第一篇：江陵縣職教中心工作總結(jié)

江陵縣職業(yè)教育中心工作總結(jié)匯報材料

（2011年12月）

江陵縣職教中心在上級主管局的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“以人為本”、“以服務(wù)為宗旨”、“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色。強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、爭先意識、拼搏意識。圍繞課程改革，扎實(shí)開展教學(xué)教研，在搞好學(xué)歷教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出抓好技能訓(xùn)練教育，使學(xué)生學(xué)到一技之長。深入推進(jìn)綜合素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，趁勢而上，確保學(xué)校各項(xiàng)工作不斷上新的臺階，努力辦好人民滿意的職業(yè)學(xué)校，為社會培養(yǎng)合格的技能操作型實(shí)用人才。

一、上半年工作基本情況

江陵縣職教中心是一所集學(xué)歷教育與職業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合，以培養(yǎng)初、中級技能型人才為主的新型中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有在校教職工177人，專任教師118人（含專職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師10人），外聘教師24人，后勤服務(wù)人員35人；在校學(xué)生381人，其中11級專業(yè)技能班學(xué)生280人，對口高考文化班學(xué)生50人，10級學(xué)生47人。

（一）、2011年上半年10級學(xué)生及11級學(xué)生（預(yù)錄）情況 1、10級學(xué)生情況

今年開學(xué)初，10級有在校學(xué)生73人，按現(xiàn)有專業(yè)設(shè)置分為3個班次，即：電子電工班學(xué)生30人；數(shù)控車床班學(xué)生18人；計算機(jī)、幼師、酒店管理為綜合班有學(xué)生25人。3個班按常規(guī)進(jìn)行專業(yè)教學(xué)，進(jìn)入6月中旬，學(xué)校組織本年級學(xué)生到江蘇南京參加教學(xué)實(shí)習(xí)，8月中旬返校。2、11級學(xué)生預(yù)錄情況

進(jìn)入4月，縣教育局、人社局大力支持下，創(chuàng)新招生模式，對我校招生工作實(shí)行政策傾斜扶持，給縣轄各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)下達(dá)招生任務(wù)，對全縣初級中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行分流。同時我們組織教師到全縣各初級中學(xué)大力宣傳招生政策，展示我校先進(jìn)的辦學(xué)模式和辦學(xué)實(shí)力以及超前的硬件設(shè)施，得到了廣大學(xué)生及家長的認(rèn)可。5月9號截止5月11號，學(xué)校在短短三天內(nèi)預(yù)錄603名學(xué)生，當(dāng)時分為9個班級，其中1-4班為中職班，5-9班為普高班，所有學(xué)生都安排在技校這邊上課，統(tǒng)一管理。

（二）2011級預(yù)錄學(xué)生過渡教學(xué)情況

11級預(yù)錄學(xué)生進(jìn)校以后，我們針對班主任管理工作薄弱，結(jié)合新生剛來到學(xué)校不熟悉環(huán)境，紀(jì)律差，行為習(xí)慣不好，不適應(yīng)規(guī)范化的教學(xué)秩序等一系列不良情況，狠抓班主任隊伍建設(shè)。建立了《中職班班主任工作考核制度（試行）》和《班主任質(zhì)量考評評比標(biāo)準(zhǔn)》。對班主任工作實(shí)施量化管理，要求班主任一天工作進(jìn)班跟班實(shí)行八到場，學(xué)生從早上起床到晚上進(jìn)寢室查寢等大小事情班主任都要到場督促檢查，做到心中有數(shù)。

在整頓學(xué)生違規(guī)違紀(jì)方面，政教處及時制定安全防范預(yù)案，把安全隱患杜絕在萌芽之中。經(jīng)過2個多月的運(yùn)行，使學(xué)生適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，走上了正常的生活和學(xué)習(xí)軌道，本期預(yù)錄工作得到了良性發(fā)展。

在學(xué)生學(xué)習(xí)活動方面，我們具體開展了以下工作：

1、普通話詩歌朗誦：各班都開設(shè)了普通話課程，以班級為單位訓(xùn)練學(xué)生學(xué)說普通話。同時，在此期間各班成立了興趣小組，選擇以好的詩歌、散文、短文、演說詞等為載體進(jìn)行訓(xùn)練。

2、書法、美術(shù)、攝影：活動期間開設(shè)書法美術(shù)課程，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)書法繪畫，使其掌握繪畫書法基本技巧；同時，統(tǒng)一成立興趣小組，組織學(xué)生在校園或校外固定場所學(xué)習(xí)攝影，定期展示學(xué)生作品，陶冶學(xué)生情操。

3、計算機(jī)應(yīng)用訓(xùn)練：計算機(jī)既是公共課也是專業(yè)課，為了讓廣大學(xué)生都能熟練掌握計算機(jī)這門必修課，我們開設(shè)了計算機(jī)基礎(chǔ)和五筆打字課，利用學(xué)?，F(xiàn)有計算機(jī)房設(shè)備，以班級為單位對學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)。以訓(xùn)練學(xué)生五筆打字輸入法為主，逐步提高學(xué)生打字速度，要求學(xué)生在一定時間內(nèi)學(xué)會每分鐘打35個字。在此期間組織各班組不斷開展競技比賽，使學(xué)生初步掌握一門技能。

4、文藝表演活動：文藝是一種為人們增添生活樂趣、激發(fā)人們樂觀向上的娛樂活動。我們以班級為單位開設(shè)音樂課，根據(jù)學(xué)生不同興趣愛好，安排專業(yè)老師選擇好的歌曲、舞蹈、文藝小品等對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，各班組挑選優(yōu)秀學(xué)生自編自演文藝節(jié)目，對好的節(jié)目進(jìn)行篩選，分階段集中搞一次文藝匯演，為學(xué)生的將來增添豐富多彩的學(xué)習(xí)生活積淀。

5、體育團(tuán)隊活動：體育是一項(xiàng)增強(qiáng)人的體質(zhì)，鍛煉人的意志，激發(fā)人們奮發(fā)向上的活動。在此期間，各班都開設(shè)了體育課，以班級為單位組織學(xué)生以球類活動為主。學(xué)校從普高教師隊伍里選擇好的專業(yè)教師對各班進(jìn)行體育訓(xùn)練和專業(yè)輔導(dǎo)，以多種形式組織各班學(xué)生以班級名義參加比賽，使學(xué)生從中得到了鍛煉和收益。

（三）、2011-2012學(xué)年度在校學(xué)生情況

我校2010級和2011級現(xiàn)有在校合計學(xué)生數(shù)657人，其中2010級266人，2011級391人。1、10級在校學(xué)生情況 新學(xué)期開學(xué)以來，10級學(xué)生到校在讀266人。分4個專業(yè)，其中：機(jī)械加工專業(yè)108人，電工電子專業(yè)45人，計算機(jī)專業(yè)105人，幼師專業(yè)8人。根據(jù)這個年級學(xué)生人數(shù)少專業(yè)多的特殊情況和這個年級還有一些學(xué)生想畢業(yè)時參加技能高考的實(shí)際，開學(xué)后還是按常規(guī)開設(shè)了公共文化課程。但是，考慮到教學(xué)成本問題，學(xué)校對此進(jìn)行了研究，決定把整個年級合為一個班。公共課一起上，專業(yè)課分開上，具體操作由教務(wù)科根據(jù)實(shí)際情況安排課任老師上課。2、11級學(xué)生情況

現(xiàn)有在校學(xué)生391人。鑒于中職開設(shè)機(jī)械加工、商務(wù)管理、計算機(jī)、電子電工、幼師五個專業(yè)。在放暑假前我們安排專人到各班進(jìn)行了專業(yè)宣傳指導(dǎo)和講座，使學(xué)生初步了解到各專業(yè)領(lǐng)域的工作、就業(yè)和升學(xué)情況。當(dāng)時，學(xué)生做了報讀專業(yè)登記。根據(jù)學(xué)生填報專業(yè)情況分為六個班次。即：機(jī)械加工專業(yè)2個班97人（其中：機(jī)1班55人，機(jī)2班42人）；商務(wù)管理專業(yè)1個班46人，幼師2個班77人（其中11級應(yīng)屆25人，在崗幼師52人）；計算機(jī)專業(yè)1個班55人；電子電工專業(yè)1個班53人；對口高考文化班63人（轉(zhuǎn)入普高管理）。

3、加強(qiáng)家訪，拉近學(xué)校與家庭距離，有效控制學(xué)生流失率

11級預(yù)錄新生進(jìn)校后，由于大多數(shù)人都來自鄉(xiāng)村，下面各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校教育方式方法或?qū)W(xué)生要求各不相同，平時行為習(xí)慣較差，加上學(xué)生性格各異，接受教育的程度也有所不同。特別是這些預(yù)錄進(jìn)來的學(xué)生平時學(xué)習(xí)成績不是很好，思想也都比較落后，差異較大，受不了學(xué)校紀(jì)律約束。突然對他們進(jìn)行規(guī)范管理和嚴(yán)格要求，有的學(xué)生感到一下子難以適應(yīng)，容易產(chǎn)生動搖情緒，致使學(xué)生流失。學(xué)校針對這一狀況，發(fā)動老師家訪。具體以班主任為主，科任老師配合形成四個家訪組。老師們頂著炎炎夏日，騎著摩托車走遍了全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）近百個村數(shù)百個組。到各家各戶拜訪，與學(xué)生家長溝通交流，觸膝談心，了解學(xué)生思想動態(tài)和家庭情況。

通過老師們做耐心細(xì)致的思想工作，把學(xué)生流失率降到最低。從5月9日學(xué)生進(jìn)校到八月下旬11級學(xué)生有277人參加軍訓(xùn)。9月1日新學(xué)期開學(xué)時全校學(xué)生數(shù)為329人，其中11級學(xué)生277人，10級學(xué)生52人。截止12月底，除4人參軍入伍，學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)4人被開除外，實(shí)際流失學(xué)生12人（其中有7人休學(xué)）。由于老師們的艱辛努力，沒有造成學(xué)生大面積流失現(xiàn)象。

二、專業(yè)設(shè)置

為了適應(yīng)新時期人才市場和用工單位用工需求，學(xué)校開設(shè)有“電子商務(wù)、酒店服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（機(jī)電一體化）、計算機(jī)應(yīng)用（硬件班、軟件班）、電工電子、學(xué)前教育”等專業(yè)。

1、電子商務(wù)、酒店服務(wù)與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配備情況 為了搞好電子商務(wù)教學(xué)實(shí)習(xí)，學(xué)校專門為這個班級學(xué)生配有獨(dú)立的計算機(jī)房用于本專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，專業(yè)老師以網(wǎng)絡(luò)為平臺進(jìn)行基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)；為了搞好酒店服務(wù)與管理教學(xué)實(shí)訓(xùn)，學(xué)校擬建模擬茶藝室一個，模擬餐廳一個，模擬客房一間，多媒體教室一個，形體訓(xùn)練房一個（模擬茶藝室、模擬餐廳、模擬客房正在建設(shè)中，預(yù)計11月初投入使用）。

