第一篇：2016-2017第一學(xué)期小學(xué)德育、少先隊(duì)工作總結(jié)

2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期 德育、少先隊(duì)工作總結(jié) 嶧城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

二〇一七年一月

嶧城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期

德育、少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，德育處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，結(jié)合實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。班主任為各班輔導(dǎo)員，任課教師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體系,增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

2．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1．加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。

2．增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

3．精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

4．強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級管理，定期配合德育處組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。

5．認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作，進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。

6．抓好班、隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。完善班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2．加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。班主任積極做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作，能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì)。

3．課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各種方法，從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1．密切家校聯(lián)系，和諧家校關(guān)系。10月份，分級部召開家長會，家長參與率達(dá)90％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2．注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：積極組織學(xué)生參加各種社會實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的社會活動(dòng)能力；組織學(xué)生定期觀看教育片；

布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學(xué)校，召開家長會，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3．重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期研究教育工作、開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。同時(shí)，積極邀請家長到學(xué)校參與活動(dòng)，本學(xué)期先后兩次邀請家長參與我校的檢測考試“家長巡考員”工作。

五、本年度開展的德育系列活動(dòng)：

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“文明少年”模范學(xué)生評比宣傳活動(dòng),并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。

2、修身勵(lì)志合唱團(tuán)、才藝大賽豐富校園文化。

本學(xué)期，我校按上級有關(guān)文件精神，舉行了修身勵(lì)志合唱團(tuán)比賽和才藝大賽活動(dòng)，豐富了師生們的文化生活，有力地推進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次考驗(yàn)，更是對校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。

3、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，“走進(jìn)社區(qū)”美麗棗莊環(huán)?；顒?dòng)、“敬老愛老、關(guān)注孤寡老人”敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)，慶“國慶”系列活動(dòng)，感恩主題活動(dòng)等。

4、珍愛生命 安全第一

安全一直是我校的重點(diǎn)工作，今年我們搞了一系列的安全活動(dòng)，如周會安全活動(dòng)，讀安全兒歌，做安全手抄報(bào)等使孩子們學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識，認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。和安全辦配合進(jìn)行了消防安全應(yīng)急演練。

5、法制、心理健康教育

本學(xué)期學(xué)校組織了兩次專題教育，并聘請壇山派出所干警、交警隊(duì)同志，對我校學(xué)生開展系列活動(dòng)，同時(shí)通過召開主題班隊(duì)會，舉行手抄報(bào)比賽，學(xué)生的法制意識有明顯增強(qiáng)。

六、德育工作彰顯成效

一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任和全校師生的共同努力下，我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣得到明顯好轉(zhuǎn)，校容校貌整潔美觀，班級管理水平明顯提升，班與班之間平衡發(fā)展，班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高。8月24日，新入職教師培訓(xùn)會

8月30日，全校師風(fēng)師德培訓(xùn)、教師宣誓儀式 9月1日，紅領(lǐng)巾廣播站第一次廣播 9月5日，新學(xué)期第一次升旗儀式 9月6日，教師節(jié)主題教育

9月9日，全區(qū)2016教師節(jié)表彰：張發(fā)祥主任被評為優(yōu)秀教育工作者；劉洋、左玲、徐東華、王海燕、孫美玲、張偉、劉靜（六年級）老師被評為優(yōu)秀教師，房磊主任被評為師德標(biāo)兵；孫燦燦主任被評為優(yōu)秀班主任 9月12日，慶祝紅軍長征勝利80周年書畫大賽 9月15日，關(guān)愛留守兒童“溫暖郵我”書畫大賽 9月20日，我校參加第三屆中小學(xué)生“國學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽市級決賽 9月22日，全校班主任會議 9月27日，家長會召開 9月28日，溫馨提示：國慶節(jié)致家長一封信 10月2日，到壇山街道敬老院開展 “關(guān)愛老人 奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng) 10月10日，全區(qū)新入職教師培訓(xùn)會在我校舉行

10月13日，在全市慶祝少先隊(duì)建隊(duì)67周年鼓號操大賽中榮獲一等獎(jiǎng) 10月14日，六年級座談會

10月15日，二8班開展“感恩祖國，共度國慶”秋游活動(dòng) 10月18日，養(yǎng)成教育活動(dòng)月流動(dòng)紅旗評比頒發(fā) 10月25日，開展“校園防欺凌”主題教育 10月26日，第三屆紅領(lǐng)巾心向黨演講比賽

10月27日，區(qū)交警隊(duì)同志為我校二年級學(xué)生做交通安全知識講座 10月28日，全校中隊(duì)輔導(dǎo)員中國少年先鋒隊(duì)知識及少先隊(duì)隊(duì)禮 10月30日，六4班家委會走進(jìn)棗莊市兒童福利院開展慰問活動(dòng) 11月12日，全校班級家委會會議

11月13日，六年級學(xué)生在區(qū)電視臺組織下到曲阜游學(xué) 11月17日，市電視臺來我校進(jìn)行小記者站掛牌儀式 11月18日，有償家教排查 11月22日，感恩主題教育 12月6日，班主任德育案例征集

12月16日，“紅領(lǐng)巾心向黨”四至六年級才藝大賽 12月20日，操行評語起草

12月23日，統(tǒng)計(jì)核實(shí)我校共202名貧困生上報(bào)計(jì)財(cái)股

12月25日，棗莊日報(bào)“讓家庭充滿愛

讓教育更精彩”親子講座 12月27日，開展交通安全、法制安全教育活動(dòng) 12月28日，班級修身勵(lì)志合唱團(tuán)驗(yàn)收

12月31日，印發(fā)“拒絕有償家教”致家長一封信

1月9日，全體教師簽定“拒絕有償家教承諾書” 1月12日，印發(fā)“2017年寒假致家長一封信” 1月13日，制定“2017年寒假師風(fēng)師德學(xué)習(xí)計(jì)劃” 1月14日，班主任期末工作表彰

1月17日，參加棗莊市2017首屆魅力校園春晚１４.參加了棗莊日報(bào)社迎新春演出。

七、存在的問題

1．年輕班主任工作技巧、藝術(shù)性不強(qiáng)，需加強(qiáng)培訓(xùn)。2．學(xué)生課間紀(jì)律有待規(guī)范。3．學(xué)生文明禮儀有待提高。

4．學(xué)生衛(wèi)生責(zé)任意識不強(qiáng)，部分學(xué)生彎腰撿紙意識不高。5．學(xué)科教師滲透德育思想不強(qiáng)。6．班主任對主題班隊(duì)會的認(rèn)識不夠。

八、下步工作打算

1．進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2．加強(qiáng)學(xué)生講文明禮儀和常規(guī)養(yǎng)成教育，規(guī)范紅領(lǐng)巾檢查員工作。3．繼續(xù)抓好班主任“青藍(lán)結(jié)隊(duì)”和“班主任工作室”工作，營造良好的教育氛圍。

4．班主任工作培訓(xùn)交流會議定期高質(zhì)量的召開。

5．學(xué)校德育處在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，提高思想認(rèn)識，找準(zhǔn)工作短板，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

嶧城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

二〇一七年一月

第二篇：小學(xué)第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)

小學(xué)第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期德育工作在誠樸校訓(xùn)的指引下，借助“爭當(dāng)夏衍少年”為載體，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以《德清縣教育局2017年德育工作意見》《德清縣教育局關(guān)于中小學(xué)（幼兒）文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)施方案》和學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃2014學(xué)年實(shí)施計(jì)劃為指導(dǎo)，抓住社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，創(chuàng)新德育形式、豐富德育內(nèi)容、改進(jìn)方法、完善機(jī)制，提高本校德育工作的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性，引領(lǐng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展。結(jié)合期初德育工作計(jì)劃，以及一學(xué)期的工作實(shí)際，現(xiàn)將一學(xué)期的德育少先隊(duì)工作梳理如下：

一．常規(guī)立根，深化實(shí)效

1.重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初，政教處大隊(duì)部專門召開班主任、輔導(dǎo)員會議，就本學(xué)期德育少先隊(duì)工作思路、重點(diǎn)工作加以布置，虛心聽取他們的意見和建議，明確工作職責(zé)，把握工作方向。在每月班主任常規(guī)工作考核結(jié)束以后及時(shí)召開班主任月工作例會，表揚(yáng)先進(jìn)的同時(shí)，及時(shí)指出班級管理上存在的不足和疑難問題，互相商討對策。11月6日，開發(fā)區(qū)中心學(xué)校和清溪小學(xué)的部分班主任一起參加班主任小組實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校李芳老師上展示課。

2.開展“夏衍少年”評比活動(dòng)。利用夏衍母校的優(yōu)勢，發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)和育人的獨(dú)特作用，借助夏衍精神對學(xué)生進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)教育，讓夏衍成為學(xué)生的精神偶像，本學(xué)期繼續(xù)開展“學(xué)夏衍精神做有志少年“為主題的夏衍少年評比活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，體驗(yàn)成功，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和德智體美勞全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。

3.推行常規(guī)示范班評比載體。本學(xué)期每周繼續(xù)以“早讀”“早操”“課間文明”“衛(wèi)生”“排隊(duì)”“就餐”等一系列示范班評比，每月評比和美班級等活動(dòng)載體，不斷加大表彰力度，在班級、年級組以及學(xué)校中樹立榜樣典型。學(xué)校每周更換班級示范班評比欄，采用中隊(duì)長包干，每周一換，更換笑臉或哭臉，營造了濃厚的敢學(xué)、敢比、敢超氛圍。

二、多彩活動(dòng)，體現(xiàn)誠樸

1.紅色領(lǐng)巾在行動(dòng)

彎腰美化百?zèng)錾健?月26日下午，南方水泥公司大力贊助清溪小學(xué)，開展以“彎腰一分鐘，美化百?zèng)錾健钡挠H子環(huán)保公益活動(dòng)。本次公益環(huán)?；顒?dòng)，不僅促進(jìn)了親子的交流，也有助于提升孩子的公益環(huán)保意識，希望能長期堅(jiān)持下來。護(hù)水護(hù)綠在行動(dòng)。4月14日下午，清溪小學(xué)護(hù)綠小隊(duì)的隊(duì)員們開展了“維護(hù)身邊環(huán)境、共建美麗家園”的實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們都表示要努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士，呼吁更多的人參與到保護(hù)水資源的行動(dòng)中來，一起走進(jìn)水世界、了解水資源、保護(hù)水資源。

濃情感恩母親節(jié)。在母親節(jié)來臨之際，由乾元鎮(zhèn)北郊社區(qū)、蒲公英社會工作服務(wù)社聯(lián)合助力清溪紅領(lǐng)巾假日活動(dòng)小隊(duì)，開展了“濃情五月，感恩母親節(jié)”的親子趣味活動(dòng)。此次活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生與家長更深層次的溝通、更親情化的交流。

詩歌獻(xiàn)禮教師節(jié)。一年一度，春風(fēng)秋雨，在迎來第三十三個(gè)教師節(jié)之際。以一首《九月的贊歌》參加乾元鎮(zhèn)詩歌朗誦會，獻(xiàn)禮所有的老師，祝老師們節(jié)日快樂！受到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的特別贊許。

中國夢愛國情為迎接“黨的十九大”召開，在祖國68周年光輝華誕即將到來之際，我校各中隊(duì)開展了歡慶活動(dòng)。在國慶中秋雙節(jié)期間，少先隊(duì)員舉著國旗在各地留下祝福祖國的身影，活動(dòng)得到家長們的熱情支持。

