第一篇：鄉(xiāng)教育工作總結

鄉(xiāng)教育工作總結

2010年，我鄉(xiāng)的教育工作依靠當?shù)攸h政的重視和關心，在縣委、縣政府的直接領導下，縣級教育行政主管部門的支持下，經(jīng)過全鄉(xiāng)廣大教職工的共同努力，按照鄉(xiāng)教育規(guī)劃和年初定的教育計劃，順利地完成了本年度的工作。讓鄉(xiāng)的教育工作向著統(tǒng)籌、公平、均衡的方向邁進了一步?？偨Y如下：

一、基本情況

我鄉(xiāng)有2個中心小學，村級小14所，學前兒童1120人。在校小學生2720人，適齡兒童入學率為100%。專任教師113人，我鄉(xiāng)教師中獲小學高級職稱資格37人，初級教師職稱資格29人。秋季初中招生，歧陽招生210人。

二、措施與成績

（一）認真學習實踐科學發(fā)展觀，努力搞好黨風、行風建設。

1、認真開展了思想政治教育。各單位健全政治學習制度，有組織、有計劃地對廣大干部、職工進行形勢、時事教育，學習有關教育改革和發(fā)展的精神和要求，做到更新教育理念。2010年，各校都十分注重師德師風建設，努力提高教師職業(yè)道德規(guī)范力度，從而樹立教育良好形象，在全鄉(xiāng)范圍內形成尊師重教的氛圍。一年來，我鄉(xiāng)小學系統(tǒng)還繼續(xù)建立健全了黨支部組織，指導和督促班子成員認真抓好了職責范圍內的反腐敗倡廉政的工作。一年來，學校無論是干部還是廣大教職工均無違法違紀事件發(fā)生。在文教黨組織方面，今年新轉正黨員1名，預備黨員2名。

2、治理亂收費。一年來我鄉(xiāng)學校均未出現(xiàn)自立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍等亂收費行為，也未出現(xiàn)亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料等違規(guī)行為。

（二）、鞏固和發(fā)展基礎教育成果，提升教育事業(yè)發(fā)展水平。

1、切實抓好春秋兩季組織入學和防流控輟工作，繼續(xù)鞏固“普九”成果，各率完全達標。全鄉(xiāng)小教系統(tǒng)上下一致，把春秋兩季的組織入學工作當作重要的常規(guī)工作來抓，對入學新問題采取有力措施進行化解，經(jīng)努力全年義務生的入學率均達到100%，符合上級的要求。學校在做好扶貧助學工作方面，做得比較扎實，能夠妥善做好特困家庭子女一免一補評審發(fā)放工作，還爭取到了社會人員來學校捐資10萬，舉行了隆重的捐贈儀式，當?shù)氐募议L，社會名流，老師，學生也受到感染，儀式上紛紛慷慨解囊，捐錢捐物。

2、加強學前教育的管理，提高保教質量。鼓勵學前教師努力學習學前教育理論知識，不斷更新教育理念，實施學前素質教育，促進幼教事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。其中**小學幼兒園成功升級成二級幼兒園，***小學幼兒班升級為三級幼兒園，在全縣的幼兒教師課活動中，**小學的**老師獲二等獎，兩個學校對幼兒教育的重視得到了家長社會的口口稱贊，和上級好評，其中**小學還獲得片區(qū)唯一的縣幼兒教育質量優(yōu)秀獎。

3、加強學校體、衛(wèi)、安全教育工作

（1）、加強對中小學安全工作的領導和管理，及時制定《**鄉(xiāng)學校安全工作制度》。上半年在云“安全生產(chǎn)月”期間，全鄉(xiāng)各小學通過開展安全生產(chǎn)主體校會、主題班會，普及安全知識，提高師生安全素質。一年來，鄉(xiāng)教育組立足鄉(xiāng)情結合上級的督辦任務多次組合全鄉(xiāng)各小學進行校舍、學前班校舍的安全自查行動，督促學校針對隱患問題實行有效整頓、整改。

