第一篇：雙流縣建設(shè)職業(yè)學(xué)校職教育活動(dòng)月總結(jié)

雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職教活動(dòng)月總結(jié)

為了更好的提高學(xué)生綜合技能和專業(yè)技能，展示職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)水平，長期以來，我校堅(jiān)持每學(xué)年度上期開展校園藝術(shù)節(jié)，下期開展技能活動(dòng)月活動(dòng)，現(xiàn)將本期學(xué)校開展的職教技能月情況作如下總結(jié)：

一、以成都市技能比賽為引領(lǐng)，成立技能代表隊(duì)

1、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

2、認(rèn)真組織參賽，力爭優(yōu)異成績

3、加強(qiáng)過程督查，保證訓(xùn)練水平

4、調(diào)整隊(duì)員狀態(tài)，輕松參加比賽

組建技能，開展動(dòng)員大會(huì)

積極備戰(zhàn)，練就熟練技能

積極備戰(zhàn)，練就熟練技能

積極備戰(zhàn)，練就熟練技能

及時(shí)指導(dǎo)，提高水平

賽前動(dòng)員，激勵(lì)斗志

成竹在胸，沉著應(yīng)戰(zhàn) 成竹在胸，沉著應(yīng)戰(zhàn)

總結(jié)表彰，鼓勵(lì)先進(jìn)

總結(jié)表彰，鼓勵(lì)先進(jìn)

我校共參加了五個(gè)大項(xiàng)，九個(gè)小項(xiàng)的比賽，獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)二個(gè)，個(gè)人二等獎(jiǎng)七個(gè)，團(tuán)體三等獎(jiǎng)一個(gè)的優(yōu)秀成績。

二、以校級(jí)技能比賽為抓手，開展技能比賽

1、全員參加，廣泛開展技能比賽

2、精心準(zhǔn)備，大力提高技能水平

3、積極宣傳，有效擴(kuò)大學(xué)校影響

加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

三、以成都市職教活動(dòng)周為載體，提升學(xué)校辦學(xué)層次

1、積極參加成都市職教活動(dòng)周，大力宣傳職業(yè)教育

2、精心準(zhǔn)備各項(xiàng)技能展示項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)校知名度

加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

四、總結(jié)與反思

加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

1、通過本次活動(dòng)，進(jìn)一步鍛煉教師隊(duì)伍，教師在進(jìn)行技能強(qiáng)化時(shí)，不斷改變教學(xué)觀念。

2、通過本次活動(dòng)，也在不斷地完善了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度，有效調(diào)動(dòng)師生參加技能活動(dòng)的積極性。

3、通過本次活動(dòng)，也發(fā)現(xiàn)了我校與其他學(xué)校的差距，為縮小差距，學(xué)校在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要通過多方論證，制定出更科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2015年5月19日

第二篇：2014師德建設(shè)教育教育活動(dòng)月總結(jié)

濰坊七中師德建設(shè) 教 育 活 動(dòng) 月 情 況 總 結(jié)

為全面貫徹落實(shí)市教育局相關(guān)會(huì)議和文件精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。根據(jù)《濰坊市教育局關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，濰坊七中于2014年九月在全校范圍內(nèi)廣泛開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、齊抓共管落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到有關(guān)責(zé)任人，與教育教學(xué)工作結(jié)合起來。成立了以學(xué)校黨委書記、校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂了切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。為推動(dòng)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了細(xì)致的具體分工。班子成員與各年級(jí)、科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行全方位對(duì)接。大家共同攜手，齊抓共管，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作，校辦主任李維東同志兼任辦公室主任。

二、組織學(xué)習(xí)提高教師的思想政治素質(zhì)

學(xué)校集中組織了專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濰坊七中師德考核實(shí)施方案》、《師德投訴必查30條》、《關(guān)于開展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的實(shí)施方案》等相關(guān)法規(guī)和文件，采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、中心組學(xué)習(xí)以及有針對(duì)性地剖析典型案例、開展警示教育等多種形式展開。每一位教師根據(jù)實(shí)際情況制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，確保教育活動(dòng)實(shí)效。

三、推進(jìn)“制度建設(shè)年”活動(dòng)

