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      古亭山小學2014年度安全工作總結

      時間:2019-05-12 13:56:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《古亭山小學2014年度安全工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《古亭山小學2014年度安全工作總結》。

      第一篇:古亭山小學2014年度安全工作總結

      古亭山小學2014年度安全工作總結

      2014年,我校迎來了歷史性的大事,于2014年8月28日圓滿地搬到了新校園。但我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,按照上級安全工作要求,堅持以預防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將2014年的工作總結如下:

      一、組織健全,職責明確。

      為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入了重要議事日程,成立了以謝元祥校長為組長的學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

      二、制度保證,實施到位。

      1、強化安全工作措施,把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,加強對外來人員的管理,認真做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間教師外出請假登記工作,同時學生請假出門必須有班主任簽字的出門條,以免有人員特別是低年級學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。

      2、值日教師每天早上中午提前半小時到崗,進行課前、課間巡視,排查學校大小安全隱患及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。

      3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,做好缺課學生登記工作,做好每天晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

      4、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

      5、加強檢查,及時整改。加強校園及周邊的安全綜合治理,定期對校園設施安全進行排查,認真填寫安全隱患排查表,并及時對隱患整改過程進行拍照存檔,對存在的隱患及時反映,及時整改。一年來,老校園與新校園共排查大小隱患近20處,98%已整改完畢。

      6、加強交通安全宣傳和管理。對年滿12周歲騎車學生集中進行安全教育,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學,嚴禁學生騎車載人,校內無學生騎車現(xiàn)象。

      7、加強學校食品衛(wèi)生等各項制度建設,重視學校食品安全工作。每月對學校衛(wèi)生安全進行一次檢查,積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強管理,力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài),拒絕“三無”食品,確保學校教育教學工作的正常進行。

      8、加強學校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學生的自理能力和衛(wèi)生習慣,做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,實行學校傳染病疫情報告制度,及時了解學生學習和生活的狀況,對學生中出現(xiàn)的問題能及時地予以幫助。

      9、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。一年來,共開展地震應急疏散演練兩次、消防疏散演練兩次、反恐防暴演練一次。

      三、加強教育,增強意識。

      1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育,開學典禮、散學典禮邀請我校法制副校長親自進行各方面的安全教育。

      2、學期初,學校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

      3、加強學校安全穩(wěn)定教育,提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防范意識。

      4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。

      5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防缺氧防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

      6、抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育。通過“安全教育月”安全劇表演比賽、法制教育月組織學生參觀柳東公安分局刑偵室及審訊室等系列活動,增強學生的安全意識和自我防護能力。

      7、做好“119消防安全宣傳日”活動,組織全校師生參加消防安全知識知識學習,各班開展一節(jié)“找火災隱患,報學校平安”主題班會,提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練,使學生基本掌握突發(fā)火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。

      8、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,增強學校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。

      9、雖然在新校園還沒有學校宣傳欄(目前正在設計制作中),但我們非常重視中學生安全知識的學習教育,利用活動宣傳欄,及時宣傳當前集中、危險的傳染病情況,如“登革熱”、“猩紅熱”傳染病以及其他傳染病的知識宣傳;及時對開展的地震演練、防火疏散演練、法制教育活動進行宣傳,做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過組織學生參加陽和工業(yè)新區(qū)2014年法律知識競賽,提高學校師生安全意識和自我保護能力。

      10、利用豐富多彩的“第二課堂”和校園文化活動占領業(yè)余文化陣地,抵御校園宗教滲透。重視對學生第二課堂和校園文化活動的組織和引導,用健康向上、富有時代氣息的先進文化引領校園思潮,凝聚和吸引學生,抵制不良文化和腐朽思想對校園文化的侵蝕,抵御宗教滲透,使第二課堂和校園文化活動成為學生追求真知、崇尚科學的神圣殿堂,成為陶冶情操、塑造心靈的實踐課堂,成為素質拓展、學習成才的廣闊平臺。

