第一篇：庫爾楚中學2016下半年德育工作總結(jié)

庫爾楚中學2016下半年德育工作總結(jié)

以科學發(fā)展觀為指導，努力把社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，進一步創(chuàng)新德育工作方式和方法，體現(xiàn)德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

本學期，我校德育工作以“黨的十八大精神為指導，進一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞庫爾勒市教育局標準化建設(shè)工作重點和學校工作計劃，把德育工作擺在重要位置，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學校德育工作機制，強化德育工作責任，不斷加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作，切實落實德育在標準化建設(shè)中起到的重要作用?，F(xiàn)就本學期德育工作做如下總結(jié)。

一、健全德育管理體系，提升德育工作者自身素質(zhì)

學校進行德育教育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我校成立了由校長、德育主任、團支部書記、大隊輔導員、班主任和法制副校長組成德育工作領(lǐng)導小組，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，保證了學校德育工作的實施。與此同時，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設(shè)。以新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，組織班主任參加培訓，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學能力，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

開學初期德育處組織召開班主任工作例會，研究探討和整體部署本學期德育工作。要求班主任上交班主任履歷表、家長委員會名單、班主任工作計劃、后進生工作計劃、收集假期社會實踐活動資料、學生素質(zhì)報告手冊。召開少先隊大隊部、學生委員會和值日生工作會議，部署本學期德育工作，提出新學期的工作要求，上交暑假社會實踐活動資料。組織召開校團支部工作會議，安排部署校團支部本學期工作。

二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，實施常規(guī)育人

播種行為，可以收獲習慣；收獲習慣，可以養(yǎng)成性格；養(yǎng)成性格可以成就未來。規(guī)范行為，養(yǎng)成良好的習慣，是學生健康成長的根本保證。

(一)、提高認識，加強領(lǐng)導

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，是學校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓練工作包容方方面面，關(guān)鍵是提高認識，加強領(lǐng)導。

(二)、形式多樣，強化訓練

1、行為規(guī)范訓練養(yǎng)成后，我校通過多種渠道，多種方式，積極采取行之有效的措施，努力提高學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練的效果。從細節(jié)抓起，通過組織主題班會等方式，讓學生自主查找自己在習慣養(yǎng)成中存在的問題，并針對這些問題，制定個人習慣養(yǎng)成規(guī)劃。各年級實行“周主題訓練”計劃，通過主題活動不斷強化學生的良好習慣，主要包括良好的做人基本習慣、做事基本習慣和學習基本習慣，培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)，促進學生健康人格發(fā)展。

2、加強宣傳，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓練中，我校注重宣傳教育，利用板報等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義，利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向?qū)W生講解訓練的內(nèi)容，讓學生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。以中華民族之傳統(tǒng)美德，規(guī)范學生的衣、食、住、行等日常生活；養(yǎng)成整齊清潔的生活習慣，追求簡單樸素的生活方式；以嚴謹謙恭、誠摯和平、實事求是、儉約清廉，作為待人、處世、接物的基本品德；增進自覺、自律、自強及自立精神，培養(yǎng)學生獨立生活的能力。

3、常規(guī)教育，明確是非。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。對學生進行 “文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育，讓學生明辨是非。同時，我校要求各班主任每兩周組織一次主題少先隊活動課和主題班會，寓教于樂，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學活動中。

4、細處著手，養(yǎng)成習慣。開學第一課，開展學前教育，開展文明禮儀養(yǎng)成教育和安全教育，背誦《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，能更上節(jié)奏、會唱國歌，少先隊員會唱隊歌，團員會唱團歌。我校在活動中，循序漸進，指導學生從細微處入手，從學習生活中的小事做起，使學生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信心，積極參與訓練活動。如：開展“三節(jié)三愛”、“文明禮儀學習”、等活動，取得了良好的收效。

三、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動中

踐行“忠、孝、禮、誠”主題教育。以愛國、愛校、愛班為主線，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和集體榮譽感；以孝敬父母、尊敬師長為主線，培養(yǎng)學生孝敬父母、感恩他人的品質(zhì)；以談吐儒雅、行為文雅為主線，貫穿培養(yǎng)學生文明禮儀教育；以誠實守信、以誠相待為主線，貫穿培養(yǎng)學生良好的道德修養(yǎng)。以中華民族之傳統(tǒng)美德，規(guī)范學生的衣、食、住、行等日常生活；養(yǎng)成整齊清潔的生活習慣，追求簡單樸素的生活方式；以嚴謹謙恭、誠摯和平、實事求是、儉約清廉，作為待人、處世、接物的基本品德；增進自覺、自律、自強及自立精神，培養(yǎng)學生獨立生活的能力。大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，大力倡導節(jié)約文化、建設(shè)節(jié)約文明，引導廣大學生從小樹立節(jié)約意識，增強節(jié)約觀念，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、艱苦樸素的道德品質(zhì)和生活習慣；教育學生樹立不比生活比學習，不比吃穿比進步的意識；對學生進行環(huán)保教育，不斷提高學生環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺行動。本學期，我校重視活動的開展，使德育在活動中得到落實。

四、抓好愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好了“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強了學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、進一步規(guī)范了學校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，感受祖國的騰飛，在國旗下講話中聆聽教誨，感受時代變遷，使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。