學(xué)校按照精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化的要求，結(jié)合七中實(shí)際，從教育行政管理、學(xué)校管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理等方面入手，進(jìn)一步完善管理制度，簡化辦事程序，細(xì)化管理內(nèi)容，強(qiáng)化管理責(zé)任，做到有章辦事、按章理事，全面規(guī)范行政行為和辦學(xué)行為。

四、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查提高認(rèn)識(shí)

（一）開展師德師風(fēng)承諾踐諾活動(dòng)。學(xué)校組織全校教職工在集中學(xué)習(xí)過后，以愛崗敬業(yè)、廉潔從教為重點(diǎn)，學(xué)校向社會(huì)承諾，校長向教師承諾，教師向?qū)W生及家長承諾，即承諾事項(xiàng)公開，踐諾結(jié)果公開，簽訂了《公開承諾書》。

（二）開展領(lǐng)導(dǎo)班子自查自糾活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面，認(rèn)真查找在黨性原則、全局意識(shí)、堅(jiān)持民主集中制、廉潔自律等方面的問題；廣大教師對(duì)照“30條"寫出整改材料，對(duì)查找出的問題，進(jìn)行深刻反思，剖析根源，明確改進(jìn)方向，提出整改措施。

五、規(guī)范學(xué)生用書行為

（一）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行山東省《中小學(xué)教材證訂目錄》征訂學(xué)生用書，沒有強(qiáng)制學(xué)生訂購《中小學(xué)教材征訂目錄》以外的用書及各種復(fù)習(xí)資料，學(xué)習(xí)用品和其他物品。在中學(xué)教材、教輔材料的發(fā)行等環(huán)節(jié)中，未出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)行為。學(xué)校也無使用盜版、盜印和非法出版教學(xué)用書的現(xiàn)象。

（二）高三年級(jí)教輔資料征訂采取招標(biāo)征訂形式，在學(xué)校紀(jì)委和家長委員會(huì)的監(jiān)督下有10個(gè)商家參與高三資料的競(jìng)標(biāo)，其中價(jià)格最低的商家中標(biāo)。這種新型的征訂資料方式以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，得到了學(xué)生和家長的一致好評(píng)。

六、針對(duì)師德師風(fēng)重點(diǎn)問題展開不定期檢查

針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，要求全體教師依法治教、依法從教。

（一）學(xué)校紀(jì)委不定期進(jìn)行調(diào)查教師是否存在有償補(bǔ)課現(xiàn)象，并把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。

（二）學(xué)校要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

（三）學(xué)校制定出臺(tái)了《關(guān)于開展教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的實(shí)施方案》，并在各年級(jí)組織開展了“向有償補(bǔ)課亮劍”的專題座談會(huì)，通過學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步認(rèn)清了有償補(bǔ)課帶來的不良影響與后果，今后將進(jìn)一步加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)、規(guī)范個(gè)人從教行為，切實(shí)端正師德師風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)肅教師紀(jì)律，樹立教師的良好形象，不斷推進(jìn)學(xué)校教育改革與發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

（四）開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理。學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

七、強(qiáng)化青年教師 師德師風(fēng)教育

學(xué)校要求有經(jīng)驗(yàn)的教師與青年教師結(jié)對(duì)子促使新教師盡快熟悉教育教學(xué)常規(guī)，站穩(wěn)講臺(tái)，勝任工作，樹立他們對(duì)做好工作的信心。青年教師的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德水平得到了迅速的提高。現(xiàn)在，他們當(dāng)中的大部分不僅擔(dān)當(dāng)起了教學(xué)主要任務(wù)，成為學(xué)校教育教學(xué)工作的生力軍，而且繼承和發(fā)揚(yáng)了老教師愛生如子的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

八、積極開展向“踐行焦裕祿精神的好校長”張偉同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。2014年5月，濰坊七中黨委開展了向“踐行焦裕祿精神的好校長——張偉”學(xué)習(xí)的活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，廣大教職工決心以先進(jìn)人物為榜樣，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育做出新的更大貢獻(xiàn)。

九、逐步建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制

（一）構(gòu)建師德建設(shè)統(tǒng)一協(xié)調(diào)機(jī)制

做好師德建設(shè)工作，必須統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，形成合力，健全機(jī)制。建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)機(jī)制是師德建設(shè)的必然要求和有力保障，是構(gòu)建師德建設(shè)長效機(jī)制的關(guān)鍵內(nèi)容。學(xué)校將不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌部署，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、措施落實(shí)、人員落實(shí)。

