第一篇：2007—2008年度第二學(xué)期幼兒園園務(wù)計(jì)劃[模版]

2007—2008年度第二學(xué)期幼兒園園務(wù)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們將以十七大精神為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，和諧幼兒園，圍繞幼兒園發(fā)展，以《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神引導(dǎo)保教工作，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng)，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展，探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高工作人員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，合力建設(shè)好幼兒園，促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺(tái)階，促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件，提高教職工的思想、業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練，多開(kāi)展說(shuō)課研討活動(dòng)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，力爭(zhēng)在保教質(zhì)量上有一個(gè)新的突破。

1、根據(jù)上級(jí)教育、行政和主管單位的指示，以積極開(kāi)拓的精神，結(jié)合本園實(shí)際，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路，增強(qiáng)全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感，從而自覺(jué)、主動(dòng)地開(kāi)展工作，使我園成為高質(zhì)量的幼兒園。努力完成市、區(qū)教育局布置的各項(xiàng)工作。

2、抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)，以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心，組織教師開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，要求教師樹(shù)立“以人為本，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點(diǎn)”的新理念，努索園本課程的形成方法。

3、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，提高科研水平。

4、開(kāi)展本園特色活動(dòng)，努力創(chuàng)辦特色園，提升辦園品牌。

5、抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康。

6、充分利用幼兒園與社區(qū)資源，進(jìn)一步探討與社區(qū)合作、服務(wù)于家長(zhǎng)的多種辦園形式。密切家園聯(lián)系，做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。

7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加大專自學(xué)考試，提高教師大專普及率。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，提供各種培訓(xùn)活動(dòng)。

三、具體工作措施： 管理：

1、制訂本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的存在問(wèn)題，制訂解決方案。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期新形勢(shì)下的黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)師德建設(shè)的有關(guān)文件，進(jìn)一步提高教師的政治思想覺(jué)悟與職業(yè)道德水平。要求教師以良好的師德形象顯示自身的素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量，遵守規(guī)章制度，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，樹(shù)立表率作用。

3、本著以教師、孩子為本的思想，逐步建立、健全各項(xiàng)制度和各類記錄表格，使各項(xiàng)工作有有章可行，有尺可度。

4、對(duì)不完善的幼兒園獎(jiǎng)懲制度，逐步改革，使考核制度真正實(shí)施。管理人員各負(fù)其責(zé)，各司其職，做到嚴(yán)（制度嚴(yán)；執(zhí)行嚴(yán)；落實(shí)嚴(yán)）、新（點(diǎn)子新；辦法新；思想新）、細(xì)（常規(guī)管理過(guò)程細(xì)；檢查指導(dǎo)工作細(xì)；講評(píng)小結(jié)評(píng)價(jià)細(xì)），深入一線，為教師提供有益的幫助，并為每月評(píng)績(jī)提供依據(jù)。

5、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高職工的思想素質(zhì)。在日常工作中，教育職工遵循職業(yè)道德，遵守規(guī)章制度，做到“愛(ài)業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)”，建立一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。

6、勤儉節(jié)約，充分利用現(xiàn)有的設(shè)施、設(shè)備，完善財(cái)物管理制度，做到物盡其用，控制成本。師資隊(duì)伍建設(shè)：

1、繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》，將《綱要》上的先進(jìn)理念運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，指導(dǎo)教師要勤于反思，善于反思，在反思過(guò)程中不斷獲得成長(zhǎng)。

2、要鼓勵(lì)和支持教師參加本科、大專的學(xué)歷進(jìn)修，重視教學(xué)基本功的練習(xí)，不斷豐富教師的科學(xué)文化知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。

3、繼續(xù)做好幫帶結(jié)對(duì)工作，使青年教師盡快成長(zhǎng)。

保教工作：

1、增強(qiáng)身心健康意識(shí)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好衛(wèi)生保健工作，注意發(fā)揮保健醫(yī)生的才能，與班級(jí)保教工作緊密結(jié)合，使任務(wù)目標(biāo)真正落到幼兒身上，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防檢查與保健知識(shí)的宣傳工作，把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度。

(2)堅(jiān)持日常衛(wèi)生、保健制度的檢查工作，規(guī)范幼兒健康檔案，建立班級(jí)病兒觀察記錄、進(jìn)餐記錄、衛(wèi)生消毒記錄等工作，深入班級(jí)加強(qiáng)保育工作的檢查、督導(dǎo)及跟班指導(dǎo)，不斷提高班級(jí)保育工作。重視衛(wèi)生保健資料的記錄和整理。

(3)開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳，對(duì)本園的用電、玩具、器械進(jìn)行經(jīng)常性的檢測(cè)、維修，確保幼兒的安全。

(4)加強(qiáng)膳食的管理，提高膳食的質(zhì)量。提高伙房的工作效率和質(zhì)量，確保幼兒飲食質(zhì)量，廚房人員要定期體檢，嚴(yán)格按制度、規(guī)定、程序、加工、烹調(diào)食物，科學(xué)安排食譜。

(5)教師以真摯的愛(ài)心，以平等、尊重、接納每個(gè)幼兒的態(tài)度，為孩子營(yíng)造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境，禁止傷害他們的人格與自尊。

(6)保教結(jié)合，加強(qiáng)生活各環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，要采取各種切實(shí)有效的措施，確保幼兒的健康成長(zhǎng)。

2、注重活動(dòng)的組織，讓幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能得以全面發(fā)展。

(1)調(diào)整幼兒一日活動(dòng)時(shí)間，滿足幼兒發(fā)展需求、滿足教育教學(xué)活動(dòng)需求。(2)引導(dǎo)教師用新的教育觀指導(dǎo)其教育行為。

(3)確保戶外活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)不同年齡的需要，投放相應(yīng)的體育器械，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒的動(dòng)作發(fā)展得以滿足，同時(shí)提高幼兒身體素質(zhì)。

(4)提高活動(dòng)區(qū)效能，教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容，投放適宜的操作材料。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及保教主任加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)，提高教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)水平，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度、能力等得以主動(dòng)發(fā)展。

(5)注重外墻飾、活動(dòng)室環(huán)境的教育功能，及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，中、大班應(yīng)體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。

(6)在一日生活組織中，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育、日常生活中的基本常識(shí)教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和基本生活能力，體現(xiàn)生活既學(xué)習(xí)。

(7)創(chuàng)設(shè)普通話語(yǔ)言環(huán)境，一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

(8)在全面教育中求特色，各班教師在對(duì)孩子進(jìn)行全面教育的同時(shí)，根據(jù)教師自身特點(diǎn)，開(kāi)展富有特色性的興趣活動(dòng)。

(9)組織豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒得到快樂(lè)體驗(yàn)。春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、故事會(huì)（包括英語(yǔ)故事）、各班主題活動(dòng)、親子活動(dòng)、自我保護(hù)及基本生活常識(shí)圖片展和情景表演等系列活動(dòng)、“六.一”各班特色展示活動(dòng)。

教研：

1、扎實(shí)組織好教研活動(dòng)，繼續(xù)以學(xué)《綱要》，研《綱要》為主要內(nèi)容，結(jié)合一日活動(dòng)的要求，從理論到實(shí)踐進(jìn)行反復(fù)研討，使《綱要》內(nèi)容觀點(diǎn)盡快化為教師的教育理念與行為。

2、靈活選擇教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)深化美術(shù)特色活動(dòng)，做到人人參與，人人深入，人人成功，人人得益的良好循環(huán)，提高幼兒園整體教科研水平。

3、研討綜合教學(xué)活動(dòng)，并在全園舉行綜合教學(xué)活動(dòng)觀摩。后勤： 進(jìn)一步抓好總務(wù)后勤工作，為保教工作提供便利和良好的工作環(huán)境。

1、根據(jù)需要，增添教育、生活設(shè)備。

2、做好園內(nèi)環(huán)境的美化和綠化工作，加強(qiáng)管理，充分利用自然環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

3、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，合理使用資金，做到計(jì)劃開(kāi)支。

4、加大力度開(kāi)展安全教育，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)格遵守門(mén)衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

家長(zhǎng)工作：

1、樹(shù)立大教育觀，多渠道多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作，在更好服務(wù)于家長(zhǎng)的同時(shí)并提高家長(zhǎng)素質(zhì)。讓其多參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

2、利用家長(zhǎng)有利資源，讓家長(zhǎng)參與班級(jí)教育教學(xué)，使家長(zhǎng)與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。

3、各班不定期對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)及家園同樂(lè)親子互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的情感交流。