4、深化社會主義核心價值觀、民族精神等主題教育。通過開展愛國主義讀書教育活動、民族精神活動月教育活動、觀看百部愛國主義影片教育活動及各種重大節(jié)日、紀念日教育活動等，積極推動社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進教材，進一步激發(fā)學生的愛國情感。通過開學典禮，畢業(yè)典禮并利用班會課、團隊主題會、升旗儀式、校園廣播等對學生進行愛國主義教育、國防教育、民族精神教育和社會主義榮辱觀教育。

五、加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值

學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度，完善各類應(yīng)急預案，并定期進行應(yīng)急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認識，對學生的教育要做到天天講、時時講，耳提面命，決不松懈。二要突出注意學生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險下水安全。

三、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學生，建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案，還要對學生的行為習慣的安全系數(shù)有預測能力，防患于未然。

四、把開學第一個月作為 “安全教育月“，對學生進行集中教育。

加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查，每學期至少召開兩次安全知識講座，做好應(yīng)急疏散演練，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園師生的整體安全。充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。每學期繼續(xù)學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等重點的法制,進一步加強遵紀守法,預防犯罪為內(nèi)容的法制教育。

本學期，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，扎實開展 “平安校園”活動，加強安全宣傳教育，引導學生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學生進行各項安全教育外，還開展各種活動，加深學生對安全的認識，增強對安全事故的預防與應(yīng)對能力。如開展“精彩人生

與法同行”系列活動。①組織“法律教育周”活動。②開展“法律知識進課堂”主題班隊會。③舉辦法律知識講座。結(jié)合“11.9”消防安全宣傳日，對學生進行消防安全知識的宣傳教育，并要求學生撰寫心得。以各班墻面設(shè)計活動為契機，對學生進行環(huán)保教育。引導學生更好地保護自身安全，珍愛生命，遵守交通規(guī)則，健康平安地成長。班級活動主題：①消防安全銘記于心②做學法知法守法護法的小公民。開展了“防災減災”宣傳教育與演練活動，舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動的開展，有效地提高了全體師生防災減災的意識和避險自救的能力，切實提高了學校防災減災工作水平。

六、加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用

我校在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè)，不斷提高硬化、綠化、美化水平，結(jié)合實際，科學規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍，提升了學校文化品位：在教學樓、辦公樓的樓梯臺階上噴 “箭頭”圖案，讓學生上下樓梯更有一個標準，規(guī)范了他們的行為，更安全了；通過班級文化布置圖書角，學校處處散發(fā)出濃濃的書香味；通過增添花卉，點綴了環(huán)境，溫暖了師生的心；通過制作衛(wèi)生角存放掃帚、畚箕的櫥柜，讓這些東西全部入柜，既達到上級的要求，也讓整間教室更整潔廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術(shù)活動，組織形式多樣的興趣小組，豐富校園文化生活，濃厚學校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

七、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日做好宣傳教育，活動落實 九月份：

1、開展了“社會主義核心價值觀”各項活動。

2、歡度“中秋節(jié)”。

3、慶祝教師節(jié)活動。

4、開展了主題班隊會“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?！?，學習《學生行為規(guī)范十條》、校風、校紀、班風、班規(guī)。

5、學生觀看了愛國主義電影，并撰寫心得。

6、每月一期黑板報，主題是：

（1）、一年級

《我們長大了》

（2）、二年級

《新學期、新面貌、新氣象》

（3）、三年級

《安全記心中》

（4）、四年級

《文明禮儀伴我行》

（5）、五年級

《學法、知法、懂法、守法》

（6）、六年級

《加強民族團結(jié) 反對民族分裂》

（7）、七年級

《歡度中秋節(jié)》

（8）、八年級

《感恩教師節(jié)》

（9）、九年級

《團結(jié) 穩(wěn)定 反恐》

7、學校開展了“手工環(huán)保作品”活動。

8、開展了專題教育活動：“我看祖國60周年”、“我看新疆60周年”、“抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”。

9、開展了法制講座教育活動。十月份：

1、建隊日少先隊開展了“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式。

2、結(jié)合國慶節(jié)開展了愛國主義教育系列活動：“愛國從我做起”、中隊活動：“向國旗敬禮”、國慶：手抄報、廣播站播放愛國篇。

3、一至九年級開展了結(jié)對幫扶工作: “班級與班級”、“學生與學生”結(jié)對活動。

4、每月一期黑板報，主題是：

一、二年級：《建隊日》

三、四年級：《感恩重陽節(jié)》 五、六年級：《迎國慶》

七年級：《10月16日“節(jié)約糧食”》 八年級：《10月31日“勤儉日”》 九年級：《10月10日“辛亥革命”》

5、學生觀看了愛國主義電影，并撰寫心得。

6、專題教育活動：防艾教育、國防教育、廉潔教育。

7、全校師生學習了“法制安全”教育知識。十一月份：

1、每月一期黑板報，主題是：

法律伴我健康成長（六、七年級）消防與安全（三、八年級）環(huán)保校園行（九年級）我們愛科學（一、二年級）好習慣成就大未來（四、五年級）

2、手抄報主題：①用心教育，關(guān)注成長②手拉手，奏響民族團結(jié)好樂章③“消防安全銘記我心”④“低碳環(huán)保，從我做起”

