第一篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

創(chuàng)建平安校園 構(gòu)建和諧環(huán)境

——蕭山區(qū)坎山鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)是“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧環(huán)境”，并以此促進教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。多年來，我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容。2003年11月被蕭山區(qū)綜治委評為“治安安全單位”，2006年10月被評為蕭山區(qū)“平安校園”。2007年、2008年的校園安全工作更是受到上級有關(guān)部門的褒獎。2009年我校被評為“杭州市平安校園示范性學(xué)校”，2010年和2011年均被評為 “區(qū)平安校園示范性學(xué)校”。都說“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，2012年我校1600多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中，我校積極行動，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用。同時，我們更在思索著讓安全根植校園每一個人的心靈，我們更在提升著我們安全工作的品質(zhì)。

一、健全組織，確保平安工作統(tǒng)籌謀劃。

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實現(xiàn)，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們在原基礎(chǔ)上，調(diào)整充實人員，由校長任組長，行政辦主任任副組長，正、副教導(dǎo)主任、團總支書記、總務(wù)主任，各辦公室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)制，做到明確分工，齊抓共管。

我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)。另外，我們還專門設(shè)立了文明交通監(jiān)督員。

⑥認(rèn)真做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作。嚴(yán)禁食堂使用毒鼠強及其他鼠藥。⑦為保障學(xué)生權(quán)益，監(jiān)督食堂工作，學(xué)校還成立“膳管會”，建立用餐學(xué)生舉報查實獎勵制度。加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施，保證供足學(xué)生洗浴用水。

3、規(guī)范易燃、易爆及危險品的管理制度

實驗室的藥品、食堂使用的液化氣罐。在按照各個行業(yè)管理規(guī)定，操作規(guī)程制定的各項安全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格管理，抓好檢查，做好落實。

4、加強消防制度

嚴(yán)格落實消防責(zé)任制，加大消防安全的監(jiān)管力度，狠抓事故苗頭，杜絕發(fā)生火災(zāi)事故。重點部門（教師宿舍、圖書館、計算機房、實驗、儀器室）完善消防安全的操作規(guī)程，用電、用火安全管理制度，火災(zāi)隱患的整改制度。應(yīng)急滅火預(yù)案，經(jīng)常性的開展學(xué)生防火安全宣傳教育工作，針對季節(jié)性和多發(fā)性的安全事故特點，結(jié)合實際情況，抓好季節(jié)性和多發(fā)性火災(zāi)的預(yù)防。

5、提高突發(fā)事件及意外傷害事故的處置能力

強化各項安全規(guī)章制度，重視突發(fā)事件和意外傷亡事故的發(fā)生，特別是在組織大型活動，學(xué)生外出，各類體育活動等，必須由老師在場組織實施，防止出現(xiàn)擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發(fā)生，建立各種突發(fā)事件及意外傷害事故的應(yīng)急防范措施和應(yīng)急預(yù)案，并做好相關(guān)預(yù)案的實際演練。

三、加強常規(guī)管理，確保平安工作深入開展。

1.突出師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在師德建設(shè)上，提出“兩個強調(diào)”。一是強調(diào)學(xué)校干部隊伍要加強政治學(xué)習(xí)，用理論凝聚教師；改進工作作風(fēng)，用人格凝聚教師；加強交流合作，用情感凝聚教師。二是強調(diào)教職工要愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校，讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意。呵護學(xué)生成長，尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。

2.加強對學(xué)生宣傳教育力度。在實施《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生一日常規(guī)》的基礎(chǔ)上。利用多種形式開展交通安全教育、防觸電、防溺水教育，良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，如何嚴(yán)防各種疾病的傳染和流行教育。

3.在安全教育周系列活動中強化。每個學(xué)期都安排一周為學(xué)校安全教育周，我們確定主題，擬定口號，還出臺系列活動，強化師生的安全意識。我們常常開展的系列活動常常有：“一次安全教育動員講話”，“一次安全調(diào)查”，“一次安全教育課”，“一期黑板報”，“一封安全告家長信”，“一次安全教育片的觀看”，“一月一次安全大檢查”。

安全教育不僅僅是學(xué)校的事情，更是家庭、社會的大事情，我們利用《告家長書》時常溫馨提醒家長利用寒暑假、長假的時間關(guān)注學(xué)生，給予學(xué)生生活安全常識的實踐，我們聯(lián)系區(qū)交警大隊，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通安全常識》讀本，聯(lián)系防疫部門學(xué)習(xí)《食品安全》知識讀本，聯(lián)系紅十字會，學(xué)習(xí)自救自護知識的學(xué)習(xí)等，正因為多方聯(lián)動，我們的學(xué)生掌握的安全知識日漸豐厚。

