第一篇:任課教師考評細(xì)則 3
任課教師考評細(xì)則
1、以新《課標(biāo)》教材為依據(jù),結(jié)合學(xué)校班級實際,認(rèn)真制訂好切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃、總結(jié)。缺一項扣5分。計劃實用性強(qiáng),總結(jié)客觀現(xiàn)實計5分,一般計3分,較差計2——0分。
2、正確把握教材的重點、難點,抓住課程特點制訂出課時教學(xué)目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)設(shè)計具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法,并分課時制訂教案,教案要完整、規(guī)范。不完整扣10分。教案實用性強(qiáng),每課時能備到每一位學(xué)生計10分,合格計7分,一般計5分,較差計3——0分。上課無教案一次扣1分。
3、作業(yè)布置適量,格式統(tǒng)一、規(guī)范,注意精選習(xí)題,防止機(jī)械重復(fù)。認(rèn)真、規(guī)范批改作業(yè),加強(qiáng)面批計10分,合格計7分,一般計5分,較差計3——0分。作業(yè)不整潔規(guī)范的扣2分。
4、沒按規(guī)定做好期中,期末考試工作扣10分,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時反饋,做好培優(yōu)補(bǔ)差計劃改進(jìn)教學(xué)的計10分,合格計7分,一般計5分,較差計3——0分。
5、不經(jīng)過教導(dǎo)處私自與其他教師調(diào)課扣2分,兼課教師不按課程表私自換課扣1分,實授內(nèi)容與教案不符扣1分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排教師為請假教師上課的,每節(jié)課計2分,早、晚自習(xí)一節(jié)計5分。
6、上課不核查學(xué)生人數(shù),造成學(xué)生無故逃課不及時與班主任聯(lián)系的扣1分,造成事故的扣5——10分,情節(jié)嚴(yán)重的年度考核不合格。
7、上課遲到早退扣1分、無故離崗造成空堂扣2分。因空堂造成其他事故的,年度考核不合格。
8、語罰、體罰或變相體罰學(xué)生者一次扣1分。特別關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生行為一次計1分。
9、酒后或衣著不當(dāng)上課及上課抽煙、接打電話者扣1分。
10、無故不參加學(xué)校、教導(dǎo)處等部門集體活動的一次扣2分。參加一次計1分。
11、動員或逼迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)和休學(xué)的扣5分。為學(xué)校招生一名計20分。
12、學(xué)校布置各項工作不按時完成者有一項扣1分。
13、個人辦公區(qū)(辦公室、教室責(zé)任人辦公室主任、班主任)雜亂臟影響學(xué)校整體形象扣1分。
14、語文教師每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù),少一篇扣1分。并安排適量的小作文、日記(包括小練筆)。大作文沒有加強(qiáng)面批,及時進(jìn)行講評的扣5分。
15、音樂教師組織和開展興趣小組活動,缺一次扣1分,認(rèn)真保管好音樂器材,有損壞的扣2分,并做好相關(guān)活動的計劃、過程、總結(jié)等記錄,記錄不全的扣2分。
16、體育教師要切實組織好早操、課間操(或課間體育活動)缺一次扣2分,做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作,損壞扣5分(自然損壞除外),學(xué)生健康檔案不健全扣2分。并做好相關(guān)活動的計劃、過程、總結(jié)等記錄。記錄不全扣2分。
17、美術(shù)教師有計劃、有步驟地進(jìn)行校級美術(shù)、書法興趣小組活動,組織全校的書法、美術(shù)比賽,缺一次扣1分。并做好相關(guān)活動的計劃、過程、總結(jié)等記錄。記錄不全扣2分。
18、信息技術(shù)教師杜絕使用不經(jīng)允許的軟件,不私自外借各類軟硬件發(fā)現(xiàn)一次扣2分。搞好清潔衛(wèi)生工作機(jī)房衛(wèi)生不合格一次扣1分。并做好上機(jī)與相關(guān)活動的計劃、過程、總結(jié)等記錄。記錄不全的扣2分。
19、科學(xué)教師按要求上夠?qū)嶒炚n,缺一次扣2分。20、教師利用多媒體上課一節(jié)計0.5分。
21、組織各類活動一次計5分,參加各類活動一次計1分,出早操、課間操、大課間一次計0.5分。