3、少先隊開展了共青團基礎(chǔ)知識講座。

4、團支部開展了一二九運動：“勿忘國恥、愛我中華”演講比賽

5、德育處組織開展了專題教育活動：掃黃打非、文明上網(wǎng)、感恩教育。

6、學生觀看了愛國主義電影，并撰寫心得。

7、主題隊會和團會活動：一至六年級：“去極端化”教育，七年級：“五觀”教育，八年級：“無神論”教育，九年級：“一反兩講”教育。

8、全校開展了“低碳環(huán)保”手工比賽。

9、全校師生開展法制講座教育活動。十二月份：

1、少先隊開展了“感恩父母 感恩老師”迎新春書信活動。

2、團支部開展了紀念“一二.九”活動。

3、“慶元旦迎新春”師生聯(lián)歡。

4、結(jié)對幫扶工作：開展學生書信交流活動。

5、每月一次黑板報，主題是：

我們這樣走向新的一年（一、三年級）尋找我心中的榜樣（二、五年級）勤奮學習收獲成果（四、六年級）紀念“一二.九”（七、八年級）艾滋病宣傳（九年級）

6、手抄報主題：①最美的一頁 難忘的瞬間②新年，我想這樣做。

7、學生觀看愛國主義電影，并撰寫心得。

8、主題班會：

（一、二年級）：講科學故事，（三年級）：讀科普書籍，（四、五年級）：做科學實驗，（六年級）:畫科幻畫，（七、八、九年級）：誠信教育。

9、主題中隊會：

（一至六年級）：我健康、我運動，主題團隊會：（七至九年級）交通安全。

雖然本學期的德育工作取得了一定的成績，但是仍一些不足，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富，德育工作經(jīng)驗交流較少，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后，我們要進一步結(jié)合小學德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強德育理論學習，提高德育工作者的能力，增強德育工作者的責任意識和創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第二篇：庫爾楚中學開展

庫爾楚中學開展“庫爾勒市教育系統(tǒng)2014年秋季開學前集中開展教育活動”工作總結(jié)

在秋風送爽、瓜果飄香的8月，按照上級黨委工作要求，開學前在教育系統(tǒng)組織開展為期7天的集中教育培訓，學校黨支部接到任務(wù)后，及時做好活動方案，并在8月25日召開啟動儀式并組織學習，經(jīng)過6天的集中學習，全體參與者一邊學習，一邊做好學習筆記，同時還要準備開學前的一系列準備工作，老師們除了正常的上班時間外，更多是利用晚上進行自學，作了近萬字的筆記，學校還組織教師就三個主題開展分組討論，人人表態(tài)，人人過關(guān)，最后所有參訓者全部寫出心得體會，經(jīng)各組討論最終選出6位教師代表進行總結(jié)交流，交流會上，7位發(fā)言教師都對境外的反華勢力、“三股勢力”、極端宗教勢力等恐怖組織深惡痛絕，發(fā)出強烈譴責，號召全體教師要認清這些非法宗教的最終目的，堅決抵制非法宗教向?qū)W校滲透，做好學校的教育教學工作。全面實現(xiàn)反分裂反暴力反恐怖的人民斗爭的局面。經(jīng)過學習，全體教師認識到位，對“三股勢力”的丑惡嘴臉、分裂祖國的陰謀徹底看清，堅信在黨和政府的領(lǐng)導下，在全國各族人民的支持參與下，新疆一定會實現(xiàn)跨越式發(fā)展，必定為維護祖國的統(tǒng)一作出自己的貢獻。

現(xiàn)根據(jù)巴州教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于2014年秋季學期開學前后在全區(qū)教育系統(tǒng)開展集中教育活動的通知》（巴教傳[2014]88號）精神，結(jié)合我校實際情況總結(jié)如下：工作總結(jié)分為：（教師總結(jié)）（學生總結(jié)）教師總結(jié)部分：

我校以十八大和十八屆三中全會，第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次全委（擴大）會議精神為指導，堅持了社會主義辦學方向不動搖，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、社會主義核心價值觀、為習慣的養(yǎng)成教育為主線，貫徹立德樹人根本任務(wù),落實“中國夢”學習教育。營造良好的校園文化氛圍，為學生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。根據(jù)我校的特色，我校深入的開展了《庫爾勒市教育系統(tǒng)2014年秋季開學前集中開展教育活動》為期七天，學生為期四天的開學前集中教育活動。提高了我校全體師生的思想政治工作成效。

我校領(lǐng)導在教學樓三樓會議室組織開展了教育活動動員大會，動員大會講明了此次集中教育的意義、目標任務(wù)、步驟方法等，在我校德育處的帶領(lǐng)下全體教職工在學習的過程當中，參與的積極性、主動性、自覺性和責任感都得到了很大的提高。

2014年8月25日上午，我們學校全體教職工在教學樓三樓開展了“庫教發(fā)（2014）454號文”的學習，25日上午全體教職工學習了“社會主義核心價值觀”其內(nèi)容——富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。在學習了社會主義核心價值觀后，每一位老師都懂得了國家層面的價值目標是：富強、民主、文明、和諧。社會層面的價值取向是：自由、平等、公正、法治。公民個人層面的價值取向準則是：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。通過半天的學習，全體教師都懂得了社會健康和諧發(fā)展需要一種“共享”的價值體系認同，“富強”是社會主義經(jīng)濟的核心價值觀?！懊裰鳌笔巧鐣髁x政治的核心價值觀?！拔拿鳌笔巧鐣髁x文化的核心價值觀?！昂椭C”是社會主義“社會”和生態(tài)的核心價值觀。作為社會主義核心價值觀體系最基礎(chǔ)、最核心的部分，社會主義核心價值觀集中反應(yīng)了我國和諧社會追求的價值尺度和文化觀念，價值觀是人生觀和世界觀的核心與基礎(chǔ)，在當今價值觀多樣化、文化多元化的社會轉(zhuǎn)型期間，在教室隊伍中旗幟鮮明地倡導社會主義核心價值觀，能夠更深層次地影響教師們的思想認識與行為方式，提高教師們的思想政治教育。