（2）、認真落實學校安全領導責任制和安全保衛(wèi)責任制，及時排除了影響學校師生安全隱患，推動了學校安全工作的展開，加大了校園周邊治安秩序的專項治理。一年來，聘請司法所同志到學校開設法制課，加強了對《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳教育，增強了在校學生的法制觀念和自我保護意識，強化了學生的法制教育。

（3）加強師生的食物衛(wèi)生和身體健康的教育，以防食物中毒和傳染病流行。學校按照衛(wèi)生防疫部門的要求，有計劃地做好學生衛(wèi)生防疫工作。一年來，歧陽學校2次發(fā)生情況，多次和上級職能部門一道到現(xiàn)場，最終確定不是疫情。

（4）、一方面加強對體育教師的培訓，組織開展體育教研活動，另一方面，學校促進“三操兩活動”的正常開展，舉行了體操比賽，而且2010年還分別舉行了鄉(xiāng)運動會，參加了片區(qū)運動會，獲得了5個第一，八個第二?？h運動會上，籃球獲得了三等獎。推動了體育工作的開展。

（三）、加強師資隊伍建設，提高教師整體素質

1、大力貫徹實施《基礎教育課程改革綱要》，積極穩(wěn)妥地推進課改工作。通過走出去、請進來的方法。今年9月，我們組織了全鄉(xiāng)的學校教學管理人員，參加全縣的新課程改革工作的培訓，到重慶、開縣、銅梁學習聽課，兩個學校的校長進行了崗位培訓，進一步提高他們的教學管理水平，幫助學校的領導轉變教育觀念，改變工作方式。為了作好新教材的教學，我們實行“先培訓，后上崗”的原則，保證了課改教材的教學。

（四）、加強學校德育工作的管理，突出德育的實效。

1、各學校在加強常規(guī)管理的基礎上，突出中小學生的法制教育、安全教育、理想教育和誠信教育，把它納為學校德育工作的主要內容。

2、能夠切實加強對中小學生日常規(guī)范的養(yǎng)成教育，結合《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，充分利用出黑板報和專欄，舉辦圖片展覽等形式的教育活動。今年還邀請兄弟學校同志到學校作專題講座，累計達10多場次，加強了中小學生的法制教育，全鎮(zhèn)一年來沒有出現(xiàn)學生違規(guī)、違法現(xiàn)象。

（五）、加強日常教學的管理、指導，搞好教研工作，提高教育教學水平。

1、認真貫徹落實九年義務教育課程計劃。為使學校教學工作有序、健康的開展，全鄉(xiāng)所有小學能夠按照市、縣的課程要求，開足課程，開足課時。并在學期伊始前遵循課程的編排原則，編訂好功課表，供正式上課用，保證日常教學盡快步入快車道。學校認真貫徹教育組的課程要求，基本上對思品課、音樂課、自然課、社會課、英語課等的學科實行教學規(guī)范管理，總體杜絕了學校盲目，隨意增、減學科、教時的現(xiàn)象。特別是體育課，按市教育委員會的要求，數(shù)量開齊，讓學生有個好好兒的身體。

2、重視教學原則，適應素質教育得要求。從優(yōu)化課堂教學結構、提高課堂四十分鐘教學質量入手，遵循教育規(guī)律，大抓學生質量關。教育組嚴格執(zhí)行教科所下發(fā)的《中心小學語文、數(shù)學、考試合格率的要求》，堅持面向全體學生，促進學生主動、全面發(fā)展。目前學校各個年級、各學科的考試合格率對照上級要求還存在一定差距，合格率約75%以上。

以上數(shù)據(jù)和成績，從某一側面反映了我鄉(xiāng)基礎教育教學的質量和水平。

雖然取得了一定的成績，但是還存在不少問題：

1、教育觀念還不能完全適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，農(nóng)村小學推進素質教育力度有待加大；

2、教育經(jīng)費投入不足，一是因為體制改變，二是因為鄉(xiāng)財政一直不是好理想。改善辦學條件任重而道遠，尤其是實施現(xiàn)代教育信息工程和危房改造、布局調整標準化學校建設等等項目所需資金缺口較大；

