第一篇：2011年元月實驗室工作總結(jié)

漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)工程系 2010～2011學(xué)年度第一學(xué)期

實驗室工作總結(jié)

計算機(jī)工程系實驗室

2011-01-10

2010年下半年轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁的支持下，我們實驗室全體同志也圓滿完成了本學(xué)期的實驗教學(xué)任務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時性工作。為了以后更好地為學(xué)院工作，很有必要對這半年來的工作進(jìn)行總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)成績，改正不足。

一、政治思想、工作紀(jì)律方面

切實加強(qiáng)實驗室全體工作人員的政治思想工作，使他們能及時了解國家教育方針政策，關(guān)心學(xué)院發(fā)展，工作上能與學(xué)院的同事同心協(xié)力，愛崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生，爭當(dāng)文明教師。同時，要積極解放思想，大膽創(chuàng)新，改進(jìn)管理，使我們實驗室工作再上新臺階，實現(xiàn)大跨越。

要加強(qiáng)紀(jì)律教育，讓全體同仁樹遵守校規(guī)，以紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，做服務(wù)的模范、做創(chuàng)新的典型。

本學(xué)期李平老師休產(chǎn)假，實驗室人手急缺。計算機(jī)控制實驗室無人管理，系里讓楊新芳臨時擔(dān)任該實驗室的管理工作。幾位實驗老師都能按時上下班，配合任課老師完成實驗教學(xué)。他們工作成績得到了同行的認(rèn)可。

二、實驗室完成的具體工作：

1、本學(xué)期協(xié)助系教學(xué)部門制定、整理有關(guān)實驗室資產(chǎn)、實驗報告等材料、實習(xí)實訓(xùn)基地的有關(guān)材料，迎接教育部對我院人才培養(yǎng)工作的評估。

2、做好常規(guī)管理工作，如設(shè)備的報修、保養(yǎng)、實驗報告的批改、實驗室衛(wèi)生工作等。

第 1 頁

4、配合計算機(jī)等級辦公室做好9月份的全國計算機(jī)等級考試的模擬上機(jī)及正式考試及12月份畢業(yè)生技能鑒定工作的上機(jī)操作。

5、配合教學(xué)辦公室進(jìn)行了07級畢業(yè)答辯工作。

6、配合教學(xué)辦公室進(jìn)行了元月10日、11日的上機(jī)考試工作。

7、為了配合學(xué)院招標(biāo)的網(wǎng)絡(luò)安全實驗室的安裝設(shè)備，原計算機(jī)組裝與維修實驗室、微機(jī)原理實驗室的資產(chǎn)由王榮、王彥民給楊新芳進(jìn)行了了交接，并將這幾個實驗室的設(shè)備全部搬遷到了301房間。

8、在元月6日中午1：00開始，網(wǎng)絡(luò)安全實驗室的設(shè)備陸續(xù)到位，網(wǎng)泰公司的職員一直在加班加點(diǎn)進(jìn)行安裝。

9、系里因為報帳制度的改革，所有維修必須定點(diǎn)，因而各個部門的設(shè)備的維修不能隨意去修理，只有統(tǒng)一到指定地點(diǎn)。這給實驗室增添了不少管理的麻煩。

10．與網(wǎng)管中心朱主任聯(lián)系，將0404實驗室的投影儀燈泡更換，3、4號機(jī)房設(shè)備維護(hù)難度增加，主要是設(shè)備使用年代太久。

三、存在的問題

1、實驗室人員變動繁，實驗室資產(chǎn)的交接工作讓人頭疼。

2、特別是三樓的3、4號機(jī)房由于計算機(jī)的硬件配置較低，但為了學(xué)生實驗不得不安裝大型軟件，給實驗室工作人員增加了維護(hù)機(jī)器的難度。同時，學(xué)生上機(jī)過程中由于軟件龐大而導(dǎo)致機(jī)器死機(jī)的可能增加許多，學(xué)生對這些配置落伍的設(shè)備太不滿意。

3、個別實驗室的衛(wèi)生工作不令人滿意。

4、個別實驗室的工作人員對待學(xué)生的態(tài)度應(yīng)當(dāng)改善。

第 2 頁

計算機(jī)工程系實驗室

2011-01-10

第 3 頁

第二篇：2009元月工作總結(jié)

禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學(xué)

2008——2009學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來，禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學(xué)始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“提質(zhì)量、樹形象”為工作重點(diǎn)，以六年級和九年級學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量為亮點(diǎn)，在黨委政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了一定的成績，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、本學(xué)期的主要工作和成績

（一）認(rèn)真貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持“安全第一，德育為首，質(zhì)量立校，育人為本”的科學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校工作，強(qiáng)化學(xué)校管理措施，不斷完善管理制度