2014年8月25日下午，在三樓會議室，全體教師學習了關(guān)于“第二次中央新疆工作座談會”，習近平總書記在會議中強調(diào)，社會穩(wěn)定和長治久安是新疆工作的總目標。必須把嚴厲打擊暴力恐怖活動作為當前斗爭的重點，高舉社會主義法治旗幟，大力提高群防群治預警能力，筑起銅墻鐵壁、構(gòu)建天羅地網(wǎng)。要并行推進國際國內(nèi)兩條戰(zhàn)線，強化國際反恐合作。庫爾楚中學全體教職工通過了此次的認真學習之后，深刻的理解新疆工作的著眼點和著力點就是社會穩(wěn)定和長治久安。這對于我們教師隊伍來說，是非常艱巨的。我們始終都要相信新疆的穩(wěn)定是屬于各族人民的努力成果。要把握總書記的重要講話與中央新疆工作座談會精神的一脈相承性。要堅持問題導向，認真查找工作不足，尤其是抓準關(guān)鍵性、要害問題。作為人民教師，我們要一切為了學生，為了一切學生。師之德乃教之魂，教師的師德價值觀潛移默化地影響著學生，對學生人格的塑造、健康的成長起著至關(guān)重要的作用。因此；作為人民教師我們要帶頭鑒定理想信念，增強教書育人的榮譽感。

2014年8月26日上午，在三樓會議室，全體教師學習了關(guān)于“教育部印發(fā)《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》。學習其內(nèi)容為：糾正教師利用職務(wù)便利違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等不正之風，特作如下規(guī)定：

一、嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。

二、嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。

三、嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。

四、嚴禁讓學生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔的費用。

五、嚴禁通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。

六、嚴禁利用職務(wù)之便謀取不正當利益的其他行為。

學校領(lǐng)導干部要嚴于律己，帶頭執(zhí)行規(guī)定，切實負起管理和監(jiān)督職責。廣大教師要大力弘揚高尚師德師風，自覺抵制收受學生及家長禮品禮金等不正之風。對違規(guī)違紀的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，對典型案件要點名道姓公開通報曝光。情節(jié)嚴重的，依法依規(guī)給予開除處分，并撤銷其教師資格；涉嫌犯罪的，依法移送司法機關(guān)處理。此次學習有助于每一位老師在教育系統(tǒng)作風建設(shè)的不斷深化，并且告訴了我們作風建設(shè)永遠在路上，要在堅持中深化，在深化中堅持。深化就要實化、細化、具體化、經(jīng)?；?/p>

2014年8月26日下午，在三樓會議室，全體教師學習了關(guān)于“進一步加強自治區(qū)教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀律的若干規(guī)定”全校教職工通過這一章節(jié)的學習，大家都發(fā)出了鄭重的承諾：堅決反對民族分裂主義、暴力恐怖主義、宗教極端主義和邪教主義、旗幟鮮明地反對|“三股勢力”的滲透破壞活動，打擊非法宗教違法犯罪活動不包庇、不退縮：堅決維護祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)，維護國家法律法規(guī)的尊嚴，擁護黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，擁護中央和自治區(qū)黨委重大決策和工作部署。老師們還正確認識和宣傳新疆歷史、民族發(fā)展史和宗教演變史，尊重各民族風俗習慣。通過本次學習，各位教師們深刻的領(lǐng)會了文件精神，紛紛表示在以后的工作中要積極做到抵制宗教極端思想，維護祖國統(tǒng)一，維護民族團結(jié)。維護社會穩(wěn)定，共同創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

2014年8月27日上午，在三樓會議室，全體教師學習了關(guān)于“200多名維吾爾作家、詩人、學者聯(lián)名發(fā)表公開信”，在學習后，老師們都為之憤怒！新疆不僅是一個多民族地區(qū)，又是祖國邊防，擔負著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護祖國統(tǒng)一的歷史使命。因此，新疆的13個民族必須團結(jié)在一起，搞好民族團結(jié)。新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。在新疆，民族團結(jié)是大局，是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結(jié)，就不會有安定團結(jié)的政治局面，就不可能進行經(jīng)濟建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè)，也不利于維護祖國統(tǒng)一。我校也不例外，利用形式多樣的活動使每一位學生感受到民族團結(jié)有多么的重要。多少年來，我校的民族團結(jié)教育活動以月促年，在師生中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使我們懂得了“民族團結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數(shù)民族分裂分子和暴力恐怖分子的活動，校領(lǐng)導在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動，讓師生們明白破壞民族團結(jié)的極少數(shù)人是無處藏身的?？傊?，民族團結(jié)帶來了社會的安寧與穩(wěn)定，形成了建設(shè)合力，為新疆經(jīng)濟與各項社會事業(yè)的快速發(fā)展提供了有力保障。也為教育戰(zhàn)線上的教師們教育出大量的有用人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2014年8月27日下午，在三樓會議室，學習內(nèi)容為“新黨辦通報第22期”，學習本章節(jié)，老師們深刻地認識到了高校宣傳思想和意識形態(tài)工作面臨的嚴峻性。我們認識到了思想理論建設(shè)作為高校黨建的根本性，用堅定的信念為人生的導航，大力的培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀與大力弘揚新疆精神的實踐緊密結(jié)合起來，讓“我能行”和“只有努力才能改變、只要努力就能改變”的觀念深入每一位教師心中。

