第一篇：2014年秋季學(xué)期學(xué)期加方中心小學(xué)政教處工作總結(jié)

2014年秋季學(xué)期加方中心小學(xué)政教處

工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，秉承著“構(gòu)建和諧校園，打造精品學(xué)?！钡膴^斗目標(biāo)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作匯報如下：

一、加強(qiáng)內(nèi)部管理，高效高質(zhì)地完成各項常規(guī)工作。校園環(huán)境與學(xué)生日常行為的好與差，充分體現(xiàn)一個學(xué)校的管理水平，更能體現(xiàn)一個學(xué)校的教育質(zhì)量。因此，政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境與常規(guī)檢查作為一項重點的工作努力做好。本學(xué)期，政教處依照“班級考核標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)一步細(xì)化了日常檢查的項目，加強(qiáng)了衛(wèi)生、兩操的檢查。同學(xué)們亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了；課間亂打亂鬧的少了，遇事禮讓的同學(xué)多了。提高學(xué)生的主人翁意識和愛校熱忱，并在本校的學(xué)生工作中發(fā)揮著重要作用。

二、加大常規(guī)管理力度，促進(jìn)習(xí)慣管養(yǎng)成。

1、我校規(guī)定，每個學(xué)期開學(xué)的第一個月為“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”。本學(xué)期伊始，政教處就全面啟動了“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動。通過班會課開始動員，讓學(xué)生將習(xí)慣養(yǎng)成教育逐步細(xì)化到學(xué)生的日常生活、言行舉止中。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為；加強(qiáng)禮儀行為的教育，規(guī)范生活行為，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣；開展理想信念教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

2、班會、升旗儀式和國旗下講話是培養(yǎng)學(xué)生德育的重要陣地。本學(xué)期，在抓好班會公開課的同時，還積極配合團(tuán)委搞好升旗儀式。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育、愛國主義教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

3、協(xié)同校“家委會”開好家長會，安排好值班人員，每次家長會都是等到最后一名家長走后我們才離校。

4、針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，積極配合班主任肯定優(yōu)點，表揚先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對曠課、打架、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項治理，本學(xué)期在政教處受到違紀(jì)登記的學(xué)生有6人，處分率為0.75%，比上學(xué)期處分率0.85%下降了0.1個百分點，有效遏制了不良行為的蔓延。

5、常規(guī)檢查不放松，學(xué)生會每天課間操都會對當(dāng)天的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查情況進(jìn)行通報，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

6、注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，提高工作質(zhì)量和效率。每周頒發(fā)周衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗，每月頒發(fā)優(yōu)秀班集體流動紅旗，增強(qiáng)了班主任管理意識，提升了班主任的管理水平。

7、對初一新生繼續(xù)堅持“軍訓(xùn)、法制和常規(guī)系列教育”，并結(jié)合學(xué)生特點，強(qiáng)化過程，注重實效，從策劃到組織實施，總結(jié)匯報表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)。受到教委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

8、關(guān)心、關(guān)注問題學(xué)生，認(rèn)真落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。堅持在了解中教育，在教育中了解。做到每個年級中的問題學(xué)生、后進(jìn)生都要心中有數(shù)。平時多在班主任那里了解學(xué)生情況，特別是問題學(xué)生的家庭教育如何？主要問題是什么？難點在哪里？并抽時間約問題學(xué)生家長談話，本學(xué)期約見學(xué)生家長談話共30余次。

三、強(qiáng)化安全意識，共建和諧校園。

1、繼續(xù)完善學(xué)生及外來人員的出入制度，加強(qiáng)門衛(wèi)、保安的管理力度。學(xué)生出校門，必須有班主任的假條才放行。對不登記、不事先聯(lián)系的外來人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。嚴(yán)查強(qiáng)管，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保師生安全。

2、加強(qiáng)教師值班。每天值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、校園保安在上學(xué)、放學(xué)及周邊學(xué)生人群密集時，加強(qiáng)校園值班，隨時掌握學(xué)校周邊的治安狀況，有效遏制了校外閑散人員到周邊騷擾滋事、打架、勒索等不良行為。

