第一篇：2010校務(wù)公開總結(jié)

毛莊小學(xué)校務(wù)公開工作總結(jié)

（2012---2013學(xué)年第一學(xué)期）

校務(wù)公開是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，也是建立公正透明、廉潔高效的民主管理體制的重要內(nèi)容。我校近年來在健全校務(wù)公開制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步深化民主管理及校務(wù)公開各項(xiàng)工作，現(xiàn)作校務(wù)公開小結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)制度建設(shè)

1、學(xué)校根據(jù)需要，成立由學(xué)校校長任組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，其它教師為成員的校務(wù)公開工作小組。領(lǐng)導(dǎo)組織的確立，使我校校務(wù)公開的實(shí)施在組織上有了具體、有效的保障。

為使我校校務(wù)公開工作得以順利開展，學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)校務(wù)公開的文件精神，并以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)以，使校務(wù)公開工作不斷深化。通過學(xué)習(xí)，大家深刻認(rèn)識(shí)到校務(wù)公開在和諧校園創(chuàng)建過程中的重要性和迫切性；通過學(xué)習(xí)，也使大家理解了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的真正含義，從而進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)校務(wù)公開意義的認(rèn)識(shí)和增強(qiáng)了所擔(dān)負(fù)工作的責(zé)任。

2、根據(jù)“規(guī)范、發(fā)展、創(chuàng)新”學(xué)校三年發(fā)展思路，近年來我校校務(wù)公開工作以規(guī)范為準(zhǔn)則、以發(fā)展為目的、以創(chuàng)新為手段，積極探索學(xué)校民主管理新思路。年初，學(xué)校即制定校務(wù)公開工作計(jì)劃，從各個(gè)方面對(duì)校務(wù)公開工作作了詳盡的安排、布置。建立校務(wù)公開檔案管理制度，重新布置校務(wù)公開欄，在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)置校務(wù)公開欄目等，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開的程序要求，進(jìn)一步擴(kuò)大校務(wù)公開的內(nèi)容，對(duì)大至人事制度改革諸方案、推優(yōu)評(píng)優(yōu)、收入分配、學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等重大事項(xiàng)，小至學(xué)校工作安排、師生活動(dòng)等，全部向全校教師、學(xué)生或社會(huì)公開。校務(wù)公開工作的做實(shí)做細(xì)，為學(xué)校其它工作的開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、高度重視、認(rèn)真實(shí)施，充分發(fā)揮教代會(huì)參政議政的作用

作為實(shí)施校務(wù)公開的主要組織形式和基本途徑，教代會(huì)是廣大教工行使民主權(quán)利、參與學(xué)校民主管理的平臺(tái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教代會(huì)參政議政的作用，2012年，召開教代會(huì)，審議通過了學(xué)校學(xué)年度工作報(bào)告、人事制度改革增設(shè)方案、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)金分配等。教代會(huì)制度的認(rèn)真實(shí)施，為學(xué)?！耙婪ㄖ涡！碧峁┝酥贫壬系谋ＷC了重大工作的民主化、科學(xué)化和公正性，充分維護(hù)了廣大教職工的利益。學(xué)校民主管理工作在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組的具體操作下，對(duì)依法管理學(xué)校起到了積極的推動(dòng)作用。

三、積極創(chuàng)設(shè)、多管齊下，構(gòu)建校務(wù)公開專欄

為豐富校務(wù)公開內(nèi)容，我校拓寬民主管理的渠道，構(gòu)建校務(wù)公開專欄，讓更多的人參與到學(xué)校管理中來。

1、每周一次例會(huì)制度，學(xué)校集體參與商討決策學(xué)校工作，避免“一言堂”和少數(shù)人說了算，所有重要事務(wù)都擺到桌面上來，既體現(xiàn)民主集中，又可將集體決策得到及時(shí)落實(shí)。

2、經(jīng)常召開教職工大會(huì)，除學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料外，集中、及時(shí)通報(bào)學(xué)校有關(guān)事項(xiàng)，使廣大教職工的知情權(quán)得以落實(shí)。

3、深入各辦公室，廣泛聽取教職工的建議和意見，以群眾利益為第一要素，增加校務(wù)公開監(jiān)督的力度，增加透明度。使學(xué)校工作最大程度上得到群眾的理解、支持和信任，避免了許多不必要的矛盾。

4、建立學(xué)校校務(wù)公開專欄，將學(xué)校的校務(wù)大事和有關(guān)廣大教職工切身利益的文件精神等及時(shí)公布到公開欄，隨時(shí)接受群眾的監(jiān)督。

5、設(shè)立并公開校內(nèi)外舉報(bào)電話，虛心接受學(xué)生家長和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督。校長對(duì)每項(xiàng)意見和建議都給予認(rèn)真的處理，對(duì)于合理的建議，創(chuàng)造條件予以采納落實(shí)；對(duì)不盡合理的建議，也認(rèn)真做好解釋工作。

6、定期召開家長委員會(huì)會(huì)議，聽取他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的看法、要求和建議，幫助學(xué)校全面的發(fā)展。

四、依法管理、廣泛參與，促進(jìn)校務(wù)公開工作的民主化

為了積極推進(jìn)校務(wù)公開制，使依法管理、民主管理真正得以落實(shí)，學(xué)校組建了有家長參與的 “校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”。

推優(yōu)評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)金分配、工資晉級(jí)、大件設(shè)施購置等一直學(xué)校工作的敏感問題，在處理這些問題上，我們充分體現(xiàn)民主管理的作用，一定要?dú)v經(jīng)校務(wù)會(huì)、行政會(huì)、教職工會(huì)議（或教代會(huì)）等程序，經(jīng)表決通過后，才張貼在校務(wù)公開欄內(nèi)。重大事件集體協(xié)商制度的實(shí)施，切實(shí)貫徹了民主集中制原則，把高度的統(tǒng)一集中與廣泛的發(fā)揚(yáng)民主結(jié)合起來，把行政決策和博大的群眾智慧充分的結(jié)合起來，增強(qiáng)了教職工的主人翁責(zé)任感，充分地調(diào)動(dòng)其積極性和創(chuàng)造性，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，共同把學(xué)校辦好。

學(xué)校召開重大會(huì)議和開展大型活動(dòng)等需要決定-時(shí)，也通過召開重大事項(xiàng)集體協(xié)商會(huì)議，征求大家的意見，達(dá)成共識(shí)，最后形成決議。

五、恪守職責(zé)、發(fā)揮作用，努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益：

我校在獨(dú)立開展各項(xiàng)工會(huì)工作的同時(shí)，積極參與學(xué)校民主管理，努力維護(hù)教職工合法權(quán)益。在學(xué)校與群眾之間真正架起一座溝通的橋梁。作為教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真參與組織召開各次教代會(huì)，認(rèn)真履行作為校務(wù)公開的監(jiān)督職能，積極擔(dān)負(fù)起參政議政責(zé)任。如本學(xué)期在學(xué)校崗位設(shè)置工作中，工會(huì)從維護(hù)全體教職工利益出發(fā)，積極提議學(xué)校多設(shè)崗位，從而使每位教職工的工作量基本到位。隨著校務(wù)公開工作的不斷深入，工會(huì)維護(hù)教職工的合法權(quán)益工作也一定會(huì)得到更充分的體現(xiàn)。

六、存在不足

由于本校教師有限，教學(xué)任務(wù)多，偶爾會(huì)有公開不及時(shí)的情況出現(xiàn)，但相信一定會(huì)在所有老師的共同努力下克服的。另外，本校的信訪制度等還有待進(jìn)一步完善。

