第一篇：郭廟小學(xué)2011-2012(上)教務(wù)工作總結(jié)

郭廟小學(xué)2011-2012(上)教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期，教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)年初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，較好地完成了學(xué)年初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案，及時全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，促進教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“五認真”。本學(xué)年，我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。教務(wù)處對全校教師的“五認真”工作進行了一月一檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的通過教研組長進行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長?！獙W(xué)期以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。在本學(xué)期的中心學(xué)校的教學(xué)規(guī)范執(zhí)行檢查中，取得了好評。

２、抓好了課堂教學(xué)工作。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，課堂上努力做好了堅持“四為主”的教學(xué)原則。教師發(fā)揮了指導(dǎo)者、引導(dǎo)者和組織者的作用。教師之間能互相聽課，全年累計，一般教師聽課都在15節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上，校長、教導(dǎo)處主任聽課都在20節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄，基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。特別是在教研活動月中，各位教師下大功夫，團結(jié)齊心，認真準備自己的交流課，對別人的可提出自己的寶貴意見和教學(xué)方法，促進新課改革的進程，課堂教學(xué)得到進一步提高，課受學(xué)生歡迎。

３、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，開好學(xué)生會和學(xué)生家長會。本學(xué)年，學(xué)校堅持開好一月一總結(jié)的教師會，總結(jié)本月成績，布置下段工作任務(wù)；狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。特別是學(xué)生會，本學(xué)期，學(xué)校以國旗下的講話為陣地，以少先隊員之聲為陣營，突出期初的開學(xué)典禮、半學(xué)期表彰會、期末的散學(xué)典禮，全學(xué)期召開學(xué)生會共計5次，通過教育，使學(xué)生弘揚高尚的道德情操，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長是學(xué)校的堅強后盾，在六年級及幼兒園的家長會上，通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會，使家長進一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長更加了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學(xué)校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。

4、積極參與各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)/校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期，我校教師積極撰寫教學(xué)論文，校長撰寫的論文、馬玉明同志制作的課件分別后的寧夏回族自治區(qū)電化教育協(xié)會二等獎和三等獎。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

二、執(zhí)行規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校管理

1、加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作，實行簽到、坐班制度，嚴控每天的簽到時間，杜絕了遲到、曠班現(xiàn)象。在坐班期間教師能認真鉆研教材、編寫教案，批改作業(yè)等，做與教學(xué)有關(guān)的事情。

2、嚴格考勤制度，值班長堅持了每天至少兩次的查班登記。隨時查課，隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續(xù)，做到每月一小結(jié)，學(xué)期末全面進行統(tǒng)計。

3、加強晨讀學(xué)生出勤的監(jiān)控工作。本學(xué)期將晨讀列入教師的工作量，對晨讀提出了明確的教學(xué)要求，使各項工作落到實處。

三、重視文體工作，確保安全高效

一學(xué)年來，我校以人為本，因地制宜地開展系列文體活動。11月的“第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)”受到了孩子們的歡迎；也獲得了學(xué)生的贊譽，所有這些活動的開展，使得同學(xué)們體驗到參與競賽的榮譽，晉升高一層次的勝利，使同學(xué)們體驗到成就的快樂，身體素質(zhì)增強，學(xué)習(xí)精力充沛，學(xué)習(xí)效果好，對于克服生活、學(xué)習(xí)中的困難就更加自信，挑戰(zhàn)自我、參與社會、征服大自然的信心和能力得到進一步提高。極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生情操。

四、存在的問題：

本學(xué)期，由于體、音、美學(xué)科專職教師不足的情況比較嚴重，我們無法加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為有待進一步提高，在保證了活動課的活動時間上也應(yīng)該有新思路，還要加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。

教務(wù)處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。認真回顧本學(xué)年的工作，我們覺得教務(wù)處工作還有欠缺之處，下學(xué)年除繼續(xù)做好各項本職工作外，還應(yīng)該著重考慮如何進一步創(chuàng)造性開展工作，開展古詩文誦讀活動，打造書香校園。在辦校特色上多做文章，提煉出經(jīng)驗，把各項工作歸納出一個系列，使各項工作更科學(xué)。

一份耕耘，一份收獲。教務(wù)處將朝著科學(xué)、高效的工作目標努力奮進，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校教育教學(xué)目標順利實現(xiàn)做出應(yīng)有的努力。

