第一篇：2013年塘山小學(xué)安全應(yīng)急工作總結(jié)

塘山小學(xué)2013年安全應(yīng)急工作總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順 利實(shí)施的重要因素。將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)安 全防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。

回顧 2013 年學(xué)校安全應(yīng)急管理工作，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，重視和做好安全應(yīng)急管理工作和學(xué)校安全隱患排查治理工作，完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)宣傳教育，健全組織機(jī)構(gòu)，制定有效措施，抓好貫徹落實(shí)，有力地保障了學(xué) 校的和諧穩(wěn)定，維護(hù)了良好的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將本年度應(yīng)急管理工作總結(jié)如下：

（一）、加強(qiáng)應(yīng)急體制建設(shè)，為應(yīng)急管理工作提供保障。加強(qiáng)應(yīng)急體制建設(shè)學(xué)校成立了成立了以校長桂金蓮為組長，副校長鐘第禮為副組長，各班主 任為組員的安全應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長負(fù)總責(zé)，與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、年級(jí)組組長等專管人員簽訂安全工作責(zé)任狀，層層落實(shí)責(zé)任制，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立了校園應(yīng)急管理工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的，都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

（二）、積極開展宣傳，積極開展宣傳為保證應(yīng)急管理工作的順利進(jìn)行，學(xué)校應(yīng)急小組加大了宣傳教育力度。學(xué)校 通過黑板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話等一切可利用的空間和場所，多層次、多角度進(jìn)行應(yīng)急管理科普宣傳教育工作，向師生宣傳、講解突發(fā)公共事件的種類、危害及應(yīng)對(duì)措施，努力

實(shí)現(xiàn)應(yīng)急科學(xué)知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)，提高師生應(yīng)急綜合能力。充分利用全國消防日、國際減災(zāi)日，交通安全月等專項(xiàng)宣傳活動(dòng)，為學(xué)生的安全健康成長保駕護(hù)航。

（三）、完善和規(guī)范安全規(guī)章制度，采取有力措施，認(rèn)真做好各項(xiàng)應(yīng) 完善和規(guī)范安全規(guī)章制度，采取有力措施，急管理工作。

制定了《學(xué)校安全管理制度》，其中包括《學(xué)校安全工作管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應(yīng)急預(yù)案。

（四）、加強(qiáng)安全宣傳和教育為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現(xiàn)校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學(xué)校把安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了全體師生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。具體做法是：

(1)加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，學(xué)校利用班會(huì)、每周星期一的升旗儀式及多種形式 進(jìn)行愛國主義教育，誠信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長、學(xué)生的行為規(guī)范的教育。

(2)做到安全教育天天講，周周抓。充分利用社會(huì)力量協(xié)助學(xué)校做好安全教 育，學(xué)校聘請(qǐng)了龍山派出所民警為學(xué)校法制副校長，每學(xué)期組織師生聽取法制教育講座；在每周的升旗儀式上，由值日的行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳,針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。

(3)安全教育納入班級(jí)教育計(jì)劃。充分發(fā)揮班主任和課任老師的作用，抓好 學(xué)生安全專題和滲透教育。各個(gè)班級(jí)開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用

班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震等安全知識(shí)和技能教育，并通過舉行主題班會(huì)、安全征文與知識(shí)競賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

(4)繼續(xù)做好毒品的危害宣傳教育，組織師生觀看了多部如“珍愛生命”等 題材的毒品危害題材的教育的電影或?qū)ｎ}片；組織開展了在校學(xué)生“讓毒品遠(yuǎn)離學(xué)校，讓學(xué)生健康平安”的主題教育，今年6月份還開展了“拒絕毒品，珍愛生命”的全校師生的簽名活動(dòng)。

(5)開展消防安全教育活動(dòng)，我校進(jìn)行了消防知識(shí)的學(xué)習(xí)講座，并進(jìn)行了消 防器材的使用等實(shí)踐操作演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)了一堂生動(dòng)、形象，實(shí)踐操作的消防課，同學(xué)們學(xué)到了消防知識(shí)，也受到了教育。