（二）構(gòu)建教師的成才成長機(jī)制

進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從思想教育人手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，營造教師成長成才的良好環(huán)境，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立正確的職業(yè)理想，志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)；樹立育人為本，德育為先的思想，用正確的思想觀念來教育學(xué)生，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和引領(lǐng)學(xué)生。

（三）構(gòu)建師德建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制

1.建立合理的考核機(jī)制。“師德考核是人們依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師做出善惡判斷，確定其道德價(jià)值，表明自己褒貶的一種實(shí)踐活動(dòng)。”這種考核可以激發(fā)教職工的榮譽(yù)感和職業(yè)責(zé)任感，能夠進(jìn)一步強(qiáng)化良好的職業(yè)道德，改進(jìn)和提高教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)。

2.健全師德建設(shè)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。學(xué)校把對(duì)教師道德規(guī)范要求納入有關(guān)法律法規(guī)和各項(xiàng)具體決策之中，將評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人制度化，注意物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，獎(jiǎng)勵(lì)與輿論導(dǎo)向相結(jié)合，在精神獎(jiǎng)勵(lì)上，通過開展評(píng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)和倡導(dǎo)高尚的師德活動(dòng)，樹立教書育人的典型，以掀起樹形象、學(xué)榜樣、找差距、作貢獻(xiàn)的熱潮，充分發(fā)揮典型任務(wù)的激勵(lì)、向?qū)А⑹痉蹲饔?，從而營造一種積極向上、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。教師節(jié)期間，依照考核方案和教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)方案，“師德標(biāo)兵”進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：教育活動(dòng)月總結(jié)

路莊小學(xué)

師德建設(shè)教育活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)

2011年9月根據(jù)臨教字[2011]28號(hào)市教育局文件精神，結(jié)合八岔路聯(lián)校工作安排，我校如火如荼的開展了師德教育月活動(dòng)。這次活動(dòng)以加強(qiáng)教職工職業(yè)道德建設(shè)，構(gòu)建寬松、民主、和諧和奮發(fā)向上的校園環(huán)境作為教育活動(dòng)月的主線，以師德建設(shè)為中心，以開展活動(dòng)為載體，以“師表,鑄師魂”為重點(diǎn)，以“大力弘揚(yáng)人民教師”為主題。優(yōu)化師德內(nèi)容，活化師德工作形式，強(qiáng)化師德工作效果。通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，取得了可喜的成績，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、抓組織，使“師德建設(shè)月活動(dòng)”落到實(shí)處。

在活動(dòng)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德建設(shè)月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：楊本全；副組長：婁金昭；組員：閆寶江 李國卿 楊家禮 王愛華。學(xué)校各處齊抓共管，確保師德建設(shè)月活動(dòng)落到實(shí)處，結(jié)合活動(dòng)的開展，進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制，不斷深化活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)；并且通過聽取學(xué)生、家長意見，教師自評(píng)、互評(píng)、考核小組總評(píng)，對(duì)全體教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核，將考核結(jié)果納入各教師的量化考核中去。

二、抓學(xué)習(xí)，提高對(duì)師德建設(shè)月教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

我們組織教師學(xué)習(xí)了全國、省市教育工作會(huì)議精神和中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等。全體領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取了閆寶江主任的《義務(wù)教育法》的報(bào)告，根據(jù)市局精神和聯(lián)校安排，學(xué)校組織了學(xué)習(xí)，討論，研究等活動(dòng)。各教師撰寫了學(xué)習(xí)心德。通過學(xué)習(xí)，廣大教師樹立了教師職業(yè)的光榮感，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感，自覺做到強(qiáng)素質(zhì)、樹形象，知榮辱，鑄師魂，爭做合格的人民教師。

三、抓重點(diǎn)，開展一系列教育活動(dòng)。

在師德建設(shè)教育工作中，我們從“大力弘揚(yáng)人民教師”這一主題出發(fā)，陸續(xù)開展了愛崗敬業(yè)、正師風(fēng)、樹師魂、正行風(fēng)、樹形象等師德系列教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)周學(xué)科、朱哲老師的先進(jìn)事跡，同時(shí)，各教師寫了學(xué)習(xí)體會(huì)，并舉辦了學(xué)習(xí)?？刃问?，營造師德建設(shè)的氛圍，在全校教師中掀起了樹良好教師職業(yè)道德風(fēng)尚的熱潮。