22、上班時間玩游戲、看電影的一次扣2分,酗酒、賭博的扣5分。
23、遭到學(xué)生與家長及社會投訴并經(jīng)查屬實的視情節(jié)嚴(yán)重一次扣5到20分,得到學(xué)生、家長、社會夸獎與好評經(jīng)查屬實的視程度一次計5到20分。
24、每學(xué)期讀書筆記達(dá)到5萬字計10分,不夠5萬字扣1—5分。
25、每學(xué)期聽課筆記達(dá)到20節(jié)的計10分,不夠的扣1—10分。
26、校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等筆記全而實用的計5分,不全的扣1—5分。
27、參加學(xué)校大小會議一次計1分,做會議記錄計1分。
28、教師每候課一節(jié)計1分。
29、為學(xué)校爭得榮譽(yù)的計5——20分。
30、教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)模式等在學(xué)校得以推廣的計10分,在全縣得以推廣的計20分。
31、發(fā)表論文的、課件等市級獲獎并發(fā)表的計5分,區(qū)級獲獎并發(fā)表的計10分,國家級的計15分。
32、全縣統(tǒng)考中成績排名前5的計50、45、40、35、30分,較上一年度提升一個名次的計10分。
33、輔導(dǎo)學(xué)生作文、制作等各類競賽獲獎的每次計10分。
34、注重差生的培養(yǎng),放棄學(xué)困生的發(fā)現(xiàn)一次扣5分,學(xué)困生通過教師教育在某一方面有突出進(jìn)步的計5分。
35、為學(xué)生有償補(bǔ)課、向家長推薦不必要的教輔資料的發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
36、聽評課、教學(xué)研討等活動能積極發(fā)言的一次計1分。
37、在全校做示范課、公開課、觀摩課的一次計5分。
八蘇木中心校 2013-1-8
第二篇:任課教師目標(biāo)管理及考評細(xì)則
任課教師目標(biāo)管理及考評細(xì)則(100分)
一、出勤與工作量(25分)
1、出勤(10分)
(1)遲到、早退一次扣0.1分(不超過半小時)未簽到按遲到處理(兩次按遲到一次處理)
(2)事假每天扣0.5分,病假每天扣0.2分(有診斷),住院或特殊病情每天扣0.1分。
(3)學(xué)期內(nèi)產(chǎn)假每天扣0.1分。(4)誤課一節(jié)扣1分。(5)脫崗一次扣2分。(6)曠工一天扣4分。
(7)上班時間有嚴(yán)重違紀(jì)行為扣2分。
2、工作量(15分)按教育行政部門規(guī)定的課時量
(1)語文、數(shù)學(xué)、外語周課時每節(jié)得1.5分(初一語文12節(jié)得滿分)(2)物、化周課時每節(jié)得1.25分。
(3)政治、歷史、地理、生物、音樂(體育)美術(shù)、勞技、微機(jī)、健康周每課時得1.08分。
A. 體育教師間操、體活、訓(xùn)練加兩課時。
B. 學(xué)校組織大型活動有關(guān)教師加1.5分,班主任加3分,(教研組長、學(xué)年組長課時量另有細(xì)則)C. 跨學(xué)科加2課時
二、備課與課堂教學(xué)(15分)
1、備課(7分)
(1)有教學(xué)計劃、總結(jié)、各種上報材料及時、齊全得2分,每少一項扣0.4分(2)教案書寫:優(yōu)秀(5分)①有課題 ②課型 ③教學(xué)目標(biāo)(知識、能力、思想)④重點、難點、關(guān)鍵 ⑤教學(xué)內(nèi)容 ⑥教學(xué)方法(教法、學(xué)法)⑦時間分配 ⑧教學(xué)后記
⑨板書設(shè)計
⑩能結(jié)合學(xué)生實際,既備書,又備人。⑾書寫規(guī)范
良好(4分):以上11項中有一項沒做到
一般(3分):以上11項中有兩項沒做到
2、課堂教學(xué)(8分)(1)學(xué)生評議(4分)
學(xué)生測評平均分90分以上加4分,在89---80之間加3分,在79---70之間加2分,在69---60間加1分,59以下不得分。(2)領(lǐng)導(dǎo)評議(4分)平均分在90分以上加4分,在89---80之間加3分,在79---70之間加2分,在69---60間加1分,59以下不得分。
三、輔導(dǎo)與作業(yè)批改(5分)
1、輔導(dǎo)(3分)
(1)按教務(wù)處理規(guī)定的輔導(dǎo)次數(shù)(數(shù)、語、外3次/周,理、化2次/周),及時到位保證輔導(dǎo)時間,認(rèn)真輔導(dǎo)得3分,每缺一次扣0.3分。(2)沒有輔導(dǎo)的教師得1分。
2、作業(yè)批改(2分)
(1)語文、大作文每兩周一篇,一學(xué)期六篇,全批全改,批改一次頂四次批改量;小作文一周一篇,一學(xué)期15篇,有三分之一全批全改。(2)數(shù)學(xué)、語文、英語每周4次以上。
