室”捐贈儀式，“**市城區(qū)迎新春‘商之都杯’全民健身長跑”活動，**市首屆青少年普通話大賽，高一、二年級舉辦了“青春校園元旦音樂會”“青春校園元旦聯(lián)歡會”，組織全校學(xué)生開展“支援印度洋地區(qū)海嘯及地震災(zāi)民”的募捐活動，捐助金寨縣、金安區(qū)貧困病重青年各1名；同**市司法局、公安局合作開展了“法在身邊”征文活動，培養(yǎng)他們安全意識和法制意識，增強遵紀(jì)守法的品質(zhì)，開展各種競賽活動，培養(yǎng)競爭參與意識，把書本上的知識運用到實踐中去，培養(yǎng)他們動手能力和創(chuàng)新意識，這樣教會他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造，為他們成為21世紀(jì)全面發(fā)展的新型人才打下堅實的基礎(chǔ)。

（四）以校園建設(shè)的二期工程為龍頭，加快了硬件建設(shè)進(jìn)程 我們堅持硬件建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到超前性、科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性和諧統(tǒng)一，加快了校園建設(shè)的工期工程進(jìn)度，對學(xué)校二期工程藝體館、圖書館、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓、運動場，我們實施全方位管理，從方案的制定、圖紙的設(shè)計、招投標(biāo)工作開始，到工程每一環(huán)節(jié)，既要求進(jìn)度，更注重質(zhì)量，實行責(zé)任到人，二十四小時值班，特別是400米塑膠標(biāo)準(zhǔn)動場，通過市政府采購中心公開招標(biāo)，省體育運動協(xié)會驗收，符合國家級比賽要求，工程質(zhì)量受到專家們一致好評，藝體館、餐廳、學(xué)生公寓和圖書館工程已近尾聲，明年開學(xué)有望投入施用，同時結(jié)合我校目前實際情況，在綠化工作中，短期內(nèi)仍以普級為主，做到綠化之地黃土不見天，輔之以景區(qū)，合理規(guī)劃，有步驟、有計劃地將校園環(huán)境整治到位。建成一批有我校特色、有文化品位、有欣賞價值的景點，進(jìn)一步營造花園式學(xué)校的氛圍，使我校的校容校貌發(fā)生根本性的改變，努力營造一個安靜、文明、優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。

（五）以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好各項保障工作 我們立足于為廣大師生服務(wù)，為教學(xué)中心服務(wù)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期，我們狠抓了校園環(huán)境的綜合治理，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，對教學(xué)區(qū)實行封閉管理，加強安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化了教學(xué)秩序，保證了學(xué)生有一個安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強了學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督和管理，加強安全教育和衛(wèi)生巡查，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力，成功地解決了幾千名學(xué)生的住宿就餐問題，并確保無重大事故發(fā)生。我們積極為廣大教職工辦實事，繼續(xù)做好老干部工作，通報學(xué)校發(fā)展情況，組織老干部參觀學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的身體與健康，在學(xué)校重大決策中充分尊重老同志的意見，節(jié)假日慰問離退休老同時，及時慰問看望生病住院的老同志，使他們真正老有所享、老有所為、老有所樂。我校的老干部工作在市直單位中成績突出，多次受到上級表彰。我們完成了年度考核、做好評優(yōu)評選工作，做好職稱評定的各項工作，由于今年職稱首次實行評聘分開，今年職評工作是我校歷史上參評人數(shù)最多、工作量最大的一年，我們順利地完成了30名高級、4名中級教師的職評材料的整理上報，并全部通過評審。為緩解學(xué)校教師緊缺的矛盾，選拔11名學(xué)校畢業(yè)生到我校任教，選聘了24位教師到我校任教，并辦理人事代理、聘用、核資等一系列工作，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)建設(shè)和管理，加強了網(wǎng)絡(luò)中心、網(wǎng)絡(luò)教室、教師電子備課室的維護管理、保證了網(wǎng)絡(luò)教室和校園網(wǎng)絡(luò)的安全、暢通，達(dá)到“鼠標(biāo)一點，一中俱全”，班級管理，網(wǎng)上可點，信息輿論、網(wǎng)上可學(xué)，從而使網(wǎng)絡(luò)真正起到服務(wù)作用。本學(xué)期實驗室克服了班級增多帶來的困難，圓滿地完成了各項實驗教學(xué)工作，演示實驗開發(fā)率100%，學(xué)生分組實驗完成率100%。

二、存在的不足以及今后的打算 本學(xué)期，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全體一中人的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，?dāng)然在看到成績的同時，也應(yīng)看存在的不足。

（一）學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善。隨著爭創(chuàng)國家級示范高中的需要，學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)部環(huán)境，教學(xué)設(shè)施還不能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求，今后將花大力氣加以改善。

（二）教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)，有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育教學(xué)理念，嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教科研能力等這些方面都有待我們進(jìn)一步提高。

（三）學(xué)校教育教學(xué)工作有待進(jìn)一步改進(jìn)。全面實施素質(zhì)教育仍需深化，近年來，學(xué)校認(rèn)真實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)成果顯著，隨著學(xué)校爭創(chuàng)國家級示范高中目標(biāo)的確立，學(xué)校與其他名校相比，在硬、軟件方面還存在一定的差距，這就要求我們在今后的工作中，要繼續(xù)加快改革步伐，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力爭創(chuàng)學(xué)校品牌！回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的校園文化、培養(yǎng)一流的教師隊伍，創(chuàng)造一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，讓我們?nèi)w一中人以高漲的熱情和干勁，繼往開來創(chuàng)新業(yè)，夯實基礎(chǔ)鑄名牌，為實現(xiàn)我們爭創(chuàng)國家級示范高中的目標(biāo)而共同奮斗！