四、抓評(píng)估，增強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺性。

對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行考核和評(píng)估，是保證教師職業(yè)道德建設(shè)不走過場(chǎng)，由抽象到具體的重要工作環(huán)節(jié)。因此，我們根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德達(dá)標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格了教師的職業(yè)道德考核制度。我們從兩方面入手，一是教師師德達(dá)標(biāo)的日?？己擞涊d。二是一年一度的師德評(píng)估工作。做到：對(duì)教師的先進(jìn)事跡和違法違紀(jì)行為隨時(shí)記錄，做為教師職業(yè)道德評(píng)估、考核、評(píng)聘、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，對(duì)于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長信賴的教師在評(píng)優(yōu)工作中給予照顧。同時(shí)，實(shí)行一票否決，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。堅(jiān)決取締亂辦班，濫訂復(fù)習(xí)資料，亂收費(fèi)的行為。

五、抓深入，保證師德教育活動(dòng)效果。

為把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入，我校因校制宜，開展各種形式的教育活動(dòng)，如師德專題講座；師德大講演；家長會(huì)；每人撰寫一篇心得體會(huì)；并組織了三愛、五心活動(dòng)。三愛??愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛學(xué)校，五心??忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心獻(xiàn)給學(xué)生、誠心獻(xiàn)給他人、放心獻(xiàn)給家長、專心留給自己。在教師中提倡三種精神。即：熱愛事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神；強(qiáng)化形象，為人師表的奉獻(xiàn)精神；德才兼?zhèn)?，又紅又專的進(jìn)取精神。教師要帶頭關(guān)心集體、帶頭尊老愛幼、帶頭遵守紀(jì)律、帶頭愛護(hù)公物、帶頭值日掃地、帶頭作自我批評(píng)，通過活動(dòng)的開展，廣大教師逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。

六、抓典型，促進(jìn)師德活動(dòng)的開展。

榜樣的力量是無窮的。為了推動(dòng)師德建設(shè)活動(dòng)的開展，我校在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多感人事跡，如我校的于洪平同志因腳嚴(yán)重創(chuàng)傷，行走十分艱難，帶病扔堅(jiān)持工作。王艷老師承擔(dān)了四個(gè)班的英語教學(xué)任務(wù)，雖家在縣城，但到校早，走的晚，在客車上備課、批改作業(yè)更是家常便飯。還有多青云、張愛菊等教師為全校教師樹立了榜樣，受到了家長和學(xué)生的一致好評(píng)，通過師德建設(shè)月活動(dòng)的開展，學(xué)校呈現(xiàn)出學(xué)先進(jìn)，獻(xiàn)愛心，重師德，樹形象的新局面。青年教師工作積極主動(dòng)，思想上進(jìn)，行動(dòng)鼓勁，中老教師更是不用揚(yáng)鞭自奮蹄，相信我們?cè)谑薪逃趾玩?zhèn)聯(lián)校的關(guān)懷指導(dǎo)下，師德建設(shè)之花，必然會(huì)結(jié)出豐碩之果。

第四篇：公民道德建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)

鯉溪完小公民道德建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)

三月是我校公民道德建設(shè)月也是學(xué)雷鋒月，為了體現(xiàn)道德建設(shè)在學(xué)校中的地位，更主要的是培養(yǎng)學(xué)生從小講文明，講道德，使他們真正成為講文明、懂禮貌、有道德的社會(huì)小公民，開展了為期一個(gè)月的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)及效果予以簡單的總結(jié)。

首先是學(xué)校對(duì)活動(dòng)非常重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展的領(lǐng)導(dǎo)工作。其次是內(nèi)容豐富，形式多樣；以講座的形式加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育和文明禮貌教育，以講座和主題班會(huì)的形式使學(xué)生懂得什么是雷鋒精神；以開展主題班會(huì)和書信的形式使學(xué)生知道什么是感恩，怎樣做才算感恩；通過實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)感恩的快樂。三是活動(dòng)效果顯著，通過一個(gè)月的公民道德建設(shè)活動(dòng)，使我校的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，杜絕了罵語，多了文明語；杜絕了壞人壞事，多了好人好事，特別是幫助孤寡老人的如雨后春筍，更值稱贊的拾金不昧精神得以弘揚(yáng)，在這道德之風(fēng)的吹拂下，我校涌現(xiàn)出了許多“文明之星”“道德之星”，道德之花開滿校園。

