第一篇:學(xué)生學(xué)籍管理工作總結(jié)
學(xué)生學(xué)籍管理工作總結(jié)
根據(jù)區(qū)教育局學(xué)籍管理的相關(guān)政策,我校結(jié)合本校實際,把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一,工作落實到位,嚴(yán)格把關(guān),基本完成學(xué)生數(shù)據(jù)錄入工作。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù),提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量,就本學(xué)期的學(xué)籍管理工作,作如下總結(jié):
一、基本情況
我校目前共有6個年級,共6個教學(xué)班,在校生數(shù)258人,轉(zhuǎn)出8人,轉(zhuǎn)入25人。
二、學(xué)籍管理情況
學(xué)籍管理是學(xué)生教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學(xué)生主動發(fā)展的前提,為了使這項工作落到實處,本學(xué)期開學(xué)前,葉校長就專門召開由各班子成員參加的新生入學(xué)、學(xué)籍籌建工作會議,要求班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則,結(jié)合我校的工作實際,認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)籍建設(shè)工作。
三、學(xué)生信息錄入操作流程
嚴(yán)格按照上級制度規(guī)定建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍檔案:新生注冊,在校小學(xué)生注冊,做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)籍資料申請工作。在錄入階段,我校采用以班級為單位,由班主任采集第一手原始資料,即紙質(zhì)文稿,然后由學(xué)校班子分干到個人把原始資料錄入教育局下發(fā)的學(xué)生信息模板,并打印出每位學(xué)生的信息錄入表格并要求學(xué)生家長核對資料和簽名確認(rèn),班主任確定無誤后由我統(tǒng)一導(dǎo)入全國中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。
四、需要注意的一些細(xì)節(jié)問題
1、學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件不夠科學(xué),例如學(xué)生的姓名錯一個字,在維護數(shù)據(jù)那里改不到。還有轉(zhuǎn)入學(xué)生在花名冊里有名字,但打印名冊的時候沒有轉(zhuǎn)入學(xué)生名字等。
2、要想學(xué)校學(xué)籍管理員操作規(guī)范,上面主管部門是否組織管理員進行一次全面的培訓(xùn),要想學(xué)籍管理工作做得好,不只是在QQ里面可以解決問題,而是要實際操作才能解決問題。
3、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明,并到相關(guān)教育局申請。把轉(zhuǎn)學(xué)證明蓋好章后照相或掃描上傳申請轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)證明學(xué)校歸檔保存。
4、指導(dǎo)中心最好能有操作熟悉的領(lǐng)導(dǎo)教師,專人負(fù)責(zé)此項工作,下面學(xué)校遇到有操作問題可方便咨詢。
5、校與校之間還需加強聯(lián)系。學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入是兩校之間的問題,需要互相配合,但有些外地學(xué)校不能很好地配合我們的工作。
五、工作建議
對以上問題,我們建議:區(qū)教育局組織各校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)籍管理員進行一次培訓(xùn),進一步熟悉全國學(xué)籍操作系統(tǒng);加強領(lǐng)導(dǎo)重視,了解工作的重要性和艱巨性;加強校與校的聯(lián)系,實現(xiàn)學(xué)籍工作有效地對接;建立學(xué)籍管理員通迅錄,方便聯(lián)系和幫助。
一學(xué)期來,在學(xué)籍管理工作中,雖然取得了一些成績,但還存在不足。在以后的工作里再接再厲,努力將工作做到更好。
惠陽區(qū)淡水善培小學(xué)
2013年12月6日
第二篇:小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理工作總結(jié)
小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理工作總結(jié)
