第一篇：校務(wù)公開總結(jié)2003、12、

校 務(wù) 公 開 工 作 總 結(jié)

佛山冼可澄紀念學(xué)校 2003、12、3、冼可澄紀念學(xué)校開辦于1998年，佛山市名譽市民、香港萬雅珠寶有限公司董事長冼為堅先生為我校建設(shè)捐資500萬港元。學(xué)?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1136人，教師52人。開辦五年來，由于是一年擴招一個級地發(fā)展，所以到今年第六年才有六年級。近年來，學(xué)校組織全體老師做了大量艱苦的創(chuàng)造性的行之有效的工作，贏得了社會、家長的認同和好評，社會聲譽與日俱增。

學(xué)校開辦以來，堅持“積極推進依法治校，依法治教，在學(xué)校的工作中依靠教師辦好學(xué)校，努力使學(xué)校的工作向決策民主化，科學(xué)化、制度化的進程了邁進，調(diào)動教師的積極性，切實維護教師的合法權(quán)益”的理念開展工作。

推行校務(wù)公開以來，我校更希望把民主化、科學(xué)化、制度化的管理推到一個更高的境界，有效地調(diào)動教師、家長、學(xué)生積極參與學(xué)校的管理，群眾的監(jiān)督作用發(fā)揮了，學(xué)校各項工作的透明度增加了，學(xué)校的教育行為規(guī)范了，辦學(xué)效益提高了。校務(wù)公開為學(xué)校在創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校的過程中發(fā)揮了重要的作用。學(xué)校的發(fā)展和進步受到教師、家長的認同，學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)上下同心，維系好，老師之間和睦相處，豁達融洽，大家覺得在學(xué)校這個寬松和諧的大家庭里，雖然有壓力又辛苦，但這樣的辛苦值得。下面就談?wù)勎倚ｉ_展校務(wù)公開工作的一些體會。

一、認真學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認識、明確意義、與時俱進

2001年以來，佛山市教局發(fā)文要求學(xué)校推行校務(wù)公開，今年10月底，禪城區(qū)教局又在榮山中學(xué)召開了校務(wù)公開現(xiàn)場會，這足以證明：上級領(lǐng)導(dǎo)站在講政治的高度，把校務(wù)公開的工作擺到了重要的議事日程上。

為了做好校務(wù)公開這項工作，我校領(lǐng)導(dǎo)主動、積極適應(yīng)新形勢下社會主義民主政治建設(shè)的新要求，認真組織黨、政、工、團、隊的主要領(lǐng)導(dǎo)、黨員和教師，通過各種形式和會議，學(xué)習(xí)了教育部、中華全國總工會《關(guān)于全面推行校務(wù)公開工作的意見》、中共佛山市紀委等五單位《關(guān)于在全市學(xué)校、醫(yī)院推行校務(wù)和院務(wù)公開制度的通知》、禪城區(qū)教育局《推行校務(wù)公開的實施意見》以及禪城區(qū)廠務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和教局鄺局長的有關(guān)講話精神。對照校務(wù)公開工作開展得好的兄弟校的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校的實際，深入反思我校過去的做法，找差距，找原因。

榮山中學(xué)校務(wù)公開2003年現(xiàn)場會后，學(xué)校把區(qū)教局的《推行校務(wù)公開的實施意見》文件復(fù)印給校務(wù)公開工作的幾個小組成員學(xué)習(xí)，還專門召開行政擴大會議；校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開工作小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組成員會議；全體教師大會，宣講校務(wù)公開工作意義，使全體教師特別是領(lǐng)導(dǎo)明確了：校務(wù)公開工作是貫徹“三個代表”重要思想的 必然要求；是辦好學(xué)校的重要舉措；是調(diào)動教師積極性，維護教師合法權(quán)益，確保穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑；要求全體教師統(tǒng)一認識，積極以“當(dāng)家作主”的態(tài)度參與這項工作。

二、健全機構(gòu)，制定方案，認真實施，提供保障

為了保證校務(wù)公開這項工作有效，學(xué)校把它擺到重要的議事日程行來，做到目標(biāo)明確、責(zé)任落實、工作到位，學(xué)校成立了校務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支書、校長當(dāng)組長，組員由抓德育的副校長、德育主任、工會主席、大隊輔導(dǎo)員、團支部書記組成。負責(zé)制定校務(wù)公開工作制度，領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、組織實施校務(wù)公開工作。工會副主席、科級組長代表、教師代表、團員代表組成校務(wù)公開監(jiān)督小組。負責(zé)檢查校務(wù)公開內(nèi)容的真實性、全面性，和是否按規(guī)定程序?qū)嵤?，并組織教師對校務(wù)公開進行評議、監(jiān)督，保證校務(wù)公開工作；落到實處，取得成效。學(xué)校作出的《校務(wù)公開工作實施日程安排》是實在可行的。

三、堅持原則、切合實際、多種渠道、多種形式

在推行校務(wù)公開過程中，著重體現(xiàn)“四個有利于”：有利于依法治教和依法治校；有利于學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展；有利于黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德建設(shè)；有利于教師、家長、學(xué)生的利益得以保障?；谶@樣的認識，我們堅持把校務(wù)公開與黨建工作、班子建設(shè)、隊伍建設(shè)結(jié)合起來，通過實施校務(wù)公開促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，調(diào)動教師以當(dāng)家作主的精神積極參與校務(wù)公開的一切活動，真正行使自己的民主權(quán)利，從而提高參政議政的意識和能力。

明確公開的內(nèi)容以有：

1、公開學(xué)校重大的決策問題。如學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)改革方案、學(xué)校管理規(guī)章制度。

2、學(xué)年、（期）計劃、學(xué)校行政和法規(guī)執(zhí)行情況。

3、公開學(xué)校財務(wù)的一切收支，包括基建、維修的方案及預(yù)決算。

4、公開學(xué)校的福利收支和獎勵分配方案。

5、公開學(xué)校的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)；向家長公布代收費收支情況（多退少補）。