3、舉行了“緊急疏散演練”，使學(xué)生懂得了簡單的逃生知識，掌握了逃生辦法，提高了學(xué)生素質(zhì)。

4、利用以“安全”為主題的班會課，增強(qiáng)了學(xué)生的安全、自我保護(hù)意識，避免和減少意外傷害事故的發(fā)生，努力為學(xué)生創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的成長環(huán)境。

四、開展了豐富多彩的文體活動。為了豐富校園文化，寓教育與活動中，本學(xué)期配合藝體組舉辦了“拔河比賽”、參加縣藝術(shù)節(jié)比賽獲繪畫二等獎，課本劇獲得第二名、參加了縣籃球賽、取得男籃第六名冠軍、立定跳遠(yuǎn)第第一名名的好成績。

五、存在問題及今后努力方向

1、平時忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、學(xué)生的不文明行為反復(fù)性較大，如校園內(nèi)騎自行車、上網(wǎng)吧、亂丟垃圾、男女生交往過密等現(xiàn)象時有發(fā)生，今后將增強(qiáng)管理并做好這方面學(xué)生的思想教育工作。

3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，有時對學(xué)生的管理跟不上去。今后將加強(qiáng)課間操管理力度，加大檢查與監(jiān)督力度。

4、心理健康教育的針對性和實效性還有待于探討，本學(xué)期由于趙敏鳳老師身體原因，學(xué)校開設(shè)的心理咨詢室并未發(fā)揮多少作用，下學(xué)期待趙老師身體完全康復(fù)后，將加大心理健康教育資源的投入，這也將是今后德育教育的突破口。回首本學(xué)期，我們做了一些扎實有效的工作，取得了一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

第二篇：秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)

秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校德育工作根據(jù)安委教【XX】16號文關(guān)于《XX年學(xué)校德育工作意見》的通知精神，繼續(xù)堅持以德育為首，以人為本，立德樹人，以常規(guī)教育為基礎(chǔ)，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以學(xué)校法制安全工作為重點，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為載體，圓滿完成了學(xué)校德育的各項工作。

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高隊伍的整體素質(zhì)

.根據(jù)《XX縣教育系統(tǒng)XX年普法依法治教工作意見》的通知精神，依托深入開展“六五”普法，強(qiáng)化依法治教，以德治教的觀念，牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想，倡導(dǎo)“以生為本，以德服人”的教育觀念，努力創(chuàng)設(shè)師生平等、融洽的和諧人際關(guān)系。通過開展法制教育、師德師風(fēng)教育，開展“道德講堂”，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道的作用，以良好的師德促進(jìn)學(xué)生品行的健康發(fā)展。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任德育隊伍建設(shè)。除了堅持開好“四種會”即每周1次主題班會；每月2次班主任工作會議；每學(xué)年1－2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期1次家長會。這學(xué)期，學(xué)校還邀請了福建師范大學(xué)心理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、福建省學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心主任葉一舵老師蒞臨我校，作了《做一個快樂教師——教師的心理健康與心理調(diào)適》的專題講座，并請葉教授對我校的心理健康教育做指導(dǎo)。多年來，我們堅持開展班主任工作培訓(xùn)會，努力提高班主任的工作能力，這學(xué)期我們?nèi)詫R編《XX八中德育論文集》，讓班主任在交流中互學(xué)互進(jìn)，共同提高。

3.在繼續(xù)加強(qiáng)原有德育工作網(wǎng)絡(luò)的分工合作、密切配合的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善學(xué)生自我教育體系。抓好團(tuán)委會、學(xué)生會建設(shè)，定期召開學(xué)生干部工作會議，做好學(xué)生干部培訓(xùn)，鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生干部明確職責(zé)并積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在學(xué)校、班主任工作中“得力助手”的作用。

二、以人為本，切實抓好常規(guī)管理

.新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2.為形成一個良好的班風(fēng)、段風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，組織各班主任領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，建立健全學(xué)生自治機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用，由學(xué)生會、團(tuán)委會及班干部參與學(xué)校班級德育常規(guī)工作的檢查與評比。