4、保持家園暢通，通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)溝通，全面了解幼兒情況，教育上達(dá)成一致，共同培養(yǎng)幼兒。平時(shí)要求做好接送時(shí)或電話聯(lián)系時(shí)的訪談工作，并做好認(rèn)真的記錄，保證全學(xué)期家訪率達(dá)100%。

5、依靠家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校廣大的骨干家長(zhǎng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，采用集體與個(gè)別的形式，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

6、各班的家長(zhǎng)園地定期更換內(nèi)容。

四、各月份工作安排： 2月：

1、盡快穩(wěn)定幼兒的情緒，做好幼兒常規(guī)教育。

2、組織教師學(xué)習(xí)“各崗位職責(zé)”、“獎(jiǎng)懲條例”、“教師職業(yè)道德”。

3、各部門(mén)工作計(jì)劃交流。

4、檢查園內(nèi)硬件設(shè)施，保證幼兒生命安全。

5、園內(nèi)、班級(jí)衛(wèi)生，環(huán)境布置。

6、各班級(jí)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

7、教研科研、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)步入正軌。

8、做好新生注冊(cè)工作。三月份：

1、繼續(xù)抓好幼兒一日常規(guī)。加強(qiáng)教師與幼兒的安全教育。

2、檢查各班戶外活動(dòng)及幼兒動(dòng)作技能訓(xùn)練開(kāi)展情況。

3、墻飾、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

4、開(kāi)展全園觀摩課活動(dòng)。

5、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。四月份：

1、春游活動(dòng)。

2、對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放幼兒半日活動(dòng)。

3、教師演講競(jìng)賽——我與孩子。

4、幼兒故事會(huì)。

5、家教委活動(dòng)。五月份：

1、繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)教育。

2、各班圍繞“五.一”開(kāi)展適合班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)的親子主題活動(dòng)。

3、籌備2 “六一”慶?；顒?dòng)（各班特色展示包括普通話）。

4、幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)（包括技能項(xiàng)目——拍球、跳繩、橡皮筋、騎車等）。

5、參加區(qū)“六.一”活動(dòng)。

6、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。六月份：

1、慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

2、畢業(yè)班匯報(bào)活動(dòng)。

3、區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)觀摩與研討。

4、各年級(jí)組、課題組教科研工作展示與總結(jié)。

5、教育筆記、觀察筆記、家長(zhǎng)工作交流。七月份：

1、做好幼兒的復(fù)習(xí)、測(cè)查工作。

2、各項(xiàng)工作總結(jié)。

3、對(duì)各部門(mén)工作及教職工進(jìn)行綜合評(píng)估。

4、籌備下學(xué)期工作。

5、清理各類財(cái)務(wù)。

6、家教委活動(dòng)。

7、各人員學(xué)年考核及下學(xué)期各崗位競(jìng)聘。

附：

１、每周對(duì)班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查，每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查。２、每月對(duì)照?qǐng)@“獎(jiǎng)懲條例”對(duì)全體教職工進(jìn)行評(píng)估考核。３、每月末周五下午各部門(mén)負(fù)責(zé)人（包括主班教師）交流工作。４、教研與保教詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)各計(jì)劃。

５、單周三政治學(xué)習(xí)、單周五下午課題組、年級(jí)組或幼兒園教研活動(dòng)；每周一中午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研工作。６、每周一下午4：00說(shuō)課活動(dòng)。

第二篇：第二學(xué)期幼兒園園務(wù)計(jì)劃

2006第二學(xué)期幼兒園園務(wù)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)認(rèn)真貫徹十七大會(huì)議精神，在區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃的引領(lǐng)下，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，圍繞本園三年發(fā)展規(guī)劃第二目標(biāo)，有效開(kāi)展幼兒園工作。以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，完善新園舍建設(shè)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，不斷摸索與研發(fā)具有泥幼特色的課程，保證高質(zhì)量的教育質(zhì)量，切實(shí)為新泥城居民服務(wù)。

二、情況分析

上學(xué)期我們嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行并取得較好成績(jī)：在一支具有團(tuán)結(jié)、主動(dòng)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍的支撐下，我們完成了開(kāi)學(xué)的擴(kuò)班任務(wù)；同時(shí)面對(duì)師資問(wèn)題開(kāi)展了一系列聚焦的園本培訓(xùn)工作；在園內(nèi)特色“綠色運(yùn)動(dòng)”課程的建構(gòu)上也有了實(shí)質(zhì)性的推進(jìn)。反思上學(xué)期的工作我們對(duì)一些經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)得到了充實(shí)、對(duì)一些現(xiàn)象也有了深刻地思考。

教育教學(xué)方面：隨著教學(xué)硬件配套齊全，如何在教育教學(xué)過(guò)程中提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力，使得這些媒體在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用，促進(jìn)教育教學(xué)手段的多樣化是值得努力的內(nèi)容。另外，如何把教研組建設(shè)朝為教師教育教學(xué)服務(wù)、提高實(shí)效方向努力也是思考內(nèi)容。

家長(zhǎng)、社區(qū)工作：在新課程的實(shí)施過(guò)程中，需要家長(zhǎng)的積極配合，并且我們幼兒園特色研究項(xiàng)目需要家長(zhǎng)、社區(qū)人員的大力支持，如何挖掘家長(zhǎng)資源，利用這支流動(dòng)的龐大的又蘊(yùn)涵極大教育資源的隊(duì)伍應(yīng)成為我們研究的課題之一。

課程建設(shè)：如何緊密結(jié)合教育教學(xué)與教育科研，建構(gòu)具有本園特色的課程計(jì)劃，使其具有可操作性、可驗(yàn)證性、科學(xué)性，使我們本學(xué)期的工作又一要點(diǎn)。

三、主要工作

（一）園務(wù)管理

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年園務(wù)管理目標(biāo)：分層管理?xiàng)l理清晰、目標(biāo)明確。發(fā)揮各級(jí)職能人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。繼續(xù)優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制。加深教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心，對(duì)教工從思想、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。

目標(biāo)：通過(guò)“為人、為師、為學(xué)”師德系列活動(dòng)，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性。完善與優(yōu)化激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮各級(jí)職能人員的帶頭模范作用。加強(qiáng)民主管理的過(guò)程，提高教師參與園務(wù)管理的質(zhì)量。

措施：

1、提高教師參與幼兒園管理意識(shí)，民主管理制度健全、公開(kāi)，教職員工的主人翁意識(shí)強(qiáng)。

2、各職能部門(mén)遵守逐月匯報(bào)制度。

3、“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動(dòng)

4、為泥幼新發(fā)展做前瞻準(zhǔn)備：師資隊(duì)伍的梯隊(duì)式建設(shè)的思考

5、園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”，開(kāi)展集體過(guò)“三八”活動(dòng)

（二）師資隊(duì)伍

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年師資隊(duì)伍目標(biāo)：幫助教師樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、臨時(shí)代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師科研能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。60%教師參與綠色運(yùn)動(dòng)課程實(shí)踐。保育員人員配置達(dá)標(biāo)、考核規(guī)范。

目標(biāo)：通過(guò)磨、煉、推，把有不同專長(zhǎng)的教師朝有利的方向引導(dǎo)，以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗(yàn)性教師的專業(yè)水平，在實(shí)踐操作指導(dǎo)中提高保育員的工作質(zhì)量。

措施：

1、根據(jù)上一年的師資隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行有效完善并實(shí)施。

2、第四周開(kāi)始，全園以教研組為單位，開(kāi)展“示范課、模仿課”業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的技能技巧的督促，開(kāi)展鋼琴展示、美術(shù)繪畫(huà)比賽、折紙手工比賽能活動(dòng)。

4、加強(qiáng)教師對(duì)教育現(xiàn)象、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（四）信息技術(shù)

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年信息技術(shù)目標(biāo)：資料管理實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化，初建園內(nèi)教育資源公共庫(kù)。

措施：

1、繼續(xù)利用ftp平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。

2、利用園所網(wǎng)絡(luò)資源，為教師提供最及時(shí)的學(xué)前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念。

（五）社區(qū)聯(lián)動(dòng)

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年社區(qū)聯(lián)動(dòng)目標(biāo)：家長(zhǎng)與社區(qū)的互動(dòng)得到提高，園本綠色運(yùn)動(dòng)課程在社區(qū)中的影響范圍擴(kuò)大。

措施：

1、以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開(kāi)展豐富多樣的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)

2、家委會(huì)的召開(kāi)

3、娃娃宣傳隊(duì)定期活動(dòng)4、0——3歲科學(xué)育兒知識(shí)定期送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

5、定期開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，開(kāi)展對(duì)幼兒園工作的滿意度調(diào)查