1、本學(xué)期更加有力地引導(dǎo)鼓勵“年輕”的總務(wù)處、德育處、年級組、教研組、宿舍管理辦公室、充分發(fā)揮職能作用，以全縣第一層次規(guī)范化管理的學(xué)校為范本，逐步在向規(guī)范化管理邁進(jìn)。我們深入開展了扎實有效的年級組、教導(dǎo)處、教研組教研活動、校際間的交流活動以及課題組的教研活動，實現(xiàn)面上的提高，提高全體教師的綜合素質(zhì)。

2、本學(xué)期更加重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，學(xué)校提出以敬業(yè)愛崗、依法治校、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、謀求發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小，我們班子成員數(shù)量相對較少，只有五人，很多中層領(lǐng)導(dǎo)身兼多職。可以這樣說，我們學(xué)校的學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍已經(jīng)基本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。2008年12月，校長安登猛撰寫的學(xué)校管理論文《農(nóng)村九制學(xué)校的管理策略》在《寧強(qiáng)教育》第三期上發(fā)表。

3、在制度建設(shè)上，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我們補(bǔ)充和完善了《禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學(xué)安全管理制度》、《安全責(zé)任追究制度》、《食堂管理制度》、《宿舍管理辦法》、《校園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》、《用電管理制度》、《教師考勤制度》、《教師考核與獎懲制度》，進(jìn)一步明確了教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處的職責(zé)。堅持安全上一周一排查，教務(wù)上一月一統(tǒng)檢、德育上一日一抽查，宿辦上一日一公示。嚴(yán)格落實上述各項制度，激勵全體教師愛崗敬業(yè)，整體面貌良好。

（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和管理

1、加強(qiáng)教師自身建設(shè)

選派了1人參加省級課改培訓(xùn)，選派5人參加市級課改培訓(xùn)，20人次參加縣級課改培訓(xùn)及交流。在教師培訓(xùn)進(jìn)修方面，我們是全面發(fā)動、全員參加，做到培訓(xùn)內(nèi)容、時間、教材、負(fù)責(zé)人四落實。在方法上采取集中輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與教研活動相結(jié)合，有效地推動了師訓(xùn)工作的整體推進(jìn)。目前，已有大本學(xué)歷4人，占13%；正在大本學(xué)歷進(jìn)修的14人，占25%，70%的教師通過了計算機(jī)應(yīng)用能力考試。

為了保證教師有較多的時間進(jìn)行教育理論探討，學(xué)校規(guī)定每周三晚上8：00—9：00進(jìn)行一小時的教研時間，各教研組按計劃有組織地開展活動。教研活動中，定內(nèi)容，定議題，定地點(diǎn)，定中心發(fā)言人，開展形式多樣的教研活動，做到備課、說課、上課、評課相結(jié)合，保證每位教師都有任務(wù)和機(jī)會。通過努力，教研組工作得到強(qiáng)化。

2、“師德為上”，努力提高教師的師德水平

在全鄉(xiāng)教師中開展了“講師德、立師風(fēng)、樹形象、育新人”和“如何做21世紀(jì)的新型教師”等系列活動。對于師德師風(fēng)評議工作，我校組織召開了多次家長評議會，征求社會各界人士和學(xué)生代表的意見，對教師師德師風(fēng)進(jìn)行評議，反響強(qiáng)烈，有效地對師德師風(fēng)進(jìn)行了強(qiáng)化引導(dǎo)。教師間的關(guān)系進(jìn)一步融洽了，團(tuán)結(jié)得更緊密了。

學(xué)校正常開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)工作，制度健全，班子團(tuán)結(jié)。學(xué)校教師無違法違紀(jì)行為。

3、以愛貫穿對教師的管理

克服了房舍緊缺等諸多困難，保障了初中年級組、小學(xué)年級組、教導(dǎo)處和住校生管理辦公用房，保障了冬季取曖用煤爐和飲水供應(yīng)。想盡辦法，使周末回不了家的教師，學(xué)生也能得到正常的餐飲。

4、堅持“師能為重”，努力提高教師教育教學(xué)能力

從本學(xué)期開學(xué)起，我校啟動實施了“名師”工程。“名師工程”，旨在培養(yǎng)和造就一支層次高、素質(zhì)好、年輕化、潛力大的名優(yōu)教師隊伍，充分發(fā)揮他們在教育教學(xué)中的“領(lǐng)頭雁”作用。2008年11月，我校派了4位教師到南街小學(xué)聽了“紫薇夢想”房地產(chǎn)做的支教優(yōu)秀示范課。采用以上“走出去”、“請進(jìn)來”一系列活動，有效地提升了教師的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期先后開展了全員賽教和“一人一課”系列活動，從“教材鉆研能力、課堂教學(xué)能力、教學(xué)基本能力”等三大方面找出亮點(diǎn)和不足，再引導(dǎo)教師揚(yáng)長補(bǔ)短，自評互評，不斷提高。

5、轉(zhuǎn)變教師角色，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的觀念

“面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本”這一理念已經(jīng)在教師牢固樹立，并在本學(xué)期中得到了較好地踐行。為每一學(xué)生建立了成長檔案袋，改進(jìn)了學(xué)生的評價方式，加強(qiáng)了家訪，關(guān)注留守生等等。

