第一篇：合山市北泗鎮(zhèn)中心小學(xué)2015年工作總結(jié)

合山市北泗鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年秋學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo)，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力?，F(xiàn)將一學(xué)期來工作總結(jié)如下：

一、開展的主要工作

（一）師德和學(xué)生德育方面

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。幫助教師樹立正確的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。通過學(xué)習(xí)管理、思想管理、制度管理，規(guī)范師德行為。學(xué)校利用教師例會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策、文件。通過學(xué)習(xí)有關(guān)政策、文件等，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，立足本職，愛崗敬業(yè)。

2.加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到以身作則。堅(jiān)持坐班制、考勤制。每位教師能做到關(guān)愛學(xué)生，尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心。教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格都能要求自己，時(shí)時(shí)自我反思，做學(xué)生的表率。

3.全面啟動(dòng)第三屆“關(guān)愛明

普法先行”——青少年普法教育活動(dòng)，成立“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定好方案。

（二）教育教學(xué)工作

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程、上足課時(shí)。教師課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效，同時(shí)帶領(lǐng)各教研組組長對各教師的業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行檢查，并做好記錄、總結(jié)整理歸檔。

2.以“學(xué)生”為中心，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)及兩操的行為，重點(diǎn)抓好學(xué)生的“習(xí)慣”教育。培養(yǎng)學(xué)生的各種良好習(xí)慣主要通過開展文明班級(jí)評比。堅(jiān)持每天的兩操活動(dòng)，而且要求學(xué)生做操動(dòng)作要規(guī)范。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

3.抓好教師培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。為了使每位教師熟練使用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備來輔助教學(xué)。學(xué)校不定期舉行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，努力提高全體教師教育教學(xué)理論水平。重視骨干教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)中青年教師要積極參加各級(jí)各類學(xué)科競賽、優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng)。

4.加強(qiáng)教育教研工作。積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以課堂教學(xué)改革為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力營造課堂教學(xué)改革、教科研先行的濃厚氛圍，不斷提升教科研水平。通過開展集體備導(dǎo)學(xué)案、聽課、評課，舉辦從一到六年級(jí)語、數(shù)任課教師人人上一節(jié)示范課等多種形式，探討教法改革，提高課堂效率。

5.繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育工作。學(xué)校繼續(xù)采取“走出去，學(xué)回來”的方式，派骨干教師分別到來賓市、柳州市、南寧市參加有關(guān)教育教研方面的培 2

訓(xùn)學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)的教師回校后對本校教師進(jìn)行再培訓(xùn)。這樣可以豐富和更新全體教師的教育理論知識(shí)。

6.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，召開畢業(yè)班班主任工作會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)。

7.做好學(xué)籍管理工作。按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定做好學(xué)籍管理工作，開學(xué)初做好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的把關(guān)工作，并要求轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生要辦好有關(guān)手續(xù)。

（三）安全工作

1.強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)、建立健全安全制度。與各班班主任簽訂安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，完善各種工作制度。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，組織開展消防、防地震逃生、防樓道踩踏等事故演練活動(dòng)。

2.加強(qiáng)檢查，排除隱患。開學(xué)初及每個(gè)月都進(jìn)行檢查，重點(diǎn)排查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、教室等重點(diǎn)場所和重點(diǎn)部位的安全情況和安全隱患。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時(shí)正常使用。學(xué)校若無能力解決的，就采取相應(yīng)的防護(hù)、警示措施，并及時(shí)報(bào)教育主管部門。

3.學(xué)生安全教育常態(tài)化。

（1）學(xué)校通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗，各班班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前一分鐘安全教育”等進(jìn)行安全教育。加強(qiáng)學(xué)生交通安全、防溺水、防中毒和防火等方面的教育。不斷提高學(xué)生安全防范意識(shí)，內(nèi)宿生必須有家長來接送而且簽好名后才能出入校門，外宿生憑校牌出入。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員每天上學(xué)、放學(xué)都在校門口互送學(xué)生過公路，確保交通安全。

（2）加強(qiáng)家校聯(lián)系。班主任及科任教師都能做好家訪工作，采用了走訪、電話訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。放假或重大節(jié)日，給學(xué)生發(fā)《致辭家長的一封信》給學(xué)生家長，要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

4.校園內(nèi)及校園周邊安全。教學(xué)樓、宿舍樓的每個(gè)樓層分別配有滅火器、消防栓、應(yīng)急照明等，而且定期或不定期進(jìn)行檢查。我校校園周邊并無存在違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、娛樂場所等。白天晚上都安排有兩名保安進(jìn)行值班，確保學(xué)校的安全。