3.加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。

4.組織班主任認(rèn)真上好每一節(jié)班會，班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，充分體現(xiàn)實效性和針對性，不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育、理想教育、紀(jì)律教育、法制教育和養(yǎng)成教育。

5.進(jìn)一步利用國旗下講話、廣播、板報、宣傳欄、道德講堂等，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、法制、安全等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

6.面向全體學(xué)生，建立“特殊生”跟蹤教育檔案，繼續(xù)深入開展以助學(xué)助困為重點的系列活動。

三、加強(qiáng)德育科研課題的研究

繼續(xù)開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究，積極申報省級德育課題《中學(xué)心理健康教育示范校建設(shè)的實踐與研究》，定期召開研討會，使德育工作更具科學(xué)性、時代性。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展形式多樣、豐富多彩的主題教育。

.美化、凈化、亮化校園，合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語，開展“清潔家園”活動，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。

2.加強(qiáng)學(xué)校德育網(wǎng)站、《立德》校報、廣播臺、道德講堂等宣傳陣地的建設(shè)，充分發(fā)揮其宣傳作用，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)生課余生活，弘揚正氣，表彰先進(jìn)，樹立典型，促進(jìn)師生交流。

3.大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學(xué)生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。

4.學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日，注重實踐教育、活動體驗，通過開展形式多樣的教育活動，提高學(xué)生的文明、安全、法制等意識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

五、本學(xué)期開展的主要工作

１.加強(qiáng)行為規(guī)范管理。本學(xué)期開學(xué)，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，將九月份定為“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練主題月”。通過國旗下講話、班會課、校園廣播等開展了“三風(fēng)”紀(jì)律教育活動，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表的檢查，除了學(xué)校行政每天的值日檢查，政教處、團(tuán)委會、學(xué)生會還定期深入班級進(jìn)行檢查評比。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，除加強(qiáng)管理和評比整治外，還聘請專業(yè)清潔公司人員對校園的一些衛(wèi)生死角進(jìn)行清除，更是加強(qiáng)對寄宿生宿舍的管理，開展班級文化和宿舍文化評比。通過一系列的衛(wèi)生整治，學(xué)校校容校貌煥然一新，整潔和諧的校園環(huán)境也為在12月份一級達(dá)標(biāo)高中省級專家組現(xiàn)場的考察中增色不少。

２.以豐富多彩的活動為載體，搭建平臺展示學(xué)生的才華，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中。九月份，開展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動和《濃濃尊師意，款款愛生情》感恩老師活動，舉辦第37屆校運會；十月，舉行了“迎中秋、慶國慶”系列活動，開展道德講堂活動；十一月，舉辦第四屆科技節(jié)，召開家長會；十二月舉辦第15屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，元月組織評選各種校園之星等等。通過上述這些活動來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，提升學(xué)生的愛國主義情懷，增強(qiáng)思想政治工作的針對性和實效性。

3.大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動.開展“我的夢、XX夢、中國夢”主題社會調(diào)查、微作品創(chuàng)作比賽、視頻誦讀比賽、學(xué)生辯論賽，組織師生積極參加各種征文和網(wǎng)絡(luò)知識比賽，從而實現(xiàn)個人夢和中國夢的統(tǒng)一和諧。在XX市“我的夢、XX夢、中國夢”主題教育征文比賽中，我校有陳曉XX獲得一等獎、陳XX獲得二等獎、殷XX獲得三等獎。在“我的中國夢”全國中學(xué)生讀書征文大賽中，我校陳XX老師指導(dǎo)的傅XX同學(xué)榮獲全國中學(xué)組一等獎。在XX縣第六屆“中國夢、愛國情”視頻誦讀大賽中，我校林XX老師榮獲教師個人組二等獎，鄭XX老師指導(dǎo)的林XX等同學(xué)榮獲中學(xué)組團(tuán)體賽三等獎。由于成績突出，我校還榮獲XX縣首屆“逐夢校園、誠信人生”學(xué)生資助暨征信知識網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎、XX縣“生育關(guān)懷-青春健康教育進(jìn)校園”主題征文活動比賽組織獎。