為規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理,提高基礎(chǔ)教育科學(xué)管理水平,保障適齡兒童、少年接受教育的權(quán)利,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《云南省實施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》、《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》等法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,根據(jù)盤龍區(qū)教育局學(xué)籍管理的相關(guān)政策,我校結(jié)合本校實際,把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一,皆在全面推進素質(zhì)教育深化,及教育、教學(xué)發(fā)展教育過程中起著一定作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù),提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量,就本學(xué)期的學(xué)籍管理工作,作如下總結(jié):
一、基本情況
我校目前共有29個教學(xué)班,除三年級4個教學(xué)班,一到六年級各5個教學(xué)班。上學(xué)年在校生數(shù)1610人,上期畢業(yè)生318人,新招一年級新生265人,本期實有在校在1604人。
二、學(xué)籍管理情況
學(xué)籍管理是學(xué)生教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學(xué)生主動發(fā)展的前提,為了使這項工作落到實處,本學(xué)期開學(xué)前,教導(dǎo)處主任就專門召開新生入學(xué)、學(xué)籍籌建工作會議,要求參與的工作人員根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則,結(jié)合我校的工作實際,認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)籍籌建設(shè)工作。
三、加強各種學(xué)籍表冊檔案的管理
本學(xué)期開學(xué)以來建立:新生名冊,小學(xué)生畢業(yè)名冊,小學(xué)義務(wù)教育入學(xué)通知書存根,在籍學(xué)生名冊,分年級做好各種套表及各種原始材料,及時記載學(xué)生變動情況等,能按上級領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)規(guī)定,做好各項工作。為了做好新生入學(xué)工作,在招生前期我們就把入學(xué)通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則,加強小學(xué)入學(xué)管理,做好小升初銜接工作,嚴(yán)控學(xué)生流失,有針對性的解決 因各種原因引起的輟學(xué)問題;強化學(xué)校建設(shè),增加幫扶對子,千方百計確保我校輟學(xué)率控率在0。本學(xué)年中我校沒有學(xué)生輟學(xué)。輟學(xué)率為0。
四、重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。
1、“三冊”制度。每學(xué)期開學(xué)初造學(xué)生名冊,每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿,建好了學(xué)生檔案,嚴(yán)格實行學(xué)生“學(xué)籍戶口”管理。
2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué),退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù),自動不到校學(xué)習(xí)的流動生,班主任及時做好了學(xué)生、家長的思想教育工作,動員到校辦理手續(xù)。對休學(xué)期滿的學(xué)生,學(xué)校按時通知到校插班復(fù)學(xué)。
五、實行檔案管理規(guī)范化,不斷提高管理水平。
學(xué)籍資料填寫、存檔,是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實性的原則。我們對學(xué)生檔案進行了規(guī)范化管理。一是購置了檔案盒,為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。二是遵循檔案管理的原則,對檔案資料及時收集,對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷,編寫歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統(tǒng)計報表,使檔案規(guī)范化。
第三篇:學(xué)生學(xué)籍管理工作總結(jié) 李明(本站推薦)
永安鎮(zhèn)中心完小2016-2017學(xué)第1學(xué)期
學(xué)籍年報工作總結(jié)
李明
學(xué)籍年報工作是學(xué)校最基本的常規(guī)管理,它在教育過程中起著十分重要的作用。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù),提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量,我們認(rèn)真回顧過去一學(xué)期的工作??偨Y(jié)經(jīng)驗,找出差距,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。
本學(xué)期我??偣灿?44人,設(shè)12個班級,其中女生299人。外出務(wù)工人員增加,導(dǎo)致學(xué)生流動比較頻繁;自然村寨分散,核對學(xué)生信息難度大,家長對學(xué)生學(xué)籍重視度不夠。往往是要用的時候才想起學(xué)校,這對學(xué)生學(xué)籍管理造成了一定的困難。
我校占地面積13278平方米,建筑機種4236平方米,有體育運動場7200平方米,圖書室有藏書1.4萬余冊??