“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑”，學(xué)校是培養(yǎng)祖國人才的搖籃，必須要有一個(gè)講道德的好環(huán)境，才能培養(yǎng)出有道德的優(yōu)秀人才。

第五篇：師德建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)

師德建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)

－－南麻鎮(zhèn)宋家莊小學(xué)

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。教師肩負(fù)著為祖國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)人才的重任，是推進(jìn)教育創(chuàng)新、實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍。要辦好一所學(xué)校，首先必須把教師的思想道德建設(shè)擺在突出位置，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、思想過硬、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊(duì)伍。

我們充分認(rèn)識(shí)到師德是教師素質(zhì)的核心，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在師資隊(duì)伍建設(shè)的首位。今年的師德建設(shè)活動(dòng)月，我校高度重視。根據(jù)縣文教體育局關(guān)于開展師德建設(shè)活動(dòng)月的通知，結(jié)合我校實(shí)際情況，周密安排，合理部署，在全校教師中開展了“建和諧新校園做魅力教師”師德建設(shè)月活動(dòng)。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案。

首先成立了以校長為組長，由書記、副校長、教育處主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；成立了由教育處主任為組長、由副主任、工會(huì)主席、各年級(jí)組長為成員的工作小組。其次，制定了學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)月實(shí)施方案。實(shí)施方案把活動(dòng)月開展各項(xiàng)活動(dòng)細(xì)化到每周，周周有安排，周周有活動(dòng)。力爭通過此項(xiàng)活動(dòng)，提高師德建設(shè)成效。

二、根據(jù)活動(dòng)方案，開展各種活動(dòng)。

（一）組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

師德建設(shè)活動(dòng)月初期，我校組織全體教職員工通過各種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。幫助教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

1、利用例會(huì)，我校組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《張家口市加強(qiáng)師德規(guī)范、約束教師行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)，并把《約束教師行為十不準(zhǔn)》重新印發(fā)，張貼在辦公室、教室，讓教師時(shí)時(shí)處處感悟師德規(guī)章的約束，接受學(xué)生的監(jiān)督。

2、利用例會(huì)，組織全校教職員工觀看《愛的教育》《一切為了學(xué)生》師德光盤。尤其霍懋征老師的《沒有愛就沒有教育》和林崇德老師的《嚴(yán)慈相濟(jì)，甘為人梯》，深深地感動(dòng)了所有教職員工，不少老師感動(dòng)得流下了眼淚，表示要向霍老師學(xué)習(xí)。

3、利用支部活動(dòng)時(shí)間，組織全體黨員教師學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告精神。

4、利用教研組活動(dòng)時(shí)間，組織教師深入學(xué)習(xí)教材，研究教參，進(jìn)行集體備課，探索更加科學(xué)有效的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。

5、利用學(xué)校發(fā)放的班主任工作案例宣傳資料，向老師們宣傳介紹班級(jí)管理、學(xué)生管理知識(shí)。

（二）開展活動(dòng)，提高成效

師德建設(shè)活動(dòng)，師德建設(shè)是內(nèi)容，活動(dòng)是形式。我們注重將內(nèi)容與形式有機(jī)結(jié)合，有效結(jié)合，力爭通過豐富多彩的活動(dòng)形式，收到最好的教育效果。常規(guī)活動(dòng)：

1、簽訂師德承諾書。

組織全體教師學(xué)習(xí)師德承諾書的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)承諾書的基礎(chǔ)上，與全校教師簽訂了師德承諾書。承諾書學(xué)校保存一份，每位教師留一份，放在辦公室，教學(xué)過程中，時(shí)刻對(duì)照承諾書，衡量和要求自己的言行，努力做師德高、教學(xué)水平過硬的優(yōu)秀教師。

2、舉行教師誓詞活動(dòng)。

周一全校師生集會(huì)時(shí)，在所有學(xué)生的注視下，全體教師在鮮艷的國旗下，莊嚴(yán)宣誓。教師誓詞宣誓活動(dòng)，使教師深深感受到自己肩上的責(zé)任，也深深感受到“學(xué)高為師、行為世范”。