4.持續(xù)積極創(chuàng)建文明學(xué)校工作，積極迎接省級文明學(xué)校屆中復(fù)查和新一輪創(chuàng)建的初評。學(xué)校開設(shè)了“道德講堂”德育場所，積極推進(jìn)“道德講堂”活動，繼續(xù)開展“做一個有道德的人”主題活動。由于創(chuàng)建工作卓有成效，我校還以排位第一被考評組推薦參評第十二屆省級文明學(xué)校。

5.探索青春健康教育向生命教育的進(jìn)一步提升，力開展“讓生命更精彩”的生命教育主題活動。通過校園廣播、電子屏幕、各班級黑板報、宣傳櫥窗等形式宣傳“珍愛生命，健康成長”的生命教育知識，提高學(xué)生珍愛生命的意識，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，如：召開“珍愛自我，快樂成長”為主題班會課，開展“珍愛生命，健康成長”主題手抄報，舉辦法制教育及校園安全知識專題講座，組織防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，學(xué)生自導(dǎo)自演校園心理情景劇等，從而使學(xué)生學(xué)會如何珍愛生命、熱愛生命。

6.開展法制教育工作，每月定期以書面和電子郵件的形式向縣教育局宣傳教育股匯報法制宣傳教育工作的情況。制定XX八中師德師風(fēng)教育活動方案和考核細(xì)則，積極推進(jìn)師德師風(fēng)教育活動。

7.積極做好每月一期的“立德”德育?？霭婀ぷ鳎M(jìn)一步提高德育報刊的整體水平和質(zhì)量，為豐富校園文化生活、提高學(xué)校辦學(xué)品位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

8.與保衛(wèi)處緊密配合，利用國旗下講話、校園之聲廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報、班會課、離校前安全講話等，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并定期給學(xué)生發(fā)放關(guān)于交通、溺水、防火、反邪教、防詐騙等各方面的法制安全教育材料，積極開展平安先行學(xué)校的迎檢工作。

9.十二月份舉行了XX八中第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，活動內(nèi)容有：“祖國山河秀、家鄉(xiāng)中鶴情”書法展覽；“美麗福建、我的夢”感恩主題繪畫攝影展覽；校園十佳歌手和樂器演奏比賽；校歌大合唱比賽、“飛揚青春、圓夢八中”英語演講比賽；“重走復(fù)興路、共圓中國夢”手抄報；“美麗福建、我的夢”感恩自然主題征文活動；“”文藝晚會等。此次藝術(shù)節(jié)以“飛揚青春、圓夢八中”為主題，旨在為全校同學(xué)搭建多彩人生舞臺，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和提高學(xué)生“我的中國夢”精神。

0.通過多種形式組織學(xué)生開展公益勞動、志愿者活動、社會實踐等，使學(xué)生在實踐中提高思想道德素質(zhì)。開學(xué)初組織高一初一年的學(xué)生到慈山農(nóng)中參加社會實踐；響應(yīng)全縣“美麗鄉(xiāng)村家園清潔行動”，組織學(xué)生會成員開展校園周邊環(huán)境的整治；在期末臨近春節(jié)期間組織學(xué)生會到蓬萊敬老院慰問鰥寡孤獨老人，為老人們送去慰問品，幫其打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)，進(jìn)行慰問演出，為其送去歡笑與溫暖。

六、存在的問題和今后的工作改進(jìn)

存在問題：①個別班主任在學(xué)生管理、主題班會、思想教育、衛(wèi)生管理、寄宿生管理、跟班等班級工作管理方面沒有用心去做，敷衍了事。②個別學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，存在亂丟亂扔垃圾的現(xiàn)象。

改進(jìn)措施：加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任工作責(zé)任心，要求班主任多走多看，跟班要到位，要用心去管理班級。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理教育。

俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。在今后的工作中，我們將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

第三篇：2010學(xué)年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)

2011學(xué)年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學(xué)年新學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。以校長為主導(dǎo)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)和教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)。

