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      志存高遠(yuǎn)、樂于奉獻(xiàn)

      時間:2019-05-12 13:54:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《志存高遠(yuǎn)、樂于奉獻(xiàn)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《志存高遠(yuǎn)、樂于奉獻(xiàn)》。

      第一篇:志存高遠(yuǎn)、樂于奉獻(xiàn)

      志存高遠(yuǎn)、樂于奉獻(xiàn)

      他叫閆晉峰,是農(nóng)村學(xué)校的一位普通教師,教學(xué)生涯六年,班主任工作經(jīng)歷六年,六年工作苦與樂體會深刻,一路坎坷一路歡笑,連年評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,他愿意俯首甘為孺子牛,一起走進(jìn)他的世界吧:

      一、錘煉思想、提高境界。

      作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師,在這幾年的工作中,他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時事方針、政策,關(guān)心國家大事,在五尺講臺上,他認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

      作為一名教師,他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對工作講求實(shí)效,對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,他堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時,精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而他則循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,他很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進(jìn)生,總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。他抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動,選拔優(yōu)秀的小組長,帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記,寫身邊事,寫心里話,寫出自己的真情實(shí)感,從中他得到了許多??在日記中,他得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。他所教學(xué)科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。

      二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改。

      作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為他是值得依賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上他的課,任課班級教學(xué)成績常年位于同年級前列。他所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅,他本著不讓一個學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上,他所教班級多次被評為校、學(xué)區(qū)先進(jìn)班集體。他勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂于奉獻(xiàn)。時逢課程改革,走在課改的前列,作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,他深感自己的知識匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)?shù)氖虑椤@霉ぷ髦?,多方搜集材料,閱讀報刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動向。多年來,他持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍,寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得,使自己的教育理念始終走在時代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,多篇教育教學(xué)論文獲獎,在自身學(xué)習(xí)上,他也不甘落后,積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),并先后順利通過了計(jì)算機(jī)初、中級培訓(xùn)考試,普通話水平測試等。

      你會發(fā)現(xiàn),他的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),他把自己學(xué)到的班級管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,促使班級管理水平不斷提高他不分晝夜的辛勤工作,仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法,每次聽課后,他都會認(rèn)真評課,幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn),使他們明確自己的努力方向。小學(xué)里每一位年輕教師的成長,都灑有老師辛勤的汗水。

      三、關(guān)愛學(xué)生,無私忘我。

      作為班主任,工作瑣細(xì)而繁重。生活自理能力弱,他們的衣食住行,吃喝拉撒,事無巨細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,班主任都得操心。要讓學(xué)生成材,身心健康成長,就必須關(guān)心愛護(hù)他們,做他們的知心人,他把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工的孩子,在他細(xì)致、耐心地工作下,他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習(xí)。還有一些班上的“留守孩”由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情,對他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)他調(diào)查,有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話,有的半年聯(lián)系一次,相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回來,單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了,而忽視與孩子的心理溝通與交流,導(dǎo)致孩子對父母很陌生,親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙,孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的改變。為此,他給學(xué)生分組,讓學(xué)生每星期一、三、五的課外活動和家長聯(lián)系,進(jìn)行交流,匯報他們在校的情況。他心中始終記著這樣一句話:做學(xué)生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時光里,他不但取得了家長的放心,學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動力,他所帶的班級也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。

      作為班主任他更相信學(xué)生,尊重學(xué)生,相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn),抓要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生住每一個教育良機(jī),適時表揚(yáng)、鼓勵。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外,他積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動,優(yōu)化了班級文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

      一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論是紀(jì)律還是成績方面,本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù),多次受到上級部門的表彰。

      第二篇:樂于奉獻(xiàn)

      立足本職 , 樂于奉獻(xiàn)

