第一篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月自我總結(jié)
學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)已經(jīng)結(jié)束了,可我還是沒有從“總結(jié)”中走出來,說不清楚原因。就是感覺,沒有把大家的付出很好的表達(dá)出來,埋沒了領(lǐng)導(dǎo)的苦心,埋沒了大家的努力。盡管付出后的效果不是很大,盡管學(xué)風(fēng)建設(shè)真的是慢功夫。
原計(jì)劃,并不是由我寫這個(gè)總結(jié),我的任務(wù)只是對(duì)申報(bào)“先進(jìn)班主任”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的材料進(jìn)行初審。
20天過去,臨近總結(jié)大會(huì),情況有了新變化,由于種種原因,處領(lǐng)導(dǎo)決定由我寫這個(gè)總結(jié),時(shí)間是2天半交稿。
上帝,各個(gè)部門的總結(jié)我還沒有見過面,先進(jìn)系部、先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)學(xué)組織、先進(jìn)學(xué)生等先進(jìn)在哪里?代表發(fā)言是誰?講什么?一概不知。我有點(diǎn)懵。
既然領(lǐng)導(dǎo)要求,就不能說“不”,“軍令如山”,我一貫這樣認(rèn)為。我即刻開始“搜集”寫總結(jié)可能用到的素材,給各系部主管學(xué)生的副主任電話,開始“討要”除了他們提交上來的總結(jié)內(nèi)容之外的素材,給各個(gè)科科長(zhǎng)電話、索求可能需要到的數(shù)據(jù)和活動(dòng)項(xiàng)目,等等,半天的時(shí)間眨眼過去……
看材料,讀各個(gè)系的總結(jié),看各個(gè)科室的活動(dòng)報(bào)告,分析、整合、歸納,甚至回憶我經(jīng)歷的所有學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)環(huán)節(jié)和內(nèi)容,思考所要寫的總結(jié)的思路……一天的時(shí)間飛逝而過。(晚上睡覺5小時(shí))
早上上班,開始動(dòng)筆,腦袋快爆炸的感覺。下班之前,我“神志不清”的把初稿交給處領(lǐng)導(dǎo)(按計(jì)劃請(qǐng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審定),懇請(qǐng)?zhí)庮I(lǐng)導(dǎo)在“某某之處”完善……,畢竟我們一同經(jīng)歷學(xué)風(fēng)建設(shè)的許多環(huán)節(jié),而且他經(jīng)歷的比我多,我相信“合作”的力量。
好在有了后來……。開會(huì)前兩天,處領(lǐng)導(dǎo)告訴我,讓我來主持這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)大會(huì)。雖然時(shí)間緊、有壓力,可我真的很高興。因?yàn)檫@樣多少能彌補(bǔ)我寫總結(jié)的不足,我可以在主持過程中,把學(xué)風(fēng)建設(shè)中“精彩”的工作情景盡量的表達(dá)出來。讓大家進(jìn)一步了解學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的目的和意義,體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的初衷,理解大家的用心。
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直到現(xiàn)在,我也在想,如果時(shí)間充分點(diǎn)就好了。
1第二篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)以來,我班同學(xué)及老師思想上高度重視,召開多次班委干部會(huì)議,精心籌劃,制定方案,開拓創(chuàng)新,把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)落到了實(shí)處。通過一個(gè)多月的實(shí)踐,圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程安排,開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)且取得一定成果,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、抓好學(xué)生大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面成才
通過主題班會(huì)形式引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立奮斗目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地進(jìn)行大學(xué)生涯設(shè)計(jì),做好人生和職業(yè)規(guī)劃。大一如何穩(wěn)定專業(yè)思想,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的了解;大二如何來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,合理有效的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);大三有方向的引導(dǎo)擇業(yè)就業(yè)。
2、嚴(yán)抓班級(jí)出勤,為學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)
班級(jí)出勤是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)出勤進(jìn)行不定期抽查,班級(jí)紀(jì)律委員做到每節(jié)課上報(bào)制,輔導(dǎo)員對(duì)遲到早退缺曠的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的批評(píng)教育,消除曠課和遲到現(xiàn)象。
3、以學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室建設(shè)為重點(diǎn),大力促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
班級(jí)和寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)在嚴(yán)格按照學(xué)院考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的基礎(chǔ)上,還創(chuàng)新性的開展了一系列活動(dòng)。工企管ZB421204班為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力專門設(shè)計(jì)并定制特色班服并開展了一系列活動(dòng),學(xué)校電視臺(tái)和重慶晨報(bào)對(duì)此進(jìn)行了報(bào)導(dǎo);學(xué)前教育ZK331101.02班積極參與學(xué)校組織的學(xué)前教育說課大賽;職業(yè)經(jīng)理ZB421101班和工商連鎖ZB421101班以5月從業(yè)資格證考試為契機(jī),自發(fā)組織同學(xué)上自習(xí)并成立了學(xué)習(xí)小組,開展小組競(jìng)賽激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。寢室里認(rèn)真落實(shí)學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理規(guī)定,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型宿舍和文明宿舍的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