3、設(shè)立師德舉報(bào)箱。

搭建學(xué)生、家長與學(xué)校溝通的橋梁。對(duì)教師在教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種不足，及時(shí)調(diào)查核實(shí)，并及時(shí)找有關(guān)教師，根據(jù)問題情況，予以糾正，消除教師工作中的各種不良現(xiàn)象，樹立良好的教師形象。

4、舉行師德演講會(huì)

利用周一時(shí)間，舉行了“建和諧校園做魅力教師”演講活動(dòng)?；顒?dòng)通知后，各年級(jí)教師積極報(bào)名，準(zhǔn)備稿件?；顒?dòng)中，共有11位教師進(jìn)行了演講。他們精彩的演講，關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展，關(guān)注學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，演講激情昂揚(yáng)，聲情并茂，贏得了全體教師的陣陣掌聲，也深深的打動(dòng)和感染了每一位教師。收到了很好的效果。

5、召開家長座談會(huì)。

學(xué)期中，及時(shí)召開家長座談會(huì)，與家長溝通交流學(xué)生在學(xué)校和家庭的情況，全面恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)學(xué)生，為學(xué)生的進(jìn)步向家長提出建設(shè)性意見。同時(shí)，向家長征求對(duì)學(xué)校、教師、教育教學(xué)工作的意見和建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的工作.6、“情系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)。

5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害，殘酷的震情深深牽動(dòng)我校師生的心。全體教師立即行動(dòng)起來，兩次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，并且黨員教師交納了特殊黨費(fèi)，所有學(xué)生也紛紛奉獻(xiàn)愛心。全校師生共捐款42747.95，交到了教育局黨委辦。

在開展以上活動(dòng)的同時(shí)，我校還結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)新活動(dòng)形式，開展了更符合我校情況的系列活動(dòng)。

1、開展“規(guī)范言行，文明執(zhí)教我最棒”競(jìng)賽活動(dòng)。

語言是師生交流的最重要、最直接的途徑。語言既可以是陽光，也可以是寒霜。語言的運(yùn)用是一門藝術(shù)，尤其，教師如果不注意規(guī)范自己的言行，帶給學(xué)生的將會(huì)是心靈的傷害。進(jìn)入師德建設(shè)活動(dòng)月，我校首先發(fā)起“規(guī)范言行，文明執(zhí)教我最棒”競(jìng)賽活動(dòng)。要求教師首先牢記教師忌語10條，教師禁止行為6條，不辱罵諷刺學(xué)生，不體罰變相體罰學(xué)生，從心里真正的愛學(xué)生，為學(xué)生著想，做學(xué)生信賴的老師，做學(xué)生交流的朋友。從規(guī)范教師言行入手，實(shí)實(shí)在在做到依法執(zhí)教、文明執(zhí)教。

2、舉行“平安奧運(yùn)校園行動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)

8月8日，北京將舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)。為保證北京奧運(yùn)平安順利進(jìn)行，學(xué)校舉行了奧運(yùn)安保動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，學(xué)習(xí)了實(shí)施方案，并且與所有教師簽了責(zé)任狀，班主任與學(xué)生及家長簽了責(zé)任狀。在簽字的時(shí)候，教師們紛紛表示，一定要安心作好本職工作，為北京奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3、撰寫心得體會(huì)，提高認(rèn)識(shí)

師德建設(shè)活動(dòng)月中，在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、實(shí)踐等一系列活動(dòng)后，學(xué)校要求教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，撰寫心得體會(huì)。體會(huì)中，教師能夠從師德建設(shè)要求的高度入手，落實(shí)到自己在師德建設(shè)活動(dòng)月中，是如何端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真完成自己的崗位職責(zé)的。有深入的思考，有具體的事例，體會(huì)緊密結(jié)合工作實(shí)際，既寫到自己的成績，也寫到不足，更寫出了改進(jìn)的措施。說明在一個(gè)月的師德建設(shè)活動(dòng)中，全體教師提高了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了思想，完善了自己的行為，使這項(xiàng)活動(dòng)，收到了實(shí)效

開展師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)踐中我們深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈。我校將堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，不斷提高師德水平，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

師德建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)

宋家莊小學(xué)2013.09