第一篇：螺螄塘小學(xué)校本培訓(xùn)總結(jié)

螺螄塘小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

校本培訓(xùn)是繼續(xù)教育的一部分，校本培訓(xùn)同樣是繼續(xù)教育的重要組成部分。因?yàn)椋抡n改向我們展示的全新的理念，嶄新的課堂教學(xué)模式和新學(xué)生觀、質(zhì)量關(guān)、人才觀，這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，立足于學(xué)校加強(qiáng)校本培訓(xùn)，使老師們盡快地轉(zhuǎn)變觀念，全身心投入課改，真正走進(jìn)新課程。繼續(xù)教育以終身教育思想為理論基礎(chǔ)，根本目的和培訓(xùn)重點(diǎn)是樹(shù)立教師的現(xiàn)代教育觀念，提高教師在基礎(chǔ)教育中貫徹素質(zhì)教育的能力和水平，加強(qiáng)校本培訓(xùn)是時(shí)代的要求，是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)繼續(xù)教育的精神，本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，從我校實(shí)際出發(fā)，因地制宜，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更加關(guān)注教師教學(xué)實(shí)踐所在的課堂，關(guān)注教師教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，更能激發(fā)教師參與的熱情。為此，做好我校的校本培訓(xùn)工作十分重要。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)： 主要負(fù)責(zé)人： 校長(zhǎng)：袁家學(xué) 家務(wù)主任：鮑文榮

本學(xué)年為把校本實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃組織班干部教師進(jìn)行了培訓(xùn)，協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)中的困難。定期組織培訓(xùn)、研討交流會(huì)，及引路課、觀摩課。把校本培訓(xùn)工作納入隊(duì)伍建設(shè)之中。

二、確定校本培訓(xùn)目標(biāo)：

1、使全體教師教育教學(xué)理論水平得到進(jìn)一步提高，教育觀念得到真正轉(zhuǎn)變。

2、使我校教師適應(yīng)課程改革的需求，并在素質(zhì)教育的大潮中創(chuàng)造出具有我校特色的教學(xué)模式。

3、培養(yǎng)一批師德高尚，視野開(kāi)闊，具有較高的教育藝術(shù)水平的校本教師，造就一批具有現(xiàn)代教育思想，精湛的教學(xué)藝術(shù)，扎實(shí)的基本功底和較強(qiáng)的科研能力的學(xué)科教師。

三、以全面提高教師的整體素質(zhì)為核心落實(shí)校本培訓(xùn)計(jì)劃：

1、教育教學(xué)理論的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)和掌握教育教學(xué)理論，是提高教師本身素質(zhì)的根本，是轉(zhuǎn)變教育觀念的關(guān)鍵，是樹(shù)立正確的教育思想的基礎(chǔ)。

2、組織我校教師積極參加教師培訓(xùn)活動(dòng)。

3、結(jié)合新課程，全面進(jìn)行教學(xué)改革的培訓(xùn)：

4、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是搞好教學(xué)工作的關(guān)鍵，教師只有掌握科學(xué)的教學(xué)方法，才能適應(yīng)新的教育發(fā)展的需要。

5、做好心理健康教育的培訓(xùn)。

重視心理健康教育是教育現(xiàn)代化的一個(gè)重要標(biāo)志，擁有健康的心理是現(xiàn)代化社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)的基本要求，是素質(zhì)教育的重要組成部分，我校對(duì)心理健康教育非常重視。

四、校本培訓(xùn)的方式：

從我校特色出發(fā)，校本培訓(xùn)以學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)和提高容為一體，2 使廣大教師置身于終身教育環(huán)境之中，使教師不斷“充電”，終身受益。

總之，我校要更好地加強(qiáng)我校校本課程培訓(xùn)工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，以全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量為核心，用新課程理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)骨干教師為重點(diǎn)，以為教學(xué)服務(wù)為原則，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，突出現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)相結(jié)合的原則，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、適用現(xiàn)代教育改革和發(fā)展的教師隊(duì)伍。

第二篇：螺螄塘小學(xué)勤工儉學(xué)總結(jié)

螺螄塘小學(xué)勤工儉學(xué)總結(jié)

一、基本概況

螺螄塘小學(xué)創(chuàng)建于1996年，地處石林鎮(zhèn)北部、與宜良縣柴石潭水庫(kù)接壤，是石林縣教育局第一批任命的全寄宿制學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生335人，9個(gè)教學(xué)班，16位專(zhuān)任教師，兩位臨時(shí)工；住校吃飯學(xué)生163人，少數(shù)民族占全校人數(shù)的66.5%。

