第一篇：東進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

東進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

我校開辦于2005年9月，是一所全日制小學(xué)。辦學(xué)三年來(lái)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，不斷加大投入，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，教育教學(xué)取得了較好的成績(jī)，受到了上級(jí)主管部門和社會(huì)各界人士的一致好評(píng)?，F(xiàn)對(duì)照《廣東省民辦小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》標(biāo)準(zhǔn)，自查情況報(bào)告如下：

一、辦學(xué)條件

1、我?，F(xiàn)占地面積14600平方米，在校學(xué)生888人，生均校園面積16.5平方米；綠化覆蓋率42%，達(dá)到規(guī)定要求，2007年自籌資金15萬(wàn)元，建了一個(gè)200M塑膠跑道。學(xué)校重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。有十個(gè)宣傳欄，有名人名言，有校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)目標(biāo)等標(biāo)語(yǔ)，教學(xué)樓有學(xué)生書法、繪畫作品組成的學(xué)生作品展，努力把學(xué)校辦成學(xué)生求知的樂(lè)園、成長(zhǎng)的沃土、創(chuàng)新的搖籃。

2、現(xiàn)有校舍面積7500平方米，生均8.1平方米；無(wú)危房。我?，F(xiàn)有教學(xué)樓2棟，普通教室32間。其中：實(shí)驗(yàn)室、電腦室、舞蹈音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、儀器室、多媒體室等輔助用室。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備達(dá)到規(guī)定要求，目前學(xué)校有電腦室1個(gè)，電腦共56臺(tái)，人機(jī)比例是16：1，能滿足教學(xué)需要。有多媒體教室1個(gè)；有電腦4臺(tái)；校長(zhǎng)室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處都裝備了計(jì)算機(jī)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、辦公現(xiàn)代化。

4、體藝衛(wèi)勞設(shè)施較全，有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育器材室、音樂(lè)室、美術(shù)室。有滿足基本教學(xué)需要的音樂(lè)、美術(shù)設(shè)備和體育器材。

5、學(xué)校有圖書室1間、閱覽室1間。藏書22500冊(cè)，生均25.3冊(cè)；閱覽室共有座位64個(gè)。

6、學(xué)校有師生食堂和餐廳，達(dá)縣級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生廁所有蹲位70個(gè)，達(dá)上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。有符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)飲用純凈水，確保學(xué)生的身體健康。

二、學(xué)校管理

1、把適齡兒童入學(xué)率100%，殘兒入學(xué)率100%，作為實(shí)施義務(wù)教育的工作目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固“普九”成果，確保了學(xué)生輟學(xué)率為零，入學(xué)率100%，畢業(yè)率100%。

2、把落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施。多年來(lái)，我校嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊、開足課程，為了落實(shí)課程計(jì)劃，在教師分課時(shí)，原則上不讓語(yǔ)數(shù)教師不兼任本班其它學(xué)科的教學(xué)，而是實(shí)行年級(jí)教師交叉排課，防止教師隨意變更課程。教導(dǎo)處檢查課程、教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況與有無(wú)超進(jìn)度現(xiàn)象；學(xué)校成立各種課外興趣小組，少先隊(duì)經(jīng)常組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，堅(jiān)持課內(nèi)外、校內(nèi)外教育相結(jié)合。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的有關(guān)規(guī)定，制定了切合本校實(shí)際的“減負(fù)”措施。學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間控制在6小時(shí)以內(nèi)，課外作業(yè)量，按照國(guó)家和省教委的有關(guān)規(guī)定（一年級(jí)不留書面回家作業(yè)；

二、三年級(jí)每天回家作業(yè)總量不超過(guò)半小時(shí)；四年級(jí)不超過(guò)45分鐘；

五、六年級(jí)每天回家作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)），學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)合理適當(dāng)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)注 重提高課堂40分鐘的效率，做到減負(fù)不減質(zhì)。教學(xué)資料的征訂，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定，由教導(dǎo)處統(tǒng)一征訂，教師個(gè)人不得自行征訂任何教學(xué)資料。學(xué)科的打印資料實(shí)行學(xué)校限額審批制度。

4、學(xué)校已經(jīng)建立了符合素質(zhì)教育要求評(píng)價(jià)體系。注重對(duì)學(xué)生素質(zhì)的全面評(píng)價(jià)，重視學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，每學(xué)期學(xué)生只進(jìn)行期中與期未測(cè)試，不以此排列班級(jí)和學(xué)生的名次。不再單純以學(xué)科考試成績(jī)的高低來(lái)評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲教師。

三、管理機(jī)制與領(lǐng)導(dǎo)班子

1、我校一貫重視加強(qiáng)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮了黨支部的政治核心和保證監(jiān)督作用，一是加強(qiáng)黨支部的自身建設(shè)，要求黨員教師發(fā)揮模范表率作用，學(xué)校的行政、工會(huì)干部80%都是黨員，學(xué)校的優(yōu)秀教師、教學(xué)能手80%也是黨員，黨員在各自的崗位上發(fā)揮愛(ài)崗敬業(yè)模范表率作用，帶動(dòng)了非黨員教職工。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，建立了校務(wù)公開組織機(jī)構(gòu)和校務(wù)公開工作制度，嚴(yán)格公開程序，有校務(wù)公開專欄；堅(jiān)持重大決策經(jīng)過(guò)教代會(huì)表決通過(guò)后實(shí)施，實(shí)行民主管理與監(jiān)督。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度。學(xué)校的重大事都通過(guò)校務(wù)委員會(huì)或教職工代表大會(huì)集體研究決定，實(shí)行了民主管理。堅(jiān)持對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)公開，堅(jiān)持了教師評(píng)先公開，教師職稱晉升公開，學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先公開等等。增強(qiáng)了管理的透明度和可信度，增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)校管理工作的認(rèn)同，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

2、學(xué)校組建了一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過(guò)硬、管理有方、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的管理隊(duì)伍。學(xué)校的各項(xiàng)工作得到全面而有效的開展，使學(xué)校的管理工作逐步走向規(guī)范。目前，班子成員年齡、學(xué)科、學(xué)歷和職稱都符合規(guī)定要求，并且按規(guī)定都兼有課。

四、教師隊(duì)伍

1、我校現(xiàn)有在職教師52人，其中有小學(xué)高級(jí)教師8人，小學(xué)一級(jí)教師7人，小學(xué)二級(jí)教師1人。中專以上合格學(xué)歷100%，全部符合國(guó)家規(guī)定學(xué)歷。其中大專以上學(xué)歷人數(shù)43人，占82.6%。我校也實(shí)行了教職工聘任制，按標(biāo)準(zhǔn)配齊了所有學(xué)科的專、兼職教師，按教師的專、兼職工作的德、能、勤、績(jī)及兼任工作的多少，按一定的比例進(jìn)行定期考核，并按考核成績(jī)與內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資及獎(jiǎng)懲掛鉤。實(shí)現(xiàn)四個(gè)高：師德高、學(xué)歷層次高、教學(xué)技術(shù)水平高、教學(xué)效率高。

2、堅(jiān)持以“師德業(yè)精”為興校之本，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對(duì)教職工的政思想道德建設(shè)常抓不懈，建立每月一次政治學(xué)習(xí)制度，通過(guò)政治學(xué)習(xí)，提高教師的政治素質(zhì)。學(xué)校除了要求教師自學(xué)以外，還通過(guò)各種形式組織教師學(xué)習(xí)政治，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格遵守《 “體罰、變相體罰學(xué)生”的規(guī)定》，做到有計(jì)劃、有措施、有監(jiān)督、有總結(jié)、有獎(jiǎng)懲。對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)不良習(xí)氣。激勵(lì)教師樹立愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)、服從意識(shí)。教師們嚴(yán)格自律，自覺(jué)規(guī)范自己的行為。不體罰或變相體罰學(xué)生，無(wú)違法亂紀(jì)行為。增強(qiáng)教師愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識(shí)，形成良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體。

3、我校堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，外出培訓(xùn)為輔，學(xué)校制定了一系列的教師培訓(xùn)規(guī)劃，專門安排了經(jīng)費(fèi)用于教師進(jìn)修和培訓(xùn)的開支與獎(jiǎng)勵(lì)。特別重視對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，全校 有二十多人參加了骨干教師培訓(xùn)，曾經(jīng)組織部分教師到外校外地等地方參加新課程培訓(xùn)。每個(gè)學(xué)科都有學(xué)科帶頭人，語(yǔ)、數(shù)、英及藝術(shù)類學(xué)科在全縣形成了明顯的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，還開展了校本學(xué)習(xí)和教研，已連續(xù)兩年組織了四十五歲以下教師的計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一年來(lái)，學(xué)校有7位教師代表學(xué)校參加縣課件制作比賽并獲得了好的成績(jī)。

