第一篇:2010年元月禪校工作總結(jié)
禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學 2009——2010學年度 第一學期工作總結(jié)
本學期學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校發(fā)展全局,以慶祝第25個教師節(jié)和迎接建國60周年為契機,以“安全第一,德育為先,質(zhì)量立校,育人為本”的科學理念指導學校工作,堅持依法治校,創(chuàng)新管理機制,堅持內(nèi)涵發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,強化教學研究工作,推進了學校的和諧科學發(fā)展和辦好人民滿意的學校的進程。
一、隊伍建設(shè)
努力塑造團結(jié)勤奮的領(lǐng)導班子形象,愛崗勤懇的職工服務形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達了到管理育人,教書育人,服務育人的目的。
(一)班子隊伍建設(shè)
1、加強班子部隊伍建設(shè),堅持校長負責制下的集體領(lǐng)導和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導工作體制,形成了團結(jié)務實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導作風。進行了兩次黨員民主評議工作,結(jié)合教育教學和學校建設(shè)開展批評和自我批評。深入開展實踐科學發(fā)展觀學習活動。進行黨員民意調(diào)查,對黨員隊伍中的優(yōu)秀進行表彰,對支部建設(shè)中的不足進行研究,制定措施。在近期的黨員信任度測評中,黨員干部的信任度都達到95%以上。
2、堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。
3、加強政治學習,保持清醒頭腦,提高政策水平,改進工作作風,提升了工作能力。增強干部群體團結(jié),關(guān)注后備干部成長。本學期干部群體的關(guān)系有了進一步改觀,更講團結(jié),更講核心的團隊意識增強了,齊抓共管的良好面貌得以形成。
(二)教師隊伍建設(shè)
加強師德師風建設(shè),塑造教師隊伍良好的集體形象,通過繼續(xù)教育、校本培訓、教學基本功大賽、黨員先鋒崗、教師政治業(yè)務學習、教師結(jié)隊子等活動,提升了教師的業(yè)務水平和教育教學 的品位。充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍奠定了基礎(chǔ)。
二、德育工作
(一)強化德育管理——管理育人
1、建立德育管理常規(guī),嚴密德育管理過程
遵循德育管理的客觀規(guī)律建立起一整套切實可行、符合學校實際的德育管理常規(guī),來推進德育管理。主要包括確定目標、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。其中,本學期新制定的《班主任工作考核辦法》和《班主任考核積分標準》在全校試運行后發(fā)現(xiàn)符合校情,效果較好。
2、建立了學生參與管理的機制,培養(yǎng)學生自我管理自我教育的能力
(1)在管理工作中,重視采取措施使學生參與管理,增強學生的主人翁意識,提高學生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀的自覺性,培養(yǎng)學生自我管理和自我教育的能力。
(2)建立師生值日制度。每周由值周教師、值周班級和學生干部組成值周組,全程監(jiān)管學校一周的工作,全方位、多角度的推進學校管理。通過值日使教師、學生參與德育考評管理,以自我教育自我管理的形式強化執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及校規(guī)校紀的自覺性。努力使學生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習慣,提高政治思想覺悟,使學生成為學校生活的主人。值日檢查的結(jié)果,作為對班集體考核及學生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。
(二)營造良好的德育氛圍——環(huán)境育人 學校德育處配合校建部門,在校園設(shè)施方面從細節(jié)側(cè)重于自然環(huán)境和德育環(huán)境的優(yōu)化整合。學校經(jīng)過幾年的逐步建設(shè)完善,校園環(huán)境優(yōu)美怡人,特色明顯,讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來一份好心情。
(三)開展豐富多彩的活動——活動育人
在德育管理工作中,針對中小學生求知欲強,精力充沛這一 身心特點,我們把活動育人做為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體,本學期有計劃地開展了一系列教育活動,在活動中實現(xiàn)了育人的目的。
1、結(jié)合重大節(jié)日紀念日開展活動
九月組織開展了“我愛我的家鄉(xiāng)”讀書征文活動;九月十八日,開展了勿忘國恥拔河比賽活動;組織參加慶十一“金色祖國”詩歌朗誦比賽活動;組織紀念“一二、九”跳繩比賽活動。通過活動,極大激發(fā)了學生的愛國熱情,增強了同學之間的情感和班級凝聚力,寓教于活動中。
2、開展專題教育活動
(1)弘揚和培養(yǎng)民族精神活動月
根據(jù)上級指示精神九月為“弘揚和培養(yǎng)民族精神”教育活動月,針對學生的實際,開展系列活動,學校充分利用廣播、板報、升旗、課堂等對學生進行教育。
(2)安全教育活動月
按照上級部門部署十月為安全教育活動月,活動以提高遵紀守法意識、安全伴我快樂成長為主題,加大學習相關(guān)法律知識力度,加強法制教育宣傳工作,開展法制教育實踐活動。
(3)扎實開展養(yǎng)成教育活動
為切實開展對學生的養(yǎng)成教育,學校專門建立了領(lǐng)導小組,由校長親自掛帥,制定切實可行的方案、細則,充分發(fā)揮班主任主導作用,課堂育人、環(huán)境育人、活動育人,讓學生養(yǎng)成良好的做人習慣、做事習慣、學習習慣,懂得先成人再成才的做人理念,基本實現(xiàn)了學校教育的育人目標。
(四)一人為大家,大家為一人——服務育人 為了加強家校聯(lián)合教育的力度,本學期學校召開了兩次大型家長會,做到了精心安排,組織得力,使學校、家庭和學生共商學是,互相服務,提高了教育效果。
三、教學工作
(一)教學常規(guī)管理工作
1、做好開學初的各項準備工作,認真做好新生的入學引導工作。
2、抓好教學常規(guī)的管理工作。嚴格按國家新課程標準編排好課表,開足開齊課程,合理安排各類活動課程,進一步落實減負措施。按教學環(huán)節(jié)常規(guī)要求,進一步規(guī)范各項管理制度,確保各環(huán)節(jié)檢查順利進行。認真召開月檢測、期中檢測、期末檢測質(zhì)量分析會議,通過學科競賽活動,對品學兼優(yōu)、學科狀元等各類學生進行表彰,樹立榜樣,進行正面教育,推動學風建設(shè)。
(二)教學中心管理工作