郭廟小學(xué) 二0一二年一月

第二篇：郭廟小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

郭廟小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

一、工作概況：

本學(xué)期以來，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標；以課程改革，校本培訓(xùn)、校本教研為契機；以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣為落腳點；以實施《教師目標管理責(zé)任制》《班級目標管理責(zé)任制》《小學(xué)生一日常規(guī)》為重點。在上級部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全體教師的通力協(xié)作下，加上本人的勤奮努力，做了大量艱辛細致的工作，較圓滿的完成了教務(wù)處的工作，總結(jié)如下。

二、工作成績：

<一>、堅定不移的實施《目標管理責(zé)任制》，充分發(fā)揮教師的積極性。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，良好校風(fēng)校紀的形成，是一項長期的、復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程。沒有全體老師的齊抓共管是不可能完成的。本學(xué)期開學(xué)第一個大動作就是以《目標管理責(zé)任制》為基點，在原有的基礎(chǔ)上進一步深化、細化，并堅定不移的實施，操作如下：

1、教師意見征求：

向全體教師征求意見，教師對現(xiàn)行的制度的任何一塊提出的可行性意見，只要是合理的予以考慮，適當采納。此舉使我校的目標管理具備了群眾基礎(chǔ)。

2、教師會討論通過。

初稿形成后，召開全體教師會，學(xué)習(xí)討論通過每一項細則，充分

發(fā)揮教師的主人翁精神。讓全體教師都成為規(guī)則的制定者、監(jiān)督者、實施者。

3、構(gòu)建評價機制。

規(guī)則關(guān)鍵要落實到日常工作中才能為教育教學(xué)服務(wù)，為此我校實施了系列評比檢查制度。《教師月工作評比制度》《班級管理周評比制度》《學(xué)生一日常規(guī)檢查制度》。每天安排四重值日人員：

1、行政值日。

2、教師值日。

3、學(xué)生大隊干部值日。

4、班級干部值日。堅持做好幾項常規(guī)記錄。如教師出勤登記，學(xué)生出勤登記，學(xué)生一日常規(guī)檢查登記，班級日記，校務(wù)日記等。通過系列檢查評比，使學(xué)校各項常規(guī)工作得以順利推進。為我校校風(fēng)校紀的優(yōu)化，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成，奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校教師都深深感受到了這種可喜的發(fā)展態(tài)勢，學(xué)生也能較自覺的遵守各項規(guī)章，深受家長的一致好評。

<二>、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校發(fā)展的前提。全面、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量是我校鍥而不舍的追求。在此方面我們也有新舉措。

1、抓好課堂教學(xué)這塊主陣地，向40分針要質(zhì)量。

2、抓學(xué)生的作業(yè)練習(xí)，做好知識的鞏固一環(huán)。

3、抓學(xué)生的培優(yōu)補差，做好面向全體與因才施教的工作。

4、分階段及時檢測，讓教師時刻明了學(xué)生學(xué)情，有的放矢的做好復(fù)習(xí)補漏工作。

5、嚴格期末檢查評價，做好階段總結(jié)評價及獎勤罰懶工作。對

期末考試中成績優(yōu)異的科目任課教師實行重獎，對考試成績差的科任教師實施重罰。

6、開展教育教學(xué)先進評比表彰活動。教師的作業(yè)、教案按月評比，期末進行綜合評比，評選出優(yōu)秀教案8本，優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)30本，優(yōu)秀班主任2名，優(yōu)秀任課教師2名，優(yōu)秀班集體2個。