本學(xué)期主要完成以下幾個方面的工作:
一、學(xué)生學(xué)籍管理
1.圓滿完成一年級新生入學(xué)注冊錄入工作。
本學(xué)期新招學(xué)生114人,其中女生53人。有39人學(xué)籍信息與學(xué)前學(xué)籍信息不匹配。為了更好的完成學(xué)籍信息錄入,積極聯(lián)系學(xué)生家長,完善相關(guān)信息。在9月20日前全部完成了學(xué)生學(xué)籍信息的錄入核對注冊工作。保障學(xué)生順利入學(xué)。
2.學(xué)生異動信息處理
本學(xué)期學(xué)生變動頻繁,畢業(yè)105人,轉(zhuǎn)入46人,轉(zhuǎn)出18人。休學(xué)2人,復(fù)學(xué)1人。本學(xué)期開學(xué)以來,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真審查
異動佐證,堅持有異動就有佐證。無法提供學(xué)籍證明的學(xué)生,是本戶籍的學(xué)生,為了讓異動學(xué)生及時入學(xué),采用了“先入學(xué)后補資料”的方法。在學(xué)生入學(xué)后,要求家長在規(guī)定的時間內(nèi)提供真實有效的學(xué)籍證明,保證網(wǎng)上學(xué)籍信息的正常調(diào)檔。暫時無法提供學(xué)籍證明的,也先讓學(xué)生入學(xué),并與家長簽訂責(zé)任狀,采用網(wǎng)上查詢、異地查詢、中央查重、重新注冊等方式,確保每個學(xué)生都有學(xué)籍,并能享受國家給予義務(wù)教育階段的應(yīng)有的補助。全部學(xué)籍工作,在9月底全面完成。為年報提供了真實有效的數(shù)據(jù)。
3.特殊情況處理
有兩名學(xué)生在外省私立學(xué)校就讀,但無法提供學(xué)籍證明,重新注冊又失敗。學(xué)生家長非常著急。為了讓學(xué)生能正常入學(xué),我積極幫助學(xué)生家長,提供查找程序,隨時為家長提供辦理咨詢幫助。通過網(wǎng)絡(luò)信息聯(lián)絡(luò)對方學(xué)校,提供相關(guān)證明,在11月中旬順利將兩名同學(xué)學(xué)籍成功轉(zhuǎn)入我校,解決家長后顧之憂。
二、年報工作
本學(xué)期是每年年報數(shù)據(jù)上報的時間,為了按時上報數(shù)據(jù)。開學(xué)初我做了很多準(zhǔn)備工作。從開學(xué)第一天開始,我自覺加班加點準(zhǔn)備年報資料數(shù)據(jù)。開始有計劃的劃分包村組教師,分發(fā)文化戶口冊,及時滾動文化戶口冊,統(tǒng)計相關(guān)數(shù)據(jù)。比如:在校學(xué)生數(shù);在校學(xué)生女生數(shù);留守兒童數(shù);住校生數(shù)等相關(guān)數(shù)據(jù)。完成了教師基本信息的記錄工作,比如教師學(xué)歷情況統(tǒng)計;學(xué)歷達標(biāo)情況統(tǒng)計;學(xué)?;厩闆r統(tǒng)計等相關(guān)數(shù)據(jù)。圓滿完成了相關(guān)數(shù)學(xué),在年報上報工作時間內(nèi)順利上報。
三、其他工作
本學(xué)期還按上級部門要求,完成了學(xué)生營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)上報維護工作,按上級主管部門要求,在規(guī)定的時間內(nèi),完成了我校在校生營養(yǎng)餐的信息錄入工作。完成了教師資格證網(wǎng)上審核工作,還對一些對系統(tǒng)不熟悉的老師給予技術(shù)指導(dǎo),讓他們在規(guī)定的時間完成相關(guān)數(shù)據(jù)的維護及更新工作。按時完善教育脫貧攻艱工作平臺數(shù)據(jù)的上報工作??
總之,這一學(xué)期來,做了很多工作,但也存在一些不足,導(dǎo)致在工作走了彎路,雖然沒有拖單位后腿,但給同事增加了工作負(fù)擔(dān)。在今后的工作,將更加細(xì)致的制定工作方案,實施細(xì)則,使自己的工作及同事的工作更加簡單有效。
2016年12月20日
第四篇:學(xué)生學(xué)籍管理工作總結(jié)
寧化縣第二實驗小學(xué)學(xué)籍管理工作小結(jié)
根據(jù)縣教育局學(xué)籍管理的相關(guān)政策,我校結(jié)合本校實際,把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一,工作落實到位,嚴(yán)格把關(guān),基本完成學(xué)生數(shù)據(jù)錄入工作。為了更好的為教育教學(xué)服務(wù),提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量,就我校的學(xué)籍管理工作,作如下小結(jié):
一、學(xué)籍管理的幾點做法