6、公開教師的考核、評先評優(yōu)、晉升、聘任的程序和結(jié)果。

7、公開任免學(xué)校中層干部、年級組長、學(xué)科組長情況。

8、公開教師的師德表現(xiàn)情況。

9、公開領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況

在實施校務(wù)公開過程中，我們注重引導(dǎo)和發(fā)揮工會的作用，充分發(fā)揮 教代會的作用； 注重發(fā)揮黨員的旗幟作用；注重發(fā)揮科、級組長教師的骨干帶頭作用。一直以來，我校每次的行政會議都有工會正、副主席和團、隊主要負責(zé)人參加，堅持開好教大會和教代會。重大的事情都召集上述人員進行研究討論，聽取他們的意見。不定期召開民主生活會，充分聽取教師對學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的意見。有些決定權(quán)下放給級組，落實了教師的知情權(quán)、決定權(quán)、審議權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)。

我們利用公開欄、公告欄、校長信箱、校園小廣播、校報、周工作計劃等進行校務(wù)公開。還利用《學(xué)生行為規(guī)范手冊》與家長聯(lián)系、家長開放日、家長會、家長座談會、教師座談會等，進一步深入切實了解教師、家長和社會的意見。

四、體會與設(shè)想

校務(wù)公開的實施，學(xué)校的管理規(guī)范了，教師的主人翁意識增強了，“制度第一，校長第二”的意識在激勵教師更主動自覺參與學(xué)校的管理，學(xué)校制定的人際關(guān)系準(zhǔn)則： 尊重 寬容 誠信 合作得以體現(xiàn)，老師和領(lǐng)導(dǎo)上下同心維系好，老師之間和睦相處協(xié)調(diào)好，豁達融洽，大家覺得在學(xué)校這個寬松和諧的大家庭里，心情舒暢的感受真好。教師的積極性極大限度發(fā)揮出來。

五年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下，學(xué)校贏得社會、家長的認同和好評，口碑越來越好，取得了預(yù)期的效果：

1、思想政治工作強有力。

德育顯效，質(zhì)量常優(yōu)；管理規(guī)范、有序；制度完善、健全；教師隊伍建設(shè)堅持“外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)”，使“五種精神”、“六個形象”落到實處，師德良，素質(zhì)優(yōu)；學(xué)生勤奮好學(xué)，文明有禮。五年來，學(xué)校一直保持著良好的發(fā)展勢頭。

2、教育教學(xué)質(zhì)量好。

教師參加省、市、區(qū)各類各項比賽有二十多人次獲獎，其中舒妍老師參加音樂教師基本功比賽，獲得佛山市第一名，廣東省一等獎（第四名）；16位教師撰寫的論文50多篇，有34篇獲市、省乃至全國的獎勵，有2 0篇發(fā)表在市、省、全國的教育刊物上。近年來，市直主管部門的各種質(zhì)量檢查，所顯示的數(shù)據(jù)都達到較好的水平。

學(xué)生參加各類各項比賽有151人次獲獎，其中傅可欣同學(xué)2003年4月4日代表“中國佛山”參加在德國慕尼黑舉行的青少年世界舞蹈比賽榮獲三人民間舞（6 —9歲組）第一名。學(xué)校獲集體獎22次，其中2002年以來，學(xué)校被評為市“衛(wèi)生標(biāo)兵單位”、“計劃生育先進單位”；2002年市直中小學(xué)體育綜合總評第八年名。

在總結(jié)自己不斷進步的同時，站在新的形勢面前，捫心自問，我們的工作，距離上級的要求還有很大的差距，不少問題有待在打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校新的征途上，去學(xué)習(xí)，去思索，去努力，去奮斗，我們將虛心學(xué)習(xí)，努力把校務(wù)公開的工作做得更好。

第二篇：2012校務(wù)公開總結(jié)范文

融合互動 民主創(chuàng)新

校務(wù)公開謀發(fā)展 凝聚才智促和諧--xxxx小學(xué)推進校務(wù)公開工作紀事

xxxx小學(xué)座落在xxxx，創(chuàng)建于xxxx年，是一所年輕而有活力的省級規(guī)范化學(xué)?！，F(xiàn)有xx個教學(xué)班，在校學(xué)生xx人，在職教師xx位，其中有全國優(yōu)秀教師、xx市優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、市區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、市區(qū)優(yōu)秀教師等一批名師，近幾年來學(xué)校堅持“xxxxxxxx”的辦學(xué)理念，致力于辦人民滿意的教育，積極推進校務(wù)公開、民主管理，譜寫了一曲特色發(fā)展的新篇章。

一、黨政重視，協(xié)作互動，校務(wù)公開求實效

校務(wù)公開、民主管理是體現(xiàn)教職工主人翁地位和作用的重要形式，多年來，xxxx小學(xué)積極推進和不斷深化校務(wù)公開、民主管理，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政主持、工會協(xié)調(diào)監(jiān)督，校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部等具體實施落實，教職工全面參與的工作格局，促進了學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。

1.分工明確：為了保證校務(wù)公開工作落實到位，學(xué)校實行明確分工，建立了以校長xx為組長、書記xx為副組長的“校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”，校務(wù)公開工作在學(xué)校校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進行，校長為第一責(zé)任人和第一執(zhí)行人，成立以校長為組長、各部門負責(zé)人為成員的校務(wù)公開工作小組，收集教職工及學(xué)生家長提出的意見和建議，及時反饋給校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組；成立黨政工和教師代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，對公開的內(nèi)容的真實性和執(zhí)行情況進行檢查和監(jiān)督。小組各成員分工明確，責(zé)任落實。

2.定期會議：校務(wù)公開工作辦公室對教代會代表提案、師生及社會家長日常來信來訪逐項進行登記，并由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開辦公會議，研究制定處理意見方案、解決措施辦法，經(jīng)校長簽發(fā)意見交由有關(guān)部門辦理；各有關(guān)部門負責(zé)人負責(zé)落實，及時向校長匯報貫徹落實情況，匯總貫徹落實材料報校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以便答復(fù)、公布，做到有錯必糾，有疑必釋，合理化的建議及時采納，并將整改結(jié)果再次公開。