3、教師整體素質還不能適應教育改革發(fā)展的需要，新一批小學待轉公教師師資素質問題突出，老一批民轉公老師年齡老化且指教水平，思想觀念跟不上時代要求。但是我們有信心，在國家大投入、教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，***新發(fā)展等機遇下，加上我們鄉(xiāng)黨委、政府、學校、教師、家長共同努力下，***明天的教育會更好。

第二篇：鄉(xiāng)專題警示教育工作總結

鄉(xiāng)專題警示教育工作總結

按照__文件要求，我鄉(xiāng)高度重視相關工作，以__為指導，結合__等違紀違法典型案例作為反面教材進行深入反思，開展專題警示教育活動，同時在專題教育活動中結合我鄉(xiāng)具體實際情況，找準存在問題，采取堅決有理措施，構建廉潔清明，實干高效的工作隊伍，現(xiàn)將活動總結如下：

一、專題警示教育責任落實情況。

我鄉(xiāng)領導高度重視此次專題警示教育活動，成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長的專題教育活動小組組長，領導班子其他成員擔任組員，充分宣傳此次專題教育的重要性和必要性，同時將專題警示教育納入黨委思想政治工作的重要內容中，定期開展相關教育活動。

二、統(tǒng)籌結合，加強監(jiān)督。

在此次警示教育活動中，我鄉(xiāng)結合實際情況，把專題警示教育活動和黨風廉政建設、領導干部思想政治建設結合，加強教育內容的針對性，同時在活動中認真開展檢查反思、深入擺查問題，在警示教育活動中共開展專題剖析、法紀警示教育、廉政講座、專題廉政黨課等各一次。

三、加強管理，確?；顒有Ч?。

這次警示教育活動結束，我鄉(xiāng)黨委針對本單位實際情況，建立了的相應的管理制度，加強我鄉(xiāng)管理。一是明確工作責任和任務。按照“誰主管、誰負責，一級抓一級，層層抓落實”的要求，責任到人，明確內容。二是堅持考勤制度。對鄉(xiāng)機關工作人員進行考勤簽到，鄉(xiāng)紀委不定期對便民服務中心在崗情況進行督查，對沒有遵守規(guī)章制度的予以通報批評。三是完善管理制度，加大對重點領域、關鍵崗位和重要環(huán)節(jié)的風險防控。

第三篇：鄉(xiāng)健康教育季度工作總結

鄉(xiāng)健康教育季度工作總結

本季度以來，我鄉(xiāng)圍繞縣委、縣政府中心工作，認真落實城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生發(fā)展思路和結合我鄉(xiāng)的工作目標，以環(huán)境衛(wèi)生整治為重點，全面抓好城鄉(xiāng)環(huán)境工作，現(xiàn)將本季度工作總結如下：

根據(jù)縣整治辦對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作安排，我鄉(xiāng)衛(wèi)辦組織人員先后對四個村、各部門進行了檢查，通過現(xiàn)場察看、座談評議等形式，全面掌握了我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生治理工作開展情況。

宣傳衛(wèi)生防病知識，并現(xiàn)場發(fā)放《健康教育手冊》、改廁宣傳冊，引起參會群眾的關注，同時積極協(xié)調、檢查有關單位對“三下鄉(xiāng)”活動線周邊路環(huán)境衛(wèi)生進行治理，有力地推動了“文化科技衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動。

搞好了環(huán)境衛(wèi)生宣傳月活動，組織召開了有關職能部門工作會議，積極開展了“城鄉(xiāng)容貌大整治活動”，動員各村、各部門開展活動。同時組織廣大干部職工和群眾積極參與整治活動。目前，污水工程已經(jīng)開始，拆除臨時亂堆垃圾兩次，整理好了鄉(xiāng)容環(huán)境衛(wèi)生和秩序整治。