第二篇：*一中2004—2005學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

*一中2004—2005學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期，在“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的指導(dǎo)、幫助下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)國家級示范高中為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持以“教學(xué)為中心，管理為保證”的工作思想，緊張、有序、扎實、有效地開展工作，順利地完成了各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了既定目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作回顧本學(xué)期，我們以鞏固取得成績，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)二個重點，美育特色與信息化。促進(jìn)三個提高，通過開展豐富多樣的學(xué)生自主實踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)一中學(xué)生風(fēng)采；通過扎實有效的教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的提高，樹立教師良好教育教學(xué)形象；通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理，強化隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總目標(biāo)，主要開展以下工作：

（一）以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作

1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理，努力做好提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工作。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開足開齊規(guī)定的課程，按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)活動，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育，以《**一中常規(guī)教學(xué)管理條例》為依據(jù)，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查，指導(dǎo)年級部和教研組根據(jù)年級特長和學(xué)科特長制定并實施計劃，協(xié)調(diào)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)及測試，將學(xué)校管理工作落實到年級部，滲透到班級，觸及到個人。通過多種形式，加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。本學(xué)期，教學(xué)督查組堅持對早晚自習(xí)輔導(dǎo)情況的考勤，并定期予以匯總公布，還通過聽課、學(xué)生座談會、檢查作業(yè)等方式，全面了解教育教學(xué)情況。注重測試的效果和質(zhì)量意識，從制卷、學(xué)生座位編排、流水閱卷、分析試卷、測試質(zhì)量分析等方面都作了強化要求，并檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

2、教改教研有聲有色。我們本著“講實效、切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動，鼓勵引導(dǎo)教師積極參加教改實驗，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)理念更新及素質(zhì)提升，重視課題研究工作的組織指導(dǎo)，積極營造教科研氛圍。本學(xué)期聘請華師大、安師大有關(guān)專家來校，順利地舉辦了解正寶老師“關(guān)于圖片理論在語文教學(xué)中的應(yīng)用”的課題結(jié)題活動；聘請安師大何更生教授來校舉辦了面向全校教師的學(xué)術(shù)講座，反響很好，協(xié)助黃岡中學(xué)網(wǎng)校在我校成功地舉辦了名師講學(xué)活動，學(xué)生聽后頗有收益，繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育，努力提高教師的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新思維及適應(yīng)課改需要的能力水平。聘請了新加坡丹尼斯·奧斯汀教育中心來我校進(jìn)行為期一個月的英語教師培訓(xùn)，共有61名英語教師（包括皋城中學(xué)21名教師）參加培訓(xùn)，這次活動使我校教師開闊了眼界、拓寬了思路，提升了能力水平；加強校際教學(xué)教研，擴大學(xué)校的對外影響。本學(xué)期先后接待省示范高中淮北一中、合肥八中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體高三教師來校考察，安排聽課和對口交流活動；組織精干力量，完成了為淮南二中、皖中聯(lián)誼會交流活動的畢業(yè)班各學(xué)科命題任務(wù)；根據(jù)學(xué)校安排，組織各學(xué)科骨干教師赴金安區(qū)雙河中學(xué)上示范課，開展教學(xué)教研交流活動，深受好評。

3、畢業(yè)班工作扎實有序。及時匯總04高考情況制作了高校金榜，總結(jié)其成功經(jīng)驗，為此，學(xué)校加大對05屆畢業(yè)班的管理力度，針對2005屆高三年級的實際情況，對高三教師、班主任及學(xué)科課時進(jìn)行了調(diào)整。多次召開畢業(yè)班教師、班主任會議，進(jìn)行了備班活動，加強了畢業(yè)班工作的研討，總結(jié)經(jīng)驗、找出差距，典型示范、推動全局，制定了狠抓中等生，不放棄后進(jìn)生，力爭全面提高的策略，大部分班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”，整肅班風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作；繼續(xù)改進(jìn)、完善高三月考制度，本屆高三制別加強了月考的命題、審稿、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、分析評價、考風(fēng)、考紀(jì)等方面都加強，要求和管理，利用高三城區(qū)學(xué)生家長培訓(xùn)會，高三學(xué)生動員會和部分學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍；我們密切關(guān)注高考信息，與省內(nèi)外一些名校和考試研究機構(gòu)保持密切聯(lián)系，了解高考信息，及時提供給師生，組織高三教師赴山東省實驗中學(xué)考察學(xué)習(xí)，受益匪淺；派出各學(xué)科教師參加高考信息會、教學(xué)研討會；我們善于學(xué)習(xí)別人長處，“拿來黃岡，消化啟東，眼觀省重，耳聞皖中”，形成自己的特色，從而優(yōu)化高三教學(xué)。

4、教育教學(xué)成果喜人。一份耕耘，一份收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。2004屆高考我校又取得了新的突破：本科達(dá)線人數(shù)844人，其中全國重點443人，600分以上231人，一大批考生被清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科技大學(xué)、中國人民大學(xué)、浙江大學(xué)等全國一流高校錄取，錄取人數(shù)之多、層次之高均創(chuàng)下了我校新的紀(jì)錄，在**市2003—2004學(xué)教育工作會議上，我校榮獲綜合獎；本學(xué)期，我校教師在CN刊物上發(fā)表論文5篇，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表論文3篇