我校堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政負責(zé)、工會組織、群眾參與的方式，推進校務(wù)公開，逐步形成黨政工齊抓共管的局面，推進了學(xué)校的民主管理。

二、職責(zé)明確，制度健全，民主管理上正軌

根據(jù)學(xué)校工作實際，制定了《xxxx小學(xué)校務(wù)公開的實施辦法》，并制定各組織機構(gòu)工作制度，并在學(xué)校發(fā)展的不同的階段對校務(wù)公開、民主管理工作提出了不同的要求，明確了校務(wù)公開原則及內(nèi)容，公開的形式及時間、程序等，強調(diào)要按照上級要求，及時公開與學(xué)校發(fā)展、與師生切身利益密切相關(guān)的事務(wù)，公開載體多樣化：教代會、行政會議、公開欄等，鞏固學(xué)校的凝聚力和向心力，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策的水平，增強了學(xué)校整體的辦學(xué)實力。，1.內(nèi)容全面：凡事關(guān)學(xué)校發(fā)展、師生、職工利益等重大事務(wù)都作為公開的內(nèi)容，堅持把學(xué)校的重點、難點、熱點問題公開。公開內(nèi)容涉及學(xué)校工作的各個層面，首先是學(xué)校重大問題及決策的公開，如：辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo)、學(xué)校改革方案和規(guī)劃，學(xué)校制定的規(guī)章制度條例、意見措施、學(xué)校的聘任、干部任免，績效考評、評優(yōu)評獎、民主評議干部、教師的職稱評審、學(xué)生評優(yōu)等；二是社會熱點問題的公開，如學(xué)校收費一直是家長關(guān)心的熱點，我校的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)嚴格按照市物價局和財政局、教委聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行的情況等。三是：工程招投標(biāo)、大宗購物、重大工作、安排財務(wù)收支情況、招生工作等。

2.多點結(jié)合：公開的內(nèi)容做到四個結(jié)合，即同學(xué)校管理工作相結(jié)合；同學(xué)校的班子建設(shè)，師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合；同維護教職工和學(xué)生的合法權(quán)益相結(jié)合；同建立規(guī)章制度相結(jié)合。公開的形式同時做到四個結(jié)合：對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相結(jié)合，過程公開與結(jié)果公開相結(jié)合，校務(wù)公開與解釋說明相結(jié)合的工作格局。

三、彰顯功能，過程規(guī)范，教工大會抓落實。

學(xué)校堅持將教代會作為教職工行使民主權(quán)利，民主管理學(xué)校的基本形式,通過教代會，學(xué) 校賦予教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利，充分體現(xiàn)教職工主人翁意識。學(xué)校在整個教代會實施過程中注重彰現(xiàn)教代會功能，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。近五年分別圓滿召開教職工大會，本教職工大會也在緊鑼密鼓的籌備中，擬定于xxxx日舉行。

1.充分醞釀、精心組織，教代會凸現(xiàn)教師主體性

充分的醞釀和準(zhǔn)備，每次教職工大會均成立籌備小組，并設(shè)立代表資格審查小組、工作小組、宣傳秘書組和會務(wù)組；確定教職工參加名單，張榜公布；確定大會中心議題，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作的中心任務(wù)確定議題：2009年提出大會中心議題是“xxxxxxx”；2010年大會中心議題是“xxxxxxxx”；2011年的中心議題是“xxxxxxxx”；2012年的中心議題是：“xxxxxxxx”。

在整個的前期籌備及提案醞釀過程中，在體現(xiàn)工會引領(lǐng)作用的同時，充分發(fā)揮教師的能動性，教師積極參與其中。

2.集思廣益、落實提案，教代會調(diào)動教師積極性

代表提案是教代會廣泛聯(lián)系群眾，吸引教職工參加學(xué)校管理，集中群眾智慧的重要方式。提案質(zhì)量的高低，可以直接反映教代會在民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的質(zhì)量和水平。

（1）教師培訓(xùn)，為提案醞釀奠定堅實基礎(chǔ)。按照教代會的工作規(guī)程，在大會召開之前有計劃地進行培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)與會教師學(xué)習(xí)了《工會法》，《如何提出高質(zhì)量的提案》等材料，使教職工提高認識，認真履行自己光榮的職責(zé)，引導(dǎo)廣大教師圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這個重點提出自己的提案。并著手醞釀提案。

（2）政務(wù)公開，為提案征集提供公正載體。提案代表教職工的意愿，反映教職工的心聲和呼聲，要向教代會提交出高質(zhì)量的提案，勢必要求代表平時注意觀察和留意學(xué)校每天發(fā)生的大事。因此學(xué)校始終堅持政務(wù)公開，凡涉及學(xué)校發(fā)展、教育改革以及和教職工切身利益相關(guān)的所有重要事項都在一定的范圍內(nèi)采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M行公開，為廣大教師知校情，曉政策，了解學(xué)校大事提供了憑借，同時，還將教代會中心議題材料及校長工作報告一并向教師通報，供教師們思考和斟酌。

（3）提案匯總，為大會召開理清明確思路。

每次教代會召開前夕，提案工作小組對教師們的提案進行分類整理匯總，近五年來共收到提案百余條，其中xxxx年教代會就收到提案xx件，分x大類，提案涉及面廣，關(guān)于教學(xué)、關(guān)于基礎(chǔ)建設(shè)，關(guān)于氛圍建設(shè)、關(guān)于學(xué)生管理，林林總總，廣大教師能以主人翁的姿態(tài)，群策群力，參與到學(xué)校管理中，積極為學(xué)校獻計獻策。提案質(zhì)量高，不再僅僅局限于福利方面，老師們更多的關(guān)注學(xué)校的長足發(fā)展。

（4）教代會提案件件有落實，事事有歸屬。

在教職工大會期間，學(xué)校行政先后多次召開由校長、副校長、各部門負責(zé)人、提案工作組長參加的行政辦公會議，專題研究教職工大會教師提案的落實，在黨政領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，提案分門別類歸口到相關(guān)部門-校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部，在限期內(nèi)負責(zé)落實教代會代表提案并作出答復(fù)，對一些沒有條件實行的提案，相應(yīng)部門的負責(zé)人要作出解釋，切實做到提案處理件件有落實，事事有歸屬

