第一篇：2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期陡崗幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

陡崗幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

（2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等政策文件，確立創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“創(chuàng)和諧環(huán)境，享快樂生活，促幼兒發(fā)展，助健康成長”的教育理念，秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，注重保教結(jié)合，利用農(nóng)村幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源開展“種植活動(dòng)”，拓展農(nóng)村幼兒的成長空間，培養(yǎng)幼兒樂于實(shí)踐，勇于探索，敢于創(chuàng)造的進(jìn)取精神，充分開發(fā)與利用種植資源，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索能力。在種植活動(dòng)中體驗(yàn)成長的樂趣，培養(yǎng)身心健康的快樂兒童，促進(jìn)農(nóng)村幼兒的全面發(fā)展。

二、工作思路

認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范管理，突出園所發(fā)展特色，促進(jìn)均衡優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為幼兒健康成長奠定基礎(chǔ)。

三、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理。增強(qiáng)教職工對(duì)幼兒園發(fā)展的前景與信心，和教師共同商討幼兒園各項(xiàng)制度，完善各項(xiàng)制度進(jìn)行規(guī)范管理。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)，加強(qiáng)年輕教師的專業(yè)能力培養(yǎng)，全體教師參與教研活動(dòng)，加強(qiáng)保育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（三）發(fā)展特色。推進(jìn)幼兒園特色課程“種植活動(dòng)”的發(fā)展。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）家園共育。繼續(xù)做好家園共育，定期召開家長會(huì)工作，做好家訪工作及半日活動(dòng)的開展,利用教育資源開展親子活動(dòng)，利用社區(qū)資源開展社區(qū)活動(dòng)。

四、重點(diǎn)工作完成

在日常工作中加強(qiáng)常規(guī)工作管理，優(yōu)化一日活動(dòng)常規(guī)，豐富各項(xiàng)活動(dòng)，如：幼兒游戲活動(dòng)，家園互動(dòng)活動(dòng)，教師成長活動(dòng)，特色教育活動(dòng)等。利用教學(xué)活動(dòng)，教研活動(dòng)大力發(fā)展教師隊(duì)伍專業(yè)能力，打造幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，為創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”奠定基礎(chǔ)。

五、常規(guī)工作完成（一）管理工作

1、根據(jù)幼兒園各部門管理要求完善和優(yōu)化幼兒園相關(guān)制度，重視實(shí)質(zhì)性的過程管理，完善各項(xiàng)工作制度，按制度對(duì)教師進(jìn)行月工作量化考核，每月統(tǒng)計(jì)公示，及時(shí)整改工作中存在的不足，保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展和有效實(shí)施。

2、落實(shí)民主管理機(jī)制，充分利用園務(wù)委員會(huì)加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)常規(guī)工作的管理，利用家委會(huì)資源豐富幼兒家園活動(dòng)，利用伙委會(huì)加強(qiáng)幼兒膳食管理。強(qiáng)化和落實(shí)幼兒園的民主管理。

3、加強(qiáng)教師專業(yè)能力提升，制定教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，健全教師個(gè)人發(fā)展業(yè)務(wù)檔案。切實(shí)做好園本研修和園本教研，并做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，突出培訓(xùn)成效。

4、繼續(xù)圍繞“利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動(dòng)”立足于實(shí)際形成幼兒園辦園特色，充分的利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。

5、落實(shí)了“幼兒園安全促進(jìn)計(jì)劃”和“辦園條件提升工程”工作的實(shí)施。

（二）保教水平

1、加強(qiáng)教育教學(xué)的管理，落實(shí)制度。加強(qiáng)教育教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)，保證了教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

2、落實(shí)各班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃內(nèi)容認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，開展好常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行一日工作流程.3、細(xì)化對(duì)教學(xué)活動(dòng)的管理，監(jiān)督教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，每周一教師進(jìn)行集體備課，業(yè)務(wù)園長加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)過程的檢查與指導(dǎo)。

4、加強(qiáng)教師對(duì)幼兒游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，注重孩子游戲過程的觀察，根據(jù)主題活動(dòng)豐富區(qū)域游戲活動(dòng)材料，區(qū)域活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。針對(duì)教師開展區(qū)域游戲指導(dǎo)的培訓(xùn)，區(qū)域游戲材料制作評(píng)比等。

5、圍繞課題推進(jìn)園本特色教育活動(dòng)實(shí)施。

6、開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，提升保教質(zhì)量，優(yōu)化教育環(huán)境，如：廣播操評(píng)比，自然角評(píng)比，自制晨鍛器材評(píng)比，環(huán)境布置評(píng)比，創(chuàng)造性游戲活動(dòng)評(píng)比等。

7、利用家長資源和社區(qū)資源開展與主題教育相關(guān)的活動(dòng)。建立家園共育契機(jī)，組織了”慶祝六一活動(dòng)”，開展了大班“畢業(yè)典禮”開展了家長會(huì)活動(dòng)，中班開展了對(duì)街道，姐妹園，家長的半日開放活動(dòng)，充分利用社區(qū)資源，豐富幼兒園的社區(qū)活動(dòng)，開展了各種戶外種植社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（三）教科研工作

圍繞教科研工作計(jì)劃開展教科研工作，開展教科研理論培訓(xùn)活動(dòng)，全園教師共同參與，加強(qiáng)教師的教科研理論知識(shí)學(xué)習(xí)。根據(jù)區(qū)教科室論文，案例評(píng)選活動(dòng)園內(nèi)教師開展案例、論文、個(gè)案觀察評(píng)比活動(dòng)。對(duì)區(qū)級(jí)課題“利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動(dòng)的研究”按申報(bào)要求繼續(xù)做好研究，完成研究過程性資料的收集整理。各教師繼續(xù)做好個(gè)人課題的申報(bào)及研究工作。