狠抓課堂教學,提高教學質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學的質(zhì)量。本學期繼續(xù)加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研活動作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務能力。教學業(yè)務領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況、及時反饋,促進課堂教學工作的進一步提高。
(三)教科研工作
辦學質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導作用,努力營造一種濃厚的教科研氛圍,堅定不移地走“科研興校、科研興教”之路。開學初,學校專門召開了各教研組長和備課組長會議,布置了工作重點,制定了詳細的工作計劃,通過各類教研活動,使我校的教研工作突出重點,主次分明,也同樣使教研組的凝聚力和向心力得到了加強。一學期來,我校教科研活動主要有以下幾方面:
1、本學期結(jié)合學校的月考進行了四次教學分析會。從教學管理,教學方式,學習方式和評價手段進行了深刻細致的分析。
2、采取“走出去,請進來”的辦法進行聽課、評課等教研活動。本學期學校積極響應縣局“名師工程”號召,組織部分學科教師參與外出學習活動。通過遠程教育資源,開展便捷的學名師活動,其中,張映成主持的“魏書生教學法”課題研究,頗有一定起色。
3、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文和課后反思。大力開展教師讀書活動,其中,張載錫的《愛的教育》在全校教師中廣為傳閱,對革新老師們的教育理念起了不小作用。
4、組織教師參加“一人一課”及全員賽教活動,獲得佳績。王魚卜、陳明銳兩位教師分別獲得縣二、三等獎。5、11月份迎接縣局對我校進行督導評估暨綜合考核,教導處做好了教學有關(guān)資料的整理歸檔工作,完善了教學檔案。在督導評估隨機抽樣的8節(jié)課中,有3節(jié)課被評為優(yōu)質(zhì)課。本學期,教導處的各方面工作逐漸向規(guī)范化、科學化層次邁進。督導評估反饋結(jié)果良好。
四、體育衛(wèi)生工作 1、我校定期開展豐富多彩的文化體育活動以豐富師生的業(yè)余文化生活?!熬乓话恕卑魏颖荣悺ⅰ耙欢拧逼古仪蛸?、慶元旦籃球聯(lián)誼賽等,給學生搭建了充分展示自我的平臺,讓每位學生充分感受到自我價值。
2、提升大課間和兩操質(zhì)量,充分利用大課間,指導訓練眼保健操。通過本學期的扎實指導訓練,規(guī)范了眼保健的動作,提高了校園眼保健的質(zhì)量,取得了較好效果。
3、在教體局的大力支持下,學新建操場已初具規(guī)模,護坎護欄已修建好,硬化的標準籃球場已投入使用。同時學校增添了全套體育設(shè)施和器材,學校的乒乓球、籃球運動等開展得有聲有色。
4、本學期的衛(wèi)生工作主要以防控甲型H1N1流感為中心工作,在這項工作中,學校按照上級的指示精神,制定了專項工作方案和應急預案,按要求進行建檔和歸檔。學校安排專人每天在學生入校時為學生測量體溫,發(fā)現(xiàn)問題及時和上級有關(guān)部門和家長聯(lián)系,使得甲流防控工作在我校得到了很好的貫徹落實,沒有出現(xiàn)任何紕漏,最終保證了我校沒有出現(xiàn)甲流疫情。
五、總務后勤及學校安全工作
1、本期總務工作以改善師生學習、辦公條件為重點,下大力氣,克服多種困難對辦公室進行了合理調(diào)整,并對辦公室、教室等進行了粉刷。為了使得全校師生用水更加方便,學校首次購置了鍋爐,保障了開水供應??倓仗幍钠渌R?guī)工作也都順利完成,職責履行非常到位。
2、運回并整理了縣局從巴山中學調(diào)配給我校的理、化、生 實驗器材,同時按照小學科學實驗室的配備要求,完成了科學實驗室的安裝和儀器的上架。
3、按照上級對“蛋奶工程”的安排布署,嚴格程序,規(guī)范管理,為學生的健康成長鋪平道路。
4、學校把安全教育工作作為學校工作的重點內(nèi)容,堅持安全工作常抓不懈。學校在本學期開學初與教師簽訂了安全教育責任書。德育處、總務處、宿辦及衛(wèi)生管理員、值周學生組成聯(lián)合檢查組,對學校安全工作進行定時檢查,做好記錄,并以班級考核為手段,大力推進學校安全工作。教學設(shè)施安全由總務處牽頭檢查,專用教室安全、課堂教學安全由教導處檢查,食堂安全由食堂管理人員檢查,校園周邊環(huán)境有德育處檢查。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
5、按照“全國中小學校舍安全工程”目標要求,及時、準確地完成了各個工程項目。目前,安全工程的數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)上報已通過軟件校驗并完成首期上報,書面文件整理歸檔也已通過縣局驗收。
6、用事實和案例對學生進行教育。組織全校師生學習了12月7日發(fā)生在湖南湘鄉(xiāng)市育才學校的致8名學生死亡、26人受傷的嚴重踩踏事件。事實是對學生進安全教育的最好的教材。學校通過班主任例會、教職工大會、升旗儀式講演等形式對師生進安全教育。提高安全的重要性的認識,做到安全教育警鐘長鳴。
7、值班領(lǐng)導和德育管理人員每天放學都到校園內(nèi)公路旁巡視,有效的防止了學校交通安全事故。
六、黨群工作 1、黨支部結(jié)合深入開展實踐科學發(fā)展觀活動,組織“三會、一課”活動,統(tǒng)一了黨員和教師的思想認識,提高了顧大局,識整體,服務師生的覺悟。
2、為了加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作,工會牽頭開展了師帶徒、同伴互助活動。組織開展了“青藍工程”,做好 “傳、幫、帶”工作。
3、為了打造良好的尊師重教環(huán)境,在今年的教師節(jié)期間,黨支部組織黨員教師分頭看望了全鄉(xiāng)的退休老教師,為教壇老將 送上一份節(jié)日的祝福。
七、實施績效考核
按照《寧強縣教職工績效考核實施辦法》,結(jié)合我校實際,并按照規(guī)定的起草、討論、表決通過、上報批準的程序,形成了我校的績效考核辦法。嚴格依照此辦法實施對績效工資的分配。
八、存在的困難和不足
1、學校領(lǐng)導班子的工作能力和政策水平有待加強,對于突發(fā)事件應急處理能力和實質(zhì)上的棘手工作,還有待在工作實踐中總結(jié)探索,才能達到從容應對。
2、學校正在擴建,食宿場地窄小,學校廁所由于建房面拆除,上廁所需到鄉(xiāng)政府院內(nèi)。
3、專業(yè)課的教學設(shè)備、場地不足,制約著學校體育藝術(shù)教育的發(fā)展。
4、專用器材不足,網(wǎng)絡(luò)設(shè)施滯后,信息管理跟不上節(jié)奏,校園文化建設(shè)步伐還比較緩慢。遠程教育管理不夠規(guī)范,教學資源利用不充分。
5、校園未能實行封閉管理,有一定數(shù)量的社會閑雜人員進入校園,干擾了教學秩序;公路橫穿教學區(qū)和宿舍區(qū)造成了師生交通安全隱患。
6、學校制度還不夠健全,制度的落實還不夠到位,部分教師的管理意識還不夠先進。
回顧本年度的工作,撫摸串串果實;瞻望勝利的未來,播灑奮起的決心。在今后的日子里,我們會更加開拓進取,團結(jié)一心,突破新的記錄,創(chuàng)出新的佳績!
禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學
二OO九年十一月二十七日
第二篇:2016禪校教學工作總結(jié)
禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學
2015—2016學第二學期
教學工作總結(jié)
本學期我校堅持以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,以提高課堂教學效率為重點,重視學生學習興趣、創(chuàng)新能力和良好行為習慣的培養(yǎng),加強教學常規(guī)管理,深化課程教學改革,認真落實教研計劃和教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,努力提高教學質(zhì)量,全體教師精神飽滿,工作扎實,全心致力于教學質(zhì)量提高,較好地完成了本學期教學工作任務。
一、認真抓好教學常規(guī)工作
1、制訂切實可行的計劃。開學初,結(jié)合學校實際,集思廣益,教導處制定了學校教學、教研計劃。各教研組再依據(jù)校級計劃制定了切實可行的個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到可行性強,實現(xiàn)了計劃的精細化,提高了計劃的針對性和可操作性,保證了學校教學、教研活動的有序進行。
2、堅持充分備課。教師將備課的主要精力放在明確教學目標,理清教材思路,理解教學理念,規(guī)劃教學流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發(fā)展上。備課多方擴充信息,不斷充實,完善備課資料,做到與時俱進。創(chuàng)新教案,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題能力,擴展思路,加強課改認識,重點反思一節(jié)課存在的問題。
3、做好作業(yè)布臵和批改實效性。各教研組教師在組內(nèi)精心確定全批全改的作業(yè)類型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時按量進行批改。為了培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力,語文教師還指導學生寫讀書筆記和日記,并進行評改。數(shù)學
了作文競賽、書寫比賽、數(shù)學競賽、英語游藝等豐富有趣的活動。
2、繼續(xù)推行教師網(wǎng)上觀課制度,在這方面教師按教導處的要求完成率較高地開展了系列工作,有效地提高了教師的敬業(yè)精神和業(yè)務能力。同時校本研修也按要求有效進行。
3、堅持“青藍工程”、請進來、走出去有序進行,本學期帶教師出校際研討交流80人次,請進縣內(nèi)名師授示范課20人次,錘練專業(yè)技術(shù),帶進敬業(yè)感染,促進教風純正良好。同時積極參加教體局組織的各級各類培訓工作。
三、加強教學管理,全面提高教學質(zhì)量
良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作:
1、以“學生”為中心點,規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規(guī),抓行為。教育質(zhì)量的提高,受制于學生的素質(zhì)和學習風氣。我們清晰的意識到,班風不正,學風不正,教師教得吃力學生學得無聊。教育質(zhì)量就難以提高。我們盡力幫助班主任,同時要求各科老師努力培養(yǎng)學生的非智力因素,關(guān)注學生的學習狀態(tài),培養(yǎng)學生的學習興趣,引導學生的學習情感。使學生明確目標,端正態(tài)度。同時我們暢通學科老師和家長的聯(lián)系渠道,一有情況及時聯(lián)系。我們注重早讀和午自習的利用,加強對學生的上課、作業(yè)、預習等基本習慣的培養(yǎng),注重“培優(yōu)輔差”工作,對學有困難的學生加以認真輔導,為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證。
2、高度重視畢業(yè)班教學工作。一個學校的教學水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。學校提高對畢業(yè)班科任教師的要
味強調(diào)要提高成績,對學生施加學習壓力,而忽略對學生的思想教育,那只會適得其反。而相對的,我們注重了解學生的思想動向,處理事件于萌芽狀態(tài),加強對學生愛班愛校的集體觀念教育,并引導學生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學習動力。
(3)充分地進行了初中九年級和小學六年級兩個畢業(yè)班輔導和模擬考試,提高學生綜合能力。
為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,共同做好學生的教育工作,促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理,增強師生的安全意識,確保學生的人身安全,我們加強了家校聯(lián)系和安全管理工作。
1、做好各年級的家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學校教學的重要手段,學校要求每學期各班主任在開學初對未返校的學生進行家訪,動員流失學生返校。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴格家訪內(nèi)容要求,發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難,產(chǎn)生畏學情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。
2、堅持學生每周五放學回家“四項基本原則”教育,即“按時回家、走路回家、順路回家、回自己的家”。加強對學生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一貫堅持利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?,教育學生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
