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      2015-2016學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

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      第一篇:2015-2016學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

      2015-2016學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

      本學(xué)期我校德育工作以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

      (一)以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。

      教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),保證德育工作順利開展,開展好學(xué)校的德育沙龍活動(dòng),定期開展學(xué)校德育工作調(diào)研。

      本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,在原有的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任考核條例的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性;以年級(jí)為單位,堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度,將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合,組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、新方法,使德育工作與時(shí)俱進(jìn);加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn),開展“傳幫帶”活動(dòng);重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流,組織班主任外出參觀、學(xué)習(xí)。通過多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展,提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)工作能力,形成工作合力。

      (二)注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

      以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度,每周一的升旗儀式,學(xué)生統(tǒng)一著校服,師生齊唱國(guó)歌,并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話,使學(xué)生在國(guó)旗下,在國(guó)歌聲中,增強(qiáng)愛國(guó)愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播、櫥窗、板報(bào)、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義教育,宣傳國(guó)內(nèi)外大事。

      大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月,學(xué)校大力加強(qiáng)了安全教育和法制教育,組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽。

      充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國(guó)主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。先后開展了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”、“點(diǎn)擊心靈,愛心奉獻(xiàn)”、“情系災(zāi)區(qū)”等主題教育。

      積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起。積極開展陽光健體活動(dòng),通過跑操活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體,增強(qiáng)健康意識(shí),打造人人會(huì)健體的陽光校園。

      (三)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。

      狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用入學(xué)課程開展行為規(guī)范教育。

      狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師值日、學(xué)生會(huì)干部值日制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

      發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放,各個(gè)板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。

      以法制教育為突破口,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育。

      通過一個(gè)學(xué)期的共同努力,學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步的變化,保證了全體學(xué)生身心健康的發(fā)展。新學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,以提升德育工作的實(shí)效。

      第二篇:第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

      2012—2013學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

      毛永飛

      德育工作是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,本學(xué)期以來德育處把德育工作擺在重要位置,牢牢樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。

      本學(xué)期以來我部門始終堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,建立健全德育管理機(jī)制,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期德育處德育工作情況總結(jié)如下:

      一、健全管理機(jī)制,重點(diǎn)落實(shí)執(zhí)行

      德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期以來,我部門根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見,制定了《班級(jí)日志量化管理細(xì)則》、《德育學(xué)習(xí)班制度》、《值周委員會(huì)制度》、《門崗值班制度》、《德育處管理制度》、《德育處巡查制度》、《廣播室廣播制度》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;創(chuàng)立了“主管德育副校長(zhǎng)-學(xué)校德育處-年級(jí)德育處--班主任-學(xué)生的德育管理橫向機(jī)制,進(jìn)行分級(jí)管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,以年級(jí)為單位既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開展工作。在建立、健全部門規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,定期利用班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到有檢查必有登記必有整改要求,每周針對(duì)值周委員會(huì)委員的統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行一周小結(jié)請(qǐng)將小結(jié)公布,進(jìn)行表彰--陽光班級(jí)、示范班級(jí)。真正把制度落實(shí)、執(zhí)行,突出效率。

      二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高整體管理水平

      班主任隊(duì)伍是一所學(xué)校的關(guān)鍵隊(duì)伍。可以這樣說,一個(gè)學(xué)校的班主任隊(duì)伍怎樣,就意味著一個(gè)學(xué)校的班級(jí)怎樣,一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)怎樣。由此,給分管班主任隊(duì)伍的我部門來講,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。對(duì)于此,我部門采取了以下措施加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。我部門學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,進(jìn)一步完善《班主任坐班制度》、《班主任例會(huì)制度》等規(guī)章制度,通過制度規(guī)范班主任的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)班主任教師的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)班主任與科任教師,班主任與家長(zhǎng),班主任與學(xué)生的聯(lián)系與溝通,使班主任及時(shí)了解學(xué)生各科表現(xiàn)情況及學(xué)生在家表現(xiàn)情況。

      三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作

      班主任工作是開展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的關(guān)鍵,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。同時(shí)學(xué)生干部也是此項(xiàng)工作的重要參與者。為此,在保證有一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,加強(qiáng)班級(jí)管理的同時(shí),也挑選出一批綜合素質(zhì)較好的學(xué)生來參與管理。確保德育工作的開展。具體工作有如下幾個(gè)方面:

      (一)完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,制訂了《中層干部門崗值班制度》、《班級(jí)日志管理制度》、《值周委員會(huì)制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《德育學(xué)習(xí)班制度》等規(guī)章制度。

      (二)建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、德育主任、年級(jí)德育主任、主管教師、值周委員為成員的考評(píng)和檢查小組,每日做到“七查”,即查兩操、查衛(wèi)生、查集會(huì)、查團(tuán)徽佩戴、查缺曠遲到、查校服、查儀容儀表,所查結(jié)果做到每周小結(jié)公布,頒發(fā)”陽光班級(jí)“,每三周匯總公布,并頒發(fā)“示范班級(jí)”。

      (三)健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

      (四)上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,班會(huì)內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄及心得體會(huì),及時(shí)上交德育處。

      (五)每周召開一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班主任會(huì)議,及時(shí)掌握各班管理動(dòng)態(tài)及存在問題,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給以解決,同時(shí),對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)和工作進(jìn)行分解處理。

      (六)不定期召開“德育學(xué)習(xí)班”。對(duì)于在一定時(shí)間內(nèi)各方面表現(xiàn)欠佳的同學(xué),開展“德育學(xué)習(xí)”,及時(shí)糾正學(xué)生的行為表現(xiàn),形成一個(gè)良性動(dòng)態(tài)。

      四、狠抓學(xué)生思想道德建設(shè),積極推進(jìn)學(xué)校德育工作

      具體工作有如下幾個(gè)方面:

      (一)抓養(yǎng)成教育

      德育處從《值周委員會(huì)管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:

      (1)德育處對(duì)學(xué)生文明行為、儀容儀表等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

      (2)通過校園廣播、國(guó)旗下講話,以主題宣講的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

      (3)班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。

      (二)抓紀(jì)律安全教育

      學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。德育處本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

      (1)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以德育副校長(zhǎng)、德育主任為副組長(zhǎng),以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

      (2)制定了《中層干部門崗值班制度》,在學(xué)生進(jìn)出校門時(shí),對(duì)學(xué)生儀容儀表及攜帶物品等進(jìn)行檢查,確保進(jìn)出校園安全。

      (3)協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)處不定期開展“安全應(yīng)急演練”活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;

      (4)在學(xué)校易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌,譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志;

      (5)對(duì)于學(xué)生到位率堅(jiān)持一日兩報(bào)制度,及時(shí)了解學(xué)生到位情況。

      (三)抓法制教育

      法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為此,德育處充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、告家長(zhǎng)書板報(bào)、廣播等形式開展學(xué)生法制教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。

      (四)抓健康教育工作

      根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作。

      (1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。比如心理教師的心理健康課、心理質(zhì)詢等。

      (2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、放學(xué)后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級(jí)量化考核之中。

      (3)做好甲型H7N9流感防控工作。學(xué)校成立甲型H7N9流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了甲型H7N9流感防控預(yù)案,建立甲型H7N9流感排查及上報(bào)機(jī)制,要求班主任每天安排人員在班上為學(xué)生體檢,并上報(bào)體檢情況,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      (4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)。

      (5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。利用“心靈驛站”心理咨詢室,成立了相印的學(xué)生社團(tuán),咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的冉曉芳老師擔(dān)任,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

      五、本學(xué)期開展的部分活動(dòng)

      (一)每周的升旗儀式、班會(huì)、班級(jí)日志、“陽光班級(jí)”的評(píng)比

      (二)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)

      (三)“三八婦女節(jié)”活動(dòng)

      (四)“五四青年節(jié)”活動(dòng)

      (五)德育學(xué)習(xí)班

      (六)“全校行動(dòng) 綠滿家園”活動(dòng)

      (七)各種主題教育

      (八)端午節(jié)活動(dòng)

      (九)“三好”、“優(yōu)干”評(píng)比

      (十)“禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)

      (十一)“地球一小時(shí)”活動(dòng)

      (十二)“青春杯籃球賽”活動(dòng)

      (十三)各類大小型考試的考場(chǎng)檢查工作

      (這些都只是一部分,還有的就不一一例舉。)

      六、本學(xué)期德育處獲得的一系列獎(jiǎng)項(xiàng):