3.民主監(jiān)督，政令暢通，教代會彰顯民主功能

（1）教代會圓滿召開，為學(xué)校民主管理增添了亮麗的風(fēng)景。

每年的教代會是學(xué)校的一件大事，也是一件盛事，老師們廣泛參與，在xxxx年的教代會上，廣大教師認真聽取校長的工作報告，非常振奮，廣大教師表示將在工作中，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮進的精神，努力工作。提高教學(xué)質(zhì)量，確保課堂教學(xué)這個主渠道暢通，扎實推進德育工作。廣大教師將發(fā)揚團隊精神，互相協(xié)作、互相關(guān)心、互相理解，創(chuàng)造好的工作心情，以學(xué)校為榮，以學(xué)校為家。

（2）干部評議、滿意度測評，使廣大教師增強了民主管理的熱情。

在每年一度的教職工大會上，老師都要對學(xué)校中層干部德、能、勤、績、廉進行考核，重點考核政治素質(zhì)、工作能力和工作實績。中層干部在教代會上進行述職，通過民主評議，代表們從德、能、勤、績四個方面對每位被評議的干部進行評分。及時了解教職工對學(xué)校工作的意見和干部隊伍中出現(xiàn)的問題，以便及時整改通過評議測評，相互溝通，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把全心全意依靠教師辦學(xué)的指導(dǎo)思想落到了實處，以身作則,廉潔自律，干部與教職工的距離近了，教職工對領(lǐng)導(dǎo)更加信任了。教師的工作積極性得到充分調(diào)動。促進了各項工作的順利開展。學(xué)校改革的重大舉措，學(xué)校發(fā)展的重要事宜，教職工關(guān)心的重點、難點、熱點、焦點的問題，都通過教職工大會等形式，廣泛地及時地聽取大家的看法和建議，以實現(xiàn)決策的民主化。教代會制度的建立與完善，為推行民主管理奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校正是依靠了教職工的集體智慧，科學(xué)決策，科學(xué)管理。

四、拓寬載體，全員參與，和諧校園共建共享

校務(wù)公開載體建設(shè)是推進校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)，幾年來，學(xué)校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷豐富其他有利于公開的載體形式，成立校務(wù)公開觀察委員會，拓寬校務(wù)公開的渠道。校務(wù)公開觀察委員會下設(shè)學(xué)校管理觀察組、教師觀察組、學(xué)生觀察組、教學(xué)觀察組，讓教師、家長、學(xué)生，知校情、參校政。

1.學(xué)校管理觀察組主要針對學(xué)校常規(guī)各項管理工作，包含安全、衛(wèi)生、師德等諸方面，成員主要有書記xx、工會主席xx、大隊輔導(dǎo)員xx、家委會成員，學(xué)校管理觀察組針對學(xué)校各項管理工作，提出意見提交校務(wù)公開工作小組，研究制定處理意見方案、解決措施辦法，經(jīng)校長簽發(fā)意見交由有關(guān)部門辦理；各有關(guān)部門負責(zé)人負責(zé)落實。在學(xué)校管理觀察組中，家委會作為深化校務(wù)公開的新的推動力量，近幾年來，這個具有參政、監(jiān)督評價、宣傳、協(xié)調(diào)多種功能的組織，有力的促進了學(xué)校各項工作的開展。家委會、家長會參與管理，溝通有無，家長滿意度逐年攀升。

（1）聘請社會各界熱心人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。成立學(xué)校中外百名家長教育志愿者團隊, 吸收家長代表和校外輔導(dǎo)員參與學(xué)校管理。因為我校是一所國際化學(xué)校：有中國學(xué)生、韓國學(xué)生、美籍華人。這些學(xué)生雖然來自不同的國家，但是他們在校園里一起收獲著學(xué)習(xí)的碩果，體驗著生活的快樂，成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校及時把辦學(xué)理念，發(fā)展規(guī)劃，管理制度，以及收費情況等校務(wù)向全體家長公開。

（2）開通校長熱線、校長信箱，為家長、學(xué)生和學(xué)校之間架設(shè)了一座直接溝通的橋梁。每周校長定期打開信箱，處理群眾來信，解決學(xué)校在發(fā)展和管理中的問題。校長對每一封群眾來信都能認真分析，并在行政會議上討論，對良好的建議會采納和落實。另外，通過發(fā)放公開信、公告、溫馨小提示、開通校園網(wǎng)站、設(shè)立班級博客、開通家長qq群等與家長無障礙溝通。公布相關(guān)項目，接受群眾監(jiān)督。

學(xué)校管理觀察組工作的順利開展，調(diào)動起廣大家長的積極性，盡力參與到學(xué)校的教育管理中來，積極為學(xué)校獻計出力，促進了學(xué)校的良性發(fā)展。

2.教師觀察組主要針對學(xué)校各項工作。小組成員主要由教師代表組成，這其中有部分工會組長、級部組長、教研組長。教師觀察組主要針對學(xué)校各項工作進行觀察，搜集，將反饋意見上報后按程序處理，學(xué)校同時也通過校務(wù)公開欄、教師反饋會、全體教職工大會、教師懇談會等形式公布于眾，做到載體多樣，渠道暢通。

（1）校務(wù)公開欄。學(xué)校在學(xué)校辦公區(qū)設(shè)立了校務(wù)公開專欄，全方位、多層次、有側(cè)重地公開校務(wù)情況。學(xué)校的重大決策、重要事項經(jīng)校務(wù)會研究決定后公開，部門日常事務(wù)報校務(wù)公開工作辦公室，經(jīng)校長、書記簽名后予以公開，并xx市校務(wù)公開記錄要求規(guī)范記載入冊。公開的內(nèi)容包括政務(wù)、黨務(wù)、教務(wù)、教育收費、財務(wù)，涉及到學(xué)校工作的方方面面；公開的時間視內(nèi)容的緩急，實行定時公開與隨時公開相結(jié)合；并收集反饋群眾意見，及時采取整改措施，使民主管理真正落到實處。