學(xué)校有得天獨(dú)厚的地理環(huán)境資源，是一所可持續(xù)發(fā)展勤工儉學(xué)、協(xié)調(diào)校園綠化美化與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)潛力的校園。學(xué)校占地面積26.4畝，其中可耕地13畝，人工林地、花臺(tái)、草坪3畝，塑料大一個(gè)，150平方米。最有利的是水資源，學(xué)校的用水是從高出校園海拔200米左右的龍?zhí)独镒匀灰鞴喔鹊?，校園耕地與花臺(tái)地下都布下了自來(lái)水管道，從2007開(kāi)始，我校在原有勤工儉學(xué)基地面積的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，重新規(guī)劃和統(tǒng)籌安排布置，學(xué)校投入了財(cái)力、人力、物力，經(jīng)過(guò)創(chuàng)新改造，使我校舊貌換新顏。一年來(lái)，在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、在我校師生的共同努力下，我校勤工儉學(xué)工作又邁上了新的臺(tái)階，更大程度地解決了師生的生活水平，為校園經(jīng)濟(jì)增收。得到了當(dāng)?shù)厝罕姷恼J(rèn)可。

二、具體措施

2009年3月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)因地制宜，根據(jù)我校實(shí)際情況，在原來(lái)學(xué)農(nóng)基地改造的基礎(chǔ)上，又對(duì)一片基地進(jìn)行改造，投資20000.00元，支砌近1000米長(zhǎng)的菜地三面光水溝，使學(xué)農(nóng)基地進(jìn)一步規(guī)范，現(xiàn)在已經(jīng)完成了兩大片學(xué)農(nóng)基地的改造項(xiàng)目，我校勤工儉學(xué)基地

已發(fā)展成為擁有200平方米的塑料大棚一個(gè)、8畝多的規(guī)范蔬菜基地、一個(gè)60立方米的儲(chǔ)水池、兩個(gè)個(gè)10立方米的沼氣池、一個(gè)400多平方米的生豬養(yǎng)殖圈。提出了“槍抓機(jī)遇求發(fā)展，共同參與樹(shù)形象，強(qiáng)化管理提質(zhì)量創(chuàng)建和諧為校園”的戰(zhàn)略和理念。

目前我校勤工儉學(xué)基地改造工程全面完成，學(xué)校主要是改良耕作，科學(xué)、合理、規(guī)范耕種，不讓一片基地荒蕪，是我校全體教師的共同目標(biāo)。一年來(lái)，大棚里蔬菜瓜果常青，為了更好地管理，學(xué)校把改良的蔬菜基地分塊包到班上，由班上教師和學(xué)生管理，學(xué)校按市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行收購(gòu)，并返回部分資金到班上，由班上自行支配，這樣既保證基地各種蔬菜枝繁葉茂，又提高師生的積極性。在今年新改造的基地上，由全校師生集體管理，分片分種類(lèi)耕作，近三畝基地里種上了玉米，近兩畝基地種上辣椒，學(xué)校教學(xué)樓后面近8畝基地里種上了黃豆、花生、南瓜等，由集體師生管理。

經(jīng)過(guò)精心管理，我校蔬菜種類(lèi)眾多，師生生活水平也得到了改善，學(xué)校基地種植的蔬菜供應(yīng)全校師生綽綽有余，減輕了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另外，我校也抓緊校園綠化美化工作，全校師生艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，投工投勞，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了天竺桂、滿天星、一串紅、炮仗花、香樟樹(shù)等花草樹(shù)木，總投資4000多元人民幣，在我校魚(yú)塘四周栽植30棵香樟樹(shù)、20多株天竺桂及16株炮仗花，魚(yú)塘周?chē)目盏厣铣税l(fā)動(dòng)全校師生栽種鐵線草外，還栽種一部分滿天星，使魚(yú)塘面貌煥然一新；對(duì)教學(xué)樓前面的兩塊花園進(jìn)行