6、教師職稱評聘工作

學(xué)校根據(jù)職務(wù)量化考評方案，推薦評聘。由于工作公開公正，工作開展得非常順利。新的崗位評聘工作正在有序的進(jìn)行。

（三）新設(shè)了德育處，有力地推進(jìn)班主任工作，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，提高了學(xué)生文明素質(zhì)

1、學(xué)生工作（1）成立了學(xué)生會

本學(xué)期，校德育處扎實開拓，求實效、求高度、求規(guī)范，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立了學(xué)生會。把學(xué)生的情感系統(tǒng)和實踐活動融為一體，使學(xué)生的自我管理與自我教育得到了穩(wěn)妥地提升。

（2）進(jìn)行了系列傳統(tǒng)美德教育

利用“紅領(lǐng)巾廣播站”為載體，以《弟子規(guī)講解》MP3為載體，對學(xué)生開展了自強(qiáng)明志、文明禮儀、誠信、寬容等傳統(tǒng)美德教育。十月下旬，學(xué)校組織各班班長進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，再通過國旗下講話、主題班會、宣傳標(biāo)語等形式教育引導(dǎo)全體學(xué)生講文明禮貌，并在板報里大力表揚(yáng)好人好事。通過多種形式的教育，遇到老師問好的學(xué)生多了，口頭帶臟字的少了；拾金不昧的多了，隨手丟垃圾的少了。

（3）開展樹立遠(yuǎn)大志向的教育，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

本學(xué)期德育處對學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查問卷，從中了解到，有10%的學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足。為此德育處組織開展了主題班會活動：如七（1）班《遠(yuǎn)航》、七（2）班《我夢飛翔》、八（1）班《為理想奮斗》、八（2）班《寶劍鋒從磨礪出》、九年級班《勇氣》等。填寫成長冊，使學(xué)生確定短期和長期學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃。通過國旗下講話、全體學(xué)生會等形式，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。

2、班主任工作

本學(xué)期充實完善了班主任考評細(xì)則，把考評融入了過程管理，有力地推進(jìn)班主任工作。本學(xué)期組織了兩次班主任經(jīng)驗交流會，為班主任訂閱了下一的《班主任之友》，以提高班主任管理水平。強(qiáng)化年級管理，成立年級工作小組，由德育教務(wù)主任牽頭，吸收部分有經(jīng)驗的班主任參加，幫助年輕班主任成長。

一個學(xué)期以來，各位班主任都能夠勤勤懇懇，一心撲在工作上，嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，從教育到管理，從全班到每一個同學(xué)都付出了很多的心血。其中陳明勇、趙永瑞、周慈寧幾位班主任老師，從量化評比情況、班級管理效果及學(xué)生、家長評價等方面綜合來看，較為突出。在全體班主任老師的共同努力下，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的好轉(zhuǎn)，目前，各班狀態(tài)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)秩序良好。

（四）以“雙創(chuàng)”活動為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步健全校園安全防范與管理機(jī)制

1、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

學(xué)校切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，黨支部、校委會經(jīng)常開會研究安全工作。學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，總務(wù)處、宿舍辦公室、德育處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。同時學(xué)校成立安全檢查小組、食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，充實一線保衛(wèi)人員，做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場所四到位。根據(jù)上級安排，學(xué)校制定有整臟治亂專項實施方案和一系列措施，收到了較好的效果。創(chuàng)建文明學(xué)校園和平安校園工作正在開展，等待縣局的檢查評估。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時地傳達(dá)了12月4日電視電話會議精神和12月11日縣局安全工作會議精神，并按照陳局長安全工作要采用“新觀念、新思路、新方法”的講話精神，對學(xué)校的安全工作再次做了周密部署。與大禪公路工程隊協(xié)調(diào)，在教學(xué)區(qū)和住宿區(qū)設(shè)臵了減速帶，以保證師生行走的安全。

2、制度明確，責(zé)任到人

（1）建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。一學(xué)期來，我校沒有重大安全事故發(fā)生。

（2）不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，落實學(xué)生管理、宿舍值班、巡邏值班、防火防盜、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、齊抓共管，群防群治

學(xué)校取得毛壩河鎮(zhèn)派出所的大力支持，協(xié)助整治校園周邊環(huán)境，凈化了校園。建立聯(lián)防互動網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常與村委、公安派出所及學(xué)生家長溝通與聯(lián)系，掌握動態(tài)，搞好群防群治。

4、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

本學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行了以森林防火、手足口病預(yù)防、防水、防雷電為主要內(nèi)容的安全教育，形式主要有：班會課、主題隊會、家訪、信件宣傳等等。通過宣傳教育，有效提高了學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。

