第一篇：余杭信達(dá)外國語學(xué)校小學(xué)部2006學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

余杭信達(dá)外國語學(xué)校小學(xué)部2006學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以“全面推進(jìn)、勇創(chuàng)特色”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持在“發(fā)展中規(guī)范、規(guī)范中突破、突破中提高”為工作思路，以文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手，全面貫徹落實(shí)《余杭信達(dá)外國語學(xué)校小學(xué)部工作計(jì)劃》，切實(shí)抓好學(xué)生的道德教育、文明禮儀教育、心理健康教育、環(huán)境教育、安全教育；努力增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，從而達(dá)到德育工作規(guī)范化、生活化、活動(dòng)化。工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化首遇德育工作者的理念，逐步完善學(xué)校德育工作的各項(xiàng)制度，不斷總結(jié)成敗教訓(xùn)，形成經(jīng)驗(yàn)，從而推進(jìn)德育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、以“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”為重點(diǎn)；依靠少先隊(duì)等德育陣地，著力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

3、以少先隊(duì)組織為抓手，開展豐富生動(dòng)的少先隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與自信心，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和自主參與活動(dòng)的能力。

4、嘗試德育特色班建設(shè)，努力打造班級(jí)德育特色。推出班級(jí)布置個(gè)性化、班級(jí)目標(biāo)明確化、班級(jí)活動(dòng)特色化的“三化”工程，努力做到“一班一品牌，班班有特色”。工作重點(diǎn)：小學(xué)生日常行為規(guī)范教育及德育工作的規(guī)范化、生活化、活動(dòng)化。工作措施：

一、德育常規(guī)工作

（一）、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育——營造“文明校園”。

1、繼續(xù)以習(xí)慣教育內(nèi)容為抓手，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣教育。

2、通過專題隊(duì)會(huì)和主題活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育。

3、繼續(xù)通過專項(xiàng)檢查促進(jìn)習(xí)慣教育的深化實(shí)施。本學(xué)期重點(diǎn)為衛(wèi)生的專項(xiàng)監(jiān)督。

4、繼續(xù)推行周一值周小結(jié)制度，以此作為強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的重要算途徑。

5、繼續(xù)開展“文明的禮儀、快樂的課間、靜凈的校園”行為規(guī)范訓(xùn)練及考評(píng)工作。

（二）、安全教育常抓不懈——?jiǎng)?chuàng)建“平安校園”。

1、進(jìn)一步完善《信達(dá)學(xué)校學(xué)生傷害事故處理辦法》，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，達(dá)到有效、快速、便捷地處理學(xué)校突發(fā)性事故。

2、加強(qiáng)值周教師的職責(zé)，通過不斷的檢查與反饋，形成有效的安全檢查、反饋、評(píng)比制度。

3、通過始業(yè)教育，切實(shí)提高師生的安全意識(shí)，使安全教育深入校園的每一個(gè)角落。

（三）、實(shí)施誠信教育——打造“誠信校園”。

1、通過若干先進(jìn)的評(píng)比，樹立榜樣，營造誠信之風(fēng)。

2、以征文、隊(duì)會(huì)等主題教育的形式推進(jìn)并深化誠信教育。

3、嘗試《信達(dá)小學(xué)生信譽(yù)檔案》記載，通過月評(píng)表彰在活動(dòng)中突出的學(xué)生。

4、繼續(xù)做好“信達(dá)之星”推選與展示，為信達(dá)優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的展示舞臺(tái)。

（四）、校園文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。

1、嘗試開展班級(jí)德育特色化，努力做到“一班一品牌，班班有特色”。

2、通過家長、學(xué)生、教師整合力的發(fā)揮，嘗試開辟德育新陣地。

3、實(shí)施宿舍文化建設(shè)。初步進(jìn)行宿舍環(huán)境布置，開展豐富住宿生課余生活的活動(dòng)。

4、開展班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)的評(píng)估活動(dòng)，從而做到愛護(hù)公物從小事做起，從我做起。

二、德育隊(duì)伍建設(shè)

1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念，加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透，強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。

2、通過《信達(dá)小學(xué)生信譽(yù)檔案記載》的嘗試，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性及針對性。

3、嘗試學(xué)校班級(jí)發(fā)展指數(shù)的評(píng)估，發(fā)揮“信達(dá)優(yōu)秀班主任”和“信達(dá)優(yōu)秀中隊(duì)”的作用。