4.構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期開辦1-2期家長學(xué)校，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。同時，我們每季度還對學(xué)生舉辦一次法制專題講座，如邀請區(qū)交警大隊趙金福警官來校進行“交通安全”法制講座，派出所陳榮林警官和指導(dǎo)員沈立忠來校對學(xué)生進行安全法制講座等，五六年級學(xué)生到鎮(zhèn)文化中心聽區(qū)公安局和司法局舉辦的預(yù)防青少年犯罪法制講座等，普及法律知識，增強學(xué)生的法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪，并自覺與違法犯罪行為進行堅決斗爭。

5.扎實啟動“護苗隊”行動。首先出臺《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生接送秩序整治方案》，然后進行宣傳發(fā)動，再進行組織實施。人員由行政值日、教師值日、班主任、學(xué)生家長組成；具體分工：行政值日負(fù)責(zé)校門口管理，值日教師負(fù)責(zé)接送點學(xué)生秩序管理，班主任負(fù)責(zé)所在班學(xué)生德護送，家長負(fù)責(zé)校門外生態(tài)停車場家長車輛停放以及交通秩序管理。特別是我們有能干的家長，全校家長參與“護苗隊”行動，我們的宣傳口號是：“每年抽出一小時，當(dāng)好孩子保護神”，每位家長一年輪到一次，在晚學(xué)時，參與校門外秩序維護。在實施初期，率先由家長委員會成員和家長志愿者參加行動，每天有6位家長分別管理6個管理點，明確每個管理點的具體要求，并在實施過程中適當(dāng)調(diào)整。然后，我們安排好家長護苗行動輪流表，原則上，每班每學(xué)年輪到一周。各班班主任提前一周將本班家長護苗行動安排名單上交學(xué)校，并將管理要求落實到家長。通過家長參與護苗隊行動，晚學(xué)時，校門外車輛停放整齊，交通井然有序，消除了交通安全隱患，成為我校的門口一道亮麗的風(fēng)景，受到接送家長的贊許。學(xué)生家長成為我們安全工作的義務(wù)指導(dǎo)者和參與者，也是家長自我教育的有效方式，他們的付出帶給我們的是更多元的管理視角。

6.采取各種措施，規(guī)范安全管理。

以“班風(fēng)”建設(shè)為基礎(chǔ)，開展?fàn)巹?chuàng)“星級班級”活動，促進常規(guī)工作持續(xù)扎實開展。①下樓梯時靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手。周一升旗、做課間操上下樓梯前，必須由班主任在教室門前集隊再帶入場地，活動完畢仍由班主任帶回教室。②課間活動時間，要開展健康有意義的活動，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準(zhǔn)任何同學(xué)玩不健康的游戲活動，如在地上滾爬、摔跤等。③打掃衛(wèi)生時每位同學(xué)都要注意安全，如擦玻璃門窗時，不要讓玻璃割傷身體。二樓及以上北面的窗戶雖然安裝了金屬柵欄但也不讓學(xué)生擦，由專門的工作人員負(fù)責(zé)擦等。④教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸，多媒體電器等需使用由老師或電管員插電源。⑤校內(nèi)所有的體育場地、器械，未在老師帶領(lǐng)下，不得私自玩耍。⑥在學(xué)校食堂文明就餐，無故不出校門；不準(zhǔn)在無證攤販買食品并帶入學(xué)校。⑦上下學(xué)時，在規(guī)定區(qū)域上下車，晚學(xué)時，出校門在規(guī)定等候處等候家長，不隨意亂跑。⑧不準(zhǔn)學(xué)生騎自行車上學(xué)。

7.重視“特殊學(xué)生”教育疏導(dǎo)管理工作。首先認(rèn)真做好“特殊學(xué)生”的排查摸底工作，建立好相關(guān)檔案，對每一位特殊學(xué)生進行分析，做好與家長溝通交流。結(jié)合我校的“德育導(dǎo)師制”實施，落實人員進行日常幫教；同時，配備心理健康教師，開設(shè)心理健康課程，進行心理健康咨詢、輔導(dǎo)、跟蹤、干預(yù)等機制，以避免不測事件的發(fā)生。

