第一篇：紫溪鎮(zhèn)中心完小實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)2011.1.10

紫溪鎮(zhèn)中心完小實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

李宗旺

實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，因此，抓好實(shí)驗(yàn)工作管理，以實(shí)驗(yàn)為突破口，通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、努力做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作

由于學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計(jì)劃與總結(jié)都有實(shí)驗(yàn)室工作內(nèi)容，每學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃由科學(xué)教研組長(zhǎng)擬定，并交給實(shí)驗(yàn)管理員，以便于管理員合理安排實(shí)驗(yàn)室工作。讓實(shí)驗(yàn)室有條不紊地運(yùn)作起來(lái)，充分發(fā)揮它潛在的功能。學(xué)校每學(xué)期都有實(shí)驗(yàn)方面或積極使用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開(kāi)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能參加實(shí)驗(yàn)教師的教研活動(dòng)，督促實(shí)驗(yàn)教改。

二、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化

學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險(xiǎn)品管理制度并張貼在墻，所有的科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過(guò)程中都能?chē)?yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有嚴(yán)格的進(jìn)出登記。

三、儀器管理有序化

為使儀器管理更加有序，建立了儀器總帳、分類(lèi)帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實(shí)驗(yàn)儀器和添置的新設(shè)備及時(shí)分門(mén)別類(lèi)入帳，有序地?cái)[放好。每個(gè)櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡

相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度報(bào)總務(wù)處，較貴重儀器設(shè)備報(bào)校長(zhǎng)室審批后，做好報(bào)廢登記。

四、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化

根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問(wèn)題。對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。

五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面

為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，編排好實(shí)驗(yàn)課程總表，備好實(shí)驗(yàn)器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：（1）、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒，（2）、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；（3）、自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料及演示教具。（4）、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各利廢舊物品。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專(zhuān)門(mén)的自然教研計(jì)劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實(shí)驗(yàn)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能，儀器選

取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實(shí)驗(yàn)效果良好，取得了較好效果。

2012.1.6

第二篇：尹家溪鎮(zhèn)中心完小章程

尹家溪鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校章程

（試行）序 言

學(xué)校創(chuàng)辦于1951年2月，原名是觀音鄉(xiāng)初小（由吳薛洲家老宅改建而成）。隨著歷史的變遷，1986年9月實(shí)行“四二分段制”，在原址觀音鄉(xiāng)初小開(kāi)設(shè)五六年級(jí)，在現(xiàn)址（官坪村）上開(kāi)辦一至四年級(jí)。1991年，由官坪鄉(xiāng)村民集資在現(xiàn)址上擴(kuò)建，并將五六年級(jí)遷入現(xiàn)址，正式更名為官坪完小。因撤區(qū)并鄉(xiāng)，2004年9月學(xué)校更名為尹家溪鎮(zhèn)中心完小。尹家溪鎮(zhèn)中心完小位于張家界市永定區(qū)西北，距市城區(qū)14千米，地處尹家溪鎮(zhèn)官坪居委會(huì)。學(xué)校積巍巍觀音山之靈，潺潺茅溪河之韻，博覽眾采，歷經(jīng)磨礪，不斷發(fā)展壯大。2013年4月16日被國(guó)家關(guān)工委掛牌為教育示范基地，2014年，學(xué)校進(jìn)行合格校建設(shè)，校園占地面積25畝，建筑面積 ㎡，現(xiàn)有教學(xué)班19個(gè)，學(xué)生人數(shù)一千余人，是永定區(qū)農(nóng)村規(guī)模最大的一所寄宿制中心完小。

學(xué)校堅(jiān)持全面育人的方針，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持“創(chuàng)新教育 師生發(fā)展 突出特色 成人成材”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“以人為本，以德治校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色立?！钡霓k學(xué)思路，以“創(chuàng)一流學(xué)校 做一流老師 育一流學(xué)子”己任，打造“學(xué)生向往 老師幸福 社會(huì)敬重”的學(xué)校，讓老師輕松的工作、發(fā)展，讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，學(xué)校成為了教師工作學(xué)習(xí)的精神家園，學(xué)生全面發(fā)展的樂(lè)園。自掛牌以來(lái)，全體教職工以“教育示范基地”為榮，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不辜負(fù)國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，以飽滿(mǎn)的工作熱情著力打造“環(huán)境一流、設(shè)施一流、質(zhì)量一流”的農(nóng)村特色學(xué)校。2014年合格學(xué)校的創(chuàng)建，全體教職工同心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，高起點(diǎn)規(guī)劃校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件，提升學(xué)校品味，為創(chuàng)辦全區(qū)一流的農(nóng)村特色學(xué)校譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的新篇章。如今，綜合樓已交付使用，舊教學(xué)樓裝修一新，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、校園硬化綠化已動(dòng)工。建成后的合格學(xué)校，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，能滿(mǎn)足師生正常的教學(xué)及生活需要，各種用房齊全，各鐘設(shè)施設(shè)備配齊，真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。