4、教師工資逐步增長(zhǎng)，每年增幅人平超50元以上，并實(shí)行了校齡津貼。幾年來(lái)教師工資足額發(fā)放，學(xué)校還千方百計(jì)提高教職工的福利待遇。教師的保險(xiǎn)補(bǔ)助都得到了保證。學(xué)校不斷改進(jìn)管理，推崇人文管理，使教師的政治待遇得到重視，人格受到尊重，權(quán)益得到保護(hù)。

五、德育工作

1、堅(jiān)持將德育工作放在第一位。注重德育隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的要求，德育工作者不斷更新觀念，注重增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，改進(jìn)了德育工作方法，做到教育形式新、方法活，開創(chuàng)德育工作的新局面。為加強(qiáng)教育力度，努力建設(shè)一支全員參與，班主任為中堅(jiān)力量的德育隊(duì)伍，從上到下，齊心協(xié)力共同育人；建立一個(gè)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育形成合力，提高育人效益。成立了學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任任副組長(zhǎng)，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任參與，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)。

2、建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，校內(nèi)營(yíng)造了行政、支部、少先隊(duì)、班主任、科任教師齊抓共管的局面；校外德育工作網(wǎng)絡(luò)是：關(guān)協(xié)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)—社會(huì)—學(xué)校三位一體，形成合力。一是加強(qiáng)對(duì)班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，改進(jìn)班工作方法，提高教育水平。①制定了班主任工作一日細(xì)則.②召開了班主任工作交流會(huì), 優(yōu)秀班主任從不同角度介紹了班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),形成了相互學(xué)習(xí)，共同提高的好勢(shì)頭。③政教主任指導(dǎo)班主任做好班主任手冊(cè)的記錄工作,并借此引導(dǎo)班主任如何開展相應(yīng)的工作,落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理。二是增強(qiáng)全體教職工的德育意識(shí)，做到教書育人、服務(wù)育人，形成良好的教育氛圍，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。三是認(rèn)真落實(shí)《德育綱要》，①上好周會(huì)課。每周星期一周會(huì)課第一步做好升旗工作，由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演奏國(guó)歌、校歌。讓學(xué)生感受到真誠(chéng)的氣氛，體驗(yàn)國(guó)歌、校歌表達(dá)的感情，使學(xué)生感到愛(ài)國(guó)主義教育。接著是國(guó)旗下的講話，圍繞一個(gè)主題，先后進(jìn)行“做文明學(xué)生”等系列發(fā)言。由學(xué)生代表主講。他們通過(guò)收集資料、整理資料，能力得到了培養(yǎng)。他們的演講清新自然，貼近學(xué)生的生活，使學(xué)生也深受教育。在周會(huì)課上，每次對(duì)上一星期的工作進(jìn)行小結(jié)，表彰先進(jìn)班集體，表彰優(yōu)秀學(xué)生，有效地樹立了正氣，進(jìn)行了很好的導(dǎo)向，促進(jìn)了積極向上的校風(fēng)形成。②認(rèn)真落實(shí)評(píng)比工作。從抓學(xué)生的日常行為起，抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。③堅(jiān)持學(xué)習(xí)。通過(guò)每月組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步使德育工作規(guī)范化、科學(xué)化，提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。四是充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，開展少年兒童樂(lè)于參與的隊(duì)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)中受教育。參加社區(qū)教育活動(dòng)。五是加強(qiáng)了學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。每學(xué)期組織召開了全校的家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助家長(zhǎng)委員會(huì)開辦家長(zhǎng)學(xué)校，上了家庭教育輔導(dǎo)課，努力提高家庭教育質(zhì)量。六是建立德育基地。每年組織學(xué)生到德育基地開展活動(dòng)。

六、教學(xué)管理

1、學(xué)校一直把課堂教學(xué)作為學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育的主陣地，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為推進(jìn)素質(zhì)教 育的前提和保證。積極推進(jìn)課程改革，學(xué)校根據(jù)實(shí)際開展了“自主、合作、探究”的校本教研課題，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，做到有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有措施、有檢查，堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，并形成制度。每期每位專任教師必須上一堂優(yōu)質(zhì)課，并要求備課組必須組織全組教師對(duì)每一堂優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行講評(píng)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)校的優(yōu)課率達(dá)20%以上。

2、學(xué)校制定了常規(guī)管理制度，規(guī)范教師工作行為，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)、課程計(jì)劃的檢查和落實(shí)，負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的檢查、教師的培訓(xùn)、教研活動(dòng)的開展和檢查、課題研究。我校要求每位教師每期聽課15節(jié)以上，行政達(dá)20節(jié)以上。學(xué)校有計(jì)劃、有組織地開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，活動(dòng)課納入了學(xué)校課程中，做到了學(xué)生、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和輔導(dǎo)教師的固定，經(jīng)費(fèi)和器材的落實(shí)。學(xué)校每期都要組織一次大型的藝術(shù)活動(dòng)，讓絕大部分學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)。

3、堅(jiān)持科研興校。學(xué)校組建了4個(gè)教研組，保證教學(xué)研究活動(dòng)的全體性、經(jīng)常性，真正發(fā)揮同伴引領(lǐng)的作用。為保證新課程的順利實(shí)施，2006年學(xué)校緊緊圍繞“新課程改革實(shí)驗(yàn)”這個(gè)中心，堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以課題研究為中心，以骨干教師為依托，以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)，以有效活動(dòng)為載體，加強(qiáng)校際交流，開展校本培訓(xùn)，實(shí)施校本研究，走進(jìn)新課程，實(shí)踐新理念。

為了搞好課堂教學(xué)研究我校加強(qiáng)與東進(jìn)第二學(xué)校、惠湖學(xué)校教師間的橫向交流，近一年來(lái)我們?nèi)９采狭?8堂交流課，開展研討活動(dòng)，在研討活動(dòng)中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了教學(xué)研討的實(shí)效性。我校45歲以下的教師人人要上實(shí)驗(yàn)課，100%會(huì)操作計(jì)算機(jī)，30%的教師會(huì)制作課件。教師有20多人在縣級(jí)各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。如我校張濤老師在縣組織的多媒體軟件中獲二等獎(jiǎng)，黃雪珠老師獲三等獎(jiǎng)，黃順慶老師在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中獲三等獎(jiǎng)等等。

七、體衛(wèi)工作

學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持“兩課”、“兩操”和課外體育活動(dòng)，學(xué)校有檢查有落實(shí)，和納入班主任年度考核之中。每年都按時(shí)舉辦一次校運(yùn)會(huì)。衛(wèi)生制度健全，學(xué)校還組織定期和不定期的衛(wèi)生檢查。安排了健康教育課，有計(jì)劃、有內(nèi)容、有實(shí)效。每期由少先隊(duì)和衛(wèi)生室舉辦兩次以上的衛(wèi)生知識(shí)講座。每年進(jìn)行一次健康體檢。

八、學(xué)生管理

學(xué)籍管理：學(xué)生學(xué)籍管理由教務(wù)處主任負(fù)責(zé)，各種資料、表冊(cè)、檔案齊全規(guī)范。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)嚴(yán)禁按規(guī)定辦理。

九、后勤工作

1、后勤工作有嚴(yán)格的校園、校舍、校產(chǎn)管理制度，后勤工作切實(shí)為教學(xué)、為師生服務(wù)，制度健全，措施得力。困難問(wèn)題能及時(shí)解決；教學(xué)、生活條件逐年的改善，食堂辦得好且不以營(yíng)利為目的，開水供應(yīng)充足，教室飲水妥善解決；水電設(shè)備配備齊全，水電供應(yīng)有保障。

2、財(cái)務(wù)管理制度健全，認(rèn)真遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，帳目公開；經(jīng)費(fèi)開支合理，每期初都有經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算，做到?？顚Ｓ?，不擠占公用經(jīng)費(fèi)，保證必須的維修、設(shè)備購(gòu)置等經(jīng)費(fèi)；學(xué)校嚴(yán)格按“一費(fèi)制”要求收費(fèi)，無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