2、機(jī)械加工專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配備情況

學(xué)?，F(xiàn)有一個規(guī)模較齊全的機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心，建筑面積近7萬平方米。為了保證學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練，機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心，有普通車床15臺；數(shù)控車床11臺，模擬數(shù)控編程30臺（套）；鉆床3臺；64個鉗工實(shí)訓(xùn)臺；特種加工設(shè)備5臺（套），能同時滿足120名學(xué)生的實(shí)習(xí)和訓(xùn)練。實(shí)習(xí)車間還設(shè)有：機(jī)械零部件實(shí)訓(xùn)作品陳列臺一個，用于陳列展覽學(xué)生作品。

3、計算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配備情況

學(xué)校建有規(guī)范的計算機(jī)房2個，電腦近150臺，可供兩個班學(xué)生同時上機(jī)；一個計算機(jī)硬件（組裝與維護(hù)）實(shí)訓(xùn)室。

4、電工電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配備情況

學(xué)校建有電工實(shí)訓(xùn)室1個，（60）個工位，電子實(shí)訓(xùn)室1個（60）個工位，可同時供兩個專業(yè)班學(xué)生實(shí)訓(xùn)。

5、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)設(shè)備配備情況

為了搞好學(xué)前專業(yè)教育（幼師班），學(xué)校建有琴房一個，鋼琴一臺、電子琴15臺；舞蹈訓(xùn)練房一個，多媒體及美工教室各1個，可滿足幼師班學(xué)生上課。

另外，為了讓學(xué)生從實(shí)踐中得到鍛煉，滿足學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)需求，學(xué)校還與企業(yè)合作建立了4家校外實(shí)習(xí)場所，即：寶馬彈簧公司、同創(chuàng)機(jī)械有限公司、申達(dá)電器公司、荊州市環(huán)宇汽車零部件公司。

三、更新觀念，銳意改革，不斷創(chuàng)新教學(xué)意識，努力提高教學(xué)質(zhì)量

科學(xué)正確的辦學(xué)思想，是學(xué)校取得成功的根本保證。學(xué)校始終堅持“以人為本，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，在辦學(xué)理念、價值取向、目標(biāo)培養(yǎng)的定位、辦學(xué)模式等方面進(jìn)行了全面改革與探索。

（一）、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展靈活多樣的項(xiàng)目教學(xué)

新的學(xué)期開學(xué)后，我校推行了“項(xiàng)目教學(xué)”，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造、在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)，能夠?qū)W以致用。

根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的實(shí)際，我校創(chuàng)新教學(xué)思路，實(shí)行了分類教學(xué)、學(xué)科平衡和以職業(yè)技能訓(xùn)練為主的教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生自身狀況，進(jìn)行科學(xué)合理的項(xiàng)目教學(xué)：即先提出教學(xué)項(xiàng)目，然后師生共同討論，最終確定教學(xué)項(xiàng)目的目標(biāo)和任務(wù)。根據(jù)所選項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)教學(xué)計劃內(nèi)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，在完成項(xiàng)目的同時，保證學(xué)生掌握應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容；再就是項(xiàng)目從設(shè)計、實(shí)施到完成制定一個定量標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品作為項(xiàng)目的成果。

比如在機(jī)械加工項(xiàng)目教學(xué)中，老師首先提出一個教學(xué)項(xiàng)目，要求學(xué)生車一個酒杯或者是車一個陀螺。學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)后，開始自主收集技術(shù)信息，這時，教師通過不同形式向?qū)W生提供開展本項(xiàng)目的相關(guān)理論和技術(shù)知識，然后引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已掌握的知識，制定自己的項(xiàng)目實(shí)施計劃。教師尊重學(xué)生的個性發(fā)揮，允許學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)一些不同形式的錯誤，鼓勵學(xué)生形成自己的特色。在這個過程中教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際適當(dāng)?shù)貙⒆约旱囊娊飧嬖V學(xué)生，幫助提高計劃的價值。計劃擬定后，教師盡可能創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生項(xiàng)目小組將制定的計劃相互介紹，通過教師和學(xué)生項(xiàng)目小組相互測評，擇優(yōu)選用合理的計劃。在實(shí)施計劃階段，教師鼓勵學(xué)生按照既定的計劃和方案，克服困難，精心實(shí)施，在教學(xué)過程中學(xué)生通過短時間實(shí)際動手操作即作出一個完美的作品。這樣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)感，也使他們在以后的學(xué)習(xí)生活中累積了樂于主動學(xué)習(xí)的積極性。

教師在各種不同形式的靈活多樣的教學(xué)過程中，始終堅持把以職業(yè)技能訓(xùn)練教學(xué)為主，文化基礎(chǔ)課程為輔的教學(xué)方法兩者有機(jī)結(jié)合，其目的是達(dá)成培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)能力，讓畢業(yè)的學(xué)生能夠與社會用工接軌。

（二）、根據(jù)學(xué)生不同興趣愛好，開展豐富多彩的社團(tuán)活動

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在對學(xué)生進(jìn)行學(xué)歷教育和技能訓(xùn)練的同時，我們針對學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊和興趣愛好各異的實(shí)際，開展豐富多彩的社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展，積極主動地交往，于互助中共同進(jìn)步，形成中職學(xué)生的特質(zhì)?，F(xiàn)在已經(jīng)成立的社團(tuán)有：街舞、吉它、籃球、乒乓球、羽毛球、家電維修等學(xué)生社團(tuán)組織，通過建立以上不同社團(tuán)組織，讓同學(xué)們的興趣愛好有了拓展之地。下面是我們開展社團(tuán)活動的一些具體情況：

1、街舞社團(tuán)

街舞是一種動感極強(qiáng)的舞蹈，不僅具有一般有氧運(yùn)動改善心肺功能、減少脂肪、增強(qiáng)肌肉彈性與韌帶柔韌性的功效，還具有協(xié)調(diào)人體各部位肌肉群，塑造優(yōu)美體態(tài)，提高人體協(xié)調(diào)能力，陶冶美感的功能。更重要的是能有效團(tuán)結(jié)學(xué)生，激發(fā)他們的不同愛好和學(xué)習(xí)興趣。我們通過初試、篩選，選擇了有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生組織成立了街舞社團(tuán)。每周利用課外活動時間或晚自習(xí)時間進(jìn)行社團(tuán)活動一至二次。并指定了專門的活動場地，安排老師進(jìn)行指導(dǎo)、訓(xùn)練，授課，學(xué)生的參與度極高、興趣濃厚。

2、吉他社團(tuán)

音樂是緩解壓力的最有效手段之一。而彈吉它，更是一種讓人親手創(chuàng)造音樂的形式。我校成立的吉他協(xié)會的宗旨是團(tuán)結(jié)廣大熱愛吉他音樂的同學(xué)互相交流，互相學(xué)習(xí)，不斷豐富校園文化生活，推動我院精神文明建設(shè)。本校組織吉他愛好者成立了吉他社團(tuán)。每周定期組織吉他社團(tuán)學(xué)生利用課外活動時間或晚自習(xí)時間進(jìn)行社團(tuán)活動。播放教學(xué)光盤、并聘請專業(yè)老師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)、訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的音樂素養(yǎng)、陶冶了情操，激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)作音樂的熱情。

3、籃球協(xié)會

籃球協(xié)會的宗旨是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高我院籃球競技水平，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，激發(fā)會員研究籃球運(yùn)動的興趣。增進(jìn)本社團(tuán)與全省各兄弟學(xué)校相關(guān)社團(tuán)之聯(lián)誼，同時為學(xué)校作宣傳。不定期組織學(xué)生利用課外活動時間進(jìn)行訓(xùn)練比賽，聘請專業(yè)籃球老師進(jìn)行指導(dǎo)，組織開展各種專業(yè)、非專業(yè)的籃球比賽。鍛煉學(xué)生體能，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神，培養(yǎng)大家的籃球競技水平，同時組織開展學(xué)校的籃球系部聯(lián)賽。

4、乒乓球協(xié)會

乒乓球是我國的國球，也是學(xué)生愛好的體育活動。為了豐富學(xué)生的校園文化生活，推動我校乒乓球運(yùn)動的開展，提高運(yùn)動水平，營造健康向上的校園體育文化氛圍，每周下午開展乒乓球社團(tuán)成員活動，促進(jìn)同學(xué)們的相互了解，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，提高競技技能，豐富文化生活，增進(jìn)同學(xué)交流，激勵更多的同學(xué)投身到其中來，強(qiáng)身健體，并在活動中逐漸樹立起團(tuán)隊意識。通過社團(tuán)活動訓(xùn)練，學(xué)校于11月上旬組織了一次乒乓球“和諧杯”大賽預(yù)賽，11月中旬決賽，最后有男子組、女子組各20人參加決賽。結(jié)果男子組、女子組各決出一、二、三等獎共6名，優(yōu)秀獎10名。通過這次乒乓球“和諧杯”大賽，激發(fā)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神，并使他們掌握了這項(xiàng)體育技能，為其發(fā)展終身體育創(chuàng)造了條件。

5、羽毛球社團(tuán)

羽毛球社團(tuán)由羽毛球愛好者自愿組織成立，由學(xué)校社團(tuán)統(tǒng)一監(jiān)督、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)體。羽毛球社團(tuán)的宗旨是團(tuán)結(jié)有羽毛球愛好的同學(xué)，推動廣大學(xué)生羽毛球技術(shù)水平的共同提高，達(dá)到全民健身的目的，并增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。鍛煉和培養(yǎng)廣大同學(xué)的羽毛球競技水平，同時也培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感，為羽毛球技藝的切磋創(chuàng)造了條件。

6、家電維修協(xié)會 中專生家電維修愛好者協(xié)會旨在培養(yǎng)社會所需的復(fù)合型人才，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為指導(dǎo)思想；該協(xié)會吸納并團(tuán)結(jié)學(xué)校中對家電維修有興趣以及對自我提高具有強(qiáng)烈愿望的同學(xué)，以“培養(yǎng)骨干，以點(diǎn)帶面，用己所學(xué)，為民服務(wù)”的基本原則。其宗旨是：創(chuàng)造良好而活躍的課外文化氣氛，幫助學(xué)生提高專業(yè)理論，開闊知識視野，鍛煉動手能力，培養(yǎng)社會需要的新型合格中專生。家電維修協(xié)會為各位同學(xué)提供一個溝通與共同促進(jìn)，共同進(jìn)步的平臺，在這里同學(xué)可以結(jié)識更多的志同道合的朋友，這也從另一方面鍛煉并提高同學(xué)們的實(shí)際動手能力，團(tuán)隊合作和互助精神。我們每周開展一次社會活動，安排電子電工專業(yè)老師進(jìn)行授課，現(xiàn)場拆卸、現(xiàn)場組裝，解決日常家電中常碰到的問題，讓學(xué)生不僅學(xué)到理論知識，而且掌握實(shí)踐操作能力，使大家學(xué)到一技之長。同時也為將來就業(yè)打下一定的基礎(chǔ)，很多學(xué)生對這個專業(yè)具有濃厚的興趣。

（三）、提高師德修養(yǎng)，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，突出教學(xué)質(zhì)量