      11、領導重視、關心教師,隊伍穩(wěn)定有序。我校教師有超過50%是聘用性質,但聘用教師全部按照政策購買五險一金,教師待遇得到有效保障。同時工會及校領導不管教職工婚喪生病都能親自到場慰問,送去關心。對退休人員更是關心備至,保障我校教師隊伍的穩(wěn)定。

      四、健全預警機制,完善應急預案,提高對突發(fā)事件的快速反應和處置能力。

      1、進一步建立學校的安全預警機制,通過每日值周教室、值周領導巡查,認真填寫值周日志中的安全隱患排查表來“尋找身邊的不安全隱患”,培養(yǎng)全員安全意識,營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。

      2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。

      3、認真落實上級安全報告制度,明確安全事故報告要求。

      五、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識,做到人人收集材料,及時上交歸檔。

      總之,一年來我校安全工作在上級的正確指導下,取得較好成績,沒有出現(xiàn)傷亡事故,但安全無小事,我們將進一步學習有關法律法規(guī),時刻繃緊學校安全這根弦,一如既往,查漏補缺,確保學校各項工作的順利進行。

      古亭山小學

      2014年12月25日

      第二篇:2011年秋古亭山小學交通安全教育工作總結

      2011年秋古亭山小學交通安全教育工作總結

      面對11.16甘肅校車特大慘痛事故的教訓,我校在上級部門的要求下,結合本校的實際情況,積極開展學生交通安全教育工作。雖然我校無校車,但隨著經(jīng)濟的發(fā)展,交通車輛日流量的增多,學生的道路交通安全問題越來越突出。長期以來,小學生的道路交通意識相對淡薄,導致交通事故時有發(fā)生。為保證我校交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展,我校專門成立了由謝元祥校長牽頭,政教處楊向華主任具體實施,各班主任密切配合的交通安全教育領導工作小組。

      一、我校深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動。

      1、自2011年11月16日甘肅校車發(fā)生事故后,11月17日上午我校管安全的楊主任在全校大課間集中全校師生,就拒乘“三無”車輛、上放學注意交通安全等事項向全校師生發(fā)出倡議,提出人人做到“三讓”:車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份秩序;車讓車,讓出一份安全!,使全體師生時時刻刻意識到遵守交通規(guī)則的重要性。并要求自11月18日起,上安全課的教師帶領學生到學校東邊圍墻的“安全知識長廊”認真閱讀宣傳欄上的相關交通安全知識,提高孩子們的交通安全意識。

      2、少對輔導員李老師于11月22日在學校宣傳欄里張貼的陽和交警大隊發(fā)放了公安部交通管理局的交通安全宣傳畫及一些違章處罰條例,學生們利用課余時間認真閱讀了該宣傳畫。

      3、學校安全部門于2011年11月23日及時的給全校學生發(fā)放《安全告家長書》,向孩子和家長解釋所謂“三無”車輛,為了孩子的安全,為了家庭的幸福,不要貪圖一時的方便而乘坐此類車輛。也號召家長一起共同學習交通安全知識,遵守交通法規(guī),堅決抵制乘坐“三無”報廢車輛。并借此機會,對全校學生上放學的交通工具進行仔細調查,要求家長配合填寫調查項目,政教處認真統(tǒng)計。對于調查者出現(xiàn)有不滿12歲騎自行車上路的學生,進行個別勸說和教育,嚴令禁止。對于有乘坐“三無”車輛的孩子,及時通知家長,要求家長必須給孩子提供安全的交通工具上放學。經(jīng)過調查發(fā)現(xiàn),我校1126名學生,無一人乘坐“三無”車輛上放學,六年級(1)班梁澤興(滿12周歲)騎自行車上學;三(1)班劉嘉妮(不滿12周歲)有時騎自行車上學(但其是在爺爺?shù)淖o送下騎自行車的)。3、11月24日我校安全部門要求總務處及時在校門顯眼處懸掛橫幅,內容是:堅決抵制“三無”車接送孩子上下學,號召家長一起參與進來,不讓孩子乘坐“三無”車輛上放學,最大限度確保孩子的生命安全。