學(xué)習(xí)雷鋒一路前行。傳承雷鋒精神，培育新時(shí)代的小雷鋒，隊(duì)員們在實(shí)踐活動(dòng)中體會到雷鋒精神的無私，感受良好的思想品德教育，培養(yǎng)助人為樂、熱愛勞動(dòng)的思想品質(zhì)。

擁軍愛軍首當(dāng)其沖。消防兵是奮戰(zhàn)在一線的英雄戰(zhàn)士，學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán)的孩子們時(shí)常走進(jìn)乾元消防中隊(duì)，與官兵們同學(xué)習(xí)，共聯(lián)歡，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍之夢添磚加瓦。

“五水共治”一起行動(dòng)。學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán)利用暑假和節(jié)假日，開展調(diào)查、訪問、編寫小報(bào)、參加征文等活動(dòng)，了解“五水共治”的意義，爭當(dāng)治水的宣傳者、踐行者、監(jiān)督者。

走進(jìn)法庭，模擬庭審。503中隊(duì)的隊(duì)員們走進(jìn)乾元鎮(zhèn)法庭，觀摩了真實(shí)的庭審過程，有的還穿上法官服，成為“小法官”，有的成為“書記員”“原告”“被告”“律師”，進(jìn)行案件的模擬庭審。通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，隊(duì)員們了解了許多法律知識，樹立起法治觀念。

2.專題活動(dòng)美校園

35812系列活動(dòng)。三月是一個(gè)特殊的月份，清溪小學(xué)大隊(duì)部開展了“35812”系列活動(dòng)。讓隊(duì)員們學(xué)會幫助，學(xué)會感恩，更學(xué)會保護(hù)我們的環(huán)境。國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。3月29日，清溪小學(xué)在校內(nèi)孔廟廣場舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，全校29個(gè)中隊(duì)的孩子們在老師的帶領(lǐng)下精心準(zhǔn)備，共誦千古美文?？鞓反河位顒?dòng)側(cè)記。4月22日，清溪小學(xué)的師生和部分家長志愿者沐浴著春日暖陽，興致盎然地開展了春游踏青活動(dòng)。喜迎十九大童心訴心聲。為喜迎黨的十九大，德清縣清溪小學(xué)積極響應(yīng)黨的號召，開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng)，“喜迎十九大——我向習(xí)爺爺說句心里話”用純真的話語，表達(dá)了隊(duì)員們的志向與夢想，立志做一個(gè)對社會、對祖國有用的人才。童心向黨快樂成長。德清縣少先隊(duì)名師工作室揭牌儀式暨“童心向黨快樂成長”六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)于5月26日上午在清溪小學(xué)孔廟廣場順利舉行。德清縣少工委主任潘云祥給全縣少先隊(duì)員帶來了節(jié)日的祝福，并和團(tuán)縣委書記沈鈞晶一起，為德清縣少先隊(duì)名師工作室揭牌，并為工作室首批成員授聘書。本學(xué)期，我校603中隊(duì)沈凱靈同學(xué)獲得湖州市“美德少年”榮譽(yù)，503中隊(duì)徐弋嵐同學(xué)獲得縣“道德小明星”稱號，在湖州市“垃圾分類從我做起”演講比賽中獲二等獎(jiǎng)。三禮儀式教育（1）成長禮。5月27日上午，在這個(gè)特別的日子里，清溪小學(xué)三年級全體師生和家長在清溪書院的孔廟廣場上舉行了主題為“放飛夢想，幸福成長”的十歲成長禮，一起傾聽成長的聲音。（2）畢業(yè)禮。7月4日上午，清溪小學(xué)2017屆全體學(xué)生在學(xué)校多功能教室舉行了“清溪，夢開始的地方”畢業(yè)典禮。（3）入學(xué)禮。9月17日，在清溪書院孔廟廣場內(nèi)舉行一年級新生入學(xué)禮儀式，此活動(dòng)在國家、省、市、縣多家媒體上進(jìn)行報(bào)道，得到社會各界的一致好評。家規(guī)家訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)。11月，我校開展了“家規(guī)家訓(xùn)進(jìn)校園文明美德潤心田”主題活動(dòng)，利用少先隊(duì)活動(dòng)課,分層開展教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。一、二年級開展“聽爸媽講家風(fēng)家訓(xùn)故事”，三、四年級開展“讀名人的家風(fēng)家訓(xùn)故事”，五、六年級開展“講我家的家風(fēng)家訓(xùn)故事”等。并且推選出兩位少先隊(duì)員參加湖州市“曬家規(guī)家訓(xùn)講家風(fēng)故事”比賽?！坝履陳坌牧x賣”活動(dòng)12月20日下午，我校開展“心手相牽，愛心傳遞！”紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)?；顒?dòng)在大隊(duì)部的精心策劃下，得到了全校師生、教職員工和家長的大力支持。從設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、挑選義賣品到為義賣品標(biāo)價(jià)、培訓(xùn)售貨員，少先隊(duì)員們積極參與。義賣所得的款項(xiàng)為我校貧困學(xué)生購買新年愛心禮物。

三、分析不足，展望未來

反思不足，提高認(rèn)識，吸取經(jīng)驗(yàn)，為更好開展下一步工作。其一：德育工作的持續(xù)性有待加強(qiáng)，各項(xiàng)工作貴在堅(jiān)持。其二：常規(guī)管理與精細(xì)化要求還存在一定距離，在今后工作中逐步改進(jìn)。

第三篇：2012學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)-少先隊(duì)工作總結(jié)

2012學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)-少先隊(duì)工作總結(jié)

一、工作指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、突出德育為首的地位，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持樹立科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，全面實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，服務(wù)和引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。以豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以人為本、實(shí)踐育人，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，和諧構(gòu)筑有效的德育、少先隊(duì)工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)少年兒童健康成長的能力與水平，打造龍灣區(qū)永中二小德育新品牌，提高我校少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人做出新的貢獻(xiàn)。

二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和成績

（一）繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理工作，深入開展少先隊(duì)員養(yǎng)成教育

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周星期一的升旗儀式和國旗下講話制度（除惡劣天氣外），上好晨會課，引導(dǎo)少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的思想品德。

2、完善了“先進(jìn)班集體”評比工作，每周設(shè)立流動(dòng)紅旗表彰，并納入每位教師的工作考核。組織文明監(jiān)督員、輔助員等，從“進(jìn)校禮儀、早操隊(duì)列、課堂紀(jì)律、課間文明、衛(wèi)生保潔”等五個(gè)方面對各中隊(duì)在校一日常規(guī)進(jìn)行全天候的評價(jià)；通過發(fā)放常規(guī)檢查通知單的形式督促各中隊(duì)加強(qiáng)常規(guī)管理和教育。

3、開展和深化“中國少年平安行動(dòng)”，結(jié)合有關(guān)部門專家開展了森林防火、傳染病預(yù)防、交通安全等知識講座，通過生動(dòng)形象的教育方式普及安全知識。圍繞學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們體驗(yàn)生命的寶貴，學(xué)會珍愛生命，保護(hù)自我，促進(jìn)自身的健康成長。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)了與家庭的聯(lián)動(dòng)教育，校大隊(duì)部與學(xué)生、家長簽訂了“未成年騎車安全責(zé)任書”。

4、繼續(xù)請校外輔導(dǎo)員來校輔導(dǎo)，召開家長會加強(qiáng)與社會家庭的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會三教合一的教育體系，共同關(guān)心少年兒童的健康成長。12月23日邀請了“家庭教育陽光計(jì)劃報(bào)告團(tuán)”專家講師孟長學(xué)教授來校為一年級家長“支招”——為他們作《一年級學(xué)生行為習(xí)慣和興趣培養(yǎng)》專題講座。會議分兩部分內(nèi)容舉行，首先該校張校長衷心感謝一年級家長為孩子的成長與學(xué)校緊密聯(lián)系，并且將本學(xué)期開學(xué)以來開展的一些活動(dòng)和取得的成績向家長作了匯報(bào)。第二部分，家長們聆聽了孟長學(xué)教授的富有幽默、風(fēng)趣、引人入勝的講座，孟教授著重圍繞如何培養(yǎng)學(xué)生愛看書、家長應(yīng)如何學(xué)會用欣賞、寬容、引導(dǎo)等方面結(jié)合實(shí)際的例子提出了具體方法。并且就家長在教育子女中遇到的困惑進(jìn)行了解答。通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了該校的家庭教育工作，促進(jìn)了學(xué)生健康成長，也為該校一年級新生在小學(xué)階段的第一個(gè)元旦節(jié)提前送上一份厚禮。

（二）充實(shí)完善和加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、以年段為單位，成立二至六年段各大隊(duì)，健全少先大隊(duì)、中隊(duì)、小組組織，完善入隊(duì)手續(xù)，規(guī)范隊(duì)禮，佩戴隊(duì)標(biāo)。各大、中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，研究少先隊(duì)工作的新內(nèi)容和新方法。

2、這學(xué)期利用建隊(duì)日和元旦節(jié)，組織了一年段的優(yōu)秀學(xué)生光榮地加入少先隊(duì)組織。以“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”為主要內(nèi)容，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育幫助少先隊(duì)員清楚地了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以我是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。同時(shí)也舉行了新一屆大隊(duì)委員任命儀式，在副大隊(duì)長馮貝多的帶領(lǐng)下，委員們進(jìn)行了莊嚴(yán)地宣誓，并表示要盡心干好自己的工作，為紅領(lǐng)巾增添光彩。

3、紅領(lǐng)巾廣播站豐富了校園生活。在站長馮貝多和朱釗毅的帶領(lǐng)下，我校的紅領(lǐng)巾廣播站與每周四中午（重要節(jié)日另定）與同學(xué)們相約在空中。廣播內(nèi)容豐富多彩，有環(huán)保主題、法制內(nèi)容、關(guān)注校內(nèi)外時(shí)事等，在午間的校園增添了亮麗色彩。

4、對少先隊(duì)干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)造就一批又一批優(yōu)秀的少先隊(duì)干部，更好地為隊(duì)組織服務(wù)。六（2）班少先隊(duì)員殷應(yīng)樸真參加了區(qū)第二屆少代會，并與王學(xué)朝副局長、林丹艷副書記等領(lǐng)導(dǎo)一同為大會作少先隊(duì)工作報(bào)告。在張來紅老師的帶領(lǐng)下董力、蔣賽雅等少先隊(duì)員為區(qū)婦代會獻(xiàn)詞。

（三）建構(gòu)校本培訓(xùn)制度，開展過程性管理，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體提升。

1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員師德師風(fēng)和學(xué)習(xí)。定期組織輔導(dǎo)員會議和學(xué)習(xí)活動(dòng)，介紹先進(jìn)輔導(dǎo)員事跡，號召各中隊(duì)輔導(dǎo)員勇于承擔(dān)任務(wù)，為學(xué)校分憂。開展了中隊(duì)觀摩活動(dòng)，如四年級中隊(duì)開展的“環(huán)保知識競賽”；六年級中隊(duì)開展“環(huán)保在我心中”。

2、加強(qiáng)了優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員培養(yǎng)力度。完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)體系，立足校本培訓(xùn)，組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加區(qū)暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。本學(xué)期還組織輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)工作論文。