4、細(xì)化班主任工作職責(zé)，扎實(shí)開展工作，加強(qiáng)調(diào)查，評(píng)比等工作，形成有效的檢查、反饋、評(píng)比制度，將文明班評(píng)比納入班主任考核中。班主任職責(zé)具體要做到“七要”： 1）期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃及發(fā)展目標(biāo)； 2）期末要做好班級(jí)工作總結(jié)； 3）帶班要做到“四到位一跟班”（即早讀、出操、就餐、班會(huì)要到位，班集體活動(dòng)要跟班）； 4）班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢，形成良好學(xué)風(fēng)與班風(fēng)； 5）每學(xué)期至少要組織2---3次有特色、富有教育意義的主題班會(huì)；

6）要及時(shí)做好與家長的溝通工作并在此基礎(chǔ)上做好家訪工作，推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對學(xué)生的教育；

7）要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，形成系列轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育方法。

三、德育基地建設(shè)

1、通過家長會(huì)、教育開放日、家校聯(lián)系冊、備忘錄、家訪等形式，切實(shí)提高學(xué)教育力量的整合力。

2、積極鼓勵(lì)學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng)，運(yùn)用好社會(huì)教育合力共同做好教育工作。

3、切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育和環(huán)境教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，開辟德育新基地。工作行事歷： 2006年9月

1、小結(jié)假期情況，評(píng)比若干先進(jìn)。

2、制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃，各班制訂班級(jí)德育工作計(jì)劃。

3、召開第一次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計(jì)劃。

4、做好少先隊(duì)大隊(duì)委改選籌備工作以及做好大隊(duì)部各監(jiān)督崗的調(diào)整工作。

5、住宿生會(huì)議

6、一年級(jí)家長會(huì)。

7、始業(yè)教育的布置、落實(shí)與小結(jié)

8、信達(dá)班級(jí)發(fā)展指數(shù)評(píng)估的調(diào)研 2006年10月：

1、五、六年級(jí)聯(lián)誼會(huì)（沈蘭娣負(fù)責(zé)）。

2、出好以“環(huán)境教育”為主題的黑板報(bào)。

3、信達(dá)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。

4、少先隊(duì)大隊(duì)委改選。

5、建隊(duì)日系列活動(dòng)暨環(huán)境教育系列活動(dòng)。

6、信達(dá)小學(xué)生信譽(yù)檔案記載月評(píng)。

7、行為規(guī)范之文明的禮儀訓(xùn)練及考評(píng)。

8、組織學(xué)生秋游。2006年/11月：

1、期中家長會(huì)暨學(xué)生、家長、教師教學(xué)活動(dòng)互動(dòng)

2、住宿部環(huán)境布置

3、三、四年級(jí)聯(lián)誼會(huì)（丁燕萍負(fù)責(zé)）。

4、信達(dá)小學(xué)生信譽(yù)檔案記載月評(píng)

5、年級(jí)間的小型文體活動(dòng)

6、行為規(guī)范之快樂的課間訓(xùn)練及考評(píng) 2006年/12月

1、冬季長跑活動(dòng)的開展

2、“迎新春、慶元旦”系列文體活動(dòng)

3、信達(dá)小學(xué)生信譽(yù)檔案記載月評(píng)

4、行為規(guī)范之靜凈的校園訓(xùn)練及考評(píng)

5、一、二年級(jí)聯(lián)誼會(huì)（陳虹負(fù)責(zé)）。2007年/1月：

1、班級(jí)工作總結(jié)，資料歸檔

2、各項(xiàng)先進(jìn)的表彰

3、布置學(xué)生假期活動(dòng)內(nèi)容。

余杭信達(dá)外國語學(xué)校學(xué)生管理中心 余杭信達(dá)外國語學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部

2006年9月

第二篇：外國語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處工作計(jì)劃

一指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)總校本學(xué)期“質(zhì)量，質(zhì)量，再質(zhì)量，特色，特色，再特色”的辦學(xué)思想。堅(jiān)持以人為本的工作思路，很抓細(xì)節(jié)落實(shí)，全面實(shí)施“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。用目標(biāo)，指標(biāo)量化作為考核結(jié)果；用制度，檢查評(píng)比作為過程監(jiān)督；用情感，人性管理作為我本管理；用精神，物資獎(jiǎng)勵(lì)作為激勵(lì)機(jī)制。全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。溝建“質(zhì)量+特色=品牌”辦學(xué)模式。

