第一篇：信息技術系2014-2015學年第一學期工作總結

信息技術系2013-2014學年第一學期

學生管理工作總結

2013年12月5日 本學期中，在院領導的正確領導和各部門的通力配合下，我系緊緊圍繞年初工作計劃，以學院的建設和發(fā)展為中心思路，繼續(xù)加強政治理論學習，以內涵建設為核心，規(guī)范教學過程管理；繼續(xù)牢固確立服務意識，深化科學管理，進一步加強師資隊伍建設，與時俱進，圓滿地完成了各項任務。

一、學生管理工作：

（一）、精心做好開學前準備工作。

開學前期，在系領導的指導下，完成了新生的分班、分宿舍及報名等工作，擬定本學期工作的初步計劃，為做好輔導員工作作好充分的準備。根據(jù)電子檔案，認真核對學生信息。配合學院做好新生入學教育工作，配合教官做好新生 軍訓工作。

（二）扎實開展學生日常管理工作

在本學期中，我系學生日常管理以宿舍安全文明管理為重點，扎實開展學生日常管理工作。對于新生宿舍內務，采取高標準、嚴要求的策略，不定期進入學生宿舍抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。實行衛(wèi)生檢查制度和晚查寢制度，規(guī)范請銷假制度。學生干部在團總支指導下形成了定期查就寢、查衛(wèi)生、查安全隱患的行之有效的三查制度，做到了有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。詳細工作如下：

1、組織每單周周二開班主任例會

堅持每單周周二下午4:30召開班主任例會，并對各班級出現(xiàn)的問題進行點評。通報前一周各班的考情及檢查情況，針對個別有問題的班級及學生進行點名通報，并討論整改方法。

2、堅持班級晨會制度

繼續(xù)堅持班主任老師每天早上8:30晨會制度，嚴抓班級考勤，行考勤每日一報制度。課間操、升旗儀式等集體活動班主任跟班制。并按照學院要求，堅持全系老師每晚輪流配合學生會值班，檢查學生晚自習、衛(wèi)生、紀律及宿舍就寢情況，并做好記錄，若有特殊情況，立即向上級領導匯報。

3、主題教育

要求各班定期開展愛國主義，民族團結、遵紀守法、感恩教育主題班會，并以各班為單位做好班會簡報。不定期要求學生寫思想?yún)R報，并在班級中進行相互交流。同時做好正面宣傳工作，要求各班團支部制作以愛國主義，民族團結、遵紀守法、感恩教育為主題的板報，并在系中作出評比。

4、信息員制度

在學院“維穩(wěn)”工作中，我系按照學院的要求對每個班級進行摸底調查并做好學生的思想工作，安排信息員對本班出現(xiàn)有異常情況的學生進行一天兩次報至輔導員處，最后輔導員負責匯總報至學工處，不定期的在系領導的帶領下、輔導員、班主任共同對本息學生進行管制刀具和安全隱患的排查工作，確保和作好我系維穩(wěn)的相關工作。

5、重點關注

要求班主任經(jīng)常和班級同學進行談話，重點關注少數(shù)民族同學，尤其多關心家庭困難的少數(shù)民族同學。側面了解學生的家庭背景，學生思想動態(tài)，并作出正面疏導，及時化解不必要的隱患，并做好談話記 錄。

6、文明檢查

要求全系老師及學生會同學關注全系同學吸煙、喝酒等不文明情況，發(fā)現(xiàn)違紀者及時作出處理。

（三）組織實施系學生表彰評優(yōu)工作

本年度對上一學年先進集體和個人進行了表彰。在各位老師的支持、幫助下，先后評選獎學金57人次，先進班集體1個，三好學生優(yōu)干20人次 通過一次次評選，在學院領導的指示下，我們規(guī)范了優(yōu)秀學生、集體評選辦法，從申請、評審、確定、公示等各個環(huán)節(jié)，充分做到了公平公正，評選過程高度透明，得到廣大學生認可。

（四）做好院系貧困生國家助學金、減免學費、貸款申報、評定發(fā)放等工作。

貧困生是我們學生中一個較大的群體，我系共有687名學生。認真辦理11、13、14級學生生源地貸款的申請、受理、回執(zhí)等相關工作。國家助學金享受124人,勵志獎學金18人。中職助學金享受55人次,免學費享受158人，免教材享受115人，做好三江源補助金的工作。我們重點關愛貧困生、單親家庭學生。我對各班貧困生進行摸底調查，分出不同程度的貧困生，并組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。認真仔細地做好助學金評定、貧困補助工作，把國家、學校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。