（四）教研工作

嚴(yán)格按教研活動(dòng)計(jì)劃開展教研活動(dòng)。根據(jù)教師發(fā)展中心的指導(dǎo)落實(shí)園本研修，制定計(jì)劃，實(shí)施過程，保證每位教師都參與繼續(xù)教育的過程。園內(nèi)教研組以美術(shù)、體育、科學(xué)三個(gè)學(xué)科教研組帶動(dòng)學(xué)科教研活動(dòng)，保證每月每個(gè)學(xué)科開展一次教研活動(dòng)。根據(jù)區(qū)內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)評(píng)比要求園內(nèi)開展教學(xué)活動(dòng)評(píng)比，擇優(yōu)參加區(qū)級(jí)評(píng)比。建立青藍(lán)幫扶工程，幼兒園與幫扶園，園內(nèi)骨干教師與教師，班級(jí)資深教師與年

輕教師建立師徒結(jié)對(duì)關(guān)系，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，從工作上，思想上，生活上幫助年輕教師成長。每月一次讀書活動(dòng)，加強(qiáng)教師相互交流，進(jìn)行好書分享。

（五）后勤工作

1、完善管理制度，規(guī)范管理。落實(shí)考核工作，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)力度，月考核及時(shí)公示，及時(shí)整改工作中存在的問題。

2、在后勤隊(duì)伍建設(shè)時(shí)，加強(qiáng)保育教師保教技能培訓(xùn)，開展疊被子，中餐管理等保教技能評(píng)比活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)物品的統(tǒng)計(jì)和管理，及時(shí)解決存在的問題，為教育做好后勤保障，統(tǒng)計(jì)全園固定資產(chǎn)，加強(qiáng)了對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的管理。

4、每日、每周、每月落實(shí)幼兒園衛(wèi)生檢查、指導(dǎo)工作。加強(qiáng)了各班級(jí)衛(wèi)生檢查，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)保育工作的指導(dǎo)。加強(qiáng)食堂，門衛(wèi)的衛(wèi)生檢查指導(dǎo)。

5、加強(qiáng)食堂的規(guī)范管理，嚴(yán)格食品的采購把關(guān)，規(guī)范驗(yàn)貨程序。師幼伙食嚴(yán)格分開，每月進(jìn)行幼兒伙食費(fèi)用的核算，定期召開伙委會(huì)，加強(qiáng)幼兒園的民主管理。

6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理和幼兒接送安全管理，門衛(wèi)人員嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖園門，做好外來人員的登記和詢問工作，未經(jīng)允許禁止入內(nèi)。

（六）本學(xué)期還存在的一些問題。

1、幼兒園的教育特色未體現(xiàn)，無相映的人文環(huán)境。

2、幼兒園的教科研沒有落到實(shí)處，教科研隊(duì)伍力量薄弱。

3、教師的保教能力及教育經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。

一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開展、成功都離不開每位教師的辛勤付出，一學(xué)期工作的結(jié)束，收獲讓我們成長，不足讓我們反思，我想在以后的工作中我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善，做到讓家長滿意，讓孩子健康快樂成長。

第二篇：2017—2018學(xué)第一學(xué)期陡崗幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

陡崗幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

（2017—2018學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等政策文件，確立創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。以教研為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以提高保教質(zhì)量為中心，樹立“創(chuàng)和諧環(huán)境，享快樂生活，促幼兒發(fā)展，助健康成長”的教育理念，秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，注重保教結(jié)合，利用農(nóng)村幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源開展特色教育活動(dòng)，培養(yǎng)身心健康的快樂兒童，促進(jìn)農(nóng)村幼兒的全面發(fā)展。

二、工作思路

認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為工作目標(biāo)，以安全工作為主線，突出全面教育，抓好園所文化、發(fā)展教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范管理，突出園所發(fā)展特色，促進(jìn)均衡優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為幼兒健康成長奠定基礎(chǔ)。

三、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理。加強(qiáng)常規(guī)工作管理，優(yōu)化一日活動(dòng)常規(guī)，完善各項(xiàng)考核制度，加強(qiáng)月工作考核管理。

（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大教師的培訓(xùn)力度，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)，加強(qiáng)年輕教師的專業(yè)能力培養(yǎng)，全體教師參與教研活動(dòng)，加強(qiáng)保育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（三）發(fā)展特色。推進(jìn)幼兒園特色教育“利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動(dòng)”的開展。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

（五）家園共育。繼續(xù)做好家園共育，定期召開家長會(huì)工作，做好家訪工作及半日活動(dòng)的開展,利用教育資源開展親子活動(dòng)，利用社區(qū)資源開展社區(qū)活動(dòng)。

四、重點(diǎn)工作

樹立創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的工作目標(biāo)，完善各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

五、主要工作內(nèi)容及措施

（一）管理工作

1、根據(jù)幼兒園各部門管理要求完善和優(yōu)化幼兒園相關(guān)制度，重視實(shí)質(zhì)性的過程管理，完善各項(xiàng)工作制度，保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展和有效實(shí)施。

2、落實(shí)民主管理機(jī)制，充分利用園務(wù)委員會(huì)，家委會(huì)，伙委會(huì)等機(jī)構(gòu)加強(qiáng)和落實(shí)民主管理。

3、加強(qiáng)教師專業(yè)能力提升，制定教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，健全教師個(gè)人發(fā)展業(yè)務(wù)檔案。切實(shí)做好園本研修和園本教研，并做到有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，突出培訓(xùn)成效。

4、繼續(xù)圍繞“利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動(dòng)”立足于實(shí)際形成幼兒園辦園特色。

5、完成創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的工作目標(biāo)。

（二）保教工作

1、加強(qiáng)教育教學(xué)的管理，落實(shí)制度。加強(qiáng)教育教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)，保證教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

2、落實(shí)各班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃內(nèi)容認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，開展好常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行一日工作流程.3、細(xì)化對(duì)教學(xué)活動(dòng)的管理，監(jiān)督教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，落實(shí)集體備課制度，加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)過程的檢查與指導(dǎo)。