學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化，教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。近年來(lái)，學(xué)校先后多次被評(píng)為德育先進(jìn)單位，安全學(xué)校先進(jìn)單位，全面發(fā)展先進(jìn)單位，市、區(qū)關(guān)心下一代先進(jìn)單位。2014年被評(píng)為“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”國(guó)家級(jí)先進(jìn)單位。教學(xué)質(zhì)量、體育、藝術(shù)、教學(xué)比武等各類(lèi)活動(dòng)中名列前茅。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德，著力打造“書(shū)香校園”、“傳統(tǒng)文化”，彰顯學(xué)校特色。如今，校園文化氣息濃厚，學(xué)生文明守紀(jì)，整個(gè)校園生機(jī)勃勃。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們堅(jiān)信：有各級(jí)政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各級(jí)關(guān)工委的關(guān)心支持，有敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)的完小師生員工，我們將乘永定區(qū)打造“教育名區(qū)之東風(fēng)”，譜寫(xiě)尹家溪鎮(zhèn)中心完小更加華美的篇章！

第一章 總

則

第一條 為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展需要，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，建立健全現(xiàn)代學(xué)校管理制度，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及其他有關(guān)教育法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本章程。

第二條 學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針，以人為本，面向全體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，依法治校，積極構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校教育體系，辦人民滿(mǎn)意的教育。

第三條 大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的自主管理意識(shí)、自主學(xué)習(xí)意識(shí)、自主發(fā)展意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

第四條 學(xué)校的法定名稱(chēng)為“張家界市永定區(qū)尹家溪鎮(zhèn)中心完小”，英文名稱(chēng)為“Zhangjiajieshi Yongdingqu Yinjiaxi Primary School”,位于張家界市永定區(qū)尹家溪鎮(zhèn)官坪居委會(huì)，隸屬于張家界市永定區(qū)人民政府管轄，上級(jí)主管部門(mén)是永定區(qū)教育局。是一所全日制普通寄宿制小學(xué)，學(xué)制為六年。

第五條 學(xué)校在永定區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育、教學(xué)、行政等各項(xiàng)工作，黨小組監(jiān)督保證，教職工參與民主管理。學(xué)校管理模式為：校長(zhǎng)——分管副校長(zhǎng)——政教處——教務(wù)處——總務(wù)處——教研室——少先隊(duì)。

第六條 辦學(xué)理念、團(tuán)隊(duì)精神、辦學(xué)目標(biāo)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

辦學(xué)理念：創(chuàng)新教育 師生發(fā)展 突出特色 成人成材 團(tuán)隊(duì)精神：

辦學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)一流學(xué)校 做一流教師 育一流學(xué)子 校

訓(xùn)：明理 感恩 健康 向上 校

風(fēng)：和諧有序 勤學(xué)奮進(jìn) 教

風(fēng)：博愛(ài)敬業(yè) 尚學(xué)善教

學(xué)

風(fēng)：主動(dòng)參與 大膽質(zhì)疑 注重合作 勇于實(shí)踐 校 徽： 校 旗：

第七條 學(xué)校根據(jù)服務(wù)功能實(shí)行寄宿、走讀二者并存的辦學(xué)模式，學(xué)校規(guī)模共六個(gè)年級(jí)，19個(gè)教學(xué)班，學(xué)生有漢族、土家族等民族，其中土家族占95％以上。

第二章

招生與學(xué)生管理 第八條

根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，按招生劃分區(qū)域?qū)嵭忻庠嚲徒雽W(xué)。

第九條 學(xué)校實(shí)行班級(jí)授課制，班級(jí)學(xué)生人數(shù)嚴(yán)格按照教育主管部門(mén)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十條

因戶(hù)籍變更或父母工作單位調(diào)動(dòng)等原因符合轉(zhuǎn)學(xué)條件者，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入我校后，由教務(wù)處安排相應(yīng)班級(jí)就讀。我校學(xué)生因各種原因轉(zhuǎn)往外地、外校就讀者，由父母或監(jiān)護(hù)人提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，教務(wù)處辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

第十一條 學(xué)生因病（須有區(qū)縣級(jí)或以上醫(yī)院出具的證明）無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)，由父母或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，由教務(wù)處簽發(fā)休學(xué)證明，報(bào)教育局備案，準(zhǔn)其休學(xué)，期限最長(zhǎng)不得超過(guò)一年。復(fù)學(xué)時(shí)，由父母或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，報(bào)教育局備案，由教務(wù)處編入相應(yīng)年級(jí)就讀。

第十二條

落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，采取切實(shí)措施做好“控流保學(xué)”工作，防止義務(wù)教育階段學(xué)生非正常流失。

第十三條 學(xué)校對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每學(xué)期給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期末評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

第十四條 堅(jiān)持正面教育、疏導(dǎo)為主的方針，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行耐心地說(shuō)服教育，使其從思想上認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)及不足，并能自覺(jué)改正。

第十五條 認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光助學(xué)”政策，抓好“精準(zhǔn)扶貧”及貧困生的資助工作，確保沒(méi)有一個(gè)貧困生因貧困而失學(xué)。

第三章

教育教學(xué)管理

第十六條

依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)政府及教育主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，從事學(xué)校的教育教學(xué)管理。學(xué)校政教處統(tǒng)籌學(xué)校的德育工作；教務(wù)處和教研室統(tǒng)籌學(xué)校的教學(xué)教研工作，落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃；總務(wù)處統(tǒng)籌學(xué)校后勤財(cái)務(wù)工作。