3、學(xué)校一直以來(lái)重視安全工作，安全保衛(wèi)有專人抓，學(xué)校制訂有《東進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校安全工 作責(zé)任制度》和《學(xué)生安全守則》等安全管理制度。每期開學(xué)初學(xué)校與教師簽訂有《安全責(zé)任書》，增強(qiáng)教師的安全責(zé)任意識(shí)。定期對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、維修，消除安全隱患。重視對(duì)學(xué)生的安全教育（飲食衛(wèi)生、交通安全等教育），經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防毒及集體外出活動(dòng)防事故等安全教育。要求班主任每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

十、學(xué)生特長(zhǎng)

在面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。組織了各種課外興趣活動(dòng)小組，開展興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。學(xué)生的小發(fā)明、小制作及作文、美術(shù)等作品先后獲國(guó)家、省、市級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。2007年我校江南星同學(xué)獲國(guó)家華杯賽二等獎(jiǎng)。上學(xué)期我校羅少蘭同學(xué)參加市組織的學(xué)生創(chuàng)新大賽并獲得二等獎(jiǎng)。本學(xué)期我校李浩潔、賴家迪兩位同學(xué)獲市華杯賽二等獎(jiǎng)。三年來(lái)共有180人次分別在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。這充分體現(xiàn)了我校對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)一步的突出了我校的辦學(xué)特色。

總之，我們要以這次督導(dǎo)檢查為契機(jī)，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的建議和指示，虛心學(xué)習(xí)，努力提高我校的教育教學(xué)水平。工作不足之處敬請(qǐng)多加指導(dǎo)。

東進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2008-6-2 5

第二篇：2009督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

注重實(shí)效，開拓進(jìn)取 辦人民滿意教育

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

回眸2009年，我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下，緊緊圍繞《2009年工作要點(diǎn)》，統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取、扎實(shí)有效地開展各方面的工作，并較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、工作目標(biāo)完成情況

1、辦學(xué)條件進(jìn)一步改善

大石嶺中心幼兒園投資1萬(wàn)元，配備了鍋爐取暖；老嶺灣小學(xué)投資達(dá)6000元，維修和加高院墻，新建廁所、大門；大石嶺中心小學(xué)更新桌櫈200單人套，新增圖書1784冊(cè)，配備上電子檔案管理系統(tǒng)，完善“校園網(wǎng)”建設(shè)，資源儲(chǔ)備達(dá)到140G；大石嶺初級(jí)中學(xué)進(jìn)一步改善校園環(huán)境，教師、宿舍、辦公室、圖書室等得到重新維修、布置,新增圖書2558冊(cè)。

按時(shí)完成中小學(xué)校舍安全排查信息采集工程和大石嶺九年一貫制寄宿制學(xué)校具體設(shè)計(jì)方案。

2、教師素質(zhì)進(jìn)一步提升

⑴2009年，共有15名教師參加了本科階段的學(xué)習(xí)的進(jìn)修，到目前為止，全鄉(xiāng)教師本科學(xué)歷達(dá)25%。

⑵現(xiàn)有市級(jí)骨干教師教師培養(yǎng)對(duì)象2名，縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象3名，總校級(jí)骨干教師10名，他們?cè)诟骷?jí)活動(dòng)獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課3節(jié)，縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課7節(jié)。

⑶總校先后評(píng)選出10名師德標(biāo)兵，10名優(yōu)秀班主任，10名優(yōu)秀教師，并逐級(jí)向上申報(bào)，其中段文成被推選為獲得市級(jí)“師德標(biāo)兵”、張素榮被推選為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。

⑷在第二輪《課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)》驗(yàn)收中，參評(píng)教師全部合格。其中中小學(xué)各有9人取得優(yōu)秀，傅秀紅、齊小英老師主講的課還在教研室的驗(yàn)收中被評(píng)為“現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)質(zhì)課”。

3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居前列

08-09學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)，六年級(jí)在土門學(xué)區(qū)聯(lián)考中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均取得了第一的好成績(jī)。09年中考雖然不如08年包攬全部第一的輝煌，但在畢業(yè)班五名教師病倒，三名住院的不利因素下，仍取得了總校第五、鄉(xiāng)中第七名的成績(jī)，其中有三科五人次進(jìn)入全縣前十名。

4、讀書工程扎實(shí)推進(jìn)

總?；ㄙM(fèi)5000元錢購(gòu)置120冊(cè)教育局規(guī)定的教師必讀書目，并分發(fā)到每

二、工作措施及成效

（一）以“三項(xiàng)活動(dòng)”為契機(jī)，提高干部管理水平

2009年是我省的作風(fēng)建設(shè)年、秦皇島市師德建設(shè)年，也是我縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要階段。我們結(jié)合教育局的實(shí)施方案和我鄉(xiāng)實(shí)際，制定了具體的工作計(jì)劃，確保“三項(xiàng)活動(dòng)”扎實(shí)有效地開展。

實(shí)踐證明，“三項(xiàng)活動(dòng)”真正起到了“講正氣、樹新風(fēng)，講師德、鑄師魂，科學(xué)管理上水平”的作用，打造了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，懂得管理、善于管理的干部隊(duì)伍。

總校一班人能做到勤奮工作，廉潔奉公、處事公道、團(tuán)結(jié)協(xié)作。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、視導(dǎo)員經(jīng)常深入第一線，不辭辛苦檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。會(huì)計(jì)兢兢業(yè)業(yè)，與前勤配合默契，依據(jù)有關(guān)文件、制度確保教師切身利益落到實(shí)處。成教校長(zhǎng)、工會(huì)主席堅(jiān)守崗位，不僅完成本職工作，又承擔(dān)總校其它工作（張主席主抓安全工作。曹校長(zhǎng)主抓師德和學(xué)生德育工作），積極配合大型下鄉(xiāng)檢查、督導(dǎo)工作。

中小學(xué)班子、各學(xué)區(qū)主任，戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，正氣十足。特別是中小學(xué)校長(zhǎng)、主任，他們既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，包年級(jí)，擔(dān)主科，身先士卒，使學(xué)校各項(xiàng)管理有效到位。各學(xué)區(qū)主任不辭辛苦，巡回檢查、指導(dǎo)，解決了總校管理鞭長(zhǎng)莫及的矛盾。

（二）以“繼續(xù)教育規(guī)劃方案”為抓手，提高教師整體素質(zhì)

總校認(rèn)真開展各種形式的培訓(xùn)，有效落實(shí)教育局下發(fā)的《2009-2011年繼續(xù)教育規(guī)劃方案》

①鼓勵(lì)學(xué)科對(duì)口的高學(xué)歷進(jìn)修

學(xué)年伊始，總校就下發(fā)了《全鄉(xiāng)教師學(xué)歷情況調(diào)查表》，了解教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況。對(duì)學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的教師，總校鼓勵(lì)他們參加各種形式的高學(xué)歷進(jìn)修。

②重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

通過(guò)層層選拔推薦，現(xiàn)有市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象2名，縣級(jí)骨干教師3名，總校級(jí)骨干教師10名，認(rèn)真開展“四個(gè)一工程”，充分發(fā)揮他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉?、幅射作用?/p>

③加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

為使教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處，總校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。舉辦和參加縣教研室組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)1.5萬(wàn)元。培訓(xùn)人次、培訓(xùn)率、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)均創(chuàng)歷史最高。

除了在指定時(shí)間、地點(diǎn)參加上級(jí)培訓(xùn)外，總校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、視導(dǎo)員、中學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)、主任多層次進(jìn)行專題講座，涉及“生本教育理念”、“陶行知教學(xué)

2、扎實(shí)開展活動(dòng)，提高德育工作實(shí)效性

大石嶺中心小學(xué)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)開展主題實(shí)踐活動(dòng)；大石嶺初級(jí)中學(xué)充分利用“德育快報(bào)”、《千分賽》等形式加強(qiáng)行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，并與派出所取得聯(lián)系，開展法制講座。

活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園的生活，他們?cè)诨顒?dòng)中陶冶了情操，受到了教育，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。

3、建立健全制度，規(guī)范住宿生管理

住宿生管理是德育管理的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，為此總校下發(fā)了《住宿生管理實(shí)施辦法》、《宿管人員考核細(xì)則》，明確了工作的目標(biāo)和細(xì)則。