4、加強(qiáng)教師對(duì)幼兒游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，注重孩子游戲過程的觀察，根據(jù)主題活動(dòng)豐富區(qū)域游戲活動(dòng)材料，區(qū)域活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。針對(duì)教師開展區(qū)域游戲指導(dǎo)的培訓(xùn)，區(qū)域游戲材料制作評(píng)比等。

5、圍繞課題推進(jìn)園本特色教育活動(dòng)實(shí)施，利用農(nóng)村幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源開展豐富的“種植”特色教育活動(dòng)，利用幼兒園周邊的自然資源開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6、開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，提升保教質(zhì)量，優(yōu)化教育環(huán)境，如：廣播操評(píng)比，自然角評(píng)比，自制晨鍛器材評(píng)比，環(huán)境布置評(píng)比，創(chuàng)造性游戲活動(dòng)評(píng)比等。

7、利用家長資源和社區(qū)資源開展教育活動(dòng)。建立家園共育契機(jī)，每學(xué)期開展一次家長會(huì)活動(dòng)，一次家長半日開放活動(dòng)，利用社區(qū)資源，建立共建關(guān)系，豐富幼兒的社區(qū)教育活動(dòng)。

（三）教科研工作

1、制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃，并落到實(shí)處。

2、開展教科研理論培訓(xùn)活動(dòng)，全園教師共同參與，強(qiáng)化教師的教科研意識(shí)。

3、每月開展一次課題研究沙龍活動(dòng)，交流課題研究進(jìn)展情況。繼續(xù)做好區(qū)級(jí)課題“利用鄉(xiāng)土生活資源開展種植活動(dòng)的研究”中期的研究，完成研究過程性資料的收集整理。

4、每月每個(gè)班級(jí)開展一次課題教研活動(dòng)（以一課多研的形式進(jìn)行），為研究園本課程積累經(jīng)驗(yàn)。

5、各教師繼續(xù)做好個(gè)人課題的申報(bào)及研究工作。

6、根據(jù)區(qū)教科室論文，案例評(píng)選活動(dòng)園內(nèi)教師開展案例、論文、個(gè)案觀察評(píng)比活動(dòng)。

7、每月園內(nèi)一次教科研活動(dòng)沙龍，開展教科研理論知識(shí)培訓(xùn)。

（四）教研工作

1、制定詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃開展教研活動(dòng)。

2、根據(jù)教師發(fā)展中心的指導(dǎo)落實(shí)園本研修，制定計(jì)劃，實(shí)施過程，保證每位教師都參與繼續(xù)教育的過程。

3、園內(nèi)教研組以美術(shù)、體育、科學(xué)三個(gè)學(xué)科教研組帶動(dòng)學(xué)科教研活動(dòng)，保證每月每個(gè)學(xué)科開展一次教研活動(dòng)（以好課觀摩、活動(dòng)評(píng)比、理論學(xué)習(xí)等形式開展）。

4、園內(nèi)定期開展教學(xué)活動(dòng)評(píng)比。

5、參加區(qū)級(jí)教研組的教師及時(shí)反饋學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)揮外出學(xué)習(xí)的輻射作用。

6、制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，健全保教人員個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

7、建立青藍(lán)幫扶工程，幼兒園與幫扶園，園內(nèi)骨干教師與教師，班級(jí)資深教師與年輕教師建立師徒結(jié)對(duì)關(guān)系，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，從工作上，思想上，生活上幫助年輕教師成長。

8、繼續(xù)做好每月一次的讀書心得交流活動(dòng)，加強(qiáng)教師理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

（五）后勤工作

1、完善管理制度，規(guī)范管理。落實(shí)考核工作，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)力度。

2、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)保育教師保教技能培訓(xùn)，開展各項(xiàng)保教技能評(píng)比活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)物品的統(tǒng)計(jì)和管理，及時(shí)解決存在的問題，為教育做好后勤保障。

4、做好衛(wèi)生保健的指導(dǎo)工作，檢查衛(wèi)生保健資料的記錄。

5、規(guī)范物品的采購，科學(xué)管理物品，配合幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料，做好財(cái)產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。

6、做好幼兒園衛(wèi)生檢查、指導(dǎo)工作。加強(qiáng)各班級(jí)衛(wèi)生檢查，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)保育工作的指導(dǎo)。加強(qiáng)食堂，門衛(wèi)的衛(wèi)生檢查指導(dǎo)。

7、加強(qiáng)食堂的規(guī)范管理，嚴(yán)格食品的采購把關(guān)，規(guī)范驗(yàn)貨程序。師幼伙食嚴(yán)格分開，每月進(jìn)行幼兒伙食費(fèi)用的核算，定期召開伙委會(huì)，加強(qiáng)幼兒園的民主管理。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)管理和幼兒接送安全管理。

（六）安全工作

1、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度，落實(shí)安全月工作考核制度。加強(qiáng)園所物，人的安全管理，做好各項(xiàng)安全預(yù)案。

2、每月定期召開安全工作會(huì)議，每學(xué)期開展一次教職工安全工作培訓(xùn)，把安全工作定為幼兒園工作的重點(diǎn)。

3、加強(qiáng)各項(xiàng)安全工作的檢查，園所環(huán)境的安全排查，班級(jí)物品安全的排查。

4、加強(qiáng)師幼安全教育，每雙周二下午為幼兒安全教育日，根據(jù)安全教育主題內(nèi)容開展安全教育活動(dòng)，落實(shí)安全教育活動(dòng)檢查制度。每學(xué)期開展師幼安全演練活動(dòng)。

5、配合教育教學(xué)做好各項(xiàng)活動(dòng)的安全預(yù)案。

（七）衛(wèi)生保健

1、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，落實(shí)衛(wèi)生保健管理制度，做好衛(wèi)生保健月工作考核。

2、加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作管理，加強(qiáng)幼兒安全管理.3、認(rèn)真做好幼兒的入園檢查各項(xiàng)工作，落實(shí)二次晨檢制度。