(3)初三物理、化學(xué)每周3次以上,初二物理每周2次以上(含批改實驗報告冊)
(4)生物:學(xué)生實驗報告冊全批全改。
(5)每學(xué)期按15周計算,達(dá)到或超過得2分,少者按比例扣分。
四、教學(xué)效果與成績考核(25分)
(一)數(shù)、語、外、物、化:
1、排序8分。同學(xué)科按及格率、低下率二項指標(biāo)排序,分別賦8、6、4、2分,平行班遞降一個名次。理化二、三年級排序,分別賦8、7、6、5、4、3、2分。
2、及格率10分。及格率標(biāo)準(zhǔn)為45%,每降一個百分點減0.25分。及格率30%以下得6分。
3、低下率7分。低下率超過25%,每個百分點扣0、3分;低下率超過35%得
4分。
4、若全區(qū)排成績,1---8名分別賦25、23、21、19、17、15、13、12分。
說明:有套題時各項標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)提高8個百分點。
(二)、政、史、地、生:
1、同學(xué)年按及格率、低下率二項指標(biāo)橫向排序,分別賦8、6、4、2分。
2、及格率10分。及格率標(biāo)準(zhǔn)為75%,每降一個百分點減0.4分。及格率65%下得6分。
3、低下率7分。低下率超過3 %,每0.5個百分點扣0.75分;低下率超過5%得4分。
4、若全區(qū)排成績,1---8名分別賦25、23、21、19、17、15、13、12分。
5、政、史、地、生同學(xué)年橫向排序。
6、有套題時各項標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)提高8個百分點。
(三)不考試科目:體、音、美、勞、健、微采用綜合記分法:學(xué)生測評12分、保底分6分;領(lǐng)導(dǎo)測評8分、保底分4分;綜合評價5分。其中綜合評價須由考核小組例會根據(jù)教師受獎層次、獲獎面、課外小組活動情況給予綜合評價,分別賦5、4.5、4、3.5、3、2.5、2分。
五、第二課堂與實踐教學(xué)(2.5分)(1)有課外小組輔導(dǎo)任務(wù)加1分
(2)有計劃、有內(nèi)容、有組織、有記錄加0.4分。(3)視活動成果適當(dāng)賦分,0.1—1.1分。六、教科研與培養(yǎng)青年教師(2.5分)
(1)內(nèi)獲校、區(qū)、市、省、國家優(yōu)秀課者分別加0.5、1、1.5、2、2.5分。(加一不加二)
(2)內(nèi)獲區(qū)、市、省、國家級論文者分別加0.3、0.5、0.7、1分。(加一不加二)
(3)有區(qū)、市、省、國家科研課題,且運做正常,分別加0.4、0.6、0.8、1分。(4)聽課(1.5分)。每周一次,一學(xué)期15次,少一次扣0.1分,教研活動少一次扣0.1分。
(5)指導(dǎo)青年教師有計劃、有記錄、有總結(jié),效果好加0.4分。(鼓勵開展新老教師結(jié)對子活動)
(6)在市級以上報刊發(fā)表文章和學(xué)術(shù)論文加0.6分。(7)2.5分封頂。
七、班主任、輔導(dǎo)員工作或科任教師教書育人。(15分)(1)班主任以《班主任工作目標(biāo)考評》得分為準(zhǔn)。
(2)科任教師教書育人,參照學(xué)生測評和領(lǐng)導(dǎo)測評分為三個檔次:
A.優(yōu)秀:(15—13)即教書又育人,充分發(fā)揮學(xué)科主渠道作用,對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,課堂紀(jì)律嚴(yán)明,無體罰或變相體罰學(xué)生,師生關(guān)系融洽,積極參加各項政治活動。
B.良好:(11—12.9)能主動發(fā)揮學(xué)科主渠道作用,對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,課堂紀(jì)律較好,無體罰和變相體罰學(xué)生,師生關(guān)系較好,能主動參加各項政治活動。
C.一般:(9—10.9)能發(fā)揮學(xué)科主渠道作用,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,課堂紀(jì)律一般,師生關(guān)系一般,能參加各項活動。
(3)任課教師鞏固率得分:所任班級平均鞏固率達(dá)99%不扣分,每升降一個百分點加、減0.1分。(4)教師因教學(xué)方法不當(dāng),而直接導(dǎo)致輟學(xué)的,每輟一生扣5分,并取消評優(yōu)資格。
(5)任課教師課堂紀(jì)律管理松散,班級被學(xué)校檢查扣分的,視情節(jié)扣任課教師0.1—0.5分。
八、值周與其他工作(2.5分)