第十七條

堅(jiān)持德育為首，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。要認(rèn)真研究新時(shí)期德育工作的新特點(diǎn)，全方位、多途徑、分階段地落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生的身上。

第十八條

把“加強(qiáng)學(xué)生德育工作是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的根本出路，是育人的‘固本強(qiáng)基工程’”的理念貫徹到學(xué)校德育工作的全過(guò)程，努力實(shí)踐“以高效的德育工作引導(dǎo)人，以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境陶冶人，以濃厚的人文氛圍感染人，以精湛的教學(xué)藝術(shù)培育人，以科學(xué)的學(xué)校管理塑造人”。

第十九條

要積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體德育網(wǎng)絡(luò)。要注重各種教育的有機(jī)聯(lián)系，發(fā)揮教育的整體效應(yīng)：班主任工作、思想品德課、少先隊(duì)工作，各種科技和文體活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、健康教育和心理咨詢(xún)、校園文化熏陶、家庭教育、校外教育和社會(huì)實(shí)踐等，互相影響，互相滲透，潛移默化，陶冶情操。

第二十條

德育工作中，以“成人、成才”為主線，對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的正面教育，堅(jiān)持積極引導(dǎo)、尊重學(xué)生人格、不諷刺挖苦、不體罰或變相體罰等原則。堅(jiān)持在實(shí)踐中育人，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)讓學(xué)生去體驗(yàn)、感悟、升華，在培養(yǎng)上下工夫。

第二十一條

加強(qiáng)班級(jí)管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育自我管理的作用，每學(xué)期按《尹家溪鎮(zhèn)中心完小班級(jí)量化管理細(xì)則》評(píng)選先進(jìn)班級(jí)。

第二十二條

建立科學(xué)的德育評(píng)價(jià)考核制度，試行《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》實(shí)施辦法對(duì)學(xué)生的品德進(jìn)行考核。每學(xué)期末班主任要認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，按時(shí)發(fā)放學(xué)生手冊(cè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處檢查各班級(jí)德育考核情況。

第二十三條

認(rèn)真貫徹實(shí)施《國(guó)旗法》，堅(jiān)持升旗制度，每周一早晨師生集中，舉行規(guī)范化的升旗儀式。

第二十四條 教學(xué)工作要在重視“雙基”的基礎(chǔ)上，深化教學(xué)改革，以對(duì)學(xué)生的人文教育為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代信息技術(shù)平臺(tái)為支撐，以現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。第二十五條

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家教育部頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《普通小學(xué)課程改革方案（實(shí)驗(yàn)）》的要求開(kāi)設(shè)課程。充分挖掘地方特色，開(kāi)發(fā)校本課程，推進(jìn)“非遺”項(xiàng)目進(jìn)校園工作，開(kāi)辟“第二課堂”，開(kāi)展好“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和正面?zhèn)€性的張揚(yáng)。

第二十六條

學(xué)校使用國(guó)家中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定的學(xué)科教材和經(jīng)上級(jí)教育行政部門(mén)核準(zhǔn)的地方性教材、活動(dòng)課程教材和研究性學(xué)習(xí)教材。

第二十七條

學(xué)校嚴(yán)格按永定區(qū)教育局工作安排，開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不得隨意停課或改變教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。

第二十八條 課堂教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行全面素質(zhì)教育的主渠道，要深化課堂教學(xué)改革，努力營(yíng)造一種“師生互動(dòng)、生生互動(dòng)”的氛圍，為學(xué)生提供一個(gè)被接納、被信任、被尊重及真誠(chéng)對(duì)待的課堂環(huán)境，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的整體效應(yīng)。

第二十九條 規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、強(qiáng)迫學(xué)生搭餐、訂購(gòu)校服、購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)、教輔資料、有償家教家養(yǎng)、體罰和變相體罰學(xué)生。

第三十條 認(rèn)真執(zhí)行各科教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。合理安排好作息時(shí)間。作業(yè)布置要適量、適度，對(duì)不同層次的學(xué)生實(shí)行彈性作業(yè)，努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第三十一條 學(xué)校每學(xué)期除在期中、期末進(jìn)行統(tǒng)一檢測(cè)外，不進(jìn)行其他形式的統(tǒng)一檢測(cè)。采取綜合考評(píng)、等級(jí)評(píng)價(jià)。學(xué)校將逐步改革檢測(cè)的內(nèi)容、方法，著重考察學(xué)生的基本知識(shí)的掌握和基本能力運(yùn)用。提倡獨(dú)立思考、學(xué)有創(chuàng)見(jiàn)。

第三十二條 落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理。嚴(yán)格按各科教學(xué)規(guī)范和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。著重抓好教學(xué)設(shè)計(jì)和集體備課，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。建立教師業(yè)務(wù)檔案。

第三十三條 建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)考核制度。學(xué)生期末學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定，既看卷面成績(jī)也參考平時(shí)作業(yè)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等，不按考試成績(jī)公布學(xué)生名次。確立“從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看變化”的評(píng)價(jià)原則，全面、科學(xué)、客觀評(píng)價(jià)教師的教學(xué)業(yè)績(jī)。