五、有效開展促學風活動
確保開齊課程、開足課時,為請假的教師安排好課程;組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動等工作。但是,在本學期來,存在問題還是有的。
1、教師隊伍中,個別教師思想素質(zhì)低,教學業(yè)務水平低,教學質(zhì)量提高慢。
2、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務教學,服務教師,服務學生,做的不是完全到位。
3、教研教改力度不夠,教研活動開展流于形式,未達到教研教改的目的。
4、教研組工作有待進一步加強,要充分發(fā)揮各學科骨干教師的示范作用,提高我校教師隊伍的整體業(yè)務水平。
七、今后的打算
1、進一步完善教學管理。一是教學管理人員要加強學習,更新觀念,不斷提高認識水平和管理能力,創(chuàng)新教學管理模式,實現(xiàn)由經(jīng)驗型向科學型的轉(zhuǎn)變,粗放型向精細的轉(zhuǎn)變,事務型向效益型的轉(zhuǎn)變。二是完善教學檢查、評估辦法。要進一步發(fā)揮教研組在教學工作中督導和檢查中的功能,加大抽查力度,堅持經(jīng)常進行有針對性的學科教學隨機抽查。三是狠抓工作落實,安排了的工作,要按照安排的時限和質(zhì)量要求一一落實,努力做到常抓檢查不變調(diào)子,任務落實不走樣子。
2、全體任課教師要加強學習和研究。今后學校將以開展讀書競賽、講座等形式組織教師學習研究。
3、要進一步落實常規(guī)教學要求。每月教學檢查后,學校要通報常規(guī)教學中存在的問題。我們決心狠抓薄弱學科、薄弱班級,加強課堂教學的改革,加大教研教改的力度,改
第三篇:2009元月工作總結(jié)
禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學
2008——2009學第一學期學校工作總結(jié)
一學期來,禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以黨的十七大精神為指針,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,與時俱進,開拓創(chuàng)新,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以“提質(zhì)量、樹形象”為工作重點,以六年級和九年級學生的教學質(zhì)量為亮點,在黨委政府的堅強領(lǐng)導下,在各級教育主管部門的精心指導下,在我校全體師生的共同努力下,學校取得了一定的成績,圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、本學期的主要工作和成績
(一)認真貫徹落實“三個代表”重要思想,堅持“安全第一,德育為首,質(zhì)量立校,育人為本”的科學理念指導學校工作,強化學校管理措施,不斷完善管理制度
1、本學期更加有力地引導鼓勵“年輕”的總務處、德育處、年級組、教研組、宿舍管理辦公室、充分發(fā)揮職能作用,以全縣第一層次規(guī)范化管理的學校為范本,逐步在向規(guī)范化管理邁進。我們深入開展了扎實有效的年級組、教導處、教研組教研活動、校際間的交流活動以及課題組的教研活動,實現(xiàn)面上的提高,提高全體教師的綜合素質(zhì)。
2、本學期更加重視領(lǐng)導班子的自身建設(shè),學校提出以敬業(yè)愛崗、依法治校、團結(jié)進取、謀求發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標,也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時又努力做到分工不分家。我們學校規(guī)模小,我們班子成員數(shù)量相對較少,只有五人,很多中層領(lǐng)導身兼多職??梢赃@樣說,我們學校的學習型、服務型、創(chuàng)新型的領(lǐng)導班子隊伍已經(jīng)基本形成,領(lǐng)導班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學校廣大教職工的一致認可。2008年12月,校長安登猛撰寫的學校管理論文《農(nóng)村九制學校的管理策略》在《寧強教育》第三期上發(fā)表。
3、在制度建設(shè)上,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,我們補充和完善了《禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學安全管理制度》、《安全責任追究制度》、《食堂管理制度》、《宿舍管理辦法》、《校園突發(fā)事故應急預案》、《用電管理制度》、《教師考勤制度》、《教師考核與獎懲制度》,進一步明確了教導處、總務處、德育處的職責。堅持安全上一周一排查,教務上一月一統(tǒng)檢、德育上一日一抽查,宿辦上一日一公示。嚴格落實上述各項制度,激勵全體教師愛崗敬業(yè),整體面貌良好。
(二)加強教師隊伍建設(shè)和管理
1、加強教師自身建設(shè)
選派了1人參加省級課改培訓,選派5人參加市級課改培訓,20人次參加縣級課改培訓及交流。在教師培訓進修方面,我們是全面發(fā)動、全員參加,做到培訓內(nèi)容、時間、教材、負責人四落實。在方法上采取集中輔導與個人自學相結(jié)合,理論學習與教學實踐相結(jié)合,業(yè)務培訓與教研活動相結(jié)合,有效地推動了師訓工作的整體推進。目前,已有大本學歷4人,占13%;正在大本學歷進修的14人,占25%,70%的教師通過了計算機應用能力考試。
為了保證教師有較多的時間進行教育理論探討,學校規(guī)定每周三晚上8:00—9:00進行一小時的教研時間,各教研組按計劃有組織地開展活動。教研活動中,定內(nèi)容,定議題,定地點,定中心發(fā)言人,開展形式多樣的教研活動,做到備課、說課、上課、評課相結(jié)合,保證每位教師都有任務和機會。通過努力,教研組工作得到強化。
2、“師德為上”,努力提高教師的師德水平