（2）教師反饋會。首先，每月一次的教師反饋會，由部門分管領(lǐng)導(dǎo)輪流進行，通報、梳理本月主要工作，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開，教師心中有數(shù)；其次，全體教職工大會是實行校務(wù)公開、規(guī)范民主管理的有效途徑。每學(xué)期開學(xué)工作會校長向全體教職工通報學(xué)校學(xué)期工作計劃；學(xué)期結(jié)束會，通報學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)；每一年結(jié)束，通過教代會通報財 務(wù)收支情況、本基本建設(shè)和重大設(shè)備設(shè)施建設(shè)情況，使教職工對學(xué)校工作心中有數(shù)，從而激發(fā)主人翁意識和責(zé)任感，積極主動地搞好學(xué)校的各項工作。

（3）教師懇談會：經(jīng)常組織班主任聯(lián)席會議、大隊輔導(dǎo)員工作例會、教研組長、骨干教師、教師代表等多種類型的座談會，隨時通報校務(wù)公開情況，就有關(guān)學(xué)校發(fā)展方向、規(guī)劃、教學(xué)、后勤、教職工福利等問題進行交流和探討，及時做到彼此溝通，相互理解，支持信任。

3.學(xué)生觀察組主要是通過開展崗位體驗教育，成員主要是各班的中隊委，本學(xué)期學(xué)校把校園生活、集體生活、組織生活設(shè)為多種體驗崗位，并廣泛組織全體隊員開展“我做小小班主任”、“給低年級隊員當(dāng)老師”“教室布置自己搞，環(huán)境美化自己干”、“我是小小設(shè)計師” “我是護衛(wèi)隊員” “我是電視臺小編導(dǎo)”等崗位，學(xué)生自己嘗試設(shè)想，動手制作，每人尋找到一個崗位，在崗位體驗中，收獲成長，同時對學(xué)校工作進行自主管理，成立學(xué)生申訴理事會，學(xué)生觀察組對學(xué)校管理中有異議的，及時上報校務(wù)公開工作組，學(xué)校討論研究后，在紅領(lǐng)巾廣播站中予以說明，孩子們在體驗中從而獲得一種尊重、明白一個道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會一種本領(lǐng)，更好的服務(wù)于他人。

五、特色彰顯，和諧發(fā)展，校務(wù)公開凝聚民心

校務(wù)公開工作注重更有效的群眾監(jiān)督，強化教職工的主人翁意識和民主意識，增強教職工的凝聚力，創(chuàng)建和諧校園。

1.讓教師說出來：當(dāng)學(xué)?？冃Х峙涓母镞M入關(guān)鍵時刻后，一些教師產(chǎn)生疑慮、甚至抵觸情緒，教代會召開專門會議集中教職工的意見，加以修改完善，方案得以順利通過，梁校長感慨的說：要更新觀念，跳出教育看教育，但這個理念必須在確保教職工的話語權(quán)和監(jiān)督權(quán)的前提下，通過教代會等民主渠道，與教職工心貼心，才能得到教師的認可，凝聚成同心發(fā)展的強大合力。

2.讓教師走出去：學(xué)校每年安排近一半的一線老師外出進修，訪學(xué)，先后安排老師赴北京、上海、南京等教育發(fā)達地區(qū)學(xué)習(xí)，對新進的青年教師進行崗前培訓(xùn)，確保每位教師入職后都有充電的機會。

3.讓教師樂起來：在教師醫(yī)療健康、生活福利等保障上，學(xué)校集中了大多數(shù)老師的意見，投入近萬元為全校教師辦理了職工戶主醫(yī)療保險，投入近2萬元資金為“教師活動室”購置健身器材，學(xué)校注重教師身心健康，組織教師開展爬山、趣味跑、乒乓球等體育運動，邀請知名心理學(xué)家xxx、xxx來校講座，提升教師的生活品味，使廣大教師享受到學(xué)校發(fā)展成果的“真金白銀”，感到家的溫暖，全校上下心往一塊想，勁往一處使，全體教師忘我工作，無私奉獻，將學(xué)校的發(fā)展與自己的前途命運和切身利益聯(lián)系在一起，團結(jié)一致，盡展自己的才華，竭盡全力去工作。五年中，學(xué)校校務(wù)公開、民主管理建設(shè)邁上了新臺階，先后被評為：全國網(wǎng)絡(luò)道德示范校、xx省文明單位、xx省規(guī)范化學(xué)校、xx省科技教育研究先進單位、xx省電教示范校、xx省語言文字示范校、xx省綠色學(xué)校等稱號，市職工代表大會先進星單位、市“誠信示范崗市、市優(yōu)秀基層黨組織、市藝術(shù)示范校規(guī)范化”市優(yōu)秀黨員活動室、市文體示范校，市語言文字示范校。社會認可度和美譽度逐年提高。

勇立潮頭敢為先，再續(xù)華章創(chuàng)一流，我們將和著時代節(jié)拍，抓住機遇，積極推進校務(wù)公開、民主管理，努力譜寫素質(zhì)教育壯麗輝煌的華彩樂章！

第三篇：校務(wù)公開總結(jié)

石華學(xué)校校務(wù)公開工作總結(jié)

校務(wù)公開是一項加強學(xué)校民主政治建設(shè)的奠基工程；是一項堅持走群眾路線，全心全意為人民服務(wù)的民生工程；是一項推進教育改革，創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)的希望工程。我校校務(wù)公開始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“十七大精神”為綱領(lǐng)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)建文明行業(yè)”為契機，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的部署和要求，著力推進學(xué)校依法治校、民主理校的步伐，已經(jīng)步入制度化、規(guī)范化軌道。經(jīng)過多年的實踐和探索，初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開工作體系，取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、優(yōu)化體制，健全機制，保持校務(wù)公開的創(chuàng)新態(tài)勢

我們建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立民主理財小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制。堅持校長負責(zé)，工會協(xié)調(diào)、監(jiān)督，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同有關(guān)科室付諸實施，廣大教職工群眾積極參與校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強學(xué)?！包h風(fēng)廉政建設(shè)”、“創(chuàng)建文明行業(yè)”、“落實科學(xué)發(fā)展觀”緊密地結(jié)合起來。學(xué)校從公開的主要載體入手，著力建設(shè)好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。