大石嶺初級(jí)中學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，提出了半軍事化管理，一天24小時(shí)都有專人負(fù)責(zé)，做到責(zé)任明確、責(zé)任到人；電站寄宿制小學(xué)制定出“六要六不準(zhǔn)”的管理辦法。這些措施，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和鍛煉了他們的生存能力。兩所寄宿制學(xué)校均實(shí)行評(píng)價(jià)食堂政策，學(xué)生吃的實(shí)惠，減輕了家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，避免了因生活費(fèi)過(guò)重而造成失學(xué)。

（四）加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓常規(guī)、重細(xì)節(jié)，向教學(xué)管理要質(zhì)量。首先是常規(guī)制度的“細(xì)致化” 總校先后修改了

《中層干部考評(píng)細(xì)則》：把教師的業(yè)務(wù)考核成績(jī)的平均值作為主任級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)成績(jī)，主任的業(yè)務(wù)成績(jī)平均值作為校長(zhǎng)業(yè)務(wù)成績(jī)。

《教師綜合考核實(shí)施方案》：把教學(xué)成績(jī)的分值由30分調(diào)整到45分，并把教師所任所有學(xué)科的成績(jī)平均進(jìn)入考核，根據(jù)進(jìn)步幅度設(shè)立學(xué)科進(jìn)步獎(jiǎng)。

《教師業(yè)務(wù)考評(píng)細(xì)則》：對(duì)17種業(yè)務(wù)分別進(jìn)行了量化，并對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的分值及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給予了明確的規(guī)定。

其次是過(guò)程管理的“層次化”

第一層面：總校檢查督導(dǎo)制。總校人員重心下移，每學(xué)期除不定期查崗、隨機(jī)檢查外，大型檢查三次，督導(dǎo)三次。每次檢查都認(rèn)真總結(jié)，發(fā)通報(bào)，下都督導(dǎo)意見。聽課不少于三輪，第一輪全員指導(dǎo)性聽課；第二輪是抓典型，聽示范課。第三輪是考核性聽課，對(duì)全體教師課堂教學(xué)進(jìn)行量化。同時(shí)評(píng)選出總校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵、優(yōu)質(zhì)課?？傂Ｈ藛T特別是業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、視導(dǎo)員每學(xué)期聽課均達(dá)到80節(jié)以上，有利地指導(dǎo)和提高了全鄉(xiāng)課堂教學(xué)水平。通過(guò)深入教學(xué)第一線，及時(shí)解決教學(xué)及管理中問(wèn)題，提高了管理的實(shí)效性。

第二層面：中層干部考核制，總校制定了中層干部、學(xué)區(qū)主任工作職責(zé)及考評(píng)辦法，明責(zé)授權(quán)。中學(xué)和學(xué)區(qū)每月必查一次。各校每周必查一次。目

（六）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保教育教學(xué)工作的開展

（1）嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁向中小學(xué)亂攤派、亂提取、亂收費(fèi)。做好“一免兩補(bǔ)”工作。2009年無(wú)一起亂收費(fèi)案件。

（2）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)定和相關(guān)的財(cái)務(wù)制度。大型學(xué)校建立理財(cái)小組。小型學(xué)校由學(xué)區(qū)、總校直接管理。

（3）杜絕亂開支現(xiàn)象，做到勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，確保教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們的做法是“兩優(yōu)先”，即壓縮一切開支，優(yōu)先保證教學(xué)用紙的供應(yīng)，優(yōu)先保證設(shè)備的更新與維修。2009年大石嶺初級(jí)中學(xué)購(gòu)買打印機(jī)一臺(tái)，大石嶺中心小學(xué)購(gòu)買速印機(jī)；添置教學(xué)輔助用書130多本。這些措施促進(jìn)了“三清”工程的落實(shí)。

三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育工作與上級(jí)的要求和教育改革與發(fā)展的需要還存在一定的差距：

一是教育投入與教育發(fā)展的實(shí)際需要仍存在一定差距，教育發(fā)展的總體水平依然不高。

二是校與校之間教育發(fā)展還是不平衡。校點(diǎn)分散，薄弱學(xué)校還占有一定的比例，辦學(xué)條件還需進(jìn)一步改善。

三是部分校點(diǎn)因?qū)W科教師不足，執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃還有一定的偏差，存在課程開設(shè)質(zhì)量問(wèn)題。

問(wèn)題是課題，2010年我們要緊緊圍繞教育局的工作安排，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況做好以下工作：

一是以“九年一貫制寄宿制學(xué)?！苯ㄔO(shè)為契機(jī)，多方面爭(zhēng)取資金，高標(biāo)準(zhǔn)做好校園環(huán)境、設(shè)備購(gòu)置等工作。

二是以“學(xué)前教育迎省復(fù)檢”為契機(jī)，改大石嶺中心小學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，加大投入，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，較好實(shí)現(xiàn)“學(xué)前三年教育”的目標(biāo)。

三是以“創(chuàng)建高效課堂”為突破口，大面積轉(zhuǎn)化學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四是以“市2009綜合督導(dǎo)評(píng)估”為導(dǎo)向，做好四項(xiàng)工作：即藝術(shù)教育工作、特色學(xué)校建設(shè)、檔案管理工作、寄宿制學(xué)校建設(shè)。

四、自我評(píng)價(jià)：實(shí)績(jī)突出

以上是我鄉(xiāng)教育工作一年來(lái)情況的總結(jié)，如有不妥之處，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

謝謝大家！

第三篇：督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

一路辛苦了，歡迎領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園指導(dǎo)工作。

我幼兒園位于 路 號(hào)，創(chuàng)建于 年，是一所日托制幼兒園，1997年被評(píng)為河北省一類園，現(xiàn)占地面積20畝,建筑面積8100平方米。我園現(xiàn)有大、中、小24個(gè)班，幼兒860名，教職工 名，保健醫(yī)2名，專職保安2名；大專以上學(xué)歷的占99%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%；語(yǔ)言文字等級(jí)達(dá)標(biāo)率100%；市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師5名。

多年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長(zhǎng)的支持和全園教職工的共同努力下，我園得到了健康快速的發(fā)展，先后榮獲了“全國(guó)中小學(xué)美術(shù)大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)”、“河北省優(yōu)秀自制教具先進(jìn)單位”、“省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估工作先進(jìn)單位 ”、“市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?、“市實(shí)施小公民道德建設(shè)計(jì)劃工作先進(jìn)集體”、“市幼兒教師‘鐘鳴杯’技能技巧比賽團(tuán)體組織獎(jiǎng)”、“市幼兒教育工作先進(jìn)單位”、“ 家庭教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

近年來(lái)我園教師共18篇論文獲不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)，其中有8篇國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、6篇獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、4篇獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

我們?nèi)媛鋵?shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以“讓每一位幼兒彬彬有禮；讓每一位幼兒充滿智慧；讓每一位幼兒全面發(fā)展”的教育理念，堅(jiān)持保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，加大教育研究力度，不斷優(yōu)化教育環(huán)境，為我縣學(xué)前教育發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在社會(huì)上享有良好的聲譽(yù)?，F(xiàn)將近幾年工作匯報(bào)如下：

一、以人為本，完善制度，管理日趨規(guī)范化

完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確建設(shè)目標(biāo)，是提高辦園質(zhì)量的保障。本著以人為本的出發(fā)點(diǎn)，在具體管理工作中，主要抓了三個(gè)方面:

（一）抓班子建設(shè)。

一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧才能托起一所幼兒園的未來(lái)，并能排除發(fā)展道路上的一切障礙，我們注重行風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)“五風(fēng)”即團(tuán)結(jié)之風(fēng)、正氣之風(fēng)、合作之風(fēng)、奉獻(xiàn)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)，經(jīng)過(guò)這些年的努力，逐步形成了一支言正身正、合作進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的班子隊(duì)伍。

（二）打造寬松、和諧、溫馨的工作環(huán)境。

園領(lǐng)導(dǎo)充分尊重教師的人格和勞動(dòng)成果，耐心傾聽教師的心聲、寬容教師的錯(cuò)誤，注重營(yíng)造愛(ài)的氛圍、鑄造愛(ài)的團(tuán)隊(duì)，努力調(diào)動(dòng)教師群體的能動(dòng)性、自主性、創(chuàng)造性，使其對(duì)所從事的職業(yè)產(chǎn)生感情，甘于奉獻(xiàn)，最大限度的發(fā)揮自己的價(jià)值。如：三八婦女節(jié)組織教師體檢、六一兒童節(jié)給教師、孩子及教師子女送上一份溫馨的小禮物、母親節(jié)的時(shí)候送教師們康乃馨、生日的時(shí)候送上一張心意卡和一份小禮物等等。

