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      2015年村道德講堂工作總結(jié)

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      第一篇:2015年村道德講堂工作總結(jié)

      2015年***道德講堂工作總結(jié)

      開展“道德講堂”建設(shè)工作,是我村今年的重點(diǎn)和創(chuàng)新工作,是提高村居民素質(zhì)的教育工程的。為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,吸引全村群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會(huì)文明程度,根據(jù)《城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)深入開展“道德講堂”活動(dòng)方案》開展“道德講堂”建設(shè)文件精神,在鎮(zhèn)政府的高度重視下,認(rèn)真開展了該項(xiàng)工作,現(xiàn)將該項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下:

      我村在鎮(zhèn)政府的高度重視安排下,我們迅速的安排布置,首先我們把講堂設(shè)在村小會(huì)議室,布置會(huì)場(chǎng)安排節(jié)目,制定背景墻,節(jié)目單及講課程序等。根據(jù)上級(jí)文件精神和結(jié)合我村實(shí)際情況,確定了我村“道德講堂”建設(shè)的類型是村道德講堂,確定了我村道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引村民參與。道德講堂分“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)進(jìn)行,之后,有我們夕陽(yáng)紅老年文藝隊(duì)表演節(jié)目?!暗赖轮v堂”是由xx村主任xx主持,首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)唱歌曲,我們?nèi)w起立在夕陽(yáng)紅演出隊(duì)的叔叔阿姨的帶領(lǐng)下我們村全體人員與村居民一起合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,第二環(huán)節(jié)是“學(xué)模范”由村xx生動(dòng)的講述煙xx鎮(zhèn)大全超市經(jīng)理xx多年來未煙xx鎮(zhèn)弱勢(shì)群體默默的奉獻(xiàn),在水災(zāi)之際慷慨解囊為受災(zāi)群眾送去生活用品,在春節(jié)為那些低保戶送去米、面、油,為困難家庭的大學(xué)生捐資助學(xué),圓他們的大學(xué)夢(mèng),他很普通,但是他的事跡卻處處透著偉大。第三個(gè)環(huán)節(jié)是“誦經(jīng)典”,由我們xx村的xx主任與所有的到會(huì)人員一起學(xué)習(xí)道德經(jīng)“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”“信不足焉,有不信焉”等一些道德經(jīng)典,并與我們一起分享朗讀。

      第四個(gè)環(huán)節(jié)是“發(fā)善心”由xx村xx同居民一起分享我們身邊的善人善舉,感悟煙xx鎮(zhèn)私企黨支部李衛(wèi)民,xx,李文舉等一些私企支部黨員為煙xx鎮(zhèn)弱勢(shì)群體發(fā)放愛心卡,成立陽(yáng)光超市讓更多的弱勢(shì)群體及低保家庭享受最低價(jià)格生活用品,還有低保戶的殘疾人xx為報(bào)黨恩主動(dòng)在繁華市場(chǎng)義務(wù)維持秩序的善舉,在我們一起分享完之后,大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”,以作共勉。

      第五個(gè)環(huán)節(jié)是“送吉祥”,我們?yōu)榈絹淼木用衩咳藴?zhǔn)備的“道德三字經(jīng)”由我們村的支部書記xx為每位居民送上吉祥紀(jì)念禮品。五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)結(jié)束后,夕陽(yáng)紅文藝隊(duì)的叔叔阿姨為村居民表演了生動(dòng)活潑的節(jié)目,節(jié)目新穎,重點(diǎn)突出,把好人好事、善人善舉,孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。三句半《榜樣》介紹村居民xx,年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親,還無(wú)私幫助左鄰右舍。

      碟子舞《大全超市好事多》,以舞蹈說唱的形式宣傳了超市經(jīng)理xx的先進(jìn)事跡,小品《誰(shuí)是媽》以小品的形式演繹身邊只認(rèn)錢不認(rèn)媽的不道德形象,最后以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動(dòng)結(jié)束了道德講堂的第一課。