8.教學(xué)過程的安全管理，教師對所組織的開展的活動實現(xiàn)充分考慮好安全因素，特別是體育課，要求教師根據(jù)學(xué)生的年齡特征和健康狀況科學(xué)安排活動量，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，對身體特殊學(xué)生體育教師心中有底，能夠在上課時做到特殊對待。每一學(xué)科，根據(jù)學(xué)科特點，滲透安全常識的教育。

9.根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，在我校開展“青春期性教育”工作。

第二篇：鳳凰中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

多舉措強安全

創(chuàng)建平安校園

安全重在防范，責(zé)任重于泰山。安全是學(xué)校工作的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常進行。在構(gòu)建和諧社會、和諧校園的今天，抓好校園安全工作，顯得尤為重要。結(jié)合 “平安校園”創(chuàng)建的工作目標(biāo)，學(xué)校采取了一系列預(yù)防安全責(zé)任事故發(fā)生的措施，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。2014年10月13日全市交通安全現(xiàn)場推進會在我校召開，2014年10月28日全縣平安校園現(xiàn)場流動會在我校召開，2015年5月8日全市鐵路護路聯(lián)防工作會議現(xiàn)場流動會在我校召開。學(xué)校先后獲全市教育系統(tǒng)安全工作先進單位、全市中小學(xué)（幼兒園）平安校園示范學(xué)校榮譽稱號。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，管理到位。

1、實行網(wǎng)格化管理。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。我校安全工作實行“網(wǎng)格化管理”，層層落實責(zé)任。一是建立“校長室—各部門—安全負(fù)責(zé)人”總體負(fù)責(zé)制；二是落實 “總務(wù)處—后勤組—護校隊”具體負(fù)責(zé)制；三是實施 “教導(dǎo)處—年級組—教師—學(xué)生”聯(lián)合負(fù)責(zé)制；四是推行“少先隊—中隊輔導(dǎo)員—中隊紀(jì)律委員”輔助責(zé)任制，網(wǎng)格內(nèi)層層簽訂安全責(zé)任書，細(xì)化工作體系，落實責(zé)任追究制，讓安全監(jiān)督無處不在。

2、完善制度，有章可循。

建立和健全了突發(fā)事故處置工作預(yù)警預(yù)案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度，建立了如教師值勤，安全排查，放學(xué)路隊等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動有序進行。

二、加強排查管理力度，營造平安和諧環(huán)境。

1、排除隱患，防患未然。

有了制度，關(guān)鍵在于抓落實，學(xué)校實行剛性化管理，領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查，每周對中心小學(xué)安排安全工作排查。每月對全鎮(zhèn)幼兒園、村小進行安全工作大排查。發(fā)現(xiàn)問題，及時整改并將檢查情況報縣教育局安穩(wěn)辦。

2、打造校園安全文化。

在學(xué)校宣傳欄和墻壁上都張貼了安全知識，使學(xué)生耳濡目染，在安全知識的熏陶下健康成長。

3、規(guī)范學(xué)生日常安全行為。

如：上下樓梯靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩，不準(zhǔn)攀抓扶手，不準(zhǔn)玩不健康游戲，不準(zhǔn)追跑滾爬，不準(zhǔn)摸電源插座，不準(zhǔn)擅自下河游泳，放學(xué)自覺整隊有序出校門等等。

三、以活動為載體，開展豐富多彩的安全教育。

1、廣泛宣傳，營造氛圍。

我校每個學(xué)期都把安全教育作為重要內(nèi)容。開學(xué)的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。建設(shè)了青少年交通安全宣教室、室外交通現(xiàn)場模擬大道、安全宣傳知識長廊、安全知識板報，讓學(xué)生遨游在安全知識的海洋，將安全知識熟記于心，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。少先大隊部開展了“國旗下話安全”、“安全伴我行”和“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”等主題隊會、征文競賽和知識競賽。班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生文明行為習(xí)慣“三、四、五”要求》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國未成年人犯罪法》，通過學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