老師們經(jīng)常會(huì)利用幼兒離園的時(shí)間主動(dòng)加班，新園址建成搬遷時(shí)，有的老師晚上很晚還在加班，看到這種狀況，又感動(dòng)又心疼，老師們這種無(wú)私的敬業(yè)精神深深地打動(dòng)了我，正是這樣的一支教師隊(duì)伍，才使得一幼發(fā)展的更快更好。但是，不能總讓老師們?cè)谶@樣一種狀態(tài)下工作，雖然她們覺(jué)得能為幼兒園付出是一種快樂(lè)，可時(shí)間久了會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠，因此，我們正在做進(jìn)一步思考和探討，如何解決教

師職業(yè)倦??？如何有效的提高教師的幸福指數(shù)？怎樣把工作時(shí)間、工作量和工作效率有機(jī)整合？

（三）完善制度，科學(xué)管理，民主辦園。

我園嚴(yán)格落實(shí)教職工代表大會(huì)制度和家委會(huì)制度，推行幼兒園民主建設(shè)，每學(xué)期至少召開一次教代會(huì)，征集教職工對(duì)本學(xué)期園所管理、發(fā)展的意見或建議，開通了園長(zhǎng)信箱、民主監(jiān)督小組，自覺(jué)接受民主評(píng)議與監(jiān)督，做到評(píng)優(yōu)評(píng)模公開化、園務(wù)管理透明化。充分發(fā)揮教代會(huì)的職能，先后制定并完善了各項(xiàng)制度，并于本6月份編撰了《高陽(yáng)縣第一幼兒園規(guī)章制度匯編》，使大家在工作中做到有章可循。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)，提升現(xiàn)代化辦園水平

為改善辦園條件，我們投資860多萬(wàn)元對(duì)園所進(jìn)行新建。設(shè)有美工室、音樂(lè)活動(dòng)室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、科學(xué)探究室、兒童閱覽室等兒童專用教室及多功能廳，每個(gè)教學(xué)班均有專屬的活動(dòng)室、寢室、盥洗室。教師按年齡班有各自的電子備課室，教室閱覽室、學(xué)前研訓(xùn)中心、資料收集室、教室圖書室等多個(gè)專用教室，為師生提供健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。

投資37萬(wàn)購(gòu)置了推拉床、玩具柜、課桌椅，近4萬(wàn)元更新了電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)及辦公設(shè)備，投資5萬(wàn)元建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的B級(jí)食堂，配備了必需的設(shè)施設(shè)備，如蒸飯車、液化氣灶、消毒柜、冰柜，不銹鋼操作臺(tái)、烤箱及幼兒餐具等；下半年預(yù)計(jì)投資5萬(wàn)元購(gòu)買圖書、閱覽室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、科學(xué)探究室。合理規(guī)劃院落，投資5萬(wàn)余元用

于綠化，11萬(wàn)元鋪設(shè)塑膠場(chǎng)地，并種植苗木3000余棵；還建立了園級(jí)局域網(wǎng)及教育信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化，教學(xué)現(xiàn)代化及網(wǎng)上教育資源共享。

三、以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，確定保育教育新方向

（一）彰顯強(qiáng)勢(shì)文化，潤(rùn)澤一幼品質(zhì)

幼兒園文化是在整個(gè)幼兒園生活中所形成的具有獨(dú)特凝聚力的園風(fēng)園貌、制度規(guī)范和精神氣氛等，是彌漫在整個(gè)幼兒園生活時(shí)空中的無(wú)形力量。我園以人文精神為核心，突出特色，構(gòu)建具有濃郁育人氛圍和鮮明辦園特色的園所文化體系。

南北樓為教學(xué)樓，層層有教育主題，班班有教育特色，處處有教育契機(jī)。如二樓走廊的“民族娃娃”，以中國(guó)紅為總色調(diào)，營(yíng)造了喜慶的氛圍；以中國(guó)結(jié)為造型，洋溢著濃郁的民族風(fēng)情；以傳統(tǒng)蓖簾做畫，體現(xiàn)了老師們善用廢舊材料的巧思妙想，又充分展示了本土文化。三樓孩子們把自己創(chuàng)作的剪紙、染紙、及繪畫作品展示給大家，讓我們暢游在美的海洋。樓梯間是我們進(jìn)行主題教育的文化陣地。分禮儀教育、早期閱讀引導(dǎo)、民族民俗、名畫欣賞等部分，激勵(lì)著每一名教師和家長(zhǎng)審視自己的心靈，引導(dǎo)每一雙眼睛發(fā)現(xiàn)生活的美好。

辦公樓二樓是我園全體教師集體培訓(xùn)后的國(guó)畫作業(yè)展示，反映著中華民族的社會(huì)意識(shí)和審美情趣。三樓是我們引以為豪的作品，它是我園的獨(dú)創(chuàng)：仿油畫。它與油畫的區(qū)別主要在材料的運(yùn)用上，色彩豐富，立體質(zhì)感強(qiáng)，便于操作。

我們整個(gè)幼兒園就像一部立體的、多彩的富有吸引力的教科書，啟蒙著孩子，激勵(lì)著教師、家長(zhǎng)形成共同的教育理念。使師幼由行為的修正與規(guī)范，發(fā)展到意識(shí)浸潤(rùn)，習(xí)慣養(yǎng)成，逐漸內(nèi)化為無(wú)意識(shí)的自覺(jué)與自然，最終凝聚為文化的力量，促進(jìn)師幼及幼兒園的發(fā)展。

（二）堅(jiān)持多元教學(xué)，追求辦園特色

以幼兒在園一日生活流程為中心，不斷完善我園的《保教雙常規(guī)》，促使教師形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。各崗位工作人員，結(jié)合本崗位職責(zé)要求，做到各時(shí)間段有重點(diǎn)、使工作忙而不亂。

近年來(lái)，我們以主題活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng)，教材為輔助的教育形式，采用集體教學(xué)活動(dòng)中側(cè)重實(shí)施各領(lǐng)域教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)中拓展幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)的教學(xué)形式；在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中探索以主題活動(dòng)、主題墻飾、活動(dòng)區(qū)三位一體的特色環(huán)境，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程。同時(shí)，我們不斷探索適合我園的特色教育，充分調(diào)動(dòng)和培養(yǎng)孩子的天賦，如：早期閱讀教育，提高了幼兒的語(yǔ)言能力；舞蹈班幼兒形體優(yōu)美，氣質(zhì)高雅，每場(chǎng)匯報(bào)演出都得到家長(zhǎng)贊許；以北師大《分亨閱讀》、經(jīng)典繪本等為載體開設(shè)的幼兒早期閱讀課程，培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)讀書的好習(xí)慣；滲透到各個(gè)角落的禮儀教育，使得禮儀之花開遍了一幼的每一個(gè)角落。

大自然、大社會(huì)構(gòu)成的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，讓孩子們自主的去學(xué)習(xí)、感受交往的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)交往的技能、豐富了知識(shí)、增長(zhǎng)了見識(shí)。如：利用母親節(jié)、教師節(jié)組織開展感恩活動(dòng)；與小學(xué)建立友好關(guān)系做好幼小銜接工作，每年都會(huì)組織大班孩子參觀小學(xué)；在安全教育月中，請(qǐng)來(lái)了消防支隊(duì)的警官為幼兒講解消防逃生安全知識(shí)，并組織火災(zāi)逃生演練活動(dòng)；在汶川地震后，組織幼兒自己做手工義賣，并把義賣所得的錢款全部捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)；積極響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排號(hào)召，開展“低碳環(huán)保，從我做起”活動(dòng)等。從小培養(yǎng)幼兒要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注國(guó)家、關(guān)注世界，在傾心孩子今天的同時(shí)，放眼于孩子的明天。