6、與各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)，擴(kuò)大本園影響力

（六）園所文化

根據(jù)本園三年發(fā)展規(guī)劃中第二年園所文化目標(biāo)：配合新園舍置換，改善教育教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)適宜“綠色運(yùn)動(dòng)課程”的大環(huán)境。向社區(qū)、區(qū)級(jí)及以上范圍擴(kuò)大本園辦園特色的影響力。繼續(xù)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，實(shí)施園所文化建設(shè)計(jì)劃。加強(qiáng)園內(nèi)安全、衛(wèi)生工作的教育與宣傳工作。

措施：

1、園舍建設(shè)實(shí)現(xiàn)部分改建：三層走廊吊平頂；三層公共墻面貼瓷磚；

二、三層小陽(yáng)臺(tái)實(shí)現(xiàn)外包；改建中三班活動(dòng)室、保健室等等。

2、以教研組為單位完成三層走廊外環(huán)境有主題的創(chuàng)設(shè)

3、完成各專用活動(dòng)室的創(chuàng)設(shè)

4、把教工之家與教師咨詢室結(jié)合，創(chuàng)設(shè)寬松、健康的員工活動(dòng)區(qū)

5、幼兒園后勤管理繼續(xù)為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜綠色運(yùn)動(dòng)研究的物質(zhì)條件

6、做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作

7、強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作。

8、定期開(kāi)展安全演練、法制教育、心理教育等教育活動(dòng)

9、定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作

10、積極發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，開(kāi)展相關(guān)法制教育等

四、具體日程安排二、三月：

1、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名、計(jì)劃制訂等工作。

2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富幼兒活動(dòng)材料

3、三八節(jié)活動(dòng)

4、園本培訓(xùn)一

5、召開(kāi)家委會(huì)、各班開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)

6、早操評(píng)比活動(dòng)

7、校外安全宣傳活動(dòng)

8、“為人 為師 為學(xué)”師德系列活動(dòng)

9、骨干教師沙龍活動(dòng)

四月：

1、教師案例、論文、個(gè)案的交流

2、園本培訓(xùn)二

3、我們?nèi)ゴ河?/p>

4、舉行“春季防病”衛(wèi)生講座

5、進(jìn)行安全演練

6、教研組長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)

7、完成走廊環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

8、教師技能技巧展示活動(dòng)（鋼琴、繪畫(huà)、手工等）

9、特色項(xiàng)目組活動(dòng)

10、創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)

五月：

1、運(yùn)動(dòng)展示周活動(dòng)

2、“五四”團(tuán)活動(dòng)

3、園本培訓(xùn)三

4、邀請(qǐng)專家來(lái)園指導(dǎo)

5、慶“六一”活動(dòng)

6、幼兒六一體檢

7、教研組長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)

8、完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想 六月：

1、結(jié)對(duì)教師匯報(bào)課活動(dòng)

2、各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作

3、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作

4、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

5、對(duì)下學(xué)期的打算

第三篇：2010第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃

2010年第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃

一、情況分析：

上學(xué)期我園在教育局各部門(mén)的關(guān)心支持下，在園長(zhǎng)、教工的共同努力下，幼兒園不斷健康持續(xù)的發(fā)展。我們本著深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以重規(guī)范，求實(shí)效為主線，積極落實(shí)上海市幼兒園工作會(huì)議精神，實(shí)踐中注重以規(guī)劃、目標(biāo)引領(lǐng)教工，凝聚人心，發(fā)揮每個(gè)教工的工作積極性。成績(jī)：管理上注重依法辦園，以德立園。在工作中，進(jìn)一步強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育理念，注重教育實(shí)踐反思，深化新課程實(shí)踐，組織教師積極開(kāi)展多種形式的園本教研，研討主題背景下的集體數(shù)活動(dòng)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，不斷的提升了保教質(zhì)量。同時(shí)，本學(xué)期我園深入開(kāi)展“幼兒安全自護(hù)教育”園本特色課程研究，關(guān)注課程目標(biāo)，將其有目的的滲透在幼兒的一日活動(dòng)中，通過(guò)共同設(shè)計(jì)，共同研討，共同完善，資源整合等，使特色課程的內(nèi)涵逐步豐滿，真正提高幼兒的自我保護(hù)能力，促其安全健康、自信快樂(lè)、和諧發(fā)展。幼兒園后勤人員按規(guī)定配置到位，通過(guò)培訓(xùn)、評(píng)比、考核，規(guī)范操作能力有明顯提高，全園教職員工共同努力，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

不足：幼兒園各方面工作雖然取得了一定的成效，但仍有許多不足。如何進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師自培，促進(jìn)骨干教師人數(shù)的增加和教師整體核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高，如何關(guān)注教師的業(yè)務(wù)發(fā)展的不均衡，關(guān)注新教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，主題背景下的集體數(shù)教育活動(dòng)如何更好的為幼兒生活服務(wù)？教師的提問(wèn)，歸納提升要注意什么？我們的課程實(shí)施的內(nèi)涵建設(shè)和辦園特色也需不

斷加強(qiáng)等等。

基于上述問(wèn)題，我們要認(rèn)清幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀，科學(xué)分析我們的發(fā)展定位，加強(qiáng)基礎(chǔ)調(diào)研，通過(guò)對(duì)三年發(fā)展規(guī)劃落實(shí)一年來(lái)的成效分析，進(jìn)一步把脈診斷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，突破問(wèn)題，繼續(xù)形成適合本園未來(lái)發(fā)展的辦園規(guī)劃，以規(guī)劃為引領(lǐng)，目標(biāo)為驅(qū)動(dòng)，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)全員教工為實(shí)現(xiàn)幼兒園新一輪發(fā)展盡義務(wù)，盡責(zé)任，以高度的熱情和信心，不斷發(fā)展的專業(yè)能力，促進(jìn)幼兒園辦園品質(zhì)的進(jìn)一步提升。

一、指導(dǎo)思想: 以鄧小平理論，“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā) 展觀，貫徹落實(shí)區(qū)教育局2010年工作要點(diǎn)，努力提升每位學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)，為每位兒童提供健康、快樂(lè)的啟蒙教育，做到以園為本，全面兼顧，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。堅(jiān)持以人，以發(fā)展為主題，以深化改革、師德進(jìn)步為動(dòng)力，重內(nèi)涵，謀特色，努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面，辦普陀人民滿意的教育，努力打造金海螺品牌。

二、各項(xiàng)具體工作措施

（一）管理工作 目標(biāo)：

樹(shù)立以法辦園、以德立園的觀念，優(yōu)化幼兒園管理網(wǎng)絡(luò)，完善園本 管理機(jī)制，推進(jìn)園本管理的現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)制度管理和自我管理 和諧統(tǒng)一，以人為本，剛?cè)岵⒅?，激發(fā)教職員工的工作的內(nèi)驅(qū)力，形成良好校園文化，使幼兒園內(nèi)涵建設(shè)初見(jiàn)成效。

措施：

1、園長(zhǎng)加強(qiáng)自學(xué)，堅(jiān)決做到依法辦園，管理責(zé)任到人，采用執(zhí)行計(jì)劃→落實(shí)→檢查→反饋的運(yùn)行方式發(fā)揮管理的最大效力。園長(zhǎng)深入教改第一線，加強(qiáng)保教和業(yè)務(wù)管理，提高管理水平和保教質(zhì)量。

2、加強(qiáng)校園文化和精神文明建設(shè)，通過(guò)講師德、鋳師魂活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，彰顯人文校園，精彩課堂，積極營(yíng)造民主開(kāi)發(fā)的教學(xué)氛圍、以人為本的育人環(huán)境、健康和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)良好校園文化

3、與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)幼兒園現(xiàn)代制度建設(shè)。調(diào)整完善制度、職責(zé)、工作策略、運(yùn)作機(jī)制、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，修改《幼兒園內(nèi)部改革管理方案》，出臺(tái)幼兒園星級(jí)教師評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，激活辦學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的心里素質(zhì)和工作能力，以質(zhì)量為重心，重視有效的過(guò)程管理，相互溝通，統(tǒng)一思想，形成合力

5、加強(qiáng)民主管理，提高教職員工的主人翁意識(shí)，提高教職員工參與園務(wù)管理的積極性，加強(qiáng)組室文化建設(shè)，以組室發(fā)展促園所發(fā)展

6、加強(qiáng)教師自我管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念、出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)

7、加強(qiáng)民管會(huì)過(guò)程化管理，注重教職工自評(píng)互評(píng)，使幼兒園形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。嚴(yán)格實(shí)行園務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)對(duì)崗位職責(zé)考核，開(kāi)展金點(diǎn)子活動(dòng)，人人為辦好幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力做到以情感吸引人，以民主調(diào)動(dòng)人，以事業(yè)留住人，營(yíng)造合作和諧氛圍。