3、加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)立體建設(shè)力度。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，本學(xué)期各中隊(duì)利用家長會、家長學(xué)校等形式，吸引了更多的社會人士成為校外輔導(dǎo)員，有效發(fā)揮了教育合力的作用。

（四）繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”，塑造世紀(jì)新人

雛鷹行動(dòng)在我校已成為少先隊(duì)教育的主旋律，而雛鷹爭章是其中一個(gè)重要的組成部分，已經(jīng)成為學(xué)校少先隊(duì)員的一大特色活動(dòng)，隊(duì)員們積極參與，通過爭章，提高本領(lǐng)。

（1）（2）

以下內(nèi)容與本文2010學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)相關(guān)，可查閱參考：少先隊(duì)工作要真抓實(shí)干才能落實(shí)'>少先隊(duì)工作要真抓實(shí)干才能落實(shí) 少先隊(duì)工作總結(jié)'>2010年上半年少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作總結(jié)'>2010少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作總結(jié)3篇'>2010年少先隊(duì)工作總結(jié)3篇 少先隊(duì)工作總結(jié)'>小學(xué)2010年少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作總結(jié)'>教育辦2010少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作總結(jié)'>小學(xué)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)德育工作總結(jié)'>小學(xué)2010—2011上期少先隊(duì)德育工作總結(jié) 查看更多>> 少先隊(duì)工作總結(jié)

XX年年6月1日至6月3日，潘晶銘同學(xué)代表市少先隊(duì)組織參加了中國少年先鋒隊(duì)浙江省第五次代表大會，參加了浙江省少先隊(duì)“學(xué)禮儀，爭獎(jiǎng)?wù)驴鞓泛椭C共成長”主題教育系列活動(dòng)，榮獲省雛鷹爭章金獎(jiǎng)。XX年年12月，朱殊璇、林佳樂、殷樸真三位學(xué)生被推薦為區(qū)級雛鷹爭章隊(duì)員。2010年10月，馮貝多、金賢妍和周雪怡三名同學(xué)分別獲得區(qū)第二屆少先隊(duì)員爭章技能比賽一、二、三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)比賽中金賢妍獲得“環(huán)保章”，周雪怡獲得“創(chuàng)意章”。在繼“游戲章”、“消防章”、“繪畫章”、“手拉手章”專題爭章后，我校大隊(duì)部出臺了“我環(huán)保，我快樂，我成長‘環(huán)保章’”爭章考核辦法。

“環(huán)保章”獲章標(biāo)準(zhǔn)為：①能做到愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂墻壁，不大聲喧嘩。②能愛護(hù)花草樹木和文物古跡，不攀折，不刻畫。③積極參與學(xué)校開展的“校園護(hù)綠”活動(dòng)。④知道空氣、河流污染的原因以及危害。

“環(huán)保章”獲章考核要求分為低、中、高三個(gè)年級段。低年級獲章考核要求為：①養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，做到儀表整潔。②積極參加班級的衛(wèi)生值日，不找人代替。③積極參加“美麗校園”環(huán)保繪畫活動(dòng)。中年級獲章考核要求為：①班級開展“你丟我撿，變廢為寶”活動(dòng)，班級設(shè)回收和不可回收兩類垃圾箱。②學(xué)習(xí)環(huán)保小知識，學(xué)生每人設(shè)計(jì)一期環(huán)保手抄報(bào)。③以中隊(duì)為單位，開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等活動(dòng)。高年級獲章考核要求為：①認(rèn)真上好《綜合實(shí)踐.環(huán)保篇》環(huán)境教育課，做好筆記。②對本校的環(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查、考察，出點(diǎn)子、想辦法，寫出調(diào)查報(bào)告。③各班設(shè)立“節(jié)電小衛(wèi)士”，“就餐監(jiān)督員”，教育學(xué)生節(jié)約水電、糧食，珍惜資源。

“環(huán)保章”的考章方式多元化，分自我評價(jià)，家長評價(jià)，班主任評價(jià)和大隊(duì)部評價(jià)等多種方式，最后，大隊(duì)部舉行隆重的頒章儀式，“環(huán)保章”的爭章活動(dòng)實(shí)在、有效，真正地樹立環(huán)保意識，提高了環(huán)保技能。

（五）圍繞學(xué)校整體思路和每月教育主題，開展好主題德育活動(dòng)。

1．繼續(xù)深化了“民族精神代代傳”主題系列活動(dòng)。結(jié)合2010年北京奧運(yùn)會的召開、四川汶川大地震等重大事件以及傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念日，以道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，開展了“迎奧運(yùn)演講賽”、“心系災(zāi)區(qū)，愛心捐款”“建設(shè)和諧社會讀書征文和演講賽”等思想道德教育活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員良好品德和高尚情操的養(yǎng)成。

2．開拓思路，創(chuàng)新載體，深化傳統(tǒng)主題教育內(nèi)涵。本學(xué)期開展的主題活動(dòng)有：9月份主題是：學(xué)會感恩；10月份主題是：節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人；11月份 “安全自護(hù)我能行”宣傳主題活動(dòng)；12月份主題是：雛鷹爭章在行動(dòng)。

3、本學(xué)期主要活動(dòng)回顧： 譜好“學(xué)會感恩”主題教育第一曲——“濃濃師生情”

9月10日，校園里懸掛著節(jié)日的橫幅，在學(xué)生們的賀卡和鮮花的襯托下，氣氛喜慶而熱烈。莊嚴(yán)的升旗儀式后，畢業(yè)班的少先隊(duì)員代表全校學(xué)生向我們敬愛的學(xué)校教師獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的詩歌。朗朗的詩歌回蕩在校園就如同學(xué)們心中對老師的感激之情這般激蕩，同學(xué)們胸前那在隨風(fēng)舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾就如學(xué)生們對老師的赤子之心般鮮紅。在這收獲的季節(jié)，我們敬愛的教師們播種的是愛心，收獲的是幸福。朗誦結(jié)束后，大隊(duì)輔導(dǎo)員代表全校教師向同學(xué)們的獻(xiàn)禮表示感謝并勉勵(lì)同學(xué)們再接再厲。

晨會結(jié)束后，學(xué)生們向各個(gè)班的老師們獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的祝福、賀卡和鮮花。那一句句衷心的祝福、一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一張張純真的笑臉和老師們欣慰的笑容正是教師節(jié)最美好的場景。

我校承辦區(qū)第二屆少先隊(duì)員爭章技能比賽和理事會競選獲好評

9月19日，團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)少工委聯(lián)合在龍灣區(qū)永中二小舉辦了龍灣區(qū)第二屆少先隊(duì)員爭章技能大賽和區(qū)首屆紅領(lǐng)巾理事會競選。市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員葛紅敏、團(tuán)區(qū)委副書記林丹艷、教育學(xué)生科副科長，教育團(tuán)工委書記邵洪新、團(tuán)區(qū)委辦公室主任馮丹和團(tuán)區(qū)委基層工作部部長潘建勇等領(lǐng)導(dǎo)出席了此次

（1）（2）

以下內(nèi)容與本文2010學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)相關(guān)，可查閱參考：少先隊(duì)工作要真抓實(shí)干才能落實(shí)'>少先隊(duì)工作要真抓實(shí)干才能落實(shí) 少先隊(duì)工作總結(jié)'>2010年上半年少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作總結(jié)'>2010少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作總結(jié)3篇'>2010年少先隊(duì)工作總結(jié)3篇 少先隊(duì)工作總結(jié)'>小學(xué)2010年少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作總結(jié)'>教育辦2010少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)工作總結(jié)'>小學(xué)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 少先隊(duì)德育工作總結(jié)'>小學(xué)2010—2011上期少先隊(duì)德育工作總結(jié) 查看更多>> 少先隊(duì)工作總結(jié)

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第四篇：2010學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)

一、工作指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、突出德育為首的地位，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持樹立科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，全面實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，服務(wù)和引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。以豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以人為本、實(shí)踐育人，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，和諧構(gòu)筑有效的德育、少先隊(duì)工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)少年兒童健康成長的能力與水平，打造龍灣區(qū)永中二小德育新品牌，提高我校少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人做出新的貢獻(xiàn)。

二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和成績

（一）繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理工作，深入開展少先隊(duì)員養(yǎng)成教育

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周星期一的升旗儀式和國旗下講話制度（除惡劣天氣外），上好晨會課，引導(dǎo)少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的思想品德。

2、完善了“先進(jìn)班集體”評比工作，每周設(shè)立流動(dòng)紅旗表彰，并納入每位教師的工作考核。組織文明監(jiān)督員、輔助員等，從“進(jìn)校禮儀、早操隊(duì)列、課堂紀(jì)律、課間文明、衛(wèi)生保潔”等五個(gè)方面對各中隊(duì)在校一日常規(guī)進(jìn)行全天候的評價(jià)；通過發(fā)放常規(guī)檢查通知單的形式督促各中隊(duì)加強(qiáng)常規(guī)管理和教育。

3、開展和深化“中國少年平安行動(dòng)”，結(jié)合有關(guān)部門專家開展了森林防火、傳染病預(yù)防、交通安全等知識講座，通過生動(dòng)形象的教育方式普及安全知識。圍繞學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們體驗(yàn)生命的寶貴，學(xué)會珍愛生命，保護(hù)自我，促進(jìn)自身的健康成長。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)了與家庭的聯(lián)動(dòng)教育，校大隊(duì)部與學(xué)生、家長簽訂了“未成年騎車安全責(zé)任書”。

（二）充實(shí)完善和加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、以年段為單位，成立二至六年段各大隊(duì)，健全少先大隊(duì)、中隊(duì)、小組組織，完善入隊(duì)手續(xù)，規(guī)范隊(duì)禮，佩戴隊(duì)標(biāo)。各大、中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，研究少先隊(duì)工作的新內(nèi)容和新方法。

2、這學(xué)期利用建隊(duì)日和元旦節(jié)，組織了一年段的優(yōu)秀學(xué)生光榮地加入少先隊(duì)組織。以“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”為主要內(nèi)容，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育幫助少先隊(duì)員清楚地了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以我是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。同時(shí)也舉行了新一屆大隊(duì)委員任命儀式，在副大隊(duì)長馮貝多的帶領(lǐng)下，委員們進(jìn)行了莊嚴(yán)地宣誓，并表示要盡心干好自己的工作，為紅領(lǐng)巾增添光彩。

3、紅領(lǐng)巾廣播站豐富了校園生活。在站長馮貝多和朱釗毅的帶領(lǐng)下，我校的紅領(lǐng)巾廣播站與每周四中午（重要節(jié)日另定）與同學(xué)們相約在空中。廣播內(nèi)容豐富多彩，有環(huán)保主題、法制內(nèi)容、關(guān)注校內(nèi)外時(shí)事等，在午間的校園增添了亮麗色彩。

4、對少先隊(duì)干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)造就一批又一批優(yōu)秀的少先隊(duì)干部，更好地為隊(duì)組織服務(wù)。六（2）班少先隊(duì)員殷應(yīng)樸真參加了區(qū)第二屆少代會，并與王學(xué)朝副局長、林丹艷副書記等領(lǐng)導(dǎo)一同為大會作少先隊(duì)工作報(bào)告。在張來紅老師的帶領(lǐng)下董力、蔣賽雅等少先隊(duì)員為區(qū)婦代會獻(xiàn)詞。