在全鄉(xiāng)教師中開展了“講師德、立師風、樹形象、育新人”和“如何做21世紀的新型教師”等系列活動。對于師德師風評議工作,我校組織召開了多次家長評議會,征求社會各界人士和學生代表的意見,對教師師德師風進行評議,反響強烈,有效地對師德師風進行了強化引導。教師間的關(guān)系進一步融洽了,團結(jié)得更緊密了。
學校正常開展了黨風廉政建設(shè)和作風建設(shè)工作,制度健全,班子團結(jié)。學校教師無違法違紀行為。
3、以愛貫穿對教師的管理
克服了房舍緊缺等諸多困難,保障了初中年級組、小學年級組、教導處和住校生管理辦公用房,保障了冬季取曖用煤爐和飲水供應。想盡辦法,使周末回不了家的教師,學生也能得到正常的餐飲。
4、堅持“師能為重”,努力提高教師教育教學能力
從本學期開學起,我校啟動實施了“名師”工程。“名師工程”,旨在培養(yǎng)和造就一支層次高、素質(zhì)好、年輕化、潛力大的名優(yōu)教師隊伍,充分發(fā)揮他們在教育教學中的“領(lǐng)頭雁”作用。2008年11月,我校派了4位教師到南街小學聽了“紫薇夢想”房地產(chǎn)做的支教優(yōu)秀示范課。采用以上“走出去”、“請進來”一系列活動,有效地提升了教師的業(yè)務水平。
本學期先后開展了全員賽教和“一人一課”系列活動,從“教材鉆研能力、課堂教學能力、教學基本能力”等三大方面找出亮點和不足,再引導教師揚長補短,自評互評,不斷提高。
5、轉(zhuǎn)變教師角色,樹立以學生發(fā)展為本的觀念
“面向全體學生,以學生發(fā)展為本”這一理念已經(jīng)在教師牢固樹立,并在本學期中得到了較好地踐行。為每一學生建立了成長檔案袋,改進了學生的評價方式,加強了家訪,關(guān)注留守生等等。
6、教師職稱評聘工作
學校根據(jù)職務量化考評方案,推薦評聘。由于工作公開公正,工作開展得非常順利。新的崗位評聘工作正在有序的進行。
(三)新設(shè)了德育處,有力地推進班主任工作,加強學生思想道德教育,提高了學生文明素質(zhì)
1、學生工作(1)成立了學生會
本學期,校德育處扎實開拓,求實效、求高度、求規(guī)范,充分發(fā)揮學生主體作用,經(jīng)學校研究決定,成立了學生會。把學生的情感系統(tǒng)和實踐活動融為一體,使學生的自我管理與自我教育得到了穩(wěn)妥地提升。
(2)進行了系列傳統(tǒng)美德教育
利用“紅領(lǐng)巾廣播站”為載體,以《弟子規(guī)講解》MP3為載體,對學生開展了自強明志、文明禮儀、誠信、寬容等傳統(tǒng)美德教育。十月下旬,學校組織各班班長進行學習交流,再通過國旗下講話、主題班會、宣傳標語等形式教育引導全體學生講文明禮貌,并在板報里大力表揚好人好事。通過多種形式的教育,遇到老師問好的學生多了,口頭帶臟字的少了;拾金不昧的多了,隨手丟垃圾的少了。
(3)開展樹立遠大志向的教育,增強學生的學習動力。
本學期德育處對學生進行了調(diào)查問卷,從中了解到,有10%的學生學習動力不足。為此德育處組織開展了主題班會活動:如七(1)班《遠航》、七(2)班《我夢飛翔》、八(1)班《為理想奮斗》、八(2)班《寶劍鋒從磨礪出》、九年級班《勇氣》等。填寫成長冊,使學生確定短期和長期學習目標,制定學習計劃。通過國旗下講話、全體學生會等形式,增強學生學習動力。
2、班主任工作
本學期充實完善了班主任考評細則,把考評融入了過程管理,有力地推進班主任工作。本學期組織了兩次班主任經(jīng)驗交流會,為班主任訂閱了下一的《班主任之友》,以提高班主任管理水平。強化年級管理,成立年級工作小組,由德育教務主任牽頭,吸收部分有經(jīng)驗的班主任參加,幫助年輕班主任成長。
一個學期以來,各位班主任都能夠勤勤懇懇,一心撲在工作上,嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè),從教育到管理,從全班到每一個同學都付出了很多的心血。其中陳明勇、趙永瑞、周慈寧幾位班主任老師,從量化評比情況、班級管理效果及學生、家長評價等方面綜合來看,較為突出。在全體班主任老師的共同努力下,校風、學風有了較大的好轉(zhuǎn),目前,各班狀態(tài)穩(wěn)定,學習秩序良好。
(四)以“雙創(chuàng)”活動為工作重點,進一步健全校園安全防范與管理機制
1、領(lǐng)導重視 措施有力
學校切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,黨支部、校委會經(jīng)常開會研究安全工作。學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,總務處、宿舍辦公室、德育處具體分工負責組織實施。同時學校成立安全檢查小組、食品安全領(lǐng)導小組、消防安全領(lǐng)導小組,健全安全保衛(wèi)機構(gòu),充實一線保衛(wèi)人員,做到機構(gòu)、人員、經(jīng)費、場所四到位。根據(jù)上級安排,學校制定有整臟治亂專項實施方案和一系列措施,收到了較好的效果。創(chuàng)建文明學校園和平安校園工作正在開展,等待縣局的檢查評估。
學校領(lǐng)導及時地傳達了12月4日電視電話會議精神和12月11日縣局安全工作會議精神,并按照陳局長安全工作要采用“新觀念、新思路、新方法”的講話精神,對學校的安全工作再次做了周密部署。與大禪公路工程隊協(xié)調(diào),在教學區(qū)和住宿區(qū)設(shè)臵了減速帶,以保證師生行走的安全。
2、制度明確,責任到人
(1)建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。一學期來,我校沒有重大安全事故發(fā)生。
(2)不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,落實學生管理、宿舍值班、巡邏值班、防火防盜、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3、齊抓共管,群防群治
學校取得毛壩河鎮(zhèn)派出所的大力支持,協(xié)助整治校園周邊環(huán)境,凈化了校園。建立聯(lián)防互動網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常與村委、公安派出所及學生家長溝通與聯(lián)系,掌握動態(tài),搞好群防群治。