第三十四條 學(xué)校要貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，按規(guī)定開(kāi)好體育課加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉，以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體，廣泛深入開(kāi)展“大課間”、“每天鍛煉一小時(shí)”等活動(dòng)，完善學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和評(píng)價(jià)，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。

第三十五條 學(xué)校要加強(qiáng)藝術(shù)教育，打造藝術(shù)教育特色品牌。認(rèn)真上好美術(shù)課、音樂(lè)課，扎實(shí)打好藝術(shù)基礎(chǔ)，并將藝術(shù)教育滲透到其他學(xué)科，提倡課堂教學(xué)藝術(shù)化，充分發(fā)揮美育功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣及藝術(shù)特長(zhǎng)。第三十六條 重視教育教學(xué)科研，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展進(jìn)步。加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)理論學(xué)習(xí)，落實(shí)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，以研促教，以教促改，認(rèn)真實(shí)施已開(kāi)設(shè)的科研課題。大力提倡“反思教學(xué)”，及時(shí)總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)獲得教研成果的教職員工給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第三十七條 推進(jìn)校園及周邊環(huán)境治理工作，制度化、常規(guī)化落實(shí)衛(wèi)生與健康教育，加強(qiáng)心理健康教育，建立心理危機(jī)動(dòng)態(tài)預(yù)警，對(duì)重點(diǎn)人群持續(xù)關(guān)注，及時(shí)化解危機(jī)。重視青春教育及傳染病和地方病防控，加強(qiáng)“禁毒防艾”和慢性傳染病防治教育，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生體檢工作，建立健全學(xué)生健康檔案。

第四章

人事行政組織管理

第三十八條

學(xué)校按永定區(qū)教育局核定的教職工人數(shù)聘任、聘用教職工；按區(qū)教育局核定的各類(lèi)職務(wù)教師職數(shù)，通過(guò)競(jìng)聘上崗。

行政管理設(shè)置。

（一）學(xué)校校長(zhǎng)由區(qū)教育局依照干部管理權(quán)限任免。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，履行尹家溪鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)校長(zhǎng)職責(zé)，全面管理學(xué)校。

（二）學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制、依法治校責(zé)任制。校長(zhǎng)有下列權(quán)利：

1、重大事物決策權(quán)。在綜合各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的重大事物有最后決定權(quán)。

2、人事任命決定權(quán)。經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn)，校長(zhǎng)有權(quán)按規(guī)定程序聘任副校長(zhǎng)、中層干部及教職工。

3、財(cái)務(wù)審批權(quán)。學(xué)校財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行一支筆批核。

4、招生管理權(quán)。按照教育局有關(guān)規(guī)定，保證區(qū)域內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。

校長(zhǎng)履行下列義務(wù)：

1、貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。

2、堅(jiān)持民主集中制原則，充分發(fā)揮班子成員的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。

3、遵守法律法規(guī)，貫徹落實(shí)有關(guān)政策，接受上級(jí)政府和主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)和依法進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估、檢查和監(jiān)督。

4、加強(qiáng)師生的思想教育工作，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，努力開(kāi)展教育科學(xué)研究，積極探討新形勢(shì)下的教育教學(xué)規(guī)律，保證辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

5、不斷加強(qiáng)校園、校舍建設(shè)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和應(yīng)用水平，不斷提高學(xué)生全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

6、關(guān)心教師生活，不斷改善師生工作、學(xué)習(xí)、生活條件。

7、采取有效措施，防止發(fā)生事故，保障師生人身安全。

8、廉潔從教，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作為主，學(xué)校為家。

（三）學(xué)校設(shè)立教務(wù)處、政教處、少先隊(duì)、教研室、總務(wù)處共五個(gè)處室，分別負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)、安全、德育、教育科學(xué)研究、后勤服務(wù)等工作。

第三十九條 落實(shí)陽(yáng)光服務(wù)工作，提升陽(yáng)光服務(wù)水平，推行班子成員接訪制度，實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光服務(wù)高效規(guī)范。

第四十條

學(xué)校黨組織。

（一）根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》的規(guī)定和中共尹家溪鎮(zhèn)黨委的規(guī)劃，學(xué)校建立黨小組一個(gè)，名稱(chēng)為“中共尹家溪鎮(zhèn)中心完小黨小組”。

（二）黨小組在學(xué)校中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策，支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)；領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、少先隊(duì)、共青團(tuán)等群眾組織開(kāi)展工作。

（三）黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，支持校長(zhǎng)依法辦學(xué)、依法行政，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作起保證監(jiān)督作用。

（四）校長(zhǎng)要依靠學(xué)校黨組織開(kāi)展工作，自覺(jué)接受黨組織的監(jiān)督。學(xué)校重大問(wèn)題要主動(dòng)聽(tīng)取黨組織的意見(jiàn)，落實(shí)民主決策的程序。

（五）黨組織負(fù)責(zé)抓好教職工的思想政治工作，全體行政和黨員必須發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，做教職工的表率，幫助教職工提高思想政治素質(zhì)，做好黨組織發(fā)展工作。第五章