1.學(xué)籍管理是學(xué)生教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,也是全面提高素質(zhì)教育,使全體學(xué)生主動發(fā)展的前提,為了使這項工作落到實處,本學(xué)期開學(xué)前,曾校長就專門召開由各班子成員參加的新生入學(xué)、學(xué)籍籌建工作會議,要求班子成員根據(jù)有關(guān)文件精神和學(xué)籍管理細(xì)則,結(jié)合我校的工作實際,認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)籍建設(shè)工作。
2.嚴(yán)格按照上級制度規(guī)定建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍檔案:新生注冊,在校小學(xué)生注冊,做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)籍資料申請工作。
3.在錄入階段,我校采用以班級為單位,由班主任采集第一手原始資料,即紙質(zhì)文稿,然后把原始資料錄入教育局下發(fā)的學(xué)生信息模板,并打印出每位學(xué)生的信息錄入表格并要求學(xué)生家長核對資料和簽名確認(rèn),班主任確定無誤后由學(xué)籍管理員統(tǒng)一導(dǎo)入全國中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。
二.學(xué)籍管理中存在的問題與建議
1、學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件不夠科學(xué),例如學(xué)生的姓名錯一個字,在維護數(shù)據(jù)那里改不了。還有在外省就讀的學(xué)生無法查找。
2、要想學(xué)校學(xué)籍管理員操作規(guī)范,上面主管部門是否組織管理員進行一次全面的培訓(xùn),要想學(xué)籍管理工作做得好,而是要實際操作才能解決問題。
3、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明,并到相關(guān)教育局申請。把轉(zhuǎn)學(xué)證明蓋好章后照相或掃描上傳申請轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)證明學(xué)校歸檔保存,而部分學(xué)校先接收學(xué)生,遲遲不辦手續(xù)。
4、指導(dǎo)中心最好能有操作熟悉的領(lǐng)導(dǎo)教師,專人負(fù)責(zé)此項工作,下面學(xué)校遇到有操作問題可方便咨詢。
5、校與校之間還需加強聯(lián)系。學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入是兩校之間的問題,需要互相配合,但有些外地學(xué)校不能很好地配合我們的工作。
第五篇:學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定
廣東廣播電視大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定
第一章
總則
第一條
為了確保廣東廣播電視大學(xué)附屬職校正常的教學(xué)秩序,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律,建立以學(xué)生為本的教育教學(xué)管理制度,大力促進教學(xué)管理制度由學(xué)年學(xué)時制向?qū)W分制轉(zhuǎn)變,進一步規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理工作,根據(jù)原教育部頒發(fā)的《廣播電視大學(xué)學(xué)生管理暫行規(guī)定》,結(jié)合廣東廣播電視大學(xué)附屬職校系統(tǒng)中職教育的實際情況,特制定本規(guī)定。
第二條
本規(guī)定所稱學(xué)生學(xué)籍是指學(xué)生在學(xué)期間享受國家規(guī)定待遇的一種資格,其效力開始于教育行政部門所確認(rèn)的學(xué)生取得學(xué)籍的日期,結(jié)束于學(xué)生畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肆業(yè)的日期。學(xué)生必須具有學(xué)籍,方能取得廣東廣播電視大學(xué)附屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校頒發(fā)的學(xué)歷證書,國家承認(rèn)其學(xué)歷。
第三條 學(xué)生受取消學(xué)籍處理后,其學(xué)籍無效。
第二章
入學(xué)和注冊
第四條
凡按統(tǒng)一招生規(guī)定,經(jīng)省教育行政主管部門招生辦公室批準(zhǔn)被我校錄取的新生,須持錄取通知書,按規(guī)定日期,到指定的分校辦理入學(xué)報到手續(xù)。因故不能如期報到注冊者,須向?qū)W校書面提交申請延期報到注冊,無正當(dāng)理由,學(xué)??扇∠淙雽W(xué)資格。
第五條
招生工作一結(jié)束,各分校應(yīng)按省校當(dāng)年或相關(guān)的注冊文件,按時完成省校要求各項注冊工作,方可取得學(xué)籍。
第六條