二工作目標(biāo)

1,上級(jí)組織各項(xiàng)教師，學(xué)生競賽都要榜上有名，力爭奪冠。

2，各級(jí)質(zhì)量檢測全鎮(zhèn)名列前茅，力爭第一。

3，一年級(jí)均分90，及格率98，優(yōu)秀率85。二年級(jí)均分88及格率率96優(yōu)秀率85。三年級(jí)均分85，及格率90，優(yōu)秀率60。四年級(jí)——六級(jí)均分80。及格率88，優(yōu)秀率50。

4，按教導(dǎo)處要求做好：”堂堂清，日日清，周周清，月月清”的落實(shí)工作。

5，特色教育力爭全鎮(zhèn)第一。

6，力爭每位教師有一篇文章發(fā)表。

三，工作措施

1，抓常規(guī)教學(xué)：細(xì)化備，教，批，輔，考，評(píng)，補(bǔ)等七個(gè)環(huán)節(jié)的管理。要求集體備課，提前兩分候課，盡量面批，批改要及時(shí)，抓兩頭帶中間，考試標(biāo)高適中，評(píng)價(jià)科學(xué)合理，補(bǔ)習(xí)針對性強(qiáng)。

2，抓年級(jí)管理，抓科組管理。教師負(fù)責(zé)堂堂清，年級(jí)負(fù)責(zé)日日清，科組負(fù)責(zé)周周清，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)月月清。

3，抓行政查堂，教導(dǎo)處查堂。每個(gè)行政一個(gè)查堂記錄本。

4，抓“踢門課”的頻，抓創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課質(zhì)量，抓教學(xué)小結(jié)。

5，抓周查，抓月考，注重質(zhì)量分析。及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6，抓檢查落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，檢查結(jié)果與工資掛鉤。

7，抓住科組長，抓住集體備課，抓住級(jí)組長，抓住常規(guī)教學(xué)。

8，抓教學(xué)研究，抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)效果。

9，抓我本管理，深化人文環(huán)境，用事業(yè)留人，用感情留人，爭取待語留人。

四，工作按排

九月份：

1．準(zhǔn)備教育教學(xué)物資；

2．制訂教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期目標(biāo)；科組工作計(jì)劃，學(xué)科工作計(jì)劃。

3.組織新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作，安排班級(jí)；分班，調(diào)班。

4.組織摸底考試

5．正式開學(xué)按課表上課；舉行開學(xué)典禮。

6．開展教學(xué)常規(guī)教育系列活動(dòng)；

7，開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。

8．正常開展教科研活動(dòng)；

9．啟動(dòng)各興趣小組活動(dòng)；

10.全面檢查各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況；

11.召開科組長會(huì)，作業(yè)檢查。

12.慶祝教師節(jié)活動(dòng)，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)；

13．學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)推門聽課，課后與上課教師互相交流，及時(shí)反饋發(fā)現(xiàn)的問題。

14，舉行月度教學(xué)質(zhì)量檢測

十月份：

1．開展教學(xué)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。

2.召開學(xué)生座談會(huì)，開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)；

3．優(yōu)秀課后記評(píng)比展覽；

4.開展師帶徒活動(dòng)；宣起互相學(xué)習(xí)的高潮。

5.學(xué)生法制教育

6．作業(yè)規(guī)范示范班評(píng)比；

7.組織“青年教師課堂教學(xué)大賽”，分學(xué)科組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