（三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，練就精良素質(zhì)（1）鋪路子，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，結(jié)合園本教研促使教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我園邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)、保定師專涿州分校、保定青年路幼兒園、洪恩幼教、紅纓教育集團(tuán)等專家來(lái)園舉辦專題講座，派出多名教師到保定、秦皇島、石家莊、北京等地學(xué)習(xí)。我園積極引進(jìn)專家資源，充分利用本園資源，始終堅(jiān)持開展每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)。園本教研形式豐富，有參與式培訓(xùn)、問(wèn)題研討、專題講座，根據(jù)教師的需要確定針對(duì)性的內(nèi)容，如：新教師崗前培訓(xùn)、如何開展區(qū)角活動(dòng)、如何進(jìn)行有效評(píng)價(jià)、如何有效回應(yīng)幼兒、如何處理各種意外事故、如何進(jìn)行外傷急救等。采用教研、科研相結(jié)合的方式，鼓勵(lì)教師積極參加課題研究，目前我園申報(bào)的市級(jí)課題《專業(yè)電子交互白板在幼兒園集體教學(xué)中的有效應(yīng)用》和縣級(jí)課題《傳承民間游戲促進(jìn)幼兒全面發(fā)展》現(xiàn)已開題，通過(guò)課題研究，把教師送上研究之路，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

（2）搭臺(tái)子，提供展示的機(jī)會(huì)。

幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)練兵活動(dòng)，如全園性的教育觀摩研討、專題教學(xué)觀摩研討、班級(jí)早操比賽、創(chuàng)造性游戲觀摩研討、青年教師講故事比賽、賽課活動(dòng)等。鼓勵(lì)教師積極參加區(qū)、市、省里組織的各種競(jìng)賽、學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，如自制玩教具評(píng)比、論文評(píng)比、教育教學(xué)反思評(píng)比等，讓教師在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，提高幼兒園保教人員的整體水平。

（3）壓擔(dān)子，提供鍛煉的機(jī)會(huì)。

給骨干教師和青年教師提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)，如擔(dān)任班主任、承擔(dān)公開課、主持幼兒園的各項(xiàng)大型活動(dòng)、參與課題研究等，使教師們動(dòng)力和壓力同在，培訓(xùn)后的落實(shí)考核、每學(xué)年的基本技能考核不僅提高教育教學(xué)能力，同時(shí)提高組織能力、協(xié)調(diào)能力等，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中得到全方位的鍛煉，進(jìn)一步提升自身素養(yǎng)。

務(wù)實(shí)有效的學(xué)習(xí)、研訓(xùn)活動(dòng)培養(yǎng)著教職員工對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)工作的熱情。隨著我園教職工思想素質(zhì)的不斷提高，我園逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。

四、優(yōu)化服務(wù)意識(shí)，夯實(shí)后勤保障

（一）嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度。

我園制定并完善了衛(wèi)生保健常規(guī)管理制度，衛(wèi)生保健登記、健康檢查能按規(guī)定執(zhí)行。教職工均持健康證上崗，新幼兒必需持體檢合格表入園；幼兒身高體重符合標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)為幼兒接種，計(jì)劃免疫率達(dá)100%；在園幼兒每年全面體檢1次；幼兒用品專人專用，缸子、毛巾每天消毒1次；室內(nèi)紫外線消毒燈，每天1小時(shí)對(duì)空氣進(jìn)行消毒；每

天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng)，嚴(yán)格晨午檢和缺勤追蹤制度；在傳染病高發(fā)季節(jié)，我們通過(guò)衛(wèi)生宣傳欄、明白書和講座，向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法。

（二）科學(xué)的膳食結(jié)構(gòu)。

注重發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與飲食管理，設(shè)有伙食管理委員會(huì)。引進(jìn)帶量食譜，針對(duì)3-6歲幼兒每天所需營(yíng)養(yǎng)，科學(xué)編制食譜，定期召開伙委會(huì)，廣泛聽取班級(jí)與家長(zhǎng)對(duì)膳食工作的意見，每月對(duì)幼兒進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，及時(shí)調(diào)整幼兒的飲食均衡，不斷在營(yíng)養(yǎng)、花樣品種、搭配上下功夫，保證幼兒每日營(yíng)養(yǎng)的均衡。

（三）細(xì)致全面的安全工作。

我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各崗位設(shè)有安全員，同時(shí)，凡檢查必有情況記錄，凡記錄必有落實(shí)時(shí)限，全園監(jiān)督、管理透明，并不斷完善安全制度；加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作，實(shí)行幼兒食品專人采購(gòu)，嚴(yán)格索證索票制度，并做好食堂進(jìn)出庫(kù)登記；為保證設(shè)施設(shè)備的安全，各種設(shè)施在開園前都進(jìn)行全面檢查，堅(jiān)持每周檢查戶外大型活動(dòng)玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，徹底消除安全隱患；層層簽訂安全工作責(zé)任書，制定了《安全工作應(yīng)急預(yù)案》，堅(jiān)持安全工作例會(huì)制度，配有專職安全保衛(wèi)人員，實(shí)行晝夜值班和安全巡查制，保證了幼兒安全入園離園。

我園定期對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行安全常識(shí)、消防設(shè)施使用的培訓(xùn)，重視對(duì)幼兒的安全教育，在一日生活中把幼兒保健和自我保護(hù)納入教育目

標(biāo)和計(jì)劃中，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)與能力；藥品、消毒劑等設(shè)專人保管。

（四）公開透明的財(cái)務(wù)管理。

我園嚴(yán)格按照保定市物價(jià)局批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不提高、不增加收費(fèi)項(xiàng)目，使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)，如實(shí)記帳、入帳，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，有公示。每學(xué)期由財(cái)務(wù)人員按園務(wù)實(shí)情做好預(yù)算，更合理的保持收支平衡，有計(jì)劃的、科學(xué)的利用好每一分錢。

各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我園在硬件投入、園務(wù)管理、教育教學(xué)等多方面取得了一定的成績(jī)，得到了社會(huì)的認(rèn)可。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我園還要在如下方面待以加強(qiáng)：一是教師的素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高，要在提高學(xué)歷的同時(shí)，使教師的專業(yè)化水平得到提升；二是要用一流科研來(lái)支撐教育教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)一步開源節(jié)流，完善配套設(shè)施。力爭(zhēng)做到建設(shè)上檔次，管理上水平，使我園特色教育更鮮明。我們將對(duì)照省示范園標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)、專家意見，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，正視不足，全方位把我園做得校園環(huán)境更優(yōu)雅、書香氣息更濃厚、教師素質(zhì)更超強(qiáng)?？傊?，我們將以這次教育督導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，力爭(zhēng)使幼兒園的辦園質(zhì)量再上新臺(tái)階。

以上匯報(bào)有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正，謝謝！

2011.10

第四篇：督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

一、基本情況

文化辦事處育才小學(xué)學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校生200人，教職工18人，其中小學(xué)高級(jí)教師6人，市級(jí)教學(xué)能手1人，學(xué)科帶頭人3人，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，全面實(shí)施素質(zhì)教育，打造以人為本的校園環(huán)境，形成了自己的辦學(xué)特色。每年被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)先進(jìn)單位、教書育人先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)。

二、主要工作和取得的成績(jī)：

1、美化育人環(huán)境，豐富師生文化生活。

校園文化是一大特色，3——6年級(jí)學(xué)生每周辦一期內(nèi)容豐富的手抄報(bào)。選出優(yōu)秀的貼入讀報(bào)欄供同學(xué)們閱讀或欣賞，充分利用教室后的黑板報(bào)和墻壁辦班級(jí)學(xué)習(xí)園地，還辦了圖書角和鉛筆字、鋼筆字、繪畫展，學(xué)校還在師生中開展了講普通話、寫規(guī)范字的活動(dòng)。還辦了師生書法展。

2、注重學(xué)生整體發(fā)展

我們嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家課程計(jì)劃全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好特點(diǎn)，成立了各種興趣小組，并定期開展活動(dòng)，學(xué)生的特長(zhǎng)得到了發(fā)展。如：文藝會(huì)演獲得二等獎(jiǎng)，演講比賽中獲區(qū)第三等獎(jiǎng)。

3、強(qiáng)化德育工作，提高師生思想素質(zhì)。

我們把德育工作放在學(xué)校的首位來(lái)抓、制定了切實(shí)可行的計(jì)劃。并舉辦了召開家長(zhǎng)會(huì)。我們堅(jiān)持每周一升國(guó)旗制度，并在國(guó)旗下講話，利用重大節(jié)日開展德育活動(dòng)，如我們開展了“聾啞學(xué)校捐款”活動(dòng)。