二、制度到位，注重載體，提升校務(wù)公開的制度意識

（1）完善校務(wù)公開程序。公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等；設(shè)立公開專欄、會議通報、公告、廣播、家長會等形式進行公開；定期審核并公開學(xué)校招生財務(wù)收支情況；對重大決策、重大問題、臨時性工作以及其他需要隨時公開的事務(wù)及時公開。

（2）完善教代會制度。重大決策必由黨政工集體討論通過；實行民主理財制度，每個學(xué)期都由財務(wù)中心小組對學(xué)校財務(wù)進行不定期審查、期末審查并將結(jié)果公開；實行民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)制度；實行辦事公開化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進行公開。

（3）完善財務(wù)審批制度。學(xué)校規(guī)定1000元以上的購買必須經(jīng)校長行政會議討論，物品購置，要有經(jīng)手人、證明人、審核人、批準(zhǔn)人簽字方可報銷。

三、拓寬渠道，多元公開，確保校務(wù)公開的良好效應(yīng)

（1）突出教工會的主導(dǎo)作用。在每學(xué)期初校長會議都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項及教職工關(guān)注的一些問題，進行討論和審議。近幾年來，我校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計劃、財務(wù)預(yù)算計劃、考核獎勵方案、基建項目立項、大宗校產(chǎn)購買、重大校產(chǎn)處理等問題都得到全面落實。不斷完善校務(wù)公開制度，使校務(wù)公開發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（2）突出校務(wù)公開欄的主陣地作用。公開的內(nèi)容涉及基建項目發(fā)包、考核評優(yōu)、財務(wù)收支、職稱評定、干部任職考察等方方面面，使廣大教職工能隨時了解學(xué)校行政活動的真實情況，增加行政活動的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持，從而一心一意抓教改，同心同德謀發(fā)展。

（3）突出重點項目公開的主體作用。在逐步推行校務(wù)公開的過程中，我們首先要求與學(xué)校教育管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項，均予以公開。把教師、家長最為關(guān)心，反映最為強烈，社會最為敏感，容易引發(fā)矛盾的內(nèi)容作為公開的重點。

——學(xué)籍公開。利用校內(nèi)宣傳欄，主要公示全校班級數(shù)、學(xué)生數(shù)、起始年級的班級數(shù)及學(xué)生數(shù)，新生報到、中途轉(zhuǎn)學(xué)須提交的資料等。

——財務(wù)公開。利用校外公開欄，向社會與家長公開“一費制費用細目表”，讓社會監(jiān)督。校內(nèi)校務(wù)公開欄公布各月報表、預(yù)算表、收支表、重大采購項目表等。

——政務(wù)公開。利用校內(nèi)公開欄，把學(xué)校的辦學(xué)思想、理念、目標(biāo)和學(xué)生管理情況和學(xué)校每學(xué)期的工作計劃、教研計劃、活動方案等向教師與社會公布，并公布學(xué)校的行政機構(gòu)及職能部門負責(zé)人名單。

——黨務(wù)公開。利用校內(nèi)公開欄，一是公布黨支部組織機構(gòu)及支部委員名單；二是把與黨員相關(guān)的黨費、議事制度、組織工作規(guī)程等進行公開；三是把入黨積極分子培養(yǎng)對象、黨員發(fā)展對象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正對象進行全面公開。

四、強化監(jiān)督，加強制約，營造校務(wù)公開的和諧氛圍

強化監(jiān)督、加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。我校根據(jù)學(xué)校實際情況，對校務(wù)公開工作的組織機構(gòu)、公開內(nèi)容、公開的途徑與形式、公開的程度與深度等方面的監(jiān)督提出了具體的要求，提供了有效的監(jiān)督保障體系。另外，我校明確了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的職權(quán)及校務(wù)公開監(jiān)督小組的職責(zé)，為校務(wù)公開工作的開展提供了強有力的監(jiān)督保障。形成校務(wù)會、行政例會、黨政工聯(lián)席會議等議事制度，通過固定的校務(wù)公開欄、學(xué)校宣傳欄等途徑和形式將議事結(jié)果進行公示。就教師評優(yōu)、評先、評職稱和學(xué)校招生收費等焦點問題，及時向?qū)W生、家長、教師、社會公布。

五、活動導(dǎo)航，思想護航，共建風(fēng)清氣正的文明行業(yè)

近年來，學(xué)校先后開展了“廉政文化進校園”、“黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動”、“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)教育”，為了進一步鞏固成果，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、杜絕違規(guī)收費、倡導(dǎo)教師廉潔從教，學(xué)校開展了一系列爭創(chuàng)活動，教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書和黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”承諾書，認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》，完善各項規(guī)章制度做到校務(wù)公開、財務(wù)公開，后勤不后，在學(xué)校醒目位置設(shè)立意見箱，學(xué)校教師電子備課室配備二十臺電腦采用政府采購辦法，學(xué)校明德樓、教學(xué)樓建設(shè)都采取了規(guī)范的政府招投標(biāo)程序。近年來，我校加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，將實行校務(wù)公開落到實處，還家長一個明白，還教師一個清白，還社會一個公道。培植清正廉潔的校園沃土，讓文明的校園實起來。由于成績突出，學(xué)校連續(xù)三年被評為北安市 “先進集體”等榮譽稱號。

三、存在問題及努力方向

1、存在的問題：一是少數(shù)同志對校務(wù)公開工作的重要性，必要性認識不足，對校務(wù)公開精神缺乏理解，只看到校務(wù)公開工作對其工作形成監(jiān)督和壓力的一面，而看不到校務(wù)公開能使其工作獲得更多的理解和爭取更多的支持的一面。二是發(fā)展不平衡，在重視程序上存在著差異，個別教職工還停留于表面現(xiàn)象形式。三是我校教代會還未能主動、全面地發(fā)揮職能。

2、今后校務(wù)公開的努力方向：

（1）領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)高度重視，充分發(fā)揮教代會的作用，充分調(diào)動群眾參與的積極性。