；注重素質(zhì)教育，加強對特長生的選苗、培養(yǎng)工作，在2004年學(xué)科競賽中，我校又取得了可喜的成績，參賽學(xué)生獲省一等獎4人次，二等獎12人次，三等獎31人次。在全省理科實驗班異常突起的形勢下，取得如此成績實屬不易，這也是對我校開設(shè)理科特色班的嘗試及學(xué)科競賽實力的最好證明。同時，我校認(rèn)真、規(guī)范地進(jìn)行了高三保送生、自主招生的選送工作，目前我校高三（20）班訾云龍同學(xué)已被保送到清華大學(xué)，在全校尤其在高三學(xué)生中產(chǎn)生了極大的影響。

（二）以德高藝精為準(zhǔn)則，加快了名師培養(yǎng)工程爭創(chuàng)國家級示范高中是我校的總目標(biāo)，而國家級示范高中應(yīng)該達(dá)到五個一流，即一流的教學(xué)理念，一流的師資認(rèn)伍，一流的管理水平，一流的教學(xué)設(shè)施和一流的教育教學(xué)成果。教師作為育人的根本更具有特殊的地位，因此，我們始終把建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)的師資隊伍作為一項常抓不懈的任務(wù)。進(jìn)一步加強黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校重視師德修養(yǎng)，開展師德學(xué)習(xí)，將師德狀況納入重點考核項目，同時繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德和普法教育活動，提高教師法制意識，增強依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，本學(xué)期分別組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)28人，校本培訓(xùn)54人，新世紀(jì)教師素養(yǎng)考試54人，繼續(xù)組織教師參加教育理論學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育理念，鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修（莫欽、張瓊），逐步提高我校教師高層次學(xué)歷的比例；繼續(xù)開展教學(xué)技能培訓(xùn)活動，繼續(xù)組織教師參加計算機能力培訓(xùn)，強化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，進(jìn)行課件制作和網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)，完成了高

一、高二35歲以下青年教師課件制作評比工作，選出其中三件參加省級課件評比，從而極大調(diào)動廣大教師用多媒體上課的積極性；本著向年青教師要熱情，向中年教師要成果，向老教師經(jīng)驗的原則，加強教師間互補交流；做好傳、幫、帶工作，力求使新教師一年站穩(wěn)講臺，二年嶄露頭角，三年拿出成果，這樣一大批骨干教師脫穎而出，贏得了學(xué)生、家長及社會各界的廣泛好評，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保證。

（三）以養(yǎng)成教育為抓手，推進(jìn)了素質(zhì)教育的深入開展我們始終堅持“一切為了學(xué)生的前途”的辦學(xué)理念，繼續(xù)加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，以課堂教學(xué)為全渠道，以“創(chuàng)文明班級，做文明學(xué)生”全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，通過校運會、主題班會、專題講座、特困生求助活動。東南亞海嘯捐贈活動等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生個體精神的升華和主體的自我完善。本學(xué)期，組織學(xué)生參加“**市青少年‘愛祖國，愛家鄉(xiāng)’廣場歌會”，“創(chuàng)維杯‘我的家鄉(xiāng)’征文比賽”，“第一屆全國少年兒童書信寫作比賽”，皖籍作家、記者“情系紅土地·育才圖書室”捐贈儀式，“**市城區(qū)迎新春‘商之都杯’全民健身長跑”活動，**市首屆青少年普通話大賽，高一、二年級舉辦了“青春校園元旦音樂會”“青春校園元旦聯(lián)歡會”，組織全校學(xué)生開展“支援印度洋地區(qū)海嘯及地震災(zāi)民”的募捐活動，捐助金寨縣、金安區(qū)貧困病重青年各1名；同**市司法局、公安局合作開展了“法在身邊”征文活動，培養(yǎng)他們安全意識和法制意識，增強遵紀(jì)守法的品質(zhì)，開展各種競賽活動，培養(yǎng)競爭參與意識，把書本上的知識運用到實踐中去，培養(yǎng)他們動手能力和創(chuàng)新意識，這樣教會他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造，為他們成為21世紀(jì)全面發(fā)展的新型人才打下堅實的基礎(chǔ)。

（四）以校園建設(shè)的二期工程為龍頭，加快了硬件建設(shè)進(jìn)程我們堅持硬件建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到超前性、科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性和諧統(tǒng)一，加快了校園建設(shè)的工期工程進(jìn)度，對學(xué)校二期工程藝體館、圖書館、學(xué)生餐廳、學(xué)生公寓、運動場，我們實施全方位管理，從方案的制定、圖紙的設(shè)計、招投標(biāo)工作開始，到工程每一環(huán)節(jié)，既要求進(jìn)度，更注重質(zhì)量，實行責(zé)任到人，二十四小時值班，特別是400米塑膠標(biāo)準(zhǔn)動場，通過市政府采購中心公開招標(biāo)，省體育運動協(xié)會驗收，符合國家級比賽要求，工程質(zhì)量受到專家們一致好評，藝體館、餐廳、學(xué)生公寓和圖書館工程已近尾聲，明年開學(xué)有望投入施用，同時結(jié)合我校目前實際情況，在綠化工作中，短期內(nèi)仍以普級為主，做到綠化之地黃土不見天，輔之以景區(qū)，合理規(guī)劃，有步驟、有計劃地將校園環(huán)境整治到位。建成一批有我校特色、有文化品位、有欣賞價值的景點，進(jìn)一步營造花園式學(xué)校的氛圍，使我校的校容校貌發(fā)生根本性的改變，努力營造一個安靜、文明、優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。

