第一篇：競(jìng)賽工作總結(jié)

競(jìng)賽工作總結(jié)

在學(xué)校教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本次競(jìng)賽取得了一定的成績(jī)，在這里與大家談?wù)劷衲旮?jìng)賽輔導(dǎo)的幾點(diǎn)體會(huì)，并以此為契機(jī)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

第一、領(lǐng)導(dǎo)得力，上下同心教務(wù)處從選拔學(xué)生，制定競(jìng)賽輔導(dǎo)方案，督促檢查方案的執(zhí)行情況，都親力親為。特別是專門(mén)成立了學(xué)科賽輔導(dǎo)小組——負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

第二、深刻領(lǐng)會(huì)2014年考試說(shuō)明，并根據(jù)說(shuō)明內(nèi)容和平時(shí)實(shí)際教學(xué)進(jìn)度，制訂長(zhǎng)期輔導(dǎo)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)進(jìn)度，做到穩(wěn)打穩(wěn)扎。

第三、認(rèn)真選苗“選苗要準(zhǔn)，要早”，這是競(jìng)賽出成績(jī)的必由之路。我們采取選拔與推薦相結(jié)合，在期初第一次統(tǒng)一考試后，人員就確定了，約60人。在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，既注意人員的相對(duì)穩(wěn)定，又注意“吐故納新”?？迫谓處煾鶕?jù)平時(shí)觀察推薦的尖子生往往水平很高。這樣及時(shí)吸收新鮮血液，以保持旺盛的競(jìng)爭(zhēng)力。

第四、認(rèn)真選好輔導(dǎo)教材

1、所選輔導(dǎo)教材要求淺顯易懂，知識(shí)點(diǎn)歸納詳細(xì)，技巧性強(qiáng)，方法別具一格。但這只能是作為一個(gè)藍(lán)本，不能完全依靠這一本教材。我們這一屆選了《中考沖刺》作為指導(dǎo)書(shū)。

2、競(jìng)賽輔導(dǎo)課的例題、習(xí)題的選擇應(yīng)注意針對(duì)性、階梯性、典型性、多解性、靈活性的特點(diǎn)。

（1）針對(duì)性：一是針對(duì)學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，不能盲目拔高；二是針對(duì)考試說(shuō)明的要求，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。

（2）階梯性：平時(shí)的輔導(dǎo)注意由易到難，由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn)。

（3）典型性：選題是選具有代表性，能代表一類題型，有舉一反三的作用。吃透幾題，就能駕馭一大批題目。

（4）多解性：這里的“解”，包含兩層意思，一是一題有多種解法，從不同的角度利用不同的知識(shí)，獲得相同的結(jié)果稱為一題多解；二是一題有多種解的結(jié)果。

（5）靈活性：題型靈活多變，技巧性強(qiáng)，往往用常規(guī)方法不能解或解法很繁，而用某種特殊方法卻易如反常。

第五、認(rèn)真輔導(dǎo)，狠抓落實(shí)

1、定時(shí)間、定地點(diǎn)。競(jìng)賽輔導(dǎo)每科每周至少一次，每次2節(jié)課時(shí)間。

2、方法：

（1）制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃多詢問(wèn)、多督促、多鼓勵(lì)和多指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)他們看一些競(jìng)賽書(shū)籍與雜志。各競(jìng)賽學(xué)科由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要制定學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃，安排好輔導(dǎo)內(nèi)容和相應(yīng)的指導(dǎo)教師，教師待遇按課時(shí)計(jì)。參加學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的學(xué)生要相對(duì)固定，每次輔導(dǎo)由輔導(dǎo)老師進(jìn)行點(diǎn)名，對(duì)多次缺席參加輔導(dǎo)的學(xué)生，要及時(shí)通報(bào)給班主任并作相應(yīng)的處理。

（2）認(rèn)真?zhèn)湔n，最為關(guān)鍵。一是所有《說(shuō)明》內(nèi)容根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，全部設(shè)置專題教學(xué)。以便突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。二是針對(duì)每個(gè)專題，詳細(xì)歸納知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)教材上沒(méi)有的，該補(bǔ)充的要補(bǔ)充，每次備課我都會(huì)比較幾本教材，把知識(shí)點(diǎn)歸納得更完整、完善。輔導(dǎo)要講求實(shí)效，對(duì)參加輔導(dǎo)的學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)試卷要及時(shí)檢查、批改并分析講解，必要時(shí)可以對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行個(gè)別強(qiáng)化輔導(dǎo)。

（3）我們這一屆做得不夠的地方，沒(méi)有定期開(kāi)展小組競(jìng)賽，這樣就很難檢查學(xué)生的培訓(xùn)情況。

第六，切實(shí)加強(qiáng)與外校溝通，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)別人的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

向外校優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的做法，加強(qiáng)信息的交流。充分挖掘資源，不閉門(mén)造車。

此外，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作考前動(dòng)員講話，以鼓舞士氣。

第二篇：數(shù)學(xué)競(jìng)賽工作總結(jié)

數(shù)學(xué)競(jìng)賽工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽取得了一定的成績(jī)，在這里與大家談?wù)?010年全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)的幾點(diǎn)體會(huì)，并以此為契機(jī)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

第一、領(lǐng)導(dǎo)得力，上下同心

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從選拔學(xué)生，制定競(jìng)賽輔導(dǎo)方案，督促檢查方案的執(zhí)行情況，都親力親為。特別是專門(mén)成立了學(xué)科奧賽輔導(dǎo)小組，實(shí)行主教練負(fù)責(zé)制，主教練具體負(fù)責(zé)奧賽的各項(xiàng)工作。

第二、深刻領(lǐng)會(huì)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽大綱

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)大綱內(nèi)容，并根據(jù)大綱內(nèi)容和平時(shí)實(shí)際教學(xué)進(jìn)度，制訂長(zhǎng)期輔導(dǎo)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行輔導(dǎo)進(jìn)度，做到穩(wěn)打穩(wěn)扎。

第三、認(rèn)真選苗

“選苗要準(zhǔn)，要早”，這是競(jìng)賽出成績(jī)的必由之路。我們采取選拔與推薦相結(jié)合，在期中試畢，人員就確定了，約６０人。在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，既要注意人員的相對(duì)穩(wěn)定，又要注意“吐故納新”。高一任課教師根據(jù)平時(shí)觀察推薦的尖子生往往水平很高。這樣及時(shí)吸收新鮮血液，以保持旺盛的競(jìng)爭(zhēng)力。

第四、認(rèn)真選好輔導(dǎo)教材

1、所選輔導(dǎo)教材要求淺顯易懂，知識(shí)點(diǎn)歸納詳細(xì)，技巧性強(qiáng)，方法別具一格，也有一定的權(quán)威性。但這只能是作為一個(gè)藍(lán)本，不能完全依靠這一本教材。我們這一屆選了由湖南大學(xué)出版社出版、沈文選等主編的高中數(shù)學(xué)奧賽指導(dǎo)一書(shū)。

2、競(jìng)賽輔導(dǎo)課的例題、習(xí)題的選擇應(yīng)注意針對(duì)性、階梯性、典型性、多解性、靈活性的特點(diǎn)。

（1）針對(duì)性：一是針對(duì)學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，不能盲目拔高；二是針對(duì)競(jìng)賽大綱的要求，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。

（2）階梯性：平時(shí)的輔導(dǎo)注意由易到難，由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn)。（3）典型性：選題是選具有代表性，能代表一類題型，有舉一反三的作用。吃透幾題，就能駕馭一大批題目。

（4）多解性：這里的“解”，包含兩層意思，一是一題有多種解法，從不同的角度利用不同的知識(shí)，獲得相同的結(jié)果稱為一題多解；二是一題有多種解的結(jié)果。

（5）靈活性：題型靈活多變，技巧性強(qiáng)，往往用常規(guī)方法不能解或解法很繁，而用某種特殊方法卻易如反常。

第五、認(rèn)真輔導(dǎo)，狠抓落實(shí)

1、定時(shí)間、定地點(diǎn)。

2、方法：

（1）制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃多詢問(wèn)、多督促、多鼓勵(lì)和多指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)他們看一些競(jìng)賽書(shū)籍與雜志。適當(dāng)組織學(xué)生去參加一些由權(quán)威性機(jī)構(gòu)組織的輔導(dǎo)班，提高二試解題方法與技巧。

（2）認(rèn)真?zhèn)湔n，最為關(guān)鍵。一是所有大綱內(nèi)容根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況，全部設(shè)置專題教學(xué)。以便突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。二是針對(duì)每個(gè)專題，詳細(xì)歸納知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)教材上沒(méi)有的，該補(bǔ)充的要補(bǔ)充，每次備課我都會(huì)比較幾本教材，把知識(shí)點(diǎn)歸納得更完整、完善。

（3）我們?cè)谑罴贂r(shí)給每位學(xué)生發(fā)了10套全國(guó)各省初賽試題，并在開(kāi)學(xué)初認(rèn)真檢查，每位學(xué)生都認(rèn)真做了，估計(jì)起到了較好的效果。

（4）數(shù)學(xué)學(xué)科我們這一屆做得不夠的地方，沒(méi)有定期開(kāi)展小組競(jìng)賽，這樣就很難檢查學(xué)生的培訓(xùn)情況；二是沒(méi)有表彰成績(jī)好的學(xué)生，沒(méi)有很好提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

第六，切實(shí)加強(qiáng)與外校溝通，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)別人的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

向外校優(yōu)秀教師（大學(xué)老師、同學(xué)）學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的做法，加強(qiáng)信息的交流。充分挖掘資源，不閉門(mén)造車。

此外，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作初賽特別是決賽前動(dòng)員講話，以鼓舞士氣。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽，作為一種智力、能力的競(jìng)賽，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容，訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維，從中我找到了很多樂(lè)趣，也犧牲了自己的全 部課余時(shí)間，這么多年來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)完整意義上的假期，為備課、為解決一些問(wèn)題鏖戰(zhàn)到深夜是常有的事。用一句話來(lái)總結(jié)吧：數(shù)學(xué)競(jìng)賽，苦中有樂(lè)。

第三篇：地理知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)范文

關(guān)于組織開(kāi)展2013年合肥學(xué)院第九屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)之第三屆中國(guó)地理知識(shí)競(jìng)賽的工作總結(jié)

一、活動(dòng)目的

古語(yǔ)有云，博聞?wù)撸现煳?，下知地理，中通人事也。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)，還要豐富我們的課外知識(shí)，積累我們與人交往的談資。這不僅僅是學(xué)識(shí)淵博的體現(xiàn)，更是自身素質(zhì)的提高。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們需要全面發(fā)展，真正做到上知天文，下知地理，博聞強(qiáng)識(shí)。因此，旅游學(xué)社面向全院學(xué)生開(kāi)展了“中國(guó)地理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)，豐富我院大學(xué)生校園文化生活,增加同學(xué)們的地理知識(shí)，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，同時(shí)推動(dòng)我院第九屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的建設(shè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

預(yù)賽：2013年5月9日中午12時(shí)30分

決賽：2013年5月13日晚18時(shí)30分

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

（1）宣傳部制作PS海報(bào)，向社聯(lián)申請(qǐng)展板，并將其抬到二期食堂門(mén)口及一期東門(mén)展示；

（2）籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；社團(tuán)實(shí)踐部在合肥學(xué)院周圍拉贊助；

（3）活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置：旅游學(xué)社所有部長(zhǎng)周二下午兩點(diǎn)在2#407集合，幫忙打掃、貼橫幅、抬桌子、檢查PPT等設(shè)備，并且安排各人的相關(guān)工作，如評(píng)分員、簽到人員、維持會(huì)場(chǎng)秩序等的工作事宜及其所在位置，從而方便控制場(chǎng)面；

四、活動(dòng)過(guò)程

（1）活動(dòng)舉辦的前期準(zhǔn)備；

（2）5月9日預(yù)賽開(kāi)始，各參賽團(tuán)隊(duì)推選一名隊(duì)員參加筆試，社團(tuán)所有委員到場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)考；