      (一)組織學(xué)生參加教育局舉辦的“消防安全征文”比賽,學(xué)生作品獲得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      (二)組織學(xué)生參加區(qū)生態(tài)局、教育局舉辦的“全校行動(dòng) 綠滿家園”活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)。

      (三)組織學(xué)生節(jié)目“少年中國(guó)說”參加區(qū)政府、區(qū)教育局舉辦的活動(dòng),多次獲獎(jiǎng)。

      第三篇:2008學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

      2008學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

      一、指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。結(jié)合建國(guó)60周年、五四運(yùn)動(dòng)90周年、澳門回歸10周年等重大節(jié)慶和迎世博等重大事件,開展形式多樣的形勢(shì)政策教育,大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神;以體驗(yàn)改革開放成果教育為途徑,培育承擔(dān)國(guó)家和民族命運(yùn)的責(zé)任感與使命感。結(jié)合南匯經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求和我校實(shí)際,以“兩綱”為抓手,加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德教育,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)造性的開展我校德育工作。

      二、主要工作:

      (一)、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,抓好各項(xiàng)檢查和評(píng)比工作

      1、借助開學(xué)典禮、升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、校會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),倡導(dǎo)每一名學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      2、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從本校實(shí)際出發(fā),健全制度,制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃(如:行政值班制和班級(jí)值班制),做到教育經(jīng)常化、制度化,活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有效果。

      3、做好日常行為規(guī)范檢查、評(píng)比;不定期進(jìn)行衛(wèi)生、標(biāo)志佩戴等抽查;不斷完善大隊(duì)部自主管理工作,抓好黑板報(bào)、衛(wèi)生檢查和行為規(guī)范流動(dòng)紅旗的發(fā)放,對(duì)連續(xù)三次獲得行為規(guī)范流動(dòng)紅旗的班級(jí)頒發(fā)示范班流動(dòng)紅旗。

      4、做好“民族精神”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、“生命教育”實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作。借助校服的穿著管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生艱苦樸素、不講攀比良好習(xí)慣的教育;大力提倡每一名學(xué)生都應(yīng)該珍惜生命、愛護(hù)生命;教導(dǎo)學(xué)生要自覺養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣及師生關(guān)系。

      5、開展校、區(qū)評(píng)優(yōu)活動(dòng),在學(xué)生中形成人人遵守行為規(guī)范、愛校如家、尊師重道、孝敬長(zhǎng)輩的良好氛圍?!傲弧眱和?jié)對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了宣傳和表彰。

      (二)、積極開展主題宣傳、實(shí)踐教育活動(dòng)

      1、大力推進(jìn)實(shí)施《迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃》,開展“精彩世博、文明先行”主題活動(dòng)。召開“迎世博”主題教育班會(huì),幫助學(xué)生了解世博的歷史與發(fā)展。

      2、學(xué)校在每次開學(xué)初和期末都有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2009年3月21日,我校又邀請(qǐng)了交通警察孫弛平警官為全校師生作交通安全專題講座。

      3、根據(jù)2008年版《上海市未成年人社會(huì)時(shí)間基地版圖》,結(jié)合我區(qū)教育資源,開展主題鮮明、富有特色、符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)校內(nèi)外教育的有機(jī)銜接。

      4、認(rèn)真組織了全校的春游實(shí)踐活動(dòng)、觀看了一次兒童劇,3次電影,組織好各項(xiàng)征文;搞好社區(qū)活動(dòng),做好“十一五”家庭教育指導(dǎo)試驗(yàn)基地的各項(xiàng)工作。

      5、利用“學(xué)雷鋒日”、“勞動(dòng)節(jié)”、“六一”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、尊老愛幼等思想道德教育。

      6、把“溫馨教室”建設(shè)與生命教育、心理健康教育緊密結(jié)合起來。6月20日全校進(jìn)行“溫馨教室”活動(dòng)的創(chuàng)建評(píng)比,總結(jié)開展“溫馨教室”建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)和案例,對(duì)名列前茅的5個(gè)班級(jí)進(jìn)行了表彰。

      7、繼續(xù)做好各類獻(xiàn)愛心募捐款,落實(shí)各級(jí)各類幫困工作,做好行偏生教育工作;重視學(xué)生心理健康,開展心理健康教育。

      (三)、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人體系

      1、對(duì)學(xué)生開展青春期與心理健康教育。充分利用五個(gè)校外基地,整合社區(qū)資源,做好“雛鷹假日小隊(duì)”、“共青團(tuán)志愿者服務(wù)隊(duì)”等道德實(shí)踐活動(dòng)。