4.開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),發(fā)揮榜樣帶頭作用
以“相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同進(jìn)步”為主題,開展學(xué)習(xí)交流會(huì)。組織職業(yè)經(jīng)理ZB421101班賈瑞瑞和工商連鎖ZB421101班楊金爽兩位優(yōu)秀學(xué)生分別到我所帶的班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)心得演講和互動(dòng)交流,學(xué)習(xí)了彼此的長(zhǎng)處,并認(rèn)識(shí)到了自身的不足。
5、組織學(xué)生觀看網(wǎng)上相關(guān)專業(yè)招聘信息,以就業(yè)促學(xué)風(fēng)
組織學(xué)生觀看網(wǎng)上招聘信息,讓學(xué)生了解本專業(yè)的市場(chǎng)需求,從而量身制定
自己的學(xué)習(xí)和能力拓展計(jì)劃。通過這一活動(dòng)讓學(xué)生直觀的了解自己目標(biāo)職位的相
關(guān)要求,學(xué)生根據(jù)目標(biāo)職位的崗位要求和崗位職責(zé)有針對(duì)性的制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn),做好職業(yè)生涯規(guī)劃,科學(xué)
合理安排好時(shí)間,切實(shí)加強(qiáng)自我約束。
5、鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐,以實(shí)踐感受促學(xué)風(fēng)
輔導(dǎo)員利用班會(huì)及查寢時(shí)間對(duì)學(xué)生灌輸積極參加社會(huì)實(shí)踐的思想,學(xué)生通過
課余兼職不但體會(huì)到父母掙錢養(yǎng)家的不易,而且更好的推動(dòng)了學(xué)生由”要我學(xué)”
到”我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
6、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,進(jìn)一步端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度
近年來我一直把考試誠(chéng)信教育作為一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)重要環(huán)節(jié)來抓,每次
考試前舉行考前誠(chéng)信及考紀(jì)教育大會(huì),結(jié)合發(fā)生在近期和身邊的案例加大宣傳力
度,讓學(xué)生從思想上杜絕考試作弊意識(shí),做好考試誠(chéng)信承諾書,加大懲罰力度,營(yíng)造健康向上的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。
7、大力宣傳和表彰先進(jìn)典型,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月后期班級(jí)根據(jù)之前制定的評(píng)優(yōu)考核細(xì)則,對(duì)學(xué)風(fēng)活動(dòng)建設(shè)月
中表現(xiàn)突出的個(gè)人和文明寢室進(jìn)行了表彰。通過表彰、獎(jiǎng)勵(lì)文明寢室和優(yōu)秀個(gè)人
典型,激勵(lì)其他學(xué)生尋找差距、迎頭趕上,營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍?!皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)得到了任課教師和班級(jí)同學(xué)的大力支持,通過開展
各項(xiàng)活動(dòng)使班級(jí)學(xué)生管理工作取得了很大的進(jìn)步,學(xué)風(fēng)得到了更好的改善和發(fā)
展,當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足,主要表現(xiàn)在以
下兩個(gè)方面:
1.面對(duì)今年高校畢業(yè)生的巨大的就業(yè)就業(yè)壓力,班級(jí)部分學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)
和就業(yè)方向感到很迷茫,造成沒有努力的目標(biāo)、沒有動(dòng)力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
2.個(gè)別學(xué)生因高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差喪失信心,自暴自棄,厭學(xué)情況嚴(yán)重,這部
分同學(xué)逃課情況相對(duì)突出。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),不是靠幾個(gè)活動(dòng),用
一、兩個(gè)月,乃至
幾個(gè)月的時(shí)間就能完成的,我們一定會(huì)堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈,形成長(zhǎng)效機(jī)制。
第三篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月工作總結(jié)
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月工作總結(jié)
學(xué)風(fēng),顧名思義,學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是一種無形力量,它通過潛移默化的作用方式,對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。一直以來我院積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),在全院范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),在不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的廣度和深度的同時(shí),積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心學(xué)習(xí),提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量,創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),注重對(duì)學(xué)生的熏陶、感染和激勵(lì)。