8、加強(qiáng)后勤工作管理，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法實(shí)行規(guī)范操作，積極配合一線教師，保健教師要規(guī)范開(kāi)展各項(xiàng)健康保健工作，規(guī)范保健資料的歸檔積累，形成長(zhǎng)效的衛(wèi)生保健機(jī)制。通過(guò)動(dòng)態(tài)管理，努力提高保教質(zhì)量。

（二）隊(duì)伍建設(shè) 目標(biāo)：

1、分析教師隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀，以新三年發(fā)展規(guī)劃師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)為引領(lǐng)，鼓勵(lì)教職員工參與高一層次的學(xué)歷進(jìn)修，提高教師專業(yè)理論水平與實(shí)踐能力，激勵(lì)教師努力對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展有一個(gè)合理的規(guī)劃。

2、初步討論建立園星級(jí)教師評(píng)定工程，幫助教師樹(shù)立職業(yè)理想的追求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)教師培養(yǎng)力度，將良好師德的建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高成為教師自生發(fā)展的需要，建立一支有愛(ài)心、有責(zé)任心、有事業(yè)心的教職員工隊(duì)伍。措施：

1、堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，加強(qiáng)教職員職業(yè)思想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，幫助教職員工樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人生觀。

2、將幼兒園的發(fā)展與教職員工的自身發(fā)展緊緊聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)緊迫感，提高抗壓能力，提高員工心理素質(zhì)，提高辦園質(zhì)量。

3、組織教師學(xué)習(xí)（1）《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《普陀區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要》，解讀并貫徹實(shí)施。（2）組織教師學(xué)習(xí)“上海市幼兒園教育工作”會(huì)議精神，認(rèn)真解讀其

中的五個(gè)文本內(nèi)容：①園長(zhǎng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力；②保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南；③教師成長(zhǎng)手冊(cè)；④0-3歲早教方案；⑤幼小銜接工作。使教師在學(xué)習(xí)和研究中深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，并付諸于工作實(shí)踐當(dāng)中。

4、和教研組長(zhǎng)一起分析本級(jí)組成員情況，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，在思想 上、業(yè)務(wù)上、管理策略上給組長(zhǎng)幫助，提升中層干部履行職責(zé)的能力，提高整體素質(zhì)，使班子成員在事業(yè)上同心，目標(biāo)上同向，工作上同步，充分發(fā)揮各組長(zhǎng)的作用

5、在了解教師專業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上制定幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施計(jì)劃，關(guān)注不同層次教師成長(zhǎng)培養(yǎng)的實(shí)施策略和成效分析，構(gòu)建不同層次教師階梯式培養(yǎng)體系，盡顯優(yōu)勢(shì)、錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、相引領(lǐng)形成全方位、多元化、多層次的人才培養(yǎng)機(jī)制，推進(jìn)以園為本的教師自培機(jī)制。

6、教科研并進(jìn)，以專題研究和課題研究為雙推線，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)步伐。注重?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題齊尋找，研究方式齊探究，過(guò)程互動(dòng)有實(shí)效。

7、以級(jí)組保教重點(diǎn)小項(xiàng)目研究，推動(dòng)教師立足基礎(chǔ)性課程實(shí)踐，開(kāi)展學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、展示、分享等活動(dòng)，提升教師課程實(shí)施的質(zhì)量意識(shí)和課程實(shí)施內(nèi)涵建設(shè)。

8、分析隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)，幫助教師合理制定自我發(fā)展規(guī)劃，鼓勵(lì)教師繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)歷進(jìn)修、職稱晉升，不斷提升教師自身綜合素質(zhì)。

9、鼓勵(lì)和支持教師、后勤人員的繼續(xù)進(jìn)修，提高學(xué)歷層次與業(yè)務(wù)技能，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)教育得到有力的保障和落實(shí)。

10、為保育員、保潔人員建立管理流程、細(xì)化工作規(guī)范、優(yōu)化工作方法、，通過(guò)各類培訓(xùn)、專家指導(dǎo)、崗位培訓(xùn)、崗位評(píng)比等方式，提高三員規(guī)范操作能力，優(yōu)化服務(wù)內(nèi)涵；

11、結(jié)合團(tuán)隊(duì)文明組室的創(chuàng)建，提倡：文明在口中、文明在手中、文明在腳下，并落實(shí)在行為實(shí)踐中。

（三）保教工作

目標(biāo)：

聚焦二期課改的內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)和科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)幼兒園課程實(shí)施的組織與管理，推進(jìn)園本教研，研討主題背景下的集體數(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)有效的反饋、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)與監(jiān)控機(jī)制，提高園保教質(zhì)量。

措施：

1、構(gòu)建“主題教育與幼兒安全自護(hù)教育相融合”的園本課程。完善課程的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、評(píng)價(jià)。

2、規(guī)范實(shí)施新課程，建立各個(gè)層面保障課程實(shí)施的有效機(jī)制，責(zé)任到人。切實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，拓展教師園本教研形式，加大教研力度，解決教師實(shí)際工作中的困惑，探索二期課改背景下的數(shù)活動(dòng)如何與生活整合，在研討與碰撞中不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力。

3、做實(shí)踐中做到教研組長(zhǎng)學(xué)在前，想在前，計(jì)劃制定切實(shí)、過(guò)程落實(shí)扎實(shí)、歸納反思有價(jià)值、資料積累詳實(shí)，加強(qiáng)教改前沿信息的及時(shí)傳遞和交流分享，提升教研組長(zhǎng)專業(yè)引領(lǐng)能力。

4、進(jìn)一步深化民主、開(kāi)放、互動(dòng)、有效的教研文化，鼓勵(lì)教師圍繞難點(diǎn)問(wèn)題大膽質(zhì)疑、勇敢表達(dá)，提升專業(yè)自信。

5、做好體弱兒、肥胖兒的管理與預(yù)防，積極發(fā)揮保健員的指導(dǎo)、協(xié)助作用，定期開(kāi)展各類崗位培訓(xùn)、競(jìng)賽、專家指導(dǎo)、提高三員規(guī)范操作能力。

6、提高后勤人員專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)日常工作中突顯文明禮儀注重語(yǔ)言素養(yǎng)。更好的為教育教學(xué)服務(wù)，為幼兒服務(wù)

（四）衛(wèi)生保?。?目標(biāo)：

以上海市幼兒園后勤工作評(píng)價(jià)指標(biāo)為指導(dǎo)，強(qiáng)規(guī)范管理，不斷提高保育保健工作質(zhì)量，使衛(wèi)生保健工作能切實(shí)為保障幼兒的健康安全而服務(wù)。措施：

1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的管理，建立健全后勤管理相關(guān)制度，做到立足崗 位，規(guī)范盡責(zé)。

2、加強(qiáng)保健員、營(yíng)養(yǎng)員、保育員的現(xiàn)場(chǎng)操作和過(guò)程檢查。

3、通過(guò)多種形式進(jìn)行崗位基本知識(shí)和操作能力的競(jìng)賽比武，借助各種展

示活動(dòng)進(jìn)一步鍛煉三員隊(duì)伍，提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。

4、做好各種傳染病的預(yù)控工作。

（五）社區(qū)與家長(zhǎng)工作 目標(biāo)：

確立現(xiàn)代化服務(wù)觀念，創(chuàng)設(shè)幼兒園、社區(qū)、家庭互動(dòng)的育人環(huán)境，發(fā)

揮家委會(huì)成員參政議政作用，擴(kuò)展家教模式，開(kāi)展03科學(xué)育兒的實(shí)踐研究，開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)資源庫(kù)，形成家園互動(dòng)良好氛圍。提高家長(zhǎng)滿意度。措施：

1、建立幼兒家長(zhǎng)資源庫(kù)，充分挖掘并有效利用家長(zhǎng)的教育資源，使家園在互動(dòng)合作中取得教學(xué)的一致性。

2、發(fā)揮家委會(huì)的作用，召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園 管理、參與班級(jí)教育，為班級(jí)提供優(yōu)質(zhì)資源。

3、開(kāi)展多種形式的家庭教育指導(dǎo)工作，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、開(kāi)辟宣傳櫥窗、家長(zhǎng)園地，設(shè)立家長(zhǎng)信箱，開(kāi)放半日活動(dòng)、咨詢活動(dòng)，園務(wù)工作公開(kāi)、創(chuàng)建金海螺小報(bào)等，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息，了解家長(zhǎng)建議和意見(jiàn)，達(dá)到家園合作共同教育的效果。