      4、利用國旗下講話的宣傳途徑,于2011年11月28日星期一早上,三(2)班的覃曉健同學圍繞“增強交通安全意識

      提高自我保護能力”為主題,向全體師生發(fā)出倡議,號召大家共同遵守交通安全,珍愛彼此的生命。5、11月28日下午,政教處向全校班主任發(fā)出通知,要求各班一11月29日下午班會課時間,圍繞“交通安全”、“拒乘‘三無’車輛上下學”為主題開展班會活動。收集《南國今報》上關于柳州市教育部門“抵制‘三無’車接送學生上下學”、“舉報校車交通違法可獲獎千元”的相關報道,不斷強化學生們遵守交規(guī)的意識。

      6、出好一期交通安全黑板報。各班以如何遵守交通安全法規(guī)為內容出好一期黑板報。柳州市古亭山小學 2011年11月21日

      第三篇:2016王山小學安全工作總結

      2016王山小學安全工作總結

      一、完善制度,落實責任。

      我校結合實際,制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消房安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險物品管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度,為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來,增強“安全第一,預防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護線,與全體教職工和班主任簽訂《安全工作目標責任書》的同時,制定了安全工作責任追究制定,明確了各類人員的安全責任,特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施,做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明,保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

      二、加強檢查,排除隱患

      本學期,我校針對學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),突出加強了學校安全防范,始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度,以確保萬無一失。一是開學前一周,學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中,一一列出檢查項目和明細,明確檢查范圍、重點,對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查,確認無安全隱患,并經(jīng)相關檢查人員簽字后,方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患,學校立即組織整改,以確保開學時正常使用。

      三、安全教育,常抓不懈

      在狠抓安全管理的同時,我校將安全教育作為中心任務,注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生。一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用朝會、班隊活動等,對學生進行新《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外,還開展了形式多樣的安全教育活動,觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學生的安全意識。

      二是加強家校聯(lián)系,共同做好學生的安全教育與管理。

      1、我校除了要求教師上門家訪外,還印發(fā)了“關于交通安全教育《告家長書》”、“防溺水《告家長書》”,向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施,增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

      2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范意識。

      今后,我們將進一步重視安全教育工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全教育工作的水平。

      王山小學

      2016年6月

      第四篇:谷山小學 2018春安全工作總結

      桂平市垌心鄉(xiāng)谷山小學

      2018年春季期安全工作總結

      本學期學校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,按照桂平市教育局安全文件精神,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。并能根據(jù)新的形勢,完善學校內部安全管理體制,加強校園安全防范措施,切實增強師生安全意識,形成齊抓共管校園安全的體系,避免各類事故的發(fā)生。

      一、具體工作

      (一)加強組織領導,落實“一崗雙責”機制。

      1、制定、落實安全會議制度。學期初召開學校安全工作專題會議部署校園安全工作;每周召開學校安全工作會議,按規(guī)定落實“一崗雙責”情況,制定“一崗雙責”制度并按“一崗雙責”要求帶隊檢查,具體實施辦法結合學校量化考核方案履崗盡職。積極開展安全知識學習、宣傳教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,切實把安全預防工作和安全隱患排查整改工作落到實處,強化崗位責任,確保師生人身安全和財產安全,加強和維護校園穩(wěn)定,構建“和諧校園”“平安校園”。

      2、健全安全機制,明確職責。成立以校長王權昌為組長,李國榮為副組長,干警陳藝為法制副校長,各班班主任為成員的安全工作領導小組,具體負責落實、檢查、協(xié)調等工作。學校與班主任簽訂《安全責任書》,班主任與學生家長簽訂《安全協(xié)議書》,明確責任。(二)制定安全責任制度,履行安全工作職責。