4(五)、做好我系：“文明教室”、“文明宿舍”、“優(yōu)秀大學生”的評比工作及召開系學生大會的布置工作

1.為進一步推動我院精神文明建設，加強學生自我管理、自我教育、自我服務的意識，提高學生素質，培養(yǎng)學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、守紀律的良好生活習慣。學院在 2014年11月1日至11月30日組織各系進行開展各班“文明教室”、“文明宿舍”、“優(yōu)秀大學生”的評比活動，按青建院關于開展“文明教室”評比辦法，學生會生活部每周認真組織各班積極參加此活動，進行檢查并按評分表仔細打分，月底由我系將評比結果匯總上報至學工處進行審批。評比結果：文明教室：普大通信131班；普大通信144班。文明宿舍：女生：222、327宿舍；男生：204、207宿舍；優(yōu)秀大學生12名。

（六）負責2015屆畢業(yè)生工作

2015屆信息技術系大中專畢業(yè)6個班畢業(yè)學生共264人，其中普大畢業(yè)生通信技術79人,（男：32，女：47）其中少數(shù)民族有37人，家庭經(jīng)濟困難有40人，電子信息工程技術50人,（男：21.女：29）其中少數(shù)民族有25人，家庭經(jīng)濟困難有20人，兩個專業(yè)計131人，通信技術（計算機通信方向）兩個班 計83人（男：53，女：30），其中少數(shù)民族有31人，家庭經(jīng)濟困難有38人.中職畢業(yè)生通信技術52人（男：35，女：17）。

按照學工處的要求做好畢業(yè)生信息登記與核對。及網(wǎng)上就業(yè)單位的信息錄入工作。組織50名同學參加老高職報名審核工作及體檢工作

二、存在的不足與整改措施

1、中職生源普遍不佳、招生難度還依然存在。因此，學校要加大職業(yè)教育形勢宣傳力度，以提高學生及其家長對中職教育的正確認識。學生素質普遍較差的不利形勢還一時難于扭轉，給中職教學質量的提高也帶來了很大困難。

2、建立科學的考核評價獎懲激勵機制，加強教師的責任感使命感。

3、學校很重視教師的理論學習和專業(yè)發(fā)展，提高外出學習的機會

4.我們發(fā)現(xiàn)有的學生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應對學生進行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應花在對學習有幫助的地方。

本學期，我系學生工作在學院的正確領導下，的完成了各項工作任務。今后我系學生工作將繼續(xù)積極響應學院的號召，深入貫徹落實各項方針政策，提前做好下學期的工作計劃，以飽滿的精神風貌、積極的工作態(tài)度投入到下一學期的工作中。

信息技術系 2014年12月15日

第二篇：信息技術第一學期工作總結

信息技術工作總結

本學期在學校的領導下,并結合我校的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結如下：

一、教學方面

1、開學初我制定了自己的教學工作計劃，認真?zhèn)浜闷吣昙壍恼n，上好課，為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節(jié)課對于老師，對于學生都是很關鍵的。確實，這個學期我真的做到了這一點，現(xiàn)在的七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學習，學生能夠后對電腦進行簡單的操作，熟練的掌握了office辦公軟件，能夠使用frontpage制作簡單的網(wǎng)頁，打字速度也有了明顯的提高。按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想，這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。

2、在教學之余，我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓，在這個班里，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識，平時學生可以在微機室來查閱一些其他學科的知識，還有的學生學會qq聊天，有的學生學會了一些軟件的安裝，幫助教師進行電腦的簡單維護，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)。信息技術學科有本身的特點，學生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。

三、信息技術管理方面

作為學校的信息技術教師，自然而然地就成為了學校計算機教室、多媒體教室的管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要，而對于這些設備的使用、維護，我都能夠了解和熟練掌握，為以后學校使用遠程教育資源，學科間的相互滲透做下堅實的基礎。學校的網(wǎng)站、博客圈定期進行維護，更新。

1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內衛(wèi)生，每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。