      2、班主任做好學(xué)生的家訪,同時(shí)做好記載(本學(xué)期全校班主任書面上繳家訪材料超過90%)。通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、個(gè)別家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)等方式,指導(dǎo)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。班主任要利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育,提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)控的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)。

      3、利用影視、讀書、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),進(jìn)行學(xué)生思想道德建設(shè)。本學(xué)期進(jìn)行了三次影視征文,一次社會(huì)實(shí)踐征文。

      4、利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、法制講座、廣播等形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī),提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的能力,強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,預(yù)防未成年人犯罪;德育處關(guān)心重點(diǎn)監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,了解他們的動(dòng)態(tài),穩(wěn)定他們的思想行為;加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,對(duì)重點(diǎn)監(jiān)控的行偏生,要特別加強(qiáng)家校聯(lián)系。堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。學(xué)校案發(fā)保持為零。

      5、以“學(xué)雷鋒”活動(dòng)為契機(jī),開展系列志愿者活動(dòng)。(1)3月初,我校開展了“人人獻(xiàn)出一份愛”活動(dòng),為敬老院的爺爺奶奶捐出一個(gè)水果或一份點(diǎn)心;(2)3月6日上午,我們的志愿者和澧溪社區(qū)的叔叔阿姨一起在澧溪影劇院前的綠地開展了“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)。(3)3月6日下午,我們的學(xué)生應(yīng)果園社區(qū)邀請(qǐng),共同為社區(qū)的婦女慶?!叭藡D女節(jié)”,并表演了薩克斯等節(jié)目,受到居民們的熱烈歡迎。

      6、以“五四”青年節(jié)和學(xué)校第四屆藝術(shù)節(jié)為載體,開展“五四”系列慶?;顒?dòng)。(1)舉行老團(tuán)員“退團(tuán)儀式”,為6位年滿28周歲的教師團(tuán)員舉辦了隆重莊嚴(yán)的退團(tuán)儀式;(2)開展優(yōu)秀團(tuán)員青年和學(xué)生臨港考察活動(dòng),既激勵(lì)了優(yōu)秀團(tuán)員努力為團(tuán)組織工作的積極性,又使他們開拓了眼界,了解到上海日新月異的變化;(3)舉行“唱響澧溪”卡拉OK大賽,積極營(yíng)造了澧溪中學(xué)健康、和諧、活潑、向上的校園氛圍。

      (四)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

      1、做好班級(jí)教室和包干區(qū)的天天掃保潔以及兩周一次的全校大掃除工作,確保學(xué)校整潔、優(yōu)美的環(huán)境,及時(shí)、準(zhǔn)確的作好檢查和記錄。

      2、班級(jí)每?jī)芍艹鲆黄诤诎鍒?bào),全校每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比。本學(xué)期共組織學(xué)生出過以“海洋文化”“海洋少年當(dāng)自強(qiáng)”“預(yù)防甲型H1N1流感”等為主題的板報(bào)。學(xué)校走廊內(nèi)的宣傳欄包干到各年級(jí)。完成了校園過道西面櫥窗的更新,學(xué)校板報(bào)能及時(shí)、高效的完成。

      3、對(duì)學(xué)校晨曦廣播欄目進(jìn)行積極改版,改變?cè)瓉淼囊跃C合性廣播為主的廣播模式,改為每天一個(gè)專題,主要設(shè)有“校園新聞”、“時(shí)事政治”、“文學(xué)欣賞”、“心理疏導(dǎo)”、“限時(shí)專送”、“衛(wèi)生健康”等欄目,活躍了校園氛圍,又豐富了學(xué)生的課余校園文化生活,還進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,受到廣大師生的一致好評(píng)。

      5、以豐富的主題活動(dòng)為載體,寓教育于具體的文體活動(dòng)中。開展了?;@球比賽、足球?qū)官?、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一文藝匯演等,極大地豐富了學(xué)生的課余生活。