針對檢查差的村莊和各部門并下發(fā)了整改通知書，并督促其限期整改，目前正在整治之中。

1、繼續(xù)推進鄉(xiāng)容環(huán)境衛(wèi)生整治。

2、開展病媒生物防治工作，購買、發(fā)放藥物、器械，組織城鄉(xiāng)單位、居民加大除四害實施力度。

3、結合我鄉(xiāng)實際情況實施農(nóng)村改廁項目戶數(shù)。

4、開展宣傳教育活動，利用各種會議、場合大力宣傳健康教育知識。

5、對鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生進行檢查。

第四篇：鄉(xiāng)小學教育工會工作總結（精選）

2010年上半年，我校工會在市、區(qū)教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續(xù)抓好我校的教育教學，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校創(chuàng)建“省示范學校”和“市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進單位”作出了應有的貢獻，我校教工之家也被評為“區(qū)優(yōu)秀教工之家”?，F(xiàn)將XX年上半年工會工作總結如下：

一．努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，要提高教育教學質量，必須有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、團支部開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。

（1）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，定期進行學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。

（2）堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。

首先，工會配合學校行政繼續(xù)實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。

其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業(yè)務水平。學校青年教師多，經(jīng)驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。

二．堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

2．堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。今年，學校向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核等工作情況都在公布欄予以公布。調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3．參與學校的決策。

工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

關心教職工的實際困難。學校有幾位老師家境十分困窘，學校工會就登門慰問。如鄭君老師，丈夫在工廠上班不慎，高處摔下，雙腿失去知覺化去醫(yī)藥費十幾萬，學校黨政工會就及時看望，黨員還主動捐款，還申報上級工會，爭取到困難補助金。退休老師張愛德生病住院，工會就及時到醫(yī)院看望。

四．開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設。為提高教師們的審美情趣，學校工會開展了踢毽子、打羽毛球、乒乓球等比賽。通過各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。

總之，我校工會工作本著：“為學校黨政分憂，為廣大教工服務”的宗旨，盡最大能力，做好橋梁紐帶作用。為我校教育教學作出應有的貢獻。

黃家鄉(xiāng)中心小學教育工會

XX年6月13日

第五篇：儀陽鄉(xiāng)2008社區(qū)教育工作總結

儀陽鄉(xiāng)2008社區(qū)教育工作總結

二00八年是我市教育基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的創(chuàng)建之年，我們能以飽滿的熱情、昂揚的斗志，全身心地投入到創(chuàng)建的活動中去，現(xiàn)將有關工作總結如下：

一、精心組織，強化領導，彰顯社區(qū)教育的規(guī)范性

1、成立組織抓推動。我鄉(xiāng)社區(qū)教育中心成立之初，鄉(xiāng)政府就專門成立了社區(qū)教育工作領導小組，由鄉(xiāng)長任組長，分管副鄉(xiāng)長擔任副組長，成員由鄉(xiāng)機關各部門以及各村、企事業(yè)單位負責人組成，全面組織和協(xié)調社區(qū)教育工作，各村（居）民委員會主任為基層聯(lián)絡員，具體負責社區(qū)教育相關工作，從而形成了“政府統(tǒng)一領導、教育部門主管、有關部門參與、社會積極支持”的社區(qū)教育管理機制，為促進社區(qū)教育工作正?；峁┝擞辛Φ慕M織保證。

２、建章立制促規(guī)范。為了積極有效開展社區(qū)教育，鄉(xiāng)社區(qū)工作領導小組不僅每年初下發(fā)《關于加快全鄉(xiāng)社區(qū)教育工作的意見》，與各村（居）、各部門簽訂社區(qū)教育工作目標責任書，以明確工作要求、落實教育任務，而且建立健全了社區(qū)教育工作章程、工作目標責任制度、聯(lián)席會議制度、管理制度、考核獎勵制度以及社區(qū)教育督導評估制度、社會教育工作培訓制度等一系列社區(qū)教育工作的規(guī)章制度，從而為深化社區(qū)教育實踐起到了較好的促進作用。

３、落實經(jīng)費保運轉。針對“社區(qū)教育是低資、無償?shù)慕逃铡钡膶嶋H，我們積極通過“政府拔一點、創(chuàng)收籌一點、單位出一點”的辦法，籌集社區(qū)教育經(jīng)費。近年來，每年籌措的社區(qū)教育經(jīng)費在10萬多元左右，其中鄉(xiāng)財政每年安排社區(qū)教育專項經(jīng)費不少于５萬元，從而為社會教育工作有效運轉提供了資金保障。