校務(wù)公開工作是一項(xiàng)長期工作，我們必須認(rèn)真總結(jié)，找出差距，加以改進(jìn)；我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷地推進(jìn)學(xué)校民主管理的進(jìn)程。我們將以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，本著求真務(wù)實(shí)的精神，進(jìn)一步提升我校的校務(wù)公開工作。

毛莊小學(xué)

2013年1月

毛莊小學(xué)校園文化建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃

（2012——2013學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著多樣化、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展。

二、具體內(nèi)容和措施：

（一）校園物質(zhì)文化建設(shè)

1、文墻：“讓每一面墻說話”是我們對(duì)校園文化墻的構(gòu)思源點(diǎn)。我們本著高品位的原則，對(duì)學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝。讓每一面墻所說的話，和它的外在形式和諧統(tǒng)一。

2、標(biāo)語：體現(xiàn)“文以載道”的教育理念，動(dòng)，是主動(dòng)出擊的一種人生態(tài)度，靜，是一種內(nèi)斂、智慧的含蓄，以靜制動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，顯示出我們所追求的教育理想是：讓我們的孩子自信、沉著、積極、優(yōu)雅。

3、綠化：我們追求以綠為主色調(diào)，花開四季的效果。努力做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。表明我們追求可持續(xù)發(fā)展，花草樹木的布局錯(cuò)落有致，疏密相間。

4、班級(jí)文化建設(shè)：我們?yōu)槊恳粋€(gè)教室都設(shè)置了獨(dú)特的文化板塊。

（二）校園精神文化建設(shè)方面

1、校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)建設(shè)實(shí)際上就是校園精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨(dú)特的因素，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。在校風(fēng)體現(xiàn)形式上，校風(fēng)主要表現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌、文化氛圍育人氛圍。

2、教風(fēng)建設(shè)。教風(fēng)是教師在長期教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的教育教學(xué)的特點(diǎn)、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識(shí)水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新，大膽接受新的教育思想。使每一位教師都能有所發(fā)展，從而形成毛莊小學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn).博學(xué).敬業(yè).善教”的教風(fēng)

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)。創(chuàng)造出“整潔的校園環(huán)境”、“優(yōu)雅的學(xué)生禮儀”，并以此為起點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等進(jìn)行優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練，努力使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人，和諧的人。

4、學(xué)校人際關(guān)系建設(shè)。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于廣大師生員工達(dá)到密切合作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的集體，更好的發(fā)揮整體效應(yīng)。和諧的學(xué)校人際關(guān)系有助于調(diào)動(dòng)教職工的積極性，更好的發(fā)揮個(gè)人才能，提高工作效率。讓師生之間更好地溝通，讓老師之間在相互的合作中取長補(bǔ)短，增進(jìn)彼此的感情，消除誤會(huì)，讓矛盾沖突化解在萌芽之初，為學(xué)校創(chuàng)造出和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。

（三）學(xué)校制度文化建設(shè)

校園文化建設(shè)滲透于學(xué)校的教學(xué)、管理、生活及各種校園活動(dòng)等方面，校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。只有和諧、健康、積極向上的校園文化才能培養(yǎng)和諧發(fā)展的師生，才能推動(dòng)學(xué)校的和諧發(fā)展。這是我們持之以恒的追求，也是我們繼承傳統(tǒng)、展望將來的強(qiáng)勁推動(dòng)力。

（四）具體安排

1、辦好學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)。

2、完成操場周圍的硬化工程。

3、繼續(xù)做好校園綠化工作完成草坪養(yǎng)護(hù)和綠化地帶標(biāo)示牌。

4、布置教室文化。

5、將師生優(yōu)秀書畫作品上墻，辦好宣傳欄。

6、布置各班班風(fēng)和班級(jí)宣傳欄。毛莊小學(xué) 2013年2月 毛莊小學(xué)校園文化建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃

（2012——2013學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展為目標(biāo)，以引領(lǐng)師生自主發(fā)展為核心理念，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位，營造適合學(xué)生全面發(fā)展的校園氛圍，用校園文化陶冶學(xué)生情操，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，幫助學(xué)生不斷地完善人格，打造學(xué)校文化品牌。

二、總體目標(biāo)：

以“讓校園成為師生共同成長的精神家園”為共同的追求目標(biāo)，重視人文精神的培育，強(qiáng)化教師的合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，努力提高學(xué)校的內(nèi)聚力和向心力。加強(qiáng)學(xué)校人文環(huán)境建設(shè)，積極創(chuàng)設(shè)和諧向上的環(huán)境氛圍，開展多樣化、多載體的校園文化活動(dòng)，在營建精神樂園、人文高地的實(shí)踐中，創(chuàng)建優(yōu)秀環(huán)境文化、教研文化、課程文化等，從物質(zhì)、制度、行為和精神四個(gè)層面來構(gòu)建起學(xué)校文化大廈，在文化浸潤下優(yōu)化學(xué)校內(nèi)涵，培育學(xué)校品牌。

三、主要內(nèi)容：

1、精神文化建設(shè)。充分挖掘?qū)W校辦學(xué)史上的崇高精神品質(zhì)，吸收現(xiàn)代辦學(xué)理念與思想精華，將自主發(fā)展作為學(xué)校文化建設(shè)的主要內(nèi)容，豐富學(xué)校精神的內(nèi)涵，增強(qiáng)凝聚力。

2、制度文化建設(shè)。圍繞自主發(fā)展建設(shè)民主、科學(xué)、和諧的制度文化，形成引領(lǐng)師生自主發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，不斷完善學(xué)校管理，創(chuàng)新管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。

3、行為文化建設(shè)。按照素質(zhì)教育的總目標(biāo)和總要求，引導(dǎo)教師自主發(fā)展，促進(jìn)專業(yè)成長，提高實(shí)施新課程的能力與水平；引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化的新型人才。

4、環(huán)境文化建設(shè)。按照“自主、合作、和諧”的原則，建設(shè)優(yōu)良的環(huán)境文化，為師生創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)、工作、生活的優(yōu)美環(huán)境。

5、形象文化建設(shè)。開展學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)的建設(shè)工作，積極宣傳學(xué)校形象，提高學(xué)校的社會(huì)知名度。重點(diǎn)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，使校園網(wǎng)成為展示學(xué)校文化風(fēng)貌和形象的窗口，成為加強(qiáng)社會(huì)交流與溝通的平臺(tái)，成為校園的主要媒體和信息源，更好地發(fā)揮宣傳、教育、引導(dǎo)學(xué)校文化生活的作用。

四、建設(shè)規(guī)劃

1、著力校園物質(zhì)文化建設(shè)。

2、抓好“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)。

3、開展形式多樣的教育活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵。

4、抓好校園制度文化建設(shè)。

5、校園綠化、室內(nèi)外布置、走廊過道注重營造具有特色的校園文化。

6、校園文化布置更加精致，文化品位不斷提升。

7、抓好校園精神文化和行為文化建設(shè)。

8、教師為人師表，學(xué)生言談舉止文雅，校園書香氣息濃郁。

五、主要措施：

（一）校園精神文化

1、以“學(xué)規(guī)范，爭五好”教育為切入點(diǎn)，以常規(guī)禮儀文化教育為陣地，通過多元化德育主題活動(dòng)，積極營造比學(xué)趕幫、積極向上、和諧樂觀的校園文化氛圍。

2、以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，教會(huì)學(xué)生講文明、懂禮貌、知榮辱、會(huì)感恩、刻苦學(xué)習(xí)、誠信待人。

3、大力開展校園文化活動(dòng)，定期開展“廉潔文化進(jìn)校園”、“古詩文誦讀”、“書法繪畫比賽”等活動(dòng)，每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)。

（二）校園環(huán)境文化

1、校園綠化達(dá)到綠中求美，把學(xué)校建成四季常綠、四季有花、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園，提高校園景觀文化的品位。