      在勝東社區(qū)辛興轄區(qū)內(nèi),只要您稍稍留意,就會看見一群頭戴鋼盔、隊(duì)列整齊、一身戎裝的特勤隊(duì)員。他們不怕凜冽的寒風(fēng),不怕夏日的驕陽,始終以嚴(yán)整而威武的軍姿,不分晝夜地出現(xiàn)在居民住宅樓群、重要交通路口和商貿(mào)繁華地段,為打擊各類違法犯罪活動,確保了轄區(qū)內(nèi)一方平安,做出了特殊的貢獻(xiàn)。他們是維護(hù)勝東社區(qū)辛興轄區(qū)內(nèi)社會治安的守護(hù)神,是您身邊默默的助手,是這一片蔚藍(lán)的天空下的一道亮麗風(fēng)景。而率領(lǐng)這支精兵強(qiáng)將的是一個40出頭、個子不高、黑紅臉堂的漢子,認(rèn)識他的人都知道,他,為人爽快,辦事直來直去,工作起來風(fēng)風(fēng)火火;他,不僅業(yè)務(wù)技術(shù)過硬,而且責(zé)任心特別強(qiáng)。自擔(dān)任辛興巡邏隊(duì)副隊(duì)長(分管理特勤隊(duì))工作以來,無論是訓(xùn)練、考核、執(zhí)勤,每一樣都走在最前面。

      他,就是夏書賢,1964年7月出生,1980年11月參加工作,中共黨員,大專學(xué)歷,1997年11月調(diào)入勝東社區(qū)辛興物業(yè)管理公司,現(xiàn)任辛興巡邏隊(duì)副隊(duì)長分管特勤隊(duì)工作。工作20多年里,他榮獲的各種稱號數(shù)也數(shù)不清。說起他的事跡,并無驚天地、泣鬼神的壯舉,也沒有所謂流芳百世的業(yè)績。但他的一點(diǎn)一滴、一舉一動、一言一行,都沒有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員,時時事事處處都在體現(xiàn)著有別于一般群眾的先進(jìn)性。用群眾的話說,他是一個:“干事、公道,值得信賴的人。

      2006年初,夏書賢被調(diào)任組建勝東特勤隊(duì),在交接工作的幾天里,他怎么也睡不好覺,反復(fù)琢磨:作為兵頭將尾的基層干部,擔(dān)子重了,責(zé)任大了,工作最具體,形象最直觀,自己的一言一行,一舉一動都在隊(duì)員的視野之中,都將對今后的工作產(chǎn)生一定影響。為了用自己的言行贏得隊(duì)員們的信任,他給自己“約法三章”衣食住行和隊(duì)員平等;訓(xùn)練執(zhí)勤和隊(duì)員保持一致;福利待遇和隊(duì)員一個標(biāo)準(zhǔn)。為了管好這只隊(duì)伍,在是非面前他始終堅(jiān)持釘是釘,鉚是鉚,決不含糊。三年來,他靠只覺行動,影響和帶領(lǐng)全體隊(duì)員,樹立了良好形象。

      一個管理工作者,首先要具備良好的理論修養(yǎng)和思想素質(zhì),要有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平,才能把握好正確的航向。為此,他始終把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位。多年來,他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高自己的思想素養(yǎng)和政治理論水平。通過學(xué)習(xí)樹立堅(jiān)定正確的政治立場和理想信念,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的行為,保證在政治立場,方向、紀(jì)律、鑒別力、政治敏銳性等方面表現(xiàn)出較強(qiáng)的政治意識,時刻保持清醒的頭腦,使各項(xiàng)工作不偏離正確的軌道,始終同上級領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。與此同時,他把提高自己的業(yè)務(wù)水平看做是新的歷史時期賦予自己的政治責(zé)任,能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平。配合公司工作,狠抓特勤隊(duì)伍建設(shè),教育隊(duì)員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力締造素質(zhì)過硬的特勤隊(duì)伍,他在政治上要求嚴(yán)格,作風(fēng)上為人正派,工作中兢兢業(yè)業(yè),勤奮踏實(shí),并且能以科學(xué)的管理方法,實(shí)事求是的工作態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作,以黨的組織原則規(guī)范自己的行為,出色地完成了組織上交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      特勤隊(duì)工作的最大特點(diǎn)就是親臨一線,靠前指揮。幾年來,他始終堅(jiān)持和隊(duì)員一樣進(jìn)行跟班訓(xùn)練,為了搞好訓(xùn)練任務(wù),他制定軍事訓(xùn)練計(jì)劃認(rèn)真做好《軍事訓(xùn)練成績評定標(biāo)準(zhǔn)》等各項(xiàng)建章立制工作,在訓(xùn)練場地他始終影響著隊(duì)員,帶領(lǐng)個班互相開展“挑應(yīng)戰(zhàn)”活動,一二班叫響了“誰英雄誰好漢,訓(xùn)練場上比比看”的口號,三四班積極響應(yīng),“當(dāng)兵不習(xí)武,不算盡義務(wù);武藝練不精,不算合格兵”的決心,有效地增強(qiáng)了全隊(duì)習(xí)武練兵的責(zé)任感和緊迫感,極大地鼓舞了全隊(duì)隊(duì)員的士氣。為了確保訓(xùn)練的系統(tǒng)性和連貫性,他經(jīng)?,F(xiàn)場召開訓(xùn)練形勢分析會,開展評教評學(xué)活動,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并研究各階段新老隊(duì)員的生理和心理特點(diǎn),查找訓(xùn)練中的薄弱環(huán)節(jié)和不安全隱患,制定切實(shí)可行的對策。在訓(xùn)練中,他采用“理論授課,教學(xué)片觀摩,集體示教,示范班引路,評比競賽”等形式靈活貫徹教學(xué)。