<三>、穩(wěn)步實施校本培訓(xùn)與校本教研。

1、校本教研。（1）分學(xué)科講示范課。

語文、數(shù)學(xué)各教研組的都組織教師開展講示范課活動。語文、數(shù)學(xué)教師每人都要講一節(jié)示范課。

（2）、聯(lián)系學(xué)校實際，開發(fā)《安全教育》校本課程。

為什么把安全教育作為一項開發(fā)課程，是因為我校處于特殊地理位置。我校學(xué)生比較分散，部分學(xué)生離學(xué)校比較遠，為確保安全，學(xué)校每天放學(xué)后都要求學(xué)生排成路隊回家，并由教師護送學(xué)生到大路上。其二，學(xué)校營養(yǎng)改善計劃實施以來，幾家大了教師的工作量，有引出了食品安全這一新的安全問題?？傊?，安全問題一直是我校的一塊心病，如何確保安全，我們所能做的就是：教育、教育、再教育。每周一國旗下講話和每周集中一次的學(xué)校安全課，班主任老師每天一講的安全教育十分鐘。本學(xué)期，我們更將之上升到課程的高度，這便是我校〈安全教育〉校本課程的來由，這將是我校今后一直要堅持的一項課程。我們還將進一步做好經(jīng)驗總結(jié)，教材編寫的工作。

2、校本培訓(xùn)。

（1）、全員培訓(xùn)。

堅持每周一次的集中學(xué)習(xí)。分語、數(shù)兩組進行。要求各組長做好相關(guān)組織工作，作好學(xué)習(xí)記錄。參加學(xué)習(xí)的教師要作好學(xué)習(xí)筆記，并在學(xué)習(xí)中發(fā)言討論

。督促全體教師開展自學(xué)和同伴互助式學(xué)習(xí)，每期要求做三千字的學(xué)習(xí)筆記，定期寫學(xué)習(xí)心得。購買一定課改刊物和著作供教師學(xué)習(xí)。

（2）、教師培訓(xùn)。

在師訓(xùn)工作方面，我校是不計代價的進行，也確確實實的提升了郭廟小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)。

<四>、積極籌備信息化的建設(shè)。

本學(xué)期我校申報了創(chuàng)特色校的方案，做好了創(chuàng)特色校的準備工作。抓住自治區(qū)教育廳教師教學(xué)課件制作競賽的機會發(fā)動全體教師都積極參加，要求每位教師都要制作一個課件，先在學(xué)校進行初評，從中精選了幾個課件發(fā)到網(wǎng)上參評。掀起現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的高潮，雖然此項工作還只是一個起步，但我深信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，加上我校全體老師的努力奮斗，在不久的將來，這項工作一定能取得成功，而且我們將再接再勵，向信息化學(xué)校努力。

<五>、開展系列活動，彰顯我校特色。

1、辦了第三屆校園藝術(shù)節(jié)。

開學(xué)初，我校就對該項工作作出了布置，各班也為之作好充分的準備。五月中旬，校園藝術(shù)節(jié)正式開幕，為期一周的藝術(shù)比賽在學(xué)校有聲有色的進行。學(xué)校評出了獨唱、獨舞、獨奏、書法、繪畫及集體

節(jié)目獎項的一、二、三等獎。挑選優(yōu)秀節(jié)目在六一慶祝大會上進行展示。通過活動的開展，活躍了校園氣氛，豐富了校園文化，鍛煉了學(xué)生，也鍛煉了老師。

2、辦好校園體育運動會。

五月底，我校舉辦了郭廟小學(xué)第二屆田徑運動會，賽前，所有的班級都積極的準備，積極的訓(xùn)練學(xué)生。賽中，各班運動員奮力拼搏，體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。通過運動會的開展鍛煉了學(xué)生意志，增強了學(xué)生體質(zhì)，增強了學(xué)生的班集體榮譽感。

三、努力方向。

綜上所述，本學(xué)期的工作取得了突破性的進展，但也存在許多不足之處，教育管理，教育科研，教師培訓(xùn)，學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進一步加強，改進。在今后的工作中一定揚長避短，在工作中總結(jié)，在實踐中提升，爭創(chuàng)我校教育的新篇章。

郭廟小學(xué)教務(wù)處 二0一二年七月

第三篇：郭廟鄉(xiāng)2011公共衛(wèi)生工作總結(jié)

郭廟鄉(xiāng)2011公共衛(wèi)生工作總結(jié)

2011年，我院在縣衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行《國家基本公共衛(wèi)生（2011年版）服務(wù)規(guī)范》，及衛(wèi)生局各類文件精神，嚴抓基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作，充分調(diào)動全鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)人員工作積極性和主動性，取得了較好效果，現(xiàn)將我院基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作總結(jié)匯報如下：