隨著用工市場對人才的要求越來越高，這就要求我們必須更新觀念，規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大社會影響，增強(qiáng)競爭力。針對這一特點(diǎn)，我們學(xué)校一是建立相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量管理體系，完善質(zhì)量管理結(jié)構(gòu)，營造良好的質(zhì)量改進(jìn)環(huán)境，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。二是進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高師德修養(yǎng)。做好教師形象工程建設(shè)，要求教師積極進(jìn)取，教書育人，為人師表，言傳身教，做學(xué)生的楷模。提倡教師之間相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，鼓勵教師加強(qiáng)自身專業(yè)技能水平的提高和擴(kuò)展，并逐步向既精通理論教學(xué)，又能擔(dān)任一門專業(yè)技能課操作指導(dǎo)的“雙師型”教師過渡。三是制訂詳盡的教研教改計劃，加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格把關(guān)，在抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上圍繞以文化課為基礎(chǔ)，專業(yè)課為重點(diǎn)，技能培養(yǎng)為主體這一教學(xué)宗旨，定期開展教改活動。四是在實(shí)施合同聘用管理過程中，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，公開招聘部分急需要的教師，對不達(dá)標(biāo)的教師不再安排教學(xué)任務(wù)。努力體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，一是實(shí)行封閉式管理，開放式教學(xué)。二是各專業(yè)課均由高級“雙師型”講師主講，突出教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)到一技之長，三是搞好申請江陵縣就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定工作，各專業(yè)均開設(shè)短期培訓(xùn)班，為本縣下崗失業(yè)、社會待業(yè)、無業(yè)人員提供培訓(xùn)就業(yè)服務(wù)。

四、推進(jìn)教師隊伍建設(shè)，努力構(gòu)筑青年教師成長的發(fā)展平臺

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。在這一學(xué)期里，要繼續(xù)創(chuàng)造有利條件，全面推進(jìn)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1、加強(qiáng)政治思想教育，努力提高教師綜合素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期以來，對教師進(jìn)行政治思想教育，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的方針政策，使全體教師進(jìn)一步牢固樹立加深素質(zhì)教育涵養(yǎng)。在教學(xué)工作實(shí)踐中，堅持全面發(fā)展的觀念，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等方面的全面提升；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，努力做到學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合，努力提高我校對未成年人進(jìn)行思想道德教育的水平。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍

在學(xué)校工作中以爭創(chuàng)一流中職學(xué)校來凝聚全體教師。引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，要求教師用循循善誘的方式教育學(xué)生，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和家庭的配合，本學(xué)期定期召開座談會，征求家長對學(xué)校和教師工作的建議和意見，并及時將信息向有關(guān)教師反饋。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德的檢查和考核。對教師執(zhí)行教育法規(guī)、杜絕體罰與變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評優(yōu)、評先、職務(wù)聘任、教師工作績效考核的重要依據(jù)之一。

3、加強(qiáng)目標(biāo)管理，錘煉一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬的干部隊伍

一支過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是保持學(xué)校不斷發(fā)展，凝聚教師隊伍，爭創(chuàng)一流職業(yè)學(xué)校的關(guān)鍵。針對這一問題，我們具體做了以下幾點(diǎn)工作：

(1)、抓目標(biāo)管理。學(xué)校加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和引導(dǎo)。本學(xué)期結(jié)合各自分管的工作，制定目標(biāo)任務(wù)書，讓全體領(lǐng)導(dǎo)在工作中鍛煉能力，學(xué)期末對工作完成情況進(jìn)行考核，作為下一階段任用的依據(jù)。

(2)、抓學(xué)校管理的快速反應(yīng)。全體干部對于各自的分管工作盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要求大家做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。

(3)、檢查、考核做到公正、公平、透明。檢查、考核是確保學(xué)校工作落實(shí)到位的重要措施之一，學(xué)校的各項(xiàng)檢查做到標(biāo)準(zhǔn)明確，檢查結(jié)果必須及時公布，增強(qiáng)透明度。

五、以深化教學(xué)質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以項(xiàng)目教學(xué)為載體，全面提高教學(xué)水平

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，一方面，我們要求全體教師牢固樹立全面的質(zhì)量觀，另一方面善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要矛盾，促進(jìn)師生教與學(xué)的和諧發(fā)展。

1、抓好備課與常規(guī)教學(xué)

充分備課是上好一堂課的前提，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，首先要抓好備課這一環(huán)。教學(xué)實(shí)踐表明，教師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質(zhì)量。就同一教師來說，進(jìn)行觀摩教學(xué)時，教學(xué)效果一般都比平時好，原因并非觀摩教學(xué)時，教學(xué)能力提高了，而在于教師備課比平時充分得多，進(jìn)行了認(rèn)真的籌劃和精心的設(shè)計?？梢哉f，任何一堂成功的課，無不凝結(jié)著教師備課的心血。所以，在備課過程中我們要求教師通過一次次的收集資料，一遍遍的處理教材、確定教法，專業(yè)水平和教學(xué)設(shè)計能力得到很大進(jìn)步，教學(xué)能力得到發(fā)揮，教學(xué)效果也有很大提高。

除此之外，我們要求各學(xué)科的教師重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)從每一次作業(yè)，每一節(jié)課堂教學(xué)抓緊、抓好，重視班級紀(jì)律的教育，通過抓行為習(xí)慣和紀(jì)律，促進(jìn)每一個班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

在各科教學(xué)中，全體教師從專業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)。語文教學(xué)注重學(xué)生朗讀、書寫的養(yǎng)成教育，數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合教材內(nèi)容，做好以解決生活中的數(shù)學(xué)問題為主要內(nèi)容的習(xí)題練習(xí)，英語注重生活情景中的口語交際訓(xùn)練，其它專業(yè)課主要根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，在搞好理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行動手訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生興趣，要求學(xué)生學(xué)到一技之長，強(qiáng)調(diào)學(xué)生每學(xué)期做好幾個有特色的作品。學(xué)校根據(jù)上述要求制定考核要求，加強(qiáng)考核，逐步轉(zhuǎn)變一卷定好壞的考核形式。我們把考核教師與考核學(xué)生相結(jié)合，注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)，努力形成我校專業(yè)學(xué)科實(shí)行項(xiàng)目教學(xué)的特色。

在各科教學(xué)中，全體教師還根據(jù)學(xué)生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，培優(yōu)補(bǔ)差落實(shí)人員，落實(shí)內(nèi)容，落實(shí)措施，始終貫穿于教學(xué)的全過程，重點(diǎn)在平時。

2、抓常規(guī)檢查

教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，我們要求全體教師嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。教務(wù)科經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，及時將檢查結(jié)果公開，并督促對出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后，召開由相關(guān)專業(yè)教師、專業(yè)學(xué)科帶頭人、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會，集體分析、排查，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

3、抓骨干教師的培養(yǎng)

學(xué)校積極創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。本學(xué)期，學(xué)校將安排部分專業(yè)骨干教師參加縣、市級專業(yè)教師培訓(xùn)。另一方面，學(xué)校在教務(wù)安排等方面盡可能地為骨干教師的學(xué)習(xí)、研究提供方便。

4、抓教改教研

本學(xué)期要求教務(wù)科重點(diǎn)抓好專業(yè)課題的自主研究，具體研究項(xiàng)目有：計算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電工電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、酒店服務(wù)與管理、學(xué)前教育等學(xué)科項(xiàng)目。激發(fā)專業(yè)課題組成員的積極性，在專業(yè)課題研究中要努力做到：專業(yè)課題研究與課改相結(jié)合，專業(yè)課題研究與教學(xué)研究相結(jié)合，專業(yè)課題研究與教師專業(yè)成長相結(jié)合，本學(xué)期要按照專業(yè)課題研究的考核獎勵辦法組織全體教師開展好專業(yè)課題研究工作。

5、抓好體、音、美等學(xué)科的教學(xué)

音樂、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，特別是幼師專業(yè)與商務(wù)管理專業(yè)要重視體、音、美教育。同時，要切實(shí)重視合唱、舞蹈、運(yùn)動隊的訓(xùn)練，爭取將來在市、縣各類比賽中獲得好成績。

六、以德育人，加強(qiáng)思想道德教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

育人德為先。在學(xué)生的德育方面，我校堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境陶冶人。通過落實(shí)“以人為本、以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)思想，讓學(xué)生得到周到的服務(wù)，保證每位學(xué)生的安全。學(xué)校健全各項(xiàng)管理制度，制定并落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范，讓學(xué)生成人又成才。

在學(xué)生思想道德教育過程中，我們以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動。

1、抓校園文化氛圍的建設(shè)

優(yōu)美的校園環(huán)境和具有教育意義的環(huán)境布置，對于學(xué)生具有潛移默化的教育意義。因此，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生思想道德教育的需要，注重做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置。同時，各班主要抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開展富有教育意義的活動。大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為。

2、大力開展文藝活動，豐富學(xué)生文化生活

為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示學(xué)生的文藝才能和青春活力，營造健康和諧的文化氛圍，我們江陵縣技工學(xué)校，在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋10月放開歌喉，舉辦了以“快樂音符 唱響校園”為主題的2011校園歌手大賽。在校園歌手大賽舞臺上，很多學(xué)生都是初次參加這種類似的演出活動，雖然同學(xué)們是如此的稚嫩，但是他們能勇敢地在舞臺上盡情地歌唱、表演，舞動青春的旋律。在卡拉OK比賽中，我們師生同臺共技，不僅有學(xué)生的歌唱，也有我們老師的參與互動，老師們表演的獨(dú)唱、合唱、口琴等節(jié)目，迎來了大家的陣陣掌聲。在這五顏六色的燈光與微笑構(gòu)成的舞臺上，我們舞動著青春的激情，笑聲與歌聲匯成了海洋，我們暢想時代的旋律，展現(xiàn)悠揚(yáng)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想。

整個比賽過程充滿著熱烈而祥和的氣氛，參加決賽的19名中職學(xué)生選手，經(jīng)過激烈的角逐，共有10名同學(xué)分別獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，一名吉它演奏學(xué)生獲得原創(chuàng)獎。其中，幼師班的胡玲同學(xué)獲得一等獎，計算機(jī)班的成龍同學(xué)和中職九班的劉金莎同學(xué)分別獲得二等獎。這次比賽不僅活躍了校園文化生活，而且使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。

學(xué)校大力開展體育運(yùn)動，與12月初成功舉辦了首屆學(xué)生冬季田徑運(yùn)動會，中職學(xué)生參加了14個項(xiàng)目比賽。通過角逐，陳鋒、寧詩康、華曉夢、涂向玲、朱明莉、李青等多名同學(xué)獲得了個人一、二、三名和個人優(yōu)秀獎；同時，11級1班、2班、10級獲全校11級男子4×100接力賽中取得了團(tuán)體第二名；10級、11級1 班、11級2班、10級1 班取得了200m、800m、跳遠(yuǎn)、鉛球團(tuán)體第三名；11級5 班取得了拔河比賽第三名的好成績。

3、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

班主任是班級管理的第一責(zé)任人，各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，全體教師在班級管理、各科專業(yè)教學(xué)中十分注意加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、技能訓(xùn)練和素質(zhì)養(yǎng)成的培養(yǎng)。從而，使學(xué)生由朦朧變得清醒，由幼稚變得成熟，由盲從變得理性，最終使學(xué)生從中領(lǐng)悟到自己將來發(fā)展的道路上需要的是知識，是立足社會的本領(lǐng)--就業(yè)技能。