4、做好班級(jí)衛(wèi)生保健工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，加強(qiáng)兩點(diǎn)一餐的檢查，加強(qiáng)幼兒午睡安全巡查管理。

5、做好幼兒膳食質(zhì)量管理，科學(xué)制定食譜，每月進(jìn)行師、幼伙食的調(diào)查，及時(shí)調(diào)整不足，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。定期召開伙委會(huì)，保證幼兒膳食的優(yōu)質(zhì)優(yōu)量。

6、加強(qiáng)幼兒的保育生活護(hù)理，加強(qiáng)保育教師專業(yè)能力的培養(yǎng)。

7、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)各項(xiàng)檢查、保證工作落到實(shí)處。(八)家長工作

1、進(jìn)行家長問卷調(diào)查和家訪工作，建立家園共育契機(jī)。每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”和“半日活動(dòng)開放”。發(fā)揮“家委會(huì)”的作用，定期組織活動(dòng)，參與幼兒園活動(dòng)商討，制定及幫助。

2、小班新生開展家長學(xué)校工作，定期開展各項(xiàng)活動(dòng)，建立家園合作關(guān)系。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，對(duì)家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4、每學(xué)期教師要全面家訪一次；利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況，用電話家訪缺勤幼兒。或登門家訪；密切家園聯(lián)系。

5、充分利用家長資源和社區(qū)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展起到推動(dòng)作用。附：月工作安排 八月份：

1、完成幼兒園硬件條件改造工程，清理外部環(huán)境衛(wèi)生。

2、新學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好全園，各班級(jí)衛(wèi)生工作，各班級(jí)環(huán)境布置。

3、做好創(chuàng)建工作準(zhǔn)備，完成班級(jí)環(huán)境布置，創(chuàng)建資料整理。

4、對(duì)幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。

5、各崗位人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

6、做好招生、編班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作。

7、做好小班新生家訪，新生家長會(huì)、新生入園適應(yīng)等工作。

8、各部門制定2017年秋季工作計(jì)劃。

9、召開新學(xué)期教職工工作會(huì)議。九月份：

1、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園環(huán)境。

2、各班級(jí)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，各部門加強(qiáng)跟班檢查，優(yōu)化一日活動(dòng)流程。

3、各班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)正常開展。

4、繼續(xù)做好“省優(yōu)”創(chuàng)建的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，邀請(qǐng)幫扶園現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

5、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，繼續(xù)豐富區(qū)域游戲環(huán)境。

6、家委會(huì)會(huì)議召開。

7、成立園務(wù)委員會(huì)，并召開會(huì)議。

8、組織慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

9、開展暑期讀書活動(dòng)分享。

10、定主題開展特色教育活動(dòng)。

11、圍繞特色教育開展環(huán)境布置。

12、家委會(huì)會(huì)議召開。

13、成立園務(wù)委員會(huì)，并召開會(huì)議。

5、教科研組商定本學(xué)期教科研工作方向，教科研的各項(xiàng)活動(dòng)。

6、制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。

7、安排各科室、各部門工作內(nèi)容。

8、擬定各部門工作計(jì)劃。

9、市優(yōu)創(chuàng)建環(huán)境布置。

10、小班新生家訪，新生入園適應(yīng)。

11、開學(xué)園務(wù)工作會(huì)議。九月份：

1、做好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園環(huán)境。

2、各班級(jí)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，各部門加強(qiáng)跟班檢查，優(yōu)化一日活動(dòng)流程。

3、各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)正常開展。

4、做好“市優(yōu)”創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。

5、開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，繼續(xù)豐富游戲。

6、新生家長會(huì)。

7、中、大班幼兒家長會(huì)。

8、幼兒園各項(xiàng)制度解讀。

9、組織慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

10、定主題開展特色教育活動(dòng)。

11、圍繞特色教育開展環(huán)境布置。

12、家委會(huì)會(huì)議召開。

13、成立園務(wù)委員會(huì)，并召開會(huì)議。十月份：

1、各班級(jí)開展“慶國慶”活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

2、開展安全逃生演練。

3、中、大班幼兒進(jìn)行廣播操比賽活動(dòng)。

4、各班級(jí)自然角評(píng)比。

4、開展“重陽節(jié)”尊老愛幼活動(dòng)。

5、抓好幼兒的常規(guī)教育、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

6、開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。十一月份：

1、各年級(jí)組根據(jù)主題內(nèi)容開展教學(xué)活動(dòng)。

2、做好“衛(wèi)生保健復(fù)查”各項(xiàng)工作。

3、做好秋季傳染病的預(yù)防工作。

4、保育教師開展“午餐管理”評(píng)比活動(dòng)。

5、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力，在班級(jí)中開展自理能力比賽。

6、“半日活動(dòng)”的開放工作。

7、組織開展“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動(dòng)。十二月份：

1、“教研月”活動(dòng)開展。

2、“種植”特色課程的各項(xiàng)活動(dòng)開展。

3、全園安全工作大檢查。

4、家園聯(lián)系冊(cè)填寫。一月份：

1、教育教學(xué)活動(dòng)反思評(píng)比。

2、做好幼兒發(fā)展評(píng)估及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。

3、做好幼兒假期安全教育工作，并發(fā)告家長安全書。

4、各部門做好學(xué)期末總結(jié)、考核工作。

5、各類資料的整理歸檔。

6、安排好假期值班工作。注：未盡事宜再調(diào)整！

二月：

1、新學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好全園，各班級(jí)衛(wèi)生工作，各班級(jí)環(huán)境布置。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子召開新學(xué)期工作會(huì)議，商討各項(xiàng)工作計(jì)劃。

3、教職工園務(wù)會(huì)議，安排新學(xué)期工作。

4、各部門計(jì)劃制定。

5、各班級(jí)班主任做好幼兒報(bào)名工作。

6、完善各項(xiàng)開學(xué)工作，迎接開學(xué)視導(dǎo)組的檢查。

7、安定幼兒情緒，加強(qiáng)各班級(jí)常規(guī)教育。

8、加強(qiáng)保健衛(wèi)生工作的檢查與指導(dǎo)，落實(shí)各班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作。