（五）以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好各項保障工作我們立足于為廣大師生服務(wù)，為教學(xué)中心服務(wù)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)系統(tǒng)。本學(xué)期，我們狠抓了校園環(huán)境的綜合治理，嚴(yán)格門衛(wèi)管理，對教學(xué)區(qū)實行封閉管理，加強安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化了教學(xué)秩序，保證了學(xué)生有一個安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，有效地控制了安全事故的發(fā)生。我們加強了學(xué)生公寓、食堂的監(jiān)督和管理，加強安全教育和衛(wèi)生巡查，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力，成功地解決了幾千名學(xué)生的住宿就餐問題，并確保無重大事故發(fā)生。我們積極為廣大教職工辦實事，繼續(xù)做好老干部工作，通報學(xué)校發(fā)展情況，組織老干部參觀學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的身體與健康，在學(xué)校重大決策中充分尊重老同志的意見，節(jié)假日慰問離退休老同時，及時慰問看望生病住院的老同志，使他們真正老有所享、老有所為、老有所樂。我校的老干部工作在市直單位中成績突出，多次受到上級表彰。我們完成了考核、做好評優(yōu)評選工作，做好職稱評定的各項工作，由于今年職稱首次實行評聘分開，今年職評工作是我校歷史上參評人數(shù)最多、工作量最大的一年，我們順利地完成了30名高級、4名中級教師的職評材料的整理上報，并全部通過評審。為緩解學(xué)校教師緊缺的矛盾，選拔11名學(xué)校畢業(yè)生到我校任教，選聘了24位教師到我校任教，并辦理人事代理、聘用、核資等一系列工作，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)建設(shè)和管理，加強了網(wǎng)絡(luò)中心、網(wǎng)絡(luò)教室、教師電子備課室的維護管理、保證了網(wǎng)絡(luò)教室和校園網(wǎng)絡(luò)的安全、暢通，達(dá)到“鼠標(biāo)一點，一中俱全”，班級管理，網(wǎng)上可點，信息輿論、網(wǎng)上可學(xué)，從而使網(wǎng)絡(luò)真正起到服務(wù)作用。本學(xué)期實驗室克服了班級增多帶來的困難，圓滿地完成了各項實驗教學(xué)工作，演示實驗開發(fā)率100%，學(xué)生分組實驗完成率100%。

二、存在的不足以

第三篇：2017-2018東湖一中第一學(xué)期工作總結(jié)

（2017——2018學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)期以來，我們堅持“做良心教育、做優(yōu)質(zhì)教育、做老百姓滿意教育”的辦學(xué)理念，全體教職工同舟共濟，開拓進(jìn)取，圓滿完成2017年工作。現(xiàn)將本學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、樹立良好師德師風(fēng)，提高教師隊伍素質(zhì)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確職責(zé)分工。做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學(xué)期的各項工作。

2、加強黨員隊伍建設(shè)，堅持學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化、制度化。創(chuàng)建了東湖一中黨員微信群，積極傳播正能量。

3、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。

本學(xué)期，學(xué)校開展了學(xué)習(xí)黨報黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。簽訂了相關(guān)承諾書。

4、加強制度管理建設(shè)，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，提高教師從教的自律性。

二、打造德育教育特色，全面提高育人實效。

（一）、加強德育隊伍建設(shè)，全力打造專業(yè)化的班主任隊伍

1、開展德育校本培訓(xùn)，在各年部開展了班主任工作管理經(jīng)驗交流會,在一定程度提高了班主任班級管理水平。

2、按要求組織參加市級骨干班主任培訓(xùn)。7月市骨干班主任評選活動，上報陳俊參評。3、11月28日我校作為主場，開展了沈陽市待評名班主任研課活動。我校徐志杰、韓鴻鵬參加了展示活動。12月末，開展沈陽市

（二）、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣（每月初安排），落實到了每名學(xué)生，并結(jié)合德育作業(yè)，開展了評星活動。

（三）重視傳統(tǒng)文化教育

經(jīng)典誦讀活動方面，充分利用好餐前，課前等時間，開展了日常的誦讀活動。七年部晨讀、午誦、暮省已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景。

（四）加強心理健康教育

心理教師迎春在年部授課，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，先后開展了心理咨詢、七年團訓(xùn)等活動，效果顯著。心理健康教育課教研活動中，迎春在沈陽育圓中學(xué)上展示課，獲市課證書。

三、強化教學(xué)管理工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格課程設(shè)置，強化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實準(zhǔn)確，且能按市教育局要求實行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計劃》，開齊課程開足課時，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。教導(dǎo)處通過“定期檢查和隨機檢查相結(jié)合”的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點，并將檢查結(jié)果及時反饋給教師，督促教師及時改進(jìn)。同時，每周對各教研組開展的教研活動進(jìn)行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時間、定

2、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。一學(xué)期以來，各年部圍繞周測、月考狠抓教研，聚焦薄弱環(huán)節(jié)，教學(xué)成績一路攀升。同時，教師們能針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補，有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。學(xué)期初，學(xué)校修訂并完善了《教學(xué)成績增值性評估實施方案》，對教學(xué)成績的評價日趨成熟和規(guī)范化，有效促進(jìn)教師工作積極性。