4、加強教育,促進自護
本學期對學生進行了以森林防火、手足口病預防、防水、防雷電為主要內(nèi)容的安全教育,形式主要有:班會課、主題隊會、家訪、信件宣傳等等。通過宣傳教育,有效提高了學生安全防范意識和自我保護能力。
5、加強檢查,及時整改
特別是加強了用電管理、用火管理,學校食堂和廚房、辦公室外要做到火在人在,人走火滅電斷,冬季取暖十分小心謹慎,做到校內(nèi)不燃放煙花、爆竹。
(五)加強學風建設(shè),優(yōu)化教學環(huán)境,重視教學環(huán)節(jié)的檢查與落實
1、加強校園文化和班級文化建設(shè),想方設(shè)法營造良好的校園文化氛圍
本學期,由教導處舉辦了“進校我靜(盡)心宣言”、“學習習慣我最好”、“學習成績我最棒”等主題教育月活動,活動中要求每位學生自建了成長檔案袋,使學風、班風得到了大幅度的提升。
2、利用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效率
本學期開學初進行了兩周的全員賽教,后又進行了兩周的“一人一課”活動,經(jīng)過兩輪的全校性教學評優(yōu)活動,使教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)方面取得了長足的進步。年輕教師迅速成長起來,何曲等教師肯鉆研,能吃苦,教學水平大幅度提高,受到學生廣泛認可。
我校本學期非常重視學校遠程教育工作,配備了遠程教育接收室,由王雪同志專門負責遠教資源接收和刻盤,為教學提供了資源保證。學校微機室、多媒體教室的使用和管理也逐步走上規(guī)范。
本學期,各部室都相繼配上了電腦,并建成了局域網(wǎng),使檔案材料傳送極為方便。已經(jīng)在一步步地邁向管理辦公自動化和教學辦公自動化。
3、抓好環(huán)節(jié)教學
開學初,教導處進行了教案書寫規(guī)范的培訓,作業(yè)規(guī)范批改要求,一些學科常用的教法、課型進行了介紹,使教師業(yè)務更加熟練,同時,利用業(yè)務學習的時間請付杰老師對全體教師進行課件制作的輔導,提高教師運用現(xiàn)代技術(shù)輔助教學能力。
本學期,召開教研組長會議三次,分別進行教務統(tǒng)檢安排、教學評優(yōu)總結(jié)匯報、教學質(zhì)量分析,通過教研組長的檢查及時掌握教情學情,發(fā)現(xiàn)問題及時指導,同時使教師改進不足,揚長避短。
嚴格執(zhí)行課程計劃,不增減課時,不增減學科。在教材教輔的購買上,嚴格按照教體審核的書目在寧強縣新華書店購書,未私自訂購任何課外書籍。
學校按照國家課程標準開設(shè)體育課和健康課,每周2—3課時,雖然無專業(yè)的體育教師,但教師上課非常認真,讓學生真正得到素質(zhì)教育的鍛煉。
4、以教研為先導,重視教研興校
學校嚴格執(zhí)行校本教研制度,加強學校教研工作,制定教研工作計劃,分為初中文科組、初中理科組科、小學文科組、小學理科組、學校英語組和學校體藝組6個教研組,積極開展了教學研討和聽課、評課活動。多數(shù)教師能自制課件,并能較熟練運用多媒體輔助教學,取得良好教學效果。
我校的青年教師較多,精力充沛,勇于創(chuàng)新,進步較快,有理由相信我校的教研活動會有較大進展。
5、積極開展第二課堂活動
本學期由小學文科組舉辦了課文朗讀比賽,小學理科組舉辦了數(shù)學激趣競賽,豐富了課余生活。
(六)后勒管理進一步加強
1、食堂管理
為了給師生提供合理有營養(yǎng)的早中餐食品,總務處與食堂管理小組做了大量工作,并廣泛征求師生和家長的意見,使伙食水平不斷前進。食堂員工根據(jù)合理的建議,做好配餐工作。今年還改變了老師的用餐形式,調(diào)整了食品配制標準,周末,仍保證了對留校教師的伙食供應。加強了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管,改變了師生與食堂工作者的相互關(guān)系,樹立了良好的人際關(guān)系,相信學校食堂會越辦越好。
2、寄宿生管理
(1)在住校學生管理上,增加到三名兼職宿舍管理員。嚴格地落實了住校學生的交接制度、鑰匙管理制度、定時查房查鋪制度、夜間巡查制度。每周開展兩次“住校學生誠信宣言”活動和學生晚休宣誓,有效的推進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
(2)加強了宿舍文化建設(shè)和學生行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持就宿舍晚休紀律一日一公示;堅持每天早上一個小時的衛(wèi)生督戰(zhàn);堅持每天按照《宿舍開關(guān)門時刻表》定時進行五次開關(guān)宿舍門;堅持每晚熄燈前半小時的紀律警示與提醒;堅持每晚半小時的教育資源播放,如《弟子規(guī)》、于丹《論語心得》、于丹《莊子心得》、《學生日常行為規(guī)范》、《宿舍守則》、校園音樂等,使學生樂學愛校。
(3)加強宿舍管理辦公室的建設(shè)。做到制度上墻,事件上會。在辦公室建立《宿舍管理公示欄》,使管理細節(jié)化、制度化、透明化,民主化、人文化。值班實行掛牌制,保證了晝夜值班不脫崗。在學校領(lǐng)導的大力支持下,辦公室配上了電腦,向辦公自動化邁進了步,各種電子檔案、學生照片檔案等正在建立之中。
三位管理員分工明確,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地開展了大量的工作,使學生的晚休紀律、宿舍衛(wèi)生、安全管理、檔案整理等方面邁上了一個新的臺階。
3、財務管理
定時進行學校固定資產(chǎn)和其他財產(chǎn)的登記注冊和上報工作,每學期初和學期末各進行一次校產(chǎn)清理,充分保證明了學校財產(chǎn)不流失和丟失。對學校財產(chǎn)安全存放保管和防護做到了既安全又方便使用,對消防器材定時檢查和維修。每月的常規(guī)檢查是堅持不懈的進行,為了安全,無論人力投入還是防護體系都做到了人人盡力責任到人。
4、校園綠化美化、清潔衛(wèi)生
學??倓仗庒槍Φ乩憝h(huán)境的特殊情況,成立了由值周教師和學生干部組成的衛(wèi)生督察小組,配備了一名教師擔任專職衛(wèi)生督察員。衛(wèi)生督察小組用新觀念堅持不懈地工作,既做好垃圾的清掃工作,又為校容整體需要添磚加瓦,把清潔工作融入到學校精神文明建設(shè)之中。