      從該項(xiàng)工作開始實(shí)施,xx村黨支部就學(xué)習(xí)了以“道德講堂”為主,突出公民思想道德建設(shè)的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等內(nèi)容,同時(shí)夕陽(yáng)紅老年文藝隊(duì)編排文藝節(jié)目等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容,并組建了專兼職結(jié)合包括教師、先進(jìn)典型、身邊群眾的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。通過“道德講堂”這次活動(dòng),到場(chǎng)群眾認(rèn)為,舉辦“道德故事講堂”很好。此次活動(dòng)豐富了群眾的業(yè)余生活,增加了對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)的認(rèn)識(shí),從故事中學(xué)會(huì)了如何做人,如何做事。學(xué)會(huì)了要迎難而上,艱苦奮斗。學(xué)會(huì)待人處事不能太世俗。總之,通過宣傳和開展文藝演出的講堂活動(dòng),非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,形成良好風(fēng)氣,引導(dǎo)公民道德活動(dòng)健康發(fā)展。

      我們村順利圓滿完成了“道德講堂”活動(dòng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期效果,村干部在思想上、行動(dòng)上、作風(fēng)上都有明顯的進(jìn)步,為了鞏固和深化所取得的成績(jī),繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學(xué)習(xí)的精神,村將一如既往的開展“道德講堂”活動(dòng)不斷提高干部群眾的思想覺悟,真正達(dá)到樂于奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)、不斷的將村的精神文明建設(shè)推向新的起點(diǎn),為構(gòu)建和諧做出積極貢獻(xiàn)。

      今后,我村要在鎮(zhèn)政府黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)深入地開展“公民道德講堂”活動(dòng),把“公民道德講堂”活動(dòng)不斷引向深入,引入長(zhǎng)效機(jī)制。真正使我村形成健康、文明、和諧、良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。

      第二篇:村道德講堂講話

      李書記在黃山村道德講堂上的講話

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、父老鄉(xiāng)親們:

      大家晚上好﹗

      今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,舉辦道德講堂活動(dòng),這是我們黃山村的一件大事、喜事!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表村“兩委”成員和全體村民向前來出席今天活動(dòng)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),兄弟村居的領(lǐng)導(dǎo),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝﹗

      道德講堂就是“身邊人講身邊事,身邊人講自己的事,身邊事教育身邊人”。社會(huì)發(fā)展實(shí)踐將會(huì)見證,從建設(shè)文明富庶的新黃山、到建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市、再到實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)民主文明和諧的偉大“中國(guó)夢(mèng)”,都離不開社會(huì)道德體系建設(shè),離不開社會(huì)道德堅(jiān)強(qiáng)有力的支撐。深入宣傳我們身邊的道德模范,大力弘揚(yáng)他們的感人事跡,不僅是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的需要,是樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要,更是我們?cè)谌鐣?huì)培養(yǎng)有理想、有道德、有作為的社會(huì)主義新公民的需要,是我們大家攜手共建美好幸福新家園的需要。為此我們請(qǐng)到了咱村里的道德模范范文蘭、王存菊和邱思榮向老少爺們講講他們的模范事跡,引導(dǎo)全體村民尊老愛幼、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)鄰里、文明衛(wèi)生、助人為樂。

      黃山村的發(fā)展凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)的心血,也離不開全體村民大力支持。下一步,我們將以“道德講堂”活動(dòng)為契機(jī),按照街道黨工委、辦事處的要求,學(xué)習(xí)兄弟單位好經(jīng)驗(yàn)、好做法,把道德講堂活動(dòng)與村里的黨建工作、集體經(jīng)濟(jì)、民生發(fā)展結(jié)合起來,狠抓工作落實(shí),不斷提升村里的各項(xiàng)工作。

      最后,預(yù)祝這次道德講堂活動(dòng)圓滿成功,祝大家工作順利、身體健康、闔家歡樂。

      謝謝大家﹗

      第三篇:道德講堂工作總結(jié)[范文模版]

      創(chuàng)辦道德講堂成為當(dāng)前學(xué)校德育的新途徑和新平臺(tái),具有突出的特色和優(yōu)勢(shì)。在實(shí)踐中,要正確發(fā)揮其作用和功能,今天小編給大家精心挑選了道德講堂工作總結(jié),希望文章對(duì)大家有所啟發(fā)。道德講堂工作總結(jié)篇一