2、優(yōu)化過程管理

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。本學(xué)期學(xué)校完善了學(xué)校各類管理制度，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。為了落實《細(xì)則》，政教處堅持一日五查（包括查遲到早退、兩操、教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律）。政教處輪流值班檢查，在檢查中說明要求，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化，常規(guī)管理的氛圍由此營造。在每月班主任會上都總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下月工作重點。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識，提升班主任管理水平。

3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通。積極組織學(xué)生參加社會舉行的各項主題教育，充分發(fā)揮家庭教育的德育優(yōu)勢，形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò)的德育大格局，使學(xué)生在校與在家的時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育。

4、舉行教育觀摩

為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示德育工作的特色。在德育主題班會教育活動準(zhǔn)備中，教育主題較好：文明禮貌教育；安全教育；勤儉節(jié)約；誠信教育。主題的選擇符合學(xué)生的年齡特征，并體現(xiàn)了階梯性。教育內(nèi)容豐富：教育選取的角度小，從學(xué)生身邊小事出發(fā)，教育有針對性，所以教育效果也相當(dāng)明顯。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、重視德育契機(jī)

堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。德育教育不通過活動的開展是無法實施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值。我們舉行了學(xué)生書法比賽等活動。使學(xué)生在活動充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣。

我校在團(tuán)支部開辦了校園之聲廣播，主要進(jìn)行每周二歌（愛國歌曲、勵志歌曲、心語之聲、共同參與）的播放，為學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。

同時我們還加強(qiáng)班級學(xué)生的培養(yǎng)，對校園內(nèi)、外的環(huán)境，宿舍走道衛(wèi)生、紀(jì)律，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。

堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。我們注重每周的升旗儀式，通過每周值周領(lǐng)導(dǎo)作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識，做到了溶入心靈，潤物無聲的作用。結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織，既有校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求，也有學(xué)生中學(xué)習(xí)榜樣、行為榜樣的實際經(jīng)驗介紹；既有對學(xué)生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合節(jié)假日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”開展感悟親情，感恩長輩教育活動；長期開展心理健康教育活動，學(xué)校設(shè)立“心理健康咨詢室”，有心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行健康心理輔導(dǎo)。解決學(xué)生遇到的一些問題，增強(qiáng)責(zé)任意識，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)學(xué)生精神面貌的整體提高。

2、重視安全教育

①開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校所有會議上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。

②開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，值日教師認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的特點及存在的主要問題，本學(xué)期我們邀請來自本地派出所我校的法制副校長來我校進(jìn)行了兩次專題教育講座。強(qiáng)化學(xué)生法制意識，預(yù)防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。加大對流行性疾病的預(yù)防宣傳教育。開學(xué)時期舉行消防、防抗自然災(zāi)害（地震）疏散演練活動，提高師生抵抗自然災(zāi)害的能力。

3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動。成立了以生管保衛(wèi)人員為主要成員的督查組，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生保潔意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。利用勞動實踐課程，帶領(lǐng)學(xué)會開墾學(xué)農(nóng)基地，讓學(xué)生學(xué)會勞動、尊重勞動，用學(xué)會說話來培養(yǎng)講文明，講禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會愛護(hù)大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。

4、重視轉(zhuǎn)化工作

重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點，分別召開會議，既肯定優(yōu)點，表揚先進(jìn)，鞭策激勵，又指出不足并提出改進(jìn)要求。在堅持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物、打架斗毆、曠課、偷盜等不良行為進(jìn)行專項治理。本學(xué)期多次查處學(xué)生泡網(wǎng)吧、破壞公物、打架斗毆、曠課、偷盜等，多人次受到紀(jì)律處分，并啟動了對受處分學(xué)生動態(tài)跟蹤管理。構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三者立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。既能給問題學(xué)生公正的評價，又給予一定的鞭策，更能引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。

三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學(xué)期，政教處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)班級、宿舍文化建設(shè)的評比活動。本學(xué)期，政教處共組織了2次班級、宿舍文化建設(shè)檢查、評比，3次黑板報評比活動，在班主任的指導(dǎo)下，質(zhì)量有了較大的提高。文化建設(shè)已經(jīng)成為我校德育傳統(tǒng)活動之一，通過評比，學(xué)生得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