（3）當(dāng)晚進(jìn)行試卷評(píng)閱與整理，并根據(jù)預(yù)賽筆試的成績(jī)，從高到低選擇10支隊(duì)伍進(jìn)入決賽；

（4）5月14日進(jìn)行決賽，首先參賽的10支隊(duì)伍派一人提前十分鐘入場(chǎng)，并根據(jù)抽簽按小組入座；

（5）比賽正式開(kāi)始，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹到場(chǎng)的評(píng)委們；

（6）接著，各小組進(jìn)行自我介紹；

（7）第一環(huán)節(jié)必答題開(kāi)始；

（8)第二環(huán)節(jié)自主選擇題結(jié)束后，緊接著的就是中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人選擇人員進(jìn)行答題，答對(duì)者奉上獎(jiǎng)品，；

（9）互動(dòng)過(guò)后，評(píng)分員報(bào)出各組的分?jǐn)?shù)，接著繼續(xù)進(jìn)行第三環(huán)節(jié)的比賽；

（10）由于有三組分?jǐn)?shù)相同，又進(jìn)行了加時(shí)賽；

（11）表演結(jié)束，由主持人先后報(bào)出優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)的獲得者，并由評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)；

（12）獲獎(jiǎng)?wù)呒w合影；（13）比賽結(jié)束后，整理桌椅、清理場(chǎng)地、開(kāi)總結(jié)會(huì)議，并在回去后寫(xiě)工作總結(jié)交上去；

五、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

（1）部門(mén)人員，團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，推動(dòng)工作順利進(jìn)行；（2）分工合理，各司其職；

（3）及時(shí)準(zhǔn)確告知參賽者活動(dòng)的相關(guān)消息；（4）前期工作比較順利；

六、活動(dòng)缺點(diǎn)

（1）前期宣傳不到位，參加比賽者不多，部分同學(xué)不知道有此比賽；

（2）活動(dòng)的進(jìn)行中，出現(xiàn)小狀況;（3）會(huì)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂；

（4）PPT臨時(shí)出現(xiàn)狀況，比賽氣氛不濃郁；

（5）觀眾很少，比賽未吸引同學(xué)們的好奇心；

七、活動(dòng)意義

此次活動(dòng)，進(jìn)一步活躍了校園的學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)了同學(xué)們的聯(lián)系，提高了彼此間的團(tuán)隊(duì)合作能力，除此之外，為同學(xué)們提供交流和自我調(diào)節(jié)的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)了大家的應(yīng)變能力。在活動(dòng)過(guò)程中，部里各委員之間相互配合，增強(qiáng)了彼此的友誼和默契，推動(dòng)了此次活動(dòng)的圓滿完成。

第四篇：知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)15篇

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)1

根據(jù)園林工字6號(hào)文件關(guān)于20xx開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的通知要求，為貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆四中全會(huì)精神和*關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要講話精神，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以“廣泛發(fā)動(dòng)提質(zhì)量，文化引領(lǐng)強(qiáng)基礎(chǔ)”為活動(dòng)主題，以“安康杯”競(jìng)賽為載體，以各生產(chǎn)班組的安全建設(shè)為抓手，組織廣大職工用心投身到安全生產(chǎn)活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)職工人人重視安全、人人關(guān)心安全、人人遵章守紀(jì)的主動(dòng)性、用心性和自覺(jué)性，最終達(dá)成減少和杜絕各類事故的發(fā)生。

一年來(lái)，本單位“安康杯”競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組用心組織各生產(chǎn)班組開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和活動(dòng)資料，安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進(jìn)展，安全防范措施進(jìn)一步得到了加強(qiáng)和完善，安全生產(chǎn)狀況明顯提高，全年未發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故?，F(xiàn)將“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，為“安康杯”競(jìng)賽帶給組織保證。

強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，是組織開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽、提高競(jìng)賽活動(dòng)的成敗關(guān)鍵。在“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)中，我們加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以經(jīng)理、支部書(shū)記為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，相關(guān)人員為成員的“安康杯”競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。

競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將本單位安全管理目標(biāo)和“安康杯”競(jìng)賽目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，制訂周密的系列活動(dòng)方案，各生產(chǎn)班組在競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓競(jìng)賽構(gòu)成了合力，保安全構(gòu)成了氛圍。使“安康杯”競(jìng)賽從組織領(lǐng)導(dǎo)到效果檢驗(yàn)等方面都實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)籌安排，有序推進(jìn)。

二、落實(shí)安全職責(zé)制，加強(qiáng)安全管理

職工是企業(yè)安全生產(chǎn)的主體。“安康杯”競(jìng)賽作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、群眾性的活動(dòng)，務(wù)必依靠廣大職工的高度重視和用心參與，才能把活動(dòng)真正抓細(xì)、抓實(shí)。我們透過(guò)宣傳、培訓(xùn)，進(jìn)一步樹(shù)立廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，調(diào)動(dòng)了全體職工參與“安康杯”競(jìng)賽的自覺(jué)性，從而在單位上下構(gòu)成“人人關(guān)心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。

本單位工會(huì)把安全職責(zé)全面分解到各生產(chǎn)工組，以加強(qiáng)安全生產(chǎn)職責(zé)制的層層落實(shí)，明確了在安全生產(chǎn)工作方面的職責(zé)。構(gòu)成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門(mén)認(rèn)真抓的良好局面，真正做到了“一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。從而把事故防范的職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一個(gè)職工。

把“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)與安全上產(chǎn)工作工作相結(jié)合，規(guī)范和完善安全管理制度。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，使危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及控制更加科學(xué)、全面，努力培育大安全的觀念，推動(dòng)安全管理向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展。

三、加強(qiáng)企業(yè)班組安全建設(shè)，確保安全發(fā)展

班組是企業(yè)生產(chǎn)最基本的單位，是廣大職工群眾的主要生產(chǎn)崗位。從安全角度來(lái)說(shuō)，班組是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的前沿陣地。從以往發(fā)生的事故狀況來(lái)看，絕大多數(shù)的事故都發(fā)生在生產(chǎn)班組，發(fā)生事故的直接原因都是在班組生產(chǎn)中違章指揮、違章作業(yè)或各種隱患沒(méi)有得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除。因此，要有效地控制事故的關(guān)鍵是抓管理，最基本的環(huán)節(jié)是抓班組安全建設(shè)。所以在開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)中，免森工會(huì)把班組安全建設(shè)工作作為重要資料來(lái)抓。加強(qiáng)班組作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理，生產(chǎn)作業(yè)時(shí)，安全員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，班組長(zhǎng)、生產(chǎn)管理人員至始自終都是堅(jiān)守作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，透過(guò)對(duì)各項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行監(jiān)督檢查，有效地杜絕了三違現(xiàn)象的發(fā)生，讓各項(xiàng)操作規(guī)程和管理制度在生產(chǎn)作業(yè)中得到了充分的貫徹和落實(shí)，從而保障了生產(chǎn)工作安全順利進(jìn)行。

四、加強(qiáng)安全檢查，認(rèn)真落實(shí)隱患整改制度

安全檢查是做好安全工作的一個(gè)重要手段，是消除隱患，預(yù)防事故的一項(xiàng)有力措施，是落實(shí)安全第一、預(yù)防為主，把事后處理變?yōu)槭虑邦A(yù)防的有力舉措。免森緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真執(zhí)行隱患排查整改制度。堅(jiān)持定期的安全檢查，有針對(duì)性地實(shí)施安全檢查和防范工作，保證免森安全工作順利進(jìn)行。

今年以來(lái)，公司選準(zhǔn)時(shí)機(jī)，免森把“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分利用安全會(huì)議、班組安全活動(dòng)等時(shí)間，集中對(duì)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)方針政策、安全生產(chǎn)規(guī)程制度的教育培訓(xùn)，著力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高”。即提高職工的安全意識(shí)，提高對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，提高職工搞好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。使職工從“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步夯實(shí)免森安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，確保了免森在發(fā)展進(jìn)程中安全生產(chǎn)的良好局面。

“安康杯”競(jìng)賽，使我們的安全管理和監(jiān)督檢查得到了加強(qiáng)，職工的安全意識(shí)得到了提高，安全生產(chǎn)的大環(huán)境得到了改善。但我們清醒地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，一些違章現(xiàn)象和事故隱患還時(shí)有發(fā)生。但我們堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，繼續(xù)深入開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽，狠抓安全職責(zé)制的落實(shí)，充分依靠廣大職工，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工搞好安全生產(chǎn)的主動(dòng)性、用心性和創(chuàng)造性，群策群力除隱患，群防群治保安全。

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)2

為了更好地促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，檢查中年級(jí)學(xué)段學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)水平，我校語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)于11月28日（周四）下午在五（1）班如期舉行。

一、本次競(jìng)賽客觀公正，取得了較好的成績(jī)。主要有以下幾方面原因：

1.周密組織，協(xié)調(diào)工作是競(jìng)賽圓滿完成的前提條件。本次競(jìng)賽由語(yǔ)文組主辦，得到了三四年級(jí)班主任及科任教師的大力支持，工作組織周密，職責(zé)分明，大家通力協(xié)作，為競(jìng)賽的成功舉辦鋪設(shè)道路，是競(jìng)賽圓滿完成的前提條件。

2.賽題科學(xué)是激發(fā)學(xué)生積極參與的根本。本次競(jìng)賽賽題的難易程度分明；考察的范圍廣，素質(zhì)教育體現(xiàn)明顯；賽題形式為筆答。

3.規(guī)則合理，競(jìng)賽公平、公正，確保競(jìng)賽結(jié)果的真實(shí)。

4.競(jìng)賽結(jié)果有利于我們改進(jìn)今后教學(xué)工作，明確努力方向，有的放矢地引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積累語(yǔ)文知識(shí)，自覺(jué)擴(kuò)大閱讀面的好習(xí)慣。

二、本次活動(dòng)也存在一些不足：

1.題型不多。以后的比賽中還可以加入詞語(yǔ)平臺(tái)；還應(yīng)該要設(shè)加試題應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況。

2.競(jìng)賽活動(dòng)形式單一。可以筆答與問(wèn)答形式分步進(jìn)行，全面考察學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力。

3.學(xué)生努力積累課內(nèi)知識(shí)，積極豐富課外知識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有需加強(qiáng)培養(yǎng)。

三、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)果：

三年級(jí)：

第一名：三（2）班胡錦航第二名：三（1）班洪宇婷第三名：三（2）班朱德富四年級(jí)：

第一名：四（1）班陳淇玉第二名：四（1）班李愉第三名：四（1）班李加林

34分33分

32分范亞婷37分

36分姚健34分32分36分

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)3

為貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，實(shí)現(xiàn)工廠安全工作的穩(wěn)定發(fā)展，推動(dòng)工廠建立和完善安全規(guī)章制度，根據(jù)事業(yè)部要求，蘇州廠開(kāi)展了以“安全責(zé)任、重在落實(shí)”為主題的安全知識(shí)競(jìng)賽?；顒?dòng)將競(jìng)賽機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制應(yīng)用于安全工作活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)員工人人重視安全、人人關(guān)心安全、人人遵章守紀(jì)的主動(dòng)性、積極性和自覺(jué)性，最終達(dá)成減少和杜絕各類事故的發(fā)生。

經(jīng)過(guò)這次的安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進(jìn)展。現(xiàn)將安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)如下：

一、落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全管理

員工是安全的主體、安全競(jìng)賽作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、群眾性的活動(dòng)，必須依靠廣大的員工的高度重視和積極參與，才能把活動(dòng)真正抓細(xì)、抓實(shí)。進(jìn)一步鞏固加強(qiáng)責(zé)任制的層層落實(shí)，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在安全工作方面的責(zé)任。從而將事故防范的責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位員工。

二、加強(qiáng)班組安全建設(shè)，確保安全發(fā)展

班組是工作最基本的單位，是員工的主要工作崗位。班組是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的前沿陣地。因此有效地控制事故的關(guān)鍵就是抓班組安全建設(shè)。所以在競(jìng)賽活動(dòng)中把班組建設(shè)工作作為重要內(nèi)容來(lái)抓