      學(xué)校是未成年人集中的主要場(chǎng)所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹落實(shí)中央的工作部署,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,我鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)橫縣教育局辦公室《關(guān)于印發(fā)<橫縣教育系統(tǒng)“道德講堂”進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案>的通知》精神,結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際,認(rèn)真開展了道德講堂活動(dòng),取得了良好的成效,現(xiàn)作如下總結(jié):

      一、加強(qiáng)思想引領(lǐng),健全組織機(jī)構(gòu)

      開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人,爭(zhēng)當(dāng)美德少年、四好少年。

      鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了“道德講堂“進(jìn)學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對(duì)照工作任務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,制定落實(shí)方案,要求各校把建設(shè)學(xué)?!案傅赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,把建設(shè)學(xué)?!暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,精心部署,狠抓落實(shí),健全“道德講堂”活動(dòng)管理制度,確?!暗赖轮v堂”活動(dòng)各項(xiàng)工作順利開展。

      二、貫徹落實(shí)基本原則,加強(qiáng)宣傳力度

      各校開展“道德講堂”活動(dòng),始終堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”為基本原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,圍繞“禮儀”、“誠(chéng)信”、“友善”為主題,引導(dǎo)未成年人在家里做一個(gè)好成員,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

      通過校園廣播、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、國(guó)旗下講話等渠道,大力宣傳德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營(yíng)造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。

      三、活動(dòng)形式多樣,形成課程體系

      各?!暗赖轮v堂”進(jìn)學(xué)?;顒?dòng),能充分尊重廣大未成年人的意愿,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,使廣大學(xué)生易于參與,樂于參與、生動(dòng)活潑,行之有效。

      1、我唱。各校通過班隊(duì)會(huì)、課堂等組織學(xué)生教唱《愛的奉獻(xiàn)》等道德建設(shè)主題歌曲,弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。

      2、我看。各校通過組織學(xué)生觀看反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進(jìn)行播放,有效激發(fā)未成年人爭(zhēng)做文明有禮、尚德守法的好學(xué)生。

      3、我誦——各校通過舉辦誦讀《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語(yǔ)錄比賽,進(jìn)一步深化了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。

      4、我講。各校組織學(xué)生充分挖掘身邊的凡人好事、文明典型的感人故事,做到用身邊人講述身邊事、身邊事感動(dòng)身邊人,讓師生相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互影響,從而不斷提高道自身德修養(yǎng)。辯論

      5、我悟——各校通過講堂活動(dòng)結(jié)束后,組織學(xué)生對(duì)講堂內(nèi)容進(jìn)行談體會(huì)、談感想,以討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式,評(píng)議身邊的好人好事,評(píng)議不文明不道德行為,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身道德境界。

      通過一系列的“道德講堂”活動(dòng),提升了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng),著力營(yíng)造了“講道德,做好人,樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的發(fā)展。

      道德講堂工作總結(jié)篇二

      目前學(xué)校正在開展的道德講堂活動(dòng),給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?!暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個(gè)人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

      在本次活動(dòng)中,我們專門組織學(xué)習(xí)了趙宗孟老教師的先進(jìn)事跡,該同志默默無(wú)聞,心系學(xué)生,關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的動(dòng)人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無(wú)愧的道德楷模。通過學(xué)習(xí),我主要有三點(diǎn)體會(huì),一是我們要深刻學(xué)習(xí)趙宗孟同志的甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運(yùn)用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不要一陣風(fēng)。

      高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤薄C總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

      道德講堂工作總結(jié)篇三

      這學(xué)期,本人按照學(xué)校安排擔(dān)任x年級(jí)xx,學(xué)校圖書室管理工作,現(xiàn)將一學(xué)期現(xiàn)就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下:

      一、思想品德方面:

      熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、教育教學(xué)方面:

      本學(xué)期在工作中嚴(yán)格要求自己,備課90節(jié)左右,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

      1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

      在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

      2、規(guī)范書寫。

      學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。狠抓學(xué)生的書寫,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      3、多開展實(shí)踐活動(dòng)、制定幫教方案

      對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。進(jìn)行一幫一的活動(dòng),好學(xué)生幫助差學(xué)生。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。

      三、遵守紀(jì)律方面:

      本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。一學(xué)年中總計(jì)請(qǐng)假4天。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      四、工作業(yè)績(jī)方面:

      經(jīng)過一學(xué)期的努力,教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問題,比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,有時(shí)比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。

      這些問題,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的教育教學(xué)水平。以上成績(jī)的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心幫助,各位老師對(duì)我的支持。作為年輕教師我將努力搞好工作,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,以取得更大的收獲!