民主管理與保證監(jiān)督

第四十一條 教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)校的基本形式，教職工代表大會(huì)按照黨和國(guó)家的方針政策及國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)行使職權(quán)。

（一）審議校長(zhǎng)工作報(bào)告、學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)體制改革、內(nèi)部管理體制改革方案和重大教育、教學(xué)改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算以及學(xué)校工作中其他重大問(wèn)題，并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議。

（二）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出批評(píng)、建議。

（三）參與評(píng)議、考核學(xué)校干部。

（四）教職工代表大會(huì)原則上每年召開(kāi)一次，必要時(shí)可以增開(kāi)。

第四十二條

定期召開(kāi)教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會(huì)和各種專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，廣泛征求教職工的意見(jiàn)。

第四十三條

教職工對(duì)學(xué)校工作有權(quán)提出意見(jiàn)和建議。

第四十四條

推進(jìn)依法治教，完善班子民主決策機(jī)制建設(shè)，推行和完善黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化民主監(jiān)督。

第四十五條 學(xué)校建立以黨組織負(fù)責(zé)人為首的，由行政、工會(huì)等代表參加的調(diào)解小組，負(fù)責(zé)接受師生、員工申訴，維護(hù)師生、員工的正當(dāng)權(quán)益。

第四十六條 學(xué)校接受政府和上級(jí)教育行政部門(mén)的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的輿論監(jiān)督，聽(tīng)取意見(jiàn)，自覺(jué)規(guī)范管理行為。

第六章

教師和職工

第四十七條 學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第四十八條 教職員工必須遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德，遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，政令暢通，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益，自覺(jué)開(kāi)展教育、教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，出色完成教育教學(xué)任務(wù)和其他各種工作。

第四十九條

學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)，競(jìng)聘上崗，享有相應(yīng)待遇。

第五十條

學(xué)校依法維護(hù)教職員的合法權(quán)益，保障教職工享有國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。

第五十一條 學(xué)校每年對(duì)教職工的思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行客觀、公正、準(zhǔn)確的考核，對(duì)在教育教學(xué)、后勤服務(wù)等方面成績(jī)優(yōu)秀的，學(xué)校予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教職工和違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及規(guī)章制度，在工作中產(chǎn)生錯(cuò)誤的教職工，根據(jù)《學(xué)校獎(jiǎng)懲制度》予以獎(jiǎng)勵(lì)和處罰，并與年終評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱(chēng)晉升掛鉤。

第五十二條 教師和職工認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯和對(duì)所受處罰不服的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

第七章

校產(chǎn)、設(shè)備及經(jīng)費(fèi)管理

第五十三條

按湖南省標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校配齊教學(xué)設(shè)備、設(shè)施、場(chǎng)、室，逐步更新裝備，創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。

第五十四條 認(rèn)真做好校產(chǎn)管理工作。各種設(shè)備設(shè)施由專(zhuān)人管理和保養(yǎng)，及時(shí)對(duì)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行維修。如確實(shí)無(wú)法使用的，應(yīng)及時(shí)辦理報(bào)廢手續(xù)。要愛(ài)護(hù)公物，挖掘潛力，物盡其用。

第五十五條 建立和健全實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、電教室、專(zhuān)用教室、電腦室等功能室及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的管理制度，使用各類(lèi)教學(xué)設(shè)備、設(shè)施要登記。教師要充分使用現(xiàn)有設(shè)備和設(shè)施，提高教育教學(xué)效果，提高辦學(xué)效益。

第五十六條 按湖南省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)搞好校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)校園文化建設(shè)、綠化建設(shè)。做到綠化、美化、凈化，創(chuàng)建良好的人文氛圍，構(gòu)建良好的育人環(huán)境。

第五十七條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政撥款。嚴(yán)格執(zhí)行“二上二下”財(cái)務(wù)管理制度，合理使用資金，用好、管好經(jīng)費(fèi)。每學(xué)年年初制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況接受上級(jí)計(jì)財(cái)部門(mén)、學(xué)校工會(huì)經(jīng)費(fèi)審查小組的審查并定期向教代會(huì)報(bào)告。

第五十八條

嚴(yán)格按區(qū)物價(jià)局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)發(fā)改局及教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，不以任何理由、任何形式自立收費(fèi)項(xiàng)目。

第八章

衛(wèi)生保健與安全

第五十九條 學(xué)校要貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立和健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、學(xué)生寢室衛(wèi)生的管理，抓好每天的校園清掃和保潔工作。每天堅(jiān)持做好眼保健操，積極開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，作好預(yù)防近視、傳染病、常見(jiàn)病和食物中毒工作。

第六十條 學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，落實(shí)安全工作責(zé)任制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，履行有關(guān)安全責(zé)任職責(zé)。

第六十一條 加強(qiáng)安全教育，提高師生自救自護(hù)能力。學(xué)校要定期舉辦有關(guān)安全教育專(zhuān)題講座，關(guān)心師生身心健康，學(xué)校教育、教學(xué)等活動(dòng)安排要符合學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)。凡組織學(xué)生參加的文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)等均應(yīng)有足夠的安全保護(hù)措施，保障師生安全。