為了搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,我對(duì)所帶的15級(jí)工程造價(jià)1-4,6班和16級(jí)工程管理專升本班全體學(xué)生嚴(yán)格要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極實(shí)習(xí),努力參加和遵守學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),在班上營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
一、活動(dòng)開展階段
為了配合學(xué)風(fēng)建設(shè)月的主題,考慮到畢業(yè)班實(shí)習(xí)和專升本的需求,為此我們的班級(jí)充分講座和交流會(huì)等形式大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)成果及活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極深造,開展了一系列的活動(dòng),主要活動(dòng)如下: 1、10月22日,我在各個(gè)班級(jí)召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì),要求班干部和每個(gè)學(xué)生列出學(xué)習(xí)計(jì)劃和人生規(guī)劃。2、10月23—30日,我進(jìn)行專項(xiàng)項(xiàng)檢查,抽查了同學(xué)們的筆記、作業(yè)、考勤、自習(xí)等情況,3、11月1日,我在各個(gè)班級(jí)舉行了專升本交流會(huì),讓工管專升本優(yōu)秀學(xué)生相互交流經(jīng)驗(yàn)和心得,共同探討專升本的學(xué)習(xí)和條件。4、11月10日,為了給同學(xué)們找到適合自己的好的學(xué)習(xí)方法,提高同學(xué)們的成績(jī)我院領(lǐng)導(dǎo)安排了一些優(yōu)秀的畢業(yè)生舉行就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
以上是我系在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展的一些活動(dòng)。通過這些活動(dòng)營(yíng)造了全院良好的學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生綜合能力的運(yùn)用,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、鞏固深化階段
1、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,是學(xué)生工作的中心。通過本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的開展,能夠?yàn)榻窈蟮膶W(xué)生管理起到推波助瀾的作用。
2、“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)各班的活動(dòng)開展效果及組織情況,評(píng)選出先進(jìn)集體和個(gè)人,3、“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”圖片展。對(duì)各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)月過程中開展的活動(dòng)進(jìn)行圖文材料收集與整理,匯編成冊(cè)。
4、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)合期中考試總結(jié)”。對(duì)各班同學(xué)結(jié)合期中考試的情況,做出這次活動(dòng)的總結(jié),分析不足、交流經(jīng)驗(yàn)、共享成果,為今后的學(xué)習(xí)和即將到來的期末考試做好充分的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)總結(jié)
通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,我班的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變,取得了不少可喜的進(jìn)步,主要表現(xiàn)在:越來越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到良好學(xué)風(fēng)對(duì)自身學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)作用,大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍,并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。
一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對(duì)廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題,特別是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識(shí)理解上和實(shí)際行動(dòng)上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來。
一、同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性沒有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在,老師關(guān)于不管不一樣,有人監(jiān)督與沒有人監(jiān)督不一樣,同學(xué)們并非主動(dòng)學(xué)習(xí)。
二、同學(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)有待提高。有些人認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)月是在折磨人,搞得自己身心疲憊,不會(huì)積極的參與學(xué)校舉辦的一系列活動(dòng)。
以上兩個(gè)問題都是思想的存在的問題,也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題,認(rèn)識(shí)上不清楚、不準(zhǔn)確,行動(dòng)上就不積極、不主動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)月所采取的各種措施僅僅是形式上的,要真正形成良好的學(xué)風(fēng),關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。因此我有以下幾點(diǎn)建議:
建立多種渠道,搭建學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)、教師、有關(guān)部門交流的平臺(tái),增進(jìn)師生之間的相互了解,對(duì)相關(guān)問題達(dá)成共識(shí),及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,化解矛盾,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
組織多種形式的課余文化活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活,做到寓教于樂,使同學(xué)們有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。
開展一些講座,在廣大學(xué)生中營(yíng)造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長(zhǎng)”的觀念,使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。舉辦特色活動(dòng),打造亮點(diǎn),提高同學(xué)們的積極性,融入學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中。
第四篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月計(jì)劃書
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月計(jì)劃書
為了加強(qiáng)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),推進(jìn)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的培養(yǎng),學(xué)院決定在全院開展創(chuàng)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng),我們班積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,積極開展創(chuàng)優(yōu)工作。為認(rèn)真貫徹院學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè),積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出成效,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室,以學(xué)院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求做指導(dǎo),我們xx班班干部為更好的開展此次活動(dòng),特撰寫計(jì)劃書一份,以便能更好落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)意義
通過開展 “學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng),使我班全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的責(zé)任,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的成才意識(shí)和集體榮譽(yù)感,營(yíng)造班級(jí)內(nèi)的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,形成氣息濃厚的班級(jí)風(fēng)氣.為創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,樹立文明校園新風(fēng)做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
總體目標(biāo):營(yíng)造“明德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的班風(fēng)具體目標(biāo):
1.把同學(xué)們的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去,營(yíng)造熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的氛圍。2·使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,精神面貌積極向上,志向高遠(yuǎn),作風(fēng)踏實(shí)。3·引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步適應(yīng)新的大學(xué)生活。4·培養(yǎng)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,杜絕遲到、早退及曠課現(xiàn)象。
5.形成誠(chéng)信體系,嚴(yán)肅考風(fēng),遵守考紀(jì),提高學(xué)科成績(jī)及格率。
三、活動(dòng)時(shí)間
2010年 11 月1日——2010年11月30日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、班級(jí)特色活動(dòng)。以學(xué)生思想建設(shè)為基礎(chǔ),開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的一系列活動(dòng)。班委會(huì)組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)各類科學(xué)知識(shí),定期開展各種交流活動(dòng)(包括宿舍間思想交流,黨員群總的交流等),使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體。
(1)11月2日,進(jìn)行一次戶外班級(jí)活動(dòng)——花果山農(nóng)家樂,一是為了讓大家放松心情,二是為了增進(jìn)同學(xué)間的友誼,三是為了大家能以更飽滿的心態(tài)來做好學(xué)風(fēng)建設(shè)月的各項(xiàng)活動(dòng)。
(2)11月16日,開展湖南省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以幫助大家復(fù)習(xí)湖南省計(jì)算機(jī)二級(jí),提高考試通過率。
(3)11月24日,開展經(jīng)驗(yàn)交流及考研輔導(dǎo)會(huì),請(qǐng)任課老師給我們傳授他們的人生經(jīng)歷,教與我們處人處事的原則,幫助我們更好的適應(yīng)新的環(huán)境;并對(duì)我們以后的職業(yè)規(guī)劃做些介紹與建議;對(duì)于考研的同學(xué),也提出相對(duì)意見,幫助其確立正確的考研目標(biāo)于心態(tài)。
2、課堂紀(jì)律。嚴(yán)格整治課堂紀(jì)律,提高課堂出勤率和聽課效率,保持安靜舒適的上課和自習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格課堂考勤制度,杜絕曠課,遲到及早退現(xiàn)象,請(qǐng)假須按正常手續(xù)辦理。