三、加強(qiáng)安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)

為了使競(jìng)賽健康的開(kāi)展起來(lái)，結(jié)合“安全月”和工廠的實(shí)際情況，通過(guò)懸掛條幅和宣傳標(biāo)語(yǔ)，播放宣傳片，大造安全生產(chǎn)輿論，使安全精神深入人心。

并通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)使員工對(duì)安全逃生等技能的熟練度有所提高。

四、加強(qiáng)安全檢查工作，抓整改落實(shí)，消除事故隱患

加強(qiáng)安全檢查，是確保各類設(shè)備安全運(yùn)行，搞好安全工作的重要環(huán)節(jié)。同時(shí)通過(guò)安全檢查同獎(jiǎng)罰制度相結(jié)合的方法，安全工作日趨規(guī)范化、成熟化。

通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高了工廠的安全管理水平，提高了全員安全防范意識(shí)。但是我們清楚地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，但是我們堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針充分依靠員工，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大員工搞好安全工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，員工的生命健康就一定能夠得到切實(shí)的維護(hù)，員工的幸福安康也一定能實(shí)現(xiàn)，也定能促進(jìn)工廠安全、穩(wěn)定和諧發(fā)展。

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)4

為貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)的根本好轉(zhuǎn)，推動(dòng)公司建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，我公司按縣總工會(huì)、縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的要求，在開(kāi)展了“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)將競(jìng)賽機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制應(yīng)用于安全生產(chǎn)活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)公司干部職工人人重視安全、人人關(guān)心安全、人人遵章守紀(jì)的主動(dòng)性、用心性和自覺(jué)性，最終到達(dá)減少和杜絕各類事故的發(fā)生。公司“安康杯”競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針，用心組織公司所屬各部門(mén)、科室開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和活動(dòng)資料，使“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，參與度越來(lái)越高、影響越來(lái)越大、效果越來(lái)越明顯。公司所屬各部門(mén)、科室嚴(yán)格要求，努力完成各項(xiàng)競(jìng)賽指標(biāo)，在安全生產(chǎn)上舍得投入，事故隱患能夠得到及時(shí)處理，公司的安全生產(chǎn)意識(shí)和管理水平進(jìn)一步得到提高，廣大干部職工的安全生產(chǎn)知識(shí)水平和自我保護(hù)潛力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，違章指揮、違章作業(yè)的人員逐步減少。

經(jīng)過(guò)這次的“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進(jìn)展，公司安全防范措施進(jìn)一步得到加強(qiáng)和完善，公司安全生產(chǎn)狀況明顯提高，全年未發(fā)生重大人身傷亡事故、重大消防事故、重大交通事故?，F(xiàn)將“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)如下：

一、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)十分重視，并將競(jìng)賽活動(dòng)納入系統(tǒng)安全生產(chǎn)職責(zé)制考核資料。

為確保競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行，明確指導(dǎo)思想，成立了“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使競(jìng)賽進(jìn)一步有了堅(jiān)實(shí)的保障。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理周繼東同志親自掛帥，構(gòu)成了公司行政領(lǐng)導(dǎo)與工會(huì)通力合作，黨、政、工、青、婦齊抓共管的格局。

1、“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)合《xxxxx集團(tuán)有限公司安全承諾書(shū)》的要求，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅(jiān)持“以人為本”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各部門(mén)負(fù)責(zé)人與公司總經(jīng)理簽訂安全承諾書(shū)，部門(mén)負(fù)責(zé)人要把安全生產(chǎn)工作列入工作議事日程，樹(shù)立常抓不懈的思想，教育引導(dǎo)本部門(mén)人員在生產(chǎn)生活中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，教育員工遵章、遵紀(jì)、守法，糾正違法、違章違紀(jì)和各類不安全行為，加強(qiáng)防范措施的落實(shí)，適時(shí)開(kāi)展安全知識(shí)、安全防范技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，落實(shí)安全崗位職責(zé)制，做到工作細(xì)化，職責(zé)明確，警鐘長(zhǎng)鳴。

2、加強(qiáng)各部門(mén)人員在機(jī)器設(shè)備操作、用火、用電中的安全規(guī)范化操作管理；嚴(yán)禁在所管轄區(qū)內(nèi)燃燒垃圾，對(duì)易燃、易爆等危險(xiǎn)品的使用、儲(chǔ)備、運(yùn)輸、銷毀要實(shí)行嚴(yán)格的消防安全管理。

3、加強(qiáng)本部門(mén)區(qū)域內(nèi)環(huán)保設(shè)施、安全設(shè)施及消防器材的維護(hù)保養(yǎng)和清潔，確保其完好有效，并熟知其位置、功能和使用方法；嚴(yán)禁酒后駕車、超速行駛，避免疲勞駕車；加強(qiáng)本部人員的安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，提高安全意識(shí)，提高安全防范潛力，杜絕人為事故，定期對(duì)疏散通道和安全出口進(jìn)行檢查，確保暢通。

4、各部門(mén)指定一人為安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員，配合專職安全員搞好日常安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查工作，定期組織防火安全檢查，建立火災(zāi)隱患登記整改記錄，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。明確部門(mén)環(huán)境、職業(yè)健康安全關(guān)鍵控制點(diǎn)和重要部位，并著重加以控制。用心配合和支持公司安全檢查、督促、指導(dǎo)、整改等工作。

5、在認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《勞動(dòng)合同法》、《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》等法律、法規(guī)的同時(shí)，建立健全以安全生產(chǎn)職責(zé)制為核心的安全管理制度，按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針，開(kāi)展以“落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)月、周、日”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)”，促進(jìn)公司安全、和諧發(fā)展。

6、公司各部門(mén)圍繞“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，不斷建立和完善各級(jí)各類安全生產(chǎn)職責(zé)制，用心推行現(xiàn)代化安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高安全生產(chǎn)工作管理水平。并將競(jìng)賽活動(dòng)納入安全生產(chǎn)職責(zé)制和考核，結(jié)合競(jìng)賽制定安全生產(chǎn)目標(biāo)職責(zé)制，有力地保障了安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)和措施的落實(shí)。組織修訂了以安全生產(chǎn)職責(zé)制為核心的數(shù)十個(gè)安全管理制度和規(guī)范，并從日常管理和職責(zé)追究?jī)蓚€(gè)方應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)職責(zé)制的落實(shí)進(jìn)行監(jiān)督和考核，促使參賽部門(mén)做到安全生產(chǎn)職責(zé)落實(shí)，安全組織機(jī)構(gòu)落實(shí)，崗位規(guī)章制度落實(shí)，職工安全生產(chǎn)教育落實(shí)，安全生產(chǎn)檢查和整改措施落實(shí)，安全資金到位，安全考核到位，構(gòu)成了層層落實(shí)職責(zé)制，人人把好安全關(guān)的局面。

二、加強(qiáng)安全監(jiān)督和專項(xiàng)檢查，及時(shí)消除安全隱患，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

利用先進(jìn)手段和方法，建立健全各級(jí)安全生產(chǎn)職責(zé)制為核心的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并嚴(yán)格檢查落實(shí)，在五一節(jié)、奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日期間組織安全專項(xiàng)檢查，對(duì)查出的安全隱患進(jìn)行限期整改，節(jié)日和周末期間安排行政領(lǐng)導(dǎo)值班，確保隨時(shí)掌握安全動(dòng)態(tài)。開(kāi)展“一法三卡”活動(dòng)，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作。公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組把各部門(mén)每月3日前向綜合辦上報(bào)上月安全事故月報(bào)表，每年7月1日前上報(bào)半年安全工作總結(jié)，次年1月3日前上報(bào)上全年安全工作總結(jié)列入考核，并與各部門(mén)的工資績(jī)效考核掛鉤，從而有效的使安全職責(zé)實(shí)現(xiàn)了層層落實(shí)。

三、競(jìng)賽主題鮮明、重點(diǎn)突出、考核標(biāo)準(zhǔn)合乎實(shí)際。

“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)之初就把競(jìng)賽活動(dòng)主題定位在有利于提高廣大企業(yè)管理者的安全生產(chǎn)意識(shí)和管理水平，提高廣大職工的安全生產(chǎn)知識(shí)和自我防護(hù)潛力上，競(jìng)賽活動(dòng)重點(diǎn)放在基層及生產(chǎn)一線職工，競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo)確定為力爭(zhēng)傷亡事故有所下降，重大、特大事故得到控制，加強(qiáng)企業(yè)安全管理，加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督，加強(qiáng)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。在考核標(biāo)準(zhǔn)方面，公司領(lǐng)導(dǎo)小組同公司工會(huì)一道，分別制定了定性和定量的“安康杯”競(jìng)賽考核標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善不足，創(chuàng)新資料，為“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、寓教于樂(lè)，采取職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)，使安康杯精神深入人心，變?yōu)槁毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。

各參賽部門(mén)、科室緊緊圍繞“安康杯”競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組制定的活動(dòng)主題，在職工群眾中廣泛開(kāi)展了各種行之有效的宣傳教育活動(dòng)，鼓勵(lì)并激發(fā)廣大職工自覺(jué)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)，掌握自我防護(hù)技能。公司各部門(mén)組織134員工學(xué)習(xí)了《勞動(dòng)合同法》、《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》等法律法規(guī)，有力地推動(dòng)了《勞動(dòng)合同法》、《工會(huì)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》在公司的貫徹落實(shí)。為貫徹縣總工會(huì)、縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局指示精神，公司競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在所屬各部門(mén)、科室組織開(kāi)展了“職工安全生產(chǎn)知識(shí)普及教育活動(dòng)”和“職工安全生產(chǎn)知識(shí)百題答題競(jìng)

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)5

為了加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮教育的育人功能，營(yíng)造良好的教育教研氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，財(cái)經(jīng)專業(yè)組于20xx年11月21日下午3：40舉辦了第二屆會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了新疆商貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)校師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)學(xué)生教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)，各種活動(dòng)才能順利開(kāi)展。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此針對(duì)本次活動(dòng)，財(cái)經(jīng)專業(yè)組成立了知識(shí)競(jìng)賽組委會(huì)，由劉衛(wèi)東科長(zhǎng)任主要負(fù)責(zé)人，各科室齊力協(xié)助。對(duì)于整個(gè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì)，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。組委會(huì)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，各個(gè)部門(mén)能夠積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中得到了會(huì)計(jì)知識(shí)的提高，得到了廣大老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。

二、精心策劃活動(dòng)

為了進(jìn)一步組織好本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，我專業(yè)組進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。10月初，我們就通過(guò)教研會(huì)議共同商議，制定了活動(dòng)方案，召開(kāi)活動(dòng)小組會(huì)議,為了能進(jìn)一步展示全校師生的風(fēng)采，活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。

三、積極參與訓(xùn)練

為了知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì)，在組織競(jìng)賽活動(dòng)中，選取全校五個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的班級(jí):

(1)20xx物流漢族班(2) 20xx物流漢族班 (3)20xx會(huì)計(jì)民族班

(4)20xx農(nóng)經(jīng)民族班 (5) 20xx計(jì)會(huì)民族班

近140名學(xué)生全部參與初賽，層層篩選，選拔民漢各四名的辦法，以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來(lái)。教務(wù)科安排任課老師利用課余時(shí)間對(duì)競(jìng)賽試題進(jìn)行復(fù)習(xí).為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，豐富學(xué)生校園生活，同時(shí)考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，每班用課余的時(shí)間各排練出了1個(gè)節(jié)目。

四、精彩成果展示

11月21日下午3：40，知識(shí)競(jìng)賽在主持人的金話筒中展開(kāi)，按照預(yù)期的程序緊湊而熱烈，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)融洽，熱火冷焰的陪襯，令人流連忘返，不息的掌聲和著機(jī)智的回答，學(xué)生們的精彩小節(jié)目更是一度讓場(chǎng)內(nèi)氣氛升高，觀眾也積極參與其中，積極回答問(wèn)題,讓學(xué)生們?cè)谥R(shí)競(jìng)賽中加深了對(duì)專業(yè)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài).