在總務處的精心策劃下,在教學樓前護坡上做了綠化帶,整齊地種植上了花草,為校園文化和校園生活添了一點芬芳。
5、校建方面
本在功能室配臵和校園改造方面有很大的變化。完成了校操場征地及建設(shè)招標工程,完成了“5.12”造成的屋頂破壞的補漏工程,設(shè)計出了實驗室改造方案。校園擴建工程正在統(tǒng)籌規(guī)劃之中。
(七)切實抓好村小教育教學常規(guī)管理,落實各項制度
1、完善村小負責人例會制
充分發(fā)揮村小負責人的主體作用,通過例會,剖析問題、匯報工作、交流經(jīng)驗、傳播信息、討論熱點等,收效良好。
2、加強學習研究
落實了村小教師的個人教研,加強了村小教師的學刊用刊工作,每個村小都有《教育導報》、《陜西教育》、《寧強教育》和另外1-2種業(yè)務雜志。對村小教師的政治業(yè)務學習、學刊用刊中心小學做到了有檢查、有考核、有記載、有獎懲,重在效果,重在運用。
3、落實教學月查制
中心小學對村小教師進行了兩次以“六認真”為重點的教學常規(guī)管理檢查,重視對“六認真”質(zhì)量的檢查和評價,將將檢查結(jié)果作為期末、年終考核村小負責人和村小教師工作的重要依據(jù)之一。
4、加強了村小的安全管理。
開展了對村小的安全檢查,特別是要重視對校舍安全的檢查;晚上和節(jié)假日,安排有專人護校,確保校產(chǎn)安全;加強學生上下學路上的安全監(jiān)管,確保了每一個孩子路上不發(fā)生安全事故;切實加強村小的衛(wèi)生工作,禁止向?qū)W生銷售“三無”食品和裸露食品,以及霉爛變質(zhì)食品。
二、存在的的問題及前景瞻望
1、學校領(lǐng)導班的工作能力和政策水平有待加強,對于突發(fā)事件應急處理能力和實質(zhì)上的棘手工作,還有待在工作實踐中總結(jié)探索,才能達到從容應對。個別同志服務意識比較淡薄,一遇到困難就采取消極的態(tài)度,推諉退縮,甚至出現(xiàn)一有矛盾統(tǒng)統(tǒng)上交的現(xiàn)象。今后需進一步加強領(lǐng)導班子建設(shè),努力學習教育相關(guān)政策法規(guī),不斷提高管理水平和政策水平。增強創(chuàng)新能力,增強凝聚力,提高應急處理能力,潛心研究,抓班子、帶隊伍、謀發(fā)展。團結(jié)全體教師,依靠全體教師,使管理水平更上一步,質(zhì)量再上一階,提高人民對教育的滿意度。作為山區(qū)學校的管理者,借國家大力投入的東風,就應該更新觀念,努力探索,勇于創(chuàng)新,而不是觀望、等待或者不思進取。所要去做的,就是牢固樹立“管理出質(zhì)量,管理出人才,管理出效益”的理念,把振興山區(qū)學校教育放在第一位。
2、學?;ㄙY金不足,校舍緊張,沒有餐廳,師生露天吃飯,教師住房困難,飲水困難,上廁所較遠,糞便清除費時費力。再則學生人數(shù)逐年增加,校園面積嚴重不足,擴大辦學規(guī)模難,發(fā)展空間小;專業(yè)課的教學設(shè)備、場地不足;這些問題的存在,制約著學校的發(fā)展。
今后需加強多方協(xié)調(diào),加大資金投入,努力改善辦學條件。做好學校發(fā)展的規(guī)劃是確保學校可持續(xù)發(fā)展的必須條件,因此,學校在這方面工作中,要投入大量的人力物力,盡可能做到規(guī)劃合理,實施建設(shè)和利用的可行性強。
爭取各級政府和教育主管部門的大力支持。在資金的安排及使用上,要對學校薄弱的“硬件”適當傾斜。我?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)空間很大,要做的事情很多,要有目的、有計劃地增大投入,使教學設(shè)施、校園環(huán)境建設(shè)方面徹底改觀,以穩(wěn)定教師隊伍,調(diào)動教師的工作積極性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制調(diào)整以來,國家、政府和教育主管部門增大了對農(nóng)村學校的投入,我鄉(xiāng)教育的發(fā)展前景可喜。
2、地理環(huán)境偏遠,交通不便,專用器材不足,網(wǎng)絡(luò)設(shè)施滯后,信息管理跟不上節(jié)奏,校園文化建設(shè)步伐還比較緩慢。今后要多角度,多側(cè)面地加強這方面的工作。要結(jié)合學校實際,把制度方案建設(shè)納入到校園文化建設(shè)之中,讓既定的規(guī)則和流動的信息在不知不覺中滲透到每個人的心中,使人舍不得去打破??赏纬蓭в朽l(xiāng)土氣息的規(guī)范管理模式。
3、校園未能實行封閉管理,有一定數(shù)量的社會閑雜人員進入校園,干擾了教學秩序;公路橫穿教學區(qū)和宿舍區(qū)造成了師生交通安全隱患。我們可從加強安全教育、安全宣傳,增加路道警示標志和落實路口值守制度等來消除這個隱患,保障通行安全。
4、遠程教育管理不夠規(guī)范,教學資源利用不充分。關(guān)鍵還要通過培養(yǎng)計算機應用技術(shù)人才來推進這項工作。只要教師有了技術(shù),他就會熱愛技術(shù),使用技術(shù),傳播技術(shù),推廣技術(shù),進而改進創(chuàng)新。今后準備加大計算機培訓并且大力表彰在計算機技術(shù)方面比較先進和做出貢獻的教師。
5、學校職能部門的工作還不能充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)新性。經(jīng)分析不難發(fā)現(xiàn)學校的中層領(lǐng)導和教師的切入點沒找準。今后我們必須注意,教師的生存空間、工作壓力以及自身所承擔的責任等,都會讓教師身心俱疲,嚴重的可以影響教育教學工作。為此,學校要更加關(guān)心教師疾苦,體諒教師心境,想方設(shè)法為教師“減壓”;還要加大教育宣傳力度,依法維護教師的合法權(quán)利。利用電視、廣播、新聞媒體等渠道,宣傳教育法律法規(guī)、章程、條例等,保證正常的教育教學秩序,凈化育人環(huán)境。多想辦法為教師營造出一片安寧和諧的工作環(huán)境,讓教師樂教,他們就會把教育事業(yè)當作自己最理想的職業(yè)。這樣,職能部門的“航船”就會被教師群眾之“水”承載起來,何愁工作展不開!