對各班級中的問題學(xué)生，學(xué)校經(jīng)常舉辦行為規(guī)范訓(xùn)練班，政教處還邀請校外輔導(dǎo)員、對學(xué)生進(jìn)行法制教育、傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練、個別引導(dǎo)等形式加強(qiáng)教育，加強(qiáng)不良行為的矯正，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到鍛煉，在鍛煉中不斷成長。

七、突出校園文化、彰顯辦學(xué)魅力

一所成功的學(xué)校，其生機(jī)與活力就在于辦學(xué)特色。我校在職業(yè)教育辦學(xué)理念上，主要以體現(xiàn)“走特色之路，辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)名牌學(xué)校，出品牌學(xué)生”，始終把特色教育的發(fā)展放在首位。

1、大力開展幼師教育舞蹈特色創(chuàng)建工作

為了使學(xué)校舞蹈特色更加鮮明，舞蹈藝術(shù)氛圍更加濃厚，彰顯出辦學(xué)的特色，讓特色之花競相開放。為切實(shí)搞好幼師班教育特色，將幼師舞蹈藝術(shù)、琴法、樂理和美工藝術(shù)教育納入教學(xué)計劃。首先將舞蹈藝術(shù)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、全面落實(shí)。二是抓舞蹈教師隊伍建設(shè)，一方面外聘高水準(zhǔn)的舞蹈專業(yè)教師來校執(zhí)教，既帶教老師又帶教學(xué)生，為提高學(xué)生舞蹈水平和學(xué)校舞蹈排演奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，確保了學(xué)校舞蹈藝術(shù)特色的有效發(fā)展。三是保證舞蹈藝術(shù)教育專項(xiàng)資金和活動場地的落實(shí)。通過專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、自籌資金等方式，著力從建設(shè)校園文化、改善舞蹈藝術(shù)教育設(shè)施入手，學(xué)校在舞蹈服裝、道具、設(shè)備等方面進(jìn)行專項(xiàng)投入，積極進(jìn)行舞蹈藝術(shù)教育的實(shí)踐與研究，大力營造舞蹈藝術(shù)教育氛圍。通過師生不懈努力，2011年 10月27日晚7時，關(guān)艷莉老師自編自導(dǎo)我校學(xué)生演出的舞蹈《茉莉花》、歌伴舞《愛在天地間》，在“2011唱響江陵”向中國共產(chǎn)黨江陵縣第四次代表大會獻(xiàn)禮演出上大顯身手。2011年12月17日在江陵縣第四屆人民代表大會開幕式上演出舞蹈《黑爵士》。以上演出得到了兩會代表的認(rèn)可。同時，我們通過向兩會代表獻(xiàn)禮這個舞臺，向全縣人民展示了我校教育特色和學(xué)校文化風(fēng)貌，受到全縣人民的好評。

2、提高學(xué)生的電腦操作水平，鍛煉學(xué)生五筆字型中文打字能力

為了豐富學(xué)生的生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生的電腦操作的能力，我校全面開展五筆字型中文打字比賽。其旨在激發(fā)學(xué)生的電腦操作熱情，增強(qiáng)學(xué)生培養(yǎng)專業(yè)技能的意識，為將來就業(yè)做準(zhǔn)備。學(xué)校安排四位專業(yè)教師輔導(dǎo)，三百多名學(xué)生參加預(yù)賽訓(xùn)練。師生每天利用時間上機(jī)練習(xí)，通過一個多月的緊張操作訓(xùn)練，大賽于九月底正式開始，通過廣大師生的共同努力，全校有29人分別獲得一、二、三等獎。

3、推普之聲詩歌朗誦比賽

為了豐富校園文化生活，學(xué)校以訓(xùn)練學(xué)生說普通話為目的，大力開展詩歌朗誦活動?；顒右园嗉墳閱挝贿M(jìn)行預(yù)賽，再由各班遴選優(yōu)秀選手參加全校決賽。通過一段時間的準(zhǔn)備，大賽于11月15日開始，最后有11名選手分別獲得一、二、三等獎。通過這次“推普之聲詩歌朗誦”比賽，既發(fā)揚(yáng)了詩歌文化，讓青春詩意盎然，又展現(xiàn)了我校學(xué)生的時代風(fēng)采，還提升了學(xué)生的普通話實(shí)用能力和對詩歌朗誦的興趣，陶冶了學(xué)生高尚的情操。

4、盛大節(jié)日舉辦慶祝晚會，把演出活動推向高潮

元旦將至，江陵縣高級實(shí)驗(yàn)中學(xué)、江陵縣職教中心、江陵縣技工學(xué)校將舉辦隆重的元旦晚會慶?；顒樱讕煱鄬脮r參演的節(jié)目有：舞蹈《茉莉花》、歌伴舞《愛在天地間》、舞蹈《黑爵士》和舞蹈《飛》；10級學(xué)生將上演四句半《江陵縣職教中心贊歌》；幼師班胡玲同學(xué)將演出獨(dú)唱《我要飛》等精彩節(jié)目。

八、開展校企合作培養(yǎng)“訂單式”教育模式

1、實(shí)現(xiàn)校企雙方的“互惠互利、合作共贏””

“校企合作、產(chǎn)教結(jié)合”是培養(yǎng)技能型人才的必由之路和關(guān)鍵措施，是學(xué)以致用的根本保證。在實(shí)施過程中，我們校企雙方以互惠互利、合作共贏為基礎(chǔ)；政府政策支持、方向引導(dǎo)為保障；以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力共抓教學(xué)為核心；逐步建立深度合作機(jī)制和模式，為企業(yè)培養(yǎng)合格的操作性技能人才。

實(shí)現(xiàn)校企合作還可以緊密與企業(yè)的聯(lián)系，提升學(xué)校的知名度，更重要的是調(diào)動了企業(yè)參與的積極性。目前，已有省內(nèi)外多家不同行業(yè)的企業(yè)主動要求與我們合資共建。11月中旬，我們根據(jù)自己的校情、自己開設(shè)的專業(yè)特點(diǎn)與北京昊悅天翔酒店管理公司合作，北京昊悅天翔酒店管理公司為我校引進(jìn)茶藝技術(shù)資源，投入資金修建一個茶藝室，為學(xué)生配套置備酒店員工制服，拓寬了第三產(chǎn)業(yè)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域。

2、與政府部門攜手，采取多渠道、多形式、多層次的技能教學(xué)培訓(xùn)

在這瞬息萬變的發(fā)展階段，我們合理利用現(xiàn)有資源，采取多渠道、多形式、多層次和各種不同的教學(xué)模式，依托政府部門建設(shè)培訓(xùn)基地都是廣開教學(xué)門路的好辦法好措施。經(jīng)縣有關(guān)部門批準(zhǔn)我們學(xué)校為“江陵縣退伍士兵職業(yè)技能培訓(xùn)基地”。11月中旬我校與縣民政局退伍士兵安置辦簽訂合作培訓(xùn)協(xié)議，從今年起，凡退伍士兵需要職業(yè)技能培訓(xùn)的都在我校接受培訓(xùn)，然后根據(jù)縣民政局退伍士兵安置辦和結(jié)合培訓(xùn)人員要求為其推薦安排工作。

九、下一步工作思路

1、在辦學(xué)體制方面，堅持在政府統(tǒng)籌管理下，實(shí)行政府引導(dǎo)加主導(dǎo)，提高全社會，特別是各級政府、各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育的地位和作用的認(rèn)識。堅持把積極發(fā)展職業(yè)教育擺在突出位置。

2、在辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)方向上，堅持為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的方向，堅持以市場為導(dǎo)向，以能力為本位，以提高質(zhì)量和效益為中心，實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合。面向社會、面向市場辦學(xué)，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、探索性發(fā)展面向涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)，加強(qiáng)課程與教材建設(shè)，改革教學(xué)內(nèi)容，更新教學(xué)方法。推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育技術(shù)在教育教學(xué)工作中的應(yīng)用。

3、在招生工作方面，提倡在政府統(tǒng)籌管理的基礎(chǔ)上，依托政府部門優(yōu)勢，規(guī)范招生市場和招生行為，實(shí)行分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)，建議政府部門牽頭，配合我校到生源地宣傳，初級中學(xué)協(xié)助，采取職教分流的形式進(jìn)行有的放矢的招生工作，使我校職業(yè)教育上一個新臺階。

4、在辦學(xué)模式上，積極推行校企合作，學(xué)校直接與企業(yè)掛鉤，充分讓企業(yè)參與學(xué)校教學(xué)過程。開展“訂單式”教育模式。堅持實(shí)事求是、學(xué)生報學(xué)專業(yè)與就業(yè)專業(yè)對口，使學(xué)生學(xué)有所用，終生受益。大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，使職業(yè)教育更加符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾的需求。

5、在培養(yǎng)目標(biāo)上，堅持全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，對學(xué)生加強(qiáng)以敬業(yè)和誠信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的文化知識和熟練的職業(yè)技能；培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展并具有綜合職業(yè)能力、適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動者和操作型技能人才。加強(qiáng)學(xué)生技能競賽的制度化建設(shè)，為中職對口高考和技能高考打基礎(chǔ)。

6、教師隊伍建設(shè)與職業(yè)教育的發(fā)展方面，建議調(diào)整專業(yè)課和文化課教師的結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象，我校存在文化公共課理論課教師比重偏大的問題，骨干教師、專業(yè)帶頭人少。應(yīng)該盡快解決年輕教師的知識結(jié)構(gòu)與職業(yè)教育所要求的知識結(jié)構(gòu)不相適應(yīng)，缺乏必要的工作實(shí)踐能力和專業(yè)實(shí)踐技能的現(xiàn)象。要大力推進(jìn)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步完善職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，改善教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。

7、要轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，把提高教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，把對學(xué)生動手能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來，辦社會認(rèn)可、人民滿意、家長放心的職業(yè)學(xué)校。根據(jù)就業(yè)市場和企業(yè)的需要，實(shí)行更加靈活的學(xué)制，進(jìn)一步推進(jìn)“訂單式培養(yǎng)”，為行業(yè)企業(yè)輸送大批有素質(zhì)的技能操作型人才。

以上僅是我們江陵縣職教中心前期工作的一個側(cè)面，前期雖然做了一些事情，但是還有很多重要的工作沒有做好，由于撰稿人水平有限，還有很多東西沒有反映出來，我們只有在以后的工作中吸取教訓(xùn)，不斷總結(jié)，讓我們用實(shí)際行動來彌補(bǔ)，力爭把今后的工作做得更好，更出色地完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

江陵縣職教中心

2011年10月28日

江陵縣職教中心年終工作總結(jié)

匯報材料

2011年12月

第二篇：職教中心2010工作總結(jié)

真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)教育新局面 —土右旗職教中心2010年工作總結(jié)

2010年是：“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是在實(shí)施“教育管理年”的基礎(chǔ)上努力謀求職業(yè)教育新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育跨越的關(guān)鍵之年，一年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《土右旗教育局2010年工作要點(diǎn)》的要求，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，以加快發(fā)展為主線，以深化改革為動力，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策，認(rèn)真落實(shí)上級教育主管部門的要求，努力開展教育創(chuàng)新，不斷挖掘?qū)W校的辦學(xué)潛力，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)教育的新局面，使學(xué)校的黨建、業(yè)務(wù)、共青團(tuán)、精神文明建設(shè)等工作取得了可喜的成績，在推動聯(lián)合辦學(xué)、成人教育與培訓(xùn)與就業(yè)等方面取得了新的突破，創(chuàng)建成為中國一流職業(yè)學(xué)校，進(jìn)一步提高了職教中心的知名度，擴(kuò)大了職業(yè)教育的社會影響。現(xiàn)就一年來工作總結(jié)如下。