      他象一個上滿發(fā)條的鐘表,干起活來,就不顧勞累,沒有節(jié)假日,沒有雙休日,他的工作準(zhǔn)則是:行多于說,讓行動體現(xiàn),讓成績說話。在歷屆的考核比武中都取得優(yōu)異的好成績,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

      夏書賢在這個平凡的崗位上,無私地奉獻(xiàn)著,用辛勤的汗水,高尚的人格,為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      第三篇:樂于奉獻(xiàn)

      樂于奉獻(xiàn) 無私付出

      黃東風(fēng)同志勤于學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),腳踏實(shí)地,有較高的事業(yè)心和較強(qiáng)的工作能力,有甘于寂寞、甘于清苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,默默無聞地為關(guān)心教育下一代的健康成長。

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念

      多年來,他始終樹立終生學(xué)習(xí)的理念,堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在首位,通過學(xué)習(xí)不斷豐富自我,完善自我,提高自己的理論水平。并自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想素養(yǎng),堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,踐行“三個代表”重要思想,吃苦在前,以身作則,廉潔自律,從不以權(quán)謀私;密切聯(lián)系群眾,為人真誠、正直,急群眾所急,想群眾所想;作風(fēng)民主,胸懷坦蕩,平易近人,在群眾中威信高。

      二、不辭辛勞,深入基層調(diào)研。

      為深入了解各校各關(guān)心下一代的工作開展情況,他深入各學(xué)校檢查調(diào)研關(guān)心下一代工作,了解關(guān)心下一代工作中存在的問題和困難。并與各校教師一起討論怎樣在新時期把關(guān)心下一代工作貫徹落實(shí)。

      三、加強(qiáng)安全管理,整治校園周邊環(huán)境。安全工作重于泰山,這是所有人都不敢放松的一件大事。幾年來,他聯(lián)系各級職能部門,大力整治校園及學(xué)校周邊治安秩序,為學(xué)校保駕護(hù)航,進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校育人環(huán)境,取得了明顯效果,得到了社會各界和上級部門的高度評價。

      四是關(guān)愛留守兒童,助其健康成長,黃東風(fēng)志在工作中遇到了很多貧困生和留守兒童。由于父母常年不在家,由爺爺奶奶負(fù)責(zé)照顧,盡管有的孩子很獨(dú)立,還能照顧年邁爺爺奶奶,但在心理上精神上他們還是需要外界的關(guān)心和關(guān)愛。他組織各校,對貧困學(xué)生開展捐資助學(xué)活動,為他們添置了生活學(xué)習(xí)用品,資助生活費(fèi),幫他們解決了書雜費(fèi),使他們和普通孩子一樣享受著上學(xué)的樂趣和權(quán)力。

      黃東風(fēng)同志憑著幾分熱愛,幾分執(zhí)著,幾分赤誠,得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的認(rèn)可,但他始終以此作為關(guān)心下一代工作的動力,為孩子們的健康盡心盡力。

      第四篇:嚴(yán)于律己,樂于奉獻(xiàn)

      嚴(yán)于律己,樂于奉獻(xiàn)

      王肘鑒

      黨員這個字眼,在我的心目中是很神圣的。她意味著博大,意味著無私,意味著全心全意為人民服務(wù)。作為一名人民教師,我將積極向黨組織靠攏,嚴(yán)于律己,樂于奉獻(xiàn)。