3、考風(fēng)考紀(jì)。培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,避免作弊舞弊等惡性行為發(fā)生。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生成績(jī)。采用1+1學(xué)習(xí)幫扶模式,由班級(jí)成績(jī)較好同學(xué)幫助成績(jī)相對(duì)較差同學(xué),(尤其在計(jì)算機(jī)技能及英語方面)使其成績(jī)能達(dá)到學(xué)校的基本要求,甚至更好的成績(jī),增加將來就業(yè)的籌碼。
5、宿舍管理。整理晚歸和夜不歸宿的違規(guī)行為。一經(jīng)發(fā)覺學(xué)生有晚歸和夜不歸宿行為,立即上報(bào),全力保證好的宿舍環(huán)境。并且對(duì)于寢室有兩個(gè)以上黨員的更要加強(qiáng)控制,以能在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月中取得黨員示范寢室的優(yōu)勝寢室。
6、安全防范。增強(qiáng)安全意識(shí),統(tǒng)一電腦管理,嚴(yán)禁使用“大功率電器。
7、加強(qiáng)文明禮儀教育。班干部要?jiǎng)訂T全體同學(xué),積極配合學(xué)院做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳工作,認(rèn)真組織學(xué)生深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng),加大上課、晚自習(xí)的考勤檢查和學(xué)生宿舍檢查力度,及時(shí)匯報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況。
8、積極組織參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)
(1)商務(wù)禮儀知識(shí)競(jìng)賽
此項(xiàng)活動(dòng)交由組織委員林歡歡全權(quán)負(fù)責(zé),包括組織參賽人員及賽前培訓(xùn)等。比賽時(shí)間為11月13日——11月14日。內(nèi)容包括商務(wù)禮儀知識(shí)競(jìng)賽和商務(wù)禮儀表演兩部分。
(2)珠算比賽
此項(xiàng)活動(dòng)有學(xué)院組織,同學(xué)們以個(gè)人名義報(bào)名,先到班長(zhǎng)張成安處做記錄再統(tǒng)一上報(bào)。比賽時(shí)間為11月20日——11月21日。
(3)外語晨讀
班上英語未過四級(jí)和自愿者,于2010年11月1日——2010年11月30日,每天早上7:10——7:40參加外語晨讀。
五、活動(dòng)的總結(jié)
當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月結(jié)束后,本班將在11月30日晚對(duì)本次活動(dòng)月的所有事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)。表揚(yáng)做得好的,突出的,優(yōu)秀的,批評(píng)做得不好的,以使同學(xué)們從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后做的更好打基礎(chǔ)。
2008級(jí)x班
第五篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月工作總結(jié)
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月工作總結(jié)
學(xué)風(fēng),顧名思義,學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是一種無形力量,它通過潛移默化的作用方式,對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。一直以來我院積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),在全院范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),在不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的廣度和深度的同時(shí),積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),虛心學(xué)習(xí),提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量,創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),注重對(duì)學(xué)生的熏陶、感染和激勵(lì)。
為了搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平、確保培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作來抓,要求全院師生員工都要為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)而努力。依據(jù)學(xué)校學(xué)工部的部署,并結(jié)合我院的實(shí)際情況,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃與日程,并大力加強(qiáng)對(duì)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的工作指導(dǎo),要求全體學(xué)生干部要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,在各方面發(fā)揮帶頭作用,在班上營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)開展階段
為了配合學(xué)風(fēng)建設(shè)月的主題,我系充分利用海報(bào)、條幅、圖片展等形式大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)成果及活動(dòng),在校園內(nèi)營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,開展了一系列的活動(dòng),主要活動(dòng)如下:
1、4月22日,我院開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì),2、4月23—30日,我洗進(jìn)行專項(xiàng)檢查,抽查了同學(xué)們的筆記、作業(yè)、考勤、自
習(xí)等情況,3、4月25日,系學(xué)工辦舉行了辦主任會(huì)議,讓領(lǐng)導(dǎo)班主任能夠相互交流經(jīng)驗(yàn)和