1、監(jiān)考:(1.5分)
(1)優(yōu)秀(1.5分):不遲到、不早退、監(jiān)考時認(rèn)真負(fù)責(zé),不做與監(jiān)考無關(guān)的事情,不隨意離開考場,考場秩序井然,無舞弊現(xiàn)象,學(xué)生反映好。(2)良好(1分):與優(yōu)秀有差距,學(xué)生反映較好。
(3)一般(0.5分):不能及時到位或早退,監(jiān)考不認(rèn)真,考場秩序不好,學(xué)生反映不好。
2、其他工作(1分)
能主動承擔(dān)工作量以外的工作加0.5分,并能出色完成加1分。
九、各項工作有突出成績。(5分)
1、校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、模范班主任加1分。局級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、模范班主任、教學(xué)新秀、優(yōu)秀團(tuán)干加2分。
區(qū)級先進(jìn)加2.5分。市級先進(jìn)加3分。省級先進(jìn)加4分。國家級先進(jìn)加5分。
2、統(tǒng)考成績在區(qū)前5名加1—5分
3、競賽、比賽指導(dǎo)教師獎。區(qū)級單項加1分,團(tuán)體加2分。市級單項加2分,團(tuán)體加3分。省級單項加3分,團(tuán)體加4分。國家單項加4分,團(tuán)體加5分。
十、進(jìn)修與學(xué)習(xí)新知:(2.5分)
1、認(rèn)真參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),遵守時間,記錄完整加2.5分。
2、無故不參加者,少一次扣0.2分,記錄不全扣0.5分,無筆記扣1分。
十一、經(jīng)考核有下列情況之一者取消評優(yōu)評先資格
1、體罰或變相體罰學(xué)生
2、不服從學(xué)校分配給的教育教學(xué)任務(wù)(特別是拒絕擔(dān)任班主任工作)
3、無故曠工、誤課、不按課時計劃授課,每學(xué)期出現(xiàn)兩次以上的
4、不遵守社會公德和家庭倫理道德,撥弄是非影響干群關(guān)系、教師團(tuán)結(jié)或在社會上造成嚴(yán)重影響的5、6、不遵守學(xué)校規(guī)章制度,擅自行動造成嚴(yán)重影響的 歧視后進(jìn)生,逼迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或造成學(xué)生輟學(xué)的
第三篇:任課教師績效工資考評方案
根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》(平教發(fā)[2011]47號文)規(guī)定,對任課教師績效工資的考評主要從職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效四個方面進(jìn)行考核:
一、職業(yè)道德(10分)主要考核教師遵守教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度情況等方面的內(nèi)容。有下列情形者,分別扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),此項扣完為止。
1.強(qiáng)制、誘導(dǎo)學(xué)生購買各類教輔材料或變相銷售教輔材料的(2分);
2.暗示、索取、接受學(xué)生及其家長禮物的(1分);
3.不能按課程安排上、下課,空堂、隨意出入課堂、酒后進(jìn)課堂、課堂上抽煙或課堂上接打手機(jī)的(2分);
4.擅自安插學(xué)生或私自調(diào)班、調(diào)課、清退學(xué)生的(1分);
5.無故不參加學(xué)校大型公共集體活動的(1分);
6.體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)學(xué)校通報批評的(1分);
7.亂收費亂罰款的(1分);
8.其它違規(guī)違紀(jì)行為的(1分)。
考核說明:
對教師職業(yè)道德的考核分為教師評議、學(xué)校評議和違紀(jì)扣分三部分:
(1)教師評議(50%):由各校組織全體教師(教干除外)依據(jù)上面的8項指標(biāo),給全體任課教師進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。(注:屬于一票否決的不參與打分)
(2)學(xué)校評議(50%):由各校教干根據(jù)上面的8項指標(biāo)對全體任課教師進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。
以上兩項合計即為該教師職業(yè)道德最后得分。最高分記10分,用個人所得分÷全校最高分×10即為個人職業(yè)道德最后得分。