比賽中選手們充分發(fā)揮“友誼第一,比賽第二”的精神,以飽滿的精神風(fēng)貌和最佳的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)投入比賽,實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽的賽績(jī)和素質(zhì)精神文明的雙豐收。選手們的激烈角逐,充分肯定成績(jī)。經(jīng)過(guò)選手們2個(gè)小時(shí)的激烈角逐, 五點(diǎn)左右,會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽完滿結(jié)束,隨后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng), 謝瑞同學(xué)、克里比努爾同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)；張利娟同學(xué)、阿布都艾孜孜同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)；張家欣同學(xué)、肉克亞木同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；季明亮同學(xué)、努爾比亞同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng). 最后姜萍副校長(zhǎng)為大賽做了總結(jié)性的講話。

篇三：會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

《會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)總結(jié) 經(jīng)過(guò)了3周的準(zhǔn)備與策劃進(jìn)行《會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽》告一段落，綜合這本次《會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽》的籌備、組織、實(shí)施及產(chǎn)生的影響，對(duì)于這次活動(dòng)很多事例值得回顧和總結(jié)。

一、導(dǎo)師重視，負(fù)責(zé)同學(xué)得力。

此次競(jìng)賽從籌備的過(guò)程到策劃制定再到活動(dòng)舉辦，兩位導(dǎo)師多次詢問(wèn)進(jìn)度，調(diào)度工作并提出建議，各班負(fù)責(zé)同學(xué)各司其職，緊密配合。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明競(jìng)賽。

選手團(tuán)結(jié)拼搏，通力合作。在賽前準(zhǔn)備充分，認(rèn)真復(fù)習(xí)。也本著’友誼第一,比賽第二’的精神以最好的狀態(tài)參加比賽,實(shí)現(xiàn)了文明素質(zhì)雙豐收。 這是一次團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的賽事，亮點(diǎn)紛呈，成績(jī)突出。如冠軍獎(jiǎng)，最佳個(gè)人獎(jiǎng)，最佳文明獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。對(duì)于這次沒(méi)有得到冠軍的隊(duì)伍一次的失敗不是代表激情和毅力被消磨。我相信在這次的比賽中所取得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)使同學(xué)們?cè)诮窈蟮谋荣愔邪l(fā)揮的更好。

三、比賽項(xiàng)目

第一環(huán)節(jié)個(gè)人必答題

第二環(huán)節(jié)集體必答題

第三環(huán)節(jié)搶答題

第四環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)題

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

（一）、不足之處

1、活動(dòng)策劃流程考慮不周全。

2、比賽題目難易考慮不周全。

3、活動(dòng)進(jìn)行中觀眾態(tài)度稍微冷場(chǎng)。

4、對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力有所欠缺。

5、主持人等人員排練次數(shù)過(guò)少，致使比賽種中狀況頻出。

（二）、雖有不足但仍有收獲。

1、增加了凝聚力。

2、增進(jìn)了本專業(yè)同學(xué)們的友誼。

3、鍛煉了同學(xué)們關(guān)于專業(yè)方面的應(yīng)用能力。

4、積累了舉辦活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高了本次負(fù)責(zé)人員的組織、管理的能力。

獲獎(jiǎng)名單:

獲最佳個(gè)人獎(jiǎng)：

會(huì)計(jì)一班寅慧慧、會(huì)計(jì)二班王佳、會(huì)計(jì)三班尹瀟文 冠軍獎(jiǎng)： 第五環(huán)節(jié)點(diǎn)鈔展示

會(huì)計(jì)一班

最佳合作獎(jiǎng)：

會(huì)計(jì)二班

最佳文明獎(jiǎng)：

會(huì)計(jì)三班

我堅(jiān)信只要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才有進(jìn)步的空間?；顒?dòng)結(jié)束了，但我們會(huì)邁出更堅(jiān)定、自信的步伐。這次比賽讓我們收獲頗豐，我相信以后的活動(dòng)策劃我會(huì)做的更加出色！

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)6

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下， 20xx年5月14日，我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院20xx年國(guó)際護(hù)士節(jié)知識(shí)競(jìng)賽”，以慶祝一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝全院護(hù)士節(jié)日快樂(lè)，并對(duì)她們的努力工作表示感謝。門(mén)診、病房及手術(shù)室護(hù)士在王?，撟o(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，重溫了神圣、莊嚴(yán)的護(hù)士授帽誓詞。

比賽開(kāi)始后，門(mén)診護(hù)理、病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理三支代表隊(duì)經(jīng)過(guò)兩小時(shí)緊張、激烈地角逐，手術(shù)室護(hù)理代表隊(duì)脫穎而出，以400分的優(yōu)異成績(jī)一舉奪魁，門(mén)診護(hù)理、病房護(hù)理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護(hù)士長(zhǎng)向獲獎(jiǎng)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品并向全體護(hù)士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動(dòng)在熱烈的氣氛中結(jié)束。

通過(guò)組織這次知識(shí)競(jìng)賽，醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，在組織活動(dòng)過(guò)程中顯露出一些問(wèn)題，需要認(rèn)真總結(jié)： 一、組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足 本次護(hù)士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，組織過(guò)程中出現(xiàn)了分工模糊，責(zé)任不明的問(wèn)題。雖然為了能夠考慮周全，醫(yī)務(wù)部專門(mén)組織開(kāi)會(huì)，討論確定了活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行了分工，且在組織過(guò)程的不同階段及時(shí)進(jìn)行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責(zé)任沒(méi)落實(shí)到人，使這部分工作沒(méi)有做好，影響了整個(gè)組織工作的進(jìn)展，同時(shí)又無(wú)謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量，醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事，以致對(duì)工作的整體情況把握不好。

二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求沒(méi)有深入理解 院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽這種形式，激勵(lì)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，達(dá)到提高我院醫(yī)護(hù)人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過(guò)程中，過(guò)于考慮活動(dòng)的娛樂(lè)性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，保證了競(jìng)賽用題的質(zhì)量。

三、未能集思廣義，發(fā)揮大家力量 在確定獎(jiǎng)品的問(wèn)題上，雖然也征求了部分護(hù)士的意見(jiàn)，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西，但沒(méi)有與各科室護(hù)士長(zhǎng)共同討論確定獎(jiǎng)品，而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎(jiǎng)品。

在準(zhǔn)備搶答器的問(wèn)題上，醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問(wèn)，得知不好找后，在組織開(kāi)會(huì)時(shí)只是通報(bào)了詢問(wèn)結(jié)果，沒(méi)有征求開(kāi)會(huì)人員的意見(jiàn)，便放棄了使用搶答器的方案。

上述不足之處，醫(yī)務(wù)部會(huì)在工作中加以克服，同時(shí)不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力，為今后開(kāi)展工作打好基礎(chǔ)。

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)7

20xx年6月到11月舉行的首屆“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)是集團(tuán)20xx集團(tuán)范圍內(nèi)唯一的一次全體員工共同參與的大型文化活動(dòng)?；顒?dòng)共分為題庫(kù)編寫(xiě)、員工培訓(xùn)、各公司內(nèi)部競(jìng)賽和集團(tuán)競(jìng)賽（決賽）四個(gè)階段?；顒?dòng)組織實(shí)施過(guò)程中集團(tuán)總部和各下屬公司協(xié)同努力，通力合作，基本達(dá)到了預(yù)期結(jié)果。

“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的意義

“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽成為集團(tuán)文化融合的平臺(tái)

“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽成為集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的平臺(tái)。首先，集團(tuán)各公司通過(guò)協(xié)同努力，共同總結(jié)提煉出中集“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的知識(shí)。集團(tuán)全體員工通過(guò)自身學(xué)習(xí)和參與競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)過(guò)程中的互動(dòng)交流、激情碰撞、親身體驗(yàn)，體驗(yàn)中集大家庭的親和力和中集文化的魅力。11月30日，包括集團(tuán)總部在內(nèi)的集團(tuán)15家公司會(huì)聚在美麗的青島，共同參與了首屆“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽決賽活動(dòng)。當(dāng)美麗的海天旗幟在青島大學(xué)校園里迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的《中集之歌》的回蕩在競(jìng)賽會(huì)場(chǎng)，主持人和參賽選手關(guān)于中集集團(tuán)知識(shí)問(wèn)答的聲音響起，在場(chǎng)的每一位員工都沉浸在中集文化的熏陶當(dāng)中；來(lái)自中集文化的那種巨大的感召力和凝聚力，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人深深震撼。

值得指出的是，競(jìng)賽活動(dòng)迎合了中集寶偉、中集通華、中集考格爾、漳州箱廠等新加盟中集企業(yè)的員工地了解中集，與集團(tuán)進(jìn)一步溝通和融合的需求，受到新加盟中集企業(yè)積極響應(yīng)。中集通華在活動(dòng)過(guò)程中提出的“了解我的家園，做出我的貢獻(xiàn)”的口號(hào)集中表達(dá)了廣大新企業(yè)員工的心聲。

實(shí)踐證明，“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的一種生動(dòng)、靈活，同時(shí)又是非常有效的手段和方式。

提煉出中集人的應(yīng)知應(yīng)會(huì)，形成員工中集化的基本知識(shí)教材

“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，首先通過(guò)競(jìng)賽題庫(kù)的方式，提煉出中集人的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”，形成一套員工“中集化”的基本知識(shí)教材。

此次總結(jié)、提煉、編寫(xiě)的競(jìng)賽題庫(kù)共分為17章，以題目的形式匯總了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的方方面面的知識(shí)點(diǎn)。首屆“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束后，集團(tuán)總裁辦將每年組織對(duì)題庫(kù)內(nèi)容的更新和補(bǔ)充完善，題庫(kù)將以動(dòng)態(tài)的電子版的形式在集團(tuán)內(nèi)部共享。

普及中集知識(shí)，強(qiáng)化共同語(yǔ)言，進(jìn)一步增強(qiáng)共識(shí)

通過(guò)組織員工學(xué)習(xí)并參與集團(tuán)內(nèi)部不同層面的比賽，來(lái)達(dá)到普及中集知識(shí)，強(qiáng)化共同語(yǔ)言，進(jìn)一步增強(qiáng)共識(shí)的目的。培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)全員參與目標(biāo)，通過(guò)比賽強(qiáng)化培訓(xùn)效果。集團(tuán)各下屬公司，結(jié)合公司的實(shí)際情況，把公司最關(guān)注的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)競(jìng)賽的方式讓員工掌握，提高了員工對(duì)公司、對(duì)集團(tuán)的認(rèn)知和認(rèn)同，增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力；集團(tuán)總部各部門(mén)借此機(jī)會(huì)把本職能塊的基礎(chǔ)知識(shí)和基本的概念在集團(tuán)范圍內(nèi)普及推廣。

“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的管理

項(xiàng)目背景和項(xiàng)目策劃

本次競(jìng)賽活動(dòng)是在集團(tuán)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)得到系統(tǒng)總結(jié)，公司目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略確定，核心理念和價(jià)值觀明晰，公司向新業(yè)務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)張的背景下舉行的。一方面公司規(guī)模和管理幅度加大，另一方面新加盟企業(yè)增加，這些都對(duì)集團(tuán)文化傳播、溝通和融合提出了迫切的需求。

20xx年集團(tuán)投產(chǎn)20周年，籌備小組通過(guò)BBS征集系列慶祝活動(dòng)的點(diǎn)子，知識(shí)競(jìng)賽作為其中的一個(gè)“點(diǎn)子”進(jìn)入20周年系列慶?；顒?dòng)籌備小組的視野。經(jīng)過(guò)20周年系列慶?；顒?dòng)籌備小組的集體“頭腦風(fēng)暴”，知識(shí)競(jìng)賽的目標(biāo)、定位、計(jì)劃方案等逐漸清晰。但是，由于20周年系列慶?；顒?dòng)項(xiàng)目較多，資源不足，集團(tuán)決定延遲到20xx年舉行。