凡注冊的在籍學(xué)生,由各分校建立學(xué)籍檔案。學(xué)籍檔案的內(nèi)容包括新生錄取材料(含入學(xué)報名表、初中畢業(yè)證復(fù)印件和錄取通知書)、學(xué)籍卡(含學(xué)生成績表)。學(xué)生的學(xué)籍檔案由學(xué)生所就讀的分校統(tǒng)一由專人進行管理,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)籍檔案隨轉(zhuǎn)。
第七條
新生注冊后發(fā)給廣東廣播電視大學(xué)附屬職技術(shù)學(xué)校統(tǒng)一印制的學(xué)生證,以證明學(xué)生身份。學(xué)生在每個學(xué)期開學(xué)時須持學(xué)生證按時回校辦理學(xué)期注冊手續(xù),學(xué)校應(yīng)在學(xué)生證上加蓋注冊章。未經(jīng)請假逾期二周不注冊者,作自動退學(xué)處理。學(xué)生證丟失,必須申請補辦學(xué)生證。
第八條
新生入學(xué)三個月,如發(fā)現(xiàn)在政治、文化、健康等方面不符合招生條件的,由分校上報省電校批準(zhǔn),并由省校上報上級教育行政部門備案,取消其學(xué)籍。
第九條
在籍學(xué)生不得報考其他學(xué)校。但可按有關(guān)規(guī)定參加招工、招干考試或服兵役及就業(yè)單位的聘任。
第三章
成績考核
第十條
學(xué)生在校期間,各分校要按其所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),對德、智、體各方面情況進行全面考核。
第十一條
學(xué)生的操行考核,主要時考核其堅持四項基本原則、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)目的和態(tài)度、勞動和集體觀念、遵紀(jì)守法、團結(jié)互助等方面的表現(xiàn)。各教學(xué)班在每學(xué)期結(jié)束時,要對學(xué)生進行一次學(xué)年鑒定;畢業(yè)前夕,要進行畢業(yè)鑒定。學(xué)年鑒定和畢業(yè)鑒定,先由學(xué)生寫出個人總結(jié),經(jīng)教學(xué)班同學(xué)集體評論后,再由班主任寫出評語。畢業(yè)鑒定還須所屬分校簽署意見。
第十二條
學(xué)生身體素質(zhì)的考核,主要考核其體質(zhì)鍛煉、體育課、講究衛(wèi)生以及身體健康狀況等方面的情況。身體素質(zhì)的考核應(yīng)作為學(xué)年鑒定和畢業(yè)鑒定的重要內(nèi)容之一。
第十三條
學(xué)生學(xué)業(yè)成績的考核,主要是按照教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的要求,采取嚴(yán)格有效的方法,檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度與對技能的運用能力,學(xué)生每學(xué)期或每學(xué)年考試的課程門數(shù)和考核標(biāo)準(zhǔn)、成績評定辦法按該年級專業(yè)的教學(xué)計劃規(guī)定執(zhí)行。
第十四條
參加高等教育自學(xué)考試并取得單科合格證的課程,與現(xiàn)修業(yè)課程相同的可申請免修(免考)。
第十五條
嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律,凡考試中有抄襲、夾帶、偷看等舞弊行為者及其中協(xié)同者該成績以“△”記載。作弊累計兩次者,開除學(xué)籍;如考生由他人代表代替他人考試的,與場外人員或考場工作人員串通舞弊的,不服從監(jiān)考工作人員管理,嚴(yán)重擾亂考場紀(jì)律的,該科成績作“△”記載,并視情節(jié)輕重給予處分。
第四章
轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)
第十六條
從外省轉(zhuǎn)入到廣東廣播電視大學(xué)附屬職業(yè)學(xué)校及各分校的學(xué)生,如有正當(dāng)原因要求轉(zhuǎn)學(xué),由學(xué)生本人填寫《轉(zhuǎn)學(xué)申請表》和提出申請,經(jīng)原就讀學(xué)校同意,并由省內(nèi)接收學(xué)校決定是否接收;接收學(xué)校接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生后,須將《轉(zhuǎn)學(xué)申請表》及有關(guān)材料報經(jīng)省校專程省教育廳備案,未備案者,不得列入學(xué)籍管理。應(yīng)按省高教廳的要求填寫《轉(zhuǎn)學(xué)申請表》,在表格上加蓋雙方學(xué)校公章及附上統(tǒng)一招生記錄登記表(復(fù)印件),并加蓋雙方學(xué)校公章等材料,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),必須按同一層次、同一科類、同一學(xué)習(xí)形式及同類型學(xué)校的原則轉(zhuǎn)學(xué)。
第十七條