2、把握校外教育資源，形成教育合力。

我校聘請了鳳凰派出所趙仕龍為法制副校長，他們熱心支持學(xué)校工作，定期來校參加活動，進行講座。我校通過召開家長會，和家長共同探討如何配合學(xué)校抓好安全工作；向家長發(fā)放“安全告知書”、簽訂“安全責(zé)任狀”和“安全接送協(xié)議”，提高家長對學(xué)生的安全教育的重視和認(rèn)識；充分利用校訓(xùn)通平臺，每天提醒家長督促孩子的安全意識；學(xué)校創(chuàng)建文明路隊。每天以班級為單位整隊，學(xué)校高低年級分時段分區(qū)域舉牌集隊放學(xué)。由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師負(fù)責(zé)監(jiān)管，班主任具體負(fù)責(zé)護

送。形成共同參與、立體式管理、各盡所能、相互監(jiān)督、相互制約、自守承諾，把安全工作落到實處。

3.挖掘校本資源，提升特色促安全。

我校在創(chuàng)新宣傳形式、豐富宣傳內(nèi)容上下功夫。一是首創(chuàng)交通手勢操進課間活動。把交通手勢操和廣播體操納入到大課間活動的內(nèi)容，讓學(xué)生天天練，時時記，強化交通安全意識，內(nèi)化自己的品質(zhì)。二是開展“心手相牽、傳遞文明” 萬人簽名活動，引領(lǐng)學(xué)生莊嚴(yán)簽下自己的名字，共同傳遞文明交通之花。三是組織“啟好步、走好路” 宣誓活動，引領(lǐng)學(xué)生鄭重地許下承諾，做文明交通使者。四是舉行交通現(xiàn)場模擬演練。在體育課上，由體育老師帶領(lǐng)學(xué)生進行交通現(xiàn)場模擬演練，通過不同方式向?qū)W生傳遞安全意識。

我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來，同加強學(xué)生的思想道德教育結(jié)合起來，繼續(xù)不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展，為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學(xué)校作出新的貢獻(xiàn)。

第三篇：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)

創(chuàng)建“平安校園”是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，根據(jù)市、區(qū)有關(guān)“創(chuàng)建平安校園”活動的總體部署，確保學(xué)校師生的人身和財產(chǎn)安全，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，強化安全管理和設(shè)施建設(shè)，狠抓安全教育與防范，落實校園周邊環(huán)境綜合治理工作，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，切實維護了學(xué)校師生的正常教學(xué)秩序，保證了師生的生命財產(chǎn)安全，努力營造了和諧、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境?，F(xiàn)就我校在創(chuàng)建“平安校園”中所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、基本情況

我校是一所農(nóng)村寄宿制中心小學(xué)，現(xiàn)有9個教學(xué)班，學(xué)生 283名，教師37名。近年來，學(xué)校堅持“依法治校，質(zhì)量強校，全面育人，創(chuàng)建特色”的辦學(xué)宗旨，始終將學(xué)校的安全教育和管理工作放在教育教學(xué)工作的重要位置，師生員工具有良好的道德素質(zhì)，誠實守信，知榮明恥。在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學(xué)校取得了一些榮譽，中、省、市、區(qū)相關(guān)部門多次來我校檢查、觀摩、指導(dǎo)工作。

二、學(xué)校創(chuàng)建平安校園活動的主要情況

（一）健全組織，完善制度，明確責(zé)任

創(chuàng)建平安校園工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為的重要大事，為此，學(xué)校把此項工作列入學(xué)校重要的議事日程。先后制定了“平安和 諧校園”創(chuàng)建工作發(fā)展規(guī)劃，具體的工作方案，安全工作會議記錄，各項安全事故防范預(yù)案，人、財、物保障設(shè)施。學(xué)校成立了以校長任組長的“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為校園安全工作第一責(zé)任人，對校園安全工作負(fù)總責(zé)。不僅對校園內(nèi)各區(qū)域進行了劃分，而且明確了責(zé)任，做到了誰主管誰負(fù)責(zé)。保證學(xué)校的各項措施落實到位。

為促進各項措施落實到實處，我們制定并進一步完善了各項安全管理制度。學(xué)校先后出臺了領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，把學(xué)校的各區(qū)域安全管理責(zé)任分解到崗位和個人。制定了各項制度，共分成七大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度等。第二類是教學(xué)安全制度，如學(xué)生請假制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度，如防疫制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂采購制度等。第五類是交通安全制度。第六類是應(yīng)急機制，如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置火災(zāi)預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。第七類安全隱患排查制度，做到了定期檢查匯總，現(xiàn)場整改的排查機制，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全，舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（二）積極宣傳，全員行動，營造平安校園文化。