(3)違紀(jì)扣分:
①對于學(xué)校及以上各級主管部門在平時的抽查中發(fā)現(xiàn)有違反以上8項指標(biāo)的教師,由學(xué)??冃Э己宋瘑T會依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。
②違反上述8項記錄的教師,有人民來信或舉報,經(jīng)學(xué)校落實屬實的,由學(xué)??冃Э己宋瘑T會依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。
二、職業(yè)能力(10分)主要考核教師實施教育教學(xué)的各項專業(yè)技能,包括教育能力、教學(xué)能力、教研能力和專業(yè)發(fā)展能力等方面的內(nèi)容。
1.教育能力(2分)積極主動參與班教導(dǎo)會、家長會,并能及時幫助學(xué)生分析、解決存在的問題;開展積極有效的德育、安全等方面的教育活動。
考核說明:
對教師教育能力的考核實行兩級評價:中心校評價和學(xué)校評價。
(1)中心校評價學(xué)校:中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。
(2)學(xué)校評價教師:各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。
2.教學(xué)能力(4分)正確有效地把握使用教材,課堂教學(xué)基本功扎實(包括現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用正常有效)(3分);積極開發(fā)校本課程、綜合實踐課程(1分)。
考核說明:
對教師教學(xué)能力的考核實行兩級評價:中心校評價和學(xué)校評價。
(1)中心校評價學(xué)校:中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。
(2)學(xué)校評價教師:各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。
考核說明:
對教師德育的考核實行兩級評價:中心校評價和學(xué)校評價。
(1)中心校評價學(xué)校:中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。
(2)學(xué)校評價教師:各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。4.班級管理工作(1分)主要考核任課教師對學(xué)生的教育引導(dǎo)、組織班集體和團(tuán)隊活動及關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況等。
考核說明:
對班級管理工作的考核實行兩級評價:中心校評價和學(xué)校評價。
(1)中心校評價學(xué)校:中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。
(2)學(xué)校評價教師:各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。
四、工作成效(40分)
1.育人效果(5分)主要考核教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和道德行為習(xí)慣養(yǎng)成、身心健康發(fā)展,以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)生進(jìn)步情況等。協(xié)助班主任把防止學(xué)生輟學(xué)、提高鞏固率作為一項重要的考核指標(biāo)。
考核說明:
對該項工作的考核實行兩級評價:中心校評價和學(xué)校評價。
(1)中心校評價學(xué)校:中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。
(2)學(xué)校評價教師:各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。
2.教學(xué)效果(30分)主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求、學(xué)生學(xué)業(yè)水平考核合格率、優(yōu)秀率、平均分為依據(jù)。各校依據(jù)綜合評估方案執(zhí)行。
考核說明:嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評價方案》中的有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的規(guī)定執(zhí)行,由教研室統(tǒng)一計算,并把原來的40分折合成30分,即為該項個人最后得分。