改造，栽植一串紅、蝴蝶花等，在學(xué)校圍墻內(nèi)的所有角落，都栽植著近100棵炮仗花，在學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)，栽種20棵香樟樹(shù)。2008年6月，在中心學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我校在圍墻外面四周栽種著500株爬山虎，經(jīng)過(guò)統(tǒng)籌規(guī)劃后，我校的綠化美化更上了一個(gè)臺(tái)階，學(xué)校綠化面積符合相關(guān)部門(mén)的要求，達(dá)到50％.在整個(gè)綠化美化的過(guò)程中，我校充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極主動(dòng)性，曉之以理、動(dòng)之以情，齊心協(xié)力，眾志成城，把責(zé)任分配到各年級(jí)各班，由各班負(fù)責(zé)管理，澆水、施肥、打藥整個(gè)管理過(guò)程有條不紊，使栽植的各種花草樹(shù)木枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，為學(xué)校增添了一道道亮麗的風(fēng)景。在責(zé)任細(xì)化和明確以后，我校還制訂了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，對(duì)于管理得好的班級(jí)進(jìn)行30—50元不等的資金獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)于沒(méi)有管理好的班級(jí)，采取了批評(píng)教育。保證栽種的一草一木都能成活下來(lái)，所以成活率大100％。

總之，我校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，把學(xué)農(nóng)基地管理得越來(lái)越好，效益逐步提高，我們將鞏固成果、再接再厲，為學(xué)校的勤工儉學(xué)工作和綠化美化堅(jiān)定不移地付出努力，使校園更加美好。

第三篇：螺螄塘小學(xué)安全大檢查總結(jié)

螺螄塘小學(xué)安全大檢查總結(jié)

2009年已經(jīng)過(guò)去，這一年里，我校的安全穩(wěn)定工作在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在石林鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)下，全校師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，警種長(zhǎng)鳴，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，經(jīng)過(guò)全校師生共同努力，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、組織的大力協(xié)助下，克服了周邊環(huán)境差的不利因素，學(xué)校的安全穩(wěn)定工作取得了顯著成效：全校300多名師生，師生間、同事間、老師與家長(zhǎng)之間未發(fā)生一起或大或小的矛盾糾紛，校園內(nèi)外未發(fā)生一例人身傷亡責(zé)任事故，學(xué)校的財(cái)物未丟失一磚一瓦，實(shí)現(xiàn)了責(zé)任事故為零的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境的目標(biāo)，為學(xué)校的快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了積極的貢獻(xiàn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)本次安全工作排查的相關(guān)文件精神，在以袁家學(xué)校長(zhǎng)為排查組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下，根據(jù)我校實(shí)際情況，經(jīng)校委會(huì)認(rèn)真進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，一致研究決定，現(xiàn)將各方面排查情況匯報(bào)如下： 成立排查領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：袁家學(xué) 副組長(zhǎng)：李國(guó)平

組

員：楊繼濤、鮑文榮、王老夸、王慧

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：在組長(zhǎng)統(tǒng)一安排部署下，嚴(yán)格按照文件要求，逐項(xiàng)進(jìn)行排查、調(diào)查，保證填寫(xiě)內(nèi)容的真實(shí)性、可靠性，各成員按照自己排查項(xiàng)目認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行排查，務(wù)必高度重視本次排查工作，并把排查工作作為近期工作的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)完成。

一、高度認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，警鐘長(zhǎng)鳴 “安全重于泰山”。學(xué)校安全工作，不僅關(guān)系到全校師生的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，還關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和。為了確保全校師生的身體健康和公私財(cái)物的安全，我校成立了學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由袁家學(xué)任組長(zhǎng)，鮑文榮為副組長(zhǎng)，其他教師為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，確保了學(xué)校安全工作的有序開(kāi)展，在防火、防盜、乘車(chē)安全、消防安全和飲食衛(wèi)生等方面，起到了良好的組織協(xié)調(diào)和督察作用，使相關(guān)工作得以圓滿完成。特別是校長(zhǎng)和主任，除定期召集安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開(kāi)會(huì)研討學(xué)校安全工作外，每學(xué)期還在課間操上宣講安全工作多次。

二、完善制度，層層落實(shí)，實(shí)施獎(jiǎng)懲

我校的安全工作，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行條塊結(jié)合，分片包干的辦法。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)有關(guān)部門(mén)和人員先后制訂并落實(shí)了一系列的規(guī)章制度，如《突發(fā)事故的應(yīng)急處理預(yù)案》、《校舍安全定期檢查制度》、《教師安全穩(wěn)定工作責(zé)任書(shū)》等。以上各項(xiàng)規(guī)章制度，每項(xiàng)都有具體的責(zé)任人，責(zé)任人工作的優(yōu)劣，與他的工作獎(jiǎng)懲相掛鉤，如發(fā)生責(zé)任事件，責(zé)任人除應(yīng)給予賠償外，還視其責(zé)任大小和后果輕重，在年終的安全評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，輕者給予降等，重者被取消當(dāng)年的評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)資格。