9、開展全園安全大排查。

10、各年級(jí)組的早操編排更換。

11、中、大班家長會(huì)的召開

12、教師兒童畫評(píng)比活動(dòng)。三月：

1、“園務(wù)會(huì)”，“家委會(huì)”，“伙委會(huì)”各項(xiàng)會(huì)議的召開。

2、開展“三八節(jié)”教職工活動(dòng)。

3、開展幼兒“植樹”活動(dòng)。

4、各班級(jí)自然角評(píng)比。

5、園內(nèi)半日活動(dòng)觀摩與指導(dǎo)。

6、保育教師技能比賽。四月：

1、園內(nèi)教研活動(dòng)開展。

2、幼兒安全教育活動(dòng)，幼兒安全逃生演練。

3、開展安全教育講座。

4、全園早操活動(dòng)比賽。五月：

1、園內(nèi)教研活動(dòng)開展。

2、準(zhǔn)備慶?！傲弧被顒?dòng)。

3、教師課題研究“沙龍”活動(dòng)。六月：

1、開展慶“六一”活動(dòng)。

2、大班畢業(yè)典禮。

3、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。

4、園務(wù)會(huì)、家委會(huì)，伙委會(huì)匯報(bào)總結(jié)會(huì)。

5、教師暑期園本培訓(xùn)計(jì)劃制定及安排。

6、暑期幼兒安全教育，告家長書發(fā)放。

7、教職工各項(xiàng)考核工作匯總。

8、教職工園務(wù)總結(jié)會(huì)議召開。七月：

1、全園資產(chǎn)清點(diǎn)，整理，做好相關(guān)收尾工作。

2、各部門做好學(xué)期末總結(jié)工作，整理相關(guān)材料。

3、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備及暑期各項(xiàng)工作安排。常規(guī)工作：

1、每兩周一次園務(wù)工作會(huì)議，總結(jié)上周工作，制定下周工作計(jì)劃。

2、每月一次教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估（幼兒評(píng)估，五認(rèn)真材料評(píng)比，主題作品評(píng)比等）。

3、每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和一次園本培訓(xùn)。

4、每月一次全園衛(wèi)生大檢查，安全隱患排查。

5、每月一次安全工作會(huì)議，安全工作知識(shí)培訓(xùn)。

6、每月一次保育知識(shí)培訓(xùn)。

7、每月一次課題沙龍活動(dòng)。

8、每月一次伙委會(huì)會(huì)議。

陡崗幼兒園

第三篇：2017學(xué)年幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

2017學(xué)年第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

幼兒園堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本，以優(yōu)質(zhì)保教為中心，以科學(xué)管理為保障，認(rèn)真落實(shí)縣教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，規(guī)范與發(fā)展并舉。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、筑起安全防線，嚴(yán)格衛(wèi)生防疫，營造規(guī)范和諧校園

1.安全教育活動(dòng)持續(xù)到位

對(duì)教師進(jìn)行持續(xù)有效的安全教育培訓(xùn)，每月全園會(huì)有計(jì)劃開展一次集中的安全教育活動(dòng)，對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí)。每兩周一次的全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé)，逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，最大限度地確保幼兒的生命安全。

2.衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范

結(jié)合本園實(shí)際，完善衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)工作記錄，積極申報(bào)幼兒園衛(wèi)生保健合格證，完善衛(wèi)生保健室條件和班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施，每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施，各項(xiàng)記錄齊全到位，本學(xué)期在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的科學(xué)引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)給予的物質(zhì)保證下，在全體教職工、家長和幼兒的共同努力下，未出現(xiàn)一例手足口等其他傳染病例，確保了幼兒的身體健康，為家長解除了后顧之憂。

3.一日活動(dòng)細(xì)則有效落實(shí)

嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開展一日活動(dòng)，豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，以幼兒自主游戲?yàn)橹鳎却龠M(jìn)了幼兒的身心健康，又提高了為家長服務(wù)的質(zhì)量。建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對(duì)晨檢、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并做詳細(xì)記錄，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題，確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)

1.在各種培訓(xùn)活動(dòng)中增長見識(shí)

全園教師積極參加培訓(xùn)，提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)，掌握常見傳染病的預(yù)防與隔離措施，知道意外傷害事故的應(yīng)急處理方法，了解幼兒身體發(fā)育所需要的營養(yǎng)。積極依靠幫扶單位的雄厚力量，為教師們提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。帶領(lǐng)青年教師參加聽評(píng)課活動(dòng)，與水秀中心園李園長密切聯(lián)系，積極協(xié)商，帶領(lǐng)全園教師參觀講解水秀中心園園所環(huán)境和班級(jí)環(huán)境布置，為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學(xué)習(xí)的楷模。

2.在交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)

鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)《幼兒園工作規(guī)程》、《學(xué)前兒童游戲》和各種幼兒教育理論，加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)。開展本學(xué)期區(qū)域組織教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，利用教研活動(dòng)圍繞身邊的事例和教育動(dòng)態(tài)積極發(fā)言，達(dá)到引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展的目的。

3.在表揚(yáng)和提醒中激勵(lì)進(jìn)步

采用“表揚(yáng)一個(gè)人，提醒一種現(xiàn)象”的激勵(lì)措施，鼓勵(lì)每位教職工積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì)，克服自身的不足。園長通過對(duì)教職工的日常觀察和了解及時(shí)點(diǎn)名表揚(yáng)值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動(dòng)力。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的不好現(xiàn)象采用只說現(xiàn)象不點(diǎn)名的方式提醒大家不斷克服工作中的問題和不足，讓大家在表揚(yáng)和提醒中不斷完善自我。

三、幼小銜接，全面到位，為入小學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)