2、開展校園護(hù)綠行動(dòng)，把綠化與課外科技活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合起來，滲透勞動(dòng)教育。

3、加強(qiáng)對(duì)綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理，定期對(duì)全?；ú?、樹林進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)。

4、開辟文化走廊，加強(qiáng)走道、樓梯口警示語與提示語的文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、廣播臺(tái)、宣傳櫥窗的主陣地作用。

5、開展各種健康向上、生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)。

（三）校園制度文化

1、依據(jù)《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》，建立教代會(huì)制度和教育公開制度，制定教師、學(xué)生管理常規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定合理的評(píng)價(jià)方案。

2、完善教學(xué)、德育、安全、體育、衛(wèi)生等工作制度，使之更加人性化、合理化。

3、加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督，疏通交流渠道，鼓勵(lì)師生、家長有問題積極反映，學(xué)校將及時(shí)給予回復(fù)。

（四）校園行為文化

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，當(dāng)好全校師生的領(lǐng)路人。要求普通教師做到的自己首先要做到，繼續(xù)發(fā)揮旗幟的作用。

2、教師要為人師表，充滿朝氣。教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用，要通過教師的行為影響學(xué)生行為。

3、通過少先隊(duì)活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為，發(fā)揮少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，讓他們參與學(xué)校的日常管理。

六、保障機(jī)制

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任。成立以校長為組長的學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、齊抓共管，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校文化建設(shè)的重要作用，將學(xué)校文化的發(fā)展程度作為衡量學(xué)校管理水平高低的重要標(biāo)志。

學(xué)校每年初要組織開展一次專題研討活動(dòng)，學(xué)校文化建設(shè)各階段的目標(biāo)、任務(wù)和措施，從醞釀、制定、執(zhí)行到檢查，要充分發(fā)揚(yáng)民主，把學(xué)校文化建設(shè)變成廣大職工共同參與、共同提高的群眾性活動(dòng)。

要制定便于操作的措施，積極開展多種形式的活動(dòng)，并抓好干部、黨團(tuán)員和骨干的示范作用。做到年初有布置、年中有檢查、年底有總結(jié)，每年末召開一次學(xué)校文化建設(shè)工作推進(jìn)和總結(jié)表彰大會(huì)，以促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)健康發(fā)展。

毛莊小學(xué) 2012年9月

第二篇：2012校務(wù)公開總結(jié)范文

融合互動(dòng) 民主創(chuàng)新

校務(wù)公開謀發(fā)展 凝聚才智促和諧--xxxx小學(xué)推進(jìn)校務(wù)公開工作紀(jì)事

xxxx小學(xué)座落在xxxx，創(chuàng)建于xxxx年，是一所年輕而有活力的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校?，F(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生xx人，在職教師xx位，其中有全國優(yōu)秀教師、xx市優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才、市區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、市區(qū)優(yōu)秀教師等一批名師，近幾年來學(xué)校堅(jiān)持“xxxxxxxx”的辦學(xué)理念，致力于辦人民滿意的教育，積極推進(jìn)校務(wù)公開、民主管理，譜寫了一曲特色發(fā)展的新篇章。

一、黨政重視，協(xié)作互動(dòng)，校務(wù)公開求實(shí)效

校務(wù)公開、民主管理是體現(xiàn)教職工主人翁地位和作用的重要形式，多年來，xxxx小學(xué)積極推進(jìn)和不斷深化校務(wù)公開、民主管理，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政主持、工會(huì)協(xié)調(diào)監(jiān)督，校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部等具體實(shí)施落實(shí)，教職工全面參與的工作格局，促進(jìn)了學(xué)校民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，推進(jìn)了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。

1.分工明確：為了保證校務(wù)公開工作落實(shí)到位，學(xué)校實(shí)行明確分工，建立了以校長xx為組長、書記xx為副組長的“校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”，校務(wù)公開工作在學(xué)校校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，校長為第一責(zé)任人和第一執(zhí)行人，成立以校長為組長、各部門負(fù)責(zé)人為成員的校務(wù)公開工作小組，收集教職工及學(xué)生家長提出的意見和建議，及時(shí)反饋給校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組；成立黨政工和教師代表為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，對(duì)公開的內(nèi)容的真實(shí)性和執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。小組各成員分工明確，責(zé)任落實(shí)。

2.定期會(huì)議：校務(wù)公開工作辦公室對(duì)教代會(huì)代表提案、師生及社會(huì)家長日常來信來訪逐項(xiàng)進(jìn)行登記，并由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開辦公會(huì)議，研究制定處理意見方案、解決措施辦法，經(jīng)校長簽發(fā)意見交由有關(guān)部門辦理；各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)，及時(shí)向校長匯報(bào)貫徹落實(shí)情況，匯總貫徹落實(shí)材料報(bào)校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以便答復(fù)、公布，做到有錯(cuò)必糾，有疑必釋，合理化的建議及時(shí)采納，并將整改結(jié)果再次公開。

我校堅(jiān)持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、工會(huì)組織、群眾參與的方式，推進(jìn)校務(wù)公開，逐步形成黨政工齊抓共管的局面，推進(jìn)了學(xué)校的民主管理。

二、職責(zé)明確，制度健全，民主管理上正軌

根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，制定了《xxxx小學(xué)校務(wù)公開的實(shí)施辦法》，并制定各組織機(jī)構(gòu)工作制度，并在學(xué)校發(fā)展的不同的階段對(duì)校務(wù)公開、民主管理工作提出了不同的要求，明確了校務(wù)公開原則及內(nèi)容，公開的形式及時(shí)間、程序等，強(qiáng)調(diào)要按照上級(jí)要求，及時(shí)公開與學(xué)校發(fā)展、與師生切身利益密切相關(guān)的事務(wù)，公開載體多樣化：教代會(huì)、行政會(huì)議、公開欄等，鞏固學(xué)校的凝聚力和向心力，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策的水平，增強(qiáng)了學(xué)校整體的辦學(xué)實(shí)力。，1.內(nèi)容全面：凡事關(guān)學(xué)校發(fā)展、師生、職工利益等重大事務(wù)都作為公開的內(nèi)容，堅(jiān)持把學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題公開。公開內(nèi)容涉及學(xué)校工作的各個(gè)層面，首先是學(xué)校重大問題及決策的公開，如：辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo)、學(xué)校改革方案和規(guī)劃，學(xué)校制定的規(guī)章制度條例、意見措施、學(xué)校的聘任、干部任免，績效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、民主評(píng)議干部、教師的職稱評(píng)審、學(xué)生評(píng)優(yōu)等；二是社會(huì)熱點(diǎn)問題的公開，如學(xué)校收費(fèi)一直是家長關(guān)心的熱點(diǎn)，我校的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市物價(jià)局和財(cái)政局、教委聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行的情況等。三是：工程招投標(biāo)、大宗購物、重大工作、安排財(cái)務(wù)收支情況、招生工作等。

2.多點(diǎn)結(jié)合：公開的內(nèi)容做到四個(gè)結(jié)合，即同學(xué)校管理工作相結(jié)合；同學(xué)校的班子建設(shè)，師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合；同維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益相結(jié)合；同建立規(guī)章制度相結(jié)合。公開的形式同時(shí)做到四個(gè)結(jié)合：對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相結(jié)合，過程公開與結(jié)果公開相結(jié)合，校務(wù)公開與解釋說明相結(jié)合的工作格局。