(6)積極進(jìn)行演練，提升全體師生應(yīng)急素質(zhì)。為保證應(yīng)急工作的扎實(shí)有序，杜絕預(yù)案中有可能出現(xiàn)的紕漏和疏忽，學(xué)校積極組織、分類進(jìn)行了應(yīng)急演練訓(xùn)練。按照且戰(zhàn)且訓(xùn)、戰(zhàn)訓(xùn)合一的要求，極大地提高了學(xué)校的應(yīng)急效能，形成了“統(tǒng)一指揮、反映靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急管理機(jī)制。本年度學(xué)校組織了消防逃生演練演練。應(yīng)急小組做好充分的準(zhǔn)備，演練有條不紊地進(jìn)行，全體師生不僅全部安全撤離樓體，疏散至緊急避難場所，還及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決了不少演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，大大提升了預(yù)案的可操作性。

(8)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規(guī)定；學(xué)校每逢節(jié)假日學(xué)校都致家長一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是 提醒家長注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。通過以上措施，使全校師生都能了解和遵守交通規(guī)則。

（五）、加強(qiáng)管理，確保安全 加強(qiáng)管理，學(xué)校將安全、安全保衛(wèi)工作納入常規(guī)工作，學(xué)校把各項(xiàng)安全及安全保衛(wèi)工作 內(nèi)容作為重要工作內(nèi)容之一，落實(shí)到人，責(zé)任到人，學(xué)校成立的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小 組，由主管德育的副校長總負(fù)責(zé)，各班主任為成員，監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措 施的落實(shí)，布置安排教育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向?qū)W校提出整改意見，并對(duì)整改 情況進(jìn)行復(fù)查。

（六）、存在的主要問題及整改措施盡管我校的應(yīng)急管理工作開展順利，成效明顯。但通過自查發(fā)現(xiàn)，我校在 應(yīng)急管理工作中還存在一些不足，一是對(duì)有關(guān)應(yīng)急管理的法律法規(guī)宣傳還需要進(jìn) 一步深入；二是對(duì)有關(guān)預(yù)案還需要進(jìn)一步完善；三是對(duì)有關(guān)制度的落實(shí)還要進(jìn)一 步加強(qiáng)；四是有的硬件設(shè)施還需要配備。下一步工作中，我們要從查出的不足入 手，一要進(jìn)一步加大宣傳力度；二要進(jìn)一步健全預(yù)案體系；三要進(jìn)一步加大應(yīng)對(duì) 工作力度；四要進(jìn)一步加大投入，強(qiáng)化應(yīng)急管理硬件建設(shè)。

塘山中心小學(xué)

2013年11月20日

第二篇：2012年塘山小學(xué)安全應(yīng)急工作總結(jié)

2012年塘山小學(xué)應(yīng)急管理工作總結(jié) 加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理工作，提高預(yù)防和處置突發(fā)公共事件的能力，是創(chuàng)造廣大青年學(xué)生安全健康成長環(huán)境和辦好讓人民滿意教育的重要保證。我校不斷增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)抓好應(yīng)急管理工作。從保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)高校穩(wěn)定的高度出發(fā)，切實(shí)將應(yīng)急管理的常態(tài)和非常態(tài)工作相結(jié)合，把準(zhǔn)備工作做得扎實(shí)、再扎實(shí)，確保一旦有事，能夠快速應(yīng)對(duì)、有效處置。為了更好地開展應(yīng)急管理工作，現(xiàn)將2012年應(yīng)急管理工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，應(yīng)急管理體系逐步完善。

我校全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，預(yù)防為主。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視應(yīng)急管理工作，成立了以校長為組長、書記、副校長為副組長、中層干部為成員的應(yīng)急管理工作小組。落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人員配置，明確了相關(guān)部門的職責(zé)分工，學(xué)校行政辦公室具體負(fù)責(zé)管理學(xué)校的應(yīng)急事項(xiàng)，辦公室主任負(fù)責(zé)應(yīng)急管理日常工作。制定了《塘山小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，重點(diǎn)做好3項(xiàng)工作：一是完善了各類應(yīng)急預(yù)案，建立健全了突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制和處置細(xì)則，整合了應(yīng)急隊(duì)伍人員配置；二是強(qiáng)化了日常安全管理制度，確保各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)，做好應(yīng)急設(shè)施的維護(hù)和檢測工作，及時(shí)消除隱患。三是做好了應(yīng)急管理日常培訓(xùn)和科普宣教工作，提高教職工的應(yīng)急處理意識(shí)和應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。將應(yīng)急管理意識(shí)融入到學(xué)校日常管理工作之中，收到了良好的效果。2012年，我校未出現(xiàn)應(yīng)急管理方面的重大事故和人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的情況。