      6、在今年的“五四”期間,我校團(tuán)總支喜獲區(qū)“新長(zhǎng)征突擊隊(duì)”稱號(hào)、鎮(zhèn)“紅旗團(tuán)組織”稱號(hào),江英老師獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào);我校的楊君、王萍兩位老師獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)獲得區(qū)比賽初中組特等獎(jiǎng)。

      (五)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

      1、每?jī)芍苷匍_一次班主任例會(huì),每月組織一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)習(xí)教育、管理理論,請(qǐng)優(yōu)秀班主任談心得體會(huì),通過探討交流,提高全體班主任的德育理論水平和實(shí)際操作能力。打造一支具有堅(jiān)定的職業(yè)理想、良好的師德修養(yǎng)、模范履行班主任職責(zé)、具有較高的學(xué)科教學(xué)水平和較強(qiáng)的育德能力的班主任隊(duì)伍,形成我校德育工作的特色。

      2、做好《班主任工作手冊(cè)》和《學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)》的填寫工作;做好學(xué)?!蹲灾鹘逃氛n題研究,鼓勵(lì)班主任加強(qiáng)責(zé)任心、提高進(jìn)取心,不斷提升班主任的育德能力。

      3、針對(duì)目前學(xué)校中出現(xiàn)的學(xué)生的心理疾病和不良狀況,落實(shí)好專職心理健康教師、新班主任、家庭教育指導(dǎo)工作者的培訓(xùn)。

      4、結(jié)合學(xué)校工作安排的重點(diǎn)和難點(diǎn),針對(duì)目前學(xué)校德育工作中經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題(方法缺乏針對(duì)性、大而空、形式主義、走過場(chǎng)、沒有運(yùn)用好有效的資源和載體),加強(qiáng)德育工作的研究。

      2009年6月

      第四篇:2015-2016第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

      2015-2016學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

      在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,嚴(yán)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)報(bào)告如下:

      一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

      二、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

      1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。開學(xué)前一周組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在在整個(gè)學(xué)期中貫穿開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等為主題的班會(huì)。并在活動(dòng)后評(píng)選了“文明小標(biāo)兵”。

      2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,規(guī)范實(shí)用,富有教育性。3.每月定期對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,督促學(xué)生規(guī)范儀容儀表做合格中學(xué)生,也扼殺了學(xué)生中可能出現(xiàn)的攀比的不正之風(fēng)。

      4、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

      5、開展了民族團(tuán)結(jié)教育。普及民族團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開展一次主題為“三個(gè)離不開”的班會(huì)活動(dòng),出一期“民族團(tuán)結(jié)”黑板報(bào),學(xué)校還利用廣播站進(jìn)行了宣傳,在五月全校范圍內(nèi)每班評(píng)先“民族團(tuán)結(jié)之星”,并將我校的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)推向社會(huì),并取得了很好的社會(huì)輿論效果。真正做到了民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)深入扎實(shí)的開展。

      四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

      1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),本學(xué)期在開學(xué)初3月17日召開開學(xué)典禮及家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)通過聽專題會(huì)議,參加家長(zhǎng)會(huì)以及家長(zhǎng)開放日進(jìn)班聽課,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),家長(zhǎng)參與率高。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系。

      2、我校一直注重教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開展了以“愛國(guó)主義征文比賽”、“民族團(tuán)結(jié)征文比賽”“民族團(tuán)結(jié)為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)校園文化藝術(shù)節(jié)”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神手抄報(bào)比賽”“安全教育主題班會(huì)”等還開展了以上主題的班會(huì),;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

      3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

      4.定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)議,交流心得、互相學(xué)習(xí),總結(jié)工作。使班主任工作良性發(fā)展。

      五、存在的問題

      1、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

      2、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,需要設(shè)立專門的心理咨詢教師及咨詢室促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

      3、學(xué)生的行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育雖然開展了一系列的活動(dòng)來教育,但任然效果不明顯,這是本學(xué)期德育工作中最嚴(yán)重的問題。

      六、今后工作設(shè)想

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

      2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。下學(xué)期計(jì)劃開展一次家長(zhǎng)會(huì)觀摩和班會(huì)課觀摩并邀請(qǐng)全部班主任參加,加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

      3、繼續(xù)抓好班主任管理工作,首要任務(wù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范及要成教育,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

      4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

      阿熱吾斯塘鄉(xiāng)中學(xué)德育處

      2016年6月28日

      第五篇:16-17第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

      德育處工作總結(jié)