（四）后勤工作

1.遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到帳目清楚，程序合法。禁止亂收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，嚴(yán)禁任何教師個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi)。

2.做好后勤常規(guī)工作。

（1）做好清潔區(qū)、宿舍、食堂及教室衛(wèi)生工作。班主任堅(jiān)持每天督促檢查衛(wèi)生工作，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂的食品、衛(wèi)生進(jìn)行定期和不定期檢查。

（3）加強(qiáng)校產(chǎn)管理。做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作。做到實(shí)物與賬目相符，落實(shí)實(shí)物定期查驗(yàn)制度和人員流動(dòng)時(shí)的物品交接制 4

度，保證凡物皆有人管。

3.校園綠化美化方面。根據(jù)我校地形特點(diǎn)進(jìn)行綠化、美化，做好綠化規(guī)劃，營造良好氛圍，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

（五）內(nèi)宿生管理工作

1.生活教師輪班制度，做好夜間的安全保衛(wèi)及對突發(fā)事件做出應(yīng)急措施。內(nèi)宿生在學(xué)校規(guī)定的住校期間因病因事離校的，要辦理請假手續(xù)，而且 要經(jīng)班主任或生活教師審批后有家長來接并在校門做好登記手續(xù)方能離開。

2.做好內(nèi)宿生思想、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自理能力，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從而逐漸養(yǎng)成自主自立的基本能力。

（六）抓好“控輟保學(xué)”工作

學(xué)校在開學(xué)初組織全體教師發(fā)動(dòng)學(xué)生回校，與學(xué)生家長、班主任、教師簽訂“控輟保學(xué)”工作責(zé)任狀。學(xué)校深入了解學(xué)生的基本情況，健全留守兒童、貧困生檔案，對個(gè)別家庭有特殊困難的學(xué)生，采取幫扶救助等措施。

（七）其他工作

加強(qiáng)黨支部的建設(shè)工作，充分發(fā)揮黨支部的保壘功能。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的“十八大”精神，精心安排，認(rèn)真落實(shí)。認(rèn)真做好黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)工作，不斷提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。

二、取得的成績

1.教學(xué)質(zhì)量方面：（1）我校榮獲合山市2014-2015學(xué)年度高效課堂教學(xué)改革先進(jìn)集體；（2）2015年小學(xué)畢業(yè)測試我校榮獲合山市教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)；（3）我校譚彩麗老師參加合山市、來賓市舉行的2015年中華經(jīng)典誦讀比賽分別榮獲教師組個(gè)人二等獎(jiǎng)；（4）我校韋文芳等八位教師參加合山市2015年中 5

華經(jīng)典誦讀比賽榮獲教師組二等獎(jiǎng)（5）賈滿瓊老師2015年5月代表合山市參加來賓市英語課堂教學(xué)比賽榮獲二等獎(jiǎng)；（6）羅惠利、韋利培、羅年承、韋芳輝四名教師被評為合山市課改先鋒先進(jìn)個(gè)人；（7）覃明等8名老師榮獲合山市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)；（8）羅惠利老師被評為“八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”；（9）2015年小學(xué)畢業(yè)測試中我校李春梅等14人次獲合山市教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

2.不斷加強(qiáng)校園綠化工作，在綠化方面學(xué)校也投入大量的資金，新種了苗木200多棵，還有種植其他花草一批。

3.積極組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種活動(dòng)。2015年秋學(xué)期組織學(xué)生參加合山市、來賓市組織的演講比賽均獲得好的成績；2015年春學(xué)期參加合山市小學(xué)生籃球比賽男、女隊(duì)分別獲得第二名、第一名；2015年秋學(xué)期參加合山市小學(xué)生乒乓球比賽男子、女子個(gè)人單打分別獲得第一名、第四名，參加合山市小學(xué)生田徑動(dòng)獲得團(tuán)體總分第二名。

三、存在的問題和今后的打算

1.高效課堂改革步伐不一致。主要表現(xiàn)在教師的教學(xué)觀念滯后，教師年齡老化，知識(shí)老化，教師個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展不是很均衡，執(zhí)行高效課堂改革個(gè)別教師還沒有適應(yīng)。今后還努力加強(qiáng)推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革工作。

2.繼續(xù)加強(qiáng)對內(nèi)宿生的管理力度。由于低年級(jí)學(xué)生年齡小，生活方面自理能力不強(qiáng)。所以在管理方面給生活老師帶來一定的難度。今后在內(nèi)宿生的管理工作方面還有待加強(qiáng)。