      有句名言說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈?!痹谌说男撵`中,教師的心胸最開闊。因?yàn)榻處熓恰爸R之母”,從身心兩方面對學(xué)生實(shí)施全面的關(guān)心和教育。在教師對學(xué)生的愛中,包含著對人類文明的憧憬,體現(xiàn)人類對未來的憧憬!如果說,過去的教育是以單純的知識傳授為特征的應(yīng)試教育,那么現(xiàn)代教育則越來越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛學(xué)生,是教師的天職,愛學(xué)生,應(yīng)具有時代特點(diǎn)。愛學(xué)生,這是一個永恒的主題。希望得到教師的愛,可以說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動的中心動機(jī)。因此,新世紀(jì)的教師要時時處處充滿愛心,向孩子奉獻(xiàn)真情,來不得半點(diǎn)疏忽和懈怠,更來不得半點(diǎn)虛偽和矯情。

      愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽光,這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話,“一個教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己最高的享受,他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。因此,新一代的黨員教師就應(yīng)有開闊的胸襟,把愛無私奉獻(xiàn)給每個孩子,不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣,并把這一點(diǎn)看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒,即使冰凍的感情也能融化,因?yàn)檫@是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,能點(diǎn)石成金??

      教師愛學(xué)生,還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)椤皭邸辈皇且痪淇赵?,教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn),學(xué)得好一點(diǎn),成長得快一點(diǎn)。我們常說:“要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水?!边@個嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚(yáng),因?yàn)闀r代變了,新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著,新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好:要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時,21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進(jìn)一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會主義教育新體制。因此,新時代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去,不斷樹立現(xiàn)代教育意識,刻苦鉆研,從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量,真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤??梢哉f,對孩子充滿愛的每一堂課,都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。當(dāng)代黨員教師須迎接挑戰(zhàn),關(guān)注新聞,了解實(shí)事,用愛澆灌美麗的幼苗,讓明天的太陽更加絢麗奪目。

      黨員是一個稱號,是一種榮譽(yù),更是一份責(zé)任;同時是一種品質(zhì),又是一種能力,還是一種行為。黨員要時時處處在工作中在生活中發(fā)揮先鋒模范作用,要體現(xiàn)先進(jìn)性。黨員的先進(jìn)性是黨的生命所系,力量所在。黨的先進(jìn)性是通過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)的。作為一個入黨積極分子,時刻不忘記黨員的條件和黨的誓言,時刻不忘記黨的宗旨、奮斗目標(biāo)、黨在現(xiàn)階段的任務(wù)。我將通過加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),克已奉公,嚴(yán)于律己,樂于奉獻(xiàn)。

      第五篇:愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)

      愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)

      習(xí)總書記教導(dǎo)我們說,“今天,衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的,那就是要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作、廉潔奉公,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點(diǎn),一切及時行樂的思想,一切貪圖私利的行為,一切無所作為的作風(fēng),都是與此格格不入的?!?/p>

      品讀習(xí)總書記的這番教導(dǎo),不難看出,一個人只有愛崗敬業(yè)忠于自己的職守,才能勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,也才能搞好本職工作,做出一些有利于人民和社會的事情來。

      如何理解愛崗敬業(yè)呢?仁者見仁,智者見智。愚以為,愛崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范,是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作;敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作。有人說,愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大;愚以為,愛崗敬業(yè)就是干好自己的本職工作,一切從國家和民族利益出發(fā),執(zhí)著追求,無私奉獻(xiàn)。

      君不知,從一個城市來說,沒有人當(dāng)市長是不行的;同樣,如果沒有人去掃地、清除垃圾也是不行的。想當(dāng)市長的人多的是,想掃地的人肯定不多。但在一個城市里,市長只需要一人,清潔工人卻需要幾百人、幾千人,甚至幾萬人。無論是心甘情愿的,還是不得已而為之的,只要是在自己既得的工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力,遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則,這就是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。在我們國家,如果大大小小的公務(wù)員、企事業(yè)單位職工、私營企業(yè)主、個體戶都能夠表現(xiàn)出這種奉獻(xiàn)精神,人民就會更加富裕,國家就會更加強(qiáng)盛。