3、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。

學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動，使教師開闊了視野，拓寬了知識面，提高了個人的專業(yè)水平。同時，本學(xué)期培訓(xùn)部還安排了如下培訓(xùn)：教師專業(yè)對口培訓(xùn)、種子教師參加跟崗實習(xí)培訓(xùn)、縣級骨干教師培訓(xùn)、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力第二期培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)。每一次培訓(xùn)，我校都認(rèn)真宣傳培訓(xùn)意義、統(tǒng)計培訓(xùn)名單、通知培訓(xùn)教師按時按要求進(jìn)行培訓(xùn)。

4、認(rèn)真開展同課同構(gòu)研討活動。

2017年9月6日第二、三節(jié)聽九年歷史學(xué)科吳素瑜和李雪松執(zhí)教的《大河流域的文明》，第四節(jié)進(jìn)行評課研討；2017年9月7日第二、三節(jié)聽九年思品學(xué)科周淑艷和闖恒彬執(zhí)教的《努力維護公平》，第四節(jié)進(jìn)行評課研討；2017年9月17日第二、三節(jié)聽八年地理學(xué)科李佳和范秋芳研討課《氣候》，第四節(jié)王玉明主任組織研討；2017年

月18日第二、三、四節(jié)聽八年生物學(xué)科房麗麗、康玉石、郝亞杰研討課《神奇的微生物》，第五節(jié)王玉明主任組織研討。通過同課同構(gòu)的研討，教師在研討中形成思維碰撞，產(chǎn)生新的教學(xué)思想，上課教師在質(zhì)疑中積極反思自己的教學(xué)行為，在后面的教學(xué)中長善救失，取長補短，形成更有效的教學(xué)策略，從而達(dá)到高效課堂的喜人成果。確保老師在成長中成熟，在成熟中成為專家型的教師。

5、大力開展積極有效的校本研修活動。

教學(xué)成績是學(xué)校的生命線，課堂教學(xué)的有效性是教學(xué)成績的最基本保障。9月26日七年部進(jìn)行了“語文有效教學(xué)校本研修活動”，第三節(jié)韓雪老師的古詩研討課《觀滄海》，課堂氣氛活躍，教學(xué)活動扎實有效，教學(xué)效果非常理想。11月14日韓雪在前一次有效教學(xué)校本研修活動的基礎(chǔ)上按照有效教學(xué)框架設(shè)計了“作文片段訓(xùn)練”研討課，充分運用電子白板多種功能，循序漸進(jìn)有效指導(dǎo)學(xué)生作文片段訓(xùn)練，教學(xué)活動扎實有效。11月11日第五節(jié)課董守惠的導(dǎo)學(xué)案“五四運動”研討課充分運用互動課堂的多種功能，提高了教學(xué)效率，教學(xué)效果非常理想。董守惠的有效教學(xué)課在評選市優(yōu)秀課時受到教研員的高度認(rèn)可，派她11月21日代表法庫歷史教師和七中教師同課異構(gòu)。董守惠按理想課堂有效教學(xué)框架設(shè)計《七七事變與全民族抗戰(zhàn)》一課。沈河區(qū)歷史教研員對董守惠的課就知識點的落實、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、史學(xué)觀點的引導(dǎo)等給予了充分肯定。

6、課題立項和結(jié)題工作。

2017年我校申請立項省級規(guī)劃課題11個（成功立項3個），這

11個（成功立項3個），申請立項市級小課題28個（成功立項22個），申請立項縣級課題36個（成功立項20個）。本學(xué)期共申請立項86個課題（成功立項48個）。我校本學(xué)期結(jié)題2015年立項的縣級課題8個，結(jié)題2016年立項的市級小課題16個，結(jié)題2016年市級規(guī)劃課題3個，共結(jié)題27個課題，是全縣市縣級課題結(jié)題最多,通過也最多的學(xué)校。本學(xué)期共申請立項結(jié)題共113個。

7、規(guī)范實驗室管理，教學(xué)儀器建賬。

實驗室及其他專用教室具有電子帳，本學(xué)期我校教導(dǎo)處根據(jù)上級要求分門別類建立手寫賬，每類物品一頁，每次增減數(shù)量明晰，使各專用教室器材保管更具有科學(xué)性。建校四年來我校首次對器材物品進(jìn)行每物一賬的詳細(xì)備案，每種物品每次增加減少都做了整理記錄。雖然工作量比較大，但是使我校器材管理上了一個臺階。

8、取得的成績。

2016年，我校成功申報遼寧省課改基地實驗學(xué)校，無論是教育局的大力推薦，還是后續(xù)省專家組的審核通過，都是對我校注重內(nèi)涵發(fā)展以及目前一些做法的一個認(rèn)可。本學(xué)期，市局對我市課改基地建設(shè)高度重視，十余家一把校長多次現(xiàn)場答辯。12月13日，黃校長最后一次答辯獲得現(xiàn)場專家一致好評，我校獲得遼寧省課改先進(jìn)學(xué)校的殊榮。

沈陽市優(yōu)秀課評選兩年一屆。2017年我校按照法庫縣中教部要求，制訂計劃，各年部按名額分配，擇優(yōu)推薦。在最后的角逐中，我5個席位，成績優(yōu)異。我校推薦李洪娟等12名教師參加教師學(xué)校說課遴選，最終李洪娟、胡萍、張艷芳、闖恒彬、董曉南五位教師獲得晉級資格。