5、加強(qiáng)檢查，及時整改

特別是加強(qiáng)了用電管理、用火管理，學(xué)校食堂和廚房、辦公室外要做到火在人在，人走火滅電斷，冬季取暖十分小心謹(jǐn)慎，做到校內(nèi)不燃放煙花、爆竹。

（五）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，重視教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查與落實

1、加強(qiáng)校園文化和班級文化建設(shè)，想方設(shè)法營造良好的校園文化氛圍

本學(xué)期，由教導(dǎo)處舉辦了“進(jìn)校我靜（盡）心宣言”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣我最好”、“學(xué)習(xí)成績我最棒”等主題教育月活動，活動中要求每位學(xué)生自建了成長檔案袋，使學(xué)風(fēng)、班風(fēng)得到了大幅度的提升。

2、利用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率

本學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行了兩周的全員賽教，后又進(jìn)行了兩周的“一人一課”活動，經(jīng)過兩輪的全校性教學(xué)評優(yōu)活動，使教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面取得了長足的進(jìn)步。年輕教師迅速成長起來，何曲等教師肯鉆研，能吃苦，教學(xué)水平大幅度提高，受到學(xué)生廣泛認(rèn)可。

我校本學(xué)期非常重視學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作，配備了遠(yuǎn)程教育接收室，由王雪同志專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教資源接收和刻盤，為教學(xué)提供了資源保證。學(xué)校微機(jī)室、多媒體教室的使用和管理也逐步走上規(guī)范。

本學(xué)期，各部室都相繼配上了電腦，并建成了局域網(wǎng)，使檔案材料傳送極為方便。已經(jīng)在一步步地邁向管理辦公自動化和教學(xué)辦公自動化。

3、抓好環(huán)節(jié)教學(xué)

開學(xué)初，教導(dǎo)處進(jìn)行了教案書寫規(guī)范的培訓(xùn)，作業(yè)規(guī)范批改要求，一些學(xué)科常用的教法、課型進(jìn)行了介紹，使教師業(yè)務(wù)更加熟練，同時，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間請付杰老師對全體教師進(jìn)行課件制作的輔導(dǎo)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)輔助教學(xué)能力。

本學(xué)期，召開教研組長會議三次，分別進(jìn)行教務(wù)統(tǒng)檢安排、教學(xué)評優(yōu)總結(jié)匯報、教學(xué)質(zhì)量分析，通過教研組長的檢查及時掌握教情學(xué)情，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)，同時使教師改進(jìn)不足，揚(yáng)長避短。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，不增減課時，不增減學(xué)科。在教材教輔的購買上，嚴(yán)格按照教體審核的書目在寧強(qiáng)縣新華書店購書，未私自訂購任何課外書籍。

學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)體育課和健康課，每周2—3課時，雖然無專業(yè)的體育教師，但教師上課非常認(rèn)真，讓學(xué)生真正得到素質(zhì)教育的鍛煉。

4、以教研為先導(dǎo)，重視教研興校

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校本教研制度，加強(qiáng)學(xué)校教研工作，制定教研工作計劃，分為初中文科組、初中理科組科、小學(xué)文科組、小學(xué)理科組、學(xué)校英語組和學(xué)校體藝組6個教研組，積極開展了教學(xué)研討和聽課、評課活動。多數(shù)教師能自制課件，并能較熟練運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，取得良好教學(xué)效果。

我校的青年教師較多，精力充沛，勇于創(chuàng)新，進(jìn)步較快，有理由相信我校的教研活動會有較大進(jìn)展。

5、積極開展第二課堂活動

本學(xué)期由小學(xué)文科組舉辦了課文朗讀比賽，小學(xué)理科組舉辦了數(shù)學(xué)激趣競賽，豐富了課余生活。

（六）后勒管理進(jìn)一步加強(qiáng)

1、食堂管理

為了給師生提供合理有營養(yǎng)的早中餐食品，總務(wù)處與食堂管理小組做了大量工作，并廣泛征求師生和家長的意見，使伙食水平不斷前進(jìn)。食堂員工根據(jù)合理的建議，做好配餐工作。今年還改變了老師的用餐形式，調(diào)整了食品配制標(biāo)準(zhǔn)，周末，仍保證了對留校教師的伙食供應(yīng)。加強(qiáng)了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管，改變了師生與食堂工作者的相互關(guān)系，樹立了良好的人際關(guān)系，相信學(xué)校食堂會越辦越好。

2、寄宿生管理

（1）在住校學(xué)生管理上，增加到三名兼職宿舍管理員。嚴(yán)格地落實了住校學(xué)生的交接制度、鑰匙管理制度、定時查房查鋪制度、夜間巡查制度。每周開展兩次“住校學(xué)生誠信宣言”活動和學(xué)生晚休宣誓，有效的推進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（2）加強(qiáng)了宿舍文化建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅持就宿舍晚休紀(jì)律一日一公示；堅持每天早上一個小時的衛(wèi)生督戰(zhàn)；堅持每天按照《宿舍開關(guān)門時刻表》定時進(jìn)行五次開關(guān)宿舍門；堅持每晚熄燈前半小時的紀(jì)律警示與提醒；堅持每晚半小時的教育資源播放，如《弟子規(guī)》、于丹《論語心得》、于丹《莊子心得》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《宿舍守則》、校園音樂等，使學(xué)生樂學(xué)愛校。