三、彰顯功能，過程規(guī)范，教工大會(huì)抓落實(shí)。

學(xué)校堅(jiān)持將教代會(huì)作為教職工行使民主權(quán)利，民主管理學(xué)校的基本形式,通過教代會(huì)，學(xué) 校賦予教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利，充分體現(xiàn)教職工主人翁意識(shí)。學(xué)校在整個(gè)教代會(huì)實(shí)施過程中注重彰現(xiàn)教代會(huì)功能，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。近五年分別圓滿召開教職工大會(huì)，本教職工大會(huì)也在緊鑼密鼓的籌備中，擬定于xxxx日舉行。

1.充分醞釀、精心組織，教代會(huì)凸現(xiàn)教師主體性

充分的醞釀和準(zhǔn)備，每次教職工大會(huì)均成立籌備小組，并設(shè)立代表資格審查小組、工作小組、宣傳秘書組和會(huì)務(wù)組；確定教職工參加名單，張榜公布；確定大會(huì)中心議題，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作的中心任務(wù)確定議題：2009年提出大會(huì)中心議題是“xxxxxxx”；2010年大會(huì)中心議題是“xxxxxxxx”；2011年的中心議題是“xxxxxxxx”；2012年的中心議題是：“xxxxxxxx”。

在整個(gè)的前期籌備及提案醞釀過程中，在體現(xiàn)工會(huì)引領(lǐng)作用的同時(shí)，充分發(fā)揮教師的能動(dòng)性，教師積極參與其中。

2.集思廣益、落實(shí)提案，教代會(huì)調(diào)動(dòng)教師積極性

代表提案是教代會(huì)廣泛聯(lián)系群眾，吸引教職工參加學(xué)校管理，集中群眾智慧的重要方式。提案質(zhì)量的高低，可以直接反映教代會(huì)在民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的質(zhì)量和水平。

（1）教師培訓(xùn)，為提案醞釀奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。按照教代會(huì)的工作規(guī)程，在大會(huì)召開之前有計(jì)劃地進(jìn)行培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)與會(huì)教師學(xué)習(xí)了《工會(huì)法》，《如何提出高質(zhì)量的提案》等材料，使教職工提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己光榮的職責(zé)，引導(dǎo)廣大教師圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這個(gè)重點(diǎn)提出自己的提案。并著手醞釀提案。

（2）政務(wù)公開，為提案征集提供公正載體。提案代表教職工的意愿，反映教職工的心聲和呼聲，要向教代會(huì)提交出高質(zhì)量的提案，勢必要求代表平時(shí)注意觀察和留意學(xué)校每天發(fā)生的大事。因此學(xué)校始終堅(jiān)持政務(wù)公開，凡涉及學(xué)校發(fā)展、教育改革以及和教職工切身利益相關(guān)的所有重要事項(xiàng)都在一定的范圍內(nèi)采取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行公開，為廣大教師知校情，曉政策，了解學(xué)校大事提供了憑借，同時(shí)，還將教代會(huì)中心議題材料及校長工作報(bào)告一并向教師通報(bào)，供教師們思考和斟酌。

（3）提案匯總，為大會(huì)召開理清明確思路。

每次教代會(huì)召開前夕，提案工作小組對(duì)教師們的提案進(jìn)行分類整理匯總，近五年來共收到提案百余條，其中xxxx年教代會(huì)就收到提案xx件，分x大類，提案涉及面廣，關(guān)于教學(xué)、關(guān)于基礎(chǔ)建設(shè)，關(guān)于氛圍建設(shè)、關(guān)于學(xué)生管理，林林總總，廣大教師能以主人翁的姿態(tài)，群策群力，參與到學(xué)校管理中，積極為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。提案質(zhì)量高，不再僅僅局限于福利方面，老師們更多的關(guān)注學(xué)校的長足發(fā)展。

（4）教代會(huì)提案件件有落實(shí)，事事有歸屬。

在教職工大會(huì)期間，學(xué)校行政先后多次召開由校長、副校長、各部門負(fù)責(zé)人、提案工作組長參加的行政辦公會(huì)議，專題研究教職工大會(huì)教師提案的落實(shí)，在黨政領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，提案分門別類歸口到相關(guān)部門-校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部，在限期內(nèi)負(fù)責(zé)落實(shí)教代會(huì)代表提案并作出答復(fù)，對(duì)一些沒有條件實(shí)行的提案，相應(yīng)部門的負(fù)責(zé)人要作出解釋，切實(shí)做到提案處理件件有落實(shí)，事事有歸屬

3.民主監(jiān)督，政令暢通，教代會(huì)彰顯民主功能

（1）教代會(huì)圓滿召開，為學(xué)校民主管理增添了亮麗的風(fēng)景。

每年的教代會(huì)是學(xué)校的一件大事，也是一件盛事，老師們廣泛參與，在xxxx年的教代會(huì)上，廣大教師認(rèn)真聽取校長的工作報(bào)告，非常振奮，廣大教師表示將在工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，努力工作。提高教學(xué)質(zhì)量，確保課堂教學(xué)這個(gè)主渠道暢通，扎實(shí)推進(jìn)德育工作。廣大教師將發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相協(xié)作、互相關(guān)心、互相理解，創(chuàng)造好的工作心情，以學(xué)校為榮，以學(xué)校為家。

（2）干部評(píng)議、滿意度測評(píng)，使廣大教師增強(qiáng)了民主管理的熱情。

在每年一度的教職工大會(huì)上，老師都要對(duì)學(xué)校中層干部德、能、勤、績、廉進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核政治素質(zhì)、工作能力和工作實(shí)績。中層干部在教代會(huì)上進(jìn)行述職，通過民主評(píng)議，代表們從德、能、勤、績四個(gè)方面對(duì)每位被評(píng)議的干部進(jìn)行評(píng)分。及時(shí)了解教職工對(duì)學(xué)校工作的意見和干部隊(duì)伍中出現(xiàn)的問題，以便及時(shí)整改通過評(píng)議測評(píng)，相互溝通，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把全心全意依靠教師辦學(xué)的指導(dǎo)思想落到了實(shí)處，以身作則,廉潔自律，干部與教職工的距離近了，教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)更加信任了。教師的工作積極性得到充分調(diào)動(dòng)。促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)校改革的重大舉措，學(xué)校發(fā)展的重要事宜，教職工關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)的問題，都通過教職工大會(huì)等形式，廣泛地及時(shí)地聽取大家的看法和建議，以實(shí)現(xiàn)決策的民主化。教代會(huì)制度的建立與完善，為推行民主管理奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校正是依靠了教職工的集體智慧，科學(xué)決策，科學(xué)管理。

四、拓寬載體，全員參與，和諧校園共建共享

校務(wù)公開載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)，幾年來，學(xué)校在積極發(fā)揮教代會(huì)基本載體作用的同時(shí)，不斷豐富其他有利于公開的載體形式，成立校務(wù)公開觀察委員會(huì)，拓寬校務(wù)公開的渠道。校務(wù)公開觀察委員會(huì)下設(shè)學(xué)校管理觀察組、教師觀察組、學(xué)生觀察組、教學(xué)觀察組，讓教師、家長、學(xué)生，知校情、參校政。

1.學(xué)校管理觀察組主要針對(duì)學(xué)校常規(guī)各項(xiàng)管理工作，包含安全、衛(wèi)生、師德等諸方面，成員主要有書記xx、工會(huì)主席xx、大隊(duì)輔導(dǎo)員xx、家委會(huì)成員，學(xué)校管理觀察組針對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理工作，提出意見提交校務(wù)公開工作小組，研究制定處理意見方案、解決措施辦法，經(jīng)校長簽發(fā)意見交由有關(guān)部門辦理；各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)。在學(xué)校管理觀察組中，家委會(huì)作為深化校務(wù)公開的新的推動(dòng)力量，近幾年來，這個(gè)具有參政、監(jiān)督評(píng)價(jià)、宣傳、協(xié)調(diào)多種功能的組織，有力的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。家委會(huì)、家長會(huì)參與管理，溝通有無，家長滿意度逐年攀升。