3.教研效果(5分)主要考核教師參與教學(xué)研究活動的情況,重點看教師參與校本教研情況。各學(xué)校依據(jù)綜合評估方案執(zhí)行。
考核說明:嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評價方案》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,由教研室統(tǒng)一計算,把原來的教科研成果得分和網(wǎng)絡(luò)教研得分合并起來,折合成5分即為該項個人最后得分。
**鎮(zhèn)中心校
二0一一年十二月六日
**鎮(zhèn)中心校
管理人員績效工資考評方案
根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》(平教發(fā)[2011]47號文)規(guī)定,對管理人員績效工資的考評主要從德、能、勤、績、廉五個方面進(jìn)行考核:
一、職業(yè)道德(10分)參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。
二、考勤(30分)根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。
三、工作實績(30分)主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度,宗旨觀念,群眾觀念,工作作風(fēng),工作主動性、積極性,實干精神和進(jìn)取精神,以及自己分管工作完成情況等方面的表現(xiàn)。
考核說明:本項考核分為管理人員互評(30%)、全體教師評議(30%)及全縣千分制考核分管工作成績?nèi)糠郑?0%):
1.管理人員互評(30%):由各校管理人員進(jìn)行互評,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以30%即為該項最后得分。
2.全體教師評議(30%):由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以30%即為該項最后得分。
3.全縣千分制考核分管工作成績(40%):根據(jù)全縣千分制考核時個人分管工作得分,折合成統(tǒng)一分?jǐn)?shù),最高分記40分,用個人分管工作所得分÷最高分×40即為個人該項最后得分。
4.以上三項合并起來即為個人以上三項最后得分,最高分記30分,用個人所得分÷最高分×30即為個人工作實績最后得分。
5.沒有參與本全縣千分制考核的完小依據(jù)《**鎮(zhèn)中心校完小考核評估方案》中各校最后評價得分進(jìn)行賦分。
四、工作能力(20分)主要考核管理人員的決策能力,合作能力,協(xié)調(diào)能力等方面的表現(xiàn)。
考核說明:本項考核分為管理人員互評(50%)、全體教師評議(50%)兩部分:
1.管理人員互評(50%):由各校管理人員進(jìn)行互評,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。
2.全體教師評議(50%):由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。
3.以上二項合并起來即為個人以上二項最后得分,最高分記20分,用個人所得分÷最高分×20即為個人工作能力最后得分。
五、清正廉潔(10分)主要考核管理人員能否正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系,執(zhí)行民主集中制、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。
考核說明:本項考核分為管理人員互評(50%)、全體教師評議(50%)兩部分:
1.管理人員互評(50%):由各校管理人員進(jìn)行互評,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。
2.全體教師評議(50%):由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。
3.以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分,最高分記10分,用個人所得分÷最高分×10即為個人清正廉潔最后得分。
**鎮(zhèn)中心校
二0一一年十二月六日
**鎮(zhèn)中心校
完小校長績效工資考評方案
根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》(平教發(fā)[2011]47號文)規(guī)定,對完小校長績效工資的考評主要從職業(yè)道德、考勤、工作實績和工作能力、清正廉潔四個方面進(jìn)行考核:
一、職業(yè)道德(10分):參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。
二、考勤(30分):根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。
三、工作實績和工作能力(50分)考核說明:本項考核嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)中心校完小考核評估方案》中各校最后評價得分進(jìn)行賦分,最高分為50分,用本校所得分÷最高分×50即為個人該項最后得分。
四、清正廉潔(10分)主要考核管理人員的能否正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系,執(zhí)行民主集中制,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。
考核說明:本項考核分為中心校評議(50%)和全體教師評議(50%)兩部分:
1.中心校評議(50%):由中心校班子成員對各完小校長進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。
2全體教師評議(50%):由各校全體教師對本完小校長進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。
3.以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分,最高分記10分,用個人所得分÷最高分×10即為個人清正廉潔最后得分。
**鎮(zhèn)中心校
二0一一年十二月六日
**鎮(zhèn)中心校
教輔后勤人員績效工資考評方案
根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》(平教發(fā)[2011]47號文)規(guī)定,對教輔后勤人員績效工資的考評主要從職業(yè)道德、考勤、工作實績和工作能力四個方面進(jìn)行考核:
一、職業(yè)道德(10分):參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。
二、考勤(30分):根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。
三、工作實績(20—30分)主要考核教輔后勤人員能否按時保質(zhì)保量完成本職工作,勇于承擔(dān)責(zé)任,熟悉工作業(yè)務(wù),工作效率較高、按章辦事;能否做到工作態(tài)度好,熱愛本職工作,工作積極主動等方面的表現(xiàn)。
考核說明:本項考核主要分為教干評議和教師評議兩部分。
1.教干評議(50%):由各校校委會成員對本校教輔人員進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。
2.全體教師評議(50%):由各校全體教師對本校教輔人員進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。
3、以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分,最高分記30分,用個人所得分÷最高分×30即為個人工作實績最后得分。
四、工作能力(20分)主要考核教輔后勤人員履行崗位職責(zé)情況,工作中能否團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,工作是否成績突出、是否存在失誤等方面的表現(xiàn)。
核評說明:本項考核分為教干評議和教師評議兩部分。
1.教干評議(50%):由各校校委會成員對本校教輔人員進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。
2.全體教師評議(50%):由各校全體教師對本校教輔人員進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。
3、以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分,最高分記20分,用個人所得分÷最高分×20即為個人工作能力最后得分。
第四篇:集體備課考評細(xì)1
集體備課考評細(xì)則
主備人考評
1、說演課60分。說演課要做到教學(xué)流程設(shè)計合理,抓住重點,突破難點,精心設(shè)計教學(xué)細(xì)節(jié),特別是新知識點的導(dǎo)入、教學(xué)重難點的深化和復(fù)習(xí)、小結(jié)等,要體現(xiàn)創(chuàng)新性、可操作性。分一、二、三等分別記60--65分、64--49分、48分以下。
2、修改20分。針對備課組的意見修改完善,使教案更具操作性和實用性。分一、二、三等分別記18-20分、14-17分、13分以下。