（3）加強(qiáng)宿舍管理辦公室的建設(shè)。做到制度上墻，事件上會。在辦公室建立《宿舍管理公示欄》，使管理細(xì)節(jié)化、制度化、透明化，民主化、人文化。值班實行掛牌制，保證了晝夜值班不脫崗。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，辦公室配上了電腦，向辦公自動化邁進(jìn)了步，各種電子檔案、學(xué)生照片檔案等正在建立之中。

三位管理員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地開展了大量的工作，使學(xué)生的晚休紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生、安全管理、檔案整理等方面邁上了一個新的臺階。

3、財務(wù)管理

定時進(jìn)行學(xué)校固定資產(chǎn)和其他財產(chǎn)的登記注冊和上報工作，每學(xué)期初和學(xué)期末各進(jìn)行一次校產(chǎn)清理，充分保證明了學(xué)校財產(chǎn)不流失和丟失。對學(xué)校財產(chǎn)安全存放保管和防護(hù)做到了既安全又方便使用，對消防器材定時檢查和維修。每月的常規(guī)檢查是堅持不懈的進(jìn)行，為了安全，無論人力投入還是防護(hù)體系都做到了人人盡力責(zé)任到人。

4、校園綠化美化、清潔衛(wèi)生

學(xué)?？倓?wù)處針對地理環(huán)境的特殊情況，成立了由值周教師和學(xué)生干部組成的衛(wèi)生督察小組，配備了一名教師擔(dān)任專職衛(wèi)生督察員。衛(wèi)生督察小組用新觀念堅持不懈地工作，既做好垃圾的清掃工作，又為校容整體需要添磚加瓦，把清潔工作融入到學(xué)校精神文明建設(shè)之中。

在總務(wù)處的精心策劃下，在教學(xué)樓前護(hù)坡上做了綠化帶，整齊地種植上了花草，為校園文化和校園生活添了一點(diǎn)芬芳。

5、校建方面

本在功能室配臵和校園改造方面有很大的變化。完成了校操場征地及建設(shè)招標(biāo)工程，完成了“5.12”造成的屋頂破壞的補(bǔ)漏工程，設(shè)計出了實驗室改造方案。校園擴(kuò)建工程正在統(tǒng)籌規(guī)劃之中。

（七）切實抓好村小教育教學(xué)常規(guī)管理，落實各項制度

1、完善村小負(fù)責(zé)人例會制

充分發(fā)揮村小負(fù)責(zé)人的主體作用，通過例會，剖析問題、匯報工作、交流經(jīng)驗、傳播信息、討論熱點(diǎn)等，收效良好。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究

落實了村小教師的個人教研，加強(qiáng)了村小教師的學(xué)刊用刊工作，每個村小都有《教育導(dǎo)報》、《陜西教育》、《寧強(qiáng)教育》和另外1－2種業(yè)務(wù)雜志。對村小教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)刊用刊中心小學(xué)做到了有檢查、有考核、有記載、有獎懲，重在效果，重在運(yùn)用。

3、落實教學(xué)月查制

中心小學(xué)對村小教師進(jìn)行了兩次以“六認(rèn)真”為重點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)管理檢查，重視對“六認(rèn)真”質(zhì)量的檢查和評價，將將檢查結(jié)果作為期末、年終考核村小負(fù)責(zé)人和村小教師工作的重要依據(jù)之一。

4、加強(qiáng)了村小的安全管理。

開展了對村小的安全檢查，特別是要重視對校舍安全的檢查；晚上和節(jié)假日，安排有專人護(hù)校，確保校產(chǎn)安全；加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)路上的安全監(jiān)管，確保了每一個孩子路上不發(fā)生安全事故；切實加強(qiáng)村小的衛(wèi)生工作，禁止向?qū)W生銷售“三無”食品和裸露食品，以及霉?fàn)€變質(zhì)食品。

二、存在的的問題及前景瞻望

１、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班的工作能力和政策水平有待加強(qiáng)，對于突發(fā)事件應(yīng)急處理能力和實質(zhì)上的棘手工作，還有待在工作實踐中總結(jié)探索，才能達(dá)到從容應(yīng)對。個別同志服務(wù)意識比較淡薄，一遇到困難就采取消極的態(tài)度，推諉退縮，甚至出現(xiàn)一有矛盾統(tǒng)統(tǒng)上交的現(xiàn)象。今后需進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力學(xué)習(xí)教育相關(guān)政策法規(guī)，不斷提高管理水平和政策水平。增強(qiáng)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)凝聚力，提高應(yīng)急處理能力，潛心研究，抓班子、帶隊伍、謀發(fā)展。團(tuán)結(jié)全體教師，依靠全體教師，使管理水平更上一步，質(zhì)量再上一階，提高人民對教育的滿意度。作為山區(qū)學(xué)校的管理者，借國家大力投入的東風(fēng)，就應(yīng)該更新觀念，努力探索，勇于創(chuàng)新，而不是觀望、等待或者不思進(jìn)取。所要去做的，就是牢固樹立“管理出質(zhì)量，管理出人才，管理出效益”的理念，把振興山區(qū)學(xué)校教育放在第一位。