（1）聘請(qǐng)社會(huì)各界熱心人士擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。成立學(xué)校中外百名家長教育志愿者團(tuán)隊(duì), 吸收家長代表和校外輔導(dǎo)員參與學(xué)校管理。因?yàn)槲倚Ｊ且凰鶉H化學(xué)校：有中國學(xué)生、韓國學(xué)生、美籍華人。這些學(xué)生雖然來自不同的國家，但是他們?cè)谛@里一起收獲著學(xué)習(xí)的碩果，體驗(yàn)著生活的快樂，成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)理念，發(fā)展規(guī)劃，管理制度，以及收費(fèi)情況等校務(wù)向全體家長公開。

（2）開通校長熱線、校長信箱，為家長、學(xué)生和學(xué)校之間架設(shè)了一座直接溝通的橋梁。每周校長定期打開信箱，處理群眾來信，解決學(xué)校在發(fā)展和管理中的問題。校長對(duì)每一封群眾來信都能認(rèn)真分析，并在行政會(huì)議上討論，對(duì)良好的建議會(huì)采納和落實(shí)。另外，通過發(fā)放公開信、公告、溫馨小提示、開通校園網(wǎng)站、設(shè)立班級(jí)博客、開通家長qq群等與家長無障礙溝通。公布相關(guān)項(xiàng)目，接受群眾監(jiān)督。

學(xué)校管理觀察組工作的順利開展，調(diào)動(dòng)起廣大家長的積極性，盡力參與到學(xué)校的教育管理中來，積極為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)出力，促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。

2.教師觀察組主要針對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作。小組成員主要由教師代表組成，這其中有部分工會(huì)組長、級(jí)部組長、教研組長。教師觀察組主要針對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行觀察，搜集，將反饋意見上報(bào)后按程序處理，學(xué)校同時(shí)也通過校務(wù)公開欄、教師反饋會(huì)、全體教職工大會(huì)、教師懇談會(huì)等形式公布于眾，做到載體多樣，渠道暢通。

（1）校務(wù)公開欄。學(xué)校在學(xué)校辦公區(qū)設(shè)立了校務(wù)公開專欄，全方位、多層次、有側(cè)重地公開校務(wù)情況。學(xué)校的重大決策、重要事項(xiàng)經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定后公開，部門日常事務(wù)報(bào)校務(wù)公開工作辦公室，經(jīng)校長、書記簽名后予以公開，并xx市校務(wù)公開記錄要求規(guī)范記載入冊(cè)。公開的內(nèi)容包括政務(wù)、黨務(wù)、教務(wù)、教育收費(fèi)、財(cái)務(wù)，涉及到學(xué)校工作的方方面面；公開的時(shí)間視內(nèi)容的緩急，實(shí)行定時(shí)公開與隨時(shí)公開相結(jié)合；并收集反饋群眾意見，及時(shí)采取整改措施，使民主管理真正落到實(shí)處。

（2）教師反饋會(huì)。首先，每月一次的教師反饋會(huì)，由部門分管領(lǐng)導(dǎo)輪流進(jìn)行，通報(bào)、梳理本月主要工作，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開，教師心中有數(shù)；其次，全體教職工大會(huì)是實(shí)行校務(wù)公開、規(guī)范民主管理的有效途徑。每學(xué)期開學(xué)工作會(huì)校長向全體教職工通報(bào)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃；學(xué)期結(jié)束會(huì)，通報(bào)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)；每一年結(jié)束，通過教代會(huì)通報(bào)財(cái) 務(wù)收支情況、本基本建設(shè)和重大設(shè)備設(shè)施建設(shè)情況，使教職工對(duì)學(xué)校工作心中有數(shù)，從而激發(fā)主人翁意識(shí)和責(zé)任感，積極主動(dòng)地搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

（3）教師懇談會(huì)：經(jīng)常組織班主任聯(lián)席會(huì)議、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)、教研組長、骨干教師、教師代表等多種類型的座談會(huì)，隨時(shí)通報(bào)校務(wù)公開情況，就有關(guān)學(xué)校發(fā)展方向、規(guī)劃、教學(xué)、后勤、教職工福利等問題進(jìn)行交流和探討，及時(shí)做到彼此溝通，相互理解，支持信任。

3.學(xué)生觀察組主要是通過開展崗位體驗(yàn)教育，成員主要是各班的中隊(duì)委，本學(xué)期學(xué)校把校園生活、集體生活、組織生活設(shè)為多種體驗(yàn)崗位，并廣泛組織全體隊(duì)員開展“我做小小班主任”、“給低年級(jí)隊(duì)員當(dāng)老師”“教室布置自己搞，環(huán)境美化自己干”、“我是小小設(shè)計(jì)師” “我是護(hù)衛(wèi)隊(duì)員” “我是電視臺(tái)小編導(dǎo)”等崗位，學(xué)生自己嘗試設(shè)想，動(dòng)手制作，每人尋找到一個(gè)崗位，在崗位體驗(yàn)中，收獲成長，同時(shí)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行自主管理，成立學(xué)生申訴理事會(huì)，學(xué)生觀察組對(duì)學(xué)校管理中有異議的，及時(shí)上報(bào)校務(wù)公開工作組，學(xué)校討論研究后，在紅領(lǐng)巾廣播站中予以說明，孩子們?cè)隗w驗(yàn)中從而獲得一種尊重、明白一個(gè)道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，更好的服務(wù)于他人。

五、特色彰顯，和諧發(fā)展，校務(wù)公開凝聚民心

校務(wù)公開工作注重更有效的群眾監(jiān)督，強(qiáng)化教職工的主人翁意識(shí)和民主意識(shí)，增強(qiáng)教職工的凝聚力，創(chuàng)建和諧校園。

1.讓教師說出來：當(dāng)學(xué)?？冃Х峙涓母镞M(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻后，一些教師產(chǎn)生疑慮、甚至抵觸情緒，教代會(huì)召開專門會(huì)議集中教職工的意見，加以修改完善，方案得以順利通過，梁校長感慨的說：要更新觀念，跳出教育看教育，但這個(gè)理念必須在確保教職工的話語權(quán)和監(jiān)督權(quán)的前提下，通過教代會(huì)等民主渠道，與教職工心貼心，才能得到教師的認(rèn)可，凝聚成同心發(fā)展的強(qiáng)大合力。

2.讓教師走出去：學(xué)校每年安排近一半的一線老師外出進(jìn)修，訪學(xué)，先后安排老師赴北京、上海、南京等教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)，對(duì)新進(jìn)的青年教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，確保每位教師入職后都有充電的機(jī)會(huì)。

3.讓教師樂起來：在教師醫(yī)療健康、生活福利等保障上，學(xué)校集中了大多數(shù)老師的意見，投入近萬元為全校教師辦理了職工戶主醫(yī)療保險(xiǎn)，投入近2萬元資金為“教師活動(dòng)室”購置健身器材，學(xué)校注重教師身心健康，組織教師開展爬山、趣味跑、乒乓球等體育運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)知名心理學(xué)家xxx、xxx來校講座，提升教師的生活品味，使廣大教師享受到學(xué)校發(fā)展成果的“真金白銀”，感到家的溫暖，全校上下心往一塊想，勁往一處使，全體教師忘我工作，無私奉獻(xiàn)，將學(xué)校的發(fā)展與自己的前途命運(yùn)和切身利益聯(lián)系在一起，團(tuán)結(jié)一致，盡展自己的才華，竭盡全力去工作。五年中，學(xué)校校務(wù)公開、民主管理建設(shè)邁上了新臺(tái)階，先后被評(píng)為：全國網(wǎng)絡(luò)道德示范校、xx省文明單位、xx省規(guī)范化學(xué)校、xx省科技教育研究先進(jìn)單位、xx省電教示范校、xx省語言文字示范校、xx省綠色學(xué)校等稱號(hào)，市職工代表大會(huì)先進(jìn)星單位、市“誠信示范崗市、市優(yōu)秀基層黨組織、市藝術(shù)示范校規(guī)范化”市優(yōu)秀黨員活動(dòng)室、市文體示范校，市語言文字示范校。社會(huì)認(rèn)可度和美譽(yù)度逐年提高。