一、按照鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想之要求，鞏固保持科學(xué)發(fā)展觀教育活動成果，建立長效機(jī)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹十七大精神，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。

1、思想建設(shè) 思想建設(shè)重在抓教育抓落實(shí)。一年來，我校從理論教育、理想信念教育、思想及職業(yè)道德教育、科學(xué)文化教育、陣地建設(shè)、典型示范、活動開展等七個方面，結(jié)合新的形勢和時代地點(diǎn)，繼續(xù)深入開展“科學(xué)發(fā)展觀”教育活動。以人為本，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十七大精神，認(rèn)真落實(shí)教育局黨委及教育局各項(xiàng)工作指標(biāo)，以辦好“特色職業(yè)教育”之要求統(tǒng)

領(lǐng)學(xué)校全局，開展了大量扎實(shí)有效的工作，使全體教職工比較深刻了解了科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和黨的十七大精神，提高了忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺性。全體教職工能夠自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和包頭市教委《關(guān)于嚴(yán)格師德規(guī)范的八條規(guī)定》，有效提高了教師隊伍的業(yè)務(wù)水平，使廣大教職工能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作之中，為勝利完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

2、組織建設(shè) 組織建設(shè)是落實(shí)思想建設(shè)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的根本保證，我校首先加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使之成為符合科學(xué)發(fā)展觀要求的團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體和強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡41歲，領(lǐng)導(dǎo)成員均為大學(xué)本科畢業(yè)，都具有高級以上技術(shù)職稱和十年以上學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。是團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)全體教職工不斷前進(jìn)的堅強(qiáng)核心。其次健全了各項(xiàng)工作制度，從健全制度上為黨的建設(shè)提供保證。加強(qiáng)黨的建設(shè)，“一靠教育、二靠制度”。通過切實(shí)有效的措施，規(guī)范和強(qiáng)化了黨的思想和組織建設(shè)的常規(guī)管理。為開展好科學(xué)發(fā)展觀的教育奠定了基礎(chǔ)，收到了較好的效果。第三，我們嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，依照程序認(rèn)真做好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作?，F(xiàn)在有1名青年骨干教師，經(jīng)過組織的認(rèn)真培養(yǎng)發(fā)展為中共預(yù)備黨員，有8名學(xué)生發(fā)展為中共預(yù)備黨員； 有近15名學(xué)生為非黨積極分子。在師生中樹立了身邊的典型，產(chǎn)生了相關(guān)大的正面影響。

3、作風(fēng)建設(shè) 黨風(fēng)建設(shè)是關(guān)系黨和國家前途命運(yùn)的大事，對學(xué)校來說，是關(guān)系到能否完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的大事。學(xué)校黨支部始終堅持“黨要管黨”的原則，把“從嚴(yán)治黨”的方針貫徹到 2

黨風(fēng)建設(shè)的始終。首先，校黨支部一班人帶頭嚴(yán)格要求自己，要求黨員干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先做到，要求群眾做到的，黨員首先做到，從而達(dá)到上下一心，同心協(xié)力。有力地推動各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。其次，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)為師生辦實(shí)事。使黨的要求變作為群眾服務(wù)的實(shí)際行動。凝聚了人心，提高了黨組織的戰(zhàn)斗力，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。第三，深入開展反腐倡廉工作，規(guī)范財務(wù)管理，堅持好民主生活會，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)和班務(wù)公開，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督，從而增強(qiáng)了黨性，提高了黨在群眾中的威信。

在抓好黨支部工作的同時，加強(qiáng)了對學(xué)校工、青、婦工作的研究與指導(dǎo)，充分發(fā)揮了這些群眾組織的橋梁作用，密切了黨群、干群關(guān)系，舉辦了豐富多彩的活動，今年學(xué)校團(tuán)委被評為先進(jìn)基層團(tuán)委，學(xué)校黨支部兩次被評為先進(jìn)黨支部，學(xué)校婦女工作被評為先進(jìn)集體，促進(jìn)了學(xué)校整體工作水平的提高。

二、把科學(xué)發(fā)展觀的重要思想落實(shí)到日常工作之中，切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作，在具體工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教育質(zhì)量和管理水平的全面提高。

1、切實(shí)加強(qiáng)德育教育工作，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性，保證辦學(xué)的方向，結(jié)合職業(yè)學(xué)校的具體特點(diǎn)，我校創(chuàng)造性地落實(shí)“5410”工程，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為，充分發(fā)揮青（少）年軍校的功能，使全校師生的精神面貌發(fā)生了巨大變化，形成了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)和“文明、守紀(jì)、好學(xué)、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，形成了“修德勵學(xué)，強(qiáng)技尚新”校訓(xùn)，促進(jìn)了學(xué)生全面健康成長。

2、認(rèn)真落實(shí)課程方案，推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)一專多能型人才。為適應(yīng)新時期職業(yè)教育改革發(fā)展與學(xué)生家長的實(shí)際需求，今年我校在認(rèn)真落實(shí)《職業(yè)高中課程方案》的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，在全校增開了《基礎(chǔ)英語》、《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《禮貌禮儀》為必修課程，增開了攝影攝像、汽車駕駛、公文寫作、美容美發(fā)、職教生涯等選修課程，實(shí)行彈性學(xué)分制，畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定制，強(qiáng)化了內(nèi)部管理與改革，實(shí)踐證明，這樣做既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)，也有利于提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會聲譽(yù)。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真執(zhí)行《土右旗中小學(xué)教育工作方案》、《土右旗創(chuàng)建管理規(guī)范化學(xué)校實(shí)施方案》實(shí)施教學(xué)六認(rèn)真考核，提高教學(xué)質(zhì)量，增大辦學(xué)效益。我校嚴(yán)格按照教學(xué)六認(rèn)真考核制度實(shí)施常規(guī)教學(xué)管理，把考核的結(jié)果與教師評選先進(jìn)、評聘及晉升職務(wù)緊密結(jié)合，有力地調(diào)動了教師的工作積極性，教學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年被包頭市教育局評為教育教學(xué)良好單位，土右旗教育局評為教學(xué)工作綜合評估良好學(xué)校。

4、大力加強(qiáng)體育、美育、衛(wèi)生健康教育，開展豐富多彩的校園文化活動，豐富學(xué)生課余生活。我校十分重視體育、美育、衛(wèi)生工作，能夠上好“兩操兩課”，開展各種課外活動，學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)好，“達(dá)標(biāo)”測驗(yàn)及格率達(dá)到91%，畢業(yè)生的體育課畢業(yè)體育考試成績及格率達(dá)到96%。舉辦了教師代表隊參加全旗教育系統(tǒng)第十七屆“黃灌杯”教職工籃球賽第二名、教職工排球賽第四名的好成績，學(xué)校有專職美育教師開設(shè)藝術(shù)課；兼職健康教師定期開課，對學(xué)生開展青春生理，心理衛(wèi)生等教育活動取得了較好的成績，對于衛(wèi)生工作我們常抓不懈，定期體驗(yàn)，定期檢查衛(wèi)生，達(dá)到了衛(wèi)生 4

工作規(guī)范化，制度化，有效地促進(jìn)了學(xué)生身心健康的成長。學(xué)校參加教育局組織的全旗中學(xué)生越野賽，獲高中組第三名。學(xué)校被包頭市教育局、包頭市環(huán)境保護(hù)局評為“包頭市綠色學(xué)校”的榮譽(yù)稱號。

5、立足本校，面向社會，大力開展好各類中短期培訓(xùn)，服務(wù)于全旗經(jīng)濟(jì)建設(shè)，近年來，在抓好學(xué)歷教育的同時，以服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為已任，充分發(fā)揮學(xué)校培訓(xùn)功能，今年的各項(xiàng)培訓(xùn)工作正在有序進(jìn)行中。

6、進(jìn)一步拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道，服務(wù)于學(xué)生的就業(yè)及升學(xué)需求。學(xué)校采取“走出去、引進(jìn)來”的辦法，我校今年又與赤峰交能職業(yè)技術(shù)學(xué)院、錫盟職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行了聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。目前，有5年高職、職業(yè)高中、藝術(shù)類特長、培訓(xùn)就業(yè)四種辦學(xué)層面，為學(xué)生提高能力，學(xué)有所長奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生的就業(yè)和升學(xué)提供了廣闊的空間。

三、建設(shè)高水平教師隊伍，是全面實(shí)施素質(zhì)教育，順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的保證

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵，為使素質(zhì)教育能夠得到扎實(shí)推進(jìn)，我校高度重視教育的培訓(xùn)工作，把建設(shè)高水平的教師隊伍，作為一件十分重要工作來抓緊。

1、加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷強(qiáng)化教師的科研意識，把“科研興教”的理念轉(zhuǎn)化為教師的自覺追求，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長”使教師實(shí)現(xiàn)由“教書匠”向“研究型”“學(xué)者型”的教育專家轉(zhuǎn)變。我們在搞好較好教研活動的同時，引進(jìn)“開放式”教學(xué)法。從而推動了我校教研工作的開展。

2、學(xué)校積極推行“五個一”教研工程，要求全體教師每學(xué)期讀一本教育理論書籍，整理一本教學(xué)科研筆記，有重點(diǎn)地搞好一個教研專題，把撰 5

寫一篇高質(zhì)量的論言語文，上好一節(jié)多媒體課。為此，學(xué)校給每一位教師訂閱了一份教學(xué)雜志，認(rèn)真選派教師參加自治區(qū)、包頭市、土右旗三級教研會議和觀摩課，委派專業(yè)教師參加國家級、自治區(qū)、市級培訓(xùn)等，極大地促進(jìn)了教育教學(xué)研究活動的開展。

3、積極開展教師的繼續(xù)教育與培訓(xùn)，鼓勵教師崗位練兵，支持教師在職學(xué)歷再提高，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，開展《多媒體語音室的高效使用》、《課件制作與計算機(jī)輔助教學(xué)》等知識的學(xué)習(xí)，從而使教師的綜合素質(zhì)與教育教學(xué)能力顯著提高，有力地推動了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

四、全面加強(qiáng)學(xué)校管理，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行

1、為了保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利組織與實(shí)施，我校依據(jù)上級教育主管部門的有關(guān)指示精神，實(shí)行校務(wù)公開、班務(wù)公開、政務(wù)公開，大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。我校本著以管理求效益的原則，結(jié)合本校實(shí)際建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，如《教職工考勤條例》、《教學(xué)六認(rèn)真考核細(xì)則》、師德考核條例》、《班級一周生活評比條例》等一系列規(guī)章制度，明確了教職工的崗位工作職責(zé)和要求，制定了相對科學(xué)、易于操作的考核考評方案，從德、能、勤、績四個方面對教職工進(jìn)行定性與定量相結(jié)合考核評比，并將考核結(jié)果與獎懲、晉升職務(wù)、評聘職稱掛鉤，形成了一套行之有效的管理制度，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的制度化、規(guī)范化，極在地調(diào)動了全體教職工工作積極性，收到了明顯的效果。