一、居民健康檔案工作

根據(jù)《2011年基本公共衛(wèi)生服務(wù)建立居民健康檔案項目工作方案》要求，我院在衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署下，成立了以院長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排一名班子成員負責(zé)公共工作，實行鄉(xiāng)包村、村包莊，落實工作責(zé)任，為確保居民健康檔案工作的順利進行，截止2011年11月底，我院共十個村衛(wèi)生室建立居民健康紙質(zhì)檔案42543份，并錄入居民電子健康檔案22043份。

二、老年人健康管理工作

根據(jù)《2011年基本公共衛(wèi)生服務(wù)建立居民健康檔案項目工作方案》要求，我院開展了老年人健康管理服務(wù)項目，結(jié)合建立居民健康檔案對我街道65歲及以上老年人進行登記管理，并對所有登記管理的老年人免費進行一次健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查及空腹血糖測試，并提供自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)；對發(fā)現(xiàn)已確診的高血壓和2型糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者進行管理；對存在危險因素且未納入其他疾病管理的老年居民進行定期隨訪，并告知該居民一年后進行下一次免費健康檢查。截止2010年11月，我院共登記管理65歲及以上老年3012人。并錄入居民電子健康檔案1690

份。

三、慢病管理工作

1、高血壓患者管理

一是通過開展35歲及以上居民首診測血壓；居民診療過程測血壓；健康體檢測血壓；和健康檔案建立過程中詢問等方式發(fā)現(xiàn)高血壓患者。二是對確診的高血壓患者進行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪詢問病情測量血壓，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導(dǎo)。三是對已經(jīng)登記管理的高血壓患者進行一次免費的健康體檢（含一般體格檢查和隨機血糖測試。截止2010年11月，我院共登記管理并提供隨訪高血壓患者為1376人。錄入居民電子健康檔案684人。2、2型糖尿病患者管理

一是通過健康體檢和高危人群篩查檢測血糖；建立居民健康檔案過程中詢問等方式發(fā)現(xiàn)患者。二是對確診的2型糖尿病患者進行登記管理，并提供面對面隨訪，每次隨訪要詢問病情、進行空腹血糖和血壓測量等檢查，對用藥、飲食、運動、心理等提供健康指導(dǎo)。三是對已經(jīng)登記管理的2型糖尿病患者進行一次免費健康體檢（含一般體格檢查和空腹血糖測試。截止2010年11月，我院共登記管理并提供隨訪的糖尿病患者為288人。錄入居民電子健康檔案102人。

四、健康教育

嚴格按照健康教育服務(wù)規(guī)范要求，認真貫徹落實縣衛(wèi)生局及上級部門的各項健康教育項目工作。采取了發(fā)放宣傳材料、開展健康宣教、設(shè)置宣傳欄的各種方式，針對重點人群、重點疾病和危險因素開展健

康教育和健康促進活動，今年共舉辦各類知識講座和健康咨詢活動6次，發(fā)放各類宣傳材料2000余份，鄉(xiāng)村兩級更換宣傳欄內(nèi)容72次。

五、傳染病報告與處理工作

《傳染病防治法》《傳染病信息報告管理規(guī)范》以及傳染病報告與處理規(guī)范要求，建立健全了傳染病報告管理各項制度。定期對本單位人員進行傳染病防治知識、技能的培訓(xùn)；采取多種形式對我鄉(xiāng)居民進行傳染病防制知識的宣傳教育，提高了居民傳染病防制知識的知曉率。通過全鄉(xiāng)醫(yī)務(wù)工作人員的努力截止到2011年11月底上報傳染病38例，無一例漏報，符合國家要求。

六、免疫規(guī)劃工作

按照國家《計劃免疫管理條例》結(jié)合太和縣衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，實行按月接種的原則，我們采取短信和村級人員通知的方法，截止到2011年11運底共接種16390人次。

七、兒童保健

為了很好的為0—72個月嬰幼兒建立兒童保健手冊，開展新生兒訪視及兒童保健系統(tǒng)管理。我院婦幼醫(yī)生按照《國家基本公共衛(wèi)生（2011年版）服務(wù)規(guī)范》進行學(xué)習(xí)明確了目的，掌握了《規(guī)范》標準，截止目前，0-72個月兒童建冊2453冊，系統(tǒng)化錄入1147人。