8．舉行月度教學(xué)質(zhì)量檢測；

9.綜合實(shí)踐活動(dòng)觀摩評(píng)比；

10.組織教學(xué)開放日活動(dòng)；

11.發(fā)展新隊(duì)員；

12.組織學(xué)生秋游活動(dòng)；

13.備批工作檢查；

14．各班創(chuàng)建和完善圖書角，進(jìn)一步規(guī)范圖書管理。

十一月份：

1.開展法治教育系列活動(dòng)；

2．組織期中復(fù)習(xí)、考試；

3．期中教學(xué)工作檢查；

4．召開學(xué)生家長會(huì)；

5．組織愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)系列讀書活動(dòng)；

6．舉辦學(xué)生硬筆書法競賽；

7.舉辦學(xué)生英語演講競賽；

8.優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比展覽；

9.學(xué)生作文競賽；

10.中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、太極拳競賽。

十二月份：

1．中小學(xué)生書畫比賽；

2.學(xué)生歌詠比賽；

3．年段學(xué)生舞蹈競賽；

4.組織小學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)大王趣味數(shù)學(xué)競賽；

5.學(xué)生數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)；

6.月度教學(xué)質(zhì)量檢測；

7.組織一次“請進(jìn)來”教學(xué)研討活動(dòng)；

8.圣誕英語藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

元月份：

1.小學(xué)生電腦操作比賽；

2．小學(xué)生英語會(huì)話比賽；

3．心理健康知識(shí)講座；

4．教學(xué)進(jìn)度檢查。

5.慶“元旦”小學(xué)生書畫比賽；

6.教師學(xué)生總結(jié)、評(píng)比、表彰活動(dòng)；

7.期終復(fù)習(xí)、考試；

8，教學(xué)質(zhì)量分析。

第三篇：2010—2011學(xué)第一學(xué)期小學(xué)部德育工作總結(jié)

會(huì)元鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校小學(xué)部

德育工作總結(jié)

（2010-2011學(xué)第一學(xué)期）

德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起著主導(dǎo)和決定作用。本學(xué)期我校在德育工作中，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門文件精神和會(huì)元鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校德育工作安排部署，結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績?，F(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、抓好班主任工作的管理

構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過程性和激勵(lì)性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。利用每月一次的班主任例會(huì)，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)德育活動(dòng)課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo)，提高活動(dòng)效率，加強(qiáng)對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)的管理水平。本學(xué)期，初步建立了班主任工作坊，并確立了坊名、坊意、和坊歌，使教師在工作中體現(xiàn)出共同協(xié)作的好處，對今后的班級(jí)管理工作以及如何呵護(hù)身邊的孩子有了更深遠(yuǎn)的意義。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，形成德育工作的載體。

1、堅(jiān)持每周的升國旗儀式，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國旗，熱愛祖國，而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。每周嚴(yán)格升降旗制度，國旗下講話的內(nèi)容與各大節(jié)日、新聞時(shí)事、學(xué)生生活緊密聯(lián)系，周周內(nèi)容不同；形式新穎、活潑，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自編、自創(chuàng)、自演，或演講，或朗誦，慷慨激昂，極具感染力。

2、養(yǎng)成教育常抓不懈：初步在學(xué)生中建立起了文明禮儀示范生制度，堅(jiān)持在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中為每位學(xué)生做到表率。使用文明語言，杜絕走廊和教室內(nèi)跑跳打鬧，喧嘩推搡的情況發(fā)生，堅(jiān)持日檢查，周總結(jié)，月評(píng)比制度。依據(jù)“公民道德建設(shè)二十字綱要”根據(jù)學(xué)生實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行“愛校守紀(jì)、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮自強(qiáng)、樂學(xué)進(jìn)取”教育，通過學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，努力使學(xué)生做到“守秩序”、“懂禮儀”。

3、開展系列主題教育，對學(xué)生進(jìn)行多元深層教育。每學(xué)期針對學(xué)生實(shí)際，開展主題教育，如開展“創(chuàng)和諧校園，做文明學(xué)生”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生懂得新的學(xué)習(xí)環(huán)境是來之不易的，要從自我做起，愛護(hù)好我們美麗的校園，堅(jiān)決抵制不文明的行為，規(guī)范自己的行為和學(xué)習(xí)態(tài)度，努力創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的學(xué)習(xí)空間。

4、開展自覺遵守社會(huì)公德教育：社會(huì)公德是共產(chǎn)主義道德的重要組成部分，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。堅(jiān)持學(xué)校教育與自我教育相統(tǒng)一，確保公德教育工作的最佳效果。各班每月開展了由家長推薦、師生投票選舉的“公德星”評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過一學(xué)期的評(píng)選，有一半以上的同學(xué)獲得了此項(xiàng)殊榮。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，對學(xué)生進(jìn)行遵守社會(huì)公德教育，讓他們知道社會(huì)公共生活的行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)他們尊重人，同情人，關(guān)心公共利益的道德情感有著極大地推動(dòng)作用。

5、開展愛國主義教育：中華民族有著光榮的愛國主義傳統(tǒng)，愛國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程。為此，我們始終高唱愛國主義主主旋律，使德育工作有序地進(jìn)行。一是讓學(xué)生在緬懷革命先烈的豐功佳績，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，為祖國刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長大報(bào)效祖國的激情；二是通過重大慶典活動(dòng)及國內(nèi)外發(fā)生的大事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