四、強化安全責(zé)任意識，提高后勤保障能力。

學(xué)校始終把安全工作放在重中之重來抓，成立了由校長任組長，書記任副組長，有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)，狠抓落實安全工作體制。

這里我重點談一談我校宿舍管理。我?，F(xiàn)有宿舍樓6棟，住宿生1300人，專職管理人員47人。從這學(xué)期開始，我校實行年部管理體制，年部安全處牽頭，由三名后備干部主管此項工作。雖然運行時間不長，但效果比較好，每天都能按時起床、按時就寢，很少有不遵守紀(jì)律現(xiàn)象發(fā)生。室內(nèi)衛(wèi)生潔凈，物品擺放整齊。宿舍管理又上了一個新臺階。

五、扎實推進(jìn)特色建設(shè)，深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

本學(xué)期學(xué)校團委、特色處在各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，立足學(xué)校實際，本著服從學(xué)校管理，利于學(xué)生成長的原則，圍繞學(xué)校工作重點，開拓進(jìn)取，探索出一條適合我校藝體工作的新思路、構(gòu)建以學(xué)生為主體深化課堂教學(xué)改革的“一一二四”模式，取得了一定成績。

9月29日馮子格被評為2016——2017學(xué)沈陽市中學(xué)優(yōu)秀團干部。陳紅被評為2016——2017學(xué)沈陽市中學(xué)優(yōu)秀共青團員。10月12日大遼杯法庫縣中學(xué)生足球賽男子1:1戰(zhàn)平三中。1:1戰(zhàn)平二中。女子2:1戰(zhàn)勝三中 4:0戰(zhàn)勝二中女子冠軍。連續(xù)六次衛(wèi)冕冠

藝體教師積極參加市縣基本功大賽，優(yōu)秀課評比，李瑤、張朕博、蔡陳、代表法庫縣參加縣基本功大賽。方浩、張競輝參加縣級優(yōu)秀課評選。周杰、吳秀杰被評為縣級骨干教師。

六、加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，提升信息運用能力

本學(xué)期學(xué)校開展了個人空間大賽、教師信息化應(yīng)用基本功大賽、電子白板應(yīng)用大賽、一師一優(yōu)課等活動。學(xué)校采取多種方式促進(jìn)新華設(shè)備的應(yīng)用水平，使之能服務(wù)于廣大師生。在培訓(xùn)方面學(xué)校采取走出去請進(jìn)來的方式加強對教師信息化水平的提高，學(xué)校先后派出60人次外出省內(nèi)外進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時請來省市縣的信息化教學(xué)方面的專家對教師進(jìn)行多次的培訓(xùn)，極大的提高了教師的信息化素養(yǎng)。

學(xué)校申報的二星數(shù)字校園順利通過驗收；代表市里接受了國家信息化督導(dǎo)檢查驗收和省對市里的全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件進(jìn)行督導(dǎo)檢查；2017年被評為法庫縣信息化工作先進(jìn)校；小太陽網(wǎng)活動優(yōu)秀組織單位；我校有10名教師在一師一優(yōu)課活動中獲獎。6名教師在國家電子白板大賽中獲獎。2個教師社區(qū)獲沈陽市優(yōu)秀社區(qū)獎勵。

七、其他工作

1、利用校園電視臺及網(wǎng)絡(luò)大力宣傳學(xué)校的發(fā)展動態(tài)。本學(xué)期我校校園電視臺共制作3期新聞節(jié)目、4期專題片及30余篇美篇作品向社會進(jìn)行宣傳活動。

2、家校共建成果顯著

學(xué)生的成長，離不開學(xué)校，更需要家庭與社會的密切配合。平時，訪、班級qq群、微信群等形式及時與家長進(jìn)行溝通，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。

9月16日家長開放日，全體家長在東丹體育場觀看了軍訓(xùn)成果，活動中，校家長委員會楊學(xué)全、劉瑞祥兩位會長，向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，頒發(fā)了獎學(xué)金。畢業(yè)生學(xué)生家長向班主任艾玲贈送了錦旗。家長還參觀了、食堂、寢室、實驗樓，并給學(xué)校留下了辦學(xué)建議。

3、開展對外交流活動

本學(xué)期我校接待的大型域外活動有愛國華僑林璒利女士向東湖一中舉行捐書儀式、國際兒童視覺健康防控項目暨何氏眼科近視防控項目（師生眼保健知識培訓(xùn)）、農(nóng)工黨沈陽市委百豐醫(yī)藥同心助學(xué)活動、法庫縣第四屆主題為家校共育的校長論壇、沈陽市教育學(xué)會召開百度教育新技術(shù)培訓(xùn)會、書法家韓之泳在我校多功能廳進(jìn)行書法高端講座等。每一次接待活動我們都精心籌備，對于我們的接待工作，得到了與會專家的高度好評。

2017年來，經(jīng)過全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績，但我們更應(yīng)清醒地看到個別學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學(xué)效率離“高效”還有差距，2018年我們要在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地、團結(jié)協(xié)作，爭取新的突破。

法庫縣東湖第一初級中學(xué)

2018年1月

第四篇：利津一中高一年級2010—2011學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

利津一中高一年級2010—2011學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

目前高一年級各班教育教學(xué)秩序井然，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)初步形成，全體教師齊心協(xié)力，和諧發(fā)展的年級團隊已經(jīng)形成?，F(xiàn)將半學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié)。