第六十二條 要加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，建立學(xué)校內(nèi)部和周邊治安綜合治理制度。健全治安、交通、消防、防震抗災(zāi)等工作制度。定期進(jìn)行安全檢查。認(rèn)真組織開(kāi)展好“三防”演練活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)。

第九章

學(xué)校、家庭與社會(huì)

第六十三條 學(xué)校要加強(qiáng)與家庭、社區(qū)等部門(mén)的聯(lián)系，搞好共建活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，同時(shí)學(xué)校要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)，建設(shè)一個(gè)文明祥和的周邊環(huán)境。

第六十四條 學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育人觀和教育方法。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，定期做好家訪工作和開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共同分析學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，以便更好地進(jìn)行有效教育。

第六十五條 學(xué)校要開(kāi)門(mén)辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)多種形式的結(jié)合。要建立勞動(dòng)技術(shù)教育、社會(huì)公益勞動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)基地，讓學(xué)生接觸社會(huì)，接觸實(shí)際，接觸人民群眾，參加社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

第十章

附則

第六十六條

本章程的執(zhí)行細(xì)則說(shuō)明見(jiàn)《尹家溪鎮(zhèn)中心完小教師管理制度匯編》、《尹家溪鎮(zhèn)中心完小學(xué)生管理制度匯編》及學(xué)校各處室規(guī)章制度。

第六十七條

本章程如有與國(guó)家法律、法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸，一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第六十八條

學(xué)校根據(jù)需要或涉及學(xué)校登記事項(xiàng)變更時(shí)可以修改，修改草案提交教代會(huì)審議、討論，通過(guò)后予以發(fā)布實(shí)施。

第六十九條

本章程經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后報(bào)永定區(qū)教育局備案。

第七十條

第七十一條 本章程解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。

本章程自頒布之日起施行。

第三篇：土溪鎮(zhèn)中心完小職稱(chēng)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

土溪鎮(zhèn)中心完小職稱(chēng)評(píng)審

領(lǐng)導(dǎo)小組

根據(jù)省、市、縣各級(jí)部門(mén)有關(guān)職稱(chēng)評(píng)聘工作的一系列文件精神，我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)實(shí)行“評(píng)聘一致，擇優(yōu)評(píng)聘”。為了能使我校的職稱(chēng)評(píng)審工作有序進(jìn)行，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)的評(píng)聘原則。特成立職稱(chēng)評(píng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：

組長(zhǎng)：曾林

成員：陳小平劉忠 曾卓 張琪 黃坤會(huì)

曾凡鋒 謝正江

土溪鎮(zhèn)中心完小 二○一三年六月二十五日

第四篇：翠華鎮(zhèn)中心完小學(xué)校工作總結(jié)

翠華鎮(zhèn)中心完小二零一三年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

二零一三年秋季學(xué)期，我校以黨的十八大精神為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育教學(xué)改革力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺(tái)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)層次。一年來(lái)，在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚(yáng)勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，并取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將我校一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)制度管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，緊緊圍繞“實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好滿(mǎn)意學(xué)校”的這個(gè)中心。以德治校，依法理校；以人為本，科研興校；以校為本，民主管校。立足新起點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，發(fā)掘新優(yōu)勢(shì)。

1、抓好班子建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校班子成員率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時(shí)，不斷提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。在全校師生面前做好表率。

2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》，《教師法》，《大關(guān)縣教師隊(duì)伍八條禁令》等上級(jí)教育部門(mén)出臺(tái)的一系列文件，深入領(lǐng)會(huì)文件精神，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足各科課程，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

3、為了確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，強(qiáng)化教師工作紀(jì)律意識(shí)學(xué)校會(huì)議召開(kāi)，集體活動(dòng)實(shí)行嚴(yán)格的簽到制度，要求教師參會(huì)必須認(rèn)真記錄并對(duì)教師會(huì)議記錄進(jìn)行檢查，確保學(xué)校政令暢通，各項(xiàng)工作有序高效運(yùn)行。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)，有效提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一年來(lái)，學(xué)校對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項(xiàng)工作細(xì)則要求。細(xì)節(jié)決定成敗，我們堅(jiān)持各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)力求從細(xì)節(jié)中求實(shí)效、創(chuàng)特色。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)提出的教學(xué)常規(guī)要求，由一位副校長(zhǎng)專(zhuān)職教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)做好“教學(xué)六環(huán)”工作：對(duì)全校教師備課，上課，作業(yè)批改，差生輔導(dǎo)，教學(xué)檢測(cè)，教學(xué)反思等方面進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、督促，切實(shí)提高課堂效益的有效性。

2、加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。學(xué)校定期或不定期地查閱教師的教案、聽(tīng)課記錄和作業(yè)批改情況，全面了解教師的教學(xué)能力及班級(jí)教育教學(xué)情況，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。