合山市北泗鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015年12月14日

第二篇：合山市北泗鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)校書刊自查報(bào)告

合山市北泗鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)校書刊自查報(bào)告

為了落實(shí)自治區(qū)人民政府辦公廳重點(diǎn)督辦的工作，根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)新聞出版局關(guān)于對全區(qū)中小學(xué)進(jìn)校書刊進(jìn)行檢查的通知》精神，來賓市新聞出版局、來賓市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教輔材料等進(jìn)校書刊征訂使用、發(fā)行管理情況專項(xiàng)檢查的通知》（來文新發(fā)【2014】7號(hào)）的精神，建立健全中小學(xué)進(jìn)校書刊監(jiān)督檢查工作機(jī)制，加強(qiáng)我校進(jìn)校書刊的管理進(jìn)行自查，特制定以下制度：

1、校長是教學(xué)用書征訂工作第一責(zé)任人，學(xué)校教學(xué)用書征訂工作由學(xué)校教務(wù)處具體負(fù)責(zé)，在自治區(qū)教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中向合法的發(fā)行部門征訂。

2、嚴(yán)格按照自治區(qū)教育廳向社會(huì)公布的《中小學(xué)教學(xué)用書目錄》進(jìn)行征訂書籍。實(shí)行教學(xué)用書目錄與征訂單合一。嚴(yán)格在《目錄與征訂單》范圍內(nèi)選用教材，未經(jīng)國家和自治區(qū)教育行政部門審定的書刊一律不得進(jìn)入學(xué)校。

3、嚴(yán)格控制進(jìn)人學(xué)校的教輔材料的品種、數(shù)量、來源、采購方式。

4、任何教師和個(gè)人不得向?qū)W生推銷各種違規(guī)書刊，不得使用違規(guī)教材。堅(jiān)決杜絕強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買及加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況。

5、嚴(yán)格任何部門、單位或個(gè)人到學(xué)校推銷各種違規(guī)書刊。

6、定期或不定期檢查是否有違規(guī)進(jìn)校書刊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格查處。

合山市北泗鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年3月15日

第三篇：北泗鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)減負(fù)自查報(bào)告 2

合山市北泗鄉(xiāng)中心小學(xué)“減負(fù)”工作自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，以及合山市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長?，F(xiàn)把自查自糾情況匯報(bào)如下：

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 廖振

副組長：楊波 盧芳 羅惠利 陸康

組員： 覃明 韋利培 譚冠前 韋海貴 黃浩群

三、組織宣傳

1.成立以一把手校長為組長的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確?！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。

2.召開全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)“桂教辦【2013】209號(hào)文件”精神，強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育的情況。

3.利用紅領(lǐng)巾廣播站、家長會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式，向?qū)W生、家長、社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。

4.各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為出臺(tái)我校“減負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、組織實(shí)施

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、提高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、社會(huì)、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。小學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”，小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績，不得以檢測成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

5.嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教務(wù)處不定期組織檢查學(xué)生書包，個(gè)別學(xué)生談話，學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查，校長室聯(lián)合家長委員會(huì)，采取電話、座談會(huì)、問卷等多形式向家長了解相關(guān)情況。

6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)行教師集體備課制，分工負(fù)責(zé)，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，減輕教師負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。

7.利用學(xué)校、社會(huì)教育資源，廣泛開展科技、體育、藝術(shù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，上好課程超市，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動(dòng)和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

8.加強(qiáng)教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期，學(xué)校將舉行一次“減負(fù)增效”課堂教學(xué)展示匯報(bào)活動(dòng)。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課，匯報(bào)在“減負(fù)增效”活動(dòng)中的一些好的做法，以及時(shí)推廣。

四、檢查考核

1.教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。對減負(fù)增效工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，年級(jí)組長進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

2.學(xué)校將把“減負(fù)增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期教師考評工作。

合山市北泗鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年4月

第四篇：北泗鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)減負(fù)自查報(bào)告 2

合山市北泗鄉(xiāng)中心小學(xué)“減負(fù)”工作自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，以及合山市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長?，F(xiàn)把自查自糾情況匯報(bào)如下：

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：廖振

副組長：楊波盧芳羅惠利陸康

組員：覃明韋利培譚冠前韋海貴黃浩群

三、組織宣傳

1.成立以一把手校長為組長的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確保“減負(fù)”工作的實(shí)效性。

2.召開全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)“桂教辦【2013】209號(hào)文件”精神，強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育的情況。

3.利用紅領(lǐng)巾廣播站、家長會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式，向?qū)W生、家長、社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。