八、孕產(chǎn)婦保健

按照《2011年基本公共衛(wèi)生服務(wù)建立居民健康檔案項目工作方案》要求，我們對孕產(chǎn)婦進行了摸底登記，并對她們開展了產(chǎn)前隨訪和產(chǎn)后的訪視工作，截止到2011年11月底產(chǎn)前隨訪79人、產(chǎn)后訪視3人、產(chǎn)后42天訪視5人、產(chǎn)婦隨訪74人。

九、重性精神疾病患者管理

我們的主要任務(wù)是對轄區(qū)內(nèi)重性精神疾病患者進行登記管理；在專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下對在家居住的重性精神疾病患者進行治療隨訪和康復(fù)指導(dǎo)。截止目前，共為轄區(qū)6人精神病患者建立檔案。

十、衛(wèi)生監(jiān)督

我們按照上級要求，在本鄉(xiāng)開展了學(xué)校公共衛(wèi)生的調(diào)查，打擊非法行醫(yī)，和公共場所的衛(wèi)生監(jiān)管工作，由于我們監(jiān)管到位，本控制了突發(fā)性公共衛(wèi)生事件。

我鄉(xiāng)公共衛(wèi)生工作從總體上已經(jīng)步入了正常運轉(zhuǎn)的軌道，但從目前情況來看，仍存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：1.組織功能發(fā)揮不到位，三級公共衛(wèi)生管理和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)雖然已經(jīng)基本建成，但仍然沒有充分發(fā)揮相應(yīng)的功能作用，各項工作鄉(xiāng)村聯(lián)系不夠。2.健康檔案資料填寫不規(guī)范.個別健康檔案資料填寫不夠規(guī)范，健康檔案內(nèi)容空項，錯誤較多，存在較多邏輯錯誤等等。

下一步工作安排，健全工作機制，強化工作職責(zé)。要切實加強對公共衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制，強化工作職責(zé)，及時分析匯總上報項目實施情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施整改，確保質(zhì)量的100%。

郭廟鄉(xiāng)衛(wèi)生院

2011年12月20日

第四篇：陶廟小學(xué)2009年教務(wù)工作總結(jié)

陶 廟 小 學(xué)

2009-2010學(xué)第二學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校教學(xué)工作以上級教育部門的文件精神為指導(dǎo)，以新課程改革為突破口，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫教后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

1、加強對《課程標準》的學(xué)習(xí)。新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今后一個時期教學(xué)的依據(jù)。廣大教師對《課程標準》的要求有了新認識。大家一致認為《課程標準》的要求符合時代的步伐和要求，對當前全面實施和推進素質(zhì)教育具有指導(dǎo)意義。

2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)?！敖K身學(xué)習(xí)”，“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。我們利用雙周四下午課外活動時間進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、交流、總結(jié)、寫讀書筆記等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長。

二、重視教研，改革方式，推進課改。

“在研討中發(fā)展，在反思中成長?！边@是我校對廣大教師提出的目標。本學(xué)期，我們十分重視各種形式的研討活動，每次集體備課前組織本學(xué)科骨干教師座談，暢談各自的教學(xué)設(shè)想；每次教研活動前，組織青年教師說課，骨干教師點評，讓每位教師都能得到鍛煉的機會。

1、認真組織教師集體備課。集體備課主要采用兩種方法，一是參加縣教研室的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。二是由教研組提出課題任務(wù)后，同學(xué)科老師進行商討，然后指定教師寫出教案，再集體交流。為了使每位教師均有鍛煉機會，一般采用輪流的辦法進行。集體備課的教案，必須體現(xiàn)教師的指導(dǎo)活動，學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)活動。由一人執(zhí)筆寫出的教案其他教師必須在備注欄內(nèi)詳細寫出修改意見及自己的上課思路。通過集體備課活動，開闊了教師的眼界，增加了相互交流的機會，教師們樂于教，愿意教。

2、積極參加中心小學(xué)的教研活動月。教學(xué)目標由原來的單一轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒?、共同發(fā)展的過程，課堂真正成為學(xué)生的課堂，教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀得到應(yīng)有的發(fā)展。

三、強化管理，落實措施，提高實效。

1、加強教研組建設(shè)和管理。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學(xué)和研究的主陣地。本學(xué)期，我們按照上級規(guī)定，主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化。學(xué)期初，我們要求教研組針對本學(xué)年熱點問題確立研究專題，通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。