20xx年，總裁辦公室成立了新的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。競(jìng)賽小組在20xx年籌備工作基礎(chǔ)上，對(duì)首屆“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽的計(jì)劃和方案加以細(xì)化和完善，使得知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)有充分的計(jì)劃保證。

項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素

1。領(lǐng)導(dǎo)支持

麥總對(duì)活動(dòng)意義表示充分肯定，并通過(guò)獨(dú)特的方式錄像出題的方式參加了決賽活動(dòng)，讓參賽選手和在場(chǎng)的員工倍感親切和備受鼓舞；吳總擔(dān)任知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，多次主持競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)議，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)給出指導(dǎo)性意見(jiàn)；趙總、劉總在百忙之中應(yīng)邀擔(dān)任集團(tuán)總部?jī)?nèi)部競(jìng)賽仲裁。

2。管理創(chuàng)新

企業(yè)文化管理很重要的一點(diǎn)就是形式、方法上的不斷創(chuàng)新。本次活動(dòng)首次把知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方式注入“中集杯”這一中集傳統(tǒng)大型員工活動(dòng)冠名當(dāng)中，同時(shí)賦予活動(dòng)以新的使命和內(nèi)涵，使“中集杯”重新煥發(fā)生機(jī)與活力。

3。目標(biāo)明確

總體目標(biāo)定義為：把“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽建設(shè)成為集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的平臺(tái)。具體到各個(gè)階段來(lái)說(shuō)，分別有所側(cè)重，①題庫(kù)編寫(xiě)階段總結(jié)提煉“中集化”入門(mén)知識(shí)；②員工學(xué)習(xí)和各公司內(nèi)部競(jìng)賽階段普及“中集化”入門(mén)知識(shí)，“了解中集多一點(diǎn)”，強(qiáng)化共同語(yǔ)言，進(jìn)一步增強(qiáng)共識(shí)。③決賽階段集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的盛會(huì)。

在組織員工學(xué)習(xí)和內(nèi)部競(jìng)賽過(guò)程中，許多下屬公司在深刻理解活動(dòng)宗旨的基礎(chǔ)上提出了生動(dòng)而富有意義的口號(hào)，通過(guò)口號(hào)宣傳讓員工領(lǐng)會(huì)活動(dòng)目的，收到了很好的效果。這些口號(hào)例如，南通中集的“學(xué)中集知識(shí)，做中集主人”，中集通華的“了解我的家園，做出我的貢獻(xiàn)”等等。

4。務(wù)實(shí)的方針

知識(shí)競(jìng)賽在指導(dǎo)思想上貫徹了腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)方針。題庫(kù)編寫(xiě)上，“虛實(shí)結(jié)合”，總部各職能部門(mén)與各下屬公司各部門(mén)協(xié)同努力，總結(jié)提煉出從公司概況到企業(yè)文化，從人力資源到企業(yè)管理，從技術(shù)研發(fā)到生產(chǎn)知識(shí)，從集裝箱到道路運(yùn)輸車輛等方方面面的知識(shí)。

學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)組織上，各公司貼近企業(yè)實(shí)際，在《中集入門(mén)ABC》冊(cè)子之外，又增加了部分切合本公司當(dāng)前培訓(xùn)、宣傳需求的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)的組

織在生產(chǎn)間隙進(jìn)行，以不干擾正常生產(chǎn)為原則。

競(jìng)賽小組通過(guò)貫徹務(wù)實(shí)的方針和采取的一系列措施，讓文化落到了實(shí)處。

5。全員參與

學(xué)習(xí)階段，為了保證全體員工的學(xué)習(xí)需求，項(xiàng)目小組將《中集入門(mén)ABC中集杯知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)（節(jié)選）》手冊(cè)印刷0冊(cè)，基本作到集團(tuán)全體員工人手一冊(cè)。同時(shí)，將《中集入門(mén)ABC中集杯知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)（節(jié)選）》的電子版和其它競(jìng)賽題庫(kù)內(nèi)容上傳在E—learning系統(tǒng)的圖書(shū)館欄目，要求集團(tuán)范圍內(nèi)所有能夠訪問(wèn)內(nèi)部網(wǎng)的員工通過(guò)E—learning系統(tǒng)學(xué)習(xí)題庫(kù)內(nèi)容。

集團(tuán)總部和大多數(shù)公司均通過(guò)多種多樣的方式，例如全員測(cè)驗(yàn)、有獎(jiǎng)答題、辯論賽等等，讓全體員工參與知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

6。充分的溝通

溝通是推動(dòng)項(xiàng)目執(zhí)行的基矗在題庫(kù)編寫(xiě)階段、員工學(xué)習(xí)和各公司內(nèi)部競(jìng)賽階段，集團(tuán)總部和各下屬公司知識(shí)競(jìng)賽項(xiàng)目組是一個(gè)松散的團(tuán)隊(duì)，通過(guò)溝通使整個(gè)團(tuán)隊(duì)就項(xiàng)目目標(biāo)、計(jì)劃等達(dá)成共識(shí)。另外，通過(guò)及時(shí)、充分的溝通，向下屬公司項(xiàng)目組成員提供建議、指導(dǎo)、幫助，共同解決問(wèn)題。在BBS系統(tǒng)開(kāi)通了專門(mén)的頻道，及時(shí)傳遞項(xiàng)目信息，隨時(shí)解答員工關(guān)于題庫(kù)知識(shí)的疑問(wèn)。

7?！皡f(xié)同·共建·共享”的工作方式

競(jìng)賽活動(dòng)的各個(gè)階段，包括分工負(fù)責(zé)編寫(xiě)題庫(kù)，學(xué)習(xí)、內(nèi)部競(jìng)賽階段的經(jīng)驗(yàn)、資源共享，決賽和會(huì)議階段各公司的參與，都積極實(shí)踐“協(xié)同·共建·共享”的工作方式。

我們認(rèn)為，對(duì)于知識(shí)競(jìng)賽這種集團(tuán)范圍的跨公司的大型活動(dòng)項(xiàng)目，以及其它集團(tuán)化管理工作，“協(xié)同·共建·共享”的思路和工作方式都是至關(guān)重要的，也是公司發(fā)揮集團(tuán)協(xié)同優(yōu)勢(shì)的.必由之路。在具體項(xiàng)目工作中實(shí)踐“協(xié)同·共建·共享”的思路和工作方式，關(guān)鍵在于①項(xiàng)目成員要有“協(xié)同·共建·共享”的意識(shí)；②項(xiàng)目成員之間的充分溝通和相互理解；③項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作科學(xué)統(tǒng)籌。

8。標(biāo)桿管理（看板）原理的運(yùn)用

項(xiàng)目小組有意識(shí)地運(yùn)用了標(biāo)桿管理的原理，在題庫(kù)編寫(xiě)階段、員工學(xué)習(xí)和各公司內(nèi)部競(jìng)賽階段，通過(guò)在內(nèi)部網(wǎng)和電子郵件等方式即時(shí)公布各公司項(xiàng)目進(jìn)展情況，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后的公司迎頭趕上。用青島中集冷箱程為祥經(jīng)理的話說(shuō)，“知識(shí)競(jìng)賽的網(wǎng)上看板，越到后面越精彩”，形成了一個(gè)虛擬的相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)的平臺(tái)。

9。集團(tuán)大型活動(dòng)的“集團(tuán)主辦、下屬公司承辦”機(jī)制

“集團(tuán)主辦、下屬公司承辦”機(jī)制可以發(fā)揮總部和下屬公司各自的資源優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，承辦公司也非常珍視承辦集團(tuán)大型文化活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

主辦方和承辦方協(xié)同發(fā)揮作用的關(guān)鍵是明確主辦方和承辦方的職責(zé)界限，隨時(shí)溝通信息。

10。項(xiàng)目的后期管理

項(xiàng)目總結(jié)和后期管理是項(xiàng)目的重要組成部分；只有完成整個(gè)項(xiàng)目的PDCA閉環(huán)，才能保證項(xiàng)目效果的放大，延續(xù)，以及今后的改進(jìn)、提升。

知識(shí)競(jìng)賽項(xiàng)目組責(zé)成總裁辦公室負(fù)責(zé)制作月刊知識(shí)競(jìng)賽特刊、視頻教材等產(chǎn)品，同時(shí)要求參賽隊(duì)員、與會(huì)人員擔(dān)當(dāng)起“文化使者”的使命和責(zé)任，回到公司后通過(guò)報(bào)告、會(huì)議、內(nèi)部網(wǎng)、內(nèi)部報(bào)刊、板報(bào)、廣播等正式和非正式途徑傳播競(jìng)賽和會(huì)議信息。

配合今后知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的繼續(xù)開(kāi)展，集團(tuán)總裁辦將每年組織對(duì)題庫(kù)內(nèi)容的更新和補(bǔ)充完善，題庫(kù)將以動(dòng)態(tài)的電子版的形式在集團(tuán)內(nèi)部共享。

項(xiàng)目存在的問(wèn)題

1。項(xiàng)目總體管理

項(xiàng)目開(kāi)始階段沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目工作任務(wù)的艱巨性，在任務(wù)分配、資源配置上不盡合理。

2。內(nèi)部競(jìng)賽試點(diǎn)計(jì)劃取消

由于工作安排，原先擬定的內(nèi)部競(jìng)賽試點(diǎn)的計(jì)劃被迫取消，給競(jìng)賽活動(dòng)帶來(lái)一定的影響。

3。各公司重視和參與程度

個(gè)別公司對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的宗旨沒(méi)有真正理解貫徹，競(jìng)賽活動(dòng)做得不實(shí)。

4。階段性產(chǎn)品驗(yàn)收

題庫(kù)匯總到競(jìng)賽工作組后，由于趕時(shí)間，對(duì)題庫(kù)內(nèi)容的審核校對(duì)略顯疏忽，題庫(kù)內(nèi)容出現(xiàn)一些錯(cuò)訛。在學(xué)習(xí)階段已經(jīng)通過(guò)勘誤表的方式加以糾正。

5。項(xiàng)目時(shí)間管理

由于項(xiàng)目前期總部項(xiàng)目小組資源配置不足，在題庫(kù)匯總、編印階段，由于題庫(kù)內(nèi)容范圍大，整合有一定難度，花了大量時(shí)間。加上各公司學(xué)習(xí)和內(nèi)部競(jìng)賽階段時(shí)間調(diào)整，使得整個(gè)項(xiàng)目周期拉長(zhǎng)。

6。競(jìng)賽技術(shù)需要進(jìn)一步優(yōu)化

由于是第一次組織知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽小組在公司內(nèi)部知識(shí)競(jìng)賽的題型題目設(shè)計(jì)，程序、規(guī)則設(shè)計(jì)上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，題型題目和程序、規(guī)則在實(shí)際作用過(guò)程中出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。主要是：①不同題型的分值差距過(guò)大，使得參賽隊(duì)競(jìng)賽成績(jī)跳躍突變，競(jìng)賽局面過(guò)于戲劇性變化；②個(gè)別問(wèn)答題作答時(shí)間不夠充分；③集團(tuán)決賽主持人由集團(tuán)總部的王帆和外請(qǐng)的一位主持人組成。由于試題需要保密，主持人對(duì)試題熟悉時(shí)間不足，在競(jìng)賽過(guò)程中出現(xiàn)個(gè)別讀題判題不流暢的問(wèn)題。

這些問(wèn)題都需要在今后的競(jìng)賽活動(dòng)中加以完善。

“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽平臺(tái)的延伸

由于知識(shí)競(jìng)賽帶隊(duì)的基本都是各公司企業(yè)文化、人力資源專業(yè)的部門(mén)負(fù)責(zé)人，總裁辦公室因勢(shì)利導(dǎo)，利用這一難得的機(jī)會(huì)，把集團(tuán)企業(yè)文化、人力資源專業(yè)人員首次聚集在一起，組織召開(kāi)了20xx集團(tuán)企業(yè)文化和人力資源工作會(huì)議。

會(huì)議分為戶外拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)體驗(yàn)式培訓(xùn)、會(huì)議研討和專題研討三個(gè)部分。

戶外拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)