6、校本教研起色不大,也是制約學校教育質(zhì)量提高的重要因素。部分教師在教研面前總是遇難而退,終生學習的意識比較淡薄。今后加大宣傳動員力度,同時以每年的職評工作為契機,先樹立幾個點,然后以點帶面,用看得見摸得著的身邊同事的成就去鼓動感染,教研之“筍尖”可望破土而出。
7、學生住宿條件有待進一步改善;宿舍內(nèi)部設(shè)施和布局難以令人滿意,文明宿舍建設(shè)尚有差距;對學生宿舍衛(wèi)生、紀律獎懲力度有待進一步加強;學生宿舍管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。
8、學校師資嚴重不足,音、體、美、心理健康教育都沒有真正的專職教師。除了完成了必要的學科教學任務以外,學校在組織各種特長生的培養(yǎng)教育方面顯然已經(jīng)力不從心。來年通過學校體藝教研組為主陣地,開展全員學教活動,組建校內(nèi)“師范培訓班”,相信會有大進展。
9、部分教師敬業(yè)精神不夠,工作中的“冷熱病”還在一定范圍內(nèi)存在。今后要建立一套行之有效的激勵機制。學校管理要以人為本,因此,學校對那些取得突出成績的教師,要給予及時地獎勵,在評職晉升、評優(yōu)選模時,優(yōu)先考慮。讓一批德才兼?zhèn)?、業(yè)務能力強的教學骨干脫穎而出,用榜樣的力量呼喚教師的熱情;再則,還可以通過一系列活動的開展,讓教師感受學校的親和力、凝聚力,體會成功的快樂。內(nèi)心油然而生成就感和自豪感,進而竭盡全力去工作。
回顧輝煌的過去,迎接勝利的未來。在新的一年里,我們會更加開拓進取,團結(jié)一心,譜寫出更新更美的篇章!
禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學
二OO八年十二月三十日
第四篇:2013年元月工作總結(jié)
2013年元月份工作總結(jié)
2012年已經(jīng)過去,辭舊迎新,展望未來。到來之前元月份工作還很繁重,工作量很大,為了把工作落實到實際上,生產(chǎn)部,設(shè)備部統(tǒng)一協(xié)調(diào),周密安排,在不影響生產(chǎn)的情況下,根據(jù)我廠的實際情況我部就我廠設(shè)備進行全面大檢查,并進行了認真保養(yǎng),保養(yǎng)列項共計13項,到放假前(2月2號)全部按時完成為2013年開車打下良好的基礎(chǔ)。
1、酸洗噴口井管改造、酸洗上下水閥門更換,三級池清
理,環(huán)保設(shè)備清理噴漆。
2、鍋爐除塵清理,水箱浮球更換,鍋爐放水,爐膛清理,安全閥試壓,鼓引風機保養(yǎng)注油,分汽包放水。
3、煤氣爐加熱罩清理,煤氣管道清理,上煤架加固,分
煤器清理,輕化水水箱更換,廢水溝清理,煤氣發(fā)生
噴口改造,設(shè)備除銹噴漆。
4、大拉矯南卷曲對輪更換,北卷曲漏油維修。
5、750卷頭支撐改造,設(shè)備清理噴漆。
6、所有天車軌道緊固。
7、大拉矯直輥校直(倉庫)。
8、800軋機灌臂支撐打水泥面。9、750、800軋機卷取軸各備一只。
10、天車電機轉(zhuǎn)子花鍵軸落實(外協(xié))。
11、天車軌道螺絲緊固。
12、氨分解不過氣,抓緊搶修。
13、酸洗上水閥門凍裂,搶修。
設(shè)備部
2013年1月31日
第五篇:2011年元月工作總結(jié)
2011年元月工作總結(jié)
本人元月份主要是完成68萬噸復肥工程的煞尾工作和一些改造任務。同時進行68萬噸復肥工程安裝隊伍的工程量驗收工作。具體有鹽酸灌區(qū)輸酸管道和管廊、售酸管道和售酸平臺;老廠和精制磷酸供暖系統(tǒng)配管;68萬噸2#復肥裝置的安裝;濕排過濾系統(tǒng)的改造;行車及電動葫蘆驗收;二銨裝置、磷酸灌區(qū)和一些零星工程的工程量驗收等工作。
68萬噸工程的煞尾和改造工作以江蘇華能、湖北萬興、宜昌精誠、宜昌華寧等外施隊為主。這些施工隊在施工過程中都還能積極配合,按要求控制施工質(zhì)量和施工進度。我在管理這些施工隊伍時采取了以下幾點措施:一是準確掌握各施工隊的人員狀況,根據(jù)各施工隊的人員狀況來安排施工任務。對施工人員不足的隊伍及時督促其增加人員;二是準確掌握施工任務的先后順序,合理安排各施工隊的工作任務。對影響各裝置穩(wěn)定運行的采取集中打突擊的辦法,確保各裝置穩(wěn)定運行;三是督促各施工隊保證施工進度,對各施工隊每天的工作量做細致安排,做到當天該完成的任務決不拖延到第二天,有效的控制了各施工項目的節(jié)點;四是積極組織材料,保證各施工隊不因缺材料影響施工進度。通過以上幾點措施,基本按廠部要求完成了各項任務。
在這個月的工作中,也凸顯出一些問題。68萬噸復肥主體工程全部完工,一些安裝隊伍相繼退出。留下的幾個施工隊也失去了做主體工程時的緊迫感,各施工隊施工人員工作熱情也顯得低落。再者接近年關(guān),各施工隊的施工人員心思也不能完全用在工作上了,對安排的工作以完成任務的態(tài)度,不能保證施工質(zhì)量;行車整改驗收工作雖以結(jié)束,但還有精制磷酸、分析室、磷酸一銨的電動葫蘆整改沒有完成,不能交付使用。反應槽的三臺電動葫蘆也未驗收;鹽酸罐區(qū)的輸酸管道布置的也不太合理,需要整改;在做工程量驗收時,有些施工單位做的工程量驗收資料不規(guī)范,要求拿回去重做。因此也影響了驗收工作的進度;與土建有關(guān)的廠房屋面、屋架交工資料還沒完全收齊,材質(zhì)送檢報告還沒做好,這主要還是因為我的督促力度不夠。
以上為我元月份的工作情況。下一步將進一步理順工作頭緒,提高工作責任感,加大管理力度,做好68萬噸復肥工程的煞尾和驗收工作。
彭貴知
2011年1月28日