2、學(xué)校基建資金不足，校舍緊張，沒有餐廳，師生露天吃飯，教師住房困難，飲水困難，上廁所較遠(yuǎn)，糞便清除費(fèi)時費(fèi)力。再則學(xué)生人數(shù)逐年增加，校園面積嚴(yán)重不足，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模難，發(fā)展空間小；專業(yè)課的教學(xué)設(shè)備、場地不足；這些問題的存在，制約著學(xué)校的發(fā)展。

今后需加強(qiáng)多方協(xié)調(diào)，加大資金投入，努力改善辦學(xué)條件。做好學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃是確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的必須條件，因此，學(xué)校在這方面工作中，要投入大量的人力物力，盡可能做到規(guī)劃合理，實施建設(shè)和利用的可行性強(qiáng)。

爭取各級政府和教育主管部門的大力支持。在資金的安排及使用上，要對學(xué)校薄弱的“硬件”適當(dāng)傾斜。我校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)空間很大，要做的事情很多，要有目的、有計劃地增大投入，使教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境建設(shè)方面徹底改觀，以穩(wěn)定教師隊伍，調(diào)動教師的工作積極性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制調(diào)整以來，國家、政府和教育主管部門增大了對農(nóng)村學(xué)校的投入，我鄉(xiāng)教育的發(fā)展前景可喜。

２、地理環(huán)境偏遠(yuǎn)，交通不便，專用器材不足，網(wǎng)絡(luò)設(shè)施滯后，信息管理跟不上節(jié)奏，校園文化建設(shè)步伐還比較緩慢。今后要多角度,多側(cè)面地加強(qiáng)這方面的工作。要結(jié)合學(xué)校實際，把制度方案建設(shè)納入到校園文化建設(shè)之中，讓既定的規(guī)則和流動的信息在不知不覺中滲透到每個人的心中，使人舍不得去打破?？赏纬蓭в朽l(xiāng)土氣息的規(guī)范管理模式。

３、校園未能實行封閉管理，有一定數(shù)量的社會閑雜人員進(jìn)入校園，干擾了教學(xué)秩序；公路橫穿教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)造成了師生交通安全隱患。我們可從加強(qiáng)安全教育、安全宣傳，增加路道警示標(biāo)志和落實路口值守制度等來消除這個隱患，保障通行安全。

4、遠(yuǎn)程教育管理不夠規(guī)范，教學(xué)資源利用不充分。關(guān)鍵還要通過培養(yǎng)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才來推進(jìn)這項工作。只要教師有了技術(shù)，他就會熱愛技術(shù)，使用技術(shù)，傳播技術(shù)，推廣技術(shù)，進(jìn)而改進(jìn)創(chuàng)新。今后準(zhǔn)備加大計算機(jī)培訓(xùn)并且大力表彰在計算機(jī)技術(shù)方面比較先進(jìn)和做出貢獻(xiàn)的教師。

5、學(xué)校職能部門的工作還不能充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)新性。經(jīng)分析不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)和教師的切入點(diǎn)沒找準(zhǔn)。今后我們必須注意，教師的生存空間、工作壓力以及自身所承擔(dān)的責(zé)任等，都會讓教師身心俱疲，嚴(yán)重的可以影響教育教學(xué)工作。為此，學(xué)校要更加關(guān)心教師疾苦，體諒教師心境，想方設(shè)法為教師“減壓”；還要加大教育宣傳力度，依法維護(hù)教師的合法權(quán)利。利用電視、廣播、新聞媒體等渠道，宣傳教育法律法規(guī)、章程、條例等，保證正常的教育教學(xué)秩序，凈化育人環(huán)境。多想辦法為教師營造出一片安寧和諧的工作環(huán)境，讓教師樂教，他們就會把教育事業(yè)當(dāng)作自己最理想的職業(yè)。這樣，職能部門的“航船”就會被教師群眾之“水”承載起來，何愁工作展不開！

6、校本教研起色不大，也是制約學(xué)校教育質(zhì)量提高的重要因素。部分教師在教研面前總是遇難而退，終生學(xué)習(xí)的意識比較淡薄。今后加大宣傳動員力度，同時以每年的職評工作為契機(jī)，先樹立幾個點(diǎn)，然后以點(diǎn)帶面，用看得見摸得著的身邊同事的成就去鼓動感染，教研之“筍尖”可望破土而出。