3、反思20分。講課完成后,及時寫出有價值的教學(xué)心得或教學(xué)反思。視其質(zhì)量分三等記分。分別為18-20分、14-17分、13分以下。
評議人考評
1、考勤10分。按時參加集體備課活動,做到不遲到、不早退。遲到一次扣5分,早退一次扣5分。
2、評議40分。主備人 說課或是演課、試講完成后,備課組成員積極參加研討交流,各抒己見,使主備人教案更加完善,備課組視教師參加評議的情況分三等記分,分別記35-40分、30-34分、29分以下。
3.修改30分。教師要根據(jù)本班學(xué)生實際和自己的教學(xué)特點,對教案進(jìn)行全面細(xì)致的修改,變共案為個案,增強(qiáng)教案的可操作性,視其修改的情況分三等記分,分別為28-30分、24-27分、23分以下。
4、反思20分。教師帶個案進(jìn)入課堂進(jìn)行教學(xué)實踐,教師應(yīng)隨課堂變化,及時調(diào)整教學(xué)預(yù)案,講課完成后,及時寫出有價值的教學(xué)心得或教學(xué)反思。視其教學(xué)反思、體會的質(zhì)量分三等記分:分別為18-20分、14-17分、13分以下。
第五篇:3、考評辦法
淶水縣食品安全工作目標(biāo)考核辦法
為認(rèn)真貫徹落實國家、省、市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作相關(guān)文件精神,切實加強(qiáng)我縣食品安全監(jiān)管,確保各項食品安全工作落到實處,促進(jìn)社會穩(wěn)定,縣政府決定將食品安全工作納入目標(biāo)考核。
一、目標(biāo)考核范圍
全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣衛(wèi)生局、縣工商局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣農(nóng)牧局、縣商務(wù)局、縣食藥監(jiān)局、縣文教局等食品安全職能部門的食品安全工作。
二、目標(biāo)考核內(nèi)容
食品安全工作目標(biāo)考核主要包括組織機(jī)構(gòu)、履行職責(zé)、制度建設(shè)、食品安全宣教、信息資料報送、工作創(chuàng)新等方面的內(nèi)容,結(jié)合各部門的職能職責(zé)和工作目標(biāo)任務(wù)的不同特點,對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和食品安全職能部門設(shè)立指標(biāo)體系進(jìn)行考核(詳見附件)。
三、目標(biāo)考核方式及獎懲
目標(biāo)考核采取自查、檢查與評估相結(jié)合的辦法進(jìn)行,各單位在每年12月中旬以前,對當(dāng)年食品安全工作目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行認(rèn)真自查,并寫出書面自查總結(jié)報送縣食品安全監(jiān)管協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室??h食品安全監(jiān)管協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于每年12月底前,組織對各單位的食品安全工作目標(biāo)執(zhí)行情況進(jìn)行
綜合考核檢查評分,并按各單位實際得分評定等次。食品安全工作目標(biāo)考核實行100分制,凡年終考核得分在95分以上(含95分)為一等,95分以下90分以上為二等,90分以下85分(含85分)以上為三等;得分在85分以下至70分(含70分)為基本完成責(zé)任目標(biāo);得分在70分以下的,為未完成責(zé)任目標(biāo),全縣進(jìn)行通報批評并按規(guī)定扣減綜合目標(biāo)考核分值。縣政府將根據(jù)考核評定的等次分別給予獎懲。
四、考核檢查工作要求
各單位要高度重視食品安全工作,將食品安全工作納入工作的重要議事日程,細(xì)化目標(biāo),明確責(zé)任,狠抓落實。要切實做好有關(guān)資料的收集、整理和報送工作,凡在考核中弄虛作假的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其評獎資格。
五、本辦法由縣食品安全監(jiān)管協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
六、本辦法自2011年1月1日起實施。
附:淶水縣食品安全工作目標(biāo)考核評分標(biāo)準(zhǔn)
二0一一年二月十日
附:
淶水縣食品安全工作目標(biāo)考核評分標(biāo)準(zhǔn)