      (2016—2017學(xué)第二學(xué)期)

      本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)堅(jiān)持貫徹了學(xué)校教代會(huì)“安全穩(wěn)定零事故”的指導(dǎo)思想以及我?!暗掠?xì)化”的特色,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,強(qiáng)化班主任班級(jí)經(jīng)營(yíng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高班主任管理班級(jí)的能力和水平。緊緊圍繞“生安方能班安,班安方能校安”的管理理念,彰顯了“人格健全、體魄健康、習(xí)慣良好、學(xué)業(yè)優(yōu)秀”的育人目標(biāo),創(chuàng)設(shè)了積極進(jìn)取、和諧安寧的育人氛圍。

      一、本學(xué)期主要工作及成效

      1、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),重視德育經(jīng)驗(yàn)的分享與推廣

      為提高班主任管理班級(jí)的能力和水平,每周召開班主任會(huì)議,提高德育工作的效率和藝術(shù)性。

      2、規(guī)范了學(xué)生違紀(jì)處理程序,提高震懾力

      本學(xué)期印好了學(xué)生違紀(jì)處理相關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范違紀(jì)學(xué)生的教育處理的程序,班主任對(duì)每一位學(xué)生的處理都要做好記錄,要求在處理學(xué)生時(shí)能拿出詳細(xì)的數(shù)據(jù),增加學(xué)生處理的可信度,利用學(xué)生大會(huì)宣讀對(duì)重大違紀(jì)學(xué)生的處分決定,提高對(duì)各類違紀(jì)現(xiàn)象的震懾力。

      3、重視跑操訓(xùn)練,強(qiáng)化跑操效果

      本學(xué)期高一高二年級(jí)各班利用體育課及自習(xí)課時(shí)間,進(jìn)行了跑操訓(xùn)練。不斷地調(diào)整各班的跑操隊(duì)形和學(xué)生的步伐,加大了考核力度,進(jìn)一步強(qiáng)化了跑操效果。

      4、強(qiáng)化綜治工作,確保安全穩(wěn)定

      本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行了“班級(jí)安全周匯報(bào)制”和“班情分析制度”,及時(shí)了解、掌握各班的安全情況,將一些安全問題消除在萌芽狀態(tài),同時(shí)利用班會(huì)課、宣傳欄、廣播等各種途徑加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),提高了廣大學(xué)生“珍愛生命”的意識(shí)。

      5、規(guī)范德育學(xué)分管理工作,強(qiáng)化過程管理

      進(jìn)一步規(guī)范了德育學(xué)分工作,以德育學(xué)分為平臺(tái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀記載和評(píng)價(jià),詳細(xì)登記學(xué)生日常行為,并與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤。對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過程中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)貫穿于學(xué)生知識(shí)技能的學(xué)習(xí)、思想品德和心理素質(zhì)的養(yǎng)成、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)等素質(zhì)發(fā)展的全過程,使每個(gè)學(xué)生的發(fā)展過程都得到優(yōu)化,使期末學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)客觀公正,有說服力。

      6、強(qiáng)化常規(guī)督查,規(guī)范學(xué)生日常行為

      本學(xué)期進(jìn)一步強(qiáng)化了各項(xiàng)常規(guī)督查,主要針對(duì)學(xué)生儀表、胸卡佩戴、鈴聲意識(shí)、帶餐進(jìn)校、衛(wèi)生打掃、自行車擺放、違規(guī)充電、擅自離校等方面,一學(xué)期下來各項(xiàng)督查累計(jì)達(dá)20余次,有效地規(guī)范了學(xué)生的日常行為。

      7、重視心理健康教育,重視學(xué)生高考心理輔導(dǎo)

      本學(xué)期心理咨詢室在完成常規(guī)心理工作的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地為高三年級(jí)學(xué)生上幾節(jié)心理健康課,引導(dǎo)學(xué)生消除高考前的緊張心理,及如何保持積極向上的心態(tài)參加高考。

      8、落實(shí)值周管理工作 確保學(xué)校良好秩序

      將進(jìn)一步抓實(shí)值周工作,確定值周重點(diǎn),建立值周巡查制度,確保值周重點(diǎn)工作有效落實(shí)。精選值周工作人員,并開展扎實(shí)的培訓(xùn)工作,在征求班主任意見的基礎(chǔ)上,修訂值周扣分細(xì)則,統(tǒng)一扣分標(biāo)準(zhǔn)。