7、學(xué)生住宿條件有待進(jìn)一步改善；宿舍內(nèi)部設(shè)施和布局難以令人滿意，文明宿舍建設(shè)尚有差距；對學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)生宿舍管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范。

8、學(xué)校師資嚴(yán)重不足，音、體、美、心理健康教育都沒有真正的專職教師。除了完成了必要的學(xué)科教學(xué)任務(wù)以外，學(xué)校在組織各種特長生的培養(yǎng)教育方面顯然已經(jīng)力不從心。來年通過學(xué)校體藝教研組為主陣地，開展全員學(xué)教活動，組建校內(nèi)“師范培訓(xùn)班”，相信會有大進(jìn)展。

9、部分教師敬業(yè)精神不夠，工作中的“冷熱病”還在一定范圍內(nèi)存在。今后要建立一套行之有效的激勵機(jī)制。學(xué)校管理要以人為本，因此，學(xué)校對那些取得突出成績的教師，要給予及時地獎勵，在評職晉升、評優(yōu)選模時，優(yōu)先考慮。讓一批德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教學(xué)骨干脫穎而出，用榜樣的力量呼喚教師的熱情；再則，還可以通過一系列活動的開展，讓教師感受學(xué)校的親和力、凝聚力，體會成功的快樂。內(nèi)心油然而生成就感和自豪感，進(jìn)而竭盡全力去工作。

回顧輝煌的過去，迎接勝利的未來。在新的一年里，我們會更加開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)一心，譜寫出更新更美的篇章！

禪家?guī)r鄉(xiāng)中心小學(xué)

二ＯＯ八年十二月三十日

第三篇：2013年元月工作總結(jié)

2013年元月份工作總結(jié)

2012年已經(jīng)過去，辭舊迎新，展望未來。到來之前元月份工作還很繁重，工作量很大，為了把工作落實到實際上，生產(chǎn)部，設(shè)備部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，周密安排，在不影響生產(chǎn)的情況下，根據(jù)我廠的實際情況我部就我廠設(shè)備進(jìn)行全面大檢查，并進(jìn)行了認(rèn)真保養(yǎng)，保養(yǎng)列項共計13項，到放假前（2月2號）全部按時完成為2013年開車打下良好的基礎(chǔ)。

1、酸洗噴口井管改造、酸洗上下水閥門更換，三級池清

理，環(huán)保設(shè)備清理噴漆。

2、鍋爐除塵清理，水箱浮球更換，鍋爐放水，爐膛清理，安全閥試壓，鼓引風(fēng)機(jī)保養(yǎng)注油，分汽包放水。

3、煤氣爐加熱罩清理，煤氣管道清理，上煤架加固，分

煤器清理，輕化水水箱更換，廢水溝清理，煤氣發(fā)生

噴口改造，設(shè)備除銹噴漆。

4、大拉矯南卷曲對輪更換，北卷曲漏油維修。

5、750卷頭支撐改造，設(shè)備清理噴漆。

6、所有天車軌道緊固。

7、大拉矯直輥校直（倉庫）。

8、800軋機(jī)灌臂支撐打水泥面。9、750、800軋機(jī)卷取軸各備一只。

10、天車電機(jī)轉(zhuǎn)子花鍵軸落實（外協(xié)）。

11、天車軌道螺絲緊固。

12、氨分解不過氣，抓緊搶修。

13、酸洗上水閥門凍裂，搶修。

設(shè)備部

2013年1月31日

第四篇：2011年元月工作總結(jié)

2011年元月工作總結(jié)

本人元月份主要是完成68萬噸復(fù)肥工程的煞尾工作和一些改造任務(wù)。同時進(jìn)行68萬噸復(fù)肥工程安裝隊伍的工程量驗收工作。具體有鹽酸灌區(qū)輸酸管道和管廊、售酸管道和售酸平臺；老廠和精制磷酸供暖系統(tǒng)配管；68萬噸2#復(fù)肥裝置的安裝；濕排過濾系統(tǒng)的改造；行車及電動葫蘆驗收；二銨裝置、磷酸灌區(qū)和一些零星工程的工程量驗收等工作。

68萬噸工程的煞尾和改造工作以江蘇華能、湖北萬興、宜昌精誠、宜昌華寧等外施隊為主。這些施工隊在施工過程中都還能積極配合，按要求控制施工質(zhì)量和施工進(jìn)度。我在管理這些施工隊伍時采取了以下幾點(diǎn)措施：一是準(zhǔn)確掌握各施工隊的人員狀況，根據(jù)各施工隊的人員狀況來安排施工任務(wù)。對施工人員不足的隊伍及時督促其增加人員；二是準(zhǔn)確掌握施工任務(wù)的先后順序，合理安排各施工隊的工作任務(wù)。對影響各裝置穩(wěn)定運(yùn)行的采取集中打突擊的辦法，確保各裝置穩(wěn)定運(yùn)行；三是督促各施工隊保證施工進(jìn)度，對各施工隊每天的工作量做細(xì)致安排，做到當(dāng)天該完成的任務(wù)決不拖延到第二天，有效的控制了各施工項目的節(jié)點(diǎn)；四是積極組織材料，保證各施工隊不因缺材料影響施工進(jìn)度。通過以上幾點(diǎn)措施，基本按廠部要求完成了各項任務(wù)。