2014年8月28日上午，在三樓會議室，學習內(nèi)容為“自治區(qū)教育廳《致全區(qū)教師的一封信》”通過此次學習，全體教師認識到了要把思想統(tǒng)一認識到中央和自治區(qū)黨委維護新疆穩(wěn)定的方針政策上來，我們要堅決與黨中央和自治區(qū)黨委保持高度一致。作為人民教師我們要深刻認識到民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保障。要識大體、顧大局，不利于民族團結(jié)的話不說，不利于民族團結(jié)的是不做，像愛護自己的眼睛一樣悉心維護民族團結(jié)，齊心推進民族團結(jié)。

2014年8月28日下午，在三樓會議室，學習內(nèi)容為“新疆發(fā)展穩(wěn)定六題”。新疆自古以來就是祖國不可分割的組成部分，新疆各族人民是中華民族大家庭中的成員。歷史和現(xiàn)實一再證明，國家統(tǒng)一是各族人民最大的福祉，國家分裂是各族人民最大的禍患。維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，是各族人民的最高利益和神圣職責。江澤民同志1992年1月在中央民族工作會議上指出：“我國歷來是統(tǒng)一的多民族國家，在漫長的歷史發(fā)展過程中，經(jīng)過長期的錘煉，形成了具有強大內(nèi)聚力的中華民族?！泵褡迨且粋€歷史的范疇。中華民族是一個包含許多民族成分的統(tǒng)一的民族實體。學習本節(jié)內(nèi)容我們應(yīng)當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

2014年8月31日上午，在三樓會議室，學習內(nèi)容為《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)條例》。通過對《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)條例》的系統(tǒng)學習，老師們都認識到了這個條例將民族團結(jié)教育工作納入法制化、規(guī)范化和日常化管理軌道，是我國首部加強民族團結(jié)教育的地方性法規(guī)。通過學習，對條例有了更深刻的認識和理解，同事對民族團結(jié)工作的重要性有了進一步理解。今后在工作和學習生活中，搞好民族團結(jié)，始終牢記“三個離不開”思想。

2014年8月31日下午，在三樓會議室，學習內(nèi)容為“巴州教師職業(yè)道德規(guī)范十條”。教師的基本任務(wù)是育人，教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系。因此，一個教師對人民教育事業(yè)的熱愛、忠誠和獻身精神，只有通過熱愛學生，教書育人的具體行動才能體現(xiàn)出來。所以要以身作則，為人師表，要求學生做到的自己首先要做到，要求學生不做的，自己首先不做。學校無小事，處處是教育，學高為師，身正為范，欲正人先正己。作為教師，就努力使自己得到全面的發(fā)展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼?zhèn)洌孕幸恢?，不拘小?jié)，聰明過人，舉止穩(wěn)重等等。

2014年9月1日上午，在三樓會議室，學習內(nèi)容為“教師文明禮儀規(guī)范”從事了教師職業(yè)，就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)，我們必須鼓足勇氣，義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登，每一位人民教師都應(yīng)該加強自身的修養(yǎng)，不斷學習，提高思想認識和道德覺悟，平時要個要求自己，以良好的師德形象為學生樹立一個表率，為創(chuàng)建和諧社會貢獻一份力量。

2014年9月1日下午，在三樓會議室，學習內(nèi)容為“庫爾勒市庫爾楚中學教職工考勤制度” 為了保障我校各項工作的順利開展，全體教職工進行了考勤制度的學習，大大的加強了我校的管理成效，規(guī)范了教師們的工作秩序，同時也培育出了我校的優(yōu)良校風，調(diào)動了學校教職工們的工作積極性。良好的工作紀律是一個學校良性發(fā)展的保證，考勤制度直接關(guān)系到教師的工作態(tài)度和工作成效，只有當個人認識到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德，是利校利已的事才不會產(chǎn)生抵觸情緒，從而自覺遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事，一個學校才會出現(xiàn)制度管人的良性循環(huán)。在全校老師進行集中學習的同時，我校全體學生也展開了開學前的學前教育，我校在9月1日上午全體師生舉行了隆重的唱國歌、團歌、隊歌儀式，并且德育處組織了全校班級開展主題班隊會“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?！保瑢W習了《學生行為規(guī)范十條》。同學們在學習的過程當中熱情高漲，每一位同學的德育都得到了很大的提高，次日，我校又開展了民族團結(jié)結(jié)對子活動（民漢班），同學們仿佛就像一家人，同坐一張桌，充滿了家的味道。在9月3日，學校組織中學生觀看反恐視屏，小學生觀看了愛國主義電影，之后學校組織全校出黑板報，主題分別如下：