勇立潮頭敢為先，再續(xù)華章創(chuàng)一流，我們將和著時(shí)代節(jié)拍，抓住機(jī)遇，積極推進(jìn)校務(wù)公開、民主管理，努力譜寫素質(zhì)教育壯麗輝煌的華彩樂章！

第三篇：校務(wù)公開總結(jié)

石華學(xué)校校務(wù)公開工作總結(jié)

校務(wù)公開是一項(xiàng)加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的奠基工程；是一項(xiàng)堅(jiān)持走群眾路線，全心全意為人民服務(wù)的民生工程；是一項(xiàng)推進(jìn)教育改革，創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)的希望工程。我校校務(wù)公開始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“十七大精神”為綱領(lǐng)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)建文明行業(yè)”為契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的部署和要求，著力推進(jìn)學(xué)校依法治校、民主理校的步伐，已經(jīng)步入制度化、規(guī)范化軌道。經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索，初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開工作體系，取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、優(yōu)化體制，健全機(jī)制，保持校務(wù)公開的創(chuàng)新態(tài)勢

我們建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立民主理財(cái)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制。堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)，工會(huì)協(xié)調(diào)、監(jiān)督，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同有關(guān)科室付諸實(shí)施，廣大教職工群眾積極參與校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強(qiáng)學(xué)校“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“創(chuàng)建文明行業(yè)”、“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”緊密地結(jié)合起來。學(xué)校從公開的主要載體入手，著力建設(shè)好教代會(huì)制度，通過教代會(huì)切實(shí)履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。

二、制度到位，注重載體，提升校務(wù)公開的制度意識(shí)

（1）完善校務(wù)公開程序。公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等；設(shè)立公開專欄、會(huì)議通報(bào)、公告、廣播、家長會(huì)等形式進(jìn)行公開；定期審核并公開學(xué)校招生財(cái)務(wù)收支情況；對(duì)重大決策、重大問題、臨時(shí)性工作以及其他需要隨時(shí)公開的事務(wù)及時(shí)公開。

（2）完善教代會(huì)制度。重大決策必由黨政工集體討論通過；實(shí)行民主理財(cái)制度，每個(gè)學(xué)期都由財(cái)務(wù)中心小組對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行不定期審查、期末審查并將結(jié)果公開；實(shí)行民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)制度；實(shí)行辦事公開化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進(jìn)行公開。

（3）完善財(cái)務(wù)審批制度。學(xué)校規(guī)定1000元以上的購買必須經(jīng)校長行政會(huì)議討論，物品購置，要有經(jīng)手人、證明人、審核人、批準(zhǔn)人簽字方可報(bào)銷。

三、拓寬渠道，多元公開，確保校務(wù)公開的良好效應(yīng)

（1）突出教工會(huì)的主導(dǎo)作用。在每學(xué)期初校長會(huì)議都要就學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案等重大事項(xiàng)及教職工關(guān)注的一些問題，進(jìn)行討論和審議。近幾年來，我校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃、考核獎(jiǎng)勵(lì)方案、基建項(xiàng)目立項(xiàng)、大宗校產(chǎn)購買、重大校產(chǎn)處理等問題都得到全面落實(shí)。不斷完善校務(wù)公開制度，使校務(wù)公開發(fā)揮應(yīng)有的作用。

（2）突出校務(wù)公開欄的主陣地作用。公開的內(nèi)容涉及基建項(xiàng)目發(fā)包、考核評(píng)優(yōu)、財(cái)務(wù)收支、職稱評(píng)定、干部任職考察等方方面面，使廣大教職工能隨時(shí)了解學(xué)校行政活動(dòng)的真實(shí)情況，增加行政活動(dòng)的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持，從而一心一意抓教改，同心同德謀發(fā)展。

（3）突出重點(diǎn)項(xiàng)目公開的主體作用。在逐步推行校務(wù)公開的過程中，我們首先要求與學(xué)校教育管理、改革密切相關(guān)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)，均予以公開。把教師、家長最為關(guān)心，反映最為強(qiáng)烈，社會(huì)最為敏感，容易引發(fā)矛盾的內(nèi)容作為公開的重點(diǎn)。

——學(xué)籍公開。利用校內(nèi)宣傳欄，主要公示全校班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù)、起始年級(jí)的班級(jí)數(shù)及學(xué)生數(shù)，新生報(bào)到、中途轉(zhuǎn)學(xué)須提交的資料等。

——財(cái)務(wù)公開。利用校外公開欄，向社會(huì)與家長公開“一費(fèi)制費(fèi)用細(xì)目表”，讓社會(huì)監(jiān)督。校內(nèi)校務(wù)公開欄公布各月報(bào)表、預(yù)算表、收支表、重大采購項(xiàng)目表等。

——政務(wù)公開。利用校內(nèi)公開欄，把學(xué)校的辦學(xué)思想、理念、目標(biāo)和學(xué)生管理情況和學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、活動(dòng)方案等向教師與社會(huì)公布，并公布學(xué)校的行政機(jī)構(gòu)及職能部門負(fù)責(zé)人名單。

——黨務(wù)公開。利用校內(nèi)公開欄，一是公布黨支部組織機(jī)構(gòu)及支部委員名單；二是把與黨員相關(guān)的黨費(fèi)、議事制度、組織工作規(guī)程等進(jìn)行公開；三是把入黨積極分子培養(yǎng)對(duì)象、黨員發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正對(duì)象進(jìn)行全面公開。

四、強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約，營造校務(wù)公開的和諧氛圍

強(qiáng)化監(jiān)督、加強(qiáng)制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)校務(wù)公開工作的組織機(jī)構(gòu)、公開內(nèi)容、公開的途徑與形式、公開的程度與深度等方面的監(jiān)督提出了具體的要求，提供了有效的監(jiān)督保障體系。另外，我校明確了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的職權(quán)及校務(wù)公開監(jiān)督小組的職責(zé)，為校務(wù)公開工作的開展提供了強(qiáng)有力的監(jiān)督保障。形成校務(wù)會(huì)、行政例會(huì)、黨政工聯(lián)席會(huì)議等議事制度，通過固定的校務(wù)公開欄、學(xué)校宣傳欄等途徑和形式將議事結(jié)果進(jìn)行公示。就教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱和學(xué)校招生收費(fèi)等焦點(diǎn)問題，及時(shí)向?qū)W生、家長、教師、社會(huì)公布。

五、活動(dòng)導(dǎo)航，思想護(hù)航，共建風(fēng)清氣正的文明行業(yè)

近年來，學(xué)校先后開展了“廉政文化進(jìn)校園”、“黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)”、“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)教育”，為了進(jìn)一步鞏固成果，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、杜絕違規(guī)收費(fèi)、倡導(dǎo)教師廉潔從教，學(xué)校開展了一系列爭創(chuàng)活動(dòng)，教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書和黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”承諾書，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》，完善各項(xiàng)規(guī)章制度做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，后勤不后，在學(xué)校醒目位置設(shè)立意見箱，學(xué)校教師電子備課室配備二十臺(tái)電腦采用政府采購辦法，學(xué)校明德樓、教學(xué)樓建設(shè)都采取了規(guī)范的政府招投標(biāo)程序。近年來，我校加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，將實(shí)行校務(wù)公開落到實(shí)處，還家長一個(gè)明白，還教師一個(gè)清白，還社會(huì)一個(gè)公道。培植清正廉潔的校園沃土，讓文明的校園實(shí)起來。由于成績突出，學(xué)校連續(xù)三年被評(píng)為北安市 “先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