在這個月的工作中，也凸顯出一些問題。68萬噸復(fù)肥主體工程全部完工，一些安裝隊伍相繼退出。留下的幾個施工隊也失去了做主體工程時的緊迫感，各施工隊施工人員工作熱情也顯得低落。再者接近年關(guān)，各施工隊的施工人員心思也不能完全用在工作上了，對安排的工作以完成任務(wù)的態(tài)度，不能保證施工質(zhì)量；行車整改驗收工作雖以結(jié)束，但還有精制磷酸、分析室、磷酸一銨的電動葫蘆整改沒有完成，不能交付使用。反應(yīng)槽的三臺電動葫蘆也未驗收；鹽酸罐區(qū)的輸酸管道布置的也不太合理，需要整改；在做工程量驗收時，有些施工單位做的工程量驗收資料不規(guī)范，要求拿回去重做。因此也影響了驗收工作的進(jìn)度；與土建有關(guān)的廠房屋面、屋架交工資料還沒完全收齊，材質(zhì)送檢報告還沒做好，這主要還是因為我的督促力度不夠。

以上為我元月份的工作情況。下一步將進(jìn)一步理順工作頭緒，提高工作責(zé)任感，加大管理力度，做好68萬噸復(fù)肥工程的煞尾和驗收工作。

彭貴知

2011年1月28日

第五篇：2014年元月個人工作總結(jié)（范文）

2014年元月個人工作總結(jié)

撰稿：隴川縣第二示范幼兒園教師 趙蕓琳

雪花飛舞時節(jié)，放飛的是希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，緊張忙碌又充實、愉快的2013年已飛快的離我們而去?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，辛勤的勞動終于換來了碩果累累，反思一學(xué)期的工作，在總結(jié)經(jīng)驗和積累整改當(dāng)中，特將本學(xué)期的教務(wù)教學(xué)工作總結(jié)如下

本學(xué)期在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會縣教育局工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實規(guī)范管理。在分管教育教學(xué)、教研、校園對外宣傳、校園安全、檔案管理工作外，積極促進(jìn)師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。

一、愛崗敬業(yè)，快樂從教

作為幼兒園副園長，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。此外我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，積極開拓創(chuàng)新，配合園長充分調(diào)動全體教師工作的主動性，有效運(yùn)用各種資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。

學(xué)期初，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園新建了兩個教學(xué)班級，使在園幼兒人數(shù)由256人增至312人。增設(shè)了校園區(qū)角活動區(qū)，為幼兒分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“小超市”、“益智區(qū)”、“小廚房”、“種植角”四個活動區(qū)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個快樂、安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。組織全體教師確立各班主題的班級環(huán)境，開設(shè)了“班級QQ群”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。

二、規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新

本學(xué)期對幼兒園建立的各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓，取得一些工作上的進(jìn)展。幼兒園電子備課經(jīng)過幾次規(guī)范后終于得到統(tǒng)一、落實。形成每周上交一次的備課制度，每次詳細(xì)查看并及時進(jìn)行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，不斷改進(jìn)，達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。每周一次的教研活動也變得豐富多彩，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。學(xué)期度共召開了兩次家長會，傳達(dá)幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“目瑙縱歌親子開放日”請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除，有效預(yù)防手足口和甲型H1N1流感及九月份時的登革熱疫情的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒及自己文化底蘊(yùn)的積淀，組織幼兒參加了“2013首屆中美國際小藝術(shù)家書畫大賽”。自己參加了2013年教師節(jié)“美術(shù)、攝影、書畫大賽”、“美麗隴川美術(shù)、攝影書畫賽”、“云南省PPT課件及上課實況錄制賽”、撰寫了論文《如何結(jié)合本土民族文化開展親子活動》在第四屆云南（2013）新教育論文研討活動中榮獲一等獎，教師書畫賽中榮獲三等獎。

三、努力進(jìn)取，初見成效

正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)教師隊伍，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、開展各種教研討論和理論學(xué)習(xí)，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件，本學(xué)期先后組織教師進(jìn)行環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比、種植角活動等多項促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的“目瑙縱歌家長開放日活動”嚴(yán)謹(jǐn)有序、豐富多彩，得到了同行和家長的一致好評。

四、確立目標(biāo)，繼續(xù)攀高

回顧一年的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。成績是可喜的，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在工作中，我理論與實踐的結(jié)合還是不夠到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)，今后我要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕駛課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)、多思、多試。努力把工作做得更好。我相信：“精誠所至，金石為開”，我會在今后工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力。

展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，配合園長使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

2014年1月13日