      第四篇:道德講堂工作總結(jié)

      鄭州市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)

      道德講堂工作總結(jié)

      在創(chuàng)建全國(guó)文明城市、推進(jìn)城市化進(jìn)程中,市建委一直致力于積極探索更易為干部職工所接受的宣傳、溝通、交流方式,將思想道德建設(shè)和文明創(chuàng)建融入工作當(dāng)中,著力打造具有行業(yè)特色的“道德講堂”。

      為推動(dòng)“道德講堂”活動(dòng)的開展,我委在年初就制定了活動(dòng)開展的實(shí)施方案以及安排,在七月份,結(jié)合建黨活動(dòng)的開展,先后組織觀看紅色電影《建黨偉業(yè)》、開展黨史知識(shí)競(jìng)賽、“學(xué)黨章,戴黨徽”、“我的紅色記憶——慶祝建黨90周年活動(dòng)征文”、“慶七一文藝匯演”等活動(dòng),回顧黨的歷史,豐富黨的知識(shí),深化對(duì)黨的認(rèn)知,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅(jiān)定性,充分展現(xiàn)了委系統(tǒng)廣大黨員干部良好的精神風(fēng)貌和“舍小家顧大家”的忘我情懷。組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課活動(dòng),委系統(tǒng)共開展黨課教育20余次,聽黨課人數(shù)達(dá)1300余人。將道德宣傳融入到全體干部職工的日常工作當(dāng)中、潛化為干部職工的道德實(shí)踐,宣講員也從本系統(tǒng)的骨干精英到行業(yè)專家學(xué)者。

      市建委“道德講堂”開講以來,基本遵循常宣講、每次演講一主題的模式,學(xué)習(xí)并實(shí)踐以“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的宣講形式,同時(shí)靈活運(yùn)用多種活動(dòng)形式開展豐富多彩的小活

      動(dòng),深化活動(dòng)內(nèi)涵。開講至今已組織大小活動(dòng)十余次,累計(jì)受眾近千人次,今年以來,成功組織“春節(jié)”、“元宵”送溫暖活動(dòng),“小紅帽活動(dòng)”,“志愿者服務(wù)”等活動(dòng),深受群眾歡迎,獲得良好的效果。

      以讀書活動(dòng)促宣講質(zhì)量。為確?!暗赖轮v堂”活動(dòng)落到實(shí)效,市建委對(duì)讀書活動(dòng)成效顯著的10個(gè)先進(jìn)單位和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的63名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)良好氛圍。2011年,共發(fā)放讀書活動(dòng)用書6879冊(cè),參與讀書人數(shù)達(dá)744人。組織開展“建委大講堂”,實(shí)施每月一課高端講座,邀請(qǐng)知名專家學(xué)者分別就依法行政、緊急施救等方面進(jìn)行專題輔導(dǎo),豐富知識(shí),改善結(jié)構(gòu),促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)深入開展。

      以活動(dòng)謀求服務(wù)。服務(wù)一線職工,開展“新市民〃新生活”主題教育。組織編印涵蓋鄭州市情、文明禮儀、法律法規(guī)、自我防護(hù)、文明城市創(chuàng)建等內(nèi)容的《建筑業(yè)進(jìn)城務(wù)工人員知識(shí)手冊(cè)》,并深入市區(qū)20多個(gè)工地開展送書活動(dòng),贈(zèng)送書籍近10000冊(cè)。先后組織開展“新市民新生活”主題攝影美術(shù)展、組織建筑一線職工1000余人次參觀鄭州新景觀等,展示城市建設(shè)新成就,增強(qiáng)了建設(shè)工人的自豪感和榮譽(yù)感。舉辦道德禮儀、法律法規(guī)、科普文化、形勢(shì)政策、衛(wèi)生健康“五進(jìn)工地”講座20余次,受到了施工一線人員的熱烈歡迎。