二、整合資源，夯實基礎，著力打造社區(qū)教育長效性。

１、建好隊伍。堅持專兼和志愿者結合，加強社區(qū)教育工作隊伍建設，在選優(yōu)配強社區(qū)教育中心正、副主任等社區(qū)教育專職管理干部的同時，注重從各學校、相關部門、甚至高等院校、科研機構的骨干教師、技術人員、專家教授中，對口選聘兼職教師，并分門別類建立一個兼職工作人員師資庫。與此同時，誠邀社區(qū)內離退休老教師、老干部、企業(yè)家、模范人物、致富能手為社區(qū)教育工作志愿者，進而逐步構建了一支以專職教師為骨干、兼職教師為主體、志愿者為補充的社區(qū)教育工作人員隊伍。

２、整合資源。幾年來，我鄉(xiāng)社區(qū)始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的理念，逐年加大對教育的投入。目前社區(qū)內功能齊全，各種設施全部到位。

３、完善網(wǎng)絡。一是鄉(xiāng)社區(qū)教育委員會。二是社區(qū)教育校委會。根據(jù)社區(qū)成員不同學習需求，建立了十個活動組，即黨員干部、道德法律、科普教育、少兒教育、老年教育、人口計生、再就業(yè)、外來人員、特種群體和文體休閑活動組。三是社區(qū)內的村民學校。

三、面向創(chuàng)業(yè)，多元融合，塑創(chuàng)社區(qū)教育的品牌性。重點強化“三個一批”。

一是培訓就業(yè)一批。為了解決我鄉(xiāng)失業(yè)人員、失地農(nóng)民重新就業(yè)的困難，我們與各有關部門聯(lián)手，先后組織了電腦、電工、鉗工、焊工、烹飪、紡織、數(shù)控車床、家政服務等專業(yè)的培訓。今年來，累計舉辦培訓班90多期，培訓1676人次，占從業(yè)人員的52.1%以上。

二是規(guī)范引導一批。鄉(xiāng)政府下發(fā)了《關于創(chuàng)建學習型家庭實施意見》的文件，我們以此為抓手，到2007年底，全鄉(xiāng)已有20%的家庭達到“學習型家庭”標準。為了樹立典型，鼓勵先進，我們又從中評選出100戶“優(yōu)秀學習型家庭”，由鄉(xiāng)政府專門召開表彰大會，為“優(yōu)秀學習型家庭”授牌，帶動了學習型組織的建設，此外，我們緊密配合鄉(xiāng)黨校對全鄉(xiāng)黨員實施“黨員素質報告單”、“黨員承諾報告單”制度，通過掛旗管理、“十星文明戶”的評比。推進了學習型社會的進程。

三是活動帶動一批。①做好農(nóng)村預備勞動力培訓。我鄉(xiāng)成人教育學校利用各自的社會資源，走村訪戶，做好預備勞動力的預查摸底工作，做到心中有數(shù)，一個不漏。今年高考、中考一結束，我們就深入到各村進行調查摸底，建好臺帳。②多形式開展農(nóng)村“專業(yè)農(nóng)民”培訓。去年6月，我鄉(xiāng)開始實施“專業(yè)農(nóng)民”培訓計劃，由政府出資，每年從全鄉(xiāng)挑選有一定文化知識、專業(yè)基礎和生產(chǎn)規(guī)模，能起到輻射帶動作用的農(nóng)民參加實用技術培訓。同時專門成立一支由10多名鄉(xiāng)、村農(nóng)業(yè)技術骨干組成的師資隊伍，對“專業(yè)農(nóng)民”集中培訓，一年不少于60學時，入戶指導5次以上。該鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術推廣站還為“專業(yè)農(nóng)民”建立專業(yè)檔案，鼓勵他們參加“職業(yè)資格證書”考試。截止目前，全鄉(xiāng)有350多名“專業(yè)農(nóng)民”獲得市級以上勞動保障部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。這些“專業(yè)農(nóng)民”帶動300多農(nóng)戶致富增收，平均增收10%左右。另外，社區(qū)教育中心舉行了服裝縫紉技術培訓，把課堂設在了森鑫服飾公司的廠房里，培訓后即上崗，極大地提高了農(nóng)民參加培訓的積極性。③高等教育進農(nóng)村，培養(yǎng)新農(nóng)村建設帶頭人，我鄉(xiāng)社區(qū)教育中心與鄉(xiāng)黨校聯(lián)手實行高等院校掛、靠、聯(lián)方法，舉辦了一批符合農(nóng)村實際、農(nóng)民需求的學歷進修班。經(jīng)過兩年多的學習和實踐后已經(jīng)奔赴新的工作崗位。④為策應市委、市政府關于打造農(nóng)溱線、沈馬線和華莊線高效農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，著力培植特色農(nóng)業(yè)的示范區(qū)和樣板化，我們根據(jù)有關村同產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模進行“一村一品”產(chǎn)業(yè)群體式培訓，讓他們真正成為農(nóng)民致富骨干的帶頭人。