二、注重宣傳，全校師生應(yīng)急意識(shí)普遍提高。

宣傳教育是做好安全工作的先導(dǎo)和基礎(chǔ)。結(jié)合我校的特點(diǎn)，我校利用國旗下以“關(guān)愛生命，注意安全”、安全關(guān)系你我、食品衛(wèi)生安全、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等主題，向全校學(xué)生宣傳安全活動(dòng)的重要意義，教育大家如何在生活中注意安全。另外，我們還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)多種形式，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行較為全面、系統(tǒng)的應(yīng)急管理培訓(xùn)，形成以應(yīng)急管理理論為基礎(chǔ)、以應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案為核心、以提高應(yīng)急處置和安全防范能力為重點(diǎn)的培訓(xùn)內(nèi)容；建立以實(shí)際需要為導(dǎo)向，注重實(shí)效、充滿活力的應(yīng)急管理培訓(xùn)工作格局。在應(yīng)急管理培訓(xùn)工作中，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，整合資源、創(chuàng)新方式，規(guī)范管理、有序進(jìn)行的指導(dǎo)原則。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際，充分利用現(xiàn)有培訓(xùn)資源，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，提高受訓(xùn)對(duì)象的素質(zhì)和能力。

三、組織有力，各類應(yīng)急活動(dòng)能夠有序開展。

為提高我校師生預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和公共安全，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，我校分別進(jìn)行了預(yù)防火災(zāi)、地震自救及逃生、食物中毒救護(hù)、春季大風(fēng)天防火災(zāi)等專項(xiàng)應(yīng)急活動(dòng)。在活動(dòng)開展中，能夠做到有計(jì)劃，有安排。各部門通力合作，互相協(xié)調(diào)配合，組織有力，活動(dòng)開展具有實(shí)效性。

學(xué)校開展以消防安全為主題的教育活動(dòng)，向?qū)W生介紹火災(zāi)的特點(diǎn)，預(yù)防火災(zāi)的方法，報(bào)警時(shí)的注意事項(xiàng)等。接著為師生們演示了避火服的穿戴方法，豐富了師生消防安全教育知識(shí)，強(qiáng)化安全教育的重

要性。學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)，提高了火災(zāi)自救的能力。學(xué)校消防安全無小事，為了使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員，通過進(jìn)行實(shí)地考察，反復(fù)研究、制定了切實(shí)可行的“塘山小學(xué)消防安全緊急預(yù)案”，并且組織全校教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時(shí)把“預(yù)案”中的逃生路線及責(zé)任人名單發(fā)到每位老師的手中。與此同時(shí)，我們利用課間，又組織全校師生進(jìn)行了一次遇到火災(zāi)時(shí)的緊急逃生模擬演練，提高師生的應(yīng)急能力和水平。

學(xué)校還開展了 “5.12” 紀(jì)念活動(dòng)，主要包括地震避險(xiǎn)教育及疏散演練兩個(gè)部分。由于事先計(jì)劃細(xì)致，措施有力，各部門、各教師及時(shí)到位，活動(dòng)圓滿完成。在地震避險(xiǎn)教育活動(dòng)中，班主任事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了發(fā)生有感地震應(yīng)急行動(dòng)教育、發(fā)生破壞性地震應(yīng)急行動(dòng)教育，當(dāng)聽到指令時(shí)，學(xué)生們紛紛避險(xiǎn)。有的躲在桌子底下，有的緊貼墻角，護(hù)住頭部。在疏散過程中，各負(fù)責(zé)老師迅速到位，指導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生迅速離開教學(xué)樓。整個(gè)疏散過程僅用了一分四十秒。學(xué)生到位后，各負(fù)責(zé)老師紛紛清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)學(xué)校。李校長針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)，對(duì)存在問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，活動(dòng)較為圓滿。

我校除加強(qiáng)安全教育外，由校長親自帶領(lǐng)安全小組的成員，對(duì)學(xué)校的校舍及周邊情況進(jìn)行了全面的檢查。特別是對(duì)專用教室、操場、倉庫等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全隱患排查。包括禁用電器具、燃器具、電線的連接情況、電器的負(fù)荷、接線板的質(zhì)量、衛(wèi)生情況等進(jìn)行了詳細(xì)檢查并做了記錄，并向全校教師做了通報(bào)。對(duì)學(xué)校的樓梯、走廊、護(hù)