（三）建構(gòu)校本培訓(xùn)制度，開展過程性管理，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體提升。

1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員師德師風(fēng)和學(xué)習(xí)。定期組織輔導(dǎo)員會議和學(xué)習(xí)活動(dòng)，介紹先進(jìn)輔導(dǎo)員事跡，號召各中隊(duì)輔導(dǎo)員勇于承擔(dān)任務(wù)，為學(xué)校分憂。開展了中隊(duì)觀摩活動(dòng)，如四年級中隊(duì)開展的“環(huán)保知識競賽”；六年級中隊(duì)開展“環(huán)保在我心中”。

2、加強(qiáng)了優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員培養(yǎng)力度。完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)體系，立足校本培訓(xùn)，組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加區(qū)暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。本學(xué)期還組織輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)工作論文。

3、加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)立體建設(shè)力度。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，本學(xué)期各中隊(duì)利用家長會、家長學(xué)校等形式，吸引了更多的社會人士成為校外輔導(dǎo)員，有效發(fā)揮了教育合力的作用。

（四）繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”，塑造世紀(jì)新人

雛鷹行動(dòng)在我校已成為少先隊(duì)教育的主旋律，而雛鷹爭章是其中一個(gè)重要的組成部分，已經(jīng)成為學(xué)校少先隊(duì)員的一大特色活動(dòng)，隊(duì)員們積極參與，通過爭章，提高本領(lǐng)。以下內(nèi)容與本文2010學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)查看更多>> 少先隊(duì)工作總結(jié)

“環(huán)保章”獲章標(biāo)準(zhǔn)為：①能做到愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂墻壁，不大聲喧嘩。②能愛護(hù)花草樹木和文物古跡，不攀折，不刻畫。③積極參與學(xué)校開展的“校園護(hù)綠”活動(dòng)。④知道空氣、河流污染的原因以及危害。

“環(huán)保章”獲章考核要求分為低、中、高三個(gè)年級段。低年級獲章考核要求為：①養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，做到儀表整潔。②積極參加班級的衛(wèi)生值日，不找人代替。③積極參加“美麗校園”環(huán)保繪畫活動(dòng)。中年級獲章考核要求為：①班級開展“你丟我撿，變廢為寶”活動(dòng)，班級設(shè)回收和不可回收兩類垃圾箱。②學(xué)習(xí)環(huán)保小知識，學(xué)生每人設(shè)計(jì)一期環(huán)保手抄報(bào)。③以中隊(duì)為單位，開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等活動(dòng)。高年級獲章考核要求為：①認(rèn)真上好《綜合實(shí)踐.環(huán)保篇》環(huán)境教育課，做好筆記。②對本校的環(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查、考察，出點(diǎn)子、想辦法，寫出調(diào)查報(bào)告。③各班設(shè)立“節(jié)電小衛(wèi)士”，“就餐監(jiān)督員”，教育學(xué)生節(jié)約水電、糧食，珍惜資源。

“環(huán)保章”的考章方式多元化，分自我評價(jià)，家長評價(jià)，班主任評價(jià)和大隊(duì)部評價(jià)等多種方式，最后，大隊(duì)部舉行隆重的頒章儀式，“環(huán)保章”的爭章活動(dòng)實(shí)在、有效，真正地樹立環(huán)保意識，提高了環(huán)保技能。

（五）圍繞學(xué)校整體思路和每月教育主題，開展好主題德育活動(dòng)。

1．繼續(xù)深化了“民族精神代代傳”主題系列活動(dòng)。結(jié)合2012年北京奧運(yùn)會的召開、四川汶川大地震等重大事件以及傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念日，以道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，開展了“迎奧運(yùn)演講賽”、“心系災(zāi)區(qū)，愛心捐款”“建設(shè)和諧社會讀書征文和演講賽”等思想道德教育活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員良好品德和高尚情操的養(yǎng)成。

3、本學(xué)期主要活動(dòng)回顧：

譜好“學(xué)會感恩”主題教育第一曲——“濃濃師生情”

9月10日，校園里懸掛著節(jié)日的橫幅，在學(xué)生們的賀卡和鮮花的襯托下，氣氛喜慶而熱烈。莊嚴(yán)的升旗儀式后，畢業(yè)班的少先隊(duì)員代表全校學(xué)生向我們敬愛的學(xué)校教師獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的詩歌。朗朗的詩歌回蕩在校園就如同學(xué)們心中對老師的感激之情這般激蕩，同學(xué)們胸前那在隨風(fēng)舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾就如學(xué)生們對老師的赤子之心般鮮紅。在這收獲的季節(jié)，我們敬愛的教師們播種的是愛心，收獲的是幸福。朗誦結(jié)束后，大隊(duì)輔導(dǎo)員代表全校教師向同學(xué)們的獻(xiàn)禮表示感謝并勉勵(lì)同學(xué)們再接再厲。

晨會結(jié)束后，學(xué)生們向各個(gè)班的老師們獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的祝福、賀卡和鮮花。那一句句衷心的祝福、一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一張張純真的笑臉和老師們欣慰的笑容正是教師節(jié)最美好的場景。

我校承辦區(qū)第二屆少先隊(duì)員爭章技能比賽和理事會競選獲好評

9月19日，團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)少工委聯(lián)合在龍灣區(qū)永中二小舉辦了龍灣區(qū)第二屆少先隊(duì)員爭章技能大賽和區(qū)首屆紅領(lǐng)巾理事會競選。市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員葛紅敏、團(tuán)區(qū)委副書記林丹艷、教育學(xué)生科副科長，教育團(tuán)工委書記邵洪新、團(tuán)區(qū)委辦公室主任馮丹和團(tuán)區(qū)委基層工作部部長潘建勇等領(lǐng)導(dǎo)出席了此次

以下內(nèi)容與本文2010學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)查看更多>> 少先隊(duì)工作總結(jié)

一個(gè)“老輔”對團(tuán)中央少年部的肺腑之言據(jù)悉：五一長假一過，“全國農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)場推進(jìn)會”就要在四川省成都市召開了，這次會議的召開預(yù)示著農(nóng)村少先隊(duì)工作將迎來春天。加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)工作一直是全國少工委的工作重點(diǎn)。因?yàn)樵谌珖?.2億中小學(xué)生中，有1.6億在農(nóng)村；農(nóng)村少先隊(duì)員的比例占了全國少先隊(duì)員的80%；縣及縣以下的農(nóng)村少先隊(duì)組織占基層少先隊(duì)組織總數(shù)的80%以上；農(nóng)村留守兒童人數(shù)多達(dá)xx萬。這是一組沉重的數(shù)字，一組不容忽視的數(shù)字。然而，農(nóng)村少先隊(duì)工作受著各種條件的制約，如何使農(nóng)村少先隊(duì)事業(yè)的真正活躍起來還有許多問題值得研究。我想：這次“全國農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)場推進(jìn)會”的召開，會針對農(nóng)村少先隊(duì)工作中存在的問題做一些實(shí)在的工作，為農(nóng)村少先隊(duì)工作指出方向，帶來春天的希望。我是一個(gè)即將退休的、從事農(nóng)村少先隊(duì)工作32年的少先隊(duì)工作者，當(dāng)過中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員、區(qū)（鎮(zhèn)）總輔導(dǎo)員、縣總輔導(dǎo)員。因工作變動(dòng)，現(xiàn)在雖然不在“校內(nèi)輔導(dǎo)員”之列，但也是自任的縣少先隊(duì)“校外總輔導(dǎo)員”，繼續(xù)關(guān)注著甚至可以說是操縱著一個(gè)縣的少先隊(duì)工作。因此，我想以我的工作經(jīng)歷和對農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)狀的調(diào)研，談?wù)劮胃裕恨r(nóng)村少先隊(duì)工作要真抓實(shí)干才能落實(shí)。

一、真抓，就要領(lǐng)導(dǎo)重視、干線暢通、政策兌現(xiàn)、營造氛圍。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視毛澤東早就說過：正確的政治路線決定之后，干部是決定一切的因素。一項(xiàng)工作做得好與不好，取決于領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。具體到少先隊(duì)工作來說，教育局長和學(xué)校校長的態(tài)度決定著一個(gè)縣或一所學(xué)校少先隊(duì)工作效果。因此，領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作的認(rèn)識，是決定少先隊(duì)工作命運(yùn)的關(guān)鍵。目前，農(nóng)村少先隊(duì)工作得不到領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有重視的很普遍，究其原因有以下幾點(diǎn)：首先是教育行政部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)迫于應(yīng)試教育的大環(huán)境壓力，迫于傳統(tǒng)的評價(jià)機(jī)制，對少先隊(duì)工作有心無力。表現(xiàn)在重教學(xué)，輕教育，主要精力放在應(yīng)試上，重智輕德，只要升學(xué)率高，就是好業(yè)績，一好可以遮百丑。其次，農(nóng)村師資不足，骨干教學(xué)人員缺乏的現(xiàn)實(shí)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)不得不將骨干力量放在教學(xué)上，對少先隊(duì)工作敷衍塞責(zé)。我在調(diào)研中，一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員向我訴說了她的煩惱：因其是教學(xué)骨干，校長明白告訴她只管抓好教學(xué)，其余的不要考慮那么多。最后終于免去了這個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員，另找了一個(gè)不適合搞少先隊(duì)工作的來抓少先隊(duì)工作，從此這個(gè)少先隊(duì)工作先進(jìn)學(xué)校就不存在了。第三，有少數(shù)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和校長的個(gè)人素質(zhì)低下，對少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識；甚至獨(dú)斷專行，常常以個(gè)人性格好惡、心情好壞來決定對一項(xiàng)工作的重視程度，少先隊(duì)工作往往是被遺忘的角落。對一項(xiàng)工作的重視與否是思想認(rèn)識決定的，這里面有個(gè)教育理念的問題。那么，誰來做提高領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變其教育理念的工作？誰來督促領(lǐng)導(dǎo)把少先隊(duì)工作納入應(yīng)有的議事日程……顯然，光靠輔導(dǎo)員的自身努力是辦不到的。

2、打通干線少先隊(duì)工作在管理上有著雙重管理的特點(diǎn)。黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)，而少先隊(duì)教育的對象在學(xué)校，具體做少先隊(duì)工作的輔導(dǎo)員在教育部門的管轄之下，因此團(tuán)、教兩家必須共同攜手，才能抓好少先隊(duì)工作。但事實(shí)上，輔導(dǎo)員特別是縣鎮(zhèn)兩級的總輔導(dǎo)員，是在團(tuán)、教兩家領(lǐng)導(dǎo)的夾縫中，費(fèi)勁腦筋盡量把少先隊(duì)工作抓好。團(tuán)委部門對少先隊(duì)工作有具體要求和考核，對少先隊(duì)員的教育形式是開展豐富多彩的活動(dòng)，“活動(dòng)是少先隊(duì)的生命”；教育部門要完成教學(xué)任務(wù)，保證升學(xué)率是重點(diǎn)，在安排工作和時(shí)間上，少先隊(duì)工作常常被忽視或擠掉。不要說團(tuán)委部門對少先隊(duì)工作單獨(dú)發(fā)文，就是團(tuán)、教兩家聯(lián)合發(fā)文，執(zhí)行起來也是往往干線不通暢，令輔導(dǎo)員老總們很是為難，無所適從。久而久之，干線不通暢的產(chǎn)生的惡果，就成了扼殺輔導(dǎo)員工作熱情的利劍，也是少先隊(duì)工作開展不好的主要原因之一。打通干線，必須從上而下。有了政令暢通，才能工作落實(shí)。基層少先隊(duì)工作者希望有一個(gè)好的工作前提。