在健全組織、完善制度、明確責(zé)任的基礎(chǔ)上，我們通過多種宣傳教育形式，開展多種安全教育活動，努力提高師生安全的重視意識、責(zé)任意識、落實意識和檢查意識。重視安全才能防患于未然，師生切實意識到安全不僅關(guān)系自己，也是與人、與校、與 家密不可分。安全不是講在嘴上，最重要的是落實于行動，要事事講安全才能平安無事。

1、我們充分利用一切時空積極宣傳安全。每兩周召開一次安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，組織學(xué)習(xí)相關(guān)安全材料，傳達(dá)上級安全工作精神，查找我校安全問題，布置學(xué)校安全工作。每周一次教職工例會上必講安全話題。每周班會、每日晨會抓住社會、校園中出現(xiàn)的安全問題和季節(jié)特征必對學(xué)生進行安全教育。每學(xué)期必須安排一次國旗下安全專題講話。

2、學(xué)校經(jīng)常利用每周一的升旗儀式、學(xué)生大會、班會等，向?qū)W生宣傳安全工作的重要性和有關(guān)消防、飲食、交通等方面的常識，每學(xué)期開展一次安全教育主題活動和安全宣傳教育周活動，并在開學(xué)初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對學(xué)生進行安全教育。在學(xué)生參加文體活動、義務(wù)勞動中進行安全教育，努力保障學(xué)生的安全，為我校創(chuàng)建“平安校園”打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

3、近年來，我們始終堅持利用開學(xué)典禮、國旗下講話、邀請法制副校長來校，通過舉辦專題講座、圖片宣傳、學(xué)生手抄報、征文、演講、競賽等形式對學(xué)生進行禁毒教育，交通安全教育、遵紀(jì)守法等方面的宣傳和教育。

4、重點部門、重點部位，有安全警示，時時處處提醒安全。學(xué)校充分發(fā)揮校園櫥窗、報欄和黑板報等陣地，積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語等進行安全教育宣傳。另外，主動爭取社會、家長的配合，常經(jīng)以致家長一封信的形式，懇請家長 的協(xié)助教育。

5、廣大教師能堅持以高尚的道德情操影響和感染學(xué)生，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，尊重和了解每一位學(xué)生，建立民主、平等的師生關(guān)系，關(guān)注班級“學(xué)困生”、“貧困生”、“問題生”等。全體教師都能認(rèn)真做好這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，特別是部分單親家庭、留守家庭學(xué)生，心理具有某種障礙。對他們的教育管理，更要循循善誘，春風(fēng)化雨，制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化措施，在教會掌握基本知識與技能的同時，加強對學(xué)生的人格教育，老師無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（三）各部門配合，筑牢校園安全保衛(wèi)體系。

1、加強門衛(wèi)工作，實行封閉式管理。校警直接負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作，不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要征得班主任同意，并持有班主任的簽字條。

2、各班班主任直接抓好本班學(xué)生的安全管理工作。要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，上好每周的安全課，定期開展安全主題班會，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校安全規(guī)章制度，增強學(xué)生的安全防范意識，同時做好學(xué)生晨午檢和請假學(xué)生的追蹤管理工作，預(yù)防各類事故發(fā)生，創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、加強每日值班和值周制度，實行24小時值班。每天由一名帶班領(lǐng)導(dǎo)、一名日值班教師、一名值周教師、和四名任課老師 進行全校園巡查，檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生。每天填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即匯報，及時處理。

4、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心。關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障學(xué)生健康。定期對食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié)；嚴(yán)把進貨關(guān)，為確保師生的飲食安全，學(xué)校食堂制定了一整套食品安全制度，嚴(yán)禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗浴設(shè)施。

5、留守兒童成長中心，有四名責(zé)任心強的教師專門管理住宿留守兒童的學(xué)習(xí)生活安全工作。為了切實做好我校留守兒童安全工作，扎扎實實開展好留守兒童活動，我校建立完善安全教育和管理各項規(guī)章制度，重點抓好留守兒童在校的活動安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全，預(yù)防溺水、電安全教育為重點，加強對留守兒童的安全教育和法律教育，提高留守兒童的安全意識和遵紀(jì)守法意識。建立留守兒童突發(fā)事件的應(yīng)急機制，確保留守兒童在校和在家期間如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當(dāng)?shù)木戎幚泶胧⒘⒓锤嬷傲羰貎和钡谋O(jiān)護人和在外務(wù)工的家長，同時按規(guī)定及時報告有關(guān)部門。