4、積極開(kāi)展家園互動(dòng)系列活動(dòng)。如：開(kāi)展“膳食平衡”、“幼小銜接”、“開(kāi)心、開(kāi)口、開(kāi)竅”、“綜合能力的培養(yǎng)”等家長(zhǎng)講座，注重與家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)，吸納家長(zhǎng)參與教育議事，拓展咨詢服務(wù)，提高家長(zhǎng)家庭教育的能力與質(zhì)量，家園社區(qū)共創(chuàng)精神文明區(qū)域。

5、建立社區(qū)教學(xué)點(diǎn)，與社區(qū)單位合作。（如：超市、銀行、公園等）結(jié)合教學(xué)，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社會(huì)，幫助幼兒積累各種有益的經(jīng)驗(yàn)。

6、開(kāi)展多種形式的早教指導(dǎo)工作，使之初步形成管理一體化、教育一體化、資源一體化、師資一體化、公益性和效益型模式一體化的格局。做好0-3歲早教指導(dǎo)工作，輻射家庭、社區(qū)，提升家教指導(dǎo)工作。更

好的為社區(qū)內(nèi)0—3歲幼兒及家長(zhǎng)服務(wù)。

7、充實(shí)教師0—3歲教養(yǎng)理論，派骨干教師參加育嬰師培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師進(jìn)一步了解0—3歲嬰幼兒生長(zhǎng)規(guī)律以及心理發(fā)展特點(diǎn)。（如：嬰幼兒的大運(yùn)動(dòng)、小肌肉、語(yǔ)言、情感、社會(huì)適應(yīng)等方面能力的發(fā)展規(guī)律），合理設(shè)計(jì)各類游戲活動(dòng)，提高金海螺早教指導(dǎo)站的質(zhì)量。本學(xué)期具體工作安排： 二、三月份：

1、開(kāi)展師德教育和實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好師德氛圍

（1）組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討

反思活動(dòng)。

（2）開(kāi)展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，總結(jié)一句師德格言。

2、召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作重點(diǎn)，對(duì)幼兒實(shí)行家園同步教育。

3、進(jìn)一步解讀“主題教育與幼兒安全自護(hù)教育相融合”的園本課程。完善課程的目標(biāo)、內(nèi)容、形式、評(píng)價(jià)。

4、與社區(qū)互動(dòng)，開(kāi)展三.八愛(ài)媽媽、三.五學(xué)雷鋒、三.十二植樹(shù)活動(dòng)。（也可和主題結(jié)合）開(kāi)展三.十二植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，利用家長(zhǎng)資源開(kāi)展愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)。

5、學(xué)習(xí)解讀“教師保教工作手冊(cè)”

調(diào)整修訂各類制度、職責(zé)，建立“金海螺教師保教工作手冊(cè)”。

6、個(gè)別化教育活動(dòng)材料、自主性游戲材料評(píng)比觀摩交流。

7、幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣評(píng)比。

8、小舞臺(tái)活動(dòng)。（音樂(lè)、鋼琴、語(yǔ)言）

9、開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)。四月份：

1、組織教師學(xué)習(xí)“上海市幼兒園教育工作”會(huì)議精神，認(rèn)真解讀其中 的五個(gè)文本內(nèi)容：①園長(zhǎng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力；②保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南； ③教師成長(zhǎng)手冊(cè)；④0-3歲早教方案；⑤幼小銜接工作。使教師在 學(xué)習(xí)和研究中深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，并付諸于工作實(shí)踐當(dāng)中。

2、開(kāi)展全園隨堂聽(tīng)課。

3、教研組長(zhǎng)自主性游戲開(kāi)放。（區(qū)角、角游材料提供、觀察指導(dǎo)、分享交流）（與香樟幼兒園、名庭幼兒園交流）

4、開(kāi)展春游親子活動(dòng)。

5、保潔、生活教師衛(wèi)生評(píng)比交流。

6、三員規(guī)范操作評(píng)比。

7、運(yùn)動(dòng)板塊實(shí)踐活動(dòng)。

8、小舞臺(tái)活動(dòng)（音樂(lè)、鋼琴、語(yǔ)言）。

10、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園上課（消防員）。

11、深化安全校園建設(shè)，師生消防安全演習(xí)。

五月份：

1、青年教師半日活動(dòng)觀摩交流。（個(gè)別教師與香樟幼兒園交流）

2、帶教結(jié)對(duì)教師展示匯報(bào)活動(dòng)

3、自然角、家園聯(lián)系欄、班級(jí)環(huán)境布置評(píng)比交流。

4、開(kāi)展我心目中的好教師評(píng)比活動(dòng)。

5、幼兒品德、生活、衛(wèi)生習(xí)慣評(píng)比。

6、做好招生工作。

7、做好六.一大活動(dòng)、大班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備。

8、幼兒作品展，我能干、我能行展示。

9、邀請(qǐng)家長(zhǎng)教師來(lái)園上課（公安）。

10、防暴演習(xí)。六月份：

1、慶六.一親子大活動(dòng)。

2、大班畢業(yè)典禮。

3、高級(jí)教師半日活動(dòng)展示。

4、鋼琴演奏會(huì)。

5、教、玩具評(píng)比交流。

6、各部門(mén)、教師各項(xiàng)工作小結(jié)，做好資料積累工作

7、邀請(qǐng)家長(zhǎng)教師入園上課（交警、司機(jī)）。

第四篇：2010—2011第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃

夢(mèng)圓幼兒園2010—2011第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃

總指導(dǎo)思想：以轉(zhuǎn)變觀念、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實(shí)施蒙氏加特長(zhǎng)教育；把我園建設(shè)成為精品幼兒園。

一、本學(xué)期工作目標(biāo)：

★圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。

★樹(shù)立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念

“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念

★構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

★堅(jiān)持四個(gè)盡：

盡心、盡力、盡善、盡美。

★做好五項(xiàng)工作：

1、教學(xué)上突出蒙氏的特點(diǎn)，運(yùn)用蒙氏教學(xué)理念 *

2、保育工作提高服務(wù)，確保幼兒在幼兒園生活好

3、后勤部門(mén)做為前勤工作的堅(jiān)實(shí)后盾，完善健全各項(xiàng)工作制度：

4、加強(qiáng)食堂部門(mén)的管理，建立伙委會(huì)，確保幼兒吃好、吃飽。

二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量 1．完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則。

將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé)，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化班長(zhǎng)的管理意識(shí)，提高班長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3．努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。

4．力爭(zhēng)評(píng)上示范級(jí)幼兒園，爭(zhēng)取帶動(dòng)其它幼兒園逐步發(fā)展。

5．加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

三、抓隊(duì)伍建設(shè)，促發(fā)展成長(zhǎng)

1． 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象。

樹(shù)立良好的園風(fēng)，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園。

2． 抓隊(duì)伍，促發(fā)展。（1）利用培訓(xùn)模式組織教師開(kāi)展各類活動(dòng)，采用蒙氏的特點(diǎn)，運(yùn)用蒙氏教學(xué)理念，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。

（2）扎實(shí)開(kāi)展以運(yùn)用蒙氏教學(xué)方法為特色一切教學(xué)活動(dòng)

（3）營(yíng)造良好的研究氛圍。班級(jí)、班與班、級(jí)部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展。

① 加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

結(jié)合蒙氏教學(xué)的培訓(xùn)，教科研的需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究。此外，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估，不斷提高教師駕馭教材的能力。

②鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高

重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng)；抓好蒙氏教學(xué)的提升，完善課程評(píng)價(jià)體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開(kāi)發(fā)與利用；全

面提高教師素質(zhì)。

1、課程評(píng)價(jià)。開(kāi)展實(shí)質(zhì)性評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評(píng)價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗(yàn)，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要。

2、開(kāi)展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機(jī)制。抓好蒙氏教學(xué)的開(kāi)展，特長(zhǎng)課的開(kāi)展，讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長(zhǎng)的教師。

3、在科研方面，進(jìn)一步做好蒙氏課題的實(shí)踐與研究，完善蒙氏與園本課程的結(jié)合

4.加強(qiáng)早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng)設(shè)環(huán)境，繼續(xù)開(kāi)展快樂(lè)親子苑活動(dòng),抓好特長(zhǎng)教學(xué)，各項(xiàng)活動(dòng)游戲化。

五、家園社區(qū)工作

1、加大宣傳力度，塑造良好形象。

積極開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識(shí)，定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門(mén)的幫助，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，擴(kuò)大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí)，以爭(zhēng)取家園社區(qū)資源的有效利用。

2、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。

為了幫助幼兒家長(zhǎng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，將開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。如：召開(kāi)家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織家長(zhǎng)參加家庭教育知識(shí)競(jìng)賽等，以更好的實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。請(qǐng)家長(zhǎng)參加半日活動(dòng)觀摩會(huì)，請(qǐng)專家為家長(zhǎng)做知識(shí)講座等。