2、機房上網(wǎng)時，嚴格遵守國家的相關法律法規(guī)，嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。

3、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲。

4、用機完畢后，應按規(guī)定關閉設別，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

5、多媒體室的使用嚴格按照規(guī)章制度來完成，合理安排每天的教師上課時使用多媒體室的時間。教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設備的維護。

6、多媒體室使用后，及時進行一些記錄簿的紀錄。出現(xiàn)問題后及時解決，使多媒體教室進行合理有效的使用。

7、多媒體設備及時進行檢測，未經(jīng)領導同意，不得擅自開啟投影儀大屏幕，出現(xiàn)問題自己負責。計算機室與多媒體室的微機及時維護，安裝殺毒軟件，定期進行殺毒。不耽誤老師與學生的上課使用。

四、加強學習，提高業(yè)務水平

在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課20節(jié)的任務、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學，認真寫好小字和本學科的板書設計；認真做好讀書筆記，每月寫一份經(jīng)驗交流，手記和案例。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng)，經(jīng)常閱讀一些關于教師職業(yè)道德的書籍，在網(wǎng)上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識，學習制作課件、網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。

五、今后努力方向

1、要更新教學思路,從教材實際出發(fā)，通過多種形式的活動和方法,使課內課外有機結合。

2、對差生多些關心，多點愛心，多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3、在日常的設備維護工作中多實踐，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

經(jīng)過上學期的教學實踐，我深深地感到，社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術教學工作。

第三篇：信息技術學科2011學年第一學期工作總結

2012-2013學年第一學期信息技術

學科工作總結

忙忙碌碌中，時間總是過得飛快，轉眼間，時間表一個學期過去了。本學年是我校信息技術科組的第十三個年頭，回憶這三四個月以來的工作，在吸取前兩年年經(jīng)驗與教訓的基礎之上，或多或少取得了一些進步，但是，與此同時，誠然也有一些地方做得不夠好。

本學期，我校信息技術學科繼續(xù)堅持一位教師承擔全校信息化工作的局面，繼續(xù)堅持以《中小學信息技術課程指導綱要》為指導，做好教育教學工作，以學校信息化發(fā)展為中心，做好學校各項信息化工作?，F(xiàn)做如下總結：

一、學科概況

信息技術學科作為一門很特殊的學科，在學校日常工作中，承擔多種角色，既要承 擔日常教育教學工作，又要兼顧學校各項信息化工作。

由于我校信息技術學科目前只有兩個人，因此，在各項工作開展過程中，很難擴大規(guī)模，開展比較全面的、有效的活動。

二、所做工作

本學期，信息技術科組所做工作主要包括以下幾方面：

（一）信息技術教學工作。

本學年，我校初中一年級、二年級（開設信息技術課的年級）班級數(shù)八個。根據(jù)往年參加“石家莊市中小學電腦制作活動”的經(jīng)驗，在課程的安排上，本科組在遵循教材的基礎之上，作了適當?shù)恼{整，調整教學順序，以適應比賽的需要。

本學期，初二的教學內容主要為石家莊市小學信息技術教科書第一冊中的《第一章認識計算機》和《第五章 用計算機畫畫》，在學生初步認識了計算機后，直接進入計算機畫畫的學習。

七年級的教學內容為《第三章 計算機文字處理》。

1、把握全體學生，抓住基礎教學。

培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)是信息技術課程的基本目標，本學期，可能是由于課表設臵的巧合，很多次信息技術課都被法定假期或者學?；顒铀?，因此，在1——18周正常的教學周時間內，大部分班級的真正授課時間平均只有18節(jié)左右（每周各班本身只有1節(jié)課，從20周開始進入考試周）。

因此，本打算在本學期能夠打好七年級學生電腦繪畫的基礎，也沒能夠按計劃去實施，是本學期教學工作的一個遺憾與失敗之處。

2、找準契機，培優(yōu)學有余力的學生。

按照慣例，每年的三月份是石家莊市中小學生電腦作品制作活動，四月份是石家莊市小學生電腦繪畫、電腦小報作品比賽，為籌備2012年的這兩次比賽，本學期我科組積極利用課余時間，培優(yōu)學有余力的學生。截至16周，已收集好部分電腦小報作品及少量電腦繪畫作品。