四、便捷企業(yè)，和諧參與，提高社區(qū)教育服務性。

2008年，我們圍繞本鄉(xiāng)實際。順勢而動，主動服務。一是利用社教中心陣地，對學員進行上崗前的基礎知識、基本素質的培訓服務，讓他們掌握務工的本領。二是利用用工單位的培訓機構，對即將上崗的員工進行本企業(yè)專業(yè)生產(chǎn)技能的培訓服務。如江蘇飛船股份有限公司，在2008年將公司員工普遍輪訓一遍。在此基礎上，還請來外國專家和省市技術人員進行特種技術培訓。今年該公司已培訓電焊工60人、車鉗工225人、電工技師148人，行管人員50多人。我鄉(xiāng)培訓中心是省指定的勞動力輸出培訓定點單位，我們?yōu)槠髽I(yè)先后舉辦了服裝加工、電子信息、數(shù)控車床、焊接技術、車鉗技術、計算機等訂單培訓班10期，受訓上百余人次，既解決了企業(yè)的用工需求，又解決了農(nóng)村勞動力的就地轉移問題，使曾經(jīng)是農(nóng)村富余勞動力成為企業(yè)生產(chǎn)的主力軍。三是面對國際金融危機，公司出現(xiàn)了產(chǎn)、供、銷下滑的勢頭，為不斷提高員工的素質，公司人力資源部將抓住這一時期，已分期舉辦職工培訓，我鄉(xiāng)列統(tǒng)企業(yè)，有50%的企業(yè)都采用了請進來的方法對職工進行培訓。

今 后 的 打 算

一、加強理論學習，認識再深化。在指導思想上把社區(qū)教育目標牢固定位在全面推進社區(qū)全體成員的素質上。以鄉(xiāng)全員教育和終身教育為主線，扎實推進我鄉(xiāng)社區(qū)教育的現(xiàn)代化。

二、積極開展活動，實踐再探索。一是要根據(jù)省泰州市有關文件要求，近期我們將返鄉(xiāng)農(nóng)民工進行每日跟蹤調查，建好基礎臺帳，并根據(jù)他們的不同需求，切實做好職工技能培訓工作。二是繼續(xù)加大農(nóng)民、企業(yè)需求培訓力度，大培訓的方法上多樣化，特點要品牌化。三是要繼續(xù)收集、整理完善好各種軟件資料。

三、創(chuàng)新思維，思路再拓寬。一是鄉(xiāng)黨委、政府加強對社區(qū)教育的宏觀指導，進一步強化社區(qū)的職能，提高社區(qū)組織協(xié)調能力，變政府行為為社區(qū)成員的自覺行為，變政府的積極性為社區(qū)成員的積極性，切實提高社區(qū)成員的“社區(qū)意識”，建好社區(qū)各層次、各類型的活動隊伍和網(wǎng)絡。二是社區(qū)教育要更緊密地與社區(qū)文化、社區(qū)服務、農(nóng)民培訓、職工教育等結合起來，使社區(qū)教育融入社區(qū)各項活動之中。三是圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調整和重點工作，精心設計和組織實施有特色、有實效的社區(qū)教育活動，將社區(qū)教育活動不斷引向深入。

儀陽鄉(xiāng)人民政府 2008年12月20日