      加強(qiáng)宣傳報(bào)道,樹立建設(shè)行業(yè)良好形象。結(jié)合行業(yè)實(shí)際,以工程質(zhì)量建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)行深度報(bào)道,2011年先后在《河南日?qǐng)?bào)》、《大河報(bào)》、《東方今報(bào)》、河南電視臺(tái)、鄭州電視臺(tái)、大河網(wǎng)、中原網(wǎng)等媒體播發(fā)專版、專題、新聞稿件300余篇(條),宣傳先進(jìn)典型和群眾關(guān)注的重點(diǎn)工程動(dòng)態(tài)等,樹立了建設(shè)行業(yè)良好的社會(huì)形象。同時(shí)積極探索網(wǎng)絡(luò)問政、網(wǎng)絡(luò)行政的新形勢(shì)、新方法,立足于解決熱點(diǎn)問題,破解行業(yè)難題,建立互聯(lián)網(wǎng)媒體反映問題應(yīng)急調(diào)處機(jī)制,處臵辦理網(wǎng)絡(luò)問政60余件,切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益,受到社會(huì)各界好評(píng)。

      總之,我委的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力,讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中,汲取了道德智慧、強(qiáng)化了道德修養(yǎng),更積極地投身到城市建設(shè)的浪潮中,成為鄭州市城市建設(shè)發(fā)展的“新風(fēng)宣傳窗、文明播種機(jī)、道德展示臺(tái)”。

      第五篇:道德講堂工作總結(jié)

      “道德大講堂”工作總結(jié)

      老廟中心學(xué)校

      2013年12月

      老廟中心學(xué)校“道德大講堂”工作總結(jié)

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育,不斷提升文明單位建設(shè)水平。根據(jù)縣文明辦關(guān)于 “道德大講堂”建設(shè)工作的文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開展了道德大講堂活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)思想引領(lǐng),形成健全機(jī)制

      開展道德大講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,培育“四有”新人、“美德少年”,服務(wù)人民為宗旨,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育,全面提升我校師生道德素質(zhì)。

      學(xué)校成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對(duì)照工作任務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,制定落實(shí)方案,把建設(shè)學(xué)?!暗赖麓笾v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,把建設(shè)學(xué)?!暗赖麓笾v堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體,精心部署,并狠抓落實(shí),健全了“學(xué)校道德大講堂”管理制度、制定了授課計(jì)劃,確保了學(xué)?!暗赖麓笾v堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。

      二、貫徹基本原則,形成一支專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍

      我校“道德大講堂”建設(shè),始終堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼

      近師生、貼近教學(xué)”的基本原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,走特色化道路,普及性和創(chuàng)新性并重。

      一是貼近實(shí)際。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,把宣講的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性結(jié)合起來,使道德大講堂辦出特色,辦出風(fēng)格。

      二是貼近生活。要從校園生活中挖掘生動(dòng)的典型事例,使“道德大講堂”建設(shè)工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣息,要不斷研究“道德大講堂”特點(diǎn)和受眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開創(chuàng)工作新局面。

      三是貼近師生。要重視廣大師生在“道德大講堂”建設(shè)中的主體地位,把握時(shí)代脈搏,反映師生需求,使“道德大講堂”真正成為師生自己的講堂。

      四是貼近教學(xué)。學(xué)?!暗赖麓笾v堂”要與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來,注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,做到知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感。

      學(xué)校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,由學(xué)校黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師及優(yōu)秀學(xué)生帶頭示范,形成育人合力。

      三、活動(dòng)形式多樣,形成課程體系

      “學(xué)校道德大講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿,設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,使廣大師生易于參與,樂于參與。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),著重開展“師德講堂”活動(dòng):

      1、選樹師德典型。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以師德模范等評(píng)選為載

      體,重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)典型代表,在學(xué)校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

      2、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用教職工會(huì)議、政治學(xué)習(xí)等載體,定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,大力建設(shè)“師德講堂”,各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例,使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動(dòng)。

      3、體現(xiàn)實(shí)踐特色。充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神,設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法,引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐,在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。

      本學(xué)期以來,我們著力搭建發(fā)展平臺(tái),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),我校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的首要位置,采取切實(shí)有效措施,推進(jìn)各項(xiàng)工作開展。學(xué)校以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心,把愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入師生的心中,倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”的時(shí)代風(fēng)尚,學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己,已成為學(xué)校全體師生的價(jià)值取向。

      老廟中心學(xué)校

      2013年12月

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