三、存在問題及努力方向

1、存在的問題：一是少數(shù)同志對(duì)校務(wù)公開工作的重要性，必要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)校務(wù)公開精神缺乏理解，只看到校務(wù)公開工作對(duì)其工作形成監(jiān)督和壓力的一面，而看不到校務(wù)公開能使其工作獲得更多的理解和爭取更多的支持的一面。二是發(fā)展不平衡，在重視程序上存在著差異，個(gè)別教職工還停留于表面現(xiàn)象形式。三是我校教代會(huì)還未能主動(dòng)、全面地發(fā)揮職能。

2、今后校務(wù)公開的努力方向：

（1）領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)高度重視，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，充分調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性。

幾年來的校務(wù)公開之所以開展得比較順利，與領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)一致有關(guān)，與群眾的積極參與是分不開的，我們從現(xiàn)在開始要依托教代會(huì)這一載體，扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作。繼續(xù)為群眾的積極參與創(chuàng)造條件，發(fā)揮公開欄，校園廣播，意見箱，各種座談會(huì)，電子郵件箱和監(jiān)督電話等形式的作用。保證校內(nèi)外教工、群眾積極參與有一個(gè)良好的暢通渠道。

（2）聯(lián)系工作實(shí)際，突出公開重點(diǎn)

校務(wù)公開工作涉及面廣，即要維護(hù)干部、教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力，又要維護(hù)行政領(lǐng)導(dǎo)依法辦事，依法治校的權(quán)力。因此，校務(wù)公開工作要聯(lián)系實(shí)際，才能抓出實(shí)效。突出公開重點(diǎn)，在重大問題公開的過程中，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，做到群眾滿意，教職工滿意，領(lǐng)導(dǎo)滿意。

（3）加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化民主管理

校務(wù)公開工作的制度化和規(guī)范化建設(shè)至關(guān)重要，它是開展校務(wù)公開工作的保障，是克服工作隨意性的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)公開目的的保證。在校務(wù)公開過程中，必須按制度辦事，用制度規(guī)范行為，最大限度地發(fā)揮校務(wù)公開的作用，提高民主決策，民主管理，民主監(jiān)督水平，努力推動(dòng)學(xué)校整體工作的開展。

雖然我們?cè)谛?wù)公開工作中，取得了一些成績，但離上級(jí)的要求，群眾的愿望，還存在一定的差距。我們決心通過這次檢查測評(píng)，虛心接受檢查組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績，解決存在的問題，為校務(wù)分開穩(wěn)步開展，促進(jìn)我校的改革和發(fā)展而努力！

由于我校校務(wù)公開工作增強(qiáng)了主動(dòng)性，注重了實(shí)效性，做到了長期性，強(qiáng)化了督查性，極大地增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，提高了學(xué)校科學(xué)理校、民主治校、法制興校的水平。學(xué)校品位得到了提高，效應(yīng)得到了彰顯。

石華學(xué)校 2015年6月30日

第四篇：2013校務(wù)公開總結(jié)

烏當(dāng)區(qū)后所小學(xué)

2013年

校務(wù)公開工作總結(jié)

實(shí)行校務(wù)公開，是促進(jìn)學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。一年以來 我校結(jié)合本校實(shí)際以行政會(huì)、教師會(huì)為基本形式，積極推進(jìn)校務(wù)公開，接受全體教職工的監(jiān)督，密切干群聯(lián)系，從而最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有效地推進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作深入開展。

一、總體工作情況 我校在加強(qiáng)內(nèi)部管理和自身建設(shè)的同時(shí)，狠抓辦公事務(wù)公開制度的實(shí)踐和探索，初步建立起了一套較完善的校務(wù)公開工作體系。到目前為止，我校的公開工作已全面鋪開，公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大工作安排、民主評(píng)議干部、教師的職稱評(píng)審、績效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、大宗購買、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況等；公開載體有教師會(huì)、行政會(huì)議、公開欄等。校務(wù)公開工作的開展，強(qiáng)化了廣大教職工和群眾的民主意識(shí)，并積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作中來。校務(wù)公開在促進(jìn)民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹立學(xué)校和教師的良好形象。

二、主要做法

（一）組織健全，明確體制 我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子歷來十分重視校務(wù)公開工作，堅(jiān)持把校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。

1、思想重視，健全相關(guān)機(jī)構(gòu)。我們完善了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，由張其林校長任組長，楊章榮、陳正芳、劉真英等行政人員為成員。此外我們還通過行政會(huì)、教師會(huì)制度，對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)進(jìn)行審議和監(jiān)督，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。

2、明確體制。廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強(qiáng)師生員工凝聚力的重要舉措，著力建設(shè)好教師會(huì)制度，通過教師會(huì)切實(shí)履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，及時(shí)收集公開內(nèi)容和群眾對(duì)校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。

（二）健全制度，注重載體

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。完善校務(wù)公開程序，規(guī)范了校務(wù)公開的操作要求。經(jīng)常性地對(duì)即將公開的內(nèi)容在公開工作小組內(nèi)討論通過，并報(bào)經(jīng)監(jiān)督小組認(rèn)可然后進(jìn)行公示。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設(shè)立了校內(nèi)校務(wù)公開專欄和校外公示專欄舉報(bào)電話，并通過會(huì)議通報(bào)、召開教師會(huì)等形式進(jìn)行公開。

2、拓寬公開載體。校務(wù)公開載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)。通過發(fā)通知、簡報(bào)，召開座談會(huì)、情況通報(bào)會(huì)等會(huì)議，建立意見箱、公開欄以及學(xué)校網(wǎng)站等一系列形式組成校務(wù)公開渠道網(wǎng)絡(luò)，保證廣大師生及時(shí)了解有關(guān)情況。自實(shí)行校務(wù)公開以來，我校的校務(wù)公開專欄都在發(fā)揮作用，公開的內(nèi)容涉及基建項(xiàng)目、考核評(píng)優(yōu)、財(cái)務(wù)收支、職稱評(píng)定、等方方面面，這樣廣大教職工就能隨時(shí)了解學(xué)校行政活動(dòng)的真實(shí)情況，增加行政活動(dòng)的透明度，從而也容易取得教職工的理解與支持。

（三）強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約 強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實(shí)性和有效性，我們建立健全了監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開進(jìn)行監(jiān)督。

（1）樹立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)督力度。采取激勵(lì)措施積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵(lì)教職工積極行使監(jiān)督權(quán)。

（2）完善監(jiān)督機(jī)制。在充分發(fā)揮黨組織、教職工大會(huì)、教代會(huì)民主監(jiān)督作用的基礎(chǔ)上，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組對(duì)校務(wù)公開進(jìn)行全方位監(jiān)督，保證公開的真實(shí)性和有效性，我們?cè)O(shè)立校務(wù)公開意見箱，收集對(duì)公開內(nèi)容以及學(xué)校、教職工工作的意見，并在公開欄里公開答復(fù)；對(duì)涉及社會(huì)、家庭的問題如學(xué)校收費(fèi)等對(duì)外公開，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

三、校務(wù)公開成效顯著

1、密切了干群關(guān)系。實(shí)行校務(wù)公開，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。校務(wù)公開后，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個(gè)明白，還干部一個(gè)清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強(qiáng)了，極大地改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)，得到了廣大教職工的信任，群眾的滿意率得到不斷的提高，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