2、認真抓好教學(xué)“六認真”月查工作。教學(xué)“六認真”規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標準。本學(xué)期，我們?nèi)詧猿帧耙辉乱恢攸c”檢查制度，并做到每次檢查有記錄、有等次、有反饋。對于上崗未滿三年的教師，我們推行了“推門即聽課，翻本即檢查”的做法，從聽課、檢查情況看，大部分教師工作做得十分認真。我們還對教學(xué)“六認真”工作確實存在問題的教師，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。

3、積極做好后進生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動發(fā)展，一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進生跟蹤工作，真正讓每位教師學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會激勵每個學(xué)生，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

4、對學(xué)生的檢測，我們實行等級制。對縣教研室的試卷學(xué)生先做，老師批閱之后，學(xué)生訂正，老師寫出試卷分析裝訂成冊。

回顧一學(xué)期來的教學(xué)工作，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，雖然取得了一些成績。但離上級的要求還相差甚遠。展望新學(xué)期，我們滿懷信心，相信在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，定會“百尺竿頭，更進一步”。

陶廟小學(xué) 2010年7月1日

第五篇：郭廟中心校2010年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)[模版]

郭廟中心校2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)

工 作 總 結(jié)

2011年郭廟中心校黨風(fēng)廉政建設(shè)在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校工作實際，有針對性地查找和解決中心校黨風(fēng)廉正建設(shè)方面存在的突出問題，加強學(xué)習(xí)和研討，積極探索深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強責(zé)任制和強化黨員干部廉潔自律意識，圍繞“抓班子隊伍建設(shè)，改進工作作風(fēng)；抓教育，治理源頭；抓黨風(fēng)帶行風(fēng)，廉潔從教；抓監(jiān)督促管理，樹好教育形象”的工作思路，明確工作重點，抓住工作契機，把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處，收到了一定效果。

一、抓班子隊伍建設(shè)，改進工作作風(fēng)。

教育黨支部認為，只有認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)，確實轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，抓好黨員干部隊伍，才能辦好人民滿意的教育，向社會展示良好的教育形象。

1、黨支部確定了“強化領(lǐng)導(dǎo)干部的工作責(zé)任，樹立勤政廉潔新形象”的工作目標，在黨支部班子會議上強調(diào)了實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性，把加強黨風(fēng)廉政建設(shè)列入學(xué)校黨務(wù)、行政工作的重點，納入到學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理之中。

2、所有班子成員按照分工,實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，對分管的工作承擔決策、監(jiān)督和一管到底的責(zé)任，直至實行責(zé)任追究，要有獨擋一面的能力。

3、黨支部與黨員干部簽定了責(zé)任書，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭從自身做起，影響和帶動全校教職工。向黨員干部傳達上級黨委的文件，認真開展反腐倡廉、嚴禁賭博等教育活動。

4、支委會成員深入一線，直接參加教育教學(xué)管理、德育管理和做師生的思想政治工作，轉(zhuǎn)變了干部工作作風(fēng)，促進了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進。

5、黨員干部做好留守學(xué)生、特困學(xué)生和問題學(xué)生的思想工作，效果明顯。

二、抓教育，治理源頭。

1、在宣傳教育的方式上我們采取了理論和實踐教育相結(jié)合，增強教育的吸引力，感染力；針對性與預(yù)防性相結(jié)合，把小事當大事抓，普遍教育與重點教育相結(jié)合，經(jīng)常講，常抓不懈；正面疏導(dǎo)與反面警示相結(jié)合，做到警鐘長鳴。

2、在宣傳教育的內(nèi)容上主要結(jié)合開展學(xué)習(xí)《黨章》，把貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的學(xué)習(xí)融入其間，把科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)納入理論學(xué)習(xí)計劃，認真貫徹落實十七屆四中全會精神，召開民主生活會，加強法制教育，從規(guī)范管理入手，在規(guī)范辦學(xué)行為中樹立依法治校、依法執(zhí)教的意識，推動了我鄉(xiāng)廉潔從教、文明從教良好風(fēng)氣的形成。

3、在防范措施上，健全完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)管理制度，堅持實行“學(xué)校重大事項議事制度”、學(xué)?；ňS修程序到