四、存在的問題

1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“逃課”、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

4、組織活動時，少了與學(xué)生互動、溝通、交流的時間。

五、今后的工作設(shè)想：

1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)的管理。班級內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，班級中培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。

3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

4、加強(qiáng)科任教師在課堂中德育的滲透問題與班主任形成合力。對年級、班級管理進(jìn)一步完善，形成幫扶。

5、發(fā)揮家長學(xué)校的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。

楚雄市八角民族中學(xué)政教主任汪國運2012年2月15日

第四篇：2005秋季學(xué)期年政教處工作總結(jié)

2005年政教處工作總結(jié)

為了加強(qiáng)學(xué)生思想教育與行為管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合我校實際，針對學(xué)生思想教育與行為管理開展了一系列工作，在過去的一學(xué)期當(dāng)中取得較大的成績。

一、指導(dǎo)思想和基本目標(biāo)。全面貫徹黨的教育方針，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校提出的創(chuàng)建學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展為目標(biāo)，以教育為先導(dǎo)、以活動為載體、以管理為手段、以制度為保證，努力培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和適應(yīng)時代發(fā)展的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，努力培養(yǎng)社會合格公民。

二、學(xué)生思想教育與行為管理的主要內(nèi)容和要求

（一）思想教育方面：

1、加強(qiáng)宣傳和理論學(xué)習(xí)

（1）通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生代表在國旗下講話，加強(qiáng)學(xué)校管理教育思想的宣傳工作。同時結(jié)合學(xué)校的管理活動，編制《習(xí)慣與未來》系列材料發(fā)放給各班級學(xué)生翻閱學(xué)習(xí)。

（2）通過團(tuán)委學(xué)生會一條線培養(yǎng)學(xué)生骨干進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校團(tuán)委把學(xué)生干部組織起來學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)生干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，回到同學(xué)間起到榜樣作用的同時，加強(qiáng)思想教育方面的宣傳工作。

2、加強(qiáng)愛國主義和集體主義教育

（1）開展愛國主義教育。結(jié)合重大歷史事件和熱點問題，通過舉辦主題班會、特色團(tuán)日、演講、黑板報等形式，對學(xué)生進(jìn)行“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的教育。通過舉辦抗戰(zhàn)勝利60周年圖片展，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強(qiáng)民族自信心。

（2）開展集體主義的宣傳和教育。在全校范圍內(nèi)開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、“文明寢室”、“文明班級”等活動，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)文明建設(shè)

以制度為保證，突出“嚴(yán)”字，常抓不懈，做到教育與管理有機(jī)結(jié)合。每年在3月開展“基礎(chǔ)文明和學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》和其它有關(guān)學(xué)生管理、學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，并通過開展“如何自覺守紀(jì)，做文明中學(xué)生”的討論，通過樹典型、學(xué)先進(jìn)、幫“后進(jìn)”、“獎優(yōu)罰劣”等形式，使學(xué)生養(yǎng)成自覺守紀(jì)的文明習(xí)慣。

4、加強(qiáng)誠信教育，通過國旗下講話，主題班會，等多種途徑宣傳誠信的重要性。特別是加強(qiáng)誠信考試的教育，我校本學(xué)期期中考試，期末考試都由學(xué)生本人向?qū)W校提出申請，設(shè)立無人監(jiān)考試場，連續(xù)兩次申請無人監(jiān)考試場的班級授予榮譽班級的稱號。截止目前，以學(xué)生個人或者班級集體向?qū)W校提出申請誠信考場的學(xué)生有230多人。

5、加強(qiáng)新生入學(xué)教育

新生入學(xué)教育是他們走進(jìn)新世紀(jì)學(xué)校后所受到的第一次正規(guī)的思想教育，我校每個學(xué)期的事業(yè)教育都確定一個主題，上一學(xué)期的教育主題定為12個字：尊師、愛友、文明、勤學(xué)、簡樸、惜時，本學(xué)期的主題是“學(xué)習(xí)和諧 發(fā)展”寓意學(xué)習(xí)是為了和諧的發(fā)展。