充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平，扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過進(jìn)行幼小銜接講座，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。通過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

四、密切家園聯(lián)系，利用家長資源，有效形成家園合力

1.在家長協(xié)助中完成工作任務(wù)

成立并召開幼兒園家長委員會(huì)，積極征求各位家長代表對(duì)幼兒園工作的意見和建議。共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展的方向，積極探討幼兒園工作改進(jìn)的策略。各班工作由各班家長協(xié)助完成。只要家長能夠做的，我們就積極發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長參與活動(dòng)積極性的同時(shí)更大程度地促進(jìn)了幼兒園工作的開展。

2.在家長監(jiān)督中提升保教質(zhì)量

繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，為減少顧慮，采用讓家長無記名投票的方式全面客觀評(píng)價(jià)教師和幼兒園各項(xiàng)工作，不斷規(guī)范教育行為，提升幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平。

3.在溝通交流中達(dá)成教育共識(shí)

利用“家園聯(lián)系欄”向家長公布信息，推薦學(xué)習(xí)文章，提升家長教育理念。利用微信群展示幼兒園工作亮點(diǎn)和幼兒精彩活動(dòng)的瞬間，與家長一起分享成功的喜悅。運(yùn)用門口的“請(qǐng)您關(guān)注”及時(shí)傳達(dá)幼兒園重要信息，讓家長了解幼兒園工作任務(wù)與工作動(dòng)態(tài)，請(qǐng)家長給予及時(shí)的配合。通過家長會(huì)和專題將做對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流，提升教育理念。

回顧過去，有收獲，也有遺憾，但我們沒有什么后悔的，因?yàn)槲覀円恢痹谶M(jìn)行盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。展望未開，我們充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲覀儩M載著領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我們定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

第四篇：第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園2015-2016學(xué)年第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期，我園繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，以留莊鎮(zhèn)教體辦的工作意見為指導(dǎo)，以遵循學(xué)前教育的基本規(guī)律、不斷探索教育新方法，著重培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣為抓手，以規(guī)范教育管理，打造優(yōu)秀、和諧的教師團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以貫徹安全工作為主線，以促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高，進(jìn)一步提高了辦園聲譽(yù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、開展的主要工作：

(一)進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)管理，提高工作效率及執(zhí)行力。

1.加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，開學(xué)初，我園行政班子就多次開碰頭會(huì)，一致統(tǒng)一意見，樹立“精心、精細(xì)”的工作觀念，嚴(yán)格執(zhí)行“計(jì)劃—落實(shí)—監(jiān)督—反饋”的四環(huán)運(yùn)行方法，把細(xì)節(jié)管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來，進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，把各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)得更細(xì)更實(shí)，提高執(zhí)行力和辦事效率。在本學(xué)期的管理中，我們做到了層層抓落實(shí)，根據(jù)工作計(jì)劃制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：每學(xué)期評(píng)先、評(píng)優(yōu)、嚴(yán)格按考勤、安全、目標(biāo)任務(wù)的完成情況，進(jìn)行考核，最后在公示欄中公示個(gè)人的綜合考核成績，評(píng)審過程是公正、公平、公開的，結(jié)果是令人滿意的。2.民主參與決策,增強(qiáng)了管理活力。本學(xué)期，我園不斷完善，進(jìn)一步規(guī)范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì)，同時(shí)也要體現(xiàn)“尊重、民主”的精神;才能達(dá)到激勵(lì)的功能，才能體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理。因此，在實(shí)施過程中，我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)-----組長-----教師三位一體的互動(dòng)的民主管理方式，形成寬松、和諧、自主的管理氛圍。讓教師廣泛參與，增強(qiáng)了教師的自主意識(shí)。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教師素質(zhì)。1.加強(qiáng)師德教育。

我園堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、幼兒園各類法規(guī)文件、案例分析等，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責(zé)任心;愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。強(qiáng)化教職工的工作責(zé)任心和積極性、合作意識(shí)。一學(xué)期來，收到了良好的效果，教職工能愛崗敬業(yè)，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù)。2.加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。

(1)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合。我園利用每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研究等活動(dòng)，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

(2)注重骨干教師的示范作用，立足新教師的培養(yǎng)。鼓勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高，同時(shí)提高她們的工作能力。新教師的成長密切關(guān)系到今后個(gè)人的成長和幼兒園的發(fā)展，因此對(duì)新教師嚴(yán)格要求，新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍，根據(jù)大家的調(diào)整修改再實(shí)際操作。平時(shí)園長加強(qiáng)班級(jí)工作的指導(dǎo)，遇到哪位老師管理、教學(xué)的不當(dāng)之處，及時(shí)提出并指正，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

(3)加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè)。規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明確保育目的。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育。特別是對(duì)幼兒的護(hù)理工作，提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí)，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。

通過保教隊(duì)伍建設(shè)，教師、保育員、幼兒和幼兒園都得到了應(yīng)有的發(fā)展。

3.加強(qiáng)科研力度，提高教師的教科研意識(shí)。

本學(xué)期，我園加大了科研力度，通過教研活動(dòng)、課題組成員定期碰頭會(huì)、外出學(xué)習(xí)和聘請(qǐng)相關(guān)專家來園指導(dǎo)等方式對(duì)課題組進(jìn)行研究，并收集了部分課題研究資料，在課題研究方面有了較大的提高。

(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。1.進(jìn)一步規(guī)范一日活動(dòng)流程。

本學(xué)期，教研組引導(dǎo)教師明確一周活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路，要求教師做到：主題統(tǒng)領(lǐng)、領(lǐng)域平衡。精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)，每天保證一小時(shí)體育活動(dòng)和兩小時(shí)戶外活動(dòng)，以區(qū)域活動(dòng)為拓展。要求教師端正教風(fēng)，從基本的活動(dòng)常規(guī)入手，組織好常態(tài)活動(dòng)，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動(dòng)，提高了一日活動(dòng)的質(zhì)量。2.提高教學(xué)效率。