6、開展“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比Y(jié)合教育，拓寬教育渠道，構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時(shí)期德育工作有效途徑。

7、大力推進(jìn)了“書香校園”進(jìn)程，提高了圖書、閱覽室的開放率，規(guī)范了班級(jí)圖書角建設(shè)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，提倡辦好板報(bào)，鼓勵(lì)師生共讀、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

8、探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，鼓勵(lì)教師自學(xué)掌握必要的專業(yè)知識(shí)和方法，在實(shí)踐中探索提高，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問題，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題，正確認(rèn)識(shí)自我方面的問題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。

三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2、開展德育科研活動(dòng)：我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。如，班主任以自己的親身體會(huì)，撰寫了教育敘事，從而提高了全體班主任關(guān)注身邊事、從小事做起的教書育人的精神。

四、存在的問題

1、由于本校教師剛完成了九年一貫制學(xué)校的合并，所以在全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

五、今后工作設(shè)想

1．進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。2．加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。

3．繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。4．學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，再接再厲，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效。

2011年1月8日

第四篇：龍灣學(xué)校(小學(xué)部)2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

龍灣學(xué)校（小學(xué)部）2011學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“做好人，讀好書”為校訓(xùn)。堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本、教研強(qiáng)校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。以素質(zhì)教育為根本，以活動(dòng)為載體，以社會(huì)為舞臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)青少年兒童思想道德教育。創(chuàng)辦學(xué)生開心、家長放心、社會(huì)滿意的現(xiàn)代化、規(guī)范化學(xué)校為目標(biāo)。弘揚(yáng)愛國主義主旋律，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力特別是良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍，充分發(fā)揮德育在德、智、體美勞中的基礎(chǔ)性作用，切實(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康，富有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、工作目標(biāo)、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理和外地生教育與管理工作，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。、積極培植德育典型。加強(qiáng)對德育工作的研究和指導(dǎo)，積極探索德育工作的新途徑新方法，不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任。

三、具體工作和措施

（一）加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)、建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。班主任要根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃安排，制訂班級(jí)工作計(jì)劃，在互動(dòng)、互促、共提高上下功夫，不斷增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。、進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度，尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查、考核，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實(shí)效性?？己嗽u(píng)比德育工作先進(jìn)典型，使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，班主任要認(rèn)真上好班會(huì)課，首先要備好課，并作好班會(huì)課記錄，每周進(jìn)行班主班會(huì)課經(jīng)驗(yàn)交流，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

（二）、拓寬渠道，注重實(shí)效，廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)

大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。、開展主題鮮明、形式多樣的月主題活動(dòng)。為切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)，提高活動(dòng)效果，開展豐富多彩的特色月主題活動(dòng)，促進(jìn)師生共同成長。具體活動(dòng)后附。、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn)。、本學(xué)期要規(guī)范學(xué)生“文明用語”活動(dòng)，積極引導(dǎo)全體學(xué)生參

與規(guī)范學(xué)生語言，使基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，溝通教師和家長、學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系，充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營造良好的外部育人氛圍。

（三）、嚴(yán)格常規(guī)，狠抓落實(shí)，創(chuàng)新德育工作的管理制度、進(jìn)一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。學(xué)校要對班主任老師的師生談心、家訪、指導(dǎo)開展班級(jí)工作、班隊(duì)課的內(nèi)容和質(zhì)量、開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)要形成制度化的檢查和評(píng)比，經(jīng)常了解和督促各條線各學(xué)科德育滲透教育的進(jìn)展和實(shí)效。、嚴(yán)格執(zhí)行德育工作培訓(xùn)力度、班主任例會(huì)制度、德育工作研討制度。、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求，切實(shí)加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)課教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究，組織開展主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。、進(jìn)一步探索對班主任工作和德育工作進(jìn)行考查、考核、評(píng)定的方法，在班級(jí)常規(guī)工作檢查、考核、評(píng)比辦法的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將加大班主任工作考核，使評(píng)價(jià)工作有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教師的熱情和積極性。