幾年來的校務(wù)公開之所以開展得比較順利，與領(lǐng)導(dǎo)班子認識一致有關(guān)，與群眾的積極參與是分不開的，我們從現(xiàn)在開始要依托教代會這一載體，扎實推進校務(wù)公開工作。繼續(xù)為群眾的積極參與創(chuàng)造條件，發(fā)揮公開欄，校園廣播，意見箱，各種座談會，電子郵件箱和監(jiān)督電話等形式的作用。保證校內(nèi)外教工、群眾積極參與有一個良好的暢通渠道。

（2）聯(lián)系工作實際，突出公開重點

校務(wù)公開工作涉及面廣，即要維護干部、教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力，又要維護行政領(lǐng)導(dǎo)依法辦事，依法治校的權(quán)力。因此，校務(wù)公開工作要聯(lián)系實際，才能抓出實效。突出公開重點，在重大問題公開的過程中，突出重點環(huán)節(jié)，做到群眾滿意，教職工滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意。

（3）加強制度建設(shè)，強化民主管理

校務(wù)公開工作的制度化和規(guī)范化建設(shè)至關(guān)重要，它是開展校務(wù)公開工作的保障，是克服工作隨意性的基礎(chǔ)，是實現(xiàn)公開目的的保證。在校務(wù)公開過程中，必須按制度辦事，用制度規(guī)范行為，最大限度地發(fā)揮校務(wù)公開的作用，提高民主決策，民主管理，民主監(jiān)督水平，努力推動學(xué)校整體工作的開展。

雖然我們在校務(wù)公開工作中，取得了一些成績，但離上級的要求，群眾的愿望，還存在一定的差距。我們決心通過這次檢查測評，虛心接受檢查組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，認真總結(jié)，發(fā)揚成績，解決存在的問題，為校務(wù)分開穩(wěn)步開展，促進我校的改革和發(fā)展而努力！

由于我校校務(wù)公開工作增強了主動性，注重了實效性，做到了長期性，強化了督查性，極大地增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識，調(diào)動了教職工的工作積極性，提高了學(xué)校科學(xué)理校、民主治校、法制興校的水平。學(xué)校品位得到了提高，效應(yīng)得到了彰顯。

石華學(xué)校 2015年6月30日

第四篇：2013校務(wù)公開總結(jié)

烏當(dāng)區(qū)后所小學(xué)

2013年

校務(wù)公開工作總結(jié)

實行校務(wù)公開，是促進學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。一年以來 我校結(jié)合本校實際以行政會、教師會為基本形式，積極推進校務(wù)公開，接受全體教職工的監(jiān)督，密切干群聯(lián)系，從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有效地推進了學(xué)校的各項工作深入開展。

一、總體工作情況 我校在加強內(nèi)部管理和自身建設(shè)的同時，狠抓辦公事務(wù)公開制度的實踐和探索，初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開工作體系。到目前為止，我校的公開工作已全面鋪開，公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大工作安排、民主評議干部、教師的職稱評審、績效考評、評優(yōu)評獎、大宗購買、收費標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)收支情況等；公開載體有教師會、行政會議、公開欄等。校務(wù)公開工作的開展，強化了廣大教職工和群眾的民主意識，并積極主動地參與學(xué)校的各項工作中來。校務(wù)公開在促進民主政治建設(shè)，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹立學(xué)校和教師的良好形象。

二、主要做法

（一）組織健全，明確體制 我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子歷來十分重視校務(wù)公開工作，堅持把校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。

1、思想重視，健全相關(guān)機構(gòu)。我們完善了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，由張其林校長任組長，楊章榮、陳正芳、劉真英等行政人員為成員。此外我們還通過行政會、教師會制度，對學(xué)校的重大事項進行審議和監(jiān)督，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2、明確體制。廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措，著力建設(shè)好教師會制度，通過教師會切實履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集公開內(nèi)容和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責(zé)材料的分類整理保管。

（二）健全制度，注重載體

1、加強制度建設(shè)。全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。完善校務(wù)公開程序，規(guī)范了校務(wù)公開的操作要求。經(jīng)常性地對即將公開的內(nèi)容在公開工作小組內(nèi)討論通過，并報經(jīng)監(jiān)督小組認可然后進行公示。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設(shè)立了校內(nèi)校務(wù)公開專欄和校外公示專欄舉報電話，并通過會議通報、召開教師會等形式進行公開。

2、拓寬公開載體。校務(wù)公開載體建設(shè)是推進校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)。通過發(fā)通知、簡報，召開座談會、情況通報會等會議，建立意見箱、公開欄以及學(xué)校網(wǎng)站等一系列形式組成校務(wù)公開渠道網(wǎng)絡(luò)，保證廣大師生及時了解有關(guān)情況。自實行校務(wù)公開以來，我校的校務(wù)公開專欄都在發(fā)揮作用，公開的內(nèi)容涉及基建項目、考核評優(yōu)、財務(wù)收支、職稱評定、等方方面面，這樣廣大教職工就能隨時了解學(xué)校行政活動的真實情況，增加行政活動的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持。

（三）強化監(jiān)督，加強制約 強化監(jiān)督，加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立健全了監(jiān)督機制，加強對校務(wù)公開進行監(jiān)督。

（1）樹立主人翁意識，增強監(jiān)督力度。采取激勵措施積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權(quán)。

（2）完善監(jiān)督機制。在充分發(fā)揮黨組織、教職工大會、教代會民主監(jiān)督作用的基礎(chǔ)上，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組對校務(wù)公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性，我們設(shè)立校務(wù)公開意見箱，收集對公開內(nèi)容以及學(xué)校、教職工工作的意見，并在公開欄里公開答復(fù)；對涉及社會、家庭的問題如學(xué)校收費等對外公開，自覺接受社會監(jiān)督。

三、校務(wù)公開成效顯著

1、密切了干群關(guān)系。實行校務(wù)公開，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進了學(xué)校的發(fā)展。校務(wù)公開后，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白，還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，極大地改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，得到了廣大教職工的信任，群眾的滿意率得到不斷的提高，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