2、切實(shí)把學(xué)校的安全工作放到極其重要的地位，安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，學(xué)校安全工作制度健全，責(zé)任到人，措施到位，安全教育安排得當(dāng)，有內(nèi)容，有檢查，有落實(shí)。學(xué)校分別與帶班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值班教 6

師、門衛(wèi)、宿舍管理人員等簽定了《安全工作責(zé)任狀》，經(jīng)常性地檢查與突出檢查相結(jié)合，確實(shí)做到了“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”的要求，在加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的同時，切實(shí)做好綜合治理工作，在校外加強(qiáng)了與派出所的警民共建關(guān)系，基本解決了以往社會青年對學(xué)校正常教學(xué)秩序的干擾，綜合治理成效顯著避免了學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。

辛勤的工作，取得了豐碩的成果，總結(jié)一年來的工作，我們的主要經(jīng)驗(yàn)是：

1、上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和自身的不斷努力；

2、抓好黨建工作，抓好重點(diǎn)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象；

3、思想認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)組織到位、行動落實(shí)到位、獎勵與處罰到位； 存在的主要問題是教育經(jīng)費(fèi)不足，在很大程度上影響和制約了校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教育教學(xué)設(shè)備的投入；其次招生困難非常之大，面臨著嚴(yán)重生源不足問題，影響學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展； 第三是教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，改革還需要進(jìn)一步深化。

總之，一年來，我校全休教職工在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，作了大量的工作，也取得了一定的成績，面對全面深入開展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，服務(wù)于全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)，我們要走的路還很長，要做的事還很多，我們將乘著十七大的東風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏，不斷創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)教育的新局面。

土右旗職業(yè)技術(shù)教育中心

二0一0年十二月二十二日

第三篇：職教中心工作總結(jié)

職教中心工作總結(jié)

職教中心工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們大家好！

今年以來職教中心得到縣委、政府及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的成績。現(xiàn)將二季度工作匯報如下：

一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過300人，創(chuàng)05年以來招生人數(shù)的最高，是近四年招生人數(shù)的總和。

二、中層競爭上崗。聘請專家組，對中層領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)公開競爭上崗，中層職位由原來的11個縮減到7個，并且有3名從校外產(chǎn)生。與所有中層簽訂了責(zé)任狀，給了壓力，帶來了生機(jī)和活力。

三、校容校貌煥然一新。學(xué)校加大辦學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，對所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門窗、玻璃。三項(xiàng)工程投入30萬元，上半年累計投入60萬元。

四、省重達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作緊張有序進(jìn)行。學(xué)校帶領(lǐng)中層領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師到省級、國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，尋記問策。聘請職教名家，省重達(dá)標(biāo)評估組專家，省市勞模到校把脈、指導(dǎo)、作報告。近三年檔案資料整理工作任務(wù)完成過半。

五、創(chuàng)新辦校機(jī)制和辦校模式。通過引入民間資金，創(chuàng)辦了計算機(jī)應(yīng)用和幼師專業(yè)，改擴(kuò)建了電氣焊實(shí)訓(xùn)基地，努力打造電氣焊特色骨干專業(yè)，以上三個專業(yè)共引入民間資金30萬元。

六、積極服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。精心籌辦農(nóng)村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓(xùn)班，計劃招生200人。

盡管我們做出了一定的成績，但與

省重達(dá)標(biāo)及縣委、政府的要求相比，還有很大差距，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。

各位領(lǐng)導(dǎo)，職教中心始終以招生、達(dá)標(biāo)兩項(xiàng)工作為重點(diǎn)，以人事制度和績效工資兩項(xiàng)改革為杠桿和動力，攻堅可難，保障完成縣委、政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

謝謝大家！

xx縣職教中心

第四篇：職教中心工作總結(jié)

職教中心工作總結(jié)

2011年接近尾聲，回首一年來的工作，品味工作中的酸甜苦辣，總結(jié)工作中的成敗得失，以備來年更好的開展工作，是非常必要的，2011年對于古冶職教中心來說是具有里程碑意義的一年，順利實(shí)現(xiàn)了唐山工貿(mào)中專與古冶職教中心的合并，將我區(qū)的職業(yè)教育向前強(qiáng)有力的邁進(jìn)了一步?！皬?qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”使我校在創(chuàng)辦“強(qiáng)?！薄懊！钡恼魍旧蠈?shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

本又是我校努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的制度化、科學(xué)化、精細(xì)化的一年，在管理上有了長足的進(jìn)步。

一、兩校合并、措施得力、有條不紊

隨著社會的發(fā)展，生源的匱乏是不爭的事實(shí)，我區(qū)工貿(mào)中專和職教中心的合并，是職教發(fā)展的必然結(jié)果，也是更好的搞好我區(qū)職業(yè)教育的必然途徑，今年暑假兩校合并工作順利完成。為實(shí)現(xiàn)順利合并這一總體目標(biāo)，我們做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。

一是充分做好動員工作，統(tǒng)一思想是做好工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提和保證，在教職員工中廣泛發(fā)動，使兩校教職員工對合并的意義目的有深入的了解，打消個別員工在合并中出現(xiàn)的不情愿情緒。要求所有員工識大體重大局，局部服從整體。這為合并工作提供了思想上的保證。

二是安排得當(dāng)、各得其所，兩校合并簡單講便是人與物的合并，暑假期間，合并工作正式啟動。兩校領(lǐng)導(dǎo)縝密安排，團(tuán)結(jié)一致，有條不紊，原工貿(mào)教學(xué)物資有條不紊的合入職教中心，未出現(xiàn)任何事故、疏漏、遺失等現(xiàn)象。對于原工貿(mào)領(lǐng)導(dǎo)干部教職員工以及物資的安排使

用，著眼于大局，站在有利于學(xué)校發(fā)展的高度，統(tǒng)一安排部署，力求做到人盡其才，物盡其用，工作協(xié)調(diào)，心情愉快，最大限度的發(fā)揮人與物的效能。截止到暑假招生工作開始之前，兩校合并工作圓滿完成。分工更加明確，管理更加精細(xì)。

二、思路清晰、目標(biāo)明確、工作井然

“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，我們的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓更多的學(xué)生能夠掌握一技之長，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。為使這一辦學(xué)思想得到進(jìn)一步升華，在上一我們便制定了學(xué)校發(fā)展的“1、2、3、4工程”做為工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)四個建設(shè)。這一工作思路，在具體工作實(shí)踐中行之有效，使我校在管理的精細(xì)化程度得以大幅度的提高，使學(xué)校工作在波瀾不驚中變得井然有序，教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提高。本，我們依然延續(xù)這一工

作思路，貫徹iso9001質(zhì)量管理體系，爭取實(shí)現(xiàn)認(rèn)證，為達(dá)到這一目標(biāo)，我們也采取了相應(yīng)的措施。

首先是領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，而后廣泛征求意見，并邀骨干教師參與論證和決策。同時，利用集會、座談等形式向全校師生貫徹“規(guī)范管理，提高質(zhì)量”的思想，通過這些環(huán)節(jié)，使大家的思想在最短的時間里統(tǒng)一到學(xué)校的重點(diǎn)工作中來。

二是有重點(diǎn)的開展工作，一是專業(yè)室的規(guī)范管理。專業(yè)室是學(xué)生了解和掌握技能的主要場所，我們首先強(qiáng)調(diào)專用室與企業(yè)車間的無縫對接，使我們的專用室儼然就是生產(chǎn)車間。為此充分調(diào)動專業(yè)教師的積極性，聘請的企業(yè)高級技術(shù)人員為專業(yè)室的建設(shè)出謀劃策，使學(xué)校的專用室符合企業(yè)車間的配置，以規(guī)范的環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，向品牌、特色專業(yè)邁進(jìn)。我?，F(xiàn)有電工、焊工、機(jī)加工等三個主干專業(yè)，各專業(yè)現(xiàn)有設(shè)施不僅滿足實(shí)訓(xùn)需

求，且具有一定的先進(jìn)性，在我市同等學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，但是尚沒有一個專業(yè)能在全省乃至全國有影響。這對此窘境，我們做了大量工作，努力規(guī)范專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化師資素養(yǎng)的提高，推品牌、展特色。經(jīng)過市專家組檢查驗(yàn)收，焊接專業(yè)被評為特色專業(yè)。

二是著力打造老師們之間相互學(xué)習(xí)的平臺。本校老師之間相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，這是業(yè)務(wù)提高比較快捷的途徑之一。上半年主要是組織老師聽評“示范課”，下半年，由于兩校合并，為了促進(jìn)相互間的了解，組織了全員聽課活動。要求每位任課教師都要上一節(jié)“公開課”，人人講課，人人聽課，盛世空前。精心謀劃教學(xué)改革，努力提高育人質(zhì)量使教學(xué)活動更具針對性、實(shí)效性。推進(jìn)教學(xué)方法的改革，三是隊伍建設(shè)。從學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，積極支持鼓勵老師進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校努力爭取名額派老師外出學(xué)習(xí)、交流。同時，我們還聘請了20余位企業(yè)高級技術(shù)人員

來校做兼職教師，這樣，我校的師資隊伍得到進(jìn)一步優(yōu)化，我們的教學(xué)活動與企業(yè)需求就更加貼近，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)的無縫對接。我們的教育更加有的放矢。

其三是向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。今年4、5月份，組織部分教師分別到首鋼礦業(yè)技校、昌黎技校、昌黎職教中心等學(xué)校進(jìn)行聽課及交流活動。同時上述三所學(xué)校的部分領(lǐng)導(dǎo)和老師也來我校聽了王海棠、王君娜老師的課；教育局職成處馬達(dá)民處長、勞動局培訓(xùn)處劉秀峰主任等也分別來校聽課。本，學(xué)校還安排三位教師參加了國家級骨干教師和省級學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)，安排4名教師參加市級專業(yè)教師培訓(xùn)，帶領(lǐng)20名教師聆聽了業(yè)務(wù)講座。通過學(xué)習(xí)與交流，使老師們的業(yè)務(wù)能力與水平得到了顯著提高。

其四是努力創(chuàng)設(shè)規(guī)范和諧的育人氛圍。培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生是我們的追求和目標(biāo)，針對職校學(xué)生生源較差的客觀現(xiàn)實(shí)，學(xué)校在強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生動手能力 的同時狠抓德育工作不放松，我們深知沒有穩(wěn)定的秩序，沒有良好的風(fēng)氣，教學(xué)質(zhì)量就是一紙空談，“德育為首”是亙古不變的教育法則。為此，我們深入開展以“禮儀教育”為主線的特色教育，以“講文明、懂禮儀”為載體，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識，努力造就品學(xué)兼優(yōu)的新一代技術(shù)工人。大力提倡“以欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”，在師生之間努力搭建理解、信任的橋梁，努力營造輕松、和諧的氛圍。將班級狀態(tài)考核 落到實(shí)處，考核內(nèi)容包括各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、宿舍、板報、班級文化建設(shè)等項(xiàng)，由學(xué)生處、宿舍及兩部并結(jié)合文明禮儀督導(dǎo)小組的記錄綜合賦分，同時開展了豐富多彩的活動，搭建德育教育平臺，如：舉辦了第六屆班主任素質(zhì)比武暨“感恩祖國——做有道德的人”主題班會評比活動和“感恩祖國——做文明職校學(xué)子”演講比賽活動，在校操場召開了全體師生的“行為規(guī)范教育大會”。召開了“古冶職教中心第26個教師節(jié)慶祝