一、學(xué)生管理方面

1、高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級，是對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，我們充分利用這一時機對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。由軍訓(xùn)開始，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練他們堅強的意志通過軍訓(xùn)，訓(xùn)練了同學(xué)們嚴(yán)明的紀(jì)律觀念，進(jìn)一步強化了同學(xué)們的集體主義觀念。同學(xué)們在訓(xùn)練中一切行動聽指揮，沒有發(fā)生任何意外。通過軍訓(xùn)和30華里徒步行走，訓(xùn)練了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，同學(xué)們頂烈日、冒酷暑、大汗淋漓，但不怕苦、不怕累、動作認(rèn)真嚴(yán)格直到訓(xùn)練結(jié)束。

2、加強學(xué)生的思想教育：

在入學(xué)之初，各班就加強“理想與目標(biāo)”教育，教育他們要通過自己不懈的努力去實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，布置親情作業(yè)，要學(xué)生學(xué)會感恩，應(yīng)該感謝父母、學(xué)校和老師為他們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有理由不好好學(xué)習(xí)。充分利用班會、板報等形式，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在全年級形成一種弘揚正氣，打擊歪風(fēng)邪氣的良好氛圍，對建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。

3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)能為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為此年級以自習(xí)紀(jì)律為突破口，強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達(dá)到全年級 一盤棋。并且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，一入學(xué)，各班成立了班委、團支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。

4、安全教育

安全是穩(wěn)定，是關(guān)懷，是愛護。為此，我們組展開了多次安全教育活動。如：開展安全隱患檢查,特別是對用電情況的安全檢查；召開主題班會，讓同學(xué)們樹立安全意識、自我保護意識；各班級設(shè)立安全管理員，組織觀看消防視頻，配合學(xué)工部進(jìn)行消防演練等等。

5、狠抓“兩操”及寢室管理。“兩操”要求做到“靜齊快”，進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。班主任定期與他們談話，及時了解他們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況；將所有學(xué)生分給任課老師，學(xué)生取得進(jìn)步時，及時給予肯定和表揚，盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。

二、教師管理方面

高一年級是學(xué)校最年輕的年級，擁有多數(shù)年輕教師，充滿著生氣和活力，也給我們一個提升教學(xué)質(zhì)量，打造一支和諧、活潑、充滿戰(zhàn)斗力的團隊的契機。

1．加強教學(xué)過程的組織、管理和指導(dǎo)

學(xué)期初，年級組充分發(fā)揮備課組作用，每周一次教研活動嚴(yán)要求：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，研討教學(xué)方法，相互聽課，共同研究試題，學(xué)校為新 教師配備了指導(dǎo)老師，缺少經(jīng)驗的年教老師向有經(jīng)驗老教師討教，形成良好的教學(xué)氛圍，提高了整個年級學(xué)科的競爭力。

2、規(guī)范學(xué)生作業(yè)，提高評價效果

年級組始終關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量，每月學(xué)生作業(yè)嚴(yán)格檢查。春節(jié)長假作業(yè)由年級組統(tǒng)一安排人員編寫付印，確保學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、數(shù)量，有效地提高了學(xué)生學(xué)生效果。

3、加強班主任工作，創(chuàng)建和諧班級

對于班主任，我們首先提出的要求就是要敢于吃苦、勇于吃苦，盡可能多投入時間，把班級工作做細(xì)做實，抓住高一起始年級的特點，抓好養(yǎng)成教育，使學(xué)生一開始就能養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的作風(fēng)，打好坯子。班級還要能根據(jù)自己班級的情況開展有針對性的教育活動，增強了班級的凝聚力。本學(xué)期來，各班班主任能克服困難，早到校、晚離校，經(jīng)常和學(xué)生在一起，以校為家。