2、提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

3、促進了辦學(xué)水平的提高。實行校務(wù)公開，有力地推動了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍，廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。這一學(xué)期以來，雖然我們做了很多工作，但在我校校務(wù)公開工作中仍然存在著一些不足和問題，主要是公開機制有的過于隨意，公開的渠道、載體有待拓寬，特別是網(wǎng)上公開機制有待進一步提高。根據(jù)存在的問題，我校將進一步健全和完善公開機制，建立健全科學(xué)、合理，可操作的公開機制，以使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化，促進學(xué)校民主建設(shè)，依法治校、依法治教，辦人民滿意的教育。

烏當(dāng)區(qū)后所小學(xué) 2013、12、

第五篇：校務(wù)公開總結(jié)

日新中心小學(xué)校2008 校務(wù)公開工作總結(jié)

推行校務(wù)公開，體現(xiàn)了我校貫徹落實江民同志“三個代表”重要思想；是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督，體現(xiàn)學(xué)校工作中依靠教職工辦好學(xué)校，實現(xiàn)決策民主化，科學(xué)化的一項重要內(nèi)容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。今年學(xué)校校務(wù)公開是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政主持，工會協(xié)調(diào)、監(jiān)督，各部門各負其責(zé)，教職工群眾積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制開展工作。下面對本工作小結(jié)如下：

一、總體工作情況

我校的校務(wù)公開工作已全面鋪開，公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評議干部、職稱評審、評優(yōu)評獎、物品購買、住房分配、收費標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)收支情況、招生工作等，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學(xué)校的各項工作中來；調(diào)動了教職工積極性，維護教職工合法權(quán)益，進一步密切學(xué)校黨群、干群關(guān)系。提高了我校辦學(xué)效益和管理效率。

二、主要做法

（一）組織健全，明確體制

1、成立組織。建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由何遠章校長掛帥任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任廖品林，小組成員主要選用那些富有責(zé)任心、工作能力強、群眾威信高的教職工，在結(jié)構(gòu)上黨政工團婦，各部門均占有一定比例，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。此外還設(shè)立經(jīng)審小組等民主監(jiān)督機構(gòu)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2、明確體制。學(xué)校堅持校長負責(zé)，工會協(xié)調(diào)、監(jiān)督，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同有關(guān)部門付諸實施，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措，工會則從公開的主要載體入手，著力建設(shè)好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責(zé)材料的分類整理保管。

（二）健全制度，注重載體

1、加強制度建設(shè)

全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障。今年我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，先后制訂完善了下列有關(guān)制度：

（1）完善校務(wù)公開程序，規(guī)范了校務(wù)公開的操作要求。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設(shè)立公開專欄、會議通報、設(shè)意見箱、召開教代會、公示、廣播等進行公開。（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由教代會討論通過；民主理財制度，辦事公開化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進行公開。

（3）財務(wù)審批制度。學(xué)校規(guī)定200元以上的購買必須經(jīng)校長行政會議討論，1000元以上的購買必須有一個行政領(lǐng)導(dǎo)參與。物品購買回來后，要有驗收人簽字方可報銷。

2、拓寬公開載體校務(wù)公開載體建設(shè)是推進校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)。幾年來，我校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務(wù)公開的渠道。

（三）通過以上工作，本校務(wù)公開工作經(jīng)民主測評結(jié)果滿意率84.6%，基本滿意率15.4%。

在今后的工作中，我們將不斷探索，不斷改革，努力完善校務(wù)公開工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高作出應(yīng)有的努力。

日新中心校小學(xué)校 2008年7月

日新小學(xué)校2009 校務(wù)公開情況

推行校務(wù)公開，體現(xiàn)了我校貫徹落實江民同志“三個代表”重要思想；是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督，體現(xiàn)學(xué)校工作中依靠教職工辦好學(xué)校，實現(xiàn)決策民主化，科學(xué)化的一項重要內(nèi)容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。今年學(xué)校校務(wù)公開是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政主持，工會協(xié)調(diào)、監(jiān)督，各部門各負其責(zé)，教職工群眾積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制開展工作。下面對本工作小結(jié)如下：

三、總體工作情況

我校的校務(wù)公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評議干部、職稱評審、評優(yōu)評獎、大宗購買、住房分配、收費標(biāo)準(zhǔn)、財務(wù)收支情況、招生工作等，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內(nèi)和對外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學(xué)校的各項工作中來；調(diào)動了教職工積極性，維護教職工合法權(quán)益，進一步密切學(xué)校黨群、干群關(guān)系。提高了我校辦學(xué)效益和管理效率。

四、主要做法

（一）組織健全，明確體制

1、成立組織。建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由何克順書記掛帥任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任廖品林，小組成員主要選用那些富有責(zé)任心、工作能力強、群眾威信高的教職工，在結(jié)構(gòu)上黨政工團婦，各部門均占有一定比例，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。此外還設(shè)立經(jīng)審小組等民主監(jiān)督機構(gòu)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2、明確體制。學(xué)校堅持校長負責(zé)，工會協(xié)調(diào)、監(jiān)督，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同有關(guān)部門付諸實施，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措，工會則從公開的主要載體入手，著力建設(shè)好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責(zé)材料的分類整理保管。

（二）健全制度，注重載體

1、加強制度建設(shè)

全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障。今年我們加強了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，先后制訂完善了下列有關(guān)制度：

（1）完善校務(wù)公開程序，規(guī)范了校務(wù)公開的操作要求。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設(shè)立公開專欄、會議通報、設(shè)意見箱、召開教代會、公示、廣播等進行公開。

（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由教代會討論通過；民主理財制度，辦事公開化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進行公開。

2、拓寬公開載體

校務(wù)公開載體建設(shè)是推進校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)。我校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務(wù)公開的渠道。

（三）通過以上工作，本校務(wù)公開工作經(jīng)民主測評結(jié)果滿意率84.6%，基本滿意率15.4%。

在今后的工作中，我們將不斷探索，不斷改革，努力完善校務(wù)公開工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高作出應(yīng)有的努力。

日新小學(xué)校

2009年6月30日