本學(xué)期，教研組圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何有效師幼互動(dòng)等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。共同學(xué)習(xí)用理論去指導(dǎo)自己的實(shí)踐，大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能，更新了理念，提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大提高 3.狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過程管理，完善教學(xué)的規(guī)范化要求。

本學(xué)期，我園建立了新型的教學(xué)管理制度，要求教師在教學(xué)活動(dòng)中語言規(guī)范，鮮明生動(dòng);力求做到在游戲中指導(dǎo)，在生活中教育，杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性。還從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻，讓教師們學(xué)習(xí)一些新的教學(xué)方法，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會(huì)，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。4.開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)。

通過園本課程、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭、交流，提高整體教育教學(xué)水平。

5.規(guī)范班級(jí)管理，重視班級(jí)建設(shè)。

(1)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，遵循幼兒行為規(guī)律對(duì)幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日生活中，促進(jìn)了幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼 兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂的生活、學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。激發(fā)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高了幼兒的身體素質(zhì)。

(4)重視表演區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近生活，增加了幼兒的知識(shí)，豐富了幼兒的情感。(四)切實(shí)做好家長工作，保證幼兒健康成長。1.充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。

開學(xué)初，我園召開了“家委會(huì)”，與家長共同探討我園工作，并向家委會(huì)成員征詢了建議。2.鞏固我園家長義工服務(wù)工作。

根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件,本學(xué)期，我園吸納更多的家長加入義工服務(wù)隊(duì)，為我園的安全保駕護(hù)航。

3.園長和班級(jí)教師做到隨時(shí)接待和解答家長提出的各種問題，包括向家長做耐心細(xì)致的解釋，加強(qiáng)溝通，得到了家長的肯定。4.根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，利用校園安全平臺(tái)向家長做好防病 及安全問題的宣傳教育，杜絕了疾病的傳染和安全事故的發(fā)生，獲得了家長的認(rèn)同。

5.班級(jí)在開學(xué)初就開好家長會(huì)議，與家長共同本學(xué)期班級(jí) 的一些重要工作，并做到及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況，獲得了家長的支持和幫助。

(五)加強(qiáng)規(guī)范管理，做好后勤保障。1.做好衛(wèi)生保健工作。

做好新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒特別護(hù)理，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫能力。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供了一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.做好宣傳工作。

本學(xué)期，我園繼續(xù)利用家園聯(lián)系、家長會(huì)、校園安全平臺(tái)等平臺(tái)向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中，提高幼兒安全健康意識(shí)，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。(六)防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作。1.加強(qiáng)安全教育。

(1)開展消防知識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識(shí)。

(2)強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具時(shí)，都充分考慮到了安全教育和安全保護(hù)的內(nèi)容。

(3)嚴(yán)格接送卡制度，做到“憑卡進(jìn)園”，切實(shí)做好幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。(4)加強(qiáng)幼兒安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保幼兒身心健康發(fā)展，本學(xué)期開展了安全教育十分鐘等系列安全教育活動(dòng)，提高了幼兒自護(hù)自救能力。2.強(qiáng)化安全管理。

(1)健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。

(2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理，對(duì)戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。

(3)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度，做到月月檢查，及時(shí)整改。(4)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)衛(wèi)門管理，強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，按時(shí)開關(guān)校門，對(duì)外來人員做好詢問登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。

二、取得的成績

四月下旬，我園在“迎省級(jí)示范幼兒園”中得到了省專家的高度認(rèn)可。我園兩名教師在濟(jì)寧市中小學(xué)“學(xué)刊、用刊、評(píng)刊”活動(dòng)中，榮獲教師征文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。我園教師參加鎮(zhèn)里“一個(gè)黨員一面旗幟”主題演講比賽中榮獲較好的名次。我園教師在鎮(zhèn)里“優(yōu)質(zhì)課”比賽中取得鎮(zhèn)里小組賽一等獎(jiǎng)。

三、努力方向

下學(xué)期，在做好常規(guī)工作的同時(shí)，我們還將努力做好以下方面： 1.營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍

2.要繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)理解《綱要》和《指南》精神，注重課后反思，進(jìn)一步提高教師的觀察、分析、評(píng)價(jià)的能力 3.教師發(fā)展不均衡，要進(jìn)一步開展傳、幫、帶等形式的培訓(xùn)，繼續(xù)提升教師的傳性意識(shí)及主動(dòng)開展教科研的能力 4.加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理

5.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，要注重幼兒觀察、比較、口語表達(dá)等能力的培養(yǎng)，全面提高幼兒的素質(zhì)。

留莊鎮(zhèn)第一中心幼兒園 2016年6月30日

第五篇：第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩，圍繞“課程游戲化”的實(shí)施精神，立足本園實(shí)際，突出“規(guī)范管理 提升品質(zhì)”的工作思路，在全園教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作下，在本園質(zhì)量管理體系各項(xiàng)工作的不斷完善與運(yùn)行過程中，按計(jì)劃開展并順利地完成了各項(xiàng)工作，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范園務(wù)管理，全面提高辦園水平。

（一）建立建全各級(jí)管理機(jī)制，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)。

本學(xué)期我園根據(jù)上級(jí)通知精神，全力迎接評(píng)估，進(jìn)一步加強(qiáng)我園教育管理，規(guī)范幼兒園辦園行為，提高辦園水平，促進(jìn)我園教育工作的健康發(fā)展。

（二）堅(jiān)持目標(biāo)管理和常規(guī)管理。

我園根據(jù)目標(biāo)的制訂，圍繞管理目標(biāo)的四個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容：指導(dǎo)思想的總要求，思想政治，教育教養(yǎng)，衛(wèi)生保健，全園重大活動(dòng)和每月作安排等，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)高效的教師隊(duì)伍。