4、加強(qiáng)了安全紀(jì)律教育。

我們牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。由于學(xué)校離河壩較近。易發(fā)生危險(xiǎn)所以我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)生與班主任簽了一份“為了健康，不買零食”的承諾書。

三、存在的問(wèn)題及整改措施。

1、設(shè)施還不夠完善。缺音樂(lè)、美術(shù)、勞技室、器材室等儀器室等儀器、藥品不足，圖書數(shù)量不夠，2、教師業(yè)務(wù)能力、教科研能力都有待提高。

根據(jù)存在的問(wèn)題，我們積極的、主動(dòng)地與村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、協(xié)調(diào)、爭(zhēng)取得到他們的支持。在業(yè)務(wù)方面，我們將用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的”方法，加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善教師培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)，盡快提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

文化辦事處育才小學(xué)

第五篇：督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料

堅(jiān)持教育為本 促進(jìn)科教興鎮(zhèn)

xxx“三評(píng)合一”迎檢工作匯報(bào)

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有31個(gè)行政村，2個(gè)居委會(huì)，人口 3.62萬(wàn)，總面積 96.48平方公里?，F(xiàn)有中小學(xué)校12所，在校學(xué)生3614人，其中中學(xué)1所，在校初中學(xué)生1181人；小學(xué)11所，在校學(xué)生2433人；民辦幼兒園6所，公辦幼兒園1所，在園人數(shù)1130人，全鎮(zhèn)初中、小學(xué)在職教工243人，其中中學(xué)教工117人，專任教師80人，小學(xué)教工126人，專任教師114人。近年來(lái)，我們堅(jiān)持落實(shí)責(zé)任，教育為本，更新觀念，謀求發(fā)展，全力投入兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作，義務(wù)教育繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，教育工作取得了可喜的成績(jī)。

二、主要工作成績(jī)

1、強(qiáng)化政府行為，黨政重教再掀髙潮

三年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府一直把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置上，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是每期開學(xué)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及蹲點(diǎn)干部 都親臨各自的聯(lián)點(diǎn)學(xué)校指導(dǎo)工作,為學(xué)校排憂解難。如xxx、xxx、xxx完小等聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)校工作為己任，紛紛到學(xué)校為教師們作開學(xué)工作動(dòng)員報(bào)告，為學(xué)校師生排憂解難。同時(shí)，成立了 “控流保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)和主管教育的同志任副組長(zhǎng)，建立和完善了教育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制的勸學(xué)機(jī)制，鎮(zhèn)政府抓村，村干部包組到戶，教育部門的干部及各校校長(zhǎng)包校，班主任及科任 教師包班到人，依法敦促適齡少兒接受九年義務(wù)教育，并層層簽訂 了責(zé)任狀，對(duì)不及時(shí)送子女受完九年義務(wù)教育的家長(zhǎng)下達(dá)“入學(xué)敦促書”，用政府行為促進(jìn)“普九”成果的鞏固，三年來(lái)，共勸回學(xué)生120余人。二是每年召開專門議教會(huì)，2010年召開3次，決定拆除 xxx舊實(shí)驗(yàn)樓，新建學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)樓，拆除xxx完小舊平房，新建圍墻、校門；2011年召開4次，決定硬化xxx球場(chǎng)、新建田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，維修xxx小學(xué)教學(xué)樓及新建建偉小學(xué)教學(xué)樓等問(wèn)題。三是嚴(yán)格按上級(jí)要求發(fā)放“兩免一補(bǔ)”資金，確保貧困學(xué)生入學(xué)。四是優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，學(xué)梭師生合法權(quán)益及學(xué)校正常教學(xué)秩序得到了保障，黨委政府成立了治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組，紀(jì)委書記xxx同志任組長(zhǎng)，綜治辦、派出所、共青團(tuán)、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)為成員，經(jīng)常開展督查，收到了很好的效果。五是政府每年撥?？钤诮處煿?jié)期間召開教師表彰會(huì)，其中 2010-2011 為 5000 元、2012 年為7000 元。

2、政府盡職盡責(zé)，為教育排憂解難

為了落實(shí)科教興鎮(zhèn)的戰(zhàn)略方針，堅(jiān)持“普九”工作“重中之 重”的地位不動(dòng)搖，我們著重在以下幾個(gè)方面下功夫；一是建立和完善了助學(xué)保障機(jī)制，多方籌措經(jīng)費(fèi)，確保特困學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。退休教師尹文荃老師的兒子在美國(guó)工作，但他心系家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，近年來(lái)，對(duì)xxx初中部的學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，分別為300元、200元、100元，兩年來(lái)累計(jì)金額達(dá)3200元，對(duì)xxx完小六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)8位特困學(xué)生資助學(xué)費(fèi)1600元；二是嚴(yán)肅財(cái)政紀(jì)律，建立學(xué)校檢

查準(zhǔn)入制度，堅(jiān)決制止各站所向教育部門 亂集資、亂攤派、亂罰款，堅(jiān)決制止教育部門亂收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生入學(xué)，維護(hù)教育穩(wěn)定。近三個(gè)學(xué)，我鎮(zhèn)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，適齡女童入學(xué)率為100%，初中階 段入學(xué)率分別為98%、100%、100%，15周歲人口初等教育完成率均為100%，17周歲人口初中教育完成率分別為99.4%、98.9%、99.5%，學(xué)前一年教育率為91%，學(xué)前三年教育率為77%，小學(xué)生年輟學(xué)率分別為0.2%、0.15%、0.08%，初中生年輟學(xué)率分別為1.9%、1.88%、2%。三是維護(hù)師生的合法杈益，對(duì)擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序、侵犯師生權(quán)益案件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便嚴(yán)肅處理。今年上期，xxxxxx老師為了維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序而遭附近一村民的毆打，在處理該案時(shí)，肇事者采用恐嚇、耍賴等手段企圖逃避責(zé)任，鎮(zhèn)政府了解情況后，立即會(huì)同司法部門依法對(duì)其作了向xxx老師賠禮道歉，并賠償醫(yī)藥費(fèi)等處分。四是積極籌集資金大力改造 學(xué)校危房。三年來(lái)，在改造學(xué)校危房方面我們著重做了以下幾件實(shí)事：（1）是拆除了xxx舊實(shí)驗(yàn)樓，新建學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)樓，投入經(jīng)費(fèi)151.93萬(wàn)元，硬化球場(chǎng)投入經(jīng)費(fèi)21.2 萬(wàn)元，新建四中田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及校內(nèi)綠化廣場(chǎng)、加固圍墻，投入經(jīng)費(fèi) 91.31萬(wàn)元；⑵是拆除xxx完小舊平房，新建圍墻、校門及綠化、美化，投入經(jīng)費(fèi)32.16萬(wàn)元；（4）是改建xxx廁所、新建學(xué)生澡堂，投入經(jīng)費(fèi)6萬(wàn)元，維修xxx教學(xué)樓，投入經(jīng)費(fèi)32.16萬(wàn)元；xxx小學(xué)教學(xué)樓維修投入經(jīng) 費(fèi)14萬(wàn)元，新建建偉小學(xué)投資50萬(wàn)元。五是學(xué)校布局調(diào)整力度加大，在改造學(xué)校危房的同時(shí)，我們對(duì)全鎮(zhèn)中 小學(xué)科學(xué)規(guī)劃、合理布局，由原來(lái)的20所中小學(xué)