      1、實行目標責任分解落實制度。學校建立健全安全管理制度,安全工作制度上墻,層層簽訂安全責任狀,每月召開學校安全管理工作例會。學校認真履行綜治安全工作職責,聘請干警陳藝為法制副校長,構建學校、社區(qū)聯(lián)防體系。

      2、建立學校安全事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事件應急處理領導小組,制定了一系列應急處置預案,并形成預案集,增強學習交流與宣傳教育。對可能發(fā)生的重大事故、食物中毒、自然災害、傳染病、防踩踏、預防季節(jié)性傳染病等處理,提出了具體的操作流程及應對措施。

      (三)構筑安全防范體系,加強安全保衛(wèi)。

      1、學校健全安全管理機構和隊伍建設。按規(guī)定設置學校安全機構和加強學校安全隊伍建設;制定和嚴格落實來訪制度,校內危險場所、危險地段設置明顯警示標志、安全防護設施;按要求設置學生安全出口、疏散指示標志、應急照明。

      2、學校重點部位嚴控監(jiān)管。校內目前在建工程一處(西廊教學樓)基本完成施工程序,危險地段已設置圍欄并有明顯警示標志,安全防護設施相對到位;教學樓、辦公樓等均設有疏散通道標識,安全出口、疏散指示標志、應急照明,師生車輛有序停放,實驗室重點管控等。

      3、嚴格執(zhí)行值班制度,做好節(jié)假日值班安排工作。嚴格執(zhí)行學校安全保衛(wèi)工作信息報告制度,隨時掌握學校安全動態(tài),如實上報,不隱瞞、不報或遲報、漏報。上班時間和假日期間鎖好校門,嚴禁社會閑雜人員進 入校園。加強校內值班巡邏,特別是加強對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏,避免各類針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。強調假期值班、隱患排查及學生假日安全教育活動。

      (四)落實安全工作,健全安全隱患排查機制。

      1、學校開展安全隱患排查治理體系建設完善。安全組每月進行安全隱患排查并對排查的安全隱患進行督促整改。根據(jù)上級要求,落實安全隱患大排查工作。建立信息報送機制,按相關文件規(guī)定要求報送有關信息、材料、報表等。

      2、開展學生緊急疏散演練與教育活動。為進一步打造平安校園,提高學生的安全自救能力,遇到火災等突發(fā)情況時能夠在短時間內有條不紊地緊急疏散,學校每月進行了多項目疏散演練:3月8日,進行了防踩踏演練;4月28日,進行了防汛演練;5月11日,進行了防震演練,通過疏散演練活動,提高了師生對突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力,收到良好的效果。

      3、加強消防設施管理。學校消防設施設備做到三定:定點、定人、定期檢查,李國榮、辛石海、陳華清根據(jù)上級要求,開展安全月排查及相關活動,教育學生密切注意火源、電源、氣源的使用和控制,切實提高防護自救能力。加強疏通樓道及安全出口,暢通消防通道,堅決杜絕因管理不善造成的火災事故和樓梯踩踏事故;加強對校內電腦室、圖書館、實驗室等重點部位的巡查,防患于未然。

      4、形成每月排查防范機制,共筑安全防線。安全組每月進行排查活動,加強校園周邊安全隱患排查力度,學校安全領導小組經(jīng)常性檢查各方 面設施的安全使用和防范工作,每月巡查,保證校內設施的正常安全使用。

      (五)加強部署與落實,推進安全發(fā)展學校創(chuàng)建步伐。

      1、深入開展防溺水工作。

      在預防學生溺水工作方面多渠道入手,通過設置防溺水宣傳標語、宣傳欄、黑板報等進行宣傳與教育,汲取貴港事件的教訓,開展防溺水宣講講座等多次專題會議、對防溺水工作進行部署,開展防溺水宣講教育、主題班會、家校聯(lián)系等活動,落實防溺水“六不”宣傳教育,建立起防范學生溺水工作聯(lián)動機制,強化重點水域管理,通過排查,發(fā)現(xiàn)有6處水域危險隱患,已設置警示牌,加大社會宣傳力度,有效預防和遏制學生溺水事故的發(fā)生。