充滿刺激和具有深刻蘊(yùn)含意義的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)，盡管只有半天的時(shí)間，卻讓每一位參與的學(xué)員深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，

增強(qiáng)彼此信任?！皡f(xié)同共建”、“激情團(tuán)隊(duì)”的中集文化與精神貫穿了培訓(xùn)的全過(guò)程。拓展培訓(xùn)起到了很好的破冰作用，集團(tuán)各公司企業(yè)文化和人力資源專業(yè)人員從相遇、相識(shí)到心心相通。

召開(kāi)“20xx集團(tuán)企業(yè)文化暨人力資源工作會(huì)議”

12月1日下午和晚上的工作會(huì)議對(duì)以下議題進(jìn)行了研討：①總結(jié)本次知識(shí)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；②中集工人隊(duì)伍的管理與建設(shè)；③企業(yè)文化和人力資源專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；④“中集杯”足球賽改革方案；⑤內(nèi)刊會(huì)診；⑥個(gè)體績(jī)效管理。吳總在會(huì)上做了重要總結(jié)發(fā)言。

本次會(huì)議既是集團(tuán)內(nèi)同行經(jīng)驗(yàn)相互交流的會(huì)議，同時(shí)為集團(tuán)在文化融合和增強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力方面，提供了又一平臺(tái)。

關(guān)于“中集杯”的建議

“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽如何繼續(xù)

實(shí)踐證明，“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的一種生動(dòng)、靈活，同時(shí)又是非常有效的手段和方式。建議在今后繼續(xù)組織，活動(dòng)頻率以間隔兩年為宜。此次知識(shí)競(jìng)賽側(cè)重公司及業(yè)務(wù)概況、《人力資源開(kāi)發(fā)與管理綱要》。今后活動(dòng)可以根據(jù)集團(tuán)經(jīng)營(yíng)情況，重點(diǎn)突出一些主題，例如質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)等等。

“中集杯”活動(dòng)的思路

以“中集杯”命名的活動(dòng)從1994年的足球賽開(kāi)始，歷經(jīng)技能比武、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，逐漸明確和提升目標(biāo)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，逐漸找準(zhǔn)了自身的定位。

“中集杯”活動(dòng)起初以橫向交流為目標(biāo)，在集團(tuán)內(nèi)部加強(qiáng)交流，增進(jìn)了解，振奮精神等方面起到了積極的作用，成為集團(tuán)內(nèi)廣受關(guān)注的文化活動(dòng)，受到企業(yè)和員工的，但也暴露出一些偏離宗旨、組織不力的問(wèn)題。本屆“中集杯”知識(shí)競(jìng)賽，一開(kāi)始就明確定位為集團(tuán)文化傳播、溝通和融合的平臺(tái)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳盡的策劃，通過(guò)充分的溝通讓集團(tuán)全體員工，特別是各公司項(xiàng)目組成員在活動(dòng)宗旨和項(xiàng)目計(jì)劃達(dá)成共識(shí)。在組織實(shí)施過(guò)程中通過(guò)各種途徑推進(jìn)和引導(dǎo)，最終保證了預(yù)期效果的實(shí)現(xiàn)。

建議把“中集杯”作為同一宗旨的系列活動(dòng)的統(tǒng)一冠名，活動(dòng)可以包括知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽，辯論比賽，技能比武等，把“中集杯”做成活力永駐的中集文化傳播、溝通和融合的平臺(tái)。■

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)8

本次“會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)于23日下午18：00落下帷幕，其中參賽選手所展現(xiàn)精彩絕倫的比賽競(jìng)技給本次活動(dòng)增添了色彩，在場(chǎng)四位評(píng)委都非常敬業(yè)地對(duì)每位選手表現(xiàn)打分，讓本次活動(dòng)內(nèi)容更加專業(yè)，比賽環(huán)節(jié)更加新穎，活動(dòng)平臺(tái)更加吸引大眾。

本次比賽活動(dòng)主要由三位會(huì)長(zhǎng)與六位代理會(huì)長(zhǎng)共同協(xié)作策劃，再由陳春平會(huì)長(zhǎng)制定統(tǒng)一工作表，科學(xué)下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)，并指導(dǎo)性地指揮各位代理會(huì)長(zhǎng)部長(zhǎng)各司其職，讓代理會(huì)長(zhǎng)部長(zhǎng)們看清楚、弄明白成功舉辦每一個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)，并教會(huì)他們用主人翁意識(shí)參與其中，正確應(yīng)對(duì)在活動(dòng)期間出現(xiàn)的“為什么”、“怎么辦”，流暢地完成活動(dòng)每一項(xiàng)工作?；顒?dòng)結(jié)束后，周鴿老師召開(kāi)工作會(huì)議，指出本次活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)，還針對(duì)個(gè)別工作人員的敬業(yè)精神給予高度評(píng)價(jià)。許雯君老師以短信方式慰問(wèn)為本次默默付出的工作人員，并對(duì)我協(xié)會(huì)未來(lái)發(fā)展前景表示看好。 由于活動(dòng)籌備時(shí)間安排不科學(xué)，導(dǎo)致本次比賽活動(dòng)工作安排出現(xiàn)3個(gè)失誤：

⑴比賽內(nèi)容宣傳失當(dāng)。在宣傳活動(dòng)中，由于個(gè)別工作人員沒(méi)有清楚告知選手搶答環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)，造成部分選手沒(méi)有弄清比賽規(guī)則，引起比賽現(xiàn)場(chǎng)短暫性混亂，降低活動(dòng)整體流暢程度。

⑵工作人員安排失位。在初賽階段的布置工作期間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)沉重和學(xué)院內(nèi)多個(gè)協(xié)會(huì)同時(shí)舉辦活動(dòng)，許多師姐和工作人員難以科學(xué)地分配時(shí)間參與本次工作安排，在籌備時(shí)間原本就不多的情況下，出現(xiàn)了職與責(zé)的混亂。

⑶比賽時(shí)間控制失時(shí)。由于主持人在比賽伊始為解決選手對(duì)比賽規(guī)則的疑問(wèn)消耗少許寶貴的時(shí)間，導(dǎo)致其他比賽環(huán)節(jié)在時(shí)間上接壤不好。本次是一場(chǎng)對(duì)時(shí)間控制要求非常嚴(yán)格的賽事，從而引起了個(gè)別選手不滿。

鑒于本次活動(dòng)表現(xiàn)出的決策疏漏，決心改善今后活動(dòng)統(tǒng)籌，努力好做“三步走”管理：

⑴加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。協(xié)會(huì)將不定期開(kāi)展宣傳技能培訓(xùn)活動(dòng)，面向協(xié)會(huì)全體會(huì)員，目的是為了加強(qiáng)宣傳工作職能培訓(xùn)力度，強(qiáng)化工作人員宣傳工作能力，避免日后在宣傳工作中出現(xiàn)不全面、不深入、不清晰。

⑵健全工作分配。每次活動(dòng)前期，活動(dòng)每項(xiàng)工作的職能、人員配置等安排將

被具體地填入分配表，方便所有工作人員傳閱和溝通工作，落實(shí)工作安排，避免出現(xiàn)職權(quán)責(zé)的混亂。

⑶嚴(yán)格控制時(shí)間。根據(jù)每次活動(dòng)性質(zhì)和內(nèi)容的不同要求，嚴(yán)格設(shè)計(jì)并控制每活動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)間段，考慮可能出現(xiàn)各種突發(fā)事件因素，科學(xué)騰出少許“空白”的時(shí)間段，以便活動(dòng)能夠靈活地、流暢地進(jìn)行。

總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。在剛剛過(guò)去的會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)里，盡管活動(dòng)舉辦不夠完美，但我協(xié)會(huì)從中受益匪淺，大大地提高舉辦各種活動(dòng)的能力，從而更加堅(jiān)定協(xié)會(huì)在日后的前進(jìn)步伐，相信會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)能發(fā)展得更大更好。

會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)9

此次活動(dòng)目的就是為了豐富全體師生校園生活，通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及各種安全知識(shí)。提高全校學(xué)生安全和文明行為意識(shí)，增強(qiáng)遵守規(guī)范的自覺(jué)性，營(yíng)造一個(gè)安全文明的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

本月上旬我和政教處馬主任就開(kāi)始準(zhǔn)備這項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)多次商量，認(rèn)真制定活動(dòng)方案。終于，本次競(jìng)賽在大家的等待中拉開(kāi)了帷幕。本次比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

一、必答題環(huán)節(jié)

比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，每班派出了三名選手，每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。

二、搶答題環(huán)節(jié)

比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，各組選手都積極地?fù)尨?，現(xiàn)場(chǎng)充滿了殺氣和濃烈的火藥味。我都擔(dān)心把我們剛買來(lái)的搶答器按壞了。在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。

三、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)

為了給前兩個(gè)環(huán)節(jié)落后的班級(jí)反轉(zhuǎn)局面的機(jī)會(huì)我們專門(mén)設(shè)置了這個(gè)環(huán)節(jié)，考驗(yàn)參賽選手的膽量和實(shí)力。因?yàn)榉种翟酱蟮念}目難度也相應(yīng)的越大，答不出倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的，同學(xué)們以及老師們不僅從中學(xué)到了許多知識(shí)，而且度過(guò)了一個(gè)美好的下午。達(dá)到了我們的目的。

通過(guò)此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：例如，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不太完善，選手對(duì)比賽規(guī)則了解不太深入，導(dǎo)致主持人與選手間的配合開(kāi)始時(shí)不夠默契，幸虧馬老師和黃娜娜老師隨機(jī)應(yīng)變，使比賽越來(lái)越精彩。我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)方案制定中我們會(huì)更加注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，使每次活動(dòng)更加的順暢。

當(dāng)然在此次活動(dòng)中，我們也有許多成功之處值得發(fā)揚(yáng)。我們的選手個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，這都離不開(kāi)各位選手的認(rèn)真準(zhǔn)備和各位班主任老師的指導(dǎo)有方，活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)。

在此，我們還要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，專門(mén)買來(lái)了搶答器，兩位校長(zhǎng)和教導(dǎo)處兩位主任檔案室的劉老師，微機(jī)室張老師，苗老師用了整整一個(gè)早上清理四樓的會(huì)場(chǎng)，特別感謝參賽班級(jí)的各位老師和班主任認(rèn)真指導(dǎo)本班選手，并使比賽現(xiàn)場(chǎng)井然有序。

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)10

為全面貫徹落實(shí)股份公司的總體部署，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，真抓實(shí)干，我們卓有成效地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定。

現(xiàn)將我們活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)

1 、行動(dòng)迅速，組織得力

為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開(kāi)展，有效安全管理工作，公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組專門(mén)召開(kāi)了專題會(huì)議研究部署競(jìng)賽方案，研究制定《關(guān)于開(kāi)展安全知識(shí)答題活動(dòng)的通知》，明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上，活動(dòng)小組對(duì)這次答題活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署，并一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，共同組織，相互配合，分工合作。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé)，抓好答題活動(dòng)的落實(shí)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)了解、掌握答題情況，確保了活動(dòng)的有序開(kāi)展。

2 、全員參與，正確率高

為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知，人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)，公司于 5 月初印發(fā)了 1.3 萬(wàn)份安全知識(shí)答題試卷，月底活動(dòng)結(jié)束后，回收答卷 1.2 萬(wàn)份，參與率占員工總?cè)藬?shù)的 96 ％，平均分?jǐn)?shù)為 96 分?；顒?dòng)中，廣大員工利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真答卷，對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢和詢問(wèn)安全管理人員，力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無(wú)誤。

3 、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯

領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開(kāi)展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次答卷活動(dòng)中，油田公司高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大員工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩級(jí)機(jī)關(guān)的 192 名高級(jí)管理者均參加了此次安全知識(shí)答題，參與率達(dá)到了 100 ％，平均分?jǐn)?shù)達(dá)到 98 分?；顒?dòng)結(jié)束后，公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱和總結(jié)，評(píng)選出了三個(gè)優(yōu)秀組織單位和一百個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)11