4、強化教研活動，規(guī)范集體備課。

落實好集體備課是加強教學(xué)管理、提高教師業(yè)務(wù)水平的有力保證。各備課組長既是年級本學(xué)科教育教學(xué)的把關(guān)人，又是學(xué)校和年級教育教學(xué)管理的執(zhí)行者，更是年級教學(xué)活動的組織者。備課組長可謂責(zé)任重大，使命光榮。（1）集體備課必須定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并在年級備案。集體備課的時間（星期四晚7點---9點，一周一次）；集體備課的地點要相對固定（學(xué)科組辦公室）；集體備課的內(nèi)容和中心發(fā)言人要根據(jù)備課組工作計劃提前通知、提前準(zhǔn)備。集體備課要做到人人準(zhǔn)備、中心發(fā)言、互相交流，形成學(xué)習(xí)研究的氛圍。備課組長要做好集體備課的考勤和內(nèi)容記載，定期交年級或?qū)W校檢查。年級組每天對集體備課到崗情況進(jìn)行檢查記載。（語文組張衛(wèi)東主任負(fù)責(zé)、數(shù)學(xué)組楊校長負(fù)責(zé)、英語組王乃峰書記負(fù)責(zé)、政治組茍金海主任負(fù)責(zé)、歷史組張衛(wèi)東主任負(fù)責(zé)、地理組楊校長負(fù)責(zé)、物理組李建剛副主任負(fù)責(zé)、化學(xué)組于曉明副主任負(fù)責(zé)、生物組賈濱先主任負(fù)責(zé)、音體美信息技術(shù)楊校長負(fù)責(zé)）（2）集體備課的中心發(fā)言人，要在教材處理、教法的選用、教學(xué)標(biāo)高的確定上作明確的說明，既要注意教材的變化，又要兼顧高考，以保證基礎(chǔ)落實、重點突出、難點突破。（3）要通過集體備課達(dá)成備課組六個相對統(tǒng)一（內(nèi)容統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、標(biāo)高統(tǒng)一、例題統(tǒng)一、習(xí)題統(tǒng)一、資料統(tǒng)一），保證年級教學(xué)一盤棋，提高教學(xué)質(zhì)量。（4）集體備課和教學(xué)時要充分考慮到年級教學(xué)的具體情況（教師特點不同、學(xué)生學(xué)習(xí)起點不同），明確教學(xué)定位、反饋教學(xué)信息。積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，要求學(xué)生認(rèn)真落實學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)（有效預(yù)習(xí)、高效上課、及時整理、獨立作業(yè)、快速釋疑、階段小結(jié)）的要求，幫助學(xué)生盡快養(yǎng)成自主高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教師要根據(jù)集體備課的要求，積極、穩(wěn)健、循循善誘地進(jìn)行教學(xué)，多引導(dǎo)、多交流、多討論，杜絕“一言堂”、“滿堂灌”的現(xiàn)象，形成師生互動，共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂，提高課堂效率。教學(xué)上課前精心備好課至關(guān)重要，要調(diào)動自己的一切智慧去上好每一節(jié)課。請各備課組費心做好對青年教師的傳、幫、帶活動，對教學(xué)內(nèi)容的深廣度一起提前規(guī)劃好。也請年輕教師擠時間多聽經(jīng)驗豐富的老教師的課。另外還請老師們及時批改作業(yè)，及時了解學(xué)情，加強教學(xué)的針對性。

繼續(xù)堅持提前十分鐘進(jìn)課堂活動。提前十分鐘進(jìn)課堂干什么？

1、了解學(xué)生的起點。新課改要求教師充分了解學(xué)生，把握學(xué)生的學(xué)習(xí)起 點，以學(xué)定教，學(xué)生到底有多少人對新知識又所了解？了解程度怎樣？教師心中必須有數(shù)。提前十分鐘進(jìn)課堂，教師可以有意識地選擇程度不一的學(xué)生問一問，聊一聊，在閑聊中完成學(xué)情的調(diào)查。

2、穩(wěn)定學(xué)生的情緒。課間十分鐘，有部分學(xué)生可能玩一些過于激烈的游戲，學(xué)生把這種激動的情緒帶入課堂會直接影響教學(xué)效果。教師提前十分鐘進(jìn)課堂，可以提醒學(xué)生適時終結(jié)游戲，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，作好上課的準(zhǔn)備。

3、聯(lián)絡(luò)師生情感。

4、減少偶發(fā)事件的發(fā)生等等。

三、問題與反思

面對成績，反思過去，我們感到在這一學(xué)期里也存在一些問題，值得我們認(rèn)真總結(jié)和反思。

1、學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強；

2、學(xué)生作業(yè)量需要進(jìn)一步規(guī)范，各學(xué)科作業(yè)量不均衡，學(xué)生課后，甚至熄燈后疲于應(yīng)付作業(yè)。

3、課外活動的開展等方面的工作，有待探索。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法和答題規(guī)范性有待加強。

5、優(yōu)秀生、特長生的培養(yǎng)有待加強。

6、差生教育管理工作有待探索加強。

總之，通過半學(xué)期的工作，高一年級各方面取得了一定的成績，我們相信下半學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高一全體教師的支持、配合和共同努力下，我們高一年級的工作一定會再上新臺階。

高一年級

2012-1-10

第五篇：2009學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求幼兒，尊重幼兒，發(fā)揚教學(xué)民主，使幼兒學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成幼兒教育教學(xué)任務(wù)，在與幼兒們一起相處、教學(xué)相長過程中，也有不少的收獲。為了今后能更好的工作，促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變幼兒教育教學(xué)觀念，不斷完善教學(xué)思想，提高自己的理論水平和實踐水平

一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學(xué)思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。不斷更新自己的教育觀念，新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時代氣息，它的應(yīng)運而生，為教育注入了新的生機。為此，我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法，通過學(xué)習(xí)，不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念，積極探索新的教學(xué)路子，努力提高自己的教學(xué)水平。

二、以課堂教學(xué)為載體，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

1、備課認(rèn)真仔細(xì)，盡力做到科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。

備課時力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點和難點。認(rèn)真編寫教案，力爭突出新教材新思路新方法。并對教案中不盡人意的地方作了適當(dāng)更改。

2、教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

（1）在平時的教學(xué)過程中，堅持“自主、合作、探究”的教學(xué)思想，采用多媒體教學(xué)手段，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設(shè)計教法、教具，積極引導(dǎo)幼兒在主動探究、合作交流知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握知識思想方法，注重對幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

（2）創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望

教學(xué)中始終圍繞幼兒的日常生活，運用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境，消除了幼兒對知識的陌生感，讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊，激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。

總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認(rèn)真落實學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。當(dāng)然也有許多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)，如：如何拓寬向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道；如何注意平時積累自己的教學(xué)資料；如何創(chuàng)造性地開展各項工作、課堂的調(diào)控等等都是我要努力的方向。今后我會努力學(xué)習(xí)，積極實踐，勤于積累，爭取不斷地超越自己，加油！