      2、開展多渠道開展宣傳教育活動。利用班會課、廣播講話、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等途徑,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育。通過發(fā)放《致學生家長一封信》、主題班會、講座、國旗下講話等形式,提高廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

      二、存在問題及建議

      1、學校東面周邊小店多,存在食品安全隱患;

      2、學校西面、北面有小河,須加強學生教育和引導、教師巡查力度。

      3、西面廁所是磚木瓦結構,有多處裂縫,已上報,希望得到有關領導關注,爭取項目修建。

      4、校門正臨金鵬公路,屬于縣級鄉(xiāng)村公路,寬約5米,雖然有人行斑馬線,已安裝行車減速帶,在校門路口前兩側約200米處路邊沿設置“前 方有學?!毕匏倬緲酥?,但過往車輛駕駛員沒有交通安全意識,車速過快。

      6、部分師生安全防范意識薄弱,須加強教育,提高師生安全防范措施技能。

      總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,讓學校安全工作更上一個臺階。

      2018年6月30日

      第五篇:塘山小學食品衛(wèi)生安全工作總結

      塘山小學食品衛(wèi)生安全工作總結我校十分重視食品衛(wèi)生工作,為加強學校食品安全監(jiān)管,消除食品安全隱患,保障師生身體健康,有效防范學校食物中毒事故的發(fā)生,根據(jù)上級部門關于食品衛(wèi)生安全的相關文件精神,并且在相關部門的大力配合和學校的共同努力下,學校食品衛(wèi)生安全工作進展順利。截止目前,全校無一例學校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。我們的作法主要有:

      一、嚴格管理,齊抓共管。

      1、建立健全學校食品衛(wèi)生安全工作制度。學校根據(jù)國家、省、市、校有關學校食品衛(wèi)生安全工作的要求,結合我校實際,制定了相關的各種制度及工作職責。使學校食品衛(wèi)生安全工作有法可依,有章可循,任務明確,責任具體。

      2、學校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學校成立了“后勤安全管理工作領導小組”,實行目標責任制,校長具體抓,相關人員配合抓,制定了相關的制度和職責,平時有檢查,有考核、有獎懲記錄。

      3、加強食品衛(wèi)生安全教育。將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學內容,做到有教學計劃、有教材、有教案、有作業(yè);加強學生食品衛(wèi)生安全知識教育,增強學生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識,逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人食品衛(wèi)生習慣。

      4、對學校校門口的小攤點,對無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營小攤點,積極配合有關部門堅決取締。同時,教育廣大學生不吃零食,不吃“三無”食品,養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

      二、加大宣傳力度,開展“四一個”活動。

      1、提一個行動口號。學校提出“養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣,不吃不購三無產品”的行動口號,并將其印成條幅,懸掛在校園明顯位置。使每一位師生都能高度重視此項工作。

      2、做一次廣播宣傳。學校利用周五中午廣播對學生進行關于食品安全方面的教育。

      3、課間操進行食品安全的教育,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,促進身體健康。

      三、注重學生日常行為習慣的培養(yǎng)

      1、加大宣傳力度,教師利用一切機會進行教育。

      2、教育學生養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣。并且專人負責檢查學生洗手情況。

      3、能夠自覺抵制小食品的誘惑,不吃三無食品。

      4、通過健康咨詢,教師講解,初步學會選擇安全的食品。工作無止境。今后,我們將繼續(xù)結合學校實情,認真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神,扎扎實實落實好《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、使食品衛(wèi)生安全工作再上一個新臺階。

      塘山中心小學

      2013年11月25日

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