三、認(rèn)真抓好值班工作，切實(shí)搞好安全防范

學(xué)校的安全工作，在行課期間，以師生的生命健康為主，在其他 時(shí)間以學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全為主。當(dāng)學(xué)生課間活動(dòng)或休息時(shí)，我們的值班教師，在操場(chǎng)上和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所巡視，各班設(shè)立學(xué)生安全監(jiān)督委員，預(yù)防學(xué)生發(fā)生意外傷害。在閉課期間（節(jié)假日和每天放學(xué)后），我們都有專(zhuān)職人員在校園內(nèi)值班守護(hù)，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系電話也保證了24小時(shí)暢通，保證了校園內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件能夠得到及時(shí)處置。我校在搞好人防的同時(shí)還落實(shí)了物防，安裝了防盜門(mén)。以上防范措施，保證了我校至今未發(fā)生一起校內(nèi)人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失的責(zé)任事件。

四、定期重點(diǎn)檢查與日常檢查相結(jié)合，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失

我校有關(guān)安全設(shè)施基本符合要求，但是我們?nèi)匀粵](méi)有掉以輕心，校園安全這根弦在全校教職工的頭腦中始終繃得緊緊的。每一年，根據(jù)中心學(xué)校的要求，結(jié)合季節(jié)的變化和一些重要會(huì)議的召開(kāi)，我校對(duì)安全工作都要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的重點(diǎn)檢查，分別是暑假期間防火、防止學(xué)生交通死亡、防止學(xué)生擁擠踩踏和冬季消防等工作。在重點(diǎn)檢查的同時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)報(bào)請(qǐng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)給予了整改。

五、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，做到及時(shí)地組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)和貫徹，利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)和宣傳單等形式，向全校師生進(jìn)行了廣泛的宣傳。并且結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。如在“五一”“十一”長(zhǎng)假和寒暑假到來(lái)之際，學(xué)校專(zhuān)門(mén)向每一位學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)放了假日安全提示。在寒暑假期間，各任課教師除要求學(xué)生認(rèn)真完成假期作業(yè)外，還提醒學(xué)生要注意 假期中的交通安全和消防安全。班主任每周一定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行的安全教育也成老生常談。

2、向?qū)W生進(jìn)行了生動(dòng)的交通安全教育，提高了出行的安全性，又增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)用課本知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3、為了在校園內(nèi)形成“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的良好氛圍。學(xué)校利用發(fā)生在各地的校園安全事故，開(kāi)展了安全知識(shí)宣傳活動(dòng)：各班利用板報(bào)宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。確保學(xué)校師生的人身安全。

4、另外，學(xué)校突發(fā)事故處理預(yù)案成文后，組織全校師生進(jìn)行一次實(shí)戰(zhàn)演練，并做了文字記錄，雖然效果不太好，但從中我們也看到了工作中的不足。在今后工作中，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際，爭(zhēng)取對(duì)有關(guān)預(yù)案進(jìn)行2次的實(shí)戰(zhàn)演練。

5、安全管理臺(tái)帳

根據(jù)上級(jí)建立臺(tái)帳的要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，規(guī)范的建立安全管理臺(tái)帳，并做到隨時(shí)記錄、分類(lèi)科學(xué)、整理規(guī)范，便于查閱。

以上方法，確保了全校師生在校門(mén)口至今未發(fā)生一起或大或小的糾紛和責(zé)任事件。

六、存在問(wèn)題：

（一）、學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳存在的工程安全問(wèn)題：

1、學(xué)生宿舍和學(xué)生餐廳是磚木結(jié)構(gòu)建筑、瓦面屋頂，1994年建蓋；

2、學(xué)生宿舍和學(xué)生餐廳屋面嚴(yán)重漏水、椽子、橫梁存在不同程度的腐蝕、老化；

3、由于屋面滲水導(dǎo)致學(xué)生宿舍天花板嚴(yán)重腐朽，隨時(shí)有掉落的可能性；

4、學(xué)生宿舍和餐廳瓦片時(shí)有自然掉落現(xiàn)象；

5、學(xué)生宿舍和餐廳背后緊連學(xué)校圍墻、排水溝，月久年深，學(xué)生宿舍和餐廳地基不同程度存在下陷的可能。

（二）、學(xué)校教學(xué)樓、教師宿舍存在工程安全問(wèn)題

1、學(xué)校教學(xué)樓于1995年竣工，屬于混泥土結(jié)構(gòu)，如遇到強(qiáng)降雨而且持續(xù)時(shí)間超過(guò)兩天以上，三樓教室屋面有輕度滲水現(xiàn)象，初步認(rèn)定是屋面防水工程問(wèn)題。