學(xué)生入學(xué)后在一年級學(xué)習(xí)期間可申請轉(zhuǎn)專業(yè),除此之外一律不得申請轉(zhuǎn)專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)由分校自行處理,并報省校備案,轉(zhuǎn)專業(yè)只能同科類、同一學(xué)習(xí)形式相轉(zhuǎn)。從外系統(tǒng)或外省轉(zhuǎn)學(xué)到我省校及各分校,需通過省校統(tǒng)一到省教育廳備案。
第五章
休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)
第十八條
學(xué)生因特殊原因不能堅持學(xué)習(xí)者,可向分校申請休學(xué),經(jīng)分校審批同意后報省校備案。休學(xué)期間在規(guī)定的學(xué)籍期限內(nèi)保留學(xué)籍。
第十九條
學(xué)生休學(xué)期滿應(yīng)及時復(fù)學(xué),到期不復(fù)學(xué)者取消學(xué)籍。學(xué)生復(fù)學(xué)在原就讀學(xué)校按原專業(yè)編入相應(yīng)班級學(xué)習(xí)。
第二十條
學(xué)生因正當(dāng)理由要求退學(xué)者,經(jīng)本人申請,經(jīng)分校審批同意后報省校備案,退學(xué)者取消學(xué)籍,在學(xué)期間所取得的單科成績不與學(xué)歷掛鉤。
第六章
獎勵和處分
第二十一條
對德、智。體全面發(fā)展或在某一方面表現(xiàn)突出者,可分別授予“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”或其他單項榮譽稱號。省校和各分校每學(xué)年評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”一次,并給予適當(dāng)獎勵。
第二十二條
對于反對堅持四項基本原則、違法亂紀(jì)、違反學(xué)校紀(jì)律和其他不良行為的學(xué)生,可視其情節(jié)輕重給予批評教育或處分。處分分為警告、記過、留校察看和開除學(xué)籍四種。
第二十三條
受留校察看處分的學(xué)生,留校察看期限一般為一年。在留校察看期間確已認(rèn)識錯誤,有進步表現(xiàn),可按期撤銷處分;有立功表現(xiàn),可提前撤銷處分;期滿一年經(jīng)教育不改者,給予開除學(xué)籍處分。
第二十四條
有下列情況之一的學(xué)生,應(yīng)給予開除學(xué)籍處分:
(一)反對四項基本原則,組織和煽動鬧事,擾亂社會秩序,破壞安定團結(jié)而堅持不改者;
(二)違反國家政策法令,觸犯刑律者;
(三)破壞公共財產(chǎn),盜竊國家、集體和私人財務(wù)造成嚴(yán)重影響者;
(四)小偷小摸屢教不改者;
(五)品質(zhì)惡劣、道德敗壞者;
(六)違反考試紀(jì)律情節(jié)嚴(yán)重者。
第二十五條
對犯錯誤的學(xué)生,要進行耐心教育,處理時要慎重。堅持調(diào)查研究、實事求是,分清錯誤性質(zhì),處分要適當(dāng)。對學(xué)生處分要和學(xué)生所在單位取得聯(lián)系,處理結(jié)論要和本人見面,允許本人申訴和保留不同意見。
第二十六條
學(xué)生給予警告、記過和留校察看處分,由分校審批并報省校備案;對學(xué)生給予開除學(xué)籍處分,須報省校審批。撤銷處分的批準(zhǔn)權(quán)限與給予同。
第二十七條
對學(xué)生的獎勵和處分,其有關(guān)材料歸入本人的學(xué)籍檔案,并抄送學(xué)生所在單位或所在居委會。
第七章
畢業(yè)
第二十八條
凡學(xué)分制學(xué)生定要達到可畢業(yè)學(xué)分,學(xué)年制學(xué)生要按其專業(yè)計劃的要求,學(xué)完規(guī)定的課程或修滿學(xué)分,完成規(guī)定的實踐性環(huán)節(jié),取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分,畢業(yè)鑒定合格者,由分校審核,經(jīng)省校審批和省教育廳驗印后頒發(fā)畢業(yè)證書。未經(jīng)驗印的畢業(yè)證書一律無效。
第二十九條
學(xué)生因畢業(yè)鑒定不合格不能按期畢業(yè)者,由所在分校經(jīng)一年考察鑒定合格后可補發(fā)畢業(yè)證書。其畢業(yè)時間從鑒定合格之日算起。
第三十條
實行學(xué)年實行學(xué)分制的學(xué)生在修滿學(xué)分后,推遲畢業(yè)一般不超過三年,學(xué)生未能如期畢業(yè),原取得的學(xué)分可予以保留,對于不合格的課程在籍期間經(jīng)過重修重考,達到畢業(yè)最低學(xué)分者,可發(fā)給畢業(yè)證書。
第三十一條
畢業(yè)證書遺失需辦理畢業(yè)證明者,應(yīng)在市級政府報紙上登載遺失聲明并向原就讀學(xué)校申請,取得原就讀學(xué)校的學(xué)籍證明(身份證、錄取名冊、畢業(yè)生名冊、學(xué)生成績總冊)復(fù)印件后可到省校辦理畢業(yè)證明或委托原就讀學(xué)校到省校辦理。
第八章
其他
第三十二條
有關(guān)分校學(xué)籍管理常規(guī)工作的日程安排及辦理畢業(yè)證書的具體要求,請參照每學(xué)年的學(xué)籍注冊文件執(zhí)行。