4.各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為出臺(tái)我?！皽p負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、組織實(shí)施

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增

加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅

自提前結(jié)束新課。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、提高或降低教學(xué)要

求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、社會(huì)、勞技等課程，嚴(yán)禁利

用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。小學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不超過6

小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)

安排表”，小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí)，每天體育

鍛煉不少于1小時(shí)。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他

年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精，不布置機(jī)械重

復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。不得公

布學(xué)生的檢測成績，不得以檢測成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

5.嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和

批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教務(wù)處不定期組織檢查學(xué)生書包，個(gè)別學(xué)生

談話，學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查，校長室聯(lián)合家長委員會(huì)，采

取電話、座談會(huì)、問卷等多形式向家長了解相關(guān)情況。

6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)

能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確?！皽p負(fù)”不

減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)行教師集體備課制，分工負(fù)責(zé)，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過程，減輕教師負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔

助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生

動(dòng)性、趣味性。

7.利用學(xué)校、社會(huì)教育資源，廣泛開展科技、體育、藝術(shù)和社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)，上好課程超市，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生輕松愉快地

學(xué)習(xí)，主動(dòng)和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

8.加強(qiáng)教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期，學(xué)校將舉行一次

“減負(fù)增效”課堂教學(xué)展示匯報(bào)活動(dòng)。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課，匯報(bào)在“減負(fù)增效”活動(dòng)中的一些好的做法，以及時(shí)推廣。

四、檢查考核

1.教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。對減負(fù)增效工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，年級(jí)組長進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

2.學(xué)校將把“減負(fù)增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納

入學(xué)期教師考評工作。

合山市北泗鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年4月

第五篇：合山市嶺南鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)點(diǎn)資源培訓(xùn)方案

合山市嶺南鎮(zhèn)中心小學(xué)

教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目 教師應(yīng)用能力全員培訓(xùn)方案

根據(jù)合山市教育局電教站下發(fā)的《合山市教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目教師應(yīng)用能力全員培訓(xùn)方案》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我校教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目教師應(yīng)用能力全員培訓(xùn)方案，內(nèi)容如下：

一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想

結(jié)合我校開展的課題研究《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的研究》以及參與合山市教研室開展的課題《“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目資源應(yīng)用研究》，以建設(shè)信息化教育教學(xué)所需要的專業(yè)化教師隊(duì)伍為出發(fā)點(diǎn)，以全面提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教育教學(xué)過程的能力為目標(biāo)，對所有項(xiàng)目實(shí)施范圍內(nèi)的教學(xué)點(diǎn)教師以及中心校一至三年級(jí)的教師進(jìn)行教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源應(yīng)用能力全員培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的設(shè)備操作能力、網(wǎng)絡(luò)資源獲取能力、資源加工處理能力和教學(xué)應(yīng)用能力。

二、培訓(xùn)對象

教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目教學(xué)點(diǎn)全體教師、中心校一至三年級(jí)教師、課題組成員。

三、培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)

培訓(xùn)時(shí)間：9月24日上午9：30-11：20 培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校南樓學(xué)生微機(jī)室

四、培訓(xùn)要求

（一）制定培訓(xùn)方案與計(jì)劃 結(jié)合我校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，開展教師對資源應(yīng)用能力的校本培訓(xùn)。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容包含數(shù)字教育資源概述，計(jì)算機(jī)及多媒體的使用基礎(chǔ)與維護(hù)，多媒體教學(xué)資源的選擇與利用，分學(xué)科數(shù)字資源教育應(yīng)用指南等。

（三）參訓(xùn)要求

1.科研處組織培訓(xùn)，覃萍主任主持，黃海滟副主任擔(dān)任教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目校本培訓(xùn)的主講任務(wù)。

2.校本培訓(xùn)要求所有教學(xué)點(diǎn)的教師參加。3.校本培訓(xùn)要求中心校一至三年級(jí)的教師參加。4.校本培訓(xùn)要求課題組成員參加。

五、其他事項(xiàng)

（一）按時(shí)完成培訓(xùn)和提供技術(shù)支持

學(xué)校務(wù)必按時(shí)完成校本培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)質(zhì)量。

（二）做好材料收集和上報(bào)

培訓(xùn)結(jié)束后，科研處要對校本培訓(xùn)的培訓(xùn)方案、培訓(xùn)總結(jié)、參訓(xùn)人員簽到表、參訓(xùn)人員登記表、培訓(xùn)活動(dòng)的相關(guān)圖片等材料進(jìn)行整理歸檔留存，同時(shí)報(bào)送2份到教育裝備站。

合山市嶺南鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年9月22日