3、政策兌現(xiàn)輔導(dǎo)員的待遇問題是一個(gè)少先隊(duì)工作者十分關(guān)注的問題。有關(guān)部門對此曾出臺了一系列政策。但是，不管是我的實(shí)地調(diào)研還是從“輔導(dǎo)員論壇”等渠道的了解，從全國看，落實(shí)了的好像不多。有的只是把文件存檔了事；有的倒是把文件進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)，但僅僅是轉(zhuǎn)發(fā)而已，并無下一步動(dòng)作；也有的表面上按文件精神照辦，但有名無實(shí)，空頭支票一張。就拿總輔導(dǎo)員的“位”來說吧：哪一級總輔導(dǎo)員應(yīng)是什么級別，應(yīng)該享受些什么待遇，文件上寫得清清楚楚，這樣有利于開展工作?？涩F(xiàn)實(shí)是：輔導(dǎo)員除了有工作的責(zé)任外，無位（就是有“頭銜”也是虛的）、無權(quán)。既然大家都是一般的老師，我憑什么聽你總輔導(dǎo)員的安排？因此總輔導(dǎo)員的工作十分被動(dòng)。

本學(xué)期，我校少先隊(duì)在校黨委、行政的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育局的工作安排和校三年規(guī)劃定的工作目標(biāo)，擺正少先隊(duì)位置，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

工作特色：

1、求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

2、求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。

3、求真：抓好班隊(duì)和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

4、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作質(zhì)量。

牢固確立“育人先育德，成才先成人”的意識，積極抓好德育隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍的管理和建設(shè)。我校是一所以教科研為特色的學(xué)校，教師都有教科研的能力，經(jīng)驗(yàn)豐富、有干勁是我校老師的突出特點(diǎn)，針對這點(diǎn)，我們在期初就形成了“一幫一，互助學(xué)習(xí)”風(fēng)氣，各年級班主任之間既友好，又是競爭對手，大家在一起互相探討，互相學(xué)習(xí)。六一期間，我校大隊(duì)部根據(jù)平時(shí)工作表現(xiàn)和工作成績，在班主任中評出了市、區(qū)級2012的“先進(jìn)中隊(duì)”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，這對大家提高工作質(zhì)量無疑起到了推動(dòng)作用。

二、抓學(xué)生行為習(xí)慣，落實(shí)養(yǎng)成教育。

1、本學(xué)期繼續(xù)開展班級自制，強(qiáng)化《慈湖二小一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)，從出操、路隊(duì)、結(jié)隊(duì)集會、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)狠抓文明校風(fēng)杜絕在校吃零食現(xiàn)象，繼續(xù)重視對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步糾正，并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。

2、堅(jiān)持班級的輪流值日制。校領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)部、班隊(duì)干部齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行“班級綜合治理考評細(xì)則”，努力達(dá)到學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”的功能，使值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。

3、堅(jiān)持晨會進(jìn)行學(xué)生出操、文明禮儀點(diǎn)評活動(dòng)，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育。督促學(xué)生養(yǎng)成愛校如家的主人翁意識。

三、開展主題性活動(dòng)，展示特色教育

1、啟動(dòng)“讀經(jīng)典好書，頌改革開放”校園讀書節(jié)。

xx年自我校第一屆書香校園啟動(dòng)儀式后，先后不僅開設(shè)校本閱讀課、開放閱覽室，還以各種形式展示閱讀成果，如：精美書簽設(shè)計(jì)大賽、經(jīng)典美文吟誦大賽、跳蚤書市義賣等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)。全體師生通過創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校“書香滿校園”行動(dòng)，營造了特色校園文化氛圍，全面提升了師生的生命內(nèi)涵。

2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)行主題教育。

清明節(jié)、端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日，國家已定為法定節(jié)假日。怎樣讓學(xué)生過的有意義？是我校大隊(duì)部思考的又一個(gè)重點(diǎn)，這學(xué)期通過國旗下講話動(dòng)員、晨會、班隊(duì)會宣傳，積極嘗試開展活動(dòng)，取得了一定的效果。

3、愛心教育。

4、打破常規(guī)，舉行“校園之星·好家長”表彰大會

六·一慶?；顒?dòng)。6.1當(dāng)天，在新一年級學(xué)生的入隊(duì)儀式后，全校學(xué)生在節(jié)日的歡歌中，進(jìn)行了“校園之星·好家長”頒獎(jiǎng)活動(dòng)，活潑的形式、激人奮進(jìn)的受獎(jiǎng)演說，把慶?；顒?dòng)推向了高潮。最后，在各班級的經(jīng)典誦讀節(jié)目中，結(jié)束了這次意義深刻的“六一”慶?；顒?dòng)。

5、設(shè)計(jì)特色作業(yè)紙，豐富社會實(shí)踐活動(dòng)。依據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的先進(jìn)理念，在這個(gè)學(xué)期繼續(xù)開展特色社會實(shí)踐活動(dòng)，各班就本著鍛煉學(xué)生各方面能力的目的，針對春游、“六.五”環(huán)境教育等活動(dòng)，有側(cè)重地設(shè)計(jì)了特色拓展訓(xùn)練，根據(jù)年齡不同，有繪畫，有路線設(shè)計(jì)，有撰寫導(dǎo)游詞，還有制作作品展等等，極大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性，為每學(xué)期的社會實(shí)踐活動(dòng)又注入了新的生命。

五、密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系

1、積極籌建學(xué)校家長委員會，適時(shí)組織家委會成員參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。五月，是我校的校本課程展示月，每一項(xiàng)活動(dòng)都有家委會成員代表，真正做到讓家長享有二小管理的知情權(quán)。管理方式、教學(xué)成果得到了家長們的一致認(rèn)同。

2、繼續(xù)利用有效的資源，拓展校外實(shí)踐基地。與校外輔導(dǎo)員積極配合，先后成功舉辦了消防演練、地震逃生演習(xí)、消防知識講座、“六五”環(huán)境知識講座。提高學(xué)生應(yīng)急能力和安全、環(huán)保意識，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與實(shí)踐體驗(yàn)結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的生存能力。

六、工作成績：

一學(xué)期來，大隊(duì)部與學(xué)校各部門密切配合，指導(dǎo)各班級開展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了可喜的成績。獲得市級表彰的有：

表彰類別

姓名（名稱）

所在單位（班級）

先進(jìn)中隊(duì)

庾根云

501

先進(jìn)中隊(duì)

夏輝香

602

特色小隊(duì)

幼林小隊(duì)

二（1）中隊(duì)

優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員

劉紅霞

二（1）中隊(duì)

優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員

曹克俊優(yōu)秀少先隊(duì)員

謝倩

六（1）中隊(duì)

優(yōu)秀少先隊(duì)員

胡宇坤

501

優(yōu)秀少先隊(duì)員

夏鈺俊

602

優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員

陳發(fā)躍

慈湖消防中隊(duì)

三好學(xué)生

馬婧

602

三好學(xué)生

楊彥

601

優(yōu)秀學(xué)生干部

盧格格

50

2獲得區(qū)級表彰的有：慈湖二小評選《金家莊區(qū)少先隊(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人》名單

類別

名額

所在班級

姓名（班主任）

紅旗中隊(duì)

1

二年級中隊(duì)

班主任：劉紅霞

特色小隊(duì)

2

六（1）：

英語特色小隊(duì)

班主任：虞雪萍

五（1）：

苗苗小隊(duì)

班主任：庾根云

優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員

1

六（1）

虞雪萍

好家長

2

六（1）

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歲月如水悄然流逝，又一個(gè)學(xué)年臨近尾聲?；仡櫛緦W(xué)年工作，我校少先隊(duì)工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“示范市復(fù)評”為契機(jī)，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務(wù)，以提高隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)隊(duì)員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用?；厥浊岸喂ぷ鳎锌H多。總的感受是：累并快樂著、充實(shí)并感動(dòng)著。下面將我的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)們作一匯報(bào)總結(jié)，及時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地開展今后的工作。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)年舉行了 “傾聽孩子的心聲”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會等活動(dòng)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)，幫助輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，以校園文化建設(shè)為契機(jī)，抓好大、中隊(duì)黑板報(bào)、宣傳欄、圖書角的建設(shè)。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實(shí)重視信息交流，努力做好《齊魯少年報(bào)》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。本學(xué)年我校有20余篇少先隊(duì)活動(dòng)信息發(fā)表在《山東少先隊(duì)》等報(bào)刊上。其中我校的特色大秧歌多次在萊州電視臺播出，受到好評。輔導(dǎo)員的多篇論文分獲國家、省市級獎(jiǎng)勵(lì)。

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二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。全校上下齊抓共管，有計(jì)劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。我校為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是為了使隊(duì)員們保持良好的行為道德，大隊(duì)部加強(qiáng)了大隊(duì)委日常行為規(guī)范檢查管理制度，通過大隊(duì)委每日檢查，進(jìn)一步督促隊(duì)員日常行為的規(guī)范，結(jié)合“每月文明班評比”活動(dòng)，公布“文明班級”，并在每周升旗儀式上總結(jié)一周以來的常規(guī)情況。根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)，每月底，各中隊(duì)評選出在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校進(jìn)行全校表彰。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍。如今，我校學(xué)生文明有禮，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，蔚然成風(fēng)，展現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們充分結(jié)合“九月十日” 教師節(jié)、“十一”國慶節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、國旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、號召所有隊(duì)員“拒絕零食，從我做起”。堅(jiān)決抵制從學(xué)校門口的小攤上買東西的行為。

三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)員素質(zhì)教育。1、2012年3月5日，我校開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)雷鋒，做好事，讓雷鋒精神永留人間。同學(xué)們在校內(nèi)、校外形成了互幫互助的良好風(fēng)氣，效果良好。2、2012年4月3日，清明節(jié)到來之際，全校師生沉痛悼念先烈，學(xué)習(xí)先烈的精神，紛紛決定發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，為國做貢獻(xiàn)。4、2012年5月4日，是母親節(jié)，我校舉行了“母親節(jié)感恩”活動(dòng)。通過一件件小事，同學(xué)們向母親表達(dá)著自己的感激之情。5、2012年6月1日，萊州電視臺《校園特色》播出了我們朱旺小學(xué)的七彩陽光秧歌樂節(jié)目。

8、今年9月10月是第二十六個(gè)教師節(jié)，為了讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師，尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感覺。同時(shí)讓全體教師在感覺到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。我校少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“ 老師，您辛苦了”為主題的活動(dòng)：活動(dòng)一：先隊(duì)大隊(duì)部以全校學(xué)生的名義，以賀詞的形式，向全校教師表示祝賀，于9月7日升旗儀式上，由大隊(duì)長在全校師生面前宣讀；活動(dòng)二：三至五年級中開展以“寫給老師的一封信”為主題的征文競賽活動(dòng)。

9、金秋十月，我們迎來了共和國60華誕，我們朱旺小學(xué)的全體師生開展一系列活動(dòng)，和全國人民一起，共慶我們偉大祖國的生日。進(jìn)入九月份，我校就開展了形式豐富的活動(dòng)慶祝祖國的60華誕，具體活動(dòng)有： 與本篇 【2012少先隊(duì)工作總結(jié)】 內(nèi)容有關(guān)的：到 少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>