（1）、一年級

《我們長大了》

（2）、二年級

《新學期、新面貌、新氣象》

（3）、三年級

《安全記心中》

（4）、四年級

《文明禮儀伴我行》

（5）、五年級

《學法、知法、懂法、守法》

（6）、六年級

《加強民族團結(jié) 反對民族分裂》

（7）、七年級

《歡度中秋節(jié)》

（8）、八年級

《感恩教師節(jié)》

（9）、九年級

《團結(jié) 穩(wěn)定 反恐》

此次主題板報活動意義重大，學校根據(jù)不同年級，不同班級布置了不同的板報主題，同學們在出版報的過程當中學到了很多知識，思想認識上有了很大的提高，每一位同學的臉上都充滿了愉悅的表情。

這次集中教育活動，我校全體教職工充分領(lǐng)會此次學習的精神實質(zhì)，結(jié)合實際工作，加強政治學習和業(yè)務(wù)學習，做到愛崗敬業(yè)，遵守單位的各項規(guī)章制度，不斷更新業(yè)務(wù)知識，把學到的新知識應(yīng)用在工作中，做到在平時工作、生活、學習的過程中嚴格要求自己，切實將新疆的長治久安和社會穩(wěn)定與自己的本職工作相聯(lián)系，在點滴工作中做出自己的貢獻，相信在你我的努力中，新疆的明天會更美好！

庫爾楚中學 2014年9月

第三篇：庫爾楚中學2012年下學期黑板報計劃

庫爾楚中學2012年下學期黑板報計劃

一、內(nèi)容與要求

1、各班必須按學校統(tǒng)一安排的主題出好黑板報，內(nèi)容要求健康向上、具有可讀性；

2、小標題：小標題要與內(nèi)容區(qū)別較明顯（如在顏色、字體、大小等方面加以區(qū)別）；

3、板書：要求工整、大小適宜、篇幅適宜，中高年級整個版面不能少于兩篇文章，不寫錯別字和繁體字（低年級文章篇數(shù)不做要求，設(shè)計文章的篇幅不宜過長，疑難字應(yīng)附有拼音）；

4、整體布局：布局合理，插圖與內(nèi)容分布、比例均衡，篇與篇之間及黑板報四周要有空隙。色彩較為豐富，整個版面不要過于繁雜或過于簡單（低年級可稍簡單）；

5、黑板報每月必須更新一次，每月由德育處安排人員進行檢查完成情況；

二、黑板報評分標準：

1、出刊情況：要求在規(guī)定時間內(nèi)完成。

2、版面設(shè)計：要求新穎、富有藝術(shù)性、色彩協(xié)調(diào)、圖文及裝飾布局合理；應(yīng)有標題和版畫。（總分4分，版面空隙較多，過于簡單，一次扣0.5分；版面模糊或缺損，缺少裝飾，不夠美觀，一次扣0.5分；刊頭不明顯，版面總面積少于1/4者，一次扣0.5分；布局雜亂無章，一次扣0.5分。）

3、主題：主題與要求相符，主題鮮明，健康向上，有教育意義。（總分3分，主題不明確，一次扣1.5分；主題與要求不符，一次扣1.5分）

4、內(nèi)容：內(nèi)容要健康、新鮮、充實，緊扣主題。（總分3分，內(nèi)容空洞者，扣1.5分；內(nèi)容與主題聯(lián)系不大，一次扣1.5分）

三、檢查人員安排：

檢查分低、中、高年級段；分別由各班班主任和美術(shù)教師檢查。

四、每月黑板報主題安排如下：

十月份：以“愛國、愛校、愛家”為主題 十一月份：以“環(huán)保、安全、感恩”為主題 十二月份：以“過新年、法制、誠信”為主題 備注：

評比完成后各班級成績將貼榜公布。

庫爾楚中學少先隊 2012年9月

第四篇：庫爾楚中學開展“去極端化”教育工作總結(jié)

庫爾楚中學開展“去極端化”教育工作總結(jié)

為深入揭批“三股勢力”的反動本質(zhì)，使庫爾楚中學全體師生徹底認清宗教極端思想的真實面目，旗幟鮮明的反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，根據(jù)《關(guān)于在全市開展以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)“去極端化”宣傳教育活動實施方案》具體工作部署安排，我校領(lǐng)導班子高度重視，切實貫徹實施文件精神要求，現(xiàn)將“去極端化”工作總結(jié)如下：

一、以活動推動行動

我校以中國特色社會主義核心價值體系建設(shè)為抓手，以踐行“新疆精神”為著力點，倡導科學文明、包容開放、敢于創(chuàng)新，反對愚昧落后、封閉保守、不思進取;倡導“我能行”的主體認識，以“四個認同”及《關(guān)于進一步依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透的若干指導意見》，統(tǒng)一共識，我校始終把民族團結(jié)作為維護社會穩(wěn)定、促進學校發(fā)展的重要工作來抓，將民族團結(jié)工作列入重要議事日程，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的民族政策，以民族團結(jié)宣傳教育月活動為契機，大力宣傳“三個離不開”思想，積極開展社會主義榮辱觀、“四個認同”和馬克思主義“五觀”教育活動，進一步增強師生的團結(jié)意識，共譜民族團結(jié)之曲，共唱民族團結(jié)之歌，民族團結(jié)之花在我校處處開放。