位。認真執(zhí)行教代會通過的各項決定，強化班子內(nèi)部的監(jiān)督機制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策。

4、學(xué)校每周一召開教師會，組織學(xué)習(xí)，傳達上級文件精神，反饋信息。

三、抓黨風(fēng)，帶行風(fēng)，廉潔從教。

黨支部注意把政治思想教育作為反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作來抓，著力提高黨員和群眾的思想道德水平。

1、抓黨風(fēng)，根據(jù)階段特點我鄉(xiāng)2010年講了兩次黨課：（《知榮明恥，爭做合格共產(chǎn)黨員》、學(xué)習(xí)胡錦濤有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論）。建立了《黨員手冊》，黨員的民主生活、聯(lián)系群眾情況、學(xué)習(xí)體會都記錄在冊。組織黨員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《黨章》、《十七大》的精神實質(zhì)，對黨員常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，澆注“防腐劑”，增強了全體黨員的宗旨意識，提高了黨員新形勢下拒腐防變的能力。

2、帶行風(fēng)，把反腐倡廉與師德教育結(jié)合起來。上學(xué)期學(xué)校黨支部組織全校教職工開展了“以德立教、以理服人”為主題大討論，這學(xué)期又組織開展了教育行風(fēng)評價活動。黨員帶頭，典型引路，弘揚了正氣，抵制了歪風(fēng)。

3、結(jié)合開展普法教育、開展“創(chuàng)建文明單位”活動以及師德教育活動，學(xué)生對教師的滿意率顯著上升，家長、社會人士對學(xué)校評價良好。

四、抓監(jiān)督、促管理、樹好形象。

1、加強民主建設(shè)，完善黨內(nèi)監(jiān)督機制。圍繞廉政建設(shè)這一重點，根據(jù)干部的思想、工作實際，確定民主生活會的主題。會前通知并廣泛搜集群眾意見，做到會前有準備，會中有重點，會后有整改。通過提高民主生活會的質(zhì)量，加強黨組織內(nèi)部的自我監(jiān)督和相互監(jiān)督。

2、發(fā)揮教代會監(jiān)督員的作用，凡涉及學(xué)校重大決策等問題的會議，注意聽取群眾的意見。

3、實行民主監(jiān)督，推進校務(wù)公開。向全體教職工宣傳上級廉政政策、紀律，宣傳學(xué)校廉政規(guī)定、制度，接受群眾監(jiān)督。每學(xué)期召開一次民主生活會，以聽取、收集對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見，并集中整理、反饋到支委會或干部中去。

4、把反腐倡廉與解決教工困難，為群眾辦實事結(jié)合起來，增強學(xué)校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉潔自律，也要關(guān)心群眾生活。學(xué)校黨支部、校級領(lǐng)導(dǎo)對教職工堅持“五個必訪（婚、喪、、病、糾紛、特殊困難必訪）”，體察群眾疾苦，聽取群眾意見。通過依靠群眾，關(guān)心群眾，實現(xiàn)決策民主化，維護了教職工合法權(quán)益，加強了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，進一步密切了學(xué)校黨群、干群關(guān)系，溝通了老師與學(xué)生、學(xué)校與社會的關(guān)系，為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮了積極作用。

五、存在的主要問題和努力方向。

回顧學(xué)校一年來黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作，雖然取得了一定 的成績，但也存在一定不足，主要表現(xiàn)在：

1、干部中有的同志對“廉潔自律”、“文明從教”認識不足，信心不足；

2、在校務(wù)公開工作中，公開的形式不夠規(guī)范，公開的時間不經(jīng)常，公開的內(nèi)容面比較窄等。

今后努力的方向：

在新的一年里，我們將認真學(xué)習(xí)、貫徹“十七大”精神和新修改的《黨章》，深化廉潔自律、反腐倡廉工作，強化責(zé)任、狠抓落實，黨員干部要努力做到廉潔奉公，甘當群眾的公仆、帶頭艱苦奮斗，為群眾辦實事、帶頭深入基層，把群眾掛在心上。

工作總結(jié)

郭廟中心校2011年黨風(fēng)廉政建設(shè)

工 作 總 結(jié)

太和縣郭廟鄉(xiāng)中心學(xué)校

2011年11月