一年來，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，以愛國主義教育和感恩教育為主線，以育人為根本任務(wù)，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引少先隊(duì)員，結(jié)合“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭當(dāng)小主人”,積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺階。

一年來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

（2）堅(jiān)持“六好”教育。加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊(duì)部組織大隊(duì)委員對全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動(dòng)委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。

（3）堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級文化墻評比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，每學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)每月更換一次，有“尊師守紀(jì)愛學(xué)?！?、“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

（4）堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度。主題隊(duì)會是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺，大隊(duì)部對各中隊(duì)主題隊(duì)會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動(dòng)開展較好的中隊(duì)。

二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

（1）自主管理見成效。

面對學(xué)校環(huán)境保潔、隊(duì)員管理任務(wù)重又很難面面俱到的情況，大隊(duì)部積極推行隊(duì)員管理“自助餐”模式，將管理權(quán)下移，責(zé)任人擴(kuò)大，各中隊(duì)輔導(dǎo)員和每一個(gè)隊(duì)員都是負(fù)責(zé)人，都要以主人翁的態(tài)度考察學(xué)校管理工作，自主選擇管理服務(wù)點(diǎn)。學(xué)校出現(xiàn)了“綠色小分隊(duì)”、“小小美容師”“紀(jì)律督察員”“節(jié)水管理員”等行動(dòng)。在這其中，各中隊(duì)表現(xiàn)十分突出，如二（1）中隊(duì)主動(dòng)包管了學(xué)校甬道和兩旁的花壇，不管嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，他們每天都能把甬路掃得干干凈凈，潔凈的甬路襯得兩邊花壇中的花兒分外嬌艷，真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；三（1）中隊(duì)的節(jié)水管理員們每天中午在食堂前向同學(xué)們宣傳、檢查節(jié)約用水，手把手地教隊(duì)員們把龍頭開到最小，不把水灑到地面上，洗好后關(guān)緊水龍頭……節(jié)水行動(dòng)深入全校師生心中，改善了大家不良的用水習(xí)慣；四（1）中隊(duì)選擇了食堂管理崗位，在服務(wù)中，他們不怕臟，不怕累，每天維持隊(duì)員們有秩序地?cái)[放好餐具，讓大家自覺養(yǎng)成了文明用餐、節(jié)約糧食的好習(xí)慣；五（1）中隊(duì)的“紅領(lǐng)巾小超市”服務(wù)小隊(duì)，堅(jiān)持天天到崗，認(rèn)真工作，不僅能協(xié)助管理好小賣部的秩序，清點(diǎn)物品，防止商品遺失，還能在工作中有所思，有所想，寫下了許多有收獲的日記與同學(xué)們分享?？梢哉f，自主性服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)了隊(duì)員們的集體意識和班級的凝聚力，激發(fā)了隊(duì)員們的積極性和主動(dòng)性，并讓隊(duì)員們從崗位服務(wù)中得到鍛煉，有了為他人服務(wù)的意識。在活動(dòng)中，隊(duì)員們也認(rèn)識到了“我們是學(xué)校的主人”，為學(xué)校服務(wù)是每個(gè)隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)，構(gòu)建“真善美”的家園是我們每一個(gè)人共同的愿景！

（2）案例教育促成長

我校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，創(chuàng)新教育方法，拓寬教育途徑，注重案例教育，注重實(shí)踐體驗(yàn)。例如對隊(duì)員進(jìn)行法制教育。我們開展了“以案釋法——法，走近隊(duì)員” “法制宣傳——法，走向家庭” “心得交流——法，走進(jìn)心靈”三個(gè)篇章的活動(dòng)。晨會課上，或老師、或隊(duì)員結(jié)合發(fā)生在身邊的典型案例上著深刻的“以案釋法”教育課。內(nèi)容有“小偷小摸終成罪犯”，“偷撿海洋球，丟了性命”，“江湖義氣禍無窮，教訓(xùn)深刻應(yīng)記牢”……生動(dòng)、深刻的案例引起了隊(duì)員們熱烈的討論。在師生、生生思想的相互碰撞中，教育著隊(duì)員們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，做一名知法、守法的小公民。我們還舉辦了“做小小法制宣傳員”活動(dòng)，將法律由每個(gè)隊(duì)員帶回家，向家庭成員及鄰居宣傳。有的隊(duì)員向父母宣傳“對女性未成年人不得歧視，拋棄”，還有的向鄰居講“行人必須遵守交通規(guī)則”，有的向爺爺奶奶宣傳“要提高安全防范意識”……宣傳活動(dòng)得到了廣大家長的贊同，他們認(rèn)為通過這些活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了孩子運(yùn)用法律手段保護(hù)自身合法權(quán)益的能力，也提高了家長法律意識。法制宣傳和以案釋法給隊(duì)員心靈產(chǎn)生了很大的影響。在“知法守法，健康成長”法制教育主題隊(duì)會上、在晨會、班會上，隊(duì)員們用小品、相聲、朗誦、小詩、短文、手抄報(bào)等形式交流著自己學(xué)法的體會。他們認(rèn)識到：“雖然我們年紀(jì)小，但也一定要從小養(yǎng)成知法、守法的好習(xí)慣。”

（3）主題活動(dòng)促發(fā)展

我們重視了豐富多彩的主題活動(dòng)的開展。例如慶祝教師節(jié)，開展了讀名人尊師故事，交流尊師名言，做尊師之事系列活動(dòng)；慶祝國慶舉行“長大后我就成了你”新中國60周年英雄人物、道德模范讀書征文活動(dòng)、“祖國媽媽，我愛你”主題班隊(duì)會活動(dòng)、“為祖國喝彩”演講比賽、“頌歌一起唱”活動(dòng)、“巧手展才藝，童心繪中華”繪畫比賽、點(diǎn)點(diǎn)中華情活動(dòng)、“祖國，我為你驕傲”收看建國60周年慶典活動(dòng)、“祖國在我心中”新中國取得輝煌成果交流活動(dòng)、“英雄在我心中”故事會；建隊(duì)日開展“帶紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌”比賽、“感恩自強(qiáng)、快樂成長”少年兒童書信活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾愛祖國”親子感恩祖國系列活動(dòng)；結(jié)合時(shí)事政事，開展廉潔詩歌、格言童謠的收集和誦讀、主題隊(duì)會的觀摩、手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)展評等“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)，將廉潔之心從小在隊(duì)員心中種下；為增強(qiáng)隊(duì)員自我保護(hù)意識和能力，我們開展“注意安全，熱愛生命”系列活動(dòng)，還開展了“你的煩惱我來解”、“請讓我來夸夸你”的心理健康主題教育；我們還分班級開展了“乘著書頁飛翔”“我讀書，我精彩”“我是小書迷”等三個(gè)主題的讀書展示活動(dòng)……這一系列的教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)的形成，培養(yǎng)了隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)了隊(duì)員的自我保護(hù)意識和能力，促使隊(duì)員身心得到健康成長。

2012年少先隊(duì)工作總結(jié)3篇相關(guān)文章：到 少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目查看更多內(nèi)容 >>

一年來，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)六周年為契機(jī)，本著“求真、務(wù)實(shí)、抓基礎(chǔ)，創(chuàng)新、發(fā)展、顯特色”的指導(dǎo)思想，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。以“和諧校園”的建設(shè)為目標(biāo)，以“海娃剪紙”品牌打造為核心，以“體驗(yàn)教育”為基本途徑，牢固把握少先隊(duì)工作在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位。在新的教育理念的引領(lǐng)下，特別是10月份xx致中國少年先鋒隊(duì)賀信精神的指引下，從目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上努力去探索、開展適合少先隊(duì)員身心特點(diǎn)的豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，把學(xué)校少先隊(duì)工作抓緊抓實(shí)，抓出成效。

一、加強(qiáng)陣地建設(shè)，讓隊(duì)員在體驗(yàn)中成長

1、充分利用少先隊(duì)活動(dòng)基地進(jìn)行體驗(yàn)教育

●科普基地：浙江省晨光電纜有限公司、多凌森態(tài)源

●德育基地：侵華日軍登陸處

本二次組織部分少先隊(duì)到全公亭——侵華日軍登陸處，進(jìn)行愛國主義教育，緬懷曾經(jīng)在這塊土地上浴血奮戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)家鄉(xiāng)的英烈們。隊(duì)員們不但履行打掃了亭內(nèi)的衛(wèi)生，而且在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓：努力學(xué)習(xí)先烈的事跡，以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步向家鄉(xiāng)匯報(bào)，不忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)！孩子們肅立在全公亭“侵華日軍登陸處”的恥辱碑前，認(rèn)真傾聽了輔導(dǎo)員老師的講解，重溫這段難忘的歷史。

●實(shí)踐基地：全塘敬老院

10月26日重陽節(jié)，少先隊(duì)總隊(duì)部組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員攜帶慰問品，到全塘鎮(zhèn)敬老院，為敬老院打掃環(huán)境衛(wèi)生。少先隊(duì)員們一來到敬老院，把敬老院里的老人稱為：“爺爺，奶奶”，并向他們問好！一聲聲問候讓老人們樂開了懷。接著，同學(xué)們分工合作，有的清除綠化帶的雜草，有的掃地，有的就擦玻璃，整理房間，不一會兒就將敬老院打掃得干干凈凈。這活動(dòng)我校已延續(xù)十年之久，成為常規(guī)的品牌活動(dòng)。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

依照嘉興市團(tuán)委副書記朱林森的要求：少先隊(duì)工作的開展關(guān)鍵在于輔導(dǎo)員，我們要建設(shè)好“一支隊(duì)伍”——輔導(dǎo)員隊(duì)伍。因此，我們在輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，依托“一總五大”（一個(gè)總隊(duì)部、五個(gè)大隊(duì)部）引領(lǐng)開展學(xué)校少先隊(duì)工作。經(jīng)常開展輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會，談中隊(duì)管理中最得意的做法，與他人共享經(jīng)驗(yàn)。為了提高我校常態(tài)隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量，開學(xué)初，總隊(duì)部就召開輔導(dǎo)員工作會議，討論擬定每月隊(duì)活動(dòng)主題，采用少先隊(duì)工作月報(bào)制度。兩次開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)會，兩次舉行輔導(dǎo)員特色工作交流大會，認(rèn)真總結(jié)和推廣優(yōu)秀輔導(dǎo)員的管理藝術(shù)，以老帶新，加大培訓(xùn)，把個(gè)體的智慧融于集體行動(dòng)之中。為了更好地開展工作，總隊(duì)部還設(shè)置了一位“紅領(lǐng)巾廣播”專職輔導(dǎo)員、一位《南湖晚報(bào)》小記者專職輔導(dǎo)員和一位科技總輔導(dǎo)員。

3、創(chuàng)建特色環(huán)保中隊(duì)

二、常規(guī)工作求實(shí)效，讓隊(duì)員在活動(dòng)中成長

小學(xué)2012年少先隊(duì)工作總結(jié)相關(guān)文章：查看更多>> 少先隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)年以來，西園教育辦根據(jù)上級少工委的總體部署，結(jié)合各校實(shí)際情況，認(rèn)真領(lǐng)會胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”工作理念，主要以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，著眼于提高少年兒童的全面素質(zhì)，堅(jiān)持用正確的思想啟迪少先隊(duì)員，用科學(xué)的知識充實(shí)少先隊(duì)員，用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉少先隊(duì)員，用先進(jìn)的典型激勵(lì)少先隊(duì)員。