根據(jù)河南省教育廳中國(guó)人民銀行鄭州中心支行國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行股份有限公司河南省分行關(guān)于舉行河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識(shí)大賽的通知（教資助〔20xx〕670號(hào)）要求，結(jié)合學(xué)生處《關(guān)于舉行河南省大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識(shí)大賽的通知》，我系開(kāi)展了大學(xué)生“誠(chéng)信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽工作。為加強(qiáng)國(guó)家助學(xué)貸款知識(shí)宣傳教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立正確的榮辱觀，形成誠(chéng)信為榮的良好校園氛圍，推動(dòng)社會(huì)誠(chéng)信制度建設(shè)，促進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的持續(xù)健康開(kāi)展。

古人云：“信者，行之基也”。誠(chéng)信，不僅反映出一個(gè)人的品行，還構(gòu)成了其為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)。為構(gòu)建和諧校園，宣傳學(xué)生資助政策、普及金融知識(shí)、征信基礎(chǔ)知識(shí)等相關(guān)知識(shí)，提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和觀念，形成以誠(chéng)信為榮的良好校園氛圍，以此推動(dòng)社會(huì)征信制度建設(shè)，促進(jìn)我校資助工作的持續(xù)。我系學(xué)生報(bào)名踴躍并于3月16日晚上7點(diǎn)在十號(hào)樓305教室舉辦了了以“攜手誠(chéng)信，相伴成功”為主題的誠(chéng)信校園行預(yù)選賽。

比賽共分成必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)三個(gè)環(huán)節(jié)。首先，通過(guò)抽簽方式將選手們分為四組組，每組八位選手。比賽開(kāi)始前由主考官宣讀考試規(guī)則。在必答環(huán)節(jié)中，每位選手依次回答一道題，大家沉著應(yīng)答，正確率都很高，看來(lái)是有備而來(lái)。而在接下的搶答環(huán)節(jié)，考場(chǎng)開(kāi)始變得緊張，很多選手幾乎同時(shí)舉手，表現(xiàn)的格外積極，力爭(zhēng)為自己加分。負(fù)責(zé)主考的工作人員也是聚精會(huì)神，公平公正地執(zhí)行規(guī)則。最后的風(fēng)險(xiǎn)題原則是答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。選手們依然胸有成竹，勇于挑戰(zhàn)。整場(chǎng)比賽有序而生動(dòng)，最終十名選手脫穎而出，將代表藝術(shù)系參加學(xué)校初賽。此次活動(dòng)的舉辦不僅為同學(xué)們提供了展示自己才華的機(jī)會(huì)，而且增長(zhǎng)了同學(xué)們的誠(chéng)信知識(shí)，使其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，對(duì)個(gè)人的自身發(fā)展、和諧社會(huì)的構(gòu)建及實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興都具有十分重要的意義。

從“大學(xué)生誠(chéng)信校園行”的各項(xiàng)活動(dòng)中可以看出，我系的生對(duì)開(kāi)展此活動(dòng)熱情很高。；每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了“誠(chéng)信在我身邊”的主題班會(huì)，有些班級(jí)開(kāi)展了“用心靈呼喚誠(chéng)信”的主題演講比賽，有些班級(jí)圍繞“大學(xué)生與誠(chéng)信”為主題開(kāi)展了辯論賽。

本次“大學(xué)生誠(chéng)信校園行”活動(dòng)是在校有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷和我系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下開(kāi)展的，本次活動(dòng)將對(duì)我系學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。對(duì)強(qiáng)化同學(xué)們誠(chéng)信意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們更好地成長(zhǎng)成才將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。

我們將每年集中一段時(shí)間開(kāi)展“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，通過(guò)持久的、形式多樣的活動(dòng)促使廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，還將開(kāi)展“誠(chéng)信”在大學(xué)生中閃光的自我教育，將誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)中，落實(shí)在學(xué)習(xí)與做事上。進(jìn)一部豐富我系“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的內(nèi)涵，為國(guó)家培養(yǎng)合格人才。

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)12

為了加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮教育的育人功能，營(yíng)造良好的教育教研氛圍，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的改革和發(fā)展，我校于本學(xué)期舉辦了慶祖國(guó)60華誕《祖國(guó)在我心中》知識(shí)競(jìng)賽，以 “愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)?！睘橹黝}，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，展示了自強(qiáng)中學(xué)師生的風(fēng)采，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)

展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)，素質(zhì)教育才能順利開(kāi)展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到：這次的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，有助于開(kāi)發(fā)智力，健全人格，活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)讓校園生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，學(xué)校成立了知識(shí)競(jìng)賽組委會(huì)，由曾德平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，湯必良、黃萬(wàn)軍任副組長(zhǎng)，政教處楊厚祥主任、總務(wù)處、藝術(shù)教研組齊力協(xié)助。對(duì)于整個(gè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)想，每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過(guò)幾次例會(huì)，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。教導(dǎo)處、政教處對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施，各個(gè)部門(mén)能夠積極配合，不推不靠，使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了愛(ài)國(guó)教育，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。電視臺(tái)進(jìn)行了精彩報(bào)道。

二、精心策劃活動(dòng)

為了進(jìn)一步組織好本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月初，我們就通過(guò)教研會(huì)議共同商議，制定了活動(dòng)方案，召開(kāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。結(jié)合慶祝祖國(guó)誕辰60周年慶，舉行“20xx年慶祖國(guó)60華誕知識(shí)競(jìng)賽，并進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為的是能進(jìn)一步展示全校師生的風(fēng)采，活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。曾校長(zhǎng)幾次親臨指導(dǎo)活動(dòng)，湯校長(zhǎng)和黃主任三番五次和活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人李圣才，張凡治，趙亮等同志商榷活動(dòng)程序，確保達(dá)到預(yù)期效果，同時(shí)召開(kāi)了三次班主任會(huì)議。

三、積極參與訓(xùn)練

為了知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì)，在組織競(jìng)賽活動(dòng)中，我們采取了全校師生參與，層層篩選，每班選拔三名選手的辦法，以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來(lái)。學(xué)校安排班主任抽專門(mén)時(shí)間對(duì)競(jìng)賽題進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野，豐富學(xué)生對(duì)優(yōu)秀合唱歌曲的儲(chǔ)備，同時(shí)考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，全校用兩周的時(shí)間訓(xùn)練了20多首愛(ài)國(guó)合唱歌曲。這樣一來(lái)，每天早晨、中午，校園里又增添了清新的歌唱聲，同學(xué)們克服了種種困難，堅(jiān)持參加訓(xùn)練。

四、精彩成果展示

十月十三日——十五日，知識(shí)競(jìng)賽在主持人李圣才，崔恒芳兩位老師的金話筒中開(kāi)展，按照預(yù)期的程序緊湊而熱烈，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)融洽，熱火冷焰的陪襯，令人流連忘返，不息的掌聲和著幽默的串詞，機(jī)智的回答伴著創(chuàng)意的動(dòng)畫(huà)，歷史和今天有機(jī)的合力，讓學(xué)生們?cè)谥R(shí)競(jìng)賽中加深了對(duì)祖國(guó)，對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)；有利于陶冶情操，提高審美情趣；有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動(dòng)力。

教育藝術(shù)是奇妙靈動(dòng)的，它是人類的靈魂，是性情的閃耀，是心靈的蔚籍與憩息之所。在活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，一個(gè)個(gè)音符在上空的上空飄蕩，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在我們校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)是短暫的，但活動(dòng)中師生們表現(xiàn)出來(lái)的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘，富于藝術(shù)特色的愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的特殊美感，將在同學(xué)們心靈上留下永遠(yuǎn)的美麗與精彩。

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)13

為了展示學(xué)生的才華和技能，豐富學(xué)生的課余生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我院財(cái)經(jīng)系于20xx年5月在系主任和各輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下參加了20xx年“注協(xié)杯”四川省高職院校會(huì)計(jì)技能大賽。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下支持，確保大賽順利開(kāi)展

本次技能大賽得到了院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，由于老師平時(shí)教學(xué)任務(wù)重，專業(yè)老師犧牲休息時(shí)間認(rèn)真研究大賽規(guī)則，然后在6205對(duì)我們參賽選手進(jìn)行了培訓(xùn)，對(duì)我們的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析與解答，之后又給我們各個(gè)崗位的選手安排了一指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師給我們就崗位準(zhǔn)備了資料讓我們參考，還一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)。

二、比賽過(guò)程，令人回味

在比賽開(kāi)始前一天早上，我們指導(dǎo)老師參賽選手和觀摩人員共12人就出發(fā)去比賽地點(diǎn)，下午由主辦方帶領(lǐng)熟悉比賽環(huán)境與流程。在第二天上午九點(diǎn)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的手工賬操作，四名參賽選手各自做著自己的崗位的事，還有做十分鐘的個(gè)人競(jìng)賽。在比賽過(guò)程中，所有人都可以看見(jiàn)各自學(xué)校的成績(jī)狀況，因此比賽現(xiàn)場(chǎng)大家都特別緊張。下午的時(shí)候又是三小時(shí)的會(huì)計(jì)信息化處理。在比賽結(jié)束后，主辦方做出了重要點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)同學(xué)們勤于動(dòng)手，鍛煉自己的實(shí)踐能力，之后又給獲獎(jiǎng)學(xué)校頒發(fā)了證書(shū)，此次大賽圓滿的落下了帷幕。

三、不足之處

1．通過(guò)這次比賽我們感覺(jué)到平時(shí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間太少，在動(dòng)手能力上輸

給了別人。

2。培訓(xùn)時(shí)間過(guò)短，和隊(duì)友配合不夠默契，又是首次參賽，經(jīng)驗(yàn)不足，又不熟悉流程。

3。在比賽時(shí)我們沒(méi)有熟悉好采分點(diǎn)，因此錯(cuò)失了拿高分的項(xiàng)點(diǎn)，做了拿低分的事。

4。在個(gè)人競(jìng)賽中，點(diǎn)鈔和小鍵盤(pán)都是我們之前沒(méi)有接觸過(guò)的，因此都沒(méi)完成各自的比賽。

5。對(duì)于記賬憑證的裝訂也是我們存在的問(wèn)題，大家拿到憑證不知如何裝訂。

6。在手工賬中記賬憑證的錄入，傳遞原始憑證，相關(guān)負(fù)責(zé)人蓋章都需要電腦完成，而相應(yīng)的軟件學(xué)校沒(méi)有購(gòu)買也不熟悉。

7。在會(huì)計(jì)信息化處理上，雖然我們有學(xué)過(guò)金蝶軟件，但比賽用的是用友，還是有很大不同的，面對(duì)軟件我們所有無(wú)從下手。

四、努力方向

在以后，我們應(yīng)該多做實(shí)訓(xùn)，加強(qiáng)動(dòng)手能力；在點(diǎn)鈔和小鍵盤(pán)方面增加此方面的課程；我們應(yīng)該購(gòu)買用友軟件，多方面學(xué)習(xí)；在以后的比賽中提前做好充分準(zhǔn)備。

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)14

本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，擴(kuò)展當(dāng)代大學(xué)生的知識(shí)面和認(rèn)知面，提升大學(xué)生對(duì)各類文化知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)人文修養(yǎng)，提高文化素質(zhì)，同時(shí)促進(jìn)我校各院系同學(xué)間的交流、學(xué)習(xí)、借鑒。此次活動(dòng)鍛煉了三個(gè)部門(mén)干事各方面的能力，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，但也存在一些不足，特此總結(jié)如下：

一、前期準(zhǔn)備工作

宣傳做得不夠好。我們通知了各個(gè)學(xué)院活動(dòng)的時(shí)間及內(nèi)容，但據(jù)其他學(xué)院的同學(xué)反映，有一部分人對(duì)此活動(dòng)一無(wú)所知；我們應(yīng)該及時(shí)提醒其他學(xué)院學(xué)生會(huì)及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)通知；部門(mén)干事不擅長(zhǎng)拉贊助商，所以邀請(qǐng)了其他有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)幫助我們，但助商遲遲沒(méi)有找到，導(dǎo)致活動(dòng)初期有些慌張；決賽時(shí)間為20xx年4月8日，互動(dòng)環(huán)節(jié)觀眾的禮品當(dāng)天才準(zhǔn)備好；領(lǐng)橫幅時(shí)沒(méi)有仔細(xì)檢查橫幅的質(zhì)量，掛橫幅時(shí)才發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字。