（四）、突出重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，深入開展德育科研工作、繼續(xù)抓好校園常規(guī)管理和學(xué)生行為管理，促進(jìn)優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng)的持續(xù)發(fā)展。、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師的思想道德素質(zhì)。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)德育文件和相關(guān)法規(guī)，進(jìn)行學(xué)習(xí)體會(huì)交流和測試。努力切實(shí)抓好三結(jié)合教育，創(chuàng)新教育交流的形式，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的合力作用。、定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，鼓勵(lì)每一位教師尤其是班主任老師成為德育工作的實(shí)踐者和研究者，強(qiáng)調(diào)德育研究要與德育實(shí)踐相結(jié)合。經(jīng)常開展調(diào)研工作，進(jìn)行學(xué)生、家長的問卷調(diào)查，召開有關(guān)的座談會(huì)，了解學(xué)生思想行為發(fā)展的特點(diǎn)和問題，德育工作的現(xiàn)狀以及新形勢下德育工作的新特點(diǎn)。

四、具體活動(dòng)內(nèi)容安排

二月份

1、通過學(xué)校和各班的德育工作計(jì)劃；

2、進(jìn)行校規(guī)、校紀(jì)教育、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂常規(guī)》、《文明禮貌細(xì)則》。

3、進(jìn)行愛我學(xué)校，保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。

三月份

1、開展學(xué)“雷鋒做好事”活動(dòng)的宣傳教育和動(dòng)員活動(dòng)。

2、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

3、出?？嗫?，班手抄報(bào)等活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生談?wù)剠⒓由鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)的感受，總結(jié)在活動(dòng)中的收獲。

4、開展“文明三月”征文活動(dòng)。

四、月份

1、對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育。

2、開展全校性的安全演練活動(dòng)。

2、舉辦師生書畫展。

五月份

1、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、開展文明禮貌、法制安全教育。

3、籌備“六·一”慶典工作。

六月份

1、舉行“六·一”慶?；顒?dòng)。

(1)文藝匯演。

(2)游圓活動(dòng)

2、開展心理健康教育活動(dòng)。

七月份

1、開展評(píng)比“校園之星”活動(dòng)。

2、總結(jié)全期德育工作情況。

3、師德考核，民主評(píng)議

4、獎(jiǎng)勵(lì)表彰先進(jìn)。

（小學(xué)部）德育工作計(jì)劃

2011學(xué)年第二學(xué)期

2012年2 月 龍灣學(xué)校

第五篇：外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2004-2005學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2004-2005學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

全面貫徹中央、市、區(qū)“若干意見”精神，落實(shí)區(qū)教委中、職教科2004年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃；落實(shí)李淑芬校長《求真務(wù)實(shí)》2004--2005學(xué)第一學(xué)期工作設(shè)想中對德育工作的八項(xiàng)要求，將我校的德育工作做好。

一、重點(diǎn)工作的思路和安排

1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。通過報(bào)告、講座、座談等形式把握“實(shí)施意見”思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者（年級(jí)主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部）學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí)，提出一個(gè)研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。

3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。

培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級(jí)和年級(jí)。

培訓(xùn)內(nèi)容：

a.新形勢下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。

b.學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。

c.主題班會(huì)的組織、實(shí)施。

d.特殊群體的工作：心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。

培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。

4、繼續(xù)開展以“弘揚(yáng)民族精神”為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

a.9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開展“唱響國歌”主題系列教育活動(dòng)。

b.10月開展有益于青少年健康成長的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛科學(xué)月活動(dòng)。

c.11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。

d.12月開展迎新年，中外文化交流活動(dòng)；接受督導(dǎo)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附

6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評(píng)、初評(píng)工作，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。

7、貫徹“一規(guī)”、“一則”結(jié)合外語學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。

8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。

9、配合其他部門，完成相應(yīng)工作。

二、各月的主要工作

八月：

1、初一年級(jí)銜接教育。

2、初二年級(jí)軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。

3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

九月：

1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，開展教育活動(dòng)“唱響國歌”。

3、召開主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。

十月：

1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。

2、初

一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、參加宣武區(qū)“瞭望杯”中學(xué)生時(shí)事競賽。

十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。

十二月：

1、迎接督導(dǎo)，（校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等）

2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。（圣誕節(jié)）

元月：

1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。

2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。

九月份：

1、召開班主任會(huì)，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃（9月6日）。

2、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。（9月13日上交）

3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì)，重在過程和效果。

4、“唱響國歌”各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。

5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)“守則”和“行為規(guī)范”，修改、完善“評(píng)比”制度。

外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校　政教處