      應(yīng)該說,一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。

      我從教二十余載,三尺講臺就是我奉獻(xiàn)的場所,干好自己的本職工作就是我的職責(zé),把有限的生命投入到無限的教育事業(yè)當(dāng)中去,是我的追求。作為一名普普通通的中學(xué)教師,工作中我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒有催人淚下的動人故事,我只是以平常心堅(jiān)持做著平常事,猶如一株不起眼的行道樹,不為取悅偶然路過的行人而裝腔作勢,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉而默默奉獻(xiàn)著。自走上三尺講臺,我就明白我肩上的擔(dān)子,一頭擔(dān)的是義務(wù),一頭擔(dān)的是責(zé)任;我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。我是在農(nóng)村長大的,也親身經(jīng)歷了困苦的生活,所以對那些家庭困難的學(xué)生,尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學(xué)生,我會從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。在我的從教生涯中,我始終堅(jiān)持:“多一份關(guān)愛和理解,就會多一些收獲和成功?!庇浀靡郧坝袀€愛調(diào)皮的學(xué)生來看我時誠懇地說:“老師,我現(xiàn)在覺得您以前對我們的教導(dǎo)和關(guān)愛是對的,真的很感謝您!”我也經(jīng)常能收到一些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生的聚會邀請。正是因?yàn)槲以诮逃虒W(xué)中能夠充分發(fā)揮不同學(xué)生的正能量,讓他們能夠在健康成長中很好地展示自我找回自信,很多優(yōu)秀的學(xué)生才能變得更出色,一些落后的學(xué)生也才能夠遠(yuǎn)離自卑,我也才能真正地體會到一個教師最大的幸福和快樂就在于:他能夠把自己融入到孩子中,融入到自己的崗位中,融入到黨的教育事業(yè)中。

      光陰荏苒,冬去春來。當(dāng)桃李滿天下的時候,我也有了自己的收獲。“高考效益獎”、“優(yōu)秀班主任”、“‘五個百’教育教學(xué)論文一等獎”、“原州區(qū)骨干教師”、“全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)征文二等獎”等等,無疑就是對我“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)”的最好肯定。

      事實(shí)上,只有愛崗敬業(yè)的人,才會在自己的工作崗位上做出一些成就來,也才能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻(xiàn)來。焦裕祿、孔繁森、沈浩等一大批黨和人民的好干部都是在本職工作崗位上嘔心瀝血,勤政為民的;鄧亞萍之所以成為乒壇皇后,就是因?yàn)樗龍?zhí)著于自己的這份事業(yè);“雜交水稻之父”之所以不輟耕耘,是因?yàn)楹芏囵囸I的人需要他;當(dāng)山區(qū)的人們被病魔纏身時,居馬泰不辭千山萬水奔波于四鄰八鄉(xiāng),解除了一個個病人的痛苦,給他們帶來了福音,自己既是積勞成疾,也無怨無悔;劉盛蘭老人風(fēng)燭殘年,他完全可以為自己享度晚年多操點(diǎn)心,但他卻堅(jiān)持“拾荒助學(xué)子”而名揚(yáng)天下;懸崖邊上的護(hù)夢人格桑德吉,寧可放棄優(yōu)裕的工作環(huán)境,堅(jiān)守邊遠(yuǎn)山區(qū)教育十幾年,用自己的青春點(diǎn)亮了整個山區(qū)的燈光。

      由此可見,愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)樗敲總€人都可以做到的,而且應(yīng)該具備的;愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神,因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒?,沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻(xiàn)。

      但是,隨著信息化不斷發(fā)展,有些人不喜歡忠于自己的職守,不喜歡為國家和民族做點(diǎn)奉獻(xiàn),反倒喜歡把自己的職業(yè)當(dāng)做兒戲,甚至干一些不利于人民和國家的茍且之事,成為人們的笑柄,也成為社會的敗類。好在黨中央正在下大力氣糾正這種不正之風(fēng),甚至毫不客氣的鏟除這種社會毒瘤。相信不久的將來,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)”會成為社會發(fā)展的主流,會成為人們共同追求的理想。

      一言以蔽之,全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)正呼喚著億萬具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的人。具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神的人,永遠(yuǎn)都是強(qiáng)大民族的脊梁!

      讓我們牢記習(xí)總書記的“實(shí)干興邦,空談?wù)`國”的教導(dǎo)吧,堅(jiān)守自己的崗位,做一顆永不生銹的螺絲釘,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),無怨無悔的干好自己的本職工作,為祖國的強(qiáng)大和民族的振興增一塊磚加一片瓦。

      2014-3-22

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