二、活動(dòng)期間工作

初賽時(shí)間為20xx年3月18日晚，最初沒(méi)有考慮到其他學(xué)院集中，以致筆試環(huán)節(jié)考場(chǎng)安排出現(xiàn)問(wèn)題，慶幸的是幾位部長(zhǎng)隨機(jī)應(yīng)變，沒(méi)有給活動(dòng)造成太大影響；策劃不夠完善，決賽的“垃圾分類”環(huán)節(jié)規(guī)則存在爭(zhēng)論；對(duì)統(tǒng)分人員培訓(xùn)不夠仔細(xì)，統(tǒng)分出現(xiàn)了一次錯(cuò)誤；幾位部長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)部分環(huán)節(jié)存在爭(zhēng)論，活動(dòng)開(kāi)始后沒(méi)有充分做到井然有序；沒(méi)有對(duì)主持人進(jìn)行彩排，其中一位對(duì)比賽題目不是很熟悉；由于部分干事參加了此次活動(dòng)，所以比賽環(huán)節(jié)對(duì)干事一直保密，決賽時(shí)干事們對(duì)賽流程不是非常清楚，今后的活動(dòng)，在保證比賽公平的前提下，應(yīng)該提前把部分比賽流程告訴給沒(méi)有參加活動(dòng)的干事。

瑕不掩瑜，活動(dòng)存在著不足，但也有相當(dāng)大的意義。本次競(jìng)賽提升了參賽選手的綜合運(yùn)用能力，同時(shí)培養(yǎng)了干事對(duì)活動(dòng)的組織能力，部門(mén)之間的協(xié)調(diào)能力，為下一次活動(dòng)的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

知識(shí)競(jìng)賽工作總結(jié)15

按照教育局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局《關(guān)于開(kāi)展食品安全識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)》要求，我校高度重視，積極組織級(jí)部、班級(jí)參加競(jìng)賽答題活動(dòng)，取得了顯著成效，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展

為了確保活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組主抓此項(xiàng)工作，并組織有關(guān)部門(mén)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)對(duì)活動(dòng)的組織、時(shí)間、參與人數(shù)等事宜進(jìn)行了具體的安排，確保了活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展。

二、廣泛宣傳動(dòng)員，活動(dòng)氛圍濃厚

在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，總務(wù)處積極與有關(guān)參加級(jí)部、班級(jí)協(xié)調(diào)，廣泛宣傳食品安全與食品安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的目的和意義，印制了宣傳彩頁(yè)、并張貼在班級(jí)，同時(shí)宣傳活動(dòng)的意義和重要性，切實(shí)增強(qiáng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的公眾參與度，努力營(yíng)造了濃厚的食品安全氛圍。

三、認(rèn)真組織答題，活動(dòng)效果明顯

學(xué)校嚴(yán)格要求級(jí)部、班主任認(rèn)真組織，學(xué)生參加此次活動(dòng)，9月25日晚，全校兩個(gè)級(jí)部40個(gè)班級(jí)的學(xué)生參加了本次活動(dòng)。學(xué)生在做題中鞏固平時(shí)所學(xué)的食品安全知識(shí)，同時(shí)又使學(xué)生在做題中懂得更多的食品安全知識(shí)。競(jìng)賽后根據(jù)通知要求，經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)出一等獎(jiǎng)20名，二等獎(jiǎng)40名，三等獎(jiǎng)60名，同時(shí)并進(jìn)行了表彰和通報(bào)，通過(guò)開(kāi)展本次答題活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生食品安全意識(shí)，增加了學(xué)生的食品安全知識(shí)。

第五篇：職業(yè)技能競(jìng)賽工作總結(jié)

同志們： 第*屆職業(yè)技能競(jìng)賽，在中心黨委和中心的指導(dǎo)下，在工人考核委員會(huì)和第*屆職業(yè)技能競(jìng)賽組委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體參賽選手的奮勇拼搏和裁判人員、工作人員的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)賽程，于5月29日?qǐng)A滿結(jié)束。本屆職業(yè)技能競(jìng)賽，是在認(rèn)真總結(jié)以往比賽經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，適應(yīng)改革發(fā)展的需要，以日常培訓(xùn)和崗位練兵為前提，在專業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上，立足管理和服務(wù)的實(shí)際情況，以考核專業(yè)知識(shí)和操作技能為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位技能為目的而進(jìn)行的。全體參賽選手以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，比思想，比作風(fēng)，比技術(shù)，充分展現(xiàn)了廣大職工善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢于攻關(guān)和吃苦耐勞、積極向上的良好精神風(fēng)貌和過(guò)硬的技術(shù)素養(yǎng)。通過(guò)比賽，有11名選手獲得參賽工種第一名，被授予“技術(shù)能手”稱號(hào)；有36名選手被授予“各工種技術(shù)能手”稱號(hào);****公司、****公司、**鍋爐隊(duì)等5個(gè)單位比賽成績(jī)優(yōu)異，被授予“第*屆職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)勝單位”；**公司等3個(gè)單位組織得力，被授予“第*屆職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位”。與以往相比，本屆競(jìng)賽組織更加周密，水平有了較大提高，總結(jié)起來(lái)，有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

一、組織形式從簡(jiǎn)，準(zhǔn)備工作扎實(shí)。本著求真務(wù)實(shí)的原則，今年的技能競(jìng)賽，我們把主要精力放在日常工作的扎實(shí)落實(shí)上。為辦好這次技能競(jìng)賽，勞資培訓(xùn)等有關(guān)部門(mén)早動(dòng)手，早準(zhǔn)備，廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)，積極協(xié)調(diào)，作了大量扎實(shí)有效的工作。各三級(jí)單位在接到比賽通知后，積極響應(yīng)，廣泛動(dòng)員，制定了相應(yīng)的措施，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，全員參與，再次掀起了學(xué)理論學(xué)技術(shù)的熱潮。本次技能競(jìng)賽，通過(guò)全員參與，層層選拔，到最后角逐，可以說(shuō)是對(duì)各單位日常培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的一次檢驗(yàn)。

二、突出專業(yè)化特點(diǎn)，比賽組織嚴(yán)密而靈活。今年是第*屆職業(yè)技能競(jìng)賽，同時(shí)**局將于6月下旬舉行第13屆職業(yè)技能競(jìng)賽。從XX年起，管理局將工人技術(shù)比賽改為職業(yè)技能競(jìng)賽，參賽人員不僅包括技術(shù)工人，管理崗位上的干部也可報(bào)名參賽，參賽范圍的擴(kuò)大，進(jìn)一步推動(dòng)了群眾性崗位練兵活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，提高了企業(yè)職工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)的積極性。本次比賽實(shí)行了比賽組委會(huì)、裁判長(zhǎng)、賽區(qū)負(fù)責(zé)人三級(jí)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，使本次比賽的組織工作，更加嚴(yán)密規(guī)范。對(duì)材料供應(yīng)、安全保障、醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)等都作了具體要求和周密安排。對(duì)承辦單位、比賽工種等作了適當(dāng)調(diào)整，特別突出比賽組織的專業(yè)化。為了使比賽更加公平、公正，同時(shí)為部分比較薄弱的工種參賽職工提供一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們將電焊工、氣焊工、維修電工比賽安排在技術(shù)力量較強(qiáng)的外單位進(jìn)行；其他工種則充分利用現(xiàn)有條件、發(fā)揮內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)，使本次技能競(jìng)賽組織水平有了較大提高。專業(yè)化組織，既提高了本次技術(shù)比賽的質(zhì)量，又激發(fā)了各單位的積極性。宣傳、工會(huì)、團(tuán)委、安全、衛(wèi)生、小車隊(duì)等單位部門(mén)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通力配合；各承辦單位組織嚴(yán)密，服務(wù)周到；全體工作人員嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，從而確保了比賽的圓滿成功。

三、參賽選手積極參與，競(jìng)賽命題合理、裁判公正保證了比賽質(zhì)

量。與往屆相比，由于是為**比賽選拔人才，本次技能競(jìng)賽理論考試按各工種高級(jí)工的標(biāo)準(zhǔn)命題，調(diào)整了試題結(jié)構(gòu)，增大了題量和難度；實(shí)際操作的命題，突出專業(yè)特點(diǎn)，在注重基本功考核的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對(duì)動(dòng)手能力的檢驗(yàn)。各位參賽選手熱情高漲，為參加本次比賽，在完成日常工作的同時(shí)，擠時(shí)間，查資料，學(xué)理論，練操作，作了充分準(zhǔn)備。如：有的選手（如：***）主動(dòng)爭(zhēng)取名額參賽；有的參賽選手（如：***）在接到比賽通知后，為提高操作水平，結(jié)合自己的實(shí)際情況，利用休息時(shí)間去外單位找高級(jí)技師學(xué)習(xí)，表現(xiàn)了良好的求知欲望，他（她）們都在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。本次比賽參賽選手年齡最大的55歲（**鍋爐隊(duì)熱力司爐工***），同年輕人一樣認(rèn)真參賽，平等競(jìng)爭(zhēng)，雖然沒(méi)有取上名次，但以實(shí)際行動(dòng)給其他年輕選手作出了表率。比賽過(guò)程中，參賽選手嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范操作，奮勇拼搏，敢于爭(zhēng)先，表現(xiàn)出昂揚(yáng)的斗志和良好的精神風(fēng)貌。雖然本次比賽增加了題量、難度，加強(qiáng)了動(dòng)手和綜合能力的考核，但選手們的成績(jī)還是令人滿意的。大家互相學(xué)習(xí)、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。為保證這次比賽的公正性，我們今年對(duì)裁判工作提出了新的要求：操作比賽，要求裁判寫(xiě)明扣分的原因，允許參賽隊(duì)員查閱，以便比賽公平合理，也便于參賽隊(duì)員發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤；理論閱卷工作同樣要求一絲不茍，允許隊(duì)員查閱試卷。各位裁判員在比賽執(zhí)行裁判工作時(shí)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真裁決，公正公平，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，以高度的責(zé)任感和使命感做好裁判工作。裁判員之間，相互尊重，相互學(xué)習(xí)，努力提高裁判水準(zhǔn)。同時(shí)，比賽組委會(huì)也及時(shí)針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行了有效的監(jiān)督復(fù)查，保證了各項(xiàng)比賽的正常秩序和比賽成績(jī)公平合理。從而使技能競(jìng)賽發(fā)揮出應(yīng)有的積極意義。總之，本屆技能競(jìng)賽，準(zhǔn)備充分，組織嚴(yán)密，協(xié)調(diào)得力，服務(wù)周到，裁判公平，賽事圓滿。通過(guò)比賽，鍛煉了隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批技術(shù)拔尖人才，取得了可喜成績(jī)。對(duì)促進(jìn)各單位進(jìn)一步搞好職工培訓(xùn)工作和調(diào)動(dòng)職工個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性，將起到良好作用。但通過(guò)比賽也反映出一些問(wèn)題。一是部分工種技術(shù)水平比較高的尖子人才比較少，與兄弟單位相比，我們的技術(shù)水平還存在較大差距。二是從參賽選手的比賽情況看，部分職工理論知識(shí)比較薄弱，個(gè)別參賽選手實(shí)際操作水平較差。三是整體發(fā)展不平衡。有的單位培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實(shí)，對(duì)比賽也比較重視，比賽成績(jī)連年上升。有的單位培訓(xùn)工作目標(biāo)不夠明確，活動(dòng)開(kāi)展不夠經(jīng)常，對(duì)比賽也有應(yīng)付的傾向，比賽成績(jī)停滯不前。這些現(xiàn)象必須引起各單位高度重視，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要引以為戒，面對(duì)差距找不足，面對(duì)問(wèn)題找辦法，切實(shí)把職工培訓(xùn)工作放到突出位置，采取有效措施，抓出實(shí)效。