大會”，等等。

三、恪盡職守、殫精竭慮、謀求發(fā)展

做為一名管理者，彰顯的不是手中的權(quán)利，而是心中的責(zé)任。為了這份責(zé)任，不辭勞苦、不計代價，把每件事都當(dāng)作自己家里的事一樣盡心、盡力。

一是努力搞好硬件建設(shè)。為了增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁，我們不等不靠，主動出擊，四處跑項(xiàng)目，找資金，加大在育人環(huán)境、實(shí)訓(xùn)設(shè)施等方面的投入。在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投入650余萬元新建焊工實(shí)習(xí)大樓和宿舍樓以及相關(guān)配套設(shè)施已經(jīng)交付使用，新增建筑面積5000平米；我們在市局爭取到的60萬元專項(xiàng)資金，改善實(shí)訓(xùn)了條件，全部用于購置焊接和機(jī)加工設(shè)備。利用暑假時間學(xué)校共作防水平方米；鋪水泥地面1205平方米；鋪彩磚852平方米；普通磚342平方米；籃球場地714平方米。同時，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校又在積極申請2011“國債”項(xiàng)目，主要用在電工專業(yè) 的升級改造，努力打造品牌專業(yè)、特色專業(yè)。通過努力，使實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)生均占地面積、工位比例比以前提高3——4倍以上，年招生人數(shù)可增加200人以上，還優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，帶動了其它專業(yè)同步發(fā)展，提高了學(xué)生專業(yè)知識和操作水平。關(guān)心愛護(hù)教職工的生活，幫助有困難的教職工，盡力為教職工謀福利。加強(qiáng)校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。加強(qiáng)對包干區(qū)的檢查和督促，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色校園環(huán)境。

二是不斷加強(qiáng)招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。今年是職校合并的頭一年，為拓寬就業(yè)渠道，讓畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，將“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”真正落到實(shí)處，以“出口”帶動“進(jìn)口”是我們努力的方向。本截止到目前接觸企業(yè)三十余家，安排面試幾十次，推薦就業(yè)學(xué)生410人。，自XX年與首鋼技校聯(lián)合辦學(xué)以來，到如今聯(lián)辦校已達(dá)5

家。使“聯(lián)合辦學(xué)互利雙贏”更具規(guī)范化、長效化，為我區(qū)學(xué)生就業(yè)開辟了新領(lǐng)域。古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我在工作中努力克服困難不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳學(xué)校擴(kuò)大招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在招生工作中招生人數(shù)達(dá)213人。2011年我校完成招生總數(shù)580人。

四是悉心營造團(tuán)結(jié)向上的校園風(fēng)氣。凝心聚力，是部門領(lǐng)導(dǎo)的主要工作之一。安全教育警鐘常鳴，確保師生安全萬無一失。進(jìn)一步開展好安全生產(chǎn)月活動，平時對學(xué)校的有關(guān)設(shè)施、設(shè)備加強(qiáng)檢查與維修，特別是體育器械、師生宿舍的用電、水房的熱水器等發(fā)現(xiàn)問題及時解決。嚴(yán)格把好食堂食品質(zhì)量關(guān)。按上級的要求，認(rèn)真準(zhǔn)時完成消殺工作。幾年來，古冶職教中心的廣大教職工始終保持著飽滿的熱情、高昂的斗志、奉獻(xiàn)的精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，形成了獨(dú)具特色的校園文化。這與班子成員的團(tuán)結(jié)、中層領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)干、骨干教師的核心作用是分不開的。我們倡導(dǎo)“干的是工作，交的是朋友，處的是感情”，把工作賦予情感，使其更具靈性，也更具人性化。知人善任，不讓老實(shí)人吃虧，這又是班子達(dá)成的共識，努力使學(xué)校管理層始終保持著活力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展始終離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。我們也必將以自己務(wù)實(shí)的工作，出色的業(yè)績來回報給予我們關(guān)懷的各級領(lǐng)導(dǎo)，給予我們寶貴支持的各界朋友，給予我們厚愛的全區(qū)父老。

第五篇：2005職教中心工作總結(jié)

文章標(biāo)題：2005職教中心工作總結(jié)

**職教中心2005工作總結(jié)

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員本著“求真務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)、協(xié)同奮進(jìn)、敢為人先”精神，在全校形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣，充分調(diào)動了全體教職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，成績突出?，F(xiàn)將我校

本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)建設(shè)兩支隊伍

1、在局機(jī)關(guān)和教研室等第一批黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)的同時，學(xué)校組織黨員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。從7月到12月，學(xué)校黨總支組織全體黨員干部、入黨積極分子深入扎實(shí)的開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了黨員干部的素質(zhì)，形成了爭做貢獻(xiàn)、爭當(dāng)先鋒的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)了黨總支凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。學(xué)校的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動受到了**區(qū)委的高度肯定和贊揚(yáng)。[xiexiebang.com文章-http://004km.cn/找文章,到xiexiebang.com]

2、采取激勵措施，提高廣大教師參加提高培訓(xùn)的積極性和主動性。認(rèn)真落實(shí)了區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)教師學(xué)歷提高的文件精神，貫徹執(zhí)行了在職教師學(xué)歷提高的各種優(yōu)惠政策。利用馬可等外教對我校英語教師的培訓(xùn)，提升了我校英語教師教學(xué)的水平，加強(qiáng)了新來教師授課能力的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使他們在短時間內(nèi)能夠勝任教學(xué)工作。

多次組織教師到寶雞中學(xué)、三原南郊中學(xué)、涇陽涇干中學(xué)等國家級和省級重點(diǎn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)后，學(xué)校制定了多項(xiàng)改革措施，采用集體討論和賽教的辦法，在教師中形成了濃郁的討論和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，教師的授課水平得到了更多學(xué)生的肯定和贊揚(yáng)。教師之間也在“比、追、超”的氛圍中認(rèn)識到課改和提高授課質(zhì)量的重要性，從而以更大的熱情投身到教育教學(xué)的研討中去。

二、加強(qiáng)硬件建設(shè)改善教育條件

1、建成了三個集約化辦公室，高二年級組、師范組和機(jī)電組全體教師已經(jīng)開始在新的辦公室上班，現(xiàn)代化辦公室在應(yīng)用中已經(jīng)顯現(xiàn)出其優(yōu)越的辦公的特性。

2、確立了鉗工、車工、電子和計算機(jī)等骨干專業(yè)，全力打造“渭北技工”品牌，擴(kuò)大職教辦學(xué)規(guī)模，提升我校職教辦學(xué)層次及知名度。

3、利用意大利項(xiàng)目的軟貸設(shè)備已經(jīng)全部到位，建成了兩個設(shè)施先進(jìn)，配置一流的微機(jī)室。大大改善了微機(jī)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。

三、狠抓常規(guī)管理完善激勵措施

1、本著從實(shí)處抓教育、從細(xì)處抓教學(xué)工作原則，狠抓三項(xiàng)常規(guī)管理，提升了教師教學(xué)的質(zhì)量意識。

①深入開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓，在教師中間逐步形成了一種踏踏實(shí)實(shí)干教育的風(fēng)氣，擯棄浮夸作風(fēng)，形成愛崗敬業(yè)、勤鉆苦研和誨人不倦的教風(fēng)。

②細(xì)化了考核評比制度，加強(qiáng)了教務(wù)處對教師備課、上課、輔導(dǎo)和批復(fù)的檢查力度，督促教師更新教學(xué)理念，把教改落實(shí)到了教師每一節(jié)課上。

③量化與教案檢查以及上課考勤掛鉤政策的實(shí)施，使全體教師都已非常重視教案的書寫，隨意調(diào)課的現(xiàn)象也得到了有效遏制，使教育教學(xué)秩序步入正軌。

④通過每月由教務(wù)處對十名教師聽課，評出一名優(yōu)秀授課教師，年終再從評出的優(yōu)秀授課教師中評出一名優(yōu)秀，實(shí)行高額獎勵的實(shí)施，促進(jìn)了教師對教育質(zhì)量的重視。

2、凈化教育思想，重塑奉獻(xiàn)精神，凈化教師隊伍，保障素質(zhì)教育，基本上杜絕了一下四種現(xiàn)象的再發(fā)生：

一是部分教師重功利而輕視校內(nèi)教學(xué)，隨意調(diào)課、停課等不良行為二是工作墨守成規(guī)、奉行好人主義，不積極進(jìn)?。蝗菨M足現(xiàn)狀、創(chuàng)新意識不強(qiáng)，不能將教書和育人有機(jī)的結(jié)合起來；四是忽視教學(xué)積累和總結(jié)，教學(xué)研究工作薄弱。

3、加強(qiáng)了教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)和教育，在學(xué)校的大力倡導(dǎo)下，廣大教師更加熱愛教育事業(yè)、關(guān)心愛護(hù)師生、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作和自覺為人師表，在校內(nèi)形成了一種優(yōu)良的教風(fēng)，在校外樹立了學(xué)校教師團(tuán)結(jié)、向上、樂教和愛崗的光輝形象。

4、各辦公室都制定了與辦公內(nèi)容相適應(yīng)的辦公規(guī)則，使辦公人員在自覺和制度的約束中認(rèn)真工作。

①有利于教師之間的互相交流備課和有利于學(xué)校統(tǒng)一管理的坐班制度已經(jīng)實(shí)施，但在某些方面還需要進(jìn)一步完善。

②各科室基本上能根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，制定相應(yīng)的制度和措施，但在學(xué)校規(guī)模日益擴(kuò)大，制度也必須跟著變，各處室、年級組、專業(yè)組要建立以高效、快速和務(wù)實(shí)為標(biāo)準(zhǔn)的制度。

③辦公室電腦的規(guī)范使用，實(shí)現(xiàn)了辦公自動化的落實(shí)，提高了辦事效率。

四、強(qiáng)化科研意識規(guī)范科研管理

1、科研處的課題依據(jù)不脫離教育，立足于提高教育教學(xué)質(zhì)量，促使教師形成現(xiàn)代化教育理念，明確現(xiàn)代化的內(nèi)容，學(xué)習(xí)利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，掌握并提高運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力為選題內(nèi)容的原則，確立了兩項(xiàng)市級課題，兩項(xiàng)省級課題。

2、本論文撰寫數(shù)量已達(dá)到80多篇，已投遞的論文有10多篇，論文的數(shù)量和質(zhì)量得到了全面提高。學(xué)校的省級科研課題《中等職業(yè)學(xué)校校本課程開發(fā)的理論和實(shí)踐研究》獲等了省級二等獎；另一項(xiàng)省級科研課題《校園

暴力與職業(yè)高中德育教育研究》通過了省教科所組織專家組的驗(yàn)收。

3、教育科研活動氣氛熱烈，效果顯著。一年來，學(xué)校教務(wù)處、科研處先后組織了百人一堂研究課、老教師觀摩課、名師示范課、新教師匯報課等多項(xiàng)重大教育科研活動。通過這些活動大大提高了大家進(jìn)行教育科研的積極性。