欄、圍墻、廁所等各個(gè)角落進(jìn)行了檢查和維護(hù)，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)中。對(duì)校內(nèi)的消防器材進(jìn)行了檢查，對(duì)不合格和到期的器材予以了撤換。發(fā)現(xiàn)的不安全隱患及時(shí)上報(bào)了教育局。

我們認(rèn)為，學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急演練要制度化、經(jīng)?；粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找問題，全面提高學(xué)校應(yīng)急管理工作水平。舉辦形式多樣、豐富多彩的應(yīng)急管理科普宣傳教育活動(dòng)，把公共安全知識(shí)普及到全體師生，提高師生的公共安全意識(shí)和防險(xiǎn)避災(zāi)能力，提高基層單位處置突發(fā)公共事件的能力。我們將積極開展理論研究和實(shí)踐探索，努力提高我校應(yīng)急管理工作。

塘山中心小學(xué)

2012年12月

第三篇：塘山小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)

塘山小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)我校十分重視食品衛(wèi)生工作，為加強(qiáng)學(xué)校食品安全監(jiān)管，消除食品安全隱患，保障師生身體健康，有效防范學(xué)校食物中毒事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于食品衛(wèi)生安全的相關(guān)文件精神，并且在相關(guān)部門的大力配合和學(xué)校的共同努力下，學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作進(jìn)展順利。截止目前，全校無一例學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。我們的作法主要有：

一、嚴(yán)格管理，齊抓共管。

1、建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。學(xué)校根據(jù)國家、省、市、校有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定了相關(guān)的各種制度及工作職責(zé)。使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作有法可依，有章可循，任務(wù)明確，責(zé)任具體。

2、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學(xué)校成立了“后勤安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，校長具體抓，相關(guān)人員配合抓，制定了相關(guān)的制度和職責(zé)，平時(shí)有檢查，有考核、有獎(jiǎng)懲記錄。

3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教學(xué)內(nèi)容，做到有教學(xué)計(jì)劃、有教材、有教案、有作業(yè)；加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人食品衛(wèi)生習(xí)慣。

4、對(duì)學(xué)校校門口的小攤點(diǎn)，對(duì)無衛(wèi)生許可證、無營業(yè)執(zhí)照的違規(guī)經(jīng)營小攤點(diǎn)，積極配合有關(guān)部門堅(jiān)決取締。同時(shí)，教育廣大學(xué)生不吃零食，不吃“三無”食品，養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

二、加大宣傳力度，開展“四一個(gè)”活動(dòng)。

1、提一個(gè)行動(dòng)口號(hào)。學(xué)校提出“養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣，不吃不購三無產(chǎn)品”的行動(dòng)口號(hào)，并將其印成條幅，懸掛在校園明顯位置。使每一位師生都能高度重視此項(xiàng)工作。

2、做一次廣播宣傳。學(xué)校利用周五中午廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)于食品安全方面的教育。

3、課間操進(jìn)行食品安全的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身體健康。

三、注重學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)

1、加大宣傳力度，教師利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行教育。

2、教育學(xué)生養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。并且專人負(fù)責(zé)檢查學(xué)生洗手情況。

3、能夠自覺抵制小食品的誘惑，不吃三無食品。

4、通過健康咨詢，教師講解，初步學(xué)會(huì)選擇安全的食品。工作無止境。今后，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)情，認(rèn)真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、使食品衛(wèi)生安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

塘山中心小學(xué)

2013年11月25日

第四篇：塘山小學(xué)校舍安全隱患排查工作總結(jié)

塘山小學(xué)校舍安全隱患排查

工作總結(jié)

為消除校園安全隱患，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校設(shè)備設(shè)施、校舍安全隱患排查組于2014年2月16日對(duì)我校所有教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施及學(xué)校內(nèi)所有房屋建筑進(jìn)行了全面排查?，F(xiàn)將排查工作情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，拉網(wǎng)檢查

首先成立檢查小組，校長擔(dān)任組長，帶領(lǐng)學(xué)校全體班主任進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，每項(xiàng)檢查具體細(xì)致，高度認(rèn)識(shí)安全的重要性。

二、學(xué)校內(nèi)日常設(shè)備設(shè)施排查情況

1、本次排查主要針對(duì)我校用電線路、教育教學(xué)輔助設(shè)備。校園內(nèi)用電線路嚴(yán)格按照電力部門要求，無亂接亂搭電線現(xiàn)象。在日常教學(xué)中能夠正常應(yīng)用。很好的促進(jìn)了學(xué)校日常工作的開展。