      9、落實(shí)好寢管工作,創(chuàng)設(shè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境

      充實(shí)寢管工作,引入新的管理理念,進(jìn)一步加強(qiáng)寢室管理,打造豐富的寢室文化。繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和違紀(jì)處理捆綁制,對(duì)寢室紀(jì)律、安全、財(cái)產(chǎn)、衛(wèi)生、節(jié)約等五個(gè)方面進(jìn)行星級(jí)評(píng)定,每月一評(píng)定,星級(jí)管理最終與班級(jí)考核相掛鉤。

      10、開展系列德育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中

      1、高一年級(jí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的道德體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,組織高一年級(jí)部分學(xué)生至茅家?guī)X革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),接受思想的洗禮。

      2、團(tuán)委組織開展了全國(guó)高校贛協(xié)“C9+1”學(xué)子返鄉(xiāng)宣講會(huì)活動(dòng)。

      3、組織了“高三百日宣誓”“高三考前釋壓活動(dòng)”“高考宣誓大會(huì)”等相關(guān)活動(dòng),釋放了高三學(xué)生的壓力,鼓舞了士氣。

      4、開展了校園十佳學(xué)生評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生先進(jìn)典型的榜樣作用,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。

      5、開展了最美教室、最美寢室評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)各班打造舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

      二、工作中存在的不足

      (一)、學(xué)生自律意識(shí)有待加強(qiáng)、行為習(xí)慣仍待矯正

      1、學(xué)生的道德自律意識(shí)不足,少數(shù)學(xué)生不尊重老師,亂扔垃圾,談情說愛,擅自離校的現(xiàn)象依然存在;

      2、少數(shù)學(xué)生的學(xué)生意識(shí)和學(xué)校意識(shí)不強(qiáng),極少數(shù)學(xué)生的榮辱觀發(fā)生了偏差,缺乏正氣;

      3、少數(shù)學(xué)生違紀(jì)后存在僥幸心理、出現(xiàn)相互包庇、不誠(chéng)信等行為,逃避檢查的現(xiàn)象日益嚴(yán)重;

      (二)、班主任的工作方法有待改進(jìn),工作技能有待提升

      1、少數(shù)班主任接受、布置、執(zhí)行學(xué)校的文件精神意識(shí)不夠強(qiáng),布置工作簡(jiǎn)單,執(zhí)行力有待加強(qiáng);

      2、少數(shù)班主任與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通不足,與家長(zhǎng)的溝通技巧欠缺,產(chǎn)生了不必要的誤會(huì)。

      (三)、德育處工作有待于進(jìn)一步創(chuàng)新,以提升工作效率

      1、德育處德育學(xué)分電子化管理工作有待于進(jìn)一步推廣提升和總結(jié);

      2、德育處對(duì)班級(jí)工作的考核仍不夠周密和及時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)疏漏;

      三、下學(xué)期德育工作的重點(diǎn)和方向

      (一)、學(xué)生管理方面

      1、繼續(xù)加大學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣教育,尤其要注重高一年級(jí)新生的軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。

      2、開展“學(xué)生不文明行為大曝光”系列活動(dòng),進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì);

      (二)、班主任管理方面

      1、推廣班級(jí)管理優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),通過經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等形式提高班主任的實(shí)際工作能力和水平,打造學(xué)習(xí)型的班主任;

      2、進(jìn)一步規(guī)范違紀(jì)學(xué)生的教育處理的程序,加大處理力度,形成立體式具有震撼力的處理效果,讓班主任在處理學(xué)生方面有章可循;

      3、改進(jìn)對(duì)班主任的考核方法,加大對(duì)班主任的考核力度,抓實(shí)值日班主任的工作,努力解決極少數(shù)值日班主任出工不出力的局面;

      (三)、德育處工作方面

      1、工作進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范化,力求做到言必行、行必果,提高工作效率;

      2、歸納總結(jié),總結(jié)德育學(xué)分管理經(jīng)驗(yàn);

      3、創(chuàng)新工作方法,開展與時(shí)俱進(jìn)的德育教育活動(dòng),讓學(xué)生喜聞樂見,易于接受。

      上饒縣二中德育處 二〇一七年七月

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