（二）行為管理方面

1、行為管理的內(nèi)容主要包括：加強(qiáng)紀(jì)律（包括課堂紀(jì)律和自習(xí)紀(jì)律等）的管理；日常行為規(guī)范的管理；課外活動的管理；違紀(jì)學(xué)生的教育與處理；學(xué)生綜合素質(zhì)測評及獎學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生的評比，學(xué)風(fēng)建設(shè)等。

2、營造良好的育人環(huán)境、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、樹立良好的學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，制定切實可行的具體措施，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在具體做法上，從以下幾方面入手：

（1）建立和健全各項規(guī)章制度，以制度為保證，以管理為手段，充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的“三自”功能，做到“嚴(yán)而不死，活而不亂”。把教育管理與關(guān)心愛護(hù)學(xué)生有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生管理工作突出一個“嚴(yán)”字，做到一個“活”字，體現(xiàn)一個“愛”字。（2）通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律、開展學(xué)習(xí)競賽，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校風(fēng)的形成。

3、各教研組根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一計劃和安排，結(jié)合本組的特點，創(chuàng)出各具特色的學(xué)科競賽，舉行講故事比賽，舉辦樹立偉大人格的講座等。

三、具體工作匯報

（一）德育方面

1、為確保學(xué)生思想教育與行為管理總體規(guī)劃的貫徹落實，學(xué)校制定《港區(qū)中學(xué)班主任工作條例》、《行政干部值日》、政教處加強(qiáng)值班制、值日教師巡查制政教處課堂抽查等學(xué)生思想教育和行為管理的制度。

2、在初一年級開設(shè)《山水溫州》課程，由顏志虎老師認(rèn)教，隔周一節(jié)課。

3、每學(xué)期邀請家長來校至少一次，共同探討子女教育問題。同時讓學(xué)校了解學(xué)校的情況。對于出現(xiàn)異常情況的學(xué)生及時與家長聯(lián)系。

4、每學(xué)期開學(xué)前，舉行師德培訓(xùn)會議，并建立班主任檔案。

5、建立業(yè)余團(tuán)校，發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)。

（二）體育衛(wèi)生、法律國防知識方面

1、落實學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施，保證學(xué)生每天體育活動時間滿一小時：每天7：40-8：00，做廣播操；每天做廣播操兩次，每次5分鐘；每班每周兩節(jié)體育課；每天的課外活動活晚飯前的時間，體育器材室開放有專人向?qū)W生發(fā)放體育活動器材。

2、學(xué)校食堂各種證件齊全，工作人員健康證齊備，工作制度完善，食堂衛(wèi)生條件良好。

3、學(xué)校一方面發(fā)放上級教育部門的各種禁毒資料給各班級，讓再班主任下發(fā)宣講，另一方面從禁毒辦借來展板進(jìn)行宣傳，宣傳毒品的危害，介紹常見的毒品，以及愛滋病的傳播途徑等知識。學(xué)校醫(yī)務(wù)室也在宣傳櫥窗內(nèi)張貼關(guān)于禁毒和防愛滋病的宣傳資料。

4、每年8月24日開始對高一新生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，國防知識教育，法制教育。5、12月份邀請法制副校長黃立流舉行“法與生活”主題的法制講座，6、12月27日邀請港區(qū)消防大隊舉行了“火災(zāi)自救及消防知識講座”和講座后馬上進(jìn)行了火場逃生模擬演練。

四、加強(qiáng)學(xué)校周圍安全管理

我校政教處為加強(qiáng)對學(xué)生的管理，并處于對學(xué)生安全的考慮，學(xué)生離校，學(xué)校安排值日教師，在門口至進(jìn)港公路進(jìn)行值班，不論刮風(fēng)下雨，由行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊堅持值班。并且與開發(fā)區(qū)派出所聯(lián)系，展開對學(xué)校周邊治安管理。

五、考核評估

1、學(xué)校制定《班主任工作考核辦法》，對各班級學(xué)生思想教育與行為管理工作進(jìn)行檢查、考核、評估，每月考核一次班主任工作。

2、每學(xué)期舉行對班主任工作的測評工作。

3、本學(xué)期末在學(xué)生素質(zhì)報告單上把學(xué)生一學(xué)期《思想道德卡》平均分通報給學(xué)生家長。

港區(qū)中學(xué)政教處

2006年1月9日

第五篇：2013年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)