2、教師宿舍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題。

（三）、部分滅火器不正常

以上就是本次我校排查過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)引起重視。為圓滿完成本次排查工作，除了排查領(lǐng)導(dǎo)小組必須齊心協(xié)力外，其他教師也積極配合，全校教師也積極參與到本次排查工作中，保證了我校排查工作的順利完成，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行提供了安全保障?？傊?，我校在安全管理方面，實(shí)行責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制。安全工作獎(jiǎng)、懲掛鉤，以責(zé)任相結(jié)合的管理機(jī)制，故從未發(fā)生過(guò)任何安全責(zé)任事故。

螺螄塘小學(xué) 2009年12月29日

第四篇：螺螄塘小學(xué)信息教育總結(jié)

螺螄塘小學(xué)信息教育總結(jié)

秉持造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，扎扎實(shí)實(shí)練好教學(xué)基本功，切實(shí)提高我校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力的理念，以校本培訓(xùn)和校本教研為平臺(tái)，嚴(yán)格遵照中心學(xué)校的指示，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中心學(xué)校的有關(guān)要求，把信息教育確實(shí)貫徹、落實(shí)到我校的教育教學(xué)工作中，現(xiàn)把我校信息教育情況作如下總結(jié)。

一、基本情況

我校共有16個(gè)教師，一個(gè)教師因做后勤工作而沒(méi)能正常上課。教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷情況參差不齊，今年30歲以上教師10個(gè)，其中50歲的占3位。而年輕教師的信息水平基本可以，不在信息教育的普及范疇，并且學(xué)習(xí)速度快。但中老年教師的學(xué)習(xí)情況，特別是信息教育中計(jì)算機(jī)基本的應(yīng)用和操作能力尚待極大提高和完善，而中老年教師對(duì)信息技術(shù)又比較生疏，給我校信息教育工作的培訓(xùn)帶來(lái)許多麻煩。但在重重困難面前，我們?nèi)匀话研畔⒔逃鋵?shí)到實(shí)處，使每位參訓(xùn)教師都能有所收獲。

二、取得的成績(jī)

我們明確提出了“建網(wǎng)就是建學(xué)?！钡睦砟?，并成為新形勢(shì)下開(kāi)展校本培訓(xùn)的指針。我校不斷更新計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，力爭(zhēng)能給每個(gè)辦公室配備了計(jì)算機(jī)，購(gòu)置教學(xué)應(yīng)用軟件，為實(shí)施校本培訓(xùn)鋪設(shè)了一條寬廣通暢的“平臺(tái)”。（1）全體教師普遍接受計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能培訓(xùn)，使大多數(shù)教師具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本能力，能開(kāi)展不同程度的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。（2）計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)。以普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為

核心，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和操作技能，采取專(zhuān)人指導(dǎo)與課余自學(xué)相結(jié)合。學(xué)校安排計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師或比較熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的教師利用每周兩次的課余時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí)，老師們一方面利用課余時(shí)間自學(xué)、自練，從而使每個(gè)教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平都有所提高。能基本處理文檔的排版和處理。（3）強(qiáng)化運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段的意義、目的。學(xué)校要求青年教師所有的公開(kāi)課或匯報(bào)課都必須運(yùn)用課件，否則，影響評(píng)價(jià)結(jié)果。平時(shí)上課能運(yùn)用課件的內(nèi)容要盡量在課堂上使用課件。課后，進(jìn)行教學(xué)反饋時(shí)，把課件的制作和運(yùn)用當(dāng)作重要的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)議。將一些制作水平教高的課件上報(bào)參加評(píng)比。多媒體課件的開(kāi)發(fā)利用，極大地豐富了教學(xué)手段。教師立足于解決教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化的課件。具備獨(dú)立進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力；增強(qiáng)課堂教學(xué)的能力、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力的培訓(xùn)；追蹤國(guó)內(nèi)外學(xué)科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和方法，具有主動(dòng)獲取信息的能。