另外，我們計劃利用學期末的最后幾周時間及寒假時間進一步生成作品，爭取在2013年石家莊市中小學電腦作品制作活動中取得較好的成績。

（二）校園信息化教學及辦公設備的運營維護與管理。

本學期，我校共有教職工43人，人手一臺辦公電腦，外加39套教學平臺。本學期，由于學校教師人數(shù)較多，而我科組仍然只有兩名教師，因此，大部分的信息化維護工作交由區(qū)指派的金禧公司負責。

在我校信息技術科組及金禧公司的共同努力下，我們均較好地完成了維修任務，保證教師的日常教學正常進行。

（三）校園信息化建設。

本學期，我校信息化建設的一個重要工作就是學校網(wǎng)站系統(tǒng)的投入使用。我校網(wǎng)站 共包括四大版塊：首頁、博客、論壇、班級。

其中，學校首頁由我科組負責管理，定期對學校首頁進行完善和補充。博客和班級由各教師及各正副班負責。為讓全體師生及家長們學會使用我校網(wǎng)站系統(tǒng)，本科組整理出《個人博客操作指引》以及《班級主頁操作指引》，供用戶參考。

（四）校園網(wǎng)的維護與管理。

由于校園網(wǎng)已經(jīng)投入使用有兩年多時間了，本學期，也逐漸出現(xiàn)各類設備故障。其 中，因為機房核心交換機的一個光口出現(xiàn)故障，導致學校一個多星期的網(wǎng)絡不穩(wěn)定。最后，在本科組教師及設備供應商的努力下，找到問題所在，才最終解決了問題。

日后，也許此類問題會逐漸增多。但是，網(wǎng)絡問題本身比較復雜，而我們也沒有一個專職的網(wǎng)絡管理人員，因此，在解決此類問題的時候，通常所花的時間比較多。

三、不足及努力的方向

反思本學期以來本科組所做的工作，在獲得成績的同時，自知尚有很多不足之處： 在精力的分配上，明顯傾斜在了學校各項事務上，在教育教學上所花的時間太少，因此，本學期兩次電腦作品的比賽上，優(yōu)秀的學生作品都出得不是很多。希望這一問題在接下來的工作中，本科組會得到努力改善這一情況。

信息技術組

2013年1月20日

第四篇：信息技術學科2011學年第一學期工作總結

駿威小學2011學年第一學期信息技術學科

工作總結

忙忙碌碌中，時間總是過得飛快，轉眼間，時間表又到了十六周——術科考試周了，也意味著本學期即將結束。

本學年是我校信息技術科組的第三個年頭，回憶這三四個月以來的工作，在吸取前兩年年經(jīng)驗與教訓的基礎之上，或多或少取得了一些進步，但是，與此同時，誠然也有一些地方做得不夠好。

本學期，我校信息技術學科繼續(xù)堅持一位教師承擔全校信息化工作的局面，繼續(xù)堅持以《中小學信息技術課程指導綱要》為指導，做好教育教學工作，以學校信息化發(fā)展為中心，做好學校各項信息化工作。現(xiàn)做如下總結：

一、學科概況

信息技術學科作為一門很特殊的學科，在學校日常工作中，承擔多種角色，既要承 擔日常教育教學工作，又要兼顧學校各項信息化工作。

由于我校信息技術學科目前只有一個人，因此，在各項工作開展過程中，很難擴大規(guī)模，開展比較全面的、有效的活動。

二、所做工作

本學期，信息技術科組所做工作主要包括以下幾方面：

（一）信息技術教學工作。

本學年，我校四五年級（開設信息技術課的年級）班級數(shù)由去年的四個增至五個。根據(jù)往年參加“廣州市中小學電腦制作活動”的經(jīng)驗，在課程的安排上，本科組在遵循教材的基礎之上，作了適當?shù)恼{整，調整教學順序，以適應比賽的需要。

本學期，四年級的教學內容主要為廣州市小學信息技術教科書第一冊中的《第一章認識計算機》和《第三章 用計算機畫畫》，在學生初步認識了計算機后，直接進入計算機畫畫的學習。

五年級的教學內容為《第一章 計算機文字處理》。

1、把握全體學生，抓住基礎教學。

培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)是信息技術課程的基本目標，本學期，可能是由于課表設臵的巧合，很多次信息技術課都被法定假期或者學?；顒铀妫虼?，在1——15周正常的教學周時間內，大部分班級的真正授課時間平均只有11節(jié)左右（每周各班本身只有1節(jié)課，從16周開始進入考試周）。