4、加大獎懲力度，加深對省、市、區(qū)級科研課題的監(jiān)管力度，保證科研課題的順利完成。

5、增進(jìn)了教師之間的學(xué)術(shù)交流，共同鉆研，獎勵了科研論文優(yōu)秀的人員，培養(yǎng)教師團(tuán)隊中的濃郁學(xué)術(shù)氛圍。

五、群策群力搞“雙創(chuàng)”環(huán)境質(zhì)量再提高

1、為了確保“雙創(chuàng)”工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《咸陽市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實(shí)施方案》和《國家環(huán)境保護(hù)模范城市考核指示及實(shí)施細(xì)則（試行）》，按照**區(qū)教育局咸秦教發(fā)[2005]30號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制了詳細(xì)周密的《**職教中心創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實(shí)施方案》和《**職教中心創(chuàng)建國家環(huán)保模范環(huán)保城市實(shí)施方案》

2、明確了指導(dǎo)思想，落實(shí)了各處室責(zé)任及分工。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照全面建設(shè)小康社會的總要求，落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以全面普及健康教育和全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)健康為重點(diǎn)，以提高我校環(huán)境質(zhì)量，增強(qiáng)廣大師生的環(huán)境意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目的，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，師生參與，周密部署，分步實(shí)施，層層落實(shí)”的工作機(jī)制，扎實(shí)深入地在全校開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和國家環(huán)境模范城市活動，確?！半p創(chuàng)”活動如期實(shí)現(xiàn)。

3、開好選修課，強(qiáng)化學(xué)科滲透，積極組織師生開展了豐富多彩的系統(tǒng)宣傳教育和“雙創(chuàng)”時間活動。開展了“我是未來的環(huán)境衛(wèi)士”“保護(hù)母親河”“保護(hù)環(huán)境從我做起”等主題征文、演講、辯論賽等活動；組織教師積極參加市上的環(huán)境師資力量培訓(xùn)、優(yōu)秀環(huán)保課觀摩活動；邀請了健康教育、環(huán)保教育專家和學(xué)者來學(xué)校委全校師生進(jìn)行了一次“遠(yuǎn)離香煙”的報告，引導(dǎo)師生樹立和豐富新的健康教育理念；組織了兩次環(huán)保杯校內(nèi)籃球賽、足球賽、乒乓球賽，營造了良好的健康教育和環(huán)保教育氛圍。

4、進(jìn)一步美化了校園環(huán)境。完成了2號綜合教學(xué)樓的配套工程和綠化工作，做到了有計劃、有步驟、有目標(biāo)的校園綠化和硬化工作。并在校園內(nèi)安裝了分類投放垃圾桶，既講究了環(huán)境保護(hù)意識，也美化了校園。

六、春秋兩季招生順利多管齊下安置學(xué)生

1、春秋兩季招生效果顯著，獲得了預(yù)期的效果。在招生工作中，學(xué)校總結(jié)了過去招生形式單一的弊病，吸收了在招生工作中各種成熟的經(jīng)驗(yàn)，通過橫向聯(lián)辦，縱向掛靠，把觸角伸向社會的各個層面，向各類人群要生源。一是面向社會辦學(xué)力量，通過聯(lián)合辦學(xué)，擴(kuò)大招生規(guī)模。二是面向社會，以短訓(xùn)為主，招收失地農(nóng)民、下崗職工。三是面向初中應(yīng)屆畢業(yè)生，提前招收職教學(xué)生。四是對普教學(xué)生，進(jìn)行合理分流。五是面向在校學(xué)生，隨時招生。

在招生方法上，學(xué)校對在校的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，提前招生，提前入學(xué)；對往屆初高中畢業(yè)生隨到隨學(xué)，插班注冊；對失地農(nóng)民實(shí)行集中錄取，分類培訓(xùn)，想盡一切辦法簡化學(xué)生入學(xué)手續(xù)。

本，我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)重視，動手早、力度大、范圍廣、形式活、方法新，共招新生1883人。其中職業(yè)中專317人，聯(lián)辦中專435人，高一新生761人，加上師大函授200多人，總計招生人數(shù)突破2000人，創(chuàng)造了歷史最高紀(jì)錄。

2、多渠道安置畢業(yè)生，不斷提升學(xué)生就業(yè)檔次。一是加大宣傳力度，舉辦畢業(yè)生供需見面會。今年我們舉辦了第一屆中職學(xué)校校內(nèi)畢業(yè)生招聘會。參加本次供需洽談會的有禮泉縣金華幼兒園、彩虹幼兒園、**幼教中心、西安金字塔珠心算幼兒園等36個幼兒園，參會代表50多人。本次職教畢業(yè)生供需見面會聘人單位多，簽約率高達(dá)90以上，專業(yè)對口就業(yè)率達(dá)到了100。它標(biāo)志著我校畢業(yè)生就業(yè)實(shí)現(xiàn)了從“到門上問”到“找上門要”的跨越！開創(chuàng)了咸陽市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置的先河?、谥苯雍陀萌藛挝宦?lián)系，推薦我校即將畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生前往就業(yè)。二是與勞動中介機(jī)構(gòu)建立長期的用工關(guān)系，保障一部分畢業(yè)生的安置問題，并給畢業(yè)生留以選擇余地。三是針對不同專業(yè)開展才藝展示及用工招聘會，洽談用工事宜。四是積極配合省、市有關(guān)部門做好勞務(wù)輸出工作。

由于我們安置渠道多，聯(lián)系面廣，今年畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)全部安置就業(yè)。明年畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)提前安置了70。有40的學(xué)生在兩個以上的崗位上挑選就業(yè)方向和職位。

七、聯(lián)合辦學(xué)形勢好職教平臺面更寬

1、聯(lián)合辦學(xué)長短兼?zhèn)洹?005年我們先后與陜西師范大學(xué)、咸陽市旅游局、湖北黃岡高級技工學(xué)校、江西宜春電焊培訓(xùn)中心、天津新興技術(shù)學(xué)校等10多家高校和企事業(yè)單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議書。其中長期專業(yè)有計算機(jī)、鉗工、數(shù)控、電子等專業(yè)。短訓(xùn)專業(yè)有旅游、電氣焊、氬弧焊、二氧化碳保護(hù)焊等專業(yè)，函授專業(yè)有英語、中文、教育管理等專業(yè)。聯(lián)辦學(xué)校在校生達(dá)到了800多人。

2、心系三農(nóng)抓培訓(xùn)，陽光工程暖民心。本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視陽光工程。專門成立了陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長王忠博同志親自擔(dān)任，分管職教工作的師毓俊副校長擔(dān)任副組長。成員由招生安置辦的主任及各專業(yè)組長組成。培訓(xùn)的常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)在招生安置辦。

在落實(shí)過程中學(xué)校堅持三抓：一是抓宣傳。充分利用廣播、電視等媒體，組織宣傳車趕集入村，巡回宣傳。爭取做到“四不漏”：區(qū)不漏鄉(xiāng)，向不漏村，村不漏戶，戶不漏人；二是抓管理。學(xué)員從進(jìn)校到安置，各個環(huán)節(jié)都建立了管理制度，真正做到了人人有目標(biāo)，時時有人抓，事事有人管；三是抓落實(shí)。一年來，我們共進(jìn)行了6期農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)員307人，輸出201人，為培訓(xùn)學(xué)員減免培訓(xùn)費(fèi)用3萬多元。在輸出的人當(dāng)中由3名學(xué)員擔(dān)任了臺位長，月收入在4000元以上。

經(jīng)過努力，我們學(xué)校圓滿完成了市區(qū)陽光工程辦公室下達(dá)的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)輸出的各項(xiàng)任務(wù)，被陜西省政府定為首批啟動的“陽光工程農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。

3、利用意大利項(xiàng)目資金進(jìn)行了下崗職工培訓(xùn)，共進(jìn)行了兩個專業(yè)（計算機(jī)應(yīng)用和家政服務(wù)）100多人次的培訓(xùn)。既發(fā)揮了我校教育資源充足的優(yōu)勢，又?jǐn)U大了我校的知名度。

八、加強(qiáng)安全教育完善安全設(shè)施

1、本學(xué)期，安全教育已逐步滲透到課堂上。每位任課教師在每次授課中體現(xiàn)安全教育，讓安全意識潛移默化為每一個學(xué)生的潛意識。同時，由政教處負(fù)責(zé)落實(shí)安全教育工作的實(shí)施，經(jīng)常搞一些安全教育活動，諸如安全教育進(jìn)課堂、發(fā)放安全手冊及滅火自救的活動，防患于未然，必能達(dá)到消滅安全隱患于萌芽狀態(tài)的效果。

2、在危險的地方設(shè)置了警示牌子，在可能發(fā)生危險的地方設(shè)置圍欄或封閉起來，杜絕了安全事故的發(fā)生。在學(xué)校道路與西寶高速公路引線交叉口，學(xué)校積極與相關(guān)部門聯(lián)系，給來往的車輛在那里設(shè)置了交通警示牌，并有專人在此值班，徹底消除了師生出入校門的安全隱患。

3、加強(qiáng)了夜間值班人員的管理，落實(shí)安全細(xì)則，明確安全事故的責(zé)任，增強(qiáng)了管理人員對安全事故的認(rèn)識，以便及時處理一些突發(fā)性安全事故。

4、聘請了學(xué)校的法律顧問和法制正、副校長，成立了**區(qū)公安分局**職教中心警務(wù)室。制定了學(xué)校開展心理健康教育和國防教育的方案，把班會、晨會、團(tuán)日活動等制度化、規(guī)范化，以課堂為主陣地，以第二課堂為輔，在全校廣泛深入地開展一系列德育教育活動。

5、多次組織教師對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，防止個別學(xué)生私接電源，偷用蜂窩煤爐、電褥子的危險品。

九、重點(diǎn)工作進(jìn)展順利學(xué)校發(fā)展日新月異

1、在校領(lǐng)導(dǎo)和高三組全體師生的共同努力下，今年的高考、創(chuàng)優(yōu)工作獲得佳績，理科綜合試卷出現(xiàn)了299分的高分考生。

2、各處室緊密配合，意大利項(xiàng)目進(jìn)展順利，項(xiàng)目資金能夠做到準(zhǔn)時到位，及時發(fā)放，贈款設(shè)備管理規(guī)范，人員交流效果顯著，軟貸設(shè)備已上繳了設(shè)備清單。2005年意大利項(xiàng)目的各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，受到了省項(xiàng)目辦的高度評價，也得到了意大利專家和北京項(xiàng)目主管的一致贊揚(yáng)。

3、學(xué)校第二棟綜合大樓如期竣工，上下水、綠化等配套工程進(jìn)展順利，預(yù)計能夠很快投入使用。

4、國家級實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目進(jìn)展順利，近百萬元（我們配套資金40萬元）的資金將用于購置安裝3個現(xiàn)代化的微機(jī)室。

一年來，經(jīng)過大家的不懈努力，我們學(xué)校被

**職教中心

2006年1月19日

《2005職教中心工作總結(jié)》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀2005職教中心工作總結(jié)。