心得,共同探討遇到的問題,并及時(shí)通報(bào)相關(guān)信息,掌握學(xué)生動(dòng)向,4、4月25—30日,為了創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境,提高廣大同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,各班組織多種形式的主題班會(huì),5、5月7號(hào)星期五晚,第二屆“財(cái)會(huì)之星”預(yù)賽第一場(chǎng)(07級(jí)),6、5月9號(hào),為了提高同學(xué)們動(dòng)手操作能力,我系舉辦了第三屆點(diǎn)鈔大賽,7、5月12號(hào)星期三晚,第二屆“財(cái)會(huì)之星”預(yù)賽第二場(chǎng)(08級(jí)),8、5月14號(hào)星期五晚,第二屆“財(cái)會(huì)之星”預(yù)賽第三場(chǎng)(09級(jí)),9、5月16日星期日上午,第二屆手工帳比賽,10、5月17日,“實(shí)踐—能力”報(bào)告交流會(huì),11、5月18日,為了給同學(xué)們找到適合自己的好的學(xué)習(xí)方法,提高同學(xué)們的成績(jī)我系領(lǐng)導(dǎo)安排了一些優(yōu)秀的畢業(yè)生舉行就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),12、5月19日星期三晚,第二屆“財(cái)會(huì)之星”決賽,13、5月23日星期日上午,大學(xué)英語四六級(jí)模擬考,14、5月23日星期日下午,健美操比賽
以上是我系在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展的一些活動(dòng)。通過這些活動(dòng)營(yíng)造了全院良好的學(xué)習(xí)氣氛,提高學(xué)生綜合能力的運(yùn)用,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鞏固深化階段
1、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,是學(xué)生工作的中心。通過本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的開展,能夠?yàn)榻窈蟮膶W(xué)生管理起到推波助瀾的作用。
2、“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。根據(jù)各班的活動(dòng)開展效果及組織情況,評(píng)選出先進(jìn)集體和個(gè)人,3、“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”圖片展。對(duì)各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)月過程中開展的活動(dòng)進(jìn)行圖文材料收集與整理,匯編成冊(cè)。
4、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)合期中考試總結(jié)”。對(duì)各班同學(xué)結(jié)合期中考試的情況,做出這次活動(dòng)的總結(jié),分析不足、交流經(jīng)驗(yàn)、共享成果,為今后的學(xué)習(xí)和即將到來的期末考試做好充分的準(zhǔn)備。
活動(dòng)總結(jié)
通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,我系的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變,取得了不少可喜的進(jìn)步,主要表現(xiàn)在:越來越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到良好學(xué)風(fēng)對(duì)自身學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)作用,大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍,并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。
一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對(duì)廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題,特別是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識(shí)理解上和實(shí)際行動(dòng)上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來。
比如:
一、同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性沒有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在,老師關(guān)于不管不一樣,有人監(jiān)督與沒有人監(jiān)督不一樣,同學(xué)們并非主
動(dòng)學(xué)習(xí)。
二、同學(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)有待提高。有些人認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)月是在折磨
人,搞得自己身心疲憊,不會(huì)積極的參與學(xué)校舉辦的一系列活動(dòng)。
以上兩個(gè)問題都是思想的存在的問題,也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題,認(rèn)識(shí)上不清楚、不準(zhǔn)確,行動(dòng)上就不積極、不主動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)月所采取的各種措施僅僅是形式上的,要真正形成良好的學(xué)風(fēng),關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求
上來,并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。因此我有以下幾點(diǎn)建議:
一、建立多種渠道,搭建學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)、教師、有關(guān)部門交流的平臺(tái),增
進(jìn)師生之間的相互了解,對(duì)相關(guān)問題達(dá)成共識(shí),及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,化解矛盾,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、組織多種形式的課余文化活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活,做到
寓教于樂,使同學(xué)們有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。
三、開展一些講座,在廣大學(xué)生中營(yíng)造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長(zhǎng)”的觀念,使
學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。
四、舉辦特色活動(dòng),打造亮點(diǎn),提高同學(xué)們的積極性,融入學(xué)風(fēng)建設(shè)活
動(dòng)中。
五、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo),大力發(fā)展班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)