一、注重學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校德育組織的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的支柱力量。建設(shè)一支素質(zhì)精良的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，是開展少先隊(duì)工作的重要保證。為此，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)尤為重要。１、從思想上提高輔導(dǎo)員對少先隊(duì)工作的認(rèn)識：組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級文件精神，牢記胡錦濤總書記在第五次少代會上的對少年兒童的殷切希望，充分認(rèn)識其講話實(shí)質(zhì)——“勤奮學(xué)習(xí)”是基礎(chǔ)，“快樂學(xué)習(xí)”是保證，“全面發(fā)展”是目標(biāo)，并在實(shí)際的行動(dòng)中加以貫徹落實(shí)。２、從理論上提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平：教育辦積極組織輔導(dǎo)員參加全國大中隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)上培訓(xùn)及市進(jìn)修學(xué)校組織的首期少先隊(duì)總輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員理論水平；組織各輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的有關(guān)書籍，如《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志，了解少先隊(duì)工作的最新動(dòng)態(tài)，吸取當(dāng)前最新少先隊(duì)活動(dòng)的信息并用于指導(dǎo)日?；顒?dòng)；組織輔導(dǎo)員對市少工委組織的市級中隊(duì)研討課進(jìn)行觀摩，并且積極參與點(diǎn)評。３、在實(shí)踐中提高輔導(dǎo)員的實(shí)際操作能力：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行少先隊(duì)理論研究活動(dòng)，組織輔導(dǎo)員積極撰寫工作經(jīng)驗(yàn)論文，本學(xué)年，西園有多篇少先隊(duì)論文獲泉州市少先隊(duì)工作論文評比的二、三等獎(jiǎng)。除此，教育辦還組織輔導(dǎo)員參與省優(yōu)活動(dòng)方案的評選及全國特色小隊(duì)的評選工作，在活動(dòng)中不斷提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和能力。

二、注重參與，深化實(shí)踐?！盎顒?dòng)”是少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育少年兒童的基本途徑，是全面育人的廣闊課堂。下面就本學(xué)年以來西園教育辦各校開展的一些主要活動(dòng)做一下簡述。２００7春季 １、教育辦重點(diǎn)活動(dòng)（１）感恩三月 春暖花開在學(xué)期初，各校就啟動(dòng)以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題的好習(xí)慣養(yǎng)成體驗(yàn)行動(dòng)，組織和引導(dǎo)隊(duì)員親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。其中，“感恩行動(dòng)”就是其系列活動(dòng)之一。借著三月這個(gè)春意融融的時(shí)節(jié)，各校紛紛開展了感恩教育活動(dòng)。圍線這個(gè)主題，版筑中心小學(xué)在全校范圍內(nèi)舉辦了一次賀卡設(shè)計(jì)比賽，讓隊(duì)員心懷感恩，以賀卡傳情這一方式來表達(dá)對母親、對老師及所有女性長輩的感謝與祝福。此上，各中隊(duì)還圍繞“感恩的心”這一主題開展了各式班（隊(duì)）會。砌田小學(xué)開展了“我愛你，媽媽”的征文比賽和感恩卡、感恩短語比賽……通過這一系列的教育活動(dòng)，隊(duì)員們漸漸明白敬重父母、關(guān)愛他人，做人要常懷感恩之心的道理。（２）安全教育 緊抓不懈（３）弘揚(yáng)華僑愛國愛鄉(xiāng)精神５月１４日，教育辦在版筑中心小學(xué)多媒體電教室舉行了“弘揚(yáng)華僑愛國愛鄉(xiāng)精神”演講比賽，選手們的演講內(nèi)容真實(shí)感人，聲情并茂地向觀眾講述了一個(gè)又一個(gè)華僑愛國愛鄉(xiāng)的動(dòng)人事跡。此外，通過比賽，選手們也得到了充分的鍛煉和才華展示。比賽結(jié)果，高年級組的賴雅欣、鄭葉苗；中年級組的楊舒妮、呂珍玲；低年級組的趙心宇、吳采瀅等六名同學(xué)在來自各校的比賽選手中脫穎而出，分別獲得各年級組的一等獎(jiǎng)，并代表西園教育辦參加市級比賽，鄭葉苗、楊舒妮、吳采瀅等三名同學(xué)在比賽中表現(xiàn)出色，分別獲得各年級組的三等獎(jiǎng)。（４）八榮八恥 謹(jǐn)記心間各校紛紛開展各種活動(dòng)，利用學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、班（隊(duì)）會……等形式，對學(xué)生進(jìn)行社會主義榮辱觀教育。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，自覺把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南，弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風(fēng)尚，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量。（５）扶貧助殘 齊心向善1 2 3 4 5

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一學(xué)期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引、關(guān)懷下，在社會各界人士和校內(nèi)各個(gè)部門熱情幫助下，在全體教師的辛勤工作和努力幫助下，我們少先隊(duì)工作在完成本學(xué)期初提出的一系列目標(biāo)的基礎(chǔ)上，少先隊(duì)工作和學(xué)生德育工作展現(xiàn)出一派嶄新面貌。在本學(xué)期，我校大隊(duì)部以胡錦濤主席提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀為契機(jī)，切實(shí)結(jié)合這一指導(dǎo)思想，以體驗(yàn)教育為基本途徑深入開展一系列的少先隊(duì)工作。下面我就本學(xué)期少先隊(duì)的具體工作做一系統(tǒng)總結(jié)。

一、不斷完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個(gè)欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編，每天按時(shí)播出，中間加插各班每天的好人好事。

2、重點(diǎn)抓好文明禮儀崗、推普員、升旗手等培訓(xùn)上崗，配合志愿輔導(dǎo)員完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì),利用課余時(shí)間進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。充分發(fā)揮大隊(duì)委等各組織的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。

3、重視周一升旗儀式，升旗儀式發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，學(xué)生的思想情感得到了極大的熏陶。努力抓好每周的晨會和班會。有計(jì)劃有組織地進(jìn)行班會的策劃、檢查評比和反饋工作，精心組織班主任進(jìn)行班會研究，努力營造德育研究氛圍，使之形成獨(dú)特的德育管理模式。

4、堅(jiān)持少先隊(duì)的“班級黑板報(bào)”及“衛(wèi)生”評比制度。每月評比一次，起到督促、宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對一年級新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)。

1、結(jié)合9月份弘揚(yáng)民族精神月以長征勝利70周年為契機(jī)、以及國慶節(jié)等節(jié)假日，寓教育于活動(dòng)之中。通過在隊(duì)員中開展“童眼看衡水”主題活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下講話，請志愿輔導(dǎo)員開展愛國主義講座、舉行“心系祖國，健康成長”愛國主義讀書演講比賽，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。

2、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動(dòng)，并邀請法制輔導(dǎo)員進(jìn)行安全教育的專題報(bào)告、開展法制知識競賽等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

3、順利開展“快樂成長，共創(chuàng)未來”元旦文藝匯演。

4、進(jìn)行思想道德認(rèn)知體系教育，以“明是非、知榮辱、樹新風(fēng)”為主題繼續(xù)開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)。大隊(duì)部在校園顯眼處張貼了“八榮八恥”宣傳畫，各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)班級的板報(bào)，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”具體內(nèi)容。幫助廣大青少年學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀、堅(jiān)定社會主義政治方向，做有知識、有文化、講公德、守紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。大隊(duì)部結(jié)合“思想道德認(rèn)知體系”活動(dòng)，九月份開始重點(diǎn)開展系列教育，各中隊(duì)都進(jìn)行了形式多樣的主題教育中隊(duì)會。低年級以 “三個(gè)十”為內(nèi)容，進(jìn)行了歌唱比賽、繪畫比賽……。中年級以“講誠信，做誠實(shí)守信的好少年”為內(nèi)容，同學(xué)們展開了熱烈的討論。高年級以“講衛(wèi)生，做身心健康的好少年”為內(nèi)容，同學(xué)們結(jié)合身邊發(fā)生的實(shí)際情況，自編自演成小品穿插于整個(gè)隊(duì)會。培養(yǎng)了少年兒童基本道德觀念和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣以及強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，提高了全校少年兒童的思想道德素質(zhì)。我校組織了手抄報(bào)比賽、征文比賽，提高了隊(duì)員的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及團(tuán)結(jié)互助的精神。其中五（2）班韓小穎、六（1）班沈鵬翼同學(xué)均獲得區(qū)級二等獎(jiǎng)。我們在開展體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)本著“一不替孩子體驗(yàn)，二不放任孩子體驗(yàn)”的原則，把選擇的權(quán)利交給孩子，充分激發(fā)他們的參與熱情，使他們感受到“我是小主人”的境界，保證他們在活動(dòng)中都有切身體會。十月份主題為“養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，去掉一個(gè)壞習(xí)慣”，十一月份活動(dòng)主題為“道德展示活動(dòng)”在活動(dòng)過程中學(xué)生反應(yīng)十分熱烈，教育效果明顯，深受學(xué)生家長的好評。

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1、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，加強(qiáng)了國情教育，法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

2、通過多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“ 愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開展了“學(xué)做人，做好人”德育主題活動(dòng)，3、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，要求各校每月開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會。同時(shí)要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要” 的教育思想。

4、抓好各校的班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用，結(jié)合國家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各種活動(dòng)。九月份全鄉(xiāng)開展了以《我親愛的老師》為主題的手工制造比賽。十月份開展了《我愛中華》的是個(gè)朗誦會，全體師生共同登臺演出，通過這些活動(dòng)的開展，陶冶了學(xué)生的情操，更增強(qiáng)了學(xué)生對祖國的熱愛，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。

5、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育。政教處要求全校教師共同參與“新世紀(jì)我能行”的活動(dòng)。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行，學(xué)生才能行的意識”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說教的道理，從被動(dòng)接受知識到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。但在本期工作中，也出現(xiàn)不少不足之處：沒有充分發(fā)揮大隊(duì)委、監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)生問題反饋不夠及時(shí)，沒有抓好實(shí)效性。下一學(xué)期將進(jìn)一步開展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)在德育層次劃研究方面雖有一定了解，但在實(shí)踐中確沒能很明確的體現(xiàn)出來，在今后的工作中一定在活動(dòng)前做好充分層次劃分工，活動(dòng)中嚴(yán)格按活動(dòng)計(jì)劃開展活動(dòng)，活動(dòng)后做好相應(yīng)總結(jié)。使學(xué)校大隊(duì)部工作更進(jìn)一步。

第五篇：2010學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)

一、工作指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、突出德育為首的地位，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持樹立科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，全面實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，服務(wù)和引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。以豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以人為本、實(shí)踐育人，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，和諧構(gòu)筑有效的德育、少先隊(duì)工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)少年兒童健康成長的能力與水平，打造龍灣區(qū)永中二小德育新品牌，提高我校少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人做出新的貢獻(xiàn)。

二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和成績

（一）繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理工作，深入開展少先隊(duì)員養(yǎng)成教育

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周星期一的升旗儀式和國旗下講話制度（除惡劣天氣外），上好晨會課，引導(dǎo)少年兒童從小樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的思想品德。