3、幼兒園在元旦期間，召開(kāi)家園同樂(lè)會(huì)，4．幼兒園在每學(xué)期將舉辦家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放，并請(qǐng)長(zhǎng)參與幼兒園課程評(píng)價(jià)。

5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計(jì)劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)中。

六、衛(wèi)生保健

1．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

☆學(xué)習(xí)兒童膳食知識(shí)，針對(duì)2—6歲幼兒每天所需的營(yíng)養(yǎng)制定食譜。☆集思廣益不斷增加花色品種，爭(zhēng)求各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)食譜。

2．不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中、對(duì)幼兒護(hù)理盡心等，大家多交流多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。

3．預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。

我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。作好消毒工作。

4．幼兒健康教育。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有計(jì)劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、不跟陌生人走等簡(jiǎn)單的安全知識(shí)教育。

5．建立健康快車網(wǎng)站。

充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源，建立“健康快車”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長(zhǎng)們提供育兒咨詢服務(wù)。

七、每月重點(diǎn)安排：

八月底：

1、制定各類計(jì)劃；

2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè) ；3園本培訓(xùn)。

九月：

1、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)；

2、組織保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，整改工作流程；

3、舉行幼兒園早操比賽；

4、開(kāi)好新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

5、布置好家園攔。

十月：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展好大型活動(dòng)；

2、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩，教師能手賽課活動(dòng)；

3、繼續(xù)完善課程評(píng)價(jià)體系，教師邊實(shí)踐邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；

4、班級(jí)主題墻畫(huà)評(píng)比。

5、建立體弱幼兒的管理檔案

6、組織幼兒健康體檢。

十一月：

1、秋游活動(dòng)；

2、聽(tīng)課評(píng)評(píng)活動(dòng)；

3、做好帶量食譜和伙食計(jì)劃；

4、加強(qiáng)冬季幼兒的體育鍛煉，開(kāi)展好戶外體育活動(dòng)。

十二月：

1、作好“元旦”、“圣誕”節(jié)活動(dòng)的策劃、編排、落實(shí)工作；

2、課題交流的培訓(xùn)；

3、冬季保健知識(shí)宣傳；

4．各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。

下年一月：

1、特色班成果展示會(huì) ；

2、做好終結(jié)性幼兒評(píng)估發(fā)展工作；

3、教師做好年終總結(jié)。

4、“春節(jié)”慶?；顒?dòng)。

二月：

1、2011年各項(xiàng)工作計(jì)劃，總結(jié)；

2、教師新學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃、各項(xiàng)工作總結(jié)的上交。

3、檔案的整理歸檔。

4、新學(xué)期教學(xué)環(huán)境的裝飾整改。

夢(mèng)圓幼兒園

第五篇：2009第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃

2009第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃

虹橋路第二幼兒園

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化 “二期課改”精神，深入實(shí)施幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真踐行課題研究和繼續(xù)開(kāi)展“園本化使用新教材”研討活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)幼兒園的保教質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、現(xiàn)狀分析：

1、通過(guò)組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教代會(huì)法案》，大家對(duì)如何提出一份有質(zhì)量的提案以及提案所涉及的內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解，在此基礎(chǔ)上教工們也相繼提出了一些提案，但對(duì)于“如何讓提案的提出更有利于幼兒園的發(fā)展”還有待于進(jìn)一步地深入學(xué)習(xí)。

2、在師資隊(duì)伍建設(shè)中，我們通過(guò)選擇教師共感興趣的點(diǎn)來(lái)設(shè)立各類園本培訓(xùn)，在實(shí)施中也取得了一些實(shí)效。同時(shí)，教師也逐步建立起園本化使用新教材的個(gè)人成長(zhǎng)檔案，并每月在級(jí)組范圍內(nèi)定期交流，幫助教師起到一定的梳理與歸納的作用。但如何讓這份成長(zhǎng)檔案更好體現(xiàn)出每位教師的成長(zhǎng)實(shí)效和個(gè)性色彩，還需要作出更多的探索。

3、在保教管理中，上學(xué)期的園本教研確立了“解讀素材點(diǎn)”這一教研重點(diǎn)，同時(shí)各級(jí)組也確立了相應(yīng)的級(jí)組教研重點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)，顯現(xiàn)了一定的教研有效性。但如何更好利用教研出來(lái)的成果促使保教質(zhì)量的不斷提升，這當(dāng)中還存在著斷層——教師解讀的有效性和教育的自覺(jué)性。

4、在家庭社區(qū)工作中，我們充分發(fā)揮家委會(huì)成員的橋梁作用，并結(jié)合課題嘗試開(kāi)展“客座教師”活動(dòng)，為幼兒園教育創(chuàng)新了形式，并頗有成效。在新學(xué)期的各項(xiàng)大活動(dòng)中，如何利用已有的寶貴經(jīng)驗(yàn)來(lái)推動(dòng)該塊面工作，則需我們做出更多地實(shí)踐。

5、在衛(wèi)生保健工作中，由于保健教師產(chǎn)假休息，我們請(qǐng)了空余的教師臨時(shí)代做新一學(xué)期，雖然在上學(xué)期結(jié)束前已帶教了一個(gè)月，但如何幫助她更好適應(yīng)新身份，從而保證后勤工作包括其他各項(xiàng)防病防控工作的質(zhì)量不落后，同樣需要花費(fèi)我們更多的精力。

三、發(fā)展目標(biāo)：

（一）園務(wù)管理

目標(biāo)：

1、進(jìn)一步激勵(lì)教工參與管理的意識(shí)，逐步形成民主管理機(jī)制。

2、多形式營(yíng)造“和諧、向上”的園所文化氛圍。措施：

1、結(jié)合迎接幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性評(píng)估的督導(dǎo)驗(yàn)收工作，進(jìn)一步審視幼兒園民主管理工作，做到優(yōu)化分層管理，將“依法辦園、以人為本”的管理理念落到管理的整個(gè)過(guò)程之中。

2、深入開(kāi)展“學(xué)習(xí)型班子”的各項(xiàng)活動(dòng)，善于尋找契機(jī)，通過(guò)導(dǎo)讀、導(dǎo)視、導(dǎo)學(xué)等多形式的內(nèi)容，不斷提高班子成員的決策與執(zhí)行能力，認(rèn)真撰寫(xiě)好一份相應(yīng)管理層面的調(diào)查報(bào)告。

3、工會(huì)牽頭繼續(xù)組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教代會(huì)法案》，加強(qiáng)教工對(duì)提案有效性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激勵(lì)教工參與幼兒園管理的意識(shí)，不斷形成幼兒園“和諧、向上”的整體精神氛圍。

4、充分發(fā)揮“學(xué)實(shí)活動(dòng)”的實(shí)效，黨員除在單位起到帶頭模范作用以外，還應(yīng)積極參與支部制訂的相應(yīng)各項(xiàng)學(xué)實(shí)活動(dòng)之后續(xù)活動(dòng)。同時(shí)，繼續(xù)做好園內(nèi)黨員與積極分子聯(lián)系溝通的工作，并做好書(shū)面溝通記錄。

5、在時(shí)間、工作等多方面保證青年團(tuán)員教師都能積極參與聯(lián)合團(tuán)支部的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，將青年們的熱情化為具體的教育教學(xué)行動(dòng)，并通過(guò)“采訪身邊的師德五星”等主題活動(dòng)來(lái)加以實(shí)施。

6、開(kāi)展好每月一次的“開(kāi)心聊吧”，豐富聊吧的活動(dòng)形式，話題可由班子成員負(fù)責(zé)收集、主持人則可由對(duì)相關(guān)話題感興趣的教工自愿報(bào)名，為更好地放松教工心情、釋放教工壓力而起到實(shí)效，不斷形成幼兒園“和諧、向上”的整體情感氛圍。

7、認(rèn)真實(shí)施好“書(shū)香·生活”虹二幼兒園第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，依舊沿用由教工自發(fā)推薦與幼兒園推薦相結(jié)合的方式進(jìn)行每月薦書(shū)活動(dòng)，讓每位教工愛(ài)看書(shū)、看好書(shū)，不斷形成幼兒園“和諧、向上”的整體文化氛圍。

8、合理編排退休網(wǎng)絡(luò)小組，并扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)退管會(huì)工作，在經(jīng)費(fèi)、人員、活動(dòng) 2 上予以充分保障，讓退休教工老有所樂(lè)，安享晚年。

9、努力創(chuàng)設(shè)正確、規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，在推普員的帶領(lǐng)下，通過(guò)小喇叭廣播—幼兒講故事、午間小喇叭——經(jīng)典童話劇欣賞等形式，為幼兒提供多聽(tīng)、多講的機(jī)會(huì)，不斷提升語(yǔ)言表達(dá)能力。