三、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。

1、開(kāi)展師德師風(fēng)培訓(xùn)，學(xué)初會(huì)議專(zhuān)題講，結(jié)合工作開(kāi)展和文件要求時(shí)時(shí)講，比對(duì)縣內(nèi)學(xué)校教師師德師風(fēng)受處案例重點(diǎn)講，倡導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺(jué)行動(dòng)。組織教師積極參與中心校及上級(jí)部門(mén)開(kāi)展的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等評(píng)先活動(dòng)，今年我校有多位教師在各類(lèi)評(píng)先活動(dòng)中獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級(jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開(kāi)展校本培訓(xùn)，利用內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)教育，國(guó)培計(jì)劃，骨干教師培訓(xùn)，高效課堂培訓(xùn)，班級(jí)建設(shè)及班主任工作研討等方式對(duì)全校教師集中培訓(xùn)；另一方面，我們也通過(guò)訪學(xué)，頂崗置換等方式將部分優(yōu)秀教師送到上海，文山等地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得良好效果。

3、進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，學(xué)校骨干教師評(píng)選、公開(kāi)課等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。學(xué)校積極組織教師參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層選拔，本學(xué)期我校有二名青年教師參加縣級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，兩名教師參加市級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。

四、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育

我校繼續(xù)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過(guò)德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

1，加強(qiáng)以班主任工作為主體的班級(jí)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，切實(shí)強(qiáng)化班主任教育理論，提高各班班主任的班級(jí)管理水平，通過(guò)“衛(wèi)生文明班級(jí)”“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選，促進(jìn)良好班風(fēng)校風(fēng)的形成，建立德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

2、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，堅(jiān)持周一升旗，周五結(jié)隊(duì)并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、加強(qiáng)德育建設(shè)，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會(huì)課等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過(guò)少先隊(duì)大隊(duì)委公開(kāi)競(jìng)選，鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)展演，召開(kāi)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)錘煉了學(xué)生意志，凝聚了全校師生“團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓干事”的精神，形成了良好的育人氛圍。

五、增強(qiáng)科研意識(shí)，深入推進(jìn)課程改革

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹(shù)立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師都能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。

1、我們學(xué)習(xí)新課程改革改精神為載體，認(rèn)真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思工作。將小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)分發(fā)到各位教師手中，組織全體教師，特別是青年教師采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)以高效課堂、內(nèi)涵發(fā)展培訓(xùn)為鍥機(jī)組織全校教師進(jìn)行教學(xué)科研攻堅(jiān)，務(wù)求按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，將學(xué)校各項(xiàng)工作引向深入。

2、學(xué)校鼓勵(lì)教師深入研究，認(rèn)真總結(jié)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，來(lái)有多名同志在論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思在《大關(guān)教育》及其他刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。

六、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園

我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校由一位副校長(zhǎng)專(zhuān)職安全工作，經(jīng)常性開(kāi)展安全方面的隱患排查，如每周進(jìn)行至少一次的校內(nèi)外環(huán)境，學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全排查，利用升旗儀式、結(jié)隊(duì)，班會(huì)課，思品課、少先隊(duì)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，2，同時(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)社會(huì)的作用，利用校訊通，家長(zhǎng)會(huì)等方式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生安全教育宣傳，通過(guò)和家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)明確雙方責(zé)任，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)大力加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境治理，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學(xué)校日常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時(shí)注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識(shí)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。不斷提升學(xué)校制度育人，管理育人，服務(wù)育人的水平。

3、規(guī)范各項(xiàng)制度，重視衛(wèi)生工作。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理。規(guī)范各項(xiàng)制度，落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。我們要求衛(wèi)生工作人員定點(diǎn)、定人、定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔，并進(jìn)行巡視和檢查，從而改善食堂飲食衛(wèi)生環(huán)境；通過(guò)少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)各班教室，衛(wèi)生區(qū)，樓道，天臺(tái)等地全天候無(wú)死角檢查督促，凈化校園環(huán)境；通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)美化校園環(huán)境。

七，豐富校園文化生活，開(kāi)拓育人渠道。

學(xué)校為豐富學(xué)生校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，本學(xué)期開(kāi)展了少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練展演，開(kāi)設(shè)了書(shū)法、象棋、美術(shù)、籃球、電腦、口風(fēng)琴等興趣小組，舉辦了首屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，以上這些活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，提高了辦學(xué)水平，彰顯了辦學(xué)特色。

通過(guò)反思總結(jié)，我校在以下方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)：

1、進(jìn)一步健全細(xì)化各項(xiàng)制度。并將學(xué)校各項(xiàng)工作納入量化考核，確保各項(xiàng)制度的落實(shí)。

2、努力探索適合本校教情學(xué)情的教學(xué)模式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。

3、安全工作還需常抓不懈。我們?cè)趫?jiān)持做好每一期的安全大排查，安全應(yīng)急演練，每周校會(huì)的安全教育外，進(jìn)一步加強(qiáng)在校期間學(xué)生的管理，提高學(xué)生安全意識(shí)，加大排查力度，力求做到防患于未然。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效，但與上級(jí)對(duì)我們的要求仍有一定距離，今后，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。我們堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在社會(huì)各界的關(guān)心下，全校教師將同心同德、奮力拼搏，努力使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為翠華鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

第五篇：沙溪鄉(xiāng)中心完小2010學(xué)校禁毒工作總結(jié)

沙溪鄉(xiāng)中心完小2010學(xué)校禁毒工作總結(jié)