2、完善了“先進(jìn)班集體”評比工作，每周設(shè)立流動(dòng)紅旗表彰，并納入每位教師的工作考核。組織文明監(jiān)督員、輔助員等，從“進(jìn)校禮儀、早操隊(duì)列、課堂紀(jì)律、課間文明、衛(wèi)生保潔”等五個(gè)方面對各中隊(duì)在校一日常規(guī)進(jìn)行全天候的評價(jià)；通過發(fā)放常規(guī)檢查通知單的形式督促各中隊(duì)加強(qiáng)常規(guī)管理和教育。

3、開展和深化“中國少年平安行動(dòng)”，結(jié)合有關(guān)部門專家開展了森林防火、傳染病預(yù)防、交通安全等知識講座，通過生動(dòng)形象的教育方式普及安全知識。圍繞學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們體驗(yàn)生命的寶貴，學(xué)會珍愛生命，保護(hù)自我，促進(jìn)自身的健康成長。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)了與家庭的聯(lián)動(dòng)教育，校大隊(duì)部與學(xué)生、家長簽訂了“未成年騎車安全責(zé)任書”。

4、繼續(xù)請校外輔導(dǎo)員來校輔導(dǎo)，召開家長會加強(qiáng)與社會家庭的聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會三教合一的教育體系，共同關(guān)心少年兒童的健康成長。12月23日邀請了“家庭教育陽光計(jì)劃報(bào)告團(tuán)”專家講師孟長學(xué)教授來校為一年級家長“支招”——為他們作《一年級學(xué)生行為習(xí)慣和興趣培養(yǎng)》專題講座。會議分兩部分內(nèi)容舉行，首先該校張校長衷心感謝一年級家長為孩子的成長與學(xué)校緊密聯(lián)系，并且將本學(xué)期開學(xué)以來開展的一些活動(dòng)和取得的成績向家長作了匯報(bào)。第二部分，家長們聆聽了孟長學(xué)教授的富有幽默、風(fēng)趣、引人入勝的講座，孟教授著重圍繞如何培養(yǎng)學(xué)生愛看書、家長應(yīng)如何學(xué)會用欣賞、寬容、引導(dǎo)等方面結(jié)合實(shí)際的例子提出了具體方法。并且就家長在教育子女中遇到的困惑進(jìn)行了解答。通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了該校的家庭教育工作，促進(jìn)了學(xué)生健康成長，也為該校一年級新生在小學(xué)階段的第一個(gè)元旦節(jié)提前送上一份厚禮。

（二）充實(shí)完善和加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1、以年段為單位，成立二至六年段各大隊(duì)，健全少先大隊(duì)、中隊(duì)、小組組織，完善入隊(duì)手續(xù)，規(guī)范隊(duì)禮，佩戴隊(duì)標(biāo)。各大、中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，研究少先隊(duì)工作的新內(nèi)容和新方法。

2、這學(xué)期利用建隊(duì)日和元旦節(jié)，組織了一年段的優(yōu)秀學(xué)生光榮地加入少先隊(duì)組織。以“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”為主要內(nèi)容，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育幫助少先隊(duì)員清楚地了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以我是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。同時(shí)也舉行了新一屆大隊(duì)委員任命儀式，在副大隊(duì)長馮貝多的帶領(lǐng)下，委員們進(jìn)行了莊嚴(yán)地宣誓，并表示要盡心干好自己的工作，為紅領(lǐng)巾增添光彩。

3、紅領(lǐng)巾廣播站豐富了校園生活。在站長馮貝多和朱釗毅的帶領(lǐng)下，我校的紅領(lǐng)巾廣播站與每周四中午（重要節(jié)日另定）與同學(xué)們相約在空中。廣播內(nèi)容豐富多彩，有環(huán)保主題、法制內(nèi)容、關(guān)注校內(nèi)外時(shí)事等，在午間的校園增添了亮麗色彩。

4、對少先隊(duì)干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)造就一批又一批優(yōu)秀的少先隊(duì)干部，更好地為隊(duì)組織服務(wù)。六（2）班少先隊(duì)員殷應(yīng)樸真參加了區(qū)第二屆少代會，并與王學(xué)朝副局長、林丹艷副書記等領(lǐng)導(dǎo)一同為大會作少先隊(duì)工作報(bào)告。在張來紅老師的帶領(lǐng)下董力、蔣賽雅等少先隊(duì)員為區(qū)婦代會獻(xiàn)詞。

（三）建構(gòu)校本培訓(xùn)制度，開展過程性管理，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體提升。

1、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員師德師風(fēng)和學(xué)習(xí)。定期組織輔導(dǎo)員會議和學(xué)習(xí)活動(dòng)，介紹先進(jìn)輔導(dǎo)員事跡，號召各中隊(duì)輔導(dǎo)員勇于承擔(dān)任務(wù)，為學(xué)校分憂。開展了中隊(duì)觀摩活動(dòng)，如四年級中隊(duì)開展的“環(huán)保知識競賽”；六年級中隊(duì)開展“環(huán)保在我心中”。

2、加強(qiáng)了優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員培養(yǎng)力度。完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)體系，立足校本培訓(xùn)，組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加區(qū)暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。本學(xué)期還組織輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)工作論文。

3、加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)立體建設(shè)力度。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，本學(xué)期各中隊(duì)利用家長會、家長學(xué)校等形式，吸引了更多的社會人士成為校外輔導(dǎo)員，有效發(fā)揮了教育合力的作用。

（四）繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”，塑造世紀(jì)新人

雛鷹行動(dòng)在我校已成為少先隊(duì)教育的主旋律，而雛鷹爭章是其中一個(gè)重要的組成部分，已經(jīng)成為學(xué)校少先隊(duì)員的一大特色活動(dòng)，隊(duì)員們積極參與，通過爭章，提高本領(lǐng)。

XX年年6月1日至6月3日，潘晶銘同學(xué)代表市少先隊(duì)組織參加了中國少年先鋒隊(duì)浙江省第五次代表大會，參加了浙江省少先隊(duì)“學(xué)禮儀，爭獎(jiǎng)?wù)驴鞓泛椭C共成長”主題教育系列活動(dòng)，榮獲省雛鷹爭章金獎(jiǎng)。XX年年12月，朱殊璇、林佳樂、殷樸真三位學(xué)生被推薦為區(qū)級雛鷹爭章隊(duì)員。2010年10月，馮貝多、金賢妍和周雪怡三名同學(xué)分別獲得區(qū)第二屆少先隊(duì)員爭章技能比賽一、二、三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)比賽中金賢妍獲得“環(huán)保章”，周雪怡獲得“創(chuàng)意章”。在繼“游戲章”、“消防章”、“繪畫章”、“手拉手章”專題爭章后，我校大隊(duì)部出臺了“我環(huán)保，我快樂，我成長‘環(huán)保章’”爭章考核辦法。

“環(huán)保章”獲章標(biāo)準(zhǔn)為：①能做到愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂涂墻壁，不大聲喧嘩。②能愛護(hù)花草樹木和文物古跡，不攀折，不刻畫。③積極參與學(xué)校開展的“校園護(hù)綠”活動(dòng)。④知道空氣、河流污染的原因以及危害。

“環(huán)保章”獲章考核要求分為低、中、高三個(gè)年級段。低年級獲章考核要求為：①養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，做到儀表整潔。②積極參加班級的衛(wèi)生值日，不找人代替。③積極參加“美麗校園”環(huán)保繪畫活動(dòng)。中年級獲章考核要求為：①班級開展“你丟我撿，變廢為寶”活動(dòng)，班級設(shè)回收和不可回收兩類垃圾箱。②學(xué)習(xí)環(huán)保小知識，學(xué)生每人設(shè)計(jì)一期環(huán)保手抄報(bào)。③以中隊(duì)為單位，開展節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米等活動(dòng)。高年級獲章考核要求為：①認(rèn)真上好《綜合實(shí)踐.環(huán)保篇》環(huán)境教育課，做好筆記。②對本校的環(huán)境情況進(jìn)行調(diào)查、考察，出點(diǎn)子、想辦法，寫出調(diào)查報(bào)告。③各班設(shè)立“節(jié)電小衛(wèi)士”，“就餐監(jiān)督員”，教育學(xué)生節(jié)約水電、糧食，珍惜資源。

“環(huán)保章”的考章方式多元化，分自我評價(jià)，家長評價(jià)，班主任評價(jià)和大隊(duì)部評價(jià)等多種方式，最后，大隊(duì)部舉行隆重的頒章儀式，“環(huán)保章”的爭章活動(dòng)實(shí)在、有效，真正地樹立環(huán)保意識，提高了環(huán)保技能。

（五）圍繞學(xué)校整體思路和每月教育主題，開展好主題德育活動(dòng)。

1．繼續(xù)深化了“民族精神代代傳”主題系列活動(dòng)。結(jié)合2010年北京奧運(yùn)會的召開、四川汶川大地震等重大事件以及傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念日，以道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，開展了“迎奧運(yùn)演講賽”、“心系災(zāi)區(qū)，愛心捐款”“建設(shè)和諧社會讀書征文和演講賽”等思想道德教育活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員良好品德和高尚情操的養(yǎng)成。

2．開拓思路，創(chuàng)新載體，深化傳統(tǒng)主題教育內(nèi)涵。本學(xué)期開展的主題活動(dòng)有：9月份主題是：學(xué)會感恩；10月份主題是：節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人；11月份 “安全自護(hù)我能行”宣傳主題活動(dòng)；12月份主題是：雛鷹爭章在行動(dòng)。

3、本學(xué)期主要活動(dòng)回顧：

譜好“學(xué)會感恩”主題教育第一曲——“濃濃師生情”

9月10日，校園里懸掛著節(jié)日的橫幅，在學(xué)生們的賀卡和鮮花的襯托下，氣氛喜慶而熱烈。莊嚴(yán)的升旗儀式后，畢業(yè)班的少先隊(duì)員代表全校學(xué)生向我們敬愛的學(xué)校教師獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的詩歌。朗朗的詩歌回蕩在校園就如同學(xué)們心中對老師的感激之情這般激蕩，同學(xué)們胸前那在隨風(fēng)舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾就如學(xué)生們對老師的赤子之心般鮮紅。在這收獲的季節(jié)，我們敬愛的教師們播種的是愛心，收獲的是幸福。朗誦結(jié)束后，大隊(duì)輔導(dǎo)員代表全校教師向同學(xué)們的獻(xiàn)禮表示感謝并勉勵(lì)同學(xué)們再接再厲。

晨會結(jié)束后，學(xué)生們向各個(gè)班的老師們獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的祝福、賀卡和鮮花。那一句句衷心的祝福、一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一張張純真的笑臉和老師們欣慰的笑容正是教師節(jié)最美好的場景。

我校承辦區(qū)第二屆少先隊(duì)員爭章技能比賽和理事會競選獲好評

9月19日，團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)少工委聯(lián)合在龍灣區(qū)永中二小舉辦了龍灣區(qū)第二屆少先隊(duì)員爭章技能大賽和區(qū)首屆紅領(lǐng)巾理事會競選。市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員葛紅敏、團(tuán)區(qū)委副書記林丹艷、教育學(xué)生科副科長，教育團(tuán)工委書記邵洪新、團(tuán)區(qū)委辦公室主任馮丹和團(tuán)區(qū)委基層工作部部長潘建勇等領(lǐng)導(dǎo)出席了此次