2013年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)了德育工作隊伍建設(shè)，完善了管理機(jī)制，有效地開展了德育工作，深入落實中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，從而促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。回首本學(xué)期工作，總結(jié)如下：

一、抓好德育常規(guī)工作，打好德育的基礎(chǔ)工程。

1．本學(xué)期開學(xué)初讓每一位學(xué)生學(xué)習(xí)《入學(xué)須知》，緊接著各班認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實中學(xué)生《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新星學(xué)校八條禁令》。

2．認(rèn)真上好班會課和每天的夕會課，對班級管理中存在的問題及時發(fā)現(xiàn)并及時處理。

3.堅持正面教育，做好學(xué)困生、厭學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。我們堅持“教育人為本”的宗旨，把培養(yǎng)人作為自己的主要任務(wù)，特別對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生和厭學(xué)的學(xué)生，首先從思想教育入手，通過無問題談心等方式幫其分析“困學(xué)”、“厭學(xué)”的原因，提出解決的辦法，增強(qiáng)其自信力和克服困難的毅力，并通過學(xué)校、家庭、社會的合力來促進(jìn)其健康成長，取得一定成效。

4.辦好家長學(xué)校，把我校德育工作向社會深化。

辦好家長學(xué)校是全方位社會化育人的重要環(huán)節(jié)，我們要把德育工作向社會深化，就要取得家長的配合和支持，就得辦好家長學(xué)校。

二、開展形式多樣活動。

1．開展了拔河比賽，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)各班的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.開展了籃球比賽，增強(qiáng)各班學(xué)生集體榮譽感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

3.每大周開展一次衛(wèi)生大比武活動，整潔校園和培養(yǎng)學(xué)生的勞動熱情。

4.開展學(xué)生防火演練活動，進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生安全意識，提高安全防范自救能力。

5.開展心理健康教育活動，解決初中生正處于青春期存在的問題，消除內(nèi)心的煩躁，努力學(xué)習(xí)。

6.聯(lián)合教務(wù)處開展期中表彰活動。

7.利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事及學(xué)校實際情況對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，通過這一活動，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

三、下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。

1、加強(qiáng)檢查，及時反饋。每周不定時對各班的教室寢室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。每天下晚自習(xí)和上午放學(xué)，進(jìn)行打掃。由政教處和學(xué)生會嚴(yán)把關(guān)，做到有教室、公共場地及寢室沒有掃的，立刻反饋到當(dāng)日值日的同學(xué)及班主任，及時打掃干凈。另外，通過“文明寢室”、“流動紅旗”的評比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。

2、集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評價管理。在相當(dāng)長的時間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學(xué)期以來，在學(xué)生會實施早操、課間操定點定位管理起，從到操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評分，并直接納入班級管理，不僅使早操、課間操質(zhì)量大為改觀，并推動了學(xué)校常規(guī)管理上了一個新的臺階。

3、加大力度整治寢室午休晚寢紀(jì)律。在開學(xué)初，寢室就寢紀(jì)律非常的差，主要體現(xiàn)在就寢后學(xué)生講話、玩手機(jī)、聽MP3、利用手機(jī)上網(wǎng)聊QQ等。針對以上事件，政教處要求各班進(jìn)行安檢，加大搜查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收并和家長取得聯(lián)系，及時進(jìn)行阻止和加強(qiáng)教育。經(jīng)過整治，收到了很好的效果，寢室紀(jì)律有很大的進(jìn)步，講話、玩手機(jī)、聽MP3、利用手機(jī)上網(wǎng)聊QQ等現(xiàn)象得到了有效的控制。

歷經(jīng)艱辛而不撓，不達(dá)終點而不止是本學(xué)期從事德育工作的人的真實寫照，讓我們在下學(xué)期繼續(xù)攜起手來，勵精圖治，深化研究，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面取得較明顯的效果，去扮亮德育的美好。

2014年1月12日