2010以來(lái)，我校按照上級(jí)禁毒委、教育局的安排部署開(kāi)展禁毒工作，把禁毒工作作為學(xué)校工作中的一件大事，及時(shí)落實(shí)上級(jí)部門(mén)的文件精神，順利完成本的各項(xiàng)禁毒工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、建立了禁毒工作專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、禁毒工作宣傳小組、創(chuàng)建無(wú)毒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、涉毒人員幫教小組等組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他行政人員任副組長(zhǎng)，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)禁毒工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。

二、及時(shí)傳達(dá)各次禁毒會(huì)議精神。及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)禁毒文件，并按文件精神對(duì)學(xué)校的禁毒工作作出具體安排。

三、禁毒工作有計(jì)劃、有落實(shí)，制度健全，措施有力。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定了《南陳集中學(xué)禁毒工作計(jì)劃》等方案、措施，并嚴(yán)格按方案開(kāi)展工作。

四、簽定責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校與教職工簽定責(zé)任書(shū)，與家長(zhǎng)簽定責(zé)任書(shū)，與學(xué)生簽定責(zé)任書(shū)，做到禁毒工作，人人有責(zé)。全校師生員工人人知禁毒。

五、加強(qiáng)禁毒宣傳、教育。拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式，加強(qiáng)與校外機(jī)構(gòu)的聯(lián)合,使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。本中，學(xué)校利用春、秋季開(kāi)學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等集會(huì)和黑板報(bào)、宣傳欄、陳中之聲廣播站等途徑對(duì)禁毒工作大力宣傳，開(kāi)展多種形式的禁毒教育。

1、學(xué)校出黑板報(bào)（宣傳櫥窗）期，班級(jí)每班4期。使全體家長(zhǎng)和師生員工人人知禁毒，人人參與禁毒。

2、開(kāi)展以“珍惜生命，拒絕毒品，預(yù)防愛(ài)滋病”為主題的系列教育活動(dòng)兩次：（1）2009年3月25日下午舉行啟動(dòng)儀式和全體師生員工簽名儀式，提高全校師生員工防毒、拒毒意識(shí)。（2）2009年5月27日，學(xué)校與玉陽(yáng)路社區(qū)聯(lián)合舉行禁毒知識(shí)競(jìng)賽宣傳系列活動(dòng)。開(kāi)展了禁毒知識(shí)競(jìng)賽、禁毒宣傳演講、禁毒征文評(píng)選、禁毒宣傳小品等形式多樣的活動(dòng)。全校師生參與，受教育面廣，教育效果較好，受到來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。（3）組織學(xué)生參加禁毒游行1次。

3、每天課間操后組織學(xué)生進(jìn)行禁毒演講，通過(guò)校內(nèi)閉路電視網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生播放禁毒節(jié)目，全學(xué)期共播放達(dá)10課時(shí)；組織五、六年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)禁毒活動(dòng)感想，并展出15篇優(yōu)秀征文。

4、加強(qiáng)對(duì)各班禁毒教育工作的檢查，禁毒教育做到“四落實(shí)”。要求各班每月開(kāi)展一次禁毒教育主題班隊(duì)會(huì)，并按時(shí)向?qū)W校上交活動(dòng)資料。組織學(xué)生進(jìn)行禁毒教育考試，測(cè)試的平均成績(jī)均在90分以上。從檢查結(jié)果來(lái)看，各班禁毒教育效果良好。

5、學(xué)校制作宣傳標(biāo)語(yǔ)5條。

六、建立健全了禁毒工作檔案。及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)禁毒工作資料。生命對(duì)于每一個(gè)人是最重要的，健康對(duì)于我們來(lái)講尤其重要。在這花季般的日子里，我們不應(yīng)該被毒品這一惡魔拌住我們前進(jìn)的步伐，為了能讓我們更健康的成長(zhǎng)，應(yīng)該時(shí)刻提醒自己珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品！毒品給吸者帶來(lái)的肉體摧殘和心靈創(chuàng)傷，給家庭和社會(huì)造成的傷害和破壞是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，因?yàn)槲緭碛邪偃f(wàn)家產(chǎn)的人變的一貧如洗，因?yàn)槲驹拘腋５募彝プ兊闹щx破碎，毒品的泛濫，拆散了多少幸福的家庭，摧殘了多少人的生命，給我們的社會(huì)帶來(lái)多少罪案的發(fā)生，毒品這個(gè)罪魁禍?zhǔn)捉o我們的祖國(guó)和人民帶來(lái)多少慘痛的悲劇，毒品無(wú)孔不入。

因此，禁毒是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的斗爭(zhēng)，任重而道遠(yuǎn)，全社會(huì)人人有責(zé)。而我們作為新一代的青少年，為了自己，為了家人，也為了子孫后代的身心健康和幸福，更為了祖國(guó)的長(zhǎng)治久安，繁榮昌盛，讓我們行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)宣傳禁毒教育，增強(qiáng)禁毒意識(shí)，應(yīng)從現(xiàn)在做起，從我做起，拒絕毒品，投入到禁毒斗爭(zhēng)中去，我們青少年應(yīng)時(shí)刻牢記歷史的教訓(xùn)，積極提倡“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”，走向美好的明天！

沙溪鄉(xiāng)中心完小

2010年11月