因此，本打算在本學期能夠打好四年級學生電腦繪畫的基礎，也沒能夠按計劃去實施，是本學期教學工作的一個遺憾與失敗之處。

2、找準契機，培優(yōu)學有余力的學生。

按照慣例，每年的三月份是廣州市中小學生電腦作品制作活動，四月份是廣州市小 學生電腦繪畫、電腦小報作品比賽，為籌備2011年的這兩次比賽，本學期我科組積極利用課余時間，培優(yōu)學有余力的學生。截至16周，已收集好部分電腦小報作品及少量電腦繪畫作品。

另外，我們計劃利用學期末的最后幾周時間及寒假時間進一步生成作品，爭取在2012年廣州市中小學電腦作品制作活動中取得較好的成績。

（二）校園信息化教學及辦公設備的運營維護與管理。

本學期，我校共有教職工82人，人手一臺辦公電腦，外加39套教學平臺。本學期，由于學校教師人數(shù)較多，而我科組仍然只有一名教師，因此，大部分的信息化維護工作交由區(qū)指派的金禧公司負責。

在我校信息技術科組及金禧公司的共同努力下，我們均較好地完成了維修任務，保證教師的日常教學正常進行。

（三）校園信息化建設。

本學期，我校信息化建設的一個重要工作就是學校網(wǎng)站系統(tǒng)的投入使用。我校網(wǎng)站 共包括四大版塊：首頁、博客、論壇、班級。

其中，學校首頁由我科組負責管理，定期對學校首頁進行完善和補充。博客和班級由各教師及各正副班負責。為讓全體師生及家長們學會使用我校網(wǎng)站系統(tǒng)，本科組整理出《個人博客操作指引》以及《班級主頁操作指引》，供用戶參考。

（四）校園網(wǎng)的維護與管理。

由于校園網(wǎng)已經(jīng)投入使用有兩年多時間了，本學期，也逐漸出現(xiàn)各類設備故障。其 中，因為機房核心交換機的一個光口出現(xiàn)故障，導致學校一個多星期的網(wǎng)絡不穩(wěn)定。最后，在本科組教師及設備供應商的努力下，找到問題所在，才最終解決了問題。日后，也許此類問題會逐漸增多。但是，網(wǎng)絡問題本身比較復雜，而我們也沒有一個專職的網(wǎng)絡管理人員，因此，在解決此類問題的時候，通常所花的時間比較多。

（五）學校影像資料的采集、處理及管理。

隨著學校規(guī)模的逐步變大，我校影像資料越來越多，加之各項評估檢查頻繁，老師 們調用影像資料的頻率也更高。因此，本學期，我科組利用業(yè)余時間將之前所有的影像資料全部拷入學校FTP服務器，以便老師們日常查閱方便。另外，從本學期開始，學校所有的照片資料，我科組都及時地整理并上傳至FTP，以更好地為大家服務。

除此之外，我科組還積極地利用移動硬盤、光碟等形式積極地做好影像資料的備份工作。

（六）繼續(xù)教育管理員工作。

教師繼續(xù)教育是提升學校教師素質的一項渠道，按照區(qū)進修學校部署要求，本學期 我校教師積極做好1102期教師繼續(xù)教育選課、繳費及學習考試事項。

（七）教育新聞信息上報、管理工作。

根據(jù)局辦公室精神，區(qū)直屬學校每月都需固定向局辦公室上報學校新聞信息。2010 年，我校被評為花都區(qū)新聞信息優(yōu)秀單位，我科組賀丹老師被評為優(yōu)秀信息員。本學 期，我科組繼續(xù)聯(lián)合其他老師負責校園新聞信息的上報及管理工作，爭取我校能在2011年的新聞信息優(yōu)秀單位中提名。

三、所獲成績

本學期由于上級沒有組織各項直接的比賽，因此，本科組暫無成績。賀丹老師的論 文《合理應用現(xiàn)有資源 巧妙實現(xiàn)辦公自動化》參加廣州市教科網(wǎng)組織的2011年廣州市教育科研網(wǎng)年會論文評比，暫無評比結果。