10、幼兒園安全小組要做好各項(xiàng)防控工作，定期召開(kāi)例會(huì)，確保各項(xiàng)安全措施的落實(shí)，發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題及時(shí)整改跟進(jìn)，保證幼兒園師生及家長(zhǎng)的生命安全、工作安全。

11、通過(guò)宣傳保證計(jì)劃生育工作的落實(shí)到位，加強(qiáng)各項(xiàng)晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育的宣傳。

12、通過(guò)向上級(jí)部門(mén)積極爭(zhēng)取，使幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備達(dá)到優(yōu)化配置。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè) 目標(biāo)：

1、抓實(shí)園本培訓(xùn)，不斷提高教師專業(yè)知識(shí)技能。

2、加強(qiáng)骨干引領(lǐng)，逐步形成良好的教師群體。措施：

1、公示“我心目中的好教師——教師師德五星評(píng)選活動(dòng)”結(jié)果，向獲獎(jiǎng)的教師頒發(fā)聘書(shū)，并結(jié)合開(kāi)展“三八師德專題演講會(huì)”、“師德五星每月一談”等主題式活動(dòng)，在幼兒園內(nèi)再次弘揚(yáng)良好的師德風(fēng)范。

2、鼓勵(lì)教師積極參與“十一五”師訓(xùn)各類課程，也力爭(zhēng)完成“長(zhǎng)江之旅”、“家校通”等其它各類的職后培訓(xùn)，另一方面積極開(kāi)展新一項(xiàng)園本培訓(xùn)課程《手工制作DIY》，確保全員參與。

3、進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，通過(guò)完成本學(xué)期內(nèi)指導(dǎo)一名普通教師、進(jìn)行一次展示活動(dòng)并說(shuō)一次課的任務(wù)，不斷將自身較好的教育經(jīng)驗(yàn)輻射到其他教師，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。

4、完善本園教師分層帶教制與園本培訓(xùn)制度。區(qū)中心組：運(yùn)動(dòng)——胡

雁

03組——谷

穎

課題研討——魯

莉

區(qū)項(xiàng)目組——錢(qián)康玲、田嵐 園自主式沙龍： 運(yùn)動(dòng)沙龍——胡

雁

03沙龍 ——谷

穎

青年沙龍——錢(qián)康玲

家長(zhǎng)工作小竅門(mén)——潘聲放、范琪璟、張?jiān)缕?/p>

骨干教師帶教： 周文芳——錢(qián)康玲

魯

莉——朱正芬

谷

穎——田

嵐

胡

雁——丁

怡

5、結(jié)合幼兒園參與區(qū)有關(guān)“教師的有效反思”研討小組活動(dòng)，通過(guò)組織教師聆 聽(tīng)報(bào)告、觀摩實(shí)例等方式，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)各類有效的教學(xué)反思、教育隨筆、案例，不斷梳理提升教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

6、不斷豐富和完善教師“園本化使用新教材個(gè)人成長(zhǎng)檔案”，在保證根本的基 礎(chǔ)上，力爭(zhēng)體現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)實(shí)效與個(gè)性色彩，每月在級(jí)組內(nèi)交流，學(xué)期結(jié)束時(shí)大組交流。

7、各社會(huì)崗位兼職人員進(jìn)一步調(diào)整各自崗位職責(zé)的落實(shí)，以個(gè)人特長(zhǎng)，發(fā)揮各自的積極性，更好為幼兒園發(fā)展服務(wù)。

（三）保教管理

目標(biāo)：

1、發(fā)揮“先研”作用，不斷完善課程方案。

2、加強(qiáng)課題管理，提升保教質(zhì)量。措施：

1、結(jié)合看課、說(shuō)課等活動(dòng)，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》和《上海市幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，不斷提高教師用理念指導(dǎo)保教實(shí)踐的能力。

2、繼續(xù)發(fā)揮先研小組的作用，通過(guò)例會(huì)的定期召開(kāi)，對(duì)幼兒園課程實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行總體的把握，不斷完善現(xiàn)有的課程方案，使其操作性更強(qiáng)。

3、結(jié)合先研小組的活動(dòng)，定期開(kāi)展幼兒園三年規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目小組研討活動(dòng)，了 4 解各年齡段階段實(shí)施重點(diǎn)、進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整實(shí)施方案。學(xué)期結(jié)束，以個(gè)人為單位，收集1個(gè)主題活動(dòng)和本人的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)案例，并繼續(xù)以《新教材使用之我見(jiàn)》為主題撰寫(xiě)專題小結(jié)，梳理歸納一學(xué)期以來(lái)的有益經(jīng)驗(yàn)。

4、每月召開(kāi)組長(zhǎng)議會(huì)，關(guān)注各班教師計(jì)劃的制訂與實(shí)施，加強(qiáng)保教工作的檢查力度，做到分層檢查有記錄、有反饋、有指導(dǎo)，切實(shí)提高教師的相關(guān)能力。

5、延續(xù)上學(xué)期的教研重點(diǎn)“解讀素材點(diǎn)”繼續(xù)開(kāi)展園本教研，充分發(fā)揮大、小教研的分層研究效應(yīng)，圍繞教師的實(shí)踐難點(diǎn)，結(jié)合區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)資源——教師的有效性反思研討中心小組的活動(dòng)開(kāi)展，使教研更有效。

6、定期開(kāi)展課題小組會(huì)，討論、制訂課題的階段性實(shí)施方案，并及時(shí)做好課題資料的收集工作。鼓勵(lì)教師積極參與課題的研討工作，并適當(dāng)?shù)嘏c結(jié)構(gòu)工資掛鉤，激勵(lì)教師科研的積極性。

7、邀請(qǐng)教研員、帶教園教研組長(zhǎng)以及“教師的有效性反思”研討中心小組成員參與我們的園本教研研討活動(dòng)，幫助我們提高教研的實(shí)效性。

8、鼓勵(lì)教師積極動(dòng)腦、動(dòng)手，結(jié)合主題、季節(jié)、節(jié)慶等元素，為幼兒創(chuàng)設(shè)相適宜的教育、生活環(huán)境，并能關(guān)注互動(dòng)性的體現(xiàn)，讓幼兒能與環(huán)境主動(dòng)對(duì)話。

9、繼續(xù)開(kāi)辟全園幼兒、家長(zhǎng)及教師共同參與的互動(dòng)主題欄，展示教學(xué)成果，宣傳教育理念，使之成為我園教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)時(shí)窗口。

（四）家庭社區(qū)

目標(biāo)：

1、加強(qiáng)發(fā)揮家委會(huì)作用，促進(jìn)幼兒園良性發(fā)展。

2、繼續(xù)嘗試客座教師形式，形成幼兒園、家庭、社區(qū)多渠道教育互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。措施：

1、發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)冊(cè)、彩虹橋小報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)沙龍等宣傳陣地的作用，將 科學(xué)的家教理念推廣給家長(zhǎng)，不斷提高家園配合教育的一致性。

2、充分發(fā)揮家委會(huì)代表的作用，不斷完善家委會(huì)管理機(jī)制，切實(shí)做好《園情直 通車——家委會(huì)代表的建議》的收集工作，及時(shí)給予回復(fù)，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參與幼兒園各類活動(dòng)，使家委會(huì)代表的橋梁作用充分得以顯現(xiàn)。

3、結(jié)合幼兒園“快樂(lè)親子節(jié)”的活動(dòng)，進(jìn)一步嘗試“客座教師”的形式，運(yùn)用

已有的經(jīng)驗(yàn)，使這一形勢(shì)更趨成熟。同時(shí)，也通過(guò)該活動(dòng)進(jìn)一步拓展家長(zhǎng)育兒新理念，在此過(guò)程中做好相應(yīng)的資料積累工作。

4、通過(guò)教師參與區(qū)級(jí)的培訓(xùn)來(lái)不斷調(diào)整、改善幼兒園及班級(jí)主頁(yè)，定期上網(wǎng)進(jìn) 行內(nèi)容的更新與維護(hù)，定時(shí)通過(guò)論壇、飛信等多種手段與家長(zhǎng)進(jìn)行家園溝通，提升育兒經(jīng)驗(yàn)。（信息員負(fù)責(zé)每周的上網(wǎng)檢查）

5、實(shí)施03指導(dǎo)站的活動(dòng)，向社區(qū)開(kāi)放優(yōu)質(zhì)教育資源，并充分利用周邊機(jī)構(gòu)（計(jì) 生委、婦聯(lián)、幼兒園等）聯(lián)手做好社區(qū)內(nèi)的早教指導(dǎo)工作，確保社區(qū)散居?jì)胗變菏芙逃蔬_(dá)到96%。