1.努力提高教職工思想素質(zhì)。

積極開展幼兒園管理隊(duì)伍和師資培訓(xùn)，開展師德師風(fēng)建設(shè)專題活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)前教育軟實(shí)力。進(jìn)一步健全和完善教師從教行為監(jiān)管制度和師德師風(fēng)考評(píng)制度，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格實(shí)行師德建設(shè)“一票否決制”，切實(shí)規(guī)范幼兒園教師職業(yè)道德行為。

2.加強(qiáng)各崗位人員培訓(xùn)

（1）每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，我園都要組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》，明晰“課程游戲化”理念，并將其精神積極滲透、運(yùn)用到日常教育工作中,為全面貫徹和推行課程式改革，逐步改變舊的教育行為，樹立新的教育觀.后勤崗位人員定期學(xué)習(xí)崗位職責(zé)。

（2）定期組織教師外出學(xué)習(xí)，觀摩研討活動(dòng)等，積極向有經(jīng)驗(yàn)的幼兒園學(xué)習(xí)。本學(xué)期，分別分批組織教師到軍區(qū)和地方幼兒園參觀學(xué)習(xí)多次，通過參觀學(xué)習(xí)和對(duì)比，找差距，取后長補(bǔ)短，不斷提高教師各方面的能力和教學(xué)質(zhì)量。

（3）鼓勵(lì)教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并以教研組為龍頭，帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)、評(píng)價(jià)活動(dòng)的能力，并且認(rèn)真抓好備課，說課，上課，組織游戲等環(huán)節(jié)。

3.重視教研活動(dòng)的開展，提高保教質(zhì)量

（1）充分發(fā)揮教研的作用，通過以老帶新、分級(jí)部開展教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動(dòng)，本學(xué)期，全園進(jìn)行了環(huán)境布置、區(qū)域活動(dòng)的評(píng)比，取得良好效果。

（2）開展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，在課程游戲化開展過程中，結(jié)合我園實(shí)際，不斷探索，大膽實(shí)踐，我們結(jié)合我園特點(diǎn)，開設(shè)一些具有本園特色的活動(dòng)課程，將其教育理念及教育方法納入我園五個(gè)領(lǐng)域教學(xué)中，滲透到一日生活，游戲中，使幼兒在潛移默化中得到全面發(fā)展。（3）以區(qū)角創(chuàng)建為主陣地，重視對(duì)幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一直以來，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長期堅(jiān)持不懈，對(duì)幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

二、做好衛(wèi)生保健，保障幼兒健康。

1.嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生、保健制度》，各崗位工作人員職責(zé)明確。制定各種制度，如食品安全制度，衛(wèi)生保健制度，消毒制度，炊事員操作要求等。做好衛(wèi)生防疫工作，配合防疫部門做好計(jì)劃免疫，做好傳染病的預(yù)防、報(bào)告、隔離和消毒工作，制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

2.加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問、五登記，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，并做好詳細(xì)記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離，建立幼兒個(gè)體健康檔案，定期測(cè)量身高體重，認(rèn)真做好各類體檢，把好幼兒體檢關(guān)，加強(qiáng)對(duì)幼兒健康監(jiān)測(cè)，做好評(píng)價(jià)工作。

3.重視幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育與引導(dǎo)，培養(yǎng)其良好衛(wèi)生習(xí)慣，制定文明進(jìn)餐行為規(guī)范要求，針對(duì)潛在問題，加以疏導(dǎo)，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。教職工伙食與幼兒伙食嚴(yán)格分開，科學(xué)合理安排幼兒膳食，保證食譜多樣性、豐富性。園長、保健員、食堂人員經(jīng)常深入班級(jí)進(jìn)行檢查幼兒進(jìn)餐情況，確保幼兒吃好吃飽。

三、消除安全隱患，確保幼兒安全。從保證幼兒生命安全出發(fā)，我園始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件。

首先，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，建立健全安全制度和應(yīng)急疏散預(yù)案，幼兒園各崗位工作人員簽訂了安全責(zé)任書，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。加強(qiáng)幼兒園的安全保衛(wèi)工作，添置大量技防設(shè)施，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓?、社區(qū)及家長聯(lián)系，保證幼兒園周邊良好的社會(huì)環(huán)境。

其次，加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。如每月初對(duì)全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理，實(shí)行進(jìn)出、來訪登記制度，把好幼兒接送關(guān)，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全。

同時(shí)，結(jié)合幼兒的一日活動(dòng)進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，定期組織安全預(yù)案演練，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。另外，健全食品安全管理網(wǎng)絡(luò)，職責(zé)明確。嚴(yán)把食品采購關(guān)，嚴(yán)禁不合格食品流入幼兒園，幼兒伙食有專人負(fù)責(zé)，每天食具、餐具消毒，廚房生熟具分開，保障飲食衛(wèi)生安全。幼兒園近三年未發(fā)生重大飲食衛(wèi)生和園內(nèi)安全等責(zé)任事故。

四、切實(shí)做好家長工作，保證幼兒健康成長。

開展豐富多彩的主題活動(dòng)，定期開展家園活動(dòng)。每一次的活動(dòng)，都因有社區(qū)的積極參與、家長的支持配合，使主題活動(dòng)更加精彩，使家長親眼目睹孩子在園的表現(xiàn)，從中體會(huì)和學(xué)習(xí)一些正確的教育方法。我們還定期召開家長會(huì)，建立家園聯(lián)系制度，定期家訪，利用家園聯(lián)系欄、掌通家園、《愛滿家園》與家長溝通，聽取家長意見和建議，研究改進(jìn)工作方案。通過家園聯(lián)系這個(gè)窗口，不但促進(jìn)了家庭教育與幼兒園教育的銜接，而且使家長提高了認(rèn)識(shí)，達(dá)成了共識(shí)，家長素質(zhì)普遍提高了，行為規(guī)范了，家園合力取得了顯著效果。

我園發(fā)展至今，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，一步一個(gè)腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的學(xué)期里，在新的發(fā)展機(jī)遇面前，我們將會(huì)有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!