6、學(xué)校建有心理健康咨詢室，由專職老師擔(dān)任心理健康咨 詢員，開展心理咨詢活動，及時處理學(xué)生出現(xiàn)的各種心理疾病，引導(dǎo)學(xué)生走出迷區(qū)，促進少年兒童健康成長。

7、抓實校園周邊治安綜合治理工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)學(xué)校社會治安綜合治理有關(guān)精神要求，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的工作計劃。加強道德法制宣傳教育，積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，不斷改善了學(xué)校及周邊治安狀況。校園及周邊地區(qū)沒有各類流動攤點等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營業(yè)場所，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，維護了師生的正當(dāng)權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序，校園周邊及校門出入口交通秩序良好。

（四）、法制教育工作。

1、我校按照依法治教方略的總體要求，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，在廣大師生員工中深入地開展法制宣傳教育，進一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)和意識，全面推進依法治教、依法治校的進程，將學(xué)校管理和事業(yè)發(fā)展全面納入法制的軌道，保障和促進學(xué)校各項工作的順利開展，在“依法治?！惫ぷ髦凶叱隽艘粭l特色之路，去年獲得了“商洛市依法治校示范?！狈Q號。

2、我校采取主題班會、宣傳展板、演講、征文、測試等形式，進行學(xué)習(xí)滲透，使全體師生能夠初步掌握一定的法律、法規(guī)常識，加深教職工的法律意識，最終使我校師生犯罪率為零。

3、我校還聘請楊峪河鎮(zhèn)法庭庭長為我校法制副校長，經(jīng)常給師生做法制教育報告，指導(dǎo)參與學(xué)校的法制教育工作。并把楊 峪河鎮(zhèn)法庭作為我校師生法制教育基地，組織全體師生參觀學(xué)習(xí)。

三、經(jīng)費落實，加強校園安全硬件建設(shè)

學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入，添置安全設(shè)備。在教學(xué)樓梯設(shè)置安全提示牌，在學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、食堂等重點部位都安裝了消防設(shè)備；重點部位安裝防盜門窗、應(yīng)急燈等設(shè)備，進一步加強安全防范。

創(chuàng)建安全文明校園是一項長期、復(fù)雜的工程，有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助，有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。今后，我們還將進一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責(zé)任制和增強師生安全防范意識結(jié)合起來，硬軟件建設(shè)齊頭并進，不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為把楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)成為先進平安校園不斷努力。

楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué) 二Ｏ一三年九月八日

第四篇：上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園自查報告

上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園自查報告

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。為保護學(xué)生的生命安全和身心健康，為學(xué)生的健康成長提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學(xué)生的生命安全，在教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下，以爭創(chuàng)“平安校園”為創(chuàng)建目標(biāo)，我校積極開展了平安校園創(chuàng)建活動，并取得了初步成效。現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作做如下自查報告：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實崗位職責(zé)。

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實現(xiàn)，學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長江措同志擔(dān)任，副組長由副校長索朗拉姆，組員有綜治辦主任張零、后勤主任仁青尼瑪及各班班主任。同時建立健全創(chuàng)建平安校園責(zé)任制和責(zé)任追究制。我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到職責(zé)分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長與各個班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學(xué)生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任書及寒暑假護校人員責(zé)任書。做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。同時結(jié)合本校實際（住宿生多，面廣、管理難度大），加強了寄宿生管理，實行了以值周領(lǐng)導(dǎo)為組長，值班教師、門衛(wèi)為成員的“平安校園”安全巡邏制。并把寄宿生管理與班級管理考評相結(jié)合，齊抓共管，形成管理合力。

二、加強管理，強化落實，積極做好防控。

幾年來，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等以及制訂了安全預(yù)案等等，并加強過程管理，要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜等安全設(shè)備是否齊全和完好；定期檢查食品衛(wèi)生安全及每天檢查校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。幾年來，學(xué)校在資金十分緊缺的情況下，先后添置了滅火器和應(yīng)急燈、對校舍破損門窗進行了維修、增加了重點部位的警示標(biāo)志、制作了安全警示牌和標(biāo)語等。加強學(xué)生集體活動的管理，做到活動有計劃、有安全措施，并在活動前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門申請，得到批準(zhǔn)后才開展活動。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，幾年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