四、不足及努力的方向

反思本學期以來本科組所做的工作，在獲得成績的同時，自知尚有很多不足之處： 在精力的分配上，明顯傾斜在了學校各項事務上，在教育教學上所花的時間太少，因此，本學期兩次電腦作品的比賽上，優(yōu)秀的學生作品都出得不是很多。希望這一問題在接下來的工作中，本科組會得到努力改善這一情況。

信息技術組

2011年12月15日

第五篇：信息技術教師的第一學期工作總結

信息技術教師的第一學期工作總結

本學期，我擔任三年級、五年級的信息技術和三班、三班科學的教學工作?；仡欉@一學期，本人能夠努力工作，認真學習，順利完成了教學和管理工作。在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。

以下我分學科對自己的教學工作作出總結。

認真?zhèn)湔n。雖然沒有把所有的教案都寫在備課本上，但我重溫了一遍《中學信息技術課程指導綱要》，拿到教材后進行了認真的鉆研，找出重點、難點。上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點、優(yōu)秀作品展示給學生。

努力上好每節(jié)課。做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，開學初我就把所有電腦重新安裝了系統(tǒng)，并按教學需求安裝了必須的應用軟件，還特別想辦法給每臺電腦安裝了硬盤保護系統(tǒng)，保證每臺電腦在不出硬件故障的情況下正常運行。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做反思，找出不足。

我自知自己是半路出家，業(yè)務知識不夠扎實，不夠精深。因此課外自覺學習業(yè)務知識，努力提高自己的業(yè)務水平。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習專業(yè)知識，學習制作課件、網(wǎng)站，為學校的教育教學服務。

在工作中，我時常會碰到一些問題，有些經(jīng)過思考改進已經(jīng)解決。有些還需要一段時間來提高和改進。以下幾方面是我的努力方向：

加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

科學學科是我今年新任教的學科，以前只任過一年的六年級常識。但我知道這門課知識面非常廣，實驗非常多，不僅要讓學生掌握很多的知識，更要培養(yǎng)學生動手和研究的能

力，因此，對于這門學科，我絲毫不敢怠慢。

拿到科學教材后，我整體瀏覽了遍，初步了解了一下本學期的教學內容。然后，我又仔細研讀了教師用書，對教學目標和教學方法有了大致的認識。

上課前，我認真研讀教材和教師用書，上網(wǎng)查閱資料，先理清整個單元的教學思路，找出重點難點，然后根據(jù)本地環(huán)境和學校實際開始教學設計。在做教學設計時，我盡量體現(xiàn)學生的主體地位，讓學生去自主探究，產(chǎn)生對科學的興趣，掌握自主學習的方法，鍛煉自主研究的能力。

科學課有很多的實驗，這些實驗能幫助學生更好地進行探究活動。但由于學校場地有限，實驗室不夠，我和余武來老師的又有很多時候是沖突的，所以實驗很難進行。因此，我在課前就精心準備，盡量每個實驗都做，雖然只是演示實驗，但也能給學生以直觀的感受，引起他們的好奇心，吸引他們的注意，引導他們進行觀察和思考。有時候，我又在課堂上引導學生設計實驗，強調注意的要點，在有條件的情況下，布置學生回家去進行實驗，填寫好實驗記錄，回校后再與同學們一起交流。

課堂上，我盡量做到精講，注重引導學生去觀察、回憶和思考。認真作好板書，對知識點進行有條理的梳理。并盡量在課堂上空出一定的時間讓學生進行作業(yè)，對整堂課學習的內容進行總結和回顧，及時查找出不足之處。

課后及時反思課堂上遇到的問題，有不懂的時候就跑去請教有經(jīng)驗的余武來老師，在他的指導下使我又有了新的認識，教學能力又得到了提高。

對于學生在課堂上完成的每次作業(yè)，我都認真批改。尤其是第一單元，我詳細作了記錄，了解了學生對知識的掌握情況，知道了哪些學生在學習上是有困難的。在以后教學中，我就特別注意照顧到他們。

在期末復習期間，我?guī)ьI學生先全面復習了四個單元的內容，把所有知識點進行了羅列。然后我又有針對性地對一些學生比較有困難的和未曾見到過的內容進行了重點指導，幫助他們克服難題。

總之，在這一學期中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經(jīng)驗不足，組織教學能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。