二、以學習推到愚昧

我校按照現(xiàn)代文化引領(lǐng)要求，主動搭建活動載體，學習現(xiàn)代文化知識和先進文明成果，傳播現(xiàn)代文化理念，嚴厲打擊防范非法宣傳品的傳播、滲透，引導廣大師生遠離宗教極端思想，在全校形成崇尚科學、熱愛真理、反對迷信、拒絕愚昧、追求健康文明的優(yōu)良氛圍，使“新疆精神”融入到教育教學之中，滲透到師生日常生活工作之中，內(nèi)化為師生群體認識，外化為師生的自覺行動，筑牢抵制宗教極端思想滲透的防線，把“去極端化”中的生動故事和強大聲勢大力宣傳，在全校形成對宗教極端化和暴恐分子同仇敵愾、人人喊打的局面，堅決打贏“去極端化”的人民戰(zhàn)爭。

三、以鮮明營造氛圍

我校根據(jù)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)“去極端化”宣傳教育活動具體工作實施方案，結(jié)合學校實際，切實落實方案要求，明確具體任務(wù)標準，抓緊為開展“去極端化”教育活動。學校領(lǐng)導高度重視民族團結(jié)教育工作，將民族團結(jié)工作作為學校一項重要工作列入學校工作計劃，專項部署落實，下設(shè)辦公室，由專人負責。充分利用民族教材。學校按照教育局統(tǒng)一安排，開設(shè)了民族團結(jié)教育課程，由教師負責授課，在保證師資、教材、課時的基礎(chǔ)上，按時完成教育教學任務(wù)，發(fā)揮了課堂教學的主渠道作用。在教學內(nèi)容上主要以遵守紀律、“三維兩反”、民族和宗教政策、“五觀”、無神論、愛國主義、文明道德行為、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等內(nèi)容為主。學科教學注重滲透，德育處每學期都制定了詳細的學期工作計劃，把“五觀”教育、黨的民族宗教政策貫徹于每個學科之中，教學中要求老師將民族團結(jié)、精神文明溶入課堂中，時時滲透對學生的民族團結(jié)教育，教育學生穩(wěn)定壓倒一切，使學生從小就了解新疆的發(fā)展史，了解黨的民族政策和宗教政策；使他們從小就知道新疆自古以來就是我國不可分割的一部分；牢固樹立“三個離不開”的思想，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事。每周三政治學習要求全體教師認真學習《當前意識形態(tài)領(lǐng)域幾個突出問題解析》和《認清“伊吉拉特”的本質(zhì)及其危害》，通過學習大家對“宗教活動”、“非宗教活動”、“宗教極端”的概念和行為有了更多更深的認識和了解。使我們認識到“反暴力、講法制、講秩序”的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。一個國家政權(quán)的鞏固離不開全國各族人民的大團結(jié)，馬克思主義民族觀就民族問題作了很好的回答。各民族互相交往、消除民族隔閡，各民族問題平等相待和睦相處，資本主義制度給民族帶來的壓迫，人剝削人；人壓迫人的制度，仍然存在。經(jīng)歷歷史時期的變革；我國各族人民經(jīng)過不懈努力，建立起美好的社會主義和共產(chǎn)主義新社會。

四、下一階段努力方向

我校要緊緊圍繞“去極端化”教育這一主題，通過召開教職工和學生大會、教職工座談會、主題班會、主題團隊會、主題教育等方法，深入開展大討論、大揭批活動。深刻揭露烏魯木齊“4〃30”、“5〃22”、莎車“7〃28”、墨玉“8〃1”、輪臺“9〃21”等事件真相，揭批聲討境內(nèi)外“三股勢力”的險惡用心和反動本質(zhì)，并成立宣教隊，定時定期在全校開展宣講活動，讓廣大教職工和學生擦亮眼睛，明辨是非，形成自覺維護民族團結(jié)，自覺同民族分裂分子作斗爭的優(yōu)良局面。

通過多種形式的活動，提升教育成效。我校離市區(qū)較遠，群眾情況比較復雜，宗教氛圍比較濃厚，學校利用家長開放日、家長會、努肉孜節(jié)，“清明節(jié)”等主題活動，讓家長走進學校，參與學?；顒樱⒆右黄鸾邮苋プ诮虡O端化思想的專題教育，進一步增強了家長對非法宗教活動及去宗教極端化思想的認識。原來我校師生帶頭巾現(xiàn)象比較嚴重，現(xiàn)在師生儀容儀表規(guī)范，無一人著奇裝異服，無一例戴頭巾的現(xiàn)象。還通過大走訪活動和平時的家訪活動，積極發(fā)揮每個教職工的宣傳員和信息員作用。

通過舉行“民族團結(jié)”板報、墻報展和“民族團結(jié)”演講、知識競賽，五月是民族教育月，我校每年五月團支部、少先隊都要舉行板報墻報展，舉行全校間的知識競賽、漢語演講，使他們通過這些直觀生動的活動，把民族團結(jié)教育落到實處。學校校園廣播站、黑板報、繪畫等開辟了“民族團結(jié)教育”專欄，每月一次，大力宣傳各民族知識，宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡。學校每學期舉辦一次民族團結(jié)教育專題講座，讓廣大學生在了解民族知識中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。各班學生踴躍把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結(jié)事例記載下來，通過廣播向同學們宣傳，收到了很好的效果。使每位同學都逐漸地認識到：影響新疆穩(wěn)定主要來自于民族分裂和非法宗教活動。我們必須努力學習科學文化知識，反對迷信、反對宗教，為保衛(wèi)邊疆、建設(shè)邊疆貢獻自己的力量。