三、強化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識

我局歷來十分重視視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育。將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，適時開展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了法制副校長定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做一個好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學(xué)生進行節(jié)前安全教育；通過開展火災(zāi)逃生、防震演練，有計劃地組織學(xué)生觀看安全宣傳片，寫觀后感，增強了學(xué)生的自我防護能力和安全意識。通過印發(fā)《給家長的一封信》，請家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極通過開展 “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“珍愛生命，注意安全”等方面的主題活動，通過板報、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認(rèn)真宣傳新的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育，對學(xué)生開展心理健康教育，加強了教育和問題的處理。在校內(nèi)制定轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。

四、維護學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。

學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組重視安全檢查，不斷完善設(shè)施，及時消除隱患。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期帶領(lǐng)綜治辦、教務(wù)處等部門在校園一起檢查教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的窗戶及其它電器設(shè)施，派專人檢查全校的消防、體育用品等設(shè)施，及時通報有關(guān)情況，提出整改意見，落實整改措施。對校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)校特點和現(xiàn)有的條件，我們建立健全了多個切實可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：防汛防火防震應(yīng)急預(yù)案；學(xué)生在校期間突發(fā)病處置預(yù)案；學(xué)校辦公室、實驗室、食堂火災(zāi)事故處理預(yù)案；食物中毒事故處置預(yù)案；校園暴力傷害事故處置預(yù)案；預(yù)防和處置校園踩踏事件應(yīng)急工作預(yù)案等，并組織教師進行學(xué)習(xí)和演練。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理，從未發(fā)生過師生上訪或個人上訪的事件或行為。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機制，及時反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。在強化內(nèi)部管理的同時，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

五、制度保證，措施到位。

學(xué)校建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。每學(xué)期由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室、班主任的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校校長與各部門管理人員；各部與班主任層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

通過幾年創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

第五篇：XX鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”工作實施方案

為了進一步貫徹上級關(guān)于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計劃、有部署地推進我校創(chuàng)建“平安校園”活動，XX鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”工作實施方案。特制訂本創(chuàng)建工作實施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅持以三個代表重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學(xué)校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。

二、成立創(chuàng)建 “平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組　長：吳永富校長

副組長：趙成員周鳳瓊蔣義

成員：何金容藺躍庭楊宗輝吳林馬光福楊操

由蔣義負(fù)責(zé)制定具體的創(chuàng)建方案。

三、工作目標(biāo)

通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責(zé)任，落實措施等，促進我校教育教學(xué)工作的順利進行。確保校園風(fēng)無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。

四、工作任務(wù)與措施

（一）明確工作重點。根據(jù)局文件精神，學(xué)校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、要加強未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀(jì)守法觀念；

3、要認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力；

4、要加強對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴(yán)防倒屋傷人事件的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全；

5、對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設(shè)施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；

6、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理；

7、加強飲食衛(wèi)生管理工作；

8、加強學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。

9、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

10、做好貧困學(xué)生的幫困結(jié)對助學(xué)，消除社會不穩(wěn)定因素。

（二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學(xué)校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措，學(xué)校工作計劃《XX鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”工作實施方案》。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，要充分利用班、周會課集中講座、板報宣傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導(dǎo)和教育師生增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。強化安全防范意識。

(三)、加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)、完善制度，安全工作有章可循。

結(jié)合學(xué)校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(五)、排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.危房、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施。2.食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設(shè)施等。3.用電設(shè)施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛(wèi)生。6.學(xué)生課外活動。7.環(huán)境衛(wèi)生。8.教育不當(dāng)造成的隱患等。

9、后進生（特別是有不良行為的）。

10、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（六）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)攸h委政府。各有關(guān)部門及學(xué)校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭取他們多方面的支持。嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未年人進入的場所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。

(七)開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全校開展以下幾項活動：1.開展“安全與衛(wèi)生知識”專題講座。2.開展“安全在我身邊”征文競賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。

4、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。促進創(chuàng)建工作的全面展開。

(八)、加強領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈。

為切實加強對創(chuàng)建平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長金珍云任組長，其他行政人員、村校負(fù)責(zé)人為成員。負(fù)責(zé)對本項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。

（九）、強化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。

為了加強學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促。按照《XX小學(xué)創(chuàng)建平安校園活動實施辦法》。明確學(xué)校行政人員、班主任課任老師、職工家長及學(xué)生本人的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀。與家長和學(xué)生簽訂交通安全騎車協(xié)議書，加大督查力度。食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實到位。

總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

XX鎮(zhèn)中心小學(xué)