2、體育用品設(shè)施完好。均可正常使用。

3、食堂各樓層沒有滅火器，需添置。

4、幼兒園幼兒休息室門要保持暢通，門邊的床需移開。

5、幼兒園樓層沒有滅火器，需添置。

三、校園衛(wèi)生處理設(shè)施排查情況

各班級(jí)垃圾處理分工明確、處理及時(shí)，有學(xué)校統(tǒng)一安排的垃圾處理工具，值日情況良好。

四、校舍安全隱患排查

由于夏季來臨，校舍安全排查，作為本次排查的重中之中，我校對(duì)校園內(nèi)所有房屋建筑進(jìn)行了檢查。

1、六年級(jí)教室后門，需維修加固。

2、男生寢室內(nèi)（東邊）開關(guān)損壞，需修理。

3、食堂與寢室樓房的接頭處漏水，需維修補(bǔ)漏。

以上隱患中，我校會(huì)在十五個(gè)工作日完善。不能完善的請(qǐng)專業(yè)人員修理，需添置的設(shè)施向上級(jí)部門報(bào)告。

五、提高警惕，警鐘常鳴

在檢查中，強(qiáng)調(diào)我校教師要高度重視此項(xiàng)工作，確保師生有安全的工作學(xué)習(xí)環(huán)境；要求負(fù)責(zé)人定期對(duì)校舍安全情況進(jìn)行自查，并將自查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)報(bào)校辦并妥善解決。

這次大檢查雖然沒有發(fā)現(xiàn)校舍重大安全隱患，但是通過檢查，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大教師的安全責(zé)任意識(shí)。全校上下要形成人人有責(zé)任、事事有人做、時(shí)時(shí)有監(jiān)控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻，校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進(jìn)一步完善，今后，我們將定期開展此類安全大檢查，保障師生在平安的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活。

塘山小學(xué)綜治安全小組

2014年2月

第五篇：2012年塘山小學(xué)法制宣傳教育工作總結(jié)

2012年塘山小學(xué)法制宣傳教育

工 作 總 結(jié)

幾年來，我校在縣普法辦、縣教育局的安排下，把加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“五五”普法期間，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長和組織全社會(huì)力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢(shì)頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，結(jié)合四五普法工作，全面貫徹了縣普法辦、縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》，法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu)，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。我校校長是法制教育的主要領(lǐng)導(dǎo)者和發(fā)動(dòng)者，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，學(xué)校校長親自動(dòng)員社會(huì)各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)鄒橋派出所副所長擔(dān)任法制副校長和，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、正政教處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各 1

方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源，加強(qiáng)法制宣傳教育。以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等等。通過講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí)，充分利用課堂進(jìn)行法制教育，做到了教學(xué)有計(jì)劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師、上課有教案，課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識(shí)作到理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動(dòng)和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動(dòng)，提高識(shí)毒、防毒的能力，并進(jìn)行宣傳。再如組織全校學(xué)生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)子女的思想道德教育和法制教育”的報(bào)告。我們請(qǐng)士林派出所所長擔(dān)任法制校長和法制輔導(dǎo)員援助幫教“問題學(xué)生”通過上課、座談、警示教育等形式，以案講法，以事論理，進(jìn)行法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教

育的治理相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的特色。

在普法過程中，我們堅(jiān)持做到普及法制教育讀本人手一冊(cè)，堅(jiān)持把法制教育教育讀本作為政治教育的內(nèi)容，政治教師負(fù)責(zé)上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會(huì)、學(xué)校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)。

三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，作到內(nèi)容豐富，并堅(jiān)持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實(shí)效。

1)、緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強(qiáng)喜歡爭強(qiáng)好勝。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對(duì)性地開展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。

2）、舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動(dòng)。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育，學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)，在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品，進(jìn)一步進(jìn)行普法教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。

3）、舉行普法系列報(bào)告會(huì)。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識(shí)，提高法制教育水平，我們邀請(qǐng)湖州市勞教所干警舉行普法系列報(bào)

告，學(xué)生從聽勞教干警講法制課后知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；從聽少年勞教人員現(xiàn)身說法，懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。

4）、積極舉行法制知識(shí)展示活動(dòng)。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

塘山小學(xué)

2012年12月