2、提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。廣大教職工對(duì)學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

3、促進(jìn)了辦學(xué)水平的提高。實(shí)行校務(wù)公開，有力地推動(dòng)了學(xué)校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進(jìn)的氛圍，廣大教職工心情愉快地投入到教學(xué)工作中去，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高。這一學(xué)期以來，雖然我們做了很多工作，但在我校校務(wù)公開工作中仍然存在著一些不足和問題，主要是公開機(jī)制有的過于隨意，公開的渠道、載體有待拓寬，特別是網(wǎng)上公開機(jī)制有待進(jìn)一步提高。根據(jù)存在的問題，我校將進(jìn)一步健全和完善公開機(jī)制，建立健全科學(xué)、合理，可操作的公開機(jī)制，以使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化，促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，依法治校、依法治教，辦人民滿意的教育。

烏當(dāng)區(qū)后所小學(xué) 2013、12、

第五篇：校務(wù)公開總結(jié)

日新中心小學(xué)校2008 校務(wù)公開工作總結(jié)

推行校務(wù)公開，體現(xiàn)了我校貫徹落實(shí)江民同志“三個(gè)代表”重要思想；是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督，體現(xiàn)學(xué)校工作中依靠教職工辦好學(xué)校，實(shí)現(xiàn)決策民主化，科學(xué)化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是全面落實(shí)全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。今年學(xué)校校務(wù)公開是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政主持，工會(huì)協(xié)調(diào)、監(jiān)督，各部門各負(fù)其責(zé)，教職工群眾積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制開展工作。下面對(duì)本工作小結(jié)如下：

一、總體工作情況

我校的校務(wù)公開工作已全面鋪開，公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評(píng)議干部、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、物品購買、住房分配、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況、招生工作等，公開載體有教代會(huì)、文件、會(huì)議、公開欄等，基本形成了對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開工作的開展，強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識(shí)，并積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作中來；調(diào)動(dòng)了教職工積極性，維護(hù)教職工合法權(quán)益，進(jìn)一步密切學(xué)校黨群、干群關(guān)系。提高了我校辦學(xué)效益和管理效率。

二、主要做法

（一）組織健全，明確體制

1、成立組織。建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由何遠(yuǎn)章校長掛帥任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任廖品林，小組成員主要選用那些富有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)、群眾威信高的教職工，在結(jié)構(gòu)上黨政工團(tuán)婦，各部門均占有一定比例，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。此外還設(shè)立經(jīng)審小組等民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。

2、明確體制。學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)，工會(huì)協(xié)調(diào)、監(jiān)督，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同有關(guān)部門付諸實(shí)施，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強(qiáng)師生員工凝聚力的重要舉措，工會(huì)則從公開的主要載體入手，著力建設(shè)好教代會(huì)制度，通過教代會(huì)切實(shí)履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，及時(shí)收集群眾對(duì)校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。

（二）健全制度，注重載體

1、加強(qiáng)制度建設(shè)

全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障。今年我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，先后制訂完善了下列有關(guān)制度：

（1）完善校務(wù)公開程序，規(guī)范了校務(wù)公開的操作要求。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設(shè)立公開專欄、會(huì)議通報(bào)、設(shè)意見箱、召開教代會(huì)、公示、廣播等進(jìn)行公開。（2）堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度，重大決策必由教代會(huì)討論通過；民主理財(cái)制度，辦事公開化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進(jìn)行公開。

（3）財(cái)務(wù)審批制度。學(xué)校規(guī)定200元以上的購買必須經(jīng)校長行政會(huì)議討論，1000元以上的購買必須有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)參與。物品購買回來后，要有驗(yàn)收人簽字方可報(bào)銷。

2、拓寬公開載體校務(wù)公開載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)。幾年來，我校在積極發(fā)揮教代會(huì)基本載體作用的同時(shí)，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務(wù)公開的渠道。

（三）通過以上工作，本校務(wù)公開工作經(jīng)民主測評(píng)結(jié)果滿意率84.6%，基本滿意率15.4%。

在今后的工作中，我們將不斷探索，不斷改革，努力完善校務(wù)公開工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高作出應(yīng)有的努力。

日新中心校小學(xué)校 2008年7月

日新小學(xué)校2009 校務(wù)公開情況

推行校務(wù)公開，體現(xiàn)了我校貫徹落實(shí)江民同志“三個(gè)代表”重要思想；是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督，體現(xiàn)學(xué)校工作中依靠教職工辦好學(xué)校，實(shí)現(xiàn)決策民主化，科學(xué)化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是全面落實(shí)全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)方針的重要舉措。今年學(xué)校校務(wù)公開是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政主持，工會(huì)協(xié)調(diào)、監(jiān)督，各部門各負(fù)其責(zé)，教職工群眾積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制開展工作。下面對(duì)本工作小結(jié)如下：

三、總體工作情況

我校的校務(wù)公開內(nèi)容涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評(píng)議干部、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、大宗購買、住房分配、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支情況、招生工作等，公開載體有教代會(huì)、文件、會(huì)議、公開欄等，基本形成了對(duì)內(nèi)和對(duì)外公開相結(jié)合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào)，校務(wù)公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務(wù)公開工作的開展，強(qiáng)化了廣大師生員工的民主意識(shí)，并積極主動(dòng)地參與學(xué)校的各項(xiàng)工作中來；調(diào)動(dòng)了教職工積極性，維護(hù)教職工合法權(quán)益，進(jìn)一步密切學(xué)校黨群、干群關(guān)系。提高了我校辦學(xué)效益和管理效率。

四、主要做法

（一）組織健全，明確體制

1、成立組織。建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由何克順書記掛帥任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任廖品林，小組成員主要選用那些富有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)、群眾威信高的教職工，在結(jié)構(gòu)上黨政工團(tuán)婦，各部門均占有一定比例，體現(xiàn)了代表性、廣泛性。此外還設(shè)立經(jīng)審小組等民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開的全面推行提供了強(qiáng)有力的組織保證。

2、明確體制。學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)，工會(huì)協(xié)調(diào)、監(jiān)督，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同有關(guān)部門付諸實(shí)施，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強(qiáng)師生員工凝聚力的重要舉措，工會(huì)則從公開的主要載體入手，著力建設(shè)好教代會(huì)制度，通過教代會(huì)切實(shí)履行教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，及時(shí)收集群眾對(duì)校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類整理保管。

（二）健全制度，注重載體

1、加強(qiáng)制度建設(shè)

全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障。今年我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，先后制訂完善了下列有關(guān)制度：

（1）完善校務(wù)公開程序，規(guī)范了校務(wù)公開的操作要求。在內(nèi)容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財(cái)務(wù)收支、學(xué)校政務(wù)等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結(jié)果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設(shè)立公開專欄、會(huì)議通報(bào)、設(shè)意見箱、召開教代會(huì)、公示、廣播等進(jìn)行公開。

（2）堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度，重大決策必由教代會(huì)討論通過；民主理財(cái)制度，辦事公開化制度，學(xué)校的重大事務(wù)和日常事務(wù)都進(jìn)行公開。

2、拓寬公開載體

校務(wù)公開載體建設(shè)是推進(jìn)校務(wù)公開工作的重要環(huán)節(jié)。我校在積極發(fā)揮教代會(huì)基本載體作用的同時(shí)，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務(wù)公開的渠道。

（三）通過以上工作，本校務(wù)公開工作經(jīng)民主測評(píng)結(jié)果滿意率84.6%，基本滿意率15.4%。

在今后的工作中，我們將不斷探索，不斷改革，努力完善校務(wù)公開工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高作出應(yīng)有的努力。

日新小學(xué)校

2009年6月30日