6、繼續(xù)做好區(qū)婦聯(lián)的實(shí)事項(xiàng)目，認(rèn)真開(kāi)展“03——社區(qū)兩代人教育分歧”的課題研究工作，開(kāi)展社區(qū)0-3歲兩代人教育分歧的專題研究，并作好相關(guān)資料的積累工作。

7、以 “03”沙龍為主要載體，選擇適宜的培訓(xùn)內(nèi)容，不定期的對(duì)03指導(dǎo)教師進(jìn)行相關(guān)“03指導(dǎo)”的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升早教指導(dǎo)的質(zhì)量。

（五）衛(wèi)生保健

目標(biāo)：

強(qiáng)化規(guī)范操作，逐步形成一支思想好、操作規(guī)范、全心全意為教育一線服務(wù)的后勤隊(duì)伍。措施：

1、組織后勤人員學(xué)習(xí)、了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)，樹(shù)立為教育第一線服務(wù)的意識(shí)，幫助新保育員理解保育工作的內(nèi)涵，并能運(yùn)用相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能為幼兒服務(wù)。

2、加強(qiáng)后勤人員的規(guī)范操作學(xué)習(xí)力度，以后勤各崗規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重平時(shí)的抽查，并與“浮動(dòng)獎(jiǎng)”掛鉤，不斷督促與提高后勤人員的規(guī)范操作意識(shí)。

3、進(jìn)一步完善班務(wù)會(huì)制度（保育員、班主任教師），使班務(wù)會(huì)的召開(kāi)切實(shí)促進(jìn)班級(jí)保教工作質(zhì)量的提升，更好體現(xiàn)保教合一。

4、保健教師定期參加托、小班的級(jí)組教研活動(dòng)，了解幼兒身心發(fā)展的需求，不 斷調(diào)整、完善托、小班營(yíng)養(yǎng)食譜（充實(shí)下學(xué)期的菜譜）。

5、利用幼兒園的各個(gè)宣傳窗口——宣傳櫥窗、幼兒園主頁(yè)以及“彩虹橋”小報(bào)宣 6 傳單等，結(jié)合防病、安全等工作定期發(fā)放各類“告家長(zhǎng)書(shū)”，為家長(zhǎng)積極提供科學(xué)養(yǎng)育、疾病預(yù)防等知識(shí)與方法的指導(dǎo)，擴(kuò)大教育宣傳的力度。

6、延續(xù)每學(xué)期兩次的保育員觀摩展示活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)新保育員的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步縮短新、老保育員之間的差距，更好為幼兒服務(wù)。

7、邀請(qǐng)結(jié)對(duì)的姐妹園保健教師加強(qiáng)對(duì)暫代的保健教師的培訓(xùn)、指導(dǎo)，幫助她盡快適應(yīng)新身份的日常管理工作，保證我園后勤工作走在正常的軌道上。

8、為后勤各崗人員創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

2010年2月 具體安排： 二、三月份工作安排：

1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作（1）環(huán)境

后勤：清潔打掃整理工作（各自教室及公共場(chǎng)所）事務(wù)員：外環(huán)境布置 教師：①新年環(huán)境

②互動(dòng)版面——新學(xué)期開(kāi)學(xué)（魯

莉負(fù)責(zé)）③元宵主題活動(dòng)的準(zhǔn)備（2）家訪

可采取電話訪問(wèn)等形式，保證全面了解幼兒情況。

2、家長(zhǎng)會(huì)

3/ 12 托、小班家長(zhǎng)會(huì)：① 幼兒期的營(yíng)養(yǎng)講座

②

班級(jí)工作溝通

3/ 5 中班家長(zhǎng)會(huì)：① 中班家長(zhǎng)沙龍——共同探討育兒經(jīng)驗(yàn)

② 班級(jí)工作溝通 3/ 5 大班家長(zhǎng)會(huì)：① 入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備

② 班級(jí)工作溝通 /

家委會(huì)

3、全體園務(wù)大會(huì)

① 交流園務(wù)工作計(jì)劃，聽(tīng)取大家意見(jiàn)，加以調(diào)整與充實(shí)。② 征求教工意見(jiàn)與建議。

4、各塊面制訂計(jì)劃（周：家長(zhǎng)工作總體計(jì)劃、0-3歲指導(dǎo)站計(jì)劃、胡：工會(huì)計(jì)劃、魯：師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃及保教工作計(jì)劃、錢(qián)：衛(wèi)生保健、包：安全工作計(jì)劃、袁：語(yǔ)言文字工作計(jì)劃、張：政治學(xué)習(xí)計(jì)劃）

5、新園本培訓(xùn)課程《手工制作DIY》開(kāi)班

6、元宵節(jié)大活動(dòng)、三八節(jié)活動(dòng)（教工、幼兒）

7、課題研討——“親子故事節(jié)”活動(dòng)

8、先研及重點(diǎn)項(xiàng)目會(huì)議

9、組長(zhǎng)議會(huì)

10、班子學(xué)習(xí)、核心組會(huì)

11、自主式沙龍開(kāi)展活動(dòng) 12、3月底收黨群聯(lián)系記錄

13、組織退休教工春游

14、開(kāi)心聊吧、每月薦書(shū)、生日會(huì)

15、整理園本督導(dǎo)各項(xiàng)資料

16、指導(dǎo)站活動(dòng)17、18、9 四月份工作安排：

1、班子學(xué)習(xí)、組長(zhǎng)月會(huì)

2、召開(kāi)三年規(guī)劃的重點(diǎn)項(xiàng)目和先研小組會(huì)議

3、月底收黨群聯(lián)系記錄

4、課題研討工作（開(kāi)題會(huì)、主題活動(dòng)）

5、師德標(biāo)兵每月交流活動(dòng)

6、自主式沙龍活動(dòng)開(kāi)展

7、青年教師每月匯報(bào)活動(dòng)

8、主題版面：我們發(fā)現(xiàn)春天

9、開(kāi)心聊吧、每月薦書(shū)

10、壽星生日會(huì)

11、退休教工春游、在職教工工會(huì)活動(dòng)

12、指導(dǎo)站活動(dòng)開(kāi)放

13、兩代人課題的研討

14、肥胖兒專題研究活動(dòng)

15、保育員環(huán)節(jié)展示活動(dòng)16、17、18、19、20、10 五月份工作安排：

1、班子學(xué)習(xí)、組長(zhǎng)月會(huì)

2、召開(kāi)三年規(guī)劃的重點(diǎn)項(xiàng)目和先研小組會(huì)議

3、月底收黨群聯(lián)系記錄

4、課題研討工作：親子運(yùn)動(dòng)節(jié)

5、師德標(biāo)兵每月交流活動(dòng)

6、自主式沙龍活動(dòng)開(kāi)展

7、青年教師每月匯報(bào)活動(dòng)

8、主題版面：親子故事節(jié)

9、開(kāi)心聊吧、每月薦書(shū)

10、壽星生日會(huì)

11、工會(huì)活動(dòng)《春之聲——虹二教工歌詠會(huì)》

12、參與區(qū)游戲論壇組稿活動(dòng)

13、指導(dǎo)站活動(dòng)開(kāi)放：5/24

14、兩代人課題的研討

15、肥胖兒專題研究活動(dòng)

16、保育員環(huán)節(jié)展示活動(dòng)17、18、19、20、11

六月份工作安排：

1、班子學(xué)習(xí)、組長(zhǎng)月會(huì)

2、生日會(huì)、開(kāi)心聊吧、每月薦書(shū)

3、教代會(huì)

4、月底收黨群聯(lián)系記錄

5、自主式沙龍活動(dòng)開(kāi)展、小結(jié)工作

6、師德標(biāo)兵每月談

7、園本培訓(xùn)、師德學(xué)習(xí)的開(kāi)展和結(jié)業(yè)工作

8、拜師匯報(bào)、考評(píng)工作

9、組長(zhǎng)議會(huì)

10、重點(diǎn)項(xiàng)目和課題研討工作

11、六一大活動(dòng)

12、各級(jí)組一課多研

13、魯莉向區(qū)課題組開(kāi)放活動(dòng)

14、發(fā)放《彩虹橋》小報(bào)

15、指導(dǎo)站兩代人課題的研討活動(dòng)

16、收集、匯總家委會(huì)代表建議表

17、肥胖兒課題研討活動(dòng)

18、保育員環(huán)節(jié)展示活動(dòng)

19、各類工作小結(jié)、暑期工作布置 20、三年規(guī)劃第二年自評(píng)工作21、22、23、