調(diào)整為10所。撤并了校舍陳舊、基礎(chǔ)薄弱的xxx小學(xué)高年級(jí)分別并入xxx、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)。同時(shí)，我們還在2012把xxx初中合并到xxx,建設(shè)好xxx小學(xué)、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)三所區(qū)域性中心校，其他高年級(jí)分期分批撤并，從而使我鎮(zhèn)中小學(xué)的教育結(jié)抅和學(xué)校布扃得到進(jìn)一步調(diào)整。將調(diào)整后的閑置學(xué) 校作為所屬村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校。六是安全工作常抓不懈，近年來(lái)，黨委、政府始終把學(xué)校師生安全放在重中之重的突出位置，鎮(zhèn) 政府成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育主管部門與各校簽訂了責(zé)任 狀，每年的3月9月定期督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的安全事故責(zé)任追究制。七是部門齊抓共管，青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境大有好轉(zhuǎn)。本黨委政府由主管教育工作的xxx同志牽頭，組織綜治辦、派出所對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了一次專項(xiàng)整治，要求從事電游娛樂(lè)業(yè)的老板簽訂治安責(zé)任狀，嚴(yán)禁網(wǎng)吧、電游廳違規(guī)留納學(xué)生上網(wǎng)、打游戲，多次利用晚上及中午時(shí)間深入 網(wǎng)吧及電游廳督查，并先后取締了xxx左側(cè)的一所網(wǎng)吧及四中 正面的一家歌舞廳。目前，全鎮(zhèn)學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、電游等娛樂(lè)場(chǎng)所，校園周邊環(huán)境得到了很好的凈化。八是打防結(jié)合，平安校園創(chuàng)建取得成效。黨委、政府大力開展法制宣傳教育，保證 學(xué)校正常的教學(xué)秩序。xxx小學(xué)為槁好封閉式管理，需修建215米圍墻,堵住了村民進(jìn)出通道，個(gè)別村民借機(jī)習(xí)難，要學(xué)校出錢，政府領(lǐng)導(dǎo)深入村民家中做工作，最終學(xué)校沒(méi)出一分錢。

3、群策群力，大力改善辦學(xué)條件

近年來(lái)，我們通過(guò)向省、市、縣有關(guān)部門爭(zhēng)取資金，發(fā)動(dòng)社會(huì)

各界集資捐款等方式，共籌措資金近400萬(wàn)元，改建了部分薄弱學(xué)校，徹底消除了危房。同時(shí)，又內(nèi)擠外爭(zhēng)，在改善學(xué)校設(shè)施方面做了大量工作。

（1）校園校舍：全鎮(zhèn)小學(xué)校舍建筑總面積19147平方米，生均7.8平方米，初中19863平方米，生均13.37平方米，全鎮(zhèn)沒(méi)有D級(jí)危房。

（2）圖書及使用情況：小學(xué)圖書生均15.3冊(cè)，初中生均24.9冊(cè)，報(bào)刊及工具書均達(dá)到了上級(jí)要求。xxx、xxx有專(兼)職圖書管理員，校校有圖書室，并定期開放借閱，登記手續(xù)齊全。

（3）實(shí)驗(yàn)、儀器、電教設(shè)備：xxx、xxx教 學(xué)儀器設(shè)備分別按一類配備達(dá)標(biāo)，9所小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備按二類配備達(dá)標(biāo)，全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)儀器配齊率達(dá)100%，校校配有 相應(yīng)學(xué)歷合格的實(shí)驗(yàn)管理員，儀器管理規(guī)范，帳帳相符，卡卡一 致，陳列有條不紊，初中演示實(shí)驗(yàn)開出率100%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率100%，xxx、xxx、xxx小學(xué)、xxx小學(xué)都 裝備了高檔次的微機(jī)房，全鎮(zhèn)共有電腦160臺(tái)，中學(xué)均有專職教師上課。：2012年全鎮(zhèn)又有8所小學(xué)校裝備了遠(yuǎn)程教育地面接收系統(tǒng)。

4、堅(jiān)持依法治教，學(xué)校管理不斷規(guī)范

一是規(guī)范辦學(xué)行為。我們始終堅(jiān)持以“兩全”方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確的教育質(zhì)量觀，加大監(jiān)控力度，嚴(yán)格要求學(xué)校按新課程標(biāo)準(zhǔn)開課，中學(xué)、xxx都安排了音、體、美、勞等學(xué)科專職教師，教師編制與學(xué)科教師配備相吻合，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)重申5不準(zhǔn)： 即不準(zhǔn)濫發(fā)規(guī)定以

外的教輔資料;不準(zhǔn)辦重點(diǎn)班；不準(zhǔn)排斥差生； 節(jié)假日不準(zhǔn)成建制補(bǔ)課，學(xué)校不準(zhǔn)下達(dá)升學(xué)指標(biāo)及按考試成績(jī)排隊(duì)不準(zhǔn)以考試成績(jī)獎(jiǎng)罰師生，并將其列入學(xué)挺目標(biāo)管理考評(píng)和教師業(yè)績(jī)考評(píng)的重要內(nèi)容。

二是全面推行素質(zhì)教育。我們以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)為突破口，積極推行素質(zhì)教育，2011年以來(lái)，我們?cè)诓粩鄬?shí)踐的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，逐步形成了“課堂愉快學(xué)文化，活動(dòng)輕松練特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育模式，受到市、縣教育主管部門的好評(píng)。中學(xué)、xxx、xxx完小、xxx完小等分別成立了課外興趣小組，活動(dòng)開展經(jīng)常，學(xué)生們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，近幾年，xxx為我縣一、二、五中輸送了音、體、美特長(zhǎng)生27人。同時(shí),大力開展新課程改革，積極探討校本課程研究，收到了很好的效果。20012年全鎮(zhèn)有近70篇教師業(yè)務(wù)論文 在省市縣評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

三是不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。在學(xué)校全面推行校長(zhǎng)負(fù) 責(zé)制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，徹底打破在分配上的平均主義和 “大鍋飯”，xxx、xxx率先實(shí)踐，收到了很好的效果，激發(fā)了教師的工作積極性,增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任感及自覺(jué)“充電” 的緊迫感。

四是狠抓教師學(xué)歷與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。三年來(lái)，黨委政府及教育 主管部門積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，并報(bào)銷一定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，如今，我鎮(zhèn)初中專任教師中具有專科畢業(yè)學(xué)歷48人，本科畢業(yè)學(xué)歷50人，學(xué)歷合格率100%，小學(xué)專任教師中，具有中專畢業(yè)學(xué)歷40人，專科畢業(yè)學(xué)歷55人，本科畢業(yè)學(xué)歷12人，學(xué)歷合格率100%，普通話等級(jí)合格率88%，計(jì)算機(jī)合格率近93%，高級(jí)職稱占全鎮(zhèn)教

師總數(shù)的12%，中級(jí)職稱占全鎮(zhèn)教師總數(shù)的58%。

五是把學(xué)校安全工作擺在首位。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校在鎮(zhèn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校與班主任簽訂了安 全責(zé)任狀，做到齊抓共管，各盡其責(zé)。三年來(lái)，我鎮(zhèn)中小學(xué)沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

5、辦學(xué)水平得到長(zhǎng)足提髙

三年來(lái)，在上級(jí)黨委政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn) 的辦學(xué)水平得到了大幅度提高，2012年全鎮(zhèn)中小學(xué)生參加國(guó)家、省、市、縣各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)共計(jì)86人，九年級(jí)畢業(yè)升學(xué)考試成績(jī)?nèi)坪细衤蕿?1%，優(yōu)秀率近30%，九年級(jí)畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率87%，升學(xué)人數(shù)中普通高中284人，職業(yè)高中192人，六年級(jí)免試直升七年級(jí) 99%。7－12周歲適齡兒童入學(xué)率為100%，7-15周歲殘疾少年兒童入學(xué)率100%，小學(xué)生年輟學(xué)率0.08%。，初中生年輟學(xué)率1.47%，青壯年非文盲率99%,體育達(dá)標(biāo)率100%，合格率100 %，實(shí)驗(yàn)操作合格率100%

三、存在的主要問(wèn)題

回顧以往的工作，我鎮(zhèn)教育工作取得了一定的成績(jī)，各項(xiàng)指標(biāo) 基本達(dá)到了上級(jí)要求，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，但也還存在著一些突出的困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

一是教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。三年來(lái)，我們?cè)诟纳妻k學(xué)條件方面扎扎實(shí)實(shí)做了幾件實(shí)事，但到目前為止，教育負(fù)債形勢(shì)嚴(yán)峻，加之鎮(zhèn)財(cái)政入不敷出，投入嚴(yán)重不足，這樣嚴(yán)重制約著我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。二是全鎮(zhèn)小學(xué)教師年齡結(jié)構(gòu)不合理老齡化問(wèn)題突出，教師調(diào)配壓力很

大。

盡管教育工作面臨著諸多困難和問(wèn)題，我們還是有決心 在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，客觀辯證的面對(duì)現(xiàn)實(shí)和壓力，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)自力更生的精神，求真務(wù)實(shí)，勵(lì)精圖治，為繼續(xù)開創(chuàng)泉湖教育工作新局面扎扎實(shí)實(shí)做好自己應(yīng)做的工作。

中共xxx黨委

xxx人民政府

二〇一三年四月