我校和庫爾勒市五中、三零團是結(jié)對子學校，開展了“我在農(nóng)村有個家 我在城里有個家”民族團結(jié)交朋友活動。要求每一位民漢小朋友都要有一名朋友、，要求學生根據(jù)實際情況與駐地的漢族農(nóng)民子女交朋友，互相幫助、互相學習、互相尊重，使學生從小樹立民族團結(jié)的思通過一系列的長期性的活動開展，使我校民族團結(jié)蔚然成風，學校全體師生增長了民族知識，提高了民族意識，融洽了民族氛圍，對我國各民族的歷史、文化、宗教和風俗習慣有了了解。廣大師生深切地感受到“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”，樹立了民族自尊心和民族自豪感，增強了民族向心力和凝聚力。全校師生中形成了人人講民族團結(jié)，維護民族團結(jié)的良好氛圍。

今后我們將進一步提高認識，切實加強領(lǐng)導，認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策和國家的民族法律法規(guī)，積極開展師生們喜聞樂見、豐富多彩的主題教育，寓教于樂，鼓勵師生積極參與，一如繼往地將民族團結(jié)教育推向深入，為新疆的穩(wěn)定和發(fā)展、為新疆的民族團結(jié)做出我們應(yīng)有的貢獻 在今后的工作中，我校將進一步完善落實各項穩(wěn)定工作制度，借鑒好的經(jīng)驗做法，采取有效措施切實加強教育系統(tǒng)宣傳教育工作力度，力爭把我?！叭プ诮虡O端化”宣傳教育工作做得更扎實，使我校“去極端化”宣傳教育工作穩(wěn)步推進，取得實效。

庫爾楚中學德育處 2015年6月

第五篇：庫爾楚學校2011糾風工作計劃

巴鄉(xiāng)小學2011糾風工作計劃

根據(jù)市教育局2011年糾風工作的統(tǒng)一安排，我校糾風工作以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導，繼續(xù)堅持“糾建并舉”的方針和誰主管、誰負責的原則，強化責任，狠抓落實，繼續(xù)加大治理亂收費和加強師德建設(shè)為重點，把糾風工作納入學校黨務(wù)工作，行政工作之中，做到工作責任明確，層層分解糾風目標，層層簽訂糾風目標責任書。特制訂計劃如下:

一、指導思想

以“黨的十七大”精神為引領(lǐng)，以提高教師師德師風建設(shè)為目的，以制度建設(shè)為保障，以培訓學習為手段，以專項整治為主要措施，全面加強我校教師隊伍及教育行風建設(shè)。

二、工作目標

建立完整的糾風工作體系，制定可行性強的糾風工作制度，有效控制學校違規(guī)違紀行為的發(fā)生，力爭不出現(xiàn)社會影響嚴重的師德師風事件。

三、工作安排

1、以制度建設(shè)為保障，提高糾風工作的責任意識

（1）領(lǐng)導要更新觀念、改變思路，進一步提高對糾風工作的認識，及時調(diào)整建立學校糾風工作領(lǐng)導小組，并實行主要領(lǐng)導負責制，由校長親自擔任組長。

（2）制定本校糾風工作相關(guān)制度，特別是要建立糾風工作責任追究制度及違規(guī)違紀處理辦法，同時統(tǒng)一裝訂成冊上報市教育局。

（3）組織學校與全體在崗教師簽訂《庫爾楚學校2011年中小學師德師風工作目標責任狀》（裝訂成冊存檔備查）；在崗教師要在學校的組織下，主動簽定師德師風建設(shè)承諾書。

（4）定期組織開展行風監(jiān)督員“進校園看教育”活動，5月、11月分別組織兩次行風監(jiān)督員代表座談會，廣泛聽取行風監(jiān)督員對我校教育工作的意見和建議。

2、加強糾風工作的培訓與學習，進一步提高學校領(lǐng)導及教師的法制觀念。

（1）根據(jù)糾風工作安排，年內(nèi)將組織學校領(lǐng)導開展兩次糾風工作專題培訓，內(nèi)容以財務(wù)知識培訓、相關(guān)法律（法規(guī)）學習、大要案警示學習等為主。

（2）學校要定期安排時間（全年不得少于四次，培訓記錄存檔備查），組織全體教師學習《加強和改進中小學師德建設(shè)工作實施方案》、《中小學教師行為規(guī)范（試行）》、《中小學教師違規(guī)違紀處分辦法（試行）》以及《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律、法規(guī)文件，堅持依法治校、以德治校，進一步加強師德師風建設(shè)工作。

（3）組織開展一次典型案例剖析活動。以收集的典型案例為原型，組織教師開展討論、反思、評價活動，進一步增強教師的責任意識和法律意識。

3、積極開展專項整治活動，有效遏制違規(guī)違紀行為發(fā)生

（1）定期開展學校收費工作專項整治活動。全面執(zhí)行 “一費制”、“兩免一補”的收費政策，在每次收費工作會上對教師進行必要的提示，從源頭上消除搭車收費、亂收費等思想，確保收費工作不出現(xiàn)任何問題。

（2）定期開展“三亂”整治工作。學校在建立責任追究制度的同時，要加大監(jiān)管力度；校糾風工作領(lǐng)導小組將不定期組織開展專項檢查，對查實的當事人將按照有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。

4、校務(wù)公開工作

發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，行政集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲。推進校務(wù)公開，加強依法治校的規(guī)章體系建設(shè)，修訂已有的規(guī)章制度，使之不斷完善，更加符合學校的實際情況。

巴音庫魯提鄉(xiāng)小學 2010年9月3日