四、組織保障：校長(zhǎng)掛帥，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)主管，教務(wù)主任具體組織實(shí)施。

五、制度保障： 制定考勤制度和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度及經(jīng)費(fèi)開(kāi)支制度

六、努力方向

我校構(gòu)建“以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為核心，以互聯(lián)網(wǎng)為依托的校本培訓(xùn)模式”；“集中培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)”有機(jī)結(jié)合的繼續(xù)教育運(yùn)行機(jī)制初步形成；使我校教師的信息教育能力確實(shí)得到提高，更上新的高度。

螺螄塘小學(xué)

2010年9月

第五篇：螺螄塘小學(xué)體育工作總結(jié)

螺螄塘小學(xué)體育工作總結(jié)

2010年是我鎮(zhèn)教育綜合改革的第四年，我校認(rèn)真貫徹國(guó)家體育工作的方針、政策，領(lǐng)會(huì)中心學(xué)校對(duì)體育教育教學(xué)的工作要求，實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》。發(fā)揚(yáng)我校團(tuán)結(jié)拼搏團(tuán)隊(duì)精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓牢抓實(shí)體育教學(xué)工作，向更多的上一級(jí)學(xué)校輸出體育人才。總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揮體育工作在整個(gè)教育中的推動(dòng)作用。現(xiàn)就對(duì)我校本體育工作做如下總結(jié)。

一、基本情況：

認(rèn)真貫徹國(guó)家體育工作的方針、政策，領(lǐng)會(huì)中心學(xué)校對(duì)體育教育教學(xué)的工作要求，實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》。發(fā)揚(yáng)我校團(tuán)結(jié)拼搏團(tuán)隊(duì)精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓牢抓實(shí)體育教學(xué)工作，向更多的上一級(jí)學(xué)校輸出體育人才。培養(yǎng)學(xué)生德智體美等全面發(fā)展的素質(zhì)，確實(shí)提高學(xué)生鍛煉身體增強(qiáng)身體素質(zhì)的思想意識(shí)。二．取得的成績(jī)：

體育工作在整個(gè)教育教學(xué)工作中舉足重輕。體育精神促進(jìn)學(xué)生之間的吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體意識(shí)和凝聚力、向心力。因此，本學(xué)年要開(kāi)足體育課程課時(shí)，讓有體育專(zhuān)長(zhǎng)的教師擔(dān)任體育教學(xué)工作，并要求教師認(rèn)真上課，上好課，課前備課，并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，讓學(xué)生在課堂中切實(shí)學(xué)得體育技巧，形成技能，完成體育工作中的三維目標(biāo)。盡量控制減少體育運(yùn)動(dòng)中的傷害。

學(xué)校成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)構(gòu)如下：

組長(zhǎng)副校長(zhǎng)：李國(guó)平副組長(zhǎng)：袁家學(xué)

組員：鮑文榮（主管教學(xué)工作）楊繼濤（主管安全工作）王老夸（師生生活）

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：定期不定期對(duì)體育教學(xué)工作進(jìn)行抽查，和體育老師溝通，探討體育教學(xué)工作。

學(xué)校每學(xué)期撥一定數(shù)額專(zhuān)款用于體育硬件設(shè)施建設(shè)，上半年計(jì)劃建成單雙杠4副、天梯2副（現(xiàn)已建成），下半年修繕完成學(xué)校跑道、球場(chǎng)、球板（現(xiàn)正在修理中），計(jì)劃投入資金2000—5000元，新購(gòu)體育器材1000—2000元。

三、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，把全民健身落到實(shí)處：

全校體育工作“1、2、3、”工作要點(diǎn)進(jìn)行工作，即一宣：大力利用廣播、校會(huì)、班會(huì)宣傳體育鍛煉的好處；二監(jiān)：監(jiān)督學(xué)生利用課余時(shí)間參加體育鍛煉、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保障學(xué)生能正常到校上課；三活動(dòng)：上學(xué)期學(xué)校舉辦班級(jí)籃球賽一次，下學(xué)期組織田徑賽一次。“六一”組織一次綜合性的文體活動(dòng)。

總之，我們要再接再厲，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，我校體育工作抓牢抓實(shí)，爭(zhēng)取更上一層樓。

螺螄塘小學(xué)

2010年12月